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Companhia de gua e Esgoto do Amap

CAESA
Agente de Saneamento
NDICE
LNGUA PORTUGUESA:
1. Compreenso e interpretao de textos ....................................................................................................................................................... 01
2. Gneros e tipos textuais ............................................................................................................................................................................... 01
3. Semntica ..................................................................................................................................................................................................... 57
4. Coerncia e coeso ...................................................................................................................................................................................... 01
5. Funes da linguagem .................................................................................................................................................................................. 43
6. Figuras de linguagem.................................................................................................................................................................................... 57
7. Ortografia e Acentuao grfica (Novas Regras) ......................................................................................................................................... 15
8. Classe de palavras (flexes e empregos) ..................................................................................................................................................... 18
9. Colocao pronominal .................................................................................................................................................................................. 18
10. Pontuao ................................................................................................................................................................................................... 42
11. Vozes verbais .............................................................................................................................................................................................. 18
12. Regncia (verbal e nominal) ....................................................................................................................................................................... 40
13. Uso da crase ............................................................................................................................................................................................... 41
14. Concordncia (verbal e nominal) ................................................................................................................................................................ 39
15. Estrutura do perodo e da orao (aspectos sintticos e semnticos) ....................................................................................................... 36

MATEMTICA / RACIOCNIO LGICO:


1. Aritmtica: sistemas de numerao; operaes e problemas com nmeros naturais; divisibilidade, mltipla e divisores, m.m.c e m.d.c,
critrios de divisibilidade, nmeros primos; operaes e problemas envolvendo nmeros racionais na forma fracionria e na forma
decimal; valor absoluto. Mdias: aritmtica simples, aritmtica ponderada, geomtricas e harmnicas ......................................................... 01

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2. Geometria: reconhecimento de figuras planas; ngulos, tringulos, quadrilteros, crculo e suas propriedades. Unidades de medidas:
tempo, comprimento, superfcie, volume, capacidade e massa ....................................................................................................................... 17
3. Matemtica comercial: razo e proporo; diviso proporcional; regra de trs simples e compostas; porcentagem; juros simples ........... 26
4. lgebra: expresses algbricas; equaes, inequaes e sistema de 1 e 2 graus; problemas de 1 e 2 graus ..................................... 32
5. Problemas de raciocnio lgico ..................................................................................................................................................................... 40

CONHECIMENTOS DE INFORMTICA:
1. Hardware: componentes bsicos de um microcomputador e seu funcionamento: principais perifricos .................................................... 01
2. Software: sistema operacional Microsoft Windows 7: principais comandos e funes. Conhecimentos do aplicativo do
Microsoft Office 2010 ........................................................................................................................................................................................ 05
3. Segurana: requisitos bsicos; cpias de segurana; vrus e antivrus ....................................................................................................... 32
4. Internet: conceitos bsicos e utilizao de ferramentas de navegao........................................................................................................ 33

ATUALIDADES:
1. Fatos e acontecimentos relevantes divulgados nas mdias sociais na rea poltica, geoeconmica e cultural no Brasil e no mundo
recentemente .................................................................................................................................................................................................... 01
2. Fatos e informaes histricas, culturais e geoeconmicas do Amap ....................................................................................................... 40

CONHECIMENTOS ESPECFICOS:
1. Princpios de meio ambiente e ecologia, poluio da gua, do ar e do solo e origem das contaminaes; ciclo hidrolgico, distribuio
da gua no planeta, doenas de veiculao hdrica. Gerao, coleta, transporte, reuso, reciclagem, reduo e destino final de resduos
slidos urbano-sanitrios, seus impactos ambientais; problemtica, histrico, preveno e controle de poluio por disposio de
esgotos domsticos em corpos hdricos. Processos de tratamento de gua e esgoto. Tratamento preliminar, primrio, secundrio e
tercirio de esgotos domsticos, disposio final adequada de efluentes tratados, desinfeco .................................................................... 01
2. Principais componentes dos sistemas de abastecimento de gua e esgotamento sanitrio, finalidade e importncia; estaes de
bombeamento e elevatrias, estaes de tratamento de gua potvel e de esgotos sanitrios; captao, aduo, tratamento,
preservao e distribuio de gua para consumo humano; ramais prediais, micro e macro medio, economias e ligaes, ndice de
perdas do sistema; coleta, afastamento e tratamento de esgotos sanitrios; rede coletora, interceptores, caixas de inspeo; peas e
materiais empregados especificamente para gua e para esgoto; reuso de gua .......................................................................................... 01
3. Princpios de funcionamento, limpeza e conservao de bombas centrfugas, bombas peristlticas dosadoras, roscas e esteiras
transportadoras, vlvulas, registros, stop logs, comportas, gradeamentos e peneiras mecanizadas, interceptores e emissrios de esgoto,
tubulaes, adutoras, reservatrios de gua e caixas de inspeo; Conceitos bsicos de hidrulica industrial, mecnica industrial e
eletricidade; velocidade, vazo e fora de escoamento; presso e coluna d'gua; golpe de arete ................................................................ 01
4. Noes bsicas de qumica analtica: estrutura de um laboratrio de anlise qumica; uso de vidrarias e equipamentos laboratoriais;
transporte, limpeza e secagem de utenslios; concentrao de substncias preparo e diluio de solues; uso de colormetros
portteis e anlises qumicas em campo; coleta e preservao de amostras de sistemas de tratamento de gua e esgotos; noes de
higiene e segurana ocupacional, uso de EPIs e EPCs; emisso, reviso, registro, controle e arquivamento de documentos, boletins
analticos, leitura, registro e interpretao de dados operacionais (vazo, presso, temperatura, volume, etc.) e demais servios de
natureza administrativa ..................................................................................................................................................................................... 26
5. Produtos qumicos utilizados no tratamento de gua e esgotos: coagulantes/floculantes (sulfato de alumnio, cloreto frrico, sulfato
ferroso, PAC); agentes desinfetantes (cloro gasoso, hipoclorito de sdio, hipoclorito de clcio, dixido de cloro, oznio, ultravioleta);
reguladores de pH (hidrxido de sdio, cal vigem); agentes de fluoretao .................................................................................................... 51

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LEGISLAO SANEAMENTO BSICO:


1. Lei n 9.433, de 08 de janeiro de 1997: Institui a Poltica Nacional de Recursos Hdricos .......................................................................... 01
2. Lei n 11.445, de 05 de janeiro de 2007 ....................................................................................................................................................... 05
3. Decreto n 217, de 21 de junho de 2010 (Diretrizes nacionais para o saneamento bsico) ........................................................................ 12
4. Decreto n 8.141, de 20 de novembro de 2013: Dispe sobre o Plano Nacional de Saneamento Bsico PNSB..................................... 22
5. Decreto n 8.211, de 21 de maro de 2014 .................................................................................................................................................. 23
Conhecimentos sobre a histria da CAESA ..................................................................................................................................................... 23

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adequado", isto , o que responde melhor ao questionamento proposto. Por
isso, uma resposta pode estar certa para responder pergunta, mas no
ser a adotada como gabarito pela banca examinadora por haver uma outra
alternativa mais completa.
Ainda cabe ressaltar que algumas questes apresentam um fragmento
do texto transcrito para ser a base de anlise. Nunca deixe de retornar ao
texto, mesmo que aparentemente parea ser perda de tempo. A descontextualizao de palavras ou frases, certas vezes, so tambm um recurso
para instaurar a dvida no candidato. Leia a frase anterior e a posterior para
ter ideia do sentido global proposto pelo autor, desta maneira a resposta
ser mais consciente e segura.

1. COMPREENSO E INTERPRETAO DE TEXTOS.


2. GNEROS E TIPOS TEXTUAIS. 4. COERNCIA E COESO
Os concursos apresentam questes interpretativas que tm por finalidade a identificao de um leitor autnomo. Portanto, o candidato deve
compreender os nveis estruturais da lngua por meio da lgica, alm de
necessitar de um bom lxico internalizado.

Podemos, tranquilamente, ser bem-sucedidos numa interpretao de


texto. Para isso, devemos observar o seguinte:
01. Ler todo o texto, procurando ter uma viso geral do assunto;
02. Se encontrar palavras desconhecidas, no interrompa a leitura, v
at o fim, ininterruptamente;
03. Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo monos
umas trs vezes ou mais;
04. Ler com perspiccia, sutileza, malcia nas entrelinhas;
05. Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar;
06. No permitir que prevaleam suas ideias sobre as do autor;
07. Partir o texto em pedaos (pargrafos, partes) para melhor compreenso;
08. Centralizar cada questo ao pedao (pargrafo, parte) do texto correspondente;
09. Verificar, com ateno e cuidado, o enunciado de cada questo;
10. Cuidado com os vocbulos: destoa (=diferente de ...), no, correta,
incorreta, certa, errada, falsa, verdadeira, exceto, e outras; palavras que
aparecem nas perguntas e que, s vezes, dificultam a entender o que se
perguntou e o que se pediu;
11. Quando duas alternativas lhe parecem corretas, procurar a mais
exata ou a mais completa;
12. Quando o autor apenas sugerir ideia, procurar um fundamento de
lgica objetiva;
13. Cuidado com as questes voltadas para dados superficiais;
14. No se deve procurar a verdade exata dentro daquela resposta,
mas a opo que melhor se enquadre no sentido do texto;
15. s vezes a etimologia ou a semelhana das palavras denuncia a
resposta;
16. Procure estabelecer quais foram as opinies expostas pelo autor,
definindo o tema e a mensagem;
17. O autor defende ideias e voc deve perceb-las;
18. Os adjuntos adverbiais e os predicativos do sujeito so importantssimos na interpretao do texto.
Ex.: Ele morreu de fome.
de fome: adjunto adverbial de causa, determina a causa na realizao
do fato (= morte de "ele").
Ex.: Ele morreu faminto.
faminto: predicativo do sujeito, o estado em que "ele" se encontrava
quando morreu.;
19. As oraes coordenadas no tm orao principal, apenas as ideias esto coordenadas entre si;
20. Os adjetivos ligados a um substantivo vo dar a ele maior clareza
de expresso, aumentando-lhe ou determinando-lhe o significado. Eraldo
Cunegundes

As frases produzem significados diferentes de acordo com o contexto


em que esto inseridas. Torna-se, assim, necessrio sempre fazer um
confronto entre todas as partes que compem o texto.
Alm disso, fundamental apreender as informaes apresentadas por
trs do texto e as inferncias a que ele remete. Este procedimento justificase por um texto ser sempre produto de uma postura ideolgica do autor
diante de uma temtica qualquer.
Denotao e Conotao
Sabe-se que no h associao necessria entre significante (expresso grfica, palavra) e significado, por esta ligao representar uma conveno. baseado neste conceito de signo lingustico (significante + significado) que se constroem as noes de denotao e conotao.
O sentido denotativo das palavras aquele encontrado nos dicionrios,
o chamado sentido verdadeiro, real. J o uso conotativo das palavras a
atribuio de um sentido figurado, fantasioso e que, para sua compreenso,
depende do contexto. Sendo assim, estabelece-se, numa determinada
construo frasal, uma nova relao entre significante e significado.
Os textos literrios exploram bastante as construes de base conotativa, numa tentativa de extrapolar o espao do texto e provocar reaes
diferenciadas em seus leitores.
Ainda com base no signo lingustico, encontra-se o conceito de polissemia (que tem muitas significaes). Algumas palavras, dependendo do
contexto, assumem mltiplos significados, como, por exemplo, a palavra
ponto: ponto de nibus, ponto de vista, ponto final, ponto de cruz ... Neste
caso, no se est atribuindo um sentido fantasioso palavra ponto, e sim
ampliando sua significao atravs de expresses que lhe completem e
esclaream o sentido.
Como Ler e Entender Bem um Texto
Basicamente, deve-se alcanar a dois nveis de leitura: a informativa e
de reconhecimento e a interpretativa. A primeira deve ser feita de maneira
cautelosa por ser o primeiro contato com o novo texto. Desta leitura, extraem-se informaes sobre o contedo abordado e prepara-se o prximo
nvel de leitura. Durante a interpretao propriamente dita, cabe destacar
palavras-chave, passagens importantes, bem como usar uma palavra para
resumir a ideia central de cada pargrafo. Este tipo de procedimento agua
a memria visual, favorecendo o entendimento.
No se pode desconsiderar que, embora a interpretao seja subjetiva,
h limites. A preocupao deve ser a captao da essncia do texto, a fim
de responder s interpretaes que a banca considerou como pertinentes.

ELEMENTOS CONSTITUTIVOS
TEXTO NARRATIVO

No caso de textos literrios, preciso conhecer a ligao daquele texto


com outras formas de cultura, outros textos e manifestaes de arte da
poca em que o autor viveu. Se no houver esta viso global dos momentos literrios e dos escritores, a interpretao pode ficar comprometida. Aqui
no se podem dispensar as dicas que aparecem na referncia bibliogrfica
da fonte e na identificao do autor.

As personagens: So as pessoas, ou seres, viventes ou no, foras naturais ou fatores ambientais, que desempenham papel no desenrolar
dos fatos.
Toda narrativa tem um protagonista que a figura central, o heri ou
herona, personagem principal da histria.

A ltima fase da interpretao concentra-se nas perguntas e opes de


resposta. Aqui so fundamentais marcaes de palavras como no, exceto, errada, respectivamente etc. que fazem diferena na escolha adequada. Muitas vezes, em interpretao, trabalha-se com o conceito do "mais

Lngua Portuguesa

O personagem, pessoa ou objeto, que se ope aos desgnios do protagonista, chama-se antagonista, e com ele que a personagem principal
contracena em primeiro plano.
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qual a histria est sendo contada. Como j vimos, a narrao
feita em 1a pessoa ou 3a pessoa.

As personagens secundrias, que so chamadas tambm de comparsas, so os figurantes de influncia menor, indireta, no decisiva na narrao.
O narrador que est a contar a histria tambm uma personagem,
pode ser o protagonista ou uma das outras personagens de menor importncia, ou ainda uma pessoa estranha histria.

Formas de apresentao da fala das personagens


Como j sabemos, nas histrias, as personagens agem e falam. H
trs maneiras de comunicar as falas das personagens.

Podemos ainda, dizer que existem dois tipos fundamentais de personagem: as planas: que so definidas por um trao caracterstico, elas no
alteram seu comportamento durante o desenrolar dos acontecimentos e
tendem caricatura; as redondas: so mais complexas tendo uma dimenso psicolgica, muitas vezes, o leitor fica surpreso com as suas reaes
perante os acontecimentos.

Discurso Direto: a representao da fala das personagens atravs do dilogo.


Exemplo:
Z Lins continuou: carnaval festa do povo. O povo dono da
verdade. Vem a polcia e comea a falar em ordem pblica. No carnaval a cidade do povo e de ningum mais.

Sequncia dos fatos (enredo): Enredo a sequncia dos fatos, a


trama dos acontecimentos e das aes dos personagens. No enredo podemos distinguir, com maior ou menor nitidez, trs ou quatro estgios
progressivos: a exposio (nem sempre ocorre), a complicao, o climax, o
desenlace ou desfecho.

No discurso direto frequente o uso dos verbo de locuo ou descendi:


dizer, falar, acrescentar, responder, perguntar, mandar, replicar e etc.; e de
travesses. Porm, quando as falas das personagens so curtas ou rpidas
os verbos de locuo podem ser omitidos.

Na exposio o narrador situa a histria quanto poca, o ambiente,


as personagens e certas circunstncias. Nem sempre esse estgio ocorre,
na maioria das vezes, principalmente nos textos literrios mais recentes, a
histria comea a ser narrada no meio dos acontecimentos (in mdia), ou
seja, no estgio da complicao quando ocorre e conflito, choque de interesses entre as personagens.
O clmax o pice da histria, quando ocorre o estgio de maior tenso do conflito entre as personagens centrais, desencadeando o desfecho,
ou seja, a concluso da histria com a resoluo dos conflitos.
Os fatos: So os acontecimentos de que as personagens participam. Da natureza dos acontecimentos apresentados decorre o gnero do texto. Por exemplo o relato de um acontecimento cotidiano
constitui uma crnica, o relato de um drama social um romance
social, e assim por diante. Em toda narrativa h um fato central,
que estabelece o carter do texto, e h os fatos secundrios, relacionados ao principal.
Espao: Os acontecimentos narrados acontecem em diversos lugares, ou mesmo em um s lugar. O texto narrativo precisa conter
informaes sobre o espao, onde os fatos acontecem. Muitas vezes, principalmente nos textos literrios, essas informaes so
extensas, fazendo aparecer textos descritivos no interior dos textos
narrativo.
Tempo: Os fatos que compem a narrativa desenvolvem-se num
determinado tempo, que consiste na identificao do momento,
dia, ms, ano ou poca em que ocorre o fato. A temporalidade salienta as relaes passado/presente/futuro do texto, essas relaes
podem ser linear, isto , seguindo a ordem cronolgica dos fatos,
ou sofre inverses, quando o narrador nos diz que antes de um fato que aconteceu depois.

Discurso Indireto: Consiste em o narrador transmitir, com suas


prprias palavras, o pensamento ou a fala das personagens.
Exemplo:
Z Lins levantou um brinde: lembrou os dias triste e passados, os meus primeiros passos em liberdade, a fraternidade
que nos reunia naquele momento, a minha literatura e os menos sombrios por vir.

Discurso Indireto Livre: Ocorre quando a fala da personagem se


mistura fala do narrador, ou seja, ao fluxo normal da narrao.
Exemplo:
Os trabalhadores passavam para os partidos, conversando
alto. Quando me viram, sem chapu, de pijama, por aqueles
lugares, deram-me bons-dias desconfiados. Talvez pensassem
que estivesse doido. Como poderia andar um homem quela
hora , sem fazer nada de cabea no tempo, um branco de ps
no cho como eles? S sendo doido mesmo.
(Jos Lins do Rego)

TEXTO DESCRITIVO
Descrever fazer uma representao verbal dos aspectos mais caractersticos de um objeto, de uma pessoa, paisagem, ser e etc.
As perspectivas que o observador tem do objeto so muito importantes,
tanto na descrio literria quanto na descrio tcnica. esta atitude que
vai determinar a ordem na enumerao dos traos caractersticos para que
o leitor possa combinar suas impresses isoladas formando uma imagem
unificada.
Uma boa descrio vai apresentando o objeto progressivamente, variando as partes focalizadas e associando-as ou interligando-as pouco a
pouco.

O tempo pode ser cronolgico ou psicolgico. O cronolgico o tempo


material em que se desenrola ao, isto , aquele que medido pela
natureza ou pelo relgio. O psicolgico no mensurvel pelos padres
fixos, porque aquele que ocorre no interior da personagem, depende da
sua percepo da realidade, da durao de um dado acontecimento no seu
esprito.
Narrador: observador e personagem: O narrador, como j dissemos, a personagem que est a contar a histria. A posio em
que se coloca o narrador para contar a histria constitui o foco, o
aspecto ou o ponto de vista da narrativa, e ele pode ser caracterizado por:
- viso por detrs : o narrador conhece tudo o que diz respeito s
personagens e histria, tendo uma viso panormica dos acontecimentos e a narrao feita em 3a pessoa.
- viso com: o narrador personagem e ocupa o centro da narrativa que feito em 1a pessoa.
- viso de fora: o narrador descreve e narra apenas o que v,
aquilo que observvel exteriormente no comportamento da personagem, sem ter acesso a sua interioridade, neste caso o narrador um observador e a narrativa feita em 3a pessoa.
Foco narrativo: Todo texto narrativo necessariamente tem de
apresentar um foco narrativo, isto , o ponto de vista atravs do

Lngua Portuguesa

Podemos encontrar distines entre uma descrio literria e outra tcnica. Passaremos a falar um pouco sobre cada uma delas:
Descrio Literria: A finalidade maior da descrio literria
transmitir a impresso que a coisa vista desperta em nossa mente
atravs do sentidos. Da decorrem dois tipos de descrio: a subjetiva, que reflete o estado de esprito do observador, suas preferncias, assim ele descreve o que quer e o que pensa ver e no o
que v realmente; j a objetiva traduz a realidade do mundo objetivo, fenomnico, ela exata e dimensional.
Descrio de Personagem: utilizada para caracterizao das
personagens, pela acumulao de traos fsicos e psicolgicos,
pela enumerao de seus hbitos, gestos, aptides e temperamento, com a finalidade de situar personagens no contexto cultural, social e econmico .
Descrio de Paisagem: Neste tipo de descrio, geralmente o
observador abrange de uma s vez a globalidade do panorama,
para depois aos poucos, em ordem de proximidade, abranger as
partes mais tpicas desse todo.
Descrio do Ambiente: Ela d os detalhes dos interiores, dos
ambientes em que ocorrem as aes, tentando dar ao leitor uma
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visualizao das suas particularidades, de seus traos distintivos e


tpicos.
Descrio da Cena: Trata-se de uma descrio movimentada, que
se desenvolve progressivamente no tempo. a descrio de um
incndio, de uma briga, de um naufrgio.
Descrio Tcnica: Ela apresenta muitas das caractersticas gerais da literatura, com a distino de que nela se utiliza um vocabulrio mais preciso, salientando-se com exatido os pormenores.
predominantemente denotativa tendo como objetivo esclarecer
convencendo. Pode aplicar-se a objetos, a aparelhos ou mecanismos, a fenmenos, a fatos, a lugares, a eventos e etc.

Na escrita, o que fazemos buscar intenes de sermos entendidos e


desejamos estabelecer um contato verbal com os ouvintes e leitores, e
todas as frases ou palavras articuladas produzem significaes dotadas de
intencionalidade, criando assim unidades textuais ou discursivas. Dentro
deste contexto da escrita, temos que levar em conta que a coerncia de
relevada importncia para a produo textual, pois nela se dar uma sequncia das ideias e da progresso de argumentos a serem explanadas.
Sendo a argumentao o procedimento que tornar a tese aceitvel, a
apresentao de argumentos atingir os seus interlocutores em seus objetivos; isto se dar atravs do convencimento da persuaso. Os mecanismos
da coeso e da coerncia sero ento responsveis pela unidade da formao textual.

TEXTO DISSERTATIVO

Dentro dos mecanismos coesivos, podem realizar-se em contextos


verbais mais amplos, como por jogos de elipses, por fora semntica, por
recorrncias lexicais, por estratgias de substituio de enunciados.

Dissertar significa discutir, expor, interpretar ideias. A dissertao consta de uma srie de juzos a respeito de um determinado assunto ou questo, e pressupe um exame crtico do assunto sobre o qual se vai escrever
com clareza, coerncia e objetividade.

Um mecanismo mais fcil de fazer a comunicao entre as pessoas a


linguagem, quando ela em forma da escrita e aps a leitura, (o que ocorre
agora), podemos dizer que h de ter algum que transmita algo, e outro
que o receba. Nesta brincadeira que entra a formao de argumentos
com o intuito de persuadir para se qualificar a comunicao; nisto, estes
argumentos explanados sero o germe de futuras tentativas da comunicao ser objetiva e dotada de intencionalidade, (ver Linguagem e Persuaso).

A dissertao pode ser argumentativa - na qual o autor tenta persuadir


o leitor a respeito dos seus pontos de vista ou simplesmente, ter como
finalidade dar a conhecer ou explicar certo modo de ver qualquer questo.
A linguagem usada a referencial, centrada na mensagem, enfatizando o contexto.
Quanto forma, ela pode ser tripartida em:
Introduo: Em poucas linhas coloca ao leitor os dados fundamentais do assunto que est tratando. a enunciao direta e objetiva da definio do ponto de vista do autor.
Desenvolvimento: Constitui o corpo do texto, onde as ideias colocadas na introduo sero definidas com os dados mais relevantes. Todo desenvolvimento deve estruturar-se em blocos de ideias
articuladas entre si, de forma que a sucesso deles resulte num
conjunto coerente e unitrio que se encaixa na introduo e desencadeia a concluso.
Concluso: o fenmeno do texto, marcado pela sntese da ideia
central. Na concluso o autor refora sua opinio, retomando a introduo e os fatos resumidos do desenvolvimento do texto. Para
haver maior entendimento dos procedimentos que podem ocorrer
em um dissertao, cabe fazermos a distino entre fatos, hiptese
e opinio.
- Fato: o acontecimento ou coisa cuja veracidade e reconhecida;
a obra ou ao que realmente se praticou.
- Hiptese: a suposio feita acerca de uma coisa possvel ou
no, e de que se tiram diversas concluses; uma afirmao sobre o desconhecido, feita com base no que j conhecido.
- Opinio: Opinar julgar ou inserir expresses de aprovao ou
desaprovao pessoal diante de acontecimentos, pessoas e objetos descritos, um parecer particular, um sentimento que se tem a
respeito de algo.

Sabe-se que a leitura e escrita, ou seja, ler e escrever; no tem em sua


unidade a mono caracterstica da dominao do idioma/lngua, e sim o
propsito de executar a interao do meio e cultura de cada indivduo. As
relaes intertextuais so de grande valia para fazer de um texto uma
aluso outros textos, isto proporciona que a imerso que os argumentos
do tornem esta produo altamente evocativa.
A parfrase tambm outro recurso bastante utilizado para trazer a um
texto um aspecto dinmico e com intento. Juntamente com a pardia, a
parfrase utiliza-se de textos j escritos, por algum, e que tornam-se algo
espetacularmente incrvel. A diferena que muitas vezes a parfrase no
possui a necessidade de persuadir as pessoas com a repetio de argumentos, e sim de esquematizar novas formas de textos, sendo estes diferentes. A criao de um texto requer bem mais do que simplesmente a
juno de palavras a uma frase, requer algo mais que isto. necessrio ter
na escolha das palavras e do vocabulrio o cuidado de se requisit-las,
bem como para se adot-las. Um texto no totalmente auto-explicativo,
da vem a necessidade de que o leitor tenha um emassado em seu histrico
uma relao interdiscursiva e intertextual.
As metforas, metomnias, onomatopeias ou figuras de linguagem, entram em ao inseridos num texto como um conjunto de estratgias capazes de contribuir para os efeitos persuasivos dele. A ironia tambm muito
utilizada para causar este efeito, umas de suas caractersticas salientes,
que a ironia d nfase gozao, alm de desvalorizar ideias, valores da
oposio, tudo isto em forma de piada.

O TEXTO ARGUMENTATIVO
Baseado em Adilson Citelli
A linguagem capaz de criar e representar realidades, sendo caracterizada pela identificao de um elemento de constituio de sentidos. Os
discursos verbais podem ser formados de vrias maneiras, para dissertar
ou argumentar, descrever ou narrar, colocamos em prticas um conjunto de
referncias codificadas h muito tempo e dadas como estruturadoras do
tipo de texto solicitado.

Uma das ltimas, porm no menos importantes, formas de persuadir


atravs de argumentos, a Aluso ("Ler no apenas reconhecer o dito,
mais tambm o no-dito"). Nela, o escritor trabalha com valores, ideias ou
conceitos pr estabelecidos, sem porm com objetivos de forma clara e
concisa. O que acontece a formao de um ambiente potico e sugervel,
capaz de evocar nos leitores algo, digamos, uma sensao...
Texto Base: CITELLI, Adilson; O Texto Argumentativo
So Paulo SP, Editora ..Scipione, 1994 - 6 edio.

Para se persuadir por meio de muitos recursos da lngua necessrio


que um texto possua um carter argumentativo/descritivo. A construo de
um ponto de vista de alguma pessoa sobre algo, varia de acordo com a sua
anlise e esta dar-se- a partir do momento em que a compreenso do
contedo, ou daquilo que fora tratado seja concretado. A formao discursiva responsvel pelo emassamento do contedo que se deseja transmitir,
ou persuadir, e nele teremos a formao do ponto de vista do sujeito, suas
anlises das coisas e suas opinies. Nelas, as opinies o que fazemos
soltar concepes que tendem a ser orientadas no meio em que o indivduo
viva. Vemos que o sujeito lana suas opinies com o simples e decisivo
intuito de persuadir e fazer suas explanaes renderem o convencimento
do ponto de vista de algo/algum.

Lngua Portuguesa

TIPOLOGIA TEXTUAL
A todo o momento nos deparamos com vrios textos, sejam eles
verbais e no verbais. Em todos h a presena do discurso, isto , a ideia
intrnseca, a essncia daquilo que est sendo transmitido entre os
interlocutores.
Esses interlocutores so as peas principais em um dilogo ou em um
texto escrito, pois nunca escrevemos para ns mesmos, nem mesmo
falamos sozinhos.
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de fundamental importncia sabermos classificar os textos dos quais


travamos convivncia no nosso dia a dia. Para isso, precisamos saber que
existem tipos textuais e gneros textuais.

impacientemente. A mulher parecia ter fugido de um filme romntico dos


anos 40."
O narrador uma figura criada pelo autor para apresentar os fatos que
constituem o relato, a voz que conta o que est acontecendo. Esta voz
pode ser de uma personagem, ou de uma testemunha que conta os fatos
na primeira pessoa ou, tambm, pode ser a voz de uma terceira pessoa
que no intervm nem como ator nem como testemunha.

Comumente relatamos sobre um acontecimento, um fato presenciado


ou ocorrido conosco, expomos nossa opinio sobre determinado assunto,
ou descrevemos algum lugar pelo qual visitamos, e ainda, fazemos um
retrato verbal sobre algum que acabamos de conhecer ou ver.
exatamente nestas situaes corriqueiras que classificamos os
nossos textos naquela tradicional tipologia: Narrao, Descrio e
Dissertao.

Alm disso, o narrador pode adotar diferentes posies, diferentes pontos de vista: pode conhecer somente o que est acontecendo, isto , o que
as personagens esto fazendo ou, ao contrrio, saber de tudo: o que fazem, pensam, sentem as personagens, o que lhes aconteceu e o que lhes
acontecer. Estes narradores que sabem tudo so chamados oniscientes.

Para melhor exemplificarmos o que foi dito, tomamos como exemplo


um Editorial, no qual o autor expe seu ponto de vista sobre determinado
assunto, uma descrio de um ambiente e um texto literrio escrito em
prosa.

A Novela
semelhante ao conto, mas tem mais personagens, maior nmero de
complicaes, passagens mais extensas com descries e dilogos. As
personagens adquirem uma definio mais acabada, e as aes secundrias podem chegar a adquirir tal relevncia, de modo que terminam por
converter-se, em alguns textos, em unidades narrativas independentes.

Em se tratando de gneros textuais, a situao no diferente, pois se


conceituam como gneros textuais as diversas situaes
sociocomunciativas que participam da nossa vida em sociedade. Como
exemplo, temos: uma receita culinria, um e-mail, uma reportagem, uma
monografia, e assim por diante. Respectivamente, tais textos classificar-seiam como: instrucional, correspondncia pessoal (em meio eletrnico), texto
do ramo jornalstico e, por ltimo, um texto de cunho cientfico.

A Obra Teatral
Os textos literrios que conhecemos como obras de teatro (dramas,
tragdias, comdias, etc.) vo tecendo diferentes histrias, vo desenvolvendo diversos conflitos, mediante a interao lingustica das personagens,
quer dizer, atravs das conversaes que tm lugar entre os participantes
nas situaes comunicativas registradas no mundo de fico construdo
pelo texto. Nas obras teatrais, no existe um narrador que conta os fatos,
mas um leitor que vai conhecendo-os atravs dos dilogos e/ ou monlogos
das personagens.

Mas como toda escrita perfaz-se de uma tcnica para comp-la,


extremamente importante que saibamos a maneira correta de produzir esta
gama de textos. medida que a praticamos, vamos nos aperfeioando
mais e mais na sua performance estrutural. Por Vnia Duarte
O Conto
um relato em prosa de fatos fictcios. Consta de trs momentos perfeitamente diferenciados: comea apresentando um estado inicial de equilbrio; segue com a interveno de uma fora, com a apario de um conflito,
que d lugar a uma srie de episdios; encerra com a resoluo desse
conflito que permite, no estgio final, a recuperao do equilbrio perdido.

Devido trama conversacional destes textos, torna-se possvel encontrar neles vestgios de oralidade (que se manifestam na linguagem espontnea das personagens, atravs de numerosas interjeies, de alteraes
da sintaxe normal, de digresses, de repeties, de diticos de lugar e
tempo. Os sinais de interrogao, exclamao e sinais auxiliares servem
para moldar as propostas e as rplicas e, ao mesmo tempo, estabelecem
os turnos de palavras.

Todo conto tem aes centrais, ncleos narrativos, que estabelecem


entre si uma relao causal. Entre estas aes, aparecem elementos de
recheio (secundrios ou catalticos), cuja funo manter o suspense.
Tanto os ncleos como as aes secundrias colocam em cena personagens que as cumprem em um determinado lugar e tempo. Para a apresentao das caractersticas destes personagens, assim como para as indicaes de lugar e tempo, apela-se a recursos descritivos.

As obras de teatro atingem toda sua potencialidade atravs da representao cnica: elas so construdas para serem representadas. O diretor
e os atores orientam sua interpretao.
Estes textos so organizados em atos, que estabelecem a progresso
temtica: desenvolvem uma unidade informativa relevante para cada contato apresentado. Cada ato contm, por sua vez, diferentes cenas, determinadas pelas entradas e sadas das personagens e/ou por diferentes quadros, que correspondem a mudanas de cenografias.

Um recurso de uso frequente nos contos a introduo do dilogo das


personagens, apresentado com os sinais grficos correspondentes (os
travesses, para indicar a mudana de interlocutor).
A observao da coerncia temporal permite ver se o autor mantm a
linha temporal ou prefere surpreender o leitor com rupturas de tempo na
apresentao dos acontecimentos (saltos ao passado ou avanos ao
futuro).

Nas obras teatrais so includos textos de trama descritiva: so as


chamadas notaes cnicas, atravs das quais o autor d indicaes aos
atores sobre a entonao e a gestualidade e caracteriza as diferentes
cenografias que considera pertinentes para o desenvolvimento da ao.
Estas notaes apresentam com frequncia oraes unimembres e/ou
bimembres de predicado no verbal.

A demarcao do tempo aparece, geralmente, no pargrafo inicial. Os


contos tradicionais apresentam frmulas caractersticas de introduo de
temporalidade difusa: "Era uma vez...", "Certa vez...".

O Poema

Os tempos verbais desempenham um papel importante na construo


e na interpretao dos contos. Os pretritos imperfeito e o perfeito predominam na narrao, enquanto que o tempo presente aparece nas descries e nos dilogos.

Texto literrio, geralmente escrito em verso, com uma distribuio espacial muito particular: as linhas curtas e os agrupamentos em estrofe do
relevncia aos espaos em branco; ento, o texto emerge da pgina com
uma silhueta especial que nos prepara para sermos introduzidos nos misteriosos labirintos da linguagem figurada. Pede uma leitura em voz alta, para
captar o ritmo dos versos, e promove uma tarefa de abordagem que pretende extrair a significao dos recursos estilsticos empregados pelo
poeta, quer seja para expressar seus sentimentos, suas emoes, sua
verso da realidade, ou para criar atmosferas de mistrio de surrealismo,
relatar epopeias (como nos romances tradicionais), ou, ainda, para apresentar ensinamentos morais (como nas fbulas).

O pretrito imperfeito apresenta a ao em processo, cuja incidncia


chega ao momento da narrao: "Rosrio olhava timidamente seu pretendente, enquanto sua me, da sala, fazia comentrios banais sobre a histria familiar." O perfeito, ao contrrio, apresenta as aes concludas no
passado: "De repente, chegou o pai com suas botas sujas de barro, olhou
sua filha, depois o pretendente, e, sem dizer nada, entrou furioso na sala".
A apresentao das personagens ajusta-se estratgia da definibilidade: so introduzidas mediante uma construo nominal iniciada por um
artigo indefinido (ou elemento equivalente), que depois substitudo pelo
definido, por um nome, um pronome, etc.: "Uma mulher muito bonita entrou
apressadamente na sala de embarque e olhou volta, procurando algum

Lngua Portuguesa

O ritmo - este movimento regular e medido - que recorre ao valor sonoro das palavras e s pausas para dar musicalidade ao poema, parte
essencial do verso: o verso uma unidade rtmica constituda por uma srie
mtrica de slabas fnicas. A distribuio dos acentos das palavras que
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compem os versos tem uma importncia capital para o ritmo: a musicalidade depende desta distribuio.

O corpo da letra dos ttulos tambm um indicador a considerar sobre


a posio adotada pela redao.

Lembramos que, para medir o verso, devemos atender unicamente


distncia sonora das slabas. As slabas fnicas apresentam algumas
diferenas das slabas ortogrficas. Estas diferenas constituem as chamadas licenas poticas: a direse, que permite separar os ditongos em suas
slabas; a sinrese, que une em uma slaba duas vogais que no constituem um ditongo; a sinalefa, que une em uma s slaba a slaba final de uma
palavra terminada em vogal, com a inicial de outra que inicie com vogal ou
h; o hiato, que anula a possibilidade da sinalefa. Os acentos finais tambm
incidem no levantamento das slabas do verso. Se a ltima palavra paroxtona, no se altera o nmero de slabas; se oxtona, soma-se uma
slaba; se proparoxtona, diminui-se uma.

A Notcia
Transmite uma nova informao sobre acontecimentos, objetos ou
pessoas.
As notcias apresentam-se como unidades informativas completas, que
contm todos os dados necessrios para que o leitor compreenda a informao, sem necessidade ou de recorrer a textos anteriores (por exemplo,
no necessrio ter lido os jornais do dia anterior para interpret-la), ou de
lig-la a outros textos contidos na mesma publicao ou em publicaes
similares.
comum que este texto use a tcnica da pirmide invertida: comea
pelo fato mais importante para finalizar com os detalhes. Consta de trs
partes claramente diferenciadas: o ttulo, a introduo e o desenvolvimento.
O ttulo cumpre uma dupla funo - sintetizar o tema central e atrair a
ateno do leitor. Os manuais de estilo dos jornais (por exemplo: do Jornal
El Pas, 1991) sugerem geralmente que os ttulos no excedam treze
palavras. A introduo contm o principal da informao, sem chegar a ser
um resumo de todo o texto. No desenvolvimento, incluem-se os detalhes
que no aparecem na introduo.

A rima uma caracterstica distintiva, mas no obrigatria dos versos,


pois existem versos sem rima (os versos brancos ou soltos de uso frequente na poesia moderna). A rima consiste na coincidncia total ou parcial dos
ltimos fonemas do verso. Existem dois tipos de rimas: a consoante (coincidncia total de vogais e consoante a partir da ltima vogal acentuada) e a
assonante (coincidncia unicamente das vogais a partir da ltima vogal
acentuada). A mtrica mais frequente dos versos vai desde duas at dezesseis slabas. Os versos monosslabos no existem, j que, pelo acento,
so considerados disslabos.

A notcia redigida na terceira pessoa. O redator deve manter-se


margem do que conta, razo pela qual no permitido o emprego da
primeira pessoa do singular nem do plural. Isso implica que, alm de omitir
o eu ou o ns, tambm no deve recorrer aos possessivos (por exemplo,
no se referir Argentina ou a Buenos Aires com expresses tais como
nosso pas ou minha cidade).

As estrofes agrupam versos de igual medida e de duas medidas diferentes combinadas regularmente. Estes agrupamentos vinculam-se
progresso temtica do texto: com frequncia, desenvolvem uma unidade
informativa vinculada ao tema central.
Os trabalhos dentro do paradigma e do sintagma, atravs dos mecanismos de substituio e de combinao, respectivamente, culminam com a
criao de metforas, smbolos, configuraes sugestionadoras de vocbulos, metonmias, jogo de significados, associaes livres e outros recursos
estilsticos que do ambiguidade ao poema.

Esse texto se caracteriza por sua exigncia de objetividade e veracidade: somente apresenta os dados. Quando o jornalista no consegue comprovar de forma fidedigna os dados apresentados, costuma recorrer a
certas frmulas para salvar sua responsabilidade: parece, no est descartado que. Quando o redator menciona o que foi dito por alguma fonte,
recorre ao discurso direto, como, por exemplo:

TEXTOS JORNALSTICOS

O ministro afirmou: "O tema dos aposentados ser tratado na Cmara


dos Deputados durante a prxima semana.

Os textos denominados de textos jornalsticos, em funo de seu portador (jornais, peridicos, revistas), mostram um claro predomnio da funo
informativa da linguagem: trazem os fatos mais relevantes no momento em
que acontecem. Esta adeso ao presente, esta primazia da atualidade,
condena-os a uma vida efmera. Propem-se a difundir as novidades
produzidas em diferentes partes do mundo, sobre os mais variados temas.

O estilo que corresponde a este tipo de texto o formal.


Nesse tipo de texto, so empregados, principalmente, oraes
enunciativas, breves, que respeitam a ordem sinttica cannica. Apesar das
notcias preferencialmente utilizarem os verbos na voz ativa, tambm
frequente o uso da voz passiva: Os delinquentes foram perseguidos pela
polcia; e das formas impessoais: A perseguio aos delinquentes foi feita
por um patrulheiro.

De acordo com este propsito, so agrupados em diferentes sees:


informao nacional, informao internacional, informao local, sociedade,
economia, cultura, esportes, espetculos e entretenimentos.
A ordem de apresentao dessas sees, assim como a extenso e o
tratamento dado aos textos que incluem, so indicadores importantes tanto
da ideologia como da posio adotada pela publicao sobre o tema abordado.

A progresso temtica das notcias gira em tomo das perguntas o qu?


quem? como? quando? por qu e para qu?.

Os textos jornalsticos apresentam diferentes sees. As mais comuns


so as notcias, os artigos de opinio, as entrevistas, as reportagens, as
crnicas, as resenhas de espetculos.

Contm comentrios, avaliaes, expectativas sobre um tema da atualidade que, por sua transcendncia, no plano nacional ou internacional, j
considerado, ou merece ser, objeto de debate.

A publicidade um componente constante dos jornais e revistas,


medida que permite o financiamento de suas edies. Mas os textos publicitrios aparecem no s nos peridicos como tambm em outros meios
amplamente conhecidos como os cartazes, folhetos, etc.; por isso, nos
referiremos a eles em outro momento.

Nessa categoria, incluem-se os editoriais, artigos de anlise ou pesquisa e as colunas que levam o nome de seu autor. Os editoriais expressam a
posio adotada pelo jornal ou revista em concordncia com sua ideologia,
enquanto que os artigos assinados e as colunas transmitem as opinies de
seus redatores, o que pode nos levar a encontrar, muitas vezes, opinies
divergentes e at antagnicas em uma mesma pgina.

O Artigo de Opinio

Em geral, aceita-se que os textos jornalsticos, em qualquer uma de


suas sees, devem cumprir certos requisitos de apresentao, entre os
quais destacamos: uma tipografia perfeitamente legvel, uma diagramao
cuidada, fotografias adequadas que sirvam para complementar a informao lingustica, incluso de grficos ilustrativos que fundamentam as explicaes do texto.

Embora estes textos possam ter distintas superestruturas, em geral se


organizam seguindo uma linha argumentativa que se inicia com a identificao do tema em questo, acompanhado de seus antecedentes e alcance, e
que segue com uma tomada de posio, isto , com a formulao de uma
tese; depois, apresentam-se os diferentes argumentos de forma a justificar
esta tese; para encerrar, faz-se uma reafirmao da posio adotada no
incio do texto.

pertinente observar como os textos jornalsticos distribuem-se na publicao para melhor conhecer a ideologia da mesma. Fundamentalmente,
a primeira pgina, as pginas mpares e o extremo superior das folhas dos
jornais trazem as informaes que se quer destacar. Esta localizao
antecipa ao leitor a importncia que a publicao deu ao contedo desses
textos.

Lngua Portuguesa

A efetividade do texto tem relao direta no s com a pertinncia dos


argumentos expostos como tambm com as estratgias discursivas usadas
para persuadir o leitor. Entre estas estratgias, podemos encontrar as
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seguintes: as acusaes claras aos oponentes, as ironias, as insinuaes,


as digresses, as apelaes sensibilidade ou, ao contrrio, a tomada de
distncia atravs do uso das construes impessoais, para dar objetividade
e consenso anlise realizada; a reteno em recursos descritivos - detalhados e precisos, ou em relatos em que as diferentes etapas de pesquisa
esto bem especificadas com uma minuciosa enumerao das fontes da
informao. Todos eles so recursos que servem para fundamentar os
argumentos usados na validade da tese.

TEXTOS DE INFORMAO CIENTFICA


Esta categoria inclui textos cujos contedos provm do campo das cincias em geral. Os referentes dos textos que vamos desenvolver situamse tanto nas Cincias Sociais como nas Cincias Naturais.
Apesar das diferenas existentes entre os mtodos de pesquisa destas
cincias, os textos tm algumas caractersticas que so comuns a todas
suas variedades: neles predominam, como em todos os textos informativos,
as oraes enunciativas de estrutura bimembre e prefere-se a ordem
sinttica cannica (sujeito-verbo-predicado).

A progresso temtica ocorre geralmente atravs de um esquema de


temas derivados. Cada argumento pode encerrar um tpico com seus
respectivos comentrios.

Incluem frases claras, em que no h ambiguidade sinttica ou semntica, e levam em considerao o significado mais conhecido, mais difundido
das palavras.

Estes artigos, em virtude de sua intencionalidade informativa, apresentam uma preeminncia de oraes enunciativas, embora tambm incluam,
com frequncia, oraes dubitativas e exortativas devido sua trama
argumentativa. As primeiras servem para relativizar os alcances e o valor
da informao de base, o assunto em questo; as ltimas, para convencer
o leitor a aceitar suas premissas como verdadeiras. No decorrer destes
artigos, opta-se por oraes complexas que incluem proposies causais
para as fundamentaes, consecutivas para dar nfase aos efeitos, concessivas e condicionais.

O vocabulrio preciso. Geralmente, estes textos no incluem vocbulos a que possam ser atribudos um multiplicidade de significados, isto ,
evitam os termos polissmicos e, quando isso no possvel, estabelecem
mediante definies operatrias o significado que deve ser atribudo ao
termo polissmico nesse contexto.

Para interpretar estes textos, indispensvel captar a postura


ideolgica do autor, identificar os interesses a que serve e precisar sob que
circunstncias e com que propsito foi organizada a informao exposta.
Para cumprir os requisitos desta abordagem, necessitaremos utilizar
estratgias tais como a referncia exofrica, a integrao crtica dos dados
do texto com os recolhidos em outras fontes e a leitura atenta das
entrelinhas a fim de converter em explcito o que est implcito.

A Definio
Expande o significado de um termo mediante uma trama descritiva, que
determina de forma clara e precisa as caractersticas genricas e diferenciais do objeto ao qual se refere. Essa descrio contm uma configurao
de elementos que se relacionam semanticamente com o termo a definir
atravs de um processo de sinonmia.

Embora todo texto exija para sua interpretao o uso das estratgias
mencionadas, necessrio recorrer a elas quando estivermos frente a um
texto de trama argumentativa, atravs do qual o autor procura que o leitor
aceite ou avalie cenas, ideias ou crenas como verdadeiras ou falsas,
cenas e opinies como positivas ou negativas.

Recordemos a definio clssica de "homem", porque o exemplo por


excelncia da definio lgica, uma das construes mais generalizadas
dentro deste tipo de texto: O homem um animal racional. A expanso do
termo "homem" - "animal racional" - apresenta o gnero a que pertence,
"animal", e a diferena especfica, "racional": a racionalidade o trao que
nos permite diferenciar a espcie humana dentro do gnero animal.

A Reportagem

Usualmente, as definies includas nos dicionrios, seus portadores


mais qualificados, apresentam os traos essenciais daqueles a que se
referem: Fiscis (do lat. piscis). s.p.m. Astron. Duodcimo e ltimo signo ou
parte do Zodaco, de 30 de amplitude, que o Sol percorre aparentemente
antes de terminar o inverno.

uma variedade do texto jornalstico de trama conversacional que,


para informar sobre determinado tema, recorre ao testemunho de uma
figura-chave para o conhecimento deste tpico.
A conversao desenvolve-se entre um jornalista que representa a publicao e um personagem cuja atividade suscita ou merece despertar a
ateno dos leitores.

Como podemos observar nessa definio extrada do Dicionrio de La


Real Academia Espa1ioJa (RAE, 1982), o significado de um tema base ou
introduo desenvolve-se atravs de uma descrio que contm seus
traos mais relevantes, expressa, com frequncia, atravs de oraes
unimembres, constitudos por construes endocntricas (em nosso exemplo temos uma construo endocntrica substantiva - o ncleo um substantivo rodeado de modificadores "duodcimo e ltimo signo ou parte do
Zodaco, de 30 de amplitude..."), que incorporam maior informao mediante proposies subordinadas adjetivas: "que o Sol percorre aparentemente antes de terminar o inverno".

A reportagem inclui uma sumria apresentao do entrevistado, realizada com recursos descritivos, e, imediatamente, desenvolve o dilogo. As
perguntas so breves e concisas, medida que esto orientadas para
divulgar as opinies e ideias do entrevistado e no as do entrevistador.
A Entrevista
Da mesma forma que reportagem, configura-se preferentemente mediante uma trama conversacional, mas combina com frequncia este tecido
com fios argumentativos e descritivos. Admite, ento, uma maior liberdade,
uma vez que no se ajusta estritamente frmula pergunta-resposta, mas
detm-se em comentrios e descries sobre o entrevistado e transcreve
somente alguns fragmentos do dilogo, indicando com travesses a mudana de interlocutor. permitido apresentar uma introduo extensa com
os aspectos mais significativos da conversao mantida, e as perguntas
podem ser acompanhadas de comentrios, confirmaes ou refutaes
sobre as declaraes do entrevistado.

As definies contm, tambm, informaes complementares relacionadas, por exemplo, com a cincia ou com a disciplina em cujo lxico se
inclui o termo a definir (Piscis: Astron.); a origem etimolgica do vocbulo
("do lat. piscis"); a sua classificao gramatical (s.p.m.), etc.
Essas informaes complementares contm frequentemente
abreviaturas, cujo significado aparece nas primeiras pginas do Dicionrio:
Lat., Latim; Astron., Astronomia; s.p.m., substantivo prprio masculino, etc.

Por tratar-se de um texto jornalstico, a entrevista deve necessariamente incluir um tema atual, ou com incidncia na atualidade, embora a
conversao possa derivar para outros temas, o que ocasiona que muitas
destas entrevistas se ajustem a uma progresso temtica linear ou a temas
derivados.

O tema-base (introduo) e sua expanso descritiva - categorias bsicas da estrutura da definio - distribuem-se espacialmente em blocos, nos
quais diferentes informaes costumam ser codificadas atravs de tipografias diferentes (negrito para o vocabulrio a definir; itlico para as etimologias, etc.). Os diversos significados aparecem demarcados em bloco mediante barras paralelas e /ou nmeros.

Como ocorre em qualquer texto de trama conversacional, no existe


uma garantia de dilogo verdadeiro; uma vez que se pode respeitar a vez
de quem fala, a progresso temtica no se ajusta ao jogo argumentativo
de propostas e de rplicas.

Prorrogar (Do Jat. prorrogare) V.t.d. l. Continuar, dilatar, estender uma


coisa por um perodo determinado. 112. Ampliar, prolongar 113. Fazer
continuar em exerccio; adiar o trmino de.

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observamos que... etc. O uso do impessoal enfatiza a distncia existente
entre o experimentador e o experimento, enquanto que a primeira pessoa,
do plural e do singular enfatiza o compromisso de ambos.

A Nota de Enciclopdia
Apresenta, como a definio, um tema-base e uma expanso de trama
descritiva; porm, diferencia-se da definio pela organizao e pela amplitude desta expanso.

A Monografia

A progresso temtica mais comum nas notas de enciclopdia a de


temas derivados: os comentrios que se referem ao tema-base constituemse, por sua vez, em temas de distintos pargrafos demarcados por subttulos. Por exemplo, no tema Repblica Argentina, podemos encontrar os
temas derivados: traos geolgicos, relevo, clima, hidrografia, biogeografia,
populao, cidades, economia, comunicao, transportes, cultura, etc.

Este tipo de texto privilegia a anlise e a crtica; a informao sobre um


determinado tema recolhida em diferentes fontes.
Os textos monogrficos no necessariamente devem ser realizados
com base em consultas bibliogrficas, uma vez que possvel terem como
fonte, por exemplo, o testemunho dos protagonistas dos fatos, testemunhos
qualificados ou de especialistas no tema.

Estes textos empregam, com frequncia, esquemas taxionmicos, nos


quais os elementos se agrupam em classes inclusivas e includas. Por
exemplo: descreve-se "mamfero" como membro da classe dos vertebrados; depois, so apresentados os traos distintivos de suas diversas variedades: terrestres e aquticos.

As monografias exigem uma seleo rigorosa e uma organizao coerente dos dados recolhidos. A seleo e organizao dos dados servem
como indicador do propsito que orientou o trabalho. Se pretendemos, por
exemplo, mostrar que as fontes consultadas nos permitem sustentar que os
aspectos positivos da gesto governamental de um determinado personagem histrico tm maior relevncia e valor do que os aspectos negativos,
teremos de apresentar e de categorizar os dados obtidos de tal forma que
esta valorizao fique explcita.

Uma vez que nestas notas h predomnio da funo informativa da linguagem, a expanso construda sobre a base da descrio cientfica, que
responde s exigncias de conciso e de preciso.
As caractersticas inerentes aos objetos apresentados aparecem atravs de adjetivos descritivos - peixe de cor amarelada escura, com manchas
pretas no dorso, e parte inferior prateada, cabea quase cnica, olhos muito
juntos, boca oblqua e duas aletas dorsais - que ampliam a base informativa
dos substantivos e, como possvel observar em nosso exemplo, agregam
qualidades prprias daquilo a que se referem.

Nas monografias, indispensvel determinar, no primeiro pargrafo, o


tema a ser tratado, para abrir espao cooperao ativa do leitor que,
conjugando seus conhecimentos prvios e seus propsitos de leitura, far
as primeiras antecipaes sobre a informao que espera encontrar e
formular as hipteses que guiaro sua leitura. Uma vez determinado o
tema, estes textos transcrevem, mediante o uso da tcnica de resumo, o
que cada uma das fontes consultadas sustenta sobre o tema, as quais
estaro listadas nas referncias bibliogrficas, de acordo com as normas
que regem a apresentao da bibliografia.

O uso do presente marca a temporalidade da descrio, em cujo tecido


predominam os verbos estticos - apresentar, mostrar, ter, etc. - e os de
ligao - ser, estar, parecer, etc.

O trabalho intertextual (incorporao de textos de outros no tecido do


texto que estamos elaborando) manifesta-se nas monografias atravs de
construes de discurso direto ou de discurso indireto.

O Relato de Experimentos
Contm a descrio detalhada de um projeto que consiste em
manipular o ambiente para obter uma nova informao, ou seja, so textos
que descrevem experimentos.

Nas primeiras, incorpora-se o enunciado de outro autor, sem modificaes, tal como foi produzido. Ricardo Ortiz declara: "O processo da economia dirigida conduziu a uma centralizao na Capital Federal de toda
tramitao referente ao comrcio exterior'] Os dois pontos que prenunciam
a palavra de outro, as aspas que servem para demarc-la, os traos que
incluem o nome do autor do texto citado, 'o processo da economia dirigida declara Ricardo Ortiz - conduziu a uma centralizao...') so alguns dos
sinais que distinguem frequentemente o discurso direto.

O ponto de partida destes experimentos algo que se deseja saber,


mas que no se pode encontrar observando as coisas tais como esto;
necessrio, ento, estabelecer algumas condies, criar certas situaes
para concluir a observao e extrair concluses. Muda-se algo para constatar o que acontece. Por exemplo, se se deseja saber em que condies
uma planta de determinada espcie cresce mais rapidamente, pode-se
colocar suas sementes em diferentes recipientes sob diferentes condies
de luminosidade; em diferentes lugares, areia, terra, gua; com diferentes
fertilizantes orgnicos, qumicos etc., para observar e precisar em que
circunstncias obtm-se um melhor crescimento.

Quando se recorre ao discurso indireto, relata-se o que foi dito por outro, em vez de transcrever textualmente, com a incluso de elementos
subordinadores e dependendo do caso - as conseguintes modificaes,
pronomes pessoais, tempos verbais, advrbios, sinais de pontuao, sinais
auxiliares, etc.

A macroestrutura desses relatos contm, primordialmente, duas categorias: uma corresponde s condies em que o experimento se realiza,
isto , ao registro da situao de experimentao; a outra, ao processo
observado.

Discurso direto: s razes de meu pensamento afirmou Echeverra nutrem-se do liberalismo


Discurso indireto: 'cheverra afirmou que as razes de seu
pensamento nutriam -se do liberalismo'

Nesses textos, ento, so utilizadas com frequncia oraes que comeam com se (condicionais) e com quando (condicional temporal):

Os textos monogrficos recorrem, com frequncia, aos verbos discendi


(dizer, expressar, declarar, afirmar, opinar, etc.), tanto para introduzir os
enunciados das fontes como para incorporar os comentrios e opinies do
emissor.

Se coloco a semente em um composto de areia, terra preta, hmus, a


planta crescer mais rpido.
Quando rego as plantas duas vezes ao dia, os talos comeam a
mostrar manchas marrons devido ao excesso de umidade.

Se o propsito da monografia somente organizar os dados que o autor recolheu sobre o tema de acordo com um determinado critrio de classificao explcito (por exemplo, organizar os dados em tomo do tipo de fonte
consultada), sua efetividade depender da coerncia existente entre os
dados apresentados e o princpio de classificao adotado.

Estes relatos adotam uma trama descritiva de processo. A varivel


tempo aparece atravs de numerais ordinais: Em uma primeira etapa,
possvel observar... em uma segunda etapa, aparecem os primeiros brotos
...; de advrbios ou de locues adverbiais: Jogo, antes de, depois de, no
mesmo momento que, etc., dado que a varivel temporal um componente
essencial de todo processo. O texto enfatiza os aspectos descritivos, apresenta as caractersticas dos elementos, os traos distintivos de cada uma
das etapas do processo.

Se a monografia pretende justificar uma opinio ou validar uma hiptese, sua efetividade, ento, depender da confiabilidade e veracidade das
fontes consultadas, da consistncia lgica dos argumentos e da coerncia
estabelecida entre os fatos e a concluso.

O relato pode estar redigido de forma impessoal: coloca-se, colocado


em um recipiente ... Jogo se observa/foi observado que, etc., ou na primeira
pessoa do singular, coloco/coloquei em um recipiente ... Jogo observo/observei que ... etc., ou do plural: colocamos em um recipiente... Jogo

Lngua Portuguesa

Estes textos podem ajustar-se a diferentes esquemas lgicos do tipo


problema /soluo, premissas /concluso, causas / efeitos.

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Os conectores lgicos oracionais e extra oracionais so marcas lingusticas relevantes para analisar as distintas relaes que se estabelecem
entre os dados e para avaliar sua coerncia.

to, ferramentas para consertar algo, diferentes partes de um aparelho, etc.),


a outra, desenvolve as instrues.
As listas, que so similares em sua construo s que usamos habitualmente para fazer as compras, apresentam substantivos concretos acompanhados de numerais (cardinais, partitivos e mltiplos).

A Biografia
uma narrao feita por algum acerca da vida de outra(s) pessoa(s).
Quando o autor conta sua prpria vida, considera-se uma autobiografia.

As instrues configuram-se, habitualmente, com oraes bimembres,


com verbos no modo imperativo (misture a farinha com o fermento), ou
oraes unimembres formadas por construes com o verbo no infinitivo
(misturar a farinha com o acar).

Estes textos so empregados com frequncia na escola, para apresentar ou a vida ou algumas etapas decisivas da existncia de personagens
cuja ao foi qualificada como relevante na histria.

Tanto os verbos nos modos imperativo, subjuntivo e indicativo como as


construes com formas nominais gerndio, particpio, infinitivo aparecem
acompanhados por advrbios palavras ou por locues adverbiais que
expressam o modo como devem ser realizadas determinadas aes (separe cuidadosamente as claras das gemas, ou separe com muito cuidado as
claras das gemas). Os propsitos dessas aes aparecem estruturados
visando a um objetivo (mexa lentamente para diluir o contedo do pacote
em gua fria), ou com valor temporal final (bata o creme com as claras at
que fique numa consistncia espessa). Nestes textos inclui-se, com frequncia, o tempo do receptor atravs do uso do dixis de lugar e de tempo:
Aqui, deve acrescentar uma gema. Agora, poder mexer novamente. Neste
momento, ter que correr rapidamente at o lado oposto da cancha. Aqui
pode intervir outro membro da equipe.

Os dados biogrficos ordenam-se, em geral, cronologicamente, e, dado


que a temporalidade uma varivel essencial do tecido das biografias, em
sua construo, predominam recursos lingusticos que asseguram a conectividade temporal: advrbios, construes de valor semntico adverbial
(Seus cinco primeiros anos transcorreram na tranquila segurana de sua
cidade natal Depois, mudou-se com a famlia para La Prata), proposies
temporais (Quando se introduzia obsessivamente nos tortuosos caminhos
da novela, seus estudos de fsica ajudavam-no a reinstalar-se na realidade), etc.
A veracidade que exigem os textos de informao cientfica manifestase nas biografias atravs das citaes textuais das fontes dos dados apresentados, enquanto a tica do autor expressa na seleo e no modo de
apresentao destes dados. Pode-se empregar a tcnica de acumulao
simples de dados organizados cronologicamente, ou cada um destes dados
pode aparecer acompanhado pelas valoraes do autor, de acordo com a
importncia que a eles atribui.

TEXTOS EPISTOLARES
Os textos epistolares procuram estabelecer uma comunicao por escrito com um destinatrio ausente, identificado no texto atravs do cabealho. Pode tratar-se de um indivduo (um amigo, um parente, o gerente de
uma empresa, o diretor de um colgio), ou de um conjunto de indivduos
designados de forma coletiva (conselho editorial, junta diretora).

Atualmente, h grande difuso das chamadas "biografias no autorizadas" de personagens da poltica, ou do mundo da Arte. Uma caracterstica que parece ser comum nestas biografias a intencionalidade de
revelar a personagem atravs de uma profusa acumulao de aspectos
negativos, especialmente aqueles que se relacionam a defeitos ou a vcios
altamente reprovados pela opinio pblica.

Estes textos reconhecem como portador este pedao de papel que, de


forma metonmica, denomina-se carta, convite ou solicitao, dependendo
das caractersticas contidas no texto.
Apresentam uma estrutura que se reflete claramente em sua organizao espacial, cujos componentes so os seguintes: cabealho, que estabelece o lugar e o tempo da produo, os dados do destinatrio e a forma de
tratamento empregada para estabelecer o contato: o corpo, parte do texto
em que se desenvolve a mensagem, e a despedida, que inclui a saudao
e a assinatura, atravs da qual se introduz o autor no texto. O grau de
familiaridade existente entre emissor e destinatrio o princpio que orienta
a escolha do estilo: se o texto dirigido a um familiar ou a um amigo, optase por um estilo informal; caso contrrio, se o destinatrio desconhecido
ou ocupa o nvel superior em uma relao assimtrica (empregador em
relao ao empregado, diretor em relao ao aluno, etc.), impe-se o estilo
formal.

TEXTOS INSTRUCIONAIS
Estes textos do orientaes precisas para a realizao das mais diversas atividades, como jogar, preparar uma comida, cuidar de plantas ou
animais domsticos, usar um aparelho eletrnico, consertar um carro, etc.
Dentro desta categoria, encontramos desde as mais simples receitas culinrias at os complexos manuais de instruo para montar o motor de um
avio. Existem numerosas variedades de textos instrucionais: alm de
receitas e manuais, esto os regulamentos, estatutos, contratos, instrues,
etc. Mas todos eles, independente de sua complexidade, compartilham da
funo apelativa, medida que prescrevem aes e empregam a trama
descritiva para representar o processo a ser seguido na tarefa empreendida.

A Carta

A construo de muitos destes textos ajusta-se a modelos convencionais cunhados institucionalmente. Por exemplo, em nossa comunidade,
esto amplamente difundidos os modelos de regulamentos de copropriedade; ento, qualquer pessoa que se encarrega da redao de um texto deste
tipo recorre ao modelo e somente altera os dados de identificao para
introduzir, se necessrio, algumas modificaes parciais nos direitos e
deveres das partes envolvidas.

As cartas podem ser construdas com diferentes tramas (narrativa e argumentativa), em tomo das diferentes funes da linguagem (informativa,
expressiva e apelativa).
Referimo-nos aqui, em particular, s cartas familiares e amistosas, isto
, aqueles escritos atravs dos quais o autor conta a um parente ou a um
amigo eventos particulares de sua vida. Estas cartas contm acontecimentos, sentimentos, emoes, experimentados por um emissor que percebe o
receptor como cmplice, ou seja, como um destinatrio comprometido
afetivamente nessa situao de comunicao e, portanto, capaz de extrair a
dimenso expressiva da mensagem.

Em nosso cotidiano, deparamo-nos constantemente com textos instrucionais, que nos ajudam a usar corretamente tanto um processador de
alimentos como um computador; a fazer uma comida saborosa, ou a seguir
uma dieta para emagrecer. A habilidade alcanada no domnio destes
textos incide diretamente em nossa atividade concreta. Seu emprego
frequente e sua utilidade imediata justificam o trabalho escolar de abordagem e de produo de algumas de suas variedades, como as receitas e as
instrues.

Uma vez que se trata de um dilogo distncia com um receptor conhecido, opta-se por um estilo espontneo e informal, que deixa transparecer marcas da oralidade: frases inconclusas, nas quais as reticncias
habilitam mltiplas interpretaes do receptor na tentativa de conclu-las;
perguntas que procuram suas respostas nos destinatrios; perguntas que
encerram em si suas prprias respostas (perguntas retricas); pontos de
exclamao que expressam a nfase que o emissor d a determinadas
expresses que refletem suas alegrias, suas preocupaes, suas dvidas.

As Receitas e as Instrues
Referimo-nos s receitas culinrias e aos textos que trazem instrues
para organizar um jogo, realizar um experimento, construir um artefato,
fabricar um mvel, consertar um objeto, etc.

Estes textos renem em si as diferentes classes de oraes. As enunciativas, que aparecem nos fragmentos informativos, alternam-se com as
dubitativas, desiderativas, interrogativas, exclamativas, para manifestar a

Estes textos tm duas partes que se distinguem geralmente a partir da


especializao: uma, contm listas de elementos a serem utilizados (lista
de ingredientes das receitas, materiais que so manipulados no experimen-

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subjetividade do autor. Esta subjetividade determina tambm o uso de


diminutivos e aumentativos, a presena frequente de adjetivos qualificativos, a ambiguidade lexical e sinttica, as repeties, as interjeies.

Para isso, foi preciso determinar muito bem o sentido de progresso. Do


ponto de vista material, considera-se ganho humano apenas aquilo que
concorre para equilibrar a ao transformadora do homem sobre a natureza e
a integridade da vida natural. Desenvolvimento, sim, mas sustentvel: o
adjetivo exprime uma condio, para cercear as iniciativas predatrias. Cada
novidade tecnolgica h de ser investigada quanto a seus efeitos sobre o
homem e o meio em que vive. Cada interveno na natureza h de adequarse a um planejamento que considere a qualidade e a extenso dos efeitos.

A Solicitao
dirigida a um receptor que, nessa situao comunicativa estabelecida
pela carta, est revestido de autoridade medida que possui algo ou tem a
possibilidade de outorgar algo que considerado valioso pelo emissor: um
emprego, uma vaga em uma escola, etc.
Esta assimetria entre autor e leitor um que pede e outro que pode ceder ou no ao pedido, obriga o primeiro a optar por um estilo formal, que
recorre ao uso de frmulas de cortesia j estabelecidas convencionalmente
para a abertura e encerramento (atenciosamente ..com votos de estima e
considerao . . . / despeo-me de vs respeitosamente . ../ Sado-vos com
o maior respeito), e s frases feitas com que se iniciam e encerram-se
estes textos (Dirijo-me a vs a fim de solicitar-lhe que ... O abaixo-assinado,
Antnio Gonzalez, D.NJ. 32.107 232, dirigi-se ao Senhor Diretor do Instituto
Politcnico a fim de solicitar-lhe...)
As solicitaes podem ser redigidas na primeira ou terceira pessoa do
singular. As que so redigidas na primeira pessoa introduzem o emissor
atravs da assinatura, enquanto que as redigidas na terceira pessoa identificam-no no corpo do texto (O abaixo assinado, Juan Antonio Prez, dirigese a...).
A progresso temtica d-se atravs de dois ncleos informativos: o
primeiro determina o que o solicitante pretende; o segundo, as condies
que rene para alcanar aquilo que pretende. Estes ncleos, demarcados
por frases feitas de abertura e encerramento, podem aparecer invertidos
em algumas solicitaes, quando o solicitante quer enfatizar suas condies; por isso, as situa em um lugar preferencial para dar maior fora sua
apelao.

Em suma: j est ocorrendo, h algum tempo, uma avaliao tica e


poltica de todas as formas de progresso que afetam nossa relao com o
mundo e, portanto, a qualidade da nossa vida. No pouco, mas ainda no
suficiente. Aos cientistas, aos administradores, aos empresrios, aos
industriais e a todos ns cidados comuns cabe a tarefa cotidiana de
zelarmos por nossas aes que inflectem sobre qualquer aspecto da qualidade de vida. A tarefa comea em nossa casa, em nossa cozinha e banheiro, em nosso quintal e jardim e se estende preocupao com a rua, com
o bairro, com a cidade.
Meu corao no maior do que o mundo, dizia o poeta. Mas um
mundo que merece a ateno do nosso corao e da nossa inteligncia ,
certamente, melhor do que este em que estamos vivendo.
No custa interrogar, a cada vez que algum diz progresso, o sentido
preciso talvez oculto - da palavra mgica empregada. (Alaor Adauto de
Mello)

1.
(A))
(B)

Essas solicitaes, embora cumpram uma funo apelativa, mostram


um amplo predomnio das oraes enunciativas complexas, com incluso
tanto de proposies causais, consecutivas e condicionais, que permitem
desenvolver fundamentaes, condicionamentos e efeitos a alcanar, como
de construes de infinitivo ou de gerndio: para alcanar essa posio, o
solicitante lhe apresenta os seguintes antecedentes... (o infinitivo salienta
os fins a que se persegue), ou alcanando a posio de... (o gerndio
enfatiza os antecedentes que legitimam o pedido).

(C)
(D)
(E)
2.
I.

A argumentao destas solicitaes institucionalizaram-se de tal maneira que aparece contida nas instrues de formulrios de emprego, de
solicitao de bolsas de estudo, etc.

II.
III.

Texto extrado de: ESCOLA, LEITURA E PRODUO DE TEXTOS, Ana Maria


Kaufman, Artes Mdicas, Porto Alegre, RS.

(A)
(C)

EXERCCIOS INTERPRETAO DE TEXTOS


Ateno: As questes de nmeros 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

3.
(A)

No corao do progresso
(B)

H sculos a civilizao ocidental vem correndo atrs de tudo o que


classifica como progresso. Essa palavra mgica aplica-se tanto inveno
do aeroplano ou descoberta do DNA como promoo do papai no novo
emprego. Estou fazendo progressos, diz a titia, quando enfim acerta a
mo numa velha receita. Mas quero chegar logo ao ponto, e convidar o
leitor a refletir sobre o sentido dessa palavra, que sempre pareceu abrir
todas as portas para uma vida melhor.

(C)
(D)
(E))

Quando, muitos anos atrs, num daqueles documentrios de cinema,


via-se uma floresta sendo derrubada para dar lugar a algum empreendimento, ningum tinha dvida em dizer ou pensar: o progresso. Uma
represa monumental era progresso. Cada novo produto qumico era um
progresso. As coisas no mudaram tanto: continuamos a usar indiscriminadamente a palavrinha mgica. Mas no deixaram de mudar um pouco:
desde que a Ecologia saiu das academias, divulgou-se, popularizou-se e
tornou-se, efetivamente, um conjunto de iniciativas em favor da preservao ambiental e da melhoria das condies da vida em nosso pequenino
planeta.

Lngua Portuguesa

4.

(A)
(C)
(E)

Centraliza-se, no texto, uma concepo de progresso, segundo a


qual este deve ser
equacionado como uma forma de equilbrio entre as atividades
humanas e o respeito ao mundo natural.
identificado como aprimoramento tecnolgico que resulte em atividade economicamente vivel.
caracterizado como uma atividade que redunde em maiores lucros
para todos os indivduos de uma comunidade.
definido como um atributo da natureza que induz os homens a aproveitarem apenas o que oferecido em sua forma natural.
aceito como um processo civilizatrio que implique melhor distribuio de renda entre todos os agentes dos setores produtivos.
Considere as seguintes afirmaes:
A banalizao do uso da palavra progresso uma consequncia do
fato de que a Ecologia deixou de ser um assunto acadmico.
A expresso desenvolvimento sustentvel pressupe que haja
formas de desenvolvimento nocivas e predatrias.
Entende o autor do texto que a magia da palavra progresso advm
do uso consciente e responsvel que a maioria das pessoas vem fazendo dela.
Em relao ao texto est correto APENAS que se afirmar em
I.
(B))II.
III.
(D) I e II.
(E) II e III.
Considerando-se o contexto, traduz-se corretamente uma frase do
texto em:
Mas quero chegar logo ao ponto = devo me antecipar a qualquer
concluso.
continuamos a usar indiscriminadamente a palavrinha mgica =
seguimos chamando de mgico tudo o que julgamos sem preconceito.
para cercear as iniciativas predatrias = para ir ao encontro das
aes voluntariosas.
aes que inflectem sobre qualquer aspecto da qualidade da vida =
prticas alheias ao que diz respeito s condies de vida.
h de adequar-se a um planejamento = deve ir ao encontro do que
est planificado.
Cada interveno na natureza h de adequar-se a um planejamento
pelo qual se garanta que a qualidade da vida seja preservada.
Os tempos e os modos verbais da frase acima continuaro corretamente articulados caso se substituam as formas sublinhadas, na ordem em que surgem, por
houve - garantiria
(B) haveria - garantiu - teria sido
haveria - garantisse fosse
(D) haver - garantisse - e
havia - garantiu

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5.
(A))
(B)
(C)
(D)
(E)

6.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E))

7.
I.
II.
III.

(A)
(B))
(C)
(D)
(E)
8.

