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UNIVERSIDAD JUREZ DEL ESTADO DE

DURANGO

Facultad de Psicologa y Terapia de la Comunicacin Humana

"Qu tan correcto es besar al nio?... En la boca!"

Juan Manuel Robles Seturino


jhonny.seturino@hotmail.com
12 de Junio de 2015

El siguiente trabajo tiene como objeto el abarcar el tema sobre "Qu tan correcto
es besar al nio?... En la boca!" (se dice "nio" por el trmino neutro y considerar
el sexo masculino y femenino). El tema trata sobre la gran problemtica que existe
en la actualidad respecto a si es correcto o incorrecto el hecho de que los adultos
les den un beso en la boca a sus hijos, sobrinos, etc. con motivo de demostrar un
afecto sentimental. Por un lado estn los individuos que tienen un pensamiento
favorable sobre el hecho de que los adultos les den un "piquito" a los nios
pequeos, y por el otro lado estn los individuos que tienen un pensamiento
desfavorable sobre el mismo hecho. Sin embargo, Cules son las afirmaciones
correctas?, Cules son los parmetros para afirmar lo contrario?. A decir verdad
hay muchas interrogantes al respecto, las cuales durante el desarrollo del trabajo
irn saliendo y posteriormente sus respectivas respuestas. Pero, a todo esto, Por
qu es importante la realizacin de esta investigacin?, Por qu es relevante el
confrontar los diferentes puntos de vista?, es importante puesto a que se trata del
desarrollo del infante como ser individual conforme a su estructura familiar y ms
an, bajo las instituciones sociales que antecede a los individuos, es decir, el
cmo se va desarrollando psicolgicamente el nio en su ambiente social. Es
importante el tratar de conocer la verdad relativa respecto al tema, ya que se trata
de seres humanos, a los que se desea preservar y cuidar, para que tengan un
crecimiento y desarrollo apto y saludable.
Es importante mencionar que como alcance se pretende el conocer las
razones de los puntos de vista de cada parte y tener una idea ms clara de lo que
es correcto y de lo que no es correcto.
Debido a que este tema es muy extenso se pretende manejar con una
estructura inductiva, es decir, de lo simple y particular, a lo complejo y general. Se
empezar hablando sobre el nacimiento del beb, la etapa oral del beb, la etapa
anal, flica, de latencia, genital. Aparte se hablarn aspectos como el complejo de
Edipo y el complejo de Electra. As hasta llegar en mbitos socioculturales para
poder comprender si el hecho de la cultura errnea puede afectar o no al
desarrollo fsico y psicolgico del nio.

En toda investigacin se requiere un procedimiento para obtener


informacin que posible la realizacin del trabajo. En lo personal, considero que
existe mucha informacin respecto a este tema, adems de que existen muchos
autores que hablan sobre la psicologa infantil, el aparato psquico del nio, etc. En
esta investigacin se consultaron autores en el mbito de la psicologa como
Sigmund Freud, Erick Erickson y Jean Piajet. Adems se consultaron autores en el
mbito de la medicina como la Dra. Mara Teresa Ferrando Lucas, entre otros.
Sin embargo, Qu se pretende lograr con esta investigacin? Pues si
hablamos de objetivos se puede decir que:

Dar a conocer el desarrollo del nio.


Conocer los argumentos que estn a favor sobre besar en la boca a

los nios.
Conocer los argumentos que estn en contra sobre besar en la boca

a los nios.
Confrontar los diferentes puntos de vista respecto al tema.
Encontrar una verdad relativa respecto a lo que es correcto en base

a la salud mental y fsica del nio.


Dar pie a futuras investigaciones.

