RESOLUO SEE N xxxxxx , DE xxx DE xxxxxxx DE 2015

MINUTA

Estabelece normas para a organizao do Quadro

de Pessoal das Escolas Estaduais e a designao
para o exerccio de funo pblica na rede estadual
de educao bsica.
A SECRETRIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS, no uso de suas
atribuies, considerando a necessidade de definir procedimentos de controle permanente dos
recursos humanos disponveis para assegurar o atendimento da demanda existente, a expanso
do ensino, o funcionamento regular da escola e tendo em vista a legislao vigente,
RESOLVE:

CAPTULO I
DISPOSIES PRELIMINARES

Art. 1 Compete ao Diretor da Superintendncia Regional de Ensino-SRE, ao Analista

Educacional/Inspetor Escolar - ANE/IE e ao Diretor ou Coordenador de Escola Estadual, em
responsabilidade solidria, cumprir e fazer cumprir as disposies desta Resoluo e
Instrues Complementares.

Art.2 Compete ao ANE/Inspetor Escolar conferir a autenticidade e a exatido da

documentao da escola, referendando-a antes de seu encaminhamento SRE.

Art. 3 Compete ao Diretor ou Coordenador de Escola Estadual organizar o Quadro de

Pessoal com base no disposto nesta Resoluo, em seus Anexos e em Instrues
Complementares.

1 Compete escola - diretoria, especialistas e corpo docente - estabelecer critrios

complementares para atribuio de turmas, aulas, funes e turnos aos servidores efetivos e
estabilizados, observados o disposto nesta Resoluo e a convenincia pedaggica, tais como,
dentre outros:
1

Formao no Pacto Nacional pela Alfabetizao na Idade Certa - PNAIC;

Formao no Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Mdio - PNEM;

Formao em Curso de aperfeioamento ou atualizao em deficincia

intelectual ou deficincia intelectual associada a outra deficincia ou transtornos
globais do desenvolvimento;

Critrios estabelecidos em Orientao complementar.

2 Aps aprovao pelo Colegiado da Escola, registro em ata e validao pela SRE, os
critrios complementares definidos sero amplamente divulgados na comunidade escolar,
antes da atribuio estabelecida no pargrafo 1.

3 Na escola onde h servidor em Ajustamento Funcional o Diretor ou Coordenador de

Escola Estadual dever:
I - definir, juntamente com o servidor, as atividades que este dever exercer, observando
o cumprimento da carga horria completa de seu respectivo cargo, as necessidades da escola,
as restries constantes do laudo mdico oficial, o grau de escolaridade e a experincia do
servidor;
II - encaminhar SRE, no prazo mximo de 30 (trinta) dias, a contar da data do
recebimento do laudo, o nome do servidor em Ajustamento Funcional lotado na escola, com
indicao das atividades a serem desenvolvidas por ele;
III - registrar e acompanhar o desempenho do servidor nas atividades propostas,
mantendo atualizados os registros no Processo Funcional e informando SRE qualquer
mudana ocorrida;
IV - emitir declarao contendo informao sobre as atividades que o servidor exerceu
durante o perodo de Ajustamento Funcional, bem como sobre a avaliao de seu
desempenho, que ser anexada ao processo que acompanhar o servidor quando do seu
retorno para nova percia mdica.
4 O Especialista em Educao Bsica EEB, o Analista de Educao Bsica AEB
e o Professor de Educao Bsica PEB, em Ajustamento Funcional, cumpriro a carga
horria completa de seus respectivos cargos podendo exercer atividades na Secretaria da
Escola ou na Biblioteca Escolar, observando-se o quantitativo para tais funes definido no
Anexo III desta Resoluo.

5 O Professor em situao de Ajustamento Funcional que atuar na Biblioteca

Escolar exercer atividades de apoio a seu funcionamento, no substituir os professores para
o uso da biblioteca, sendo admitido um por turno.

6 No sendo possvel o aproveitamento do servidor em Ajustamento Funcional na

prpria escola, compete SRE processar seu remanejamento para outra escola da mesma
localidade.

7 Na hiptese de o professor em Ajustamento Funcional ser detentor de cargo com

jornada inferior a 24 horas, a escola poder aproveitar 02 (dois) servidores nessa situao para
assumir a vaga de Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB.

Art. 4 A Educao Fsica componente curricular obrigatrio da Educao Bsica,

sendo facultativo ao aluno nas situaes estabelecidas na Lei Federal n 10.793, de 1 de
dezembro de 2003.
1 O professor efetivo e estabilizado habilitados no componente curricular Educao
Fsica somente podero atuar nos anos iniciais do Ensino Fundamental se no houver aulas
disponveis nos anos finais e no Ensino Mdio.
2 Nos anos iniciais do Ensino Fundamental o componente curricular de Educao
Fsica ser ministrado pelo professor habilitado neste componente curricular, de acordo com a
Lei Estadual n 17.942/2008 e, na ausncia desse profissional, as aulas sero ministradas pelo
prprio Regente de Turma.

Art. 5 A chefia imediata do servidor detentor de outro cargo efetivo, emprego ou

funo pblica ou que receba proventos, dever instruir o processo de acmulo a ser
encaminhado pela SRE para anlise da Diretoria Central de Gesto dos Direitos do
Servidor/DCGDS-SEPLAG, conforme previsto no Decreto n 45.841, de 26 de dezembro de
2011, no prazo de at cinco dias teis do seu protocolo.

CAPTULO II
ORGANIZAO DO QUADRO DE ESCOLA

SEO I
DA CARGA HORRIA OBRIGATRIA

Art. 6 Conforme dispe a Lei n 20.592, de 28 de dezembro de 2012, a carga

horria semanal de trabalho correspondente a um cargo de Professor de Educao Bsica com
jornada de 24 (vinte e quatro) horas compreende:
I 16 (dezesseis) horas semanais destinadas docncia;
II 8 (oito) horas semanais destinadas a atividades extraclasse, observada a seguinte
distribuio:

a)

4 (quatro) horas semanais em local de livre escolha do professor;

b) 4 (quatro) horas semanais na prpria escola ou em local definido pela direo da escola,
sendo at duas horas semanais dedicadas a reunies.

Pargrafo nico - Aplica-se o disposto nos incisos I e II ao Professor que exercer a docncia
como Regente de Turma ou Regente de Aulas, o Professor para Ensino do Uso da Biblioteca.

Art. 7 O Professor para o Ensino do uso da biblioteca que no contar com o

Professor de apoio para o Ensino do Uso da Biblioteca, o Substituto Eventual de Docente, o
Professor que atuar como intrprete de libras, guia-intrprete e professor de apoio
comunicao, linguagem e tecnologias assistivas devero cumprir a carga horria completa de
seu cargo no exerccio da respectiva funo, incluindo as horas destinadas a reunies,
diretamente no atendimento aos alunos e na realizao de atividades de interveno
pedaggica.

Art. 8 O Professor em situao de excedente total e o professor autorizado a

afastar-se da docncia, nos termos do artigo 152 da Lei n 7.109, de 1977, vigente at 31 de
dezembro de 2014 e revogado a partir de 01 de janeiro de 2015 pelo inciso I do art. 74 da Lei
n 21.077, de 27 de dezembro de 2013, cumprir a carga horria completa de seu cargo no
exerccio das atividades atribudas pela direo da escola, conforme orientaes da
Subsecretaria de Educao Bsica.

Art. 9 O Especialista em Educao Bsica - EEB/Orientador Educacional ou

EEB/Supervisor Pedaggico cumprir 24 (vinte e quatro) horas semanais. Aquele sujeito
carga horria de 40 (quarenta) horas ocupar duas vagas e cumprir sua jornada em dois
turnos de 4 (quatro) horas que coincidiro, obrigatoriamente, com os turnos de funcionamento
da escola no podendo ser computado o intervalo entre os turnos.
4

Art. 10 O Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB e o Auxiliar de Servios

de Educao Bsica ASB dever cumprir a carga horria semanal de 30 (trinta) horas.

SEO II
DA ATRIBUIO DE TURMAS, AULAS E FUNES

Art. 11 As turmas, aulas e funes sero atribudas aos servidores detentores de cargo
efetivo e de funo pblica decorrente de estabilidade, observando-se o cargo, a titulao, a
data da ltima lotao na escola e os critrios complementares.
1 Ocorrendo empate na aplicao do disposto no caput deste artigo, ser dada preferncia,
sucessivamente, ao servidor com:
I maior tempo de servio na escola;
II maior tempo de servio na Rede Estadual de Ensino;
III idade maior.

2 O tempo a ser computado para efeito do disposto no inciso I do pargrafo anterior o

tempo de servio na escola aps assumir exerccio em decorrncia de nomeao, estabilidade
nos termos do artigo 19 do ADCT - CF/88, remoo ou mudana de lotao.

Art. 12 A atribuio de aulas entre os professores deve ser feita no limite da carga
horria obrigatria de cada cargo, observando-se, sucessivamente:
I o componente curricular do cargo;
II outro componente curricular constante da titulao do cargo;
III outro componente curricular para o qual o professor possua habilitao especfica.

1 Para atribuio de aulas, ser levada em considerao, sempre que possvel, a declarao
de preferncia do professor detentor de cargo cuja titulao inclua mais de um componente
curricular.

2 As aulas no assumidas por professor que no atender ao disposto nos incisos I, II e III
sero disponibilizadas, sucessivamente, para:

a)

professor habilitado de outra escola da localidade, que esteja em situao de

excedncia total ou parcial;

b)

professor habilitado da prpria escola, em regime de ampliao de carga horria;

c)

professor habilitado da prpria escola, em regime de extenso de carga horria.

d)

designao de candidato habilitado, observando-se a ordem de prioridade estabelecida

nos incisos I a V do art.45 desta Resoluo. (alterar quando estabelecer o n correto do
artigo)

3 Para assegurar o atendimento aos alunos, a direo da escola poder atribuir as aulas
como extenso de carga horria, conforme previsto na alnea c do 2, e comunicar o fato
SRE, que providenciar o remanejamento de professor habilitado de outra escola da
localidade, hiptese em que ocorrer a dispensa das aulas de extenso anteriormente
assumidas.

