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Idea de conjunto
DETERMINACIN DE UN CONJUNTO
Ejemplo:
Subconjunto o Inclusin
Un conjunto A es subconjunto o parte de un conjunto
B, si cada elemento de A es tambin elemento de B
Simblicamente: A d B ] x 0 A Y x 0 B
A = { 2; 4; 7; 8; 9; 10}
20A
5 A
90A
1 A
70A
12 A
NOTA:
Todo conjunto es subconjunto de s mismo. A d
A
Ejemplos:
OBSERVACIONES :
1.- El nmero de subconjuntos que tiene el conjunto A
esta dado por:
CLASES DE CONJUNTOS
# de subconjuntos de A =
Ejemplo:
Sea A = {1; 2; 3}
Los subconjuntos de A son: ; {1}; {2}; {3}; {1; 2};
{1; 3}; {2; 3}; {1; 2; 3}
2.- Para determinar la cantidad de subconjuntos karios de un conjunto A esta dada por la expresin:
# de subconjuntos de k elementos =
Conjuntos Iguales
Dos conjuntos A y B son iguales cuanto cumplen
la doble inclusin, es decir:
A=B]AdBvBdA
Conjuntos Comparables
Dos conjuntos A y B son comparables cuando por
lo menos uno de ellos est incluido en el otro.
P(A) = 2A = {B / B d A }
B 0 P(A) Y B d A
A y B son comparables ] A d B w B d A
Conjuntos Disjuntos
Dos conjuntos son disjuntos cuando no tienen
elementos comunes.
Conjuntos Coordinables
Dos conjuntos A y B son coordinables cuando
entre sus elementos puede establecerse una
correspondencia biunvoca. (La coordinabilidad de
conjuntos es una relacin de equivalencia)
(a ; b) = (c ; d) ] a = c v b = d
CONJUNTOS NUMRICOS
1.- Nmeros naturales.
= {1; 2; 3; 4; ..........; n; ..........; 2n-1; 2n; .........}
Presenta dos subconjuntos importantes:
Nmeros pares: {2; 4; 6; 8; ...................... }
Nmeros impares: {1; 3; 5; 7; ................. }
2.- Nmeros enteros.
DIFERENCIA SIMTRICA
A B = (A - B) c (B - A)
REUNIN
A c B = {x / x 0 A w x 0 B}
INTERSECCIN
A 1 B = {x / x 0 A v x 0 B}
DIFERENCIA
A - B = {x / x 0 A v x B}
COMPLEMENTO
A = AC = {x / x 0 U v x A}
PRODUCTO CARTESIANO
Sean dos conjuntos cualesquiera A y B diferentes
del vaco, el producto cartesiano A x B es el conjuntos
por los pares ordenados, tal que la primera
componente es un elemento del conjunto A y la
segunda componente un elemento del conjunto B
A x B = {(a; b ) / a 0 A v b 0 B}
Ejemplo:
A = { 1; 3 }
B = { 2; 4; 6; 8 }
A x B = {(1; 2),(1; 4),(1; 6),(1; 8),(3; 2),(3; 4),(3; 6),(3;
8) }
B x A = {(2; 1),(2; 3),(4; 1),(4; 3),(6; 1),(6; 3),(8; 1),(8;
3) }
Representacin de A x B
OBSERVACIONES:
1. A x B B x A
2. Si A = B Y A x B = B x A
3. n(A x B) = n(B x A) = n(A) . n(B)
PROBLEMAS PROPUESTOS
( ) {0} d P(A)
( ) {1} 0 P(A)
( ) 0 P(A)
( ) {{1}} d P(A)
A) VVVVV
D) VFFVV
B) VFF
E) VVF
B) 16
E) 31
C) FVFVF
C) FVF
04. Si: A = {; 1; {; {1}}}
determinar cuntas de las siguientes
proposiciones son falsas:
I. 0 0 A
II. d A
III. {1} A
IV. {; {1}} d A
V. {1} d A
A) 2
B) 1
D) 3
E) 5
B) VFVFV
E) VFFVF
C) 3
C) 4
2
A = {x +x+1/x 0 Z, x +1 = 0}
2
3
B = {x -x+1/x 0 , x +1 = 0}
determinar cuntas de las siguientes
proposiciones son verdaderas:
I. 0 A
II. d B
III. A d B
IV. B d
A) 0
B) 3
C) 1
D) 4
E) 2
A) 8
D) 12
B) 5
E) 7
A) 14
D) 21
C) 6
B) 18
E) 16
A) 8
D) 5
C) 25
A) 8
D) 16
C) 105
A) 15
D) 5
C) 20
B) 12
E) 14
C) 5
A) 0
D)
B) 10
E) 15
A) 104
D) 108
C) 19
A) 3
D) 17
B) 15
E) 20
B) 25
E) 10
C) 20
C) {a}
B) 20
E) 15
C) 10
B) 10
E) 20
A) 30
D) 45
B) 75
E) 20
C) 60
C) 15
TAREA
03. Si: A d B y (A c B) 1 C =
simplificar:
[{(A - B) c (C - B)} - B] 1 C
A) A
B)
D) A
E) C
C) B
A = {2; 5; 9}
C = {5; 6; 9}
B) {2; 6}
E) {2; 4; 6}
C) {4; 5;
U = {1; 2; 4; 6; 7; 9}
A = {4; 6; 9}
B = {2; 4; 6}
C = {1; 4; 7}
determinar:
[Ac (B - C)] [A - (B1 C)]
A) {1; 2; 6; 7; 9}
B) {6}
C) {4; 6;
9}
D) {1; 2; 7}
E) {1; 2; 4; 7; 9}
C) A c B
C) A
A) (A 1 B 1 C) - (A - B) 1 C
B) (A 1 B 1 C) - (A - B)
C) ((A - B) - C) c (A 1 B 1 C)
D) (A B) (B C)
E) (A B) - (A 1 C)
10. En un saln de clase, 25 aprobaron aritmtica, 23
lgebra, 25 razonamiento matemtico; 9
aprobaron aritmtica y lgebra solamente, 6
lgebra y razonamiento matemtico; 12
aritmtica y razonamiento matemtico.
Determinar el mnimo nmero de personas que
aprobaron slo razonamiento matemtico
A) 7
B) 5
C) 3
D) 6
E) 13
NUMERACIN
NMERO
t
t
Base 10
NUMERAL
Es la representacin grfica, mediante signos o
smbolos, de un nmero. Esto significa que un
nmero se puede representar mediante diferentes
numerales.
Ejemplo :
4 = cuatro = four = tawa = IIII
Base 7
ORDEN DE UNA CIFRA
Es la posicin de sta ocupa dentro de un numeral.
Dicha posicin se considera, de derecha a izquierda
Ejemplo :
Base 4
En base 10 :
t
t
t
NOMBRE
CIFRAS
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Binario
Ternario
Cuaternario
Quinario
Senario
Heptanario
Octanario
Nonario
Decimal
Undecimal
Duodecimal
0; 1
0; 1; 2
0; 1; 2; 3
0; 1; 2; 3; 4
0; 1; 2; 3; 4; 5
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; (10)
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; (10); (11)
REPRESENTACIONES LITERALES
En base 6 :
t
t
BAS
E
Ejemplos :
t Numeral de 2 cifras :
= 10; 11; 12; ...........; 99
t
t
77777(8)
CAMBIOS DE BASE
t
666 = 10131(5)
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Seale la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
( ) En el sistema de base n existen n-1 cifras
significativas
( ) Dado
, el valor relativo de a
tiene n cifras
3
2
( )
= a.n +b.n +c.n+d
A) VVV
D) FVF
B) VFF
E) VFV
C) FFV
11. Si :
Calcular: a + m + n
A) 8
B) 9
D) 11
E) 16
C) 10
( )
( ) Si
= 3 . (b+a) entonces
soluciones
A) VVV
B) VFF
D) VVF
E) FVV
que es equivalente a :
tiene 3
A) 32
D) 35
C) FFF
B) 33
E) 36
C) 34
C) 9
37
se convierte al sistema de
B) 6
E) 5
C) 7
B)
C)
D)
A) 8
D) 11
B) 9
E) 12
C) 10
E)
A) 2
D) 6
B) 4
E) 8
C) 5
10
17. Si
, expresar
sistema decimal:
A) 149
D) 205
B) 159
E) 309
en el
C) 169
B) 6
E) 10
C) 7
TAREA
01. Expresar: R=14641(n)+1331(n)+121(n+1)+1
en el sistema de base n+1 y dar como
respuesta la suma de las cifras del numeral R.
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
forma
A) 1
D) 4
02. Si:
hallar: a+n
A) 15
D) 14
B) 16
E) 13
C) 17
;
B) 15
E) 14
C) 20
B) 6
E) 9
C) 7
11
C) 3
07. Si:
hallar a+b+c+d
A) 21
D) 24
B) 22
E) 25
C) 23
B) 6
E) 9
C) 7
12
CONTEO DE NMEROS
a) El nmero de ordenamientos de n elementos de
un conjunto, todos distintos, tomados de r en r
est dado por:
DEFINICIN
Es la parte de la matemtica que estudia los diversos
arreglos o selecciones que podemos hacer con
elementos de un conjunto dado.
I.
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
a) Principio de Multiplicacin
Si un evento A puede realizarse de m maneras y
despus de efectuado dicho evento un segundo
evento B puede realizarse de n maneras
diferentes, entonces el evento A seguido del
evento B puede efectuarse de (m . n) maneras.
0#r#n
Ejemplo N 1:
Cuntos nmeros de cinco cifras significativas
diferentes existen ?
Resolucin:
El sistema decimal tiene nueve cifras distintas de
las cuales necesitamos slo cinco.
El nmero de arreglos :
Ejemplo :
Cuntos nmeros de 4 cifras existen en el
sistema de base 7?
Resolucin:
' La cifra de cuarto orden puede tomar 6 valores,
ya que un nmero no comienza su escritura
con cifra cero.
' La cifra de tercer orden as como la de segundo
y primer orden pueden tomar 7 valores
existen: 6 . 7. 7. 7 = 2 058 nmeros que
cumplen la condicin.
b) Principio de Adicin
Si un evento A puede hacerse de m maneras y
otro evento B puede hacerse de n maneras,
adems, no es posible de que ambos eventos se
hagan juntos, entonces el evento A o el evento B
se harn de (m+n) maneras.
Ejemplo :
Cuntos nmeros de dos cifras tienen como
suma de cifras un nmero par?
Resolucin:
' Para que la suma de las dos cifras sea par, las
dos tienen que ser pares o las dos impares.
Ejemplo N 1:
De cuntas maneras distintas se pueden sentar
8 personas alrededor de una mesa circular?
Resolucin:
El nmero de formas es: Pc = (8 - 1)! = 5 040
c) El nmero de permutaciones de n elementos
tomados de n en n; NO TODOS DISTINTOS,
donde hay r1 elementos iguales entre s; r2
elementos iguales entre s y as sucesivamente
hasta rk elementos iguales entre s est dado por:
13
donde: r1 + r2 + r3 + .............. + rk = n
Ejemplo N 1:
Cuntos nmeros de nueve cifras existen tal que
el producto de sus cifras sea 21?
