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Proprits mtriques de la posie amazighe de Figuig

Dr. Fouad SAA


Universit Sidi Mohamed Ben Abdellah,
Sas-Fs-Maroc

0. Introduction
La mtrique amazighe a suscit un grand intrt pendant ces trois dernires dcennies
(H. Jouad 1995, S. Chaker 1982, Bounfour 1999, Elmedlaoui 2006, Dell & Elmedlaoui 2008,
Akli Salhi 2007, Bouamara 2010). Ainsi les particularits mtriques de divers pans de la
versification Amazighe commencrent se dessiner sous diffrents angles et approches. De
mme quon assiste une nouvelle re de nouvelle production potique qualifie dcrite, ce
qui nous a interpel dans cette phase de mutation de lamazighe de loralit vers lcriture.
Cest dans le soucie de trouver des rponses certaines questions concernant les proprits de
la mtrique de Figuig que sinscrit cette contribution qui vise en premier lieu explorer ce
domaine pour enrichir nos connaissances sur les divers aspects qui dterminent le mtre dans
la posie amazighe en gnrale, et en amazighe de Figuig en particulier.
1. Le mtre dans la posie ancienne de Figuig
Une vue gnrale de la versification amazighe de Figuig laisse croire que cette
dernire se caractrise par lisomtrie, la rime ou les assonances qui constituent ses rgularits
formelles et la distingue de tout autre nonc non versifi. Or, lexamen minutieux de certains
spcimens montre, comme on va voir, que la posie de Figuig traditionnelle est traverse par
diverses caractristiques quelle partage avec les divers types de versification que connait
lamazighe en gnrale.
1.1. Isomtrie et quipartition morique
Dans une tude rcente, Elmedlaoui (2012, 2006) a qualifi le mtre rifain de non
quantitatif. Etant donn quil est fond uniquement sur lisomtrie (nombre de syllabe),
contrairement celui de Tachlhit et de Tamazighte qui se basent sur lisomtrie et
lquipartition mtrique (mme distribution des syllabes lgres et des syllabes lourdes). Cest
en tout cas la caractristique du vers do dcasyllabique trs usit dans les chants dit ralla
bouya et partir duquel lauteur tir cette conclusion gnrale. Etant donn les
convergences qui existent entre le parler de Figuig et celui du Rif, on sattend ce que
lanalyse des pomes de Figuig confirme cette conclusion gnrale et/ou prliminaire. Or,
quelques soient les rsultats que pourrait dgager lanalyse des donnes dont nous disposons
actuellement rien ne suggre que ce constat ne peut tre revue en fonction de lanalyse
davantage de donne des deux rives (Nord et Sud-est du Maroc).
1.1.1. Syllabation
Le parler figuigui comme le rifain et le Kabyle observent peut prt les mmes rgles
ou contraintes de syllabation et se distinguent de Tachlhit en particulier par linsertion du
schwa phontique dans des suites de deux consonnes adjacentes (Voir ce sujets les travaux
sur la syllabation de ces parlers, Saa 2010, Tangi 1992, Dell et Tangi 1992, ). Ainsi, si toutes
les consonnes peuvent tre syllabiques en Tachlhit et par consquence on peut avoir des
syllabes de type : CC et CCC dont la deuxime est syllabique et quaucune consonne ne peut
tre extra-syllabique, linsertion du schwa en Amzighe de Figuig ne peut gnrer que dans des
cas prcis des syllabes de ce type. Et de ce fait, on peut rencontrer, lors de la syllabation du

vers, des syllabes du type CeC et Ce, comme on peut trouver des consonnes non syllabes ou
extra-syllabiques lintrieure de la squence qui constitue le vers en tant que domaine de
syllabation. Ainsi, lors du dcompte en terme de poids prosodique, schwa ne doit tre priori
compte comme une more, or dans le cas des syllabes ouvertes schwa comme noyau (Ce),
on remarque que son statut prosodique est ambivalent, c'est--dire que ce type de syllabe peut
tre compt comme syllabe lgre afin de maintenir intacte lisomtrie du vers que nous
supposons fondamentale dans la versification figuigui comme il ne peut tre pris en compte
dans des syllabes lgres du type CeC. De mme que le statut prosodique de certains
segments extra-syllabiques, notamment la particule du directionnel (dd) est ambige : Cette
particule peut-elle former une syllabe elle seule pour assurer lisomtrie ? Ou doit-elle tre
considre extra-prosodique ? On peut galement se demander au sujet des syllabes ouvertes
avec schwa comme noyau et des segments extra-syllabiques sil sagit dun simple dfaut de
versification o dune particularit propre cette langue.
1.1.2. Lidentit du vers
La dcouverte du vers vide de sens dit talalayt par Jouad 1995 a rvolutionn la
recherche sur la versification en Tachlhit et en Tamazight dont la mtrique traditionnelle est
base sur la distinction entre les syllabes lourdes et les syllabes lgres et dont lordre
dtermine le type du mtre. Quant la mtrique kabyle, elle est selon Akli Salhi 2011 :
simple. Elle se contente du nombre de syllabes (v. P. 25-48), lisomtrie dans la posie
kabyle traditionnelle en gnrale est selon le mme auteur, rside dans la distribution
gnralement constante des groupes de syllabes (hmistiches) qui constituent le vers tel que la
distribution : 7/5/7 comme cest le cas chez le pote Si Mohand (v. Table (15) ci-dessous);
sachant que lisomtrie dans ce sens diffre de lordre des syllabes lgres et lourdes et de
leur regroupement observ en mtrique de Tamazight et de Tachlhit. Les divers faits
rythmiques importants dans la posie kabyle tel que laccent, la rime, lassonance et la pose
quon trouve galement dans la posie rifaine et dans celle de Figuig, ne sont pas pris comme
seul critre de dlimitation du vers par lauteur comme lont fait dautres chercheurs (Voir par
exemple la typographie du vers dans Mouloud Maameri 2009, Bouamara 2008). Devant ces
divers indices de dlimitation du vers, voqus dans la littrature de la mtrique amazighe en
gnrale, on peut avancer que, vu les donnes dont nous disposons de la posie amazighe
traditionnelle de Figuig, tous ces critres se valent thoriquement pour dterminer lidentit
du vers et les types des mtres que connait cette posie; mais il est plus intressant aussi den
faire sortir les rgles ou les contraintes qui prsident la gnration illimite des vers. Ce fut
le programme de recherche quont entam Dell et Elmedlaoui (2008)(1) et la lumire duquel
nous comptons explorer nos donnes (v. section 1.4.). Pour ce faire, nous allons dabord
donner une vue gnrale des divers spcimens qui peuvent tre reprsentatifs de quelques
mtres, tout en mettant en exergue en quoi cette posie diffre des autres dans des questions
bien prcises (quipartition morique, isomtrie, segments extra-syllabiques), sans prtendre en
ce stade dexploration dtablir la grammaire de la composante mtrique de ce pan de
versification. Enfin, nous terminerons par une vue gnrale de la posie moderne qui en
gnrale se ressource de cette mtrique traditionnelle.
2. Critres de dfinition du vers
La dlimitation du vers en posie amazighe de Figuig ne se prte pas facilement. Les
rimes ou assonances internes et externes ne peuvent tre prises elles seules comme critre
fiable la dtermination du vers du moment o elles font souvent dfauts. De mme que le
(1)