Es cierto que los nios son unos seres que van adoptando nuevas
habilidades y caractersticas, las cuales son esenciales para adoptar la idea de ser
humano. Dichas caractersticas el nio las va a aprendiendo gracias a la
socializacin, la cual es el proceso mediante el cual el ser humano aprende, en el
transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medioambiente, los
integra a la estructura de su personalidad, bajo la influencia de experiencias y de
agentes sociales significativos, y se adapta as al entorno social en cuyo seno
debe vivir. Pero a todo esto, Por qu es importante la socializacin? pues
considero empezar esta investigacin por el explicar que es la socializacin por
una simple razn: El ambiente sociocultural tiene un gran impacto en el desarrollo
del infante, es por ello que quiero dejar claro que esta investigacin tienen un
alcance local, es decir, estar basada en investigaciones e informacin de pases

como Mxico, Estados Unidos, Algunos pases de Europa, entre otros, los cuales
tienen similitudes en este tipo de cultura, puesto a que existen diferentes
localidades en otros continentes que tienen culturas que difieren mucho al tipo de
socializacin, sin embargo, s se tomarn en cuenta para comprender los
diferentes puntos de vista que pueden tener respecto al hecho de besar a los
nios en la boca.
Se sabe que el nio tiene que pasar un desarrollo de nueve meses en el vientre de
su mam para poder venir al mundo y ser considerado un ser humano, e incluso
algunos cientficos afirman que un embrin es considerado como un ser humano a
partir de las 24 semanas de gestacin debido a que en ese momento el embrin
ya desarroll la mayora de sus rganos, los cuales son vitales para poder vivir.
Entonces es lgico pensar que desde ese momento el embrin empieza a sentir y
desarrollar ciertas emociones, las cuales an no puede comprender. Sin embargo
el embrin tiene que llegar a la culminacin (aunque no siempre) del desarrollo
dentro del vientre de la madre para poder nacer. Pero, Qu sucede cuando el
nio llega al mundo si es un ser indefenso?, pues para comprender un poco esta
interrogante describir las etapas que tiene que pasar el beb para poder ir
desarrollndose:
Sigmund Freud (1920) afirma:
Etapa Oral. El nio desde que nace siente placer al ser amamantado,
convirtindose la boca el centro de placer o zona ergena, esta parte de su cuerpo
le proporciona satisfaccin, agrado y acercamiento hacia la madre. En los
siguientes meses ser capaz de sentir emociones diferentes como clera, alegra,
acercamiento y obtener placer a travs de la alimentacin. Como vemos en la
etapa oral, la boca es el centro del placer en el ser humano, es comn observar
que en la primera etapa de la vida el nio se lleve fcilmente objetos a la boca, as
como diferentes partes del cuerpo, como las manos y los pies. Adems inicia la
etapa de conocer su propio cuerpo y obtener autosatisfaccin.

Etapa Anal. En esta etapa el nio adquiere mayor control de su cuerpo, aqu
inicia el control del esfnter, msculo que le permite retener y expulsar las eses
fecales. Segn la teora de Freud, el nio adquiere placer al expulsar y retener las
eses, adems descubre que puede tener control del esfnter, es aqu en donde el
nio aprende ir al bao, permitiendo esto un inicio a la independencia.
Etapa Flica. Esta etapa dura entre los 4 a los 6 aos aproximadamente,
aqu es donde descubren sus rganos sexuales, con facilidad los toca. En esta
etapa los juegos son erticos, a las nias les interesa imitar a la madre, como
utilizar cosmticos, baar y cambiar a las muecas, los varones durante esta
etapa tienen juegos agresivos, juega a golpear, etc., adems descubren la
diferencia de los sexos, les produce curiosidad conocer el sexo opuesto,
mostrando inters en los genitales. Muchos padres as como maestros imponen a
los nios durante esta etapa que desven su inters natural por los genitales,
haciendo caso omiso de una educacin sexual adecuada.
Etapa de Latencia. Es la etapa que comprende entre los seis y los doce
aos aproximadamente, durante esta etapa el nio mantiene un desarrollo rpido,
es la etapa en donde se inicia la educacin formal. El nio abandona el inters por
los genitales, es decir el inters sexual declina y su atencin la centra en otros
campos, como las relaciones interpersonales. Muchos psiclogos confirman que
es una etapa en donde el ser humano se est preparando para la siguiente etapa.
Por lo que se puede decir que no representa una etapa psicosexual autntica.
Etapa Genital. Durante esta etapa hay un despertar sexual. Esta etapa
Freud la llama pubertad. La pubertad se presenta como un salto de la niez a
otra etapa de cambios en crecimiento del cuerpo, rasgos fsicos muy conocidos
como la voz en los varones, el vello pbico, etc. Adems de los cambios
psicolgicos y fsicos el adolescente inicia una vida en grupo con sus iguales, lo
que lleva a tener mucho contacto con el mundo exterior. Durante esta etapa se
alcanza la capacidad de reproduccin, sin embargo la inmadurez emocional y
fsica durante la adolescencia, no lo logra a plenitud. Sin embargo, al llegar a la
edad adulta se cumple este cometido.