Art. 13 Na hiptese de inexistir professor habilitado para assumir as aulas conforme

disposto no 2 do art.19 (alterar quando estabelecer o n do artigo e do pargrafo), as aulas
ainda disponveis sero atribudas aos professores da escola, no limite da carga horria
obrigatria, observando-se os critrios para classificao estabelecidos no Anexo VIII desta
Resoluo no Anexo III da Resoluo SEE 2686/14.

Pargrafo nico - Compete direo da escola, juntamente com o ANE/Inspetor Escolar,

analisar a documentao do professor para definir se o mesmo atende s condies previstas
no Anexo VIII desta Resoluo.

Art. 14 Se o professor excedente da escola no preencher as condies previstas no

Anexo III da Resoluo SEE 2686/14 as aulas sero disponibilizadas, sucessivamente, para:
I atribuio como extenso de carga horria, em carter excepcional, a outro professor da
prpria escola, que atenda ao estabelecido no artigo anterior;
II designao de professor que atenda, no mnimo, ao estabelecido no artigo anterior.

Pargrafo nico Na hiptese de inexistncia de professor habilitado ou autorizado a lecionar

para assumir a vaga ainda disponvel, a direo da escola, aps prvia autorizao da SEE,
atribuir as aulas em carter absolutamente transitrio e a vaga dever permanecer divulgada
at o comparecimento de candidato que atenda s disposies desta Resoluo.

Art. 15 O professor a quem no for atribuda, na escola de lotao, regncia de turma ou de

aulas, funo de Professor para Ensino do Uso da Biblioteca ou de Professor para
Substituio Eventual de Docente, ou outras atribuies especficas do cargo em projetos
autorizados pela SEE, dever ser remanejado para outra escola da localidade.

1 Sero remanejados, sucessivamente, os excedentes:

I com menor tempo de exerccio na escola;
II com menor tempo de exerccio na Rede Estadual de Ensino;
III com idade menor.

2 O tempo a ser computado para efeito do disposto no inciso do I pargrafo anterior o

tempo de servio na escola aps assumir exerccio em decorrncia de nomeao, estabilidade
nos termos do artigo 19 do ADCT - CF/88, remoo ou mudana de lotao.

3 A direo da escola dever informar a SRE os nomes dos servidores efetivos ou

estabilizados que extrapolam o quantitativo necessrio ao funcionamento da escola
especificando cargo, titulao, carga horria, habilitao ou qualificao, data de lotao na
escola e funo exercida enquanto aguardam o remanejamento.

Art. 16 Aos servidores das demais carreiras dos Profissionais de Educao Bsica excedentes
na escola de lotao, aplica-se o disposto no artigo anterior.

Art. 17 A SRE dever convocar o professor parcialmente excedente para assumir, em outra
escola, as aulas necessrias ao cumprimento de sua carga horria obrigatria, observados os
seguintes requisitos:
I as aulas disponveis sejam do mesmo componente curricular do cargo do professor;
II a outra escola seja da mesma localidade.

1 Compete Superintendncia Regional de Ensino assegurar a compatibilidade dos horrios

para o deslocamento entre as unidades escolares.
2 Ocorrendo a hiptese prevista no caput, o professor ser lotado na escola em que assumir
maior nmero de aulas e sua frequncia ser informada mensalmente pela outra escola, para
fim de pagamento e garantia de regularidade de sua situao funcional.

Art. 18 As aulas de um mesmo contedo que, por exigncia curricular, ultrapassem o limite
do regime bsico do professor, devem ser atribudas, obrigatoriamente, ao mesmo professor
regente de aulas, com pagamento adicional, enquanto permanecer nessa situao, com a
devida repercusso na carga horria destinada s atividades extraclasse.

1 A carga horria do professor regente de turma e nas funes de apoio (intrprete de libras,
comunicao, linguagem e tecnologias assistivas e guia-intrprete) que exceda 16(dezesseis)
horas semanais deve ser computada como exigncia curricular, com a devida repercusso na
carga horria destinada s atividades extraclasse.
2 Ao assumir exigncia curricular, o professor far jus ao Adicional por Exigncia
Curricular AEC, conforme estabelecido no art.10 do Decreto n 46.125, de 4 de janeiro de
2013.

3 O AEC ser pago durante as frias regulamentares com base na mdia dos valores
percebidos a esse ttulo no ano anterior;

4 O AEC a que se refere o art. 36 da Lei n 15.293, de 2004, com redao dada pela Lei n
20.592, de 2012, poder integrar, mediante opo expressa do servidor, a base de clculo da
contribuio previdenciria, de que trata o art. 26 da Lei Complementar n 64, de 2002:

I - A opo por incluir ou no o AEC na base de clculo da contribuio previdenciria

dever ser manifestada pelo servidor quando da atribuio das aulas por exigncia curricular,
mediante preenchimento de formulrio constante do Anexo ..... desta Resoluo.

II - Na hiptese de o professor solicitar a alterao da opo da contribuio anteriormente

manifestada, a vigncia da nova opo ser a partir do primeiro dia do ms subsequente ao do
protocolo;

III - No caso de cessao da exigncia curricular, a contribuio previdenciria incidente

sobre o AEC ser suspensa;

IV - Ocorrendo nova atribuio de aulas por exigncia curricular, o professor dever

formalizar novamente a sua opo quanto ao recolhimento da contribuio previdenciria.

SEO III
DA AMPLIAO DA CARGA HORRIA DO PROFESSOR EFETIVO

Art. 19 Aps a atribuio de aulas conforme o previsto nos artigos 11, 12 e 13 desta
Resoluo, as aulas assumidas em cargo vago e no mesmo componente curricular da titulao
do cargo do professor habilitado passaro, mediante requerimento e com anuncia da SEE, a
integrar a carga horria semanal do professor, sem ultrapassar o limite de 24 (vinte e quatro)
horas semanais, a qual no poder ser reduzida aps essa alterao, salvo na hiptese de
remoo e de mudana de lotao, com a expressa aquiescncia do professor, hiptese em que
a remunerao ser proporcional nova carga horria.

1 Ocorrendo empate na aplicao do disposto no caput deste artigo, ser dada preferncia,
sucessivamente, ao servidor com:
I maior tempo de servio na escola;
II maior tempo na Rede Estadual de Ensino;
III idade maior.

2 O tempo a ser computado para efeito do disposto no inciso I do pargrafo anterior o

tempo de servio na escola aps assumir exerccio em decorrncia de nomeao, remoo ou
mudana de lotao.

3 A ampliao da carga horria formalizada mediante publicao de ato prprio e poder

ocorrer durante o ano letivo, desde que preservada a convenincia pedaggica.

Art. 20 vedada a ampliao de carga horria do professor que se encontra nas seguintes
situaes:
I afastamento;
9

II ajustamento funcional;
III com aulas decorrentes de desenvolvimento de projetos, ainda que autorizados pela SEE.

SEO IV
DA EXTENSO DA CARGA HORRIA DO PROFESSOR EFETIVO

Art. 21 A carga horria semanal de trabalho do Professor de Educao Bsica efetivo, regente
de aulas, poder ser acrescida de at dezesseis horas-aula, para ministrar componente
curricular para o qual seja habilitado, na escola onde est em exerccio.

1 A extenso de carga horria, no ano letivo, ser:

I obrigatria, no caso de professor com jornada semanal inferior a vinte e quatro horas, at
esse limite, desde que:
a)

as aulas destinadas ao atendimento de demanda da escola sejam em cargo vago e no

mesmo contedo da titulao do cargo do professor; e

b)

o professor seja habilitado no contedo do cargo de que titular.

II opcional, quando se tratar de:

a)

aulas destinadas ao atendimento de demanda da escola, em contedo diferente da

titulao do cargo do professor, na mesma rea de conhecimento;

b)

aulas em carter de substituio; ou

c)

professor que cumpra jornada semanal de vinte e quatro horas em seu cargo.

III permitida, em carter excepcional, ao professor no habilitado no componente curricular

das aulas disponveis para extenso, desde que:
a)

no haja na localidade professor habilitado para assumir as aulas ainda que como
designado;

b)

no haja na localidade professor que atenda aos requisitos estabelecidos no artigo 13

desta Resoluo.

2 No poder ocorrer atribuio de extenso de carga horria obrigatria durante a vigncia

de concursos regidos por Editais desta Secretaria.

10

3 O servidor ocupante de dois cargos de professor somente poder assumir extenso de

carga horria se, no total, o nmero de aulas semanais no exceder a 32 (trinta e duas),
excludas desse limite as aulas obrigatrias por exigncia curricular.

4 As aulas assumidas por exigncia curricular sero computadas alm do limite estabelecido
no caput.

5 Poder ser concedida extenso de carga horria, a ser cumprida na regncia de aulas, ao
professor em exerccio da funo de Vice-diretor, respeitada a compatibilidade de horrios.

6 vedada a atribuio de extenso de carga horria ao professor que se encontra afastado

do exerccio do cargo.

Art. 22 A extenso de carga horria ser concedida ao Professor de Educao Bsica, regente
de aulas, a cada ano letivo e cessar, a qualquer tempo, quando ocorrer:
I desistncia do servidor, nas hipteses dos incisos II e III do 1 do art. 19 desta
Resoluo; II reduo do nmero de turmas ou de aulas na unidade em que estiver atuando;
III retorno do titular, quando a extenso resultar de substituio;
IV provimento do cargo, exceto na hiptese do inciso I do 1 do art. 20 desta Resoluo;
V ocorrncia de movimentao do professor;
VI afastamento do cargo, com ou sem remunerao, por perodo superior a 60 (sessenta)
dias no ano, exceto quando se tratar de Licena para Tratamento de Sade e Licena
Maternidade;
VII resultado insatisfatrio na avaliao de desempenho individual, nos termos da
legislao especfica;
VIII requisio das aulas por professor efetivo habilitado no componente curricular
especfico, quando assumidas por docente no habilitado;
IX ocorrncia de faltas no ms em nmero superior a 15% (quinze por cento) da carga
horria mensal de trabalho do professor, nela includa a extenso.

