PLANEACIN POR BLOQUE.

ASIGNATURA: TECNOLOGA
GRADO: SEGUNDO.
CICLO ESCOLAR 2015-2016
BLOQUE 1
LA TECNOLOGA Y
SU RELACIN CON
OTRAS REAS DE
CONOCIMIENTO

BLOQUE: PRIMERO
ENFASIS: TURISMO
PROFR. FRANCISCO JAVIER CAMPOS RANGEL
E.S.T. No. 32
TEMAS

1.1

1.2

1.3

La tecnologa
como rea de
conocimiento
y la tcnica
como prctica
social.
Relacin de la
Tecnologa
con las
ciencias
naturales y
sociales: la
resignificacin
y uso de los
conocimientos
La
resignificacin
y uso de los
conocimientos
para la
resolucin de
problemas y el
trabajo por
proyectos en
los procesos
productivos

PROPSITOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

1. Reconocer las diferencias entre Comparan las finalidades de las ciencias y

el conocimiento tecnolgico y el
de la tecnologa para establecer sus
conocimiento cientfico, as
diferencias.
como sus fines y mtodos.
Describen la forma en que los
2. Describir la interaccin de la
conocimientos tcnicos y los conocimientos
tecnologa con las diferentes
de las ciencias se resignifican en el
ciencias, tanto naturales como
desarrollo de los procesos tcnicos.
sociales.
Utilizan conocimientos tcnicos y de las
3. Distinguir la forma en que los
ciencias para proponer alternativas de
conocimientos cientficos se
solucin a problemas tcnicos, as como
resignifican en la operacin de
mejorar procesos y productos.
los sistemas tcnicos

No. Y TIEMPO
DE SESIONES

22 / 50
MINUTOS

DESARROLLO DEL
BLOQUE

1.1 La tecnologa
como rea de
conocimiento y la
tcnica como
prctica social.
1.1.1 Los
conocimientos previos
sobre ciencia y
tecnologa y sus
diferencias.
1.1.2 Los fines de la
tecnologa y la ciencia:
mtodos.
1.1.3 La interaccin
entre ciencia y
tecnologa para la
prestacin de los
servicios contables.
1.1.4 La contabilidad
como prctica social
para la satisfaccin de
necesidades e
intereses sociales.
1.1.5 La empresa:
objetivos, funciones y
organizacin.

ESTRATEGIA
DIDCTICA

Recuperar, con una

lluvia de ideas, los
conocimientos previos
que poseen los
alumnos respecto a qu
es ciencia.
Comentar, en plenaria,
cmo sta se diferencia
de la tecnologa.
Registrar las ideas en
un rotafolio y ponerlas a
la vista.

RECURSOS

*Libro de texto
(Copias).
*Pginas de
internet.
*Pintarrn.
* Hojas de
rotafolio.
*Marcadores.
*Revistas.

Solicitar, en equipos,
*Peridicos.
que investiguen en
*Computadora.
diferentes fuentes de
informacin acerca de
*Can.
los mtodos y fines que
emplean la ciencia y la
*Correo
tecnologa; con los
electrnico.
resultados crear un
cuadro comparativo al
*Cuaderno de
respecto.
trabajo.
Enfatizar cmo la
*Pluma.
tecnologa est
orientada a la
*Lpiz.
satisfaccin de
necesidades e intereses *Borrador.
sociales, mientras que
*Material
la ciencia busca
audiovisual.
aumentar la
comprensin y la
explicacin de
*Software
fenmenos y eventos.
educativo.

EVALUACIN

*Rubrica:

OBSERVACIONES

La lista de los
recursos didcticos
1. Pertinencia de la
mencionada es
informacin.
enunciativa y no
2. Relacin del
limitativa, ya que
contenido con el estos pueden variar
tema.
cuando se de libertad
a los alumnos de
3. Presentacin.
buscar recursos que
4. Exposicin de
puedan apoyar el
trabajos.
desarrollo de sus
evidencias.
5. Discusiones
grupales.
6. Trabajo
colaborativo.
7. Iniciativa.
8. Empata.
*Evidencias escritas.
*Lista de cotejo.
*Productos:
1. Collage.
2.Periodico
mural.
3. Carteles.
4. Lneas del
tiempo.