Les mtres ne forment pas une liste fixe et mmorise par les locuteurs natifs. Ils sont gnrs par un
systme productif, et notre but est de dcouvrir ce systme Dell/Elmedlaoui 2008 : 2, citation traduite par notre
soin.

nombre de syllabes nest pas toujours stable dun vers lautre au sein dun mme pome.
Lordre des syllabes lgres et lourdes connait souvent une distribution htrogne le long du
pome constitu de plus dun distique. Scands ou chants, certains pomes se voient
accompagns, de refrains ou dhmistiches qui en cachent parfois les reliefs (on trouve des
refrains symtriques aux vers et dautres non symtriques comme on trouve des vers
inachevs en termes prosodique (des hmistiches isols ; v. Table (11) et (14)). En fin, le
nombre de syllabes dans un pome compos de deux vers ou plus peut tre pris souvent
comme critre de dlimitation du vers. Ce sont donc ces divers aspects du vers dont
lirrgularit est apparente que nous nous attacherons de clarifier afin den dgager les
rgularits qui constituent un mtre droit .
Prenons titre dexemple le pome de tazekkurt : perdrixe quon chante avec ou
sans instruments daccompagnement. Ce pome, hormis le refrain, est compos de six vers
suivis dun refrain qui consiste en la squence llah llah , qui se rpte la fin des vers (13) en chorale. Chaque vers peut tre divise en deux hmistiches qui constituent une
proposition complte du point de vue syntaxique et smantique.
Cette disposition, dicte surtout par le refrain qui marque la fin du vers montre que la
distribution des syllabes lourdes et lgres nest pas tout fait symtrique dun vers lautre.
Si on disposait le mme pome dans des vers pentasyllabiques ou mme de 20 ou 22 syllabes,
cette quipartition mtrique serait plus dissymtrique que la disposition donne ci-dessous.
Dautant plus que la disposition maximaliste (de 20 syllabes) alourdirait le rythme et crerait
des vers sans cho de rimes palpable, ainsi que des hiatus etc. Dailleurs, les vers qui
dpassent les 14 syllabes sont trs rares parmi les patrons mtriques anciens de Figuig que
nous avons examins. Dautres part, si lon compte le nombre des syllabes lourdes dans
chaque vers, on sapercevra que leur nombre et leur distribution varient entre les vers du
mme pome, ce qui pourrait nous amener avancer que lunit minimale de mesure qui est
la more ne peut tre considre comme fondamentale dans lagencement de cette posie ou du
moins, elle nest pas toujours observe comme tel. Dans ce pome, on remarquera que la rime
interne et externe se limite seulement au vers (ex. les vers 2, 3 et 3), et quon est devant deux
mtres diffrents (un hexamtre et un autre 11 syllabes) ; ce qui caractrise ce pan de
versification quon rencontre aussi dans celle de Gourara (v. Table 4) contrairement la
posie traditionnelle Kabyle o les cas de polymtrie sont rares selon Akli Salhi 2011 :44.
Le nombre des syllabes dans chaque hmistiche dans les vers (1-3) ci-dessous est
successivement : 5/5 ; 5/5 ; 5/5 ; 5/5 ; 6/5 ; 5/6. Les vers dsormais seront disposs sous
forme de distiques (X, X), cette disposition est justifie par la relation smantique et
prosodique intrinsque aux deux vers. Les hmistiches sont spars par le symbole (#) dans
les tableaux et par une virgule dans la traduction.
(1) Table 1. (Chant masculin)
1
1
2
2
3
3

1
u
i
n
n
sa
a

2
tix
fa
ni
ni
a
wa

3
Ta
yul
a
as
Yh
La

4
zek
tu
sr
ma
datt
mez

5
kur#
fi#
wa#
r#
Reb
war#

6
Tu
Yi
tn
tn
bi#
Tez

7
kkur
fadd
na
na
te
za

8
tun
nu
yi
yi
i
ridd

9
ber
lel
dda
ddx
dew
su

10
ra
lin
ra
sx
dd
kkz

11

ri
war

Transcription et traduction du pome tazekkurt strophe 1(2)


(2)

Contrairement toutes les traditions de prlude par linvocation de Dieux, du prophte et des saints, connues
nous navons trouv que peu de pomes Figuig qui suivent cette tradition.