Resolucin:
Para que el producto de sus dgitos sea 35 se
necesitan las siguientes cifras:
1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3 y 7.
El nmero de arreglos que se pueden realizar:
donde :
Ejemplo N 1
an = 6n + 6
Ejemplo N 2:
Cuntos nmeros de nueve cifras tienen como
producto de cifras al nmero 196?
Ejemplo N 2
Resolucin:
Para que el producto de sus dgitos sea 196 se
necesitan las siguientes cifras:
7; 7; 2; 2; 1; 1; 1; 1; 1 7; 7; 4; 1; 1;1; 1; 1;1
El nmero de arreglos:
an = 13n - 9
2. De segundo orden. Es toda sucesin cuyo
trmino n-simo est expresado mediante una
expresin cuadrtica de la forma:
Ejemplo N 1
SUCESIONES
Una sucesin es una funcin cuyo dominio es el
conjunto de los enteros positivos.
Los nmeros en el rango de la sucesin, los cuales se
llaman los elementos de la sucesin, estn
restringidos a nmeros enteros positivos en este libro.
Ejemplo N 2
14
Sabemos :
# 1 000
3
Luego :
10 #
donde :
10 = base y 3 = # cifras
Entonces :
8 #
< 10
<8
En general :
Ejemplo :
n = # cifras
1; 2; 3; 4; .........; 87
$ Cc = 2(87 + 1) - 11 = 165
Ejemplo N 2
En base 4:
EXISTENCIA DE UN NUMERAL
Todo nmero est comprendido en un intervalo de
valores determinados por la base y el nmero de
cifras
15
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. En cuntos sistemas de numeracin el numeral
428 se escribe con cuatro cifras?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
mismo numeral?
A) 280
B) 300
D) 330
E) 360
C) 320
progresin aritmtica :
A) 302
B) 303
D) 402
E) 403
de la siguiente
C) 352
A) 594
D) 256
B) 786
E) 520
C) 512
B) 12
E) 30
C) 20
existen?
A) 5
D) 8
B) 6
E) 9
C) 7
C) 9
16
TAREA
01. Al escribir la secuencia que tiene 113 trminos.
Cuntas cifras en total se han utilizado?
67
70
73
76
66 ; 69 ; 72 ; 75 ; ....
A) 604
B) 665
C) 650
D) 653
E) 655
B) 8
E) 11
C) 9
ADICIN
Se denomina adicin a la operacin que hace
corresponder a ciertos pares de nmeros naturales
denominados sumandos por uno solo llamado suma.
(a; b) ! S
Donde :
17
a y b : Sumandos
S : Suma
a+b=S
FRMULAS DE ADICIN
1.
Ejemplo :
Ejemplo :
Sn = 5 + 8 + 11 + 14 + .......
Sn = 5
ii. Para una sucesin de segundo orden
Sn = 8
Ejemplo :
Sn = 4
= (3n - 1)(n + 1)
2.
Ejemplos :
18
4
3
2
S = 7 + 7 + 7 + 7 + ........... + 7
50
SUMATORIAS NOTABLES
1.
2.
3.
4.
5.
19
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Asignar V o F segn corresponda:
( ) La suma de todos los nmeros enteros hasta
el 16 es 136.
2
( ) 1 + 3 + 5 + 7 + ... + n = n , siendo n impar.
( ) La siguiente suma : 3427 + 5438 + 7269; debe
efectuarse llevando todos los nmeros a una
misma base.
( ) La adicin tiene 3 elementos los cuales se
llaman aditivo, adicionante y suma.
A) VVVV
B) FVFV
C) VFVF
D) FFVV
E) FFFF
02. Se tiene:
Calcular la suma en base b y dar la mayor de
sus cifras.
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
B) 11
E) 14
C) 12
C) 15
B) 580
E) 720
C) 630
+ ... +
=5
C) 15
=2.
calcular : a . b + c . d
A) 36
B) 38
D) 44
E) 48
+ 12; adems:
C) 40
siendo : a b c d. Calcular a + d
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 14
17. Si: (x - 1) es la mayor cifra de la base (z + 3) y
adems se cumple que:
+
=
20
obtener : x + y + z
A) 13
B) 14
D) 16
E) 17
C) 15
B) 116
E) 150
C) 120
TAREA
01. Calcular la suma de todos los nmeros
contenidos en el tringulo aritmtico adjunto,
sabiendo que ste posee 10 filas.
A) 2 584
D) 3 080
B) 2 826
E) 3 120
C) 3 040
es igual a 2 035.
B) 11
E) 14
C) 12
A) 5
D) 9
B) 6
E) 11
C) 8
04. Se tiene:
S = 105 + 1005 + 1 0005 + ... (40 sumandos)
calcular las 3 ltimas cifras de S expresado en la
base 10.
A) 705
B) 805
C) 905
D) 090
E) 790
05. En el sistema senario se cumple que:
21
A) 21180
D) 21 210
B) 21 190
E) 21 220
C) 21 200
C) 12
SUSTRACCIN
DEFINICIN
Se denomina sustraccin a la operacin binaria que
hace corresponder a un par ordenado de nmeros
naturales denominados minuendo y sustraendo a un
tercer nmero natural llamado diferencia
Teorema N 2
Si :
entonces :
Caso 1 : b < c
x + z =n-1
y + w=n-1
(m; s) xxxxxxxxxxv d
v m : minuendo
v s : sustraendo
v d : diferencia
vm.s=d
Propiedad : m + s + d = 2m
Donde:
Caso 2 : b > c
x + z =n
y + w=n-2
Caso 3 : b = c
x + z =n-1
y = w=n-1
Teorema N 1
Si :
entonces :
1.
COMPLEMENTO ARITMTICO
x+z=y=n-1
2.
22
CA(N(n)) = n - N(n)
1 # CA(N(n)) # (n - 1) . n
k-1
Ejemplos :
2
CA(24) = 10 - 24 = 76
3
CA(1329) = 9 - 1329 = 7579
4
CA(5004n) = 8 - 50048 = 27748
CA(43006) = 65 - 430006 = 130006
PROBLEMAS PROPUESTOS
2
06. Si :
C) 184
C) 12
08. Si : CA
=
2
C) 16
calcular: a + b + c
A) 14
B) 49
D) 94
E) 13
04. Si :
, adems: a + c =12
calcular: a + 2c
A) 15
B) 18
C) 13
D) 17
E) 14
05. Un nmero de tres cifras
, calcular A + B + C. Dar la
respuesta en base 10
A) 7
B) 10
D) 14
E) 16
. Cul es el valor de n?
A) 14
B) 15
D) 17
E) 18
cifras. Calcular: a + b + c
A) 222
B) 150
D) 146
E) 212
C) 72
es tal que
23
] = 25
calcular: a+b+c
A) 21
D) 15
B) 17
E) 14
C) 16
adems:
Calcular el valor de a
A) 6
B) 8
D) 7
E) 9
C) 5
TAREA
24
B) 1 616
C) 630
E) Ms de 1 666
B) 23
E) 26
06. A partir de :
Calcular (x + y)
A) 12
D) 5
C) 24
B)
D) 6
E)
C) 7
B) 15
E) 10
C) 6
08. Calcular: a + b si : CA
A) 8
B) 9
D) 11
E) 12
+ CA
= 3 674
C) 10
25
MULTIPLICACIN
Es una operacin binaria que relaciona un par
ordenado de nmeros naturales denominados
multiplicando y multiplicador a un tercer nmero
natural nico denominado producto
ab=P
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. La suma de los dos factores de una
multiplicacin es 69; adems, si el multiplicando
aumenta en 15 y el multiplicador disminuye en 6,
el producto no se altera. Calcular el producto
A) 1 080
B) 1060
C) 1 200
D) 900
E) 960
A) 15
D) 18
B) 14
E) 12
C) 17
C) 22 23
03. Si:
calcular la suma de las 3 ltimas cifras del
producto
A) 16
B) 19
C) 20
D) 21
E) 22
04. En la multiplicacin de
, si el
multiplicando fuera
, el producto
sera 18 476, calcular (a + b + c)
A) 18
B) 21
C) 20
D) 26
E) 23
31 cifras
A) 252
D) 279
B) 261
E) 288
B) 24
E) 29
C) 27
30 cifras
C) 270
;
;
y
, respectivamente,
sabiendo adems que : a+b+c+d+e=27.
A) 2 439
B) 3 439
C) 3 000
D) 4 342
E) 2 342
12. Si :
. 97 = ...909
calcular (a + b + c)
A) 17
B) 18
Calcular: a+b+c
26
C) 19
D) 20
E) 21
calcular : x+y+n
A) 16
B) 20
D) 24
E) 26
C) 22
15. Si :
= ....... 71; donde cada punto
representa una cifra, cul es el valor de las
primeras cifras de la izquierda del producto, si a;
b y c son diferentes?
A) 6; 4 y 3
D) 6; 5 y 2
B) 7; 4 y 2
E) 6; 7 y 4
C) 7; 5 y 3
A) 8
D) 11
B) 9
E) 12
C) 10
17. Si :
calcular a . b. S
A) 9700
B) 9701
D) 9703
E) 9704
18. Calcular (a + b) si:
A) 7
B) 5
D) 8
E) 9
C) 9702
C) 6
TAREA
01. Calcular la suma de las cifras del producto.
A) 1551
D) 1511
B) 1515
E) 1510
C) 1555
27
A) 12
D) 15
B) 18
E) 16
A) 8
D) 11
C) 14
04. Si:
B) 2
E) 3
C) 6
B) 12
E) 16
C) 14
28
B) 9
E)12
C) 10
DIVISIN
Es una operacin binaria que relaciona a un par
ordenado de nmeros denominados dividendo y
divisor a un tercero nico llamado cociente
Exacta (Residuo = 0)
*
D=dq
Inexacta ( Residuo 0)
Defecto
Exceso
1. rd + re = |d|
2. r < |d|
3. rmax = |d| - 1
NOTA:
Para los problemas no tericos considerar al divisor
*
como un nmero entero positivo. En este sentido q =
q+1
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. En una divisin inexacta el resto por exceso
excede en 2 unidades al resto por defecto y le
falta 4 unidades para ser igual al cociente por
defecto. Si el divisor es 12, determinar el
dividendo
A) 128
B) 135
C) 126
D) 143
E) 137
entre el nmero
06. Al dividir
por 47 se obtuvieron 5 residuos
mximos. Calcular: a+b+c+d+e+f
A) 48
B) 41
C) 33
D) 34
E) 50
07. Si cada asterisco () representa una cifra hallar la
suma de cifras del dividendo
se
.
29
D) 11
E) 12
B) 33
E) 36
C) 34
A) 1
D) 4
A) De 13 a 26
C) De 14 a 26
E) De 15 a 28
B) De 13 a 27
D) De 14 a 27
B) 124
E) 156
C) 145
30
B) 2
E) 5
C) 3
TAREA
01. En una cierta divisin efectuada por defecto y por
exceso; el resto por defecto, el resto por exceso,
el cociente por defecto y el divisor forman una
progresin aritmtica de razn 3. Calcular el
dividendo.
