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de lespace tribal nous a t la plus immdiate mais elle sest vite rvle
insuffisante donner toute la mesure notre problmatique. A ce stade de
nos travaux, nous parlerions plutt des savants impliqus dans ltude de
la langue arabe dans lespace iraqien des II/VIIIe et III/IXe sicles .
Lappellation gnrale de savants sest vite impose dans le
sens o elle met bas les catgorisations disciplinaires qui sont en outre
souvent peu pertinentes sur cette priode de construction des savoirs. Car
ces premiers savants taient, dans la plupart des cas, polyvalents et un
lecteur du Coran pouvait aussi sillustrer en tant que philologue ou
lexicographe tout en tant un transmetteur et un fin connaisseur de posie.
Ainsi, par le biais de lenqute linguistique auprs des bdouins, nous
passerons des premiers grands transmetteurs limage de Hammad alRawiya (m.155/772) ou encore de al-Mufaddal al-Dabbi (m.170/786),
Abu Amr b. al-Ala (m.154/770) considr comme le fondateur de lcole
grammaticale dal-Basra, puis Sibawayh (m.180/796), al-Kisai
(m.189/805) considr comme le chef de file de lcole grammaticale dalKufa, puis al-Asmai (m.213/828), pour arriver Abu Hatim al-Sijistani
(m.255/868) ou Thalab (m. 291/904), pour ne citer queux. Ces
premires gnrations drudits ont pour ancrage commun les amsar dalBasra et dal-Kufa puis, pour certains, Bagdad, comme espaces
dpanouissement et de diffusion de leurs savoirs. Ainsi le qualificatif
savants iraqiens est entendre comme espace commun de savoir. Car
tout en tant impliqus dans ltude de la langue arabe, ces rudits
ntaient pas forcment dorigine arabe, certains ayant le statut de clients
(mawla) et tant, dans ce cas, la plupart du temps dorigine persane.
Le rle mergent des savants iraqiens en langue arabe dans la constitution
du patrimoine arabe classique aux II/VIIIe et III/IXe sicles
Tout bien considr, la thmatique de lenqute linguistique en
tribu est un chemin de traverse pour aborder ces deux sicles de
foisonnement intellectuel en Iraq. Il nempche que ce mince filon,
spcifique la question de linformation bdouine, va nous permettre de
faire merger quantit de problmatiques touchant aux fondements des
savoirs de la civilisation arabo-islamique.
En effet, le rle des savants qui intressent cette recherche est
fondamental dans la constitution du patrimoine arabe classique car
lensemble de la matire qui constituera les dwn-s de posie arabe
prislamique et de premire priode islamique ou encore les grands
dictionnaires et les traits de grammaire arabes ainsi que quantit de
akhbar (informations), est le fruit de leur transmission (riwaya).
Ils sont aussi au cur des grands dbats, rests non clturs ce
jour, relatifs lauthenticit de la posie prislamique ; aux thses sur
lhistoire de la langue arabe ; au passage de loralit lcrit ; la ralit
de la dichotomie entre les coles grammaticales dal-Basra et dal-Kufa
etc
Schmatiquement, les rudits de cette priode, qui vont poser
dfinitivement les bases des disciplines relatives ltude de la langue
arabe, constituent un goulet dtranglement par lequel la quasi totalit de
la matire orale a transit. Notre accs la matire prislamique,
cours des dcennies 1960 et 1970 appelle une rflexion sur les liens qui
unissent engagement politique et reconnaissance symbolique dans les
milieux du thtre6. Enfin, lobservation des trajectoires individuelles fait
apparatre la direction de salle comme ultime conscration dune carrire
artistique. Par ailleurs, les fermetures successives du Thtre de Beyrouth
(1996) et du Thtre al-Madina (2000) sont autant dindices de la crise que
traverse le secteur de la production thtrale. Leur fermeture est
notamment reprsentative de la difficult quprouvent les artistes de
thtre faire vivre de manire autonome des institutions artistiques
lheure dune dsaffection du secteur du divertissement vis--vis du
thtre. La tentative du Thtre de Beyrouth marque cependant une tape
importante dans la reconfiguration du paysage thtral beyrouthin. Ltude
de la programmation de ce thtre illustre notamment la volont de faire
revivre la scne culturelle davant-guerre, en sappuyant notamment sur
les grandes figures de lge dor . Outre une programmation
ambitieuse, la prsence de jeunes acteurs culturels au sein de linstitution
favorise dune part lmergence dune nouvelle gnration dartistes,
quoique relativement limite ; dautre part, cest de cette exprience qua
discrtement merg la figure aujourdhui incontournable du curator (i.e.
