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N.o 70 24-3-1997

DIRIO DA REPBLICA I SRIE-B

locais e as organizaes no governamentais, recorrendo


nomeadamente aos apoios financeiros no mbito do
Fundo Europeu para o Desenvolvimento Regional.
5 Atribuir particular prioridade s actividades que,
no mbito do mercado social de emprego (Resoluo
do Conselho de Ministros n.o 104/96, de 9 de Julho),
respondam crescente procura social no mbito do acolhimento de crianas e de idosos e de outras pessoas
dependentes, bem como de outros servios de proximidade que contribuam para a qualidade de vida das
famlias e, em particular, das mulheres.
6 Prever a adopo de medidas nas polticas de
transportes e reabilitao urbana que promovam a aproximao entre os locais de trabalho e de residncia.
7 Consagrar o princpio da proximidade dos cnjuges no mbito das nomeaes na Administrao Pblica.
Ministrios envolvidos na implementao destas
medidas:
Presidncia do Conselho de Ministros;
Ministrio das Finanas;
Ministrio da Educao;
Ministrio do Equipamento, do Planeamento e da
Administrao do Territrio;
Ministrio para a Qualificao e o Emprego;
Ministrio da Solidariedade e Segurana Social.
Objectivo 5. Proteco social da famlia e da maternidade.
1 Criao de um grupo de trabalho no mbito dos
Ministrios das Finanas e da Solidariedade e Segurana
Social com vista definio de um quadro jurdico relativo s tarefas domsticas, contemplando a adopo de
medidas que permitam o reconhecimento do valor desse
trabalho, nomeadamente no plano fiscal e da segurana
social.
2 Promoo de medidas de proteco social especiais para as mulheres e os homens ss que tenham
a seu cargo filhos deficientes, em ateno proteco
social da famlia.
3 Proteco s mes adolescentes no domnio da
assistncia na sade e da promoo da educao, com
vista sua no excluso do sistema escolar.
Ministrios envolvidos na implementao destas
medidas:

Ministrios envolvidos na implementao destas


medidas:
Ministrio da Educao;
Ministrio da Sade.
Objectivo 7. Educao, cincia e cultura.
1 Incentivar e apoiar a educao de adultos, com
vista a reduzir o analfabetismo e aumentar o nvel de
escolaridade da populao em geral e da feminina em
particular.
2 Promover, nomeadamente atravs da criao de
prmios, a elaborao de manuais escolares e de outros
materiais pedaggicos e de divulgao cultural que veiculem imagens femininas e masculinas no estereotipadas.
3 Fomentar e apoiar estudos e iniciativas que valorizem, objectivamente, a importncia do contributo histrico das mulheres para a cultura portuguesa.
4 Contribuir para que nos currculos escolares seja
dada a devida ateno ao papel complementar desempenhado pelos dois sexos na sociedade e na famlia,
por forma a superar discriminaes, nomeadamente na
diviso tradicional de papis entre mulheres e homens.
5 Incluir nos currculos escolares mdulos sobre
a educao sexual, no mbito dos programas de educao para a sade.
6 Facultar opes no estereotipadas dos cursos
e das carreiras profissionais, oferecendo aos jovens estudantes, a partir do 9.o ano de escolaridade obrigatria,
orientao e informao sobre todos os cursos mdios
e superiores e respectivas sadas profissionais e promovendo estgios de curta durao em empresas e organismos da administrao central, regional e local.
7 Fomentar a entrada das jovens nas reas culturais, cientficas e tecnolgicas, incentivando a sua participao nos programas de ensino experimental.
8 Incluir o domnio interdisciplinar das relaes
sociais de gnero nos programas de financiamento
investigao cientfica e tecnolgica.
Ministrios envolvidos na implementao destas
medidas:
Ministrio da Educao;
Ministrio da Cultura;
Ministrio da Cincia e da Tecnologia.

Ministrio das Finanas;


Ministrio da Educao;
Ministrio da Solidariedade e Segurana Social.
Objectivo 6. Sade.
1 Incluso no inqurito nacional de sade de perguntas e indicadores relativos ao planeamento familiar,
com vista ao acompanhamento dos efeitos desta poltica
de sade.
2 Estudo de medidas de preveno da gravidez nas
adolescentes, no mbito da educao sexual e do planeamento familiar, a promover nas escolas, nos centros
de sade e nos hospitais.
3 Criao de condies que assegurem a dignidade
da pessoa humana nos servios de sade e hospitais,
respeitando, nomeadamente, o direito privacidade e
intimidade.
4 Acompanhamento da execuo das Leis n.os 3/84,
de 24 de Maro, e 6/84, de 11 de Maio, bem como
do Decreto-Lei n.o 48/95, de 15 de Maro, no que se
refere aos mecanismos alternativos ao instituto do objector de conscincia.

MINISTRIOS DA DEFESA NACIONAL


E DO EQUIPAMENTO, DO PLANEAMENTO
E DA ADMINISTRAO DO TERRITRIO
Portaria n.o 200/97
de 24 de Maro

O Regulamento da Nutica de Recreio, aprovado


pelo Decreto-Lei n.o 329/95, de 9 de Dezembro, prev,
no artigo 37.o, que a Direco-Geral de Portos, Navegao e Transportes Martimos tem competncia para
atribuir cartas de navegador de recreio, com dispensa
de exames, a oficiais da Marinha, a oficiais da marinha
mercante, a alunos da Escola Naval e da Escola Nutica
Infante D. Henrique e a outros profissionais do mar.
A atribuio, no caso, das cartas de navegador de
recreio efectuada com base no regime de equiparao

