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SEDE ECUADOR
DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGA, HISTORIA Y HUMANIDADES
ANTROPOLOGA POLTICA
Profesora: Mercedes Prieto (mprieto@flacso.org.ec)
Fechas: 27 de mayo al 26 de julio del 2013
Horario: martes y jueves, 17:00 a 20:00 hrs.
Horario de consulta: martes y jueves, 16:00-17:00, oficina en piso 6, Torre III.
Descripcin
La Antropologa Poltica es un sub-campo de la disciplina con una trayectoria
reconocible en el entendimiento del funcionamiento poltico y del poder entre grupos
tnicos y pueblos originarios diversos, localizados en el sur, lo que se ha llamado
pueblos primitivos. Hoy en da, los debates y preguntas en este sub-campo se han
expandido y pueden agruparse en torno a dos aspectos fundamentales: de una parte, al
cmo se organiza lo poltico, especialmente aquellas instituciones polticas
desarrolladas en los centros, bajo una mirada de artefactos culturales y sujetos (con
agencia); y, de otra parte, en torno a la poltica disciplinaria de hacer etnografas sobre
la vida poltica. Los agentes, ya no son slo los grupos tnicos ni los pueblos indgenas,
sino una amplia gama de sujetos con organizaciones y localizaciones diversas.
El curso aborda debates contemporneos de la Antropologa Poltica los cuales
junto a la doble mirada indicada anteriormente hace que el curso tenga, para cada tema
tratado, una doble perspectiva: de un lado, una entrada conceptual; y, de otro lado, una
entrada metodolgica. De esta manera, cada sesin comprende una reflexin en torno a
ciertos conceptos acompaada de una revisin de formas en que estos conceptos se han
aplicado en investigaciones particulares localizadas en Amrica Latina. Estas
aplicaciones estn fundadas en etnografas contemporneas e histricas, con autores
antroplogos e historiadores. Tambin cabe aclarar que la Antropologa Poltica discute
y se alimenta de conceptos clsicos de la teora poltica. Por esta razn se incluyen
algunas lecturas conceptuales provenientes de distintos campos del conocimiento. El
curso est dividido en tres secciones: (1) estudios sobre el estado, (2) estudios sobre la
nacin; y (3) estudios sobre las elites y grupos subalternos.
Formato
Se trata de un curso tipo seminario en el cual la profesora har una introduccin a cada
uno de los temas para luego proceder a revisar las lecturas asignadas para cada sesin.
Ello significa ineludiblemente que los y las estudiantes debern preparar las lecturas de
cada sesin con notas. Estas notas les permitir, luego, organizar los ensayos previstos
como evaluacin. Asimismo, cada estudiante deber hacer una presentacin de una
lectura asignada (sern dos estudiantes por sesin).
Requisitos y tareas
1
Realizar las lecturas asignadas a cada sesin de trabajo. Se deber tomar notas y
llevarlas para la discusin del seminario.
Asistencia y puntualidad.
Una presentacin en clase.
Dos ensayos segn instructivo.
Lecturas obligatorias:
Corrigan, Philip y Derek Sayer (2007 [1984]). El gran arco del Estado ingls, en
Mara L. Lagos y Pamela Callas, comp., Antropologa del Estado. Dominacin y
prcticas contestatarias en Amrica Latina. La Paz: NNUU, Cuaderno Futuro, no. 23,
pp. 39-116.
Presentacin estudiantes (2):
Joseph, Gilbert y Daniel Nugent (2002). Cultura popular y formacin del estado en
Mxico revolucionario, en Aspectos cotidianos de la formacin del estado: la
revolucin y negociacin del mando en Mxico moderno. Mxico DF: E. Era, pp. 3151.
Lagos, Mara L. y Pamela Callas (2007). El estado como mensaje de dominacin, en
Mara L. Lagos y Pamela Callas, comp., Antropologa del Estado. Dominacin y
prcticas contestatarias en Amrica Latina. La Paz: NNUU, Cuaderno Futuro, no. 23,
pp. 11-38.
Sesin 4, jueves 6 de junio: la doble existencia del estado
Lecturas obligatorias:
Abrams, Philip (2006 [1988]). Notes on the Difficulty of Studying the State, en
Aradhana Sharma and Akhil Gupta, ed., The Anthropology of the State. A Reader.
Blackwell Publishing, pp. 112-130.
Trouillot, Michel-Rolph (2003 [2001]). La Antropologa del estado en la era de la
globalizacin, en Transformaciones globales: la antropologa y el mundo moderno.
Pp. 149-174. Cali: Universidad del Cauca/CESO/ Universidad de los Andes.
