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Esportiva
Aula 4
Criando um Plano de Ao
Rio 2016 | Verso 1.0
Objetivos
1 | Conhecer um passo a passo para trabalhar
com a categorizao de esportes.
Introduo
De acordo com Libneo (1994) o planejamento
escolar uma tarefa docente que inclui tanto a
previso das atividades didticas em termos de
organizao e coordenao em face dos objetivos
propostos, quanto a sua reviso e adequao no
decorrer do processo de ensino.
Nesta aula sero apresentadas sugestes de
planejamento de aula alinhadas com a proposta
de trabalhar na escola os valores Olmpicos e
Paralmpicos, bem como os esportes divididos em
categorias.
Fonte: LIBNEO, Jos Carlos. Didtica. So Paulo: Cortez,
1994 (Coleo magistrio 2 grau. Srie formao do
professor).
Planejamento de
Aula
Passo a Passo
Passo a Passo
Para um planejamento de aula alinhado com a proposta do Transforma - Programa de Educao
do Rio2016, em que os valores Olmpicos e Paralmpicos estejam presentes nas atividades,
sugerimos o seguinte passo a passo:
Para refletir
Pense como voc pode adaptar essas sugestes na realidade
da sua escola!
Em que fase de desenvolvimento esto seus alunos?
Quais so as possibilidades de espao e materiais? Seria
possvel adquirir novos materiais com parcerias? Ou mesmo
produzir materiais a partir de itens reciclveis?
Quais categorias poderiam ser trabalhadas e como se
inserem no PPP da escola?
VDEO
Sugestes de
Planejamento
Contextualizando a aula
CRIE UMA PASTA com vdeos, reportagens e textos que
aborde sade, doenas, corpo humano, estilo de vida,
alimentos, etc.
Contextualizando a aula
PROMOVA DEBATES sobre como a degradao do meio ambiente pode
influenciar no estilo de vida da escola, da comunidade, da cidade ou
do pas.
APRESENTE AOS ALUNOS OS ESPORTES DE MARCA e selecione aqueles
que possam ser desenvolvidos na escola.
Como os esportes de marca referem-se a um resultado quantitativo,
pode-se CRIAR UMA DISCUSSO sobre ritmos pessoais e a importncia
do respeitos s individualidades.
Montando o Plano
Lembrete
No h necessidade de esgotar um esporte para
trabalhar o outro, seria interessante que os
estmulos fossem mistos, de modo que os alunos,
possam perceber que em diferentes momentos as
aes podem ser similares.
A quantidade de aulas planejada depender da
realidade de cada escola e das caractersticas das
turmas.
Dica 1
Se o PPP da escola tratar de preservao e conservao
monte uma aula sugerindo recolhimento de materiais
que estejam degradando o meio ambiente no entorno
da escola a fim de reciclar e reutilizar como
equipamentos para a aula.
Exemplos:
1. Caixas de papelo, garrafas pet e madeiras podero
ser transformadas em barreiras para o atletismo;
2. Canos de PVC e cabos de vassouras tornam-se
bastes para os revezamentos;
3. Barras e latas transformam-se em pesos para o
levantamento de peso;
4. Madeiras podem virar pequenas rampas para o BMX.
Dica 2
Estimule seus alunos a realizar as tarefas cumprindo metas
pr-estabelecidas com os materiais reciclados.
Exemplos:
1. Dar uma volta no ptio da escola em um tempo
estipulado pelo professor ou pelos prprios alunos;
2. Lanar uma pelota alcanando uma zona de distncia
pr-determinada;
3. Levantar halteres e aumentar gradativamente o peso,
mantendo o padro tcnico estabelecido;
4. Solicite que os alunos levem bicicletas para a escola,
monte um percurso com obstculos e promova a
execuo de um revezamento por equipes.
O professor poder promover ou no a competio.
Esportes de Rebatida
Esportes que sero trabalhados: BADMINTON, TNIS DE MESA, TNIS, VOLEIBOL
Contextualizando a aula
Esportes de Rebatida
Esportes que sero trabalhados: BADMINTON, TNIS DE MESA, TNIS, VOLEIBOL
Contextualizando a aula
Esportes de Rebatida
Esportes que sero trabalhados: BADMINTON, TNIS DE MESA, TNIS, VOLEIBOL
Montando o Plano
1. Determine o nmero de aulas que sero
utilizadas neste projeto.
Esportes de Rebatida
Esportes que sero trabalhados: BADMINTON, TNIS DE MESA, TNIS, VOLEIBOL
Montando o Plano
Dicas
Se voc optar pelo tnis de mesa, uma
possibilidade de aumento de experimentao
montar vrias mesas no cho, com giz ou fita
crepe.
Substitua a rede por mochilas ou garrafas pet.
Relembrando
Para um planejamento de aula alinhado com a proposta do
Transforma - Programa de Educao Rio2016, sugerimos o seguinte
passo a passo:
Identificar a fase do desenvolvimento motor da turma;
Conjugar disponibilidades de espao, materiais, possibilidades
motoras s questes culturais e ao perfil de cada escola;
Escolher uma categoria de esportes e planejar como inserir no
PPP da escola;
Buscar parceiros e estimular a adaptao de materiais.
Sugerimos dois planejamentos para trabalhar trs categorias de
esportes: Esportes de Marca / Interao com a Natureza e
Esportes de Rebatida. Primeiro, contextualize a aula com videos,
pesquisas e discusses. Em seguida, preciso montar um plano de
ao.
Concluso
Voc acaba de concluir a aula final do curso Experimentao
Esportiva.
Nesta aula, voc conheceu um passo a passo de planejamento
de aula para introduzir a categorizao de esportes. Foram
apresentadas duas sugestes de planejamento de aula para
trs categorias de esportes:
Esportes de Marca / Interao com a Natureza
Esportes de Rebatida.
Os prximos cursos estaro divididos por categorias de
esportes. Em cada um deles sero apresentados mais
detalhadamente cada esporte.
Fique atento!
Quer divulgar
os valores
Olmpicos e
Paralmpicos na
sua escola?
Acesse aqui os cartazes
dos
valores.
Voc pode imprimir e espalhar
por a!
FICHA CATALOGRFICA
Ttulo: Criando um Plano de Ao
Assunto: Experimentao esportiva
Palavras-chave: esportes Olmpicos, esportes Paralmpicos, categorizao,
sugestes de atividades, plano de ao, planejamento
Data da publicao: 11/2014
Edio: 1 edio
Autor/Criador: Comit Organizador dos Jogos Olmpicos e Paralmpicos Rio 2016
Gylton da Matta
Colaborao:
Doutor em Aprendizagem Motora Youth Sports Academy
Imagens: