VIOLENCIA

INTRAFAMILIAR

EN EL MEXICANO.

MONSERRAT LOAEZA
LOAEZA

NDICE

INTRODUCCIN 3

METODOLOGA 4

CAPITULO

DEFINICION

DE

VIOLENCIA

FAMILIAR. 5

1.1

CAUSAS

CONSECUENCIAS

DE

LA

VIOLENCIA

FAMILIAR. 7
1.2 TIPOS DE VIOLENCIA FAMILIAR.
9
1.3

MACHISMO

CAUSAS

CONSECUENCIAS

EN

MEXICO.. 10

CAPITULO II TEORIAS DERL APRENDIZAJE

11
CAPITULO IV ANALISIS DE LA PELICULA
15
CONCLUSIONES... 17
BIBLIOGRAFIA 18
2

Introduccion
En el siguiente trabajo se analizara las conductas que el hombre tiene y
como con esas conductas se da la violencia intrafamiliar, se tocara lo
que es el aprendizaje social y la importancia que tiene esa teora sobre
las observaciones del hombre y su comportamiento, retomaremos la
pelcula cicatrices ya que sera un investigacin no experimental, en la
que se observaran las conductas de los personajes para poder ver como
se da la violencia intrafamiliar en un hogar.
Otro punto que se observara y analizara sera el machismo, cmo
influyen sus conductas para que se de la violencia intrafamiliar, y el
porqu

de

dichas

conductas,

se

detectar

algunas

causas

consecuencias del porque el hombre tiene ese comportamiento para que

llegue a realizar violencia intrafamiliar.
Un punto clave dentro de lo que es la violencia intrafamiliar, es la
importancia de la familia ya que desde casa se da dicha conducta, como
se nota en la pelcula cicatrices, ya que dichos personajes tienen el
apoyo de su familia pero son muy distintos los apoyos, asi que con la
teora del aprendizaje se observaran ese tipo de comportamiento ya que
desde que uno esta chico utilizamos la observacin y empezamos a
realizar la imitacin de algunas conductas.

METODOLOGIA
Objetivo general: analizar la violencia intrafamiliar y el machismo.
Objetivo especifico: analizar la violencia intrafamiliar en el mexicano
causas y consecuencias.
Hiptesis: el mexicano tiene como rasgo cultural el machismo y el
mandato por medio de la fuerza.
Planteamiento del problema: por qu se da la violencia intrafamiliar
en el mexicano?
Marco conceptual: porque se da la violencia intrafamiliar y el
machismo
Marco terico: teoras del aprendizaje
Mtodo no experimental: sera no experimental porque no se llevara a
cabo dicha investigacin sino que se basara en la pelcula cicatrices.
Muestra: se tomar como muestra la pelcula mexicana cicatrices
primera parte, tomando en cuenta la historia de los personajes.

Definicin de violencia
La raz etimolgicamente de la palabra violencia significa al concepto de
la fuerza. La violencia es aquello que se ejecuta

con fuerza y

bruscamente, o que se realiza de manera voluntaria y al gusto de uno

mismo. El cual se trata de un comportamiento deliberado que ocasiona
dao fsico o psicolgico a otras personas. Pero la violencia familiar es la
accin que realiza un integrante del grupo familiar que ejerce hacia otro
integrante de la familia el cual produce un dao sin querer tanto fsico
como psquico. Un mito que se da entorn a la violencia familiar es que
la ejerce el ms fuerte tanto fsica como econmicamente.

Pero la

mayor parte es porque la vctima no se puede defender por razones

psicolgicas.
Donde se puede ver que la violencia intrafamiliar afecta el buen
comportamiento de las personas que integran la familia tanto en el
interior como el exterior del hogar, tomando actitudes que se pueden
manifestar de distintas maneras, como en que las personas se alejan de
los dems, en otras situ7aciones pueden manifestar dicha agresin de
su maltrato hacia su crculo social. Por lo que como podemos ver la
5