1 A desistncia do professor, quando ocorrer, abranger a totalidade das aulas assumidas

como extenso de carga horria, exceto as que constituem exigncia curricular.

11

2 O professor com extenso de carga horria no obrigatria que desejar se afastar por
motivo de frias-prmio dever, antes do afastamento, formalizar a desistncia da extenso e,
ao retornar do afastamento, poder candidatar-se para assumir aulas que vierem a ser
disponibilizadas para extenso.

3 Na hiptese do inciso VII deste artigo, somente poder ocorrer nova atribuio de
extenso de carga horria quando o professor apresentar resultado satisfatrio em perodo
avaliatrio subsequente.

4 Na ocorrncia da hiptese prevista no inciso IX deste artigo, o professor somente poder

concorrer extenso de carga horria no ano subsequente.

Art. 23 Ao assumir extenso de carga horria, o professor far jus ao Adicional por Extenso
de Jornada AEJ, conforme estabelecido no art. 7 do Decreto n 46.125, de 4 de janeiro de
2013.

1 - O AEJ ser pago durante as frias regulamentares com base na mdia dos valores
percebidos a esse ttulo no ano anterior.

2 - O AEJ a que se refere o art. 35 da Lei n 15.293, de 2004, com redao dada pela Lei n
20.592, de 2012, poder integrar, mediante opo expressa do servidor, a base de clculo da
contribuio previdenciria, de que trata o art. 26 da Lei Complementar n 64, de 2002:

I- A opo por incluir ou no o AEJ na base de clculo da contribuio previdenciria dever

ser manifestada pelo servidor quando da concesso da extenso de jornada, mediante
preenchimento de formulrio constante do Anexo VI desta Resoluo;

II- Na hiptese de o professor solicitar a alterao da opo de contribuio anteriormente

manifestada, a vigncia da nova opo ser a partir do primeiro dia do ms subsequente ao do
protocolo;

III- Ao cessar a extenso de jornada, a contribuio previdenciria incidente sobre o AEJ ser
suspensa;

12

IV- A cada nova concesso de extenso de jornada o servidor dever manifestar-se

formalmente quanto ao recolhimento ou no da contribuio previdenciria, conforme os
procedimentos definidos no 1.

Art. 24 A mdia da carga horria exercida por mais de dez anos a ttulo de extenso de
jornada obrigatria a que se refere o inciso I do 1 do art. 35 da Lei n 15.293, de 2004, ser
integrada carga horria do Professor de Educao Bsica, desde que tenha ocorrido o
recolhimento da contribuio previdenciria de que trata o art. 26 da Lei Complementar n 64,
de 2002.

Pargrafo nico - A carga horria resultante da integrao prevista no caput deste artigo no
poder ser reduzida aps essa alterao, salvo na ocorrncia de remoo ou de mudana de
lotao, com expressa aquiescncia do professor, hiptese em que a remunerao ser
proporcional nova carga horria.

Art. 25 A mdia da carga horria exercida por dez anos ou mais a ttulo de extenso de
jornada ou de exigncia curricular integra a carga horria do cargo efetivo do Professor de
Educao Bsica que tenha completado as exigncias para aposentadoria, conforme
estabelecido no art. 12 do Decreto n 46.125, de 4 de janeiro de 2013, desde que tenha havido
a contribuio de que trata o art. 26 da Lei Complementar n 64, de 2002.

CAPTULO III
DESIGNAO PARA O EXERCCIO DE FUNO PBLICA

SEO I
DISPOSIES INICIAIS

Art. 26 Somente haver designao de servidor para o exerccio de funo pblica, em cargo
vago ou substituio quando no existir servidor efetivo ou estabilizado que possa exercer tal
funo, observado o disposto nesta Resoluo.

Art. 27 Nenhuma designao poder ser processada sem a prvia autorizao da Secretaria de
Estado de Educao.

13

Art. 28 A direo da escola dever registrar no Sistema Sysadp do Portal da Educao as

vagas ainda no assumidas por servidores efetivos ou estabilizados:
I justificar o motivo da solicitao;
II especificar o perodo da designao e o horrio de trabalho;
III em caso de substituio, identificar o titular afastado e informar o prazo do afastamento;
IV observar os prazos mnimos permitidos para designao para a funo pblica de:
a)

Professor de Educao Bsica - PEB, para atuar na docncia, por qualquer prazo;

b)

Auxiliar de Servios de Educao Bsica - ASB, nos afastamentos do titular por 15

(quinze) dias ou mais, exceto quando a escola tiver apenas um ASB em cada turno,
hiptese em que a substituio ser por qualquer prazo;

c)

Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB:

1.

ATB Auxiliar de Secretaria nos afastamentos por 30 (trinta) dias ou mais,

desde que no exista, na localidade, servidor em Ajustamento Funcional que possa

exercer tal funo;
2.

ATB Auxiliar da rea Financeira somente na hiptese de vacncia do

cargo.
d)

Professor de Educao Bsica PEB para a funo de Professor para Ensino do Uso
da Biblioteca, Especialista em Educao Bsica EEB (Supervisor Pedaggico ou
Orientador Educacional) e demais situaes, nos afastamentos do titular por 30 (trinta)
dias ou mais.

1 Somente haver designao para a funo pblica de Professor para o Ensino do Uso da
Biblioteca, em cargo vago ou substituio se no existir, na localidade, PEB, AEB ou EEB
em Ajustamento Funcional que possa exercer atividades de apoio ao funcionamento da
Biblioteca Escolar. (SUPRIMIR ESTE PARGRAFO TENDO EM VISTA O PARGRAFO
5 DO ARTIGO 3)

2 vedada a designao para substituio de servidores afastados em frias regulamentares.

3 Para as substituies decorrentes de afastamentos por motivo de frias-prmio, devero

ser observadas as normas estabelecidas na Resoluo Conjunta SEPLAG/SEE n 8.656, de 02
de julho de 2012.

14

4 O fracionamento de cargo, para fins de designao, somente ser permitido nas situaes
em que a escola, funcionando em dois ou mais endereos, no puder unificar as aulas para
composio do cargo completo, devido distncia entre os prdios.

5 A escola que contar com professor para substituio eventual de docente no pode
designar regente de turma por perodo igual ou inferior a 10 (dez) dias, exceto se o professor
eventual j estiver atuando em substituio a outro docente.

Art. 29 As vagas aprovadas pela Secretaria de Estado de Educao, devem ser divulgadas por
meio de Editais afixados na prpria escola, na SRE e em locais pblicos previamente
definidos, com a antecedncia mnima de 24 (vinte e quatro) horas do horrio previsto para
seleo dos candidatos.

Art. 30 vedada a designao de servidor cuja situao de acmulo de cargos e funes

contraria, comprovadamente, a disposio do art. 37 da Constituio Federal.

Art. 31 O servidor designado em carter de substituio pode ser mantido quando ocorrer
prorrogao do afastamento do substitudo no decorrer do ano, ainda que por motivo diferente
ou na hiptese de vacncia do cargo, desde que o perodo compreendido entre uma e outra
designao no ultrapasse 05 (cinco) dias letivos.

Art. 32 O servidor dispensado por provimento de cargo poder ser novamente designado sem
necessidade de divulgao da vaga, se o titular que deu origem a sua dispensa afastar-se no
prazo mximo de 05 (cinco) dias letivos aps o provimento.

Art. 33 O horrio de trabalho dos servidores designados para a funo de Assistente Tcnico
de Educao Bsica ATB e de Auxiliar de Servios de Educao Bsica ASB ser
determinado pela direo da escola, podendo ser alterado durante o perodo de designao
para atender s necessidades da escola.
Pargrafo nico Na hiptese do Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB ser ocupante
de dois cargos acumulveis na Administrao Pblica, a direo da escola dever levar em
considerao a compatibilidade de horrios.

SEO II
15

DA DESIGNAO

Art. 34 Onde houver necessidade de designao, esta ser processada observada a seguinte
ordem de prioridade:
I candidato concursado para o municpio ou SRE e ainda no nomeado, obedecida a ordem
de classificao no concurso, priorizando o Edital mais antigo, desde que comprove os
requisitos de habilitao definidos no respectivo Edital;
II candidato concursado para outro municpio ou outra SRE e ainda no nomeado,
obedecido o nmero de pontos obtidos no concurso, priorizando o Edital mais antigo,
promovendo-se o desempate pela idade maior, desde que comprove os requisitos de
habilitao definidos no respectivo Edital;
III candidato habilitado, obedecida a ordem de classificao na listagem geral do municpio
de candidatos inscritos em 2014;
IV candidato habilitado, que no consta da listagem geral do municpio de candidatos
habilitados inscritos em 2014;
V candidato no habilitado, obedecida a ordem de classificao na listagem geral do
municpio de candidatos inscritos em 2014.

Pargrafo nico - Na hiptese de comparecimento de mais de um candidato na condio a que

se refere o inciso IV, eles sero classificados utilizando-se os critrios estabelecidos na
Resoluo SEE n 2686, republicada em 08 de novembro de 2014.

Art. 35 A condio de prioridade como candidato concursado de que tratam os incisos I e II

do artigo anterior somente se aplica aos aprovados em concursos pblicos homologados e que
estejam dentro do prazo de validade na data da designao, priorizando o Edital mais antigo.

Art. 36 A designao ser processada diretamente nas escolas, nos dias e horrios
determinados no edital divulgado na escola, na SRE e em outro local pblico previamente
definido.