A) 180
B) 182
C) 184
D) 186
E) 188
C) 8
31
D) 890
E) 962
10. En la divisin de
entre 37, se obtuvieron 4
residuos mximos. Hallar el valor de a+b+c+d+e.
A) 33
B) 35
C) 37
D) 31
E) 29
B) 39
E) 49
C) 19
DIVISIBILIDAD
1.
DIVISIBILIDAD DE NMEROS
Un nmero entero es divisible entre otro positivo
(Mdulo), cuando al dividir el primero entre el
segundo el cociente es entero y el residuo cero.
NOTA:
Podemos observar entonces que la multiplicidad
es la expresin del teorema fundamental de la
divisin por lo tanto la Divisibilidad y la
Multiplicidad de nmeros son conceptos
equivalentes en el conjunto de los enteros, con la
restriccin hecha sobre el mdulo.
As:
Si :
2. MULTIPLICIDAD DE NMEROS.
Un nmero entero es mltiplo de otro positivo
(Mdulo), cuando es el resultado de multiplicar
dicho entero positivo por un entero cualquiera..
32
re
NOTA:
Si un nmero entero no es divisible entre
cierto mdulo, entonces se puede expresar
de dos formas respecto a mltiplos de l,
como un mltiplo del mdulo ms cierto
resto o como mltiplo del mdulo menos
cierto resto, la suma de los restos debe ser
igual al mdulo empleado
4. PRINCIPIOS
4.3.1.
Corolario # 1
Sean n, m enteros positivos, entonces
4.3.2.
Corolario # 2
Sean n, m enteros positivos, entonces
, m
factores
33
Ejemplos:
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Cuntos nmeros de 4 cifras que son mltiplos
de 7 terminan en 1?
A) 125
B) 1 286
C) 1 280
D) 128
E) 129
02. Si
nmeros:
A) 9
D) 12
B) 10
E) 13
es
C) 49
, cul es
?
B) 11
E) 14
C) 12
da 23 de residuo. Hallar
hallar el valor de a
A) 2
B) 4
D) 8
E) 1
se obtiene 75 de residuo
, otro es
C) 79
, si el
C) 5
34
19. Si:
hallar (a+d)
A) 11
D) 6
B) 13
E) 9
C) 8
20.
m + c + d + u = 18
Calcular:
A) 26
D) 39
B) 27
E) 29
D) 71
E) 72
C) 54
A) 16
D) 20
B) 18
E) 21
C) 19
TAREA
01. Si
B) 16
E) 22
C) 18
02 En la siguiente serie:
8; 15; 22; 29; 36; ......; 351
determinar la suma de todos los (m8 + 6)
A) 972
B) 980
C) 988
D) 996
E) 1004
03 Cuntos nmeros de tres cifras son m13?
A) 68
B) 69
C) 70
35
A) 198
D) 216
B) 200
E) 218
aritmtico se obtenga un
A) 5
D) 8
C) 208
A) 0
D) 3
B) 6
E) 9
B) 1
E) 4
C) 7
C) 2
B) 7
E) 16
C) 21
B) 803
E) 809
C) 805
RESTOS POTENCIALES
Se llama restos potenciales de un entero E
(diferente de cero) respecto a un mdulo m, a los
residuos que dejan la sucesin de potencias enteras y
positivas de E al ser divididas entre el mdulo m.
1
2
3
4
As si tenemos las potencias: E ; E ; E ; E ;
...............
Entonces:
;
.....
Donde: r1; r2; r3; r4; ................, son los restos
potenciales de E respecto al mdulo m
OBSERVACIN
Hallando el resto de una potencia, fcilmente se
encuentra el resto de la siguiente potencia, ya que si:
GAUSSIANO (g)
Se llama gaussiano de un entero E respecto a un
mdulo m a la cantidad de restos potenciales
diferentes entre s y diferentes de cero, que se repiten
ordenada y peridicamente.
, entonces:
Ejemplo:
Calcular los resto potenciales de 16 respecto al
modulo 9.
con
k$ 0
k+1
Es decir que el resto potencial de E
md. m es
36
1
16 = m9 + 7
2
16 = m9 + 4
3
16 = m9 + 1
4
16 = m9 + 7
5
16 = m9 + 4
6
16 = m9 + 1
7
16 = m9 + 7
8
16 = m9 + 4
9
16 = m9 + 1
Reemplazando en la ecuacin:
4xo + 93 = 139 * xo = 28
Solucin General:
Aplicaciones:
ECUACIONES DIOFNTICAS
Una de las principales aplicaciones de la teora de
la divisibilidad est en la solucin de las ecuaciones
Diofnticas, llamadas as en honor a Diofante,
matemtico Alejandrino que vivi alrededor de 250
A.C.
Una ecuacin Diofntica, es una ecuacin donde
tanto los trminos constantes como las variables son
nmeros enteros y adems es un sistema
insuficientes; puede ser una sola ecuacin con dos o
mas incgnitas, como tambin puede ser de primer o
mayor grado.
La ecuacin Diofntica a estudiar es de la forma
ax+by=c.
OBSERVACIN
La condicin necesaria y suficiente para que la
ecuacin ax + by = c tenga solucin es que los
divisores comunes que tengan a y b, tambin
deben ser divisores de c.
Solucin General
37
-2
46
-5
-1
37
-1
28
19
10
11
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Asignar V o F segn corresponda:
2001
( ) Al dividir 7
entre 8, el resto es 1
26
( ) Si: 62 lo expresamos en el sistema
pentadecimal, su cifra de menor orden sera 4
( ) El gaussiano de un entero con respecto a un
mdulo m, puede ser mayor que m
( ) Las ecuaciones diofnticas slo pueden ser
lineales
A) VFVF
B) VVFF
C) FFFF
D) FVFF
E) FFVF
A) 1
D) 7
2000
C) 2
B) 2
E) 5
entre 11
C) 3
A) 30
D) 55
B) 40
E) 65
sabiendo que:
A) 8
D) 25
B) 16
E) 28
C) 50
+6
C) 23
223 17
) +13 600.m =
C) 5
A) 0
D) 3
B) 2
E) 8
entre 7 se obtiene de
38
TAREA
01. Por S/. 24,10 se han comprado cuadernos a S/.
3,80 cada uno y lapiceros a S/. 1,70 cada uno.
Cuntos objetos se han comprado?
A) 14
B) 16
C) 8
D) 9
E) 10
C) 5
39
B) 90
E) 180
en :
C) 120
06. Si :
los valores en a
A) 10
B) 11
D) 13
E) 15
C) 12
07. Si :
A) 6
D) 3
08. Si :
, calcular el valor de z
B) 7
E) 2
C) 5
y adems :
es :
C) 12
B) 30
E) 33
C) 31
B) 1
E) 5
C) 2
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
Son un conjunto de reglas que aplicadas a las cifras
de un numeral, nos permite determinar su
multiplicidad respecto a cierto mdulo, de tal manera
que el residuo se puede calcular en forma directa y de
modo ms sencillo, con algunas excepciones, como
veremos.
Cada sistema de numeracin tiene sus propios
criterios de divisibilidad y para conocerlos nos
valemos de los restos potenciales.
Finalmente:
Sea el numeral:
Entonces:
NOTA:
Se acostumbra comnmente que cuando el resto por
defecto (o por exceso) es mayor que la mitad del
mdulo, se toma el resto por exceso ( o por defecto),
aunque en muchos casos sea preferible trabajar
nicamente con restos por defecto (o por exceso).
Ejemplo:
Determinar el criterio de divisibilidad de un
numeral expresado en base 7 respecto al mdulo
Reemplazando:
40
5.
Entonces:
Resolucin:
Sea el numeral:
Luego:
Donde:
Sea:
Pero:
Por lo tanto:
Entre 2
Entre 4
Entre 8
Entre 5
E
N
B
A
S
E
1
0
Entre 25
Entre
125
Entre 3
Entre 9
Entre 11
Entre 7
Entre 13
Entre 33
41
Entre 99
Entre 27
Entre 37
OBSERVACIN:
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Cul es la condicin necesaria y suficiente para
que un numeral de la forma
menos el que
resulta de invertir el orden de sus cifras sea
divisible entre 99?
A) (a+c) - (b+d) =m11
B) (a+b+c+d) = m11
C) (a+b+c+d)=m99
D) (a+c)-(b+d)=99
E) (a+b+c+d)=m9
entre 36 el residuo es 4.
B) 9
E) 12
C) 10
42
12. Si el numeral
es divisible entre 55 pero
no entre 2, dar el valor de a
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
13. Si el nmero
es m7 y de cifras
significativas, cul ser el residuo de dividirlo
entre 13?
A) 12
B) 1
C) 0
D) 5
E) 11
14. Cuntos nmeros de tres cifras de la forma
existen con la condicin de que sea divisible entre
13?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
15. Calcular (a+b) si:
=m72
A) 9
B) 12
D) 18
E) 6
C) 15
16. Si
=5.a.b.c, calcular (a+b+c)
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 14
17. Si:
A) 0
D) 3
TAREA
01. Calcular el valor de a en :
A) 9
D) 6
B) 8
E) 5
C) 7
43
de
C) 6
= m7
= m9
A) 180
D) 162
B) 252
E) 72
07. Si:
=m7 y a - b = 56
3
3
calcular: (a - b )
A) 560
B) 497
D) 604
E) 357
C) 120
sea
C) 427
NMEROS PRIMOS
+
NMERO COMPUESTO
Son aquellos nmeros que poseen ms de dos
divisores.
Ejemplo:
4; 6; 8; 9; 10; 12; 14; 15; ......
Div(4) : 1; 2; 4
Div(6) : 1; 2; 3; 6
Div(8) : 1; 2; 4; 8
Luego:
Simples
Z+
Unidad
Primos
Compuestos
Div(2) : 1; 2
Div(3) : 1; 3
Div(5) : 1; 5
NOTA:
44
5=
Div(9) : 1; 3; 9
Div(12) : 1; 3; 2; 4; 6; 12
Div(15) : 1; 3; 5; 15
+1
11 =
-1
+1 pero no es primo.
5.
( +1) ( -1)
Ejemplo:
5=
-1
11 =
-1
7=
-1
13 =
+1
6.
Ejemplo:
8 y 9 son PESI
14; 15 y 16 son PESI
24; 25; 26 y 27 son PESI
1er. Paso:
Se extrae la raz cuadrada del nmero, si es exacta
entonces el nmero no es primo, si es inexacta, se
sigue el siguiente paso.
PROPIEDADES
2do. Paso:
1.
2.
3.
4.
3er. Paso:
Se determina si el nmero es o no divisible entre cada
uno de los nmeros primos indicados en el paso
anterior.
Si no es divisible por ninguno de los nmeros primos
indicados, entonces ser primo.
Si es divisible al menos por uno de los nmeros
primos indicados, entonces no ser primo.
Ejemplo: 137 es primo?
