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MarcThiffeault

13104567

Analysecritique
TRAVAILNOT3

Prsent
M.MichelRicher
Chargdencadrement

Danslecadreducours
EDU6022:Technologiesetapprentissagedistance

ProgrammedeDSSentechnologieducative
15juin2015


TABLEDESMATIRES
INTRODUCTION
PAGEDACCUEIL
MENUDUHAUTPAGEDACCUEIL
SOUSSECTIONDUMENUDUHAUTPAGEDACCUEIL
CONCLUSION
ANNEXE
RFRENCES

INTRODUCTION

Cederniertravailconsistefaireuneanalysecritiquedespagesetdessectionsdenotreprojet
desitewebenducationphysique.ceteffet,nousferonsunebrvedescriptiondesgrandes
lignesduditsiteetnousprciserons,ventuellement,cequenousaimerionsfairedecetoutil
dapprentissage.Cetravailfaitsuitenotretravailnumrodeux,quiconsistaitlacrationdun
sitewebtelquedcritinitialementdansnotrepointdedpart.Pointquicitait,entreautres,nos
intentionsdeprojet.Lequelprojetestactuellementenligneladressementionneplusbas.

Aussi,cederniertravailserviradeguidepourparcourirlespagesinclusesdansnotresiteweb,
afindemieuxcomprendrelebienfonddechaquepage.Ainsi,leprsentdocument
accompagnenotresite,afindedonnerdavantagedexplicationssurdesdiffrentessections.
Cestjustetitrequenousexprimeronsaussinotrevisionpluslongtermedenotresiteweb.

PAGE DACCUEIL
http://wjhmspe.weebly.com/

Lapagedaccueilestlecentredenotreprojetetlepointderencontreavecnosvisiteurs.
Depuiscelleci,nosvisiteurspeuventserendretouteslespagesdenotresiteweb.Les
menusysontdiscutsainsiquelaraisondtredenospages.Nousnesommestoujourspas
satisfaitsdecettepageclefdenotresiteweb.Nousavonsplusieursdilemmesproposdes
messagestextes,desimages,dessectionsquenouspartageonssurcettepage.Nousavons
laisscettepageassezneutrepuisquenousnavonspastrouvlideingnieusequenous
esprionsdnicheafindecrerunenviedelavisiterrgulirement.Nousdevonscomplter
cetravailpourcomplterlecoursmaisceprojetdemeureenconstructionetenrflexion!
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1. Messagegnral(Webcasttexte)tous
2. Messagewebcastpourleslves
3. Messagewebcastpourlesparents
4. Messagewebcastpourlescollgues

Notreideoriginaletaitbiendinclureunmessagepersonnalispourchacundesgroupes
vissparnotresiteweb.Lesoutilsweb,ScreencastoMaticouScreencastify,taientnosoutils
choisispourfaireunepetiteintroductiondebienvenue,envidoetendmontrantnotresite
webenactionpourguiderlutilisateur.Cetoutilfonctionnetrsbienpourcapturerlcranainsi
quelavoix.Nouslavonsutilisquelquesendroitsdansnotreprojetetnouscontinueronsde
lefaire.Suitelenrgistrementdunecapsuleaudiovisuelle,ilnoussuffitdetransfrerou
dimporterledocumentvidocrsurnotrechaneYouTube.Etfinalement,nousdevons
utiliserlaplateformeYouTubeainsiquelachanequenousavonscrpourobtenirleliende
partagedelavido.

EnutilisantloutildecrationdesitewebWEEBLY,quenousavonsadoptpourlaconception
dusiteweb,ilnoussuffisaitdinclureunefentredevidoetdyintgrerleliendepartagedela
vido.

Lebuttaitdavoiruneapprochepersonnaliseetuncontactavecnotreaudience.Nousavons
moinsaimlectvisuelchargquecelaamenaitlapagedaccueil.Cestpourcetteraison
quenousavonschangdideproposdenotreplanoriginal.Nousprfronsgarderlect
purdelapagedaccueiletyinclureseulementcequiestncessaireauvisiteuretdelui
laisserlibrechoixdesedirigerdanslasectionquilintresse.

Nousallonsdoncinclureunevidopersonnalisedanschacunedessectionsdenosaudiences
vises.

