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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD JURISPRUDENCIA CIENCIAS POLTICAS Y


SOCIALES

CARRERA DE TRABAJO SOCIAL.

FORMACIN OPERATIVA II

TUTORA LIC. MNICA CAMACHO


ESTUDIANTES:
Vernica Albuja, Andrs Cabezas, Carolina Castillo, Raquel
Castro, Diana Guamn, Jessica Ramos, Juan Diego Trujillo,
Mayra Viscaino
PROYECTO:
La violencia intrafamiliar y su incidencia en el aspecto
psico- social de los nios y nias del CIBV Semillitas de
Dios en el Barrio Atucucho y del CIBV Panecillo en la
Ciudad de Quito.
PERODO: Marzo 2015 Agosto 2015

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR


FACULTAD JURISPRUDENCIA CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALES
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL.

I.- INFORMACIN

GENERAL

A. INFORMACIN

GENERAL DE LA PROPUESTA

1. Ttulo del proyecto: La violencia familiar y su incidencia en el aspecto psico- social


de los nios y nias del CIVB Semillitas de Dios en el Barrio Atucucho y del CIVB en
el barrio el Panecillo de la Ciudad de Quito.
2. Plazo de ejecucin: 300 Das
3. Lugar donde se ejecutara el proyecto
Provincia
Parroquia

:
:

PICHINCHA
QUITO

Cantn
: QUITO
Institucin : CIBV Semillitas de Dios Y
Panecillo

4. Nmero de participantes en el proyecto: 150 nios y nias


B. DATOS DE LA ORGANIZACIN PARTICIPANTE:

1. Nombre de la Institucin: CIBV Semillitas de Dios Y Panecillo


2. Nmero de acuerdo ministerial: 0054
3. Fecha de acuerdo ministerial :
4. Datos del representante: Lic. Berenice Maran Semillitas de Dios- Lic. Dayra
Alemn Paneciilo
5. Direccin: Av. Agoya y Quijano
6. Telfono :

Email :

7. Director del Proyecto: Msc. Mnica Camacho


8. Responsables del Proyecto: Vernica Albuja, Andrs Cabezas, Carolina Castillo,
Raquel Castro, Diana Guamn, Jessica Ramos, Juan Diego Trujillo, Mayra Viscaino

9. Fecha de Presentacin: Agosto 2015

II. DESCRIPCIN DE LA PROPUESTA


La familia constituye el primer entorno educativo de los hijos e hijas, y tiene
como objetivo llevar a cabo un conjunto de experiencias estructuradas de
una determinada manera, a travs de las actividades que se relacionen,
promuevan, alienten y apoyen a la familia, hay que tomar en cuenta que el
principal medio de los individuos es el ncleo familiar dado que los padres y
madres participan en una accin continua, y su papel es indiscutiblemente
muy especfico.
Los problemas familiares que se suscitan diariamente en los hogares de
Atucucho y Panecillo a causa de las prolongadas jornadas de trabajo de sus
progenitores, son una realidad que vienen apareciendo con mayor
intensidad, las mismas que estn originando que los/as nias tengan una
gran desmotivacin, por lo que, en lo posterior origina el fracaso acadmico.
Las disfunciones familiares son problemas que se refieren en su mayora a
la ineficiente comunicacin entre la pareja, la familia entre otras, que se
presentan en los hogares

mediante agresiones fsicas, verbales y

sentimientos negativos, convirtindose en conflictos que afecta a todo el


sistema familiar y por lo tanto a la sociedad.
A todo esto sumado a la baja economa de las familias de los nios y nias,
hace que sus padres tengan que trabajar en horarios extendidos,
ocasionando el descuido de sus hijos/as.
De sta manera el proyecto beneficiar a 120 nios y nias del CIBV
Semillitas de Dios y 38 nios y nias del CIBV Panecillo de la ciudad de
Quito.
PROBLEMAS A RESOLVER
1.- Importancia de la Familia.