( +1) ( -1)
Ejemplo:
3=
-1
7=
-1
1er. Paso:
2do. Paso:
45
. 11,7
2; 3; 5; 7; 11
137
3er. Paso:
CDCompuestos = 5
CDPropios = 7
En general:
Sea:
22
23
35
2 . 3 . 5
Descomposicin
cannica
360 =
TABLA DE DIVISORES
Ejemplo: Elaborar la tabla de divisores de 360
1 360 = 23 . 32 . 51
2 Tabla
139
261
412
824
515
810
362
724
45
309
060
012
180
036
8 divisores
Descomposicin cannica
3601
8090
4515
51
CDPropios = 2
CDSimples = 3
46
N = A . B . C . ...... . X
Se cumple:
Ejemplo: 360 = 2 . 3 . 5
CD(360) = (3+1) (2+1) (1+1)
CD(360) = 4 . 3 . 2 = 24
Ejercicio: De los divisores de 7 200 se pide:
A. Cuntos son primos?
B. Cuntos son simples?
C. Cuntos son compuestos?
D. Cuntos son
E. Cuntos son
F. Cuntos no son
G. Cuntos no son
?
?
PROBLEMAS PROPUESTOS
es el mayor posible.
A) 15
B) 19
D) 23
E) 21
C) 17
tiene 21
C) 3
47
B) 18
E) 10
A) 2
D) 7
B) 4
E) 1
C) 1 540
C) 7
B) 3
E) 11
C) 5
C) 14
B) 1 470
E) 1 680
si:
C) 3
B) 3 300
E) 2 700
C) 3 100
TAREA
01. Cul es el menor nmero por el cual debe
multiplicarse a 8 000 para obtener un nmero de
84 divisores?. Dar la suma de las cifras del
nmero que resulta.
A) 3
B) 6
C) 9
D) 12
E) 15
primos absolutos?
13(7); 31(7); 61(7);25(7)
A) 0
D) 3
B) 1
E) 4
C) 2
48
divisores de M= 15 . 18
A) 5
B) 6
D) 8
E) 9
04. Si:
A= 8 +8
C) 7
k+2
k+2
NMEROS PRIMOS II
Teniendo el nmero compuesto N descompuesto
cannicamente de la siguiente forma :
a
b
c
N = A . B . ..... . C
Ejemplo:
Calcular la suma de los divisores de 720
Descomponiendo cannicamente :
4
2
720 = 2 . 3 . 5
49
Ejemplo:
Obtener la suma de las inversas de todos los
divisores de 720
3.
DEFINICIONES COMPLEMENTARIAS
Ejemplo:
Calcular el producto de todos los divisores de 720
1.
Ejemplo:
N = 28 ! divisores propios, : 1; 2; 4; 7; 14
Suman 28
NMERO PERFECTO :
Es aquel entero positivo que equivale a la suma
de todos sus divisores propios
RELACIN DE EUCLIDES
Los nmeros perfectos tienen la forma :
El valor numrico resultante nos indica la
cantidad de nmeros enteros positivos menores a
N y que son primos relativos (PESI) con N
Ejemplo:
2.
(720) = 2 (2 - 1) 3 (3 - 1) 5 (5 - 1) = 192
n+1
- 1) es un
NMEROS AMIGOS :
Dos nmeros enteros positivos son amigos, si la
suma de los divisores propios de uno de ellos, es
igual al otro y viceversa
Ejemplo: 220 y 284
Si N es primo : (N) = N - 1
Adems por convencin (1) = 1
3.
TEOREMA DE FERMAT
Sea N entero positivo y p primo, donde N
DESCOMPOSICIN CANNICA DE UN
FACTORIAL
a
Si : N! = A . B . ... . C
entonces:
50
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Si el producto de los divisores de un nmero es
18
12
B) 67/24
E) 73/24
C) 69/24
x
A) 72
D) 729
B) 72
E) 7210
C) 72
B) 1,88
E) 1,94
C) 1,90
B) 71
D) 73
E) 74
A)
B)
D)
E)
C)
C) 72
A) 20
D) 23
15. Si :
el mayor
A) 30
D) 31
B) 21
E) 24
C) 22
51
D) 20 000
E) 200 000
E=2 +3
....
A) 2
D) 5
8n
+5
12n
+7
16n
B) 3
E) 7
+ 11
20n
+ 13
24n
+ 17
28n
C) 4
3824
en
18. Hallar las 3 ltimas cifras al expresar (358)
base 7. Dar como respuesta la suma de stas
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
TAREA
01. Sabiendo que un nmero tiene 2 divisores primos
y 12 divisores compuestos y adems la suma de
todos sus divisores es 403, hallar la media
armnica de todos sus divisores
A) 2 160/403
B) 144/403
C) 15/403
D) 720/403
E) 432/403
D) 7
52
E) 14
07. Si
tiene 3 divisores y a . b es la
descomposicin cannica de N, calcule cuntos
nmeros menores que N son primos relativos con
N
A) 650
B) 720
C) 796
D) 800
E) 840
08. Cuntos nmeros primos entre s con 1 400 hay
entre 350 y 840?
A) 70
B) 168
C) 330
D) 350
E) 490
09. Si la suma de los nmeros menores y primos
relativos con N es 7 veces ms que dicho
nmero, halle la suma de todos los valores de N
A) 93
B) 157
C) 162
D) 231
E) 184
10. Halle las 3 ltimas cifras al expresar: 1 087
el sistema senario
A) 321
B) 331
C) 341
D) 231
E) 241
723
en
Nmeros
12
!
18
!
Divisores (Z )
1; 2; 3; 4; 6; 12
1; 2; 3; 6; 9; 18
2.
Descomposicin cannica
Descomposicin simultnea
Se descomponen simultneamente los nmeros
dados en sus factores primos comunes hasta que
los cocientes obtenidos al ir dividiendo los
nmeros entre dichos factores sean primos entre
s. El MCD es igual al producto de los factores
Ejemplo :
53
3
2
3
A=2 . 3 .5 .7
2
4
3
B = 2 . 3 . 5 . 11
2
4
3
C = 2 . 3 . 5 . 7 . 13
2
MCD = 2 . 3 . 5
3.
3.
B) Si A =
ero
do
C) Si MCD(A; B) = d entonces :
ALGORITMO
1
Propiedades
ro
to
F) Si MCD(m; n) = d; entonces :
m
300
108
84
24
84
24
12
MCD = (A - 1; A - 1) = A - 1
MCD = 12
2
12 =
MCD
Residuos
PROBLEMAS PROPUESTOS
54
05. El MCD de
y
es un nmero
capica de dos cifras. Cul es la suma de a y b?
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 14
06. Cuntos nmeros menores que 7 680 tiene con
el un MCD igual a 24?
B) 130
E) 136
C) 132
B) 10
E) 13
C) 147
11. Si el MCD (
; N) = 17, cuntos valores puede
tomar N, si se sabe que es menor que 500 pero
mayor que 200?
A) 12
B) 11
C) 10
D) 9
E) 8
A) 128
D) 134
B) 142
E) 157
C) 11
55
es 9
C) 3
2
TAREA
40
y 110 ?
A) 650
D) 653
20
son divisores de 70
B) 651
E) 654
C) 652
30
56
OBSERVACIN :
Se entiende por mltiplo comn como aquel nmero
que es mltiplo de todo un conjunto de nmeros a la
vez.
Es un mltiplo comn
Es el menor posible
Ejemplo :
NOTA :
Los mltiplos comunes de un conjunto de nmeros
enteros positivos, son los mismos mltiplos que tiene
el MCM de ellos
Hallar el MCM de 4 y 6
Solucin:
1.
Descomposicin simultnea
Ejemplo : Hallar el MCM de 120; 180 y 300
Solucin :
Mltiplos comunes :
12; 24; 36; 48; ......
MCM(4; 6) = 12
57
2.
Descomposicin cannica
Ejemplo : Hallar el MCM de A, B y C
4
A=2 .3 .5 .7
B = 23 . 34 . 54 . 73
C = 25 . 33 . 52 . 112 ! MCM(A; B;
5 4 6 3
2
C)=2 .3 .5 .7 .11
OBSERVACIN :
Se debe seleccionar los factores, comunes y no
comunes, elevados a su mayor exponente
RELACIN ENTRE EL MCD Y MCM
Dados los nmeros A y B, tales que MCD(A; B) = d y
MCM(A; B) = m, entonces por propiedad :
Hallando el MCM :
Finalmente :
m=d. p.q
multiplicamos por d : d . m = d . p . q . d
d.m=A.B
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. La relacin de dos nmeros es 5/8 y su MCM es
840. Cul es el mayor?
A) 152
B) 160
C) 168
D) 176
E) 184
58
es
C) 8
59
MCM (
;
;
) = 1870176, adems:
Slo uno de los nmeros es m7
Slo uno de los nmeros es m12
Slo uno de los nmeros es m11 y
tiene 12 divisores
calcular a.b.c
A) 504
D) 90
B) 60
E) 252
C) 84
60
TAREA
01. Si el mnimo comn mltiplo de
,
es 30 969, calcular (a+b)
A) 15
B) 8
C) 13
D) 9
E) 12
, C.A.(
)] = 1 875, calcular la
C) 31
B) 340
E) 250
C) 240
NMEROS RACIONALES
Los conjuntos numricos que conocemos y utilizamos
actualmente no aparecieron simultneamente. Al
inicio, slo existan los nmeros naturales
N = {1; 2; 3; ..............}
Donde : Z* = Z - {0}
Con lo cual la ecuacin : 4x = 9 ya tiene solucin,
aunque sta no es nica :
61
expresarlo de la forma :
1.
En el ejemplo anterior :
FRACCIN RACIONAL
Su definicin parte del conjunto de los nmeros
racionales; salvo algunas restricciones adicionales :
Forma General :
Donde :
a 0 Z*
b0Z
62
2.
3.
4.
Dadas de 2 o ms fracciones :
1.
FRACCIONES HOMOGNEAS :
Es aquel conjunto de fracciones en la que todos
sus denominadores son iguales
2.
FRACCIONES HETEROGNEAS :
Es aquel conjunto de fracciones en la que al
menos un denominador es diferente a los dems
MXIMO COMN DIVISOR Y MNIMO COMN
MLTIPLO DE FRACCIONES
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Si a los dos trminos de una fraccin irreductible,
se le suma el triple del denominador y al
resultado se le resta la fraccin, resulta la misma
fraccin, cunto suman los trminos de la
fraccin original?
A) 11
B) 8
C) 3
D) 13
E) 10
D) 300
E) 510
63
B) 21
C) 23
D) 27
E) 24
B) 5
E) 8
C) 6
B) 29
E) 18
C) 23
C) 17/40
donde la fraccin
es equivalente a
cuntos nmeros
anterior?
A) 2
D) 5
B) 3
E) 6
cumplen con lo
C) 4
64
tienen
es tal que el
B) 12
E) 15
C) 13
65
66
TAREA
01. Para cuntos valores de menores que 200 se
hace reducible la fraccin :
A) 39
D) 42
B) 40
E) 43
C) 41
minutos
B) 7 minutos
D)
minutos
E)
C)
minutos
minutos
B) 3
D) 3
E) 3
A)
B)
D)
E)
C)
A) 68
D) 78
B) 72
E) 98
C) 76
C) 3
NMEROS N-AVALES
Son aquellos nmeros que se obtienen dividiendo el
67
Ejemplos:
*
Fraccin
Nmero
Ejemplos:
En base 10
Decimal
*
Octaval
*
En base 6
*
I.