(Ramos, 2005)
Con todas estas etapas explicadas se puede observar que el desarrollo
psicolgico del nio es muy complejo, el cual conlleva muchos cambios de
conducta y comportamiento respecto al ambiente en donde se desarrolla.
Como se menciona en la etapa oral, el punto de placer es la boca del nio,
pero, Es acaso que en esa edad el nio desea besar a su mam?, o ms
importante, Cul es el origen del beso en la boca al nio?.
Lo cierto es que el significado del beso es distinto en diferentes culturas y
vara segn los tiempos. Por ejemplo, los esquimales se besan frotando las
narices y no es extrao en Rusia ver besos en la boca entre hombres (hay una
fotografa muy famosa de dos lderes soviticos).
El beso aparece como forma instintiva de demostrar afecto y se da por
primera vez de la madre hacia su hijo. Se cree que a nivel antropolgico el origen
del beso se sita hace miles de aos, cuando lgicamente no existan batidoras, y
la madre masticaba la comida y se la pasaba a su hijo de boca a boca.
De ese acto alimenticio entre madres e hijos deriv la expresin de amor
del beso en la boca. Incluso numerosas interpretaciones buscan el origen del beso
en el impulso de succin del beb, por lo que sera una expresin muy ligada a la
relacin entre madres e hijos. Tambin recordemos que la boca es en los bebs
un rgano primordial de su relacin con el mundo que le rodea (como se mencion
en la etapa oral).
Se sabe tambin que hasta la segunda mitad del siglo IV a.C.,los griegos
slo permitan besos en la boca entre padres e hijos, hermanos o amigos muy
prximos, es decir que era una muestra de afecto reservada para los afectos ms
cercanos.
Fue mucho despus cuando en algunas culturas comenz a utilizarse el
beso en la boca como una muestra de afecto con implicaciones sexuales en las
relaciones de pareja.

Entonces, pensamos: cmo no vamos a tener el derecho de darles besitos


en la boca? Parece que no es tan as. Segn dos expertas consultadas por
Entremujeres, se trata en realidad de una mala costumbre.
Son los paps los que comienzan con este hbito, no es una necesidad del
nio, arranca Emilia Canzutti, licenciada en psicologa y especialista en
vincularidad temprana, co-fundadora de Momento Cero. En muchas familias darle
un beso en la boca a los nios, los llamados 'piquitos', suele ser una costumbre
que comienza desde muy bebs para manifestarles amor, lo viven en forma
natural. Otras familias nunca lo haran, sostiene.
Tiene connotacin sexual? Aunque para la mayora de los padres darle
besos en la boca a sus hijos no tiene una connotacin sexual, a los pequeos esto
puede ocasionarle confusiones, responde Marisa Russomando, psicloga
especializada en maternidad y crianza, directora del Espacio La Cigea.
La experta seala que esos besos despiertan en el nio estmulos en zonas
sensibles. Por ejemplo, los pequeos que todava transitan la etapa oral tienen sus
sentidos centrados en la boca y, por eso, quieren que los besen.
Mam y pap se dan besos. Segn las especialistas, es importante marcar
lmites y dejar en claro que los besos en la boca estn reservados para el vnculo
de la pareja. Es decir, slo mam y pap pueden demostrar su cario de esa
manera.
Por otro lado, los chicos copian y si ven a sus padres darse picos querrn
formar parte de ese vnculo imitndolos. Al mismo tiempo, en la lucha por
imponerse como "novio de mam" o "novia de pap" pueden querer dar un
piquito.
Entonces, qu conviene hacer? Para los nios suele ser menos confuso
si pap y mam comparten una manera de manifestarse el amor, y con sus hijos lo
expresan de forma diferente, dice Canzutti.