CONCEPTOS
RELACIONADOS
Tecnologa.
Tcnica.
Conocimiento
tecnolgico.
Conocimiento
cientfico.
Mtodos.

Identificar los
conocimientos
cientficos y tcnicos
que se emplean para la
prestacin de servicios
contables
administrativos en las
organizaciones.
Representar un servicio
contable mediante un
esquema o diagrama, y
sealar en cada una de
las fases los
conocimientos
empleados para su
obtencin. Enfatizar la
interaccin entre
conocimientos
cientficos y tcnicos
para la obtencin del
servicio.
Organizar una mesa
redonda para comentar
sobre el valor personal,
social y cultural que
poseen los servicios de
administracin contable
para la satisfaccin de
necesidades en la
sociedad.
Investigar los elementos
de la planeacin,
organizacin y control:
propsitos,
investigacin, objetivos,
estrategias, polticas,
programas,
presupuestos y

*Enciclopedia.
*Diccionario.
*Blogs.
*Folletos.
*Guas didcticas

5. Registros de
observacin a
visitas
realizadas.
6. Descripcin de
alternativas de
solucin a
problemas
tcnicos.
7. Proceso
generado o
producto
realizado
para la
resolucin de
problemas.

procedimientos.
Reflexionar, en grupo,
la funcin de estos
aspectos en los
procesos contables de
la empresa.

24 / 50
MINUTOS

1.2 Relacin de la
tecnologa con las
ciencias naturales
y sociales: la
resignificacin y
uso de los
conocimientos.

Organizar, en equipos,
mesas de debate para
comentar cmo la
tecnologa influye en la
creacin del
conocimiento cientfico
y viceversa.

Compartir los
1.2.1 Las demandas
resultados en plenaria
sociales y el desarrollo para establecer
cientfico para el
conclusiones al
Perfeccionamiento
respecto.
tcnico.
Organizar una lluvia de
1.2.2 La resignificacin ideas para identificar las
de los conocimientos
reas del conocimiento
cientficos:de las
en que se apoyan la
ciencias naturales y
contabilidad y la
sociales en los
administracin para
procesos de
desarrollar sus
produccin industrial
funciones.
de administracin
contable.
Presentar un ejemplo
del nfasis de campo
1.2.3 El proceso
en el que se identifique
contable y el desarrollo de manera explcita la
de nuevas tcnicas
resignificacin de los
para la satisfaccin de conocimientos
necesidades:
cientficos dentro de los
Contabilidad
procesos de produccin
financiera
de administracin
Contabilidad
contable; por ejemplo:
administrativa.
el uso de los

*Libro de texto
(Copias).
*Pginas de
internet.
*Pintarron.
*Hojas de
rotafolio.
*Marcadores.
*Revistas.
*Peridicos.
*Computadora.
*Can.
*Correo
electrnico.
*Cuaderno de
trabajo.
*Pluma.
*Lpiz.

* Rubrica:
1. Pertinencia de la
informacin.
2. Relacin del
contenido con el
tema.
3. Presentacin.
4. Exposicin de
trabajos.
5. Discusiones
grupales.
6. Trabajo
colaborativo.
7. Iniciativa.
8. Empata.
*Evidencias escritas.
*Lista de cotejo.
*Productos:
1. Collage.

*Borrador.

2. Peridico mural.
3. Carteles.

*Material
audiovisual.

4. Lneas del
tiempo.

La lista de los
recursos didcticos
mencionada es
enunciativa y no
limitativa, ya que
estos pueden variar
cuando se de libertad
a los alumnos de
buscar recursos que
puedan apoyar el
desarrollo de sus
evidencias.

 Contabilidad fiscal.

conocimientos de las
matemticas para
1.2.4 El procesamiento realizar operaciones
de la informacin
unitarias, clculos de
contable mediante
impuestos, pagos a
recursos informticos y proveedores; la
su repercusin en el
estadstica para la
crecimiento de la
medicin de los
empresa.
procesos que permitan
la consecucin de las
CONCEPTOS
metas y objetivos
RELACIONADOS
empresariales, o el uso
de conocimientos de las
Ciencias naturales.
ciencias sociales, como
Ciencias sociales.
el Derecho y la
Creaciones
Economa.
tcnicas.
Reflexionar la
Avance de las
interaccin que
ciencias.
establecen la ciencia y
Cambio tcnico.
la tecnologa.
Realizar, en grupo, un
anlisis a partir de las
preguntas: por qu
son importantes las
creaciones tcnicas en
la sociedad?, qu
pasara si no se
produjeran?, qu
importancia tiene la
preparacin y
conservacin de
alimentos en la
sociedad?, y cmo
influye el desarrollo de
la ciencia en la tcnica
en la sociedad?
Plantear conclusiones a
partir de las respuestas

*Software
educativos.
*Enciclopedia.
*Diccionoario.
*Blogs.
*Folletos.
*Guas
didcticas.

