CONCLUSIONES

El Bullying es un fenmeno general que se produce en todos los

estratos sociales y en todos los pases en los que se ha
investigado.
Es una interaccin social compleja, desequilibrada entre las
partes, que se repite y va encauzada a daar deliberadamente.
La mayora de los implicados son varones, la forma ms comn
es la verbal y el lugar ms frecuente es el patio de la
institucin. Parece que no pero realmente son muy frecuentes
los casos de acoso entre los nios, muchos padres de familia
hemos vivido esa experiencia entre nuestros hijos, sin saber
que decir y cmo actuar.
El tema de la violencia o acoso escolar est presente hoy en da
en las instituciones educativas. Es una situacin compleja,
delicada y muy seria, que tenemos que comprender en todas
sus implicaciones para prevenirla y atenderla.
Cada ao se realizan ms estudios, muchos de ellos por
encargo de las instituciones, lo que demuestra el inters social
por el acoso escolar y la necesidad de poenr en marcha
estrategias de prevencin e intervencin.
Aunque todos los casos de acoso escolar tienen elementos
comunes que les caracterizan como tal, cada situacin es nica
porque los implicados y su entorno as lo son.
El objetivo final de todas las investigaciones es aportar
conocimiento para la mejora de la convivencia y la promocin
de actitudes positivas de nios y adolescentes.
La familia es la principal fuente de amor y educacin de los
nios ; a partir de ella el nio aprende a socializarse basado en
los valores , normas y comportamientos enseados en casa;
evitemos que nuestro hogar se convierta en un escenario hostil
o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que
esto siempre llevar a que los nios /adolescentes adquieran
conductas agresivas.
Otro papel de la familia es estar informada constantemente, hay
cursos en donde se orientan a los padres sobre cmo mantener
alejados a sus hijos del Bullying; estos se basan normalmente
en el amor y la comunicacin entre padres e hijos, la

observacin para detectar inmediatamente cualquier conducta

anormal en el chico, estar al pendiente de las actividades de
sus hijo, la existencia de lmites y normas , as como el vigilar
que se cumplan.
Estos cursos le dan atencin especial a la inteligencia
emocional, es decir ensean a los padres como ayudar a sus
hijos a controlar emociones y comportamientos hacia los dems
de tal manera que puedan convivir sanamente.
En los centros educativos quizs se deban tener en cuenta
entre otros elementos: la disciplina que se mantenga en el aula
y la institucin en general es fundamental para la construccin
de una buena conducta.
Es importante la supervisin de los alumnos dentro y fuera del
aula, en los patios, baos, corredores, etc.
Establecer claramente las reglas de la institucin y las
acciones que se tomarn en conductas como el Bullying.
Actuar rpido , directa y contundentemente en el caso de que
se presente alguna sospecha de acoso escolar.
Realizar charlas o clases abiertas para `padres y docentes
donde se puedan tratar temas como el Bullying , entre otros.
Adicionar o reforzar el tema de educacin en los valores en el
curso de los estudiantes.
Los docentes pueden apoyarse en los alumnos para identificar
casos de acosos,deben ser muy inteligentes y saber quin
puede darles informacin valiosa.