1) utix tazekkurt # ukk urtu n berra llah llah


Jai tir sur une perdrix, dans le champ extrieur. Llah llah
1) ifay ul tufiy # ifaddn ul llin llah llah Elle na pas couru, elle na pas eu de force
2) nni as rwa # tenna y idd ara llah llah

Je lui ai dis de venir, elle a refus

2) nni as maer # tnna y idd xsex llah llah


Je lui ai demand pourquoi, elle ma rpondu que ctait sa volont
3) saa yehda tt rebbi # teidew dd ri llah llah Heureusement elle a consenti, et elle
sest mise mon ct
3) awal amezwar # tezzar idd sukk zwar llah llah Son premier mot, tait une injure
Le deuxime pome (v. Table 2 ci-dessous) quon enchaine souvent sur le
prcdent, bien quil aborde un thme diffrent, fait apparaitre une rgularit plus ou moins
parfaite dalignement verticale des syllabes lourdes et lgres que ce soit aux niveau du
distique ou au niveau du pome entier. Mais on remarque que les vers 1 et 3 prsentent un
hiatus. Dans le premier cas la voyelle u peut tre resyllabe en w comme coda de la
syllabe prcdente, ainsi les syllabes 5 et 6 seront scindes en une syllabe zaw et de ce fait,
le premier vers serait considr comme acphale. Or cette solution perturberait la disposition
aligne des syllabes lgres et lourdes, do cette disposition quon peut argumenter par la
pose marque la fin de lhmistiche. A propos des hiatus frquents en frontires
dhmistiches, on peut distinguer entre deux types dhiatus : les hiatus faibles quon peut
rompre par leffacement dune voyelle, sa dsyllabation et linsertion dun glide ; et des hiatus
quon peut appeler forts ou invitables (ex. u#a syllabes 5-6 vers 3), dont la rupture se fait
par la pose quon marque la fin de lhmistiche ou qui exige de disloquer les deux
hmistiches et de les considrer chacun comme un vers part entire avec ce que cette
dislocation pourrait avoir comme consquences sur lagencement gnrale des vers du pome.
La raison dtre de ce dernier type dhiatus est la frontire entre deux phrases disloques.
Comparez par exemple les deux dispositions (Table 2 et 2) de ces distiques :

Table 2 Pome 1 ; Strophe 2 mamma yezza


1
1
2
2
3
3
4
4

ass
yl

it
s
ti

2
A
Naw
Layt
Mmis
Yren
Sur
qerq
wi

3
mam
Yi
mu
na
Tu
Su
Ra
nes

4
ma
ba
ra
ts
kka
la
qel
sn

5
yez
ba#
win#
nu#
nu#
tu#
la#
wur#

6
zaw #
Ba
Ti
Nl
A
Va
Lat
Vuk

7
ax
baw
mu
qan
nu
yaq
tag
mad

8
dda
da
ra
tl
da
ba
zed
la

9
zi
yel
win
ed
zi
nu
xey
fu

10
za
li
be
yan
rar
yur
yi
sy

11

12

dn<t

Dans ce pome on relve deux syllabes supra lourdes : La deuxime du vers 2 (2/2) et la
deuximes du vers 4 (4/2). Dans la premire, le segment t (indice du fminin) peut tre

considr comme extra syllabique, comme il peut former une syllabe avec le segment qui le
prcde (yet) mais il nous semble quil est plus judicieux de le considrer comme extra
syllabique surtout si lon se base sur la scansion du vers et non sur sa syllabation hors du
chant. La deuxime syllabe (4/2), par contre, soulve la question de la syllabation des verbes
4 consonnes o le troisime segment peut tre syllab comme attaque de syllabe dont le noyau
est un schwa lorsquune voyelle suit immdiatement comme cest le cas ici. Mais malgr
limpression dentendre une syllabe schwa comme noyau dans ce cas on ne peut que
rattacher le dernier segment du verbe comme attaque de la syllabe suivante et considrer le
troisime segment comme extra syllabique vu que lcoute du chant laisse entendre de telles
syllabes extra lourdes, et cest le cas galement pour le /dd/ du directionnel (voir titre
dexemple. 3-A 2 et le pome 8, 3/8)
Traduction :
1 Mre Yezza, donnes nous Aziza (dattes vertes trs prises Figuig)
1 Pour le porter notre pre, notre pre nest pas l
2 Il est dans dautres pays, les pays sont lointains
3 Le fils dAt Snoun lont rencontr des ennemis, lont jet dans le puits
3 Le puits est profond, plein de boue
4 Tapes sur le tambour, tu dcouvriras mon amour
4 La bague en or, sur le ct droit

(2) Table 2
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8

1
A
U
Ass
Ba
Yl
ti
mmis
lqan
yren
a
it
a
sqerq
a
ti
uk

2
mam
ax
naw
baw
layt
mu
na
tl
tu
nu
ur
yaq
ra
ttag
wi
mad

3
Ma
Dda
Yi
Da
Mu
Ra
Ts
ed
Kka
Da
Su
Ba
Qel
Zed
Nes
La

4
yez
zi
ba
yel
ra
win
nun
yan
nu
zi
la
nu
lal
xey
sn
fu

5
za
za
ba
li
win
be

dn<t

rar
tuv
yur
yi
wu
sy

re

Ces deux reprsentations typographiques diffrentes (Table 2 et Table 2) du mme


pome confirment notre sens la justesse du choix de considrer les pomes en gnrale
comme des vers composs de deux hmistiches (Table 1) et non comme des quatrains
(Table2).
Lexamen des vers suivants (pome 3) et quon a souvent prsent
typographiquement comme quatrains, quintiles, etc. (voir Saa 2008 p. 60, D. Azdoud 2011, p.
380 et suiv.), montre davantage que lquipartition mtrique est gnralement observe dans
la reprsentation en distiques, de mme que la rime externe y termine rgulirement les vers.
Quant au nombre des syllabes, il varie dun distique lautre voir dans le mme distique.