(A))
(B)
(C)
(D)
(E)

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As normas de concordncia verbal esto plenamente respeitadas na


frase:
J faz muitos sculos que se vm atribuindo palavra progresso
algumas conotaes mgicas.
Deve-se ao fato de usamos muitas palavras sem conhecer seu
sentido real muitos equvocos ideolgicos.
Muitas coisas a que associamos o sentido de progresso no chega a
representarem, de fato, qualquer avano significativo.
Se muitas novidades tecnolgicas houvesse de ser investigadas a
fundo, veramos que so irrelevantes para a melhoria da vida.
Comeam pelas preocupaes com nossa casa, com nossa rua, com
nossa cidade a tarefa de zelarmos por uma boa qualidade da vida.
Est correto o emprego de ambas as expresses sublinhadas na
frase:
De tudo aquilo que classificamos como progresso costumamos
atribuir o sentido de um tipo de ganho ao qual no queremos abrir
mo.
prefervel deixar intacta a mata selvagem do que destru-la em
nome de um benefcio em que quase ningum desfrutar.
A titia, cuja a mo enfim acertou numa velha receita, no hesitou em
ver como progresso a operao qual foi bem sucedida.
A preciso da qual se pretende identificar o sentido de uma palavra
depende muito do valor de contexto a que lhe atribumos.
As inovaes tecnolgicas de cujo benefcio todos se aproveitam
representam, efetivamente, o avano a que se costuma chamar progresso.
Considere as seguintes afirmaes, relativas a aspectos da construo ou da expressividade do texto:
No contexto do segundo pargrafo, a forma plural no mudaram
tanto atende concordncia com academias.
No contexto do terceiro pargrafo, a expresso h de adequar-se
exprime um dever imperioso, uma necessidade premente.
A expresso Em suma, tal como empregada no quarto pargrafo,
anuncia a abertura de uma linha de argumentao ainda inexplorada
no texto.
Est correto APENAS o que se afirmar em
I.
II.
III.
I e II.
II e III.
A palavra progresso frequenta todas as bocas, todas pronunciam a
palavra progresso, todas atribuem a essa palavra sentidos mgicos
que elevam essa palavra ao patamar dos nomes miraculosos.
Evitam-se as repeties viciosas da frase acima substituindo-se os
elementos sublinhados, na ordem dada, por:
a pronunciam - lhe atribuem - a elevam
a pronunciam - atribuem-na - elevam-na
lhe pronunciam - lhe atribuem - elevam-lhe
a ela pronunciam - a ela atribuem - lhe elevam
pronunciam-na - atribuem-na - a elevam

9.
(A)

Est clara e correta a redao da seguinte frase:


Caso no se determine bem o sentido da palavra progresso, pois que
usada indiscriminadamente, ainda assim se faria necessrio que
reflitamos sobre seu verdadeiro sentido.
(B) Ao dizer o poeta que seu corao no maior do que o mundo,
devemos nos inspirar para que se estabelea entre este e o nosso
corao os compromissos que se reflitam numa vida melhor.
(C) Nada desprezvel no espao do mundo, que no merea nossa
ateno quanto ao fato de que sejamos responsveis por sua melhoria, seja o nosso quintal, nossa rua, enfim, onde se esteja.
(D)) Todo desenvolvimento definido como sustentvel exige, para fazer
jus a esse adjetivo, cuidados especiais com o meio ambiente, para
que no venham a ser nocivos seus efeitos imediatos ou futuros.
(E) Tem muita cincia que, se sasse das limitaes acadmicas, acabariam por se revelarem mais teis e mais populares, em vista da Ecologia, cujas consequncias se sente mesmo no mbito da vida prtica.

Lngua Portuguesa

10.
(A)
(B))
(C)
(D)
(E)

Est inteiramente correta a pontuao do seguinte perodo:


Toda vez que pronunciada, a palavra progresso, parece abrir a
porta para um mundo, mgico de prosperidade garantida.
Por mnimas que paream, h providncias inadiveis, aes aparentemente irrisrias, cuja execuo cotidiana , no entanto, importantssima.
O prestgio da palavra progresso, deve-se em grande parte ao modo
irrefletido, com que usamos e abusamos, dessa palavrinha mgica.
Ainda que traga muitos benefcios, a construo de enormes represas, costuma trazer tambm uma srie de consequncias ambientais
que, nem sempre, foram avaliadas.
No h dvida, de que o autor do texto aderiu a teses ambientalistas
segundo as quais, o conceito de progresso est sujeito a uma permanente avaliao.
Leia o texto a seguir para responder s questes de nmeros 11 a 24.

De um lado esto os prejuzos e a restrio de direitos causados pelos


protestos que param as ruas de So Paulo. De outro est o direito livre
manifestao, assegurado pela Carta de 1988. Como no h frmula
perfeita de arbitrar esse choque entre garantias democrticas fundamentais, cabe lanar mo de medidas pontuais e sobretudo de bom senso.
A Companhia de Engenharia de Trfego (CET) estima em R$ 3 milhes
o custo para a populao dos protestos ocorridos nos ltimos trs anos na
capital paulista. O clculo leva em conta o combustvel consumido e as
horas perdidas de trabalho durante os engarrafamentos causados por
protestos. Os carros enfileirados por conta de manifestaes nesses trs
anos praticamente cobririam os 231 km que separam So Paulo de So
Carlos.
A Justia o meio mais promissor, em longo prazo, para desestimular
os protestos abusivos que param o trnsito nos horrios mais inconvenientes e acarretam variados transtornos a milhes de pessoas. adequada a
atitude da CET de enviar sistematicamente ao Ministrio Pblico relatrios
com os prejuzos causados em cada manifestao feita fora de horrios e
locais sugeridos pela agncia ou sem comunicao prvia.
Com base num documento da CET, por exemplo, a Procuradoria acionou um lder de sindicato, o qual foi condenado em primeira instncia a
pagar R$ 3,3 milhes aos cofres pblicos, a ttulo de reparao. O direito
livre manifestao est previsto na Constituio. No entanto, tal direito no
anula a responsabilizao civil e criminal em caso de danos provocados
pelos protestos.
O poder pblico deveria definir, de preferncia em negociao com as
categorias que costumam realizar protestos na capital, horrios e locais
vedados s passeatas. Prticas corriqueiras, como a paralisia de avenidas
essenciais para o trfego na capital nos horrios de maior fluxo, deveriam
ser abolidas.
(Folha de S.Paulo, 29.09.07. Adaptado)
11.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

12.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
10

De acordo com o texto, correto afirmar que


a Companhia de Engenharia de Trfego no sabe mensurar o custo
dos protestos ocorridos nos ltimos anos.
os prejuzos da ordem de R$ 3 milhes em razo dos engarrafamentos j foram pagos pelos manifestantes.
os protestos de rua fazem parte de uma sociedade democrtica e
so permitidos pela Carta de 1988.
aps a multa, os lderes de sindicato resolveram organizar protestos
de rua em horrios e locais predeterminados.
o Ministrio Pblico envia com frequncia estudos sobre os custos
das manifestaes feitas de forma abusiva.
No primeiro pargrafo, afirma-se que no h frmula perfeita para
solucionar o conflito entre manifestantes e os prejuzos causados ao
restante da populao. A sada estaria principalmente na
sensatez.
Carta de 1998.
Justia.
Companhia de Engenharia de Trfego.
na adoo de medidas amplas e profundas.

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13.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
14.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
15.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

16.
(A)
(C)
17.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
18.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
19.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

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De acordo com o segundo pargrafo do texto, os protestos que


param as ruas de So Paulo representam um custo para a populao
da cidade. O clculo desses custos feito a partir
das multas aplicadas pela Companhia de Engenharia de Trfego
(CET).
dos gastos de combustvel e das horas de trabalho desperdiadas
em engarrafamentos.
da distncia a ser percorrida entre as cidades de So Paulo e So
Carlos.
da quantidade de carros existentes entre a capital de So Paulo e
So Carlos.
do nmero de usurios de automveis particulares da cidade de So
Paulo.

20.

A quantidade de carros parados nos engarrafamentos, em razo das


manifestaes na cidade de So Paulo nos ltimos trs anos, equiparada, no texto,
a R$ 3,3 milhes.
ao total de usurios da cidade de So Carlos.
ao total de usurios da cidade de So Paulo.
ao total de combustvel economizado.
a uma distncia de 231 km.

(A)
(C)

No terceiro pargrafo, a respeito do poder da Justia em coibir os


protestos abusivos, o texto assume um posicionamento de
indiferena, porque diz que a deciso no cabe Justia.
entusiasmo, porque acredita que o rgo j tem poder para impedir
protestos abusivos.
decepo, porque no v nenhum exemplo concreto do rgo para
impedir protestos em horrios de pico.
confiana, porque acredita que, no futuro, ser uma forma bemsucedida de desestimular protestos abusivos.
satisfao, porque cita casos em que a Justia j teve xito em
impedir protestos em horrios inconvenientes e em avenidas movimentadas.
De acordo com o texto, a atitude da Companhia de Engenharia de
Trfego de enviar periodicamente relatrios sobre os prejuzos causados em cada manifestao
pertinente.
(B) indiferente.
irrelevante.
(D) onerosa.
(E) inofensiva.
No quarto pargrafo, o fato de a Procuradoria condenar um lder
sindical
ilegal e fere os preceitos da Carta de 1998.
deve ser comemorada, ainda que viole a Constituio.
legal, porque o direito livre manifestao no isenta o manifestante da responsabilidade pelos danos causados.
nula, porque, segundo o direito livre manifestao, o acusado
poder entrar com recurso.
indita, porque, pela primeira vez, apesar dos direitos assegurados,
um manifestante ser punido.
Dentre as solues apontadas, no ltimo pargrafo, para resolver o
conflito, destaca-se
multa a lderes sindicais.
fiscalizao mais rgida por parte da Companhia de Engenharia de
Trfego.
o fim dos protestos em qualquer via pblica.
fixar horrios e locais proibidos para os protestos de rua.
negociar com diferentes categorias para que no faam mais manifestaes.
No trecho adequada a atitude da CET de enviar relatrios ,
substituindo-se o termo atitude por comportamentos, obtm-se, de
acordo com as regras gramaticais, a seguinte frase:
adequada comportamentos da CET de enviar relatrios.
adequado comportamentos da CET de enviar relatrios.
So adequado os comportamentos da CET de enviar relatrios.
So adequadas os comportamentos da CET de enviar relatrios.
So adequados os comportamentos da CET de enviar relatrios.

Lngua Portuguesa

(A)
(C)
21.
(A)
(C)
22.

23.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
24.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

No trecho No entanto, tal direito no anula a responsabilizao civil


e criminal em caso de danos provocados pelos protestos , a locuo
conjuntiva no entanto indica uma relao de
causa e efeito.
(B) oposio.
comparao.
(D) condio.
(E) explicao.
No h frmula perfeita de arbitrar esse choque. Nessa frase, a
palavra arbitrar um sinnimo de
julgar.
(B) almejar.
condenar.
(D) corroborar.
(E) descriminar.
No trecho A Justia o meio mais promissor para desestimular os
protestos abusivos a preposio para estabelece entre os termos
uma relao de
tempo.
(B) posse.
causa.
(D) origem.
(E) finalidade.
Na frase O poder pblico deveria definir horrios e locais , substituindo-se o verbo definir por obedecer, obtm-se, segundo as regras
de regncia verbal, a seguinte frase:
O poder pblico deveria obedecer para horrios e locais.
O poder pblico deveria obedecer a horrios e locais.
O poder pblico deveria obedecer horrios e locais.
O poder pblico deveria obedecer com horrios e locais.
O poder pblico deveria obedecer os horrios e locais.
Transpondo para a voz passiva a frase A Procuradoria acionou um
lder de sindicato obtm-se:
Um lder de sindicato foi acionado pela Procuradoria.
Acionaram um lder de sindicato pela Procuradoria.
Acionaram-se um lder de sindicato pela Procuradoria.
Um lder de sindicato ser acionado pela Procuradoria.
A Procuradoria foi acionada por um lder de sindicato.

Leia o texto para responder s questes de nmeros 25 a 34.

DIPLOMA E MONOPLIO
Faz quase dois sculos que foram fundadas escolas de direito e medicina no Brasil. embaraoso verificar que ainda no foram resolvidos os
enguios entre diplomas e carreiras. Falta-nos descobrir que a concorrncia
(sob um bom marco regulatrio) promove o interesse da sociedade e que o
monoplio s bom para quem o detm. No fora essa ignorncia, como
explicar a avalanche de leis que protegem monoplios esprios para o
exerccio profissional?
Desde a criao dos primeiros cursos de direito, os graduados apenas
ocasionalmente exercem a profisso. Em sua maioria, sempre ocuparam
postos de destaque na poltica e no mundo dos negcios. Nos dias de hoje,
nem 20% advogam.
Mas continua havendo boas razes para estudar direito, pois esse
um curso no qual se exercita lgica rigorosa, se l e se escreve bastante.
Torna os graduados mais cultos e socialmente mais produtivos do que se
no houvessem feito o curso. Se aprendem pouco, pacincia, a culpa
mais da fragilidade do ensino bsico do que das faculdades. Diante dessa
polivalncia do curso de direito, os exames da OAB so uma soluo
brilhante. Aqueles que defendero clientes nos tribunais devem demonstrar
nessa prova um mnimo de conhecimento. Mas, como os cursos so tambm teis para quem no fez o exame da Ordem ou no foi bem sucedido
na prova, abrir ou fechar cursos de formao geral assunto do MEC,
no da OAB. A interferncia das corporaes no passa de uma prtica
monopolista e ilegal em outros ramos da economia. Questionamos tambm
se uma corporao profissional deve ter carta-branca para determinar a
dificuldade das provas, pois essa tambm uma forma de limitar a concorrncia mas trata-se a de uma questo secundria. (...)
(Veja, 07.03.2007. Adaptado)
25. Assinale a alternativa que reescreve, com correo gramatical, as
frases: Faz quase dois sculos que foram fundadas escolas de direito e medicina no Brasil. / embaraoso verificar que ainda no foram
resolvidos os enguios entre diplomas e carreiras.
11

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(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

26.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

27.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
28.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

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Faz quase dois sculos que se fundou escolas de direito e medicina


no Brasil. / embaraoso verificar que ainda no se resolveu os enguios entre diplomas e carreiras.
Faz quase dois sculos que se fundava escolas de direito e medicina
no Brasil. / embaraoso verificar que ainda no se resolveram os
enguios entre diplomas e carreiras.
Faz quase dois sculos que se fundaria escolas de direito e medicina
no Brasil. / embaraoso verificar que ainda no se resolveu os enguios entre diplomas e carreiras.
Faz quase dois sculos que se fundara escolas de direito e medicina
no Brasil. / embaraoso verificar que ainda no se resolvera os enguios entre diplomas e carreiras.
Faz quase dois sculos que se fundaram escolas de direito e medicina no Brasil. / embaraoso verificar que ainda no se resolveram
os enguios entre diplomas e carreiras.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, de
acordo com a norma culta, as frases: O monoplio s bom para
aqueles que ____________. / Nos dias de hoje, nem 20% advogam,
e apenas 1% ____________. / Em sua maioria, os advogados sempre ____________.
o retem / obtem sucesso / se apropriaram os postos de destaque na
poltica e no mundo dos negcios
o retm / obtm sucesso / se apropriaram aos postos de destaque na
poltica e no mundo dos negcios
o retm / obtem sucesso / se apropriaram os postos de destaque na
poltica e no mundo dos negcios
o retm / obtm sucesso / sempre se apropriaram de postos de
destaque na poltica e no mundo dos negcios
o retem / obtem sucesso / se apropriaram de postos de destaque na
poltica e no mundo dos negcios
Assinale a alternativa em que se repete o tipo de orao introduzida
pela conjuno se, empregado na frase Questionamos tambm se
uma corporao profissional deve ter carta-branca para determinar a
dificuldade das provas, ...
A sociedade no chega a saber se os advogados so muito corporativos.
Se os advogados aprendem pouco, a culpa da fragilidade do
ensino bsico.
O advogado afirma que se trata de uma questo secundria.
um curso no qual se exercita lgica rigorosa.
No curso de direito, l-se bastante.
Assinale a alternativa em que se admite a concordncia verbal tanto
no singular como no plural como em: A maioria dos advogados ocupam postos de destaque na poltica e no mundo dos negcios.
Como o direito, a medicina uma carreira estritamente profissional.
Os Estados Unidos e a Alemanha no oferecem cursos de administrao em nvel de bacharelado.
Metade dos cursos superiores carecem de boa qualificao.
As melhores universidades do pas abastecem o mercado de trabalho com bons profissionais.
A abertura de novos cursos tem de ser controlada por rgos oficiais.

(B)
(C)
(D)
(E)

31.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
32.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

33.
I.
II.
III.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

34.
29.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
30.
(A)

Assinale a alternativa que apresenta correta correlao de tempo


verbal entre as oraes.
Se os advogados demonstrarem um mnimo de conhecimento,
poderiam defender bem seus clientes.
Embora tivessem cursado uma faculdade, no se desenvolveram
intelectualmente.
possvel que os novos cursos passam a ter fiscalizao mais
severa.
Se no fosse tanto desconhecimento, o desempenho poder ser
melhor.
Seria desejvel que os enguios entre diplomas e carreiras se resolvem brevemente.
A substituio das expresses em destaque por um pronome pessoal
est correta, nas duas frases, de acordo com a norma culta, em:
I. A concorrncia promove o interesse da sociedade. / A concorrncia
promove-o. II. Aqueles que defendero clientes. / Aqueles que lhes

Lngua Portuguesa

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

defendero.
I. O governo fundou escolas de direito e de medicina. / O governo
fundou elas. II. Os graduados apenas ocasionalmente exercem a
profisso. / Os graduados apenas ocasionalmente exercem-la.
I. Torna os graduados mais cultos. / Torna-os mais cultos. II.
preciso mencionar os cursos de administrao. / preciso mencionar-lhes.
I. Os advogados devem demonstrar muitos conhecimentos. Os
advogados devem demonstr-los. II. As associaes mostram sociedade o seu papel. / As associaes mostram-lhe o seu papel.
I. As leis protegem os monoplios esprios. / As leis protegem-os. II.
As corporaes deviam fiscalizar a prtica profissional. / As corporaes deviam fiscaliz-la.
Assinale a alternativa em que as palavras em destaque exercem,
respectivamente, a mesma funo sinttica das expresses assinaladas em: Os graduados apenas ocasionalmente exercem a profisso.
Se aprendem pouco, a culpa da fragilidade do ensino bsico.
A interferncia das corporaes no passa de uma prtica monopolista.
Abrir e fechar cursos de formao geral assunto do MEC.
O estudante de direito exercita preferencialmente uma lgica rigorosa.
Boas razes existiro sempre para o advogado buscar conhecimento.
Assinale a alternativa que reescreve a frase de acordo com a norma
culta.
Os graduados apenas ocasionalmente exercem a profisso. / Os
graduados apenas ocasionalmente se dedicam a profisso.
Os advogados devem demonstrar nessa prova um mnimo de conhecimento. / Os advogados devem primar nessa prova por um mnimo
de conhecimento.
Ele no fez o exame da OAB. / Ele no procedeu o exame da OAB.
As corporaes deviam promover o interesse da sociedade. / As
corporaes deviam almejar do interesse da sociedade.
Essa uma forma de limitar a concorrncia. / Essa uma forma de
restringir concorrncia.
Assinale a alternativa em que o perodo formado com as frases I, II e III
estabelece as relaes de condio entre I e II e de adio entre I e III.
O advogado aprovado na OAB.
O advogado raciocina com lgica.
O advogado defende o cliente no tribunal.
Se o advogado raciocinar com lgica, ele ser aprovado na OAB e
defender o cliente no tribunal com sucesso.
O advogado defender o cliente no tribunal com sucesso, mas ter
de raciocinar com lgica e ser aprovado na OAB.
Como raciocinou com lgica, o advogado ser aprovado na OAB e
defender o cliente no tribunal com sucesso.
O advogado defender o cliente no tribunal com sucesso porque
raciocinou com lgica e foi aprovado na OAB.
Uma vez que o advogado raciocinou com lgica e foi aprovado na
OAB, ele poder defender o cliente no tribunal com sucesso.
Na frase Se aprendem pouco, pacincia, a culpa mais da fragilidade do ensino bsico do que das faculdades. a palavra pacincia
vem entre vrgulas para, no contexto,
garantir a ateno do leitor.
separar o sujeito do predicado.
intercalar uma reflexo do autor.
corrigir uma afirmao indevida.
retificar a ordem dos termos.
Ateno: As questes de nmeros 35 a 42 referem-se ao texto abaixo.

SOBRE TICA
A palavra tica empregada nos meios acadmicos em trs acepes.
Numa, faz-se referncia a teorias que tm como objeto de estudo o comportamento moral, ou seja, como entende Adolfo Sanchez Vasquez, a
teoria que pretende explicar a natureza, fundamentos e condies da moral,
relacionando-a com necessidades sociais humanas. Teramos, assim,
nessa acepo, o entendimento de que o fenmeno moral pode ser estu12

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dado racional e cientificamente por uma disciplina que se prope a descrever as normas morais ou mesmo, com o auxlio de outras cincias, ser
capaz de explicar valoraes comportamentais.
Um segundo emprego dessa palavra consider-la uma categoria filosfica e mesmo parte da Filosofia, da qual se constituiria em ncleo especulativo e reflexivo sobre a complexa fenomenologia da moral na convivncia humana. A tica, como parte da Filosofia, teria por objeto refletir sobre
os fundamentos da moral na busca de explicao dos fatos morais.
Numa terceira acepo, a tica j no entendida como objeto descritvel de uma Cincia, tampouco como fenmeno especulativo. Trata-se
agora da conduta esperada pela aplicao de regras morais no comportamento social, o que se pode resumir como qualificao do comportamento
do homem como ser em situao. esse carter normativo de tica que a
colocar em ntima conexo com o Direito. Nesta viso, os valores morais
dariam o balizamento do agir e a tica seria assim a moral em realizao,
pelo reconhecimento do outro como ser de direito, especialmente de dignidade. Como se v, a compreenso do fenmeno tica no mais surgiria
metodologicamente dos resultados de uma descrio ou reflexo, mas sim,
objetivamente, de um agir, de um comportamento consequencial, capaz de
tornar possvel e correta a convivncia. (Adaptado do site Doutrina Jus
Navigandi)
35.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
36.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
37.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
38.
(A)
(C)
39.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
40.
(A)
(B)
(C)

As diferentes acepes de tica devem-se, conforme se depreende


da leitura do texto,
aos usos informais que o senso comum faz desse termo.
s consideraes sobre a etimologia dessa palavra.
aos mtodos com que as cincias sociais a analisam.
s ntimas conexes que ela mantm com o Direito.
s perspectivas em que considerada pelos acadmicos.
A concepo de tica atribuda a Adolfo Sanchez Vasquez retomada na seguinte expresso do texto:
ncleo especulativo e reflexivo.
objeto descritvel de uma Cincia.
explicao dos fatos morais.
parte da Filosofia.
comportamento consequencial.
No texto, a terceira acepo da palavra tica deve ser entendida
como aquela em que se considera, sobretudo,
o valor desejvel da ao humana.
o fundamento filosfico da moral.
o rigor do mtodo de anlise.
a lucidez de quem investiga o fato moral.
o rigoroso legado da jurisprudncia.
D-se uma ntima conexo entre a tica e o Direito quando ambos
revelam, em relao aos valores morais da conduta, uma preocupao
filosfica.
(B) descritiva.
prescritiva.
(D) contestatria.
(E) tradicionalista.
Considerando-se o contexto do ltimo pargrafo, o elemento sublinhado pode ser corretamente substitudo pelo que est entre parnteses, sem prejuzo para o sentido, no seguinte caso:
(...) a colocar em ntima conexo com o Direito. (incluso)
(...) os valores morais dariam o balizamento do agir (...) (arremate)
(...) qualificao do comportamento do homem como ser em situao. (provisrio)
(...) nem tampouco como fenmeno especulativo. (nem, ainda)
(...) de um agir, de um comportamento consequencial... (concessivo)
As normas de concordncia esto plenamente observadas na frase:
Costumam-se especular, nos meios acadmicos, em torno de trs
acepes de tica.
As referncias que se faz natureza da tica consideram-na, com
muita frequncia, associada aos valores morais.
No coubessem aos juristas aproximar-se da tica, as leis deixariam
de ter a dignidade humana como balizamento.

Lngua Portuguesa

(D)
(E)
41.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

42.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

No derivam das teorias, mas das prticas humanas, o efetivo valor


de que se impregna a conduta dos indivduos.
Convm aos filsofos e juristas, quaisquer que sejam as circunstncias, atentar para a observncia dos valores ticos.
Est clara, correta e coerente a redao do seguinte comentrio
sobre o texto:
Dentre as trs acepes de tica que se menciona no texto, uma
apenas diz respeito uma rea em que conflui com o Direito.
O balizamento da conduta humana uma atividade em que, cada um
em seu campo, se empenham o jurista e o filsofo.
Costuma ocorrer muitas vezes no ser fcil distinguir tica ou Moral,
haja vista que tanto uma quanto outra pretendem ajuizar situao
do homem.
Ainda que se torne por consenso um valor do comportamento humano, a tica varia conforme a perspectiva de atribuio do mesmo.
Os saberes humanos aplicados, do conhecimento da tica, costumam apresentar divergncias de enfoques, em que pese a metodologia usada.
Transpondo-se para a voz passiva a frase Nesta viso, os valores
morais dariam o balizamento do agir, a forma verbal resultante dever ser:
seria dado.
teriam dado.
seriam dados.
teriam sido dados.
fora dado.
Ateno: As questes de nmeros 43 a 48 referem-se ao texto abaixo.

O HOMEM MORAL E O MORALIZADOR


Depois de um bom sculo de psicologia e psiquiatria dinmicas, estamos certos disto: o moralizador e o homem moral so figuras diferentes, se
no opostas. O homem moral se impe padres de conduta e tenta respeit-los; o moralizador quer impor ferozmente aos outros os padres que ele
no consegue respeitar.
A distino entre ambos tem alguns corolrios relevantes.
Primeiro, o moralizador um homem moral falido: se soubesse respeitar o padro moral que ele impe, ele no precisaria punir suas imperfeies nos outros. Segundo, possvel e compreensvel que um homem
moral tenha um esprito missionrio: ele pode agir para levar os outros a
adotar um padro parecido com o seu. Mas a imposio forada de um
padro moral no nunca o ato de um homem moral, sempre o ato de
um moralizador. Em geral, as sociedades em que as normas morais ganham fora de lei (os Estados confessionais, por exemplo) no so regradas por uma moral comum, nem pelas aspiraes de poucos e escolhidos
homens exemplares, mas por moralizadores que tentam remir suas prprias falhas morais pela brutalidade do controle que eles exercem sobre os
outros. A pior barbrie do mundo isto: um mundo em que todos pagam
pelos pecados de hipcritas que no se aguentam. (Contardo Calligaris,
Folha de S. Paulo, 20/03/2008)
43. Atente para as afirmaes abaixo.
I.
Diferentemente do homem moral, o homem moralizador no se
preocupa com os padres morais de conduta.
II.
Pelo fato de impor a si mesmo um rgido padro de conduta, o homem moral acaba por imp-lo conduta alheia.
III. O moralizador, hipocritamente, age como se de fato respeitasse os
padres de conduta que ele cobra dos outros.
(A)
(C)
44.
(A)
(B)

13

Em relao ao texto, correto o que se afirma APENAS em


I.
(B) II.
III.
(D) I e II.
(E) II e III.
No contexto do primeiro pargrafo, a afirmao de que j decorreu
um bom sculo de psicologia e psiquiatria dinmicas indica um fator
determinante para que
concluamos que o homem moderno j no dispe de rigorosos
padres morais para avaliar sua conduta.
consideremos cada vez mais difcil a discriminao entre o homem
moral e o homem moralizador.

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(C)
(D)
(E)
45.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
46.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
47.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
48.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

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reconheamos como bastante remota a possibilidade de se caracterizar um homem moralizador.


identifiquemos divergncias profundas entre o comportamento de um
homem moral e o de um moralizador.
divisemos as contradies internas que costumam ocorrer nas atitudes tomadas pelo homem moral.
O autor do texto refere-se aos Estados confessionais para exemplificar uma sociedade na qual
normas morais no tm qualquer peso na conduta dos cidados.
hipcritas exercem rigoroso controle sobre a conduta de todos.
a f religiosa decisiva para o respeito aos valores de uma moral
comum.
a situao de barbrie impede a formulao de qualquer regra moral.
eventuais falhas de conduta so atribudas fraqueza das leis.
Na frase A distino entre ambos tem alguns corolrios relevantes,
o sentido da expresso sublinhada est corretamente traduzido em:
significativos desdobramentos dela.
determinados antecedentes dela.
reconhecidos fatores que a causam.
consequentes aspectos que a relativizam.
valores comuns que ela propicia.
Est correta a articulao entre os tempos e os modos verbais na
frase:
Se o moralizador vier a respeitar o padro moral que ele impusera, j
no podia ser considerado um hipcrita.
Os moralizadores sempre haveriam de desrespeitar os valores
morais que eles imporo aos outros.
A pior barbrie ter sido aquela em que o rigor dos hipcritas servisse de controle dos demais cidados.
Desde que haja a imposio forada de um padro moral, caracterizava-se um ato tpico do moralizador.
No justo que os hipcritas sempre venham a impor padres
morais que eles prprios no respeitam.
Est correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na
frase:
O moralizador est carregado de imperfeies de que ele no costuma acusar em si mesmo.
Um homem moral empenha-se numa conduta cujo o padro moral
ele no costuma impingir na dos outros.
Os pecados aos quais insiste reincidir o moralizador so os mesmos
em que ele acusa seus semelhantes.
Respeitar um padro moral das aes uma qualidade da qual no
abrem mo os homens a quem no se pode acusar de hipcritas.
Quando um moralizador julga os outros segundo um padro moral de
cujo ele prprio no respeita, demonstra toda a hipocrisia em que
capaz.
Ateno: As questes de nmeros 49 a 54 referem-se ao texto abaixo.

FIM DE FEIRA
Quando os feirantes j se dispem a desarmar as barracas, comeam
a chegar os que querem pagar pouco pelo que restou nas bancadas, ou
mesmo nada, pelo que ameaa estragar. Chegam com suas sacolas cheias
de esperana. Alguns no perdem tempo e passam a recolher o que est
pelo cho: um mamozinho amolecido, umas folhas de couve amarelas, a
metade de um abacaxi, que serviu de chamariz para os fregueses compradores. H uns que se aventuram at mesmo nas cercanias da barraca de
pescados, onde pode haver alguma suspeita sardinha oculta entre jornais,
ou uma ponta de cao obviamente desprezada.

Finda a feira, esvaziada a rua, chega o caminho da limpeza e os funcionrios da prefeitura varrem e lavam tudo, entre risos e gritos. O trnsito
liberado, os carros atravancam a rua e, no fosse o persistente cheiro de
peixe, a ningum ocorreria que ali houve uma feira, frequentada por to
diversas espcies de seres humanos. (Joel Rubinato, indito)
49.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
50.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
51.
I.
II.
III.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
52.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
53.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

H feirantes que facilitam o trabalho dessas pessoas: oferecem-lhes o


que, de qualquer modo, eles iriam jogar fora.
Mas outros parecem ciumentos do teimoso aproveitamento dos refugos, e chegam a recolh-los para no os verem coletados. Agem para
salvaguardar no o lucro possvel, mas o princpio mesmo do comrcio.
Parecem temer que a fome seja debelada sem que algum pague por isso.
E no admitem ser acusados de egostas: somos comerciantes, no assistentes sociais, alegam.

Lngua Portuguesa

54.
(A)
(B)
(C)

14

Nas frases parecem ciumentos do teimoso aproveitamento dos


refugos e no admitem ser acusados de egostas, o narrador do texto
mostra-se imparcial diante de atitudes opostas dos feirantes.
revela uma perspectiva crtica diante da atitude de certos feirantes.
demonstra no reconhecer qualquer proveito nesse tipo de coleta.
assume-se como um cronista a quem no cabe emitir julgamentos.
insinua sua indignao contra o lucro excessivo dos feirantes.
Considerando-se o contexto, traduz-se corretamente o sentido de um
segmento do texto em:
serviu de chamariz respondeu ao chamado.
alguma suspeita sardinha possivelmente uma sardinha.
teimoso aproveitamento = persistente utilizao.
o princpio mesmo do comrcio = prembulo da operao comercial.
Agem para salvaguardar = relutam em admitir.
Atente para as afirmaes abaixo.
Os riscos do consumo de uma sardinha suspeita ou da ponta de um
cao que foi desprezada justificam o emprego de se aventuram, no
primeiro pargrafo.
O emprego de alegam, no segundo pargrafo, deixa entrever que o
autor no compactua com a justificativa dos feirantes.
No ltimo pargrafo, o autor faz ver que o fim da feira traz a superao de tudo o que determina a existncia de diversas espcies de
seres humanos.
Em relao ao texto, correto o que se afirmar APENAS em
I.
II.
III.
I e II.
II e III.
Est INCORRETA a seguinte afirmao sobre um recurso de construo do texto: no contexto do
primeiro pargrafo, a forma ou mesmo nada faz subentender a
expresso verbal querem pagar.
primeiro pargrafo, a expresso fregueses compradores faz subentender a existncia de fregueses que no compram nada.
segundo pargrafo, a expresso de qualquer modo est empregada
com o sentido de de toda maneira.
segundo pargrafo, a expresso para salvaguardar est empregada
com o sentido de a fim de resguardar.
terceiro pargrafo, a expresso no fosse tem sentido equivalente ao
de mesmo no sendo.
O verbo indicado entre parnteses dever flexionar-se no plural para
preencher de modo correto a lacuna da frase:
Frutas e verduras, mesmo quando desprezadas, no ...... (deixar) de
as recolher quem no pode pagar pelas boas e bonitas.
......-se (dever) aos ruidosos funcionrios da limpeza pblica a providncia que far esquecer que ali funcionou uma feira.
No ...... (aludir) aos feirantes mais generosos, que oferecem as
sobras de seus produtos, a observao do autor sobre o egosmo
humano.
A pouca gente ...... (deixar) de sensibilizar os penosos detalhes da
coleta, a que o narrador deu nfase em seu texto.
No ...... (caber) aos leitores, por fora do texto, criticar o lucro
razovel de alguns feirantes, mas sim, a inaceitvel impiedade de outros.
A supresso da vrgula altera o sentido da seguinte frase:
Fica-se indignado com os feirantes, que no compreendem a carncia dos mais pobres.
No texto, ocorre uma descrio o mais fiel possvel da tradicional
coleta de um fim de feira.
A todo momento, d-se o triste espetculo de pobreza centralizado
nessa narrativa.

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(D)
(E)

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Certamente, o leitor no deixar de observar a preocupao do autor


em distinguir os diferentes caracteres humanos.
Em qualquer lugar onde ocorra uma feira, ocorrer tambm a humilde coleta de que trata a crnica.

DISTINO ENTRE X E CH:

RESPOSTAS
1. A
2. B
3. E
4. C
5. A
6. E
7. B
8. A
9. D
10. B

11. C
12. A
13. B
14. E
15. D
16. A
17. C
18. D
19. E
20. B

21. A
22. E
23. B
24. A
25. E
26. D
27. A
28. C
29. B
30. D

31. E
32. B
33. A
34. C
35. E
36. B
37. A
38. C
39. D
40. E

c) Os derivados em -ZAL, -ZEIRO, -ZINHO e ZITO: cafezal, cinzeiro,


chapeuzinho, cozito, etc.

41. B
42. A
43. C
44. D
45. B
46. A
47. E
48. D
49. B
50. C

51. D
52. E
53. D
54. A

7. Ortografia e Acentuao grfica (Novas Regras)


As dificuldades para a ortografia devem-se ao fato de que h fonemas
que podem ser representados por mais de uma letra, o que no feito de
modo arbitrrio, mas fundamentado na histria da lngua.
Eis algumas observaes teis:

DISTINO ENTRE J E G
1. Escrevem-se com J:
a) As palavras de origem rabe, africana ou amerndia: canjica. cafajeste,
canjer, paj, etc.
b) As palavras derivadas de outras que j tm j: laranjal (laranja), enrijecer, (rijo), anjinho (anjo), granjear (granja), etc.

c) As formas dos verbos que tm o infinitivo em JAR. despejar: despejei,


despeje; arranjar: arranjei, arranje; viajar: viajei, viajeis.

d) O final AJE: laje, traje, ultraje, etc.


e) Algumas formas dos verbos terminados em GER e GIR, os quais
mudam o G em J antes de A e O: reger: rejo, reja; dirigir: dirijo, dirija.
2. Escrevem-se com G:
a) O final dos substantivos AGEM, IGEM, UGEM: coragem, vertigem,
ferrugem, etc.
b) Excees: pajem, lambujem. Os finais: GIO, GIO, GIO e GIO:
estgio, egrgio, relgio refgio, prodgio, etc.
c) Os verbos em GER e GIR: fugir, mugir, fingir.

1. Escrevem-se com X
a) Os vocbulos em que o X o precedido de ditongo: faixa, caixote,
feixe, etc.
c) Maioria das palavras iniciadas por ME: mexerico, mexer, mexerica, etc.
d) EXCEO: recauchutar (mais seus derivados) e caucho (espcie de
rvore que produz o ltex).
e) Observao: palavras como "enchente, encharcar, enchiqueirar, enchapelar, enchumaar", embora se iniciem pela slaba "en", so grafadas com "ch", porque so palavras formadas por prefixao, ou seja,
pelo prefixo en + o radical de palavras que tenham o ch (enchente, encher e seus derivados: prefixo en + radical de cheio; encharcar: en +
radical de charco; enchiqueirar: en + radical de chiqueiro; enchapelar:
en + radical de chapu; enchumaar: en + radical de chumao).
2. Escrevem-se com CH:
a) charque, chiste, chicria, chimarro, ficha, cochicho, cochichar, estrebuchar, fantoche, flecha, inchar, pechincha, pechinchar, penacho, salsicha, broche, arrocho, apetrecho, bochecha, brecha, chuchu, cachimbo, comicho, chope, chute, debochar, fachada, fechar, linchar, mochila, piche, pichar, tchau.
b) Existem vrios casos de palavras homfonas, isto , palavras que
possuem a mesma pronncia, mas a grafia diferente. Nelas, a grafia se
distingue pelo contraste entre o x e o ch.
Exemplos:
brocha (pequeno prego)
broxa (pincel para caiao de paredes)
ch (planta para preparo de bebida)
x (ttulo do antigo soberano do Ir)
chal (casa campestre de estilo suo)
xale (cobertura para os ombros)
chcara (propriedade rural)
xcara (narrativa popular em versos)
cheque (ordem de pagamento)
xeque (jogada do xadrez)
cocho (vasilha para alimentar animais)
coxo (capenga, imperfeito)

DISTINO ENTRE S, SS, E C


Observe o quadro das correlaes:
Correlaes Exemplos
t-c
ato - ao; infrator - infrao; Marte - marcial
ter-teno
abster - absteno; ater - ateno; conter - conteno, deter
- deteno; reter - reteno
aspergir - asperso; imergir - imerso; submergir - submerrg - rs
so;
rt - rs
inverter - inverso; divertir - diverso
pel - puls
impelir - impulso; expelir - expulso; repelir - repulso
corr - curs
sent - sens correr - curso - cursivo - discurso; excurso - incurso
sentir - senso, sensvel, consenso
ced - cess
ceder - cesso - conceder - concesso; interceder - intergred - gress cesso.
exceder - excessivo (exceto exceo)
prim - press agredir - agresso - agressivo; progredir - progresso progresso - progressivo
tir - sso
imprimir - impresso; oprimir - opresso; reprimir - represso.
admitir - admisso; discutir - discusso, permitir - permisso.
(re)percutir - (re)percusso

DISTINO ENTRE S E Z
1. Escrevem-se com S:
a) O sufixo OSO: cremoso (creme + oso), leitoso, vaidoso, etc.
b) O sufixo S e a forma feminina ESA, formadores dos adjetivos ptrios
ou que indicam profisso, ttulo honorfico, posio social, etc.: portugus portuguesa, campons camponesa, marqus marquesa,
burgus burguesa, monts, pedrs, princesa, etc.
c) O sufixo ISA. sacerdotisa, poetisa, diaconisa, etc.
d) Os finais ASE, ESE, ISE e OSE, na grande maioria se o vocbulo for
erudito ou de aplicao cientfica, no haver dvida, hiptese, exegese anlise, trombose, etc.
e) As palavras nas quais o S aparece depois de ditongos: coisa, Neusa,
causa.
f) O sufixo ISAR dos verbos referentes a substantivos cujo radical termina
em S: pesquisar (pesquisa), analisar (anlise), avisar (aviso), etc.
g) Quando for possvel a correlao ND - NS: escandir: escanso; pretender: pretenso; repreender: repreenso, etc.
2. Escrevem-se em Z.
a) O sufixo IZAR, de origem grega, nos verbos e nas palavras que tm o
mesmo radical. Civilizar: civilizao, civilizado; organizar: organizao,
organizado; realizar: realizao, realizado, etc.
b) Os sufixos EZ e EZA formadores de substantivos abstratos derivados
de adjetivos limpidez (limpo), pobreza (pobre), rigidez (rijo), etc.

Lngua Portuguesa

PALAVRAS COM CERTAS DIFICULDADES


ONDE-AONDE
Emprega-se AONDE com os verbos que do ideia de movimento. Equivale sempre a PARA ONDE.
AONDE voc vai?
AONDE nos leva com tal rapidez?
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2) substantivos prprios (antropnimos, alcunhas, topnimos, nomes
sagrados, mitolgicos, astronmicos): Jos, Tiradentes, Brasil,
Amaznia, Campinas, Deus, Maria Santssima, Tup, Minerva, ViaLctea, Marte, Cruzeiro do Sul, etc.
O deus pago, os deuses pagos, a deusa Juno.

Naturalmente, com os verbos que no do ideia de movimento emprega-se ONDE


ONDE esto os livros?
No sei ONDE te encontrar.
MAU - MAL
MAU adjetivo (seu antnimo bom).
Escolheu um MAU momento.
Era um MAU aluno.

3) nomes de pocas histricas, datas e fatos importantes, festas


religiosas: Idade Mdia, Renascena, Centenrio da Independncia
do Brasil, a Pscoa, o Natal, o Dia das Mes, etc.
4) nomes de altos cargos e dignidades: Papa, Presidente da Repblica,
etc.
5) nomes de altos conceitos religiosos ou polticos: Igreja, Nao,
Estado, Ptria, Unio, Repblica, etc.

MAL pode ser:


a) advrbio de modo (antnimo de bem).
Ele se comportou MAL.
Seu argumento est MAL estruturado
b) conjuno temporal (equivale a assim que).
MAL chegou, saiu
c) substantivo:
O MAL no tem remdio,
Ela foi atacada por um MAL incurvel.

6) nomes de ruas, praas, edifcios, estabelecimentos, agremiaes,


rgos pblicos, etc.:
Rua do 0uvidor, Praa da Paz, Academia Brasileira de Letras, Banco
do Brasil, Teatro Municipal, Colgio Santista, etc.
7) nomes de artes, cincias, ttulos de produes artsticas, literrias e
cientficas, ttulos de jornais e revistas: Medicina, Arquitetura, Os
Lusadas, 0 Guarani, Dicionrio Geogrfico Brasileiro, Correio da
Manh, Manchete, etc.

CESO/SESSO/SECO/SEO
CESSO significa o ato de ceder.
Ele fez a CESSO dos seus direitos autorais.
A CESSO do terreno para a construo do estdio agradou a todos os
torcedores.

8) expresses de tratamento: Vossa Excelncia, Sr. Presidente,


Excelentssimo Senhor Ministro, Senhor Diretor, etc.

SESSO o intervalo de tempo que dura uma reunio:


Assistimos a uma SESSO de cinema.
Reuniram-se em SESSO extraordinria.

9) nomes dos pontos cardeais, quando designam regies: Os povos do


Oriente, o falar do Norte.
Mas: Corri o pas de norte a sul. O Sol nasce a leste.

SECO (ou SEO) significa parte de um todo, subdiviso:


Lemos a noticia na SECO (ou SEO) de esportes.
Compramos os presentes na SECO (ou SEO) de brinquedos.

10) nomes comuns, quando personificados ou individuados: o Amor, o


dio, a Morte, o Jabuti (nas fbulas), etc.

H / A
Na indicao de tempo, emprega-se:
H para indicar tempo passado (equivale a faz):
H dois meses que ele no aparece.
Ele chegou da Europa H um ano.
A para indicar tempo futuro:
Daqui A dois meses ele aparecer.
Ela voltar daqui A um ano.
FORMAS VARIANTES
Existem palavras que apresentam duas grafias. Nesse caso, qualquer
uma delas considerada correta. Eis alguns exemplos.
aluguel ou aluguer
hem? ou hein?
alpartaca, alpercata ou alpargata imundcie ou imundcia
amdala ou amgdala
infarto ou enfarte
assobiar ou assoviar
laje ou lajem
assobio ou assovio
lantejoula ou lentejoula
azala ou azaleia
nen ou nenen
bbado ou bbedo
nhambu, inhambu ou nambu
blis ou bile
quatorze ou catorze
cibra ou cimbra
surripiar ou surrupiar
carroaria ou carroceria
taramela ou tramela
chimpanz ou chipanz
relampejar, relampear, relampeguear
ou relampar
debulhar ou desbulhar
porcentagem ou percentagem
fleugma ou fleuma

EMPREGO DE MAISCULAS E MINSCULAS


Escrevem-se com letra inicial maiscula:
1) a primeira palavra de perodo ou citao.
Diz um provrbio rabe: "A agulha veste os outros e vive nua."
No incio dos versos que no abrem perodo facultativo o uso da
letra maiscula.

Lngua Portuguesa

Escrevem-se com letra inicial minscula:


1) nomes de meses, de festas pags ou populares, nomes gentlicos,
nomes prprios tornados comuns: maia, bacanais, carnaval,
ingleses, ave-maria, um havana, etc.
2) os nomes a que se referem os itens 4 e 5 acima, quando
empregados em sentido geral:
So Pedro foi o primeiro papa. Todos amam sua ptria.
3) nomes comuns antepostos a nomes prprios geogrficos: o rio
Amazonas, a baa de Guanabara, o pico da Neblina, etc.
4) palavras, depois de dois pontos, no se tratando de citao direta:
"Qual deles: o hortelo ou o advogado?" (Machado de Assis)
"Chegam os magos do Oriente, com suas ddivas: ouro, incenso,
mirra." (Manuel Bandeira)

ACENTUAO GRFICA
ORTOGRAFIA OFICIAL
Por Paula Perin dos Santos
O Novo Acordo Ortogrfico visa simplificar as regras ortogrficas da
Lngua Portuguesa e aumentar o prestgio social da lngua no cenrio
internacional. Sua implementao no Brasil segue os seguintes parmetros:
2009 vigncia ainda no obrigatria, 2010 a 2012 adaptao completa
dos livros didticos s novas regras; e a partir de 2013 vigncia obrigatria em todo o territrio nacional. Cabe lembrar que esse Novo Acordo
Ortogrfico j se encontrava assinado desde 1990 por oito pases que
falam a lngua portuguesa, inclusive pelo Brasil, mas s agora que teve
sua implementao.
equvoco afirmar que este acordo visa uniformizar a lngua, j que
uma lngua no existe apenas em funo de sua ortografia. Vale lembrar
que a ortografia apenas um aspecto superficial da escrita da lngua, e que
as diferenas entre o Portugus falado nos diversos pases lusfonos
subsistiro em questes referentes pronncia, vocabulrio e gramtica.
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Uma lngua muda em funo de seus falantes e do tempo, no por meio de


Leis ou Acordos.
A queixa de muitos estudantes e usurios da lngua escrita que, depois de internalizada uma regra, difcil desaprend-la. Ento, cabe aqui
uma dica: quando se tiver uma dvida sobre a escrita de alguma palavra, o
ideal consultar o Novo Acordo (tenha um sempre em fcil acesso) ou, na
melhor das hipteses, use um sinnimo para referir-se a tal palavra.
Mostraremos nessa srie de artigos o Novo Acordo de uma maneira
descomplicada, apontando como que fica estabelecido de hoje em diante
a Ortografia Oficial do Portugus falado no Brasil.
Alfabeto
A influncia do ingls no nosso idioma agora oficial. H muito tempo
as letras k, w e y faziam parte do nosso idioma, isto no nenhuma
novidade. Elas j apareciam em unidades de medidas, nomes prprios e
palavras importadas do idioma ingls, como:
km quilmetro,
kg quilograma
Show, Shakespeare, Byron, Newton, dentre outros.
Trema
No se usa mais o trema em palavras do portugus. Quem digita muito
textos cientficos no computador sabe o quanto dava trabalho escrever
lingustica, frequncia. Ele s vai permanecer em nomes prprios e seus
derivados, de origem estrangeira. Por exemplo, Gisele Bndchen no vai
deixar de usar o trema em seu nome, pois de origem alem. (neste caso,
o l-se i)
QUANTO POSIO DA SLABA TNICA
1. Acentuam-se as oxtonas terminadas em A, E, O, seguidas ou
no de S, inclusive as formas verbais quando seguidas de LO(s) ou
LA(s). Tambm recebem acento as oxtonas terminadas em ditongos
abertos, como I, U, I, seguidos ou no de S
Ex.
Ch
Gs
Dar
Par
vatap
Alis
d-lo
recuper-los
guard-la
ris (moeda)
mis
pastis
ningum

Ms
Sap
Caf
Vocs
pontaps
portugus
v-lo
Conhec-los
F
Vu
cu
Chapus
parabns

ns
cip
avs
comps
s
rob
av
p-los
comp-los
di
mi
anzis
Jerusalm

Resumindo:
S no acentuamos oxtonas terminadas em I ou U, a no ser que
seja um caso de hiato. Por exemplo: as palavras ba, a, Esa e atralo so acentuadas porque as semivogais i e u esto tnicas nestas
palavras.
2. Acentuamos as palavras paroxtonas quando terminadas em:

L afvel, fcil, cnsul, desejvel, gil, incrvel.

N plen, abdmen, smen, abdmen.

R cncer, carter, nctar, reprter.

X trax, ltex, nix, fnix.

PS frceps, Quops, bceps.

(S) m, rfs, ms, Blcs.

O(S) rgo, bno, sto, rfo.

I(S) jri, txi, lpis, grtis, osis, miostis.

ON(S) nilon, prton, eltrons, cnon.

UM(S) lbum, frum, mdium, lbuns.

US nus, bnus, vrus, Vnus.

Lngua Portuguesa

Tambm acentuamos as paroxtonas terminadas em ditongos crescentes (semivogal+vogal):


Nvoa, infncia, tnue, calvcie, srie, polcia, residncia, frias, lrio.
3. Todas as proparoxtonas so acentuadas.
Ex. Mxico, msica, mgico, lmpada, plido, plido, sndalo, crisntemo, pblico, proco, proparoxtona.
QUANTO CLASSIFICAO DOS ENCONTROS VOCLICOS
4. Acentuamos as vogais I e U dos hiatos, quando:
Formarem slabas sozinhos ou com S
Ex. Ju--zo, Lu-s, ca-fe--na, ra--zes, sa--da, e-go-s-ta.

IMPORTANTE
Por que no acentuamos ba-i-nha, fei-u-ra, ru-im, ca-ir, Ra-ul,
se todos so i e u tnicas, portanto hiatos?
Porque o i tnico de bainha vem seguido de NH. O u e o i tnicos
de ruim, cair e Raul formam slabas com m, r e l respectivamente.
Essas consoantes j soam forte por natureza, tornando naturalmente a
slaba tnica, sem precisar de acento que reforce isso.
5. Trema
No se usa mais o trema em palavras da lngua portuguesa. Ele s vai
permanecer em nomes prprios e seus derivados, de origem estrangeira,
como Bndchen, Mller, mlleriano (neste caso, o l-se i)
6. Acento Diferencial
O acento diferencial permanece nas palavras:
pde (passado), pode (presente)
pr (verbo), por (preposio)
Nas formas verbais, cuja finalidade determinar se a 3 pessoa do
verbo est no singular ou plural:
SINGULAR PLURAL
Ele tem

Eles tm

Ele vem

Eles vm

Essa regra se aplica a todos os verbos derivados de ter e vir, como:


conter, manter, intervir, deter, sobrevir, reter, etc.

DIVISO SILBICA
No se separam as letras que formam os dgrafos CH, NH, LH, QU,
GU.
1- chave: cha-ve
aquele: a-que-le
palha: pa-lha
manh: ma-nh
guizo: gui-zo
No se separam as letras dos encontros consonantais que apresentam
a seguinte formao: consoante + L ou consoante + R
2emblema:
em-ble-ma
abrao:
a-bra-o
reclamar:
re-cla-mar
recrutar:
re-cru-tar
flagelo:
fla-ge-lo
drama:
dra-ma
globo:
glo-bo
fraco:
fra-co
implicar:
im-pli-car
agrado:
a-gra-do
atleta:
a-tle-ta
atraso:
a-tra-so
prato:
pra-to
Separam-se as letras dos dgrafos RR, SS, SC, S, XC.
3- correr:
cor-rer
desam:
des-am
passar:
pas-sar
exceto:
ex-ce-to
fascinar:
fas-ci-nar
4-

17

No se separam as letras que representam um ditongo.


mistrio:
mis-t-rio
herdeiro:
her-dei-ro
crie:
c-rie

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Separam-se as letras que representam um hiato.


5- sade:
sa--de
cruel:
cru-el
rainha:
ra-i-nha
enjoo:
en-jo-o
No se separam as letras que representam um tritongo.
6- Paraguai:
Pa-ra-guai
saguo:
sa-guo
Consoante no seguida de vogal, no interior da palavra, fica na slaba
que a antecede.
7- torna:
tor-na
npcias:
np-cias
tcnica:
tc-ni-ca submeter: sub-me-ter
absoluto:
ab-so-lu-to perspicaz: pers-pi-caz
Consoante no seguida de vogal, no incio da palavra, junta-se slaba
que a segue
8pneumtico: pneu-m-ti-co
gnomo:
gno-mo
psicologia:
psi-co-lo-gia
No grupo BL, s vezes cada consoante pronunciada separadamente,
mantendo sua autonomia fontica. Nesse caso, tais consoantes ficam em
slabas separadas.
9- sublingual:
sublinhar:
sublocar:

sub-lin-gual
sub-li-nhar
sub-lo-car

Preste ateno nas seguintes palavras:


trei-no
so-cie-da-de
gai-o-la
ba-lei-a
des-mai-a-do
im-bui-a
ra-diou-vin-te
ca-o-lho
te-a-tro
co-e-lho
du-e-lo
v-a-mos
a-mn-sia
gno-mo
co-lhei-ta
quei-jo
pneu-mo-ni-a
fe--ri-co
dig-no
e-nig-ma
e-clip-se
Is-ra-el
mag-n-lia

8. CLASSE DE PALAVRAS (FLEXES E EMPREGOS)


9. COLOCAO PRONOMINAL. 11. VOZES VERBAIS
Morfologia - Estrutura e formao de palavras.
Em lingustica, um fonema a menor unidade sonora (fontica) de uma
lngua que estabelece contraste de significado para diferenciar palavras.
Por exemplo, a diferena entre as palavras prato e trato, quando faladas,
est apenas no primeiro fonema: P na primeira e T na segunda.
Classificao dos Fonemas
Os fonemas so classificados em vogais, semivogais e consoantes.
VOGAIS
Vogal o fonema produzido pelo ar que, expelido dos pulmes, faz vibrar as cordas vocais e no encontra nenhum obstculo na sua passagem
pelo aparelho fonador. Classificam-se em:
Quanto intensidade
- Vogal tnica: a vogal onde se encontra o acento prosdico principal
da palavra.
- Vogal subtnica: a vogal onde se encontra o acento prosdico secundrio da palavra.
- Vogal tona: uma vogal onde no existe qualquer acento prosdico.
Exemplo: Na palavra automaticamente, o primeiro e a vogal tnica,
o segundo a a vogal subtnica, e as demais vogais so tonas.
Nota 1: Em alguns idiomas como o chins no existe o conceito de intensidade da vogal. Em seu lugar, existe o conceito de tom, em que as
slabas so distinguidas pela maneira como so entonadas. Em portugus,

Lngua Portuguesa

o conceito de tom existe quando se diferencia uma pergunta de uma


afirmao (ex.: o acar branco.; o acar branco?) ou em uma frase
exclamativa: (ex.: como o acar branco!).
Nota 2: Em nenhuma palavra de at trs slabas existem vogais subtnicas em portugus. E em algumas preposies, artigos, pronomes e
conjunes com uma ou duas slabas (ex.: por, em, para, um, o, pelo), no
existem vogais tnicas.
Quanto ao timbre
Vogais abertas: So as vogais articuladas ao se abrir o mximo
a boca. Por exemplo: nas palavras amora e caf, todas as vogais so
abertas.
Vogais fechadas: So as vogais articuladas ao se abrir o mnimo
a boca. Por exemplo: nas palavras xodo e flego, todas as vogais so
fechadas.
Alguns gramticos da lngua portuguesa ainda classificam as vogais e
e o na categoria de vogais reduzidas quando so tonas no fim de uma
palavra, que em geral so pronunciadas como i e u. Por exemplo, nas
palavras anlise e camelo.
Quanto ao modo de articulao
Vogais orais: So as vogais pronunciadas completamente atravs da cavidade oral. Em portugus, existem sete vogais orais, a saber: a,
, , i, , e u.
Vogais nasais: So as vogais pronunciadas em que uma parte
do ar usado para a pronncia escapa pela cavidade nasal. Em portugus,
existem seis vogais nasais. Nas palavras: ma, armazm, capim,
garom, compra e fundo, os grafemas assinalados em negrito representam vogais nasais. Tambm so nasais os ditongos o, e, e,
im (como em cimbra) e o ditongo ui da palavra muito.
Quanto ao ponto de articulao
Vogais anteriores: So as vogais pronunciadas com a parte traseira da lngua curvada para baixo. Em portugus, so anteriores as vogais
a, , o, e u.
Vogais posteriores: So as vogais pronunciadas com a parte traseira da lngua curvada para cima. Em portugus, so posteriores as vogais
e, e i.
Nota 1: Alguns gramticos da lngua portuguesa consideram as vogais
a e como vogais mdias ou vogais centrais, porque nessas vogais, em
portugus, no h curvatura da lngua.
Nota 2: Em alguns idiomas como o alemo, para cada vogal anterior
existe uma posterior correspondente. As vogais posteriores derivadas de
vogais anteriores so representadas pelo trema (, , u).
SEMIVOGAIS
As semivogais so fonemas que no ocupam a posio de ncleo da
slaba, devendo, portanto, associam-se a uma vogal para formarem uma
slaba. Em portugus, somente os fonemas representados pelas letras i e
u em ditongos e tritongos so considerados semivogais. Um ditongo
sempre formado por uma vogal mais uma semivogal. Quando a semivogal
vem antes da vogal, o ditongo dito crescente (como em jaguar). Quando a semivogal vem depois, o ditongo dito decrescente (como em demais). Nos ditongos ui e iu, uma das letras sempre considerada vogal
e a outra semivogal. No caso dos tritongos, todos eles so formados por
uma vogal intercalada entre duas semivogais.
CONSOANTES
Consoantes so fonemas assilbicos que se produzem aps ultrapassar um obstculo que se ope corrente de ar no aparelho fonador. Estes
obstculos incluem os lbios, os dentes, a lngua, o palato, o vu palatino e
a vula. Classificam-se da seguinte maneira:
Quanto ao papel das cordas vocais
- Consoantes surdas: So as consoantes pronunciadas sem que as
cordas vocais sejam postas em vibrao. So surdas as seguintes consoantes em portugus: f, k, p, s, t, ch.
- Consoantes sonoras: So as consoantes pronunciadas com a vibrao das cordas vocais. So sonoras as seguintes consoantes em portugus: b, d, g, j, l, lh, m, n, nh, r, v, z.
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Quanto ao modo de articulao


- Consoantes oclusivas: So as consoantes pronunciadas fechando-se
totalmente o aparelho fonador, sem dar espao para o ar sair. So oclusivas as seguintes consoantes: p, t, k, b, d, g.
- Consoantes fricativas: So as consoantes pronunciadas atravs de
uma corrente de ar que se fricciona em um obstculo. So fricativas as
seguintes consoantes em portugus: f, j, s, ch, v, z.
- Consoantes laterais: So as consoantes pronunciadas ao fazer passar a corrente de ar nos dois cantos da boca ao lado da lngua. Em portugus, so laterais apenas as consoantes l e lh.
- Consoantes vibrantes: So as consoantes pronunciadas atravs da
vibrao de algum elemento do aparelho fonador, em geral a lngua ou o
vu palatino. Em portugus, so vibrantes apenas as duas variedades do
r, como em carro e em caro.
- Consoantes nasais: So as consoantes em que o ar sai pelas fossas
nasais, em vez da boca. Em portugus, so nasais as consoantes m, n e
nh.
Quanto ao ponto de articulao
- Consoantes bilabiais: So as consoantes pronunciadas com o contato dos dois lbios. Em portugus, so bilabiais as consoantes: p, b, m.
- Consoantes dentais: So as consoantes pronunciadas com a lngua
entre os dentes. No existem consoantes dentais em portugus. Em outros
idiomas, pode ser citado como exemplo o th do ingls.
- Consoantes alveolares: So as consoantes pronunciadas com o contato da lngua nos alvolos dos dentes. Em portugus, so alveolares as
consoantes: t, d, n, s, z, l e o r fraco.
- Consoantes labiodentais: So as consoantes pronunciadas com o
contato dos lbios na arcada superior dos dentes. Em portugus, so
labiodentais as consoantes f e v.
- Consoantes palatais: So as consoantes pronunciadas com o contato da lngua com o palato. Em portugus, so palatais as seguintes consoantes: j, ch, lh e nh.
- Consoantes retroflexivas: So as consoantes pronunciadas com a
lngua curvada. Em portugus, somente em alguns dialetos do Brasil tm
uma consoante retroflexiva, o chamado r caipira.
- Consoantes velares: So as consoantes pronunciadas com a parte
traseira da lngua no vu palatino. Em portugus, so velares as consoantes: k, g e rr (na maioria dos dialetos).
- Consoantes uvulares: So as consoantes pronunciadas atravs da
vibrao da vula. Em portugus, somente o dialeto fluminense tem uma
consoante uvular; no caso, o r forte. Tambm considerado uvular o h
aspirado de idiomas como o ingls.
- Consoantes glotais: So as consoantes pronunciadas atravs da vibrao da glote. No h consoantes glotais em portugus e em praticamente nenhum dos idiomas ocidentais. Exemplos de idiomas com consoantes
glotais so o hebraico e o rabe.
Nota: No Brasil, perceptvel a diferena de pronncia da palavra tia
entre pessoas do Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul, por exemplo. De
modo geral, para os primeiros, a letra t um fonema palatal (pronunciado
mais ou menos como txia, enquanto para os segundos representa um
fonema alveolar. Ainda que assim como em prato e trato os sons
correspondentes letra t de tia sejam diferentes (isto , letras iguais e sons
diferentes), o fonema um s, visto que, na lngua, no se estabelece
distino de significado ao pronunciar-se /tia/ ou /txia/.
Fontica
Em sentido mais elementar, a Fontica o estudo dos sons ou dos fonemas, entendendo-se por fonemas os sons emitidos pela voz humana, os
quais caracterizam a oposio entre os vocbulos. Por exemplo, em pato e
bato o som inicial das consoantes p- e b- que ope entre si as duas
palavras. Tal som recebe a denominao de Fonema. Pelo visto, pode-se
dizer que cada letra do nosso alfabeto representa um fonema, mas fica a
advertncia de que num estudo mais profundo a teoria mostra outra realidade, que no convm inserir nas noes elementares de que estamos
tratando. A Letra a representao grfica, isto , uma representao
escrita de um determinado som.

Lngua Portuguesa

LETRAS

FONEMAS

EXEMPLOS

(AM, AN) - A

ANTA DO CAMPO - RVORE

BOI BRAVO - BALEIA

S - K

CERVO COBRA

DROMEDRIO - DINOSSAURO

EM, EN - E

ELEFANTE ENTE GUA

FOCA - FLAMINGO

J - GU

GIRAFA GATO

HIPOPTAMO - HOMEM

IM - I

NDIO - IGREJA

JIBIA - JACAR

L - U

LEO - SOL

M (~)

MACACO CAMBU

N (~)

NATUREZA PONTE

(OM, ON) O

ONA AV AV

PORCO - PATO

QUERO-QUERO - QUEIJO

RR R

RATO BURRO ARARA

S Z

SAPO CASA NASCER

TATU - TUBARO

U UM, UN

URUBU ATUM

U UM, UN

X Z S - KS

VACA - VEADO
XARU EXEMPLO MXIMO
EXCETO - TXI

ZEBRA - ZORRO

Tradicionalmente, costuma-se classificar os fonemas em vogais, semivogais e consoantes, com algumas divergncias entre os autores.
VOGAIS
aeiou
As vogais so sons musicais produzidos pela vibrao das cordas vocais. So chamados fonemas silbicos, pois constituem o fonema central
de toda slaba.
AS VOGAIS SO CLASSIFICADAS CONFORME:
Funo Das Cavidades Bucal E Nasal
Orais - a, e, i, o, u
Nasais - , , , , .
Zona De Articulao
Mdia - a
Anteriores - e, i
Posteriores - o, u
Timbre
Abertas - , ,
Fechadas - ,
Reduzidas - fale, hino.
Intensidade
Tnicas - saci, vulo, peru
tonas - moo, uva, vida.
Semivogais - I U
S h duas semivogais: I e U, quando se incorporam vogal numa
mesma slaba da palavra, formando-se um ditongo ou tritongo. Por exemplo: cai-a-ra, te-sou-ro, Pa-ra-guai.

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Caractersticas Das Semivogais:


Ficam sempre ao lado de outra vogal na mesma slaba da palavra.
So tonas.
CONSOANTES
As consoantes so fonemas que soam com alguma vogal. Portanto,
so fonemas assilbicos, isto , sozinhos no formam slaba.
BCDFGHJLMNPQRSTVXZ
ENCONTROS VOCLICOS
sequncia de duas ou trs vogais em uma palavra, damos o nome de
encontro voclico. Por exemplo, cooperativa.
TRS SO OS ENCONTROS VOCLICOS: DITONGO
a reunio de uma vogal junto a uma semivogal, ou a reunio de uma
semivogal junto a uma vogal em uma s slaba. Por exemplo, rei-na-do.
OS DITONGOS CLASSIFICAM-SE EM:
Crescentes
A semivogal antecede a vogal. Ex: quadro.
Decrescentes
A vogal antecede a semivogal. Ex: rei.
Observaes:
Sendo aberta a vogal do ditongo, diz-se que ele oral aberto. Ex: cu.
Sendo fechada, diz-se que oral fechado. Ex: ouro.
Sendo nasal, diz-se que nasal. Ex: po.
Aps a vogal, as letras E e O, que se reduzem, respectivamente, a I e
U, tm valor de semivogal. Ex: me; ano.
TRITONGO
o encontro, na mesma slaba, de uma vogal tnica ladeada de duas
semivogais. Ex: sa-guo; U-ru-guai.
Pelos exemplos dados, conclui-se que os tritongos podem ser nasais
ou orais.
HIATO
o encontro de duas vogais que se pronunciam separadamente, em
duas diferentes emisses de voz. Por exemplo, mi--do, bo-a-to, hi-a-to.
O hiato forma um encontro voclico disjunto, isto , na separao da
palavra em slabas, cada vogal fica em uma slaba diferente.
SLABA
D-se o nome de slaba ao fonema ou grupo de fonemas pronunciados
numa s emisso de voz. Quanto ao nmero de slabas, o vocbulo classifica-se em:
Monosslabo
Possui uma s slaba. (f, sol)
Disslabo
Possui duas slabas. (casa, pombo)
Trisslabo
Possui trs slabas. (cidade, atleta)
Polisslabo
Possui mais de trs slabas. (escolaridade, reservatrio).
TONICIDADE
Nas palavras com mais de uma slaba, sempre existe uma slaba que
se pronuncia com mais fora do que as outras: a slaba tnica. Por exemplo, em l-gri-ma, a slaba tnica l; em ca-der-no, der; em A-ma-p, p.
Considerando-se a posio da slaba tnica, classificam-se as palavras
em:
Oxtonas
Quando a tnica a ltima slaba. (sabor, domin)

Proparoxtonas
Quando a tnica a antepenltima. (mido, clice)
Obs: A maioria das palavras de nossa lngua paroxtona.
MONOSSLABOS
tonos
So os de pronncia branda, os que tm a vogal fraca, inacentuada.
Tambm so chamados clticos. Incluem-se na lista dos monosslabos
tonos, os artigos, as preposies, as conjunes, os pronomes pessoais
oblquos, as combinaes pronominais e o pronome relativo que. Por
exemplo, a, de, nem, lhe, no, me, se.
Tnicos
So os de pronncia forte, independentemente de sinal grfico sobre a
slaba. Por exemplo, p, gs, foz, dor.
Rizotnicas
So as palavras cujo acento tnico incide no radical. Por exemplo, descrevo, descreves, descreve.
Arrizotnicas
So as palavras cujo acento tnico fica fora do radical. Por exemplo,
descreverei, descrevers, descrever.
Obs: As denominaes rizotnico e arrizotnico dizem respeito especialmente s formas verbais.
ENCONTROS CONSONANTAIS
O agrupamento de duas ou mais consoantes numa mesma palavra denomina-se encontro consonantal. Os encontros consonantais podem ser:
Conjuntos ou inseparveis, terminados em L ou R. Por exemplo, plebeu e cr-ni-ca. Exceto: sub-li-nhar.
Disjuntos ou separveis por vogal no representada na escrita, mas
que percebida, na pronncia, entre as duas consoantes. Por exemplo, ritmo, ad-mi-rar, ob-je-ti-vo.
DGRAFOS
So duas letras que representam um s fonema, sendo uma grafia
composta para um som simples. H os seguintes dgrafos:
Os terminados em H, representados pelos grupos ch, lh, nh. Por exemplo, chave, malha, ninho.
Os constitudos de letras dobradas, representados pelos grupos rr e ss.
Por exemplo, carro, pssaro.
Os grupos gu, qu, sc, s, xc, xs. Por exemplo, guerra, quilo, nascer,
cresa, exceto.
As vogais nasais em que a nasalidade indicada por m ou n, encerrando a slaba por em uma palavra. Por exemplo, pomba, campo, onde,
canto, manto.
No h como confundir encontro consonantal com dgrafo por uma razo muito simples: os dgrafos so consoantes que se combinam, mas no
formam um encontro consonantal por constiturem um s fonema.

ESTRUTURA DE PALAVRAS
As palavras, em Lngua Portuguesa, podem ser decompostas em vrios
elementos chamados elementos mrficos ou elementos de estrutura das
palavras.
Exs.:
cinzeiro = cinza + eiro
endoidecer = en + doido + ecer
predizer = pre + dizer
Os principais elementos mficos so:

RADICAL
o elemento mrfico em que est a ideia principal da palavra.
Exs.: amarelecer = amarelo + ecer
enterrar = en + terra + ar
pronome = pro + nome

Paroxtonas
Quando a tnica a penltima. (quadro, mrtir)

Lngua Portuguesa

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PREFIXO

CLASSES GRAMATICAIS

o elemento mrfico que vem antes do radical.


Exs.: anti - heri
in - feliz

SUBSTANTIVOS

SUFIXO
o elemento mrfico que vem depois do radical.
Exs.: med - onho
cear ense

FORMAO DAS PALAVRAS


As palavras esto em constante processo de evoluo, o que torna a
lngua um fenmeno vivo que acompanha o homem. Por isso alguns vocbulos caem em desuso (arcasmos), enquanto outros nascem (neologismos) e outros mudam de significado com o passar do tempo.
Na Lngua Portuguesa, em funo da estruturao e origem das palavras encontramos a seguinte diviso:

palavras primitivas - no derivam de outras (casa, flor)


palavras derivadas - derivam de outras (casebre, florzinha)
palavras simples - s possuem um radical (couve, flor)
palavras compostas - possuem mais de um radical (couve-flor,

aguardente)

Para a formao das palavras portuguesas, necessrio o conhecimento dos seguintes processos de formao:
Composio - processo em que ocorre a juno de dois ou mais radicais. So dois tipos de composio.

Substantivo a palavra varivel em gnero, nmero e grau, que d nome aos seres em geral.
So, portanto, substantivos.
a) os nomes de coisas, pessoas, animais e lugares: livro, cadeira, cachorra,
Valria, Talita, Humberto, Paris, Roma, Descalvado.
b) os nomes de aes, estados ou qualidades, tomados como seres: trabalho, corrida, tristeza beleza altura.
CLASSIFICAO DOS SUBSTANTIVOS
a) COMUM - quando designa genericamente qualquer elemento da espcie:
rio, cidade, pais, menino, aluno
b) PRPRIO - quando designa especificamente um determinado elemento.
Os substantivos prprios so sempre grafados com inicial maiscula: Tocantins, Porto Alegre, Brasil, Martini, Nair.
c) CONCRETO - quando designa os seres de existncia real ou no, propriamente ditos, tais como: coisas, pessoas, animais, lugares, etc. Verifique que sempre possvel visualizar em nossa mente o substantivo concreto, mesmo que ele no possua existncia real: casa, cadeira, caneta,
fada, bruxa, saci.
d) ABSTRATO - quando designa as coisas que no existem por si, isto , s
existem em nossa conscincia, como fruto de uma abstrao, sendo,
pois, impossvel visualiz-lo como um ser. Os substantivos abstratos vo,
portanto, designar aes, estados ou qualidades, tomados como seres:
trabalho, corrida, estudo, altura, largura, beleza.

justaposio: quando no ocorre a alterao fontica (girassol,


sexta-feira);

Os substantivos abstratos, via de regra, so derivados de verbos ou adjetivos


trabalhar
- trabalho
correr
- corrida
alto
- altura
belo
- beleza

aglutinao: quando ocorre a alterao fontica, com perda de


elementos (pernalta, de perna + alta).
Derivao - processo em que a palavra primitiva (1 radical) sofre o
acrscimo de afixos. So cinco tipos de derivao.

prefixal: acrscimo de prefixo palavra primitiva (in-til);


sufixal: acrscimo de sufixo palavra primitiva (clara-mente);
parassinttica ou parassntese: acrscimo simultneo de prefixo
e sufixo, palavra primitiva (em + lata + ado). Esse processo responsvel
pela formao de verbos, de base substantiva ou adjetiva;
regressiva: reduo da palavra primitiva. Nesse processo forma-se
substantivos abstratos por derivao regressiva de formas verbais (ajuda /
de ajudar);
imprpria: a alterao da classe gramatical da palavra primitiva
("o jantar" - de verbo para substantivo, " um judas" - de substantivo prprio
a comum).