Art. 37 Ao professor habilitado j designado para nmero de aulas inferior a 16 (dezesseis)

devem ser oferecidas as aulas do mesmo componente curricular que surgirem na escola, at
completar o cargo, antes de sua divulgao para designao de outro candidato, desde que a
data fim seja a mesma.
16

Pargrafo nico O professor de que trata este artigo, se concordar com a complementao
de carga horria, obriga-se a ministrar as aulas nos dias e horrios j fixados pela escola.

Art. 38 Respeitada a licitude do acmulo, o professor s pode assumir uma segunda

designao no mesmo componente curricular, na mesma escola ou em outra escola, valendose da mesma prioridade, se no momento da designao no estiver presente outro candidato
habilitado, ainda no designado, mesmo que no inscrito na listagem geral de classificao do
municpio de candidatos inscritos em 2014.
Pargrafo nico A designao de professor no habilitado s ocorrer se, no momento da
designao, no se apresentar candidato habilitado, ainda que no inscrito.

Art. 39 Esgotada a listagem de classificao ou no comparecendo, no momento da

designao, candidato inscrito, poder ser designado candidato no inscrito que atenda s
exigncias e critrios estabelecidos na Resoluo SEE n 2686, republicada em 08 de
novembro de 2014.

Art. 40 O candidato que recusar vaga, que no comparecer ao local definido no Edital para
designao ou que comparecer aps o incio da chamada ter sua classificao mantida para
escolha de vaga ainda no preenchida, desde que a Ata de Designao no tenha sido
encerrada.
Art. 41 Aps aceitar a vaga, o formulrio Quadro Informativo Cargo/Funo Pblica QI
dever ser devidamente preenchido, devendo ser conferido e assinado pelo servidor e a chefia
imediata e, quando se tratar de servidor de escola, visado pelo ANE/ Inspetor Escolar.

1 A data de incio da designao deve corresponder ao primeiro dia de exerccio do servidor

e o trmino no pode ultrapassar o ano civil.

2 A chefia imediata poder dispensar de ofcio o candidato que, depois de aceitar a vaga,
no comparecer no dia determinado para assumir exerccio.

17

3 O candidato dispensado de ofcio pelo motivo previsto no 2 deste artigo s poder ser
novamente designado em escola estadual do mesmo municpio, ou, no caso de ANE/Inspetor
Escolar em qualquer SRE, aps decorrido o prazo de 60 (sessenta) dias da dispensa.

4 Aps assinatura, os formulrios devem ser encaminhados, imediatamente, Diretoria de

Pessoal da SRE.

Art. 42 A designao para a funo de professor poder ocorrer para at trs componentes
curriculares, desde que:
I seja na mesma escola;
II tenha a mesma vigncia;
III o candidato seja habilitado a lecionar os componentes curriculares;
IV o candidato seja autorizado a lecionar os componentes curriculares, exclusivamente
quando e onde no existir candidato habilitado.

Pargrafo nico - No caso de designao para duas funes pblicas de professor regente de
aulas, dever ser observado o limite mximo de trs componentes curriculares.

Art. 43 Todo candidato designao para funo pblica dever submeter-se a exames
admissionais, nos termos da Resoluo SEPLAG n 107, publicada no Minas Gerais de 15
de dezembro de 2012, e da Resoluo SEPLAG n 02/2015 publicada no Minas Gerais de
28 de janeiro de 2015.

1 Os exames admissionais atestados pela Superintendncia Central de Percia Mdica e

Sade Ocupacional SCPMSO/SEPLAG ou por profissional mdico competente no
pertencente ao corpo pericial da SCPMSO possuem validade de 60 (sessenta) dias, do
contrrio o candidato dever se submeter a novo exame admissional.

2 O candidato que tenha se afastado em licena para tratamento de sade por at 15 dias, no
perodo de 365 dias anteriores data da assinatura do novo contrato, poder apresentar o
exame admissional atestado por profissional no pertencente Superintendncia Central de
Percia Mdica e Sade Ocupacional SCPMSO/SEPLAG, o qual substituir o exame
realizado pela referida Superintendncia.

18

3 Caso o candidato tenha se afastado em licena para tratamento de sade por mais de 15
dias, consecutivos ou no, nos 365 dias anteriores data da assinatura do novo contrato,
dever submeter-se a exame admissional na SCPMSO/SEPLAG, na Unidade Central ou nas
Unidades Regionais.

4 Ficar dispensado de apresentao de novo exame admissional, para designao no

mesmo cargo, o candidato que:
I no tenha se afastado em LTS por perodo superior a 15 dias, consecutivos ou no, nos
365 dias anteriores data da assinatura do novo QI de designao;
II aps o primeiro ano de realizao do exame admissional, no tenha interrupo da
designao, por perodo superior a 60 dias entre o trmino da ltima e o incio da nova
designao.

5 Havendo dvidas quanto exatido e autenticidade do exame mdico apresentado nos

termos dos 1 e 2, a chefia imediata dever encaminhar o candidato SCPMSO Unidade
Central e Regionais, para realizao de novos exames.

6 No ato da designao, o candidato a que se referem os 1 e 2 dever apresentar

declarao assinada, conforme modelo constante do Anexo I da Resoluo SEPLAG n 107,
de 2012.

Art. 44 No ato da designao, o candidato deve apresentar, pessoalmente, as vias originais

dos documentos relacionados a seguir, cujas cpias sero arquivadas no Processo Funcional
do servidor depois de conferidas, datadas e assinadas:
I comprovante de aprovao em concurso vigente para cargo correspondente funo a que
concorre;
II comprovante de habilitao ou qualificao para atuar na funo a que concorre, atravs
de Registro Profissional ou Diploma Registrado ou Declarao de Concluso de Curso
acompanhada de Histrico Escolar, conforme estabelecido nos Anexos II, III e V da
Resoluo SEE n 2.686, republicada em 08 de novembro de 2014;
III comprovante de habilitao/escolaridade e formao especializada, conforme
especificado no Anexo IV da Resoluo SEE n 2.686, republicada em 08 de novembro de
2014, para Especialista em Educao Bsica e Professor de Educao Bsica, candidato a
19

designao em escola especial e Professor de Educao Bsica para atuar no Atendimento

Educacional Especializado - AEE;
IV certido de tempo de servio nos termos do artigo 7 da Resoluo SEE n 2.686,
republicada em 08 de novembro de 2014;
V documento de identidade;
VI comprovante(s) ou Certido de votao da ltima eleio;
VII comprovante de estar em dia com as obrigaes militares, para candidato do sexo
masculino, dispensada a exigncia quando se tratar de cidado com mais de 45 (quarenta e
cinco) anos;
VIII comprovante de inscrio no PIS/PASEP, ou declarao de prprio punho de que no
possui;
IX comprovante de registro no Cadastro de Pessoas Fsicas - CPF;
X comprovante de exame pr-admissional atestando a aptido para a funo pleiteada,
observadas as normas estabelecidas pela Secretaria de Estado de Planejamento e Gesto na
Resoluo SEPLAG n 107/2012, e na Resoluo SEPLAG n 02/2015.
XI declaraes, devidamente datadas e assinadas, conforme modelo constante do Anexo VII
desta Resoluo, (verificar o artigo na finalizao da Resoluo) fornecido pela autoridade
responsvel pela designao:
a)

de no estar cumprindo sano por inidoneidade, aplicada por qualquer rgo

pblico federal, estadual ou municipal;

b)

de no ter sido demitido a bem do servio pblico;

c)

de que no est em afastamento preliminar aposentadoria ou aposentado em

decorrncia de invalidez total ou parcial;

d)

de que no incorre em nenhuma das hipteses de impedimento para designao

previstas no Decreto n 45.604, de 18 de maio de 2011.

1 Nenhum candidato poder ser designado antes da apresentao da documentao

relacionada neste artigo.

2 No constitui impedimento para a designao a no apresentao de cpias de

documentos por candidato que apresente as vias originais.

Art. 45 A autoridade responsvel pela designao dever fornecer o formulrio para

preenchimento obrigatrio de declarao de acmulo ou no de cargos, funes e proventos.

20

1 Na hiptese de acmulo de cargos, funes e proventos, a escola dever encaminhar

SRE o processo, devidamente instrudo, no prazo mximo de cinco dias teis a contar do
incio do exerccio do candidato designado.

2 A SRE dever observar o mesmo prazo para encaminhamento dos processos Comisso
de Acmulo de Cargos e Funes da Secretaria de Estado de Planejamento e
Gesto/SEPLAG.

SEO III
DA DISPENSA DE SERVIDOR DESIGNADO PARA FUNO PBLICA

Art. 46 A dispensa de servidor designado para funo pblica deve ser feita pela autoridade
responsvel pela designao, podendo ocorrer a pedido ou de ofcio.

Art. 47 Os dados para a dispensa devem ser registrados no Sistema SYSADP, assinado pelo
servidor, pela chefia imediata e, em se tratando de servidor em exerccio em escola estadual,
visado pelo ANE/ Inspetor Escolar.

1 O Quadro Informativo Cargo/Funo Pblica - QI deve ser encaminhado Diretoria de

Pessoal da SRE, no prazo mximo de trs dias.

2 A dispensa de ofcio pode ser formalizada, ainda que sem a assinatura do servidor, no
correspondente Quadro Informativo.

Art. 48 O servidor dispensado a pedido s poder ser novamente designado na mesma

admisso, aps decorrido o prazo de 60 (sessenta) dias da dispensa no mesmo municpio, em
qualquer funo, quando se tratar de exerccio em escola estadual.