Ainsi le nombre des syllabes qui constitue le vers dans ce pome varie entre 12 et 14 syllabes
malgr le thme gnral qui lencadre. Nous sommes donc devant des structures mtriques
composes de deux hmistiches de 5 7 syllabes. Les deux derniers distiques se caractrisent
par leur deuxime vers acphale. Il parait donc, que la versification Figuig permet ce
phnomne dans le premier vers comme en Tamazight (notamment dans lIzli ; v. Jouad
1995 : 233) et Tarifit, en plus de lacphalie du deuxime vers. En outre, on trouve des vers
o deux syllabes peuvent tre tronques (ex. pome 3 B-4). Force est de constater ici que
contrairement la mtrique de Figuig, celle de Tamazight use frquemment de moyens
dajustement tel lajout de voyelles et des consonnes, fin dviter toute irrgularit dans la
formule.
Par ailleurs, lentit du vers acphale entre en conflit avec lentit de lhmistiche, de
la rime et de lalignement verticale des syllabes lourdes et lgres, do le besoin dtablir
leur hirarchie afin de savoir dans quelles conditions le vers acphale peut il tre considr
comme tel et de cerner lordre des contraintes auxquelles le pote saffronte. Le premier vers
(2) dans le tableau 3A ci-dessous est dcal dune syllabe afin de prserver lalignement de la
rime. Dans le tableau 3-B cest plutt les deuximes vers des deux distiques qui sont
acphales, de mme que une dfaillance dans lalignement des deux syllabes lourdes et
lgres est remarquable entre le premier et le deuximes vers du mme distique. Dans les vers
aux nombre de syllabes impaires (v. 3-B) les structures des hmistiches sont moins
symtriques quen 3-A, du fait de leur nombre impaire et du fait de ce phnomne dapocope.
Par contre la rime externe dans ce pome est rgulire, elle est (lexicale : ailas, aylas,
axmmas, amrwas, timas(3), mais aussi grammaticale : a-s : lui).
La structure des hmistiches se prsente ainsi :
3-A : 6/6 ; 6/6 ; 6/5 ; 6 /6
3-B : 7/6 ; 6 /6 ; 7/6, 6/5,6
3-C : 7/7 ; 4/8 ; 7/7 ; 7/6 ; 7/7 ; 7/5 ; 7/7 ; 7/7

Pome(4) 3 Chant de femmes (5)


(3)-A
1

1
iz

2
Zi

3
llz

4
5
wu li

6
7
nu# xa

8
zi

9
llz

10
nu

11
i

12
las

(3)

Le sens de ces mot est successivement : lopard, herbe de bl, mtayer (qui travail contre 1/5 de la rcolte,
crdit, dents (connotation de force).
(4)
(5)

Ce pome est en fait form de plusieurs distiques autour dun mme thme le mal en cur.
Ce genre de pomes est particulier la gente fminine dont le thme de lamour est le motif.

1 itt Sa
ra ni
2
I
zzi llz
2 mi das<dd tk kr

lx la#
wu li
tq u#

wl yu fi
ya yet mas
nu# xa zi llz nuy las
i ff fas ttu xm mas

Traduction :
1 Mon cur est chagrin, un chagrin de lopard ;
1 Qui erre dans le dsert, et ne trouve ses frres.
2 Mon cur est triste, tristesse dpine de bl ;
2 A peine lherbe verdi, le mtayer sy met couper.
(3)-B
3
3
4
4
46

1
am

am

2
mu

mu

Wi

3
yel
mi
yel
wi
kkix

4
la
ddi
la
kkix
suss

5
wu
bedd
wu
suss
yu

6
Li
Ba
Li
Yu
fiy#

7
nu#
benn
tkk#
fiy#
i

8
xam
su #
ri
i
lla

9
wid
das
li
llj
nej

10
gi
yu
xet
ji
ji

11
llaw
fi
ta
jr
jer

12
mr
ti
dr
ass
ass

13
was
mas
as

Traduction :
3 Ainsi est mon cur, comme celui qui est endett ;
3 Quand se prsente son crancier, il se sent branl.
4 Ainsi mon cur scure, et je le rprime ;
4 Son dsire ne lassouvie, me croit je le lui ai interdis.
4 (Son amour ne le retrouve), il croit que je len ai empch
Ces faits dasymtrie nous enseignent que la symtrie entre hmistiches nest pas une
contrainte de rigueur dans la versification amazighe de Figuig comme cest le cas dans le
mtre rifain do-dcasyllabique o chaque hmistiche est toujours hexa-syllabique. De mme
que la distribution des voyelles lourdes et lgres nest pas toujours une contrainte majeure
comme en tachelhit et Tamazighte, alors que seule la contrainte de la rime, particulire ce
pan de versification amazighe, pensons nous demeure primordiale dans ce conflit entre
contraintes, quelle soit interne ou externe (voir par contre le pome 3-c o la contrainte de la
rime est doublement enfreinte : en interne et en externe).
(3)-C
1
1
2
2
3
3
4
4

1
a

a
a

2
mmu

mmu
i
mmu

a
a

mmu
mel

3
yel
mu
yel
a
yel
mi
yel
ka

4
la
llu
la
ln
la
kki
la
bus

5
wu
yz
wu
wa
wu
ssa
wu
miy

6
li
diy#
li
ssa
li
va
li
le

Traduction :

(6)

Les vers 4 et 4 sont des variantes du mme vers.