(6)
Ejemplos:
= 0,875
En base 10 = 2.5
(6)
Ejemplos:
En base 10
= 0,16
= 0,10425
*
= 0,abcd(6)
En base 6 = 2.3
= 0,abc(6)
= 0,mnpq(6)
En base 6
II.
(6)
68
0,abcd
0,abcd(n) =
Ejemplos:
*
(5)
(6)
Ejemplos:
*
0,435 =
0,2134(6) =
Ejemplos:
*
*
Caso 3: Para n-aval peridico mixto
69
F1 =
= [3; 2; 5; 4]
*
*
F2 =
= [1; 1; 2; 1; 2; ....]
En general
F=
donde : a0 0 Z ; a1 0 Z+ ; i $ 1
Ejercicio :
Expresar
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Simplificar :
04. Si :
A) 16/21
D) 13/21
B) 15/ 56
E) 82/105
C) 14/55
determinar :
A) 1
D) 3
2
02. Calcular V , si :
A) 30/9
D) 25/6
B) 125/12
E) 125/98
C) 25/12
B) 2/3
E) 4/5
C) 2
B) 6
C) 24
E) No se sabe
06. La fraccin : F =
en la parte no peridica?
A) 2
D) 6
B) 4
E) 7
C) 5
A) 26
D) 20
70
B) 27
E) 7
C) 12
A) 5
D) 20
08. Si :
B) 4
E) 11
C) 7
B) 10
E) 14
C) 12
=0,16(9)
hallar : x+y+z
A) 5
D) 15
son
equivalentes a 0,571428571428
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) Ms de 4
A) 9
D) 323
18. La fraccin
A) 9
D) 2
B) 6
E) 12
A) 10
D) 7
C) 30 241
B) 9
E) 6
20. Si la fraccin F =
12. Calcular el numerador de una fraccin
irreductible cuyo denominador es 37 y al pasar a
decimal se obtiene cifras en el periodo que estn
en progresin aritmtica creciente de razn 2
A) 5
D) 8
B) 6
E) 9
C) 8
es irreductible,
C) 7
C) 222
?
B) 45 152
E) 25 152
B) 121
E) 424
C) 3
A) 47 248
D) 27 248
C) 3
71
A) 8,1(14)
B) 9,2(14)
D)
E) 9,18(14)
C)
TAREA
01. Cul es la suma de las cifras del lugar 46 ; 47
y 48 del periodo originado por la fraccin
A) 21
D) 23
B) 13
E) 19
D) 17
C) 17
403 veces
N=
B) 4
E) 10
403 cifras
C) 6
A) 10
D) 16
B) 12
E) 13
C) 9
; a,b,c 0 Z
A) 3
D) 8
B) 4
E) 9
C) 6
de tal modo
hallar
A)
B)
D)
E)
C)
E) 18
C) 16
72
B) 12
E) 13
C) 14
POTENCIACIN
Es una operacin matemtica que consiste en
multiplicar un nmero por s mismo varias veces.
Entonces:
n
k =A
.B
.C
........ (D.C)
En general:
Ejemplos:
6
12
3
2 4
3
N = 2 . 15 . 7 = (2 .5 .7)
como 6; 12 y 3 son
entonces N es una
donde:
+
k0Z
+
n0Z
CASOS PARTICULARES
Adems:
1.
k es la base
n es el exponente
P es la potencia perfecta de grado n
Ejemplos:
Nmero
Potencia perfecta
de grado:
k =A
.B
Ejemplo:
.C
N = 2 .7 .11
2.
......... (D.C)
Tenemos:
k = A . B . C ........ (D.C)
Tenemos:
2 )
k3 = A3 . B3 . C3
TEOREMA FUNDAMENTAL
Para que un entero positivo sea una potencia perfecta
de grado n es condicin necesaria y suficiente que
los exponentes de los factores primos en su
descomposicin cannica (D.C) sean mltiplos de n.
Sea: k = A . B . C (D.C)
Ejemplo:
......... (D.C)
L = 3 .5 .17
73
k=
...0
k
=
...0
k3
=
...0
Si:
Y y = 2 v x 0 {0; 2; 6}
adems:
Si:
Y
y=2 o y=7
k=
Si un nmero termina en 2; 3; 7 8 no es
cuadrado perfecto; en los dems casos tiene
la posibilidad de serlo.
Un cubo perfecto puede terminar en cualquier
cifra.
+r
Y k2 0 { ;
3
Yk 0{
r 0 {0; 1; 2; 3}
+ 1}
- 1;
+ 1}
Mdulo 9
k=
+r
r 0 {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8}
Yk 0{ ;
+ 1;
+ 4;
+ 7}
Yn=
3
Yk 0{
- 1;
+ 1}
Yn=
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Hallar a, si :
A) 1
D) 4
es un cubo perfecto
B) 2
C) 3
E) No existe
B) 10
E) 16
05. Si el numeral
C) 12
C) 21
74
( )N =
2
( )K =
entonces existen 12 nmeros de la forma
( ) Si :
15. Si :
A) 6
D) 3
, es un cuadrado perfecto
entonces a+b+m+n es 7
2
( ) Si : K =
y a+c=b+d=9 (K es par)
entonces d-b=3
( ) Si :
tiene 49 divisores entonces el
valor de a es 6
A) VVFF
B) VVVV
C) FVFV
D) FVVF
E) VFVF
08. Hallese: N =
A) 10
D) 11
, sabiendo que:
. Dar como respuesta a+b+e
B) 19
C) 18
E) 12
C) 2n+1
, calcular (a-b)
B) 2
C) 7
E) 5
es un
C) 6
se eleva al
cuadrado se obtiene
y si se eleva al
cuadrado el nmero formado al invertir el orden
de sus cifras, se obtiene
.Calcular a + b + c
+d+e+m+n+p
A) 38
B) 49
C) 50
D) 51
E) 52
14. Sabiendo que el numeral
, es un
cuadrado perfecto divisible por 77, adems
, calcular
A) 45
B) 20
C) 10
D) 15
E) 25
75
si son
TAREA
04. Determinar cuntos nmeros cuadrados perfectos
B) 6
E) 9
C) 7
03. Si el nmero
es un cuadrado perfecto
mltiplo de 3 y de 7, hallar el valor de a.b
A) 36
B) 42
C) 56
D) 54
E) 63
76
B) 64
E) 100
C) 74
B) 4 820
E) 8 140
C) 5 460
C) 24
RADICACIN
Es la operacin inversa a la potenciacin, en el cual
dados dos nmeros llamados ndice y radicando,
consiste en calcular en tercer nmero llamado raz
que elevado a un exponente igual al ndice, resulte el
radicando.
En general:
Se cumple N = k
Por defecto
Ejem.
RADICACIN ENTERA
Al extraer la raz de un nmero entero el resultado no
siempre es entero, por tal motivo se recurre a un
trmino adicional llamado residuo, de modo as que
todos los trminos sean enteros.
En general:
r : Residuo
Por exceso
Ejem.
En general:
Puede ser:
a) Exacta (r = 0): Resulta cuando el residuo es
cero, y para ello el radicando debe ser un
cuadrado perfecto
Ejem.
PROPIEDADES:
77
1.
r + re = 2k + 1
2.
rmax = 2k
PROPIEDADES
1.
r + re = 3k(k + 1) + 1
2.
rmax = 3k(k + 1)
Puede ser:
a) Exacta (r = 0)
Resulta cuando el residuo es cero y para ello el
radicando debe ser un cubo perfecto.
Ejemplo:
b) Inexacta (r 0)
Resulta cuando el residuo es diferente de cero.
Se puede extraer la raz de dos maneras: por
defecto o por exceso.
Por defecto
Por exceso
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Cul es el menor nmero que se le debe sumar
a 974 239 para que se convierta en cuadrado
perfecto?
A) 70
B) 1 905
C) 2 325
D) 90
E) 1 325
B) 321
E) 511
C) 248
78
A) n + 1
D) 4n + 1
B) 15
E) 18
C) 16
A) 18
D) 9
B) 18
E) 20
C) 36
A) 8
D) 15
B) 209
E) 197
C) 176
B) 140
E) 170
A) 2n + 1
D) 5n + 1
C) 150
nmero
A) 5
D) 8
A) 20
D) 26
B) 3n + 1
E) 6n + 1
C) 4n + 1
B) 22
E) 28
C) 24
es el
, hallar (a+b)
B) 6
E) 9
C) 21
09. Si:
tiene una cantidad
impar de divisores, calcular el residuo por
exceso al extraer la raz cuadrada de
A) 22
B) 25
C) 31
D) 32
E) 35
B) 18
E) 3
C) 15
B) 27
E) 12
C) 3n + 1
B) 2n + 1
E) 5n + 1
C) 7
79
. Calcular (a + b)
B) 12
C) 13
E) 14
el
TAREA
01. Si
es un cuadrado perfecto, calcular su
raz cuadrada.
A) 65
B) 66
C) 69
D) 67
E) 68
es un cubo perfecto.
C) 17
10. El nmero
es la raz cuadrada por defecto y
as mismo el residuo por defecto del nmero
. Hallar: a+b-c.
A) 14
B) 13
C) 12
D) 11
E) 10
RAZONES - PROPORCIONES
RAZN
OBSERVACIN :
10 m y r son los valores de las razones aritmticas
i)
ii)
80
OBSERVACIN :
5 km/h y k son los valores de las razones
geomtricas.
ELEMENTOS
Antecedente: a
Consecuente: b
Donde:
PROPORCIN GEOMTRICA
Llamado tambin equicociente, es la equivalencia de
dos razones geomtricas.
2)
3)
a : b :: c : d
PROPIEDAD
En toda proporcin geomtrica, el producto de los
trminos extremos es igual al producto de los
trminos medios.
a.d=b.c
Es de la forma:
PROPORCIN
Dados cuatro nmeros ordenados a; b; c y d, si el
valor de la razn entre las dos primeras es igual al
valor de la razn entre las otras dos, entonces dichas
cuatro cantidades forman una proporcin.
Donde:
PROPORCIN ARITMTICA.
Llamado tambin equidiferencia, es la equivalencia de
dos razones aritmticas:
a-b=c-d
aAbcAd
PROPIEDAD
En toda proporcin aritmtica, la suma de los
PROPIEDADES
1.
Dado la proporcin:
Entonces:
81
2.
Dado la proporcin:
Entonces:
PROPORCIN ARMNICA
Dado cuatro nmeros ordinales a; b; c y d: la
diferencia de los dos primeros es a la diferencia de
los dos ltimos, como la primera en al cuarto.
Donde:
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Se tiene la siguiente serie de razones
geomtricas equivalentes:
proporcionales a 3; 8 y 2 respectivamente.
Calcular el primer consecuente.
A) 8
B) 6
C) 4
D) 2
E) 10
82
06. Si:
y:
, calcular (a + b + c + d + e)
A) 15
D) 18
B) 16
E) 19
13. Si:
C) 17
adems:
, calcular
07. Si :
adems:
calcular "D"
A) 45
D) 3
B) 9
E) 15
C) 8
A)
B)
D)
E)
C)
B) 35
E) 50
C) 40
A) 21/19
D) 7/5
B) 5/3
E) 19/17
C) 9/7
83
D) 24
E) 21
B) 10
E) 25
C) 15
, sabiendo que:
.