Art. 49 A dispensa de ofcio do servidor ocorrer nas seguintes situaes:

I reduo do nmero de aulas ou de turmas ou de setores de inspeo escolar;
II provimento do cargo, movimentao ou remanejamento de servidor;
III retorno do titular;
IV ocorrncia de faltas no ms, em nmero superior a 15% (quinze por cento) de sua carga
horria mensal de trabalho;
21

V transgresso ao disposto nos artigos 217 da Lei n 869, de 1952, e/ou art.173 da Lei n
7.109, de 1977;
VI designao em desacordo com a legislao vigente, por responsabilidade do Sistema;
VII designao em desacordo com a legislao vigente, por responsabilidade do servidor;
VIII alterao da carga horria bsica de professor efetivo;
IX alterao da carga horria do professor designado;
X desempenho que no recomende a permanncia, aps avaliao feita pela escola,
referendada pelo Colegiado ou pelo Diretor da SRE, quando se tratar de ANE/Inspetor
Escolar;
XI no comparecimento no dia determinado para assumir exerccio;
XII em decorrncia de deciso proferida em processo administrativo;
XIII apresentao de documentao, com vcio de origem, para lograr designao.
XIV requisio das aulas por professor efetivo habilitado no componente curricular
especfico, quando assumidas por designado no habilitado.

1 A dispensa prevista nos incisos I e II deste artigo recai sempre em servidor designado para
cargo vago.

2 No havendo servidor designado em cargo vago, a dispensa recair em servidor designado

em substituio.

3 Na hiptese de haver mais de um servidor designado na situao prevista no 1 ou no 2

deste artigo, a dispensa recai no servidor pior classificado, observada a ordem de prioridade
para designao.

4 A dispensa prevista nos incisos I, II, III, VI, VIII, IX e XIV deste artigo no impede nova
designao do servidor.

5 O servidor dispensado de ofcio na hiptese prevista no inciso IV deste artigo s poder

ser novamente designado, na admisso que ocorreu a dispensa, no ano subsequente.

6 O servidor dispensado de ofcio por uma das hipteses previstas nos incisos V, VII e X
deste artigo s poder ser novamente designado aps decorrido o prazo de 3 (trs) anos da
dispensa.

22

7 O servidor dispensado de ofcio na hiptese prevista no inciso XI deste artigo s poder

ser novamente designado, na admisso que ocorreu a dispensa, em escola estadual no mesmo
municpio, aps decorrido o prazo de 60 (sessenta) dias da dispensa.

8 O servidor dispensado nas hipteses previstas nos incisos XII e XIII deste artigo s
poder ser novamente designado aps decorrido o prazo de 5 (cinco) anos da dispensa.

Art. 50 A autoridade responsvel pela dispensa fundamentada no inciso XIII do art. 49

encaminhar para o gabinete da Secretaria de Estado de Educao relatrio e documentao
pertinente dispensa do servidor, para providncias junto ao Ministrio Pblico.

CAPTULO IV
DIREO E VICE-DIREO DE ESCOLA

Art. 51 A carga horria de trabalho do Diretor de Escola de 40 (quarenta) horas semanais,

com dedicao exclusiva.

Art. 52 Nas escolas estaduais que oferecem somente Educao Infantil ou anos iniciais do
Ensino Fundamental com at 04 (quatro) turmas e at 100 (cem) alunos, cumulativamente, a
direo ser exercida por professor, na funo de Coordenador de Escola, sem afastamento da
regncia de turma.

Art. 53 A carga horria de trabalho do Vice-Diretor de 30 (trinta) horas semanais.

1 O servidor indicado para a funo de Vice-Diretor no poder exercer o cargo em

comisso de Secretrio de Escola e vice-versa.

2 Quando no exerccio da funo de Vice-Diretor, o Especialista em Educao Bsica

(SP/OE) sujeito carga horria de 40 (quarenta) horas semanais deve cumprir 30 (trinta)
horas semanais nessa funo, complementando a jornada de trabalho no desempenho da
especialidade do seu cargo.

Art. 54 Nos afastamentos do Diretor de Escola por at 30 (trinta) dias, responder pela
direo um Vice-Diretor e, na falta deste, um Especialista em Educao Bsica, sem
remunerao adicional.
23

1 Dever constar do Livro de Posse e Exerccio registro de nota contendo o nome do

servidor e o perodo em que respondeu pela direo nos termos do caput.

2 A SRE dever ser imediatamente informada do afastamento ocorrido e do nome do

responsvel pela gesto da escola.

Art. 55 Ser destitudo do cargo/funo o Diretor de Escola, o Vice-Diretor e o Secretrio de

Escola que:
I afastar-se do exerccio por perodo superior a 60 (sessenta) dias no ano, consecutivos ou
no, exceto para usufruto de frias regulamentares, recessos escolares, licena para tratamento
de sade e licena maternidade ou paternidade;
II candidatar-se a mandato eletivo, nos termos da legislao eleitoral especfica;

1 No ser autorizado o retorno ao cargo/funo ou nova indicao a cargo/funo de

Diretor de Escola, Vice-Diretor e Secretrio de Escola, na mesma ou em outra unidade
escolar, aps o trmino dos afastamentos previstos nos incisos II e, no caso do inciso I,
somente com autorizao expressa do titular da Secretaria de Estado de Educao.

Art. 56 O Diretor de Escola Estadual dever dar cumprimento Lei n 15.455, de 12 de

janeiro de 2005, e verificar, bimestralmente, a frequncia regular de alunos para dimensionar
as turmas e processar ajustes no Quadro de Pessoal.

Art. 57 responsabilidade do Diretor ou Coordenador de Escola:

I cumprir e fazer cumprir o calendrio escolar;
II dimensionar o Quadro de Pessoal da escola em estrita observncia ao disposto nesta
Resoluo;
III promover o aproveitamento de todo servidor efetivo e estabilizado;
IV dispensar o servidor cuja designao no mais se justificar;
V cientificar a Superintendncia Regional de Ensino, sistemtica e tempestivamente, sobre
as alteraes ocorridas na escola.
Pargrafo nico O Diretor ou Coordenador de escola dever encaminhar SRE a relao de
servidores efetivos e estabilizados excedentes, especificando o cargo, titulao, carga horria,

24

habilitao ou qualificao, data de lotao na escola e funo exercida enquanto aguardam o

remanejamento.

CAPTULO V
INSPETOR ESCOLAR

Art. 58 O Servio de Inspeo Escolar est diretamente vinculado ao Diretor da

Superintendncia Regional de Ensino.

1 Compete ao Diretor da SRE organizar, distribuir e registrar em ata, os setores de

Inspeo Escolar que agrupam escolas de uma ou mais localidades, estabelecendo critrios
complementares para atribuio dos setores de trabalho.

2 Ao atribuir o setor ao ANE/Inspetor Escolar, sero observadas, sempre que possvel,

a maior proximidade entre o setor e a localidade de sua residncia e a alternncia peridica de
2 (dois) anos.

3 O calendrio do ANE/Inspetor Escolar ser elaborado aproximando-o o mximo

possvel do calendrio das escolas, sendo um nico calendrio por SRE e devendo qualquer
excepcionalidade ser previamente aprovada pelo rgo Central da SEE.

Art. 59 competncia do ANE/Inspetor Escolar conferir a autenticidade e a exatido da

documentao da escola, referendando-a antes de seu encaminhamento SRE.

Art. 60 Para designao do ANE IE a SRE dever registrar no Sistema Sysadp do Portal da
Educao as vagas ainda no assumidas por servidores efetivos e estabilizados:
I justificar o motivo da solicitao;
II especificar o perodo da designao e o horrio de trabalho;
III em caso de substituio, identificar o titular afastado e informar o prazo do afastamento;
IV observar o prazo mnimo permitido de 30 (trinta) dias ou mais, para designao para a
funo pblica de Analista Educacional Inspetor Escolar ANE/IE, nos afastamentos do
titular.
25

Art. 61 A dispensa de servidor designado para funo pblica deve ser feita pela autoridade
responsvel pela designao, podendo ocorrer a pedido ou de ofcio.

Art. 62 Os dados para a dispensa devem ser registrados no Sistema SYSADP, assinado pelo
servidor e pela chefia imediata.

1 O Quadro Informativo Cargo/Funo Pblica - QI deve ser encaminhado Diretoria de

Pessoal da SRE, no prazo mximo de trs dias.

2 A dispensa de ofcio pode ser formalizada, ainda que sem a assinatura do servidor, no
correspondente Quadro Informativo.

Art. 63 O servidor dispensado a pedido s poder ser novamente designado na mesma

admisso, aps decorrido o prazo de 60 (sessenta) dias da dispensa no Estado, na mesma
funo.
Art. 64 A dispensa de ofcio da funo pblica de Analista Educacional Inspetor Escolar
ANE/IE ocorrer nas situaes previstas no artigo 49 desta Resoluo.

Art. 65 A autoridade responsvel pela dispensa fundamentada no inciso XIII do art. 49

encaminhar para o gabinete da Secretaria de Estado de Educao relatrio e documentao
pertinente dispensa do servidor, para providncias junto ao Ministrio Pblico.

CAPTULO VI
DISPOSIES FINAIS

Art. 66 Caber pedido de reconsiderao contra as decises administrativas referentes

aplicao do disposto nesta Resoluo, observado o seguinte:
I o pedido, contendo fundamentao clara e sucinta, ser dirigido autoridade que proferiu
a deciso e dever ser protocolado na unidade respectiva, no prazo de 3 (trs) dias teis,
contados a partir da cincia, pelo interessado, do teor da deciso;

26

II a autoridade administrativa que receber o pedido ter o prazo de 5 (cinco) dias teis para
decidir sobre sua procedncia ou improcedncia, e dar cincia ao interessado, formalmente;
III da deciso proferida caber recurso autoridade imediatamente superior, no prazo de 3
(trs) dias teis, contados a partir da cincia, pelo interessado, do teor da deciso;
IV a deciso definitiva ser comunicada, formalmente, ao requerente em at 15 (quinze)
dias teis.
Pargrafo nico - O recurso no ter efeito suspensivo e em hiptese alguma ser conhecido
quando interposto fora do prazo, quando no contiver fundamentao clara e precisa ou
quando interposto por quem no seja legitimado.

