LA TECNOLOGA

INTRODUCCIN
La historia del hombre esta ligada al desarrollo de diversas tcnicas hasta la
presente revolucin tecnolgica.
La tecnologa est provocando profundas transformaciones en las condiciones
materiales y simblicas de la vida, redefiniendo nuestro sistema de necesidades y
plantea conflictos que reestructura nuestra comprensin del mundo.
Cada vez ms el orden de las cosas trasciende las fronteras nacionales para crear
roles y relaciones basados en instrumentos de produccin industrial,
comunicaciones electrnicas, transportes, agroindustria, medicina y guerra.
Desde fines del siglo XVIII el progreso estaba ligado con el uso de nuevas
mquinas, sustancias y tecnologas. En nuestra poca la idea de progreso est
representada por el ordenador y la informacin.

LA TECNOLOGA
Tcnica y Tecnologa son actividades o sistemas de acciones cualitativamente
distintas.
La tcnica en sus ms variadas formas ha acompaado al hombre desde su
aparicin sobre la tierra, por eso se dice que es connatural al hombre mismo.
La tecnologa supone e integra la revolucin cientfica moderna y la revolucin
industrial, bajo el capitalismo.

1.- RELACIONES ENTRE TECNOLOGA Y TCNICA

1.1.- Tecnologa antigua y tecnologa moderna. Ladrier, J.
Desde el punto de vista de considerar el desarrollo de la tecnologa como un proceso
continuo iniciado con los orgenes de la especie humana, por eso consideraramos a
la tecnologa moderna como un modo sofisticado de una forma de actividad
completamente tradicional entre la poca moderna y las anteriores habra una
simple diferencia cuantitativa y no una diferencia propiamente cualitativa.
Existe anterioridad y prioridad de la tecnologa sobre la ciencia, puede hablarse de
un acto de correspondencia. Y la ciencia se interpretara como uan simple
modalidad de la actividad practica, enteramente ordenada a los fines propios de esta.
La tecnologa contempornea esta ligada al modo de organizacin de la
produccin en la industria moderna, basada en una combinacin especifica entre
una extrema divisin del trabajo y un altsimo nivel de integracin de las
actividades.
Uno de los efectos de esta forma de organizacin consiste en hacer posible la
produccin en gran escala de bienes muy diversificados y estandarizados. Y en otro
sentido, posibilitar la realizacin en un punto dado, de proyectos enormemente
complejos.
De ambas partes lo que llama la atencin es la dimensin cuantitativa: produccin
masiva o gigantismo de una obra concreta.
Se cae en la tentacin de considerar el resultado de la tecnolgica desde este punto
de vista, pero estos son meros efectos. La tecnologa es la combinacin especfica
que se ha realizado entre la tecnologa y el industrialismo.

 Poner en evidencia la diferencia cualitativa que separa estados anteriores de la

tecnologa
La tecnologa antigua se desarroll muy lentamente sobre una base sobre una base
prctica. Lo que no quiere decir que no tenga un carcter altamente racional.
Progres por la observacin comparada de los medios y los efectos, a partir de una
crtica razonada de las prcticas empricas. Los inventos en estas condiciones no
parecen haber tenido un carcter sistemtico.
El azar tuvo un papel muy importante, esta es una de las razones de la lentitud de
los desarrollos
La tecnologa antigua es esencialmente un conjunto de habilidades prcticas,
carentes de verdadera justificacin terica.
Se saba cmo producir tal o cual efecto pero no se estaba en condiciones de
explicar por qu tal tipo de accin comportaba tal efecto.
La tecnologa moderna evoluciona cada vez ms rpido, adopta un carcter
sistemtico y es cada vez ms consciente.
Esta tecnologa tiene tendencia a conseguir una comprensin lo ms exacta posible
de lo que hace y recurrir para ello a la intervencin de la ciencia.
Se ha establecido una relacin estrecha entre la ciencia y la tecnologa pero todava
no una racionalizacin integral. (caracterstica de la ciencia moderna)
Los sistemas materiales sobre los que opera la actividad tecnolgica son demasiado
complejos como para que pueda pensarse en dirigir enteramente su comportamiento
por medio de modelos cientficos adecuados.

1.2- Tcnica y Tecnologa. Liz, M.