violencia intrafamiliar aparte de afectarte fsicamente sino tambien

afecta la vida que hay en el hogar como la tranquilidad del individu,
donde la violencia verbal o econmica son unas de las que ms afectan
ya que en estos casos las victimas tienden a volverse sumisas puesto
que este tipo de abusos tienden a destruir su auto estima.
En cambio en la violencia fsica la victima primero se somete al maltrata
pero ya despus se defiende produciendo asi mas violencia. Pero la
violencia sexual seria una de las violencias mas fuertes dentro del hogar
ya destruye totalmente su autoestima y muchas d las veces afecta de
por vida a las personas, sobre todo porque no es fcil asumir que un
familiar abuse sexualmente de otro. Tambien cabe mencionar que la
violencia intrafamiliar se produce desde la infancia sea si el nio fue
criado en un ambiente violento ya de adulto seguir el mismo patrn
que l vio desde su infancia. Y por consiguiente cuando l tenga su
propio hogar sera un hogar violento. Empezando por la falta de respeto
entre ellos, y la falta de comunicacin.
Como se puede ver en la pelcula cicatrices donde el personaje de Julin
le comenta a su cliente el matrimonio es la nica guerra donde
duermes con el enemigo, donde en su matrimonio se ve que les hace
falta una enorme comunicacin y el ms afectado es su hijo Juliancito ya
que l ve que sus padres estn en una lucha interminable. Donde
despus de los insultos pasan a los golpea haciendo esta guerra aun
ms difcil para el nio como para ellos, porque el maltrata se va
haciendo mas y mas grande con forme pasa el tiempo. Donde en vez de
buscar ayuda los personajes de la pelcula hacen ms grande el
problema que tiene y no se dan cuenta del dao que le estn haciendo a
su hijo el cual cuando empiezan los problemas con sus papas, el nio
empieza a bajar sus calificaciones. Al contrario ellos solo estn
preocupados en ver quien le hace la vida ms imposible al otro y ver
quin es el que gana. Sin importar el dao que se estn haciendo entre
6

ellos.

Cabe mencionar que este tema es una expresin que por

desgracia, que se escucha con ms frecuencia en los mbitos dedicados

tanto a la salud mental como en la sociedad.

Causas y consecuencias de la violencia familiar

Una de las causas de la violencia intrafamiliar es el alcohol y que
muchos de los casos la vctima es agredida cuando la otra persona est
bajo la influencia del alcohol, ya que en ese estado los hombres se
sienten bien valientes. Tambien la sociedad tiene un papel importante en
lo qe son las cusas de que se de la violencia porque muchas de las veces
depender de la cultura de donde vengan las personas y si en su cultura
se ha dado eso de que a las mujeres se les maltrata o viceversa es el
mismo patrn que siguen. Ya que estamos en una sociedad donde
comn mente los hombres las rigen y es muy difcil que la mujer sobre
salga.
Cabe mencionar que se debe

tener en cuenta primeramente que, la

violencia familiar es un problema social muy comn en la actualidad,

7

sobre todo en los sectores de bajo nivel econmico y cultural, donde

debido a las carencias econmicas que impiden cubrir las necesidades
ms importantes, es que las familias se ven afectadas por acciones
violentas por parte del padre o jefe de familia, principalmente; quien
adopta estas reacciones ante la presin social y ante la impotencia de
no

poder

hacer

frente

sus

responsabilidades

atender

sus

necesidades fundamentales; lo cual se ve acrecentado muchas veces

por la falta de comprensin de su pareja, quien asume una actitud de
reclamo; es por ello que el varn reacciona violentamente y maltrata a
su esposa o pareja e incluso a sus hijos; y de otro lado, tambin es
cierto, que en muchos casos, la pareja maltratada coadyuva a la
situacin de violencia, por cuanto no la denuncia; es decir, que
consciente tal actitud, la misma que contina cuando asume una actitud
de sumisin.
Otra causa pueden ser los celos ya que se sienten inseguros de su
pareja y por lo cual surge la violencia hacia ella y llegan al grado de
pedirles que se vistan de determinada manera y la victima adopta la
manera de conformismo. Por lo que en el hogar se deben cultivar y
ensear valores como el respeto, que a mi entender, es la base
fundamental para no transgredir ni vulnerar la integridad fsica,
emocional o psicolgica del prjimo; y por su parte el gobierno debe
poner mayor nfasis tambin en la educacin, para formar personas de
bien desde los niveles primarios, donde se enseen valores, ya que los
nios muchas veces provienen de ambientes hostiles y el colegio,
despus del hogar, es el mejor lugar para aprender los valores a los que
no van a poder acceder en su medio o entorno familiar y social.
En cuestin a consecuencias son cuando hay nios ya que son los mas
afectados en un ambiente asi lleno de violencia ya que el ejemplo que le
dan al menor es de agresin, dificultad para relacionarse con los dems,