5. LiensverslapageFacebookd`.P.S.
https://www.facebook.com/wjhmspe
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tantdonnlapopularitdelapplicationdemdiassociauxdeFacebookauprsdeslves,
desparentsetdesmembresdelacommunautdeWaswanipi,nousavonsdciddinclureun
lienfaciledirectementsurlapagedaccueildenotresiteweb.Cetoutildecommunication
pourrasavrerunoutilsindniableafindepromouvoirnotresitewebetmettreenvaleurles
apprentissagesdeslvesauseindenotrepetitecommunaut.

6. Lienverslunitfitness
http://wjhmspe.weebly.com/sectioncircuitsfitness.html

Lunitfitnessesttrsimportanteauseindenotreprogrammedducationphysiqueetcestle
coeurdelaphilosophiequenousvoulonsadopterpourlesannesvenir.Nousyavons
dveloppplusieurspagesetyavonsmisconsidrablementdetravail.Cestpourcetteraison
quunlienfacilesetrouvesurnotrepagedaccueil.

lintrieurdecettepage,nousavonsinclus2vidosquenousavonscravecdeuxoutils
diffrents.UnepremirecapsuleaudiovisuelleatcraveciMoviedesproduitsApple.La
vidoestdunedurede8minutes.Laditecapsuleinclusdutexte,desimagesetdesvidos
lorsdenoscircuitsfitness,etletoutestaccompagndunetramesonore.Lacrationdecette
vidonousademanduntravailconsidrablepuisquenousavonsdusefamiliariserenpremier
lieuaveclelogicielluimme.Nousavonscherchlonguementcommentinclurelesvidoset
lesimagesdenosdiffrentesbibliothques.Cetravailnousaaussifamiliarisaveclesdroits
dauteursdestramessonores,quenousavonsdjaborddansuntravailprcdent.
Effectivement,quelquesunesdenostramessonoresonttrejetlorsquenousavonstent
delestlchargersurnotrechaneYouTube.Cettetchenousaaussifaitprendreconscience
delagrosseurdufichiertransfrerpuisquenotrevidotaitunpeutroplongue.Nousavons
comprisquedelamusique,desvidos,desimagesetlensembledeslments,toussousun
mmefichierdevientvitetrsvolumineux.Cefutuneexpriencetrsenrichissanteetnousy
reviendronsavecuneapprochediffrente.Nouscroyonsaupotentielderendrenotresiteweb
plusattrayantaveccegenredevidoetdeplus,cettepossibilitdajouterdutextediffrents
endroitsdanslavidodonneunpotentielducatifexeptionnel.

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LadeuximecapsuleaudiovisuelleatcravecScreencastoMaticquipermetdefaireune
capturedcranaveclimagedel`cranetlavoix.Elleconsisteunsurvoldelasectionunit
fitness.Nousyreviendronscetoutilpuisquemmesinousnaimonspasentendrenotrevoix,
nouscroyonsquecetoutilpeutdevenirtrspratiquepourprsenterdesprojetsaulveset
dmontrerlamarchesuivre.Uneautrebelleexprienceenrichissante.

7. Informationpourcontacterlenseignantd.P.S.
http://wjhmspe.weebly.com/

Notresitewebacommebutdefaciliterlescommunicationsentreleslves,lesparentset
lenseignantdducationphysique.Nousavonsdoncjugpertinentdyinclurelinformation
ncessairepourcontacterlenseignantd.P.S.directementsurlapagedaccueil.Lesparents
peuventaussinousjoindreparliconedelapageFacebooketTwitter.

MENU DU HAUT - PAGE DACCUEIL


Notresitewebcomporteplusieurspagesetpourlemoment,ellesnesontpastoutes
accessibles.Lespagesincluredanslemenuduhautdenotrepagedaccueil,nousafait
longuementrflchir.Nousnesommestoujourspasconvaincusdenotredcision.Nous
pouvonsajouterjusqu4pagesousectionsdanslemenuduhaut.Sinousavonsplusque
quatrepagesouquatreliens,unliensajouteautomatiquementpourpointerverslesautres
pagesquenoussouhaitonsavoirdirectementdanscemenuduhaut.Nousavonsdcidde
garderlesoptionstroisetdeforcernosvisiteurssedirigerdanslunedes3pages
principales.NousavonsutilislemenudroulantseulementpourlongletTIPI.