La misin de la tcnica fue resolverle al hombre sus problemas prcticos y
satisfacer sus intereses actuando en la realidad.
Buena parte de la tcnica se ha transformado actualmente en tecnologa.
Hoy da debemos aprender a conocer y a actuar a travs de la tecnologa.
La tecnologa representa un modo de conocer la realidad y actuar en ella.
En algunos contextos pueden considerarse sinnimos. Por ejemplo en la escuela
tcnica y estudios tcnicos.
Las tcnicas seran actividades o sistemas de acciones artesanales, artsticas,
dirigidas hacia el propio cuerpo y su entorno inmediato, de carcter socialmente
estructurado pero no directamente integrado en los modernos procesos
productivos industriales, ni vinculadas a la actividad cientfica. Son sistemas de
acciones articulados segn reglas de carcter social, no acciones aisladas y
ocasionales.
Las tecnologas seran actividades o sistemas de acciones socialmente
estructuradas, integradas en los procesos productivos industriales y
estrechamente vinculadas al conocimiento cientfico.
As hablamos de tcnica de la acuarela, tcnicas de estudio, tecnologa informtica,
tecnologa nuclear.
Esta distincin permite grados y aspectos. La integracin puede darse de muchas
formas y con mayor o menor intensidad en todas ellas. Podra dificultar la distincin
de si una actividad es de tcnica o tecnologa
La distincin permitir una mutua incorporacin tcnica-tecnolgica.

 La tcnica es constitutiva del hombre, han acompaado al hombre y siguen

hacindolo
la tecnologa presenta una naturaleza altamente contingente, aparecen con la
ciencia moderna y la industrializacin. Es hija de las revoluciones tecnolgicas y
cientficas, con anterioridad no es correcto hablar de tecnologia.
La tcnica y la tecnologa comparten el objetivo de actuar en la realidad
satisfaciendo los intereses de ciertos sujetos, que para cumplirlo requiere:
o Conocer esos intereses
o Conocer la realidad sobre la que se acta
o Saber como actuar
o Actuar
o Disponer de criterios evaluadores
o Evaluar el resultado de la accin
Pero as y todo podemos encontrar diferencias,
En la tcnica intervienen intereses individuales y fcilmente determinables. La
realidad sobre la que se acta es manifiesta, superficial y fcilmente accesible. El
saber cmo actuar es transmitido personalmente. La actuacin es directa. La
evaluacin de los resultados es inmediata.
En la tecnologa los intereses son colectivos y ms sofisticados. Se acta sobre una
realidad ms profunda o no fcilmente accesible. El saber cmo actuar es
transmitido institucionalmente. La actuacin es indirecta, compleja y organizada.
La evaluacin no es inmediata.
Con la tecnologa entre en escena nuevos ingredientes y nuevos problemas,
epistemolgicos y prcticos. Que se derivan de su vinculacin con el conocimiento
cientfico y con los procesos productivos industriales.
El ncleo de los problemas prcticos, vienen dado por al relacin que esta mantiene
con la moderna industria

1.3.- La evolucin de la tcnica y de la tecnologa.

(Jonas) Visto desde la evolucin
La tcnica es una posesin y un estado. Una vez que encontraban los instrumentos
y habilidades se mantena sin variacin una vez alcanzado un estado de equilibrio
adecuado entre los fines buscados y los medios apropiados para utilizarlos. Cuando
se alcanza a establecer esa relacin se mantena como un optimun de competencia
tcnica. Hubieron grandes revoluciones tcnicas ms por azar que por una
planificacin intencionada y conscientemente organizada.
Nunca hubo un mtodo intencionada para producir un progreso continuado (Jonas)
En la tecnologa, en vez de crear un estado de saturacin entre los medios y las
metas preestablecidas, cada nuevo desarrollo es la oportunidad para nuevos avances
en las ms diversas direcciones.
Toda invencin e innovacin tecnologa puede actuar rpidamente tanto sobre el
mbito del conocimiento cientfico y de la aplicacin industrial, como sobre el
mismo sistema tecnolgico.
Esta facilitado por la interconexin global, la presin de la competencia y est
asegurado por la forma de evolucin de la propia tecnologa.

