INTELIGENCIA EMOCIONAL

Para comenzar la lectura nos habla de que este concepto de la inteligencia

emocional surge a consecuencia de la teora de las inteligencias mltiples,
Goleman retoma de Gardner las inteligencias intrapersonal como interpersonal
para abundar en la reflexin y en la investigacin de dicho tema, durante su
estudio Goleman concluye que :los seres humanos tienen dos inteligencias
ubicadas en distintos lugares del cerebro;la inteligencia racional o
computacional y la inteligencia sentimental la cual nos ayuda a sentir y cuando
interacta con la racional transforma la conducta de los seres humanos
logrando el control de los impulsos, como la motivacin, la perseverancia, la
empata y sobretodo la autoconciencia. La inteligencia emocional se concreta
en un amplio nmero de habilidades y rasgos de personalidad: empata,
expresin y comprensin de los sentimientos, control de nuestro carcter,
independencia, capacidad de adaptacin, simpata, capacidad de resolver los
problemas de forma interpersonal, habilidades sociales, persistencia,
cordialidad, amabilidad y respeto.Tambin la inteligencia emocional de la que
habla Goleman, es la capacidad de una persona para manejar una serie de
habilidades y actitudes. Un dato importante es que se menciona que debemos
de tratar de educar emocionalmente a los alumnos con la intencin de
potenciar u desarrollo global o integral pero que esta educacin se d en las
edades tempranas es decir desde los 4 o 5 aos ya que en esta etapa son
propensos a la adaptacin de cambios internos y externos del ambiente,
adems la falta de desarrollo de la inteligencia emocional en los nios y
adolescentes puede llevarlos a sentirse inseguros ,actuar agresivamente e
incluso llevarlos a situaciones graves como sufrir depresin, trastornos
alimenticios o hasta llegar a convertirse en delincuentes. Sabemos que la
inteligencia emocional es importante porque nos ayuda a controlar nuestras
emociones en dadas situaciones que impliquen condiciones en donde se
encuentre la frustracin ,estrs ,tristeza ,etc., entonces cabe resaltar que un
buen control de nuestras emociones nos ayudar a una buena condicin
social ,as mismo con lo anterior es importante mencionar que una inteligencia
alta, no influye en el desenvolvimiento social es decir nosotros aunque somos
seres racionales en dadas circunstancias no se utiliza la inteligencia para
decidir es decir a veces solemos hacer acciones por impulso y no nos
detenemos a pensar en los pros y contras de dicha accin. El poder desarrollar
una inteligencia emocional nos facilita la integracin de una sociedad eficiente
en donde los factores importantes como la empata, los sentimientos se tornan
en un complemento siendo estos la base fundamental para crear un ambiente
agradable en el cual podamos desarrollarnos fcilmente en donde seamos
capaces de afrontar situaciones que nos compliquen nuestra vida siendo
tolerantes a los factores negativos por ejemplo la frustracin, estrs u otros
factores que se mencionaron anteriormente.