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Quilicura
UTP bsica
CRONOGRAMA I SEMESTRE (4 HORAS)
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIN
CURSO: SEGUNDO MEDIO
1 Unidad:Conociendo
AE:: Valoran con actitud crtica la lectura de obras literarias, vinculndolas con otras manifestaciones artsticas,
para desarrollar el pensamiento analtico, la sensibilidad social y la reflexin sobre el entorno cultural y social
actual.
Identifican -a partir de las marcas que presentan los textos ledos- conceptos y recursos que permiten la
comprensin de su sentido global: ficcin, realidad; mundo representado, voces, personas o personajes, tiempo,
espacio, hechos clave, accin dramtica, monlogo; ideas, puntos de vista, propsitos y perspectivas.
Describen la visin de mundo y creencias de una cultura a partir de la lectura de un texto.
Formulan hiptesis sobre la interpretacin que daran a un texto, lectores con distintas concepciones de mundo.
Producen textos orales de intencin literaria y no literaria, bien estructurada y coherente, para expresarse, narrar,
exponer y argumentar, utilizando el registro de habla adecuado y un vocabulario variado y pertinente al tema, a los
interlocutores y al contenido.
Valoran la comunicacin verbal, no verbal y paraverbal al plantear una posicin, abordar una perspectiva propia y
expresarse con eficacia.
Desarrollan distintas ideas referidas a un tema central.
1
2-6
9-13
Gnero narrativo
Ficcin y verosimilitud.
Puntos de vista en la narracin: focalizacin.
Tipos de narrador
Personajes
Disposicin de los acontecimientos (inicio, desarrollo, cierre)
Tiempo
Ambiente
Mundos posibles en la literatura
Clasificacin de los mundos posibles segn:
Tipo de realidad representada: cotidiano, mtico, onrico.
Caractersticas y elementos diferenciadores
Lectura complementaria
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2327
30-3
1EVALUACIN
1er control Lectura domiciliaria La Metamorfosis Franz Kafka
2Unidad:Los
AE: Describen la visin de mundo y creencias de una cultura a partir de la lectura de un texto.
Interpretan obras literarias, reconociendo los aspectos que distinguen los diversos tipos de mundo existentes.
Reconocen en los cuentos aspectos tales como tipos de mundo.
Identifican recursos literarios que permiten la creacin de tipos de mundo.
Formulan hiptesis sobre la interpretacin que daran a un texto, lectores con distintas concepciones de mundo.
Reconocen elementos del mundo fantstico, maravilloso y cotidiano en un cuento.
ABRIL
2024
27-1
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11-15
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1822
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2529
AE: Escritura
Escribir textos expositivos para comunicar una investigacin realizada sobre un tema especfico:
utilizando un registro formal
empleando las convenciones idiomticas
utilizando vocabulario variado y especfico segn el tema tratado
. Revisar, reescribir y editar sus textos:
marcando los elementos que sea necesario corregir
reescribiendo sus textos hasta quedar satisfechos con el resultado
utilizando flexiblemente recursos de presentacin y diseo como diagramacin, tipografa y subttulos.
Comunicacin oral
Planificar exposiciones orales para comunicar sus investigaciones:
identificando la audiencia y el propsito de su exposicin
organizando la informacin alrededor de ideas clave o preguntas
organizando su intervencin en introduccin, desarrollo y cierre
seleccionando recursos materiales
de apoyo adecuados segn audiencia, propsito y contenidos abordados.
Exponer para comunicar sus investigaciones:
destacando el tema principal y desarrollando el contenido, a travs de las ideas centrales apoyadas por informacin
complementaria
utilizando recursos lxicos de coherencia y cohesin
manteniendo un registro formal
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JUNIO
JULIO
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8-12
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Tcnicas de investigacin
Elaboracin de informe y eleccin de tema.
Tcnicas de investigacin
Elaboracin de informe y eleccin de tema.
Lectura complementaria
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6-10
PENDIENTES Y NIVELACION