FORMAO DOS SUBSTANTIVOS


a) PRIMITIVO: quando no provm de outra palavra existente na lngua
portuguesa: flor, pedra, ferro, casa, jornal.
b) DERIVADO: quando provem de outra palavra da lngua portuguesa:
florista, pedreiro, ferreiro, casebre, jornaleiro.
c) SIMPLES: quando formado por um s radical: gua, p, couve, dio,
tempo, sol.
d) COMPOSTO: quando formado por mais de um radical: gua-decolnia, p-de-moleque, couve-flor, amor-perfeito, girassol.

COLETIVOS
Coletivo o substantivo que, mesmo sendo singular, designa um grupo
de seres da mesma espcie.
Veja alguns coletivos que merecem destaque:
alavo - de ovelhas leiteiras
alcateia - de lobos
lbum - de fotografias, de selos
antologia - de trechos literrios escolhidos
armada - de navios de guerra
armento - de gado grande (bfalo, elefantes, etc)
arquiplago - de ilhas
assembleia - de parlamentares, de membros de associaes
atilho - de espigas de milho
atlas - de cartas geogrficas, de mapas
banca - de examinadores
bandeira - de garimpeiros, de exploradores de minrios
bando - de aves, de pessoal em geral
cabido - de cnegos
cacho - de uvas, de bananas
cfila - de camelos
cambada - de ladres, de caranguejos, de chaves
cancioneiro - de poemas, de canes

Alm desses processos, a lngua portuguesa tambm possui outros


processos para formao de palavras, como:

Hibridismo: so palavras compostas, ou derivadas, constitudas


por elementos originrios de lnguas diferentes (automvel e monculo,
grego e latim / sociologia, bgamo, bicicleta, latim e grego / alcaloide, alcometro, rabe e grego / caiporismo: tupi e grego / bananal - africano e
latino / sambdromo - africano e grego / burocracia - francs e grego);
Onomatopeia: reproduo imitativa de sons (pingue-pingue, zunzum, miau);
Abreviao vocabular: reduo da palavra at o limite de sua
compreenso (metr, moto, pneu, extra, dr., obs.)
Siglas: a formao de siglas utiliza as letras iniciais de uma sequncia de palavras (Academia Brasileira de Letras - ABL). A partir de
siglas, formam-se outras palavras tambm (aidtico, petista)
Neologismo: nome dado ao processo de criao de novas palavras, ou para palavras que adquirem um novo significado. pciconcursos

Lngua Portuguesa

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caravana - de viajantes
cardume - de peixes
clero - de sacerdotes
colmeia - de abelhas
conclio - de bispos
conclave - de cardeais em reunio para eleger o papa
congregao - de professores, de religiosos
congresso - de parlamentares, de cientistas
conselho - de ministros
consistrio - de cardeais sob a presidncia do papa
constelao - de estrelas
corja - de vadios
elenco - de artistas
enxame - de abelhas
enxoval - de roupas
esquadra - de navios de guerra
esquadrilha - de avies
falange - de soldados, de anjos
farndola - de maltrapilhos
fato - de cabras
fauna - de animais de uma regio
feixe - de lenha, de raios luminosos
flora - de vegetais de uma regio
frota - de navios mercantes, de txis, de nibus
girndola - de fogos de artifcio
horda - de invasores, de selvagens, de brbaros
junta - de bois, mdicos, de examinadores
jri - de jurados
legio - de anjos, de soldados, de demnios
malta - de desordeiros
manada - de bois, de elefantes
matilha - de ces de caa
ninhada - de pintos
nuvem - de gafanhotos, de fumaa
panapan - de borboletas
peloto - de soldados
penca - de bananas, de chaves
pinacoteca - de pinturas
plantel - de animais de raa, de atletas
quadrilha - de ladres, de bandidos
ramalhete - de flores
rstia - de alhos, de cebolas
rcua - de animais de carga
romanceiro - de poesias populares
resma - de papel
revoada - de pssaros
scia - de pessoas desonestas
vara - de porcos
vocabulrio - de palavras

FLEXO DOS SUBSTANTIVOS


Como j assinalamos, os substantivos variam de gnero, nmero e
grau.

Gnero
Em Portugus, o substantivo pode ser do gnero masculino ou feminino: o lpis, o caderno, a borracha, a caneta.
Podemos classificar os substantivos em:
a) SUBSTANTIVOS BIFORMES, so os que apresentam duas formas, uma
para o masculino, outra para o feminino:
aluno/aluna
homem/mulher
menino /menina
carneiro/ovelha
Quando a mudana de gnero no marcada pela desinncia, mas
pela alterao do radical, o substantivo denomina-se heternimo:
padrinho/madrinha
bode/cabra
cavaleiro/amazona
pai/me
b) SUBSTANTIVOS UNIFORMES: so os que apresentam uma nica
forma, tanto para o masculino como para o feminino. Subdividem-se
em:
1. Substantivos epicenos: so substantivos uniformes, que designam
animais: ona, jacar, tigre, borboleta, foca.

Lngua Portuguesa

Caso se queira fazer a distino entre o masculino e o feminino, devemos acrescentar as palavras macho ou fmea: ona macho, jacar fmea
2. Substantivos comuns de dois gneros: so substantivos uniformes que
designam pessoas. Neste caso, a diferena de gnero feita pelo artigo, ou outro determinante qualquer: o artista, a artista, o estudante, a
estudante, este dentista.
3. Substantivos sobrecomuns: so substantivos uniformes que designam
pessoas. Neste caso, a diferena de gnero no especificada por artigos ou outros determinantes, que sero invariveis: a criana, o cnjuge, a pessoa, a criatura.
Caso se queira especificar o gnero, procede-se assim:
uma criana do sexo masculino / o cnjuge do sexo feminino.
Alguns substantivos que apresentam problema quanto ao Gnero:
So masculinos
o antema
o telefonema
o teorema
o trema
o edema
o eclipse
o lana-perfume
o fibroma
o estratagema
o proclama

So femininos
o grama (unidade de peso) a abuso
o d (pena, compaixo)
a aluvio
o gape
a anlise
o caudal
a cal
o champanha
a cataplasma
o alvar
a dinamite
o formicida
a comicho
o guaran
a aguardente
o plasma
o cl

a derme
a omoplata
a usucapio
a bacanal
a lbido
a sentinela
a hlice

Mudana de Gnero com mudana de sentido


Alguns substantivos, quando mudam de gnero, mudam de sentido.
Veja alguns exemplos:
o cabea (o chefe, o lder)
o capital (dinheiro, bens)
o rdio (aparelho receptor)
o moral (nimo)
o lotao (veculo)
o lente (o professor)

a cabea (parte do corpo)


a capital (cidade principal)
a rdio (estao transmissora)
a moral (parte da Filosofia, concluso)
a lotao (capacidade)
a lente (vidro de aumento)

Plural dos Nomes Simples


1. Aos substantivos terminados em vogal ou ditongo acrescenta-se S: casa,
casas; pai, pais; im, ims; me, mes.
2. Os substantivos terminados em O formam o plural em:
a) ES (a maioria deles e todos os aumentativos): balco, balces; corao,
coraes; grandalho, grandalhes.
b) ES (um pequeno nmero): co, ces; capito, capites; guardio,
guardies.
c) OS (todos os paroxtonos e um pequeno nmero de oxtonos): cristo,
cristos; irmo, irmos; rfo, rfos; sto, stos.
Muitos substantivos com esta terminao apresentam mais de uma forma
de plural: aldeo, aldeos ou aldees; charlato, charlates ou charlates;
ermito, ermitos ou ermites; tabelio, tabelies ou tabelies, etc.
3. Os substantivos terminados em M mudam o M para NS. armazm,
armazns; harm, harns; jejum, jejuns.
4. Aos substantivos terminados em R, Z e N acrescenta-se-lhes ES: lar,
lares; xadrez, xadrezes; abdmen, abdomens (ou abdmenes); hfen, hfens (ou hfenes).
Obs: carter, caracteres; Lcifer, Lciferes; cnon, cnones.
5. Os substantivos terminados em AL, EL, OL e UL o l por is: animal, animais; papel, papis; anzol, anzis; paul, pauis.
Obs.: mal, males; real (moeda), reais; cnsul, cnsules.
6. Os substantivos paroxtonos terminados em IL fazem o plural em: fssil,
fsseis; rptil, rpteis.
Os substantivos oxtonos terminados em IL mudam o l para S: barril, barris; fuzil, fuzis; projtil, projteis.
7. Os substantivos terminados em S so invariveis, quando paroxtonos: o
pires, os pires; o lpis, os lpis. Quando oxtonas ou monosslabos tnicos, junta-se-lhes ES, retira-se o acento grfico, portugus, portugueses;
burgus, burgueses; ms, meses; s, ases.
So invariveis: o cais, os cais; o xis, os xis. So invariveis, tambm, os
substantivos terminados em X com valor de KS: o trax, os trax; o nix,
os nix.
8. Os diminutivos em ZINHO e ZITO fazem o plural flexionando-se o substantivo primitivo e o sufixo, suprimindo-se, porm, o S do substantivo primitivo: corao, coraezinhos; papelzinho, papeizinhos; cozinho, cezitos.
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Analtico

Substantivos s usados no plural


afazeres
arredores
cs
confins
frias
npcias
olheiras
viveres

anais
belas-artes
condolncias
exquias
fezes
culos
psames
copas, espadas, ouros e paus (naipes)

Plural dos Nomes Compostos


1. Somente o ltimo elemento varia:
a) nos compostos grafados sem hfen: aguardente, aguardentes; claraboia, claraboias; malmequer, malmequeres; vaivm, vaivns;
b) nos compostos com os prefixos gro, gr e bel: gro-mestre, gromestres; gr-cruz, gr-cruzes; bel-prazer, bel-prazeres;
c) nos compostos de verbo ou palavra invarivel seguida de substantivo
ou adjetivo: beija-flor, beija-flores; quebra-sol, quebra-sis; guardacomida, guarda-comidas; vice-reitor, vice-reitores; sempre-viva, sempre-vivas. Nos compostos de palavras repetidas mela-mela, melamelas; recoreco, recorecos; tique-tique, tique-tiques)

Utiliza-se um adjetivo que indique o aumento ou a diminuio do tamanho: boca pequena, prdio imenso, livro grande.

Sinttico
Constri-se com o auxlio de sufixos nominais aqui apresentados.

Principais sufixos aumentativos


AA, AO, ALHO, ANZIL, O, ARU, ARRA, ARRO, ASTRO, ZIO,
ORRA, AZ, UA. Ex.: A barcaa, ricao, grandalho, corpanzil, caldeiro,
povaru, bocarra, homenzarro, poetastro, copzio, cabeorra, lobaz, dentua.

Principais Sufixos Diminutivos


ACHO, CHULO, EBRE, ECO, EJO, ELA, ETE, ETO, ICO, TIM, ZINHO,
ISCO, ITO, OLA, OTE, UCHO, ULO, NCULO, ULA, USCO. Exs.: lobacho,
montculo, casebre, livresco, arejo, viela, vagonete, poemeto, burrico, flautim,
pratinho, florzinha, chuvisco, rapazito, bandeirola, saiote, papelucho, glbulo,
homncula, apcula, velhusco.

Observaes:

2. Somente o primeiro elemento flexionado:


a) nos compostos ligados por preposio: copo-de-leite, copos-de-leite;
pinho-de-riga, pinhos-de-riga; p-de-meia, ps-de-meia; burro-semrabo, burros-sem-rabo;
b) nos compostos de dois substantivos, o segundo indicando finalidade
ou limitando a significao do primeiro: pombo-correio, pomboscorreio; navio-escola, navios-escola; peixe-espada, peixes-espada;
banana-ma, bananas-ma.
A tendncia moderna de pluralizar os dois elementos: pomboscorreios, homens-rs, navios-escolas, etc.
3. Ambos os elementos so flexionados:
a) nos compostos de substantivo + substantivo: couve-flor, couvesflores; redator-chefe, redatores-chefes; carta-compromisso, cartascompromissos.
b) nos compostos de substantivo + adjetivo (ou vice-versa): amorperfeito, amores-perfeitos; gentil-homem, gentis-homens; cara-plida,
caras-plidas.
So invariveis:
a) os compostos de verbo + advrbio: o fala-pouco, os fala-pouco; o pisa-mansinho, os pisa-mansinho; o cola-tudo, os cola-tudo;
b) as expresses substantivas: o chove-no-molha, os chove-nomolha; o no-bebe-nem-desocupa-o-copo, os no-bebe-nemdesocupa-o-copo;
c) os compostos de verbos antnimos: o leva-e-traz, os leva-e-traz; o
perde-ganha, os perde-ganha.
Obs: Alguns compostos admitem mais de um plural, como o caso
por exemplo, de: fruta-po, fruta-pes ou frutas-pes; guardamarinha, guarda-marinhas ou guardas-marinhas; padre-nosso, padres-nossos ou padre-nossos; salvo-conduto, salvos-condutos ou
salvo-condutos; xeque-mate, xeques-mates ou xeques-mate.

Adjetivos Compostos
Nos adjetivos compostos, apenas o ltimo elemento se flexiona.
Ex.:histrico-geogrfico, histrico-geogrficos; latino-americanos, latinoamericanos; cvico-militar, cvico-militares.
1) Os adjetivos compostos referentes a cores so invariveis, quando o
segundo elemento um substantivo: lentes verde-garrafa, tecidos
amarelo-ouro, paredes azul-piscina.

Alguns aumentativos e diminutivos, em determinados contextos, adquirem valor pejorativo: medicastro, poetastro, velhusco, mulherzinha, etc.
Outros associam o valor aumentativo ao coletivo: povaru, fogaru, etc.
usual o emprego dos sufixos diminutivos dando s palavras valor afetivo: Joozinho, amorzinho, etc.
H casos em que o sufixo aumentativo ou diminutivo meramente formal, pois no do palavra nenhum daqueles dois sentidos: cartaz,
ferro, papelo, carto, folhinha, etc.
Muitos adjetivos flexionam-se para indicar os graus aumentativo e diminutivo, quase sempre de maneira afetiva: bonitinho, grandinho, bonzinho, pequenito.
Apresentamos alguns substantivos heternimos ou desconexos. Em lugar de indicarem o gnero pela flexo ou pelo artigo, apresentam radicais
diferentes para designar o sexo:
bode - cabra
genro - nora
burro - besta
padre - madre
carneiro - ovelha
padrasto - madrasta
co - cadela
padrinho - madrinha
cavalheiro - dama
pai - me
compadre - comadre
veado - cerva
frade - freira
zango - abelha
frei soror
etc.

ADJETIVOS
FLEXO DOS ADJETIVOS
Gnero
Quanto ao gnero, o adjetivo pode ser:
a) Uniforme: quando apresenta uma nica forma para os dois gneros: homem inteligente - mulher inteligente; homem simples - mulher simples; aluno feliz - aluna feliz.
b) Biforme: quando apresenta duas formas: uma para o masculino, outra para o feminino: homem simptico / mulher simptica / homem
alto / mulher alta / aluno estudioso / aluna estudiosa
Observao: no que se refere ao gnero, a flexo dos adjetivos semelhante a dos substantivos.

Nmero
a) Adjetivo simples
Os adjetivos simples formam o plural da mesma maneira que os
substantivos simples:
pessoa honesta
pessoas honestas
regra fcil
regras fceis
homem feliz
homens felizes
Observao: os substantivos empregados como adjetivos ficam invariveis:
blusa vinho
blusas vinho
camisa rosa
camisas rosa

2) No adjetivo composto surdo-mudo, os dois elementos variam: surdos-mudos > surdas-mudas.


3) O composto azul-marinho invarivel: gravatas azul-marinho.

Graus do substantivo
Dois so os graus do substantivo - o aumentativo e o diminutivo, os quais
podem ser: sintticos ou analticos.

Lngua Portuguesa

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Eis, para consulta, alguns superlativos absolutos sintticos:
acre - acrrimo
gil - aglimo
agradvel - agradabilssimo
agudo - acutssimo
amargo - amarssimo
amvel - amabilssimo
amigo - amicssimo
antigo - antiqussimo
spero - asprrimo
atroz - atrocssimo
audaz - audacssimo
benfico - beneficentssimo
benvolo - benevolentssimo capaz - capacssimo
clebre - celebrrimo
cristo - cristianssimo
cruel - crudelssimo
doce - dulcssimo
eficaz - eficacssimo
feroz - ferocssimo
fiel - fidelssimo
frgil - fragilssimo
frio - frigidssimo
humilde - humlimo (humildssimo)
incrvel - incredibilssimo
inimigo - inimicssimo
ntegro - integrrimo
jovem - juvenssimo
livre - librrimo
magnfico - magnificentssimo
magro - macrrimo
malfico - maleficentssimo
manso - mansuetssimo
mido - minutssimo
negro - nigrrimo (negrssimo) nobre - nobilssimo
pessoal - personalssimo
pobre - pauprrimo (pobrssimo)
possvel - possibilssimo
preguioso - pigrrimo
prspero - prosprrimo
provvel - probabilssimo
pblico - publicssimo
pudico - pudicssimo
sbio - sapientssimo
sagrado - sacratssimo
salubre - salubrrimo
sensvel - sensibilssimo
simples simplicssimo
tenro - tenerissimo
terrvel - terribilssimo
ttrico - tetrrimo
velho - vetrrimo
visvel - visibilssimo
voraz - voracssimo
vulnervel - vuInerabilssimo

b) Adjetivos compostos
Como regra geral, nos adjetivos compostos somente o ltimo elemento varia, tanto em gnero quanto em nmero:
acordos scio-poltico-econmico
causa scio-poltico-econmica
acordo luso-franco-brasileiro
lente cncavo-convexa
camisa verde-clara
sapato marrom-escuro

acordos scio-poltico-econmicos
causas scio-poltico-econmicas
acordo luso-franco-brasileiros
lentes cncavo-convexas
camisas verde-claras
sapatos marrom-escuros

Observaes:
1) Se o ltimo elemento for substantivo, o adjetivo composto fica invarivel:
camisa verde-abacate
camisas verde-abacate
sapato marrom-caf
sapatos marrom-caf
blusa amarelo-ouro
blusas amarelo-ouro
2) Os adjetivos compostos azul-marinho e azul-celeste ficam invariveis:
blusa azul-marinho
blusas azul-marinho
camisa azul-celeste
camisas azul-celeste
3) No adjetivo composto (como j vimos) surdo-mudo, ambos os elementos
variam:
menino surdo-mudo
meninos surdos-mudos
menina surda-muda
meninas surdas-mudas

Graus do Adjetivo
As variaes de intensidade significativa dos adjetivos podem ser expressas em dois graus:
- o comparativo
- o superlativo

Comparativo
Ao compararmos a qualidade de um ser com a de outro, ou com uma
outra qualidade que o prprio ser possui, podemos concluir que ela igual,
superior ou inferior. Da os trs tipos de comparativo:
- Comparativo de igualdade:
O espelho to valioso como (ou quanto) o vitral.
Pedro to saudvel como (ou quanto) inteligente.
- Comparativo de superioridade:
O ao mais resistente que (ou do que) o ferro.
Este automvel mais confortvel que (ou do que) econmico.
- Comparativo de inferioridade:
A prata menos valiosa que (ou do que) o ouro.
Este automvel menos econmico que (ou do que) confortvel.

Adjetivos Gentlicos e Ptrios


Arglia argelino
Bagd - bagdali
Bizncio - bizantino
Bogot - bogotano
Bston - bostoniano
Braga - bracarense
Bragana - bragantino
Braslia - brasiliense
Bucareste - bucarestino, - Buenos Aires - portenho, buenairense
bucarestense
Campos - campista
Cairo - cairota
Caracas - caraquenho
Cana - cananeu
Ceilo - cingals
Catalunha - catalo
Chipre - cipriota
Chicago - chicaguense
Crdova - cordovs
Coimbra - coimbro, conimCreta - cretense
bricense
Cuiab - cuiabano
Crsega - corso
EI Salvador - salvadorenho
Crocia - croata
Esprito Santo - esprito-santense,
Egito - egpcio
capixaba
Equador - equatoriano
vora - eborense
Filipinas - filipino
Finlndia - finlands
Florianpolis - florianopolitano Formosa - formosano
Fortaleza - fortalezense
Foz do lguau - iguauense
Gabo - gabons
Galiza - galego
Genebra - genebrino
Gibraltar - gibraltarino
Goinia - goianense
Granada - granadino
Groenlndia - groenlands
Guatemala - guatemalteco
Guin - guinu, guineense
Haiti - haitiano
Himalaia - himalaico
Honduras - hondurenho
Hungria - hngaro, magiar
Ilhus - ilheense
Iraque - iraquiano
Jerusalm - hierosolimita
Joo Pessoa - pessoense
Juiz de Fora - juiz-forense
La Paz - pacense, pacenho
Lima - limenho
Macap - macapaense
Macau - macaense
Macei - maceioense
Madagscar - malgaxe
Madri - madrileno
Manaus - manauense
Maraj - marajoara
Minho - minhoto
Moambique - moambicano Mnaco - monegasco
Montevidu - montevideano
Natal - natalense
Normndia - normando
Nova lguau - iguauano
Pequim - pequins
Pisa - pisano
Porto - portuense
Pvoa do Varzim - poveiro
Quito - quitenho
Rio de Janeiro (Est.) - fluminense
Santiago - santiaguense
Rio de Janeiro (cid.) - carioca
So Paulo (Est.) - paulista
Rio Grande do Norte - potiguar

Ao expressarmos uma qualidade no seu mais elevado grau de intensidade, usamos o superlativo, que pode ser absoluto ou relativo:
- Superlativo absoluto
Neste caso no comparamos a qualidade com a de outro ser:
Esta cidade poluidssima.
Esta cidade muito poluda.
- Superlativo relativo
Consideramos o elevado grau de uma qualidade, relacionando-a a
outros seres:
Este rio o mais poludo de todos.
Este rio o menos poludo de todos.
Observe que o superlativo absoluto pode ser sinttico ou analtico:
- Analtico: expresso com o auxlio de um advrbio de intensidade muito trabalhador, excessivamente frgil, etc.
- Sinttico: expresso por uma s palavra (adjetivo + sufixo) antiqussimo: cristianssimo, sapientssimo, etc.
Os adjetivos: bom, mau, grande e pequeno possuem, para o comparativo e o superlativo, as seguintes formas especiais:
NORMAL
COM. SUP.
SUPERLATIVO
ABSOLUTO
RELATIVO
bom
melhor
timo
melhor
mau
pior
pssimo
pior
grande
maior
mximo
maior
pequeno
menor
mnimo
menor

Lngua Portuguesa

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So Paulo (cid.) - paulistano
Terra do Fogo - fueguino
Trs Coraes - tricordiano
Tripoli - tripolitano
Veneza - veneziano

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Veja, a seguir, alguns desses pronomes:

Salvador salvadorenho, soteropolitano


Toledo - toledano
Rio Grande do Sul - gacho
Varsvia - varsoviano
Vitria - vitoriense

PRONOME
Vossa Alteza
Vossa Eminncia
Vossa Excelncia
Magnificncia
Vossa Reverendssima
Vossa Santidade
Vossa Senhoria
Vossa Majestade

Locues Adjetivas
As expresses de valor adjetivo, formadas de preposies mais substantivos, chamam-se LOCUES ADJETIVAS. Estas, geralmente, podem
ser substitudas por um adjetivo correspondente.

ABREV.
V. A.
V .Ema
V.Exa
V. Mag a
V. Revma
V.S.
V.Sa
V.M.

EMPREGO
prncipes, duques
cardeais
altas autoridades em geral Vossa
reitores de universidades
sacerdotes em geral
papas
funcionrios graduados
reis, imperadores

So tambm pronomes de tratamento: o senhor, a senhora, voc, vocs.

EMPREGO DOS PRONOMES PESSOAIS

PRONOMES
Pronome a palavra varivel em gnero, nmero e pessoa, que representa ou acompanha o substantivo, indicando-o como pessoa do discurso.
Quando o pronome representa o substantivo, dizemos tratar-se de pronome
substantivo.
Ele chegou. (ele)
Convidei-o. (o)
Quando o pronome vem determinando o substantivo, restringindo a extenso de seu significado, dizemos tratar-se de pronome adjetivo.
Esta casa antiga. (esta)
Meu livro antigo. (meu)
Classificao dos Pronomes
H, em Portugus, seis espcies de pronomes:
pessoais: eu, tu, ele/ela, ns, vs, eles/elas e as formas oblquas
de tratamento:
possessivos: meu, teu, seu, nosso, vosso, seu e flexes;
demonstrativos: este, esse, aquele e flexes; isto, isso, aquilo;
relativos: o qual, cujo, quanto e flexes; que, quem, onde;
indefinidos: algum, nenhum, todo, outro, muito, certo, pouco, vrios, tanto quanto, qualquer e flexes; algum, ningum, tudo, outrem, nada, cada, algo.
interrogativos: que, quem, qual, quanto, empregados em frases interrogativas.
PRONOMES PESSOAIS
Pronomes pessoais so aqueles que representam as pessoas do discurso:
1 pessoa:
quem fala, o emissor.
Eu sai (eu)
Ns samos (ns)
Convidaram-me (me)
Convidaram-nos (ns)
2 pessoa:
com quem se fala, o receptor.
Tu saste (tu)
Vs sastes (vs)
Convidaram-te (te)
Convidaram-vos (vs)
3 pessoa:
de que ou de quem se fala, o referente.
Ele saiu (ele)
Eles sairam (eles)
Convidei-o (o)
Convidei-os (os)
Os pronomes pessoais so os seguintes:
NMERO
singular
plural

PESSOA
1
2
3
1
2
3

CASO RETO
eu
tu
ele, ela
ns
vs
eles, elas

CASO OBLQUO
me, mim, comigo
te, ti, contigo
se, si, consigo, o, a, lhe
ns, conosco
vs, convosco
se, si, consigo, os, as, lhes

PRONOMES DE TRATAMENTO
Na categoria dos pronomes pessoais, incluem-se os pronomes de tratamento. Referem-se pessoa a quem se fala, embora a concordncia
deva ser feita com a terceira pessoa. Convm notar que, exceo feita a
voc, esses pronomes so empregados no tratamento cerimonioso.

Lngua Portuguesa

1. Os pronomes pessoais do caso reto (EU, TU, ELE/ELA, NS, VS,


ELES/ELAS) devem ser empregados na funo sinttica de sujeito.
Considera-se errado seu emprego como complemento:
Convidaram ELE para a festa (errado)
Receberam NS com ateno (errado)
EU cheguei atrasado (certo)
ELE compareceu festa (certo)
2. Na funo de complemento, usam-se os pronomes oblquos e no os
pronomes retos:
Convidei ELE (errado)
Chamaram NS (errado)
Convidei-o. (certo)
Chamaram-NOS. (certo)
3. Os pronomes retos (exceto EU e TU), quando antecipados de preposio, passam a funcionar como oblquos. Neste caso, considera-se correto seu emprego como complemento:
Informaram a ELE os reais motivos.
Emprestaram a NS os livros.
Eles gostam muito de NS.
4. As formas EU e TU s podem funcionar como sujeito. Considera-se
errado seu emprego como complemento:
Nunca houve desentendimento entre eu e tu. (errado)
Nunca houve desentendimento entre mim e ti. (certo)
Como regra prtica, podemos propor o seguinte: quando precedidas de
preposio, no se usam as formas retas EU e TU, mas as formas oblquas
MIM e TI:
Ningum ir sem EU. (errado)
Nunca houve discusses entre EU e TU. (errado)
Ningum ir sem MIM. (certo)
Nunca houve discusses entre MIM e TI. (certo)
H, no entanto, um caso em que se empregam as formas retas EU e
TU mesmo precedidas por preposio: quando essas formas funcionam
como sujeito de um verbo no infinitivo.
Deram o livro para EU ler (ler: sujeito)
Deram o livro para TU leres (leres: sujeito)
Verifique que, neste caso, o emprego das formas retas EU e TU obrigatrio, na medida em que tais pronomes exercem a funo sinttica de
sujeito.
5. Os pronomes oblquos SE, SI, CONSIGO devem ser empregados
somente como reflexivos. Considera-se errada qualquer construo em
que os referidos pronomes no sejam reflexivos:
Querida, gosto muito de SI.
(errado)
Preciso muito falar CONSIGO.
(errado)
Querida, gosto muito de voc.
(certo)
Preciso muito falar com voc.
(certo)
Observe que nos exemplos que seguem no h erro algum, pois os
pronomes SE, SI, CONSIGO, foram empregados como reflexivos:
Ele feriu-se
Cada um faa por si mesmo a redao
O professor trouxe as provas consigo
6. Os pronomes oblquos CONOSCO e CONVOSCO so utilizados
normalmente em sua forma sinttica. Caso haja palavra de reforo, tais
pronomes devem ser substitudos pela forma analtica:
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Queriam falar conosco = Queriam falar com ns dois


Queriam conversar convosco = Queriam conversar com vs prprios.
7. Os pronomes oblquos podem aparecer combinados entre si. As combinaes possveis so as seguintes:
me+o=mo
me + os = mos
te+o=to
te + os = tos
lhe+o=lho
lhe + os = lhos
nos + o = no-lo
nos + os = no-los
vos + o = vo-lo
vos + os = vo-los
lhes + o = lho
lhes + os = lhos
A combinao tambm possvel com os pronomes oblquos femininos
a, as.
me+a=ma
me + as = mas
te+a=ta
te + as = tas
- Voc pagou o livro ao livreiro?
- Sim, paguei-LHO.
Verifique que a forma combinada LHO resulta da fuso de LHE (que
representa o livreiro) com O (que representa o livro).
8. As formas oblquas O, A, OS, AS so sempre empregadas como
complemento de verbos transitivos diretos, ao passo que as formas
LHE, LHES so empregadas como complemento de verbos transitivos
indiretos:
O menino convidou-a.
(V.T.D )
O filho obedece-lhe.
(V.T. l )
Consideram-se erradas construes em que o pronome O (e flexes)
aparece como complemento de verbos transitivos indiretos, assim como as
construes em que o nome LHE (LHES) aparece como complemento de
verbos transitivos diretos:
Eu lhe vi ontem.
(errado)
Nunca o obedeci.
(errado)
Eu o vi ontem.
(certo)
Nunca lhe obedeci.
(certo)
9. H pouqussimos casos em que o pronome oblquo pode funcionar
como sujeito. Isto ocorre com os verbos: deixar, fazer, ouvir, mandar,
sentir, ver, seguidos de infinitivo. O nome oblquo ser sujeito desse infinitivo:
Deixei-o sair.
Vi-o chegar.
Sofia deixou-se estar janela.
fcil perceber a funo do sujeito dos pronomes oblquos, desenvolvendo as oraes reduzidas de infinitivo:
Deixei-o sair = Deixei que ele sasse.
10. No se considera errada a repetio de pronomes oblquos:
A mim, ningum me engana.
A ti tocou-te a mquina mercante.

Vossa Excelncia j aprovou os projetos?


Sua Excelncia, o governador, dever estar presente na inaugurao.
14. VOC e os demais pronomes de tratamento (VOSSA MAJESTADE,
VOSSA ALTEZA) embora se refiram pessoa com quem falamos (2
pessoa, portanto), do ponto de vista gramatical, comportam-se como
pronomes de terceira pessoa:
Voc trouxe seus documentos?
Vossa Excelncia no precisa incomodar-se com seus problemas.

COLOCAO DE PRONOMES
Em relao ao verbo, os pronomes tonos (ME, TE, SE, LHE, O, A,
NS, VS, LHES, OS, AS) podem ocupar trs posies:
1. Antes do verbo - prclise
Eu te observo h dias.
2. Depois do verbo - nclise
Observo-te h dias.
3. No interior do verbo - mesclise
Observar-te-ei sempre.

nclise
Na linguagem culta, a colocao que pode ser considerada normal a
nclise: o pronome depois do verbo, funcionando como seu complemento
direto ou indireto.
O pai esperava-o na estao agitada.
Expliquei-lhe o motivo das frias.
Ainda na linguagem culta, em escritos formais e de estilo cuidadoso, a
nclise a colocao recomendada nos seguintes casos:
1. Quando o verbo iniciar a orao:
Voltei-me em seguida para o cu lmpido.
2. Quando o verbo iniciar a orao principal precedida de pausa:
Como eu achasse muito breve, explicou-se.
3. Com o imperativo afirmativo:
Companheiros, escutai-me.
4. Com o infinitivo impessoal:
A menina no entendera que engorda-las seria apressar-lhes um
destino na mesa.
5. Com o gerndio, no precedido da preposio EM:
E saltou, chamando-me pelo nome, conversou comigo.
6. Com o verbo que inicia a coordenada assindtica.
A velha amiga trouxe um leno, pediu-me uma pequena moeda de meio
franco.

1.

Nesses casos, a repetio do pronome oblquo no constitui pleonasmo vicioso e sim nfase.
11. Muitas vezes os pronomes oblquos equivalem a pronomes possessivo,
exercendo funo sinttica de adjunto adnominal:
Roubaram-me o livro = Roubaram meu livro.
No escutei-lhe os conselhos = No escutei os seus conselhos.
12. As formas plurais NS e VS podem ser empregadas para representar
uma nica pessoa (singular), adquirindo valor cerimonioso ou de modstia:
Ns - disse o prefeito - procuramos resolver o problema das enchentes.
Vs sois minha salvao, meu Deus!
13. Os pronomes de tratamento devem vir precedidos de VOSSA, quando
nos dirigimos pessoa representada pelo pronome, e por SUA, quando
falamos dessa pessoa:
Ao encontrar o governador, perguntou-lhe:

Lngua Portuguesa

2.
3.
4.

Prclise
Na linguagem culta, a prclise recomendada:
Quando o verbo estiver precedido de pronomes relativos, indefinidos,
interrogativos e conjunes.
As crianas que me serviram durante anos eram bichos.
Tudo me parecia que ia ser comida de avio.
Quem lhe ensinou esses modos?
Quem os ouvia, no os amou.
Que lhes importa a eles a recompensa?
Emlia tinha quatorze anos quando a vi pela primeira vez.
Nas oraes optativas (que exprimem desejo):
Papai do cu o abenoe.
A terra lhes seja leve.
Com o gerndio precedido da preposio EM:
Em se animando, comea a contagiar-nos.
Bromil era o suco em se tratando de combater a tosse.
Com advrbios pronunciados juntamente com o verbo, sem que haja
pausa entre eles.
Aquela voz sempre lhe comunicava vida nova.
Antes, falava-se to-somente na aguardente da terra.

Mesclise
Usa-se o pronome no interior das formas verbais do futuro do presente
e do futuro do pretrito do indicativo, desde que estes verbos no estejam
precedidos de palavras que reclamem a prclise.
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Lembrar-me-ei de alguns belos dias em Paris.


Dir-se-ia vir do oco da terra.
Mas:
No me lembrarei de alguns belos dias em Paris.
Jamais se diria vir do oco da terra.
Com essas formas verbais a nclise inadmissvel:
Lembrarei-me (!?)
Diria-se (!?)

O Pronome tono nas Locues Verbais


1. Auxiliar + infinitivo ou gerndio - o pronome pode vir procltico ou
encltico ao auxiliar, ou depois do verbo principal.
Podemos contar-lhe o ocorrido.
Podemos-lhe contar o ocorrido.
No lhes podemos contar o ocorrido.
O menino foi-se descontraindo.
O menino foi descontraindo-se.
O menino no se foi descontraindo.
2. Auxiliar + particpio passado - o pronome deve vir encltico ou procltico
ao auxiliar, mas nunca encltico ao particpio.
"Outro mrito do positivismo em relao a mim foi ter-me levado a Descartes ."
Tenho-me levantado cedo.
No me tenho levantado cedo.
O uso do pronome tono solto entre o auxiliar e o infinitivo, ou entre o
auxiliar e o gerndio, j est generalizado, mesmo na linguagem culta.
Outro aspecto evidente, sobretudo na linguagem coloquial e popular, o da
colocao do pronome no incio da orao, o que se deve evitar na linguagem escrita.

PRONOMES POSSESSIVOS
Os pronomes possessivos referem-se s pessoas do discurso, atribuindo-lhes a posse de alguma coisa.
Quando digo, por exemplo, meu livro, a palavra meu informa que o
livro pertence a 1 pessoa (eu)
Eis as formas dos pronomes possessivos:
1 pessoa singular: MEU, MINHA, MEUS, MINHAS.
2 pessoa singular: TEU, TUA, TEUS, TUAS.
3 pessoa singular: SEU, SUA, SEUS, SUAS.
1 pessoa plural: NOSSO, NOSSA, NOSSOS, NOSSAS.
2 pessoa plural: VOSSO, VOSSA, VOSSOS, VOSSAS.
3 pessoa plural: SEU, SUA, SEUS, SUAS.
Os possessivos SEU(S), SUA(S) tanto podem referir-se 3 pessoa
(seu pai = o pai dele), como 2 pessoa do discurso (seu pai = o pai de
voc).
Por isso, toda vez que os ditos possessivos derem margem a ambiguidade, devem ser substitudos pelas expresses dele(s), dela(s).
Ex.:Voc bem sabe que eu no sigo a opinio dele.
A opinio dela era que Camilo devia tornar casa deles.
Eles batizaram com o nome delas as guas deste rio.
Os possessivos devem ser usados com critrio. Substitu-los pelos pronomes oblquos comunica frase desenvoltura e elegncia.
Crispim Soares beijou-lhes as mos agradecido (em vez de: beijou as
suas mos).
No me respeitava a adolescncia.
A repulsa estampava-se-lhe nos msculos da face.
O vento vindo do mar acariciava-lhe os cabelos.
Alm da ideia de posse, podem ainda os pronomes exprimir:
1. Clculo aproximado, estimativa:
Ele poder ter seus quarenta e cinco anos
2. Familiaridade ou ironia, aludindo-se personagem de uma histria
O nosso homem no se deu por vencido.
Chama-se Falco o meu homem
3. O mesmo que os indefinidos certo, algum

Lngua Portuguesa

Eu c tenho minhas dvidas


Cornlio teve suas horas amargas
4. Afetividade, cortesia
Como vai, meu menino?
No os culpo, minha boa senhora, no os culpo
No plural usam-se os possessivos substantivados no sentido de parentes de famlia.
assim que um moo deve zelar o nome dos seus?
Podem os possessivos ser modificados por um advrbio de intensidade.
Levaria a mo ao colar de prolas, com aquele gesto to seu, quando
no sabia o que dizer.

PRONOMES DEMONSTRATIVOS
So aqueles que determinam, no tempo ou no espao, a posio da
coisa designada em relao pessoa gramatical.
Quando digo este livro, estou afirmando que o livro se encontra perto
de mim a pessoa que fala. Por outro lado, esse livro indica que o livro est
longe da pessoa que fala e prximo da que ouve; aquele livro indica que o
livro est longe de ambas as pessoas.

Os pronomes demonstrativos so estes:


ESTE (e variaes), isto = 1 pessoa
ESSE (e variaes), isso = 2 pessoa
AQUELE (e variaes), prprio (e variaes)
MESMO (e variaes), prprio (e variaes)
SEMELHANTE (e variao), tal (e variao)

Emprego dos Demonstrativos


1. ESTE (e variaes) e ISTO usam-se:
a) Para indicar o que est prximo ou junto da 1 pessoa (aquela que
fala).
Este documento que tenho nas mos no meu.
Isto que carregamos pesa 5 kg.
b) Para indicar o que est em ns ou o que nos abrange fisicamente:
Este corao no pode me trair.
Esta alma no traz pecados.
Tudo se fez por este pas..
c) Para indicar o momento em que falamos:
Neste instante estou tranquilo.
Deste minuto em diante vou modificar-me.
d) Para indicar tempo vindouro ou mesmo passado, mas prximo do
momento em que falamos:
Esta noite (= a noite vindoura) vou a um baile.
Esta noite (= a noite que passou) no dormi bem.
Um dia destes estive em Porto Alegre.
e) Para indicar que o perodo de tempo mais ou menos extenso e no
qual se inclui o momento em que falamos:
Nesta semana no choveu.
Neste ms a inflao foi maior.
Este ano ser bom para ns.
Este sculo terminar breve.
f) Para indicar aquilo de que estamos tratando:
Este assunto j foi discutido ontem.
Tudo isto que estou dizendo j velho.
g) Para indicar aquilo que vamos mencionar:
S posso lhe dizer isto: nada somos.
Os tipos de artigo so estes: definidos e indefinidos.
2. ESSE (e variaes) e ISSO usam-se:
a) Para indicar o que est prximo ou junto da 2 pessoa (aquela com
quem se fala):
Esse documento que tens na mo teu?
Isso que carregas pesa 5 kg.
b) Para indicar o que est na 2 pessoa ou que a abrange fisicamente:
Esse teu corao me traiu.
Essa alma traz inmeros pecados.
Quantos vivem nesse pais?
c) Para indicar o que se encontra distante de ns, ou aquilo de que desejamos distncia:
O povo j no confia nesses polticos.
No quero mais pensar nisso.
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d) Para indicar aquilo que j foi mencionado pela 2 pessoa:


Nessa tua pergunta muita matreirice se esconde.
O que voc quer dizer com isso?
e) Para indicar tempo passado, no muito prximo do momento em que
falamos:
Um dia desses estive em Porto Alegre.
Comi naquele restaurante dia desses.
f) Para indicar aquilo que j mencionamos:
Fugir aos problemas? Isso no do meu feitio.
Ainda hei de conseguir o que desejo, e esse dia no est muito distante.

Veja este exemplo:


Armando comprou a casa QUE lhe convinha.
A palavra que representa o nome casa, relacionando-se com o termo
casa um pronome relativo.
PRONOMES RELATIVOS so palavras que representam nomes j referidos, com os quais esto relacionados. Da denominarem-se relativos.
A palavra que o pronome relativo representa chama-se antecedente.
No exemplo dado, o antecedente casa.
Outros exemplos de pronomes relativos:
Sejamos gratos a Deus, a quem tudo devemos.
O lugar onde paramos era deserto.
Traga tudo quanto lhe pertence.
Leve tantos ingressos quantos quiser.

3. AQUELE (e variaes) e AQUILO usam-se:


a) Para indicar o que est longe das duas primeiras pessoas e refere-se
3.
Aquele documento que l est teu?
Aquilo que eles carregam pesa 5 kg.
b) Para indicar tempo passado mais ou menos distante.
Naquele instante estava preocupado.
Daquele instante em diante modifiquei-me.
Usamos, ainda, aquela semana, aquele ms, aquele ano, aquele
sculo, para exprimir que o tempo j decorreu.
4. Quando se faz referncia a duas pessoas ou coisas j mencionadas,
usa-se este (ou variaes) para a ltima pessoa ou coisa e aquele (ou
variaes) para a primeira:
Ao conversar com lsabel e Lus, notei que este se encontrava nervoso
e aquela tranquila.
5. Os pronomes demonstrativos, quando regidos pela preposio DE,
pospostos a substantivos, usam-se apenas no plural:
Voc teria coragem de proferir um palavro desses, Rose?
Com um frio destes no se pode sair de casa.
Nunca vi uma coisa daquelas.
6. MESMO e PRPRIO variam em gnero e nmero quando tm carter
reforativo:
Zilma mesma (ou prpria) costura seus vestidos.
Lus e Lusa mesmos (ou prprios) arrumam suas camas.
7. O (e variaes) pronome demonstrativo quando equivale a AQUILO,
ISSO ou AQUELE (e variaes).
Nem tudo (aquilo) que reluz ouro.
O (aquele) que tem muitos vcios tem muitos mestres.
Das meninas, Jeni a (aquela) que mais sobressaiu nos exames.
A sorte mulher e bem o (isso) demonstra de fato, ela no ama os
homens superiores.
8. NISTO, em incio de frase, significa ENTO, no mesmo instante:
A menina ia cair, nisto, o pai a segurou
9. Tal pronome demonstrativo quando tomado na acepo DE ESTE,
ISTO, ESSE, ISSO, AQUELE, AQUILO.
Tal era a situao do pas.
No disse tal.
Tal no pde comparecer.
Pronome adjetivo quando acompanha substantivo ou pronome (atitudes tais merecem cadeia, esses tais merecem cadeia), quando acompanha
QUE, formando a expresso que tal? (? que lhe parece?) em frases como
Que tal minha filha? Que tais minhas filhas? e quando correlativo DE QUAL
ou OUTRO TAL:
Suas manias eram tais quais as minhas.
A me era tal quais as filhas.
Os filhos so tais qual o pai.
Tal pai, tal filho.
pronome substantivo em frases como:
No encontrarei tal (= tal coisa).
No creio em tal (= tal coisa)

PRONOMES RELATIVOS

Lngua Portuguesa

Posso saber o motivo por que (ou pelo qual) desistiu do concurso?
Eis o quadro dos pronomes relativos:
VARIVEIS
INVARIVEIS
Masculino
o qual
os quais
cujo
cujos
quanto
quantos

Feminino
a qual
as quais
cuja
cujas
quanta
quantas

quem
que
onde

Observaes:
1. O pronome relativo QUEM s se aplica a pessoas, tem antecedente,
vem sempre antecedido de preposio, e equivale a O QUAL.
O mdico de quem falo meu conterrneo.
2. Os pronomes CUJO, CUJA significam do qual, da qual, e precedem
sempre um substantivo sem artigo.
Qual ser o animal cujo nome a autora no quis revelar?
3. QUANTO(s) e QUANTA(s) so pronomes relativos quando precedidos
de um dos pronomes indefinidos tudo, tanto(s), tanta(s), todos, todas.
Tenho tudo quanto quero.
Leve tantos quantos precisar.
Nenhum ovo, de todos quantos levei, se quebrou.
4. ONDE, como pronome relativo, tem sempre antecedente e equivale a
EM QUE.
A casa onde (= em que) moro foi de meu av.

PRONOMES INDEFINIDOS
Estes pronomes se referem 3 pessoa do discurso, designando-a de
modo vago, impreciso, indeterminado.
1. So pronomes indefinidos substantivos: ALGO, ALGUM, FULANO,
SICRANO, BELTRANO, NADA, NINGUM, OUTREM, QUEM, TUDO
Exemplos:
Algo o incomoda?
Acreditam em tudo o que fulano diz ou sicrano escreve.
No faas a outrem o que no queres que te faam.
Quem avisa amigo .
Encontrei quem me pode ajudar.
Ele gosta de quem o elogia.
2. So pronomes indefinidos adjetivos: CADA, CERTO, CERTOS, CERTA
CERTAS.
Cada povo tem seus costumes.
Certas pessoas exercem vrias profisses.
Certo dia apareceu em casa um reprter famoso.

PRONOMES INTERROGATIVOS
Aparecem em frases interrogativas. Como os indefinidos, referem-se de
modo impreciso 3 pessoa do discurso.
Exemplos:
Que h?
Que dia hoje?
Reagir contra qu?
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Por que motivo no veio?


Quem foi?
Qual ser?
Quantos vm?
Quantas irms tens?

VERBO
CONCEITO
As palavras em destaque no texto abaixo exprimem aes, situandoas no tempo.
Queixei-me de baratas. Uma senhora ouviu-me a queixa. Deu-me a receita de como mat-las. Que misturasse em partes iguais acar, farinha e
gesso. A farinha e o acar as atrairiam, o gesso esturricaria dentro elas.
Assim fiz. Morreram.
(Clarice Lispector)
Essas palavras so verbos. O verbo tambm pode exprimir:
a) Estado:
No sou alegre nem sou triste.
Sou poeta.
b) Mudana de estado:
Meu av foi buscar ouro.
Mas o ouro virou terra.
c) Fenmeno:
Chove. O cu dorme.
VERBO a palavra varivel que exprime ao, estado, mudana de
estado e fenmeno, situando-se no tempo.

FLEXES
O verbo a classe de palavras que apresenta o maior nmero de flexes na lngua portuguesa. Graas a isso, uma forma verbal pode trazer em
si diversas informaes. A forma CANTVAMOS, por exemplo, indica:
a ao de cantar.
a pessoa gramatical que pratica essa ao (ns).
o nmero gramatical (plural).
o tempo em que tal ao ocorreu (pretrito).
o modo como encarada a ao: um fato realmente acontecido no
passado (indicativo).
que o sujeito pratica a ao (voz ativa).
Portanto, o verbo flexiona-se em nmero, pessoa, modo, tempo e voz.
1. NMERO: o verbo admite singular e plural:
O menino olhou para o animal com olhos alegres. (singular).
Os meninos olharam para o animal com olhos alegres. (plural).
2. PESSOA: servem de sujeito ao verbo as trs pessoas gramaticais:
1 pessoa: aquela que fala. Pode ser
a) do singular - corresponde ao pronome pessoal EU. Ex.: Eu adormeo.
b) do plural - corresponde ao pronome pessoal NS. Ex.: Ns adormecemos.
2 pessoa: aquela que ouve. Pode ser
a) do singular - corresponde ao pronome pessoal TU. Ex.:Tu adormeces.
b) do plural - corresponde ao pronome pessoal VS. Ex.:Vs adormeceis.
3 pessoa: aquela de quem se fala. Pode ser
a) do singular - corresponde aos pronomes pessoais ELE, ELA. Ex.: Ela
adormece.
b) do plural - corresponde aos pronomes pessoas ELES, ELAS. Ex.: Eles
adormecem.
3. MODO: a propriedade que tem o verbo de indicar a atitude do falante
em relao ao fato que comunica. H trs modos em portugus.
a) indicativo: a atitude do falante de certeza diante do fato.
A cachorra Baleia corria na frente.
b) subjuntivo: a atitude do falante de dvida diante do fato.
Talvez a cachorra Baleia corra na frente.
c) imperativo: o fato enunciado como uma ordem, um conselho, um
pedido
Corra na frente, Baleia.
4. TEMPO: a propriedade que tem o verbo de localizar o fato no tempo,
em relao ao momento em que se fala. Os trs tempos bsicos so:

Lngua Portuguesa

a) presente: a ao ocorre no momento em que se fala:


Fecho os olhos, agito a cabea.
b) pretrito (passado): a ao transcorreu num momento anterior quele
em que se fala:
Fechei os olhos, agitei a cabea.
c) futuro: a ao poder ocorrer aps o momento em que se fala:
Fecharei os olhos, agitarei a cabea.
O pretrito e o futuro admitem subdivises, o que no ocorre com o
presente.
Veja o esquema dos tempos simples em portugus:
Presente (falo)
INDICATIVO
Pretrito perfeito ( falei)
Imperfeito (falava)
Mais- que-perfeito (falara)
Futuro do presente (falarei)
do pretrito (falaria)
Presente (fale)
SUBJUNTIVO
Pretrito imperfeito (falasse)
Futuro (falar)
H ainda trs formas que no exprimem exatamente o tempo em que
se d o fato expresso. So as formas nominais, que completam o esquema
dos tempos simples.
Infinitivo impessoal (falar)
Pessoal (falar eu, falares tu, etc.)
FORMAS NOMINAIS
Gerndio (falando)
Particpio (falado)
5. VOZ: o sujeito do verbo pode ser:
a) agente do fato expresso.
O carroceiro disse um palavro.
(sujeito agente)
O verbo est na voz ativa.
b) paciente do fato expresso:
Um palavro foi dito pelo carroceiro.
(sujeito paciente)
O verbo est na voz passiva.
c) agente e paciente do fato expresso:
O carroceiro machucou-se.
(sujeito agente e paciente)
O verbo est na voz reflexiva.
6. FORMAS RIZOTNICAS E ARRIZOTNICAS: d-se o nome de
rizotnica forma verbal cujo acento tnico est no radical.
Falo - Estudam.
D-se o nome de arrizotnica forma verbal cujo acento tnico est
fora do radical.
Falamos - Estudarei.
7. CLASSIFICACO DOS VERBOS: os verbos classificam-se em:
a) regulares - so aqueles que possuem as desinncias normais de sua
conjugao e cuja flexo no provoca alteraes no radical: canto cantei - cantarei cantava - cantasse.
b) irregulares - so aqueles cuja flexo provoca alteraes no radical ou
nas desinncias: fao - fiz - farei - fizesse.
c) defectivos - so aqueles que no apresentam conjugao completa,
como por exemplo, os verbos falir, abolir e os verbos que indicam fenmenos naturais, como CHOVER, TROVEJAR, etc.
d) abundantes - so aqueles que possuem mais de uma forma com o
mesmo valor. Geralmente, essa caracterstica ocorre no particpio: matado - morto - enxugado - enxuto.
e) anmalos - so aqueles que incluem mais de um radical em sua conjugao.
verbo ser: sou - fui
verbo ir: vou - ia

QUANTO EXISTNCIA OU NO DO SUJEITO


1. Pessoais: so aqueles que se referem a qualquer sujeito implcito ou
explcito. Quase todos os verbos so pessoais.
O Nino apareceu na porta.
2. Impessoais: so aqueles que no se referem a qualquer sujeito implcito ou explcito. So utilizados sempre na 3 pessoa. So impessoais:
a) verbos que indicam fenmenos meteorolgicos: chover, nevar, ventar,
etc.
Garoava na madrugada roxa.
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b) HAVER, no sentido de existir, ocorrer, acontecer:


Houve um espetculo ontem.
H alunos na sala.
Havia o cu, havia a terra, muita gente e mais Anica com seus olhos
claros.
c) FAZER, indicando tempo decorrido ou fenmeno meteorolgico.
Fazia dois anos que eu estava casado.
Faz muito frio nesta regio?

Gutenberg inventou a imprensa. (voz ativa)


A imprensa foi inventada por Gutenberg. (voz passiva)
Observe que o objeto direto ser o sujeito da passiva, o sujeito da ativa
passar a agente da passiva e o verbo assumir a forma passiva, conservando o mesmo tempo.
Outros exemplos:
Os calores intensos provocam as chuvas.
As chuvas so provocadas pelos calores intensos.
Eu o acompanharei.
Ele ser acompanhado por mim.
Todos te louvariam.
Serias louvado por todos.
Prejudicaram-me.
Fui prejudicado.
Condenar-te-iam.
Serias condenado.

O VERBO HAVER (empregado impessoalmente)


O verbo haver impessoal - sendo, portanto, usado invariavelmente na
3 pessoa do singular - quando significa:
1) EXISTIR
H pessoas que nos querem bem.
Criaturas infalveis nunca houve nem haver.
Brigavam toa, sem que houvesse motivos srios.
Livros, havia-os de sobra; o que faltava eram leitores.
2) ACONTECER, SUCEDER
Houve casos difceis na minha profisso de mdico.
No haja desavenas entre vs.
Naquele presdio havia frequentes rebelies de presos.
3) DECORRER, FAZER, com referncia ao tempo passado:
H meses que no o vejo.
Haver nove dias que ele nos visitou.
Havia j duas semanas que Marcos no trabalhava.
O fato aconteceu h cerca de oito meses.
Quando pode ser substitudo por FAZIA, o verbo HAVER concorda no
pretrito imperfeito, e no no presente:
Havia (e no H) meses que a escola estava fechada.
Morvamos ali havia (e no H) dois anos.
Ela conseguira emprego havia (e no H) pouco tempo.
Havia (e no H) muito tempo que a polcia o procurava.
4) REALIZAR-SE
Houve festas e jogos.
Se no chovesse, teria havido outros espetculos.
Todas as noites havia ensaios das escolas de samba.
5) Ser possvel, existir possibilidade ou motivo (em frases negativas e
seguido de infinitivo):
Em pontos de cincia no h transigir.
No h cont-lo, ento, no mpeto.
No havia descrer na sinceridade de ambos.
Mas olha, Tomsia, que no h fiar nestas afeiezinhas.
E no houve convenc-lo do contrrio.
No havia por que ficar ali a recriminar-se.
Como impessoal o verbo HAVER forma ainda a locuo adverbial de
h muito (= desde muito tempo, h muito tempo):
De h muito que esta rvore no d frutos.
De h muito no o vejo.
O verbo HAVER transmite a sua impessoalidade aos verbos que com
ele formam locuo, os quais, por isso, permanecem invariveis na 3
pessoa do singular:
Vai haver eleies em outubro.
Comeou a haver reclamaes.
No pode haver umas sem as outras.
Parecia haver mais curiosos do que interessados.
Mas haveria outros defeitos, devia haver outros.
A expresso correta HAJA VISTA, e no HAJA VISTO. Pode ser
construda de trs modos:
Hajam vista os livros desse autor.
Haja vista os livros desse autor.
Haja vista aos livros desse autor.

CONVERSO DA VOZ ATIVA NA PASSIVA


Pode-se mudar a voz ativa na passiva sem alterar substancialmente o
sentido da frase.
Exemplo:

Lngua Portuguesa

EMPREGO DOS TEMPOS VERBAIS


a) Presente
Emprega-se o presente do indicativo para assinalar:
- um fato que ocorre no momento em que se fala.
Eles estudam silenciosamente.
Eles esto estudando silenciosamente.
- uma ao habitual.
Corra todas as manhs.
- uma verdade universal (ou tida como tal):
O homem mortal.
A mulher ama ou odeia, no h outra alternativa.
- fatos j passados. Usa-se o presente em lugar do pretrito para dar
maior realce narrativa.
Em 1748, Montesquieu publica a obra "O Esprito das Leis".
o chamado presente histrico ou narrativo.
- fatos futuros no muito distantes, ou mesmo incertos:
Amanh vou escola.
Qualquer dia eu te telefono.
b) Pretrito Imperfeito
Emprega-se o pretrito imperfeito do indicativo para designar:
- um fato passado contnuo, habitual, permanente:
Ele andava toa.
Ns vendamos sempre fiado.
- um fato passado, mas de incerta localizao no tempo. o que ocorre
por exemplo, no incio das fbulas, lendas, histrias infantis.
Era uma vez...
- um fato presente em relao a outro fato passado.
Eu lia quando ele chegou.
c) Pretrito Perfeito
Emprega-se o pretrito perfeito do indicativo para referir um fato j
ocorrido, concludo.
Estudei a noite inteira.
Usa-se a forma composta para indicar uma ao que se prolonga at o
momento presente.
Tenho estudado todas as noites.
d) Pretrito mais-que-perfeito
Chama-se mais-que-perfeito porque indica uma ao passada em
relao a outro fato passado (ou seja, o passado do passado):
A bola j ultrapassara a linha quando o jogador a alcanou.
e) Futuro do Presente
Emprega-se o futuro do presente do indicativo para apontar um fato
futuro em relao ao momento em que se fala.
Irei escola.
f)
30

Futuro do Pretrito
Emprega-se o futuro do pretrito do indicativo para assinalar:
um fato futuro, em relao a outro fato passado.
Eu jogaria se no tivesse chovido.
um fato futuro, mas duvidoso, incerto.
Seria realmente agradvel ter de sair?

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Um fato presente: nesse caso, o futuro do pretrito indica polidez e s


vezes, ironia.
Daria para fazer silncio?!

Modo Subjuntivo
a) Presente
Emprega-se o presente do subjuntivo para mostrar:
- um fato presente, mas duvidoso, incerto.
Talvez eles estudem... no sei.
- um desejo, uma vontade:
Que eles estudem, este o desejo dos pais e dos professores.
b) Pretrito Imperfeito
Emprega-se o pretrito imperfeito do subjuntivo para indicar uma
hiptese, uma condio.
Se eu estudasse, a histria seria outra.
Ns combinamos que se chovesse no haveria jogo.
e) Pretrito Perfeito
Emprega-se o pretrito perfeito composto do subjuntivo para apontar
um fato passado, mas incerto, hipottico, duvidoso (que so, afinal, as
caractersticas do modo subjuntivo).
Que tenha estudado bastante o que espero.
d) Pretrito Mais-Que-Perfeito - Emprega-se o pretrito mais-que-perfeito
do subjuntivo para indicar um fato passado em relao a outro fato
passado, sempre de acordo com as regras tpicas do modo subjuntivo:
Se no tivssemos sado da sala, teramos terminado a prova tranquilamente.
e) Futuro
Emprega-se o futuro do subjuntivo para indicar um fato futuro j concludo em relao a outro fato futuro.
Quando eu voltar, saberei o que fazer.

VERBOS IRREGULARES
DAR
Presente do indicativo dou, ds, d, damos, dais, do
Pretrito perfeito
dei, deste, deu, demos, destes, deram
Pretrito mais-que-perfeito
dera, deras, dera, dramos, dreis, deram
Presente do subjuntivo d, ds, d, demos, deis, dem
Imperfeito do subjuntivo desse, desses, desse, dssemos, dsseis, dessem
Futuro do subjuntivo der, deres, der, dermos, derdes, derem
MOBILIAR
Presente do indicativo
Presente do subjuntivo
Imperativo
AGUAR
Presente do indicativo
Pretrito perfeito
Presente do subjuntivo

mobilio, moblias, moblia, mobiliamos, mobiliais, mobiliam


mobilie, mobilies, moblie, mobiliemos, mobilieis, mobiliem
moblia, mobilie, mobiliemos, mobiliai, mobiliem
guo, guas, gua, aguamos, aguais, guam
aguei, aguaste, aguou, aguamos, aguastes, aguaram
gue, agues, ague, aguemos, agueis, guem

MAGOAR
Presente do indicativo magoo, magoas, magoa, magoamos, magoais, magoam
Pretrito perfeito
magoei, magoaste, magoou, magoamos, magoastes, magoaram
Presente do subjuntivo magoe, magoes, magoe, magoemos, magoeis, magoem
Conjugam-se como
magoar, abenoar, abotoar, caoar, voar e perdoar
APIEDAR-SE
Presente do indicativo: apiado-me, apiadas-te, apiada-se, apiedamo-nos, apiedaisvos, apiadam-se
Presente do subjuntivo apiade-me, apiades-te, apiade-se, apiedemo-nos, apiedeivos, apiedem-se
Nas formas rizotnicas, o E do radical substitudo por A
MOSCAR
Presente do indicativo musco, muscas, musca, moscamos, moscais, muscam
Presente do subjuntivo musque, musques, musque, mosquemos, mosqueis, musquem
Nas formas rizotnicas, o O do radical substitudo por U
RESFOLEGAR
Presente do indicativo resfolgo, resfolgas, resfolga, resfolegamos, resfolegais,
resfolgam
Presente do subjuntivo resfolgue, resfolgues, resfolgue, resfoleguemos, resfolegueis,
resfolguem
Nas formas rizotnicas, o E do radical desaparece

Lngua Portuguesa

NOMEAR
Presente da indicativo nomeio, nomeias, nomeia, nomeamos, nomeais, nomeiam
Pretrito imperfeito
nomeava, nomeavas, nomeava, nomevamos, nomeveis,
nomeavam
Pretrito perfeito
nomeei, nomeaste, nomeou, nomeamos, nomeastes, nomearam
Presente do subjuntivo nomeie, nomeies, nomeie, nomeemos, nomeeis, nomeiem
Imperativo afirmativo nomeia, nomeie, nomeemos, nomeai, nomeiem
Conjugam-se como
nomear, cear, hastear, peritear, recear, passear
COPIAR
Presente do indicativo copio, copias, copia, copiamos, copiais, copiam
Pretrito imperfeito
copiei, copiaste, copiou, copiamos, copiastes, copiaram
Pretrito mais-que-perfeito
copiara, copiaras, copiara, copiramos, copireis, copiaram
Presente do subjuntivo copie, copies, copie, copiemos, copieis, copiem
Imperativo afirmativo copia, copie, copiemos, copiai, copiem
ODIAR
Presente do indicativo odeio, odeias, odeia, odiamos, odiais, odeiam
Pretrito imperfeito
odiava, odiavas, odiava, odivamos, odiveis, odiavam
Pretrito perfeito
odiei, odiaste, odiou, odiamos, odiastes, odiaram
Pretrito mais-que-perfeito
odiara, odiaras, odiara, odiramos, odireis,
odiaram
Presente do subjuntivo odeie, odeies, odeie, odiemos, odieis, odeiem
Conjugam-se como odiar, mediar, remediar, incendiar, ansiar
CABER
Presente do indicativo caibo, cabes, cabe, cabemos, cabeis, cabem
Pretrito perfeito
coube, coubeste, coube, coubemos, coubestes, couberam
Pretrito mais-que-perfeito
coubera, couberas, coubera, coubramos,
coubreis, couberam
Presente do subjuntivo caiba, caibas, caiba, caibamos, caibais, caibam
Imperfeito do subjuntivo coubesse, coubesses, coubesse, coubssemos, coubsseis,
coubessem
Futuro do subjuntivo couber, couberes, couber, coubermos, couberdes, couberem
O verbo CABER no se apresenta conjugado nem no imperativo afirmativo nem no
imperativo negativo
CRER
Presente do indicativo creio, crs, cr, cremos, credes, crem
Presente do subjuntivo creia, creias, creia, creiamos, creiais, creiam
Imperativo afirmativo cr, creia, creiamos, crede, creiam
Conjugam-se como crer, ler e descrer
DIZER
Presente do indicativo digo, dizes, diz, dizemos, dizeis, dizem
Pretrito perfeito
disse, disseste, disse, dissemos, dissestes, disseram
Pretrito mais-que-perfeito dissera, disseras, dissera, dissramos, dissreis,
disseram
Futuro do presente
direi, dirs, dir, diremos, direis, diro
Futuro do pretrito
diria, dirias, diria, diramos, direis, diriam
Presente do subjuntivo diga, digas, diga, digamos, digais, digam
Pretrito imperfeito
dissesse, dissesses, dissesse, dissssemos, disssseis,
dissesse
Futuro
disser, disseres, disser, dissermos, disserdes, disserem
Particpio
dito
Conjugam-se como dizer, bendizer, desdizer, predizer, maldizer
FAZER
Presente do indicativo fao, fazes, faz, fazemos, fazeis, fazem
Pretrito perfeito
fiz, fizeste, fez, fizemos fizestes, fizeram
Pretrito mais-que-perfeito
fizera, fizeras, fizera, fizramos, fizreis, fizeram
Futuro do presente
farei, fars, far, faremos, fareis, faro
Futuro do pretrito
faria, farias, faria, faramos, fareis, fariam
Imperativo afirmativo faze, faa, faamos, fazei, faam
Presente do subjuntivo faa, faas, faa, faamos, faais, faam
Imperfeito do subjuntivo fizesse, fizesses, fizesse, fizssemos, fizsseis, fizessem
Futuro do subjuntivo fizer, fizeres, fizer, fizermos, fizerdes, fizerem
Conjugam-se como fazer, desfazer, refazer satisfazer
PERDER
Presente do indicativo perco, perdes, perde, perdemos, perdeis, perdem
Presente do subjuntivo perca, percas, perca, percamos, percais. percam
Imperativo afirmativo perde, perca, percamos, perdei, percam
PODER
Presente do Indicativo posso, podes, pode, podemos, podeis, podem
Pretrito Imperfeito
podia, podias, podia, podamos, podeis, podiam
Pretrito perfeito
pude, pudeste, pde, pudemos, pudestes, puderam
Pretrito mais-que-perfeito pudera, puderas, pudera, pudramos, pudreis, puderam
Presente do subjuntivo possa, possas, possa, possamos, possais, possam

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APOSTILAS OPO

A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos

Pretrito imperfeito

pudesse, pudesses, pudesse, pudssemos, pudsseis,


pudessem
Futuro
puder, puderes, puder, pudermos, puderdes, puderem
Infinitivo pessoal
pode, poderes, poder, podermos, poderdes, poderem
Gerndio
podendo
Particpio
podido
O verbo PODER no se apresenta conjugado nem no imperativo afirmativo nem no
imperativo negativo
PROVER
Presente do indicativo provejo, provs, prov, provemos, provedes, proveem
Pretrito imperfeito
provia, provias, provia, provamos, proveis, proviam
Pretrito perfeito
provi, proveste, proveu, provemos, provestes, proveram
Pretrito mais-que-perfeito
provera, proveras, provera, provramos, provreis, proveram
Futuro do presente
proverei, provers, prover, proveremos, provereis, provero
Futuro do pretrito
proveria, proverias, proveria, proveramos, provereis, proveriam
Imperativo
prov, proveja, provejamos, provede, provejam
Presente do subjuntivo proveja, provejas, proveja, provejamos, provejais. provejam
Pretrito imperfeito
Futuro
Gerndio
Particpio

provesse, provesses, provesse, provssemos, provsseis,


provessem
prover, proveres, prover, provermos, proverdes, proverem
provendo
provido

QUERER
Presente do indicativo quero, queres, quer, queremos, quereis, querem
Pretrito perfeito
quis, quiseste, quis, quisemos, quisestes, quiseram
Pretrito mais-que-perfeito
quisera, quiseras, quisera, quisramos, quisreis, quiseram
Presente do subjuntivo queira, queiras, queira, queiramos, queirais, queiram
Pretrito imperfeito
quisesse, quisesses, quisesse, quisssemos quissseis,
quisessem
Futuro
quiser, quiseres, quiser, quisermos, quiserdes, quiserem
REQUERER
Presente do indicativo requeiro, requeres, requer, requeremos, requereis. requerem
Pretrito perfeito
requeri, requereste, requereu, requeremos, requereste,
requereram
Pretrito mais-que-perfeito
requerera, requereras, requerera, requereramos,
requerereis, requereram
Futuro do presente
requererei, requerers requerer, requereremos, requerereis,
requerero
Futuro do pretrito
requereria, requererias, requereria, requereramos, requerereis, requereriam
Imperativo
requere, requeira, requeiramos, requerer, requeiram
Presente do subjuntivo requeira, requeiras, requeira, requeiramos, requeirais,
requeiram
Pretrito Imperfeito
requeresse, requeresses, requeresse, requerssemos,
requersseis, requeressem,
Futuro
requerer, requereres, requerer, requerermos, requererdes,
requerem
Gerndio
requerendo
Particpio
requerido
O verbo REQUERER no se conjuga como querer.
REAVER
Presente do indicativo reavemos, reaveis
Pretrito perfeito
reouve, reouveste, reouve, reouvemos, reouvestes, reouveram
Pretrito mais-que-perfeito
reouvera, reouveras, reouvera, reouvramos, reouvreis,
reouveram
Pretrito imperf. do subjuntivo reouvesse, reouvesses, reouvesse, reouvssemos, reouvsseis, reouvessem
Futuro
reouver, reouveres, reouver, reouvermos, reouverdes,
reouverem
O verbo REAVER conjuga-se como haver, mas s nas formas em que esse apresenta a letra v
SABER
Presente do indicativo sei, sabes, sabe, sabemos, sabeis, sabem
Pretrito perfeito
soube, soubeste, soube, soubemos, soubestes, souberam
Pretrito mais-que-perfeito
soubera, souberas, soubera, soubramos,
soubreis, souberam
Pretrito imperfeito
sabia, sabias, sabia, sabamos, sabeis, sabiam
Presente do subjuntivo soubesse, soubesses, soubesse, soubssemos, soubsseis,
soubessem
Futuro
souber, souberes, souber, soubermos, souberdes, souberem

Lngua Portuguesa

VALER
Presente do indicativo valho, vales, vale, valemos, valeis, valem
Presente do subjuntivo valha, valhas, valha, valhamos, valhais, valham
Imperativo afirmativo vale, valha, valhamos, valei, valham
TRAZER
Presente do indicativo trago, trazes, traz, trazemos, trazeis, trazem
Pretrito imperfeito
trazia, trazias, trazia, trazamos, trazeis, traziam
Pretrito perfeito
trouxe, trouxeste, trouxe, trouxemos, trouxestes, trouxeram
Pretrito mais-que-perfeito
trouxera, trouxeras, trouxera, trouxramos,
trouxreis, trouxeram
Futuro do presente
trarei, trars, trar, traremos, trareis, traro
Futuro do pretrito
traria, trarias, traria, traramos, trareis, trariam
Imperativo
traze, traga, tragamos, trazei, tragam
Presente do subjuntivo traga, tragas, traga, tragamos, tragais, tragam
Pretrito imperfeito
trouxesse, trouxesses, trouxesse, trouxssemos, trouxsseis,
trouxessem
Futuro
trouxer, trouxeres, trouxer, trouxermos, trouxerdes, trouxerem
Infinitivo pessoal
trazer, trazeres, trazer, trazermos, trazerdes, trazerem
Gerndio
trazendo
Particpio
trazido
VER
Presente do indicativo vejo, vs, v, vemos, vedes, vem
Pretrito perfeito
vi, viste, viu, vimos, vistes, viram
Pretrito mais-que-perfeito
vira, viras, vira, viramos, vireis, viram
Imperativo afirmativo v, veja, vejamos, vede vs, vejam vocs
Presente do subjuntivo veja, vejas, veja, vejamos, vejais, vejam
Pretrito imperfeito
visse, visses, visse, vssemos, vsseis, vissem
Futuro
vir, vires, vir, virmos, virdes, virem
Particpio
visto
ABOLIR
Presente do indicativo aboles, abole abolimos, abolis, abolem
Pretrito imperfeito
abolia, abolias, abolia, abolamos, aboleis, aboliam
Pretrito perfeito
aboli, aboliste, aboliu, abolimos, abolistes, aboliram
Pretrito mais-que-perfeito
abolira, aboliras, abolira, abolramos, abolreis,
aboliram
Futuro do presente
abolirei, abolirs, abolir, aboliremos, abolireis, aboliro
Futuro do pretrito
aboliria, abolirias, aboliria, aboliramos, abolireis, aboliriam
Presente do subjuntivo no h
Presente imperfeito
abolisse, abolisses, abolisse, abolssemos, abolsseis,
abolissem
Futuro
abolir, abolires, abolir, abolirmos, abolirdes, abolirem
Imperativo afirmativo abole, aboli
Imperativo negativo
no h
Infinitivo pessoal
abolir, abolires, abolir, abolirmos, abolirdes, abolirem
Infinitivo impessoal
abolir
Gerndio
abolindo
Particpio
abolido
O verbo ABOLIR conjugado s nas formas em que depois do L do radical h E ou I.
AGREDIR
Presente do indicativo agrido, agrides, agride, agredimos, agredis, agridem
Presente do subjuntivo agrida, agridas, agrida, agridamos, agridais, agridam
Imperativo
agride, agrida, agridamos, agredi, agridam
Nas formas rizotnicas, o verbo AGREDIR apresenta o E do radical substitudo por I.
COBRIR
Presente do indicativo cubro, cobres, cobre, cobrimos, cobris, cobrem
Presente do subjuntivo cubra, cubras, cubra, cubramos, cubrais, cubram
Imperativo
cobre, cubra, cubramos, cobri, cubram
Particpio
coberto
Conjugam-se como COBRIR, dormir, tossir, descobrir, engolir
FALIR
Presente do indicativo falimos, falis
Pretrito imperfeito
falia, falias, falia, falamos, faleis, faliam
Pretrito mais-que-perfeito
falira, faliras, falira, falramos, falireis, faliram
Pretrito perfeito
fali, faliste, faliu, falimos, falistes, faliram
Futuro do presente
falirei, falirs, falir, faliremos, falireis, faliro
Futuro do pretrito
faliria, falirias, faliria, faliramos, falireis, faliriam
Presente do subjuntivo no h
Pretrito imperfeito
falisse, falisses, falisse, falssemos, falsseis, falissem
Futuro
falir, falires, falir, falirmos, falirdes, falirem
Imperativo afirmativo fali (vs)
Imperativo negativo
no h
Infinitivo pessoal
falir, falires, falir, falirmos, falirdes, falirem
Gerndio
falindo
Particpio
falido

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FERIR
Presente do indicativo firo, feres, fere, ferimos, feris, ferem
Presente do subjuntivo fira, firas, fira, firamos, firais, firam
Conjugam-se como FERIR: competir, vestir, inserir e seus derivados.
MENTIR
Presente do indicativo minto, mentes, mente, mentimos, mentis, mentem
Presente do subjuntivo minta, mintas, minta, mintamos, mintais, mintam
Imperativo
mente, minta, mintamos, menti, mintam
Conjugam-se como MENTIR: sentir, cerzir, competir, consentir, pressentir.
FUGIR
Presente do indicativo fujo, foges, foge, fugimos, fugis, fogem
Imperativo
foge, fuja, fujamos, fugi, fujam
Presente do subjuntivo fuja, fujas, fuja, fujamos, fujais, fujam
IR
Presente do indicativo vou, vais, vai, vamos, ides, vo
Pretrito imperfeito
ia, ias, ia, amos, eis, iam
Pretrito perfeito
fui, foste, foi, fomos, fostes, foram
Pretrito mais-que-perfeito
fora, foras, fora, framos, freis, foram
Futuro do presente
irei, irs, ir, iremos, ireis, iro
Futuro do pretrito
iria, irias, iria, iramos, ireis, iriam
Imperativo afirmativo vai, v, vamos, ide, vo
Imperativo negativo
no vo, no v, no vamos, no vades, no vo
Presente do subjuntivo v, vs, v, vamos, vades, vo
Pretrito imperfeito
fosse, fosses, fosse, fssemos, fsseis, fossem
Futuro
for, fores, for, formos, fordes, forem
Infinitivo pessoal
ir, ires, ir, irmos, irdes, irem
Gerndio
indo
Particpio
ido
OUVIR
Presente do indicativo
Presente do subjuntivo
Imperativo
Particpio

ouo, ouves, ouve, ouvimos, ouvis, ouvem


oua, ouas, oua, ouamos, ouais, ouam
ouve, oua, ouamos, ouvi, ouam
ouvido

PEDIR
Presente do indicativo peo, pedes, pede, pedimos, pedis, pedem
Pretrito perfeito
pedi, pediste, pediu, pedimos, pedistes, pediram
Presente do subjuntivo pea, peas, pea, peamos, peais, peam
Imperativo
pede, pea, peamos, pedi, peam
Conjugam-se como pedir: medir, despedir, impedir, expedir
POLIR
Presente do indicativo pulo, pules, pule, polimos, polis, pulem
Presente do subjuntivo pula, pulas, pula, pulamos, pulais, pulam
Imperativo
pule, pula, pulamos, poli, pulam
REMIR
Presente do indicativo redimo, redimes, redime, redimimos, redimis, redimem
Presente do subjuntivo redima, redimas, redima, redimamos, redimais, redimam
RIR
Presente do indicativo rio, ris, ri, rimos, rides, riem
Pretrito imperfeito
ria, rias, ria, riamos, reis, riam
Pretrito perfeito
ri, riste, riu, rimos, ristes, riram
Pretrito mais-que-perfeito
rira, riras, rira, rramos, rireis, riram
Futuro do presente
rirei, rirs, rir, riremos, rireis, riro
Futuro do pretrito
riria, ririas, riria, riramos, rireis, ririam
Imperativo afirmativo ri, ria, riamos, ride, riam
Presente do subjuntivo ria, rias, ria, riamos, riais, riam
Pretrito imperfeito
risse, risses, risse, rssemos, rsseis, rissem
Futuro
rir, rires, rir, rirmos, rirdes, rirem
Infinitivo pessoal
rir, rires, rir, rirmos, rirdes, rirem
Gerndio
rindo
Particpio
rido
Conjuga-se como rir: sorrir
VIR
Presente do indicativo venho, vens, vem, vimos, vindes, vm
Pretrito imperfeito
vinha, vinhas, vinha, vnhamos, vnheis, vinham
Pretrito perfeito
vim, vieste, veio, viemos, viestes, vieram
Pretrito mais-que-perfeito
viera, vieras, viera, viramos, vireis, vieram
Futuro do presente
virei, virs, vir, viremos, vireis, viro
Futuro do pretrito
viria, virias, viria, viramos, vireis, viriam
Imperativo afirmativo vem, venha, venhamos, vinde, venham
Presente do subjuntivo venha, venhas, venha, venhamos, venhais, venham
Pretrito imperfeito
viesse, viesses, viesse, vissemos, visseis, viessem
Futuro
vier, vieres, vier, viermos, vierdes, vierem
Infinitivo pessoal
vir, vires, vir, virmos, virdes, virem

Lngua Portuguesa

A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos


Gerndio
vindo
Particpio
vindo
Conjugam-se como vir: intervir, advir, convir, provir, sobrevir
SUMIR
Presente do indicativo sumo, somes, some, sumimos, sumis, somem
Presente do subjuntivo suma, sumas, suma, sumamos, sumais, sumam
Imperativo
some, suma, sumamos, sumi, sumam
Conjugam-se como SUMIR: subir, acudir, bulir, escapulir, fugir, consumir, cuspir

ADVRBIO
Advrbio a palavra que modifica a verbo, o adjetivo ou o prprio advrbio, exprimindo uma circunstncia.
Os advrbios dividem-se em:
1) LUGAR: aqui, c, l, acol, ali, a, aqum, alm, algures, alhures,
nenhures, atrs, fora, dentro, perto, longe, adiante, diante, onde, avante, atravs, defronte, aonde, etc.
2) TEMPO: hoje, amanh, depois, antes, agora, anteontem, sempre,
nunca, j, cedo, logo, tarde, ora, afinal, outrora, ento, amide, breve,
brevemente, entrementes, raramente, imediatamente, etc.
3) MODO: bem, mal, assim, depressa, devagar, como, debalde, pior,
melhor, suavemente, tenazmente, comumente, etc.
4) ITENSIDADE: muito, pouco, assaz, mais, menos, to, bastante, demasiado, meio, completamente, profundamente, quanto, quo, tanto, bem,
mal, quase, apenas, etc.
5) AFIRMAO: sim, deveras, certamente, realmente, efetivamente, etc.
6) NEGAO: no.
7) DVIDA: talvez, acaso, porventura, possivelmente, qui, decerto,
provavelmente, etc.
H Muitas Locues Adverbiais
1) DE LUGAR: esquerda, direita, tona, distncia, frente, entrada, sada, ao lado, ao fundo, ao longo, de fora, de lado, etc.
2) TEMPO: em breve, nunca mais, hoje em dia, de tarde, tarde, noite,
s ave-marias, ao entardecer, de manh, de noite, por ora, por fim, de
repente, de vez em quando, de longe em longe, etc.
3) MODO: vontade, toa, ao lu, ao acaso, a contento, a esmo, de bom
grado, de cor, de mansinho, de chofre, a rigor, de preferncia, em geral, a cada passo, s avessas, ao invs, s claras, a pique, a olhos vistos, de propsito, de sbito, por um triz, etc.
4) MEIO OU INSTRUMENTO: a pau, a p, a cavalo, a martelo, a mquina, a tinta, a paulada, a mo, a facadas, a picareta, etc.
5) AFIRMAO: na verdade, de fato, de certo, etc.
6) NEGAAO: de modo algum, de modo nenhum, em hiptese alguma,
etc.
7) DVIDA: por certo, quem sabe, com certeza, etc.
Advrbios Interrogativos
Onde?, aonde?, donde?, quando?, porque?, como?
Palavras Denotativas
Certas palavras, por no se poderem enquadrar entre os advrbios, tero classificao parte. So palavras que denotam excluso, incluso,
situao, designao, realce, retificao, afetividade, etc.
1) DE EXCLUSO - s, salvo, apenas, seno, etc.
2) DE INCLUSO - tambm, at, mesmo, inclusive, etc.
3) DE SITUAO - mas, ento, agora, afinal, etc.
4) DE DESIGNAO - eis.
5) DE RETIFICAO - alis, isto , ou melhor, ou antes, etc.
6) DE REALCE - c, l, s, que, ainda, mas, etc.
Voc l sabe o que est dizendo, homem...
Mas que olhos lindos!
Veja s que maravilha!