 La tecnologa esta organizada en un sistema complejo e interrelacionado en que

los diferentes subsistemas tecnolgicos se relacionan entre s, vindose cada vez
ms interdependientes y condicionndose de manera recproca. (esto concepto lo
reesfuerza Ladiere)
Ladrier destaca que una consecuencia ser la autonoma de la tecnologa con
respecto a los otros campos de la actividad social. A medida que crea nuevas
conexiones y retroacciones entre sistemas parciales se prepara para evolucionar por
sus propios medios.
Manuel Castells destaca la integracin de las tecnologas como un rasgo distintivo
de la tecnologa de la informacin. La que define como el conjunto convergente de
tecnologas de la microelectrnica, la informtica, las telecomunicaciones, radio y la
optoelectrnica.
Reafirma la idea de integracin de las diferentes tecnologas en un nico sistema.
Donde la convergencia creciente de tecnologas especificas en un sistema altamente
integrado, dentro del cual las antiguas trayectorias tecnolgicas separadas se
vuelven prcticamente indistinguibles.
Integracin de las tecnologas

2.- RELACIN TECNOLOGA-CIENCIA

(Liz) El tpico de que la ciencia busca el conocimiento puro y desinteresado
mientras que la tcnica y en particular la tecnologia busca desesperadamente la
accin. La estrecha vinculacin entre la ciencia y tecnologia ha hecho que este
concepto entre en una DOBLE crisis institucional y conceptual.
o Institucional: resulta cada vez ms difcil distinguir las instituciones
cientficas de las tecnolgicas. Se confunde el conocer con el actuar.
o Conceptual: el objetivo de la ciencia es conocer la realidad guiados por
intereses prcticos, mientras que el objetivo de la tecnologa es satisfacer
unos intereses actuando sobre la realidad y su actuacin se encuentra guiada
por el conocimiento cientfico ya que esta encuentra lo que necesita en este.
Los intereses del conocimiento cientfico se solapan con los intereses que las
acciones quieren satisfacer. Confundindose as los intereses (ambos buscan
el conocimiento y la accin) La armona no es casual si no preestablecida,
haciendo dificultoso la demarcacin real entre los intereses de cada una.
La ciencia no conoce ni acta como lo hace la tecnologa. Aunque ambas busquen
el conocimiento y la accin hay una diferencia conceptual importante en la manera
de cmo se lleva a cabo. El conocer y actuar adoptan diferentes formas
En la ciencia se organiza a travs de teoras el conocimiento y la accin
(entidades abstractas, conceptuales, imponen orden conceptual a nuestras ideas y las
dotan de potencial deductivo)
En la tecnologa a travs de modelos (objetos concretos, impactan nuestra
sensibilidad y estimulan nuestra imaginacin gracias al diseo conjunto de
intereses que la accin tecnolgica pretende satisfacer, son representaciones
concretas de la realidad. No necesitan ser modelos de ninguna teoria)
Esto no indica una nueva distincin, donde institucionalmente no se encuentren ya
distinguidas. Solo dice que donde estn, encontraremos de una parte teorias y de
otra modelos. Y donde esto, encontraremos parte de ambos.

 Los modelos tpicamente tecnolgicos intentan representar algo, pero son no

tericas. Son representaciones icnicas y concretas de una realidad, nos ayudan a
saber cmo actuar.
De las teoras nos interesa su potencia deductiva. Con estas explicamos y
predecimos, trazamos las historias pasadas y futuras de los conjuntos de fenmenos
a la que se refieren nuestras teoras
De los modelos nos interesa su capacidad para ayudarnos a satisfacer nuestros
intereses en situaciones especficas. Nos ayuda a disear nuestra accin.
Las teoras expanden nuestra mente, los modelos la concentran
No hay tecnologa sin ciencia. (Liz)
(Ladrier al referirse a ciencia-tecnologa) la frontera entre la ciencia y la tecnologa
se debilita cada vez ms.
Por ambos lados nos encontramos ante una actividad socialmente organizada. Con
objetivos elegidos conscientemente de caractersticas esencialmente prctica. Ante
la presencia de una investigacin sistemtica y organizada.
No es posible el progreso de la ciencia sin la experimentacin para lo cual a medida
que van avanzando se utilizan tcnicas ms avanzadas del campo de la tecnologa.
As como tambin la utilizacin de instrumentos exige el empleo de teoras ms
eficaces. Para que haya progreso hace falta una correspondencia apropiada entre el
estado de las teoras y el estado de las tecnologas de experimentacin y
observacin.
Interaccin muy importante entre estas, el progreso de la ciencia depende en parte
del avance de la tecnologa y viceversa. Pero no que ambas tiendan a confundirse.
El objetivo de la ciencia es el progreso del conocimiento, mientras que el de la
tecnologa es la transformacin de la realidad dada.
La ciencia trata de elaborar sistemas explicativos y predictivos (teoras) mientras
que la tecnologa se trata esencialmente de intervenir en el curso de las cosas para
impedir que se produzcan ciertos estados o por el contrario, para hacer aparecer
estados que no lo haran espontneamente.
El problema tecnolgico consiste en obtener el efecto apetecido, con el mximo de
eficacia (mximas posibilidades de obtener ese efecto).
La tecnologa moderna tiende a conseguir una comprensin ms exacta de lo que
hace y a recurrir para ello a la ciencia la ciencia y la tecnologa construyen una
superestructura nica, conceptual y prctica as como dinmica que evoluciona en el
sentido de una complejidad creciente, de una integracin cada vez ms estrecha y
una autonoma ms consolidada. (Ladrier)