les bajan el auto estima, y lo peor es que el nio tiene bajo nivel
acadmico cosa la cual sus papas no toman en cuenta ya que se vuelve
una lucha de poder entre los dos. Otra consecuencia sera la
dependencia emocional consiste en perder poco a poco la atencin
sobre ellos mismos, teniendo un profundo vacio de afecto, baja
autoestima, vergenza y pena de s mismos. Esto conlleva a que tengan
efectos negativos tanto en la salud fsica como y mental dndose una
depresin entre otros. Asi que una persona dependiente
emocionalmente, no puede liberarse por s misma de una vida de tortura
y dolor.

TIPOS DE VIOLENCIA
Fsica: Daos en el cuerpo de la persona, como consecuencia de
bofetadas,

empujones,

golpes,

palizas,

asfixias,

quemaduras,

retenciones,...), pudiendo ser el resultado de ello, fracturas, heridas,

contusiones, hematomas e incluso en los casos muy extremos la muerte.
Aqu es como pasa en la pelcula cicatrices donde en una comida de un
9

cliente de Julin ellos al llegar al carro empiezan a discutir por las

familias de ambos por lo que la discusin llega a los golpes hasta que
llega una patrulla y los saca del coche y se los lleva a la delegacin.
Psicolgica: Actos conductuales de desvalorizacin, humillacin, miedo,
como consecuencia

de gritos, vejaciones, amenazas, coacciones,

ridiculizaciones, etc. En la pelcula seria cuando julian empieza a

comparar a su esposa con su madre la cual a clara su esposa no la
bajaba de sin clase o que no estaba guapa que profesionalmente no era
capaz para ningn trabajo.
Sexual: Imposicin de una relacin sexual contra la propia voluntad
(agresin, abusos, tocamientos, induccin a la prostitucin, etc.). aqu no
hubo como tal la violencia en la pelcula al contrario es algo que casi no
hay no tienen relaciones ya que Julin engaa a clara con otra quien su
hijo los ve varias veces.
Material y econmica: Destruccin o privacin del sustento y/ o de la
propiedad (abandono, rotura de muebles u otras pertenencias, impedir o
dificultar el trabajo, etc.). Esta se presenta cuando empieza la demanda
clara se lleva a su hijo y por obvio Julin le retira toda la ayuda para
pagar las colegiaturas del nio y le deja a clara la responsabilidad de
que ella pague todos los gastos.
Cada tipo de violencia es muy grave pero la que destruye demasiado es
la sexual ya que acabas con la autoestima de la persona y deja secuelas
las cuales son muy difciles de superar. Y el impacto de que no imaginas
que la persona amada sea capaz de realizar ese acto tan feo.

MACHISMO CAUSAS Y CONSECUENCIAS EN MEXICO

10

El machismo es un tipo de violencia que discrimina a la mujer o, incluso,

a los hombres homosexuales. Tambin puede hablarse de machismo
contra los denominados metrosexuales o todo aquel hombre cuya
conducta exhibe alguna caracterstica que suele estar asociada a la
feminidad. A lo largo de la historia, el machismo se ha reflejado en
diversos aspectos de la vida social, a veces de forma directa y, en otras
ocasiones, de manera sutil. Durante muchos aos se neg el derecho a
voto de la mujer, por ejemplo. En algunos pases, por otra parte, todava
se castiga el adulterio de la mujer con la pena de muerte, cuando a los
hombres no les corresponde la misma pena. La sumisin de la mujer a
su marido an suele ser vista como un valor positivo. Hay quienes
sostienen que una mujer alcanza su plenitud cuando se casa y se
convierte en ama de casa para atender a su esposo y a sus hijos. Otro
reflejo del machismo instaurado en la sociedad aparece en frases como
Mara es la mujer de Facundo, ya que la oracin inversa no es usual
(Facundo es el hombre de Mara). La mujer an es vista como una
propiedad del hombre. Las publicidades sexistas (con mujeres escasas
de vestimenta para incentivar la venta de productos) son otra muestra
del machismo.
En la pelcula se puede notar que si se vive un machismo ya que el
personaje de Julin se siente ms que clara su esposa y la compara
demasiado con su mama y le hace notar lo que l es el que tiene el
poder sobre la relacin. Y que Julin si es libre de engaarla y ella no y
tampoco es capaz de que ella como mujer pueda ser alguien
profesionalmente y en pocas palabras que no sirve para nada ms que
para el hogar y cuidar a su hijo. Y tambien porque su mama interviene
ya que muchas de las veces interfiere en las decisiones que se den entre
ellos como pareja y esa maa que tenia Julin en estarle chiflando a
clara para que hiciera las cosas. Una de las principales causa es en la
forma en que la gente la gente fue criado desde chico y las conductas
11