NUMERAL
Numeral a palavra que indica quantidade, ordem, mltiplo ou frao.
O numeral classifica-se em:
- cardinal - quando indica quantidade.
- ordinal - quando indica ordem.
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- multiplicativo - quando indica multiplicao.


- fracionrio - quando indica fracionamento.
Exemplos:
Silvia comprou dois livros.
Antnio marcou o primeiro gol.
Na semana seguinte, o anel custar o dobro do preo.
O galinheiro ocupava um quarto da quintal.

Emprego do Numeral
Na sucesso de papas, reis, prncipes, anos, sculos, captulos, etc.
empregam-se de 1 a 10 os ordinais.
Joo Paulo I I (segundo) ano lll (ano terceiro)
Luis X (dcimo)
ano I (primeiro)
Pio lX (nono)
sculo lV (quarto)
De 11 em diante, empregam-se os cardinais:
Leo Xlll (treze)
ano Xl (onze)
Pio Xll (doze)
sculo XVI (dezesseis)
Luis XV (quinze)
capitulo XX (vinte)

QUADRO BSICO DOS NUMERAIS


Algarismos
Cardinais

Romanos
I
II

Arbicos
1
2

III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI

3
4
5
6
7
8
9
10
11

XII

12

XIII

13

XIV

14

XV

15

XVI

16

XVII

17

XVIII

18

XIX

19

terceiro
quarto
quinto
sexto
stimo
oitavo
nono
dcimo
dcimo
primeiro
doze
dcimo
segundo
treze
dcimo
terceiro
quatorze
dcimo
quarto
quinze
dcimo
quinto
dezesseis
dcimo
sexto
dezessete
dcimo
stimo
dezoito
dcimo
oitavo
dezenove dcimo nono

XX
XXX
XL

20
30
40

vinte
trinta
quarenta

50

cinquenta

LX

60

sessenta

LXX

70

setenta

LXXX
XC

80
90

oitenta
noventa

C
CC
CCC
CD

100
200
300
400

500

DC

600

DCC

700

DCCC

800

CM

900

1000

um
dois

Ordinais
primeiro
segundo

trs
quatro
cinco
seis
sete
oito
nove
dez
onze

vigsimo
trigsimo
quadragsimo
quinquagsimo
sexagsimo
septuagsimo
octogsimo
nonagsimo

cem
centsimo
duzentos ducentsimo
trezentos trecentsimo
quatrocen- quadringentos
tsimo
quinhenquingenttos
simo
seiscentos sexcentsimo
setecen- septingenttos
simo
oitocentos octingentsimo
novecen- nongentsitos
mo
mil
milsimo

Lngua Portuguesa

Numerais
Multiplica- Fracionrios
tivos
simples
duplo
meio
dobro
trplice
tero
qudruplo
quarto
quntuplo
quinto
sxtuplo
sexto
stuplo
stimo
ctuplo
oitavo
nnuplo
nono
dcuplo
dcimo
onze avos
doze avos
treze avos
quatorze
avos
quinze avos
dezesseis
avos
dezessete
avos
dezoito avos
dezenove
avos
vinte avos
trinta avos
quarenta
avos
cinquenta
avos
sessenta
avos
setenta avos
oitenta avos
noventa
avos
centsimo
ducentsimo
trecentsimo
quadringentsimo
quingentsimo
sexcentsimo
septingentsimo
octingentsimo
nongentsimo
milsimo

Se o numeral aparece antes, lido como ordinal.


XX Salo do Automvel (vigsimo)
VI Festival da Cano (sexto)
lV Bienal do Livro (quarta)
XVI captulo da telenovela (dcimo sexto)
Quando se trata do primeiro dia do ms, deve-se dar preferncia ao
emprego do ordinal.
Hoje primeiro de setembro
No aconselhvel iniciar perodo com algarismos
16 anos tinha Patrcia = Dezesseis anos tinha Patrcia
A ttulo de brevidade, usamos constantemente os cardinais pelos ordinais. Ex.: casa vinte e um (= a vigsima primeira casa), pgina trinta e dois
(= a trigsima segunda pgina). Os cardinais um e dois no variam nesse
caso porque est subentendida a palavra nmero. Casa nmero vinte e um,
pgina nmero trinta e dois. Por isso, deve-se dizer e escrever tambm: a
folha vinte e um, a folha trinta e dois. Na linguagem forense, vemos o
numeral flexionado: a folhas vinte e uma a folhas trinta e duas.

ARTIGO
Artigo uma palavra que antepomos aos substantivos para determinlos. Indica-lhes, ao mesmo tempo, o gnero e o nmero.
Dividem-se em
definidos: O, A, OS, AS
indefinidos: UM, UMA, UNS, UMAS.
Os definidos determinam os substantivos de modo preciso, particular.
Viajei com o mdico. (Um mdico referido, conhecido, determinado).
Os indefinidos determinam os substantivos de modo vago, impreciso,
geral.
Viajei com um mdico. (Um mdico no referido, desconhecido, indeterminado).
lsoladamente, os artigos so palavras de todo vazias de sentido.

CONJUNO
Conjuno a palavra que une duas ou mais oraes.
Conjunes Coordenativas
1) ADITIVAS: e, nem, tambm, mas, tambm, etc.
2) ADVERSATIVAS: mas, porm, contudo, todavia, entretanto, seno, no
entanto, etc.
3) ALTERNATIVAS: ou, ou.., ou, ora... ora, j... j, quer, quer, etc.
4) CONCLUSIVAS. logo, pois, portanto, por conseguinte, por consequncia.
5) EXPLICATIVAS: isto , por exemplo, a saber, que, porque, pois, etc.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)

34

Conjunes Subordinativas
CONDICIONAIS: se, caso, salvo se, contanto que, uma vez que, etc.
CAUSAIS: porque, j que, visto que, que, pois, porquanto, etc.
COMPARATIVAS: como, assim como, tal qual, tal como, mais que, etc.
CONFORMATIVAS: segundo, conforme, consoante, como, etc.
CONCESSIVAS: embora, ainda que, mesmo que, posto que, se bem que,
etc.
INTEGRANTES: que, se, etc.
FINAIS: para que, a fim de que, que, etc.
CONSECUTIVAS: tal... qual, to... que, tamanho... que, de sorte que, de
forma que, de modo que, etc.
PROPORCIONAIS: proporo que, medida que, quanto... tanto mais,
etc.
TEMPORAIS: quando, enquanto, logo que, depois que, etc.

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VALOR LGICO E SINTTICO DAS CONJUNES


Examinemos estes exemplos:
1) Tristeza e alegria no moram juntas.
2) Os livros ensinam e divertem.
3) Samos de casa quando amanhecia.
No primeiro exemplo, a palavra E liga duas palavras da mesma orao:
uma conjuno.
No segundo a terceiro exemplos, as palavras E e QUANDO esto ligando
oraes: so tambm conjunes.
Conjuno uma palavra invarivel que liga oraes ou palavras da
mesma orao.
No 2 exemplo, a conjuno liga as oraes sem fazer que uma dependa
da outra, sem que a segunda complete o sentido da primeira: por isso, a
conjuno E coordenativa.
No 3 exemplo, a conjuno liga duas oraes que se completam uma
outra e faz com que a segunda dependa da primeira: por isso, a conjuno
QUANDO subordinativa.
As conjunes, portanto, dividem-se em coordenativas e subordinativas.
CONJUNES COORDENATIVAS
As conjunes coordenativas podem ser:
1) Aditivas, que do ideia de adio, acrescentamento: e, nem, mas
tambm, mas ainda, seno tambm, como tambm, bem como.
O agricultor colheu o trigo e o vendeu.
No aprovo nem permitirei essas coisas.
Os livros no s instruem mas tambm divertem.
As abelhas no apenas produzem mel e cera mas ainda polinizam
as flores.
2) Adversativas, que exprimem oposio, contraste, ressalva, compensao: mas, porm, todavia, contudo, entretanto, sendo, ao
passo que, antes (= pelo contrrio), no entanto, no obstante, apesar disso, em todo caso.
Querem ter dinheiro, mas no trabalham.
Ela no era bonita, contudo cativava pela simpatia.
No vemos a planta crescer, no entanto, ela cresce.
A culpa no a atribuo a vs, seno a ele.
O professor no probe, antes estimula as perguntas em aula.
O exrcito do rei parecia invencvel, no obstante, foi derrotado.
Voc j sabe bastante, porm deve estudar mais.
Eu sou pobre, ao passo que ele rico.
Hoje no atendo, em todo caso, entre.
3) Alternativas, que exprimem alternativa, alternncia ou, ou ... ou,
ora ... ora, j ... j, quer ... quer, etc.
Os sequestradores deviam render-se ou seriam mortos.
Ou voc estuda ou arruma um emprego.
Ora triste, ora alegre, a vida segue o seu ritmo.
Quer reagisse, quer se calasse, sempre acabava apanhando.
"J chora, j se ri, j se enfurece."
(Lus de Cames)
4) Conclusivas, que iniciam uma concluso: logo, portanto, por conseguinte, pois (posposto ao verbo), por isso.
As rvores balanam, logo est ventando.
Voc o proprietrio do carro, portanto o responsvel.
O mal irremedivel; deves, pois, conformar-te.
5) Explicativas, que precedem uma explicao, um motivo: que, porque, porquanto, pois (anteposto ao verbo).
No solte bales, que (ou porque, ou pois, ou porquanto) podem
causar incndios.
Choveu durante a noite, porque as ruas esto molhadas.
Observao: A conjuno A pode apresentar-se com sentido adversa-

Conjunes subordinativas
As conjunes subordinativas ligam duas oraes, subordinando uma
outra. Com exceo das integrantes, essas conjunes iniciam oraes que
traduzem circunstncias (causa, comparao, concesso, condio ou
hiptese, conformidade, consequncia, finalidade, proporo, tempo).
Abrangem as seguintes classes:
1) Causais: porque, que, pois, como, porquanto, visto que, visto como, j
que, uma vez que, desde que.
O tambor soa porque oco. (porque oco: causa; o tambor soa: efeito).
Como estivesse de luto, no nos recebeu.
Desde que impossvel, no insistirei.
2) Comparativas: como, (tal) qual, tal a qual, assim como, (tal) como, (to
ou tanto) como, (mais) que ou do que, (menos) que ou do que, (tanto)
quanto, que nem, feito (= como, do mesmo modo que), o mesmo que
(= como).
Ele era arrastado pela vida como uma folha pelo vento.
O exrcito avanava pela plancie qual uma serpente imensa.
"Os ces, tal qual os homens, podem participar das trs categorias."
(Paulo Mendes Campos)
"Sou o mesmo que um cisco em minha prpria casa."
(Antnio Olavo Pereira)
"E pia tal a qual a caa procurada."
(Amadeu de Queirs)
"Por que ficou me olhando assim feito boba?"
(Carlos Drummond de Andrade)
Os pedestres se cruzavam pelas ruas que nem formigas apressadas.
Nada nos anima tanto como (ou quanto) um elogio sincero.
Os governantes realizam menos do que prometem.
3) Concessivas: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, ainda
quando, mesmo quando, posto que, por mais que, por muito que, por
menos que, se bem que, em que (pese), nem que, dado que, sem que
(= embora no).
Clia vestia-se bem, embora fosse pobre.
A vida tem um sentido, por mais absurda que possa parecer.
Beba, nem que seja um pouco.
Dez minutos que fossem, para mim, seria muito tempo.
Fez tudo direito, sem que eu lhe ensinasse.
Em que pese autoridade deste cientista, no podemos aceitar suas
afirmaes.
No sei dirigir, e, dado que soubesse, no dirigiria de noite.
4) Condicionais: se, caso, contanto que, desde que, salvo se, sem que
(= se no), a no ser que, a menos que, dado que.
Ficaremos sentidos, se voc no vier.
Comprarei o quadro, desde que no seja caro.
No sairs daqui sem que antes me confesses tudo.
"Eleutrio decidiu logo dormir repimpadamente sobre a areia, a menos
que os mosquitos se opusessem."
(Ferreira de Castro)
5) Conformativas: como, conforme, segundo, consoante. As coisas no
so como (ou conforme) dizem.
"Digo essas coisas por alto, segundo as ouvi narrar."
(Machado de Assis)
6) Consecutivas: que (precedido dos termos intensivos tal, to, tanto,
tamanho, s vezes subentendidos), de sorte que, de modo que, de
forma que, de maneira que, sem que, que (no).
Minha mo tremia tanto que mal podia escrever.
Falou com uma calma que todos ficaram atnitos.
Ontem estive doente, de sorte que (ou de modo que) no sa.
No podem ver um cachorro na rua sem que o persigam.
No podem ver um brinquedo que no o queiram comprar.

tivo:
Sofrem duras privaes a [= mas] no se queixam.
"Quis dizer mais alguma coisa a no pde."
(Jorge Amado)

Lngua Portuguesa

7) Finais: para que, a fim de que, que (= para que).


Afastou-se depressa para que no o vssemos.
Falei-lhe com bons termos, a fim de que no se ofendesse.
Fiz-lhe sinal que se calasse.
35

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8) Proporcionais: proporo que, medida que, ao passo que, quanto


mais... (tanto mais), quanto mais... (tanto menos), quanto menos... (tanto mais), quanto mais... (mais), (tanto)... quanto.
medida que se vive, mais se aprende.
proporo que subamos, o ar ia ficando mais leve.
Quanto mais as cidades crescem, mais problemas vo tendo.
Os soldados respondiam, medida que eram chamados.

4) Modal: Sairs sem que te vejam. (sem que = de modo que no)

Observao:
So incorretas as locues proporcionais medida em que, na medida
que e na medida em que. A forma correta medida que:
" medida que os anos passam, as minhas possibilidades diminuem."
(Maria Jos de Queirs)

Preposies so palavras que estabelecem um vnculo entre dois termos de uma orao. O primeiro, um subordinante ou antecedente, e o
segundo, um subordinado ou consequente.
Exemplos:
Chegaram a Porto Alegre.
Discorda de voc.
Fui at a esquina.
Casa de Paulo.

9) Temporais: quando, enquanto, logo que, mal (= logo que), sempre


que, assim que, desde que, antes que, depois que, at que, agora que,
etc.
Venha quando voc quiser.
No fale enquanto come.
Ela me reconheceu, mal lhe dirigi a palavra.
Desde que o mundo existe, sempre houve guerras.
Agora que o tempo esquentou, podemos ir praia.
"Ningum o arredava dali, at que eu voltasse." (Carlos Povina Cavalcnti)
10) Integrantes: que, se.
Sabemos que a vida breve.
Veja se falta alguma coisa.

Conjuno a palavra que une duas ou mais oraes.

PREPOSIO

Preposies Essenciais e Acidentais


As preposies essenciais so: A, ANTE, APS, AT, COM, CONTRA,
DE, DESDE, EM, ENTRE, PARA, PERANTE, POR, SEM, SOB, SOBRE e
ATRS.
Certas palavras ora aparecem como preposies, ora pertencem a outras classes, sendo chamadas, por isso, de preposies acidentais: afora,
conforme, consoante, durante, exceto, fora, mediante, no obstante, salvo,
segundo, seno, tirante, visto, etc.

INTERJEIO
Observao:
Em frases como Sairs sem que te vejam, Morreu sem que ningum o
chorasse, consideramos sem que conjuno subordinativa modal. A NGB,
porm, no consigna esta espcie de conjuno.

Interjeio a palavra que comunica emoo. As interjeies podem


ser:
-

Locues conjuntivas: no entanto, visto que, desde que, se bem que,


por mais que, ainda quando, medida que, logo que, a rim de que, etc.
Muitas conjunes no tm classificao nica, imutvel, devendo, portanto, ser classificadas de acordo com o sentido que apresentam no contexto. Assim, a conjuno que pode ser:
1) Aditiva (= e):
Esfrega que esfrega, mas a ndoa no sai.
A ns que no a eles, compete faz-lo.
2) Explicativa (= pois, porque):
Apressemo-nos, que chove.
3) Integrante:
Diga-lhe que no irei.
4) Consecutiva:
Tanto se esforou que conseguiu vencer.
No vo a uma festa que no voltem cansados.
Onde estavas, que no te vi?
5) Comparativa (= do que, como):
A luz mais veloz que o som.
Ficou vermelho que nem brasa.
6) Concessiva (= embora, ainda que):
Alguns minutos que fossem, ainda assim seria muito tempo.
Beba, um pouco que seja.
7) Temporal (= depois que, logo que):
Chegados que fomos, dirigimo-nos ao hotel.
8) Final (= pare que):
Vendo-me janela, fez sinal que descesse.
9) Causal (= porque, visto que):
"Velho que sou, apenas conheo as flores do meu tempo." (Vivaldo
Coaraci)

LOCUO INTERJETIVA a conjunto de palavras que tm o mesmo


valor de uma interjeio.
Minha Nossa Senhora! Puxa vida! Deus me livre! Raios te partam!
Meu Deus! Que maravilha! Ora bolas! Ai de mim!

15. ESTRUTURA DO PERODO E DA ORAO (ASPECTOS


SINTTICOS E SEMNTICOS).
FRASE
Frase um conjunto de palavras que tm sentido completo.
O tempo est nublado.
Socorro!
Que calor!

ORAO
Orao a frase que apresenta verbo ou locuo verbal.
A fanfarra desfilou na avenida.
As festas juninas esto chegando.

PERODO
Perodo a frase estruturada em orao ou oraes.
O perodo pode ser:
simples - aquele constitudo por uma s orao (orao absoluta).
Fui livraria ontem.
composto - quando constitudo por mais de uma orao.
Fui livraria ontem e comprei um livro.

A locuo conjuntiva sem que, pode ser, conforme a frase:


1) Concessiva: Ns lhe dvamos roupa a comida, sem que ele pedisse. (sem que = embora no)
2) Condicional: Ningum ser bom cientista, sem que estude muito.
(sem que = se no,caso no)
3) Consecutiva: No vo a uma festa sem que voltem cansados.
(sem que = que no)

Lngua Portuguesa

alegria: ahl oh! oba! eh!


animao: coragem! avante! eia!
admirao: puxa! ih! oh! nossa!
aplauso: bravo! viva! bis!
desejo: tomara! oxal!
dor: a! ui!
silncio: psiu! silncio!
suspenso: alto! basta!

TERMOS ESSENCIAIS DA ORAO


So dois os termos essenciais da orao:
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3. COMPLEMENTO NOMINAL

SUJEITO
Sujeito o ser ou termo sobre o qual se diz alguma coisa.
Os bandeirantes capturavam os ndios. (sujeito = bandeirantes)
O sujeito pode ser:
- simples:
quando tem um s ncleo
As rosas tm espinhos. (sujeito: as rosas;
ncleo: rosas)
- composto:
quando tem mais de um ncleo
O burro e o cavalo saram em disparada.
(suj: o burro e o cavalo; ncleo burro, cavalo)
- oculto:
ou elptico ou implcito na desinncia verbal
Chegaste com certo atraso. (suj.: oculto: tu)
- indeterminado:
quando no se indica o agente da ao verbal
Come-se bem naquele restaurante.
- Inexistente:
quando a orao no tem sujeito
Choveu ontem.
H plantas venenosas.

PREDICADO
Predicado o termo da orao que declara alguma coisa do sujeito.
O predicado classifica-se em:
1. Nominal: aquele que se constitui de verbo de ligao mais predicativo
do sujeito.
Nosso colega est doente.
Principais verbos de ligao: SER, ESTAR, PARECER,
PERMANECER, etc.
Predicativo do sujeito o termo que ajuda o verbo de ligao a
comunicar estado ou qualidade do sujeito.
Nosso colega est doente.
A moa permaneceu sentada.
2. Predicado verbal aquele que se constitui de verbo intransitivo ou
transitivo.
O avio sobrevoou a praia.
Verbo intransitivo aquele que no necessita de complemento.
O sabi voou alto.
Verbo transitivo aquele que necessita de complemento.
Transitivo direto: o verbo que necessita de complemento sem auxlio
de proposio.
Minha equipe venceu a partida.
Transitivo indireto: o verbo que necessita de complemento com
auxlio de preposio.
Ele precisa de um esparadrapo.
Transitivo direto e indireto (bitransitivo) o verbo que necessita ao
mesmo tempo de complemento sem auxlio de preposio e de
complemento com auxilio de preposio.
Damos uma simples colaborao a vocs.
3. Predicado verbo nominal: aquele que se constitui de verbo
intransitivo mais predicativo do sujeito ou de verbo transitivo mais
predicativo do sujeito.
Os rapazes voltaram vitoriosos.
Predicativo do sujeito: o termo que, no predicado verbo-nominal,
ajuda o verbo intransitivo a comunicar estado ou qualidade do sujeito.
Ele morreu rico.
Predicativo do objeto o termo que, que no predicado verbo-nominal,
ajuda o verbo transitivo a comunicar estado ou qualidade do objeto
direto ou indireto.
Elegemos o nosso candidato vereador.

Complemento nominal o termo da orao que completa o sentido de


um nome com auxlio de preposio. Esse nome pode ser representado por
um substantivo, por um adjetivo ou por um advrbio.
Toda criana tem amor aos pais. - AMOR (substantivo)
O menino estava cheio de vontade. - CHEIO (adjetivo)
Ns agamos favoravelmente s discusses. - FAVORAVELMENTE
(advrbio).

4. AGENTE DA PASSIVA
Agente da passiva o termo da orao que pratica a ao do verbo na
voz passiva.
A me amada PELO FILHO.
O cantor foi aplaudido PELA MULTIDO.
Os melhores alunos foram premiados PELA DIREO.

TERMOS ACESSRIOS DA ORAO


TERMOS ACESSRIOS so os que desempenham na orao uma
funo secundria, limitando o sentido dos substantivos ou exprimindo
alguma circunstncia.
So termos acessrios da orao:

1. ADJUNTO ADNOMINAL
Adjunto adnominal o termo que caracteriza ou determina os
substantivos. Pode ser expresso:
pelos adjetivos: gua fresca,
pelos artigos: o mundo, as ruas
pelos pronomes adjetivos: nosso tio, muitas coisas
pelos numerais: trs garotos; sexto ano
pelas locues adjetivas: casa do rei; homem sem escrpulos

2. ADJUNTO ADVERBIAL
Adjunto adverbial o termo que exprime uma circunstncia (de tempo,
lugar, modo etc.), modificando o sentido de um verbo, adjetivo ou advrbio.
Cheguei cedo.
Jos reside em So Paulo.

3. APOSTO
Aposto uma palavra ou expresso que explica ou esclarece,
desenvolve ou resume outro termo da orao.
Dr. Joo, cirurgio-dentista,
Rapaz impulsivo, Mrio no se conteve.
O rei perdoou aos dois: ao fidalgo e ao criado.

4. VOCATIVO
Vocativo o termo (nome, ttulo, apelido) usado para chamar ou
interpelar algum ou alguma coisa.
Tem compaixo de ns, Cristo.
Professor, o sinal tocou.
Rapazes, a prova na prxima semana.

PERODO COMPOSTO - PERODO SIMPLES


No perodo simples h apenas uma orao, a qual se diz absoluta.
Fui ao cinema.
O pssaro voou.
PERODO COMPOSTO
No perodo composto h mais de uma orao.
(No sabem) (que nos calores do vero a terra dorme) (e os homens
folgam.)
Perodo composto por coordenao
Apresenta oraes independentes.
(Fui cidade), (comprei alguns remdios) (e voltei cedo.)

TERMOS INTEGRANTES DA ORAO


Chama-se termos integrantes da orao os que completam a
significao transitiva dos verbos e dos nomes. So indispensveis
compreenso do enunciado.

Perodo composto por subordinao


Apresenta oraes dependentes.
( bom) (que voc estude.)

1. OBJETO DIRETO
Objeto direto o termo da orao que completa o sentido do verbo
transitivo direto. Ex.: Mame comprou PEIXE.

2. OBJETO INDIRETO
Objeto indireto o termo da orao que completa o sentido do verbo
transitivo indireto.
As crianas precisam de CARINHO.

Lngua Portuguesa

Perodo composto por coordenao e subordinao


Apresenta tanto oraes dependentes como independentes. Este
perodo tambm conhecido como misto.
(Ele disse) (que viria logo,) (mas no pde.)
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ORAO COORDENADA
Orao coordenada aquela que independente.
As oraes coordenadas podem ser:
- Sindtica:
Aquela que independente e introduzida por uma conjuno
coordenativa.
Viajo amanh, mas volto logo.

Por terem as funes do substantivo, as oraes subordinadas


substantivas classificam-se em:
1) SUBJETIVA (sujeito)
Convm que voc estude mais.
Importa que saibas isso bem. .
necessrio que voc colabore. (SUA COLABORAO) necessria.
2) OBJETIVA DIRETA (objeto direto)
Desejo QUE VENHAM TODOS.
Pergunto QUEM EST AI.

- Assindtica:
Aquela que independente e aparece separada por uma vrgula ou
ponto e vrgula.
Chegou, olhou, partiu.
A orao coordenada sindtica pode ser:

3) OBJETIVA INDIRETA (objeto indireto)


Aconselho-o A QUE TRABALHE MAIS.
Tudo depender DE QUE SEJAS CONSTANTE.
Daremos o prmio A QUEM O MERECER.

1. ADITIVA:
Expressa adio, sequncia de pensamento. (e, nem = e no), mas,
tambm:
Ele falava E EU FICAVA OUVINDO.
Meus atiradores nem fumam NEM BEBEM.
A doena vem a cavalo E VOLTA A P.

4) COMPLETIVA NOMINAL
Complemento nominal.
Ser grato A QUEM TE ENSINA.
Sou favorvel A QUE O PRENDAM.
5) PREDICATIVA (predicativo)
Seu receio era QUE CHOVESSE. = Seu receio era (A CHUVA)
Minha esperana era QUE ELE DESISTISSE.
No sou QUEM VOC PENSA.

2. ADVERSATIVA:
Ligam oraes, dando-lhes uma ideia de compensao ou de contraste
(mas, porm, contudo, todavia, entretanto, seno, no entanto, etc).
A espada vence MAS NO CONVENCE.
O tambor faz um grande barulho, MAS VAZIO POR DENTRO.
Apressou-se, CONTUDO NO CHEGOU A TEMPO.
3. ALTERNATIVAS:
Ligam palavras ou oraes de sentido separado, uma excluindo a outra
(ou, ou...ou, j...j, ora...ora, quer...quer, etc).
Mudou o natal OU MUDEI EU?
OU SE CALA A LUVA e no se pe o anel,
OU SE PE O ANEL e no se cala a luva!
(C. Meireles)
4. CONCLUSIVAS:
Ligam uma orao a outra que exprime concluso (LOGO, POIS,
PORTANTO, POR CONSEGUINTE, POR ISTO, ASSIM, DE MODO QUE,
etc).
Ele est mal de notas; LOGO, SER REPROVADO.
Vives mentindo; LOGO, NO MERECES F.
5. EXPLICATIVAS:
Ligam a uma orao, geralmente com o verbo no imperativo, outro que
a explica, dando um motivo (pois, porque, portanto, que, etc.)
Alegra-te, POIS A QUI ESTOU. No mintas, PORQUE PIOR.
Anda depressa, QUE A PROVA S 8 HORAS.
ORAO INTERCALADA OU INTERFERENTE
aquela que vem entre os termos de uma outra orao.
O ru, DISSERAM OS JORNAIS, foi absolvido.
A orao intercalada ou interferente aparece com os verbos:
CONTINUAR, DIZER, EXCLAMAR, FALAR etc.
ORAO PRINCIPAL
Orao principal a mais importante do perodo e no introduzida
por um conectivo.
ELES DISSERAM que voltaro logo.
ELE AFIRMOU que no vir.
PEDI que tivessem calma. (= Pedi calma)
ORAO SUBORDINADA
Orao subordinada a orao dependente que normalmente
introduzida por um conectivo subordinativo. Note que a orao principal
nem sempre a primeira do perodo.
Quando ele voltar, eu saio de frias.
Orao principal: EU SAIO DE FRIAS
Orao subordinada: QUANDO ELE VOLTAR

6) APOSITIVAS (servem de aposto)


S desejo uma coisa: QUE VIVAM FELIZES = (A SUA FELICIDADE)
S lhe peo isto: HONRE O NOSSO NOME.
7) AGENTE DA PASSIVA
O quadro foi comprado POR QUEM O FEZ = (PELO SEU AUTOR)
A obra foi apreciada POR QUANTOS A VIRAM.
ORAES SUBORDINADAS ADJETIVAS
Orao subordinada adjetiva aquela que tem o valor e a funo de
um adjetivo.
H dois tipos de oraes subordinadas adjetivas:
1) EXPLICATIVAS:
Explicam ou esclarecem, maneira de aposto, o termo antecedente,
atribuindo-lhe uma qualidade que lhe inerente ou acrescentando-lhe uma
informao.
Deus, QUE NOSSO PAI, nos salvar.
Ele, QUE NASCEU RICO, acabou na misria.
2) RESTRITIVAS:
Restringem ou limitam a significao do termo antecedente, sendo
indispensveis ao sentido da frase:
Pedra QUE ROLA no cria limo.
As pessoas A QUE A GENTE SE DIRIGE sorriem.
Ele, QUE SEMPRE NOS INCENTIVOU, no est mais aqui.
ORAES SUBORDINADAS ADVERBIAIS
Orao subordinada adverbial aquela que tem o valor e a funo de
um advrbio.
As oraes subordinadas adverbiais classificam-se em:
1) CAUSAIS: exprimem causa, motivo, razo:
Desprezam-me, POR ISSO QUE SOU POBRE.
O tambor soa PORQUE OCO.
2) COMPARATIVAS: representam o segundo termo de uma
comparao.
O som menos veloz QUE A LUZ.
Parou perplexo COMO SE ESPERASSE UM GUIA.
3) CONCESSIVAS: exprimem um fato que se concede, que se admite:
POR MAIS QUE GRITASSE, no me ouviram.
Os louvores, PEQUENOS QUE SEJAM, so ouvidos com agrado.
CHOVESSE OU FIZESSE SOL, o Major no faltava.
4) CONDICIONAIS: exprimem condio, hiptese:
SE O CONHECESSES, no o condenarias.
Que diria o pai SE SOUBESSE DISSO?

ORAO SUBORDINADA SUBSTANTIVA


Orao subordinada substantiva aquela que tem o valor e a funo
de um substantivo.

Lngua Portuguesa

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5) CONFORMATIVAS: exprimem acordo ou conformidade de um fato


com outro:
Fiz tudo COMO ME DISSERAM.
Vim hoje, CONFORME LHE PROMETI.

9)

6) CONSECUTIVAS: exprimem uma consequncia, um resultado:


A fumaa era tanta QUE EU MAL PODIA ABRIR OS OLHOS.
Bebia QUE ERA UMA LSTIMA!
Tenho medo disso QUE ME PLO!

11)

7) FINAIS: exprimem finalidade, objeto:


Fiz-lhe sinal QUE SE CALASSE.
Aproximei-me A FIM DE QUE ME OUVISSE MELHOR.
8) PROPORCIONAIS: denotam proporcionalidade:
MEDIDA QUE SE VIVE, mais se aprende.
QUANTO MAIOR FOR A ALTURA, maior ser o tombo.
9) TEMPORAIS: indicam o tempo em que se realiza o fato expresso na
orao principal:
ENQUANTO FOI RICO todos o procuravam.
QUANDO OS TIRANOS CAEM, os povos se levantam.
10) MODAIS: exprimem modo, maneira:
Entrou na sala SEM QUE NOS CUMPRIMENTASSE.
Aqui vivers em paz, SEM QUE NINGUM TE INCOMODE.
ORAES REDUZIDAS
Orao reduzida aquela que tem o verbo numa das formas nominais:
gerndio, infinitivo e particpio.
Exemplos:
Penso ESTAR PREPARADO = Penso QUE ESTOU PREPARADO.
Dizem TER ESTADO L = Dizem QUE ESTIVERAM L.
FAZENDO ASSIM, conseguirs = SE FIZERES ASSIM,
conseguirs.
bom FICARMOS ATENTOS. = bom QUE FIQUEMOS
ATENTOS.
AO SABER DISSO, entristeceu-se = QUANDO SOUBE DISSO,
entristeceu-se.
interesse ESTUDARES MAIS.= interessante QUE ESTUDES
MAIS.
SAINDO DAQUI, procure-me. = QUANDO SAIR DAQUI, procureme.

10)

12)
13)

14)

15)

16)

CONCORDNCIA VERBAL
CASOS GERAIS
1)
2)

14. CONCORDNCIA (VERBAL E NOMINAL)


Concordncia o processo sinttico no qual uma palavra determinante
se adapta a uma palavra determinada, por meio de suas flexes.

3)

Principais Casos de Concordncia Nominal


1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)

O artigo, o adjetivo, o pronome relativo e o numeral concordam em


gnero e nmero com o substantivo.
As primeiras alunas da classe foram passear no zoolgico.
O adjetivo ligado a substantivos do mesmo gnero e nmero vo
normalmente para o plural.
Pai e filho estudiosos ganharam o prmio.
O adjetivo ligado a substantivos de gneros e nmero diferentes vai
para o masculino plural.
Alunos e alunas estudiosos ganharam vrios prmios.
O adjetivo posposto concorda em gnero com o substantivo mais
prximo:
Trouxe livros e revista especializada.
O adjetivo anteposto pode concordar com o substantivo mais prximo.
Dedico esta msica querida tia e sobrinhos.
O adjetivo que funciona como predicativo do sujeito concorda com o
sujeito.
Meus amigos esto atrapalhados.
O pronome de tratamento que funciona como sujeito pede o predicativo no gnero da pessoa a quem se refere.
Sua excelncia, o Governador, foi compreensivo.
Os substantivos acompanhados de numerais precedidos de artigo
vo para o singular ou para o plural.
J estudei o primeiro e o segundo livro (livros).

Lngua Portuguesa

Os substantivos acompanhados de numerais em que o primeiro vier


precedido de artigo e o segundo no vo para o plural.
J estudei o primeiro e segundo livros.
O substantivo anteposto aos numerais vai para o plural.
J li os captulos primeiro e segundo do novo livro.
As palavras: MESMO, PRPRIO e S concordam com o nome a
que se referem.
Ela mesma veio at aqui.
Eles chegaram ss.
Eles prprios escreveram.
A palavra OBRIGADO concorda com o nome a que se refere.
Muito obrigado. (masculino singular)
Muito obrigada. (feminino singular).
A palavra MEIO concorda com o substantivo quando adjetivo e fica
invarivel quando advrbio.
Quero meio quilo de caf.
Minha me est meio exausta.
meio-dia e meia. (hora)
As palavras ANEXO, INCLUSO e JUNTO concordam com o substantivo a que se referem.
Trouxe anexas as fotografias que voc me pediu.
A expresso em anexo invarivel.
Trouxe em anexo estas fotos.
Os adjetivos ALTO, BARATO, CONFUSO, FALSO, etc, que substituem advrbios em MENTE, permanecem invariveis.
Vocs falaram alto demais.
O combustvel custava barato.
Voc leu confuso.
Ela jura falso.
CARO, BASTANTE, LONGE, se advrbios, no variam, se adjetivos,
sofrem variao normalmente.
Esses pneus custam caro.
Conversei bastante com eles.
Conversei com bastantes pessoas.
Estas crianas moram longe.
Conheci longes terras.

4)

5)

6)
7)
8)
9)
39

O verbo concorda com o sujeito em nmero e pessoa.


O menino chegou. Os meninos chegaram.
Sujeito representado por nome coletivo deixa o verbo no singular.
O pessoal ainda no chegou.
A turma no gostou disso.
Um bando de pssaros pousou na rvore.
Se o ncleo do sujeito um nome terminado em S, o verbo s ir ao
plural se tal ncleo vier acompanhado de artigo no plural.
Os Estados Unidos so um grande pas.
Os Lusadas imortalizaram Cames.
Os Alpes vivem cobertos de neve.
Em qualquer outra circunstncia, o verbo ficar no singular.
Flores j no leva acento.
O Amazonas desgua no Atlntico.
Campos foi a primeira cidade na Amrica do Sul a ter luz eltrica.
Coletivos primitivos (indicam uma parte do todo) seguidos de nome
no plural deixam o verbo no singular ou levam-no ao plural, indiferentemente.
A maioria das crianas recebeu, (ou receberam) prmios.
A maior parte dos brasileiros votou (ou votaram).
O verbo transitivo direto ao lado do pronome SE concorda com o
sujeito paciente.
Vende-se um apartamento.
Vendem-se alguns apartamentos.
O pronome SE como smbolo de indeterminao do sujeito leva o
verbo para a 3 pessoa do singular.
Precisa-se de funcionrios.
A expresso UM E OUTRO pede o substantivo que a acompanha no
singular e o verbo no singular ou no plural.
Um e outro texto me satisfaz. (ou satisfazem)
A expresso UM DOS QUE pede o verbo no singular ou no plural.
Ele um dos autores que viajou (viajaram) para o Sul.
A expresso MAIS DE UM pede o verbo no singular.

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10)

11)

12)

13)

14)

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Mais de um jurado fez justia minha msica.


As palavras: TUDO, NADA, ALGUM, ALGO, NINGUM, quando
empregadas como sujeito e derem ideia de sntese, pedem o verbo
no singular.
As casas, as fbricas, as ruas, tudo parecia poluio.
Os verbos DAR, BATER e SOAR, indicando hora, acompanham o
sujeito.
Deu uma hora.
Deram trs horas.
Bateram cinco horas.
Naquele relgio j soaram duas horas.
A partcula expletiva ou de realce QUE invarivel e o verbo da
frase em que empregada concorda normalmente com o sujeito.
Ela que faz as bolas.
Eu que escrevo os programas.
O verbo concorda com o pronome antecedente quando o sujeito
um pronome relativo.
Ele, que chegou atrasado, fez a melhor prova.
Fui eu que fiz a lio
Quando a LIO pronome relativo, h vrias construes possveis.
que: Fui eu que fiz a lio.
quem: Fui eu quem fez a lio.
o que: Fui eu o que fez a lio.
Verbos impessoais - como no possuem sujeito, deixam o verbo na
terceira pessoa do singular. Acompanhados de auxiliar, transmitem a
este sua impessoalidade.
Chove a cntaros. Ventou muito ontem.
Deve haver muitas pessoas na fila. Pode haver brigas e discusses.

CONCORDNCIA DOS VERBOS SER E PARECER


1) Nos predicados nominais, com o sujeito representado por um dos
pronomes TUDO, NADA, ISTO, ISSO, AQUILO, os verbos SER e PARECER concordam com o predicativo.
Tudo so esperanas.
Aquilo parecem iluses.
Aquilo iluso.
2) Nas oraes iniciadas por pronomes interrogativos, o verbo SER concorda sempre com o nome ou pronome que vier depois.
Que so florestas equatoriais?
Quem eram aqueles homens?
3) Nas indicaes de horas, datas, distncias, a concordncia se far com
a expresso numrica.
So oito horas.
Hoje so 19 de setembro.
De Botafogo ao Leblon so oito quilmetros.
4) Com o predicado nominal indicando suficincia ou falta, o verbo SER
fica no singular.
Trs batalhes muito pouco.
Trinta milhes de dlares muito dinheiro.
5) Quando o sujeito pessoa, o verbo SER fica no singular.
Maria era as flores da casa.
O homem cinzas.
6) Quando o sujeito constitudo de verbos no infinitivo, o verbo SER
concorda com o predicativo.
Danar e cantar a sua atividade.
Estudar e trabalhar so as minhas atividades.
7) Quando o sujeito ou o predicativo for pronome pessoal, o verbo SER
concorda com o pronome.
A cincia, mestres, sois vs.
Em minha turma, o lder sou eu.
8) Quando o verbo PARECER estiver seguido de outro verbo no infinitivo,
apenas um deles deve ser flexionado.
Os meninos parecem gostar dos brinquedos.
Os meninos parece gostarem dos brinquedos.

Lngua Portuguesa

12. REGNCIA (VERBAL E NOMINAL)


Regncia o processo sinttico no qual um termo depende gramaticalmente do outro.
A regncia nominal trata dos complementos dos nomes (substantivos e
adjetivos).
Exemplos:
- acesso: A = aproximao - AMOR: A, DE, PARA, PARA COM
EM = promoo - averso: A, EM, PARA, POR
PARA = passagem
A regncia verbal trata dos complementos do verbo.

ALGUNS VERBOS E SUA REGNCIA CORRETA


1. ASPIRAR - atrair para os pulmes (transitivo direto)
pretender (transitivo indireto)
No stio, aspiro o ar puro da montanha.
Nossa equipe aspira ao trofu de campe.
2. OBEDECER - transitivo indireto
Devemos obedecer aos sinais de trnsito.
3. PAGAR - transitivo direto e indireto
J paguei um jantar a voc.
4. PERDOAR - transitivo direto e indireto.
J perdoei aos meus inimigos as ofensas.
5. PREFERIR - (= gostar mais de) transitivo direto e indireto
Prefiro Comunicao Matemtica.
6. INFORMAR - transitivo direto e indireto.
Informei-lhe o problema.
7. ASSISTIR - morar, residir:
Assisto em Porto Alegre.
amparar, socorrer, objeto direto
O mdico assistiu o doente.
PRESENCIAR, ESTAR PRESENTE - objeto direto
Assistimos a um belo espetculo.
SER-LHE PERMITIDO - objeto indireto
Assiste-lhe o direito.
8. ATENDER - dar ateno
Atendi ao pedido do aluno.
CONSIDERAR, ACOLHER COM ATENO - objeto direto
Atenderam o fregus com simpatia.
9. QUERER - desejar, querer, possuir - objeto direto
A moa queria um vestido novo.
GOSTAR DE, ESTIMAR, PREZAR - objeto indireto
O professor queria muito a seus alunos.
10. VISAR - almejar, desejar - objeto indireto
Todos visamos a um futuro melhor.
APONTAR, MIRAR - objeto direto
O artilheiro visou a meta quando fez o gol.
pr o sinal de visto - objeto direto
O gerente visou todos os cheques que entraram naquele dia.
11. OBEDECER e DESOBEDECER - constri-se com objeto indireto
Devemos obedecer aos superiores.
Desobedeceram s leis do trnsito.
12. MORAR, RESIDIR, SITUAR-SE, ESTABELECER-SE
exigem na sua regncia a preposio EM
O armazm est situado na Farrapos.
Ele estabeleceu-se na Avenida So Joo.
13. PROCEDER - no sentido de "ter fundamento" intransitivo.
Essas tuas justificativas no procedem.
no sentido de originar-se, descender, derivar, proceder, constri-se
com a preposio DE.
Algumas palavras da Lngua Portuguesa procedem do tupi-guarani
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14. ESQUECER E LEMBRAR


quando no forem pronominais, constri-se com objeto direto:
Esqueci o nome desta aluna.
Lembrei o recado, assim que o vi.
quando forem pronominais, constri-se com objeto indireto:
Esqueceram-se da reunio de hoje.
Lembrei-me da sua fisionomia.
15.

Viajaremos Colmbia.
(Observe: A Colmbia bela - Venho da Colmbia)

no sentido de dar incio, realizar, construdo com a preposio A.


O secretrio procedeu leitura da carta.

Verbos que exigem objeto direto para coisa e indireto para pessoa.
perdoar - Perdoei as ofensas aos inimigos.
pagar - Pago o 13 aos professores.
dar - Daremos esmolas ao pobre.
emprestar - Emprestei dinheiro ao colega.
ensinar - Ensino a tabuada aos alunos.
agradecer - Agradeo as graas a Deus.
pedir - Pedi um favor ao colega.

16. IMPLICAR - no sentido de acarretar, resultar, exige objeto direto:


O amor implica renncia.
no sentido de antipatizar, ter m vontade, constri-se com a preposio
COM:
O professor implicava com os alunos
no sentido de envolver-se, comprometer-se, constri-se com a preposio EM:
Implicou-se na briga e saiu ferido

Nem todos os nomes de localidades aceitam o artigo: Curitiba, Braslia,


Fortaleza, Gois, Ilhus, Pelotas, Porto Alegre, So Paulo, Madri, Veneza, etc.
Viajaremos a Curitiba.
(Observe: Curitiba uma bela cidade - Venho de Curitiba).

Haver crase se o substantivo vier acompanhado de adjunto que o


modifique.
Ela se referiu saudosa Lisboa.
Vou Curitiba dos meus sonhos.

Antes de numeral, seguido da palavra "hora", mesmo subentendida:


s 8 e 15 o despertador soou.

Antes de substantivo, quando se puder subentender as palavras moda ou "maneira":


Aos domingos, trajava-se inglesa.
Cortavam-se os cabelos Prncipe Danilo.

Antes da palavra casa, se estiver determinada:


Referia-se Casa Gebara.

No h crase quando a palavra "casa" se refere ao prprio lar.


No tive tempo de ir a casa apanhar os papis. (Venho de casa).

Antes da palavra "terra", se esta no for antnima de bordo.


Voltou terra onde nascera.
Chegamos terra dos nossos ancestrais.
Mas:
Os marinheiros vieram a terra.
O comandante desceu a terra.

Se a preposio AT vier seguida de palavra feminina que aceite o


artigo, poder ou no ocorrer a crase, indiferentemente:
Vou at a ( ) chcara.
Cheguei at a() muralha

A QUE - QUE
Se, com antecedente masculino ocorrer AO QUE, com o feminino
ocorrer crase:
Houve um palpite anterior ao que voc deu.
Houve uma sugesto anterior que voc deu.
Se, com antecedente masculino, ocorrer A QUE, com o feminino no
ocorrer crase.
No gostei do filme a que voc se referia.
No gostei da pea a que voc se referia.
O mesmo fenmeno de crase (preposio A) - pronome demonstrativo
A que ocorre antes do QUE (pronome relativo), pode ocorrer antes do
de:
Meu palpite igual ao de todos
Minha opinio igual de todos.

17. IR - quando indica tempo definido, determinado, requer a preposio A:


Ele foi a So Paulo para resolver negcios.
quando indica tempo indefinido, indeterminado, requer PARA:
Depois de aposentado, ir definitivamente para o Mato Grosso.
18. CUSTAR - Empregado com o sentido de ser difcil, no tem pessoa
como sujeito:
O sujeito ser sempre "a coisa difcil", e ele s poder aparecer na 3
pessoa do singular, acompanhada do pronome oblquo. Quem sente dificuldade, ser objeto indireto.
Custou-me confiar nele novamente.
Custar-te- aceit-la como nora.

13. USO DA CRASE


Crase a fuso da preposio A com outro A.
Fomos a a feira ontem = Fomos feira ontem.

EMPREGO DA CRASE

em locues adverbiais:
vezes, s pressas, toa...
em locues prepositivas:
em frente , procura de...
em locues conjuntivas:
medida que, proporo que...
pronomes demonstrativos: aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo, a,
as
Fui ontem quele restaurante.
Falamos apenas quelas pessoas que estavam no salo:
Refiro-me quilo e no a isto.

A CRASE FACULTATIVA
diante de pronomes possessivos femininos:
Entreguei o livro a() sua secretria.

NO OCORRE CRASE

antes de nomes masculinos:


Andei a p.
Andamos a cavalo.

antes de verbos:
Ela comea a chorar.
Cheguei a escrever um poema.
em expresses formadas por palavras repetidas:
Estamos cara a cara.

antes de pronomes de tratamento, exceto senhora, senhorita e dona:


Dirigiu-se a V. Sa com aspereza.
Escrevi a Vossa Excelncia.
Dirigiu-se gentilmente senhora.

quando um A (sem o S de plural) preceder um nome plural:


No falo a pessoas estranhas.
Jamais vamos a festas.

diante de substantivos prprios femininos:


Dei o livro (a) Snia.

CASOS ESPECIAIS DO USO DA CRASE

Antes dos nomes de localidades, quando tais nomes admitirem o artigo


A:

Lngua Portuguesa

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10. PONTUAO
Pontuao o conjunto de sinais grficos que indica na escrita as
pausas da linguagem oral.

PONTO

Eu, apressadamente, queria chamar Socorro; o motorista, porm, mais


calmo, resolveu o problema sozinho.

DOIS PONTOS

O ponto empregado em geral para indicar o final de uma frase declarativa. Ao trmino de um texto, o ponto conhecido como final. Nos casos
comuns ele chamado de simples.

Tambm usado nas abreviaturas: Sr. (Senhor), d.C. (depois de Cristo), a.C. (antes de Cristo), E.V. (rico Verssimo).

PONTO DE INTERROGAO
usado para indicar pergunta direta.
Onde est seu irmo?
s vezes, pode combinar-se com o ponto de exclamao.
A mim ?! Que ideia!

PONTO DE EXCLAMAO
usado depois das interjeies, locues ou frases exclamativas.
Cus! Que injustia! Oh! Meus amores! Que bela vitria!
jovens! Lutemos!

VRGULA
A vrgula deve ser empregada toda vez que houver uma pequena pausa na fala. Emprega-se a vrgula:
Nas datas e nos endereos:
So Paulo, 17 de setembro de 1989.
Largo do Paissandu, 128.
No vocativo e no aposto:
Meninos, prestem ateno!
Termpilas, o meu amigo, escritor.
Nos termos independentes entre si:
O cinema, o teatro, a praia e a msica so as suas diverses.

Com certas expresses explicativas como: isto , por exemplo. Neste


caso usado o duplo emprego da vrgula:
Ontem teve incio a maior festa da minha cidade, isto , a festa da padroeira.
Aps alguns adjuntos adverbiais:
No dia seguinte, viajamos para o litoral.

TRAVESSO
Marca, nos dilogos, a mudana de interlocutor, ou serve para isolar
palavras ou frases
"Quais so os smbolos da ptria?
Que ptria?
Da nossa ptria, ora bolas!" (P. M Campos).
"Mesmo com o tempo revoltoso - chovia, parava, chovia, parava outra
vez.
a claridade devia ser suficiente p'ra mulher ter avistado mais alguma
coisa". (M. Palmrio).
Usa-se para separar oraes do tipo:
Avante!- Gritou o general.
A lua foi alcanada, afinal - cantava o poeta.
Usa-se tambm para ligar palavras ou grupo de palavras que formam
uma cadeia de frase:
A estrada de ferro Santos Jundia.
A ponte Rio Niteri.
A linha area So Paulo Porto Alegre.

ASPAS

Aps a primeira parte de um provrbio.


O que os olhos no veem, o corao no sente.

Para enfatizar palavras ou expresses:


Apesar de todo esforo, achei-a irreconhecvel" naquela noite.

Em alguns casos de termos oclusos:


Eu gostava de ma, de pra e de abacate.

Ttulos de obras literrias ou artsticas, jornais, revistas, etc.


"Fogo Morto" uma obra-prima do regionalismo brasileiro.

Em casos de ironia:
A "inteligncia" dela me sensibiliza profundamente.
Veja como ele educado" - cuspiu no cho.

So usadas para indicar suspenso ou interrupo do pensamento.


No me disseste que era teu pai que ...
Para realar uma palavra ou expresso.
Hoje em dia, mulher casa com "po" e passa fome...

PARNTESES

Para indicar ironia, malcia ou qualquer outro sentimento.


Aqui jaz minha mulher. Agora ela repousa, e eu tambm...

PONTO E VRGULA

So usadas para:
Indicar citaes textuais de outra autoria.
"A bomba no tem endereo certo." (G. Meireles)
Para indicar palavras ou expresses alheias ao idioma em que se
expressa o autor: estrangeirismo, grias, arcaismo, formas populares:
H quem goste de jazz-band.
No achei nada "legal" aquela aula de ingls.

Com certas conjunes. Neste caso tambm usado o duplo emprego


da vrgula:
Isso, entretanto, no foi suficiente para agradar o diretor.

RETICNCIAS

Enunciar a fala dos personagens:


Ele retrucou: No vs por onde pisas?
Para indicar uma citao alheia:
Ouvia-se, no meio da confuso, a voz da central de informaes de
passageiros do vo das nove: queiram dirigir-se ao porto de embarque".
Para explicar ou desenvolver melhor uma palavra ou expresso anterior:
Desastre em Roma: dois trens colidiram frontalmente.
Enumerao aps os apostos:
Como trs tipos de alimento: vegetais, carnes e amido.

Separar oraes coordenadas de certa extenso ou que mantm


alguma simetria entre si.
"Depois, lracema quebrou a flecha homicida; deu a haste ao desconhecido, guardando consigo a ponta farpada. "

(Meireles, Ceclia, "Flor de Poemas").

Nas indicaes cnicas dos textos teatrais:


"Mos ao alto! (Joo automaticamente levanta as mos, com os olhos
fora das rbitas. Amlia se volta)".
(G. Figueiredo)

Quando se intercala num texto uma ideia ou indicao acessria:


"E a jovem (ela tem dezenove anos) poderia mord-lo, morrendo de
fome."
(C. Lispector)

Para separar oraes coordenadas j marcadas por vrgula ou no seu


interior.

Lngua Portuguesa

Empregamos os parnteses:
Nas indicaes bibliogrficas.
"Sede assim qualquer coisa.
serena, isenta, fiel".

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Para isolar oraes intercaladas:


"Estou certo que eu (se lhe ponho
Minha mo na testa alada)
Sou eu para ela."

ver sobre o tema, tomando nota livremente das ideias que ele suscita. O
passo seguinte consiste em organizar essas ideias e encade-las segundo
a relao que se estabelece entre elas.
(M. Bandeira)

COLCHETES [ ]
Os colchetes so muito empregados na linguagem cientfica.

ASTERISCO
O asterisco muito empregado para chamar a ateno do leitor para
alguma nota (observao).

BARRA
A barra muito empregada nas abreviaes das datas e em algumas
abreviaturas.

5. FUNES DA LINGUAGEM
A linguagem escrita tem identidade prpria e no pretende ser mera
reproduo da linguagem oral. Ao redigir, o indivduo conta unicamente
com o significado e a sonoridade das palavras para transmitir contedos
complexos, estimular a imaginao do leitor, promover associao de ideias
e ativar registros lgicos, sensoriais e emocionais da memria.
Redao o ato de exprimir ideias, por escrito, de forma clara e organizada. O ponto de partida para redigir bem o conhecimento da gramtica
do idioma e do tema sobre o qual se escreve. Um bom roteiro de redao
deve contemplar os seguintes passos: escolha da forma que se pretende
dar composio, organizao das ideias sobre o tema, escolha do vocabulrio adequado e concatenao das ideias segundo as regras lingusticas
e gramaticais.
Para adquirir um estilo prprio e eficaz conveniente ler e estudar os
grandes mestres do idioma, clssicos e contemporneos; redigir frequentemente, para familiarizar-se com o processo e adquirir facilidade de expresso; e ser escrupuloso na correo da composio, retificando o que
no saiu bem na primeira tentativa. importante tambm realizar um
exame atento da realidade a ser retratada e dos eventos a que o texto se
refere, sejam eles concretos, emocionais ou filosficos. O romancista, o
cientista, o burocrata, o legislador, o educador, o jornalista, o bigrafo,
todos pretendem comunicar por escrito, a um pblico real, um contedo que
quase sempre demanda pesquisa, leitura e observao minuciosa de fatos
empricos. A capacidade de observar os dados e apresent-los de maneira
prpria e individual determina o grau de criatividade do escritor.
Para que haja eficcia na transmisso da mensagem, preciso ter em
mente o perfil do leitor a quem o texto se dirige, quanto a faixa etria, nvel
cultural e escolar e interesse especfico pelo assunto. Assim, um mesmo
tema dever ser apresentado diferentemente ao pblico infantil, juvenil ou
adulto; com formao universitria ou de nvel tcnico; leigo ou especializado. As diferenas ho de determinar o vocabulrio empregado, a extenso
do texto, o nvel de complexidade das informaes, o enfoque e a conduo
do tema principal a assuntos correlatos.
Organizao das ideias. O texto artstico em geral construdo a partir
de regras e tcnicas particulares, definidas de acordo com o gosto e a
habilidade do autor. J o texto objetivo, que pretende antes de mais nada
transmitir informao, deve faz-lo o mais claramente possvel, evitando
palavras e construes de sentido ambguo.
Para escrever bem, preciso ter ideias e saber concaten-las. Entrevistas com especialistas ou a leitura de textos a respeito do tema abordado
so bons recursos para obter informaes e formar juzos a respeito do
assunto sobre o qual se pretende escrever. A observao dos fatos, a
experincia e a reflexo sobre seu contedo podem produzir conhecimento
suficiente para a formao de ideias e valores a respeito do mundo circundante.
importante evitar, no entanto, que a massa de informaes se disperse, o que esvaziaria de contedo a redao. Para solucionar esse
problema, pode-se fazer um roteiro de itens com o que se pretende escre-

Lngua Portuguesa

Vocabulrio e estilo. Embora quase todas as palavras tenham sinnimos, dois termos quase nunca tm exatamente o mesmo significado. H
sutilezas que recomendam o emprego de uma ou outra palavra, de acordo
com o que se pretende comunicar. Quanto maior o vocabulrio que o
indivduo domina para redigir um texto, mais fcil ser a tarefa de comunicar a vasta gama de sentimentos e percepes que determinado tema ou
objeto lhe sugere.
Como regras gerais, consagradas pelo uso, deve-se evitar arcasmos e
neologismos e dar preferncia ao vocabulrio corrente, alm de evitar
cacofonias (juno de vocbulos que produz sentido estranho ideia
original, como em "boca dela") e rimas involuntrias (como na frase, "a
audio e a compreenso so fatores indissociveis na educao infantil").
O uso repetitivo de palavras e expresses empobrece a escrita e, para
evit-lo, devem ser escolhidos termos equivalentes.
A obedincia ao padro culto da lngua, regido por normas gramaticais,
lingusticas e de grafia, garante a eficcia da comunicao. Uma frase
gramaticalmente incorreta, sintaticamente mal estruturada e grafada com
erros , antes de tudo, uma mensagem ininteligvel, que no atinge o
objetivo de transmitir as opinies e ideias de seu autor.
Tipos de redao. Todas as formas de expresso escrita podem ser
classificadas em formas literrias -- como as descries e narraes, e
nelas o poema, a fbula, o conto e o romance, entre outros -- e noliterrias, como as dissertaes e redaes tcnicas.
Descrio. Descrever representar um objeto (cena, animal, pessoa,
lugar, coisa etc.) por meio de palavras. Para ser eficaz, a apresentao das
caractersticas do objeto descrito deve explorar os cinco sentidos humanos
-- viso, audio, tato, olfato e paladar --, j que por intermdio deles que
o ser humano toma contato com o ambiente.
A descrio resulta, portanto, da capacidade que o indivduo tem de
perceber o mundo que o cerca. Quanto maior for sua sensibilidade, mais
rica ser a descrio. Por meio da percepo sensorial, o autor registra
suas impresses sobre os objetos, quanto ao aroma, cor, sabor, textura ou
sonoridade, e as transmite para o leitor.
Narrao. O relato de um fato, real ou imaginrio, denominado narrao. Pode seguir o tempo cronolgico, de acordo com a ordem de sucesso
dos acontecimentos, ou o tempo psicolgico, em que se privilegiam alguns
eventos para atrair a ateno do leitor. A escolha do narrador, ou ponto de
vista, pode recair sobre o protagonista da histria, um observador neutro,
algum que participou do acontecimento de forma secundria ou ainda um
espectador onisciente, que supostamente esteve presente em todos os
lugares, conhece todos os personagens, suas ideias e sentimentos.
A apresentao dos personagens pode ser feita pelo narrador, quando
chamada de direta, ou pelas prprias aes e comportamentos deste,
quando dita indireta. As falas tambm podem ser apresentadas de trs
formas: (1) discurso direto, em que o narrador transcreve de forma exata a
fala do personagem; (2) discurso indireto, no qual o narrador conta o que o
personagem disse, lanando mo dos verbos chamados dicendi ou de
elocuo, que indicam quem est com a palavra, como por exemplo "disse", "perguntou", "afirmou" etc.; e (3) discurso indireto livre, em que se
misturam os dois tipos anteriores.
O conjunto dos acontecimentos em que os personagens se envolvem
chama-se enredo. Pode ser linear, segundo a sucesso cronolgica dos
fatos, ou no-linear, quando h cortes na sequncia dos acontecimentos.
comumente dividido em exposio, complicao, clmax e desfecho.
Dissertao. A exposio de ideias a respeito de um tema, com base
em raciocnios e argumentaes, chamada dissertao. Nela, o objetivo
do autor discutir um tema e defender sua posio a respeito dele. Por
essa razo, a coerncia entre as ideias e a clareza na forma de expresso
so elementos fundamentais.
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A organizao lgica da dissertao determina sua diviso em introduo, parte em que se apresenta o tema a ser discutido; desenvolvimento,
em que se expem os argumentos e ideias sobre o assunto, fundamentando-se com fatos, exemplos, testemunhos e provas o que se quer demonstrar; e concluso, na qual se faz o desfecho da redao, com a finalidade
de reforar a ideia inicial.
Texto jornalstico e publicitrio. O texto jornalstico apresenta a peculiaridade de poder transitar por todos os tipos de linguagem, da mais formal,
empregada, por exemplo, nos peridicos especializados sobre cincia e
poltica, at aquela extremamente coloquial, utilizada em publicaes
voltadas para o pblico juvenil. Apesar dessa aparente liberdade de estilo, o
redator deve obedecer ao propsito especfico da publicao para a qual
escreve e seguir regras que costumam ser bastante rgidas e definidas,
tanto quanto extenso do texto como em relao escolha do assunto,
ao tratamento que lhe dado e ao vocabulrio empregado.

Podemos comear uma redao fazendo uma afirmao, uma declarao, uma descrio, uma pergunta, e de muitas outras maneiras. O que se
deve guardar que uma introduo serve para lanar o assunto, delimitar o
assunto, chamar a ateno do leitor para o assunto que vamos desenvolver.
Uma introduo no deve ser muito longa para no desmotivar o leitor.
Se a redao dever ter trinta linhas, aconselha-se a que o aluno use de
quatro a seis para a parte introdutria.
DEFEITOS A EVITAR
I.
Iniciar uma ideia geral, mas que no se relaciona com a segunda
parte da redao.
II.
Iniciar com digresses (o incio dever ser curto).
III. Iniciar com as mesmas palavras do ttulo.
IV. Iniciar aproveitando o ttulo, com se este fosse um elemento d
primeira frase.
V.
Iniciar com chaves
Exemplos:
Desde os primrdios da Antiguidade...
No fcil a respeito de...
Bem, eu acho que...
Um dos problemas mais discutidos na atualidade...