2.- Sensibilizar y Concienciar a las Familias de Hogares Poligmicos


3.- Ausencia de la Figura Paterna Dentro del Hogar

B.- POTENCIALIDADES Y OPORTUNIDADES

Es un modo de atencin directo a nias y nios dentro de un espacio


comunitario; con participacin de profesionales parvularias y de un
equipo

comunitario

voluntario,

brindndoles

educacin

inicial,

nutricin, salud preventiva y cuidado diario. Condicin necesaria para


alcanzar resultados en el desarrollo de los nios es el obligatorio
involucramiento de las familias y de la comunidad.
Objetivos especficos de la modalidad Centros Infantiles del Buen Vivir.
Lograr el mximo desarrollo posible de las potencialidades de las
nias y nios atendidos.
Sensibilizar a las familias sobre su rol protagnico en el desarrollo
infantil integral de sus hijos e hijas menores de 5 aos.
Promover procesos de participacin, coordinacin y gestin local para
la concrecin de los derechos de las nias y nios
OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO

Propender el bienestar de los nios y nias de los Centros de


Desarrollo del Buen Vivir del Barrio de Atucucho y Panecillo,
fortaleciendo la unin familiar a travs de la comunicacin y contribuir
a optimizar las relaciones familiares.

OBJETIVOS ESPECFICOS Y ACTIVIDADES.


1.- Coadyuvar a la solucin de esta problemtica a travs de la elaboracin
de una propuesta de accin.
2.-Fortalecer los vnculos de afectividad y comunicacin de los nios y nias
y su familia.
Actividad 1: Sensibilizacin sobre la importancia de la familia.
Actividad 2: Fortalecer la comunicacin y la relacin de pareja.

3.-Orientar a las familias de los nios/as sobre los deberes, derechos,


obligaciones y la ausencia de la figura paterna en la familia.
Actividad: 1 Orientacin de deberes, derechos y obligaciones del
padre con la familia.
Actividad: 2
los hijos.

Orientacin de cmo afecta la ausencia del padre en

4.-Impulsar medios de educacin que permitan concienciar sobre las


causas y efectos que trae la Violencia Intrafamiliar.
Actividad 1: Orientacin
de
Desintegracin
Familiar.

causas, y efectos que provoca

la

Actividad 2: Sensibilizar y concienciar a las familias acerca de la


Importancia de la fidelidad en la pareja.

RECURSOS:
a) Humanos:
Personal directivo de la Institucin (CIBV)
Profesionales: (Trabajadoras Sociales).
Poblacin infantil
Representantes de los nios y nias del CIBV
Estudiantes de Trabajo Social.
b) Materiales:
tiles de escritorio y oficina.
Instalaciones.
Proyector de imagen y computadora.
Videos.
Ayuda audiovisual y otros.
c) Institucionales:
Universidad Central del Ecuador, Carrera de Trabajo Social.
- Centro Infantil del Buen Vivir
d) Financiamiento: Auto financiamiento por
parte de los y las
estudiantes de la Carrera de Trabajo Social

Nota el siguiente presupuesto est considerado para cubrir con todas las actividades programadas en el proyecto.
Duracin: 300 das
Proyecto: La violencia intrafamiliar y su incidencia en el aspecto psico- social de los nios y nias del CIVB Semillitas de
Dios en el Barrio Atucucho y del CIVB en el barrio el Panecillo de la Ciudad de Quito.
Beneficiarios: 150 nios y nias
PRESUPUESTO: Se considera:
CANTIDAD

COSTO U.

SUBTOTAL

1.- Gastos en materiales:


15.00

-tiles de escritorio.
-Alquiler de proyector de imagen y computadora.
-Alquiler de ayudas audiovisuales.
-Imprevistos.

Costo Total

5.00

20.00
20.00

5.00

20.00

75.00

GESTIN DEL PROYECTO

IV.