que el va a repetir cuando el se adulto. Cabe mencionar que el

machismo da lugar a consecuencias muy negativas para la sociedad y
por obvio el machismo tiene consecuencias en la vida laborar de la
mujer ya que no es aceptada igual que el hombre.
TEORIA DEL APRENDIZAJE
Bandura llev a cabo un largo nmero de variaciones sobre el estudio en
cuestin: el modelo era recompensado o castigado de diversas formas
de

diferentes

maneras;

los

nios

eran

recompensados

por

sus

imitaciones; el modelo se cambiaba por otro menos atractivo o menos

prestigioso y as sucesivamente. En respuesta a la crtica de que el
mueco bobo estaba hecho para ser pegado, Bandura incluso rod
una pelcula donde una chica pegaba a un payaso de verdad. Cuando los
nios fueron conducidos al otro cuarto de juegos, encontraron lo que
andaban buscandoun payaso real!. Procedieron a darle patadas,
golpearle, darle con un martillo, etc.
Todas estas variantes permitieron a Bandura a establecer que existen
ciertos pasos envueltos en el proceso de modelado:
1.

Atencin. Si vas a aprender algo, necesitas estar prestando

atencin. De la misma manera, todo aquello que suponga un freno a la

atencin, resultar en un detrimento del aprendizaje, incluyendo el
aprendizaje por observacin. Si por ejemplo, ests adormilado, drogado,
enfermo, nervioso o incluso hiper, aprenders menos bien. Igualmente
ocurre si ests distrado por un estmulo competitivo.
Alguna de las cosas que influye sobre la atencin tiene que ver con las
propiedades del modelo. Si el modelo es colorido y dramtico, por
ejemplo, prestamos ms atencin. Si el modelo es atractivo o prestigioso
o parece ser particularmente competente, prestaremos ms atencin. Y
si el modelo se parece ms a nosotros, prestaremos ms atencin. Este
12

tipo de variables encamin a Bandura hacia el exmen de la televisin y

sus efectos sobre los nios.
2. Retencin. Segundo, debemos ser capaces de retener (recordar)
aquello a lo que le hemos prestado atencin. Aqu es donde la
imaginacin y el lenguaje entran en juego: guardamos lo que hemos
visto hacer al modelo en forma de imgenes mentales o descripciones
verbales. Una vez archivados, podemos hacer resurgir la imagen o
descripcin de manera que podamos reproducirlas con nuestro propio
comportamiento.
3.

Reproduccin. En este punto, estamos ah soando despiertos.

Debemos traducir las imgenes o descripciones al comportamiento

actual. Por tanto, lo primero de lo que debemos ser capaces es de
reproducir el comportamiento. Puedo pasarme todo un da viendo a un
patinador olmpico haciendo su trabajo y no poder ser capaz de
reproducir sus saltos, ya que no s nada patinar!.Por otra parte, si
pudiera patinar, mi demostracin de hecho mejorara si observo a
patinadores

mejores

que

yo.