2.1.- Invencin e Innovacin tecnolgica.

Los conceptos no son idnticos y tampoco suelen estar inmediatamente conectados.
Pero ambos estn relacionados con el desarrollo tecnologico
Invencin: diseo de un producto, proceso o sistema nuevo que se construye en el
marco de las posibilidades de un sistema cientfico-tecnolgico. Es un momento
del desarrollo tecnolgico.
Una idea se modeliz y se analizan sus caractersticas (ventajas y limitaciones)
ante las alternativas tecnolgicas vigentes, con las restricciones econmicas,
sociales, polticas, culturales, ambientales y legales.

 Y con estas evaluaciones se puede hacer que una invencin no se transforme en un

fenmeno econmico-social
La invencin no se utiliza de manera inmediata por las condiciones del mercado, se
necesita amortizar las inversiones de un desarrollo anterior, o se piensa que no
tendr xito.
Dos ejemplos: El diseo del primer barco a vapor, debido a que ya exista flota y los
costos deban ser amortizados. Se hall favorable en Usa, debido a la falta de flota.
El reloj digital de cuarzo, presentando un aspecto conservador del paradigma
vigente
Innovacin: introduccin en los procesos socio-econmicos de la tecnologa, ya
sea como producto, proceso de produccin, de distribucin (bienes, servicios o
conocimientos).
Ejemplo: lnea de montaje, fabricacin de automviles por Ford. Una innovacin
del mtodo o proceso de produccin
Carlota Prez creen necesario diferenciar:
(1) las innovaciones radicales: introduccin de un producto o un proceso
verdaderamente nuevo. Es una ruptura capaz de iniciar un rumbo
tecnolgico nuevo. Puede dar nacimiento a toda una industria, ejemplo: La
TV que introdujo rama de fabricacin y servicios de programacin y
transmisin.
(2) las incrementales: son las mejoras sucesivas a las que son sometidos todos
los productos y procesos, para elevar su calidad, reducir su costo o ampliar
la gama de los posibles usos
Para la misma las revoluciones tecnolgicas son una constelacin de sistemas
tecnolgicos (constelaciones de innovaciones interrelacionadas tcnica y
econmicamente que afectan a varias ramas de la produccin, conjuga innovaciones
de insumos, productos, procesos con innovaciones organizativas y gerenciales) con
una dinmica comn. (Carlota)
Segn Manuel Castells la innovacin tecnolgica no es un acontecimiento aislado.
Refleja un estado determinado de conocimiento, un entorno institucional e industrial
particular, una cierta disponibilidad de aptitudes para definir un problema tectnico
y resolverlo, una mentalidad econmica para hacer que esa aplicacin sea rentable y
una red de productores y usuarios que pueden comunicar sus experiencias.
Para Kuhn las tres revoluciones industriales expresan tres paradigmas tecnolgicos
diferentes que se estructuran a partir de una innovacin radical de la
tcnica/tecnologa: la mquina de vapor, la electricidad y el motor de combustin
interna y el microprocesador.

3.- ETAPAS MATERIALES DE LA TCNICA-TECNOLOGA

3.1.- Primera revolucin industrial:
la tecnologa mecnica: mquina de vapor.
Se desarrollo en el siglo XVIII en Inglaterra ya que el pas reunia ciertas
condiciones para su concrecin.
Segn Bernal la clase media urbana haba destruido las limitaciones feudales; poda
financiar una produccin con para obtener beneficios; un mercado creciente; la
produccin artesanal y de campesinos se reemplaza por trabajadores asalariados.