O texto publicitrio produzido em condies anlogas a essas e ainda


mais estritas, pois sua inteno, mais do que informar, convencer o
pblico a consumir determinado produto ou apoiar determinada ideia. Para
isso, a resposta desse mesmo pblico periodicamente analisada, com o
intuito de avaliar a eficcia do texto.
Redao tcnica. H diversos tipos de redao no-literria, como os
textos de manuais, relatrios administrativos, de experincias, artigos
cientficos, teses, monografias, cartas comerciais e muitos outros exemplos
de redao tcnica e cientfica.
Embora se deva reger pelos mesmos princpios de objetividade, coerncia e clareza que pautam qualquer outro tipo de composio, a redao
tcnica apresenta estrutura e estilo prprios, com forte predominncia da
linguagem denotativa. Essa distino basicamente produzida pelo objetivo que a redao tcnica persegue: o de esclarecer e no o de impressionar.
As dissertaes cientficas, elaboradas segundo mtodos rigorosos e
fundamentadas geralmente em extensa bibliografia, obedecem a padres
de estruturao do texto criados e divulgados pela Associao Brasileira de
Normas Tcnicas (ABNT). A apresentao dos trabalhos cientficos deve
incluir, nessa ordem: capa; folha de rosto; agradecimentos, se houver;
sumrio; sinopse ou resumo; listas (de ilustraes, tabelas, grficos etc.); o
texto do trabalho propriamente dito, dividido em introduo, mtodo, resultados, discusso e concluso; apndices e anexos; bibliografia; e ndice.
A preparao dos originais tambm obedece a algumas normas definidas pela ABNT e pelo Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentao
(IBBD) para garantia de uniformidade. Essas normas dizem respeito s
dimenses do papel, ao tamanho das margens, ao nmero de linhas por
pgina e de caracteres ou espaos por linha, entrelinha e numerao
das pginas, entre outras caractersticas. Encyclopaedia Britannica do
Brasil Publicaes Ltda.
COMO ESCREVER BEM UMA REDAO
Paulo Sergio Rodrigues

Os grandes escritores possuem tal convvio e domnio da linguagem


escrita como maneira de manifestao que no se preocupam mais em
determinar as partes do texto que esto produzindo. A lgica da estruturao do texto vai determinando, simultaneamente, a distribuio das partes
do texto, que deve conter comeo, meio e fim.
O aluno, todavia, no possui muito domnio das palavras ou oraes;
portanto, torna-se fundamental um cuidado especial para compor a redao
em partes fundamentais. Alguns professores costumam determinar em
seus manuais de redao outra nomenclatura para as trs partes vitais de
um texto escrito. Ao invs de comeo, meio e fim, elas recebem os nomes
de introduo, desenvolvimento e concluso ou, ainda, incio, desenvolvimento e fecho. Todos esses nomes referem-se aos mesmos elementos.
Parece-nos que irrelevante o nome que cada pessoa atribui. O importante
que as pessoas saibam que elas devem existir em sua redao.
Vejamos, sucintamente, cada uma delas.
A. INTRODUO (incio, comeo)

Lngua Portuguesa

B. DESENVOLVIMENTO (meio, corpo)


A parte substancial e decisria de uma redao o seu desenvolvimento. nela que o aluno tem a oportunidade de colocar um contedo
razovel, lgico. Se o desenvolvimento da redao sua parte mais importante, dever ocupar o maior nmero de linhas. Supondo-se uma redao
de trinta linhas, a redao dever destinar de catorze (14) a dezoito (18)
linhas para o corpo ou desenvolvimento da mesma.
DEFEITOS A EVITAR
Pormenores, divagaes, repeties, exemplos excessivos de tal
sorte a no sobrar espao para a concluso.
C. CONCLUSO (fecho, final)
Assim como a introduo, o fim dever ocupar uma pequena parte do
texto. Se a redao est planejada para trinta linhas, a parte da concluso
deve ter quatro a seis linhas.
Na concluso, nossas ideias propem uma soluo. O ponto de vista
do escritor, apesar de ter aparecido nas outras partes, adquire maior destaque na concluso.
Se algum introduz um assunto, desenvolve-o brilhantemente, mas no
coloca uma concluso: o leitor sentir-se- perdido, estupefato.
DEFEITOS A EVITAR
I. No finalizar ( o principal defeito)
II. Avisar que vai concluir, utilizando expresses como "Em resumo"
ou "Concluindo"
ERROS COMUNS
O Estado de S. Paulo tambm nos premia com o ttulo Os cem erros
mais comuns, e que igualmente merecem ser lido e guardados, pois a
gente os comete no dia a dia. So erros gramaticais e ortogrficos que
devem, por princpio, ser evitados. Alguns, no entanto, como ocorrem com
maior frequncia, merecem ateno redobrada. Veja quais so e analise o
roteiro para fugir deles.
1 - "Mal cheiro", "mau-humorado". Mal ope-se a bem e mau, a bom.
Assim: mau cheiro (bom cheiro), mal-humorado (bem-humorado). Igualmente: mau humor, mal-intencionado, mau jeito, mal-estar.
2 - "Fazem" cinco anos. Fazer, quando exprime tempo, impessoal:
Faz cinco anos. / Fazia dois sculos. / Fez 15 dias.
3 - "Houveram" muitos acidentes. Haver, como existir, tambm invarivel: Houve muitos acidentes. / Havia muitas pessoas. / Deve haver muitos
casos iguais.
4 - "Existe" muitas esperanas. Existir, bastar, faltar, restar e sobrar
admitem normalmente o plural: Existem muitas esperanas. / Bastariam
dois dias. / Faltavam poucas peas. / Restaram alguns objetos. / Sobravam
ideias.
5 - Para "mim" fazer. Mim no faz, porque no pode ser sujeito. Assim:
Para eu fazer, para eu dizer, para eu trazer.
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6 - Entre "eu" e voc. Depois de preposio, usa-se mim ou ti: Entre


mim e voc. / Entre eles e ti.
7 - "H" dez anos "atrs". H e atrs indicam passado na frase. Use
apenas h dez anos ou dez anos atrs.
8 - "Entrar dentro". O certo: entrar em. Veja outras redundncias: Sair
fora ou para fora, elo de ligao, monoplio exclusivo, j no h mais,
ganhar grtis, viva do falecido.
9 - "Venda prazo". No existe crase antes de palavra masculina, a
menos que esteja subentendida a palavra moda: Salto (moda de) Lus
XV. Nos demais casos: A salvo, a bordo, a p, a esmo, a cavalo, a carter.
10 - "Porque" voc foi? Sempre que estiver clara ou implcita a palavra
razo, use "por que" separado: Por que (razo) voc foi? / No sei por que
(razo) ele faltou. / Explique por que razo voc se atrasou. Porque usado
nas respostas: Ele se atrasou porque o trnsito estava congestionado.
11 - Vai assistir "o" jogo hoje. Assistir como presenciar exige a: Vai assistir ao jogo, missa, sesso. Outros verbos com a: A medida no
agradou (desagradou) populao. / Eles obedeceram (desobedeceram)
aos avisos. / Aspirava ao cargo de diretor. / Pagou ao amigo. / Respondeu
carta. / Sucedeu ao pai. / Visava aos estudantes.
12 - Preferia ir "do que" ficar. Prefere-se sempre uma coisa a outra:
Preferia ir a ficar. prefervel segue a mesma norma: prefervel lutar a
morrer sem glria.
13 - O resultado do jogo, no o abateu. No se separa com vrgula o
sujeito do predicado. Assim: O resultado do jogo no o abateu. Outro erro:
O prefeito prometeu, novas denncias. No existe o sinal entre o predicado
e o complemento: O prefeito prometeu novas denncias.
14 - No h regra sem "excesso". O certo exceo. Veja outras grafias erradas e, entre parnteses, a forma correta: "paralizar" (paralisar),
"beneficiente" (beneficente), "xuxu" (chuchu), "previlgio" (privilgio), "vultuoso" (vultoso), "cincoenta" (cinquenta), "zuar" (zoar), "frustado" (frustrado),
"calcreo" (calcrio), "advinhar" (adivinhar), "benvindo" (bem-vindo), "asceno" (ascenso), "pixar" (pichar), "impecilho" (empecilho), "envlucro"
(invlucro).
15 - Quebrou "o" culos. Concordncia no plural: os culos, meus culos. Da mesma forma: Meus parabns, meus psames, seus cimes,
nossas frias, felizes npcias.
16 - Comprei "ele" para voc. Eu, tu, ele, ns, vs e eles no podem
ser objeto direto. Assim: Comprei-o para voc. Tambm: Deixe-os sair,
mandou-nos entrar, viu-a, mandou-me.
17 - Nunca "lhe" vi. Lhe substitui a ele, a eles, a voc e a vocs e por
isso no pode ser usado com objeto direto: Nunca o vi. / No o convidei. / A
mulher o deixou. / Ela o ama.
18 - "Aluga-se" casas. O verbo concorda com o sujeito: Alugam-se casas. / Fazem-se consertos. / assim que se evitam acidentes. / Compramse terrenos. / Procuram-se empregados.
19 - "Tratam-se" de. O verbo seguido de preposio no varia nesses
casos: Trata-se dos melhores profissionais. / Precisa-se de empregados. /
Apela-se para todos. / Conta-se com os amigos.
20 - Chegou "em" So Paulo. Verbos de movimento exigem a, e no
em: Chegou a So Paulo. / Vai amanh ao cinema. / Levou os filhos ao
circo.
21 - Atraso implicar "em" punio. Implicar direto no sentido de acarretar, pressupor: Atraso implicar punio. / Promoo implica responsabilidade.
22 - Vive "s custas" do pai. O certo: Vive custa do pai. Use tambm
em via de, e no "em vias de": Espcie em via de extino. / Trabalho em
via de concluso.
23 - Todos somos "cidades". O plural de cidado cidados. Veja outros: caracteres (de carter), juniores, seniores, escrives, tabelies, gngsteres.
24 - O ingresso "gratuto". A pronncia correta gratito, assim como
circito, intito e fortito (o acento no existe e s indica a letra tnica). Da
mesma forma: flido, condr, recrde, avro, ibro, plipo.
25 - A ltima "seo" de cinema. Seo significa diviso, repartio, e
sesso equivale a tempo de uma reunio, funo: Seo Eleitoral, Seo
de Esportes, seo de brinquedos; sesso de cinema, sesso de pancadas,
sesso do Congresso.
26 - Vendeu "uma" grama de ouro. Grama, peso, palavra masculina:
um grama de ouro, vitamina C de dois gramas. Femininas, por exemplo,
so a agravante, a atenuante, a alface, a cal, etc.
27 - "Porisso". Duas palavras, por isso, como de repente e a partir de.
28 - No viu "qualquer" risco. nenhum, e no "qualquer", que se em-

Lngua Portuguesa

prega depois de negativas: No viu nenhum risco. / Ningum lhe fez nenhum reparo. / Nunca promoveu nenhuma confuso.
29 - A feira "inicia" amanh. Alguma coisa se inicia, se inaugura: A feira
inicia-se (inaugura-se) amanh.
30 - Soube que os homens "feriram-se". O que atrai o pronome: Soube
que os homens se feriram. / A festa que se realizou... O mesmo ocorre com
as negativas, as conjunes subordinativas e os advrbios: No lhe diga
nada. / Nenhum dos presentes se pronunciou. / Quando se falava no assunto... / Como as pessoas lhe haviam dito... / Aqui se faz, aqui se paga. /
Depois o procuro.
31 - O peixe tem muito "espinho". Peixe tem espinha. Veja outras confuses desse tipo: O "fuzil" (fusvel) queimou. / Casa "germinada" (geminada), "ciclo" (crculo) vicioso, "caberio" (cabealho).
32 - No sabiam "aonde" ele estava. O certo: No sabiam onde ele estava. Aonde se usa com verbos de movimento, apenas: No sei aonde ele
quer chegar. / Aonde vamos?
33 - "Obrigado", disse a moa. Obrigado concorda com a pessoa: "Obrigada", disse a moa. / Obrigado pela ateno. / Muito obrigados por tudo.
34 - O governo "interviu". Intervir conjuga-se como vir. Assim: O governo interveio. Da mesma forma: intervinha, intervim, interviemos, intervieram.
Outros verbos derivados: entretinha, mantivesse, reteve, pressupusesse,
predisse, conviesse, perfizera, entrevimos, condisser, etc.
35 - Ela era "meia" louca. Meio, advrbio, no varia: meio louca, meio
esperta, meio amiga.
36 - "Fica" voc comigo. Fica imperativo do pronome tu. Para a 3.
pessoa, o certo fique: Fique voc comigo. / Venha pra Caixa voc tambm. / Chegue aqui.
37 - A questo no tem nada "haver" com voc. A questo, na verdade,
no tem nada a ver ou nada que ver. Da mesma forma: Tem tudo a ver com
voc.
38 - A corrida custa 5 "real". A moeda tem plural, e regular: A corrida
custa 5 reais.
39 - Vou "emprestar" dele. Emprestar ceder, e no tomar por emprstimo: Vou pegar o livro emprestado. Ou: Vou emprestar o livro (ceder) ao
meu irmo. Repare nesta concordncia: Pediu emprestadas duas malas.
40 - Foi "taxado" de ladro. Tachar que significa acusar de: Foi tachado de ladro. / Foi tachado de leviano.
41 - Ele foi um dos que "chegou" antes. Um dos que faz a concordncia
no plural: Ele foi um dos que chegaram antes (dos que chegaram antes, ele
foi um). / Era um dos que sempre vibravam com a vitria.
42 - "Cerca de 18" pessoas o saudaram. Cerca de indica arredondamento e no pode aparecer com nmeros exatos: Cerca de 20 pessoas o
saudaram.
43 - Ministro nega que "" negligente. Negar que introduz subjuntivo,
assim como embora e talvez: Ministro nega que seja negligente. / O jogador
negou que tivesse cometido a falta. / Ele talvez o convide para a festa. /
Embora tente negar, vai deixar a empresa.
44 - Tinha "chego" atrasado. "Chego" no existe. O certo: Tinha chegado atrasado.
45 - Tons "pastis" predominam. Nome de cor, quando expresso por
substantivo, no varia: Tons pastel, blusas rosa, gravatas cinza, camisas
creme. No caso de adjetivo, o plural o normal: Ternos azuis, canetas
pretas, fitas amarelas.
46 - Lute pelo "meio-ambiente". Meio ambiente no tem hfen, nem hora extra, ponto de vista, mala direta, pronta entrega, etc. O sinal aparece,
porm, em mo-de-obra, matria-prima, infraestrutura, primeira-dama, valerefeio, meio-de-campo, etc.
47 - Queria namorar "com" o colega. O com no existe: Queria namorar
o colega.
48 - O processo deu entrada "junto ao" STF. Processo d entrada no
STF. Igualmente: O jogador foi contratado do (e no "junto ao") Guarani. /
Cresceu muito o prestgio do jornal entre os (e no "junto aos") leitores. /
Era grande a sua dvida com o (e no "junto ao") banco. / A reclamao foi
apresentada ao (e no "junto ao") Procon.
49 - As pessoas "esperavam-o". Quando o verbo termina em m, o ou
e, os pronomes o, a, os e as tomam a forma no, na, nos e nas: As pessoas esperavam-no. / Do-nos, convidam-na, pe-nos, impem-nos.
50 - Vocs "fariam-lhe" um favor? No se usa pronome tono (me, te,
se, lhe, nos, vos, lhes) depois de futuro do presente, futuro do pretrito
(antigo condicional) ou particpio. Assim: Vocs lhe fariam (ou far-lhe-iam)
um favor? / Ele se impor pelos conhecimentos (e nunca "impor-se"). / Os
amigos nos daro (e no "daro-nos") um presente. / Tendo-me formado (e
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nunca tendo "formado-me").


51 - Chegou "a" duas horas e partir daqui "h" cinco minutos. H indica passado e equivale a faz, enquanto a exprime distncia ou tempo futuro
(no pode ser substitudo por faz): Chegou h (faz) duas horas e partir
daqui a (tempo futuro) cinco minutos. / O atirador estava a (distncia) pouco
menos de 12 metros. / Ele partiu h (faz) pouco menos de dez dias.
52 - Blusa "em" seda. Usa-se de, e no em, para definir o material de
que alguma coisa feita: Blusa de seda, casa de alvenaria, medalha de
prata, esttua de madeira.
53 - A artista "deu luz a" gmeos. A expresso dar luz, apenas: A
artista deu luz quntuplos. Tambm errado dizer: Deu "a luz a" gmeos.
54 - Estvamos "em" quatro mesa. O em no existe: Estvamos quatro mesa. / ramos seis. / Ficamos cinco na sala.
55 - Sentou "na" mesa para comer. Sentar-se (ou sentar) em sentarse em cima de. Veja o certo: Sentou-se mesa para comer. / Sentou ao
piano, mquina, ao computador.
56 - Ficou contente "por causa que" ningum se feriu. Embora popular,
a locuo no existe. Use porque: Ficou contente porque ningum se feriu.
57 - O time empatou "em" 2 a 2. A preposio por: O time empatou
por 2 a 2. Repare que ele ganha por e perde por. Da mesma forma: empate
por.
58 - medida "em" que a epidemia se espalhava... O certo : medida
que a epidemia se espalhava... Existe ainda na medida em que (tendo em
vista que): preciso cumprir as leis, na medida em que elas existem.
59 - No queria que "receiassem" a sua companhia. O i no existe: No
queria que receassem a sua companhia. Da mesma forma: passeemos,
enfearam, ceaste, receeis (s existe i quando o acento cai no e que precede a terminao ear: receiem, passeias, enfeiam).
60 - Eles "tem" razo. No plural, tm assim, com acento. Tem a
forma do singular. O mesmo ocorre com vem e vm e pe e pem: Ele tem,
eles tm; ele vem, eles vm; ele pe, eles pem.
61 - A moa estava ali "h" muito tempo. Haver concorda com estava.
Portanto: A moa estava ali havia (fazia) muito tempo. / Ele doara sangue
ao filho havia (fazia) poucos meses. / Estava sem dormir havia (fazia) trs
meses. (O havia se impe quando o verbo est no imperfeito e no maisque-perfeito do indicativo.)
62 - No "se o" diz. errado juntar o se com os pronomes o, a, os e as.
Assim, nunca use: Fazendo-se-os, no se o diz (no se diz isso), v-se-a,
etc.
63 - Acordos "polticos-partidrios". Nos adjetivos compostos, s o ltimo elemento varia: acordos poltico-partidrios. Outros exemplos: Bandeiras verde-amarelas, medidas econmico-financeiras, partidos socialdemocratas.
64 - Fique "tranquilo". O u pronuncivel depois de q e g e antes de e e i
exige trema: Tranquilo, consequncia, linguia, aguentar, Birigui.
65 - Andou por "todo" pas. Todo o (ou a) que significa inteiro: Andou
por todo o pas (pelo pas inteiro). / Toda a tripulao (a tripulao inteira)
foi demitida. Sem o, todo quer dizer cada, qualquer: Todo homem (cada
homem) mortal. / Toda nao (qualquer nao) tem inimigos.
66 - "Todos" amigos o elogiavam. No plural, todos exige os: Todos os
amigos o elogiavam. / Era difcil apontar todas as contradies do texto.
67 - Favoreceu "ao" time da casa. Favorecer, nesse sentido, rejeita a:
Favoreceu o time da casa. / A deciso favoreceu os jogadores.
68 - Ela "mesmo" arrumou a sala. Mesmo, quando equivale a prprio,
varivel: Ela mesma (prpria) arrumou a sala. / As vtimas mesmas recorreram polcia.
69 - Chamei-o e "o mesmo" no atendeu. No se pode empregar o
mesmo no lugar de pronome ou substantivo: Chamei-o e ele no atendeu. /
Os funcionrios pblicos reuniram-se hoje: amanh o pas conhecer a
deciso dos servidores (e no "dos mesmos").
70 - Vou sair "essa" noite. Este designa o tempo no qual se est ou o
objeto prximo: Esta noite, esta semana (a semana em que se est), este
dia, este jornal (o jornal que estou lendo), este sculo (o sculo 20).
71 - A temperatura chegou a 0 "graus". Zero indica singular sempre:
Zero grau, zero-quilmetro, zero hora.
72 - A promoo veio "de encontro aos" seus desejos. Ao encontro de
que expressa uma situao favorvel: A promoo veio ao encontro dos
seus desejos. De encontro a significa condio contrria: A queda do nvel
dos salrios foi de encontro s (foi contra) expectativas da categoria.
73 - Comeu frango "ao invs de" peixe. Em vez de indica substituio:
Comeu frango em vez de peixe. Ao invs de significa apenas ao contrrio:

Lngua Portuguesa

Ao invs de entrar, saiu.


74 - Se eu "ver" voc por a... O certo : Se eu vir, revir, previr. Da
mesma forma: Se eu vier (de vir), convier; se eu tiver (de ter), mantiver; se
ele puser (de pr), impuser; se ele fizer (de fazer), desfizer; se ns dissermos (de dizer), predissermos.
75 - Ele "intermedia" a negociao. Mediar e intermediar conjugam-se
como odiar: Ele intermedeia (ou medeia) a negociao. Remediar, ansiar e
incendiar tambm seguem essa norma: Remedeiam, que eles anseiem,
incendeio.
76 - Ningum se "adequa". No existem as formas "adequa", "adeque",
etc., mas apenas aquelas em que o acento cai no a ou o: adequaram,
adequou, adequasse, etc.
77 - Evite que a bomba "expluda". Explodir s tem as pessoas em que
depois do d vm e e i: Explode, explodiram, etc. Portanto, no escreva nem
fale "exploda" ou "expluda", substituindo essas formas por rebente, por
exemplo. Precaver-se tambm no se conjuga em todas as pessoas.
Assim, no existem as formas "precavejo", "precavs", "precavm", "precavenho", "precavenha", "precaveja", etc.
78 - Governo "reav" confiana. Equivalente: Governo recupera confiana. Reaver segue haver, mas apenas nos casos em que este tem a letra
v: Reavemos, reouve, reaver, reouvesse. Por isso, no existem "reavejo",
"reav", etc.
79 - Disse o que "quiz". No existe z, mas apenas s, nas pessoas de
querer e pr: Quis, quisesse, quiseram, quisssemos; ps, pus, pusesse,
puseram, pusssemos.
80 - O homem "possue" muitos bens. O certo: O homem possui muitos
bens. Verbos em uir s tm a terminao ui: Inclui, atribui, polui. Verbos em
uar que admitem ue: Continue, recue, atue, atenue.
81 - A tese "onde"... Onde s pode ser usado para lugar: A casa onde
ele mora. / Veja o jardim onde as crianas brincam. Nos demais casos, use
em que: A tese em que ele defende essa ideia. / O livro em que... / A faixa
em que ele canta... / Na entrevista em que...
82 - J "foi comunicado" da deciso. Uma deciso comunicada, mas
ningum " comunicado" de alguma coisa. Assim: J foi informado (cientificado, avisado) da deciso. Outra forma errada: A diretoria "comunicou" os
empregados da deciso. Opes corretas: A diretoria comunicou a deciso
aos empregados. / A deciso foi comunicada aos empregados.
83 - Venha "por" a roupa. Pr, verbo, tem acento diferencial: Venha pr
a roupa. O mesmo ocorre com pde (passado): No pde vir. Veja outros:
frma, plo e plos (cabelo, cabelos), pra (verbo parar), pla (bola ou
verbo pelar), plo (verbo pelar), plo e plos. Perderam o sinal, no entanto:
Ele, toda, ovo, selo, almoo, etc.
84 - "Inflingiu" o regulamento. Infringir que significa transgredir: Infringiu o regulamento. Infligir (e no "inflingir") significa impor: Infligiu sria
punio ao ru.
85 - A modelo "pousou" o dia todo. Modelo posa (de pose). Quem pousa
ave, avio, viajante, etc. No confunda tambm iminente (prestes a acontecer) com eminente (ilustre). Nem trfico (contrabando) com trfego (trnsito).
86 - Espero que "viagem" hoje. Viagem, com g, o substantivo: Minha
viagem. A forma verbal viajem (de viajar): Espero que viajem hoje. Evite
tambm "comprimentar" algum: de cumprimento (saudao), s pode
resultar cumprimentar. Comprimento extenso. Igualmente: Comprido
(extenso) e cumprido (concretizado).
87 - O pai "sequer" foi avisado. Sequer deve ser usado com negativa:
O pai nem sequer foi avisado. / No disse sequer o que pretendia. / Partiu
sem sequer nos avisar.
88 - Comprou uma TV "a cores". Veja o correto: Comprou uma TV em
cores (no se diz TV "a" preto e branco). Da mesma forma: Transmisso
em cores, desenho em cores.
89 - "Causou-me" estranheza as palavras. Use o certo: Causaram-me
estranheza as palavras. Cuidado, pois comum o erro de concordncia
quando o verbo est antes do sujeito. Veja outro exemplo: Foram iniciadas
esta noite as obras (e no "foi iniciado" esta noite as obras).
90 - A realidade das pessoas "podem" mudar. Cuidado: palavra prxima ao verbo no deve influir na concordncia. Por isso: A realidade das
pessoas pode mudar. / A troca de agresses entre os funcionrios foi
punida (e no "foram punidas").
91 - O fato passou "desapercebido". Na verdade, o fato passou despercebido, no foi notado. Desapercebido significa desprevenido.
92 - "Haja visto" seu empenho... A expresso haja vista e no varia:
Haja vista seu empenho. / Haja vista seus esforos. / Haja vista suas crticas.
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93 - A moa "que ele gosta". Como se gosta de, o certo : A moa de que
ele gosta. Igualmente: O dinheiro de que dispe, o filme a que assistiu (e no
que assistiu), a prova de que participou, o amigo a que se referiu, etc.
94 - hora "dele" chegar. No se deve fazer a contrao da preposio
com artigo ou pronome, nos casos seguidos de infinitivo: hora de ele
chegar. / Apesar de o amigo t-lo convidado... / Depois de esses fatos
terem ocorrido...
95 - Vou "consigo". Consigo s tem valor reflexivo (pensou consigo
mesmo) e no pode substituir com voc, com o senhor. Portanto: Vou com
voc, vou com o senhor. Igualmente: Isto para o senhor (e no "para si").
96 - J "" 8 horas. Horas e as demais palavras que definem tempo variam: J so 8 horas. / J (e no "so") 1 hora, j meio-dia, j meianoite.
97 - A festa comea s 8 "hrs.". As abreviaturas do sistema mtrico decimal no tm plural nem ponto. Assim: 8 h, 2 km (e no "kms."), 5 m, 10 kg.
98 - "Dado" os ndices das pesquisas... A concordncia normal: Dados os ndices das pesquisas... / Dado o resultado... / Dadas as suas ideias...
99 - Ficou "sobre" a mira do assaltante. Sob que significa debaixo de:
Ficou sob a mira do assaltante. / Escondeu-se sob a cama. Sobre equivale
a em cima de ou a respeito de: Estava sobre o telhado. / Falou sobre a
inflao. E lembre-se: O animal ou o piano tm cauda e o doce, calda. Da
mesma forma, algum traz alguma coisa e algum vai para trs.
100 - "Ao meu ver". No existe artigo nessas expresses: A meu ver, a
seu ver, a nosso ver.
ERROS GRAVES
"Os dez erros mais graves" um dos ttulos com os quais O Estado de
S. Paulo nos homenageia com dicas sobre como errar pouco ao escrever.
Vale a pena ler isso e guardar para no cometer erros to crassos. E olhem
que eles so muito mais comuns do que a gente imagina. Vamos lista dos
"dez mais":
Alguns erros revelam maior desconhecimento da lngua que outros. Os
dez abaixo esto nessa situao.
1 - Quando "estiver" voltado da Europa. Nunca confunda tiver e tivesse com estiver e estivesse. Assim: Quanto tiver voltado da
Europa. / Quando estiver satisfeito. / Se tivesse sado mais cedo.
/ Se estivesse em condies.
2 - Que "seje" feliz. O subjuntivo de ser e estar seja e esteja: Que
seja feliz. / Que esteja (e nunca "esteje") alerta.
3 - Ele "de menor". O de no existe: Ele menor.
4 - A gente "fomos" embora. Concordncia normal: A gente foi embora. E tambm: O pessoal chegou (e nunca "chegaram"). / A
turma falou (e nunca "falaram".
5 - De "formas" que. Locues desse tipo no tm s: De forma que,
de maneira que, de modo que, etc.
6 - Fiquei fora de "si". Os pronomes combinam entre si: Fiquei fora
de mim. / Ele ficou fora de si. / Ficamos fora de ns. / Ficaram fora de si.
7 - Acredito "de" que. No use o de antes de qualquer que: Acredito
que, penso que, julgo que, disse que, revelou que, creio que, espero que, etc.
8 - Fale alto porque ele "houve" mal. A confuso est-se tornando
muito comum. O certo : Fale alto porque ele ouve mal. Houve
forma de haver: Houve muita chuva esta semana.
9 - Ela veio, "mais" voc, no. mas, conjuno, que indica ressalva, restrio: Ela veio, mas voc, no.
10 - Fale sem "exitar". Escreva certo: hesitar. Veja outros erros de
grafia e entre parnteses a forma correta: "areoporto" (aeroporto), "metereologia" (meteorologia), "deiche" (deixe), enchergar
(enxergar), "exiga" (exija). E nunca troque menos por "menas",
verdadeiro absurdo lingustico.
ESTRANGEIRISMOS
H um bom nmero de palavras estrangeiras empregadas em nosso
idioma, as quais ainda no foram devidamente assimiladas, i. , aportuguesadas. Devem guardar a sua grafia originria.
PALAVRAS DERIVADAS DE NOMES ESTRANGEIROS
Escrevem-se em tudo pela grafia original, exceto na terminao, que
deve ser verncula. Ex..- bachiano (bakl), beethoveniano, byronismo,
comtiano, treudiano, treudismo, garrettiano, goethiano, hegelianismo [gue],
hoftmnnico, kantiano, neokantismo, littreano, littresta, malherbiano, malpl-

Lngua Portuguesa

ghia, maithusiano, oftenbachiano (bak), pasteurizar, rabeiasiano, shakespeariano, spengleria-no, taylorismo, voltairiano, wertheriano, zwingliano,
etc.
NORMAS GERAIS - ADMINISTRAO
Esta palavra nunca nome prprio. Portanto, a gente s se refere
administrao de fulano, sicrano ou beltrano, colocando o termo em letras
minsculas.
AMBIGUIDADE
Tente ao mximo no usar textos ou formas ambguas. Isso um defeito grave, pois induz o leitor ao erro. Ambiguidades ocorrem quando: h
ausncia de vrgulas, o adjunto adverbial foi colocado no lugar errado, h
sucesso inadequada de termos, o 'que' foi colocado em outra posio que
no logo depois do nome que substitui e, finalmente, quando se abusa da
preposio 'de'. Ambguo quer dizer, literalmente, "que se pode tomar em
mais de um sentido". Alguns exemplos: "Gols de bandeja" (o jornal queria
se referir a um torneio de futebol disputado por garons), "Hoje proibido
ficar doente" (a notcia falava de greve em hospitais), "Cachorro faz mal
moa" (a personagem teve indigesto ao comer um cachorro quente com
salsicha estragada), "Comeu a me e foi parar no hospital" (um menino
colocou na boca um animal de nome 'me d'gua', que provoca queimaduras graves se ingerido), "Vendem-se cobertores para casal de l (ambiguidade provocada por troca da ordem das palavras), "Estamos liquidando
pijamas para homens brancos" (m disposio das palavras na frase), "A
ordem do ministro que vai de Braslia..." (ambiguidade do pronome relativo
'que'), "Subindo a serra, avistei vrios animais" (ambiguidade provocada
pelo gerndio. Quem subia a serra?), "Eu noivaria com voc, Verinha, se
tivesse um pouco de dinheiro" (ambiguidade ocasionada por omisso de
termos; eu ou voc?), "Ele pensava no antigo amor e julgava que a sua
agressividade teria contribudo para o trmino do romance" (ambiguidade
ocasionada pelo emprego de um pronome que vlido tanto para 'ele'
como para 'ela'; dele ou dela?)
APSTROFO
Sinal que indica supresso de letras e seu uso restrito a poucos casos. 1 - supresso de letra em versos por exigncia de mtrica: co'este,
esp'rana, etc. 2 - pronncias populares: t, teve aqui, etc. 3 - apcope da
vogal e, em palavras compostas ligadas de preposio: estrela-d'alva, olhod'gua, pau-d'arco, me-d'gua e poucas mais.
No se usa apstrofo em combinaes pronominais, combinaes das
preposies, formas aglutinadas e antes de maisculas. Neste ltimo caso,
para no prejudicar ttulos: "O jornalista da Gazeta Pedro."
ASPAS
Estes sinais, tambm chamados de vrgulas-dobradas, tm alguns empregos especficos.
1 - assinalam as transcries textuais: Caxias disse: "Sigam-me os
que forem brasileiros!"
2 - realam os nomes das obras de arte ou de publicaes, sejam elas
livros, revistas ou outras. No caso de jornais, usamos o itlico: A
notcia do escndalo foi publicada por "O Globo", do Rio de Janeiro.
3 - caracterizam nomes, ttulos honorficos, apelidos e outros: Eles
passaram as frias no navio de turismo "Princesa Isabel".
4 - marcam as expresses, palavras, vocbulos, letras, etc., exemplificadas no contexto de uma frase: Encerrou as despedidas com um
"at breve" cheio de esperanas.
5 - separam os chamados estrangeirismos, neologismos ou quaisquer
palavras que soem estranhas ao contexto: O ideal substituir o
"petit pois" pelo brasileirssimo ervilha.
CARGOS
Escreva sempre em letras minsculas: presidente, secretrio, ministro,
diretor, prefeito, professor, vereador, etc. Mas tome cuidado com isso, pois
s vezes as regras da lngua portuguesa consagram algumas formas como
nomes prprios. Em caso de dvida, consulte sempre o dicionrio. Ou
ento o manual de normas de redao da Folha de S. Paulo, e trata muito
bem da questo.
DATAS E ENDEREOS
Usamos sempre os dois recursos em nossos textos, para ajudar o leitor
que l o Vitria On Line, o Dirio de Vitria ou nossos impressos destinados
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imprensa. Tanto datas (tera-feira (15) quanto endereos corretos e


completos de locais de solenidades, intervenes da Prefeitura, etc., tm
que ser citados obrigatoriamente. Somos prestadores de servios.
DECLARAO TEXTUAL
H um velho princpio jornalstico que diz o seguinte: quanto menos se
usa esse tipo de recurso, mais valor ele tem. Portanto, declaraes textuais
devem ser usadas quando o que a pessoa diz tem muito impacto. Evidentemente, em casos de transcrio de documentos, discursos, etc., o princpio no se aplica.
DINHEIRO
Sempre que a gente fala de moeda estrangeira, preciso converter o
valor para o Real pela cotao do dia. No caso do dlar mais fcil. Nos
casos das demais moedas mais difcil, mas os sites de jornais e bancos
nos informam com preciso. Basta escrever, por exemplo: "A venda foi feita
por US$ 200 mil (R$ 397 mil)."
DIVISO SILBICA
Para escanso silbica ou no fim da linha, deve ser feita pelas slabas
pronunciadas, e no por elementos morfolgicos. Por princpio geral, separam-se as letras pelas slabas e nunca partindo o que se pronuncia no
mesmo impulso da voz. Como normas particulares, a lngua portuguesa
registra as seguintes: 1) nunca se partem ditongos nem tritongos: flui-do,
heri-co, sa-gues. 2) encontros de duas consoantes que no sejam iniciais
ou isoladas: as-sar, con-vic-o, ter-ra. 3) encontros de mais de duas
consoantes so partidos antes da ltima ou antes de encontro consonantal
perfeito: ist-mo, cir-cuns-cre-ver, com-prar. 4) consoantes iniciais e isoladas, encontros consonantais iniciais e perfeitos terminados em i ou r, ch, ih,
nh, gu, qu, formam slaba com a vogal seguinte: ba-se, a-guar-dar, cinquen-ta. As excees so bl, br, dl. Como orientaes finais, nunca parta o
vocbulo de tal forma que no final ou no incio da linha aparea uma palavra obscena ou ridcula e, caso coincida um hfen com a repartio da
palavra, no ser preciso repetir aquele que sai no incio da linha seguinte.
DOIS PONTOS
Usam-se dois pontos em cinco hipteses: antes de citao, de enumerao, de explicao, de complementao e de concluso. Antes de citao
a pontuao vem seguida de letra maiscula. Em todas as outras quatro
hipteses, o que a segue letra minscula. Exemplos:
Antes de citao: "E o homem disse:
- No atire, por favor!"
Antes de enumerao: "Comprou diversas bebidas no supermercado:
Usque, licor, cerveja e at refrigerante."
Antes de explicao: "Fiquei feliz quando a vi: sabia que ela ia se recuperar."
Antes de complementao: "O fgado s tem uma ideologia: cuidado
com as imitaes." (esta de Lus Fernando Verssimo.
Antes de concluso: "O lugar lindo e as praias, paradisacas: vamos
de qualquer maneira."
DOUTOR
Desnecessrio dizer que jornalisticamente usa-se sempre a profisso
da pessoa. "O gastroenterologista Fulano de Tal vai dirigir o programa da
Semus...", e vai por a. Pode-se fazer citao deste termo apenas quando
for necessrio dizer que uma determinada pessoa fez doutorado. O mesmo
princpio aplica-se a "mestre" e "mestrado".
ECOLOGIA
Como usamos muito este termo, aqui vai um recado: ningum comete
crime contra a ecologia, mas apenas contra o ambiente, a natureza, etc.
Ecologia estuda a relao homem-ambiente. J o ambientalismo um
movimento.
ESTE, ESSE, AQUELE
Este algo que est prximo, ao nosso lado. "Este lpis meu", voc
diria, segurando seu prprio lpis. Esse est ao largo da pessoa, no perto
mas no muito longe. "Esse lpis seu?", voc perguntaria pessoa da
mesa ao lado. Aquele est longe: "Aquele lpis de algum aqui?", qualquer um de ns perguntaria, apontando o final da sala. Esta mesma regra
serve para "neste", "nesse" e "naquele".
ETC.

Lngua Portuguesa

Este termo, etectera, quer dizer "e mais outros". Deve ser usado homeopaticamente e jamais em ttulos.
FALA DO ENTREVISTADO
Para abrir aspas e deixar o entrevistado falar, preciso tomar cuidado
com o verbo ou outro termo a ser usado. Os que normalmente antecedem
as vrgulas so estes:
DIZ - Pode ser usado em quaisquer circunstncias;
AFIRMA - Igualmente. S que, para este, recomenda-se utilizao
quando a afirmao for enftica: '"No sou corrupto", afirmou o
prefeito Celso Pitta';
CONTA - Significa o mesmo que "relata". Pode ser usado em
quaisquer circunstncias, principalmente quando se trata de relato
de algum fato que a fonte esteja fazendo ao jornalista;
RELATA - Acima. O mesmo que "conta";
REVELA - S quando a pessoa estiver dizendo uma coisa que
ningum ainda sabia;
CONFIDENCIA - Deve ser evitado ao mximo, porque se assim
fosse no estaria no jornal. Pode-se usar apenas da seguinte
forma: "Segundo Paulo Maluf confidenciou a Celso Pitta, era
preciso ter jogado fora os computadores da prefeitura.";
INFORMA - Deve ser usado quando a pessoa estiver tornando
pblica uma informao ainda no conhecida e referente a um fato
de interesse pblico;
EXPLICA - S quando o entrevistado estiver explicando dados
relacionados com alguma coisa;
ESCLARECE - Fica nas proximidades do "informa", com a
diferena de que s deve ser usado quando houver alguma dvida
relacionada a algo;
ENFATIZA - Usa-se quando algum destaca um ou mais pontos
ligados a uma informao, destacando-os;
DESTACA - O mesmo que o anterior:
LEMBRA - Melhor usar quando o entrevistado estiver falando de
fato ocorrido h muito tempo;
RESSALTA - Este, melhor usar este verbo quando o entrevistado
estiver destacando algum fato, ponto ou detalhe do todo;
AVALIA - No caso deste verbo, usa-se corretamente quando o
entrevistado estiver fazendo algum julgamento, sobretudo juzo de
valor;
SEGUNDO FULANO - Recurso que torna o uso livre;
SEGUNDO INFORMA FULANO - O mesmo que o anterior. O
melhor desprezar o 'informa', pois h restries a seu uso";
DE ACORDO COM - Tambm de uso livre.
FOLCLORE
A gente jamais usa com sentido de ridculo. No nosso caso, folclore
tudo o que faz parte da cultura popular de nossa cidade, do Esprito Santo,
do Brasil. Ou que tenha relao com o conceito.
FRASE/ORAO/PERODO/PARGRAFO
Como a gente erra muito nas construes de textos, vamos transcrever
o que o manual da Folha fala sobre isso. o melhor manual para explicar o
item: "Frase designa qualquer enunciado capaz de comunicar alguma coisa
a algum. Pode ser desde uma simples palavra ('Obrigado!') ao mais complexo perodo proustiano. Quando a frase afirma ou nega alguma coisa, ou
seja, quando apresenta estrutura sinttica, pode ser chamada de orao:
'Deus luz.' Toda orao tem verbo ou locuo verbal, mesmo que s
vezes um deles no esteja expresso. Perodo o nome que se d a frases
constitudas de uma ou mais oraes. simples (uma nica orao) ou
composto (com mais de uma orao): 'Padre Tefilo disse que Deus luz.'
Em textos noticiosos, evite perodos muito longos." Portanto, basta seguir a
receita que d tudo certo. Ela mostra de forma clara como se d o encadeamento das palavras que acabam formando o que a gente escreve. J o
pargrafo deve conter pensamento completo. Uma ideia pronta e acabada.
Ele se liga a um outro, com outra ideia ou pensamento, e assim por diante.
Um texto completo uma srie de elos, como os de uma corrente. De
pargrafos que se ligam.
GRIA
Evite-a ao mximo. Ela banaliza e pode at confundir o texto. Normalmente, usam-se grias somente em transcries de declaraes de terceiros. Mesmo assim, sempre bom usar o bom senso.
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GOLEADOR
Esta para quem escreve sobre esporte: no se deve usar este termo
para quem marca apenas um gol numa partida. De dois para cima, tudo
bem. E quem faz mais gols em um campeonato deve ser chamado de
'artilheiro'.
GORDO
Evite. Quando for absolutamente necessrio dar esta informao, ou
use o peso exato da pessoa ou o termo 'obeso'.
GOVERNO
Escreva sempre com minsculas: governo federal, governo estadual,
etc.
HORRIO
Vamos uniformizar nosso texto. O dia comea 0 hora e termina s 24
horas. A madrugada vai de 0 hora s 6 horas; a manh, das 6 horas s 12
horas (tambm podemos dizer meio-dia); a tarde, das 12 horas s 18 horas;
a noite, das 18 horas s 24 horas. Em horas quebradas, a gente usa 12h45
ou ento 15h24, e da por diante. Tempos marcados so indicados assim:
2h10min36s356. Conferncias e congneres duram sempre "quatro horas e
35 minutos". Finalmente, quando houver diferena de fuso horrio, diga "s
21 horas de Paris (16 horas de Braslia)".
IDADE
Quando for necessrio informar, escreva; "Maria do Socorro, de14
anos, esteve ontem..." Quando isso constranger a pessoa, evite. Pessoas
idosas, sobretudo mulheres, s vezes no gostam de revelar suas idades.
IDENTIFICAO
Pessoas devem ser identificadas pelo cargo, funo, condio ou profisso. Quando se tratar de servidor municipal, primeiramente pelo cargo.
Alis, citar o cargo da pessoa indispensvel. E sempre que possvel esse
cargo deve anteceder o nome, at porque as pessoas costumam ser notcia
em funo de suas atividades. Exemplo: "O prefeito de Vitria, Luiz Paulo
Vellozo Lucas, esteve ontem..."
IMPRENSA
Imprensa meio de comunicao escrita. Portanto, usa-se para designar jornal, revista e outros impressos. No existe "imprensa escrita" porque
pleonasmo. Nem "imprensa falada" porque errado. Quando a designao abranger a todos, devemos dizer "meios de comunicao".

organismos, quando for o caso.


MEIO AMBIENTE
No usemos como sinnimo de ecologia, que uma disciplina, um ramo da biologia.
MENOR
Evite o termo para se referir a criana ou adolescente. A legislao
brasileira vigente probe a publicao de nome de criana ou adolescente a
que se atribuam infraes. Use as iniciais como explicado em "INICIAIS".
METFORA
Figura de linguagem na qual o significado imediato de uma palavra
substitudo por outro. Pode ajudar a tornar o texto didtico. Mas evitemos
as j desgastadas pelo excesso de uso: aurora da vida, luz no fim do tnel,
silncio sepulcral, pgina virada e outras. Valente soldado do fogo, por
exemplo, o fim da picada.
MDIA
Designa os meios de comunicao, sendo palavra que o portugus tirou do ingls. Mdia eletrnica identifica os meios de comunicao eletrnicos como o Dirio de Vitria. Mdia impressa so os meios de comunicao
impressos.
MINORIA
Este conceito no usado apenas por critrio quantitativo, mas tambm poltico. Minorias tnicas, raciais, religiosas, sexuais, polticas, ideolgicas ou de qualquer outro tipo devem ser tratadas sem preconceitos.
MORTE
No use falecimento, passamento, trespasse ou outro tipo de eufemismo. Pessoas, bichos e plantas morrem mesmo.
MULHERES
Trate mulheres que so personagens de notcia da mesma forma que
os homens. Informe profisso, cargo e, quando possvel, idade. Na segunda meno pessoa em um mesmo texto, identifique-a pelo sobrenome ou
ento pela designao com a qual ela mais conhecida.
NARIZ-DE-CERA
Pargrafo introdutrio que retarda a entrada no assunto especfico do
texto. sinal de prolixidade incompatvel com o jornalismo.

INICIAIS
O ideal evitar abreviar nomes prprios. Quando no houver alternativa, no coloque espao entre as iniciais: (B.J.L.).

NEGRO
Significa raa. As pessoas desta raa jamais devem ser chamadas de
pretas ou de qualquer outra designao preconceituosa. Preto, por sinal,
uma cor. Assim como amarelo, vermelho, azul, etc.

INTERTTULOS
Devemos usar um por lauda, para tornar mais leve o texto. O ideal
que o primeiro venha logo aps o segundo pargrafo. Da para a frente, um
a cada 25/30 linhas. E o interttulo deve ter uma nica palavra.

NOMES CIENTFICOS
Escreva em itlico, com o gnero em maiscula e a espcie em minscula. Da seguinte forma: Homo sapiens (espcie humana).

IRONIA
Evite sempre. Ns fazemos notcia, no fazemos editoriais.
JORNAIS E OUTROS
Sempre que a gente tiver que escrever nomes de jornais, usemos o recurso do itlico. A Gazeta, TV Tribuna, Notcia Agora, etc.
LEAD
Em ingls, esta palavra quer dizer "conduzir", "liderar". Atualmente, h
muita gente que contesta o princpio do uso do "o qu, que, quando, como,
onde e por qu?" na redao das aberturas de matrias jornalsticas. Ainda
assim, responder a essas questes na abertura da notcia o melhor
caminho para produzir um bom texto. Como na Prefeitura de Vitria ns
lidamos quase sempre com informaes de natureza fatual, noticiosas,
imperioso usar o recurso para introduzir o leitor no texto e prender sua
ateno. O primeiro pargrafo deve ser, sempre que possvel, uma sntese
da notcia. Deve dar ao leitor informaes suficientes para que ele se sinta
informado. O ideal que tenha cinco linhas. Mas pode ter seis e, em situaes extremas, sete. Nunca mais do que isso. Tambm preciso que seja
escrito em ordem direta (sujeito, verbo e predicado), sempre respeitadas as
normais que obrigam a citao do nome da Prefeitura, secretarias ou outros

Lngua Portuguesa

NOMES ESTRANGEIROS
Respeite a grafia original, mas ignore toda a espcie de sinais que no
tenham correspondentes em portugus. Em casos de nomes prprios
provenientes de lnguas com outros alfabetos, o ideal transliterar de
acordo com a pronncia aproximada. Quando o nome tiver um correspondente consagrado em lngua portuguesa, use-o em lugar da grafia original
(Nova York em lugar de New York).
NOMES PRPRIOS
Escreva de acordo com o registro original ou com a forma usada profissionalmente pela pessoa. Nomes prprios no seguem regras ortogrficas.
Em caso de dvida, pea pessoa para soletrar seu nome. Ningum gosta
de ver o nome escrito errado.
NUMERAIS
A maioria dos jornais escreve por extenso nmeros inteiros de zero a
dez, alm de cem e mil, sejam cardinais ou ordinais. Depois do dez, escrevemos os algarismos. Evite, quando no for obrigatrio, o uso de algarismos romanos.
OPINIO
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Jornalistas devem se abster de opinar ou emitir juzo de valor ao redigir


uma notcia. Jornalismo crtico no depende da opinio de quem escreve;
um registro, confronto de dados, informaes e opinies alheias podem ser
muito mais contundentes do que a opinio de um jornalista.
O PREFEITO
O prefeito deve ser sempre citado, nas aberturas de texto, por seu nome completo: "Luiz Paulo Vellozo Lucas". Nas sequncias das matrias,
com o nome pelo qual chamado normalmente: "Luiz Paulo". Deve-se usar
tal princpio para citar todas as autoridades da Prefeitura: secretrios,
prefeitinhos, etc. E para no haver erros ou reclamaes, sempre que uma
autoridade nova ingressar no servio municipal, ela deve ser consultada
sobre como gosta de ser chamada. Evidentemente, no devemos usar
apelidos, a no ser que sejam consagrados no lugar do nome.
RGOS SUBORDINADOS
Em muitos textos, citamos os rgos que so subordinados Prefeitura. Secretarias, administraes regionais, etc. Nestes casos, devemos unir
os dois na citao da procedncia. Exemplo: "A Prefeitura de Vitria, por
intermdio da Secretaria da Sade (Semus), anuncia hoje..." Ou ento: "A
Secretaria da Sade (Semus) da Prefeitura de Vitria anuncia hoje..."
PAS
Com maiscula, principalmente quando se referir ao Brasil.
PALCIO
Este sempre vem em letras maisculas, pois designa sede de poder.
Palcio da Alvorada, Palcio Anchieta, Palcio Domingos Martins, Palcio
do Governo, etc. O termo Pao Municipal tambm deve ser grafado com
maisculas.
PALAVRO
Nem pensar. O nvel do jornalismo deve ser sempre preservado. O uso
de expresses chulas vulgariza o trabalho jornalstico. Mesmo quando o
vulgar usado pelo entrevistado, deve ser suprimido. A menos que a
notcia s exista em uno disso. E, mesmo assim, dependendo do palavro, ele deve ser escrito s com a primeira letra seguida de trs pontinhos.
PALAVRAS COMPOSTAS
As palavras compostas podem ser estruturadas destas maneiras: substantivo + substantivo: navio-fantasma; substantivo + de + substantivo: guade-colnia; substantivo + adjetivo: amor-perfeito; adjetivo + substantivo:
belas-artes; forma verbal + substantivo: porta-estandarte; adjetivo + adjetivo: amarelo-escuro; forma verbal + forma verbal: corre-corre; advrbio +
advrbio: menos-mal; advrbio + adjetivo: meio-morto; advrbio + particpio:
bem-feito. H, ainda, outras combinaes bem mais complexas: deus-nosacuda, chove-no-molha.
PALAVRAS ESTRANGEIRAS
S use se no houver correspondente em portugus. Ervilha todo
mundo sabe o que . Petit pois, s os professores de francs. H excees.
Aqui no Brasil, soutien, que a gente escreve como suti, mais comum que
"porta-seios". Trata-se de uma palavra que foi aportuguesada.
PARLAMENTO/CONGRESSO
No so sinnimos, embora parea. Parlamento conceito mais geral,
mas h uma tendncia da lngua de reservar o termo para assembleias de
pases com regime parlamentarista. Congresso a palavra mais comum
para designar a reunio de duas cmaras em regimes presidencialistas.
Ns somos um pas que tem regime bicameral e, portanto, Congresso.
PASTA
Quando este termo significar o cargo que a pessoa exerce, o "P" tem
que vir maisculo pois est substituindo o cargo: "o titular da Pasta (ministro
da Fazenda) viajou ontem para Braslia".
PIEGUICE
A funo do jornalismo informar e no comover. Emoo, em jornalismo, resultado de fatos narrados e no de estilo. A propsito, vale a
pena lembrar um texto publicado por um grande jornal de So Paulo, na
dcada de 30, e que se referia a uma garota que cometera suicdio: "Tinha
17 anos, na flor da mocidade, virgem e bela, Oh!, destino implacvel.
Morreu como morrem as flores nas campinas...", e foi embora o poeta de

Lngua Portuguesa

redao com seus lamentos infindveis...


PIRMIDE INVERTIDA
Tcnica de redao jornalstica que remete as informaes mais importantes para o incio do texto e as demais, em hierarquizao decrescente,
em seguida. Isso servia aos interesses dos jornais, que s vezes precisavam cortar as matrias pelo "p". Por isso, era costume dizer que p de
matria e p de galinha tinham sido feitos para cortar. No temos este
problema no Dirio de Vitria, mas a tcnica a ideal, pois ajuda o leitor.
Ele tem o principal logo no incio da leitura e, se quiser parar antes do final,
no perder nada de muito importante.
PLANALTO
Nome do palcio que serve como sede do governo brasileiro, em Braslia. Deve ser sempre escrito em maiscula.
PLEONASMO
a redundncia de termos. Em texto jornalstico, como vcio, intolervel: "O alpinista Joo da Cruz subiu para cima da montanha". "O marido
de Joana entrou para dentro do quarto".
PLURAL DE PALAVRAS COMPOSTAS
A regra prtica esta: flexione os elementos variveis (substantivos e
adjetivos) e no flexione os que no forem (verbos, advrbios e prefixos).
Exemplos: dois termos variveis - cirurgies-dentistas, curtas-metragens; o
segundo varivel - sempre-vivas, mal-educados; o primeiro varivel - psde-moleque, canetas-tinteiro; nenhum varia - os leva-e-traz, os bota-fora;
casos especiais - os louva-a-deus, os diz-que-diz, os bem-te-vis, os bemme-queres e os malmequeres. Outros casos: adjetivos. Quando h dois
adjetivos, s o segundo vai para o plural - poltico-sociais, castanho-claros.
As excees so trs: surdos-mudos, azul-marinho e azul-celeste, os dois
ltimos invariveis. Quando a primeira palavra um adjetivo e a segunda
um substantivo, o adjetivo composto no tem forma especial de plural:
vestidos verde-musgo, salas cor-de-rosa.
POR OUTRO LADO E VIA DE REGRA
Evite ao mximo esse cacoete de linguagem. "Via de regra", ento,
nem pensar. Este ltimo teve um destino trgico. Conta-se que em um
jornal do Rio de Janeiro, determinado reprter tinha o hbito de us-lo. O
diretor de redao j havia implorado ao moo para parar de escrever
assim, mas sem sucesso. Um dia, ele no suportou mais. Pegou o jornal,
destacou em vermelho o cacoete e escreveu ao lado: "Meu filho, via de
regra b...".
POR QUE/PORQUE
Usa-se por que (separado) em frases interrogativas; Por que ela no
chegou? Tambm se usa separado em frases afirmativas quando significam a razo pela qual: Ele no disse por que no veio. Usa-se porque
(junto) quando se d explicao ou causa: Ele no veio porque no quis.
Tambm se usa o porque (junto) nas interrogativas em que a resposta j
sugerida: Voc no veio porque estava viajando? H, finalmente, formas
por qu e porqu. Usa-se por qu (acentuado) em final de frase ou quando
se quer enfatizar ainda mais uma pausa forte, marcada por vrgula: Ela no
chegou ainda por qu?; No sei por qu, mas acho.." . J o porqu (junto)
substantivo: "No entendo o porqu de sua indiferena".
POVO
Deve-se evitar o termo em sociedades nacionais organizadas em estruturas complexas como a nossa. No temos problemas tnicos. O ideal
usar populao ou sociedade.
PREO
praxe dizer que o preo est caro ou barato. Mas errado. Preos s
podem ser altos ou baixos. Caras e baratas so as mercadorias: "Eu ia
comprar aquela camisa, mas ela est muito cara."
PREFEITURA
Ns trabalhamos para a Prefeitura de Vitria. Portanto, em todos os
textos em que falamos de realizaes dela, ou de atos dos quais ela participe direta ou indiretamente, temos que cit-la logo no lead. Se for impossvel, no mximo no sub-lead. E cit-la como "Prefeitura de Vitria". No
preciso dizer "Prefeitura Municipal de Vitria". E nunca devemos dizer
"PMV". No geral, escreva com maiscula quando fizer parte de nome
completo: Prefeitura de Vitria. Sempre que for ser feita uma segunda
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meno, use minscula: os servidores da prefeitura esto fazendo vrios


cursos de aperfeioamento. Quando usarmos apenas Prefeitura, devemos
faz-lo tambm em caixa alta. H menos que estejamos falando de forma
genrica: "H prefeitura que no acaba mais no Brasil!"
PRESIDNCIA DA REPBLICA
Sempre em maisculas. Mesmo quando o termo vier simplificado: "o
candidato Presidncia."
PRESIDENTE
Usar sempre como substantivo comum-de-dois: o presidente, a presidente.
PRESIDENTE E OUTROS
Deve-se usar o cargo em letras maisculas quanto ele substitui o nome. Em minsculas quando no acontece isso. Exemplos: "O Presidente da
Repblica viajou ontem..." Ou ento: "O presidente Fernando Henrique
Cardoso esteve ontem..." Isso se aplica a governador, prefeito e aos nomes
das unidades da federao (estados). A palavra "municpio" segue a mesma regra. No h uma norma absoluta para tal procedimento, mas assim
que acontece na maioria dos casos e recomendado por professores da
lngua portuguesa.
PRIMEIRO MUNDO
Escrever com maisculas. Assim como Terceiro e Quarto Mundo.

O mesmo que bairrismo. Pode levar as pessoas a no entenderem o


que se est querendo dizer. A menos que o texto seja sobre isso, evite
chamar, por exemplo, um camel de marreteiro. Ou abbora com carne
seca de jerimum com jab. At porque "jab", em jornalismo, pecado
mortal.
REIS E DEMAIS SOBERANOS
Sempre com minscula: O rei da Espanha, Catarina foi imperatriz da
Rssia, etc. O mesmo se aplica a outras classificaes, como reitor, por
exemplo.
REPETIO DE PALAVRAS
sumamente necessrio evitar sempre. O emprego de vocabulrio
amplo enriquece o texto jornalstico. Mas cuidado com uma armadilha: o
uso de muitos sinnimos pode levar impreciso. No podemos ficar
chamando o advogado de jurista, doutor ou causdico. Neste caso, melhor
repetir o termo.
RESENHA
A gente faz muito, sobretudo em artes e espetculos. Deve ser bem informativa, para que o leitor tenha ideia do contedo da obra, autor, etc. Mas
exige emisso de opinio. Como os nossos textos so todos assinados,
problema nenhum. De qualquer forma, as crticas jamais devem ser agressivas.

PROFISSES
Escreva sempre com minsculas: jornalista, mdico, escritor, sanitarista...

REVISTA
Escreva os nomes por extenso, sem aspas: Manchete, Isto , Caras,
Veja, poca.

PROGRAMA DE TV
Escreva sempre os nomes dos programas sem aspas e com maisculas no incio de cada palavra: Jornal Nacional, Fantstico, Jornal da Manchete.

SALTO
Salto com vara, salto ornamental, salto-mortal. Cuidado, pois alguns
tm hfen e outros, no. O mesmo acontece com salva: salva de palmas,
salva-vidas.

PROPAGANDA
Definio de mestre Aurlio Buarque de Holanda: "atividade que visa a
influenciar o homem com objetivo religioso, poltico ou cvico". Tendo finalidade comercial, deve-se usar publicidade.
PROVNCIA
Jamais usar com conotao preconceituosa. O termo refere-se a Estado, mas s usado em alguns pases da Europa, como a ustria.
QUE
Evite o excesso, para tornar o texto mais leve. Se for necessrio o uso
de muito "que", utilize ponto e divida o perodo em dois ou trs. O "qu"
acentuado existe da mesma forma que o "por qu" com acento: "Ela tem
um qu de Snia Braga". Neste caso, ele se transforma em substantivo.
REGNCIA
Eis um dos mais extensos e difceis captulos da sintaxe. E que provoca muitos erros. Como a maioria das gramticas aborda s em parte o
tema, dvidas tm que ser tiradas caso a caso, com o uso do dicionrio ou
livros disposio. "Portugus Instrumental", (veja bibliografia) tem bom
captulo sobre o assunto. Vamos dar s trs regras bsicas: a) - no ligue
duas ou mais palavras com regimes diferentes a um mesmo complemento.
No escreva: Gostei e recitei o poema; o correto : Gostei do poema e o
recitei. B) - evite construes com infinitivo precedido das contraes do e
da. No escreva: J hora do ministro se demitir. O certo : J hora de o
ministro se demitir. C) - no omita preposies necessrias, embora alguns
puristas faam isso: Ambos concordaram (em) que essas ideias no tinham
senso comum (Machado de Assis).
REGIES GEOGRFICAS
Com maisculas, se forem oficiais: Tringulo Mineiro, Vale do Cana.
Este mesmo princpio se aplica a regies geogrficas, quando referentes a
partes de um territrio: Regio Sul do Esprito Santo, Regio Norte, Sul do
Pas, Norte do Estado. OBS: note que, no penltimo exemplo, pas entrou
com "P" maisculo porque substitui o nome "Brasil".
REGIONALISMO

Lngua Portuguesa

SO/SANTO
Informao aos agnsticos e protestantes de maneira geral: so, para
os nomes comeados com consoante; santo, para os comeados com
vogal: "so Toms de Aquino", "santo Andr".
SE
preciso ter cuidado aqui. Ele pode ter nove funes diferentes, mas
jamais ser sujeito. Portanto, errado dizer: aluga-se casas; no se podia
evitar os aumentos". Nos dois casos, os sujeitos so casas e aumentos.
Ento, os verbos tm que concordar com eles: alugam-se casas; no se
podiam evitar os aumentos. O termo tambm costuma causar problemas
em mais dois tipos de construo; a) - partcula apassivadora (voz passiva):
alugam-se casas (casas so alugadas). b) - ndice de indeterminao do
sujeito (sujeito indeterminado): aqui passeia-se muito. Tomem cuidado
tambm com construes onde o se perfeitamente dispensvel e at
absurdo: possvel se dizer que a lngua difcil; Por se falar nisso; A
confuso tornou difcil se perceber quem estava por perto. Nestes casos,
basta tirar a partcula e os textos ficam corretos.
SEO/SESSO/CESSO
Eis nova fonte de erros: seo quer dizer parte, diviso: seo de pessoal; sesso significa tempo de durao de alguma coisa: sesso de cinema; finalmente, cesso quer dizer o ato de ceder: fazer cesso de seus
direitos.
SE NO/SENO
Se no deve ser usado quando a expresso puder ser substituda por
caso no ou quando no. Ou ento quando introduzir orao como conjuno integrante: Perguntou se no era tarde demais. Seno deve ser usado
nos demais casos: Corre, seno a polcia te pega.
SIGLA
Geralmente elas criam dificuldades para o leitor. Portanto, a no ser
que seja uma sigla consagrada (PMDB, por exemplo), a gente deve colocla logo adiante do nome completo: Secretaria Municipal de Esportes (Semesp). Sigla em ttulo, somente se for consagrada. Alm disso, quando se
tratar de termos no pronunciveis como palavras, todas as letras devem
vir em caixa alta. Se formar uma palavra, alto e baixo. Esta regra tem uma
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nica exceo: ONU. que a sigla foi assim registrada pela organizao.

TACHAR/TAXAR
Tacha um tipo de prego. O termo tambm significa mancha, ndoa,
defeito. O vereador foi tachado de corrupto. J taxa uma e espcie de
imposto.

TEMPOS VERBAIS
preciso tomar cuidado com o uso correto dos tempos verbais. Muitas
vezes a gente tenta escrever uma coisa e escreve outra, por no ter este
cuidado. Note o exemplo: O desfalque foi grande. O desfalque teria sido
grande. No primeiro caso a gente est fazendo uma afirmao. No segundo, praticamente duvidando da informao. Portanto, preciso no esquecer que os tempos verbais obedecem a regras de correlao. E consultar
livros sobre o assunto sempre que houver dvidas a esse respeito.
TTULOS DE OBRAS
Escrevam os nomes das obras e espetculos sem aspas e com maisculas no incio de cada palavra: E o Vento Levou, Mulheres Beira de um
Ataque de Nervos, O Inspetor Geral.
TODO DIA/TODO O DIA
Sem artigo significa diariamente. Com o artigo, durante o dia inteiro.
Coisa parecida acontece com todo mundo e todo o mundo. Sem o artigo
significa todos. Com ele, o mundo inteiro.
TRANSCRIO
Transcries literais de trechos de obras devem ser feitas sempre entre
aspas. E usadas homeopaticamente, como j foi dito.
TRATAMENTO DE PESSOA
Depois de identificado pela primeira vez na matria, o personagem da
notcia deve ser citado apenas pelo sobrenome ou nome pelo qual mais
conhecido. "Luiz Paulo", e nunca "Vellozo Lucas". Quando se tratar de
poltico, necessrio dizer o cargo, o partido e o Estado. Da segunda
meno em diante, o tratamento deve ser igual ao das demais pessoas.
TRATAMENTO DO LEITOR
Sempre no singular: Leia matria no site da Secretaria de Cultura. No
devemos escrever "Leiam..."
VLIDO
Vamos usar apenas no sentido de ter validade ou vigncia.
VELHO
Como isso geralmente significa deteriorado pelo tempo, no vamos
usar para designar pessoa. O ideal dizer a idade. No sendo possvel,
pode-se usar idoso. E idosas so pessoas com mais de 60 anos.
VIAS E LOGRADOUROS
Escreva sempre com minsculas: avenida Beira Mar, rua General Osrio. Mas isso no regra geral. Praia da Costa, Praa do ndio, Bairro da
Penha, Praia de Camburi e outras formam um nome composto. Tudo
abrindo com letras maisculas. Da mesma forma, Regio da Grande So
Pedro cabe na explicao que fala das regies geogrficas.

VOZ PASSIVA
Evite. Tira a nfase do noticirio jornalstico. Prefira sempre a voz ativa
Fonte: http://www.vitoria.es.gov.br/manual/norgerais.htm

AMBIGUIDADE
A duplicidade de sentido, seja de uma palavra ou de uma expresso,
d-se o nome de ambiguidade. Ocorre geralmente, nos seguintes casos:
M colocao do Adjunto Adverbial
Exemplos: Crianas que recebem leite materno frequentemente so
mais sadias.
As crianas so mais sadias porque recebem leite frequentemente ou
so frequentemente mais sadias porque recebem leite?
Eliminando a ambiguidade: Crianas que recebem frequentemente leite
materno so mais sadias.
Crianas que recebem leite materno so frequentemente mais sadias.
Uso Incorreto do Pronome Relativo
Gabriela pegou o estojo vazio da aliana de diamantes que estava
sobre a cama.
O que estava sobre a cama: o estojo vazio ou a aliana de diamantes?
Eliminando a ambiguidade: Gabriela pegou o estojo vazio da aliana de
diamantes a qual estava sobre a cama.
Gabriela pegou o estojo vazio da aliana de diamantes o qual estava
sobre a cama.
Observao: Neste exemplo, pelo fato de os substantivos estojo e
aliana pertencerem a gneros diferentes, resolveu-se o problema
substituindo os substantivos por o qual/a qual. Se pertencessem ao mesmo
gnero, haveria necessidade de uma reestruturao diferente.
M Colocao de Pronomes, Termos, Oraes ou Frases
Aquela velha senhora encontrou o garotinho em seu quarto.
O garotinho estava no quarto dele ou da senhora?
Eliminando a ambiguidade: Aquela velha senhora encontrou o
garotinho no quarto dela.

VISAR, ALMEJAR, ASPIRAR


H normas especficas para as transies direta e indireta de verbo, no
caso de "visar". Exemplo: "Com o projeto, a Prefeitura de Vitria visa a
devolver a Vitria a paisagem urbana que a caracteriza como uma das mais
antigas cidades do Brasil." O certo/errado feito da seguinte maneira:
Em projeto de deputada est no senado e visa combater a evaso escolar. O texto no est correto. que o verbo visar pode ter as seguintes
predicaes verbais:

Verbo transitivo direto, ou seja, verbo sem preposio alguma,


quando significar dirigir a vista ou o olhar a algo, apontar arma
de fogo contra algum ou pr o sinal de visto em algo. Veja
alguns exemplos:
A professora visou o garoto mais peralta da turma com um olhar
de censura.
O atirador visou o alvo demoradamente.
A professora visou todos os trabalhos dos alunos.

Lngua Portuguesa

Verbo transitivo indireto, com a preposio a, quando significar


ter por fim ou objetivo, almejar, mesmo que o elemento que
surgir frente do verbo seja outro verbo no infinitivo. Veja alguns
exemplos:
Ele visa a uma vaga em Medicina.
Sempre visou a ter muito dinheiro.
Quando o verbo aspirar for transitivo indireto, no admitir o uso
do pronome lhe como objeto indireto. Deveremos usar as formas
analticas a ele, a ela, a eles, a elas. Por exemplo: Ao cargo de
diretor, aspiro a ele, sim.
A frase apresentada deve, ento, ser assim escrita:
Projeto de deputada est no Senado e visa a combater a evaso
escolar.

Aquela velha senhora encontrou o garotinho no quarto dele.


Ex.: Sentado na varanda, o menino avistou um mendigo.
Quem estava sentado na varanda: o menino ou o mendigo?
Eliminando a ambiguidade: O menino avistou um mendigo que estava
sentado na varanda.
O menino que estava sentado na varanda avistou o mendigo.
Dissertao
A todo instante nos deparamos com situaes que exigem a exposio
de ideias, argumentos e pontos de vista, muitas vezes precisamos expor
aquilo que pensamos sobre determinado assunto.

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Em muitas situaes somos induzidos a organizar nossos


pensamentos e ideias e utilizar a linguagem para dissertar.
Mas o que dissertar?
Dissertar , atravs da organizao de palavras, frases e textos,
apresentar ideias, desenvolver raciocnio, analisar contextos, dados e fatos.
Neste momento temos a oportunidade de discutir, argumentar e defender o
que pensamos atravs da fundamentao, justificao, explicao,
persuaso e de provas.
A elaborao de textos dissertativos requer domnio da modalidade
escrita da lngua, desde a questo ortogrfica ao uso de um vocabulrio
preciso e de construes sintticas organizadas, alm de conhecimento do
assunto que se vai abordar e posio crtica (pessoal) diante desse
assunto.
A atividade dissertadora desenvolve o gosto de pensar e escrever o
que pensa, de questionar o mundo, de procurar entender e transformar a
realidade.
Passos para escrever o texto dissertativo
O texto deve ser produzido de forma a satisfazer os objetivos que o
escritor se props a alcanar.
H uma estrutura consagrada para a organizao desse tipo de texto.
Consiste em organizar o material obtido em trs partes: a introduo, o
desenvolvimento e a concluso.
Introduo: A introduo deve apresentar de maneira clara o
assunto que ser tratado e delimitar as questes, referentes ao
assunto, que sero abordadas.
Neste momento pode-se formular uma tese, que dever ser
discutida e provada no texto, propor uma pergunta, cuja resposta
dever constar no desenvolvimento e explicitada na concluso.
- Desenvolvimento: a parte do texto em que as ideias, pontos de
vista, conceitos, informaes de que dispe sero desenvolvidas;
desenroladas e avaliadas progressivamente.
- Concluso: o momento final do texto, este dever apresentar um
resumo forte de tudo o que j foi dito. A concluso deve expor uma
avaliao final do assunto discutido.
Cada uma dessa partes se relaciona umas com as outras, seja
preparando-as ou retomando-as, portanto, no so isoladas.
A produo de textos dissertativos est ligada capacidade
argumentativa daquele que se dispe a essa construo.
importante destacar que a obteno de informaes, referentes aos
diversos assuntos seja atravs da leitura, de conversas, de viagens, de
experincias do dia-a-dia e dos mais variados veculos de informao
podem sanar a carncia de informaes e consequentemente darem
suporte ao produzir um texto.
Por Marina Cabral
A Argumentao
A argumentao um recurso que tem como propsito convencer
algum, para que esse tenha a opinio ou o comportamento alterado.

sistema de regras e a essncia de toda moralidade deve ser procurada no


respeito que o indivduo adquire por essas regras (Piaget, 1994, p.11). A
essncia da moral o respeito s regras. A capacidade intelectual de
compreender que a regra expressa uma racionalidade em si mesma
equilibrada.
O trecho citado deve estar de acordo com as ideias do texto, assim tal
estratgia poder funcionar bem.
Argumentao por comprovao
A sustentao da argumentao se dar a partir das informaes
apresentadas (dados, estatsticas, percentuais) que o acompanham.
Esse recurso explorado quando o objetivo contestar um ponto de
vista equivocado.
Veja:
O ministro da Educao, Cristovam Buarque, lana hoje o Mapa da
Excluso Educacional. O estudo do Inep, feito a partir de dados do IBGE e
do Censo Educacional do Ministrio da Educao, mostra o nmero de
crianas de sete a catorze anos que esto fora das escolas em cada
Estado.
Segundo o mapa, no Brasil, 1,4 milho de crianas, ou 5,5 % da
populao nessa faixa etria (sete a catorze anos), para a qual o ensino
obrigatrio, no frequentam as salas de aula.
O pior ndice do Amazonas: 16,8% das crianas do estado, ou 92,8
mil, esto fora da escola. O melhor, o Distrito Federal, com apenas 2,3% (7
200) de crianas excludas, seguido por Rio Grande do Sul, com 2,7% (39
mil) e So Paulo, com 3,2% (168,7 mil).
Nesse tipo de citao o autor precisa de dados que demonstre sua
tese.
Argumentao por raciocnio lgico
A criao de relaes de causa e efeito um recurso utilizado para
demonstrar que uma concluso (afirmada no texto) necessria, e no
fruto de uma interpretao pessoal que pode ser contestada.
Para a construo de um bom texto argumentativo se faz necessrio o
conhecimento sobre a questo proposta, fundamentao para serem
realizados com sucesso.
Narrao
A narrao consiste em arranjar uma sequncia de fatos na qual os
personagens se movimentam num determinado espao medida que o
tempo passa.
O texto narrativo baseado na ao que envolve personagens, tempo,
espao e conflito. Seus elementos so: narrador, enredo, personagens,
espao e tempo.
Dessa forma, o texto narrativo apresenta uma determinada estrutura:
Esquematizando temos:
- Apresentao;
- Complicao ou desenvolvimento;
- Clmax;
- Desfecho.

