Tcnicas para el uso y manejo de la informacin

Qu es una exposicin Oral? La exposicin consiste en la presentacin de un tema, lgicamente

estructurado, en donde el recurso principal es el lenguaje oral, aunque tambin puede serlo un
texto escrito.
Qu es Un Resumen? Es una reduccin de un texto, es normalmente reducido al 25% del total, en
ocasiones se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo.
Qu es una Tesis? Una tesis es una afirmacin cuya veracidad ha sido
argumentada, demostrada o justificada de alguna manera. Generalmente enuncia
una proposicin cientfica, un axioma o un hecho demostrable.
Qu es un mapa conceptual? Mapa conceptual es una tcnica usada para la representacin
grfica del conocimiento.
Ordena los pasos para la tcnica de exposicin:
1. Delimitar el tema
2. Preparar un bosquejo
3. Organizar las ideas principales
4. Elaborar algunos cuestionamientos
5. Preparar un organizador previo
6. Identificar ejemplos
7. Determinar y preparar los apoyos visuales a utilizar
Qu es una sinopsis? Una sinopsis incluye el nmero de pginas. NO se incluyen detalles del
desenlace de la obra, pues se trata de que el lector se interese en la obra de la que se escribe.
Los 8 pasos del Manejo de la Informacin:
Planear la bsqueda de informacin
Determinar necesidades de informacin
Usar estrategias apropiadas para localizar y obtener informacin.
Pedir ayuda a un amigo.
Procesar y producir informacin propia.
Identificar y registrar apropiadamente fuentes de informacin.
Recopilar informacin de todo tipo.
Discriminar y valorar la informacin.
Evaluar proceso y productos.
Generar productos de comunicacin de calidad.
Cules son las Ventajas de la sntesis?
Se trata de la versin abreviada de cierto texto que una persona realiza a fin de extraer la
informacin o los contenidos ms importantes de un determinado texto.

En qu consiste la tcnica de la tabla?

Los datos se suelen organizar bajo unas cabeceras que se disponen en la parte superior del
cuadro (eje vertical), en la parte lateral (eje horizontal) o en ambas a la vez.
Qu es una resea? Es una evaluacin que puede ser crtica de una publicacin, un
producto o servicio, tales como una pelcula, un videojuego, una composicin musical,
un libro; un equipo, como un automvil, electrodomstico o computadora; o un evento o
representacin, como un concierto, una exposicin.
Qu es una ficha de resumen? Se utilizan para registrar y resumir los datos extrados
de fuentes bibliogrficas o no bibliogrficas. Tradicionalmente las fichas eran tarjetas de
forma rectangular de diversos tamaos, pero en la actualidad se empezaron a usar bases
de datos y otros soportes electrnicos para almacenar la informacin
Qu es el cuadro sinptico? En esta tcnica de representacin escrita la informacin
principal se sita a la izquierda. Las llaves sucesivas que se van abriendo hacia la derecha
presentan la informacin subordinada.
Menciona cuales son las tcnicas de presentacin de la informacin escrita: resumen,
ficha de resumen, ensayo, tesis, resea, tabla, mapa conceptual, cuadro sinptico, sntesis
Menciona cuales son las tcnicas de presentacin de la informacin oral:
Oral individual: charla, conferencia, discurso, exposicin.
Oral colectivo: Dilogo, discusin, mesa redonda, panel, foro.

Tcnica de la Sntesis, se clasifica en:

Sntesis tcnica: utiliza varios recursos auxiliares y sigue un procedimiento metdico. Tiene
verdadera validez para la investigacin, pues es objetiva.
Sntesis prctica: se utiliza al sintetizar el argumento de una pelcula, la noticia que se ley o una
conversacin. No es vlida porque es subjetiva y se puede incurrir en varios errores: omitir datos,
deformar la informacin, etc.
Procedimiento
Lectura comprensiva
Subrayar palabras clave, dar ntra. Definicin de la informacin
Conectar ideas clave, agregando

nexos para articularlas entre s

Buscar un orden y jerarquizacin personales

*Evita: Poner calificativos, comentarios, pareceres personales, La descripcin Extensa
Existen caractersticas muy marcadas en la sntesis:
Se basa en las ideas centrales de un texto
El lector ciertamente puede expresar la idea principal del autor con sus propias palabras y estilo.