Hay una edad lmite? A veces pensamos que una cosa es un beb y otra
cosa es un nene. Es decir, que estaramos habilitados para besar en los labios a
un chiquito de, por ejemplo, menos de dos aos de edad. Pero Russomando no
parece estar de acuerdo: lo ideal sera aclararles desde pequeos que ese tipo de
besos est destinada a las relaciones de pareja entre adultos, sugiere.
Cuando los chicos crecen, ellos mismos se dan cuenta y buscan ponerle fin
a la costumbre. Muchas veces el piquito comienza a hacer un poco de ruido y
solo lo mantienen en la intimidad; frente a los amigos ya no quieren hacerlo,
cuenta Canzutti. Conviene que los padres no insistan. Si fue natural la llegada, lo
mismo pasa con la partida. Es recomendable estar atentos, agrega.
Cuidar el cuerpo, marcar lmites. Como padres, se les debe ensear a sus
hijos a prevenir y detectar cualquier tipo de maltrato o abuso sexual. Por eso, "es
importante que los chicos tengan bien en claro cules son los lmites, qu partes
de sus cuerpos tienen que proteger o cuidar y hasta dnde es normal que otro
adulto los acaricie, alerta Russomando.
En caso que los padres decidan darles picos, tiene que quedar sumamente
claro que ese tipo de besos no se los pueden dar otros adultos y que tampoco es
algo que pueden hacer con pares (como los compaeritos del jardn), pues otros
padres pueden ofenderse ante esas conductas, concluye la psicloga.
Sin embargo, con lo anterior observamos que an se est en duda de lo
que es correcto o incorrecto, e incluso solo se aprecia una opinin equitativa
respecto a lo que se debe o no hacer.
Pero, Qu puede pasar si el nio se confunde a raz del famoso "piquito"?
Para profundizar un poco ms en esta pregunta me gustara citar a un famoso
psiclogo. Segn Sigmund Freud todo nio varn sufre por un fenmeno, el cual
llam "complejo de Edipo". Freud estudi el complejo de Edipo, y se inspir en el
mito griego para su denominacin. El mito cuenta que al nacer Edipo, el orculo
predijo a su padre el rey Layo, que el nio lo matara y desposara a su madre. El

padre, en un intento por evitar la profeca, manda matar al nio, pero el plan falla,
y Edipo retorna a Tebas siendo adulto y cumple la profeca.
Freud describe el complejo de Edipo, como una etapa del desarrollo del
nio, y resulta fundamental en la configuracin psquica del sujeto.
Freud se inspir en el mito griego para la denominacin de este concepto.
Bajo el mismo principio, Carl Jung, desarroll el complejo de Electra, que es
la contrapartida femenina del de Edipo. Freud nunca acept la concepcin de
Jung, pues consideraba la sexualidad femenina de otra forma, y aplicaba el
complejo de Edipo tambin a la sexualidad de las nias.
Varios fueron los cientficos que se opusieron a la universalidad del
complejo de Edipo, entre ellos, la psicoanalista alemana Karen Horney, y el
antroplogo britnico Bronislaw Malinowsk.
El complejo de Edipo debe ser reprimido, para permitir el desarrollo de la
sexualidad del nio, pero cuando este conflicto se dirige al inconsciente, entra en
accin el complejo de castracin, donde se atribuye el cercenamiento del pene a
la nia.
El nio teme sufrir la castracin, como castigo de su deseo sexual hacia la
madre. En la nia, se da un sufrimiento menor por la ausencia de pene, el cual
negar psicolgicamente.
La fase flica, el inters del nio por los genitales, desaparece durante el
perodo de latencia, para retornar posteriormente en la adolescencia. Durante este
perodo recibe la amenaza de castracin por parte de la madre.
El nio pasa diariamente por el retiro del pecho materno temporario primero
(cuando no est mamando), y la separacin del contenido intestinal. Luego el
retiro del pecho se hace definitivo. Cuando ve la falta en una nia, advierte la
posibilidad de la castracin, y la amenaza adquiere su efecto tiempo despus.
El complejo de Edipo, presenta dos vas al nio:

Activa- tomar el lugar del padre con la madre.