1. lves
:
http://wjhmspe.weebly.com/students.html

2. Parents
:
http://wjhmspe.weebly.com/parents.html

3. Collgues:
http://wjhmspe.weebly.com/colleagues.html
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4. proposdeMT
http://wjhmspe.weebly.com/aboutpeteachermt.html

Cettepagenousaaussifaitlonguementrflchir.Nousnevoulionspasquecesitesoit
proposdenousmme,maisbien,pourleslvesetpournotrematirequiestlducation
physique.Aprsrflexion,nousavonscrubondinclurecettepagepourplusieursraisons.Nos
lvessontsouventsouslimpressionquenousnavonsjamaistjeunecommeeux.Ilsne
saventpasonoussommesallslcoleetquelstaientnossportsfavorisetnosintrts
personnels.Ilsnesaventpasnonplusonousavonsenseigndanslepassetquelles
activitsnousavonsfaitavecnoslves.

Nousavonsdoncdciddinclurenotreparcoursscolaireetenplusnosexpriencesdetravail.
Nousavonsaussidciddepartagernosalbumsdactivitsvariesquenousavonsfaitaufils
desannesavecnoslves.Lesimagesnesontpasncessairementlesmeilleuresmaiselles
sonttoutesauthentiquesetpriseslorsdenosclassesenducationphysiqueoubiendurantles
activitsparascolairesparnousmmeoudeslvesdenosclasses.

Cettepageproposdelenseignantdducationphysiquesertaussipartageravecnos
suprieurs,noscollguesettoutceuxquivisitentnotresite,cequenouscroyonsquunbon
programmedducationphysiquedevraitinclure.Selonnous,unbonprogrammedevraitinclure
leplusdediversitpossibledanslesactivitsfaitenducationphysiqueetaussiavecdes
quipementsdehautesgammes,tantlcoleetqulextrieurdelcoleenpartageantles
installationssportivesdelacommunaut.Unbonprogrammed.P.S.offredelactionentout
temps,despulsationslevesdeslves,duplaisirengroupe,etdesdfisadaptstousses
participants.Unbonprogrammeen2015sedoitaussidinnoverenutilisantlesnouveauxoutils
technologiquesdisponiblesensoutientlenseignement.

Nousespronsquecettepagedonnerauneidegnraledecequenoussommesetdece
quenousvoulonsfaireavecnoslves,etce,mmesinoussommesdansunepetite
communautnordique.

SOUS-SECTION DU MENU DU HAUT - PAGE DACCUEIL


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Nousavonsdciddenepasinclureunmenudroulantpourpermettreunaccsrapideaux
soussections.Leraisonnementtaitquenoustrouvionsquilyauraittropdesoussectionset
aussiquecelacraitpeuttredelaconfusion.Lutilisateurquicliqueunefoissurlelienlves
parexemple,voitlalistedessouslienspossibles.Ilnestpasclairquencliquantunedeuxime
foissurlelienlves,quonseretrouvesurlapagelves.

Lutilisateurdoitdoncpasserparlasectionlvespourserendredansunedes10
soussections.Cettesectionlveseraaussienconstantevolutionetgrandissanteaucours
delannescolaire.ventuellement,nousajouteronspeuttredespageslienssouslasection
lvespouravoirunaccsplusrapide.

1. lves
http://wjhmspe.weebly.com/students.html

a. Sondages
:
http://wjhmspe.weebly.com/pesurveys.html

Sectiondesondagesetquizzespourleslves.Cettesectionestaussipourlesparents
etventuellementpourlescollgues.Nousvoulonscentralisertouslesquestionnaires,
lesquizzesetlessondagessousunemmepagepoursimplifierlanavigationdes
utilisateursetainsicrerunehabitudespournoslves.Cettesectiondusitewebsera
appelegrandiravecletempsmaispourlemoment,ilnousestimpossibledecrer
cethabitudepuisquenoslvesnontpastousaccsinternetetunestationpour
complterdetelsformulaires.Nousavonsrcemmentfaitunedemandedacqurirdes
mobilespersonnelspournoslvesen.P.S.Ilseraaussincessairedaccompagner
noslvesdanslacrationdecourrielpersonnel,dediffrentscomptesafindefaciliter
lagestiondentrededonnesetcorrectionsetanalysedesdonnessoumiseslorsde
notrecours.

