Ideas

19/02/14

Un aguijn sobre el lector

Dardo Scavino. Para este filsofo, el estilo hace ms visibles las categoras del trabajo terico.
Por Alejandra Varela

SCAVINO. "La exigencia de estilo es el esfuerzo por liberarse de la subjetividad de una poca", dice.

-Considera que el estilo agrega lecturas, implica un lugar ideolgico, un esfuerzo del
pensamiento o le parece, en realidad, que es un mero recurso estilista?
-Se supone que cuando alguien estudia un fenmeno, tiene que atraer la atencin del lector sobre el
fenmeno, no sobre su lenguaje. Tiene que proponer hiptesis originales, argumentos consistentes y
pruebas accesibles. Esas son las tres exigencias del discurso acadmico. El especialista de las
ciencias sociales tiene que estar problematizando todo el tiempo las propias categoras con las cuales
trabaja, debe tomar conciencia de que se encuentra situado histrica y socialmente. Esta es la
condicin misma para no cegarse con respecto a los fenmenos que estudia. En las ciencias
sociales, los discursos aparentemente ms neutros y ascticos, son aquellos que convierten las
categoras particulares y contingentes en ideas universales y necesarias. Los estilos supuestamente
ms notorios y personales atraen la atencin del lector, no solamente sobre un objeto de estudio sino
tambin sobre el espesor histrico y social del lenguaje, volviendo as ms visibles, o palpables, las
categoras con las cuales trabaja.
-Las normas acadmicas con sus modos de utilizar, agregar y elegir citas y sus pautas
metodolgicas, funcionan como un obstculo frente al estilo?
-Las normas acadmicas son sas: originalidad de la hiptesis, coherencia de los argumentos y
empiricidad de las pruebas. Para quienes trabajamos con textos, estas pruebas empricas suelen ser
las citas. Se trata de un gnero, con sus reglas de juego. Incluso en el interior de la academia, hay
muchos que no respetan estas reglas y producen artculos sin hiptesis ni argumentacin consistente
ni pruebas empricas. Suelen invocar la rebelda contra la norma acadmica, pero no pienso que la
unanimidad de este gnero universitario traiga aparejada necesariamente una uniformidad del estilo.
Las distintas escuelas en el interior de la academia se caracterizan por la exhibicin de jergas

tcnicas, que suelen resultar tiles a la hora de identificar determinados fenmenos, pero que tarde o
temprano terminan convirtindose en un conjunto de santos y seas. Por lo general estas palabras
terminan vacindose de cualquier rigor terico y convirtindose incluso en verdaderos obstculos
para el pensamiento. Evitar estas jergas, y sus estereotipias cognitivas, exige a veces un ejercicio de
estilo particularmente delicado y barroco. El estilo es en este caso el estilete que aguijonea al lector
para que no caiga en el sopor hipntico de ciertos significantes.
-El estilo agrega algo del orden de la percepcin, de las emociones, del involucramiento del
autor en el texto?
-No creo que el estilo introduzca subjetividad en un discurso que debera ser, en principio,
perfectamente racional y objetivo. Al contrario, la exigencia de estilo es el esfuerzo por liberarse de la
subjetividad de una poca, de confrontarse a las significaciones y los presupuestos que nos estn
pensando antes de que nos pongamos a pensar. La exigencia de estilo es una manera de destacar el
espesor del lenguaje, de volver audible todo lo que suele pasarse por alto. La escritura tiene su propio
rigor, su propia lgica: las ideas surgen en el momento de escribir, mientras uno se va confrontando a
la materialidad del lenguaje, y la mayora de las veces estas ideas no coinciden con nuestras
opiniones, nuestras impresiones, nuestras creencias. Personalmente, yo no estoy de acuerdo con
todo lo que escribo, pero no puedo evitarlo: la escritura me lleva a esas conclusiones.