Pasiva- hacerse amar por el padre.
La castracin es requisito del Edipo, sea como castigo, o como obligacin,
se establece de este modo, una lucha entre el narcisismo por una parte del
cuerpo, y la investidura libidinosa del objeto. El Yo del nio, se extraa del
complejo.
Resolucin. La investidura de objeto es sustituida por la identificacin, que
es revertida a la autoridad del padre y la madre, formndose el ncleo del superyo,
que prohibir el incesto, e impedir que el objeto retome sus investiduras.
Las aspiraciones libidinales son sublimadas en afecto desexualizado, y
entonces comienza el perodo de latencia. Freud describe a este proceso como
represin, pero podra catalogarse de cancelacin y destruccin del complejo.
En la nia, freud describe que se da la percepcin del cltoris como
pequeo pene, con perspectivas de que crezca, pero al asumir que las mujeres
grandes lo poseen, cree que ha sido castrada. El superyo se instaura como
resultado de el amedrentamiento externo y la educacin. Se acerca al padre
sustituyendo a la madre. Simblicamente, su complejo culmina con el deseo de
recibir un hijo de su padre, estas nociones permanecen en el inconsciente como
base para la futura funcin sexual.
La actitud comprensiva de los padres ayuda a superar el complejo de
Edipo. En el mejor de los casos, el nio trata de emular a su rival y superarlo,
entonces el padre se vuelve un modelo para el hijo. Lo mismo ocurre con la nia y
su madre.
Por otra parte, para Carl Gustav Jung (1912)
Complejo de Electra es el trmino propuesto para designar la
contrapartida de complejo de Edipo. Consiste en una atraccin

afectiva de la nia en la figura del padre. El complejo de Electra es un


concepto psicolgico que procura explicar la maduracin de la mujer.
Segn Jung, el Complejo de Electra es algo muy comn a todas las nias
en algn momento de la infancia, aunque, en algunas ocasiones, va s all.
La fijacin afectiva o enamoramiento hacia el padre puede generar una
situacin de rivalidad con la madre. Se supone que es una dinmica normal
en el desarrollo de las pequeas, que puede observarse a partir de los 3
aos y que en un plazo de dos aos suele resolverse de forma natural.
Al contrario que en los nios, esta circunstancia es menos clara y pasa ms
inadvertida puesto que las nias tienen un vnculo muy estrecho con las
madres, lo que les dificulta mantener la competitividad con esta.
En las manifestaciones mejor resueltas se produce una predileccin de la
nia hacia su progenitor. Sin embargo, en los casos patolgicos se puede
producir los contrario: que la nia rechace al padre al sentirse defraudada
por haberla rechazado.

Entonces con todo lo anterior, Cmo es posible que haya una resolucin
de los complejos si se les da besos en la boca a los pequeos?. Queda claro que
el besar a los nios puede ocasionarles un confusin en alguna etapa de su
desarrollo, pero an as muchas personas consideran que el besar a sus hijos es
correcto mientras estn pequeos ya que con el tiempo se ir dejando de hacer,
sin embargo, otras muchos adultos afirman que es bueno besar a sus hijos todo la
vida puesto a que se trata de una muestra de amor paternal.
Una mujer en un blog sobre el tema coment: "La demostracin de una
madre a su hijo se demuestra en muchos hechos, los besos muchas veces es
parte de ello. Qu es un beso comparado con el hecho que los llevamos nueve
meses dentro de nosotras?, les damos leche de nuestro seno los baamos