b. Ressources
:

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Sectionderessourcespdagogiquesspcifiquementpourleslves.Desliensdesites
webpertinents,desdocuments,desvidos,desimages,desbloguesouarticles
pertinentsaucontenuvuenclasse.Cettesectionseralendroitgnralodiffrentes
ressourcesserontmisesladisponibilitdenosvisiteurs.Leslvespourronty
accderdecettepagegnralespcifiqueauxlvesmaisaussiparleurspagesde
groupequiventuellementdeviendralapagelaplusimportantepourchacundenos
groupes.

c. Groupes.P.S.:
http://wjhmspe.weebly.com/pegroups.html

Cettesectionpourraitdevenirtrsutilispuisquechaquegroupeaurasaproprepage.
ventuellement,uneimagedugroupe,unelistedeslvesettoutlecontenupertinent
pourlecoursd.P.S.Descommentairesdavantetaprsclassepourraientytre
inclus.Desdirectives,desconsignesetdumatrielnumriquepouvantaidermieux
approfondirlesconceptsvusenclassepourrontytreintgrs.Desliensauxsections
telsquelesressourcesetlessondagesyserontinclus.Uneautreidepluslongterme
seraitquechaquelvepuisseaccdersonportfolionumriqueousapage
personnellepartirdecettepagedegroupe.Unendroitochaquelveauraun
dossierpouryvoirsesdonnesdebattementsdecoeurs,sesbutspersonnels,ses
analysesvidosdediffrentssports,sestestsphysiques,etmmesesintrts
personnels.

d. valuation.P.S.:
http://wjhmspe.weebly.com/peevaluationeacuteps.html

Lvaluationdescomptencesetdesdiffrentesrubriquesdvaluationdes
comptencesysontincluses.Cettesectionseradisponiblesurcettepagegnralepour
leslvesetelleleseraaussidisponiblesurlapagedegroupe.Cettepagedvaluation
seraaussidisponiblepourlesparentsafinqueceuxcipuissentcomprendrecomment
leslvessontvalusenducationphysique.

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e. Planannuel.P.S.:
http://wjhmspe.weebly.com/peyearplan20142015.html

Leplandecoursdes50coursdelannescolaireen.P.S.yestinclus.lntrieurde
cettepageclefdenotresiteweb,ilyalenumrodechacundescours,ainsiquedes
liensquimnentauxdiffrentesunitstellequecelledeFitness.Lesautresunitsy
serontajoutesventuellementpourchacundessportsoudesactivitsfaitesenclasse.
Nousyavonsinclusdesliensquimnentdeslistesdevidosdenotrechane
YouTubequisontspcifiqueschacundessportsoudesactivits.Cesvidosaideront
noslvesmieuxcapterlessencedessportsoudesmouvementsfaitsenclasseet
mmepeuttrelesmotiver.

f. Unitcircuitfitness
http://wjhmspe.weebly.com/sectioncircuitsfitness.html

Cetteunitdapprentissageestcrucialedansnotreprogrammedducationphysiqueet
laphilosophiequenousdsironsadopterpourlesannesvenir.Nousyavonsmis
beaucoupdeffortetdetempsafindemettreenlignediffrentcontenunumriquetel
queladescriptiondelunit,lescomposantesdelaformephysique,lesimagesetles
vidosdechaquemouvement.Lesdescriptionssontaussienfranaisetenanglais.Les
vidosnesontpasdesproductionsoriginalesdenousmmecarcelademanderaitune
tchedetravailnormeetdesspcialistesserontncessairespourconcevoirces
productionsaudiovisuelles.Parcontre,nouscroyonsquecelaauraituneffetbnfique
surlattentionetlintrtdenosapprenantssilessujetstaientdespersonnesavecqui
ilsetellespouvaientsidentifier.

i.

Description
:

http://wjhmspe.weebly.com/unitdescription.html

Unedescriptiongnraledelunitquiapourbutdintroduirelesujet,lesobjectifsetles
comptenceslorsdes9coursdefitness.

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ii.

Composantesdelaformephysique
:

http://wjhmspe.weebly.com/fitnesscomponents.html

Lescomposantesdelaformephysiqueysontdcritesafindebienfairecomprendre
noslveslesaspectsimportantsdeleurssantphysique.

iii.