7
nu#
mu
nu#
di
nu#
li
nu#
e#

8
Xa
Llu
Xa
ra#
Xa
Zzen
Xa
Qa

9
mu
ym
mu
ri
mu
zaw#
mu
met

10
jen
ra
va
ttal
ven
li
jel
ta

11
na
ra
nim
ya
su
ttif
lid
but

12
ya
dds
nu
li
nu
ta
miy
miy

13
zi
tj
zet
hk
yu
mel
er
zew

14
za
naw
ta
ka
jil
la
req
weq

1 Ainsi mon cur est, comme un ciel bleu ;


1 Parfois claire, parfois nuageux.
2 Ainsi est mon cur, comme le roseau du mtier tisser ;
2 Le long du jour, du bas en haut est hiss.
3 Ainsi est mon cur, comme le visage dun orphelin ;
3 Quant il marchandise, il nen tire bnfice aucun.
4 Ainsi est mon cur, comme un roi hors de son royaume ;
4 comme un fusil tir, comme un cercueil orn.
Les distiques suivants soulvent en particulier la question de la succession des syllabes
lourdes. En Tamazight et en Tachlhit, Jouad (Voir Jouad 1995 : 333 et Elmedlaoui, 2006 :
168) a soulev comme on a vu la contrainte quobserve la versification de ces parlers sur
ladjacence de deux syllabes lourdes quon peut formuler ainsi : *LL (L : Lourde) ; bien que
les preuves que prsentent les pomes analyss dans la littrature de ces deux variantes de
lamazighe sont loquentes, dautres donnes montrent quen Tamazight du Moyen Atlas il y
a des pomes qui enfreignent cette contrainte (voir titre dexemple le pome 6). Dans les
vers qui suivent on remarque quune suite de deux ou trois syllabes lourdes et atteste
Figuig comme Gourara contrairement au Rif qui nen tolre pas plus de deux selon
Elmedlaoui 2006 :189(7).
Comparons les faits suivants.
(4) Pome de Gourara du type ahellil ; li llah ay arsul : Par dieu prophte, (Bellil,
2006 : 272-273)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1
lil
sal
u
wa
u
wa
kul
il
nx
nda
yen
i

2
la
te
li
yu
la
y
di
la
si
a
du
nk

3
Ha
Fel
Nu
Si
Yes
Zi
La
Li
tn
Sl
al
Rit

4
yarr
la#
Yj
La
Ddu
le3
Ned
wut
3ez
Heb
el
Wu

5
sul#
kal
ju#
ma#
kl#
qel#
da#
bi3#
zit#
bat#
let#
li

6
Reb
3ar
Li
Nib
Wi
Wa
An
Gi
3em
Ti
Tin
nuw#

7
bid
bil
3ah
na
lla
yef
jah
ti
ri
nni
mi
la

8
mu
ha
di
dem
nl
ris
da
dda
wad
nih
dde
mi

9
a
ca
ma
3em
3i
gi
le
ti
sn
den
na
gu

10
mmad
mi
nns
ru
kas
tem
mam
nu
fer
ye
wi
mu

11

lal

ret
it
lli
lay

Traduction(8)
Par Dieu Prophte, Dieu et Muhammad . je te salue, toi larabe, le Hachmite.
Mon cur a jur, et sest fait le serment ; de ne plus faire confiance, tout tre humain.
De ne plus frquenter, celui qui ne pense quau mal, qui napprofondit pas son esprit.
Et ne fait point de distinction parmi les filles, tant que je serai en vie, je combattrai ramier.
(7)

Davantage de recherche dans la posie Rifaine peut rvler des suites de trois syllabes lourdes comme dans
ces vers : ttungelt n tittawin yuwy itt weqrin nnek celle aux yeux noirs (ta chre) a pous ton rival ( Zizaoui
2012 : 65). mala texsed ad nirar awi d mawsa n miya Si tu veux me voir danser, achte le fusil de cent
(idem. p. 118).
(8)

Nous reprenons ici la traduction qui est donne par R. Bellil. 2006 : 273.

On remarque que les pomes dit Ahellil(9) Gourara ressemblent beaucoup ceux
de Figuig est ce dans divers aspects :
a- Le pome alterne souvent entre des mtres diffrents (10, 11, 12 syllabes) comme
Figuig ; contrairement Tachelhit, et le Rifain.
b- Le pome nobserve pas le mme alignement vertical des syllabes lourdes et
lgres contrairement Tachelhit. Le nombre doccurrence des syllabes lourdes dans un vers
stend de 0 5 syllabes. Si contrairement au cas du Rifain o toutes les syllabes de poids
lourd se trouvent limites dans les trois premires positions (V. Elmedlaoui 2006), le cas de
Gourara et de Figuig montre quaucune condition de ce genre ne lui est impose.
c- La rime est croise Gourara (ex. la rime du premier hmistiche du vers 9 est
identique celle du deuxime hmistiche du vers 10) ; alors qu Figuig au contraire la rime
est imposante. La rime externe fait souvent lcho de la rime interne
d- La succession de deux et trois syllabes lourdes Gourara est frquente comme
Figuig, (voir par exemples le vers 2 ci-dessus et le vers suivant (5) tir du mme pome). Un
bon nombre des cas dadjacence des syllabes lourdes est d notamment aux emprunts(10) et
aux contextes des consonnes pharyngales et de la pharyngalisation o le schwa prend le
timbre de la voyelle pleine a.
(5)Scansion du vers (Sidi brahim a ix , usyi lalu mat. ) :
si

Dib

ra

Hi

ma

i#

xus

yi

la

lu

mat

Traduction : Sidi Brahim cheikh, jai port les tendards. (v. Bellil 2006 : 273)
Les exemples du Moyen Atlas suivants (v. M. Radi 2006, p. 168 : vers 315 et p. 86 :
vers 71) montrent que certains distiques (Izlan) dans ce parler de Tazouta ne diffrent pas
certains gards de ce quon vient de voir Figuig et Gourara.
(6) Strophe compose de trois vers
sirs rray n maym ! ## tyt rray n mays n isli ! # # Ad taft aynna trit a
tislitt
Traduction : 1) Oublie les enseignements de ta mre ! 2) Sois docile avec ta belle-mre ! 3)
Tu ralisera tes dsirs, marie .
Scansion :
1
2
3

1
sir
ty
ad

2
sr
tr
taf

3
ra
ra
ta

4
Yn
Yn
Yn

5
Ma
Ma
nat

6
ym
ys
ri

nis
ta

li
tis

litt

On remarque que le nombre des syllabes de chaque range (vers) diffre


considrablement dun vers lautre (successivement : 6 ; 8 ; 9) au sein du mme pome, et
que deux syllabes lourdes peuvent se succder en fin de vers. En outre, cette strophe ne se
(9)