Art. 67 Compete ao Diretor da Superintendncia Regional de Ensino fiscalizar

permanentemente o cumprimento do disposto nesta Resoluo e providenciar:
I autorizao, em carter provisrio, para a formao de turma com matrcula inferior aos
parmetros definidos no item 1 do Anexo III desta Resoluo;

(verificar o artigo na

finalizao da Resoluo)
II justificativa imediata no Sistema Mineiro de Administrao Escolar SIMADE sobre a
autorizao concedida, para anlise e deciso final da Subsecretaria de Informaes e
Tecnologias Educacionais da Secretaria de Estado de Educao;
III mobilizao da equipe tcnica, especialmente dos Analistas Educacionais / Inspetores
Escolares, para verificao dos ajustes promovidos pelas escolas;
IV processamento da mudana de lotao ex officio, por convenincia do ensino, de servidor
excedente para outra escola da mesma localidade, onde houver necessidade de designao ou
onde possa ser aproveitado em funo exercida por designado ou por professor com extenso
de carga horria;
V registro imediato nos sistemas Sysadp (Portal da Educao) e no SISAP de todas as
alteraes ocorridas.

Art. 68 As situaes excepcionais devero ser analisadas pelo Diretor da Superintendncia

Regional de Ensino e encaminhadas considerao da Secretaria de Estado de Educao.

Art. 69 Ser responsabilizada administrativamente a autoridade que descumprir as normas

previstas nesta Resoluo.

27

Art. 70 Esta Resoluo entra em vigor na data de sua publicao, ficando revogadas, na
mesma data, a Resoluo SEE n 2.741 de 20 de janeiro de 2015 e Resoluo SEE n 2.771 de
6 de maio de 2015.

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO, em Belo Horizonte,

de

de 2015.

MACA MARIA EVARISTO DOS SANTOS

Secretria de Estado de Educao
ANEXO I
RESOLUO SEE N , DE

DE DE 2015

ATIVIDADES

PERODO

Enturmao

At
/

/201

Definio do quantitativo de cargos necessrios para

funcionamento da escola em 2016

At
/

/201

Atribuio de turmas, aulas e funes aos servidores da

escola

At
/

/201

Encaminhamento SRE:

do saldo de vagas

da relao de servidores que extrapolam o quantitativo

necessrio ao funcionamento da escola

Chamada inicial para designao com vigncia a partir

de 01/02/2016, observadas as disposies desta
Resoluo

At
22/01/201

De
25/01/2016
at
29/01/2016

28

Incio do ano escolar

01/02/2016

Incio do ano letivo

11/02/2016

ANEXO II
RESOLUO SEE N

, DE

DE

DE 2015

Critrios para composio de turmas e definio do Quadro de Pessoal das escolas

estaduais
1.

A enturmao observar os seguintes parmetros legais:

nos anos iniciais do Ensino Fundamental: 25 (vinte e cinco) alunos por turma;
nos anos finais do Ensino Fundamental: 35 (trinta e cinco) alunos por turma;

no Ensino Mdio: 40 (quarenta) alunos por turma;

na na sala de recursos: at 30 alunos por professor;

na Escola Especial: 08 (oito) a 15 (quinze) alunos por turma.

2.

QUADRO DE PESSOAL

O nmero mximo de cargos/funes autorizados para assegurar o funcionamento das

unidades estaduais de ensino, o relacionado a seguir:

2.1 ENSINO REGULAR

2.1.1 Diretor
01 Diretor para cada Unidade de Ensino.

29

2.1.2 - Coordenador
Nas escolas estaduais que oferecem somente Educao Infantil ou anos iniciais do Ensino
Fundamental com at 04 (quatro) turmas e at 100 (cem) alunos, cumulativamente, a direo
ser exercida por professor, na funo de Coordenador de Escola, sem afastamento da
regncia de turma.
2.1.3 Vice-Diretor
Para a quantificao de Vice-Diretores necessrios para assegurar o funcionamento das
escolas, as designaes para a funo sero efetuadas levando em considerao o nmero de
alunos e o nmero de turnos, conforme tabela a seguir:

N DE TURNOS
Matrcula
(n alunos)

at 300

1 TURNO

2 TURNOS

3 TURNOS
01 Vice-diretor

01 Vice-diretor

01 Vice-diretor

01 Vice-diretor

02 Vice-diretores

03 Vice-diretores

1201 a 1900

01 Vice-diretor

02 Vice-diretores

Acima de 1900

301 a 700
701 a 1200

03 Vice-diretores

03 Vice-diretores

03 Vice-diretores

2.1.4 Secretrio de Escola

01 Secretrio para cada Unidade de Ensino.

Em escola que funciona em Unidade Prisional, Centro Socioeducativo e em escola onde a

direo exercida por Coordenador no haver Secretrio de Escola.
2.1.5 Especialista em Educao Bsica EEB
30

Para a quantificao de Especialista em Educao Bsica, dever ser considerado o nmero

total de turmas da escola, observando o seguinte parmetro, independente do nmero de
turnos:

at 12 turmas

- 1

de 13 a 24 turmas

- 2

de 25 a 36 turmas

- 3

de 37 a 49 turmas

- 4

de 50 a 61 turmas

- 5

de 62 a 76 turmas

- 6

acima de 76 turmas - 7

A escola que possui mais de um endereo e que no contar com um vice-diretor para suprir
suas necessidades poder acrescer um Especialista - EEB para atuar em cada endereo
adicional.
2.1.6 Professor Regente de Turma ou de Aulas

O nmero de cargos de Professor Regente de Turma ou de Aulas ser o necessrio para

atender s turmas autorizadas para o funcionamento da escola, inclusive as de Projetos
autorizados pela Secretaria.
2.1.7 Professor Eventual
Para a quantificao de Professor Eventual dever ser considerado apenas o nmero de turmas
dos anos iniciais do Ensino Fundamental, observando o seguinte parmetro, independente do
nmero de turnos:
-

de 5 a 13 turmas

- 1

de 14 a 29 turmas

- 2

de 30 a 44 turmas

- 3

de 45 a 50 turmas

- 4

acima de 50 turmas - 5

O Professor Eventual, alm das substituies de docentes, deve colaborar com a Superviso
Pedaggica nas atividades de interveno pedaggica com os alunos.
31

2.1.8 Professor Para Ensino do Uso da Biblioteca/Mediador de Leitura

Dever ser observada a tabela a seguir, que considera o nmero de turmas e o nmero de
turnos:
TURNOS
TURMAS
1

At 30

31 a 60

Acima de 60

2.1.8.1 - Professor de Apoio para o Uso da Biblioteca/Ajustamento Funcional

TURNOS
TURMAS
1

At 30

31 a 60

Acima de 60

As vagas para a funo de Professor para Ensino do Uso da Biblioteca sero preenchidas
observando-se os seguintes critrios de prioridade:
- professor excedente, prioritariamente com curso de Biblioteconomia;
- professor efetivo ou estabilizado titulado acrescido com o curso de Biblioteconomia;
- professor efetivo ou estabilizado no titulado acrescido com o curso de Biblioteconomia;
2.1.9 Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB/Auxiliar de Secretaria
Para a quantificao deve ser observada a tabela a seguir que considera o nmero de alunos da
escola
ALUNOS

TURNOS

32

At 300

301 a 450

451 a 600

601 a 800

801 a 1.000

1.001 a 1.200

1.201 a 1.400

1.401 a 1.600

1.601 a 1.800

1.801 a 2.000

10

10

10

2.001 a 2.200

11

11

11

2.201 a 2.400

12

12

12

2.401 a 2.600

13

13

13

2.601 a 2.800

14

14

14

2.801 a 3.000

15

15

15

3.001 a 3.200

16

16

16

Acima de 3.200

17

17

17

A escola que no pode ter Secretrio, conforme definido no item 2.1.3 deste Anexo, est
autorizada a prover uma vaga de Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB/Auxiliar de
Secretaria.
33

2.1.10 Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB / Auxiliar da rea Financeira

O cargo de ATB Auxiliar da rea Financeira ser provido exclusivamente por servidor que
comprove habilitao em Curso Tcnico em Contabilidade ou Superior em Cincias
Contbeis.

Ser autorizado 01 ATB Auxiliar da rea Financeira para cada Unidade de Ensino, exceto
em escola que funciona em Unidade Prisional, Centro Socioeducativo e em escola onde a
direo exercida por Coordenador.

2.1.11 Auxiliar de Servios de Educao Bsica ASB

Ser autorizado 01 ASB por turno de funcionamento da escola mais o quantitativo da tabela
a seguir que considera o nmero de alunos da escola:

Matrculas no turno

Quantitativo de ASB / Turno

1 a 112

113 a 187

188 a 262

263 a 337

338 a 412

413 a 487

488 a 562

563 a 637

638 a 712

713 a 787

10

788 a 862

11

863 a 937

12

938 a 1.012

13

1.013 a 1.087

14

34

1.088 a 1.162

15

1.163 a 1.237

16

1.238 a 1.312

17

1.313 a 1.387

18

1.388 a 1.462

19

1.463 a 1.537

20

1.538 a 1.612

21

1.613 a 1.687

22

1.688 a 1.762

23

1.763 a 1.837

24

1.838 a 1.912

25

1.913 a 1.987

26

1.988 a 2.062

27

2.063 a 2.137

28

2.138 a 2.212

29

2.213 a 2.287

30

2.288 a 2.362

31

2.363 a 2.437

32

2.438 a 2.512

33

2.2 EDUCAO ESPECIAL

Para assumir as vagas relativas ao AEE (sala de recursos) e s funes de apoio (Intrprete de
Libras, apoio comunicao, linguagem e tecnologias assistivas e guia-intrprete), o
professor (profissional) deve comprovar a formao especializada conforme o Anexo IV da
Resoluo

SEE n 2686, republicada em 08 de novembro de 2014. ( EM

DESENVOLVIMENTO)

2.3 CESEC e PECON

35

O nmero mximo de cargos autorizados para assegurar o funcionamento dos Centros

Estaduais de Educao Continuada CESEC e dos Postos de Educao Continuada
PECON o relacionado abaixo:

2.3.1 Diretor
01 Diretor para cada Unidade de Ensino.

2.3.2 - Coordenador
01 Coordenador para cada unidade dos Postos de Educao Continuada PECON.
2.3.3 Vice-Diretor
Para a quantificao de Vice-Diretores necessrios para assegurar o funcionamento dos
Centros Estaduais de Educao Continuada-CESEC considera-se o nmero de matrculas e
turnos, conforme tabela a seguir:

VICE-DIRETOR - CESEC
CARGO/FUNO

TURNO

VICE-DIRETOR

AT 3000 MATRCULAS

ACIMA DE 3000 MATRCULAS

2.3.6 Quadro do CESEC por turno e matrculas

CESEC COM 2 TURNOS DE FUNCIONAMENTO - AT 300 MATRCULAS

CARGOS/FUNES

QUADRO DE PESSOAL

DIRETOR

VICE-DIRETOR

EEB

SECRETRIO

36

ATB

ATB FINANCEIRO

PEB/BIBLIOT.