completos los acariciamos con masajes. Las personas hicieron este estudio estn
un poquito errados".
Por otra parte un hombre en ese mismo blog coment: "No es lo mismo
darle un beso en la boca a un nio que ponerle una cuchara, comida o un dulce
para quienes opinan que cualquier cosa puede producir algn estimulo sexual; los
besos producen un intercambio de sensaciones que pueden confundirlo y afectarlo
posteriormente, obviamente el nio o nia va percibir esas sensaciones y no las va
a comprender sin embargo las aceptar despertndole tempranamente el libido,
por el bien de ellos no es recomendable adems que es fcil la trasmisin de
bacterias y enfermedades "
En contraparte, una mujer le contest: "Mi pap me bes en los labios todo
el tiempo que pas en mi vida (6 aos) y mi mam continu hacindolo hasta los
11 o 12, si mal no recuerdo, y hoy en da soy una mujer sana, plenamente
consciente de mi sexualidad, sin ningn tipo de traumas, perd mi virginidad a una
edad completamente normal, recomendada y aceptable social y medicamente, no
he salido embarazada, no he contrado enfermedades de transmisin sexual ni me
he visto afectada por absolutamente nada en mi vida normal ni sexual a lo largo de
los aos. Para m, que hablo con la voz de la experiencia (no de la ciencia) esto es
una completa tontera".
Claro est que la mayora de las personas que visitan los blogs y comentan
sobre el tema son personas que no tienen experiencia ni estudio en la ciencias de
la salud debido a que sus argumentos estn basados en experiencias personales
y no en estudios cientficos. Sin embargo algo rescatable (hablando en trminos
cientficos) de los comentarios en los blogs, es lo sobre la salud del nio, es decir,
sobre las enfermedades que pueden sufrir (segn expertos en medicina) los nios
a partir de recibir besos en la boca.
La realidad es que la mayora de los profesionales de la salud NO
recomiendan que se le den besos en la boca a los bebs. Algunas de las razones
que se han expuesto son:

Al hacerlo puedes transmitir infecciones o patologas virales al beb.


Recuerda que con frecuencia nos mojamos los labios para
lubricarlos. Al darle besos en la boca, no solo le estamos mostrando

nuestro afecto sino que le pasamos todas nuestras bacterias.


Pueden confundirse e imitarlo con otras personas ajenas a la familia

como amigos de la escuela.


Puede generar alguna molestia con tu novio, esposo o pap del
beb, ya que algunos se limitan a ver los besos como un acto sexual
que solo ocurre entre parejas.

De esta manera queda claro que independientemente de los problemas


psicolgicos o sociales que puede causar el besar al nio al beb, si existen
riesgos respecto a la salud (refirindome a enfermedades, bacterias, etctera). Es
por ello que en seguida se hablar sobre ese tipo de riesgos, sin embargo la
siguiente informacin est basada en besos de pareja, ya que es un artculo que
deja claro que los besos solo pueden ser entre parejas:
1. Mononucleosis. Conocida como la "enfermedad del beso", porque su
principal va de trasmisin es la saliva, la mononucleosis es una
infeccin viral con alta incidencia en adolescentes. Los sntomas,
explica la Clnica Mayo, son, entre otros: fatiga, falta de apetito, dolor
de cabeza y fiebre alta.
2. Citomegalovirus. Es una infeccin viral con sntomas y forma de
trasmisin similares a la mononucleosis: a travs de saliva, fluidos y
sangre. Los sntomas se parecen a los de una gripe fuerte, y, aunque
no suele transformarse en un mal mayor, s trae complicaciones a las
embarazadas.
3. Gingivitis. Aunque es una enfermedad bacteriana que afecta la placa
dental y no se define como "contagiosa", segn la American Dental
Association, si besas a una persona con gingivitis, y no cuidas tus
dientes, las bacterias que llegan "de visita" a tu boca pueden
comenzar a lesionarlos.