Sempre que argumentamos, temos o intuito de convencer algum a


pensar como ns.
No momento da construo textual, os argumentos so essenciais,
esses sero as provas que apresentaremos, com o propsito de defender
nossa ideia e convencer o leitor de que essa a correta.
H diferentes tipos de argumentos, a escolha certa consolida o texto.
Argumentao por citao
Sempre que queremos defender uma ideia, procuramos pessoa
consagradas, que pensam como ns acerca do tema em evidncia.
Apresentamos no corpo de nosso texto a meno de uma informao
extrada de outra fonte.
A citao pode ser apresentada assim:
Assim parece ser porque, para Piaget, toda moral consiste num

Lngua Portuguesa

Protagonistas e Antagonistas
A narrativa centrada num conflito vivido pelos personagens. Diante
disso, a importncia dos personagens na construo do texto evidente.
Podemos dizer que existe um protagonista (personagem principal) e
um antagonista (personagem que atua contra o protagonista, impedindo-o
de alcanar seus objetivos). H tambm os adjuvantes ou coadjuvantes,
esses so personagens secundrios que tambm exercem papis
fundamentais na histria.
Narrao e Narratividade
Em nosso cotidiano encontramos textos narrativos; contamos e/ou
ouvimos histrias o tempo todo.
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Mas os textos que no pertencem ao campo da fico no so


considerados narrao, pois essas no tm como objetivo envolver o leitor
pela trama, pelo conflito.
Podemos dizer que nesses relatos h narratividade, que quer dizer, o
modo de ser da narrao.
Os Elementos da Narrativa
Os elementos que compem a narrativa so:
- Foco narrativo (1 e 3 pessoa);
- Personagens (protagonista, antagonista e coadjuvante);
- Narrador (narrador-personagem, narrador-observador).
- Tempo (cronolgico e psicolgico);
- Espao.
Narrador e o Foco Narrativo
O narrador elemento fundamental para o sucesso do texto, pois esse
o dono da voz, o que conta os fatos e seu desenvolvimento. Atua como
intermedirio entre a ao narrada e o leitor.
O narrador assume uma posio em relao ao fato narrado (foco
narrativo), o seu ponto de vista constitui a perspectiva a partir da qual o
narrador conta a histria.
O foco narrativo em 1 pessoa
Na narrao em 1 pessoa o narrador um dos personagens,
protagonista ou secundrio. Nesse caso ele apresenta aquilo que presencia
ao participar dos acontecimentos. Dessa forma, nem tudo aquilo que o
narrador afirma refere-se verdade, pois ele tem sua prpria viso acerca
dos fatos; sendo assim expressa sua opinio.
Foco narrativo em 3 pessoa
Na narrao em 3 pessoa o narrador onisciente. Nos oferece uma
viso distanciada da narrativa; alm de dispor de inmeras informaes que
o narrador em 1 pessoa no oferece.
Nesse tipo de narrativa os sentimentos, as ideias, os pensamentos, as
intenes, os desejos dos personagens so informados graas
oniscincia do narrador que chamado de narrador observador.
O ENREDO
O enredo a estrutura da narrativa, o desenrolar dos acontecimentos
gera um conflito que por sua vez o responsvel pela tenso da narrativa.
OS PERSONAGENS
Os personagens so aqueles que participam da narrativa, podem ser
reais ou imaginrios, ou a personificao de elementos da natureza, ideias,
etc.
Dependendo de sua importncia na trama os personagens podem ser
principais ou secundrios.
H personagem que apresenta personalidade e/ou comportamento de
forma evidente, comuns em novelas e filmes, tornando-se personagem
caricatural.
O ESPAO
O espao onde transcorrem as aes, onde os personagens se
movimentam auxilia na caracterizao dos personagens, pois pode interagir
com eles ou por eles ser transformado.
O TEMPO
A durao das aes apresentadas numa narrativa caracteriza o tempo
(horas, dias, anos, assim como a noo de passado, presente e futuro).
O tempo pode ser cronolgico, fatos apresentados na ordem dos
acontecimentos, ou psicolgico, tempo pertencente ao mundo interior do
personagem.
Quando lidamos com o tempo psicolgico a tcnica do flashback
bastante explorada, uma vez que a narrativa volta no tempo por meio das
recordaes do narrador.

Lngua Portuguesa

Concluindo
Ao produzir uma narrao o escritor deve estar atento todas as
etapas. Dando nfase ao elemento que se quer destacar. Uma boa dica :
observar os bons romancistas e contistas, voltando a ateno para seus
roteiros, na forma como trabalham os elementos em suas narrativas.
A Gramtica na Narrao
A narrao pressupe mudanas, pois h o desenrolar dos fatos e
acontecimentos, dessa forma os verbos de ao predominam nos textos
narrativos.
Descrio
Na descrio no h sucesso de acontecimentos no tempo, de sorte
que no haver transformaes de estado da pessoa, coisa ou ambiente
que est sendo descrito diferentemente da narrao, mas sim a
apresentao pura e simples do estado do ser descrito em um determinado
momento.
A descrio se caracteriza por ser o retrato de pessoas, objetos ou
cenas. Para produzir o retrato de um ser, de um objeto ou de uma cena,
podemos utilizar a linguagem no-verbal, como no caso das fotos, pinturas
e gravuras, ou a linguagem verbal (oral ou escrita). A utilizao de uma
dessas linguagens no exclui necessariamente a outra: pense, por
exemplo, nas fotos ou ilustraes com legendas, em que a linguagem
verbal utilizada como complemento da linguagem no-verbal. Pense
tambm num anncio de animal de estimao perdido em que, ao lado da
descrio verbal, tambm seja apresentada, como complemento quela
informao, a sua foto.
A Descrio Verbal
A descrio verbal tambm trabalha com imagens, representadas por
palavras devidamente organizadas em frases. Essas imagens podem ou
no vir associadas a informaes.
Pode-se entender a descrio como um tipo de texto em que, por meio
da enumerao de detalhes e da relao de informaes, dados e
caractersticas, vai-se construindo a imagem verbal daquilo que se pretende
descrever. Observe que, no texto de Arthur Nestrovski, o autor enumera
elementos constantes do trabalho de Sebastio Salgado, associando a eles
informaes que no esto presentes na foto.
A descrio, entretanto, no se resume a uma enumerao pura e
simples. Se assim fosse, a descrio de Arthur Nestrovski faz da foto de
Sebastio Salgado nada nos esclareceria alm daquilo da prpria foto nos
diz. essencial revelar tambm traos distintivos, ou seja, aquilo que
distingue o objeto descrito dos demais. Observe que, ao descrever a foto, o
autor nos revela caractersticas que, talvez, no tivssemos percebido
quando a olhamos pela primeira vez, alm das impresses que ela lhe
causou.
Uma observao
Dificilmente voc encontrar um texto exclusivamente descrito (isso
ocorre em catlogos, manuais e demais textos instrucionais). O mais
comum haver trechos descritivos inseridos em textos narrativos e
dissertativos. Em romances, por exemplo, que so textos narrativos por
excelncia, voc pode perceber vrias passagens descritivas, tanto de
personagens como de ambientes.
O Ponto de Vista
O Ponto de vista a posio que escolhemos para melhor observar o
ser ou o objeto que vamos descrever. No entanto, nas descries, alm da
posio fsica, fundamental a atitude, ou seja, a predisposio psicolgica
que temos com relao quilo que vamos descrever. o ponto de vista (fsico
e psicolgico) que adotarmos acabar determinando os recursos
expressivos (vocabulrio, figuras, tipo de frase) que utilizaremos na
descrio.
O ponto de vista fsico vai determinar a ordem da apresentao dos
detalhes, que devem ser apresentados progressivamente. Observe o que
diz Othon M. Garcia, em sua obra Comunicao em prosa moderna p. 217:
Nunca , por exemplo, boa norma apresentar todos os detalhes
acumulados em um s perodo. Deve-se, ao contrrio, oferec-los ao leitor
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pouco a pouco, verificando as partes focalizadas e associando-as ou


interligando-as.
Na descrio de uma pessoa, por exemplo, podemos, inicialmente,
passar uma viso geral e depois, aproximando-se dela, a viso dos
detalhes: como so seus olhos, seu nariz, sua boca, seu sorriso, o que
esse sorriso revela (inquietao, ironia, desprezo, desespero...), etc.
Na descrio de objetos, importante que, alm da imagem visual,
sejam transmitidas ao leitor outras referncias sensoriais, como as tteis (o
objeto liso ou spero?), as auditivas (o som que ele emite grave ou
agudo?), as olfativas (o objeto exala algum cheiro?).
A descrio de paisagens (uma plancie, uma praia, por exemplo) ou
de ambientes (como uma sala, um escritrio) -- as cenas -- tambm no
devem se limitar a uma viso geral. preciso ressaltar seus detalhes, e
isso no percebido apenas pela viso. Certamente, numa paisagem ou
ambiente haver rudos, sensaes trmicas, cheiros, que devero ser
transmitidos ao leitor, evitando que a descrio se transforme numa fria e
pouco expressiva fotografia. Tambm podero integrar a cena pessoas,
vultos, animais ou coisas, que lhe do vida. , portanto, fundamental
destocar esses elementos.
A finalidade da descrio, como voc sabe, apresentar-nos o retrato
de um ser (uma pessoa, uma coisa, um lugar, uma paisagem, etc.) por
meio dos traos que o tornam singular, caracterstico, a ponto de ele no
ser confundido com nenhum outro.
O fato de o narrador apresentar sua viso pessoal da personagem por
meio de juzos de valor (da o carter subjetivo da descrio) no deve ser
considerado um defeito; na descrio no devemos nos limitar a fornecer
ao leitor um retrato frio e sem vida. Ao contrrio das fotografias e pinturas, a
descrio deve apresentar o ser retratado progressivamente, de modo que
os detalhes convirjam para uma imagem unificada daquilo que est sendo
descrito.
A descrio deve, pois, ir alm do simples retrato: deve transmitir ao
leitor uma viso pessoal ou uma interpretao do autor acerca daquilo que
descreve, de modo a, por meio dos sentidos, nos transmitir uma imagem
singular, original e criativa. Mesmo que, salvo a tcnica ou cientfica, toda
descrio revela, em maior ou menor grau, a impresso do autor sobre
aquilo que descreve.

deve ser denotativa.


A Gramtica da Descrio
A descrio apresenta uma gramtica muito particular: predominam as
frases nominais, as oraes centradas em predicados nominais (afinal,
estamos descrevendo o " mundo das coisas"; falamos como as coisas so);
os adjetivos ganham expressividade tanto na funo de adjunto adnominal
quanto na de predicativo; os perodos so curtos e prevalece a
coordenao; quando h subordinao, predominam as oraes adjetivas
(adjuntos adnominais de um substantivo). Um recurso comum s
descries a comparao (para que o interlocutor tenha mais elementos
para montar a imagem do ser descrito); da o emprego constante do
conectivo como.
Por no trabalhar com a sucesso temporal (como faz a narrao), os
verbos aparecem no presente (como as coisas so no momento da fala) ou
no pretrito, com predomnio do imperfeito (como as coisas eram quando o
observador as percebeu); quando h um marco temporal no passado,
possvel o emprego do mais-que-perfeito.
Coerncia Textual
Um texto pode ser incoerente em ou para determinada situao se seu
autor no consegue inferir um sentido ou uma ideia atravs da articulao
de suas frases e pargrafos e por meio de recursos lingusticos (pontuao,
vocabulrio, etc.).
A coerncia textual a relao lgica entre as ideias, pois essas
devem se complementar, o resultado da no-contradio entre as partes
do texto.
A coerncia de um texto inclui fatores como o conhecimento que o
produtor e o receptor tm do assunto abordado no texto, conhecimento de
mundo, o conhecimento que esses tm da lngua que usam e
intertextualidade.
Pode-se concluir que texto coerente aquele do qual possvel
estabelecer sentido, entendido como um princpio de interpretabilidade.
Veja o exemplo: As crianas esto morrendo de fome por causa da
riqueza do pas.
Adoro sanduche porque engorda.

Convm lembrar o que j dissemos anteriormente: excetuando as


descries tcnicas ou cientficas, dificilmente voc encontrar uma
descrio absolutamente objetiva, j que sempre haver alguma
interferncia do autor com relao quilo que est sendo descrito. o grau
dessa interferncia que vai distinguir a descrio objetiva da subjetiva:
nesta, a interferncia do autor sempre maior e costuma se caracterizar
pela emisso de juzos de valor; naquela, o autor interfere menos, evita os
juzos de valor e tento nos passar uma imagem mais prxima do real.

As frases acima so contraditrias, no apresentam informaes


claras, portanto, so incoerentes.

Como voc pde perceber, os bons escritores, ao descreverem um


personagem, valorizam detalhes, s vezes pequenos e aparentemente
insignificantes, que o individualizam: o tipo de bigode ou de sobrancelha,
o tipo de olho ou o modo de olhar, o vocabulrio e o modo de falar, algum
tique nervoso, etc. Tambm no apreendem a realidade apenas por meio
da viso; apesar de se falar em "retrato verbal", uma boa descrio no
pode prescindir das outras sensaes. A percepo da realidade se d por
meio de viso, da audio, do olfato, do tato, da gustao. Por isso mesmo
comum encontrarmos sinestesias em textos descritivos.

Os elementos de coeso determinam a transio de ideias entre as


frases e os pargrafos.

Descrio tcnica
Um tipo especial de descrio objetiva a descrio tcnica, que
procura transmitir a imagem do objeto por meio de uma linguagem tcnica,
com vocabulrio preciso, normalmente ligado a uma rea da cincia. o
caso da descrio de peas e aparelhos, de experincias e fenmenos, do
funcionamento de mecanismos, da redao de manuais de instruo e de
artigos cientficos.

As palavras destacadas no texto tm o papel de ligar as partes do


texto, podemos dizer que elas so responsveis pela coeso do texto.

Coeso
Coeso a conexo, ligao, harmonia entre os elementos de um
texto. Percebemos tal definio quando lemos um texto e verificamos que
as palavras, as frases e os pargrafos esto entrelaados, um dando
continuidade ao outro.

Observe a coeso presente no texto a seguir: Os sem-terra fizeram um


protesto em Braslia contra a poltica agrria do pas, porque consideram
injusta a atual distribuio de terras. Porm o ministro da Agricultura
considerou a manifestao um ato de rebeldia, uma vez que o projeto de
Reforma Agrria pretende assentar milhares de sem-terra.
JORDO, R., BELLEZI C. Linguagens. So Paulo: Escala Educacional, 2007, 566 p.

H vrios recursos que respondem pela coeso do texto, os principais


so:
-

Nas descries tcnicas devem-se buscar a clareza e a preciso para


que se alcance uma comunicao eficaz, objetiva e convincente, que no
d margem a interpretaes variadas. Por isso, nestes textos, a linguagem

Lngua Portuguesa

Palavras de transio: so palavras responsveis pela coeso do


texto, estabelecem a inter-relao entre os enunciados (oraes,
frases, pargrafos), so preposies, conjunes, alguns advrbios
e locues adverbiais.

Veja algumas palavras e expresses de transio e seus respectivos


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sentidos:
- inicialmente (comeo, introduo)
- primeiramente (comeo, introduo)
- primeiramente (comeo, introduo)
- antes de tudo (comeo, introduo)
- desde j (comeo, introduo)
- alm disso (continuao)
- do mesmo modo (continuao)
- acresce que (continuao)
- ainda por cima (continuao)
- bem como (continuao)
- outrossim (continuao)
- enfim (concluso)
- dessa forma (concluso)
- em suma (concluso)
- nesse sentido (concluso)
- portanto (concluso)
- afinal (concluso)
- logo aps (tempo)
- ocasionalmente (tempo)
- posteriormente (tempo)
- atualmente (tempo)
- enquanto isso (tempo)
- imediatamente (tempo)
- no raro (tempo)
- concomitantemente (tempo)
- igualmente (semelhana, conformidade)
- segundo (semelhana, conformidade)
- conforme (semelhana, conformidade)
- assim tambm (semelhana, conformidade)
- de acordo com (semelhana, conformidade)
- da (causa e consequncia)
- por isso (causa e consequncia)
- de fato (causa e consequncia)
- em virtude de (causa e consequncia)
- assim (causa e consequncia)
- naturalmente (causa e consequncia)
- ento (exemplificao, esclarecimento)
- por exemplo (exemplificao, esclarecimento)
- isto (exemplificao, esclarecimento)
- a saber (exemplificao, esclarecimento)
- em outras palavras (exemplificao, esclarecimento)
- ou seja (exemplificao, esclarecimento)
- quer dizer (exemplificao, esclarecimento)
- rigorosamente falando(exemplificao, esclarecimento).
- Coeso por referncia: existem palavras que tm a funo de fazer
referncia, so elas:
- pronomes pessoais: eu, tu, ele, me, te, os...
- pronomes possessivos: meu, teu, seu, nosso...
- pronomes demonstrativos: este, esse, aquele...
- pronomes indefinidos: algum, nenhum, todo...
- pronomes relativos: que, o qual, onde...
- advrbios de lugar: aqui, a, l...
- Coeso por substituio: substituio de um nome (pessoa, objeto,
lugar etc.), verbos, perodos ou trechos do texto por uma palavra ou
expresso que tenha sentido prximo, evitando a repetio no corpo do
texto.
Ex: Porto Alegre pode ser substituda por a capital gacha;
Castro Alves pode ser substitudo por O Poeta dos Escravos;
Joo Paulo II: Sua Santidade;
Vnus: A Deusa da Beleza.
Assim, a coeso confere textualidade aos enunciados agrupados em
conjuntos.
Por Marina Cabral
Pargrafo
Os textos em prosa, sejam eles narrativos, descritivos ou dissertativos,
so estruturados geralmente em unidades menores, os pargrafos,
identificados por um ligeiro afastamento de sua primeira linha em relao
margem esquerda da folha. Possuem extenso variada: h pargrafos

Lngua Portuguesa

longos e pargrafos curtos. O que vai determinar sua extenso a unidade


temtica, j que cada ideia exposta no texto deve corresponder a um
pargrafo.
"O pargrafo uma unidade de composio, constituda por um ou
mais de um perodo em que desenvolve determinada ideia central, ou
nuclear, a que se agregam outras, secundrias, intimamente relacionadas
pelo sentido e logicamente decorrentes dela."
[GARCIA, Othon M. Comunicao em prosa moderna. 7.ed. Rio de Janeiro:
FGV, 1978, p. 203.]

Essa definio no se aplica a todo o tipo de pargrafo: trata-se de um


modelo - denominado pargrafo-padro - que, por ser cultivado por bons
escritores modernos, o aluno poder (e at dever) imitar:
Muito comum nos textos de natureza dissertativa, que trabalham com
ideias e exigem maior rigor e objetividade na composio, o pargrafopadro apresente a seguinte estrutura:
a) introduo - tambm denominada tpico fasal, constituda de
uma ou duas frases curtas, que expressam, de maneira sinttica, a
ideia principal do pargrafo, definindo seu objetivo;
b) desenvolvimento - corresponde a uma ampliao do tpico frasal,
com apresentao de ideias secundrias que o fundamentam ou
esclarecem;
c) concluso - nem sempre presente, especialmente nos pargrafos
mais curtos e simples, a concluso retoma a ideia central, levando
em considerao os diversos aspectos selecionados no
desenvolvimento.
Nas dissertaes, os pargrafos so estruturados a partir de uma ideia
que normalmente apresentada em sua introduo, desenvolvida e
reforada por uma concluso.
Os Pargrafos na Dissertao Escolar
As dissertaes escolares, normalmente, costumam ser estruturadas
em quatro ou cinco pargrafos (um pargrafo para a introduo, dois ou
trs para o desenvolvimento e um para a concluso).
claro que essa diviso no absoluta. Dependendo do tema
proposto e da abordagem que se d a ele, ela poder sofrer variaes. Mas
fundamental que voc perceba o seguinte: a diviso de um texto em
pargrafos (cada um correspondendo a uma determinada ideia que nele se
desenvolve) tem a funo de facilitar, para quem escreve, a estruturao
coerente do texto e de possibilitar, a quem l, uma melhor compreenso do
texto em sua totalidade.
Pargrafo Narrativo
Nas narraes, a ideia central do pargrafo um incidente, isto , um
episdio curto.
Nos pargrafos narrativos, h o predomnio dos verbos de ao que se
referem a personagens, alm de indicaes de circunstncias relativas ao
fato: onde ele ocorreu, quando ocorreu, por que ocorreu, etc.
O que falamos acima aplica-se ao pargrafo narrativo propriamente
dito, ou seja, aquele que relata um fato (lembrando que podemos ter, em
um texto narrativo, pargrafos descritivos e dissertativos).
Nas narraes existem tambm pargrafos que servem para reproduzir
as falas dos personagens. No caso do discurso direto (em geral antecedido
por dois-pontos e introduzido por travesso), cada fala de um personagem
deve corresponder a um pargrafo para que essa fala no se confunda com
a do narrador ou com a de outro personagem.
Pargrafo Descritivo
A ideia central do pargrafo descritivo um quadro, ou seja, um
fragmento daquilo que est sendo descrito (uma pessoa, uma paisagem,
um ambiente, etc.), visto sob determinada perspectiva, num determinado
momento. Alterado esse quadro, teremos novo pargrafo.
O pargrafo descritivo vai apresentar as mesmas caractersticas da
descrio: predomnio de verbos de ligao, emprego de adjetivos que
caracterizam o que est sendo descrito, ocorrncia de oraes justapostas
ou coordenadas.
Fonte: http://www.brasilescola.com/redacao/paragrafo.htm

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3. SEMNTICA.
Quanto significao, as palavras podem ser:
1. Sinnimas - quando apresentam sentidos semelhantes: falecer e
morrer, belo e bonito; longe e distante, etc.
2. Antnimas - quando tm significao oposta: triste e alegre, bondade
e maldade, riqueza e pobreza.
3. Homnimas - quando so escritas ou pronunciadas de modo idntico
mas so diferentes quanto ao significado.
Os homnimos podem ser:
a) perfeitos - quando possuem a mesma grafia (homgrafos) e a
mesma pronncia (homfonos):
cura (padre) - cura (do v. curar)
vero (estao) - vero (verbo ver)
so (sadio) - so (verbo ser)
b) imperfeitos - quando tm a mesma grafia mas pronncia diferente
(homgrafos) ou a mesma pronncia mas grafia diferente (homfonos). Exemplos: selo (substantivo) - selo (verbo selar) / ele (pronome) - ele (letra)
4. Parnimas - quando se assemelham na forma mas tm significados
diferentes.
Exemplos: descriminar (inocentar) - discriminar (distinguir) / discente
(relativo a alunos) - docente (relativo a professores)

DENOTAAO E CONOTAAO
A denotao a propriedade que possui uma palavra de limitar-se a
seu prprio conceito, de trazer apenas o seu significado primitivo, original.
A conotao a propriedade que possui uma palavra de ampliar-se no
seu campo semntico, dentro de um contexto, podendo causar vrias
interpretaes.
Observe os exemplos:
Denotao
As estrelas do cu.
Vesti-me de verde.
O fogo do isqueiro.
Conotao
As estrelas do cinema.
O jardim vestiu-se de flores.
O fogo da paixo.

SENTIDO PRPRIO E SENTIDO FIGURADO


As palavras podem ser empregadas no sentido prprio ou no sentido
figurado:
Constru um muro de pedra - sentido prprio
Maria tem um corao de pedra sentido figurado.
A gua pingava lentamente sentido prprio.

6. FIGURAS DE LINGUAGEM
Consideradas pelos autores clssicos gregos e romanos como integrantes da arte da retrica, de grande importncia literria, as figuras de
linguagem contribuem tambm para a evoluo da lngua.
Figuras de linguagem so maneiras de falar diferentes do cotidiano
comum, com o fim de chamar a ateno por meio de expresses mais
vivas. Visa tambm dar relevo ao valor autnomo do signo lingustico, o que
caracterstica prpria da linguagem literria. As figuras podem ser de
dico (ou metaplasmos), quando dizem respeito prpria articulao dos
vocbulos; de palavra (ou tropos), quando envolvem a significao dos
termos empregados; de pensamento, que ocorre todas as vezes que se
apresenta caprichosamente a linguagem espiritual; ou de construo,
quando conseguida por meios sintticos.

Lngua Portuguesa

Metaplasmos. Todas as figuras que acrescentam, suprimem, permutam


ou transpem fonemas nas palavras so metaplasmos. Assim, por exemplo, mui em vez de muito; enamorado, em vez de namorado; cuidoso, em
vez de cuidadoso; desvario, em vez de desvairo.
Figuras de palavras. As principais figuras de palavras so a metfora,
a metonmia e o eufemismo. Recurso essencial na poesia, a metfora a
transferncia de um termo para outro campo semntico, por uma comparao subentendida (como por exemplo quando se chama uma pessoa astuta
de "guia"). A metonmia consiste em designar um objeto por meio de um
termo designativo de outro objeto, que tem com o primeiro uma dentre
vrias relaes: (1) de causa e efeito (trabalho, por obra); (2) de continente
e contedo (garrafa, por bebida); (3) lugar e produto (porto, por vinho do
Porto); (4) matria e objeto (cobre, por moeda de cobre); (5) concreto e
abstrato (bandeira, por ptria); (6) autor e obra (um Portinari, por um quadro
pintado por Portinari); (7) a parte pelo todo (vela, por embarcao). O
eufemismo a expresso que suaviza o significado inconveniente de outra,
como chamar uma pessoa estpida de "pouco inteligente", ou "descuidado", ao invs de "grosseiro".
Figuras de construo e de pensamento. Tanto as figuras de construo quanto as de pensamento so s vezes englobadas como "figuras
literrias". As primeiras so: assindetismo (falta de conectivos), sindetismo
(abuso de conectivos), redundncia (ou pleonasmo), reticncia (ou interrupo), transposio (ou anstrofe, isto , a subverso da ordem habitual dos
termos). As principais figuras de pensamento so a comparao (ou imagem), a anttese (ou realce de pensamentos contraditrios), a gradao, a
hiprbole (ou exagero, como na frase: "J lhe disse milhares de vezes"), a
ltotes (ou diminuio, por humildade ou escrnio, como quando se diz que
algum "no nada tolo", para indicar que esperto).
Figuras de sintaxe. Quando se busca maior expressividade, muitas vezes usam-se lacunas, superabundncias e desvios nas estruturas da frase.
Nesse caso, a coeso gramatical d lugar coeso significativa. Os processos que ocorrem nessas particularidades de construo da frase chamam-se figuras de sintaxe. As mais empregadas so a elipse, o zeugma, o
anacoluto, o pleonasmo e o hiprbato.
Na elipse ocorre a omisso de termos, facilmente depreendidos do contexto geral ou da situao ("Sei que [tu] me compreendes."). Zeugma uma
forma de elipse que consiste em fazer participar de dois ou mais enunciados um termo expresso em apenas um deles ("Eu vou de carro, voc [vai]
de bicicleta."). O anacoluto consiste na quebra da estrutura regular da frase,
interrompida por outra estrutura, geralmente depois de uma pausa ("Quem
o feio ama, bonito lhe parece."). O pleonasmo a repetio do contedo
significativo de um termo, para realar a ideia ou evitar ambiguidade ("Vi
com estes olhos!"). Hiprbato a inverso da ordem normal das palavras
na orao, ou das oraes no perodo, com finalidade expressiva, como na
abertura do Hino Nacional Brasileiro: "Ouviram do Ipiranga as margens
plcidas / de um povo herico o brado retumbante. ("As margens plcidas
do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo herico.") Encyclopaedia Britannica do Brasil Publicaes Ltda.
Metaplasmo
As palavras, tanto no tempo quanto no espao, esto sujeitas a alteraes fonticas, que chegam por vezes a desfigur-las. S se admite que a
palavra "cheio" era, em sua origem latina, o vocbulo plenus, porque leis
fonticas e documentos provam essa identidade.
Metaplasmo a alterao fontica que ocorre na evoluo dos fonemas, dos vocbulos e at das frases. Os metaplasmos que dizem respeito
aos fonemas so vrios. Na transformao do latim em portugus alguns
foram frequentssimos, como o abrandamento, a queda, a simplificao e a
vocalizao.
No caso do abrandamento, as consoantes fortes (proferidas sem voz)
tendem a ser proferidas com voz, quando intervoclicas (lupus > lobo,
defensa > defesa). Na queda, as consoantes brandas tendem a desaparer
na mesma posio (luna > lua, gelare > gear). Excetuam-se m, r, e por
vezes g (amare > amar, legere > ler, regere > reger). O b, excetuando-se
tambm, muda-se em v (debere > dever).
Ocorre a simplificao quando as consoantes geminadas reduzem-se a
singelas (bucca > boca, caballus > cavalo). O atual digrama ss no constitui
exceo, porque pronunciado simplesmente como (passus > passo).
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Quanto ao rr, para muitos conserva a geminao, na pronncia trilada,


como no castelhano (terra > terra); para outros os dois erres se simplificam
num r uvular, muito prximo do r grassey francs.

Consiste a vocalizao na troca das consoantes finais de slabas interiores em i, ou u: (acceptus > aceito, absente > ausente). Muitos brasileiros
estendem isso ao l, como em "sol", que proferem "u", criando um ditongo
que no existe em portugus.

Os vocbulos revelam, em sua evoluo, metaplasmos que se classificam como de aumento, de diminuio, e de troca. Como exemplos de
acrscimos anotam-se os fonemas que se agregam s antigas formas. Em
"estrela" h um e inicial, e mais um r, que no havia no originrio stella.
Observem-se essas evolues: foresta > floresta, ante > antes. "Brata",
oriundo de blatta, diz-se atualmente "barata". Decrscimos so supresses
como as observadas na transformao de episcopus em "bispo". Ou em
amat > ama, polypus > polvo, enamorar > namorar.
Apontam-se trocas em certas transformaes. Note-se a posio do r
em: pigritia > preguia, crepare > quebrar, rabia > raiva. Os acentos tambm se deslocam s vezes, deslizando para a frente (produo), como em
jdice > juiz, ou antecipando-se (correpo), como em amassmus >
amssemos. A crase (ou fuso) um caso particular de diminuio, caracterstico alis da lngua portuguesa, e consiste em se reduzirem duas ou
trs vogais consecutivas a uma s: avoo > av, avoa > av, aa > , maior >
mor, per > pr. A crase tambm normal em casos como "casa amarela"
(kz mrla).
Os metaplasmos so, em literatura, principalmente na poesia, figuras
de dico. Os poetas apelam para as supresses, para as crases, para os
hiatos, como para recursos de valor estilstico. A um poeta lcito dizer no
Brasil: "E o rosto of'rece a sculos vendidos" (Gonalves Dias). Quando
Bilac versifica: "Brenha rude, o luar beija noite uma ossada" d ao encontro u-a um tratamento diferente daquele que lhe notamos adiante em:
"Contra esse adarve bruto em vo rodavam "no ar". No ar reduzido a um
ditongo constitui uma sinrese. Encyclopaedia Britannica do Brasil Publicaes Ltda.
FIGURAS DE ESTILO
METFORA = significa transposio. Consiste no uso de uma palavra
ou expresso em outro sentido que no o prprio, fundamentando-se na
ntima relao de semelhana entre coisas e fatos. A metfora sempre
uma imagem, isto , representao mental de uma realidade sensvel.
uma espcie de comparao latente ou abreviada. Por exemplo: Paulo
um touro.
COMPARAO = consiste em comparar dois termos, em que vm expressos termos comparativos, constituindo-se em intermedirio entre o
sentido prprio e o figurado. Por exemplo: Paulo forte como um touro.
METONMIA = significa mudana de nome. Consiste na troca de um
nome por outro com o qual esteja em ntima relao por uma circunstncia,
de modo que um implique o outro. H metonmia quando se emprega:
o efeito pela causa = Scrates tomou a morte(= o veneno).
a causa pelo efeito = Vivo do meu trabalho(= do produto de meu
trabalho).
o autor pela obra = Eu li Castro Alves(= a obra de Castro Alves).
o continente pelo contedo = Traga-me um copo dgua(= a gua
do copo).
a marca pelo produto = Comprei um gol(= carro).
o contedo pelo continente = As ondas fustigavam a areia(= a
praia).
o instrumento pela pessoa = Ele um bom garfo(= comilo).
o sinal pela coisa significada = A cruz dominar o Oriente(= Cristianismo).
o lugar pelo produto = Ele s fuma Havana(= cigarro da cidade de
Havana).
SINDOQUE = consiste em alcanar ou restringir a significao prpria
de uma palavra. o emprego do mais pelo menos ou vice-versa, isto , a
troca de um nome pelo outro de modo que um contenha o outro.
a parte pelo todo = No horizonte surgia uma vela(= um navio).
o todo pela parte = O mundo egosta(= os homens).

Lngua Portuguesa

o singular pelo plural = O homem mortal(= os homens).


a espcie pelo gnero = Ganhei o po com o suor do rosto(= alimento).
o indivduo pela classe = Ele um Atenas(= cidade culta).
a espcie pelo indivduo = No entender do Apstolo(So Paulo).
a matria pelo instrumento = Ela possui lindos bronzes(= objetos).
o abstrato pelo concreto = A audcia vencer(= os audaciosos).

CATACRESE = o desvio da significao de uma palavra por outra,


ante a inexistncia de vocbulo apropriado. Origina-se da semelhana
formal entre dois objetos, dois seres. uma metfora estereotipada. Por
exemplo: Dente de alho; pernas da mesa.
ELIPSE = a omisso de um termo da frase facilmente subentendido.
Por exemplo: "Na terra tanta guerra, tanto engano, tanta necessidade
aborrecida, no mar tanta tormenta e tanto engano"(Cames). Os casos
mais comuns so de verbos (ser e haver), a conjuno integrante(que), a
preposio(de) das oraes subordinadas substantivas indiretas e completivas nominais, sujeito oculto.
ZEUGMA = a omisso de um termo j expresso anteriormente na frase. Por exemplo: Nem ele entende a ns, nem ns a ele.
PLEONASMO = consiste na repetio de uma mesma ideia por meio
de vocbulos ou expresses diferentes. Por exemplo: Resta-me a mim
somente uma esperana.
POLISSNDETO = a repetio de uma conjuno. Por exemplo: E rola, e rebola, como uma bola.
ANACOLUTO = consiste na interrupo do esquema sinttico inicial da
frase, que termina por outro esquema sinttico. Por exemplo: Este, o rei
que tm no foi nascido prncipe(Cames).
ONOMATOPEIA = consiste no uso de palavras que imitam o som ou a
voz natural dos seres. Graas a seu valor descritivo, tambm excelente
subsdio da linguagem afetiva. Por exemplo: Os sinos bimbalhavam ruidosamente.
RETICNCIA = consiste na proposital suspenso do pensamento,
quando se julga o silncio mais expressivo que as palavras. Por exemplo:
Ns dois e, entre ns dois, implacvel e forte.
SILEPSE = concordncia ideolgica. A concordncia no feita com o
elemento gramatical expresso, mas sim com a ideia, com o sentido real.
A silepse pode ser: de gnero = Vossa Majestade mostrou-se generoso. (V.Majestade = feminino e generoso = masculino); de nmero = O povo
lhe pediram que ficasse. (o povo = singular e pediram = plural); de pessoa =
Os brasileiros somos ns.(os brasileiros = 3 pessoa e somos = 1 pessoa).
ANTTESE = consiste na exposio de uma ideia atravs de conceitos
ou pensamentos opostos, quer fazendo confrontos, quer associando-os.
Por exemplo: Buscas a vida, e eu a morte; procuras a luz, e eu as trevas.
IRONIA = consiste no uso de uma expresso, pela qual dizemos o contrrio do que pensamos com inteno sarcstica e entonao apropriada.
Por exemplo: A excelente D. Celeste era mestra na arte de judiar dos
alunos.
EUFEMISMO = consiste no uso de uma expresso em sentido figurado
para suavizar, atenuar uma expresso rude ou desagradvel. Por exemplo:
Ficou rico por meios ilcitos (= roubou).
HIPRBOLE = consiste em exagerar a realidade, a fim de impressionar
o esprito de quem ouve. Por exemplo: Ele se afogava num dilvio de
cartas.
PROSOPOPEIA = consiste na personificao de coisas e evocao de
deuses ou de mortos. Por exemplo: As estrelas disseram-me: aqui estamos.
ANTONOMSIA = substituio de um nome prprio por um nome comum, por uma apelido ou por um ttulo que tornou a pessoa conhecida. Por
exemplo: O Mrtir da Inconfidncia (para Tiradentes).
PERFRASE = rodeio de palavras, circunlquio: por exemplo: A mais
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antiga das profisses (a prostituio).


SINESTESIA = figura que se baseia na soma de sensaes percebidas
por diferentes rgos dos sentidos. Por exemplo: A ondulao sonora e
tctil entrava pelos meus ouvidos.
PARADOXO = expresso contraditria. Por exemplo: Ia divina, num
simples vestido roxo, que a vestia como se a despisse (Raul Pompia).
APSTROFE = uma invocao, um chamado emotivo. Por exemplo:
Deuses impassveis Por que que nos criastes? (Antero de Quental).
GRADAO = a disposio das ideias numa ordem gradativa. Por
exemplo: Homens simples, fortes, bravos hoje mseros escravos sem ar,
sem luz, sem razo (Castro Alves).
ASSNDETO = a ausncia de conectivos numa sequncia de frases.
Por exemplo: Destranou os cabelos, soltou-os, tranou-os de novo (Pedro
Rabelo).
HIPRBATO = uma inverso dos termos da frase, uma alterao na
ordem direta. Por exemplo: J da morte o palor me cobre o rosto (lvares
de Azevedo).
ANFORA = a repetio de um termo no incio das frases ou versos.
Por exemplo: Tem mais sombra no encontro que na espera. Tem mais
samba a maldade que a ferida (Chico Buarque de Holanda).
ALITERAO = a repetio de sons consonantais iguais ou semelhantes. Por exemplo: E as cantilenas de serenos sons amenos fogem
fluidas, fluindo fina flor dos fenos (Eugnio de Castro).
ASSONNCIA = a repetio de sons voclicos iguais ou semelhantes. Por exemplo: At amanh, sou Ana da cama, da cana, fulana, sacana
(Chico Buarque de Holanda).
PARANOMSIA = o encontro de duas palavras muito semelhantes
quanto forma. Por exemplo: Ser capaz, como um rio, () de lavar do
lmpido a mgoa da mancha (Thiago de Mello).
Fonte: http://www.micropic.com.br/noronha/grama_fig.htm

ELEMENTOS DA COMUNICAO
A comunicao verbal se processa da seguinte forma: o emissor envia
mensagem ao receptor. Para que possa ser compreendida, a mensagem
requer um contexto, isto , uma situao a que ela se refere; um cdigo
pelo menos parcialmente comum entre o emissor e o receptor e, finalmente,
um canal que torne possvel a comunicao.
No ato de comunicao verbal, podemos dar maior nfase a um fator
do que a outro. Da a existncia de seis funes da linguagem:

Observe a fora expressiva dos verbos no modo imperativo na tentativa


de influenciar o comportamento do receptor.
A funo referencial centraliza -se no contexto, no referente, e tem por
finalidade a prpria informao, procurando transmitir dados da realidade
de maneira objetiva, utiliza, Sobretudo, a denotao.
O plano econmico divulgado pelo governo relevante, por repor a reforma fiscal na agenda do dia, mas no passa de uma tentativa de pacto
entre Unio, Estados e Municpios contra o contribuinte.
(Folha de So Paulo, 08/11/92)
A funo ftica centraliza -se no canal e tem por finalidade estabelecer,
prolongar ou interromper o processo de comunicao. Quando atendemos
ao telefone e dizemos al. Estamos fazendo uso dessa funo da linguagem.
Veja um exemplo:
- Como vai?
- Tudo bem!
- Claro! Sem dvida...
- Sabe... hum!.., hum! T me entendendo?
- Claro! isso a.
A funo metalingustica concentra-se no prprio cdigo: procura falar
do prprio cdigo, ou verificar-se ele comum ao emissor e ao receptor. o
texto abaixo serve como exemplo de uso dessa funo de linguagem:
- O mdico disse que eu estou com um plipo no intestino.
- Mas o que plipo?
- Plipo um tumor pediculado.
- E o que pediculado?
- um tumor em forma de pedculo.
- Mas o que pedculo?
-...Deixa para l... de qualquer forma, bom mesmo voc ir tirar esse
plipo.
Dizemos que h metalinguagem quando se utiliza um cdigo para se
falar dele prprio.
Assim, um filme que discorre sobre o prprio cinema, um poema que
fala sobre a prpria poesia, so exemplos de utilizao da metalinguagem.
A funo potica centraliza -se na prpria mensagem.
importante saber que dificilmente voc encontrar um texto que ocorra apenas uma nica funo da linguagem. Um mesmo texto pode apresentar diversas funes da linguagem. Mas sempre haver uma predominante.

PROVA SIMULADA
01.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Assinale a alternativa correta quanto ao uso e grafia das palavras.


Na atual conjetura, nada mais se pode fazer.
O chefe deferia da opinio dos subordinados.
O processo foi julgado em segunda estncia.
O problema passou despercebido na votao.
Os criminosos espiariam suas culpas no exlio.

02.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

A alternativa correta quanto ao uso dos verbos :


Quando ele vir suas notas, ficar muito feliz.
Ele reaveu, logo, os bens que havia perdido.
A colega no se contera diante da situao.
Se ele ver voc na rua, no ficar contente.
Quando voc vir estudar, traga seus livros.

A funo conativa centraliza -se no receptor, na segunda pessoa (com


quem est falando), procurando influenci-lo. O uso do imperativo a
caracterstica dessa funo da linguagem.

03.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

O particpio verbal est corretamente empregado em:


No estaramos salvados sem a ajuda dos barcos.
Os garis tinham chego s ruas s dezessete horas.
O criminoso foi pego na noite seguinte do crime.
O rapaz j tinha abrido as portas quando chegamos.
A faxineira tinha refazido a limpeza da casa toda.

Os anncios publicitrios, na inteno de convencer o receptor, utilizam


em larga a funo conativa.

04.

Assinale a alternativa que d continuidade ao texto abaixo, em


conformidade com a norma culta.

. Emotiva
. Conativa
. Referencial
. Ftica
. Metalingustica
. Potica
A funo emotiva centraliza -se no prprio emissor, na primeira pessoa
do discurso, procurando expressar sentimentos e emoes. O uso de
interjeies e sinais de pontuao, com o ponto de exclamao e as reticncias, caracterstica dessa funo da linguagem.
Ex: meu amor, tem d!
Ah! morena, tem pena...

Ex: no deixe a peteca cair.

Lngua Portuguesa

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(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
05.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

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Nem s de beleza vive a madreprola ou ncar. Essa substncia do


interior da concha de moluscos rene outras caractersticas interessantes, como resistncia e flexibilidade.
Se puder ser moldada, daria timo material para a confeco de
componentes para a indstria.
Se pudesse ser moldada, d timo material para a confeco de
componentes para a indstria.
Se pode ser moldada, d timo material para a confeco de componentes para a indstria.
Se puder ser moldada, dava timo material para a confeco de
componentes para a indstria.
Se pudesse ser moldada, daria timo material para a confeco de
componentes para a indstria.
O uso indiscriminado do gerndio tem-se constitudo num problema
para a expresso culta da lngua. Indique a nica alternativa em que
ele est empregado conforme o padro culto.
Aps aquele treinamento, a corretora est falando muito bem.
Ns vamos estar analisando seus dados cadastrais ainda hoje.
No haver demora, o senhor pode estar aguardando na linha.
No prximo sbado, procuraremos estar liberando o seu carro.
Breve, queremos estar entregando as chaves de sua nova casa.

(C)
(D)
(E)
12.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
13.

06.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

De acordo com a norma culta, a concordncia nominal e verbal est


correta em:
As caractersticas do solo so as mais variadas possvel.
A olhos vistos Lcia envelhecia mais do que rapidamente.
Envio-lhe, em anexos, a declarao de bens solicitada.
Ela parecia meia confusa ao dar aquelas explicaes.
Qualquer que sejam as dvidas, procure san-las logo.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
14.

07.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Assinale a alternativa em que se respeitam as normas cultas de


flexo de grau.
Nas situaes crticas, protegia o colega de quem era amiqussimo.
Mesmo sendo o Canad friosssimo, optou por permanecer l durante as frias.
No salto, sem concorrentes, seu desempenho era melhor de todos.
Diante dos problemas, ansiava por um resultado mais bom que ruim.
Comprou uns copos baratos, de cristal, da mais malssima qualidade.

Nas questes de nmeros 08 e 09, assinale a alternativa cujas palavras completam, correta e respectivamente, as frases dadas.
08. Os pesquisadores trataram de avaliar viso pblico financiamento
estatal cincia e tecnologia.
(A) ... sobre o ... do ... para
(B) a ... ao ... do ... para
(C) ... do ... sobre o ... a
(D) ... ao ... sobre o ...
(E) a ... do ... sobre o ...

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
15.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
16.

09.
(A)
(C)
10.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
11.
(A)
(B)

Quanto perfil desejado, com vistas qualidade dos candidatos, a


franqueadora procura ser muito mais criteriosa ao contrat-los, pois
eles devem estar aptos comercializar seus produtos.
ao ... a ...
(B) quele ... ...
quele... ... a
(D) ao ... ...
(E) quele ... a ... a
Assinale a alternativa gramaticalmente correta de acordo com a
norma culta.
Bancos de dados cientficos tero seu alcance ampliado. E isso
traro grandes benefcios s pesquisas.
Fazem vrios anos que essa empresa constri parques, colaborando
com o meio ambiente.
Laboratrios de anlise clnica tem investido em institutos, desenvolvendo projetos na rea mdica.
Havia algumas estatsticas auspiciosas e outras preocupantes apresentadas pelos economistas.
Os efeitos nocivos aos recifes de corais surge para quem vive no
litoral ou aproveitam frias ali.
A frase correta de acordo com o padro culto :
No vejo mal no Presidente emitir medidas de emergncia devido s
chuvas.
Antes de estes requisitos serem cumpridos, no receberemos reclamaes.

Lngua Portuguesa

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
17.
(A)
(B)
60

Para mim construir um pas mais justo, preciso de maior apoio


cultura.
Apesar do advogado ter defendido o ru, este no foi poupado da
culpa.
Faltam conferir trs pacotes da mercadoria.
A maior parte das empresas de franquia pretende expandir os negcios das empresas de franquia pelo contato direto com os possveis
investidores, por meio de entrevistas. Esse contato para fins de seleo no s permite s empresas avaliar os investidores com relao
aos negcios, mas tambm identificar o perfil desejado dos investidores.
(Texto adaptado)
Para eliminar as repeties, os pronomes apropriados para substituir
as expresses: das empresas de franquia, s empresas, os investidores e dos investidores, no texto, so, respectivamente:
seus ... lhes ... los ... lhes
delas ... a elas ... lhes ... deles
seus ... nas ... los ... deles
delas ... a elas ... lhes ... seu
seus ... lhes ... eles ... neles
Assinale a alternativa em que se colocam os pronomes de acordo
com o padro culto.
Quando possvel, transmitirei-lhes mais informaes.
Estas ordens, espero que cumpram-se religiosamente.
O dilogo a que me propus ontem, continua vlido.
Sua deciso no causou-lhe a felicidade esperada.
Me transmita as novidades quando chegar de Paris.
O pronome oblquo representa a combinao das funes de objeto
direto e indireto em:
Apresentou-se agora uma boa ocasio.
A lio, vou faz-la ainda hoje mesmo.
Atribumos-lhes agora uma pesada tarefa.
A conta, deixamo-la para ser revisada.
Essa histria, contar-lha-ei assim que puder.
Desejava o diploma, por isso lutou para obt-lo.
Substituindo-se as formas verbais de desejar, lutar e obter pelos
respectivos substantivos a elas correspondentes, a frase correta :
O desejo do diploma levou-o a lutar por sua obteno.
O desejo do diploma levou-o luta em obt-lo.
O desejo do diploma levou-o luta pela sua obteno.
Desejoso do diploma foi luta pela sua obteno.
Desejoso do diploma foi lutar por obt-lo.
Ao Senhor Diretor de Relaes Pblicas da Secretaria de Educao
do Estado de So Paulo. Face proximidade da data de inaugurao
de nosso Teatro Educativo, por ordem de , Doutor XXX, Dignssimo
Secretrio da Educao do Estado de YYY, solicitamos a mxima
urgncia na antecipao do envio dos primeiros convites para o Excelentssimo Senhor Governador do Estado de So Paulo, o Reverendssimo Cardeal da Arquidiocese de So Paulo e os Reitores das
Universidades Paulistas, para que essas autoridades possam se
programar e participar do referido evento.
Atenciosamente,
ZZZ
Assistente de Gabinete.
De acordo com os cargos das diferentes autoridades, as lacunas
so correta e adequadamente preenchidas, respectivamente, por
Ilustrssimo ... Sua Excelncia ... Magnficos
Excelentssimo ... Sua Senhoria ... Magnficos
Ilustrssimo ... Vossa Excelncia ... Excelentssimos
Excelentssimo ... Sua Senhoria ... Excelentssimos
Ilustrssimo ... Vossa Senhoria ... Dignssimos
Assinale a alternativa em que, de acordo com a norma culta, se
respeitam as regras de pontuao.
Por sinal, o prprio Senhor Governador, na ltima entrevista, revelou,
que temos uma arrecadao bem maior que a prevista.
Indagamos, sabendo que a resposta obvia: que se deve a uma

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(C)
(D)
(E)
18.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos

sociedade inerte diante do desrespeito sua prpria lei? Nada.


O cidado, foi preso em flagrante e, interrogado pela Autoridade
Policial, confessou sua participao no referido furto.
Quer-nos parecer, todavia, que a melhor soluo, no caso deste
funcionrio, seja aquela sugerida, pela prpria chefia.
Impunha-se, pois, a recuperao dos documentos: as certides
negativas, de dbitos e os extratos, bancrios solicitados.
O termo orao, entendido como uma construo com sujeito e predicado
que formam um perodo simples, se aplica, adequadamente, apenas a:
Amanh, tempo instvel, sujeito a chuvas esparsas no litoral.
O vigia abandonou a guarita, assim que cumpriu seu perodo.
O passeio foi adiado para julho, por no ser poca de chuvas.
Muito riso, pouco siso provrbio apropriado falta de juzo.
Os concorrentes vaga de carteiro submeteram-se a exames.
Leia o perodo para responder s questes de nmeros 19 e 20.

O livro de registro do processo que voc procurava era o que estava


sobre o balco.
19. No perodo, os pronomes o e que, na respectiva sequncia, remetem a
(A) processo e livro.
(B) livro do processo.
(C) processos e processo.
(D) livro de registro.
(E) registro e processo.
20.
I.
II.
III.
IV.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
21.
I.
II.
III.
IV.

(A)
(C)
22.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
23.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
24.

Analise as proposies de nmeros I a IV com base no perodo


acima:
h, no perodo, duas oraes;
o livro de registro do processo era o, a orao principal;
os dois qu(s) introduzem oraes adverbiais;
de registro um adjunto adnominal de livro.
Est correto o contido apenas em
II e IV.
III e IV.
I, II e III.
I, II e IV.
I, III e IV.
O Meretssimo Juiz da 1. Vara Cvel devia providenciar a leitura do
acrdo, e ainda no o fez. Analise os itens relativos a esse trecho:
as palavras Meretssimo e Cvel esto incorretamente grafadas;
ainda um adjunto adverbial que exclui a possibilidade da leitura
pelo Juiz;
o e foi usado para indicar oposio, com valor adversativo equivalente ao da palavra mas;
em ainda no o fez, o o equivale a isso, significando leitura do acrdo, e fez adquire o respectivo sentido de devia providenciar.
Est correto o contido apenas em
II e IV.
(B) III e IV.
I, II e III.
(D) I, III e IV.
(E) II, III e IV.
O rapaz era campeo de tnis. O nome do rapaz saiu nos jornais.
Ao transformar os dois perodos simples num nico perodo composto, a alternativa correta :
O rapaz cujo nome saiu nos jornais era campeo de tnis.
O rapaz que o nome saiu nos jornais era campeo de tnis.
O rapaz era campeo de tnis, j que seu nome saiu nos jornais.
O nome do rapaz onde era campeo de tnis saiu nos jornais.
O nome do rapaz que saiu nos jornais era campeo de tnis.
O jardineiro daquele vizinho cuidadoso podou, ontem, os enfraquecidos galhos da velha rvore.
Assinale a alternativa correta para interrogar, respectivamente, sobre
o adjunto adnominal de jardineiro e o objeto direto de podar.
Quem podou? e Quando podou?
Qual jardineiro? e Galhos de qu?
Que jardineiro? e Podou o qu?
Que vizinho? e Que galhos?
Quando podou? e Podou o qu?
O pblico observava a agitao dos lanterninhas da plateia.

Lngua Portuguesa

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
25.

I.
II.
III.
IV.
V.
(A)
(C)
26.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
27.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
28.
(A)
(C)
29.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
30.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

61

Sem pontuao e sem entonao, a frase acima tem duas possibilidades


de leitura. Elimina-se essa ambiguidade pelo estabelecimento correto das
relaes entre seus termos e pela sua adequada pontuao em:
O pblico da plateia, observava a agitao dos lanterninhas.
O pblico observava a agitao da plateia, dos lanterninhas.
O pblico observava a agitao, dos lanterninhas da plateia.
Da plateia o pblico, observava a agitao dos lanterninhas.
Da plateia, o pblico observava a agitao dos lanterninhas.
Felizmente, ningum se machucou.
Lentamente, o navio foi se afastando da costa.
Considere:
felizmente completa o sentido do verbo machucar;
felizmente e lentamente classificam-se como adjuntos adverbiais de
modo;
felizmente se refere ao modo como o falante se coloca diante do fato;
lentamente especifica a forma de o navio se afastar;
felizmente e lentamente so caracterizadores de substantivos.
Est correto o contido apenas em
I, II e III.
(B) I, II e IV.
I, III e IV.
(D) II, III e IV.
(E) III, IV e V.
O segmento adequado para ampliar a frase Ele comprou o carro...,
indicando concesso, :
para poder trabalhar fora.
como havia programado.
assim que recebeu o prmio.
porque conseguiu um desconto.
apesar do preo muito elevado.
importante que todos participem da reunio.
O segmento que todos participem da reunio, em relao a
importante, uma orao subordinada
adjetiva com valor restritivo.
substantiva com a funo de sujeito.
substantiva com a funo de objeto direto.
adverbial com valor condicional.
substantiva com a funo de predicativo.
Ele realizou o trabalho como seu chefe o orientou. A relao estabelecida pelo termo como de
comparatividade.
(B) adio.
conformidade.
(D) explicao.
(E) consequncia.
A regio alvo da expanso das empresas, _____, das redes de
franquias, a Sudeste, ______ as demais regies tambm sero
contempladas em diferentes propores; haver, ______, planos diversificados de acordo com as possibilidades de investimento dos
possveis franqueados.
A alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas e
relaciona corretamente as ideias do texto, :
digo ... portanto ... mas
como ... pois ... mas
ou seja ... embora ... pois
ou seja ... mas ... portanto
isto ... mas ... como
Assim que as empresas conclurem o processo de seleo dos
investidores, os locais das futuras lojas de franquia sero divulgados.
A alternativa correta para substituir Assim que as empresas conclurem o processo de seleo dos investidores por uma orao reduzida, sem alterar o sentido da frase, :
Porque concluindo o processo de seleo dos investidores ...
Concludo o processo de seleo dos investidores ...
Depois que conclussem o processo de seleo dos investidores ...
Se concludo do processo de seleo dos investidores...
Quando tiverem concludo o processo de seleo dos investidores ...
RESPOSTAS

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01.

11.

21.

02.

12.

22.

03.

13.

23.

04.

14.

24.

05.

15.

25.

06.

16.

26.

07.

17.

27.

08.

18.

28.

09.

19.

29.

10.

20.

30.

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Lngua Portuguesa

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BASE DE UM SISTEMA DE NUMERAO
o conjunto de nomes ou smbolos necessrios para representar
qualquer nmero.
Base 7 - No sistema de base 7, os elementos de um conjunto so contados de 7 em 7, por meio dos algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7. Contandose os 365 dias do ano de 7 em 7, obtemos o nmero de semanas num ano.
Base 5 - No sistema de base 5 ou quinrio, contamos de 5 em 5, empregando os algarismos 0, 1, 2, 3, 4 e 5.
Base 2 - No sistema de base 2 ou binrio contamos de 2 em 2, utilizando apenas os algarismos 0 e 1.
Os computadores eletrnicos empregam o sistema binrio, traduzindo
o algarismo 1 por uma lmpada acesa (circuito fechado) e o algarismo 0 por
uma lmpada apagada (circuito aberto). E a leitura dos nmeros feita no
quadro do computador de acordo com o que as lmpadas acusam.

1.ARITMTICA:SISTEMAS DE NUMERAO; OPERAES E PROBLEMAS COM NMEROS NATURAIS; DIVISIBILIDADE, MLTIPLA E DIVISORES, M.M.C E M.D.C,
CRITRIOS DE DIVISIBILIDADE, NMEROS PRIMOS;
OPERAES E PROBLEMAS ENVOLVENDO NMEROS
RACIONAIS NA FORMA FRACIONRIA E NA FORMA
DECIMAL; VALOR ABSOLUTO. MDIAS: ARITMTICA
SIMPLES, ARITMTICA PODERADA, GEOMTRICAS E
HARMNICAS.

NMEROS DECIMAIS
Toda frao com denominador 10, 100, 1000,...etc, chama-se frao
decimal.

SISTEMA DE NUMERAO DECIMAL

Ex:

Numerao: Processo de representao dos nmeros, utilizando-se


smbolos e palavras.

3
4
7
, etc
,
,
10
100
100

Escrevendo estas fraes na forma decimal temos:


Sistema de numerao: um sistema de contagem ou um conjunto
de regras para indicarmos os nmeros.

3
= trs dcimos,
10
4
= quatro centsimos
100
7
= sete milsimos
1000

Base de uma contagem: o nmero de elementos do agrupamento


que se faz para contar os elementos do conjunto.
Ex.: Quando os palitos de uma caixa de fsforos so contados um a
um, diz-se que foi empregada a base 1.

Escrevendo estas fraes na forma decimal temos:

Sistema de nmero decimal


Principio da posio decimal: Todo algarismo colocado
imediatamente esquerda do outro, representa unidade de ordem, imediatamente superiores a este (10 vezes maior) sendo que o primeiro algarismo
direita representa unidade simples.

3
=0,3
10
7
= 0,007
1000

Caractersticas fundamentais:
1) Base dez, na contagem.
2) Os dez algarismos: 1, 2, 3, 4, 5, 8, 7, 8, 9, O para formarem os
numerais.
3) O princpio da posio decimal, para a colocao dos algarismos.
Ordens: so as unidades, dezenas, centenas, milhares etc., tambm
chamadas posies.
Valor relativo ou posicional de um algarismo: o nmero de
unidades simples, dezenas, centenas, milhares, etc., que ele representa de
acordo com sua posio no numeral.
Valor absoluto de um algarismo: o valor que ele representa quando
considerado isoladamente.
8 1 9 7 ORDENS
7 = unidades valor absoluto: 7, posicional: 7
9 = dezenas valor absoluto: 9; posicional: 90
1 = centenas valor absoluto: 1; posicional: 100
8 = milhares = valor absoluto: 8; posicional: 8000

4
= 0,04
100

Outros exemplos:
1)

34
= 3,4
10

2)

635
2187
= 6,35 3)
=218,7
100
10

Note que a vrgula caminha da direita para a esquerda, a quantidade


de casas deslocadas a mesma quantidade de zeros do denominador.
Exerccios. Representar em nmeros decimais:
1)

35
10

Respostas:

2)
1) 3,5

473
100

2) 4,73

3)

430
1000

3) 0,430

Leitura de um nmero decimal


Ex.:

Nota: Os nmeros podem ser representados utilizando-se outras bases


que no a base decimal; tais bases formaro novos sistemas numricos
onde seus elementos diferiro daqueles constituintes do sistema decimal.
Tomando-se um nmero de determinado sistema como referencial, pode-se
realizar mudana de base determinando o numeral que lhe ser
correspondente na nova base.
Nota: smbolo zero serve para indicar as ordens vazias. Enquanto os
algarismos de um a nove so chamados de algarismos significativos, zero
(0) chamado algarismo insignificativo.
O conjunto dos nmeros 1, 2, 3, 4, ........,n, que surgiram naturalmente
de um processo de contagem reunido ao conjunto formado pelo zero (O),
forma o conjunto dos nmeros naturais, que se escreve:
N = {0, 1, 2, 3, 4, ......., n, ............}

Matemtica/Raciocnio Lgico

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Exerccios
1)
Transformar as fraes em nmeros decimais.

OPERAES COM NMEROS DECIMAIS


Adio e Subtrao
Coloca-se vrgula sob virgula e somam-se ou subtraem-se unidades de
mesma ordem. Exemplo 1:

1)

2)
1)
3)
4)
5)

Exemplo 2:
47,3 - 9,35
47,30
9,35
______
37,95

3)

2) 0,8

1
4

3) 0,25
2) 25,8 : 0,2

1) 4
2) 129
5) 200,0833....

3) 35,07

Multiplicao de um nmero decimal por 10, 100, 1000


Para tornar um nmero decimal 10, 100, 1000..... vezes maior, deslocase a vrgula para a direita, respectivamente, uma, duas, trs, . . . casas
decimais.
2,75 x 10 = 27,5
6,50 x 100 = 650
0,125 x 100 = 12,5 2,780 x 1.000 = 2.780
0,060 x 1.000 = 60 0,825 x 1.000 = 825
DIVISO
Para dividir os nmeros decimais, procede-se assim:
1) iguala-se o nmero de casas decimais;
2) suprimem-se as vrgulas;
3) efetua-se a diviso como se fossem nmeros inteiros.

Multiplicao com nmeros decimais


Multiplicam-se dois nmeros decimais como se fossem inteiros e separam-se os resultados a partir da direita, tantas casas decimais quantos
forem os algarismos decimais dos nmeros dados.
Exemplo:
5,32 x 3,8
5,32 2 casas,
x 3,8 1 casa aps a virgula
______
4256
1596 +
______
20,216 3 casas aps a vrgula

Exemplos:
6 : 0,15 =

0,15

Dividindo 785 por 500 obtm-se quociente 1 e resto 285


Como 285 menor que 500, acrescenta-se uma vrgula ao quociente
e zeros ao resto
2 : 4 0,5
Como 2 no divisvel por 4, coloca-se zero e vrgula no quociente e
zero no dividendo
0,35 : 7 =
0,350 7,00 350 : 700 = 0,05
Como 35 no divisvel por 700, coloca-se zero e vrgula no quociente e
um zero no dividendo. Como 350 no divisvel por 700, acrescenta-se
outro zero ao quociente e outro ao dividendo

2) 629,9

DIVISO DE NMEROS DECIMAIS

Diviso de um nmero decimal por 10, 100, 1000

Igualamos as casas decimais entre o dividendo e o divisor e quando o


dividendo for menor que o divisor acrescentamos um zero antes da vrgula
no quociente.
Ex.:
a) 3:4
3 |_4_
30 0,75
20
0

Para tornar um nmero decimal 10, 100, 1000, .... vezes menor, desloca-se a vrgula para a esquerda, respectivamente, uma, duas, trs, ... casas
decimais.
Exemplos:
25,6 : 10 = 2,56
04 : 10 = 0,4
315,2 : 100 = 3,152
018 : 100 = 0,18
0042,5 : 1.000 = 0,0425
0015 : 1.000 = 0,015

46 | 20
60 2,3
0

Obs.: Para transformar qualquer frao em nmero decimal basta dividir o numerador pelo denominador.
Ex.: 2/5 =
2
| 5 , ento 2/5=0,4
20 0,4

Matemtica/Raciocnio Lgico

6,00

000
40
Igualam se as casas decimais.
Cortam-se as vrgulas.
 7,85 : 5 = 7,85 : 5,00
785 : 500 = 1,57

Exerccios. Efetuar as operaes:


1) 2,41 . 6,3
2) 173,4 . 3,5 + 5 . 4,6
3) 31,2 . 0,753

4
5

Efetuar as operaes:
1,6 : 0,4
45,6 : 1,23
178 : 4,5-3,4.1/2
235,6 : 1,2 + 5 . 3/4

Respostas:
4) 37,855

Exerccios. Efetuar as operaes:


1) 0,357 + 4,321 + 31,45
2) 114,37 - 93,4
3) 83,7
+ 0,53 - 15, 3
Respostas: 1) 36,128 2) 20,97
3) 68,93

b) 4,6:2
4,6 |2,0

2)

Respostas: 1) 0,2

10 + 0,453 + 2,832
10,000
+
0,453
2,832
_______
13,285

Respostas: 1) 15,183
3) 23,4936

1
5

milhar

centena

dezena

Unidade dcisimples mo

centsimo

milsimo

1 000

100

10

0,01

0,001

0,1

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x significo existe x o quantificador existencial e significo existe.
O smbolo | x significa existe um nico x.

LEITURA DE UM NMERO DECIMAL


Procedemos do seguinte modo:
1) Lemos a parte inteira (como um nmero natural).
2) Lemos a parte decimal (como um nmero natural), acompanhada
de uma das palavras:
dcimos, se houver uma ordem (ou casa) decimal
centsimos, se houver duas ordens decimais;
milsimos, se houver trs ordens decimais.
Exemplos:
1) 1,2
2) 12,75
3) 8,309

ADIO

L-se: "um inteiro e


dois dcimos".
L-se: "doze inteiros
e setenta e cinco
centsimos".
L-se: "oito inteiros e
trezentos e nove
milsimos''.

b) 0,38
c) 0,421

Comutativa
a, b N, a + b = b + a

Comutativa
a, b N, a . b = b . a

Associativo
Associativa
a, b, c N, a + (b + c) = (a + a, b, c N, a . (b . c) = (a
b) + c
. b) . c
Elemento Neutro
0 N, tal que a N
a+0=0+a=a

Observaes:
1) Quando a parte inteira zero, apenas a parte decimal lida.
Exemplos:
a) 0,5

Fechamento
a, b N, a + b = c N

MULTIPLICAO
Fechamento
a, b N, a . b = c N

- L-se: "cinco
dcimos".
- L-se: "trinta e oito
centsimos".
- L-se: "quatrocentos
e vinte e um
milsimos".

Elemento Neutro
1 N, tal que a N
a.1=1.a=a

Distributiva da Multiplicao em Relao Adio


a, b, c N, a . (b + c) = a . b + a . c
OPERAES COM NMEROS NATURAIS
ADIO E SUBTRAO
Veja a operao: 2 + 3 = 5 .

2) Um nmero decimal no muda o seu valor se acrescentarmos ou


suprimirmos zeros direita do ltimo algarismo.
Exemplo.
0,5 = 0,50 = 0,500 = 0,5000 " .......

A operao efetuada chama-se adio e indicada escrevendo-se o


sinal + (l-se: mais") entre os nmeros.

3) Todo nmero natural pode ser escrito na forma de nmero decimal,


colocando-se a vrgula aps o ltimo algarismo e zero (ou zeros) a
sua direita.
Exemplos:
34 = 34,00... 176 = 176,00...

Os nmeros 2 e 3 so chamados parcelas. 0 nmero 5, resultado da


operao, chamado soma.
2 parcela
+ 3 parcela
5 soma

NMEROS NATURAIS
A reta dos nmeros naturais
Consideremos uma rgua numerada de 1 a 30.
Nela esto representados os nmeros naturais de 1 a 30, ou seja, o
conjunto dos nmeros naturais de 1 a 30. O conjunto dos nmeros naturais
infinito e assim representado:
N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ,9, 10, 11, 12, .........}

A adio de trs ou mais parcelas pode ser efetuada adicionando-se o


terceiro nmero soma dos dois primeiros ; o quarto nmero soma dos
trs primeiros e assim por diante.

Sucessivas ampliaes dos campos numricos


Voc j tem algum conhecimento o respeito dos campos ou conjuntos
numricos com os quais iremos trabalhar nesta unidade. Mostraremos
como se ampliam sucessivamente esses conjuntos, a partir do conjunto N,
e tambm como se acrescentam outras propriedades para as operaes
como elementos dos novos conjuntos.

Veja agora outra operao: 7 - 3 = 4


Quando tiramos um subconjunto de um conjunto, realizamos a operao de subtrao, que indicamos pelo sinal - .
minuendo
7
- 3 subtraendo
resto ou diferena
4

3+2+6 =
5 + 6 = 11

0 minuendo o conjunto maior, o subtraendo o subconjunto que


se tira e o resto ou diferena o conjunto que sobra.

O CONJUNTO N E SUAS PROPRIEDADES


Seja o conjunto N:
N = { 0, 1, 2, 3. ... , n, ...}

Somando a diferena com o subtraendo obtemos o minuendo. Dessa


forma tiramos a prova da subtrao.
4+3=7

Voc deve se lembrar que este conjunto tem sua origem a partir de
conjuntos finitos e eqipotentes: a uma classe de todos os conjuntos eqipotentes entre si associou-se o mesmo cardinal, o mesmo nmero e a
mesma representao ou numeral.

EXPRESSES NUMRICAS
Para calcular o valor de uma expresso numrica envolvendo adio e
subtrao, efetuamos essas operaes na ordem em que elas aparecem na
expresso.

Propriedades das operaes em N


Para expressar matematicamente as propriedades das operaes em
N e nos sucessivos conjuntos, usaremos a notao usual e prtica dos
quantificadores. So eles:
x significa qualquer que seja x o quantificador universal e significa qualquer que seja;

Matemtica/Raciocnio Lgico

Exemplos:

35 18 + 13 =
17 + 13 = 30

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Veja outro exemplo: 47 + 35 - 42 - 15 =


82 - 42 - 15=
40 - 15 = 25
Quando uma expresso numrica contiver os sinais de parnteses ( ),
colchetes [ ] e chaves { }, procederemos do seguinte modo:
1
2
3
1)

2)

MULTIPLICAO
Observe: 4 X 3 =12
A operao efetuada chama-se multiplicao e indicada escrevendose um ponto ou o sinal x entre os nmeros.

Efetuamos as operaes indicadas dentro dos parnteses;


efetuamos as operaes indicadas dentro dos colchetes;
efetuamos as operaes indicadas dentro das chaves.

Os nmeros 3 e 4 so chamados fatores. O nmero 12, resultado da


operao, chamado produto.
3 X 4 = 12

35 +[ 80 - (42 + 11) ] =
= 35 + [ 80 - 53] =
= 35 + 27 = 62

3
X 4
12

18 + { 72 [ 43 + (35 - 28 + 13) ] } =
= 18 + { 72 [ 43 + 20 ] } =
= 18 + { 72 63} =
= 18 + 9 = 27

produto

Por conveno, dizemos que a multiplicao de qualquer nmero por 1


igual ao prprio nmero.

CLCULO DO VALOR DESCONHECIDO

A multiplicao de qualquer nmero por 0 igual a 0.

Quando pretendemos determinar um nmero natural em certos tipos de


problemas, procedemos do seguinte modo:
- chamamos o nmero (desconhecido) de x
- escrevemos a igualdade correspondente
- calculamos o seu valor

A multiplicao de trs ou mais fatores pode ser efetuada multiplicando-se o terceiro nmero pelo produto dos dois primeiros; o quarto numero
pelo produto dos trs primeiros; e assim por diante.
3 x 4 x 2 x 5 =
12 x 2 x 5
24 x 5 = 120

Exemplos:
1) Qual o nmero que, adicionado a 15, igual a 31?
Soluo:
Seja x o nmero desconhecido. A igualdade correspondente ser:
x + 15 = 31

EXPRESSES NUMRICAS
Sinais de associao
O valor das expresses numricas envolvendo as operaes de adio, subtrao e multiplicao obtido do seguinte modo:
efetuamos as multiplicaes
efetuamos as adies e subtraes, na ordem em que aparecem.

Calculando o valor de x temos:


x + 15 = 31
x = 31 - 15
x = 16
Quando um nmero passa de um lado para outro da igualdade ele muda de sinal.
2) Subtraindo 25 de um certo nmero obtemos 11. Qual esse nmero?
Soluo:
Seja x o nmero desconhecido. A igualdade correspondente ser:
x - 25 = 11
x = 11 + 25
x = 36

1)

3.4 + 5.8- 2.9=


=12 + 40 - 18
= 34

2)

9 . 6 - 4 . 12 + 7 . 2 =
= 54 - 48 + 14 =
= 20

No se esquea:
Se na expresso ocorrem sinais de parnteses colchetes e chaves,
efetuamos as operaes na ordem em que aparecem:
1) as que esto dentro dos parnteses
2) as que esto dentro dos colchetes
3) as que esto dentro das chaves.

Passamos o nmero 25 para o outro lado da igualdade e com isso ele


mudou de sinal.
3) Qual o nmero natural que, adicionado a 8, igual a 20?
Soluo:
x + 8 = 20
x = 20 - 8
x = 12

Exemplo:
22 + {12 +[ ( 6 . 8 + 4 . 9 ) - 3 . 7] 8 . 9 }
= 22 + { 12 + [ ( 48 + 36 ) 21] 72 } =
= 22 + { 12 + [ 84 21] 72 } =
= 22 + { 12 + 63 72 } =
= 22 + 3 =
= 25

4) Determine o nmero natural do qual, subtraindo 62, obtemos 43.


Soluo:
x - 62 = 43
x = 43 + 62
x = 105

DIVISO
Observe a operao:
30 : 6 = 5

Para sabermos se o problema est correto simples, basta substituir o


x pelo valor encontrado e realizarmos a operao. No ltimo exemplo
temos:

Tambm podemos representar a diviso das seguintes maneiras:

x = 105

30

105 - 62 = 43

Matemtica/Raciocnio Lgico

fatores

ou

30
=5
6

5
4

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O dividendo (D) o nmero de elementos do conjunto que dividimos o


divisor (d) o nmero de elementos do subconjunto pelo qual dividimos o
dividendo e o quociente (c) o nmero de subconjuntos obtidos com a
diviso.

7)

Adicionando 1 ao dobro de certo nmero obtemos 7. Qual


esse numero?
2 . x +1 = 7
2x = 7 - 1
2x = 6
x =6:2
x =3
O nmero procurado 3.
Prova: 2. 3 +1 = 7

8)

Subtraindo 12 do triplo de certo nmero obtemos 18. Determinar esse nmero.


3 . x -12 = 18
3 x = 18 + 12
3 x = 30
x = 30 : 3
x = 10

9)

Dividindo 1736 por um nmero natural, encontramos 56. Qual o


valor deste numero natural?
1736 : x = 56
1736
= 56 . x
56 . x
= 1736
x. 56
= 1736
x
= 1736 : 56
x
= 31

10)

O dobro de um nmero igual a 30. Qual o nmero?


2.x
= 30
2x = 30
x = 30 : 2
x = 15

11)

O dobro de um nmero mais 4 igual a 20. Qual o nmero ?


2 . x + 4 = 20
2 x = 20 - 4
2 x = 16
x = 16 : 2
x=8

12)

Paulo e Jos tm juntos 12 lpis. Paulo tem o dobro dos lpis


de Jos. Quantos lpis tem cada menino?
Jos: x
Paulo: 2x
Paulo e Jos: x + x + x = 12
3x = 12
x = 12 : 3
x=4
Jos: 4 - Paulo: 8

13)

A soma de dois nmeros 28. Um o triplo do outro. Quais


so esses nmeros?
um nmero: x
o outro nmero: 3x
x + x + x + x = 28 (os dois nmeros)
4 x = 28
x = 28 : 4
x = 7 (um nmero)

Essa diviso exata e considerada a operao inversa da multiplicao.