Imagesetvidosdesmouvements:

http://wjhmspe.weebly.com/fichesdesmouvements.html

Cettepartiedelasectionfitnessestimportantepuisqueventuellement,tousles
mouvementsyserontinclus.Chaquemouvementestdcritenanglaisetenfranais
avecuneimagedescriptiveetuneoudeuxvidos(enanglais)quipermetnoslves
devisionnerlemouvementetdebiencomprendrelespointstechniques.

iv.

Lescircuitsfitness

http://wjhmspe.weebly.com/9circuitsfitness.html

CettepartiedelasectionFitnessdonneunaccsfacileaux9diffrentscircuitsfitness
queleslvesferontdurantlannescolaire.ventuellement,ilnousserapossiblede
crerdespetitsquizzessurchacundescircuitspoursavoirsilapprenantconnaitles
musclesciblsduntelmouvementousilconnatlacomposantedelaformephysique
cibleparuntelmouvement.Cettesectionpourlemoment,facilitelevisionnementdes
1516mouvementsqueleslvesferontlorsdelorsprochaincours.Leslves
pourrontainsisefamiliariseraveccesmouvementsetarriverenclasseprtles
excuter.

2. Parents
http://wjhmspe.weebly.com/parents.html

Notrebutproposdecettesectionestbiendemieuxcommuniqueraveclesparentsdenos
lvesetdoffrirunendroitpoureuxdesuivrelesactivitsdeleursenfants.Dinformer,de

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promouvoiretdestimulerlaconversationentreleparentetllveproposdelimportancedes
coursdducationphysiqueetdeleursant.

a. Messageauxparents:
http://wjhmspe.weebly.com/parents.html

Lemessageactuelestseulementunbrouillonetceluicinapastcompltenquipe
avecleconseildcole,deleadershipouavecladministrationscolaire.ventuellement,
unformulaireenligneGooglepourraytreintgrpourconnatrelaprfrencede
communicationavecleparent.Unautrepourrademanderlinformationdeltatdesant
delenfantdanslasectionsondage,ilpourrayavoirunformulairepouravoir
lapprobationduparentafinqueleurenfantpuissebnficierducourspersonnalis
d.P.S.etqueleparentapprouvequedurantlecoursdducationphysique,leurenfant
peuttravaillerdefaonautonomeetsanssupervisionafindecomplterlesobjectifsdu
programmeetducours.

b. valuation.P.S.:
http://wjhmspe.weebly.com/peevaluationeacuteps.html

Cettesectionapourbutdinformerleparentproposdelvaluationgnralactuelde
lenfantenducationphysique.ventuellement,nousespronsaussioffrirun
programmepersonnalispourchaqueenfantaveclapprobationdesparents.Un
formulaireGoogleserainclusdanslasectionsondagesileparentetlenfantdsir
discuterdecommentllvepourraitcomplterlesattentesducoursd.P.S.etcede
faondonnerlegotceluicidadoptercemodedevieactif.Chaquelveaurades
consignesrespecteretdesresponsabilitsrespecterpourdemeurerligibleau
programmepersonnalisd.P.S.

c. Sondages.P.S.:
http://wjhmspe.weebly.com/pesurveys.html

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Cettesectionrassembletouslesformulaires,lesprisesdedonnes,lesquizzesetles
questionnairesdetoutessortes.

d. Planannuel.P.S.
http://wjhmspe.weebly.com/peyearplan20142015.html

Nousavonsinclusquelquespagesquenousjugionspertinentesauxparents.Cettesectionest
aussisujettecrotreavecletemps.Nousespronsquelesparentsdeviendrontdeplusen
plusfamilieraveclutilisationdecetteplateformedesitewebetaveccettefaondepartagerde
linformationetdecommuniquer.

3. Colleagues/Collgues
http://wjhmspe.weebly.com/colleagues.html

Nousvoulionsinclurecettesectionafindestimulerdesdiscussionsavecnoscollgues
proposdenotreprogrammedducationphysique.tantleseulenseignantd.P.S.auseinde
notrecole,ilestdifficiledavoirdesrtroactions,desdiscussionsetdesassurerquenous
sommessurlabonnevoie.Lebutdecettesectionestdoncdepartageretdesesoumettrela
critiqueconstructivedenosprochescollgues,denoscollguesdelacommissionscolaireCrie
etmmedailleurs.

