ESPECIFICACIONES CURRCULARES

UNIDAD CURRICULAR:
Cdigo: PSG-133

Psicologa General

Semestre: I

HT: 3 HP: 0 THS: 3

UC: 3 Prelacin: Ninguna

Componente de Formacin: Profesional Bsico.

Objetivos:
Distinguir los conceptos, caractersticas y teoras expuestas por las diferentes
escuelas Psicolgicas; distinguir los tipos de tests psicolgicos y su aplicacin;
aplicar las tcnicas utilizadas en la elaboracin y calificacin de pruebas
aptitudinales, de logro y test de intereses, demostrando habilidades de
bsqueda de informacin, de asimilacin y de retencin de la informacin,
organizativas,
creativas,
analticas,
sociales,
en
la
toma
de
decisiones,
de comunicacin, y asumiendo actitudes cnsonas con el
desempeo de los roles de Terapeuta Psicosocial y Entrevistador.
Sinopsis del contenido:
Psicologa General: concepto, objeto de estudio. Mtodos y tcnicas de la
Psicologa como ciencia. Teoras psicolgicas: Reflexologa, Conductismo,
Gestal, Psicoanaltica, y de la Personalidad. Conceptos, caractersticas,
representantes, aportes. Naturaleza y empleo de los tests psicolgicos. Que es
un test psicolgico. Razones para controlar el empleo de los tests psicolgicos.
Los tests y la tica profesional. Problemas de rapport. Problemas en la
aplicacin de los tests. Interpretacin de las puntuaciones del test: las normas
y su empleo. Tests aptitudinales. Tests de aptitudes especiales. Capacidades
sensoriales. Funciones motoras. Aptitudes: mecnicas, motoras, artsticas,
musicales. Creatividad. Test de intereses y actitudes. Cuestionarios y
encuestas: diseo de items. Escalas de medicin.
Habilidades organizativas: establecer prioridades, hacer uso racional de los
recursos, programar el tiempo. Habilidades creativas: generar ideas, hiptesis
y predicciones, razonar en forma deductiva. Habilidades analticas: pensar con
sentido crtico, razonar en forma deductiva, evaluar ideas e hiptesis.
Habilidades en la toma de decisiones: identificar alternativas, seleccionar
racionalmente. Habilidades de comunicacin: expresar ideas oralmente con
fluidez, claridad y buena diccin, redactar en forma clara, coherente y precisa.
Habilidades sociales: motivar a otros, controlar situaciones grupales, trabajar
con grupos. Habilidades metacognitivas y autorreguladoras: seleccionar la
estrategia adecuada para el tipo de problemas a resolver, identificar
debilidades y fortalezas propias, transferir principios y estrategias de una

situacin a otra, evaluar los procesos cognitivos propios, determinar si se

comprende lo que se lee o escucha.
Actitudes a asumir: Disposicin para trabajar en equipo, emitir opiniones,
sugerencias y recomendaciones, cooperar en la toma de decisiones. Cuidado
de su salud y condiciones fsicas como requisitos para cumplir eficientemente
sus tareas. Preservacin de su ambiente de trabajo de agentes contaminantes.
Disposicin a acatar normas de seguridad. Imparcialidad en las decisiones.
Disposicin a aceptar y afrontar las consecuencias de sus actos, para organizar
y planificar bien el tiempo, para cumplir con eficiencia sus tareas. Disposicin a
manifestar sin temor lo que le impide cumplir con sus obligaciones, a cumplir
con puntualidad los compromisos contrados, a cumplir con sus deberes
familiares, comunitarios y ciudadanos. Mostrarse cuidadoso en el manejo de lo
que se le confa. Disposicin a analizar las causas y consecuencias de los
hechos antes de tomar decisiones. Disposicin a auto-evaluarse, emitir juicios
justos y constructivos, admitir sus errores y estar dispuesto a corregirlos.
Disposicin a actuar con ecuanimidad y sensatez ante cualquier conflicto y a
manejar adecuadamente sus estados emocionales. Disposicin a comunicar y
discutir el alcance de sus tareas e informar tcnica y oportunamente los
resultados de su trabajo.

Propiciar y ejecutar acciones de defensa, conservacin y mejoramiento del

ambiente. Disposicin a establecer relaciones horizontales con sus compaeros
de trabajo, respetar los puntos de vista de los dems, delegar autoridad,
demostrar actitud defensora del sistema democrtico y respetar la jerarqua
establecida en la estructura organizativa, Aprecio por establecer y propiciar
'relaciones humanas armoniosas. Uso de normas de cortesa en sus relaciones
interpersonales. Disposicin a persistir en el logro de las metas propuestas y a
esforzarse por desarrollar plenamente sus capacidades. Actitud de defensa de
los valores, costumbres y manifestaciones culturales autctonas. Actitud tica
en su conducta profesional manifiesta en el respeto las normativas de su
Institucin, discrecin acerca de los asuntos confidenciales, respeto por la
autora intelectual, respeto por la normativa del ejercicio profesional,
desempeo de sus roles con competencia profesional, demostracin de eficacia
en el ejercicio de sus atribuciones y responsabilidades. Disposicin para
aceptar el cambio. Demostracin de buen manejo de la susceptibilidad.
Disposicin a ayudar a los dems sin esperar retribucin. Sentirse moralmente
obligado a denunciar las irregularidades que observe. Disposicin a no ocultar
la verdad, a mantener la gracia y distincin de los ambientes y edificaciones, a
cuidar sus modales, vestimenta y apariencia personal, a demostrar la
capacidad para hacer las cosas por s mismo, a manejar sus propios problemas
y buscarles solucin, a participar en las actividades para las cuales se le
solicite, a trabajar con nimo, a corregir aquello que est mal hecho, a poner

sus conocimientos y habilidades al servicio de los dems, a transmitir a los

dems lo que ha aprendido, a realizar las tareas asignadas sin esperar que se
las recuerden. Demostracin de coherencia entre lo que dice y lo que hace, de
seguridad en s mismo. Reconocimiento del valor del trabajo. Manejo
transparente de los recursos financieros que se le confen.
Modalidad: Asignatura Terica.