 La combinacin de un mercado en expansin, la creciente liberacin de las

restricciones en la manufactura y con un campo de inversin
Todo esto proporcionaban un incentivo para la innovacin tcnica que podan hacer
descender los costos y aumentar la produccin y los beneficios.
La mejor organizacin del trabajo, la divisin y especializacin de las tareas, el
sistema de fbrica y la maquinaria fueron medios y proporcionaron el impulso
social para romper con los sistemas de produccin. (Bernal)
En la revolucin se destaca el profundo cambio en la tcnica de produccin;
transporte de los bienes; crecimiento del mercado; nuevas formas de trabajo que
reemplazan a la organizacin artesanal.
Hasta entonces el artesano dominaba las diferentes actividades de su oficio a travs
de un proceso de aprendizaje. Las mejoras en las tareas eran juzgadas por los
magistrados de cada gremio e integradas luego al proceso de aprendizaje. Las
jornadas de trabajo estaban destinadas a elaborar productos de calidad ms que
cantidad y variaba siguiendo el ritmo natural de la claridad segn las estaciones. La
competencia buscaba el prestigio ms que el aumento de las ventas.
Cada gremio cumpla funciones empresariales al responder por la calidad de los
productos de cada taller y funciones sociales (como proteccin de la familia del
artesano en caso de muerte, enfermedad o incapacidad).
El sistema decay por la corrupcin interna de los gremios (hijos de maestros
acceder al maestrazgo), la intervencin del Estado (los reyes otorgaban ttulos), y la
competencia de la produccin manufacturera de carcter masivo, muy especializada
y con productos ms baratos
La relacin entre el productor y el consumidor no es directa, sino a travs del
mercado y entre el capital y el trabajo.
El ritmo de trabajo es ahora impuesto por la mquina permitiendo la produccin
en gran escala.
Permiti pasar de la produccin en pequea escala destinada a mercados
restringidos a la produccin en gran escala destinada a mercados en expansin
Este proceso est acompaada por un desplazamiento de la poblacin rural a
centros urbanos generando un gran crecimiento, malas condiciones nace el
proletariado (formado por trabajadores rurales, sin plata, en busca de mejoras
sociales y solo posean su fuerza de trabajo)
El trabajo fabril implicaba la concentracin de grandes cantidades de trabajadores
en un mismo lugar, sin condiciones de higiene e infraestructura adecuadas, largas
jornadas laborales y salarios disminuyendo. En un principio utilizaron mujeres y
nios, por considerarlos ms dciles.
Para asegurar la produccin y las tareas, ambas eran supervisadas y controladas por
trabajadores con funcin de capataces. Estos son los comienzos de una nueva
organizacin jerrquica del trabajo.
Jonas destaca que la Revolucin Industrial aade la mquina y con ella se ponen en
marcha industrias nuevas (industrias auxiliares) para la fabricacin de las mismas.
Por ejemplo: las bombas de agua movidas a vapor facilitaban la extradicin del
carbn, eran maquinas que deban su existencia a la mayor disponibilidad de
carbn. La forma de desarrollo con intrincadas redes de reciprocidades es propia de
la tcnica moderna con un crecimiento exponencial.

3.2.- Segunda Revolucin Industrial (1870/80 1970/75)