SE 30 : 6 = 5, ENTO 5 x 6 = 30
observe agora esta outra diviso:
32 6
2 5
32 = dividendo
6 = divisor
5 = quociente
2 = resto
Essa diviso no exata e chamada diviso aproximada.
ATENO:
1) Na diviso de nmeros naturais, o quociente sempre menor ou
igual ao dividendo.
2) O resto sempre menor que o divisor.
3) O resto no pode ser igual ou maior que o divisor.
4) O resto sempre da mesma espcie do dividendo. Exemplo: dividindo-se laranjas por certo nmero, o resto ser laranjas.
5) impossvel dividir um nmero por 0 (zero), porque no existe
um nmero que multiplicado por 0 d o quociente da diviso.

PROBLEMAS
1)

Determine um nmero natural que, multiplicado por 17, resulte


238.
X . 17 = 238
X = 238 : 17
X = 14
Prova: 14 . 17 = 238

2)

Determine um nmero natural que, dividido por 62, resulte 49.


x : 62 = 49
x = 49 . 62
x = 3038

3)

Determine um nmero natural que, adicionado a 15, d como


resultado 32
x + 15 = 32
x = 32 - 15
x =17

4)

Quanto devemos adicionar a 112, a fim de obtermos 186?


x 112 = 186
x = 186 - 112
x = 74

5)

Quanto devemos subtrair de 134 para obtermos 81?


134 x = 81
- x = 81 - 134
- x = - 53
(multiplicando por -1)
x = 53
Prova: 134 - 53 = 81

6)

3x = 3 . 7 = 21 (o outro nmero).
Resposta: 7 e 21
14)

Ricardo pensou em um nmero natural, adicionou-lhe 35, subtraiu 18 e obteve 40 no resultado. Qual o nmero pensado?
x + 35 - 18 = 40
x= 40 - 35 + 18
x = 23
Prova: 23 + 35 - 18 = 40

Matemtica/Raciocnio Lgico

Pedro e Marcelo possuem juntos 30 bolinhas. Marcelo tem bolinhas a mais que Pedro. Quantas bolinhas tem cada um?
Pedro: x
Marcelo: x + 6
x + x + 6 = 30 ( Marcelo e Pedro)
2 x + 6 = 30
2 x = 30 - 6
2 x = 24
x = 24 : 2
x = 12 (Pedro)
Marcelo: x + 6 =12 + 6 =18

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4) para elevar um produto a um expoente, eleva-se cada fator a esse expoente.
(a. b)m = am . bm

EXPRESSES NUMRICAS ENVOLVENDO AS QUATRO OPERAES


Sinais de associao:
O valor das expresses numricas envolvendo as quatro operaes
obtido do seguinte modo:
- efetuamos as multiplicaes e as divises, na ordem em que aparecem;
- efetuamos as adies e as subtraes, na ordem em que aparecem;
Exemplo 1)

3 .15 + 36 : 9 =
= 45 + 4
= 49

Exemplo 2)

18 : 3 . 2 + 8 - 6 . 5 : 10 =
= 6 . 2 + 8 - 30 : 10 =
= 12 + 8 - 3 =
= 20 - 3
= 17

Exemplos:
(4 . 7)3 = 43 . 73 ;

RADICIAO
Suponha que desejemos determinar um nmero que, elevado ao quadrado, seja igual a 9. Sendo x esse nmero, escrevemos:
X2 = 9
De acordo com a potenciao, temos que x = 3, ou seja:
32 = 9
A operao que se realiza para determinar esse nmero 3 chamada
radiciao, que a operao inversa da potenciao.
Indica-se por:
2

POTENCIAO

9 =3

(l-se: raiz quadrada de 9 igual a 3)

Da , escrevemos:

Considere a multiplicao: 2 . 2 . 2 em que os trs fatores so todos


iguais a 2.
Esse produto pode ser escrito ou indicado na forma 23 (l-se: dois elevado terceira potncia), em que o 2 o fator que se repete e o 3 corresponde quantidade desses fatores.
Assim, escrevemos:
23 = 2 . 2 . 2 = 8
(3 fatores)

9 = 3 32 = 9

Na expresso acima, temos que:


- o smbolo chama-se sinal da raiz
- o nmero 2 chama-se ndice
- o nmero 9 chama-se radicando
- o nmero 3 chama-se raiz,

A operao realizada chama-se potenciao.


O nmero que se repete chama-se base.
O nmero que indica a quantidade de fatores iguais a base chama-se
expoente.
O resultado da operao chama-se potncia.
23 = 8
3
expoente
base potncia

- o smbolo

chama-se radical

As razes recebem denominaes de acordo com o ndice. Por exemplo:


2

raiz quadrada de 36

raiz cbica de 125

36
125
4
81
5
32

Observaes:
1) os expoentes 2 e 3 recebem os nomes especiais de quadrado e
cubo, respectivamente.
2) As potncias de base 0 so iguais a zero. 02 = 0 . 0 = 0
3) As potncias de base um so iguais a um.
Exemplos: 13 = 1 . 1 . 1 = 1
15 = 1 . 1 . 1 . 1 . 1 = 1
4) Por conveno, tem-se que:
a potncia de expoente zero igual a 1 (a0 = 1, a 0)
30 = 1 ; 50 = 1 ; 120 = 1
a potncia de expoente um igual base (a1 = a)
21 = 2 ; 71 = 7 ; 1001 =100

raiz quarta de 81

raiz quinta de 32 e assim por diante


No caso da raiz quadrada, convencionou-se no escrever o ndice 2.

2 49 =

Exemplo :

49 = 7, pois 72 = 49

EXERCCIOS
01) Calcule:
a) 10 - 10 : 5 =
b) 45 : 9 + 6 =
c) 20 + 40 : 10 =
d) 9. 7 - 3 =
e) 30 : 5 + 5 =
f) 6 . 15 - 56 : 4 =
g) 63 : 9 . 2 - 2 =
h) 56 - 34 : 17 . 19 =
i) 3 . 15 : 9 + 54 :18 = j) 24 -12 : 4+1. 0 =

PROPRIEDADES DAS POTNCIAS


1) para multiplicar potncias de mesma base, conserva-se a base e
adicionam-se os expoentes.
am . an = a m + n
Exemplos:
32 . 38 = 32 + 8 = 310
5 . 5 6 = 51 + 6 = 57

Respostas:
a) 8
c) 24
e) 11
g) 12
i) 8

2) para dividir potncias de mesma base, conserva-se a base e subtraem-se os expoentes.


am : an = am - n
Exemplos:
37 : 33 = 3 7 3 = 74
510 : 58 = 5 10 8 = 52

02)
a)
b)
c)
d)
e)
f)

3) para elevar uma potncia a um outro expoente, conserva-se base


e multiplicam-se os expoentes.
Exemplo:
(32)4 = 32 . 4 = 38

Matemtica/Raciocnio Lgico

(3. 5)2 = 32 . 52

b) 11
d) 60
f) 76
h) 18
j) 21

Calcule o valor das expresses:


23 + 32 =
3 . 52 - 72 =
2 . 33 - 4. 23 =
53 - 3 . 62 + 22 - 1 =
(2 + 3)2 + 2 . 34 - 152 : 5 =
1 + 72 - 3 . 24 + (12 : 4)2 =

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Respostas:
a) 17
c) 22
e) 142

PROBLEMAS

b) 26
d) 20
f) 11

Vamos calcular o valor de x nos mais diversos casos:


1) x + 4 = 10
Obtm-se o valor de x, aplicando a operao inversa da adio:
x = 10 - 4
x=6

03) Uma indstria de automveis produz, por dia, 1270 unidades. Se


cada veculo comporta 5 pneus, quantos pneus sero utilizados
ao final de 30 dias? (Resposta: 190.500)

2) 5x = 20
Aplicando a operao inversa da multiplicao, temos:
x = 20 : 5
x=4

04) Numa diviso, o divisor 9,o quociente 12 e o resto 5. Qual


o dividendo? (113)
05) Numa diviso, o dividendo 227, o divisor 15 e o resto 2.
Qual o quociente? (15)
06) Numa diviso, o dividendo 320, o quociente 45 e o resto 5.
Qual o divisor? (7)

3) x - 5 = 10
Obtm-se o valor de x, aplicando a operao inversa da subtrao:
x = 10 + 5
x =15

07) Num diviso, o dividendo 625, o divisor 25 e o quociente 25.


Qual o resto? (0)

4) x : 2 = 4
Aplicando a operao inversa da diviso, temos:
x=4.2
x=8

08) Numa chcara havia galinhas e cabras em igual quantidade. Sabendo-se que o total de ps desses animais era 90, qual o nmero de galinhas?
Resposta: 15 ( 2 ps + 4 ps = 6 ps ; 90 : 6 = 15).

OPERAES COM NMEROS INTEIROS

09) O dobro de um nmero adicionado a 3 igual a 13. Calcule o


nmero.(5)

Conhecemos o conjunto N dos nmeros naturais: N = { 0, 1, 2, 3, 4, 5,


.....,}

10) Subtraindo 12 do qudruplo de um nmero obtemos 60. Qual


esse nmero (Resp: 18)

Assim, os nmeros precedidos do sinal + chamam-se positivos, e os


precedidos de - so negativos.
Exemplos:
Nmeros inteiros positivos: {+1, +2, +3, +4, ....}
Nmeros inteiros negativos: {-1, -2, -3, -4, ....}

11) Num joguinho de "pega-varetas", Andr e Renato fizeram 235


pontos no total. Renato fez 51 pontos a mais que Andr. Quantos
pontos fez cada um? (92 e 143)

O conjunto dos nmeros inteiros relativos formado pelos nmeros inteiros positivos, pelo zero e pelos nmeros inteiros negativos. Tambm o
chamamos de CONJUNTO DOS NMEROS INTEIROS e o representamos
pela letra Z, isto : Z = {..., -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3, ... }

12) Subtraindo 15 ao triplo de um nmero obtemos 39. Qual o nmero? (18)


13) Distribuo 50 balas, em iguais quantidades, a 3 amigos. No final
sobraram 2. Quantas balas coube a cada um? (16)

O zero no um nmero positivo nem negativo. Todo nmero positivo


escrito sem o seu sinal positivo.
Exemplo:
+ 3 = 3 ; +10 = 10

14) A diferena entre dois nmeros naturais zero e a sua soma


30. Quais so esses nmeros? (15)

Ento, podemos escrever: Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}


N um subconjunto de Z.

15) Um aluno ganha 5 pontos por exerccio que acerta e perde 3 pontos por exerccio que erra. Ao final de 50 exerccios tinha 130 pontos. Quantos exerccios acertou? (35)

REPRESENTAO GEOMTRICA
Cada nmero inteiro pode ser representado por um ponto sobre uma
reta. Por exemplo:

16) Um edifcio tem 15 andares; cada andar, 30 salas; cada sala, 3


mesas; cada mesa, 2 gavetas; cada gaveta, 1 chave. Quantas
chaves diferentes sero necessrias para abrir todas as gavetas?
(2700).

...
...

17) Se eu tivesse 3 dzias de balas a mais do que tenho, daria 5 e ficaria com 100. Quantas balas tenho realmente? (69)

-2
B

-1
A

0
0

+1
A

+2
B

+3
C

+4 ...
D ...

Ao ponto zero, chamamos origem, corresponde o nmero zero.

18) A soma de dois nmeros 428 e a diferena entre eles 34. Qual
o nmero maior? (231)

Nas representaes geomtricas, temos direita do zero os nmeros


inteiros positivos, e esquerda do zero, os nmeros inteiros negativos.

19) Pensei num nmero e juntei a ele 5, obtendo 31. Qual o nmero? (26)

Observando a figura anterior, vemos que cada ponto a representao


geomtrica de um nmero inteiro.

20) Qual o nmero que multiplicado por 7 resulta 56? (8)

Exemplos:

ponto C a representao geomtrica do nmero +3

ponto B' a representao geomtrica do nmero -2

21) O dobro das balas que possuo mais 10 36. Quantas balas possuo? (13).

ADIO DE DOIS NMEROS INTEIROS


1) A soma de zero com um nmero inteiro o prprio nmero inteiro: 0
+ (-2) = -2

22) Raul e Lus pescaram 18 peixinhos. Raul pescou o dobro de


Lus. Quanto pescou cada um? (12 e 6)

Matemtica/Raciocnio Lgico

-3
C

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2) A soma de dois nmeros inteiros positivos um nmero inteiro positivo igual soma dos mdulos dos nmeros dados: (+700) + (+200) =
+900

Observao:
Permitindo a eliminao dos parnteses, os sinais podem ser resumidos do
seguinte modo:
(+)=+
+(-)=- (+)=- - (- )=+

3) A soma de dois nmeros inteiros negativos um nmero inteiro negativo igual soma dos mdulos dos nmeros dados: (-2) + (-4) = -6

Exemplos:
4) A soma de dois nmeros inteiros de sinais contrrios igual diferena dos mdulos, e o sinal o da parcela de maior mdulo: (-800) +
(+300) = -500

- ( -2) = +2
- (+3) = -3

+(-6 ) = -6
+(+1) = +1

PROPRIEDADE DA SUBTRAO
A subtrao possui uma propriedade.

ADIO DE TRS OU MAIS NMEROS INTEIROS


A soma de trs ou mais nmeros inteiros efetuada adicionando-se todos
os nmeros positivos e todos os negativos e, em seguida, efetuandose a soma do nmero negativo.
Exemplos:
1) (+6) + (+3) + (-6) + (-5) + (+8) =
(+17) + (-11) = +6

FECHAMENTO: A diferena de dois nmeros inteiros sempre um


nmero inteiro.
MULTIPLICAO DE NMEROS INTEIROS
1 CASO: OS DOIS FATORES SO NMEROS INTEIROS POSITIVOS
Lembremos que: 3 . 2 = 2 + 2 + 2 = 6
Exemplo:
(+3) . (+2) = 3 . (+2) = (+2) + (+2) + (+2) = +6

2) (+3) + (-4) + (+2) + (-8) =


(+5) + (-12) = -7
PROPRIEDADES DA ADIO
A adio de nmeros inteiros possui as seguintes propriedades:

Logo: (+3) . (+2) = +6


Observando essa igualdade, conclumos: na multiplicao de nmeros
inteiros, temos:
(+) . (+) =+

1) FECHAMENTO
A soma de dois nmeros inteiros sempre um nmero inteiro: (-3) +
(+6) = + 3 Z

2 CASO: UM FATOR POSITIVO E O OUTRO NEGATIVO


Exemplos:
1) (+3) . (-4) = 3 . (-4) = (-4) + (-4) + (-4) = -12

2) ASSOCIATIVA
Se a, b, c so nmeros inteiros quaisquer, ento: a + (b + c) = (a + b) +
c
Exemplo:

ou seja: (+3) . (-4) = -12

(+3) +[(-4) + (+2)] = [(+3) + (-4)] + (+2)


(+3) + (-2) = (-1) + (+2)
+1 = +1

2) Lembremos que: -(+2) = -2


(-3) . (+5) = - (+3) . (+5) = -(+15) = - 15
ou seja: (-3) . (+5) = -15

3) ELEMENTO NEUTRO
Se a um nmero inteiro qualquer, temos: a+ 0 = a e 0 + a = a

Concluso: na multiplicao de nmeros inteiros, temos:


(+).(-)=(-).(+)=Exemplos :
(+5) . (-10) = -50
(+1) . (-8) = -8
(-2 ) . (+6 ) = -12
(-7) . (+1) = -7

Isto significa que o zero elemento neutro para a adio.


Exemplo: (+2) + 0 = +2 e 0 + (+2) = +2
4) OPOSTO OU SIMTRICO
Se a um nmero inteiro qualquer, existe um nico nmero oposto ou
simtrico representado por (-a), tal que: (+a) + (-a) = 0 = (-a) + (+a)

3 CASO: OS DOIS FATORES SO NMEROS INTEIROS NEGATIVOS


Exemplo:
(-3) . (-6) = -(+3) . (-6) = -(-18) = +18
isto : (-3) . (-6) = +18

Exemplos: (+5) + ( -5) = 0 ( -5) + (+5) = 0


5) COMUTATIVA
Se a e b so nmeros inteiros, ento:
a+b=b+a

Concluso: na multiplicao de nmeros inteiros, temos: ( - ) . ( - ) = +


Exemplos: (-4) . (-2) = +8

Exemplo:

(+4) + (-6) = (-6) + (+4)


-2 = -2

As regras dos sinais anteriormente vistas podem ser resumidas na seguinte:


(+).(+)=+
(+).(-)=(- ).( -)=+
(-).(+)=-

SUBTRAO DE NMEROS INTEIROS


Em certo local, a temperatura passou de -3C para 5C, sofrendo, portanto, um aumento de 8C, aumento esse que pode ser representado por:
(+5) - (-3) = (+5) + (+3) = +8

Quando um dos fatores o 0 (zero), o produto igual a 0: (+5) . 0 = 0


PRODUTO DE TRS OU MAIS NMEROS INTEIROS
Exemplos: 1)
(+5 ) . ( -4 ) . (-2 ) . (+3 ) =
(-20) . (-2 ) . (+3 ) =
(+40) . (+3 ) = +120

Portanto:
A diferena entre dois nmeros dados numa certa ordem a soma do
primeiro com o oposto do segundo.
Exemplos:

1) (+6) - (+2) = (+6) + (-2 ) = +4


2) (-8 ) - (-1 ) = (-8 ) + (+1) = -7
3) (-5 ) - (+2) = (-5 ) + (-2 ) = -7

2)

Na prtica, efetuamos diretamente a subtrao, eliminando os parnte- ( -4 ) = +4

Matemtica/Raciocnio Lgico

(-2 ) . ( -1 ) . (+3 ) . (-2 ) =


(+2 ) . (+3 ) . (-2 ) =
(+6 ) . (-2 ) = -12

Podemos concluir que:


Quando o nmero de fatores negativos par, o produto sempre
positivo.

ses
- (+4 ) = -4

(-5) . (-4) = +20

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Lembramos que a regra dos sinais para a diviso a mesma que vimos para a multiplicao:
(+):(+)=+
(+):( -)=(- ):( -)=+
( -):(+)=-

Quando o nmero de fatores negativos mpar, o produto sempre


negativo.

PROPRIEDADES DA MULTIPLICAO
No conjunto Z dos nmeros inteiros so vlidas as seguintes propriedades:
1) FECHAMENTO
Exemplo:
(+4 ) . (-2 ) = - 8 Z
Ento o produto de dois nmeros inteiros inteiro.

Exemplos:
( +8 ) : ( -2 ) = -4
(+1 ) : ( -1 ) = -1

PROPRIEDADE
Como vimos: (+4 ) : (+3 ) Z
Portanto, no vale em Z a propriedade do fechamento para a diviso.
Alem disso, tambm no so vlidas as proposies associativa, comutativa e do elemento neutro.

2) ASSOCIATIVA
Exemplo:
(+2 ) . (-3 ) . (+4 )
Este clculo pode ser feito diretamente, mas tambm podemos faz-lo,
agrupando os fatores de duas maneiras:
(+2 ) . [(-3 ) . (+4 )] = [(+2 ) . ( -3 )]. (+4 )
(+2 ) . (-12) = (-6 ) . (+4 )
-24 = -24

POTENCIAO DE NMEROS INTEIROS


CONCEITO

De modo geral, temos o seguinte:


Se a, b, c representam nmeros inteiros quaisquer, ento: a . (b . c) =
(a . b) . c

A notao
(+2 )3 = (+2 ) . (+2 ) . (+2 )

3) ELEMENTO NEUTRO
Observe que:
(+4 ) . (+1 ) = +4 e (+1 ) . (+4 ) = +4

um produto de trs fatores iguais


Analogamente:
( -2 )4 = ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 )

Qualquer que seja o nmero inteiro a, temos:


a . (+1 ) = a
e
(+1 ) . a = a

um produto de quatro fatores iguais


Portanto potncia um produto de fatores iguais.

O nmero inteiro +1 chama-se neutro para a multiplicao.


4) COMUTATIVA
Observemos que: (+2). (-4 ) = - 8
e
(-4 ) . (+2 ) = - 8

Na potncia (+5 )2 = +25, temos:


+5 ---------- base
2 ---------- expoente
+25 ---------- potncia
0bservaces :
(+2 ) 1 significa +2, isto , (+2 )1 = +2
( -3 )1 significa -3, isto , ( -3 )1 = -3

Portanto:
(+2 ) . (-4 ) = (-4 ) . (+2 )
Se a e b so nmeros inteiros quaisquer, ento: a . b = b . a isto , a
ordem dos fatores no altera o produto.
5) DISTRIBUTIVA EM RELAO ADIO E SUBTRAO
Observe os exemplos:
(+3 ) . [( -5 ) + (+2 )] = (+3 ) . ( -5 ) + (+3 ) . (+2 )
(+4 ) . [( -2 ) - (+8 )] = (+4 ) . ( -2 ) - (+4 ) . (+8 )

CLCULOS
O EXPOENTE PAR
Calcular as potncias
1)
(+2 )4 = (+2 ) . (+2 ) . (+2 ) . (+2 ) = +16
2)
( -2 )4 = ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) = +16

Concluso:
Se a, b, c representam nmeros inteiros quaisquer, temos:
a) a . [b + c] = a . b + a . c
A igualdade acima conhecida como propriedade distributiva da
multiplicao em relao adio.
b) a . [b c] = a . b - a . c
A igualdade acima conhecida como propriedade distributiva da
multiplicao em relao subtrao.

isto , (+2)4 = +16


isto , (-2 )4 = +16

Observamos que: (+2)4 = +16 e (-2)4 = +16


Ento, de modo geral, temos a regra:
Quando o expoente par, a potncia sempre um nmero positivo.

DIVISO DE NMEROS INTEIROS

Outros exemplos:

CONCEITO
Dividir (+16) por 2 achar um nmero que, multiplicado por 2, d 16.
16 : 2 = ? 2 . ( ? ) = 16

(-1)6 = +1 (+3)2 = +9

O EXPOENTE MPAR
Calcular as potncias:
1)
(+2 )3 = (+2 ) . (+2 ) . (+2 ) = +8
isto , (+2)3 = + 8
2) ( -2 )3 = ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) = -8
ou seja, (-2)3 = -8

0 nmero procurado 8. Analogamente, temos:


1) (+12) : (+3 ) = +4 porque (+4 ) . (+3 ) = +12
2) (+12) : ( -3 ) = - 4 porque (- 4 ) . ( -3 ) = +12
3) ( -12) : (+3 ) = - 4 porque (- 4 ) . (+3 ) = -12
4) ( -12) : ( -3 ) = +4 porque (+4 ) . ( -3 ) = -12

Observamos que: (+2 )3 = +8 e ( -2 )3 = -8

A diviso de nmeros inteiros s pode ser realizada quando o quociente um nmero inteiro, ou seja, quando o dividendo mltiplo do divisor.

Da, a regra:
Quando o expoente mpar, a potncia tem o mesmo sinal da base.
Outros exemplos: (- 3) 3 = - 27
(+2)4 = +16

Portanto, o quociente deve ser um nmero inteiro.

PROPRIEDADES
PRODUTO DE POTNCIAS DE MESMA BASE
Exemplos:
(+2 )3 . (+2 )2 = (+2 )3+22 = (+2 )5
( -2 )2 . ( -2 )3 . ( -2 )5 = ( -2 ) 2 + 3 + 5 = ( -2 )10

Exemplos:
( -8 ) : (+2 ) = -4
( -4 ) : (+3 ) = no um nmero inteiro

Matemtica/Raciocnio Lgico

(-10) : ( -5 ) = +2
(-12) : (+3 ) = -4

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Para multiplicar potncias de mesma base, mantemos a base e somamos os expoentes.

Para multiplicar potncias de mesma base, mantemos a base e somamos os expoentes.


QUOCIENTE DE POTNCIAS DE MESMA BASE
(+2 ) 5 : (+2 )2 = (+2 )5-2 = (+2 )3
( -2 )7 : ( -2 )3 = ( -2 )7-3 = ( -2 )4

QUOCIENTE DE POTNCIAS DE MESMA BASE


(+2 ) 5 : (+2 )2 = (+2 )5-2 = (+2 )3
( -2 )7 : ( -2 )3 = ( -2 )7-3 = ( -2 )4
Para dividir potncias de mesma base em que o expoente do dividendo
maior que o expoente do divisor, mantemos a base e subtramos os
expoentes.

Para dividir potncias de mesma base em que o expoente do dividendo


maior que o expoente do divisor, mantemos a base e subtramos os
expoentes.
POTNCIA DE POTNCIA
[( -4 )3]5 = ( -4 )3 . 5 = ( -4 )15

POTNCIA DE POTNCIA
[( -4 )3]5 = ( -4 )3 . 5 = ( -4 )15
Para calcular uma potncia de potncia, conservamos a base da primeira potncia e multiplicamos os expoentes .
POTNCIA DE UM PRODUTO
[( -2 ) . (+3 ) . ( -5 )]4 = ( -2 )4 . (+3 )4 . ( -5 )4
Para calcular a potncia de um produto, sendo n o expoente, elevamos
cada fator ao expoente n.

Para calcular uma potncia de potncia, conservamos a base da primeira potncia e multiplicamos os expoentes .
POTNCIA DE UM PRODUTO
[( -2 ) . (+3 ) . ( -5 )]4 = ( -2 )4 . (+3 )4 . ( -5 )4
Para calcular a potncia de um produto, sendo n o expoente, elevamos
cada fator ao expoente n.
POTNCIA DE EXPOENTE ZERO
(+2 )5 : (+2 )5 = (+2 )5-5 = (+2 )0
e (+2 )5 : (+2 )5 = 1

POTNCIA DE EXPOENTE ZERO


(+2 )5 : (+2 )5 = (+2 )5-5 = (+2 )0
e (+2 )5 : (+2 )5 = 1

Consequentemente:
Consequentemente: (+2

)0

= 1

( -4

)0

(+2 )0 = 1 ( -4 )0 = 1

=1
Qualquer potncia de expoente zero igual a 1.

Qualquer potncia de expoente zero igual a 1.


Observao:
No confundir -32 com ( -3 )2, porque -32 significa -( 3 )2 e portanto:
2
-3 = -( 3 )2 = -9

Observao:
No confundir -32 com ( -3 )2, porque -32 significa -( 3 )2 e portanto
-32 = -( 3 )2 = -9
enquanto que: ( -3 )2 = ( -3 ) . ( -3 ) = +9
Logo: -3 2 ( -3 )2

enquanto que: ( -3 )2 = ( -3 ) . ( -3 ) = +9
Logo: -3 2 ( -3 )2
MLTIPLOS E DIVISORES

CLCULOS
O EXPOENTE PAR
Calcular as potncias
(+2 )4 = (+2 ) . (+2 ) . (+2 ) . (+2 ) = +16 isto , (+2)4 = +16
( -2 )4 = ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) = +16 isto , (-2 )4 = +16
Observamos que: (+2)4 = +16 e (-2)4 = +16
Ento, de modo geral, temos a regra:
Quando o expoente par, a potncia sempre um nmero positivo.
Outros exemplos: (-1)6 = +1

(+3)2 = +9

O EXPOENTE MPAR
Exemplos:
Calcular as potncias:
1)
(+2 )3 = (+2 ) . (+2 ) . (+2 ) = +8
isto , (+2)3 = + 8
2)
( -2 )3 = ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) = -8
ou seja, (-2)3 = -8
Observamos que: (+2 )3 = +8 e ( -2 )3 = -8
Da, a regra:
Quando o expoente mpar, a potncia tem o mesmo sinal da base.
Outros exemplos: (- 3) 3 = - 27
(+2)4 = +16
PROPRIEDADES
PRODUTO DE POTNCIAS DE MESMA BASE
Exemplos:
(+2 )3 . (+2 )2 = (+2 )3+22 = (+2 )5
( -2 )2 . ( -2 )3 . ( -2 )5 = ( -2 ) 2 + 3 + 5 = ( -2 )10

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DIVISIBILIDADE
Um nmero divisvel por 2 quando termina em 0, 2, 4, 6 ou 8.
Ex.: O nmero 74 divisvel por 2, pois termina em 4.
Um nmero divisvel por 3 quando a soma dos valores absolutos dos
seus algarismos um nmero divisvel por 3.
Ex.: 123 divisvel por 3, pois 1+2+3 = 6 e 6 divisvel por 3
Um nmero divisvel por 5 quando o algarismo das unidades 0 ou 5
(ou quando termina em o ou 5).
Ex.: O nmero 320 divisvel por 5, pois termina em 0.
Um nmero divisvel por 10 quando o algarismo das unidades 0 (ou
quando termina em 0).
Ex.: O nmero 500 divisvel por 10, pois termina em 0.
NMEROS PRIMOS
Um nmero natural primo quando divisvel apenas por dois nmeros distintos: ele prprio e o 1.
Exemplos:
O nmero 2 primo, pois divisvel apenas por dois nmeros diferentes: ele prprio e o 1.
O nmero 5 primo, pois divisvel apenas por dois nmeros distintos: ele prprio e o 1.
O nmero natural que divisvel por mais de dois nmeros diferentes chamado composto.
O nmero 4 composto, pois divisvel por 1, 2, 4.
O nmero 1 no primo nem composto, pois divisvel apenas
por um nmero (ele mesmo).
O nmero 2 o nico nmero par primo.

10

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3) Multiplicamos o fator primo 2 pelo divisor 1 e escrevemos o produto
obtido na linha correspondente.
x1
12 2
2
6 2
3 3
1

DECOMPOSIO EM FATORES PRIMOS (FATORAO)


Um nmero composto pode ser escrito sob a forma de um produto de
fatores primos.
Por exemplo, o nmero 60 pode ser escrito na forma: 60 = 2 . 2 . 3 . 5 =
22 . 3 . 5 que chamada de forma fatorada.

4) Multiplicamos, a seguir, cada fator primo pelos divisores j obtidos, escrevendo os produtos nas linhas correspondentes, sem repeti-los.
x1
12 2
2
6 2
4
3 3
1

Para escrever um nmero na forma fatorada, devemos decompor esse


nmero em fatores primos, procedendo do seguinte modo:
Dividimos o nmero considerado pelo menor nmero primo possvel de
modo que a diviso seja exata.
Dividimos o quociente obtido pelo menor nmero primo possvel.
Dividimos, sucessivamente, cada novo quociente pelo menor nmero
primo possvel, at que se obtenha o quociente 1.
Exemplo:
60
2
0 30
0

12 2
6 2
3 3
1

2
15
5

3
0

5
1

Portanto: 60 = 2 . 2 . 3 . 5

Os nmeros obtidos direita dos fatores primos so os divisores do


nmero considerado. Portanto:
D(12) = { 1, 2, 4, 3, 6, 12}
Exemplos:
1)

Na prtica, costuma-se traar uma barra vertical direita do nmero e,


direita dessa barra, escrever os divisores primos; abaixo do nmero
escrevem-se os quocientes obtidos. A decomposio em fatores primos
estar terminada quando o ltimo quociente for igual a 1.
Exemplo:
60 2
30 2
15 3
5 5
1

30 2
15 3
5 5
1

1
2
3, 6
5, 10, 15, 30
D(30) = { 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30}

MXIMO DIVISOR COMUM


Recebe o nome de mximo divisor comum de dois ou mais nmeros o
maior dos divisores comuns a esses nmeros.
Um mtodo prtico para o clculo do M.D.C. de dois nmeros o chamado mtodo das divises sucessivas (ou algoritmo de Euclides), que
consiste das etapas seguintes:
1) Divide-se o maior dos nmeros pelo menor. Se a diviso for exata,
o M.D.C. entre esses nmeros o menor deles.
2) Se a diviso no for exata, divide-se o divisor (o menor dos dois
nmeros) pelo resto obtido na diviso anterior, e, assim, sucessivamente, at se obter resto zero. 0 ultimo divisor, assim determinado, ser o M.D.C. dos nmeros considerados.

Na prtica, a maneira mais usada a seguinte:


1) Decompomos em fatores primos o nmero considerado.
12 2
6 2
3 3
1

Exemplo:
Calcular o M.D.C. (24, 32)

2) Colocamos um trao vertical ao lado os fatores primos e, sua direita e acima, escrevemos o numero 1 que divisor de todos os nmeros.
1
12 2
6 2
3 3
1

Matemtica/Raciocnio Lgico

D(18) = {1, 2 , 3, 6, 9, 18}

2)

DIVISORES DE UM NMERO

Indicando por D(12) (l-se: "D de 12) o conjunto dos divisores do nmero 12, temos:
D (12) = { 1, 2, 3, 4, 6, 12}

1
2
3, 6
9, 18

18 2
9 3
3 3
1

Logo: 60 = 2 . 2 . 3 . 5

Consideremos o nmero 12 e vamos determinar todos os seus divisores Uma maneira de obter esse resultado escrever os nmeros naturais
de 1 a 12 e verificar se cada um ou no divisor de 12, assinalando os
divisores.
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - 12
= = = =
=
==

x1
2
4
3, 6, 12

32
8

24

24

Resposta: M.D.C. (24, 32) = 8


11

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Resposta:

MNIMO MLTIPLO COMUM


Recebe o nome de mnimo mltiplo comum de dois ou mais nmeros o
menor dos mltiplos (diferente de zero) comuns a esses nmeros.
O processo prtico para o clculo do M.M.C de dois ou mais nmeros,
chamado de decomposio em fatores primos, consiste das seguintes
etapas:
1) Decompem-se em fatores primos os nmeros apresentados.
2) Determina-se o produto entre os fatores primos comuns e nocomuns com seus maiores expoentes. Esse produto o M.M.C
procurado.
Exemplos: Calcular o M.M.C (12, 18)

25

no existe nmero inteiro cujo quadrado seja -25, isto


no existe no conjunto Z dos nmeros inteiros.

Concluso: os nmeros inteiros positivos tm, como raiz quadrada, um


nmero positivo, os nmeros inteiros negativos no tm raiz quadrada no
conjunto Z dos nmeros inteiros.
RADICIAO
A raiz n-sima de um nmero b um nmero a tal que an = b.

b = a an = b

n
Decompondo em fatores primos esses nmeros, temos:
12 2
18
2
6
2
9
3
3
3
3
3
1
1
12 = 22 . 3

raiz
2

radical
3

Outros exemplos :

Observao: Esse processo prtico costuma ser simplificado fazendose uma decomposio simultnea dos nmeros. Para isso, escrevem-se os
nmeros, um ao lado do outro, separando-os por vrgula, e, direita da
barra vertical, colocada aps o ltimo nmero, escrevem-se os fatores
primos comuns e no-comuns. 0 calculo estar terminado quando a ltima
linha do dispositivo for composta somente pelo nmero 1. O M.M.C dos
nmeros apresentados ser o produto dos fatores.

= 2 pois 2 3 = 8

8 = - 2 pois ( -2 )3 = -8
PROPRIEDADES (para a 0, b
3

Exemplo:
Calcular o M.M.C (36, 48, 60)
36, 48, 60 2
18, 24, 30 2
9, 12, 15 2
9, 6, 15 2
9, 3, 15 3
3, 1, 5 3
1, 1 5 5
1, 1, 1

1)

2)

3)

4)
5)

m: p

a = a
a b = n a n b
n

n: p

a:b = n a :n b

( a)
m

m n

= m an

a = m n a

0)
15

310 = 3 3 2
6 = 2 3
4
5
5
=4
16
16

( x)
3

= 3 x5

3 = 12 3

EXPRESSES NUMRICAS COM NMEROS INTEIROS ENVOLVENDO


AS QUATRO OPERAES

Resposta: M.M.C (36, 48, 60) = 24 . 32 . 5 = 720

Para calcular o valor de uma expresso numrica com nmeros inteiros, procedemos por etapas.

RAZ QUADRADA EXATA DE NMEROS INTEIROS

1 ETAPA:
a) efetuamos o que est entre parnteses ( )
b) eliminamos os parnteses
2 ETAPA:
a) efetuamos o que est entre colchetes [ ]
b) eliminamos os colchetes
3 ETAPA:
a) efetuamos o que est entre chaves { }
b) eliminamos as chaves

CONCEITO
Consideremos o seguinte problema:
Descobrir os nmeros inteiros cujo quadrado +25.
Soluo: (+5 )2 = +25
e
( -5 )2 =+25
Resposta: +5 e -5
Os nmeros +5 e -5 chamam-se razes quadradas de +25.
Razes quadradas
+ 3 e -3
+ 4 e -4
+ 1 e -1
+ 8 e -8
+ 9 e -9
+ 7 e -7
+6 e -6

25 significa a raiz quadrada de 25, isto


25 = +5 , ento: 25 = 5

O smbolo
Como

ndice
radicando pois 25 = 32

18 = 2 . 32

Resposta: M.M.C (12, 18) = 22 . 32 = 36

Outros exemplos:
Nmero
+9
+16
+1
+64
+81
+49
+36

32 = 2

5
32

Em cada etapa, as operaes devem ser efetuadas na seguinte ordem:


1) Potenciao e radiciao na ordem em que aparecem.
2) Multiplicao e diviso na ordem em que aparecem.
3) Adio e subtrao na ordem em que aparecem.
Exemplos:
1)
2 + 7 . (-3 + 4) =
2 + 7 . (+1) =
2+7 =9

25 = +5

Agora, consideremos este problema.


Qual ou quais os nmeros inteiros cujo quadrado -25?
Soluo: (+5 )2 = +25 e (-5 )2 = +25

Matemtica/Raciocnio Lgico

12

2)

(-1 )3 + (-2 )2 : (+2 ) =


-1+ (+4) : (+2 ) =
-1 + (+2 ) =
-1 + 2 = +1

3)

-(-4 +1) [-(3 +1)] =


-(-3) - [-4 ] =
+3 + 4 = 7

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2( -3 1)2 +3 . ( -1 3)3 + 4
-2 . ( -4 )2 + 3 . ( - 4 )3 + 4
-2 . (+16) + 3 . (- 64) + 4
-32 192 + 4 =
220

4)

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NMERO RACIONAL FRACIONRIO ou NMERO FRACIONRIO:
=
=

1 2 3
= = = (definido pela classe de equivalncia
2 4 6

presenta o mesmo nmero racional 1/2).


NOMES DADOS S FRAES DIVERSAS
a) decimais: quando tm como denominador 10 ou uma potncia de

(-288) : (-12)2 - (-125) : ( -5 )2 =


(-288) : (+144) - (-125) : (+25) =
(-2 ) - (- 5 ) = -2 + 5 = +3

5)

10 =
6)

(-10 - 8) : (+6 ) - (-25) : (-2 + 7 ) =


(-18) : (+6 ) - (-25) : (+5 ) =
-3 - (- 5) =
- 3 + 5 = +2

d) aparentes: todas as que simbolizam um nmero natural =

20
= 5,
4

f)

a
, sendo a e b nmeros naturais, com a condio de b
b

0, corresponde um nmero fracionrio

a
b

por uma parte natural e uma parte fracionria;

.O termo a

tural 2 e a parte fracionria

2. TODO NMERO NATURAL pode ser representado por uma frao


de denominador 1. Logo, possvel reunir tanto os nmeros naturais como
os fracionrios num nico conjunto, denominado conjunto dos nmeros
racionais absolutos, ou simplesmente conjunto dos nmeros racionais Q.
Qual seria a definio de um nmero racional absoluto ou simplesmente racional? A definio depende das seguintes consideraes:
a) O nmero representado por uma frao no muda de valor quando
multiplicamos ou dividimos tanto o numerador como o denominador por um mesmo nmero natural, diferente de zero.
Exemplos: usando um novo smbolo:
o smbolo de equivalncia para fraes

2 2 5 10 10 2 20


3 3 5 15 15 2 30
b) Classe de equivalncia. o conjunto de todas as fraes equivalentes a uma frao dada.
frao:

3
)
1

Agora j podemos definir nmero racional : nmero racional aquele


definido por uma classe de equivalncia da qual cada frao um representante.
NMERO RACIONAL NATURAL ou NMERO NATURAL:

0 0
= =
1 2

3
,
4

presenta o mesmo nmero racional 1)


e assim por diante.

Matemtica/Raciocnio Lgico

4
.
7

5
3
,
, etc.
12 7

4. PARA SIMPLIFICAR UMA FRAO, desde que no possua termos


primos entre si, basta dividir os dois ternos pelo seu divisor comum.

8
8:4 2
=
=
12 12 : 4 3
5. COMPARAO DE FRAES.
Para comparar duas ou mais fraes quaisquer primeiramente convertemos em fraes equivalentes de mesmo denominador. De duas fraes
que tm o mesmo denominador, a maior a que tem maior numerador.
Logo:

6
8
9
1 2 3
<
<
< <
12 12 12
2 3 4
(ordem crescente)
De duas fraes que tm o mesmo numerador, a maior a que tem
menor denominador.
Exemplo:

(definido pela classe de equivalncia que re-

(definido pela classe de equivalncia que re-

4
2 A parte na 7

h) irredutvel: aquela que no pode ser mais simplificada, por ter


seus termos primos entre si.

presenta o mesmo nmero racional 0)

1 2
1 = = =
1 2

8 8
= , etc.
5 5

g) forma mista de uma frao: o nome dado ao numeral formado

chama-se numerador e o termo b denominador.

0=

fraes iguais: so as que possuem os termos iguais =

3
3
=
,
4
4

ser diferente de zero.


1. NMERO FRACIONARIO. A todo par ordenado (a, b) de nmeros

3 6 9 12
, , , , (classe de equivalncia da
1 2 3 4

8
= 4 , etc.
2

e) ordinrias: o nome geral dado a todas as fraes, com exceo


daquelas que possuem como denominador 10, 102, 103 ...

Os nmeros racionais so representados por um numeral em forma de

naturais, sendo b

etc.

5 8 9
, , , etc.
5 1 5

NMEROS RACIONAIS

frao ou razo,

1 3 2
, , ,
2 4 7

c) imprprias: as que indicam quantidades iguais ou maiores que 1 =

2 . ( -3 )2 + (-40) : (+2)3 - 22 =
2 . (+9 ) + (-40) : (+8 ) - 4 =
+18 + (-5) - 4 =
+ 18 - 9 = +9

8)

5 7
,
, etc.
10 100

b) prprias: aquelas que representam quantidades menores do que 1

52 : (+25) - (-4 )2 : 24 - 12 =
-25 : (+25) - (+16) : 16 - 1 =
-1 - (+1) 1 =
-1 -1 1 = -3

7)

que re-

7 7
>
2 5
OPERAES COM FRAES

ADIO E SUBTRAO
A soma ou a diferena de duas fraes uma outra frao, cujo calculo
recai em um dos dois casos seguintes:
13

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1 CASO: Fraes com mesmo denominador. Observemos as figuras


seguintes:

Observaes:
Para adicionar mais de duas fraes, reduzimos todas ao mesmo denominador e, em seguida, efetuamos a operao.
Exemplos.

3 5 1 1
b) + + + =
4 6 8 2
18 20 3 12
= + + + =
24 24 24 24
18+ 20+ 3 +12
=
=
24
53
=
24

2 7 3
+ + =
15 15 15
2+7+3
=
=
15
12 4
= =
15 5

a)

3
6

2
6
5
6

Indicamos por:

3 2 5
+ =
6 6 6

Havendo nmero misto, devemos transform-lo em frao imprpria:


Exemplo:

1 5
1
+
+3 =
3 12
6
7
5 19
+
+
=
3 12
6
28
5
38
+
+
=
12 12 12
28 + 5 + 38 71
=
12
12

2
2
6

5
6
3
6
Indicamos por:

5 2 3
=
6 6 6

Assim, para adicionar ou subtrair fraes de mesmo denominador, procedemos do seguinte modo:
adicionamos ou subtramos os numeradores e mantemos o denominador comum.
simplificamos o resultado, sempre que possvel.
Exemplos:

Se a expresso apresenta os sinais de parnteses ( ), colchetes [ ] e


chaves { }, observamos a mesma ordem:
1) efetuamos as operaes no interior dos parnteses;
2) as operaes no interior dos colchetes;
3) as operaes no interior das chaves.
Exemplos:

2 3 5 4
1) + =
3 4 2 2
9 1
8
=
+
=
12 12 2
17 1
=
=
12 2
17
6
=

=
12 12
11
=
12

3 1 3 +1 4
+ =
=
5 5
5
5
4 8 4 + 8 12 4
+ =
=
=
9 9
9
9 3
7 3 73 4 2
=
= =
6 6
6
6 3
2 2 22 0
=
= =0
7 7
7
7

3 1 2 3
2)5 1 + =
2 3 3 4
9 2 5 3
= 5 + =
6 6 3 4

Observao: A subtrao s pode ser efetuada quando o minuendo


maior que o subtraendo, ou igual a ele.
2 CASO: Fraes com denominadores diferentes:
Neste caso, para adicionar ou subtrair fraes com denominadores diferentes, procedemos do seguinte modo:
Reduzimos as fraes ao mesmo denominador.
Efetuamos a operao indicada, de acordo com o caso anterior.
Simplificamos o resultado (quando possvel).
Exemplos:
5 3
1 2
2) + =
1) + =
8 6
3 4
15 12
4
6
=
+
=
=
+
=
24 24
12 12
15 + 12
4+6
=
=
=
=
24
12
27 9
=
=
10 5
=
=
24 8

12

7 20 9
= 5 + =
6 12 12
30 7 29
=
=
6 6 12
23 29

=
6 12
46 29
=

=
12 12
17
=
12
=

Matemtica/Raciocnio Lgico

14

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Calcular o mmc (3,4): MMC(3,4) = 12

NMEROS RACIONAIS

(12 : 4) 3 temos:
1
3 (12 : 3 ) 1
e
=
e
12
12
3
4
4
9
e
12
12
4
1
A frao
equivalente a
.
12
3
3
9
A frao
equivalente
.
4
12

Um crculo foi dividido em duas partes iguais. Dizemos que uma unidade dividida em duas partes iguais e indicamos 1/2.
onde: 1 = numerador e
2 = denominador

Exerccios:
1) Achar trs fraes equivalentes s seguintes fraes:
1)

1
4

Respostas: 1)

Um crculo dividido em 3 partes iguais indicamos (das trs partes hachuramos 2).
Quando o numerador menor que o denominador temos uma frao
prpria. Observe:
Observe:

2
3
4 6 8
2)
, ,
6 9 12
2)

2
3
4
,
,
8 12 16

COMPARAO DE FRAES
a) Fraes de denominadores iguais.
Se duas fraes tem denominadores iguais a maior ser aquela: que tiver maior numerador.
Ex.:

Quando o numerador maior que o denominador temos uma frao


imprpria.

1 3
<
4 4

ou

b) Fraes com numeradores iguais


Se duas fraes tiverem numeradores iguais, a menor ser aquela que
tiver maior denominador.

FRAES EQUIVALENTES
Duas ou mais fraes so equivalentes, quando representam a mesma
quantidade.

3
1
>
4 4

Ex.:

7
7
>
4 5

ou

7
7
<
4
5

c) Fraes com numeradores e denominadores receptivamente diferentes.


Reduzimos ao mesmo denominador e depois comparamos. Exemplos:

1
2
denominadores iguais (ordem decrescente)
>
3
3
4
4
numeradores iguais (ordem crescente)
>
3
5
Simplificao de fraes
Para simplificar fraes devemos dividir o numerador e o denominador
por um nmero diferente de zero.
Quando no for mais possvel efetuar as divises, dizemos que a frao irredutvel. Exemplo:

18 : 2 9 : 3 3
=
=
12 : 2 6 : 3 2

1
2
3
Dizemos que:
=
=
2
4
6

Frao irredutvel ou simplificada.

- Para obter fraes equivalentes, devemos multiplicar ou dividir o numerador por mesmo nmero diferente de zero.

1 2
2
Ex:

=
ou
2 2
4

Exerccios: Simplificar

1 3
3
. =
2 3
6

Para simplificar fraes devemos dividir o numerador e o denominador,


por um mesmo nmero diferente de zero.
Quando no for mais possvel efetuar as divises dizemos que a frao
irredutvel.

Respostas:

Ex.:

3
4

36
45
4
2)
5

2)

1
3
e
3
4

Calcular o mmc (3,4) = 12

18 2
9
3
:
=
=
Frao Irredutvel ou Simplificada
12 2
6
6

1
3 (12 : 3 ) 1
=
e
e
12
3
4
4
9
e
12
12

1
3
e
3
4

Matemtica/Raciocnio Lgico

9
12

Reduo de fraes ao menor denominador comum

Exemplo:

Exemplo:

1)

1)

15

(12 : 4) 3
12

temos:

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A frao

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4
3
9
1
equivalente a
. A frao
equivalente
.
12
4
12
3

Exemplo:

DIVISO DE FRAES
Para dividir duas fraes conserva-se a primeira e multiplica-se pelo inverso da Segunda.

2
4
?
numeradores diferentes e denominadores diferentes
3
5

Exemplo:

= m.m.c.(3, 5) = 15

Exerccios. Calcular:

(15 : 3).2
(15.5).4 10
12
=
(ordem crescente)
?
<
15
15
15
15

8 6
2 3 4 1
3) + :
:
15 25
5 5 3 3
20
Respostas: 1) 6 2)
3) 1
9

1)

Exerccios: Colocar em ordem crescente:

5
4
e
3
3
2
2
Respostas:
1)
<
5
3
4
5
3
3)
<
<
3
6
2
1)

2
2
e
5
3

2)

5 2
4
,
e
6 3
5
4
5
2)
<
3
3

3)

4 2
:
3 9

Eleva o numerador e o denominador ao expoente dado. Exemplo:


3

23
8
2
= 3 =
27
3
3
Exerccios. Efetuar:

1) Adio e Subtrao
a) Com denominadores iguais somam-se ou subtraem-se os numeradores e conserva-se o denominador comum.

2 + 5 +1 8
1
5
2
+
+
=
=
3
3
3
3
3
1
43
3
4

=
=
5
5
5
5

1)

1
9

2)

Respostas: 1)

Respostas: 1)

1 3 2 1
+
5 5 3 3
24 4
4
2)
3)
=
30 5
15

2 3 4

5 2 3

10 5
=
12 6

3)

Matemtica/Raciocnio Lgico

2
3

16
25

1
3

3)
2)

4
5

9 1
+
16 2

3) 1

MDIA ARITMTICA
Mdia aritmtica de n nmeros o quociente da diviso da soma desses nmeros por n.
Exemplo: Achar a mdia aritmtica dos nmeros 5,7 e 9.

5 + 7 + 9 21
=
3
3

Ma =

Ma = 7

Generalizando, a mdia aritmtica entre os nmeros a,b,c,d,..., 1, ser:

Ma =

a + b + c + d + .... + 1
n

Para multiplicar duas ou mais fraes devemos multiplicar os numeradores


das fraes entre si, assim como os seus denominadores.

2)

Exerccios. Efetuar:

MULTIPLICAO DE FRAES

Exerccios: Calcular:

4
=
9

Exemplo:

1)

2 3 2 3
6
3
. = x =
=
5 4 5 4 20 10

Extrai raiz do numerador e do denominador.

1 3 2
mmc. (2, 4, 3) = 12
+ + =
2 4 3
(12 : 2).1 + (12 : 4).3 + (12.3).2 6 + 9 + 8 23
=
=
12
12
12
4 2
2)
= mmc. (3,9) = 9
3 9
(9 : 3).4 - (9 : 9).2 12 - 2 10
=
=
9
9
9

Exemplo:

RADICIAO DE FRAES

1)

2 5 1
5 1
2 1 1
+ + 2)
3) +
7 7 7
6 6
3 4 3
8
7
4 2
2)
3)
Respostas:
1)
=
7
12
6 3

1
4 1
3)
2

3 2
119
9
1
1)
2)
3)
72
16
16

2)

Respostas:

b) Com denominadores diferentes reduz ao mesmo denominador depois soma ou subtrai.


Ex:

Exerccios. Calcular:

1)

Ex:

2 5

5 4

2)

POTENCIAO DE FRAES

OPERAES COM FRAES

1)

4 2
4 3
12
6
: = . =
=
5 3
5 2
10
5

MDIA PONDERADA
Ao tirarmos a mdia aritmtica de varias quantidades, devemos levar
em consideraes certas circunstancias que influem nos valores dessas
quantidades.
Para calcular a media aritmtica ponderada, multiplicamos os nmeros
pelos respectivos pesos e dividimos a soma desses produtos pela soma
dos pesos.
Vamos calcular a media ponderada dos nmeros 15, 20 e 32, atribuindo-lhes respectivamente os pesos 4, 3 e 2.
Mp =

16

15 4 + 20 3 + 32 + 2 60 + 60 + 64 184
=
=
= 20,44
4+3+2
9
9

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Generalizando, calcular a mdia ponderada dos nmeros N, N', N", ......


atribuindo-lhes, respectivamente, os pesos p, p', p",...

Mp =

NGULO
A unio de duas semi-retas de mesma origem um ngulo.

Np + N' p'+N" p"...


p + p'+p"+...

MDIA HARMNICA
Calculamos a mdia harmnica de n nmeros a, b, c,..., dividindo n pela soma dos inversos desses nmeros. Assim:

Mh =

n
1 1 1
+ + + ....
a b c

ANGULO RASO
formado por semi-retas opostas.

Exemplos
Calcular a media harmnica dos nmeros 2,3 e 4.

Mh =

3
3
=
= 2,77
1 1 1 13
+ +
2 3 4 12
MDIA GEOMTRICA

Mdia geomtrica ou proporcional de dois nmeros igual raiz quadrada do produto desses nmeros.
Assim, a mdia geomtrica entre 6 e 24 ser:

ANGULOS SUPLEMENTARES
So ngulos que determinam por soma um ngulo raso.

Mg = 6x24 = 12

2. GEOMETRIA: RECONHECIMENTO DE FIGURAS PLANAS; NGULOS, TRIANGULOS, QUADRILTEROS, CRCULO E SUAS PROPRIEDADES. UNIDADES DE MEDIDAS: TEMPO, COMPRIMENTO, SUPERFCIE, VOLUME,
CAPACIDADE E MASSA.
GEOMETRIA PLANA

CONGRUNCIA DE NGULOS
O conceito de congruncia primitivo. No h definio. lntuitivamente,
quando imaginamos dois ngulos coincidindo ponto a ponto, dizemos que
possuem a mesma medida ou so congruentes (sinal de congruncia: ).

1.POSTULADOS
a) A reta ilimitada; no tem origem nem extremidades.
b) Na reta existem infinitos pontos.
c) Dois pontos distintos determinam uma nica reta (AB).
2. SEMI-RETA
Um ponto O sobre uma reta divide-a em dois subconjuntos,
denominando-se cada um deles semi-reta.

NGULO RETO
Considerando ngulos suplementares e congruentes entre si, diremos
que se trata de ngulos retos.

3. SEGMENTO
Sejam A e B dois pontos distintos sobre a
determinadas as semi-retas:

AB

reta

AB .

Ficam

BA .

AB BA = AB
A interseco das duas semi-retas define o segmento

MEDIDAS
1 reto 90 (noventa graus)
1 raso 2 retos 180

AB .

1 60' (um grau - sessenta minutos)


1' 60" (um minuto - sessenta segundos)

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) )
a m
) )
b n
) ) ngulos correspondentes congruentes
c p
) )
d q

As subdivises do segundo so: dcimos, centsimos etc.

Consequncias:
4
ngulos alternos congruentes:

) )
d n = 180 0 (alternos
) )
c m = 180 0 internos)

90o = 89o 59 60
NGULOS COMPLEMENTARES
So ngulos cuja soma igual a um reto.

) )
a p (alternos
) )
b q externos)

5
ngulos colaterais suplementares:
) )
a + q = 180 o
) )
(colaterais externos)
b + p = 180 o
) )
d + m = 180 o
(colaterais internos)
) )
c + n = 180 o
1.

REPRESENTAO
x o ngulo; (90 - x) seu complemento e (180 - x) seu suplemento.
BISSETRIZ
a semi-reta que tem origem no vrtice do ngulo e o divide em dois
ngulos congruentes.

2.

EXERCCIOS RESOLVIDOS
Determine o complemento de 3415'34".
Resoluo:
89 59' 60"
- 34 15' 34"
55 44' 26"
Resp.: 55 44' 26"
As medidas 2x + 20 e 5x - 70 so de ngulos opostos pelo
vrtice. Determine-as.
Resoluo:
2x + 20 = 5x - 70
- 70 + 20 = 5x - 2x

90 = 3x
x = 30

ANGULOS OPOSTOS PELO VRTICE


So ngulos formados com as semi-retas apostas duas a duas.

Resp. : 30
3.

ngulos apostos pelo vrtice so congruentes (Teorema).

x + y = 90o
x + y = 90 o

x 2 x
2

=
+1 = +1

y 7
7

y
o
x + y = 90o
x + y = 90

90o 9
x + y 9
=
y
y =7
7

TEOREMA FUNDAMENTAL SOBRE RETAS PARALELAS


Se uma reta transversal forma com duas retas de um plano ngulos
correspondentes congruentes, ento as retas so paralelas.

x = 20 e y = 70
Resp.: As medidas so 20 e 70.
4.

Matemtica/Raciocnio Lgico

As medidas de dois ngulos complementares esto entre si como


2 est para 7. Calcule-as.
Resoluo: Sejam x e y as medidas de 2
ngulos
complementares. Ento:

18

Duas retas paralelas cortadas por uma transversal formam 8


ngulos. Sendo 320 a soma dos ngulos obtusos internos,
calcule os demais ngulos.

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Resoluo:
De acordo com a figura seguinte, teremos pelo enunciado:
+ = 320

2 = 320

Soma dos ngulos externos:

)
)
)
Aex + B ex + Cex = 360

= 160
-

Classificao

Sendo b a medida dos ngulos agudos, vem:

) )
a+b

= 180 ou 160 +

)
b

= 180

)
b = 20

Resp.: Os ngulos obtusos medem 160 e os agudos 20.


5) Na figura, determine x.

Resoluo: Pelos ngulos alternos internos:


x + 30 = 50
TRINGULOS
-

x = 20

ngulos

ABC = AB BC CA
AB; BC; CA so os lados
) ) )
A; B; C
so ngulos internos
) ) )
A ex ; Bex ; C ex so angulos externos

Obs. : Se o tringulo possui os 3 ngulos menores que 90,


acutngulo; e se possui um dos seus ngulos maior do que 90,
obtusngulo.
- Congruncia de tringulos
Dizemos que dois tringulos so congruentes quando os seis
elementos de um forem congruentes com os seis elementos
correspondentes do outro.
LEI ANGULAR DE THALES:

) ) )
A + B + C = 180

)
)
A A'
)
)
B B'
)
)
C C '

AB

BC

AC

A' B'

B 'C '
A' C'

ABC A' B' C'


Conseqncias:

) )
)
) )
A + A ex = 180
) ) )
Aex = B + C
A + B + C = 180

Analogamente:

ALA :

)
)
Bex = A +
)
)
C ex = B +

LAL:
LLL:

)
C
)
A

Matemtica/Raciocnio Lgico

LAAO :

19

- Critrios de congruncia
Dois tringulos sero congruentes se possurem dois lados e
o ngulo entre eles congruentes.
Dois tringulos sero congruentes se possurem os trs
lados respectivamente congruentes.
Dois tringulos sero congruentes se possurem dois
ngulos e o lado entre eles congruentes.
Dois tringulos sero congruentes se possurem dois
ngulos e o lado oposto a um deles congruentes.

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1

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- Pontos notveis do tringulo


O segmento que une o vrtice ao ponto mdio do lado oposto
denominado MEDIANA.
O encontro das medianas denominado BARICENTRO.

O permetro de um tringulo 13 cm. Um dos lados o dobro do


outro e a soma destes dois lados 9 cm. Calcule as medidas dos
lados.
Resoluo:

G o baricentro
Propriedade: AG = 2GM
BG = 2GN
CG = 2GP
2

a + b + c = 13
a
= 2b
a + b
= 9

3b = 9

b =3

A perpendicular baixada do vrtice ao lado oposto denominada


ALTURA.
O encontro das alturas denominado ORTOCENTRO.

Portanto:

a =

c =

As medidas so : 3 cm; 4 cm; 6 cm

Num tringulo issceles um dos ngulos da base mede 4732'.


Calcule o ngulo do vrtice.

Resoluo:

3
4

INCENTRO o encontro das bissetrizes internas do tringulo. (


centro da circunferncia inscrita.)
CIRCUNCENTRO o encontro das mediatrizes dos lados do
tringulo, l centro da circunferncia circunscrita.)

Desigualdades
Teorema: Em todo tringulo ao maior lado se ope o maior ngulo e
vice-Versa.

x + 47 32' + 47 32' = 180


x + 94 64' = 180
x + 95 04' = 180 x = 180 - 95 04'
x = 84 56'
rascunho:
179 60'
- 95 04'
84 56'
Resp. : O ngulo do vrtice 84 56'.

Em qualquer tringulo cada lado menor do que a soma dos outros


dois.

- EXERCCIOS RESOLVIDOS
Sendo 8cm e 6cm as medidas de dois lados de um tringulo,
determine o maior nmero inteiro possvel para ser medida do
terceiro lado em cm.

a)

Resoluo:

Determine x nas figuras:

b)
x < 6 + 8 x < 14
6 < x + 8 x > -2
8 < x + 6 x > 2

2 < x < 14

Assim, o maior numero inteiro possvel para medir o terceiro lado 13.

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Resoluo:
a) 80 + x = 120 x = 40
b) x + 150 + 130 = 360 x = 80

Determine x no tringulo:
Resoluo:

Propriedades:

Lados opostos congruentes.

ngulos apostos congruentes.

Diagonais se encontram no ponto mdio

)
ABC issceles, vem: B
)
)
)
)
B C = 50 , pois A + B +

Sendo

Assim, x = 80 + 50

Retngulo:
"Paralelogramo com um ngulo reto".

)
C e portanto:
)
C = 180 .

c)

x = 130

POLIGONOS
O tringulo um polgono com o menor nmero de lados possvel (n =
3),
De um modo geral dizemos; polgono de n lados.

Propriedades:

Todas as do paralelogramo.

Diagonais congruentes.

- Nmero de diagonais

d)
Losango:
"Paralelogramo com os quatro lados congruentes".

d =

n ( n - 3)
2

( n = nmero de lados )
De 1 vrtice saem (n - 3) diagonais.
De n vrtices saem n . (n - 3) diagonais; mas, cada uma considerada
duas vezes.

d =

Logo ;

n ( n - 3)
2

- Soma dos ngulos internos

- Soma dos ngulos externos

Propriedades:
1. Todas as do paralelogramo.
2. Diagonais so perpendiculares.
3. Diagonais so bissetrizes internas.

Si = 180 ( n - 2 )

Quadrado:
"Retngulo e losango ao mesmo tempo".
e)

Se =
-

Quadrilteros
Trapzio:
"Dois lados paralelos".

a)

AB // DC

Obs: um polgono regular quando equingulo e equiltero.


SEMELHANAS
Paralelogramo:
Lados opostos paralelos dois a dois.

b)

AB // DC

1. TEOREMA DE THALES
Um feixe de retas paralelas determina sobre um feixe de retas
concorrentes segmentos correspondentes proporcionais.

e AD // BC

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4.

RELAES MTRICAS NO TRINGULO RETNGULO

Na figura:

AB
EF
MN
=
=
= ...
CD
GH
PQ
AC
EG
MP
=
=
= ...
BC
FG
NP
etc...

A vrtice do ngulo reto ( = 90 )

)
)
B + C = 90

m = projeo do cateto c sobre a hipotenusa a


n = projeo do cateto b sobre a hipotenusa a
H o p da altura AH = h.
4.1. Relaes

2. SEMELHANA DE TRINGULOS
Dada a correspondncia entre dois tringulos, dizemos que so
semelhantes quando os ngulos correspondentes forem congruentes e os
lados correspondentes proporcionais.

AHB ~ CAB
1.

AB 2 = CB HB

3. CRITRIOS DE SEMELHANA
a) (AA~ )
Dois
tringulos
possuindo
dois
ngulos
correspondentes congruentes so semelhantes.
(LAL~)
Dois tringulos, possuindo dois lados proporcionais e
os ngulos entre eles formados congruentes, so
semelhantes.
(LLL)
Dois tringulos, possuindo os trs lados
proporcionais, so semelhantes.

c2 = a . m

ou

AHC ~ BAC
2.

(I)

AC HC
=

BC AC

AC 2 = BC HC

Representao:

) )
A A'
) )
ABC ~ A'B'C' B B'
) )
C C'

AB
HB

CB
AB

ou

(II)

b2 = a . n

Cada cateto mdia proporcional entre a hipotenusa e a sua


projeo sobre a mesma.

AHB ~ CHA
3.

AB BC AC
=
=
=k
A'B' B'C' A'C'

AH HB
=

CH HA

AH 2 = CH HB
ou

h2 = m . n

razo de semelhana

(III)

A altura mdia proporcional entre os segmentos que


determina sobre a hipotenusa

Exemplo: calcule x

Conseqncias:
(I) + (II) vem:

c 2 + b 2 = am + an
c 2 + b 2 = a (m + n )
a

c +b = a
2

4.2. - Teorema de Pitgoras


Resoluo :

a2 + b2 =

ABC ~ MNC
AB
AC
x 9
=
= x = 6
MN
MC
4 6
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O quadrado da hipotenusa igual soma dos quadrados dos


catetos.

22

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P em relao circunferncia.

Exemplo:
Na figura, M ponto mdio de
e

2
2
2 = d R

BC , = 90

= 90. Sendo AB = 5 e AC = 2, calcule Al.


6.

POLGONOS REGULARES
a) Quadrado:

Resoluo:
a) Teorema de Pitgoras:

BC 2 = AB 2 + AC 2 BC 2 = 52 + 2 2

MB =

AB = lado do quadrado ( l 4)
OM = aptema do quadrado (a4)
OA = OB = R = raio do crculo

29
2

Relaes:

BC = 29 5,38
b)

AB BC
ABC ~ MBI
=
MB BI

ou

5
29
29
=
BI =
= 2,9
BI
10
29
2

AB 2 = R 2 + R 2

OM =

rea do quadrado:

AB
2

a4 =

l4
2

S 4 = l 24

b) Tringulo equiltero:

Logo, sendo AI = AB - BI, teremos:


AI = 5 - 2,9
5.

AI =
2,1

RELAES MTRICAS NO CRCULO

AC = l 3 (lado do tringulo)
OA = R (raio do crculo)
OH = a (aptema do tringulo)
Relaes:


AC2 = AH2 + HC2

h=

l3 3
2

(altura em funo do lado)


Nas figuras valem as seguintes relaes:

1.
AO = 2 OH
(o raio o dobro do aptema)

2 =PA . PB=PM . PN

R = 2a

l3 = R 3

o nmero

denominado Potncia do ponto

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(lado em funo do raio)

1.

rea:
S=

l 23 3
4

(rea do tringulo equiltero em funo do lado)

23

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c) Hexgono regular:

Trapzio:

S=

AB = l 6 (lado do hexgono)
OA = OB = R (raio do crculo)
OM = a (aptema)

7.


Relaes:

OAB

a.

OM altura

1.

rea:

equiltero

AB

S = 6 S ABC

Retngulo:

Paralelogramo:

Tringulo:

Resoluo:

R 3
a=
2

S=

3R 2 3
2

1.

Pitgoras: a2 = b2 + c2

S=b.h

a2 =122 + 92

a = 15

92 = 15 . m

m = 5,4

122 = 15 . n

n = 9,6

2.

C2 = a . m

3.

b2 = a . n

As diagonais de um losango medem 6m e 8m. Calcule o seu


permetro:
Resoluo:

S=b.h

S=

b h
2

l 2 = 4 2 = 32
O permetro :

EXERCCIOS RESOLVIDOS
Num tringulo retngulo os catetos medem 9 cm e 12 cm. Calcule
as suas projees sobre a hipotenusa.

REAS DE FIGURAS PLANAS




(B + b )h

Losango:

S=

l = 5m

P = 4 X 5 m = 20

Calcule x na figura:

Dd
2

Resoluo:
PA . PB = PM . PN

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24

2. ( 2 + x ) = 4 X 10

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4 + 2 x = 40

2 x = 36

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x=18
Calcule a altura de um tringulo equiltero cuja rea
Resoluo:

9 3 m2:

l2 3
l2 3
S=
9 3=
l = 6m
4
4
l 3
6 3
h=
h=
h=3 3 m
2
2
SISTEMA DE MEDIDAS
MEDIDAS DE COMPRIMENTO
As medidas lineares de comprimento tm como unidade legal o metro,
representado por m. Assim, medir uma distancia significa compara-la com o
metro e determinar quantas vezes ela o contm.
No quadro abaixo, vemos o metro, seus mltiplos e submltiplos.
Mltiplos
Uni
Submltiplos
dad
e
Nome quil hectme decmet met decmet centmet milmetr
metro
tro
ro
ro
ro
ro
o
Smbo km
hm
dam
m
dm
cm
mm
lo
Valor
1000 100 m
10 m
1 m 0,1 m
0,01 m 0,001 m
m
Observando a quadro apresentado, podemos notar que cada unidade
de comprimento dez vezes maior que a unidade imediatamente inferior.
Assim, podemos escrever:
1 km = 10 hm
1m = 10 dm
1 hm = 10 dam
1 dm = 10 cm
1 dam = 10 m
1 cm = 10 mm
MEDIDAS DE SUPERFCIE
Medir uma superfcie compar-la com outra superfcie tomada como
unidade. A medida de uma superfcie chamada rea da superfcie.
A unidade legal de medida da rea de uma superfcie a rea de um
quadriltero cujos lados medem 1 metro e que tem a seguinte forma:
1m
1m

1m

1m
Essa unidade chamada metro quadrado e representada por m2 .

Observando o quadro apresentado, podemos notar que cada unidade


de rea cem vezes maior que a unidade imediatamente inferior. Assim,
podemos escrever:
1 km2 = 100 hm2
1m2 = 100 dm2
1 hm2 = 100 dam2
1 dm2 = 100 cm2
1 dam2 = 100 m2
1 cm2 = 100 mm2
MEDIDAS DE VOLUME
Medir um solido, ou a -"quantidade de espao" ocupada por ele significa compara-lo com outro slido tomado como unidade. A medida de um
slido chamada volume do slido.
Essa unidade chamada metro cbico e representada por m3. O
metro cbico, seus mltiplos e submltiplos so apresentados no quadro
seguinte:
Mltiplos
Unidad
Submltiplos
e
quilmet hectmetr decmet metro decmet cent milm
Nome
ro
o
ro
cbico
ro
metro etro
cbico
cbico
cbico
cbico cbico cbico

Valor

hectme
tro
quadrad
o

decmet metro
ro
quadrad
quadrad o
o

decm
etro
quadr
ado

cent
metro
quadr
ado

hm3

1 000 000 1 000


000m3
000m3

dam3

m3

cm3

dm3

1000 m3

1 m3

0,001
m3

mm3

0,0000 0,0000
01 m3 00001
m3

Observando o quadro apresentado, podemos notar que cada unidade


de volume mil vezes maior que a unidade imediatamente inferior.
Assim, podemos escrever:
1 km3 = 1000 hm3
1m3 = 1000 dm3
1 hm3 = 1000 dam3
1 dm3 = 1000 cm3
1 dam3 = 1000 m3
1 cm3 = 1000 mm3
MEDIDAS DE CAPACIDADE
A capacidade, por ser um volume, pode ser medida em unidades volume, j estudadas. Todavia, uma unidade prtica - o litro ( l ) foi definida,
de acordo com a seguinte condio:
1 litro = 1 dm3

ou seja, 1 litro equivale ao volume de um cubo de 1 dm de aresta. O


litro, seus mltiplos e submltiplos so apresentados no quadro seguinte:

O metro quadrado, seus mltiplos e submltiplos so apresentados no


quadro seguinte:
Mltiplos
Unidade Submltiplos
Nome quilmet
ro
quadrad
o

km3

Smbol
o

Nome

milm
etro
quadr
ado

Smbol
o
Valor

Mltiplos

Unida
de

hectoli decalit
tro
ro

litro

hl

dal

100

10 l

1l

Submltiplos

decilitr centilit
o
ro
dl

cl

0,1 l 0,01 l

mililitro

ml

0,001 l

l
Smbo km2
lo

hm2

dam2

m2

dm2

cm2

mm2

Valor 1 000
000m2

10 000
m2

100 m2

1 m2

0,01
m2

0,000
1 m2

0,000
001
m2

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Observando o quadro apresentado, podemos notar que cada unidade


de capacidade dez vezes maior que a unidade imediatamente inferior.
Assim, podemos escrever:
1 hl = 10 dal
1dal = 10 litros
1 litro = 10 dl
1 dl = 10 cl
1 cl = 10 ml
25

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MEDIDAS DE MASSA
A unidade legal adotada para medir a massa dos corpos o quilograma (kg). Na prtica, costuma-se usar como unidade-padro o grama (g),
que corresponde a milsima parte do quilograma, o grama, seus mltiplos e
submltiplos so apresentados no seguinte quadro:
Mltiplos

Nome

quilogra
ma

hectogr
ama

Unidad
e

1)
2)
3)

Submltiplos

As principais medidas agrrias utilizadas no Brasil so:


1 Hectare = 10.000 m2
1 Alqueire Paulista = 24.400 m2
1 Alqueire Mineiro = 48.800 m2

3. MATEMTICA COMERCIAL: RAZO E PROPORO;


DIVISO PROPORCIONAL; REGRA DE TRS SIMPLES E
COMPOSTA; PORCENTAGEM; JUROS SIMPLES.

decagr grama decigr centigra miligr


ama
ama
ma
ama

RAZES E PROPORES
Smbol
o
Valor

kg

hg

dag

dg

cg

mg

1 000 g

100 g

10 g

1g

0,1 g

0,01 g

0,00
1g

Observando o quadro apresentado, podemos notar que cada unidade


de massa dez vezes maior que a unidade imediatamente inferior. Assim,
podemos escrever:
1 kg = 10 hg
1 g = 10 dg
1 hg = 10 dag
1 dg = 10 cg
1 dag = 10 g
1 cg = 10 mg
MEDIDAS DE TEMPO
Por no pertencerem ao sistema mtrico decimal, apresentamos aqui
um rpido estudo das medidas de tempo.
A unidade legal para a medida de tempo o segundo. os seus
mltiplos so apresentados no quadro seguinte:
unidade
Mltiplos
nome
segundo minuto
hora
dia
smbolo

valor

1s

min

60 s

60 min = 3 600 s

24 h = 1 440
min = 86 400 s

1. INTRODUO
Se a sua mensalidade escolar sofresse hoje um reajuste de $ 80,00,
como voc reagiria? Acharia caro, normal, ou abaixo da expectativa? Esse
mesmo valor, que pode parecer caro no reajuste da mensalidade, seria
considerado insignificante, se se tratasse de um acrscimo no seu salrio.
Naturalmente, voc j percebeu que os $ 80,00 nada representam, se
no forem comparados com um valor base e se no forem avaliados de
acordo com a natureza da comparao. Por exemplo, se a mensalidade
escolar fosse de $ 90,00, o reajuste poderia ser considerado alto; afinal, o
valor da mensalidade teria quase dobrado. J no caso do salrio, mesmo
considerando o salrio mnimo, $ 80,00 seriam uma parte mnima. .
A fim de esclarecer melhor este tipo de problema, vamos estabelecer
regras para comparao entre grandezas.
2. RAZO
Voc j deve ter ouvido expresses como: "De cada 20 habitantes, 5
so analfabetos", "De cada 10 alunos, 2 gostam de Matemtica", "Um dia
de sol, para cada dois de chuva".
Em cada uma dessas. frases est sempre clara uma comparao entre
dois nmeros. Assim, no primeiro caso, destacamos 5 entre 20; no segundo, 2 entre 10, e no terceiro, 1 para cada 2.
Todas as comparaes sero matematicamente expressas por um
quociente chamado razo.
Teremos, pois:
De cada 20 habitantes, 5 so analfabetos.
Razo =

De cada 10 alunos, 2 gostam de Matemtica.