manager culturel). En effet, ds louverture du thtre en 1992, la direction
artistique sentoure de jeunes acteurs culturels, le plus souvent forms
ltranger. Une prise de conscience des nouvelles contraintes de gestion de
lart apparat progressivement. Ainsi, la mise en place dun systme de
production rpondant aux attentes managriales des fondations
culturelles trangres est concomitante de lmergence de la figure du
curator (manager culturel) et apparat, ds lors, comme une rponse aux
transformations socio-conomiques du champ artistique.
- Le dveloppement de nouvelles pratiques artistiques
Paralllement ces premiers indices de transformation du march,
se dveloppent des comptences artistiques et professionnelles
directement ou indirectement lies lart : performances, graphic design,
photographie et vido art. Plusieurs facteurs permettent de comprendre ce
phnomne. En premier lieu lindustrie culturelle en pleine croissance
intgre nombre de diplms et influence en retour lorientation des centres
de formation artistique privs (ALBA, IESAV, etc.). En second lieu, le
retour dune partie de la diaspora qui a t forme ltranger en
architecture, art, et mdias.
Parmi les artistes de thtre, seuls quelques uns adoptent le format
de la performance. Ce choix semble motiv par plusieurs facteurs.
Dabord, les artistes de thtre, font depuis toujours face des contraintes
professionnelles consquentes. Rares sont les personnes qui vivent de leur
art, a fortiori dans un Liban en sortie de guerre, plus forte raison encore
lorsquon prtend faire du thtre dart ou davant-garde. Ainsi, la grande
majorit des acteurs, metteurs en scne ou techniciens enseignent ou
travaillent dans dautres secteurs de la production culturelle et cet tat de
fait nest pas sans consquences sur la production. A titre dexemple, il est
difficile de runir les fonds ncessaires aux crations. Il nest pas ais
6
Aprs de tudes en France, Pascale Feghali intgre lquipe du Thtre de Beyrouth pour
lequel elle organise des vnements culturels. Grce son ampleur et son aspect indit, ce
festival acquiert rapidement une certaine renomme qui laisse dans lombre dautres
initiatives du mme type.
arak, revtant des sens diffrents il est vrai, paratre en Chine, en Inde, et
dans lEmpire Ottoman dont le Liban faisait partie. Ainsi Morewood
labore un tableau quantitatif relatif la production, la consommation et
lexportation de larak en Inde fait partir du jus ferment de noix de
coco - qui devance celles du Gin, brandy et autres boissons alcooliques9. Il
nous donne aussi une ide quantitative sur la consommation de larak en
Chine, au Ceylan et Siam (fait partir du riz) en Java ( partir de la
mlasse) et en Core ( partir du grain de millet)10.
La fabrication de l'arak comprend 4 oprations successives :
- La production d'un liquide sucr appel mot.
- La transformation de ce liquide sucr en liquide contenant de
l'alcool ; cette transformation s'appelle la fermentation.
- L'extraction de l'alcool du liquide alcoolique obtenu ; elle se fait
par la distillation.
- La sparation de l'alcool pur des impurets qui l'accompagnent ;
cette opration s'appelle rectification.
L'adjonction d'anis se fait gnralement durant la seconde
distillation ou la rectification. Il est souhaitable de macrer l'anis dans le
flegme durant une certaine priode avant la distillation.
Ainsi avant (et aprs) la promulgation de ladite loi on pouvait trouver
(et on trouve toujours) sur le march libanais une varit daraks quon
peut classifier en 4 catgories :
- Premire catgorie: Larak de raisin fait avec de la semence danis
cest--dire conformment la loi.
- Deuxime catgorie : le blended lauteur a emprunt ce terme
du vocabulaire relatif au whisky. En effet, la plupart des whiskys
commercialiss sont des blended cest--dire un mlange de malt
et dalcool neutre, car lalcool neutre rend le whisky moins rche
au palais). Ainsi un blended arak est un mlange dalcool de
raisin distill de manire traditionnelle et un alcool neutre de
mlasse. Comme pour le whisky, cet arak, bien quinterdit par la
loi, est apprci par bon nombre de personnes qui le trouvent
meilleur que larak de raisin.