Undenosproblmeslorsdelaconceptiondenotresitewebestauniveaudelaudiencevarie.
Aprsrflexion,ilnousseraitpeuttreprfrabledecrer3sitesdiffrentspourles3groupes
distincts.Decettefaon,lelangage,lesgraphiques,lecontenuetlensembledeslments
seraientpeuttreplussimplechoisirafindeciblerlintrtdenoslecteurs.

a. Messageauxcollgues:
Unmessagegnralnosprochesetlointains
collguesavecloutilwebScreencastoMaticpourratrefaitventuellement.
Pourlemoment,ilconsistedunmessagetextueldebienvenuesurlesite.

b. ProD

Dveloppementprofessionnel:
http://wjhmspe.weebly.com/peprofessionaldevelopment.html
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Cettesectionapourbutdepartageravecnoscollguesonouspouvons
bnficierdediffrentesplateformesnumriquesprsentessurlewebquisont
enlienavecnotredveloppementprofessionnelenducationphysique.

Ilsagitgnralementdenseignantsdducationphysiquemotivsetinnovateurs
quipartagentleursfaonsdefaireetutilisentdesbonnespratiquespournotre
profession.

c. IntrtspersonnelsMT:
http://wjhmspe.weebly.com/mtpeinterests.html

Cettesectionconsistepartagerdesliens,desdocuments,desvidosquinous
intressentetquitouchedeprsoudeloinlducationphysiqueetlasant.

d. Ressources:
http://wjhmspe.weebly.com/peresourcesforteachers.html

Cettesectionpeutaussirassemblerplusieursdesautressectionspuisquelemot
ressourcepeutincluredesvidos,desapplications,desliens,desdocuments.
Aufildutemps,nousseronsplusenmesuredemieuxnommernossectionsde
faoncequellesaientuneidentitplusprcise.

e. VIDEOSSECTION:
http://wjhmspe.weebly.com/videosforcolleagues.html

Nousvoulionsyinclureunesectionvidoafindepartagerdesvidosquinous
interpellent.LacrationduncompteGoogleetdecompteYouTubenousa
facilitlatchederapatrierdesvidossousunemmelistedelecture.Notrebut
estaussideguidernoslvestrouverdumatrielducatifetquipeutles
inciterdevenirplusactifdansleursquotidiens.

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f. P.E.APPS:
http://wjhmspe.weebly.com/appstutorials.html

Cettesectionseraunesriedewebcastproposdediffrentesapplicationsque
nousespronsutiliseravecnoslves.Cettesectionpourradevenirunpointde
dpartpournoslvesquiveulentconnatrecertainesapplicationsquitouche
lducationphysiquedeprsoudeloin.

g. ducationphysique+:
http://wjhmspe.weebly.com/optionphysed.html

Cettesectionestunprojetquenousavonsproposnotreadministration
scolairesuiteunvotedeslvesquidemandentplusdducationphysique.
Nousydcrivonslesgrandeslignesdenotreprojetetnousyavonsinclusdes
vidosquisupportentnotrevisiondelducationphysiquepourlesannes
venir.

CONCLUSION
Audbutdeceprojet,nousavionsplusieursidesproposdelapertinencedunsitewebpour
lducationphysique.Noustionsetnoussommestoujoursconvaincusquecesitewebestun
supportexceptionnelafindepromouvoirnotrematire,aiderauxapprentissagefaitenligne,
faciliterlescommunicationavecleslves,lesparentsetlescollguesetainsipromouvoirde
saineshabitudesdevieauseindenotrepetitecommunautnordique.

Lutilisationdunsitewebpournosclassesdesfinsducativesestbeletbienncessaire.

Lorsdenotreprocessus,nousavonsralisquenotreprojettaitquelquepeuambitieux.Nos
troisaudiencesciblesetlestroislanguespossiblesauseindenotrecolerendlatchede
travailnorme.Deplus,nousavonsralisquelacrationdecontenuspdagogiques
numriquesdemandaitbeaucoupdeffort,detravailetdexpertise.Nousensortonsgrandide

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cetteexpriencedecrationdesitewebdesfinsducatives.nosyeux,notreprojetdesite
webesttoujoursembryonnairemaisavecunpotentielnorme.

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