Le terme Ahellel Figuig dsigne en particulier des pomes religieux dit gnralement en arabe.
Voici un autre exemple dun vers dexpression arabe dialectale relev dans Belli 2006 : 270 vers (N30) o
on remarque la succession de quatre syllabes lourdes:
La illah ilallah, ma y dum ir dayem Il ny a de Dieu que Dieu, lui seul est ternel .
(10)

prte aucun rangement sous forme de distique isomtre, moins quon considre la
deuxime et troisime range comme distique dont le premier et acphale.
Voyons un autre exemple de ces chants de mariages du Moyen Atlas o lon
remarque lalternance des mtres. Le distique (1 et 1) est un do-dcasyllabique les autres (2
4) ne dpassent pas dix syllabes. Cet exemple montre en outre les deux rgularits qui
constituent en gnrale le patron mtrique de Tachelhit et Tamazight qui sont(11): lisomtrie
et lquipartition morique.
(7) Izlan Moyen Atlas (Tazouta)(12)
1
Ad
A
A
A
A
Ja

1
1
2
2
3
3

2
ni
db
la
yn
la
jn

3
ni
du
lla
na
lla
ta

4
bis
il
dur
yan
tay
ttas

5
mi
n
tg
md
la
ta

6
lla#
na#
gwd#
dn#
yt#
wr

7
had
a
u
da
ya
da

8
ni
di
rm
ta
n
ttu

9
ni
u
rb
ma
r
y

10
bis
dus
bi
ya
fa
yar

11
mi
rb

12
llah
bi

(8) Pome de Figuig du chant Ourar relatif aux ftes du mariage


Ce chant que les femmes excutent ensemble sous la percussion dun tambour, avec
la rptition du premier distique comme refrain(13), dans un spectacle quon dnomme par le
terme dAjemmad rive, se prsente sous forme de distiques dont les deux vers se compltent
mutuellement au niveau du sens. Le nombre des syllabes y varie entre 9 et 11 syllabes ce qui
distingue ce pan de versification de celui de Tachelhit par exemple ou lunit de la forme est
observe du dbut la fin du pome. La rime qui caractrise ce chant et la mme dans
dautres pome o lon jumle entre la rime externe qui se rpte plusieurs reprises dans le
pome et la rime jumelle du premier et du deuxime hmistiche (voir du premier et
troisime aussi) (ex. vers 3, 3, 4).
(8) Ourar
1
1
2
2
3
3
4
4
5
(11)

1
Zzi
Zzi
Fer
i
Ul
A
Tz
A

2
ni
ni
em
a
a
te
lal
wa
ya

3
lla
lla
ttes
de
a
li
ne
ts
tu

4
da#
da#
lu
me
a
mel
en
sih
et

5
wi
ha
lim#
rel#
wi
wa
bi#
bi#
ma

6
ssa
i
ta
la
li#
li#
red
led
ne

7
la
a
ti
nem
ter
ssi
leq
dji
er

8
ne
de
zed
ra
geb>dd
fet
na
yib
fa

9
ker
mer
nan
dan
sikk
ni
a
la
le

10

11

tel
zer
dal
le
rar

li
zer
qel

Nous passons ici sous silence les contraintes relatives lalignement des attaques des syllabes qui sexprime
en termes de registre mlodique (Voir ce sujet Jouad, 1995 :30).
(12)
Nous devons ces vers et leur traduction que nous reprenons ici, Radi, 2006 : 71 : 1) Louons le nom de
Dieu, louons le nom de Dieu. 1) Je commence le henn, puisse tre bon, Monseigneur ! 2) Dame ! Ne
tracasse pas, Dieu te protge. 2) Toutes les femmes ont subi ces preuves. p. 93.
(13)
Nous ne dirons pas davantage sur son mode et manire dexcution. De mme quon peut trouver des
variantes de certains vers, lesquelles sont dus la circonstance et la dfaillance de la mmoire. Un travail de
restauration et de fixation de ce chant aiderait mieux conserver cette mmoire collective. Quelques
enregistrements damateurs ont t raliss dernirement ; mais aussi ce mme patrimoine sest vu modifier dans
dautres. Enfin, les vers prsents ici sont donns titre dexemple et sans ordre prcis.

Wez

ne

nil

mi

za

nu

re

na

tz

man

Traduction :
1 La beaut est l, qui la chrir,
1 La beaut est l, voici Acha et Amar.
2 Soyez heureuses et poussez (des youyous), femmes !
2 Acha et Amar, se sont fiancs.
3 malheur moi !, elle sest penche du toit ;
3 Elle na pas de tutelle, comme une gazelle ;
4 celle aux souliers !, et au foulard vert ;
4 Elle est partie allumeuse, elle ma rendu fou.
5 Ait Atman, chorfa (saints) nobles !
5 Ils psent dans la balance (valent), de lor pure des aeuls.
Les segments extra-syllabiques tel que la particule dd du directionnel (v. vers 3 syllabe 8
ci-dessus) montrent quils ne peuvent pas toujours tre traits autrement lorsquils sont suivis
dune syllabe CV que cette voyelle soit pleine ou un schwa. Car cela entrainerait un contre
sens. Voyons comment les choses se prsentent dans la syllabation de ces cas (le point
marque la frontire de syllabe):
1) a. wi. li. ter.geb.<dd> sikk. tel. li. ; sens : Elle sest penche du toit.
2) a. wi. lit. reg. bedd. sikk. tel. li. ; sens : Tu tes pench du toit.
On remarque donc que ces deux syllabations diffrentes ont pour consquence la
diffrence du sens. Alors, on peut se demander si lon pourrait attribuer le poids dune more
ce segment tout en gardant la syllabation phonologique telle quelle est prsente ci-dessus ou
on adopterait plutt la syllabation mtrique qui distordrait le sens du vers (phrase 2 ci-dessus).
Dans les deux cas on aurait un vers non acphale ; mais dans le cas de distorsion du sens on
aura une syllabe lourde de plus en cinquime syllabe. Compar lexemple du vers 2 dans la
table (3)-A, on conclu que le statut prosodique de ce segment extra-mtrique est ambivalent
dans la mesure o il peut boucher un trou comme il peut engendrer un surplus. Ainsi, pour
lhomognit de lanalyse on doit considrer pour le moment les segments extra-syllabiques
comme non prosodiques.
(9)Pomes de Figuig, autres distiques du genre Asehrurey
1
2 3 4 5
6
7
8
9
10 11
1 A yu li nu xl mes fud# teff ed le dud
1 tey yi di yi yes sa
fud# t
wi di yi
Traduction :
1 mon cur brul !, tu as dpass les limites,
1 tu mas mis dans le four, et tu mas grill
Lquipartition morique comme le montre les distiques (1, 1) dans les tableaux (8)
et (9) nest pas rare trouver dans la posie de Figuig. Mais, il nest pas non plus rare de
trouver des successions de deux ou trois syllabes lourdes ainsi quune htrognit de leur