Este perodo implica desarrollos cientficos y tecnolgicos decisivos y complejos
procesos histricos.
Avanza la fsica, la qumica, la biologa y surgen las ciencias sociales.
En el mbito fsico: teora de la relatividad y mecnica cuantica
En el mbito histrico estn las dos grandes guerras, el surgimiento del socialismo,
etc.
Las industrias ms importantes fueron: la qumica, la siderrgica, la automotriz, la
frigorfica, la petrolera, aeroespacial, etc.
Aparecen nuevas potencias industriales: Alemania y EEUU.
La electricidad, el motor e combustin interna y las telecomunicaciones
Jonas dice que las propias mquinas, antes bienes de capital se convertan en
artculos de uso personal, domstico, aunque tambin econmico como el
automvil. Sin embargo otras mquinas domesticas como el telfono, la radio, la
televisin, no nos ahorra trabajo sino que afecta a nuestros sentidos, tambin a
nuestra forma de pensar a travs de la nueva percepcin del mundo que nos abren,
de las comunicaciones que nos impiden o facilitan.
El avance de la tecnologa (hacia una abstraccin, artificialidad y sutileza) y el
descubrimiento de la electricidad representan un paso decisivo. (para la
manifestacin de la electricidad se debi recurrir a la ciencia porque no se vea muy
fcilmente en la naturaleza como el carbn)
La naturaleza de la nueva energa era revolucionara por su movilidad nica,
facilidad de su tratamiento, transformacin y distribucin.
Esta nueva energa permiti la expansin de la mecanizacin a cada casa, la
conexin a una red centralizada hizo la vida privada dependiente del
funcionamiento de un sistema pblico (dependencia que se agrava porque
electricidad no se puede almacenar) (Jonas)
La produccin industrial de la Segunda Revolucin se caracteriza por el
gigantismo fabril y la produccin integrada y masiva de productos para un
mercado que se pensaba sin lmites. El trabajo se presenta bajo una mecanizacin
y fragmentacin extrema. Que lo divide y reduce a operaciones simples sumamente
controlables.
Nace el Taylorismo: la organizacin cientfica del trabajo que se basa en la
observacin de lo que hace el obrero que ms rinde, analiza y se descompone en
movimientos elementales que son cronometrados, se calcula el costo de cada
operacin; se establecen las normas para hacer el trabajo como una sucesin de
tareas elementales precisamente establecidas en cada caso. Todo posible trabajo
cerebral debe ser removido del taller y concentrado en el departamento de
planeacin y diseo. Estricta separacin entre la concepcin y la ejecucin de las
tareas.
El taylorismo da origen al fordismo, la produccin en serie a gran escala
estructurada en torno a la cadena de montaje. Sus principios eran los de separacin
entre la concepcin y direccin de la ejecucin que era separada en operaciones
elementales y encomendadas a personas con mnima preparacin previa. Esto lleva
la reduccin de los costos salariales y mnimo gasto de formacin del obrero.

 Especializacin de la mayor parte de los asalariados en la repeticin rutinaria de

tareas simples.
Era un gasto enorme si se tena en cuenta las consecuencias que produca una tarea
montona. Excesivamente exigente en sus ritmos de trabajo y con bajas exigencias
intelectuales: ausentismo y desercin
Ford trato de desarrollar la disciplina de los trabajadores ofreciendo incentivos
salariales si cambiaban sus hbitos personales y laborales. Podan obtener crditos
de la compaa (Giddens)
La produccin industrial durante este perodo es la mano de obra intensiva al a
que se le incorporan avances tcnicos que hicieron rentable la produccin en
serie. Se amplo y diversifico el mercado interno de los pases ms ricos.
Produccin masiva, uniforme y en expansin: despliegue del consumo masivo y
uniforme. poca de materia prima y energa barata ms ausencia de preocupacin
ambiental.
En las dcadas siguientes el modelo confront desafos.
o Se pasa la produccin a pases con un nivel de vida menor donde la
produccin tecnolgica con las mismas tecnologas poda llevarse adelante
con gastos salariales mucho menores. Este desplazamiento tambin se vio
acelerado por las preocupaciones ecolgicas que existian. Con esto
esquivaban el creciente descontento de los trabajadores ante las condiciones.
globalizacin de la divisin y segmentacin del trabajo.
o Al reducirse los costos y los tiempos que la diversidad requiere, las ventajas
de la uniformidad en gran escala se van esfumando y la innovacin consigue
un lugar en lo que ayer era repeticin. Abra ciertos espacios bastante gente,
que al perderlos difcilmente encuentra otros

3.3.- La tercera revolucin industrial o tecnolgica (1970/75)

Para algunos esta etapa se inicia con la crisis petrolera de 1973 (duplica el precio
del crudo) que impulsa el desarrollo de tecnologas de bajo consumo, como la
electrnica y buscan fuentes alternativas de energas renovables y limpias: solar y
elicas.
Para otros esta se inici cuando se enva el primer satlite de comunicacin al
espacio
La tecnologa de este momento son la electrnica, la informtica y la
biotecnologa.
Segn Jonas la tcnica electrnica cree un reino de objetos cuya invencin aade
otro, y no muchos de ellos sirven. La tecnologa de la comunicacin responde a
necesidades de informacin y control creada por la sociedad misma.
Esta civilizacin amenaza a su creador con su superioridad (Jonas)
La tecnologa de la informacin es una fuerza estructurante de la sociedad que
define la economa capitalista con rasgos de: global e informacional.
o Informacional: la productividad y competitividad est basada en su fortaleza
pata crear, procesar y aplicar de manera eficiente y eficaz a sus proyectos
informacin basada en conocimiento.
o Global: porque tanto la produccin y la circulacin de lo producido y
consumido estn ordenados a escala planetaria.
Las nuevas tecnologas:

