UAM-I:

DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGA
ASIGNATURA: Conflicto y cambio sociocultural
CLAVE:
222455
TRIMESTRE: 2015 P
PROFESOR: Ricardo Falomir Parker
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Algunos aspectos de la cultura realmente son ms importantes
o tienen ms peso que otros en trminos de cmo inciden para
estructurar las relaciones sociales Eric Wolf, 1987.
I.-OBJETIVOS:
Quiz ninguna otra fuerza o proceso social en la historia haya sido la causa de
mayores conflictos y cambios socio-culturales como la expansin del sistema
capitalista a nivel global. No creo que exista etnografa alguna que no se
refiera de manera explcita o indirecta a la presencia de dicho sistema socioeconmico como una fuerza de transformacin y cambio en las sociedades
estudiadas por los antroplogos. Basta recordar las referencias y aficin de los
trobriandeses al juego de criquet mencionadas por Malinowski o las referencias
de Evans-Pritchard a los bombardeos por parte del gobierno anglo-egipcio a los
Nuer poco antes de su llegada, o el infortunio de Sandombu clebre personaje
del trabajo de Victor Turner sobre los Ndembu- quien contrae sfilis mientras
trabajaba como minero en el cinturn del cobre o de la salida cada vez ms
frecuente de los Baruya a contratarse en las plantaciones de t como
jornaleros agrcolas o la presencia de una mesa de billar para ser quemada en
un potlach kwakiutl a principios del siglo XX. Pero la mayora de las veces el
lector se queda con ganas de preguntar
quin les ense a jugar criquet a
los trobriandos o por qu bombardearon a los Nuer o por qu tuvo que irse
Sandombu a trabajar a las minas o los buaruya como jornaleros agrcolas y
quin llev la mesa de billar a ese ltimo potlach antes de ser prohibidos por el
gobierno canadiense? Y quiz ms importante qu efectos produjeron estos
cambios en la vida estas sociedades primitivas?
El curso tiene por objetivos intentar y responder algunas de estas
interrogantes, fijando la atencin en los procesos que llevaron a estos mundos
tan apartados a entrar en contacto de manera permanente y decisiva con el
mundo civilizado: cules procesos sociales, econmicos y polticos llevaron
a la construccin de un mundo globalizado? Cul la fuerza impulsora de la
expansin de las sociedades europeas? Cmo ha teorizado la antropologa
dichos procesos de cambio y conflicto?
II.- CONCEPTOS BSICOS:

El curso est organizado de forma tal que introduzca al alumno a los conceptos
centrales del marxismo y la manera en que ste privilegia dos dimensiones
fundamentales de la vida social: los procesos de cambio y las relaciones de
dominacin econmica y poltica. La concepcin materialista de la historia y el
concepto de modo de produccin constituyen el instrumental analtico ms
importante del curso as como la manera en que la antropologa ha utilizado
dicho instrumental terico-metodolgico.
III.- CONJUNTOS TEMTICOS Y BIBLIOGRAFA:

1.- La expansin del capitalismo y el encuentro con los otros

Wolf, Eric, Europa y la gente sin historia, leer Segunda Parte En busca de la
Riqueza, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 2014.
Mintaz, Sidney, Dulzura y poder, Captulo 2 pgs. 47-110, Siglo XXI Mxico,
1996.
2.- Economa poltica y antropologa
Eric Wolf, Europa y la gente sin historia, Captulo 3 Modos de Produccin. Op.
Cit.
William Roseberry, Antropologas e historias, ensayos sobre cultura, historia y
economa poltica, El Colegio de Michoacn, Mxico 2014. Introduccin y
captulo dos
3.- Marxismo y cultura
Garca Canclini, Nstor Gramsci con Bourdieu. Hegemona, consumo y nuevas
formas de organizacin popular en Nueva Sociedad, No. 71, Marzo-Abril de
1984.
Crehan, Kate, Gramsci, Cultura y antropologa. Ediciones Bellaterra, Barcelon,
2002.
Williams, Reymond, Teora cultural en Williams, Marxismo y literatura,
Pennsula, Barcelona 1980.
Thompson, Edward, La formacin de la clase obrera en Inglaterra, Prefacio y
captulo 6 la explotacin, Editorial Crtica, Barcelona, 1989.
Thompson, Edward, Costumbres en Comn, leer cap. 1, Introduccin:
costumbre y cultura Ed. Crtica, Barcelona, 1975.
4.-Antropologa y marxismo

Palerm, Angel, Antropologa y marxismo en crisis en Palerm, Antropologa y

marxismo, Ciesas, Mxico 1998.
Terray, Emmanuel, Clases y conciencia de clases en el reino Abron de Gyman
en Bloch, Maurice, Anlisis marxistas y Antropologa social, Editorial
Anagraqma, Barcelona 1977.
5.- Marcos tericos e interdisciplinarios emergentes
Hall, Stuart, Estudios culturales: dos paradigmas, Publicado en la Revista
Causas y azares, No. 1, 1994.
Scott, James, Los dominados y el arte de la resistencia: discursos ocultos,
Ediciones Era, Mxico, 2000.
Rosaldo, Renato, Cultura y verdad, Cap. 1 La erosin de las normas clsicas,
pp 35 a 51. Editorial Grijalbo, Mxico, 1989.
Suarez, Liliana y Hernndez , Ada, Descolonizando el feminismo, Ediciones
Ctedra, Madrid, 2008.
Kearny, Michael, Lo local y lo global: la antropologa de la globalizacin y del
transnacionalismo
Daz-Polanco, Hector, Elogio de la Diversidad: Globalizacin, Multiculturalismo y
Etnofagia, Siglo XXI, Mxico 2006.
Kimlicka, Will, Ciudadana Multicultural, Paidos, Barcelona, 1996.
Edward Said, Orientalismo, Random House Mondadori, Mxico, 2009.
Garca Canclini, Nestor, Diferentes, Desiguales y Desconectados, ( leer Captulo
2), Editorial Gedisa, Barcelona, 2004.
De Sousa Santos, Boaventura, Refundacin del estado en Amrica Latina, Siglo
XXI, Mxico 2010.
NOVELAS:
Conrad, Joseph, Corazn de las tinieblas
Vargas Llosa, Mario, El sueo del celta
PELICULAS:
La pesadilla de Darwin
Quemada

V.- CRITERIOS DE EVALUACIN

1.- Asistencia y participacin en clase;
2.- elaboracin de un ensayo escrito sobre algunos de los temas vistos en
clase. Se evaluaran tres aspectos: a) aspectos formales (redaccin, sintaxis,
ortografa, uso de citas); b) manejo de argumentos y tesis de los autores y c)
capacidad de argumentacin y crtica del alumno.
VI.- SISTEMA DE TUTORAS:
Todos los viernes del trimestre habr tutoras de 11:00 a 13:00 hrs. En el
cubculo F018.