alignement. Ce fait de divergence notable entre les diffrentes versifications quon vient de
voir, notamment ladjacence des syllabes lourdes suppose des questions sur le regroupement
des syllabes en units majeurs (pieds et dipodes) qui serait semblable ou diffrent de celles
dj proposes pour Tachelhit par (Jouad et Dell / Elmedlaoui 2008) afin de dterminer des
groupes de cellules qui pourraient marquer des priodes rgulires saisissables dans le pome.
3. Le vers vide
Le vers vide ou semi vide tel quil se prsente dans la versification de Figuig est
diffrent. Il sagit en fait dune suite de syllabes gnralement lgres qui se prsente de
faons diffrentes au dbut dun pome ou dun distique sans quelle ne trace ses limites(14).
Cette formule vide simbrique parfois dans la parole comme on va voir. Ainsi, seules les
pomes quelle prlude peuvent nous renseigner maintenant sur sa structure et sa relation
mutuelle avec les paroles. En outre, le nombre des syllabes et notamment la position des
syllabes lourdes dans ces formules ne correspond pas toujours aux paroles, ce qui ne facilite
point notre tache de dfinition de lentit du vers proprement dire en partant du vers vide.
En effet, si la dcouverte du vers vide de sens dit talalayt sur lequel est
transpose la parole fut la base de la dfinition du vers et des patrons mtriques (une centaine
selon Jouad, Dell/ Elmedlaoui 2008) que connait Tachelhit et Tamazighte en gnrale. Il ne
nous reste que des bribes de ce modle dans la posie de Figuig. Voici les formules quon a
pu releves(15) :
1)
2)
3)
4)

a
a
a
a

ra
ra
ra
ra

ya
ya
ra
a

ra
ra
bik
ra

ra
ra
ra
a

ra
ra
ra

ra

tahruryt

Voyons maintenant le rapport qutablissent ces formules avec la parole.


La premire strophe dans lexemple (10) est dispose sous forme dun quintile hexasyllabique(16) dont la rime est binaire (AABBB), et o la syllabe lourde occupe constamment
la quatrime position et la finale, (les vers n3 et 4 font exception, voir colonne 1 et 4). Sa
disposition en distiques composs de deux hmistiches rimes jumelles (A/A, B/B, B ou
A/A, B, B/B), va tre solde dun sous vers ou dun orphelin hmistiche. Cette dernire
disposition (v. tableau 10 par exemple) ne changerait en quoi que ce soit lalignement
vertical des syllabes lourdes et lgres (ici aussi lexception est manifeste la colonne 1 et 10
du vers 2). Une autre disposition concevable (10) qui mettrait en exergue les deux rimes
jumelles des deux vers entravs par lorphelin hmistiche dans une parataxe graduelle,
souffrirait de la mme anomalie (v. vers 3 syllabe 4). Par ailleurs, cette suite de syllabes vides
de sens peut se rpter volont comme refrain. Ce qui explique peut tre ces hmistiches
orphelins et la possibilit de son amplification pour reflter la symtrie entre les vers vides ou
semis vides et le vers proprement dit.

(14)

Une rcolte des diverses formules de ce type et la comparaison de leurs diverses versions intra-dialectales et
inter-dialectales au sein de Figuig simpose pour remdier cette fluctuation.
(15)
On trouve surtout ces formules vides dans le genre dit Asehrurey terme gnrique quon emploi pour
dsigner les pomes que chantent les femmes leurs enfants sous forme de berceuses.
(16)
Ce spcimen pose la question des syllabes initiales attaque branchante que nous naborderons pas ici.
Disons tout simplement que lattaque branchante en (11) 3 a pour avantage la conservation de lisomtrie et
dune quipartition mtrique partielle.

(10) Asehrurey 1
R
1
2
3
4
5

1
a
a
le3
taf
l3ed

2
ra
ra
du
ru
ya
kkuff

3
Ra
Ra
Nnec
Rey
Nx
Yen

4
ya
tah
taf
til
la
sikk

5
ra
ru
ru
3ed
ned
zew

6
ra
reyt
reyt
yan
ran
ran

Traduction :
1 a ra ra Tahrureyt
2 Dfaite ton ennemi
3 Dfaite aux ennemis
4 Que les ennemis soient extermins
5 Que les ennemis soient dracins
(10)
1
2
3

1
A
Taf
K

2
ra
ru
Kuff

3
ra
rey
yen

4
tah
til
sikk

5
ru
3ed
zew

6
reyt#
ya#
ran#

2
ra
ru
ya

3
ra
rey
nx

4
tah
Til
La

5
Ru
3ed
Ned

6
reyt#
yan#
ra#

7
le3
Nl

8
du
3ed

9
nnec
ya

10
taf
nx

11
ru
la

12
reyt
ned

13
ran

(10)
1
2
3

1
A
Taf
l3ed

7
le3

8
du

9
nnec

10
taf

11
ru

12
reyt

Nek

kuff

yen

sikk

zew

ran

13

Dans le tableau 11 ci-dessous nous avons pouss la formule vide jusqu son extrme pour
crer la symtrie entre elle et le vers proprement dit.
(11) Asehrurey 2
1
1

1
A
Ma

2
ra
yez

3
ra
zeg

4
Ya
Sadd

5
Ra
ya

6
ra#
en

7
ra
num#

8
Ra
wi

9
a
kki

10
sh
fer

11
ru
qen

12
rey
wi

13
sil
kki

14
err
num

A ra ra ya ra ra , la berceuse (pome) est le fait du mal en cur


Do viendrait sommeil, celui qui sest spar de celui qui aime ?
(13) Asehrurey 3
Nous donnons ci-dessous deux typographies du mme pome. La premire, sous forme
dun septain qui rvle lalternance suivante : 6/7, 6/7, 6/7 et 7/8(17). Cette alternance
apparente cache en fait lapocope de la premire syllabe que nous reprsentons par . La
deuxime est sous forme de vers deux hmistiches.
1
(17)

2
A

3
ra

4
ra

5
Bik

6
ra

7
ra#

Certains pomes peuvent se prsenter de manires diffrentes ce qui pourrait influencer leur scansion. Dans
notre scansion de ces cas de variation nous tions guids par notre connaissance de locuteur auditeur natif et de
lagencement des syllabes que nous jugeons adquat. Une rcolte des donnes vives nanmoins, simpose pour
ajuster tant que se peut faire les donnes qui sont exposes toute sorte drosion et de variations.