TAREA
01. En un cajn hay 1 250 fichas entre azules,
blancas y rojas. Si el valor de la razn entre
azules y blancas es como 5 es a 3 y la diferencia
entre las mismas es 300, calcular la cantidad de
fichas rojas
A) 10
D) 40
B) 20
E) 50
C) 30
B) 18 y 22
E) 12 y 16
C) 24 y 28
84
que darles?
A) 4
D) 7
B) 6
E) 5
C) 8
MAGNITUDES PROPORCIONALES
Dadas dos magnitudes y un conjunto de valores o
cantidades correspondientes a stas, de modo tal que
exista una cierta relacin de dependencia entre ellas,
entonces son proporcionales cuando multiplicando o
dividiendo un valor cualquiera de uno de los
conjuntos, por un cierto nmero, su correspondiente
en el otro conjunto queda multiplicado o dividido (o
viceversa) por el mismo nmero.
Representacin grfica
NOTA:
Si entre dos magnitudes dadas existe una cierta
relacin de dependencia entre ellas, no implica
esto que exista proporcionalidad entre ambas;
pero si dos magnitudes son proporcionales,
entonces existe una relacin de dependencia
entre ellas.
MAGNITUDES DIRECTAMENTE
PROPORCIONALES
Dadas dos magnitudes y parejas de valores
correspondientes a ellas, se consideran como
magnitudes directamente proporcionales cuando el
cociente de sus cantidades correspondientes
permanezca constante.
Consideremos dos magnitudes A y B con parejas de
valores correspondientes :
A
a1
a2
a3
an
b1
b2
b3
bn
Si se cumple que:
.
85
MAGNITUDES INVERSAMENTE
PROPORCIONALES
Dadas dos magnitudes y parejas de valores
correspondientes a ellas, se consideran como
magnitudes inversamente proporcionales cuando el
producto de sus cantidades correspondientes
permanezca constante.
Consideremos dos magnitudes A y B con parejas de
valores correspondientes :
A
a1
a2
a3
an
b1
b2
b3
bn
Si se cumple que:
Representacin grfica
PROPIEDADES
1.
2.
86
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Supongamos que el costo de los terrenos es
directamente proporcional a su rea e
inversamente proporcional a la distancia que los
separa de Lima. Un terreno cuadrado est
ubicado a 28 km de Lima y valorizado en S/. 60
000. Cul ser el precio de un terreno
cuadrado, cuyo permetro es los 3/4 del anterior
y est ubicado a 7 km de Lima?
A) 120 000
D) 140 000
B) 130 000
E) 136 000
C) 40 g ms
E) No dio ms ni menos
C) 135 000
2
03. Si B se triplica, entonces A se triplica (C es
constante) y cuando C se hace el doble,
2
entonces A disminuye a su mitad (B es
2
constante). Sabiendo que A , B y C estn
relacionados con una constante de
proporcionalidad igual a 4, hallar el menor valor
de B, cuando A=2 y C=3/2
A) 3/2
D) 1/2
B) 5/4
E) 5/2
C) 30
B) 1,5
E) 5
C) 5
D) 30 g ms
C) 4
A) (2
D) (7; 2)
87
B) (
E) (2
;7
;
)C) (2; 7)
)
B) 15
E) 20
C) 17
B) 8
E) 9
C) 4
88
10
24
50
Calcular : x + y
A) 20
D) 26
32
18
B) 22
E) 28
C) 24
B) 45
E) 68
C) 51
Calcular :
A) 11
D) 14
B) 12
E) 15
C) 13
TAREA
01. Dos personas tienen concedidas pensiones en
razn directa a la raz cuadrada del nmero de
89
a la de la segunda en 4
C) Se gana 320
E) Se pierde 320
aos ms y las
A) 158
D) 152
B) 160
E) 168
C) 162
90
D) Se pierde 240
REPARTO PROPORCIONAL
La regla de reparto o repartimiento proporcional tiene
por objeto, una cierta cantidad dada transformarla en
otras varias, tal que sumadas todas ellas den la
original, y adems entre las partes obtenidas existan
una cierta relacin de proporcionalidad pre
establecida.
por lo tanto:
REPARTO DIRECTO
Consiste en repartir una cierta cantidad en partes que
sean directamente proporcionales a un conjunto de
nmeros repartidores a los cuales tambin se les
conoce como ndices.
Mtodo:
La cantidad a repartirse se divide entre la suma de los
nmeros repartidores, el cociente obtenido se
multiplica por cada uno de los ndices dados, siendo
los productos obtenidos, las partes repartidas.
Problema General
Repartir N en partes que sean directamente
proporcionales a:
Solucin:
Sean:
todo tal que:
Ejemplo:
Repartir 1 200 en tres partes que sean
directamente proporcionales a 12; 16 y 20.
Solucin:
Adems:
Donde:
91
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Guillermo y Esteban van a comer a un chifa y
deciden pagar la cuenta de
en forma
directamente proporcional a los nmeros 2, 7. Si
cada uno pag con monedas de S/. 5 sin recibir
vuelto alguno; determinar cuntos soles pag
Esteban y dar como respuesta la suma de sus
cifras.
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
B) 4
E) 7
C) 5
04. Se reparte
entre tres partes
directamente proporcionales a S1; S2 y S3;
siendo:
A) 30
D) 36
B) 32
E) 38
C) 34
92
B) S/. 950
E) S/. 1 200
C) S/. 1 050
B) 9 873
E) 11 387
C) 10 842
A) 1 500
D) 1 825
93
B) 1 620
E) 1 930
C) 1 745
TAREA
01. Al dividir 6138 es partes directamente
proporcional a 1; 2; 4; 8; ..........; 2n; la mayor de
2
las partes es 3072. Cul es el valor de n ?
A) 64
B) 81
C) 100
D) 121
E) 144
02. Repartir el nmero
directamente proporcionales a
. Si z
< x y la constante del reparto es entera; hallar la
diferencia entre las dos menores partes.
A) 28
B) 36
C) 42
D) 48
E) 54
94
REGLA DE TRES
95
REGLA DE TRES
Es una aplicacin de las magnitudes proporcionales
que consiste en calcular un valor desconocido de una
magnitud, comparando dos o ms magnitudes
proporcionales.
Hay dos clases de reglas de tres:
1.
Ejemplo :
1.1 Directa
La regla de tres simple es directa cuando las
magnitudes que intervienen son directamente
proporcionales
Sean A y B dos magnitudes directamente
proporcionales, con sus respectivos valores
correspondientes.
Resolucin :
Obreros y das son I.P (si trabajasen ms
obreros, entonces la obra la haran en menos
das)
Ejemplo
Un poste de 6 m de altura da una sombra de
1,20 m. Cunto medir la sombra de una
persona de 1,70 m de altura?
2.
Resolucin :
La altura y la sombra son D.P (ms altura
produce mayor sombra)
1.2 Inversa
La regla de tres simple es inversa cuando las
magnitudes que intervienen son inversamente
proporcionales.
Sean A y B dos magnitudes inversamente
proporcionales, con sus respectivos valores
correspondientes
(Obreros) I.P (Rendimiento)
(Obreros) I.P (Das)
(Obreros) I.P (h/d)
96
Es consecuencia:
Ejemplo :
10 obreros pueden cavar una zanja en 8 das a
razn de 5 h/d. Calcular en cuntos das otros 24
obreros de doble rendimiento a razn de 10 h/d
podrn cavar otra zanja de doble longitud que la
anterior pero 2 veces ms difcil.
Resolucin :
Obreros
Das
h/d
Rendimiento
obra
Dificultad
1024
8
n
51
0
12
L
2L
13
Se cumple :
Reemplazando :
n = 5 das
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Un grupo de aserradores cortan un tronco en
trozos de un metro. Si cada tronco mide 5 metros
y el aserrado transversal de cada trozo demora 1
1/4 minutos, en cunto tiempo aserrarn 48
troncos?
A) 2 horas
B) 3 horas
C) 4 horas
D) 5 horas
E) 6 horas
B) 4
E) 7
C) 5
A) 7
D) 10
97
B) 8
E) 11
C) 9
B) 25
E) 40
C) 30
98
99
100
TAREA
01. Un depsito tiene 5 conductores de desage de
igual dimetro. Abiertos 3 de ellos, se vaca el
depsito en 5 horas 20 minutos. Si se abren los
5, en cunto tiempo se vaciar?
A) 2 h 32 min
B) 2 h 40 min C) 3 h 05 min
D) 3 h 12 min
E) 4 h 35 min
En general :
101
30% de 600 =
(600) = 180
1.
Ejemplos :
*
*
Ejemplos
*
20% =
50% =
(100%) = 12%
70% =
(100%) = 35%
100% =
a% N + b% N = (a + b) % N
(100%) = 80%
2.
*
*
(100%) = 75%
3.
a% b = b %a
Importante
Ejemplo :
36%(25) = 25%(36) =
(36) = 9
N = 100% N
Aplicacin
*
20% de 60 =
75% de 480 =
4.
(60) = 12
Ejemplo :
(480) = 360
A. Descuentos Sucesivos
Ejemplo:
El precio de un artculo es S/. N. Si se le hace dos
descuentos sucesivos del 10% y 20%, cul es su
precio final? A cunto equivale el descuento
nico?
Rpta:
*
*
Ejemplos :
Qu tanto por ciento de 60 es 15?
*
*
Rpta :
*
. 100% = 25%
B. Aumentos Sucesivos
Ejemplo :
El precio de un artculo es S/. N. Si se le hace dos
aumentos sucesivos del 10% y 20%, cul es su
precio final? A cunto equivale el aumento
nico?
Resolucin :
Precio inicial : N
Descuentos sucesivos :
10% y 20%
Precio final :
90% . 80%(N) = 72% N
Descuento nico :
N - 72% N = 28% N
. 100% =70%
102
*
*
*
*
Resolucin :
Precio inicial : N
Aumentos sucesivos :
10% y 20%
Precio final :
110% . 120% = 132% N
Aumento nico :
132% N - N = 32% N
Pv = Pc + GB
donde :
GB = GN + Gastos
Ejemplos:
1. Una persona vendi un VHS en $ 200 ganando el
25%. Cul fue el precio de costo?
C. Aplicaciones Comerciales
Elementos :
*
Resolucin :
Pv = Pc + G
200 = Pc + 25% Pc
200 = 125% Pc
Pc = S/. 160
2. Qu precio debe fijarse a un artculo que
cost $ 800, sabiendo que si se hace una rebaja
del 20%, todava se gana el 30%?
En General:
1. Si hay ganancia :
Pv = Pc + G
2. Si hay prdida :
Pv = Pc - P
NOTA : Generalmente las ganancias prdidas
se representan como un tanto por ciento del precio
de costo
3. Si hay descuentos :
Pv = Pf - D
NOTA : Generalmente el descuento se representa
como un tanto por ciento del precio fijado
4. Sea:
GB : Ganancia Bruta
GN : Ganancia Neta
Se cumple :
103
Resolucin :
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Un comerciante vende el 20% de cierta
mercadera perdiendo el 20% de su costo. Qu
tanto por ciento del costo debe ganar en la venta
de la parte restante para recuperar su capital?