PEB ORIENT. APREND.

CESEC COM 2 TURNOS DE FUNCIONAMENTO DE 301 A 600 MATRCULAS

CARGOS/FUNES

QUADRO DE PESSOAL

DIRETOR

VICE-DIRETOR

EEB

SECRETRIO

ATB

ATB FINANCEIRO

PEB/BIBLIOT.

PEB ORIENT. APREND.

CESEC COM 2 TURNOS DE FUNCIONAMENTO DE 601 A 1000 MATRCULAS

CARGOS/FUNES

QUADRO DE PESSOAL

DIRETOR

VICE-DIRETOR

EEB

37

SECRETRIO

ATB

ATB FINANCEIRO

PEB/BIBLIOT.

PEB ORIENT. APREND.

13

CESEC COM 2 TURNOS DE FUNCIONAMENTO DE 1001 A 2000 MATRCULAS

CARGOS/FUNES

QUADRO DE PESSOAL

DIRETOR

VICE-DIRETOR

EEB

SECRETRIO

ATB

ATB FINANCEIRO

PEB/BIBLIOT.

PEB ORIENT. APREND.

15

CESEC COM 2 TURNOS DE FUNCIONAMENTO DE 2001 A 3000 MATRCULAS

CARGOS/FUNES

QUADRO DE PESSOAL

DIRETOR

VICE-DIRETOR

EEB

SECRETRIO

38

ATB

ATB FINANCEIRO

PEB/BIBLIOT.

PEB ORIENT. APREND.

17

CESEC COM 3 TURNOS DE FUNCIONAMENTO DE 2001 A 3000 MATRCULAS

CARGOS/FUNES

QUADRO DE PESSOAL

DIRETOR

VICE-DIRETOR

EEB

SECRETRIO

ATB

ATB FINANCEIRO

PEB/BIBLIOT.

PEB ORIENT. APREND.

17

CESEC COM 2 TURNOS DE FUNCIONAMENTO ACIMA DE 3000 MATRCULAS

CARGOS/FUNES

QUADRO DE PESSOAL

DIRETOR

VICE-DIRETOR

EEB

SECRETRIO

ATB

39

ATB FINANCEIRO

PEB/BIBLIOT.

PEB ORIENT. APREND.

18

CESEC COM 3 TURNOS DE FUNCIONAMENTO ACIMA DE 3000 MATRCULAS

CARGOS/FUNES

QUADRO DE PESSOAL

DIRETOR

VICE-DIRETOR

EEB

SECRETRIO

ATB

ATB FINANCEIRO

PEB/BIBLIOT.

PEB
APREND.

ORIENT. 18

2.3.7 Banca Permanente de Avaliao

A Banca Permanente de Avaliao dos Exames Especiais composta por 3 (trs) professores
efetivos ou estabilizados, indicados pelo Diretor, sendo obrigatoriamente 1 (um) professor de
Lngua Portuguesa.
QUANTITATIVO
CARGOS/FUNES

AUTORIZADO

Professor Orientador de Aprendizagem

Assistente Tcnico de Educao

Bsica/ATB Auxiliar de Secretaria

40

2.3.8 - Auxiliar de Servios de Educao Bsica ASB

Ser autorizado o quantitativo da tabela a seguir com o acrscimo de:
- 01 ASB para cada CESEC com 2 turnos de funcionamento;
- 02 ASB para cada CESEC com 3 turnos de funcionamento.
MATRCULAS Quantitativo de ASB

1 a 560 561
935
1

a 936
1310

a 1311
1685

a 1686
2060

a 2061
2435

a 2436
2810

a 2811
3185

a 3186
3560

O nmero de alunos do curso PRONATEC que funciona nos CESEC deve ser contabilizado
integralmente para quantificao de ASB.
2.3.9 Quadro do PECON por turno e matrculas:
PECON
MATRCULAS
CARGOS/FUNES

AT 99

DE 100 A 199

ACIMA DE 200

Coordenador

Especialista - EEB

Assistente Tcnico de Educao Bsica

ATB/ Auxiliar de Secretaria

Professor para
Biblioteca

Ensino

do

Uso

Professor Orientador de aprendizagem

da

Os Postos de Educao Continuada/PECON funcionaro com 01 (um) ASB.

2.4 CONSERVATRIOS ESTADUAIS DE MSICA

41

O Quadro de Pessoal dos Conservatrios Estaduais de Msica dever ser analisado pela SRE,
observando-se o disposto nesta Resoluo e orientaes complementares da Secretaria de
Estado de Educao.

O nmero mximo de cargos autorizados para assegurar o funcionamento dos Conservatrios

Estaduais de Msica CEM, o constante das tabelas relacionadas a seguir:

2.4.1 Diretor
01 Diretor para cada Unidade de Ensino.

2.4.2 Vice-Diretor
Para o funcionamento dos Conservatrios Estaduais de Msica considera-se o nmero de
matrculas.

2.4.4 Quadro do Conservatrio por turno e matrculas:

Conservatrio Estadual de Msica

Matrcula Autorizada
Ate

Cargos/Funes

2.000

de
Acima
2.001 a de
4.000
4.000

Diretor

Vice-diretor

Especialista em Educao Bsica

Secretrio de Escola

Assistente Tcnico de Educao Bsica/ATB Auxiliar de

Secretaria

10

Assistente Tcnico de Educao Bsica/ATB Auxiliar da

rea Financeira

Professor para Ensino do Uso da Biblioteca PUB/

Professor de Apoio ao Funcionamento da Biblioteca
Escolar

42

Professor para Acompanhamento Musical

2.4.5 Ser autorizado 01 ASB por turno de funcionamento da escola mais o quantitativo da
tabela a seguir que considera o nmero de alunos da escola:
Matrculas CEM

Quantitativo de ASB

1 a 560

561 a 935

936 a 1.310

1.311 a 1.685

1.686 a 2.060

2.061 a 2.435

2.436 a 2.810

2.811 a 3.185

3.186 a 3.560

2.5 EDUCAO INTEGRAL

2.5.1 Professor Comunitrio/Coordenador

No atendimento de 4 (quatro) ou mais turmas, a direo da escola e o colegiado escolar
escolher um Professor Comunitrio/Coordenador com perfil especfico para a funo. Este
professor cumprir a carga horria de 24 horas semanais fora da regncia.

2.5.2 Professor
Na composio do quadro de professores para atuao na Educao Integral, deve-se
proceder:
- o aproveitamento dos professores em excedncia;
- atribuir em extenso de carga horria;
- designao.

43

O Professor ter uma carga horria limitada de 16 (dezesseis) horas semanais, no sendo
atribuda exigncia curricular.

O Professor Monitor das Oficinas ter a carga horria varivel de acordo com o nmero de
mdulos/aulas para realizao de oficinas.

A escola que desenvolve Aes Educao Integral tem direito a um (1) ASB e perfazendo o
nmero de 75 estudantes tem direito a mais um (1) ASB. A partir deste parmetro, seguir a
tabela abaixo:
Nmero de estudantes ASB
De 25 a 74

75 a 149

150 a 224

225 a 299

300

Carga horria dos Professores que atuaro na Educao Integral

Regente de Turma: Este professor(a) ter carga horria de 16 horas semanais.
Lembramos: a realizao das atividades de Orientaes de Estudos (ano iniciais)
obrigatoriedade para este professor. O restante de sua carga horria poder ser
destinado ao acompanhamento do horrio de almoo.
No h necessidade de atribuir a esse professor a exigncia curricular, pois h
possibilidade da atuao dos regentes de aulas para realizao das demais oficinas.

Professor Regente de Aulas: A carga horria deste professor ser varivel, de

acordo com nmeros mdulos / aulas para a realizao da(s) oficina(s) para qual
ser designado e com o acompanhamento do almoo, se for o caso.

Professor comunitrio/coordenador: Este professor ter a carga horria de 24

horas semanais, a serem cumpridas integralmente, pois este profissional se
encontrar fora da regncia.

44

Lembramos: o especialista em educao poder atuar na Educao Integral, como

professor comunitrio/coordenador, desde que seja designado com o cargo de PEB.

Horrio do almoo
Poder ser acompanhado pelo Regente de Turma ou pelos professores monitores de
oficina (Regente de Aula);

Professor Regente Aula para acompanhamento do horrio do almoo: O profissional

que acompanhar o horrio de almoo ter somados aos seus mdulos/aulas,
referentes oficina de sua responsabilidade, o tempo destinado para este momento.
Desta forma, devero ser designados para quantitativos de mdulos/aula
correspondente oficina e ao almoo.

Podero acompanhar o almoo os professores que antecedem tal momento, bem

como os primeiros professores subsequentes.