Cambia el orden segn sus intereses.

Utiliza analogas, trabajos de investigacin, ampliacin e incluso confrontacin en base a los
objetivos.
Es importante evitar incluir ideas nuevas o percepciones propias acerca de lo que se est
queriendo resumir.
Est conformada por el ttulo, una introduccin, el desarrollo y la conclusin.

Los prejuicios y su impacto en la act. Acadmica

1. Menciona algunos tipos de prejuicios que se relacionen con nuestras actividades:
Por sus actividades, los ambientes, la poblacin, color de piel, contexto, estado civil,
apariencia, ideas, actitudes, sexo, credo, etc.
2. Cundo se muestra el colapso de las instituciones?
Cuando advertimos que stas se han allanado a los prejuicios de la poblacin, a su sentido
comn y al dictado del mercado, es decir, al utilitarismo
3. A qu nos expone este tipo de comportamiento afectivo (prejuicios)?
A respuestas reactivas sin mayor conocimiento de los hechos
4. Qu es lo que estamos haciendo cuando no hablamos con alguien solo por tener diferente
color de piel?
Estamos prejuzgando a esa persona
5. Cul es uno de los mayores obstculos para el aprendizaje?
Los comportamientos prejuiciosos
6. Cmo se le denomina a las multiples dificultades en el aprendizaje?
Se les denominan como disonancias cognitivas
7. Cules son las 2 valiosas herramientas intelectuales?
El utilitarismo y los prejuicios
8. Qu seal Savater?
La tica nos permite reducir errores y aprender a cambiar
9. Qu opinas de la Teora de Savater?

Que tiene mucha razn ya que la tica es muy importante para nuestro comportamiento
10. Cmo se muestra en el colapso de las instituciones educativas?
Hallando los prejuicios de la poblacin
11. Qu opinas de los prejuicios y da un ejemplo:
Que no debemos de hacerlos ya que nos cerramos a esas ideas, ejemplo: cuando ves a
alguien y te cae mal por su aspecto fisico

12. Qu son los prejuicios?

Son aprendizajes afectivos adquiridos espontneamente y que comparten
contenidos cognitivos cuya organizacin jerrquica es defectuosa y nos induce a
adoptar vicios de valor y aptitud.
13. Cmo afectan a nuestra vida y el desarrollo de nuestra persona?
No nos permite conocer a fondo lo que nos rodea porque nos cerramos en nuestra mente
14. De qu forma nos cerramos en nuestra mente?
Mediante pensamientos negativos, mal fundamentados y carentes de anlisis.
15. En qu caractersticas nos basamos para formar prejuicios?
Forma de vestir, color de piel, religin, sexo, edad, etc.
16. Porqu se piensa que se tiene la razn al juzgar a los dems?
Porque no nos juzgamos a nosotros mismos antes de juzgar a los dems, aunque estemos
bien intencionados
17. Cules son las consecuencias de basarnos en los prejuicios?
Pueden provocar muchsimas cosas, como lo han hecho a lo largo de la historia, que van
desde la bsqueda de la perfeccin (Hitler) y avances tecnolgicos-cientficos con grandes
choques ticos entre culturas (La Eugenesia). Pueden romper posibles amistades o el
encuentro de la felicidad en cosas pequeas.
18. Porqu formulamos prejuicios?
Porque estamos inconformes o nos incomoda alguna caracterstica de la persona ya que
buscamos una similitud
19. La forma en la que aprendemos del entorno ( los sentidos) afectan nuestra forma de juzgar
a una persona, prejuciosa o no-prejuiciosamente?

S, pues un sordo o un ciego no pueden ver o escuchar al objeto en cuestin (si el prejuicio
es hacia los estadounidenses, el sordo no considerara su acento
20. Los obstculos presentes al recibir nueva informacin (conocer algo o alguien) son reales
o mentales? Por qu?
Son mentales, no existe, pues son pre juiciosos (No fundamentados)