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previsto no n.o 3 do referido artigo e de acordo com


as regras que, para o efeito, forem fixadas em portaria
regulamentadora conjunta dos Ministros da Defesa
Nacional e do Equipamento, do Planeamento e da
Administrao do Territrio.
Assim:
Manda o Governo, pelos Ministros da Defesa Nacional e do Equipamento, do Planeamento e da Administrao do Territrio, ao abrigo do disposto no n.o 3
do artigo 37.o do Decreto-Lei n.o 329/95, de 9 de Dezembro, o seguinte:
1.o O presente diploma tem por objecto regulamentar
o processo de atribuio de cartas de navegador de
recreio, com dispensa de exame, aos oficiais da Marinha
ou da marinha mercante, aos alunos da Escola Naval
ou da Escola Nutica Infante D. Henrique e a outros
profissionais do mar, de acordo com o regime de equiparao previsto no Regulamento da Nutica de
Recreio.
2.o Compete Direco-Geral de Portos, Navegao
e Transportes Martimos (DGPNTM) proceder atribuio das respectivas cartas, tendo em conta as normas
regulamentadoras do regime de equiparao, constantes
do anexo ao presente diploma.
3.o A DGPNTM igualmente competente para proceder renovao ou emisso de segundas vias das
cartas emitidas ao abrigo do regime da equiparao,
bem como avaliar pedidos de equiparao relativos a
habilitaes ou categorias profissionais no previstas no
anexo.
Ministrios da Defesa Nacional e do Equipamento,
do Planeamento e da Administrao do Territrio.
Assinada em 7 de Maro de 1997.
O Ministro da Defesa Nacional, Antnio Manuel de
Carvalho Ferreira Vitorino. O Ministro do Equipamento, do Planeamento e da Administrao do Territrio, Joo Cardona Gomes Cravinho.
ANEXO
Normas regulamentadoras do regime de equiparao aplicveis
atribuio de cartas de navegador de recreio

2) Licenciatura ou bacharelato em Engenharia de


Sistemas Martimos de Electrnica e Telecomunicaes, ou cursos equivalentes, da ENIDH;
3) Licenciatura ou bacharelato em Engenharia de
Mquinas Martimas ou cursos equivalentes da
ENIDH;
4) Oficiais da Marinha: com o curso de formao
de oficiais tcnicos (CFOT); da ex-reserva naval
das classes de administrao naval, engenheiros
maquinistas navais e especialistas; do servio
especial de qualquer ramo, excepto navegao
e hidrografia; com o curso de oficiais fuzileiros (COF); do servio tcnico dos ramos fuzileiros e mergulhadores;
5) Alunos do curso de Cincias Militares Navais
da EN, de qualquer das reas, que possuam o
3.o ano completo;
6) Alunos do curso de Pilotagem (bacharelato) da
ENIDH que possuam, pelo menos, o 2.o ano
completo deste curso;
7) Oficiais da marinha mercante;
8) Mestres costeiros e mestres costeiros pescadores;
9) Pessoal do quadro militarizado da marinha do
troo do mar (classe de manobra) com a categoria de cabo de ponte ou patro de costa.
C Patro de vela e motor ou patro de motor

A carta de patro de vela e motor pode ser atribuda


a quem prove possuir as seguintes habilitaes ou categorias profissionais:
1) Alunos do curso de Cincias Militares Navais
de qualquer rea que possuam o 2.o ano
completo;
2) Contramestres, contramestres pescadores, mestres de trfego local e arrais de pesca;
3) Alunos do curso de Pilotagem (bacharelato) da
ENIDH com o 1.o ano completo deste curso;
4) Sargentos da Marinha de classe de manobra;
5) Pessoal do quadro militarizado da marinha do
troo do mar (classe de manobra) com a categoria de sota-patro de 1.a classe.

A Patro de alto mar

A carta de patro de alto mar pode ser atribuda


a quem prove possuir as habilitaes ou as categorias
profissionais a seguir indicadas:
1) Licenciatura em Cincias Militares Navais Marinha ou curso equivalente da Escola Naval (EN);
2) Licenciatura em Gesto e Tecnologias Martimas ou bacharelato em Pilotagem (ou cursos
equivalentes) da Escola Nutica Infante D. Henrique (ENIDH);
3) Oficiais da Marinha: da classe de servio especial
ramo de navegao e hidrografia da ex-reserva naval da classe de marinha; do servio
tcnico do ramo de hidrografia;
4) Oficiais de pilotagem da marinha mercante;
5) Mestres do largo pescadores.
B Patro de costa

A carta de patro de costa pode ser atribuda a quem


prove possuir as habilitaes ou as categorias profissionais a seguir indicadas:
1) Licenciatura em Cincias Militares Navais, excepto
da rea de Marinha, ou cursos equivalentes da EN;

D Marinheiro

A carta de marinheiro pode ser emitida a quem prove


possuir as seguintes habilitaes ou categorias profissionais:
1) Oficiais da Marinha do servio geral oriundos
da classe de manobra, bem como cabos e marinheiros da mesma classe;
2) Alunos dos cursos de Cincias Militares Navais
de qualquer rea que possuam o 1.o ano
completo;
3) Pessoal do quadro militarizado da marinha do
troo do mar (classe de manobra) com a categoria de sota-patro de 2.a classe;
4) Graduados e agentes da Polcia Martima do
quadro do pessoal militarizado da Marinha;
5) Marinheiros de 1.a classe ou de 2.a classe da
marinha mercante e marinheiros pescadores e
marinheiros motoristas;
6) Alunos com o 2.o ano completo dos cursos de
bacharelato em Engenharia de Mquinas Martimas ou Engenharia de Sistemas Martimos de
Electrnica e Telecomunicaes ou cursos equivalentes da ENIDH.