A) 2 s
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
104
D) 8
E) 10
A) 5
D) 4
A) 45
D) 80
A) 500
D) 650
B) 50 000
E) 72 000
B) 60
E) 100
C) 75
B) 80%
E) 150%
C) 7
A) 50%
D) 120%
B) 6
E) 3
C) 54 000
105
B) 550
E) 700
C) 600
C) 120
106
TAREA
01. El precio de un libro es S/. 240. Paola desea
comprarlo, para lo cual pide un descuento. El hijo
del dueo le hace un descuento del 10%, luego el
dueo le rebaja S/. 16. Calcular cunto dinero
tena Paola, si su padre le ayud con S/. 60,
pudiendo as comprar el libro.
A) S/. 100
B) S/. 120
C) S/. 140
D) S/. 150
E) S/. 160
INTERS
1. Definiciones
2. Clases de Inters
2.1 Inters Simple
El inters simple se cancela sobre el capital
primitivo que permanece invariable. En
consecuencia, el inters que se obtiene en
cada intervalo unitario de tiempo es siempre
el mismo. Se define tambin como la
107
4.
a) Frmula general
r% anual
t meses
r% anual
t das
OBSERVACIONES
a) Equivalencias comerciales de tiempo
1 mes comercial < > 30 das
1 ao comercial < > 360 das
Recordar
1 ao comn < > 365 das
b) Tasas equivalentes
2% mensual < > 24% anual
15% trimestral < > 5% mensual
r% semestral < > 2r% anual
c) Si presto S/. 1 000 al 10% semestral durante
18 meses y capitalizable semestralmente,
entonces como 18 meses equivale a 3
semestres, el monto obtenido ser:
110%110%110% 1 000 = 1 331 soles y, por lo
tanto, el inters ser 1 331 - 1 000 = 331
soles
108
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Al dividir un capital en tres partes, se impone la
primera al 3% bimestral, la segunda al 12 %
semestral y la tercera al 1% mensual.
Anualmente producen el mismo inters y adems
se sabe que el total invertido es de S/. 26 000
Obtener la mayor de las partes.
A) 6 000
B) 10 000
C) 11 000
D) 12 000
E) 18 000
A) 20
D) 26
B) 22
E) 28
C) 24
B) 37 meses
E) 40 meses
C) 38 meses
B) 480
E) 720
B) Junio
C) Julio
E) Setiembre
C) 520
109
TAREA
110
B) 5 aos
E) 10 aos
C) 6 aos
DESCUENTO
DESCUENTO
111
CLASES DE DESCUENTO
t
3.
4.
Dc > Dr
Var > Vac
112
Dc - Dr = Var - Vac
5.
Cambio de letras. Es el proceso que consiste en
cambiar un grupo de letras por otro grupo de letras en
la cual se cumple la suma de los valores actuales de
las letras que se quieren cambiar, sea igual a la suma
de los valores actuales de las letras que reemplazan.
Vencimiento medio. Es un proceso netamente
comercial que consiste en cambiar un grupo de letras
por una sola de tal manera que el librador y el deudor
no se perjudiquen; para lo cual la suma de los valores
nominales de las letras a reemplazar es igual al valor
nominal de la letra que la reemplaza.
OBSERVACIONES :
1.
2.
Ejemplo :
Hoy 6 de abril tenemos tres letras de S/. 200; S/. 300
y S/. 500 cuyos vencimientos son en 30; 50 y 70 das
respectivamente. Cul ser la fecha de vencimiento
de una letra que reemplace a las tres anteriores y
cuyo valor nominal sea de S/. 1 000?
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Una letra que vence dentro de 2 meses tiene un
valor actual de S/. 40 000. Si la letra se
descontar dentro de 15 das, el descuento sera
de S/. 4 500. Hallar el valor nominal de la letra
(en soles)
A) 43 000
B) 44 000
C) 45 000
D) 46 000
E) 47 000
113
B) 5 500
E) 6 500
D) 10 meses
C) 6 000
B) 36 000
E) 40 000
C) 37 000
Primera
Forma
Segunda
Forma
B) S/. 5 626
C) S/. 5 800
E) S/. 10 088
B) 16
E) 19
$ 400
Fecha de
vencimiento
Cuotas
$ 200
3 de setiembre
$ 200
37896
$ 200
37927
$ 300
37896
$ 300
37957
$ 300
37654
$ 300
37713
$ 280
E) 1 ao 2 meses
C) 17
paga
B) 4500
E) 5200
A) 30%
D) 40%
B) 7 meses
C) 38%
C) 4840
B) 36%
E) 42%
A) 5 400
D) 5 800
B) 5 600
E) 6 000
C) 5 700
C) 8 meses
114
B) 1 100
E) 1 500
C) 1 200
TAREA
01. En un pagar el descuento comercial y el valor
actual comercial estn en la relacin de 1 a 3.
Qu porcentaje del valor nominal es el descuento
interno?
A) 20%
B) 25%
C) 30%
D) 35%
E) 40%
A) 3 030
D) 3 246
B) 3 222
E) 3 300
C) 3 236
115
MEZCLA - ALEACIN
P1 ; P2 ; P3 ; ...........; Pn
MEZCLA
Se llama mezcla a la unin de varias sustancias,
conservando cada una de ellas su propia naturaleza.
REGLA DE MEZCLA:
A) Directa : Permite obtener el precio medio (Pm),
conocidas las cantidades que intervienen de cada
uno de los componentes y sus respectivos
precios unitarios.
116
ALEACIN
Es una mezcla que se realiza fundiendo dos o ms
metales. Generalmente las aleaciones se realizan
entre un metal fino (de mayor valor) con otro que se
considera como ordinario.
Siendo :
W x y W y los pesos de los componentes y
Px y Py sus respectivos precios unitarios
(Px > Pm > Py)
MEZCLA ALCOHLICA
Viene a ser aquella cuyos componentes son el alcohol
y el agua.
t
0#L#1
W 1 ; W 2 ; W 3 ; ........... ; W n
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Waldir desea obtener 120 toneladas de carbn
con el 7% de humedad, mezclando dos clases
distintas de carbn que tienen respectivamente el
10% y el 6% de humedad. Qu cantidad de
carbn habr que tener de cada clase?. Dar
como respuesta la diferencia (en toneladas)
A) 30
B) 40
C) 45
D) 60
E) 80
117
118
TAREA
01. Vctor compra 9 litros de leche adulterada que
pesan 9 210 g. El litro de leche pura pesa 1 030
g; cuntos litros de agua contiene?
A) 1,5
B) 2
C) 3
D) 3,5
E) 4
119
B)
D)
E)
C)
ANLISIS COMBINATORIO
Es parte de la matemtica que estudia los diversos
arreglos o selecciones que podemos hacer con
elementos de un conjunto dado.
I.
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
a) Principio de Multiplicacin
Si un evento A puede realizarse de m maneras y
despus de efectuado dicho evento un segundo
evento B puede realizarse de n maneras
diferentes, entonces el evento A seguido del
II. PERMUTACIN
Son los arreglos que se hacen con los elementos
120
III. COMBINACIN
Son los arreglos que se hacen con los elementos
de un conjunto en los que no se toma en cuenta el
orden.
El nmero de combinaciones de n elementos de
un conjunto tomados de r en r donde 0 # r # n
est dado:
0#r#n
donde: r1 + r2 + r3 + .............. + rk = n
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Eva Mara tiene 2 pares de zapatos diferentes, 3
pantalones diferentes y 4 blusas tambin
diferentes. Cuntos das como mnimo deber
repetir su forma de vestir durante el mes de
noviembre?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
D) 69
E) 72
121
B) 1 280
E) 1 810
C) 1 560
17. Si la ecuacin:
x + y + z + w = 23
La resolviramos en Z+, el cardinal de su
conjunto solucin sera:
A) 1 300
B) 1 480
C) 1 500
D) 1 520
E) 1 540
122
columna?
A) 39 600
D) 43 200
B) 40 800
E) 45 600
C) 41 400
TAREA
01. De 6 varones y 5 chicas se desea seleccionar un
comit de 4 personas. De cuntas formas podr
hacerse dicha seleccin, si deben integrarlo al
menos 2 chicas?
A) 80
B) 120
C) 180
D) 210
E) 215
B) 15
E) 40
C) 20
B) 1 220
E) 4 252
C) 1 324
123
ESTADSTICA
DEFINICIN
Definimos :
Es la ciencia que nos proporciona un conjunto de
mtodos y procedimientos para la recoleccin,
clasificacin e interpretacin de datos, lo cual sirve
para sacar conclusiones que permitan tomar
decisiones razonables
CLASIFICACIN
= n ; 0 # fi # n; fi 0 Z
hi =
POBLACIN Y MUESTRA
; 0 # hi # 1
Se cumple :
=1
VARIABLE ESTADSTICA
Es una caracterstica de la poblacin y puede tomar
diferentes valores. Se clasifican en :
Fi = f1 + f2+ .... + fi
Tambin :
Fi = Fi-1 + fi
Hi = h1 + h2+ .... + hi
* Continuas : Tericamente puede tomar
cualquier valor dentro de un intervalo. Por
ejemplo : peso, talla, etc
Adems :
Hi = Hi - 1 + hi
DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS
Consideremos una muestra de tamao n (nmero
de elementos de la muestra) y la variable estadstica
x que toma k valores diferentes: x1; x2; ........; xk
124
fi
hi / %
Abogados
12
0,24 / 24%
Ingenieros
18
0,36 / 36%
Mdicos
0,10 / 10%
15
0,30 / 30%
Total
:
50
Su representacin grfica puede ser :
- Diagrama circular
fi
hi
Fi
Hi
13
0.1625
13
0.1625
22
0.275
35
0.4375
25
0.3125
60
0.75
15
0.1875
75
0.9375
0.063
80
R=
125
Ii
xi
fi
hi
Fi
Hi
[50-60[
55
0.15
0.2
[60-70[
65
0.4
11
0.6
[70-80[
75
0.2
15
0.8
[80-90[
85
0.15
18
0.9
[90100[
95
0.1
20
Representacin grfica
- Histograma y polgono de frecuencias
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. El siguiente diagrama muestra las preferencias
de 500 hinchas con respecto a 4 equipos: Alianza
Lima (A.L.), Universitario (U), Sporting Cristal
(S.C.) y Deportivo Wanka (D.W.). Calcular la
diferencia entre los hinchas del D.W. y del S.C.