A.
Con este proyecto se pretende disminuir la V.I.F en las familias de los
nios/as de los CIBV de Panecillo y de Atucucho para cumplir el objetivo
planteado.
Se cuenta con la predisposicin de las familias, junta directiva de los
barrios, grupos juveniles y otras organizaciones barriales

ya que se

conoce que hay una buena relaciones barrial para alcanza grandes
logros. En el marco de los acuerdos interinstitucionales Intervinieron el
MIES, CENSI y la organizacin barrial del sector.
V. INICIATIVAS DE PROCESOS
A.
El Ministerio Inclusin Econmica Social opera y administra el CIVB es un
modo de atencin directo a nias y nios dentro de un espacio comunitario;
con participacin de profesionales parvularias y de un equipo comunitario
voluntario, brindndoles educacin inicial, nutricin, salud preventiva y
cuidado diario. Condicin necesaria para alcanzar resultados en el desarrollo
de los nios es el obligatorio involucramiento de las familias y de la
comunidad Distrito Metropolitano de Quito.
Su Objetivo es lograr el mximo desarrollo posible de las potencialidades de
las nias y nios atendidos. -Sensibilizar a las familias sobre su rol
protagnico en el desarrollo infantil integral de sus hijos e hijas menores de 5
aos. -Promover procesos de participacin, coordinacin y gestin local para
la concrecin de los derechos de las nias y nios.

VI. PARTICIPACIN EN LA ELABORACIN DEL PROYECTO


A.
Considerando la gran problemtica de V.I.F en los barrios de Atucucho y
Panecillo se recalca la gran participacin por parte de los beneficiados, ya
que se conoce que en un ambiente donde se desarrolla de dicho problema
y la bsqueda de soluciones donde se sienta buena vibra los resultados son
mejores.
Los Familiares y nios(as) se beneficiaran a travs de las actividades que se
han detallado.
VII. SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
A.
Se realizar el seguimiento por medio de la asistencia permanente es decir
el control Asistencias de los nios/as, que asisten a los CIBVs
conjuntamente con los padres ya que se han programado actividades las
cuales servirn para dar un seguimiento.

9
.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

UNIDAD DE
MEDIDA

ACTIVIDAD

Estudiantes
Trabajo
Social

Planificacin y
elaboracin del
Proyecto.
Taller

Estudiantes
Trabajo
Social

Taller

Estudiantes
Trabajo
Social

Sensibilizacin
sobre la
importancia de la
familia.

Fortalecer la
comunicacin y la
relacin de
pareja.

Orientacin
deberes,
derechos
obligaciones
padre
con
familia.

RESPONSAB
LE.

de

Taller

MESES

Mar
zo

Abril

Mayo

Junio

Julo

2-3-4

1-2-3-4

1-2-3-4

1-2-3-4

1-2-3-4

Septiembre

3-4
XX

Estudiantes
Trabajo
Social

y
del
la

Talleres de
acuerdo a la
problemtica
social y familiar

Da de la Familia
con los
representantes de

Taller

Taller

Estudiantes
Trabajo
Social

Estudiantes
Trabajo
Social

10

los nios/as del


CIBV de Panecillo
y Atucucho.

Minga con los


padres del CIBV
EL PANECILLO.

Taller

Estudiantes
Trabajo
Social

Socializar casos
que requieren
atencin prioritaria
Graduacin de los
nios del CIBV en
la Asamblea
Nacional

Estudiantes
Trabajo
Social

Taller y
proyeccin
de video

Estudiantes
Trabajo
Social

Estudiantes
Trabajo
Social

Reunin Mensual
con padres de
familia Socializar
informacin de
actividades
programadas y
recepcin de
demandas
familiares

Taller sobre los


derechos y
obligaciones de
los nios/as

Taller

Estudiantes
Trabajo
Social

Conversatorio de
los programas de
seguridad
ciudadana con la
Polica de los
sectores.

Taller

Estudiantes
Trabajo
Social

11

Atencin y
recepcin de
documentacin de
nios y familia

Estudiantes
Trabajo
Social

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