4. Infeccin por estreptococo. Conocida tambin como "strep disease",


esta enfermedad bacteriana contagiable a travs de besos causa
una infeccin en la garganta. La Biblioteca Nacional de Medicina
explica que genera plaquetas, dolor de garganta y sntomas similares
a los de una angina.
5. Herpes. El llamado "herpes labial", ampollas de color rojo en los
labios, es causado por un virus altamente contagioso llamado
"herpes simple". Se puede contraer incluso por besos que no sean
tan profundos, apenas un roce de labios.
6. Enfermedades de trasmisin sexual. Segn la American Social
Health

Association,

est

documentado

que

los

virus

de

enfermedades como la gonorrea, el mismo herpes y la sfilis pueden


estar presentes en la saliva. Por lo que, afirman, pueden contraerse
a travs de besos.
7. Hepatitis B. Aunque la mayor cantidad del virus de la hepatitis B est
en la sangre, tambin puede estar presente en la saliva. Y el
contagio suele ocurrir cuando dos fluidos de riesgo se encuentran: la
sangre infectada y la saliva de una herida bucal. No est
documentado el contagio del VIH a travs de besos.
8. Verrugas. Las verrugas en la boca pueden aparecer por un beso.
Estas protuberancias son causadas por una de las formas del Virus
del Papiloma Humano o VPH, que es altamente contagioso. La
verruga no representa un grave problema de salud, pero s esttico.
9. Caries. Y las caries... tambin. Muchas de las bacterias que
provocan el deterioro dental pueden llegar a tu boca a travs de
besos. Lo positivo es que la saliva, propia o ajena, si es saludable,
lucha contra bacterias, virus y hongos.

La saliva es un lquido claro que se fabrica en tu boca las 24 horas del da,
cada da, explica la Fundacin Nemours. As como ayuda en el proceso digestivo y
a mantener limpios los dientes, tambin es como una zona de trnsito por la cual
entran y salen grmenes.

La American Dental Association indica que cualquier riesgo de adquirir


enfermedades por besar se minimiza si se tiene una buena higiene bucal. Los
dientes sucios y las heridas en las encas son un cartel de invitacin para los
grmenes.
Los besos son buenos para la salud: relajan, ayudan al metabolismo, dan
placer. Los ms profundos aumentan el flujo de saliva, que ayuda a la salud bucal.
Si te mantienes saludable, y tu pareja tambin, el beso seguir siendo uno de los
momentos ms mgicos entre dos seres que se atraen.
Sin embargo, Es notorio? Si, es notorio que dicha informacin est dirigida
a parejas, debido a que la mayor parte de la sociedad est en la idea de que los
besos son destinados solo para parejas ntimas. Sin embargo, esto no quiere decir
que la accin de besar a los nios sea una cuestin mala sino solo aclara los
riesgos que corren los bebs al ser expuestos a la saliva de los adultos.
La idea de que un nio puede ser contagiado por enfermedades de nivel
medio y alto de peligro es algo impactante ya que definitivamente el nio no sabe
de los riesgos que corre al responder al beso que el adulto busca. Claro est que
la responsabilidad cae en el adulto puesto a que es una persona pensante y debe
considerar la higiene y las consecuencias de sus actos.
Bueno, en este momento de la investigacin se han tratado puntos respecto
al desarrollo psicosexual del nio, de complejos que pasan los infantes, de los
peligros a su salud debido a las enfermedades y se expusieron puntos de vista
sobre personas especialistas y no, que estn a favor y en contra de este
fenmeno.
Dejando un poco de lado lo anterior, Qu pasara en la adolescencia del
nio si tiene an la costumbre de besar a sus padres en la boca?
Lo cierto es que la adolescencia del ser humano es la etapa ms difcil en el
desarrollo de la vida debido a todos los cambios hormonales, psquicos y sociales
que sufre.