A) 65
D) 80
126
B) 70
E) 85
C) 75
[10;
>
k
60
4k
;
50]
A) 130
D) 160
B) 140
E) 170
C) 150
B) 145
E) 294
C) 206
B) 8
E) 11
x3 + f2 + H4
B) 63,80
E) 66,66
A) 62,56
D) 65,72
C) 64,85
Ii
C) 9
fi
xifi
2
[4;
8>
k 1
k
2k
90
A) 326
D) 392
B) 362
E) 398
C) 380
B) 0,50
E) 0,74
C) 0,56
Tiempo
(minutos
)
xi
fi
Fi
75
% hi
10
14
95
Edades
fi
Fi
52
127
20
A) 25
D) 40
B) 30
E) 45
C) 35
D) 43,5
Ii
fi
Hi
A) 15
D) 18
A) 25
D) 55
2k
B) 40
E) 60
C) 45
B) 908
E) 1 890
3b 2a
36
;
>
c
a+
b
B) 16
E) 19
2m +
b
C) 17
0
3k
[ ;
5k>
Fi
[ ;
a>
fi
k
[12;
>
[k; >
[13; >
xi
[ ; >
[ ; >
E) 43,8
C) 980
fi
>
hi
a
A) 11
D) 14
23
b
A) 41,8
; b>
B) 42,2
C) 13
c
[
B) 12
E) 15
C) 42,6
128
A1 + A2 + A3 =
xi
[2; >
[ ;
>
fi
hi
125
[a;
>
[ ;
>
A) 60
D) 74
k2
B) 66
E) 80
375
C) 70
B) 92
E) 112
C) 100
Fi(x) =
B) 420
E) 750
C) 500
129
A) 132
D) 156
B) 148
E) 160
C) 150
TAREA
01. Se muestra un grfico acerca de la aprobacin de
la gestin presidencial. Se sabe que:
h2 = 5h3; f1 - f2 = 80; f1 - f3 = 160
Si el tamao de la muestra es n y el x% aprueban
al presidente; calcular: n + x + 60 h3
fi
Fi
12
hi . 100%
<0; 3>
[3; 6>
[6; 9>
40%
[9; 12>
17,5%
[12;
15]
A) 28
D) 36
A) 318
D) 350
B) 322
E) 364
B) 8
E) 11
C) 35
C) 336
B) 32
E) 37
Salarios
hi
[400; 450>
k/3
Hi
C) 9
2k
k
130
[600; 650>
A) 170
D) 177
B) 172
E) 180
C) 175
xi
>
18
>
>
[28;
>
[
A) 36
D) 45
fi
fi
A) 18
D) 48
0
0
0
>
B) 39
E) 48
C) 42
A) 67%
D) 88%
B) 76%
E) 90%
C) 80%
131
Tiempo
(min)
fi
[12; 18>
[18; 24>
a+
1
[24; 30>
[30; 36>
b+
2
[36; 42>
[42; 48>
c-3
B) 27
E) 28
Fi
5b
C) 21
fi
[10;
12>
17
Fi
Hi
[12;
14>
[14;
16>
[16;
18>
70
[18;
20>
103
[20;
22>
A) 19
D) 23
B) 21
E) 24
C) 22
Calcular:
Ii
hi
[10;
20>
[20;
30>
[30;
40>
32
[40;
50>
[50;
60>
A) 1
D) 1,5
B) 1,2
E) 1,6
10
C) 1,4
132
ESTADSTICA II
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
Es el valor que se calcula para un grupo de datos,
generalmente debemos esperar que sea un valor
representativo de todos los datos agrupados o no, por
ello se desea alguna clase de promedio, que se
entiende como una medida de tendencia central.
Media Aritmtica (MA o
t
[0,40; 0,60[
0.7
0.5
0.35
[0,60; 0,80[
0.1
0.7
0.07
[0,80; 1,00[
0.12
0.9
0.108
)
Mediana (Me)
Para n datos no clasificados:
Ordenados crecientemente:
x1; x2; x3; .......; xn
Ejemplo:
La media aritmtica de los datos: 4, 7, 5, 4, 10
Ejemplo:
Dado los siguientes datos: 1, 2, 1, 3, 2, 1, 7, 6, 3
Observacin: Primero ordenamos
Ejemplo:
Dado los siguientes datos: 04, 12, 12, 08, 07, 04, 13,
15, 07, 08
Ejemplo:
De la siguiente tabla hallar la media:
Ii
xi
fi
xi fi
[10;
30[
20
20
400
[30;
50[
40
10
400
[50;
70[
60
50
3 000
[70;
90[
80
20
1 600
n = 100
Ejemplo:
De la siguiente tabla hallar la media:
Ii
xi
fi
xi fi
[0,20; 0,40[
0.08
0.3
0.024
Donde:
Li : lmite inferior de la clase mediana
w : ancho de la clase mediana
n : nmero total de datos
Fi-1 : frecuencia absoluta acumulada que precede a
133
fi
la clase mediana
frecuencia absoluta de la clase mediana
Donde:
NOTA:
Se define la clase mediana como la primera clase cuya
frecuencia absoluta acumulada iguala o exceda a la
mitad del total de datos.
Ejemplo:
Dada la siguiente distribucin de frecuencias. Hallar la
materia
OBSERVACIN:
La mediana divide al histograma en dos partes de igual
rea.
Moda (Mo)
t
PROBLEMAS PROPUESTOS
134
N de chicas
[47; 49>
Edades
(xi)
fi
10
[49; 51>
10
11
[51; 53>
40
12
[53; 55>
20
13
25
14
12
[55; 57>
B) 50
E) 60
15
A) 36
D) 38,45
B) 36,65
E) 40,25
A) 48
D) 54
C) 37
Altura
N de
plantas
[20;
30>
15
[30;
40>
21
[40;
50>
33
[50; 60]
11
A) 35
D) 40
B) 36
E) 42,5
C) 52
C) 37,5
h2
A) 585
D) 705
C) 685
B) 645
E) 725
135
Ii
fi
Fi
hi
4
[16;
>
[ ;
24>
32
2
A) 58
D) 68
B) 60
E) 72
C) 64
Ii
xi
fi
[10;
>
12
16
32
hi
10
[ ;
26]
A) 18,74
D) 20,06
24
B) 19,14
E) 21,12
5
C) 19,36
A) 15,68
D) 30,42
B) 29,64
E) 34,68
C) 29,86
B) 43,5
E) 48
C) 45
136
B) 55,75
E) 58,25
C) 24,10
C) 56,75
20. El cuadro representa a una distribucin de
frecuencias don de I3 e I5 son la clase mediana y
2
modal respectivamente. Adems: xi = i + 10.
Calcular: Mo - Me
Ii
[10;
fi
>
hi
1
3
12
[ ;
40>
A) 13,68
D) 14,36
A) 0,08
D) 0,21
B) 0,11
E) 0,27
30
B) 13,85
E) 14,72
C) 14,20
C) 0,15
TAREA
01. Al estudiar el consumo de leche, se verific que
en cierta regin, 20% de las familias consumen
menos de un litro; 50% de las familias consumen
entre 1 y 2 litros, 20% entre 2 y 3 litros y el
restante consume entre 3 y 5 litros. Hallar la
media de la variable en estudio.
A) 1,25
B) 1,75
C) 1,95
D) 2,05
E) 2,15
02. Dada la tabla siguiente; hallar el porcentaje de
alumnos que tienen su nota entre la mediana y la
media (aproximada).
Notas
<0; 5>
30
[5; 10>
15
[10;
15>
15
[15; 20]
10
A) 2,08%
D) 7,23%
B) 3,12%
E) 10,12%
C) 5,14%
N de
alumnos
Ii
137
fi
hi
Hi
[20;
30>
[ ; 40>
A) 42,10
D) 42,50
40
[ ;
50>
20
[ ;
60>
10
A) 12
D) 22
B) 42,05
E) 43,75
C) 42,30
B) 265
E) 302
C) 282
A) 14,8
D) 16
B) 15
E) 16,3
C) 15,7
Hallar el valor de k
Ii
fi
[20;
30>
[30;
40>
[40;
50>
138
[50;
60>
[60;
70>
B) 18
E) 24
C) 20
xi
[20; 30>
10
45
; 70>
60
15
85
[ ;
180>
A) 304,5
D) 324,9
fi
60
105
B) 308,9
E) 354,9
C) 309,4
B) 50
E) 80
C) 55
>
[ ;
22>
xi
xifi
70
19
[ ;
28>
450
31
A) 17,88
D) 18,72
B) 18,16
E) 19,06
C) 18,34
B) 32
E) 36,93
C) 32,97
139
140
PROMEDIOS
Dados los nmeros racionales positivos :
a1 ; a2 ; a3 ; .......... ; an
donde a1 y an son el menor y el mayor
respectivamente.
El promedio p de dichos nmeros es un valor que
para ciertos efectos puede reemplazarlos a todos,
cumplindose que: a1 < p < an
Definiremos los siguientes promedios:
elevamos a la cuarta:
6
abcd = 2 = 1 . 2 . 2 . 2
Ejemplo:
Si las edades de tres hermanos es: 8, 12, y 16. Cul
ser su promedio armnico de dichas edades?
Resolucin:
Ejemplo:
La Municipalidad de Lima tiene el siguiente informe
sobre el crecimiento poblacional de los pueblos
jvenes de los ltimos cuatro aos:
Ao
Crecimiento
1998
625
1999
256
2000
81
2001
16
Ejemplo:
Una hormiguita recorre los lados de un cuadro de
forma cuadrada con velocidades que son de la
siguiente manera; el primer lado a 8 mm/s, el
segundo lado a 10 mm/s, el tercer lado a 12 mm/s y
el cuarto a 4 mm/s. Hallar la velocidad promedio.
Resolucin:
Nota: En estos casos como los lados son iguales se
utiliza el promedio armnico para calcular su
promedio.
Ejemplo:
La media geomtrica de cuatro nmeros diferentes es
2
Nota: Para a y b
Resolucin:
Sean los nmeros: a, b, c y d
Para a, b y c
141
2.
NOTA:
El error entre la M.A y M.G (la diferencia
numrica entre ellos)
Se calcula:
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. De un grupo de 100 tutores, se observ que el
promedio de las edades de los que son casados
es 30 aos y de los solteros es 22 aos. Se sabe
adems que el promedio de las edades de los
100 tutores es 23,6 aos; cuntos de ellos son
solteros?
A) 20
B) 50
C) 70
D) 80
E) 85
142
Peso o
creditaj
e
Notas
A) 15
D) 18
B) 20,5
E) 23
A) 10
D) 18
B) 12
E) 21
12
10
B) 16
E) 19
C) 17
C) 21
promedio es
Promedio de
Prcticas
C) 25,5
Exame
n
Final
10. La M.G de
y
es
. Si al primer
nmero se le disminuye en 9 unidades y al otro
se le aumenta en 8, entonces la nueva M.G ser
. Hallar la M.A de
y
, si adems
es lo menor posible.
A) 22,5
B) 23,6
D) 30,5
E) 32,75
Exame
n
Parcial
C) 15
143
TAREA
01. En un saln de clase donde el nmero de hombre
es al nmero de mujeres como 3 es a 5, se ha
determinado que el promedio de las edades de
los hombres es 17 y el de las mujeres 15.
Determinar el promedio de las edades de todo el
saln.
A) 15,32
B) 15,50
C) 15,75
D) 16,20
E) 16,35
A) 2
D) 5
B) 3
E) 6
C) 4
A) 3,2
D) 6,4
B) 4,5
E) 7,8
C) 5,6
, siendo su M.A y
144
B) 34
E) 38
.
C) 35
.
C) 170/11
145