Otra cuestin importante con respecto a la reproduccin es que nuestra

habilidad para imitar mejora con la prctica de los comportamientos
envueltos en la tarea. Y otra cosa ms: nuestras habilidades mejoran
an con el solo hecho de imaginarnos haciendo el comportamiento!.
Muchos atletas, por ejemplo, se imaginan el acto que van a hacer antes
de llevarlo a cabo.
4. Motivacin. An con todo esto, todava no haremos nada a menos
que estemos motivados a imitar; es decir, a menos que tengamos
buenas razones para hacerlo. Bandura menciona un nmero de motivos:

13

Refuerzo pasado, como el conductismo tradicional o clsico.

a. Refuerzos prometidos, (incentivos) que podamos imaginar.
b. Refuerzo vicario, la posibilidad de percibir y recuperar el modelo
como reforzador.
Ntese que estos motivos han sido tradicionalmente considerados como
aquellas cosas que causan el aprendizaje. Bandura nos dice que stos
no son tan causantes como muestras de lo que hemos aprendido. Es
decir, l los considera ms como motivos.
Por supuesto que las motivaciones negativas tambin existen, dndonos
motivos para no imitar:
Castigo pasado.
a. Castigo prometido (amenazas)
b. Castigo vicario.
Como la mayora de los conductistas clsicos, Bandura dice que el
castigo en sus diferentes formas no funciona tan bien como el refuerzo
y, de hecho, tiene la tendencia a volverse contra nosotros.
Autorregulacin
La autorregulacin (controlar nuestro propio comportamiento) es la otra
piedra angular de la personalidad humana. En este caso, Bandura
sugiere tres pasos:
1.

Auto-observacin.

Nos

vemos

nosotros

mismos,

nuestro

comportamiento y cogemos pistas de ello.

14

2. Juicio. Comparamos lo que vemos con un estndar. Por ejemplo,

podemos

comparar

nuestros

actos

con

otros

tradicionalmente

establecidos, tales como reglas de etiqueta. O podemos crear algunos

nuevos, como leer un libro a la semana. O podemos competir con
otros, o con nosotros mismos.
3.

Auto-respuesta. Si hemos salido bien en la comparacin con

nuestro estndar, nos damos respuestas de recompensa a nosotros

mismos. Si no salimos bien parados, nos daremos auto-respuestas de
castigo. Estas auto-respuestas pueden ir desde el extremo ms obvio
(decirnos algo malo o trabajar hasta tarde), hasta el otro ms encubierto
(sentimientos de orgullo o vergenza).
Un concepto muy importante en psicologa que podra entenderse bien
con la autorregulacin es el auto-concepto (mejor conocido como
autoestima). Si a travs de los aos, vemos que hemos actuado ms o
menos de acuerdo con nuestros estndares y hemos tenido una vida
llena de recompensas y alabanzas personales, tendremos un autoconcepto agradable (autoestima alta). Si, de lo contrario, nos hemos
visto siempre como incapaces de alcanzar nuestros estndares y
castigndonos por ello, tendremos un pobre auto-concepto (autoestima
baja)
Notemos que los conductistas generalmente consideran el refuerzo
como efectivo y al castigo como algo lleno de problemas. Lo mismo
ocurre con el auto-castigo. Bandura ve tres resultados posibles del
excesivo auto-castigo:
Compensacin. Por ejemplo, un complejo de superioridad y delirios de
grandeza.
Inactividad. Apata, aburrimiento, depresin.

15

Escape. Drogas y alcohol, fantasas televisivas o incluso el escape ms

radical, el suicidio.
Lo anterior tiene cierta semejanza con las personalidades insanas de las
que hablaban Adler y Horney; el tipo agresivo, el tipo sumiso y el tipo
evitativo respectivamente.
Las recomendaciones de Bandura para las personas que sufren de autoconceptos pobres surgen directamente de los tres pasos de la
autorregulacin:
Concernientes a la auto-observacin. Concete a ti mismo!.
Asegrate de que tienes una imagen precisa de tu comportamiento.
Concernientes a los estndares. Asegrate de que tus estndares no
estn situados demasiado alto. No nos embarquemos en una ruta hacia
el fracaso. Sin embargo, los estndares demasiado bajos carecen de
sentido.
Concernientes a la auto-respuesta. Utiliza recompensas personales,
no auto-castigos. Celebra tus victorias, no lidies con tus fallos.

