A continuacin se detallara el diagnstico Central, siguiendo la metodologa
planteada, se tiene en cuenta algunos aspectos que intervienen en el estudio de residuos como separacin en la fuente, recoleccin, transporte, almacenamiento y disposicin final. Y un anlisis de como los usuarios comprenden la situacin generada por los RAE, adems obtener un panorama ms amplio con relacin a flujos y cantidades. A continuacin se presentan los elementos de anlisis que permiti el estudio:
Identificar, describir, analizar y evaluar los problemas asociados a elementos o
componentes tcnicos, administrativos, espacio fsico, riesgos ambientales y a la salud de los trabajadores.. 6.1 MANEJO ACTUAL DE RAEE
La UNSAAC al igual que otras instituciones de educacin superior presentes en el
Per, no tienen un sistema de disposicin adecuada de residuos, lo que puede afectar la salud de la gente encargada de su manejo y producir fuertes impactos ambientales. La experiencia de entidades internacionales sobre el manejo adecuado de RAE afirman que ms importante que tener cifras es conocer la arquitectura del sistema, es decir, conocer las caractersticas de compra, de uso y sobre todo de disposicin final de los aparatos obsoletos. En el captulo 3, se present la caracterizacin e identificacin de los RAE por reas y se estableci el nivel de impacto ambiental de cada uno de los elementos, los procedimientos de la divisin financiera en la seccin inventarios; procedimiento baja de elementos. De acuerdo a esta informacin, se analizara el manejo actual con el fin de determinar si es adecuado o no, segn las caractersticas propias de los distintos tipos de RAEE.
Para entender el recorrido que hace un aparato o elemento elctrico
obsoleto, fue necesario entrevistar al personal encargado de su manejo y visitar las reas de recoleccin y almacenamiento temporal. Los trabajadores encargados de la recoleccin de los RAE, realizan todo el trabajo de manera informal, solo recolectan aparatos obsoletos. Para entender de mejor manera el sistema de RAE, es importante tener claro que el sistema planteado es un esquema general y que varios residuos electrnicos como tarjetas electrnicas, unidad de disquete, bateras, CD y dems partes de componentes elctricos generadas de las actividades acadmico, administrativas o de mantenimiento
no
reciben un tratamiento predeterminando. Por tanto, comnmente se
mezclan con los residuos slidos ordinarios, terminando posiblemente en la bodega de inventario para ser vendida como chatarra o almacenarla de forma inadecuada.
Tomando en cuenta que la Universidad es una entidad pblica y debe
responder por todos los elementos que son comprados y adquiridos por ella, para el normal funcionamiento y desarrollo de sus actividades acadmico administrativas, hasta plantea un esquema como
donde
se
que sean dados de baja, se
establecen
diferentes
actores
usuarios que representan en general a todos los funcionarios
o estudiantes de la Universidad, que tienen bajo su cargo inventario y se
encuentra registrado con un cdigo de elemento, y en dado caso de dao, prdida o robo es el usuario quien responde.