i) facilitan la descentralizacin del trabajo y su coordinacin a travs una red

interactiva de comunicacin en tiempo real.
ii) Actan en todos los dominios de la actividad humana y hacen posible
establecer conexiones infinitas entre diferentes dominios
Surge economa interconectada y profundamente interdependiente
Dice que la economa global, no solo es mundial sino que tiene la capacidad de
funcionar como una unidad en tiempo real a la escala planetaria
El trabajo se flexibiliza. (salario, tipo de tareas realizadas, tiempo de contrato)
Si dejamos actuar a la competencia se llegara a un empleo de: mano de obra nuclear
y mano de obra desechable. (Castells)
o Mano de obra nuclear: profesionales que se basan en informacin. Son los
creadores de los bienes y servicios, que aseguran mayor ganancia al
capitalismo. Motivados por su pasin de ensayarlo todo
o Mano de obra desechable: la que es flexibilizada de acuerdo a los
movimientos del mercado y de los costos laborales.

LECTURAS OBLIGATORIAS
LA PRIMERA REVOLUCIN INDUSTRIAL (1780-1840). Hobsbawm
Al decirse que estall la Revolucin industrial nos referimos a que se libero de sus
cadenas al poder productivo de las sociedades humanas. Se hicieron capaces de una
constante, rpida y hasta el presente ilimitada multiplicacin de hombres, bienes y
servicios. Esto es lo que ahora se denomina el despegue hacia el crecimiento
autosostenido.
Este primer perodo de industrializacin se inicia en Gran Bretaa, probablemente
es el acontecimiento ms importante desde la innovacin de la agricultura y las
ciudades.
Se inicia ah no debido a la superioridad cientfico-tcnica, sino que dadas las
condiciones legales, las innovaciones tcnicas de la Revolucin Industrial se
hicieron a s mismas. Por el contrario los ingleses eran superados en ciencias, en
educacin, etc.
La nica solucin revolucionaria britnica para el problema agrario ya haba sido
encontrada. Unos terratenientes tuvieron la idea de monopolizar las tierras, que eran
cultivadas por arrendatarios que a su vez empleaban a gente sin tierra.
La revolucin se dio ya que la agricultura estaba preparada para cumplir sus tres
funciones: aumentar la produccin y la productividad para alimentar una poblacin
agraria, proporcionar vasto y ascendente cupo de potenciales reclutas para las
ciudades y suministrar un mecanismo para la acumulacin de capital utilizable
el capital social ya estaba siendo constituido; la poltica estaba engranada con los
beneficios; el dinero no slo hablaba sino que gobernaba. Entonces se requeran
slo dos cosas: una industria que ofreca retribuciones para el fabricante que pudiera
aumentar su produccin total con innovaciones baratas y sencillas y un mercado
mundial monopolizado por la produccin de una sola nacin.
La industria britnica tuvo su origen como subproducto del comercio
ultramarino, que produca materia prima (algodn)

 El comercio colonial haba creado la industria del algodn y continuaba nutrindola.

El comercio de esclavos nutria esta industria.
En trminos mercantiles, la Revolucin industrial puede considerarse como el
triunfo del mercado exterior sobre el interior, la importancia mayor la adquiriran
los mercados coloniales del exterior.
El algodn era tentador para los negociantes particulares llevndolos a emprender la
revolucin as como la expansin rpida requera la revolucin.
El algodn tena otras ventajas: toda la materia prima provena de afuera.
La demanda derivada del algodn constituy al progreso econmico de Gran
Bretaa.

3.1.- Consecuencias sociales

La transicin de la nueva economa creo miseria y descontento.
La revolucin social estall en forma de levantamientos espontneos del
proletariado, el descontento llego a los pequeos e inadaptables negociantes, los
pequeos burgueses y otras ramas tambin vctimas de la revolucin.
Las rentas del obrero se codena comprimir por una reduccin directa de jornales,
por la sustitucin de obreros caros por ms baratos y por la mquina.
Esto retrasaba al pequeo empresario tambin.
La industria se vea obligada a mecanizarse (menos costos, menos obreros), a
racionalizarse y a aumentar su produccin y sus ventas, sustituyendo por un
volumen de pequeos beneficios la desaparicin de grandes margenes de
ganancia.
La mecanizacin tomo la forma de una adaptacin de la maquinaria ya existente que
la da una revolucin tcnica.
Ninguna economa industrial puede desenvolverse ms all de cierto punto y en las
condiciones de la empresa privada, la inversin de capital necesario era difcil de
conseguir.
La industria del carbn, por ejemplo, era lo suficientemente amplia para estimular la
invencin bsica que fue el ferrocarril (hijo de la mina, este invento revelaba al
hombre profano la fuerza y la velocidad de la nueva poca)