Pero, otra realidad es que en esa etapa es en donde el bullying tiene su


mayor impacto debido a los cambios antes mencionados.
Sin embargo, Qu es bullying?, a qu se debe? Qu puede ocasionar?
Le pregunt a un chico de 12 aos si saba lo que era el bullying y me
respondi:
Claro que s es el maltrato a los que no son iguales, cuando no
perteneces a un grupo te molestan y humillan si eres diferente a los dems te
tratan mal.
Los nios saben perfectamente lo que significa el bullying, aunque no
pueden manejar la situacin por s solos.
Como adultos tenemos la responsabilidad de ayudar tanto al que padece
esta conducta como al que la imparte.
El bullying o acoso escolar es un comportamiento que se caracteriza
bsicamente por maltratar, humillar y agredir fsica o psquicamente a un
compaero. As como tambin burlarse de l, ignorarlo, asustarlo y dejarlo de lado
sistemticamente.
La principal caracterstica de esta conducta es que suele prolongarse en el
tiempo y va dirigida a una nica persona (compaero o compaera) con el nico
objetivo de daarla.
Esta situacin genera un conflicto muy grave que no slo afecta al nio
acosado sino tambin al entorno en el que se mueve.
(Gerber, 2013)
Ahora bien, con lo anterior, Cul es el papel de este fenmeno con el
hecho de un nio bese a los padres en la boca?
En esta parte hay dos perspectivas:

1. Cmo se siente el nio al besar a sus padres en la boca.


2. El impacto que tienen las opiniones negativas o positivas de las
personas que rodean al nio situacin.
En primera instancia, en esta edad el nio empieza a tener un impacto
psicolgico muy importante debido a que empieza a haber problemticas
conforme a los ideales que se le han inculcado desde su infancia. El nio
naturalmente al despedirse de su mam que lo lleva a la escuela le da un beso en
la boca, en seal de cario, debido a que as se le ha educado, pero los
compaeros (al tener una diferente educacin) desaprueban esta situacin con
comentarios negativos, reproches, gestos, etctera, con la intencin de que el nio
se d cuenta de que lo que est haciendo va en contra del pensamiento de otros
nios.
En ese momento el nio empieza e entrar en un duelo: seguir o dejar de
hacer lo que se le ha inculcado desde nio. La verdad es que los nios son
fuertemente influenciados por otros nios, con el fin de poder ser aceptado en un
determinado grupo.
Es seguro que el nio puede sentirse mal pues a decir verdad teme a ser
rechazado por sus padres o sus compaeros debido a las acciones que haga.
Es en ese momento en donde si el nio decide estar en contra de los
ideales de sus compaeros, puede sufrir de bullying.
Es realmente incierto lo que puede pasar con exactitud ya que solo se
predice y no se asegura las diferentes repercusiones que puede tener esta accin,
sin embargo si se asegura que la sociedad puede ser muy hostil y puede afectar
psicolgicamente al nio.
Definitivamente no se puede afirmar en si es correcto o incorrecto el que los
padres besen a los nios en la boca porque pues los argumentos que tienen los
dos puntos de vista difieren en cultura y costumbres. Sin embargo si se puede
decir que los hay muchos riesgos en que se tenga este hbito ya que como se
mencion en el transcurso de la investigacin existen muchos parmetros

psicolgicos y cuestiones de salud que pueden afectar de una forma increble a


los nios.
Me gustara decir que esta investigacin si se queda con cuestiones
pendientes como el hecho de que es una investigacin local y no abarca las
diferentes culturas que existen en todo el mundo, ya que sera interesante el ver
todas estas cuestiones y as poder sacar mejores conclusiones.
En lo personal, el hecho de que los padres besen a los nios en la boca se
me hace una cuestin desagradable, quizs es porque mi formacin desde
pequeo siempre fue una cuestin que no era bien vista. Como se mencion en la
investigacin la educacin influye mucho en las actitudes de los nios.
Sin embargo, no considero que sea una persona que juzgue o discrimine a
las personas que tienen este hbito, simplemente que no lo comparto.

BIBLIOGRAFA

Gerber. (Marzo de 2013). Acoso escolar o Bullying. Obtenido de


http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/index.htm

Ramos, Y. d. (2005). Trastornos Del Lenguaje. Obtenido de


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Aberastury, A., & Knobel, M. (1998). La adolescencia normal: Un enfoque
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