5. Registros de
observacin a
visitas
realizadas.
6. Descripcin de
alternativas de
solucin a
problemas
tcnicos.
7. Proceso
generado o
producto
realizado para
la resolucin de
problemas.

de los alumnos.
Indagar en qu consiste
el impuesto sobre la
renta (ISR), el impuesto
al valor agregado (IVA)
y el impuesto
empresarial a tasa
nica (IETU). Presentar
un informe al respecto
para realizar un anlisis
comparativo de los
mismos. Comentar
grupalmente su uso en
los procesos contables.
Indagar el tipo de
tecnologas que se
aplican en la actualidad
en los procesos
tcnicos de la
contabilidad y la
administracin; por
ejemplo, el uso de
firmas electrnicas para
el pago de impuestos.
Clasificar los medios
electrnicos y
mecnicos utilizados en
las prcticas contables
y administrativas, para
identificar sus
antecedentes tcnicos,
su estructura funcional
bsica y los
conocimientos que les
dieron origen.
Realizar prcticas
contables y
administrativas con el

uso de medios
informticos.
Disear una tabla con
una hoja de clculo
para la aplicacin de
frmulas en las que se
puedan utilizar la
multiplicacin, divisin,
suma, resta y
porcentaje para realizar
diversas operaciones,
segn la necesidad del
registro contable.
16 / 50
MINUTOS

1.3 La resignificacin
y uso de los
conocimientos para
la resolucin de
problemas y el
trabajo por proyectos
en los procesos
productivos.
1.3.1 La resignificacin
del conocimiento para
la resolucin de
problemas en los
procesos de
produccin: el proyecto
de produccin
industrial de
administracin
contable.

Observar el proceso de
prestacin de un
servicio; por ejemplo, la
prestacin de servicios
bancarios como
consulta de saldos,
cuentas bancarias
va internet o telefnica.

*Libro de texto
(Copias).

Identificar problemas en
la planeacin,
organizacin o producto
obtenido; en plenaria,
proponer diversas
soluciones de manera
creativa. Seleccionar,
en equipos, la solucin
ms viable y factible;
planear la ejecucin
de la mismas
considerando los
conocimientos
cientficos y
tecnolgicos que se
emplearn para darle
solucin, entre otros

*Tijeras.

*Hoja de
rotafolio.
*Cartulina.
*Plumones.

*Pegamento.
*Revistas y
peridicos.
*Imgenes.
impresas.
*Equipo de
computo.

La lista de los
*Rubrica:
1. Pertinencia de la recursos didcticos
informacin.
mencionada es
enunciativa y no
2. Relacin del
contenido con el limitativa, ya que
estos pueden variar
tema.
cuando se de libertad
3. Presentacin.
a los alumnos de
buscar recursos que
4. Exposicin de
puedan apoyar el
trabajos.
desarrollo de sus
5. Discusiones
evidencias.
grupales.
6. Trabajo.
colaborativo.
7. Iniciativa.
8. Empata.

*Proyector.

*Evidencias escritas.

*Internet (links)

*Lista de cotejo.

CONCEPTOS
RELACIONADOS
Resolucin de
problemas.
Proyecto
tcnico.
Procesos
productivos.

aspectos.
Ejecutar el proyecto de
produccin industrial de
administracin contable.

*Productos:
1. Collage.
2. Peridico
mural.

Compartir y evaluar, en
plenaria, los resultados
obtenidos.

3. Carteles.

Debatir, en grupo, la
importancia de los
procesos de produccin
vinculadas con la
administracin contable
para la economa
estatal, regional o
nacional.

5. Registros de
observacin a
visitas
realizadas.

4. Lineas del
tiempo.

6. Descripcin
de solucin a
problemas
tcnicos.
7. Proceso
generado o
producto
realizado para
la resolucin
de problemas.