- Troisime catgorie : larak produit avec de lalcool neutre et de
lanthol : bien que de mauvais got cet arak ne peut tre nocif ou
mauvais pour la sant car lalcool neutre, sil enlve tout le bon
got lalcool, il le dgage aussi de toutes les impurets. La vrit
oblige dire quil est moins nocif pour la sant que larak produit
conformment la loi.
- Quatrime catgorie : les tords boyaux produits avec on ne sait
quel alcool et mlang froid (ala al-bared), cest dire sans
distillation. Cet arak est dangereux pour la sant, car lalcool utilis
pour sa fabrication serait frelat et donc contenant du mthanol
substance qui pourrait causer la ccit si pris grande dose Durant
Ibid. p. 162
Ibid. pp. 183,185,187,194, 232, 237
10
17
25 ans de mandat, p. 71
Lire ce sujet Roger AUMAGE, Le rgime conomique de lalcool, Thse
pour le Doctorat, Universit de Paris, Facult de Droit, Paris, DomatMonchrstien, 1936
23
Journal Officiel Libanais.Rpublique Libanaise, Chambre des Dputs,
Troisime lgislature, 1re session extraordinaire, Sance du vendredi 23
avril 1937.
22
Bendedict Anderson Imagined Communities. Reflections on the Origin and Spread of Nationalism, p. 14
[...] to expand and enhance early childhood education, giving special care to
deprived and underprivileged children [...] (UNESCO EFA, 2002).
29 Selon les rsultats du dernier recensement gnral cits en : DENIS Eric (2007),
Quatorze millions dEgyptiens en plus depuis 1996. Note analytique sur les rsultats
provisoires du recensement de 2006 , en Chroniques gyptiennes, Egyptian
Chronicles, Enrique KLAUS, Chaymaa HASSABO (dirs), CEDEJ, pp. 18-28.
28
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comptitives35, est devenue, depuis les annes 90, un sujet inscrit en tte
des agendas dagences internationales (Banque Mondiale, USAID,
UNESCO, UNICEF) aussi bien que dinstitutions transnationales (Union
Europenne) et de pays donateurs (Etats-Unis, Canada, France, Italie,
Allemagne) qui collaborent conomiquement et logistiquement aux projets
de dveloppement et de rforme en Egypte.
Partant de programmes denvergure mondiale, comme Education
for All (EFA)36, lanc en 1990 et Millenium Development Goals (MDG)37
lanc en 2000, les partenaires internationaux ont intensifi leur
interventions dappui dans le secteur ducatif gyptien : ils
promeuvent de campagnes de sensibilisation, surtout dans les aires rurales
du pays; ils rdigent de rapports danalyse en affectant des fonds la
construction et louverture de nouvelles coles (cest le cas de lcole
maternelle modle ouvert en 2003 auprs de Moubarak City Six
October), pour lquipement scolaire, pour lachat de livres scolaires, pour
la formation du corps enseignant.
Il sagit en effet de projets dinvestissements de capitaux chiffres
trs levs38 que chaque donateur, quil soit pays agissant par le biais de
son unit de travail in loco, ou agence internationale, dispose de manire
diffrente pour contribuer la ralisation de la rforme du systme
ducatif. Ce type de projets semble reprsenter la fois lanneau de
jonction entre : les plans gouvernementaux, les exigences ducatives de la
socit et les fondements de lordre politique mme du pays.
Daprs ce quon dit, on se demande si la diversit des capitaux
dont le gouvernement gyptien bnficie, de la part de donateurs
internationaux, dans le secteur ducatif est en amont de la promotion
dune politique ducative meilleure et moderne . Politique qui
pourrait recler en elle-mme des lments dune globalisation de
lducation; une ducation pour tous dveloppe autour de contenus et
de mthodes choisis par les donateurs afin de favoriser une standardisation
de la prparation ducative de jeunes gnrations des pays en
dveloppement en vue dassurer une certaine forme de scurit
internationale et pour garantir un contrle plus large de la communaut
internationale.
Lmergence et lactualit de ce sujet, si videntes nos yeux,
obligent nous plonger dans le monde quotidien du pays afin de
comprendre les dynamiques politiques et sociales en mouvement perptuel
qui sont les moteurs de la ralisation et de la mise en place des reformes
destines au secteur ducatif. La ralisation de deux missions de recherche
au Caire, qui ont eu lieu du 27 Aot au 26 Septembre 2007 et du 26
Janvier jusquau 26 Fvrier 2008, nous ont permis de tester une dmarche
dtude ainsi construite :
1. Acquisition des sources dinformation :