11/09/2015

ComosustentaratesenaredaodoEnemInfoEnem

ComosustentaratesenaredaodoEnem
14/03/2013 PorInfoEnem

Continuandonossasequnciasobredissertao
argumentativa,abordaremosodesenvolvimentodatese
easuasustentaopormeiodoargumentoprincipale
dosargumentosauxiliarescomoauxliodasestratgias
argumentativas.Esteesquemafoiexplicadonaprimeira
publicaosobreessetipotextual,naqualorientamos
quevoctransformeotemaemperguntaeoresponda
comasuaopinio,justificandoacomoseuargumento
principal,fundamentandoocomosargumentos
auxiliareseapresentandoasestratgiasargumentativas
que,porsuavez,embasarotodooseupontodevista.

Nestepontofundamentalressaltarmosqueem
dissertaesargumentativascomooENEMpede,opiniosemargumentaonovalenada,isto,
nobastaopinarsobreotemadaproposta,temdeargumentarafimdeconvenceroutentar
convenceroseuleitoracercadoseupontodevista.Casohajaapenasaopinio,semargumentao,
nohouvecumprimentodasegundacompetnciaque,dentreoutrascoisas,verificaseotexto
realmenteumadissertaoargumentativaque,oprprionomediz,requerargumentosredaocom
apenasopiniosomentedissertativaenodissertativaargumentativa.
Napublicaoanterior,falamossobrecomointroduziratesee,assim,mostramosvriasmaneirasde
comeararedaoapartirdaintroduo.Ateseasuaopiniosobreotemapropostonaprovado
ENEM(oudeoutrasprovasquepedemomesmotipotextual)ecomelaapresentadanaintroduo,
nospargrafosseguintesvocdevedesenvolverestatese,ouseja,explicitaraoleitorasuaopinio
sustentandoapormeiodeargumentosedasestratgiasargumentativas.Vejamcomo,neste
momento,oplanejamentodasuaredaoessencialparaqueelatenhaprogressoeseja
autnoma,isto,paraqueelaprogridaemtermosdetemaetese(evoluaenosejamaante,jque
htextosquefalam,falam,falam,masnadadizem)epossaserlidaforadocontextodoENEM,ou
seja,porqualquerpessoa(lembremsedepensaremumleitoruniversalenonocorretor).
nestepontodaproduoescritaqueimportanteressaltarmosduasquestes:ousoda
coletneaeoconhecimentoprviodemundo.
OENEMnomeiaoconjuntodetextosqueacompanhaapropostaderedaodecoletneaeesta
servecomomotivao,inspiraoparaaampliaodosseuspensamentossobreotema,jquea
bancaelaboradorapressupequevocjtenhaouvidofalar,pelomenosumpouco,sobreoassunto
e,assim,oENEMnosdizqueocandidatodeveusaracoletneaapenascomotextosmotivadorese
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nocomotextosfontes,ouseja,nodevemoscopilanostextosesimapenasfazerrefernciase
relacionlacomonossoconhecimentoprviodemundoque,nadamais,doqueoconhecimento
queadquirimosnanossavidaescolareforadela,nomundoeaquiqueestarbeminformadosobre
qualquerassuntoindispensvel.Obviamentedifcilepraticamenteimpossvelserespecialistaem
todasasreasdoconhecimento,masocandidatoaoENEMeaqualqueroutraprovaoficialdeveser
aquelapessoaquesaibaconversarumpoucodetudo,aquelapessoacomaqualgostosobaterum
papo,poistemumaopinioformadasobrevriosassuntos.
Comoexemplo,pensemosnotemadoENEM2012sobreosmovimentosimigratriosnoBrasilno
sculoXIX:muitagentereclamoudestetema,poisrealmentefoiumasurpresa,jquenemos
professoresoesperavameosargumentosdequemnogostouforamdequeotemaeradifcil(e
mesmo,poisenvolvevriasquestesgeogrficas,histricas,sociaisetc)edequenoeratoatual
comoaCopa,Olimpadas,Rio+20dentreoutros.
Comonoeraatualseemjaneirode2012comeouasernoticiadaavindaemmassadehaitianos
paraonossopas,principalmentepeloestadodoAcre,devidosgravssimasconsequnciasdo
terremotoqueassolouoHaitirecentemente?OjornalOGlobo,porexemplo,emseusite,
disponibilizouumaverdadeiracoletneasobreotema
(verhttp://oglobo.globo.com/infograficos/haitianosnobrasil/).
Outrofatoquecomprovaaatualidadedotemaadennciadequeumadasconfecesquefornece
roupasparaarededelojasespanholaZara,emSoPaulo,escravizaseusfuncionrios,bolivianosem
suamaioria,emagostode2011,eavindadeimigranteseuropeusembuscadeumavidamelhorno
BrasilemdecorrnciadacriseeconmicanazonadoEuro.
Soestaseoutrostiposdeinformaesquedeveriamvircabeadocandidatoaoconhecera
propostaderedaodoENEM2013eistodeveacontecersempre,emqualquertemaderedao.
Naprximasemana,analisaremosumaredaonota1000doENEM2012dadacomoexemplopelo
MECnoGuiadoParticipanteARedaodoENEM2012refletindosobreosargumentoseos
recursoslingusticosutilizadosafimdeseobterumtextoacimadamdia,lembrandoqueamelhor
formadesechegaraissoescrevercomfrequncia.Atl!

*CAMILADALLAPOZZAPEREIRAgraduadaemLetras/PortuguspelaUNICAMPUniversidade
EstadualdeCampinas/SPAtuanareadeEducaoexercendofunesrelativasaoensinode
LnguaPortuguesa,LiteraturaeRedao.Foicorretoraderedaona1faseedeLnguaPortuguesa
na2fasedovestibular2013daUNICAMPUniversidadeEstadualdeCampinas/SP.Participoude
avaliaeseproduesdediversosmateriaisdidticos,inclusiveprestandoservioaoMinistrioda
Educao.
**CamilatambmcolunistasemanalsobreredaodoinfoEnem.Umorgulhoparanosso
portaleumpresenteparanossosleitores!Suaspublicaesserosempresquintasfeiras,
nopercam!

VejacomoarrebentarnoEnem2013!

Leiatambm:
ConheaotipoTextualdaRedaodoENEM
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Comodesenvolverumatese?
ComointroduzirumaTesenaRedaodoE

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