2
3
4
5
6
7

teff

tn
A
ddaw
del
A
red

ne
dda
yen
i
ttet
wen

na
sen
le
mez
da
nid

eq
wa3
mul
Di
Let
nal

ba
ra
nir
ba
djaw
ttel

la#
ben#
den#
wen#
ned#
la

zd#

(14) Asehrurey 3
1
1
2
3

1
a
a
del
a

2
ra
dda
i
ttet

3
ra
sen
mez
e

4
Bik
wa3
Di
Dal

5
ra
rab
ba
djaw

6
ra#
n #a
wen
ned#

7
A
Ddaw

8
tn
yen

9
n
le

10
na
mu

11
eq
len

12
ba
yir

13
la
den

14

Teff

red

wen

nid

nal

ttel

la

zd

Traduction :
1) A ra ra en ta prsence (existence) ra ra, que tu soi toujours heureux,
1) Les bdouins viendront, apporteront des tas de bl
2) Du pois chiche et des fves
3) Tu mangeras jusqu ce que tu sois rassasi, et tu pargneras ta fin.
On peut dduire partir des exemples prcdents que les syllabes vides de sens
Figuig ne font que lcho dun hmistiche et, quau contraire, cest le vers suivant ou le
deuxime hmistiche qui vient lui complter la formule dont la parole est versifie. Et comme
on laura remarqu le vers ou lhmistiche peut tre vide de sens ou contenir un mot au milieu
ou la fin ; le mot de la fin connote ce genre potique quon appelle Asehrurey dont il
donne le nom dunit Tahrureyt.
4.

La versification kabyle et figuigui


La versification algrienne en gnrale a certaines affinits avec celle de Figuig. Rien
dtonnant ce propos, si lon sache que Figuig, hormis sa parent linguistique avec les
parlers algriens du Sud dOran et Zntes(18) en gnrale, tait toujours li lAlgrie par des
relations ancestrales fort diverses tel que le commerce, lmigration(19), les relations de sang,
linfluence des outils mdiatiques notamment audio : (les disques, les bandes cassettes, la
radio, et rcemment la tlvision). Ces relations ont eu un impacte important sur les potes et
musiciens de Figuig. Nous ne retenons ici que cet effet de la rime externe et interne ainsi que
la distribution disparate et apparente des syllabes lourdes et lgres que partagent ces deux
pans de la versification. La divergence flagrante entre ces deux pans rside dans le nombre
des syllabes qui ne dpasse pas 15 syllabes Figuig dans le vers traditionnel, tant dis que dans
lexemple du kabyle que nous donnons ci-dessous il atteint 19 syllabes. En Tachelhit le
nombre maximum des syllabes dans le vers est 20 syllabes (Elmedlaoui. 2006). Nous allons
assister la naissance de ces mtres longs, quon trouve surtout dans les pomes de Tachlhit,
avec la posie moderne, notamment avec le pote Mekki Atman(20) comme le montre le
fragment donn en (16). Le pome moderne crit ou orale ne vat pas se limit aux distiques
isols ou regroups mais va prendre la forme dun pome long dpassant parfois les quarante
vers. On peut dire en gnrale que la posie moderne narrive pas se dtacher de la tradition

(18)

Voir ce sujet Basset, H. 2007 : 39, 59 et 67.


Voir ce sujet, Saa, A. 2012.
(20)
Mekki Atman est n Figuig en 1953, pote clbre Figuig, il a crit plusieurs pomes chants en majorit
par lui mme.
(19)

des rimes et des mtres frquents. Pour gagner de lespace nous utiliserons le point comme
signe de frontire de syllabe dans les exemples suivants :
(15) Si Mohand (Kabyle)
ddu. nit. la. tet. a. wa. la#l. fa. hem. bba. wa. l #a. tas. di. medd. na. yet. ur
ya. ett. rah. di. zik. nl. al. # mi. lli. ed. mu. lel. ma. l#is. miw. dil. er. me.
hur
tu. ra. min. sen. ned. su. ffal. # nez. gad. la. nett. mal. # net. ta. kel. el.
rur

bi. le.

(16) Mekki Atman (Figuig)


1
Snim

2
fla
ti
ta

3
na
ya
Mez

4
def
siw
war

5
la
tez
tel

6
na#
ma#
lef#

7
may
na
sem

8
Da
Set
ya

9
sen
i
du

10
Tij
Llem
Ru

11
ra#
tul
nes

12
nal
fa#
serf

13
daw
nix

14
den
sin

15
tel
si

16
qa
di

17
di
re

18
Bbi

Traduction :
Quest-il arriv une telle et une autre jusqu ce quelles se soient trouves devant le juge
Vous les vieilles, est-ce-que vous croyez que le divorce est apprci par Dieu ?
La Premire a t rpudie cause de cent Dourou (5DH).

Conclusion
Au terme de cette exploration qui trace en grande partie les proprits mtriques de la
posie traditionnelle de Figuig, on peut conclure que les pomes de Figuig sont souvent de
cours pomes composs de deux vers qui observent largement comme rgularit le nombre de
syllabes avec un ornement dassonance et de rime. Une tude plus approfondie dgagera telle dautres rgularits qui fondent le mtre de la posie figuiguienne ?

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