Presentacin estudiantes (2 en equipo):
Nugent, David (2007). La reconfiguracin del campo moral en el Per del s. XX, en
Mara L. Lagos y Pamela Callas, comp., Antropologa del Estado. Dominacin y
prcticas contestatarias en Amrica Latina. La Paz: NNUU, Cuaderno Futuro, no. 23,
pp. 140-204.
Sesin 5, martes 11 de junio: el estado desde los centros: la economa poltica /
centro-periferia
Lectura obligatoria:
Coronil, Fernando (2002 [1997]). El Estado mgico. Naturaleza, dinero y modernidad
en Venezuela. Captulo 6: pp. 265-320. Caracas: Nueva Sociedad.
Presentacin estudiantes (2):
Barragn, Rossana (2009). Hegemonas y Ejemonas: las relaciones entre el estado
central y las regiones (Bolivia, 1825-1952), en conos, 34: 39-61.
Wanderley, Fernanda (2009). Prcticas estatales y el ejercicio de la ciudadana:
encuentro de la poblacin con la burocracia, en conos 34: 67-79.
Sesin 6, jueves 13 de junio: descentramiento del estado (y desde los mrgenes)
Lectura obligatoria:
Daas, Veena y Deborah Poole (2008 [2004]). El estado y sus mrgenes. Etnografas
comparadas, en Cuadernos de Antropologa Social, no. 27: 19-52.
Presentacin estudiantes
Poole, Deborah (2009 [2004]) Justicia y comunidad en los mrgenes del estado
peruano, en Pablo Sandoval, Repensando la subalternidad. Miradas crticas desde /
sobre Amrica Latina. Lima: SEPHIS, IEP, pp. 599-636.
Krupa, Christopher (2010). State by Proxy: Privatized Government in the Andes, en
Comparative Studies in Society and History, 52 (2): 319-350.
Sesin 7: martes 18 de junio: estado patriarcal
Lectura obligatoria:
Brown, Wendy. (2006 [1995]). Finding the Man in the State, en Aradhana Sharma y
Akhil Gupta, The Anthropology of the State. A Reader. Blackwell Publishing, pp. 187210.
Presentacin estudiantes (2):
Pieper M. Jadwiga E. (2009). The politics of Motherhood. Maternity and Womens
Rights in Twentieth-Century Chile. Pittsburgh: The University of Pittsburgh Press, pp.
13-43.
Clark, Kim (2001[1995]). Gnero, raza y nacin. Proteccin de la infancia en el
Ecuador, en Gioconda Herrera, comp., Antologa Estudios de Gnero, pp. 197-210.
Quito: FLACSO, Sede Ecuador.
Entrega Ensayo 1: 24 de junio
Sesin 14: 18 de julio: historias de las elites: enfoques de cultura material y redes
Lecturas obligatorias:
Bauer, Arnold J. 2002 [2001]Somos lo que compramos. Historia de la cultura material
en Amrica Latina. Mxico: Taurus, pp. 177-219.
Lomnitz, Larissa y Marisol Prez (2001). Los orgenes de la burguesa industrial en
Mxico, en Redes sociales, cultura y poder. Mxico: Porra, pp. 185-215.
Presentacin estudiantes (2):
Stabili, Mara Rosario (2003). El sentimiento aristocrtico: elites chilenas frente al
espejo (1860-1960). Santiago: Ed. Andrs Bello, pp. 376-470.
7
Platt, Tristan (1995). Historias unidas, memorias escindidas: las empresas mineras de
los hermanos Ortiz y la construccin de las lites nacionales. Salta y Potos, 1800-1880,
en Andes: Antropologa e Historia, 7: 137-220.
Sesin 15, 23 de julio: estudios de las elites y poltica: hegemona y dominacin sin
hegemona
Lecturas obligatorias:
Gramsci, Antonio (2006 [1929 a 1933]). State and Civil Society, en Sharma, Aradhana
y Akhil Gupta, ed. The Anthropology of the State. A Reader. Blackwell Publishing, pp.
76-85.
Roseberry, William (2002). Hegemona y lenguaje contencioso, en Joseph, Gilbert y
Daniel Nugent, Aspectos cotidianos de la formacin del estado: la revolucin y la
negociacin del mando en el Mxico moderno. Mxico DF: Ed. Era, pp. 213-226.
Lectura sugerida:
Guha, Ranajit (1997). Dominance without Hegemony: History and Power in Colonial
India, pp. 60-80. Cambridge: Harvard University Press.
Presentacin estudiantes (2 en equipo):
Mallon, Florencia (2003 [1995]) Campesinado y nacin. La construccin de Mxico y
Per postcoloniales. Mxico: CIESAS, Colegio de Michoacn y Colegio de San Luis
de Potos, captulo 4: pp.225-293.
Entrega ensayo 3: 25 de julio