Anlisis de la pelcula cicatrices

La pelcula empieza donde los padres estn festejando el cumpleaos de
su hijo quien est feliz jugando con sus amigos pero en determinado
tiempo la abuela del nio dice que es hora de partir el paste cuando su
mama dice que aun no es tiempo, sin tener el apoyo del padre. Esta
escena me hace pensar que el personaje de Julin idolatra a su madre
ya que le da la razn a su mama no a su esposa, observando que Julin
aun no se ha cortado el cordn umbilical con la madre. Incluyndole al
nio inconscientemente la falta de respeto a la mujer que le dio la vida.
16

Lo cual lo perjudico de diferentes maneras, como empezar a bajar su

rendimiento acadmico, ya que la parte emocional y el ambiente de la
familia influye demasiado en su personalidad y ms en la edad donde se
empiezan a formar, lo cual muchas veces quedan marcados en un nio,
adems de no poder controlar sus emociones y expresarlo en lo que
dibujaba, temor a su pap, en lo que vea con sus papas as jugaba con
sus juguetes utilizando la violencia, se volvi un nio tmido, callado, con
muchos temores e inseguridades.
Esta violencia que se demuestran los papas de Juliancito, la describe
Julin, su pap cuando describe su relacin en una frase frente a su
cliente: El matrimonio es la nica guerra donde los enemigos se
duermen juntos. En entonces cuando se observa el maltrato familiar
que se vive dentro de su matrimonio pues atraviesan una situacin de
falta de comunicacin, donde el principal afectado es su pequeo hijo
Juliancito, el cual ve a sus padres en una lucha interminable. De los
insultos pasan a los golpes, porque la agresin se va haciendo cada vez
ms grande.
Esta pareja vive de forma independiente una fuerte lucha entre ellos que
es causada pos mltiples factores, uno de los que ms llamo mi atencin
es el egosmo que viven entre ellos, este anlisis surgi de la frase con
la que el cliente de Julin le menciona lo que l hace en su relacin para
que funcione Dos odos y una lengua, para or doble y hablar la mitad.
Llama mi atencin debido a que en la relacin que se refleja en la
pelcula los protagonistas no tienen un respeto entre ellos debido a que
se dejan llevar por su ego, y se preocupan slo por satisfacer sus
pulsiones ms primitivas, al tener esa necesidad de agresividad, por no
tener las intenciones de buscar alguna otra alternativa de comunicar a la
pareja las necesidades, y al forzar la bsqueda de la complacencia de
dichas necesidades caen en la agresividad. Para mi esta la pelcula
maneja muchos matices cotidianos, ms no comunes, que vive con
17

mucha frecuencia la sociedad, por la falta de la bsqueda de caminos

para expulsar lo que la psique requiere para estar sana. Al decir sana no
hablo de fisiologa, sino de la parte emocional, porque soy una persona
que manejo la idea de que si te sientes bien (en trminos psquicos) vas
a estar bien en todos los dems aspectos de la vida que te rodea.
La herida tarda en sanar, pero siempre deja cicatrices, como menciona
el titulo de la pelcula porque las heridas del alma tardan ms tiempo en
sanar que los golpes fsicos, y aun cuando esto sucede, siempre queda
una huella imborrable.

CONCLUSIONES

18

En este trabajo se observo que la violencia intrafamiliar se da desde la

casa ya que son conductas que aprenden desde que estn nios. Dicha
investigacin se baso en la pelcula de cicatrices ya que en esa pelcula
expresa muy bien ya que los personajes viven en una lucha de poder y
de quien se queda la patria potestad de su hijo y el cual no es tomado
en cuenta ya que no se fijan en el dao que le estn haciendo a l.
Tambien el machismo qu funcin juega en el hombre y qu importancia
tiene en l la violencia familiar y cules son las causas del porque del
machismo y la violencia familiar esto se debe a que muchas d elas veces
la sociedad cree que el hombre es el que tiene el control de todo y que
la mujer solo sirve para cuidar a los nios y dedicarse al hogar.

BIBLIOGRAFIAS
19

http://www.abogada.com/abogados/violencia/intrafamiliar/Violencia_Intrafamilia
r_en_Mexico/

http://depsicologia.com/violencia-intrafamiliar/

Titulo: Manual sobre violencia familiar y sexual

Nombre del autor: movimiento manuela ramos
Editorial: Flora Tristn

Ciudad: Per

Nmero de pginas: 178

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