Forma de Designao
A designao para as Aes de Educao Integral dever ocorrer entre os profissionais das
diversas reas do conhecimento que compem o currculo escolar, seguindo os critrios:
1 - Art. 45 da Resoluo SEE MG n 2741/2015;
2 - Resoluo SEE MG n2686/2014;
3 - Perfil estabelecido no Documento Orientador das Aes de Educao Integral (cabe
lembrar que a escola poder dispensar o profissional, sendo o caso da no adequao do
mesmo ao perfil divulgado no SYSADP - Portal de Designao);
Ocorrendo empate no processo seletivo com critrios acima, orientamos seguir os seguintes
parmetros para desempate:
Observaes:
Cabe ressaltar que a implementao da Educao Integral no est vinculando
reas do saber aos macrocampos. Incentivamos que haja afinidades entre os
professores de contedos curriculares especficos e os macrocampos correlatos.
Contudo, isso no significa que a escola dever restringir os macrocampos a
determinados contedos, podendo inclusive, durante o processo seletivo,
encontrar um professor de histria ou de matemtica com habilidades em msica
(percusso, violo, flauta, outros), ao invs de um professor de artes com tais
habilidades.

45

 Lembramos: as orientaes, no tocante designao de professores, sero

apresentadas na retificao da Resoluo SEE/MG n 2749/2015, das Aes
Educao Integral, que ocorrer, em breve.

Cdigos dos macrocampos

Os cdigos especficos para os macrocampos das Aes de Educao Integral so:

98100 - METODOL MACROCAMPOS EDUCAO INTEGRAL

98101 - EIXO FORMATIVO /ACOMPANHAMENTO PEDAGGICO

98102 COMUNICAO, USO DE MDIAS, CULTURA DIGITAL E
TECNOLGICA
98103 - CULTURA ARTES EDUCAO PATRIMONIAL.
98104 - EDUCAO AMBIENTAL DESENVOLVIMENTO SUSTENTVEL E
ECONOMIA SOLIDRIA / CRIATIVA / ED. ECONMICA / ED. FINANCEIRA E
FISCAL
98105 - EIXO FORMATIVO / ESPORTE E LAZER
98106 - EIXO FORMATIVO / EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS
98107 - EIXO FORMATIVO / PROMOO DA SADE
98108 - EIXO FORMATIVO / AGROECOLOGIA
98109 - EIXO FORMATIVO / INICIAO CIENTFICA
98110 - MEMORIA HIST COMUNIDADES TRADICIONAIS

Lembramos: Os quadros informativos (QI) dos professores da Educao Integral

devero ser preenchidos com os cdigos relativos aos macrocampos e as
atividades que sero desenvolvidas com os estudantes.

Sysadp - Portal de designao

O Portal de Designao j se encontra preparado para a formulao de editais de
vagas especficos para a Educao Integral, desde 28 de abril de 2015, data de
publicao do Ofcio-Circular CG n 845. O documento supracitado apresenta
orientaes sobre a forma de solicitao de vaga e, tambm, no prprio Portal de
Designao h orientaes adicionais.

46

Contudo, ainda h escolas elaborando os editais sem a devida observao de tais

orientaes. Tal situao tem levado ao indeferimento, pela equipe central do Portal
de Designao na SEE/MG, dos pedidos de vagas encaminhados pelas
escolas/SRE.
Frente ao exposto e, tendo em vista a agilidade do processo de designao, a equipe
responsvel pelo Portal de Designao na SRE dever analisar, mais
detalhadamente, as solicitaes de designaes enviadas pelas escolas.

SIMADE
Como o SISAP e o SYSADP, o SIMADE vem passando por adequaes para
atender implementao das Aes de Educao Integral. As divergncias de
nomenclaturas dos macrocampos j foram realizadas e no macrocampo
Acompanhamento Pedaggico a matemtica estar contida na atividade
Orientao de Estudos.
Cabe ressaltar que a Orientao de Estudos no se destina ao reforo escolar e
reproduo metodolgica do ensino regular. Tal atividade dever relacionar o
currculo estabelecido pela escola com as aes pedaggicas propostas pelas Aes
Educao Integral/SEE e o Programa Mais Educao/MEC. Desta forma, a
alfabetizao, a matemtica, a histria, a cincias e outras reas do conhecimento
devem ser articuladas com a realidade dos estudantes, com a vivncia em seus
territrios e com as experincias da Educao Integral da prpria escola.

ASB
A escola que desenvolve Aes Educao Integral tem direito a um (1) ASB e
perfazendo o nmero de 75 estudantes tem direito a mais um (1) ASB. A partir deste
parmetro, seguir a tabela abaixo:
Nmero de
estudantes

ASB

De 25 a 74

75 a 149

150 a 224

225 a 299

300

47

Atuao do professor efetivo do ensino regular para Aes de Educao Integral

Professor Efetivo: atendendo ao perfil estabelecido, o professor efetivo que esteja
atuando no ensino regular poder assumir as oficinas da Educao Integral, com
extenso de carga horria ou, se for o caso, como designado em uma segunda
admisso. exceo do exposto, esto os servidores, em excedncia total ou
parcial.

Educao especial
Em discusso com equipe responsvel.

Ampliao do nmero de turmas e implantao em novas escolas

Informamos que ainda no est autorizado o incio de novas turmas (ampliao e
implantao) de Educao Integral, nem mesmo seu lanamento no SIMADE. As
escolas que iniciaram as ampliaes e implantaes, revelia da SEE-MG, devero
encaminhar um informativo com o quantitativo de estudantes, professores e carga
horria. As escolas que se encontram nestas condies e que esto com
designaes por fazer devero entrar em contato (com urgncia) com a
Coordenao das Aes de Educao Integral / SEE.

2.6 EDUCAO INDGENA

2.7 EDUCAO DO CAMPO

6) Caber SRE:
6.1 assegurar que as escolas da circunscrio no extrapolem os quantitativos previstos
nesta Resoluo;

48

6.2 analisar o Quadro de Pessoal das escolas de Ensino Fundamental e Ensino Mdio com
nmero de alunos superior a 3.000 (trs mil) e, se necessrio, apresentar Secretaria de
Estado de Educao, at 02 de abril de 2015, proposta para sua composio, observados os
princpios da razoabilidade e economicidade.

ANEXO V
RESOLUO SEE N 2.741, DE 20 DE JANEIRO DE 2015
Requerimento de opo para incluir o Adicional por Exigncia Curricular AEC na base
de clculo da contribuio previdenciria
Secretaria de Estado de Educao
Superintendncia Regional de Ensino
Dados do servidor
01 - Nome:

02- MaSP/DV:

03 - Cargo Efetivo: Professor de Educao Bsica, Nvel,

Grau

04 - Admisso:

05 - Unidade de lotao:

06 - Cdigo:

07 - Muncipio:

08 - Cdigo:

09 - Opo:
1. Manifesta opo pelo desconto da contribuio previdenciria sobre o Adicional por Exigncia
Curricular AEC, no cargo de Professor de Educao Bsica - PEB, Nvel ____, Grau ____,
Admisso ____.
Data ___/___/____
(Professor(a))

Assinatura ______________________________

10 - Opo:
2. Manifesta opo pela no incluso do desconto da contribuio previdenciria sobre o
Adicional por Exigncia Curricular AEC, no cargo de Professor de Educao Bsica - PEB,
Nvel ___, Grau ____, Admisso ____.
Data ___/___/____
(Professor(a))

Assinatura ______________________________

49

RECEBIDO EM: ___/___/____

___________________, ____ de __________de 2015
______________________________
Assinatura do Diretor da Escola MaSP/DV

RECEBIDO EM: ___/___/____

LOCAL: ___________________, ____ de __________de 2015
SIPRO N ____________________________
___________________________________________
Assinatura do Coordenador de Pagamento MaSP/DV
Registro no SISAP/___/___/___
Taxador _______________________________________
Nome MaSP/DV-Assinatura

ANEXO VI
RESOLUO SEE N 2.741, DE 20 DE JANEIRO DE 2015
Requerimento de opo para incluir o Adicional de Extenso de Jornada AEJ, na base de
clculo da contribuio previdenciria
Secretaria de Estado de Educao
Superintendncia Regional de Ensino
Dados do servidor
01 - Nome:

02- MaSP/DV:

03 - Cargo Efetivo: Professor de Educao Bsica, Nvel,

Grau

04 - Admisso:

05 - Unidade de lotao:

06 - Cdigo:

07 - Muncipio:

08 - Cdigo:

50

09 - Opo:
1. Manifesta opo pelo desconto da contribuio previdenciria sobre o Adicional de Extenso da
JornadaAEJ, no cargo de Professor de Educao Bsica - PEB, Nvel ____, Grau ____,
Admisso ____.
Data ___/___/____
Assinatura ______________________________
(Professor(a))
10 - Opo:
2. Manifesta opo pela no incluso do desconto da contribuio previdenciria sobre o
Adicional de Extenso da JornadaAEJ, no cargo de Professor de Educao Bsica - PEB, Nvel
___, Grau ____, Admisso ____.
Data ___/___/____
Assinatura ______________________________
(Professor(a))
RECEBIDO EM: ___/___/____
___________________, ____ de __________de 2015
______________________________
Assinatura do Diretor da Escola MaSP/DV

RECEBIDO EM: ___/___/____

LOCAL: ___________________, ____ de __________de 2015
SIPRO
N
___________________________________________

____________________________

Assinatura do Coordenador de Pagamento MaSP/DV

Registro no SISAP/___/___/___
Taxador _______________________________________
Nome MaSP/DV-Assinatura
ANEXO VII
RESOLUO SEE N 2.741, DE 20 DE JANEIRO DE 2015

51

DECLARAES A QUE SE REFERE O INCISO XI DO ARTIGO 55 DA

RESOLUO SEE N 2.741/2015
01 - NOME DO(a) CANDIDATO(a) DESIGNAO:
03- CARGO :

02 MASP/DV:

04 MUNICIPIO:

05 - Declara no estar cumprindo sano por inidoneidade aplicada por qualquer rgo pblico ou
entidade do mbito federal, estadual ou municipal.

_______________________________
ASSINATURA DO DECLARANTE

06 - Declara que no foi demitido (a) a bem do servio pblico, nos ltimos cinco anos, nos termos
do Pargrafo nico do art. 259, da Lei Estadual n 869/1952.

_______________________________
ASSINATURA DO DECLARANTE

52