COLEGIO BUEN PASTOR

Un espacio para crecer

Prueba Ciencias Naturales 5 Bsico

Nombre: _____________________________Curso: _____ Fecha: _______
Puntaje total: 84 puntos

Puntaje obtenido: _____Nota: _____

Objetivos:

Comprender que todos los seres vivos estn compuestos por clulas.
Identificar, conocer y comprender los distintos niveles de organizacin en los
pluricelulares.
Identificar las principales estructuras del sistema digestivo.
Comprender las funciones de cada una de las partes que componen el tubo
digestivo.

I) Comprensin: aplicacin
Encierra en un crculo la alternativa correcta
1.- Observa la siguiente imagen. En ella se muestra tres tipos de tejidos. Cul de las
siguientes alternativas es una conclusin correcta a partir de lo que ves en la imagen? (3 P)

a)
b)
c)
d)

Las clulas se organizan formando distintos tipos de tejidos.

Las clulas de los tejidos cumplen la misma funcin.
Las clulas de todos los tejidos tienen la misma forma
En un tejido se pueden reconocer muchos tipos de clulas distintas.

2.- El esquema muestra 5 grupos distintos de

seres vivos. Qu tienen en comn todos
ellos? (Sntesis 3P)
a) Todos necesitan alimentarse de otros
seres vivos.
b) Todos estn hechos de clulas.
c) Todos viven en el mismo hbitat.
d) Todos tienen los mismos sistemas
circulatorios.

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3.- Por qu el estmago y el intestino delgado son rganos pertenecientes al mismo

sistema? (Anlisis 3P)
a)
b)
c)
d)

Porque ambos rganos estn formados por los mismos tejidos y las mismas clulas.
Porque ambos rganos estn ubicados en la misma zona del cuerpo.
Porque ambos rganos estn formados por los mismos tipos de clulas.
Porque la funcin de ambos permite realizar un proceso que es comn.

4.- .Observa el sistema digestivo de un conejo. Cul de las siguientes afirmaciones es

correcta al compararlo con el sistema digestivo humano?

a) Los conejos no realizan el proceso de absorcin de los nutrientes.

b) El sistema digestivo del conejo posee los mismos rganos que el sistema digestivo
humano.
c) El sistema digestivo del conejo tiene un rgano que facilita la digestin de las
grasas.
d) El sistema digestivo del conejo tiene un rgano especializado en la absorcin de
agua.
Comprensin: 2 puntos
5.- En qu lugar del tubo digestivo ocurre la mayor cantidad de absorcin de nutrientes:
a) Intestino grueso.
b) Estmago.
c) Intestino delgado.
d) Esfago.
6.- En qu lugar del tubo digestivo comienza la digestin.
a) Intestino delgado.
b) Boca.
c) Faringe.
d) Esfago.
7.- Los rganos del aparato digestivo descomponen los alimentos para que:
a) Se pueda digerir de mejor manera.
b) Para que los nutrientes puedan ingresar en la sangre y llegar a las clulas.
c) Para que los nutrientes no lleguen a la clula.
d) Ninguna de las anteriores.

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II) Anlisis: Ordenar

Ordena las etapas de los alimentos desde la nmero uno a la 3 (3 puntos c/u):
Quilo bolo alimenticio quimo
1.- _________________
2.- _________________
3.- _________________

III) Aplicacin
Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, justifica tus respuestas
falsas (1 punto cada respuesta correcta y 2 puntos la justificacin):
1.- _____ Todos los organismos estn compuestos por clulas.
_________________________________________________________________________
2.- _____ Las personas son organismos multicelulares.
_________________________________________________________________________
3.- _____ El material gentico se encuentra en la membrana plasmtica.
_________________________________________________________________________
4.- _____ Los alimentos pasan del sistema digestivo al sistema circulatorio.
_________________________________________________________________________
5.- _____ La ingestin es incorporar alimentos al sistema digestivo.
_________________________________________________________________________
6.- _____ La absorcin es la etapa en donde los nutrientes se transforman.
_________________________________________________________________________
7.- _____ En la egestin pasan los nutrientes a la sangre.
_________________________________________________________________________
8.- _____ La digestin es la etapa en donde los alimentos que no fueron digeridos ni
absorbidos se eliminan del cuerpo.
_________________________________________________________________________

IV) Aplicacin
Escribe en el espacio indicado la letra que define el concepto (1 punto c/u):
a.- Clula

_____ estructura formada por distintos tipos de tejidos, los

cuales estn organizados y coordinados para realizar una tarea

b.- Tejido
c.- rgano
d.- Sistema

especfica.
_____ unidad estructural y funcional de todos los seres vivos.
_____ corresponde al nivel de mayor complejidad.
_____conjunto de clulas que tienen una forma similar y

E.- Organismo

realizan una actividad determinada.

_____ conjunto de rganos que trabajan en forma integrada y
cumplen una funcin especfica en el organismo.

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Sistema digestivo

V) Sntesis
Completa el siguiente mapa conceptual (3 puntos c/u)

Tubo digestivo
Que est
compuesto por

Que est conformado por

Glndulas anexas