3.2.- Sntesis final

La adaptacin de la economa industrial significa una violenta y proporcionada

disminucin en la poblacin rural y el aumento en la urbana, as como tambin un
aumento general de la poblacin para la cual se necesitaba un brusco aumento en el
suministro de alimentos una revolucin agrcola.
El gran crecimiento de las ciudades y pueblos no agrcolas en Inglaterra haba
estimulado mucho la agricultura precediendo a la revolucin industrial.
El gran aumento de produccin se alcanz gracias a la adopcin de mtodos
descubiertos en otra poca para la racionalizacin y expansin de las reas de
cultivo.
Todo se logr con una transformacin social, ms bien que tcnica, que en
trminos de productividad econmica fue un xito mientras que en el de
sufrimiento humano, una tragedia. Desde el punto de vista de la

industrializacin la poblacin rural fueron las principales fuentes abiertas por

los diversos pequeos productores y trabajadores pobres.
Todo trabajador tiene que aprender a trabajar de una manera conveniente para la
industria, aprender a adaptarse a los estmulos monetarios.
En las fbricas donde el problema de la disciplina laboral era ms urgente se
emplearon mujeres y nios que eran ms flexibles y baratos. As como tambin se
subcontrat de los trabajadores expertos como patrones de los otros.
As Gran Bretaa se transformo en el taller del mundo (1 economa industrial)
Se saba que la revolucin industrial, cuya nica ley era comparar en el mercado
ms barato y venderlo en el ms caro, estaba transformando al mundo.

LA REVOLUCIN DE LA TECNOLOGA DE LA INFORMACIN. Manuel Castells

A fines del siglo XX empieza un perodo caracterizado por la transformacin de
nuestra cultura material por un nuevo paradigma tecnolgico organizado en
torno a las tecnologas de la informacin.
Tecnologa: el uso del conocimiento cientfico para especificar modos de hacer
cosas de una manera reproducible. En las de informacin incluye las tecnologas de
la microelectrnica, la informtica, las telecomunicaciones, la optoelectrnica y la
ingeniera gentica.
En torno a estas est constituyndose una constelacin de descubrimientos
materiales avanzados.
El proceso de transformacin tecnolgica se expande por la capacidad de crear
una conexin entre los campos mediante el uso de un lenguaje digital comn en
que la informacin se genera, se almacena, se procesan y se transmiten.
Las revoluciones tecnolgicas se caracterizan por su capacidad de penetracin en
todos los dominios de la actividad humana. Se orienta hacia el proceso, adems de
inducir nuevos productos.
Las tecnologas del procesamiento de la informacin y de la comunicacin son la
base de la revolucin.
Esta revolucin se ve caracterizada por la aplicacin del conocimiento e
informacin a aparatos de generacin de conocimientos y procesamiento de la
informacin, en un crculo de retroalimentacin entre la innovacin y sus usos.
Por ejemplo los empleos de esta nueva tecnologa. El circulo de retroalimentacin
entre la introduccin de nueva tecnologa, su utilizacin y su desarrollo en nuevos
campos se hizo mucho ms rpido en este nuevo paradigma.
Las nuevas tecnologas no son slo herramientas que aplicar, sino procesos que
desarrollar.
Los usuarios y los creadores pueden convertirse en los mismos.
La integracin creciente entre mentes y mquinas esta borrando la brecha que haba
entre ambos alterando nuestro modo de vida, elimina lo que se denomina la cuarta
discontinuidad.
Los contextos culturales/institucionales y la accin social intencionada interactan
decisivamente con el nuevo sistema tecnolgico.
Esta revolucin tecnolgica se expandi a nivel mundial en una importante
velocidad, a diferencia de las otras que se dieron solo en unas cuantas sociedades y
su difusin geogrfica fue relativamente limitada.

 No quiere decir que no haya segmentos desconectados de este nuevo sistema y su

velocidad de difusin es selectiva, tanto funcional como socialmente
Esta revolucin se caracteriza por la aplicacin inmediata para su propio
desarrollo
La oportunidad diferencial en el acceso al poder de la tecnologa para las gentes,
los pases y las regiones es una fuente de crtica de desigualdad en nuestra
sociedad.
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