As medidas de tempo inferiores ao segundo no tm designao


prpria; utilizamos, ento, submltiplos decimais.

Razo =

Assim, dizemos: dcimos de segundo, centsimos de segundo, ou


milsimos de segundo.

Para efetuar a mudana de uma unidade para outra, devemos


multiplic-la (ou dividi-la) pelo valor dessa unidade:
10 min = 600 s - eqivale a 10 . 60 = 600
2400 s = 40 min - eqivale a 2400 . 60 = 40
12 h = 720 min - eqivale a 12 . 60 = 720
1 d = 86400s - eqivale a 1440 min . 60 = 86 400

2
10

c. Um dia de sol, para cada dois de chuva.

Utilizam-se tambm as unidades de tempo estabelecidas pelas convenes usuais do calendrio civil e da Astronomia, como, por exemplo, 1
ms, o ano, o sculo, etc.
Da anlise do quadro apresentado e da observao 2, podemos
afirmar que:
1 min = 60 s
1 h = 60 min = 3 600 s
1 d = 24 h
1 ms = 30 d
1 ano = 12 meses
1 sculo = 100 anos

5
20

Razo =

1
2

A razo entre dois nmeros a e b, com b


quociente

0, o

a
, ou a : b.
b

Nessa expresso, a chama-se antecedente e b, conseqente. Outros


exemplos de razo :
Em cada 10 terrenos vendidos, um do corretor.
Razo =

1
10

Os times A e B jogaram 6 vezes e o time A ganhou todas.


MEDIDAS AGRRIAS
As medidas agrrias so utilizadas para medio de grandes lotes de
terras, tais como: stios, fazendas, etc.

Matemtica/Raciocnio Lgico

Razo =

26

6
6
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3. Uma liga de metal feita de 2 partes de ferro e 3 partes de zinco.


Razo =

2
(ferro)
5

Razo =

3
(zinco).
5

Exemplo:

21 + 7
28
7
=
=
12 + 4
16
4

3. PROPORO
H situaes em que as grandezas que esto sendo comparadas podem ser expressas por razes de antecedentes e conseqentes diferentes,
porm com o mesmo quociente. Dessa maneira, quando uma pesquisa
escolar nos revelar que, de 40 alunos entrevistados, 10 gostam de Matemtica, poderemos supor que, se forem entrevistados 80 alunos da mesma
escola, 20 devero gostar de Matemtica. Na verdade, estamos afirmando
que 10 esto representando em 40 o mesmo que 20 em 80.
Escrevemos:

10
40

20
80

A esse tipo de igualdade entre duas razes d-se o nome de


proporo.

a
c
, com b e d 0,
e
b
d
a
c
=
teremos uma proporo se
.
b
d

Dadas duas razes

Na expresso acima, a e c so chamados de antecedentes e b e d de


conseqentes. .
A proporo tambm pode ser representada como a : b : : c : d. Qualquer uma dessas expresses lida assim: a est para b assim como c est
para d. E importante notar que b e c so denominados meios e a e d,
extremos.
Exemplo:
A proporo

3
9
=
,
7
21

21
7
=
12
4
21 - 7
14
7
=
=
12 - 4
8
4
GRANDEZAS PROPORCIONAIS E DIVISO PROPORCIONAL
1. INTRODUO:
No dia-a-dia, voc lida com situaes que envolvem nmeros, tais como: preo, peso, salrio, dias de trabalho, ndice de inflao, velocidade,
tempo, idade e outros. Passaremos a nos referir a cada uma dessas situaes mensurveis como uma grandeza. Voc sabe que cada grandeza no
independente, mas vinculada a outra conveniente. O salrio, por exemplo,
est relacionado a dias de trabalho. H pesos que dependem de idade,
velocidade, tempo etc. Vamos analisar dois tipos bsicos de dependncia
entre grandezas proporcionais.
2. PROPORO DIRETA
Grandezas como trabalho produzido e remunerao obtida so, quase
sempre, diretamente proporcionais. De fato, se voc receber $ 2,00 para
cada folha que datilografar, sabe que dever receber $ 40,00 por 20 folhas
datilografadas.
Podemos destacar outros exemplos de grandezas diretamente
proporcionais:
Velocidade mdia e distncia percorrida, pois, se voc dobrar a velocidade com que anda, dever, num mesmo tempo, dobrar a distncia percorrida.
rea e preo de terrenos.

ou 3 : 7 : : 9 : 21,

Altura de um objeto e comprimento da sombra projetada por ele.

lida da seguinte forma: 3 est para 7 assim como 9 est para 21.
Temos ainda:
3 e 9 como antecedentes,
7 e 21 como conseqentes,
7 e 9 como meios e
3 e 21 como extremos.
3.1 Propriedade fundamental
O produto dos extremos igual ao produto dos meios:

a
b

c
ad = bc ; b, c 0
d

Exemplo:
Se

6
24
=
, ento
24
96

6.96 = 24 . 24 = 576.

3.2 Adio (ou subtrao) dos antecedentes e conseqentes


Em toda proporo, a soma (ou diferena) dos antecedentes est para
a soma (ou diferena) dos conseqentes assim como cada antecedente
est para seu conseqente. Ou seja:

a
c
=
, entao
b
d
a - c
a
ou
=
=
b - d
b
Se

a + c
b + d
c
d

a
b

Duas grandezas So diretamente proporcionais quando, aumentando (ou diminundo) uma delas numa determinada razo, a
outra diminui (ou aumenta) nessa mesma razo.
3. PROPORO INVERSA
Grandezas como tempo de trabalho e nmero de operrios para a
mesma tarefa so, em geral, inversamente proporcionais. Veja: Para uma
tarefa que 10 operrios executam em 20 dias, devemos esperar que 5
operrios a realizem em 40 dias.
Podemos destacar outros exemplos de grandezas inversamente
proporcionais:
Velocidade mdia e tempo de viagem, pois, se voc dobrar a velocidade com que anda, mantendo fixa a distncia a ser percorrida, reduzir o
tempo do percurso pela metade.
Nmero de torneiras de mesma vazo e tempo para encher um tanque,
pois, quanto mais torneiras estiverem abertas, menor o tempo para completar o tanque.
Podemos concluir que:
Duas grandezas so inversamente proporcionais quando,
aumentando (ou diminuindo) uma delas numa determinada razo, a
outra diminui (ou aumenta) na mesma razo.

c
,
d

Essa propriedade vlida desde que nenhum denominador seja nulo.

Matemtica/Raciocnio Lgico

Assim:

Vamos analisar outro exemplo, com o objetivo de reconhecer a


natureza da proporo, e destacar a razo. Considere a situao de um
grupo de pessoas que, em frias, se instale num acampamento que cobra
$100,00 a diria individual.
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Observe na tabela a relao entre o nmero de pessoas e a despesa


diria:
Nmero de
pessoas

10

Despesa
diria ( $ )

100

200

400

500

1.000

Voc pode perceber na tabela que a razo de aumento do nmero de


pessoas a mesma para o aumento da despesa. Assim, se dobrarmos o
nmero de pessoas, dobraremos ao mesmo tempo a despesa. Esta
portanto, uma proporo direta, ou melhor, as grandezas nmero de pessoas e despesa diria so diretamente proporcionais.
Suponha tambm que, nesse mesmo exemplo, a quantia a ser gasta
pelo grupo seja sempre de $2.000,00. Perceba, ento, que o tempo de
permanncia do grupo depender do nmero de pessoas.
Analise agora a tabela abaixo:

Nmero de
pessoas

Tempo
de
permanncia (dias)

20

4.2 Inversamente proporcional


E se nosso problema no fosse efetuar diviso em partes diretamente
proporcionais, mas sim inversamente? Por exemplo: suponha que as duas
pessoas, A e B, trabalharam durante um mesmo perodo para fabricar e
vender por $ 160,00 um certo artigo. Se A chegou atrasado ao trabalho 3
dias e B, 5 dias, como efetuar com justia a diviso? O problema agora
dividir $160,00 em partes inversamente proporcionais a 3 e a 5, pois deve
ser levado em considerao que aquele que se atrasa mais deve receber
menos.
Dividir um nmero em partes inversamente proporcionais a outros
nmeros dados encontrar partes desse nmero que sejam
diretamente proporcionais aos inversos dos nmeros dados e
cuja soma reproduza o prprio nmero.
No nosso problema, temos de dividir 160 em partes inversamente proporcionais a 3 e a 5, que so os nmeros de atraso de A e B. Vamos formalizar a diviso, chamando de x o que A tem a receber e de y o que B tem a
receber.
x + y = 160

10
Teremos:

10

x + y
1
1
+
3
5

Dividir um nmero em partes diretamente proporcionais a outros


nmeros dados encontrar partes desse nmero que sejam
diretamente proporcionais aos nmeros dados e cuja soma
reproduza o prprio nmero.
No nosso problema, temos de dividir 660 em partes diretamente proporcionais a 6 e 5, que so as horas que A e B trabalharam.
Vamos formalizar a diviso, chamando de x o que A tem a receber, e
de y o que B tem a receber.
Teremos ento:
X + Y = 660

X
6

Y
5

Esse sistema pode ser resolvido, usando as propriedades de


proporo. Assim:

160
=
8
15

660
11

Matemtica/Raciocnio Lgico

x + y
=
8
15

x
1
3

x =

160
1

8
3
15

1
15

x = 100
3
8

Como x + y = 160, ento y = 60. Conclundo, A deve receber $ 100,00


e B, $ 60,00.
4.3 Diviso proporcional composta
Vamos analisar a seguinte situao: Uma empreiteira foi contratada para pavimentar uma rua. Ela dividiu o trabalho em duas turmas, prometendo
pag-las proporcionalmente. A tarefa foi realizada da seguinte maneira: na
primeira turma, 10 homens trabalharam durante 5 dias; na segunda turma,
12 homens trabalharam durante 4 dias. Estamos considerando que os
homens tinham a mesma capacidade de trabalho. A empreiteira tinha $
29.400,00 para dividir com justia entre as duas turmas de trabalho. Como
faz-lo?
Essa diviso no de mesma natureza das anteriores. Trata-se aqui
de uma diviso composta em partes proporcionais, j que os nmeros
obtidos devero ser proporcionais a dois nmeros e tambm a dois outros.
Na primeira turma, 10 homens trabalharam 5 dias, produzindo o mesmo resultado de 50 homens, trabalhando por um dia. Do mesmo modo, na
segunda turma, 12 homens trabalharam 4 dias, o que seria equivalente a
48 homens trabalhando um dia.
Para a empreiteira, o problema passaria a ser, portanto, de diviso
diretamente proporcional a 50 (que 10 . 5), e 48 (que 12 . 4).
Para dividir um nmero em partes de tal forma que uma delas
seja proporcional a m e n e a outra a p e q, basta divida esse
nmero em partes proporcionais a m . n e p . q.

= 360

Como X + Y = 660, ento Y = 300


Concluindo, A deve receber $ 360,00 enquanto B, $ 300,00.

x
1
3

x = 160

= Substituindo X + Y por 660, vem:

X =

x
1
3

Mas, como x + y = 160, ento

4. DIVISO EM PARTES PROPORCIONAIS


4. 1 Diretamente proporcional
Duas pessoas, A e B, trabalharam na fabricao de um mesmo objeto,
sendo que A o fez durante 6 horas e B durante 5 horas. Como, agora, elas
devero dividir com justia os $ 660,00 apurados com sua venda? Na
verdade, o que cada um tem a receber deve ser diretamente proporcional
ao tempo gasto na confeco do objeto.

660
X
=
11
6

y
1
5

Resolvendo o sistema, temos:

Note que, se dobrarmos o nmero de pessoas, o tempo de permanncia se reduzir metade. Esta , portanto, uma proporo inversa, ou
melhor, as grandezas nmero de pessoas e nmero de dias so inversamente proporcionais.

X + Y
6 + 5

x
1
3

Convm lembrar que efetuar uma diviso em partes inversamente proporcionais a certos nmeros o mesmo que fazer a diviso em partes
diretamente proporcionais ao inverso dos nmeros dados.
Resolvendo nosso problema, temos:
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Chamamos de x: a quantia que deve receber a primeira turma; y: a


quantia que deve receber a segunda turma. Assim:
x
y
x
y
=
ou
=
10 5
12 4
50
48
x + y
x

=
50 + 48
50
29400
x
Como x + y = 29400, ento
=
98
50
29400 50
x =
15.000

Portanto y = 14 400.
Concluindo, a primeira turma deve receber $15.000,00 da empreiteira,
e a segunda, $ 14.400,00.

Observe que colocamos na mesma linha valores que se correspondem:


6 horas e 900 km; 8 horas e o valor desconhecido.

J que a proporo direta, podemos escrever:

6 900
=
8
x
Ento: 6 . x = 8 . 900

x =

7200
= 1 200
6

Concluindo, o automvel percorrer 1 200 km em 8 horas.


Vamos analisar outra situao em que usamos a regra de trs.

Conclundo, o automvel percorrer a mesma distncia em 12 horas.


Regra de trs simples um processo prtico utilizado para resolver
problemas que envolvam pares de grandezas direta ou inversamente
proporcionais. Essas grandezas formam uma proporo em que se
conhece trs termos e o quarto termo procurado.

REGRA DE TRS COMPOSTA


Vamos agora utilizar a regra de trs para resolver problemas em que
esto envolvidas mais de duas grandezas proporcionais. Como exemplo,
vamos analisar o seguinte problema.
Numa fbrica, 10 mquinas trabalhando 20 dias produzem 2 000 peas. Quantas mquinas sero necessrias para se produzir 1 680 peas em
6 dias?
Como nos problemas anteriores, voc deve verificar a natureza da proporo entre as grandezas e escrever essa proporo. Vamos usar o
mesmo modo de dispor as grandezas e os valores envolvidos.
Grandeza 1:
nmero de mquinas

Grandeza 2:
dias

Grandeza 3:
nmero de peas

10

20

2000

1680

Natureza da proporo: para estabelecer o sentido das setas


necessrio fixar uma das grandezas e relacion-la com as outras.
Supondo fixo o nmero de dias, responda questo: "Aumentando o
nmero de mquinas, aumentar o nmero de peas fabricadas?" A resposta a essa questo afirmativa. Logo, as grandezas 1 e 3 so diretamente proporcionais.
Agora, supondo fixo o nmero de peas, responda questo: "Aumentando o nmero de mquinas, aumentar o nmero de dias necessrios para o trabalho?" Nesse caso, a resposta negativa. Logo, as grandezas 1 e 2 so inversamente proporcionais.
Para se escrever corretamente a proporo, devemos fazer com que as
setas fiquem no mesmo sentido, invertendo os termos das colunas convenientes. Naturalmente, no nosso exemplo, fica mais fcil inverter a coluna
da grandeza 2.
10

x
0
Agora, vamos escrever a proporo:

Grandeza 2: velocidade

Matemtica/Raciocnio Lgico

90

8 60
8 90
=
x=
= 12
x 90
60

Um automvel, com velocidade mdia de 90 km/h, percorre um certo


espao durante 8 horas. Qual ser o tempo necessrio para percorrer o
mesmo espao com uma velocidade de 60 km/h?
Grandeza 1: tempo

60

Escrevendo a proporo, temos:

Vamos usar setas indicativas, como fizemos antes, para indicar a natureza da proporo. Se elas estiverem no mesmo sentido, as grandezas
so diretamente proporcionais; se em sentidos contrrios, so inversamente proporcionais.
Nesse problema, para estabelecer se as setas tm o mesmo sentido,
foi necessrio responder pergunta: "Considerando a mesma velocidade,
se aumentarmos o tempo, aumentar a distncia percorrida?" Como a
resposta a essa questo afirmativa, as grandezas so diretamente proporcionais.

Retomando o problema do automvel, vamos resolv-lo com o uso da


regra de trs de maneira prtica.
Devemos dispor as grandezas, bem como os valores envolvidos, de
modo que possamos reconhecer a natureza da proporo e escrev-la.

900

90

60

REGRA DE TRS SIMPLES

Como a proporo inversa, ser necessrio invertermos a ordem dos


termos de uma das colunas, tornando a proporo direta. Assim:

REGRA DE TRS SIMPLES

Grandeza 2: distncia percorrida


(km)

(km/h)

A resposta pergunta "Mantendo o mesmo espao percorrido, se aumentarmos a velocidade, o tempo aumentar?" negativa. Vemos, ento,
que as grandezas envolvidas so inversamente proporcionais.

Observao: Firmas de projetos costumam cobrar cada trabalho


usando como unidade o homem-hora. O nosso problema um exemplo em
que esse critrio poderia ser usado, ou seja, a unidade nesse caso seria
homem-dia. Seria obtido o valor de $ 300,00 que o resultado de 15 000 :
50, ou de 14 400 : 48.

Assim:
Grandeza 1: tempo
(horas)

(horas)

29

2000
1680

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10
6
2000
=

x
20
1680

 Principal: nmero sobre o qual se vai calcular a porcentagem.


 Taxa: valor fixo, tomado a partir de cada 100 partes do principal.
 Porcentagem: nmero que se obtm somando cada uma das 100
partes do principal at conseguir a taxa.

(Lembre-se de que uma grandeza proporcional a duas outras


proporcional ao produto delas.)

10 12000
10 33600
=
x=
= 28
x
33600
12000
Conclundo, sero necessrias 28 mquinas.
Regra de trs composta um processo prtico utilizado para resolver
problemas que envolvem mais de duas grandezas proporcionais.

A partir dessas definies, deve ficar claro que, ao calcularmos uma


porcentagem de um principal conhecido, no necessrio utilizar a montagem de uma regra de trs. Basta dividir o principal por 100 e tomarmos
tantas destas partes quanto for a taxa. Vejamos outro exemplo.
Exemplo:
Calcular 32% de 4.000.
Primeiro dividimos 4 000 por 100 e obtemos 40, que a centsima parte de 4 000. Agora, somando 32 partes iguais a 40, obtemos 32 . 40 ou 1
280 que a resposta para o problema.
Observe que dividir o principal por 100 e multiplicar o resultado dessa

PORCENTAGEM
1. INTRODUO
Quando voc abre o jornal, liga a televiso ou olha vitrinas,
freqentemente se v s voltas com expresses do tipo:
"O ndice de reajuste salarial de maro de 16,19%."
"O rendimento da caderneta de poupana em fevereiro foi de
18,55%."
"A inflao acumulada nos ltimos 12 meses foi de 381,1351.
"Os preos foram reduzidos em at 0,5%."

diviso por 32 o mesmo que multiplicar o principal por


Vamos usar esse raciocnio de agora em diante :
Porcentagem = taxa X principal

JUROS SIMPLES

Mesmo supondo que essas expresses no sejam completamente


desconhecidas para uma pessoa, importante fazermos um estudo organizado do assunto porcentagem, uma vez que o seu conhecimento ferramenta indispensvel para a maioria dos problemas relativos Matemtica
Comercial.
2. PORCENTAGEM
O estudo da porcentagem ainda um modo de comparar nmeros
usando a proporo direta. S que uma das razes da proporo um
frao de denominador 100. Vamos deixar isso mais claro: numa situao
em que voc tiver de calcular 40% de $ 300,00, o seu trabalho ser determinar um valor que represente, em 300, o mesmo que 40 em 100. Isso
pode ser resumido na proporo:

Consideremos os seguintes fatos:


 Emprestei R$ 100 000,00 para um amigo pelo prazo de 6 meses e
recebi, ao fim desse tempo, R$ 24 000,00 de juros.
 O preo de uma televiso, a vista, R$ 4.000,00. Se eu comprar
essa mesma televiso em 10 prestaes, vou pagar por ela R$
4.750,00. Portanto, vou pagar R$750,00 de juros.
No 1. fato, R$ 24 000,00 uma compensao em dinheiro que se recebe por emprestar uma quantia por determinado tempo.
No 2. fato, R$ 750,00 uma compensao em dinheiro que se paga
quando se compra uma mercadoria a prazo.
Assim:
 Quando depositamos ou emprestamos certa quantia por determinado tempo, recebemos uma compensao em dinheiro.
 Quando pedimos emprestada certa quantia por determinado tempo, pagamos uma compensao em dinheiro.
 Quando compramos uma mercadoria a prazo, pagamos uma compensao em dinheiro.

40
x
=
100 300
Ento, o valor de x ser de $ 120,00.
Sabendo que em clculos de porcentagem ser necessrio utilizar
sempre propores diretas, fica claro, ento, que qualquer problema dessa
natureza poder ser resolvido com regra de trs simples.
3. TAXA PORCENTUAL
O uso de regra de trs simples no clculo de porcentagens um recurso que torna fcil o entendimento do assunto, mas no o nico caminho
possvel e nem sequer o mais prtico.
Para simplificar os clculos numricos, necessrio, inicialmente, dar
nomes a alguns termos. Veremos isso a partir de um exemplo.

Pelas consideraes feitas na introduo, podemos dizer que :


Juros uma compensao em dinheiro que se recebe ou que se paga.
Nos problemas de juros simples, usaremos a seguinte nomenclatura:
dinheiro depositado ou emprestado denomina-se capital.
O porcentual denomina-se taxa e representa o juro recebido ou pago a
cada R$100,00, em 1 ano.

Exemplo:
Calcular 20% de 800.
Calcular 20%, ou

20
100

32
ou 0,32.
100

O perodo de depsito ou de emprstimo denomina-se tempo.


A compensao em dinheiro denomina-se juro.

de 800 dividir 800 em 100 partes e tomar

RESOLUO DE PROBLEMAS DE JUROS SIMPLES

20 dessas partes. Como a centsima parte de 800 8, ento 20 dessas


partes ser 160.
Chamamos: 20% de taxa porcentual;
porcentagem.

Vejamos alguns exemplos:

800 de principal; 160 de

1. exemplo: Calcular os juros produzidos por um capital de R$ 720


000,00, empregado a 25% ao ano, durante 5 anos.
De acordo com os dados do problema, temos:

Temos, portanto:

Matemtica/Raciocnio Lgico

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25% em 1ano 125% (25 . 5) em 5 anos

nal do aparelho era de R$ 800,00 e os juros simples cobrados pela


firma foram de R$ 160,00. Qual foi a taxa (%) mensal dos juros cobrados?

125
125% =
= 1,25
100

Respostas
R$ 4 400,00
R$ 70 000,00
R$ 48 000,00 e R$ 248 000,00
R$ 5 220,00
1,1%
R$ 1 075,00 e R$ 215,00
R$ 109 600,00
2,5%

Nessas condies, devemos resolver o seguinte problema:


Calcular 125% de R$ 720 000,00. Dai:
x = 125% de 720 000 =
1,25 . 720 000 = 150 000.
Resposta: Os juros produzidos so de R$ 150.000,00
2. exemplo: Apliquei um capital de R$ lo 000,00 a uma taxa de 1,8%
ao ms, durante 6 meses. Quanto esse capital me render de juros?
1,8% em 1 ms 6 . 1,8% = 10,8% em 6 meses 10,8% =

10,8
=
100

0,108
Dai:
x = 0,108 . 10 000 = 1080
Resposta: Render juros de R$ 1 080,00.
3. exemplo: Tomei emprestada certa quantia durante 6 meses, a uma
taxa de 1,2% ao ms, e devo pagar R$ 3 600,00 de juros. Qual foi a
quantia emprestada?
De acordo com os dados do problema:
1,2% em 1 ms 6 . 1,2% = 7,2% em 6 meses
7,2% =

7,2
= 0,072
100

Nessas condies, devemos resolver o seguinte problema:


3 600 representam 7,2% de uma quantia x. Calcule x.
Dai:
3600 = 0,072 . x 0,072x = 3 600
x=

3600
0,072

x = 50 000
Resposta : A quantia emprestada foi de R$ 50.000,00.
4. exemplo: Um capital de R$ 80 000,00, aplicado durante 6 meses,
rendeu juros de R$ 4 800,00. Qual foi a taxa (em %) ao ms?
De acordo com os dados do problema:
x% em 1 ms (6x)% em 6 meses
Devemos, ento, resolver o seguinte problema:
4 800 representam quantos % de 80 000?
Dai:
4 800 = 6x . 80 000 480 000 x = 4 800

4 800
48
x=
x = 0,01
x=
480 000
4 800
1
0,01 =
=1%
100

JUROS COMPOSTOS
1. Introduo
O dinheiro e o tempo so dois fatores que se encontram estreitamente
ligados com a vida das pessoas e dos negcios. Quando so gerados excedentes de fundos, as pessoas ou as empresas, aplicam-no a fim de
ganhar juros que aumentem o capital original disponvel; em outras ocasies, pelo contrrio, tem-se a necessidade de recursos financeiros durante
um perodo de tempo e deve-se pagar juros pelo seu uso.
Em perodo de curto-prazo utiliza-se, geralmente, como j se viu, os
juros simples. J em perodos de longo-prazo, utiliza-se, quase que
exclusivamente, os juros compostos.
2. Conceitos Bsicos
No regime dos juros simples, o capital inicial sobre o qual calculam-se
os juros, permanece sem variao alguma durante todo o tempo que dura a
operao. No regime dos juros compostos, por sua vez, os juros que vo
sendo gerados, vo sendo acrescentados ao capital inicial, em perodos
determinados e, que por sua vez, iro gerar um novo juro adicional para o
perodo seguinte.
Diz-se, ento, que os juros capitalizam-se e que se est na presena
de uma operao de juros compostos.
Nestas operaes, o capital no constante atravs do tempo; pois
aumenta ao final de cada perodo pela adio dos juros ganhos de acordo
com a taxa acordada.
Esta diferena pode ser observada atravs do seguinte exemplo:
Exemplo 1: Suponha um capital inicial de $ 1.000,00 aplicado taxa
de 30.0 % a.a. por um perodo de 3 anos a juros simples e compostos. Qual
ser o total de juros ao final dos 3 anos sob cada um dos rearmes de juros?
Pelo regime de juros simples:
J = c . i . t = $ 1.000,00 (0,3) (3) = $ 900,00

Resposta: A taxa foi de 1% ao ms.


Resolva os problemas:
- Emprestando R$ 50 000,00 taxa de 1,1% ao ms, durante 8 meses, quanto deverei receber de juros?
- Uma pessoa aplica certa quantia durante 2 anos, taxa de 15% ao
ano, e recebe R$ 21 000,00 de juros. Qual foi a quantia aplicada?
- Um capital de R$ 200 000,00 foi aplicado durante 1 ano e 4 meses
taxa de 18% ao ano. No final desse tempo, quanto receberei de
juros e qual o capital acumulado (capital aplicado + juros)?
- Um aparelho de televiso custa R$ 4 500,00. Como vou compr-lo
no prazo de 10 meses, a loja cobrar juros simples de 1,6% ao
ms. Quanto vou pagar por esse aparelho.
- A quantia de R$ 500 000,00, aplicada durante 6 meses, rendeu juros de R$ 31 000,00. Qual foi a taxa (%) mensal da aplicao
- Uma geladeira custa R$ 1 000,00. Como vou compra-la no prazo
de 5 meses, a loja vendedora cobrara juros simples de 1,5% ao
ms. Quanto pagarei por essa geladeira e qual o valor de cada
prestao mensal, se todas elas so iguais.
- Comprei um aparelho de som no prazo de 8 meses. O preo origi-

Matemtica/Raciocnio Lgico

Pelo regime de juros compostos:

n
J = Co (1 + i) 1 =

J = $1.000,00 (13
, ) 1 = $1.197,00
3

Demonstrando agora, em detalhes, o que se passou com os clculos,


temos:
Ano Juros simples
Juros Compostos
1 $1.000,00(0,3) = $ 300,00 $1.000,00(0,3) = $ 300,00
2 $1.000,00(0,3) = $ 300,00 $1.300,00(0,3) = $ 390,00
3 $1.000,00(0,3) = $ 300,00
$1.690,00(0,3) = $ 507,00
$900,00
$1.197,00
Vamos dar outro exemplo de juros compostos:
Suponhamos que voc coloque na poupana $ 100,00 e os juros so
de 10% ao ms.
Decorrido o primeiro ms voc ter em sua poupana:
31

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100,00 + 10,00 = 110,00

da parte literal.

No segundo ms voc ter:


110,00 + 11,00 =111,00

Exemplos:
1) 2 x4 y3 z = 2.x4.y3.z1 (somando os expoentes da parte literal temos, 4
+ 3 + 1 = 8) grau 8.

No terceiro ms voc ter:


111,00 + 11,10 = 111,10

Expresso polinmio: toda expresso literal constituda por uma


soma algbrica de termos ou monmios.

E assim por diante.


Para se fazer o clculo fcil: basta calcular os juros de cada ms e
adicionar ao montante do ms anterior.

Exemplos: 1)2a2b - 5x

2)3x2 + 2b+ 1

Polinmios na varivel x so expresses polinomiais com uma s varivel x, sem termos semelhantes.

4. LGEBRA: EXPRESSES ALGBRICAS; EQUAES,


INEQUAES E SISTEMA DE 1 E 2 GRAUS; PROBLEMAS DE 1 E 2 GRAUS.

Exemplo:
5x2 + 2x - 3 denominada polinmio na varivel x cuja forma geral a0 +
a1x + a2x2 + a3x3 + ... + anxn, onde a0, a1, a2, a3, ..., an so os coeficientes.
Grau de um polinmio no nulo, o grau do monmio de maior grau.

EXPRESSES LITERAIS OU ALGBRICAS


IGUALDADES E PROPRIEDADES

Exemplo: 5a2x - 3a4x2y + 2xy


So expresses constitudas por nmeros e letras, unidos por sinais de
operaes.

Grau 2+1 = 3, grau 4+2+1= 7, grau 1+1= 2, 7 o maior grau, logo o grau do
polinmio 7.

Exemplo: 3a2; -2axy + 4x2; xyz; x/3 + 2 , o mesmo que 3.a2; -2.a.x.y
+ 4.x2; x.y.z; x : 3 + 2, as letras a, x, y e z representam um nmero qualquer.
Chama-se valor numrico de uma expresso algbrica quando substitumos as letras pelos respectivos valores dados:

Exerccios
1)
Dar os graus e os coeficientes dos monmios:
1) -3x y2 z grau
coefciente__________
-a7 x2 z2 grau
coeficiente__________
xyz grau
coeficiente__________

Exemplo:
3x2 + 2y para x = -1 e y = 2, substituindo os respectivos valores temos, 3.(-1)2 + 2.2 3 . 1+ 4 3 + 4 = 7 o valor numrico
da expresso.

2) Dar o grau dos polinmios:


1) 2x4y - 3xy2+ 2x grau __________
2) -2+xyz+2x5 y2
grau __________
Respostas:
1) 1) grau 7, coeficiente 3
2) grau 11, coeficiente 1
3) grau 3, coeficiente 1
2) 1) grau 5
2) grau 7

Exerccios.
Calcular os valores numricos das expresses:
1) 3x - 3y
para x = 1 e y =3
2) x + 2a
para x =-2 e a = 0
3) 5x2 - 2y + a para x =1, y =2 e a =3
Respostas: 1) -6
2) -2
3) 4

CLCULO COM EXPRESSES LITERAIS

Termo algbrico ou monmio: qualquer nmero real, ou produto de


nmeros, ou ainda uma expresso na qual figuram multiplicaes de fatores numricos e literais.
Exemplo:

5x4 : -2,

3 x ,-4a ,

Adio e Subtrao de monmios e expresses polinmios: eliminam-se os sinais de associaes, e reduzem os termos semelhantes.

3 , -x

Exemplo:
3x2 + (2x - 1) - (-3a) + (x2 - 2x + 2) - (4a)
3x2 + 2x - 1 + 3a + x2 - 2x + 2 - 4a =
3x2 + 1.x2 + 2x - 2x + 3a - 4a - 1 + 2 =
(3+1)x2+(2-2)x+(3-4)a- 1+2 =
4x2 + 0x - 1.a+ 1 =
4x2 - a + 1

Partes do termo algbrico ou monmio.


Exemplo:
sinal (-)
-3x5ybz
3 coeficiente numrico ou parte numrica
x5ybz parte literal
Obs.:
1) as letras a, b, c ... (incio do alfabeto) so usadas como constantes
(valor fixo)
As letras x, y, z (final do alfabeto) so usadas como variveis (valor
varivel)
2) quando o termo algbrico no vier expresso o coeficiente ou parte
numrica fica subentendido que este coeficiente igual a 1.
Exemplo: 1) a3bx4 = 1.a3bx4 2) -abc = -1.a.b.c
Termos semelhantes: Dois ou mais termos so semelhantes se possuem as mesmas letras elevadas aos mesmos expoentes e sujeitas s
mesmas operaes.
Exemplos:
1) a3 bx, -4a3 bx e 2a3 bx so termos semelhantes.
2) -x3 y, +3x3 y e 8x3 y so termos semelhantes.
Grau de um monmio ou termo algbrico: E a soma dos expoentes

Matemtica/Raciocnio Lgico

Obs.: As regras de eliminao de parnteses so as mesmas usadas


para expresses numricas no conjunto Z.
Exerccios. Efetuar as operaes:
1) 4x+(5a)+(a -3x) + (x -3a)
2) 4x2 - 7x + 6x2 + 2 + 4x - x2 + 1
Respostas: 1) 2x +3a

2) 9x2 - 3x + 3

MULTIPLICAO DE EXPRESSES ALGBRICAS


Multiplicao de dois monmios: Multiplicam-se os coeficientes e aps
o produto dos coeficientes escrevem-se as letras em ordem alfabtica,
dando a cada letra o novo expoente igual soma de todos os expoentes
dessa letra e repetem-se em forma de produto as letras que no so comuns aos dois monmios.
Exemplos:
32

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1) 2x4 y3 z.3xy2 z3 ab = 2.3.x 4+1 . y 3+2. z 1+3.a.b = 6abx5y5z4
2) -3a2bx.5ab=3.5.a2+.b1 +1.x = -15a3b2 x

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qualquer uma ( I ou II) por -1, escolhendo a II, temos:

2x + y = 11

x + y = 8 ( - 1)

Exerccios: Efetuar as multiplicaes.


1) 2x2 yz.4x3 y3 z =
2) -5abx3.2a2 b2 x2 =
Respostas: 1) 8x5 y4 z2
2) -10a3 b3 x5

soma-se membro a membro

2x + y = 11
+

- x - y =-8

EQUAES DO 1. GRAU

x+0 = 3
x=3

Equao: o nome dado a toda sentena algbrica que exprime uma


relao de igualdade.
Ou ainda: uma igualdade algbrica que se verifica somente para determinado valor numrico atribudo varivel. Logo, equao uma igualdade condicional.
Exemplo: 5 + x = 11

1 0.membro
20.membro
onde x a incgnita, varivel ou oculta.

2x + y = 11

- x y = 8

Agora, substituindo x = 3 na equao II: x + y = 8, fica: x + y = 8, fica 3


+ y = 11, portanto y = 8
Exemplo 3:

5x + 2y = 18

3x y = 2

-
-

neste exemplo, devemos multiplicar a equao II por 2 (para desaparecer a varivel y).

5x + 2y = 18

3x y = 2 .(2)

RESOLUO DE EQUAES

5 x + 2y = 18

6 x 2y = 4

soma-se membro a membro:


5x + 2y = 18
6x 2y = 4

Para resolver uma equao (achar a raiz) seguiremos os princpios gerais que podem ser aplicados numa igualdade.
Ao transportar um termo de um membro de uma igualdade para outro,
sua operao dever ser invertida.
Exemplo:
2x + 3 = 8 + x
fica assim: 2x - x = 8 - 3 = 5 x = 5

11x+ 0=22 11x = 22 x =

22
x=2
11

Substituindo x = 2 na equao I:
5x + 2y = 18 5 . 2 + 2y = 18
10 + 2y = 18
2y = 18 - 10
2y = 8
y = 8/2 y =4
ento V = {(2,4)}

Note que o x foi para o 1. membro e o 3 foi para o 2. membro com as


operaes invertidas.
Dizemos que 5 a soluo ou a raiz da equao, dizemos ainda que
o conjunto verdade (V).
Exerccios
Resolva as Equaes
1) 3x + 7 = 19 2) 4x +20=0
3) 7x - 26 = 3x -6
Respostas:
1) x = 4 ou V = {4}
2) x = -5 ou V = {-5}
3) x = -8 ou V = {-8}

Exerccios. Resolver os sistemas de Equao Linear:

7 x y = 20
5 x + y = 16

5 x + y = 7
8 x 3 y = 2

1)

2)

8 x 4 y = 28
2x 2y = 10

3)

EQUAES DO 1. GRAU COM DUAS VARIVEIS OU SISTEMA DE


EQUAES LINEARES

Respostas: 1) V = {(3,1)}
3) V {(2,3)}

2) V = {(1,2)}

Resoluo por adio.

x+y=7
,Soma-se membro a membro.
x + y =1

INEQUAES DO 1. GRAU

Exemplo 1:

1) x + y 7 ,Sabendo que o valor de x igual 4 substitua este valor


em qualquer uma das equaes ( I ou II ),
2) x y = 1
2x +0 =8
Substitui em I fica:
2x = 8
4+y=7

8
x=
2

Distinguimos as equaes das inequaes pelo sinal, na equao temos sinal de igualdade (=) nas inequaes so sinais de desigualdade.
> maior que, maior ou igual, < menor que ,
menor ou igual
Exemplo 1: Determine os nmeros naturais de modo que 4 + 2x > 12.

y = 7 4 y = 3

4 + 2x > 12
2x > 12 - 4
2x > 8

x=4
Se quisermos verificar se est correto, devemos substituir os valores
encontrados x e y nas equaes
x+y=7
xy=1
4 +3 = 7
4-3=1
Dizemos que o conjunto verdade: V = {(4, 3)}
Exemplo 2 :

2x + y = 11

x+y=8

Exemplo 2: Determine os nmeros inteiros de modo que 4 + 2x 5x


+ 13
4+2x 5x + 13
2x - 5x 13 - 4
-. 3x 9 . (-1) 3x - 9, quando multiplicamos por (-1), invertemos o
sinal d desigualdade para , fica:
3x - 9, onde x -9/3 ou x - 3

Note que temos apenas a operao +, portanto devemos multiplicar

Matemtica/Raciocnio Lgico

x >8/2 x > 4

Exerccios. Resolva:
33

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1) x - 3 1 x,
2) 2x + 1 6 x -2
3) 3 x -1 + x
Respostas:
1) x 2

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3) 2a2 (2a + 1)

2) 3a (x + 2ay)

2) x 3/4 3) x 2

2. Caso: Trinmio quadrado perfeito ( a operao inversa dos


produtos notveis caso 1)
Exemplo 1:

PRODUTOS NOTVEIS
1. Caso: Quadrado da Soma.
(a+b)2 = (a+b). (a+b)= a2 + ab + ab + b2

1. 2. a + 2ab +b2
Resumindo: O quadrado da soma igual ao quadrado do primeiro
mais duas vezes o 1. pelo 2. mais o quadrado do 2..
Exerccios. Resolver os produtos notveis:
1)(a+2)2
2) (3+2a)2 3) (x2+3a)2
Respostas: 1. caso
1) a2 + 4a + 4
2
4
2
2) 9 + 12a + 4a 3) x + 6x a + 9a2
2. Caso : Quadrado da diferena
(a-b)2 = (a - b). (a - b) = a2 ab ab - b2

1. 2. a - 2ab + b2

a2 + 2ab
2

3. Caso: Produto da soma pela diferena


(a b) (a + b) = a2 ab + ab +b2 = a2 - b2

1. 2. 1. 2.

FATORAO ALGBRICA

4a2 + 4a + 1 extrair as razes dos extremos

4a2 + 4a + 1

4a2 = 2a , 1 = 1 e o termo central 2.2a.1 = 4a, ento 4a2 + 4a + 1 =


(2a + 1)2
Exerccios.
Fatorar os trinmios (soma)
1) x2 + 2xy + y2
2) 9a2 + 6a + 1
3) 16 + 8a + a2
Respostas: 2. caso
2) (3a + 1)2

1) (x + y)2
3) (4 + a)2

Fazendo com trinmio (quadrado da diferena) x2 2xy + y2, extrair as


razes dos extremos

x2 = x e

y 2 = y, o termo central -2.x.y, ento:

x2 - 2xy + y2 = (x y)2
Exemplo 2:
16 - 8a + a2, extrair as razes dos extremos 16 = 4 e
termo central -2.4.a = -8a, ento: 16 - 8a + a2 = (4- a)2
Exerccios.
Fatorar:
1) x2 - 2xy + y2
3) 4a2 - 8a + 4

a2 = a,

2) 4 - 4a + a2

Respostas: 2. caso
2) (2 - a)2

1) (x y)2
3) (4a - 2)2

3. Caso: (Diferena de dois quadrados) (note que um binmio)


Exemplo 1:
a2 - b2, extrair as razes dos extremos
ca: a2 - b2 = (a + b) . (a - b)

a2 = a e

b2 = b, ento fi-

4 = 2,

a2 = a, fica: (4 -

Exemplo 2:

1. Caso: Fator Comum


Exemplo 1:
2a + 2b: fator comum o coeficiente 2, fica:
2 .(a+b). Note que se fizermos a distributiva voltamos no incio (Fator
comum e distributiva so operaes inversas)

Exemplo 2:

Resumindo: O produto da soma pela diferena igual ao quadrado


do 1. menos o quadrado do 2..
Exerccios. Efetuar os produtos da soma pela diferena:
1) (a - 2) (a + 2)
2) (2a - 3) (2a + 3)
3) (a2- 1) (a2 + 1)
Respostas: 3. caso
1) a2 4
2) 4a2 9
3) a2 1

a2 +

2ab + b a = a e b = b e o termo do meio 2.a.b, ento a2


+ 2ab + b2 = (a + b)2 (quadrado da soma).

Resumindo: O quadrado da diferena igual ao quadrado do 1. menos duas vezes o 1. pelo 2. mais o quadrado do 2..
Exerccios. Resolver os produtos notveis:
1) (a - 2)2
2) (4 - 3a)2 3) (y2 - 2b)2
Respostas: 2. caso
1) a2 - 4a +4
2) 16 - 24a + 9a2 3) y4 - 4y2b + 4b2

+ b2 extrair as razes quadradas do extremo

4 - a2 , extrair as razes dos extremos


2
a ) = (2 - a). (2+ a)

Exerccios. Fatorar:
1) 5a + 5b
2) ab + ax 3) 4ac + 4ab
Respostas: 1. caso
1) 5 (a+b) 2) a (a+x)
3) 4a (c+b)

Exerccios. Fatorar:
1) x2 - y2

2) 9 b2 3) 16x2 - 1

Respostas: 3. caso
2) (3 + b) (3 - b)

1) (x + y) (x - y)
3) (4x + 1) (4x - 1)

EQUAES FRACIONRIAS
Exemplo 2:
3a2 + 6a: Fator comum dos coeficientes (3, 6) 3, porque MDC (3, 6) =
3.
O m.d.c. entre: a e a2 a (menor expoente), ento o fator comum da
expresso 3a + 6a 3a2. Dividindo 3a2: 3a = a e 6a : 3a = 2, fica: 3a. (a +
2).
Exerccios. Fatorar:
2) 3ax + 6a2y
3) 4a3 + 2a2
1) 4a2 + 2a
Respostas: 1. caso
1) 2a (2a + 1)

Matemtica/Raciocnio Lgico

So Equaes cujas variveis esto no denominador


Ex: 4/x = 2, 1/x + 3/2x = 8, note que nos dois exemplos x 0, pois o
denominador dever ser sempre diferente de zero.
Para resolver uma equao fracionria, devemos achar o m.m.c. dos
denominadores e multiplicamos os dois membros por este m.m.c. e simplificamos, temos ento uma equao do 1. grau.

34

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Ex:

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1
7
+3 = , x 0,
m.m.c. = 2x
x
2
1
7
+3 =
. 2x
x
2
2x
14x
+ 6x =
, simplificar
x
2
2x
14x
+ 6x =
(cortar o x), fica:
x
2

4)

5 3 4 = 3 5 . 4 = 3 20
3 5 6 = 3 . 5 . 6 = 90

5)

Exerccios.
Efetuar as multiplicaes

3 8

1)

2)

2 = x ou x = 2 ou V = { 2 }

3)

24

Respostas: 1)

2 + 6x = 7x equao do 1. grau. Resolvendo temos: 2 = 7x - 6x

5 5

6 3 4 3 5

2) 5

3)

120

Para a diviso de radicais usamos a propriedade tambm com ndices

iguais

= a : b = a:b

Exemplos:
Exerccios.
Resolver as equaes fracionrias:

3 1
3
+ =
x 2 2x
1
5
2) + 1 =
x
2x

x0

1)

10
3

3)

= 18 : 2 = 18 : 2 = 9 = 3

20

2)

x0

Respostas:
Equaes 1) V = {-3}

18

1)

15

= 20 : 10 = 20 : 10 = 2

= 3 15 : 3 5 = 3 15 : 5 = 3 3

2) V = 3/2
RADICAIS
Exerccios. Efetuar as divises

4 = 2, 1 = 1, 9 = 3, 16 = 4 , etc., so razes exatas so


5 = 2,2360679775..., etc. no so razes exatas, no so

1,73205807...,

nmeros inteiros. So nmeros irracionais. Do mesmo modo


3

8 =2,

3 =

2 = 1,41421356...,

nmeros inteiros, portanto so racionais:

1)

27 = 3 ,

2,080083823052..,

64 = 4 ,etc., so racionais, j

Nomes: n a = b : n = ndice; a = radicando

propriedade

2, 3 2, - 2 so semelhantes observe o n = 2 raiz quadra3

2) 5 7 ,

7 , 2 7 so semelhantes

Operaes: Adio e Subtrao


S podemos adicionar e subtrair radicais semelhantes.
Exemplos:
1)

3 2 2 2 + 5 2 = (3 2 + 5 ) 2 = 6 2

2)

5 6 3 6 + 7 6 = (5 3 + 7) 6 = 9 6
3

6
3

24
6

2) 2

3) 2

n n

a simplificar ndice com expoente do radicando.

1)Simplificar,
12 2

Exemplos:
da pode omitir o ndice, ou seja, 2 5 =

3)

Exemplos:
Exemplos:

= sinal da raiz e b =

raiz. Dois radicais so semelhantes se o ndice e o radicando forem iguais.

1)

16

Simplificao de Radicais
Podemos simplificar radicais, extraindo parte de razes exatas usando a

9 =

20 = 2,714417616595... so irracionais.

2)

Respostas: 1)

1 = 1,

2= 12 =
3

12 decompor 12 em fatores primos:


2

22 3 = 22 3 = 2 3

32 , decompondo 32 fica:

2) Simplificar
32 2
16 2
8
2
4
2
2
2

32 = 22 22 2 = 2 2 2 2 2 = 2 2 2 = 4 2

Multiplicao e Diviso de Radicais


S podemos multiplicar radicais com mesmo ndice e usamos a propriedade: n a n b = n ab
Exemplos
1)

2 2 = 2.2 =

2)

3 4 = 3 . 4 = 12

3)

4 =2

3 3 9 = 3 3 . 9 = 3 27 = 3

Matemtica/Raciocnio Lgico

3) Simplificar 128 , decompondo fica:


128 2
64
2
32
2
16
2
8
2
4
2
2
2
1
fica
3

35

3
3
3
128 = 23 23 2 = 23 23 3 2 = 2 2 3 2 = 43 2

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1)3y2 + 5y + 0 = 0
2)2x2 - 2x + 1 = 0
2
2
3)5y - 2y + 3 = 04) 6x + 0x +3 = 0

Exerccios
Simplificar os radicais:

20

1)

50

2)

3)

Respostas: 1) 2 5

40

Racionalizao de Radiciao
Em uma frao quando o denominador for um radical devemos raciona-

liz-lo. Exemplo :

devemos multiplicar o numerador e o denominador

Respostas:
1) a =3, b = 5 e c = 0
2)a = 2, b = -2 e c = 1
3) a = 5, b = -2 e c =3

3
3) 2. 5

2) 5 2

Equaes Completas e Incompletas


Pela definio, o coeficiente a sempre diferente de zero, os coeficiente
b e c so diferentes de zero.

pelo mesmo radical do denominador.

3
2

3
e

2 3

33

2 3

2 3
3

2 3
so fraes equivalentes. Dizermos que
3

Exemplos:

3 o fator

3x2 - 2x - 1= 0

racionalizante.

y2 2y 3 = 0

Exerccios.
Racionalizar:

1)

2)

Respostas:

2
3 1

2
2

2
3

2) 2

3 1

2 22

23 4
3 3

Quando uma equao incompleta, b = 0 ou c = 0, costuma-se


escrever a equao sem termos de coeficiente nulo.

2
6 /2

3)

Exemplos:
x2 - 16 = 0,
b = 0 (No est escrito o termo x)
x2 + 4x = 0,
c = 0 (No est escrito o termo independente ou
termo constante)
x2 = 0,
b = 0, c = 0 (No esto escritos o termo x
e termo independente)

devemos fazer:

23 2

y2 + 2y + 5 = 0

3)

5 /5

1)

Outros exemplos:

23 4 3
= 4
2

Forma Normal da Equao do 2. Grau


ax 2 + bx + c = 0

Exerccios.
Racionalizar:
1)

1
3

2)

Respostas:

3
3

22

3)

1) 3 16 / 4 2) 3 2 / 2

Exerccios
Escreva as equaes na forma normal:
1) 7x2 + 9x = 3x2 1
2) 5x2 - 2x = 2x2 + 2
Respostas: 1)4x2 + 9x + 1= 0 2) 3x2 - 2x 2 = 0
3)

18 / 3

EQUAES DO 2. GRAU
Definio:
Denomina-se equao de 2. grau com varivel toda
equao de forma:
ax2 + bx + c = 0
onde : x varivel e a,b, c R, com a 0.
Exemplos:
3x2 - 6x + 8 = 0
2x2 + 8x + 1 = 0
x2 + 0x 16 = 0 y2 - y + 9 = 0
- 3y2 - 9y+0 = 0 5x2 + 7x - 9 = 0
Coeficiente da Equao do 2. Grau
Os nmeros a, b, c so chamados de coeficiente da equao do 2.
grau, sendo que:
a representa sempre o coeficiente do termo x2.
b representa sempre o coeficiente do termo x.
c chamado de termo independente ou termo constante.
Exemplos:
a)3x2 + 4x + 1= 0
a =3,b = 4,c = 1
c) - 2x2 -3x +1 = 0
a = -2, b = -3, c = 1

So equaes completas.

Resoluo de Equaes Completas


Para resolver a equao do 2. Grau, vamos utilizar a frmula
resolutiva ou frmula de Bscara.
A expresso b2 - 4ac, chamado discriminante de equao,
representada pela letra grega (l-se deita).
= b2 - 4ac logo se > 0 podemos escrever:

x=

RESUMO
NA RESOLUO DE EQUAES DO 2. GRAU COMPLETA PODEMOS
USAR AS DUAS FORMAS:
ou
= b2 - 4ac

x=

b b2 4 a c
2a

Exemplos:
a) 2x2 + 7x + 3 = 0

b) y2 + 0y + 3 = 0
a = 1,b = 0, c = 3
d) 7y2 + 3y + 0 = 0
a = 7, b = 3, c = 0

Exerccios
Destaque os coeficientes:

Matemtica/Raciocnio Lgico

b
2a

36

x=

b
2a

a = 2, b =7, c = 3

x=

2
(+ 7 ) (7 ) 4 2 3
b b2 4 a c
x=
22
2a

x=

(+ 7) 49 24
(+ 7) 25
x =
4
4

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(+ 7) 5
7 + 5 -2 -1
x'=
=
=
4
4
4 2
7 5 -12
x"=
=
=-3
4
4

1
S = , - 3

25

x=

x=

S=
ou S = { }
c)
9x2 81= 0
9x2 = 81
x2 =

ou

81
9

x2 = 9

b) 2x2 +7x + 3 = 0
b2 - 4.a. c
=72 - 4 . 2 . 3
= 49 - 24
= 25

x= 9
x=3
S = { 3}

a = 2, b = 7, c = 3

Equao da forma: ax = 0 onde b = 0, c = 0


A equao incompleta ax = 0 admite uma nica soluo x = 0.
Exemplo:
3x2
=0

(+ 7) 25
(+ 7) 5
x =
4
4
7 + 5 -2 -1
e
x'=
=
=
4
4 2
7 5 -12
x"=
=
=-3
4
4

1
S = , - 3

2
x=

x2

=0

x2
S={0}

= +

Exerccios
1) 4x2 - 16 = 0
2) 5x2 - 125 = 0
3) 3x2 + 75x = 0

Observao: fica ao SEU CRITRIO A ESCOLHA DA FORMULA.


Exerccios
Resolva as equaes do 2. grau completa:
1) x2 - 9x +20 = 0
2) 2x2 + x 3 = 0
3) 2x2 - 7x 15 = 0
4) x2 +3x + 2 = 0
5) x2 - 4x +4 = 0
Respostas
1) V = { 4,5)
2) V = {1, 3/4 }
3) V = {-3/4,5/2}
4) V = { -1, -2 }
5) V = {2}
Equao do 2. grau Incompleta
Estudaremos a resoluo das equaes incompletas do 2. grau no
conjunto R. Equao da forma: ax2 + bx = 0 onde c = 0

0
3

x2

Respostas:
1) V = { -2, + 2}
2) V = { -5, +5}
3) V = { 0, -25}

RELAES ENTRE COEFICIENTE E RAZES


Seja a equao ax2 + bx + c = 0 ( a 0), sejam x e x as razes dessa
equao existem x e x reais dos coeficientes a, b, c.

x'=

b+
2a

e x"=

b
2a

Relao: Soma das Razes

x'+ x"=

b+ b

+
2a
2a

Exemplo:
2x2 - 7x = 0 Colocando-se o fator x em evidncia (menor expoente)

b + b
2a
2b
b
x'+ x"=
x'+ x"=
a
2a

x (2x - 7) = 0

Da a soma das razes igual a -b/a ou seja, x+ x = -b/a

x'+x"=

x=0

Relao da soma: x ' + x " =

ou
2x 7 = 0 x =

7
2

Relao: Produto das Razes

x' x"=

Os nmeros reais 0 e 7/2 so as razes da equao S = {0; 7/2)


Equao da forma: ax2 + c = 0, onde b = 0

x'x"=

Exemplos:
a) x2 - 81 = 0
x2

( b + ) ( b )
4a2

( )

x = 81 pela relao fundamental.


x = 9 S = {+9; - 9 }

25 no representa nmero real, isto

25

R.
x2

b+ b

2a
2a

b2 2

x'x"=
= b2 4 a c
2
4a

= 81transportando-se o termo independente para o 2. termo.

b) x2 +25 = 0

b
a

b2 b2 + 4ac
4a2

x'x"=

= -25 a equao dada no tem razes em R.

Matemtica/Raciocnio Lgico

b2 b2 4ac

x 'x "=
4a2

37

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x'x"=

4ac
4a2

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x 'x " =

c
a

c
Da o produto das razes igual a
ou seja:
a

3) ax2 + 3ax - 1 = 0
4) x2 + 3x - 2 = 0
Respostas:
1) S = 6 e P = 3
2) S = (a + b) e P = ab
3) S =3 e P =-1/a
4) S = -1 e P = -2

c
x 'x " =
a

(Relao de produto)
Sua Representao:
Representamos a Soma por S

b
S=x'+x"=
a

Representamos o Produto pr P

P = x 'x " =

Exemplos:
1) 9x2 - 72x +45 = 0

a = 9, b = 72, c = 45.

2) 3x2 +21x 24= 0

a = 3, b = 21,c = -24

c
a

Aplicaes das Relaes


Se considerarmos a = 1, a expresso procurada x2 + bx + c: pelas
relaes entre coeficientes e razes temos:
x + x= -b
b = - ( x + x)
x . x = c
c = x . x
Da temos: x2 + bx + c = 0

b
(-72) = 72 = 8
S=x'+x"= =a
9
9
c 45
P = x 'x " = =
=5
a 9

Representao
Representando a soma
x + x = S
Representando o produto x . x = P
E TEMOS A EQUAO: x2 - Sx + P = 0

(21) = - 21 = 7
b
=3
3
a
c + (- 24 ) 24
P = x 'x " = =
=
= 8
3
3
a
S=x'+x"=

Exemplos:
a) razes 3 e -4
S = x+ x = 3 + (-4) =3 4 = -1
P = x .x = 3 . (-4) = -12
x - Sx + P = 0
x2 + x 12 = 0
b) 0,2 e 0,3
S = x+ x =0,2 + 0,3 = 0,5
P = x . x =0,2 . 0,3 = 0,06
x2 - Sx + P = 0
x2 + 0,5x + 0,06 = 0

a = 4,
3) 4x2 - 16 = 0
c = -16

b = 0, (equao incompleta)

b -0
=
=0
a 4
c + (- 16 ) 16
P = x'x " = =
=
= 4
4
4
a
S=x'+x"=

a = a+1

3
4
5 3 10 + 3 13
S = x+ x = + =
=
2 4
4
4
5 3 15
P=x.x=
. =
2 4 8

c)
4) ( a+1)2 - ( a + 1) x + 2a+ 2 = 0

b = - (a+ 1)
c = 2a+2

[- (a + 1)] = a + 1 = 1
b
=a
a +1
a +1
c 2a + 2 2(a + 1)
P = x 'x " = =
=2
=
a
a +1
a +1
S=x'+x"=

x2 - Sx + P = 0
x2 -

Se a = 1 essas relaes podem ser escritas:

x'+ x"=
x'x"=

c
1

Exemplo:
x2 -7x+2 = 0

b
1

5
e
2

13
15
x+
=0
4
8

x ' + x " = b

d) 4+ e 4
S = x +x = 4 + (-4) = 4 4 = 0
P = x . x = 4 . (-4) = -16
x2 Sx + P = 0
x2 16 = 0

x 'x "=c

a = 1, b =-7, c = 2

Exerccios
Componha a equao do 2. grau cujas razes so:
1) 3 e 2
2) 6 e 5 3) 2 e -4/5

(- 7) = 7
b
S=x'+ x"= =a
1
c 2
P = x 'x " = = = 2
a 1

4) 3 +

5) 6 e 0

Respostas:
1) x2 -3x+6= 0 2) x2 - x - 30 = 0
3)x2 - 6x/5 - 8/5 = 0
4) x2 - 6x + 4 = 0 5) x2 - 6x = 0

Exerccios
Calcule a Soma e Produto
1) 2x2 - 12x + 6 = 0
2) x2 - (a + b)x + ab = 0

Matemtica/Raciocnio Lgico

5 e3-

38

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RESOLUO DE PROBLEMAS
Um problema de 2. grau pode ser resolvido por meio de uma equao
ou de um sistema de equaes do 2. grau.
Para resolver um problema do segundo grau deve-se seguir trs etapas:
Estabelecer a equao ou sistema de equaes correspondente ao
problema (traduzir matematicamente), o enunciado do problema para
linguagem simblica.
Resolver a equao ou sistema
Interpretar as razes ou soluo encontradas

RESOLUO DA EQUAO BIQUADRADA


Para a resoluo das equaes biquadradas usaremos uma varivel
auxiliar em substituio varivel considerada.
A equao ax4 - bx2 + c = 0, podemos escrever na forma: a(x2)2 +b(x2)
+c = 0. Substituio de x2 por y: ay2 + by + c = 0
Cada valor positivo de y na equao dada dar origem s duas razes
da equao. Exemplo de Resoluo de Equao Biquadrada, em R:
a) x4 - 8x2 + 15 = 0
Fazendo x2 = y e substituio x2 na equao
=b2 4ac
x4 - 8x2 + 15 = 0
=(8)2 - 4.1.15
2
2
2
(x ) - 8x +15 = 0
= 64 - 60
y2 - 8y + 15 = 0
=4

Exemplo:
Qual o nmero cuja soma de seu quadrado com seu dobro igual a
15?
nmero procurado : x
equao: x2 + 2x = 15

Equao do 2. grau

8 4
8 2
b
y=
y=

2 1
2
2a
8 + 2 10
8 2 6
y'=
=
=5
y' " =
= =3
2
2
2
2
2
2
x = y x = y"
a = 1

2
2

y 2 - 8y + 15 = 0b = 8 comox2=y x = 5 x = 3

c = 15

x = 5 x = 3
y=

Resoluo:
x2 + 2x 15 = 0

x=

2 64
=b2 -4ac
2 1

2 8
= (2)2 - 4 . 1 . (-15)
2
2 + 8 6
x'=
= =3
= 4 + 60
2
2
2 8 10
x"=
=
= 5
2
2
x=

S = + 5 , 5 ,+ 3 , 3

= 64
Os nmeros so 3 e - 5.
Verificao:
x2 + 2x 15 = 0
(3)2 + 2 (3) 15 = 0
9 + 6 15 = 0
0=0
(V)

S = 5 , 3

b) x4 +3x2 + 2 = 0
Fazendo x = y substitumos x2 na equao
=b2 4ac
x4 +3x2 + 2 = 0
=(3)2 - 4.1.2
(x2)2 + 3x2 +2 = 0
=9-8
y2 +3y + 2 = 0
=1

x2 + 2x 15 = 0
(-5)2 + 2 (-5) 15 = 0
25 10 15 = 0
0=0
(V)

Equao do 2. grau

RESOLVA OS PROBLEMAS DO 2. GRAU:

(3) 1
3 1
b
y=
y=

2 1
2
2a
3 + 1 2
3 1 4
y'=
=
= 1
y"=
=
= 2
2
2
2
2
a = 1

2
y + 3y + 2 = 0b = 3
c = 2

y=

1) O quadrado de um nmero adicionado com o qudruplo do mesmo


nmero igual a 32.
2) A soma entre o quadrado e o triplo de um mesmo nmero igual a
10. Determine esse nmero.
3) O triplo do quadrado de um nmero mais o prprio nmero igual a
30. Determine esse numero.
4) A soma do quadrado de um nmero com seu quntuplo igual a 8
vezes esse nmero, determine-o.
Respostas:
1) 4 e -8
3) -1013 e 3

x 2 = y'

x 2 = 1
como x2 = y
x = 1

2) -5 e 2
4) 0 e 3

GRAU SUPERIOR A DOIS


EQUAO BIQUADRADA

x 2 = 2
x = 2
R

Resolva as Equaes Biquadradas:


1) 5x4 + 6x + 1 = 0
2) x4 + 6x2 + 10 = 0
3) x4 - 50x2 + 49 = 0
4) x4 - 7x2 + 12 = 0
Respostas:
1)V =
2)V =

Definio: Denomina-se equao biquadrada com uma varivel toda


equao da forma:
ax4 + bx2 + c=0 onde a, b, e R e a 0.

3)V={ -1, 1, -49, 49}

Exemplos:
a) 3x4- 37x2+ 5 = 0
b) x4-81 =0
d) 3x4- 27x2 = 0
c) 7y4 - 40y2 - 4 = 0
Observaes:
A-) A equao do 4. grau.
B-) Os expoentes da varivel so nmeros pares.

Matemtica/Raciocnio Lgico

x 2 = y"

4) V = { -2, 2, - 3 , 3 }

Vejamos a resoluo da equao de grau 3:


1-) Colocar em evidncia o menor coeficiente (nmero) e menor expoente.
2-) O fator em evidncia x = 0.
3-) Resolver equao do 2. grau completa ou incompleta.
4-) Vamos ter trs (3) respostas.
39

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VEJAMOS A FORMA DA EQUAO DE GRAU 3: ax3+bx2+cx = 0


A) x ( ax2 + bx + c) = 0
x = 0
e ax2 + bx +c = 0

Verificao:

2x 4 = 6 2 20 4 = 6
40 4 = 6 36 = 6 6 = 6 (V)

Exemplos:
a) 4x3 - 5x2 + x = 0
x (4x2 - 5x + 1) = 0

S = {20}
x = 0

V={20)
2

a = 4

2
4x - 5x + 1b = -5
c = 1

x 2 + 3x - 4 = 0 x 2 + 3x - 4 = (0)2

b)

x2 + 3x - 4 = 0 =b2 4ac
= 9 +16 =25

(+ 3) 25
-35
x=

2 1
2
-3 + 5 2
-3 5 8
x'=
= = 1 x" =
=
= 4
2
2
2
2

=b2 4ac
=(-5)2 - 4.4.1
=9

x=

( 5) 9
b
+5 3
x =
x=

24
2a
8
5+3 8
53 2 1
x" =
= =1
x' " =
= =
8
8
8
8 4
1

S = 0, 1,
4

x=

Verificao:

x 2 + 3x - 4 = 0

(1)2 + 3 1 - 4 = 0

1+ 3 4 = 0 0 = 0 0 = 0
x 2 + 3x - 4 = 0

b) x3 6x2 = 0 x2( x 6) =0
x2 = 0 x = 0
x6=0 x=6
S = {0, 0, 6} OU S = {0, 6}

( 4)2 + 3 (- 4) - 4 = 0

16 12 4 = 0 0 = 0 0 = 0
c)

x+1=

x 1 (x + 1)2 =

c) x3 - 16x = 0 x (x2 - 16) = 0 x = 0

x2 +2x +1 = x 1 x2 +2x +1 - x +1=0

x2 - 16 = 0 x2 = 16 x = 16 x = 4
S = { 0,+4,-4}

a = 1

x + x + 2 = 0b = +1
c = +2

1) V = { -9, 0}
4)V={0,9}

2) V = { -7,0,3}

Definio: Chama-se equao irracional toda equao que tem varivel ou incgnita sobre radical:
Exemplos:

1+ x = 1 x

x 2 5x + 4 = 2

x x=3

Resoluo de Equaes Irracionais


Para resolver uma Equao Irracional deve seguir a regra:
a) Elevar ambos os membros a uma potncia conveniente a fim de
transform-la numa equao racional.
b) A equao obtida nem sempre equivalente equao dada.
c) A verificao OBRIGATRIA.
A IMPORTNCIA DA VERIFICAO
A verificao entre as solues encontradas na equao racional,
aquelas que so razes verdadeiras, caso contrrio pode introduzir razes
estranhas equao dada.
Exemplos:
a)

)2

x 1

= b2 + 4.a.c
= ( 1)2 4 . 1 . 2 =-7
S = no existe raiz negativa

5. PROBLEMAS DE RACIOCNIO LGICO.

EQUAO IRRACIONAL

x+2 =5

(V)

Exerccios. Resolver:
1) 3x3 - 27x2 = 0 2) x3 + 4x2 - 21x = 0
3) y3 + 27y2 -24 = 0
4) x3 - 18x2 + 81x = 0
Respostas:
3)V={0}

(V)

)2

2 x 4 = 6 2x - 4 = (6 )2
2 x 4 = 36 2 x = 36 + 4
40
2x = 40 x =
x = 20
2

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COMPREENSO DE ESTRUTURAS LGICAS


Neste roteiro, o principal objetivo ser a investigao da validade de
ARGUMENTOS: conjunto de enunciados dos quais um a CONCLUSO e
os demais PREMISSAS. Os argumentos esto tradicionalmente divididos
em DEDUTIVOS e INDUTIVOS.
ARGUMENTO DEDUTIVO: vlido quando b premissas, se verdadeiras, a concluso tambm verdadeira.
Premissa : "Todo homem mortal."
Premissa : "Joo homem."
Concluso : "Joo mortal."
Esses argumentos sero objeto de estudo neste roteiro.
ARGUMENTO INDUTIVO: a verdade das premissas no basta para
assegurar a verdade da concluso.
Premissa : " comum aps a chuva ficar nublado."
Premissa : "Est chovendo."
Concluso: "Ficar nublado."
No trataremos do estudo desses argumentos neste roteiro.
As premissas e a concluso de um argumento, formuladas em uma linguagem estruturada, permitem que o argumento possa ter uma anlise
lgica apropriada para a verificao de sua validade. Tais tcnicas de
anlise sero tratadas no decorrer deste roteiro.
UMA CLASSIFICAO DA LGICA
LGICA INDUTIVA: til no estudo da teoria da probabilidade, no ser
abordada neste roteiro.
LGICA DEDUTIVA: que pode ser dividida em:
LGICA CLSSICA- Considerada como o ncleo da lgica dedutiva. o que chamamos hoje de CLCULO DE PREDICADOS DE 1a
ORDEM com ou sem igualdade e de alguns de seus subsistemas.
Trs Princpios (entre outros) regem a Lgica Clssica: da IDEN40

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TIDADE, da CONTRADIO e do TERCEIRO EXCLUDO os
quais sero abordados mais adiante.
LGICAS COMPLEMENTARES DA CLSSICA: Complementam
de algum modo a lgica clssica estendendo o seu domnio.
Exemplos: lgicas modal , dentica, epistmica , etc.
LGICAS NO - CLSSICAS: Assim caracterizadas por derrogarem algum ou alguns dos princpios da lgica clssica. Exemplos:
paracompletas e intuicionistas (derrogam o princpio do terceiro
excludo); paraconsistentes (derrogam o princpio da contradio);
no-alticas (derrogam o terceiro excludo e o da contradio);
no-reflexivas (derrogam o princpio da identidade); probabilsticas,
polivalentes, fuzzy-logic, etc...
"ESBOO" DO DESENVOLVIMENTO DA LGICA
PERODO ARISTOTLICO (390 a.C. a 1840 d.C.)
A histria da Lgica tem incio com o filsofo grego ARISTTELES
(384 - 322a.C.) de Estagira (hoje Estavo) na Macednia. Aristteles criou a cincia da Lgica cuja essncia era a teoria do silogismo (certa forma de argumento vlido). Seus escritos foram reunidos na obra denominada Organon ou Instrumento da Cincia. Na
Grcia, distinguiram-se duas grandes escolas de Lgica, a PERIPATTICA (que derivava de Aristteles) e a ESTICA fundada por
Zeno (326-264a.C.). A escola ESTICA foi desenvolvida por Crisipo (280-250a.C.) a partir da escola MEGRIA (fundada por Euclides, um seguidor de Scrates). Segundo Kneale e Kneale (O
Desenvolvimento da Lgica), houve durante muitos anos uma certa
rivalidade entre os Peripatticos e os Megrios e que isto talvez tenha prejudicado o desenvolvimento da lgica, embora na verdade
as teorias destas escolas fossem complementares.
GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ (1646-1716) merece ser citado,
apesar de seus trabalhos terem tido pouca influncia nos 200 anos
seguidos e s foram apreciados e conhecidos no sculo XIX.
PERODO BOOLEANO: (1840 a 1910)
Inicia-se com GEORGE BOOLE (1815-1864) e AUGUSTUS DE
MORGAN (1806-1871). Publicaram os fundamentos da chamada
lgebra da lgica, respectivamente com MATHEMATICAL
ANALYSIS OF LOGIC e FORMAL LOGIC.
GOTLOB FREGE (1848-1925) um grande passo no desenvolvimento da lgica com a obra BEGRIFFSSCHRIFT de 1879. As
idias de Frege s foram reconhecidas pelos lgicos mais ou menos a partir de 1905. devido a Frege o desenvolvimento da lgica
que se seguiu.
GIUSEPPE PEANO (1858-1932) e sua escola com Burali-Forti,
Vacca, Pieri, Pdoa, Vailati, etc. Quase toda simbologia da matemtica se deve a essa escola italiana.
- PERODO ATUAL: (1910- ........)
Com BERTRAND RUSSELL (1872-1970) e ALFRED NORTH
WHITEHEAD (1861-1947) se inicia o perodo atual da lgica, com
a obra PRINCIPIA MATHEMATICA.
DAVID HILBERT (1862-1943) e sua escola alem com von Neuman, Bernays, Ackerman e outros.
KURT GDEL (1906-1978) e ALFRED TARSKI (1902-1983) com
suas importantes contribuies. Surgem as Lgicas no-clssicas:
N.C.A. DA COSTA (Universidade de So Paulo) com as lgicas
paraconsistentes, L. A. ZADEH (Universidade de Berkeley-USA)
com a lgica "fuzzy" e as contribuies dessas lgicas para a Informtica, no campo da Inteligncia Artificial com os Sistemas Especialistas.
Hoje as especialidades se multiplicam e as pesquisas em Lgica englobam muitas reas do conhecimento.
CLCULO PROPOSICIONAL
Como primeira e indispensvel parte da Lgica Matemtica temos o
CLCULO PROPOSICIONAL ou CLCULO SENTENCIAL ou ainda
CLCULO DAS SENTENAS.
CONCEITO DE PROPOSIO
PROPOSIO: sentenas declarativas afirmativas (expresso de
uma linguagem) da qual tenha sentido afirmar que seja verdadeira ou que
seja falsa.
A lua quadrada.
A neve branca.
Matemtica uma cincia.
No sero objeto de estudo as sentenas interrogativas ou exclamativas.

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OS SMBOLOS DA LINGUAGEM DO CLCULO PROPOSICIONAL
VARIVEIS PROPOSICIONAIS: letras latinas minsculas
p,q,r,s,.... para indicar as proposies (frmulas atmicas) .
Exemplos: A lua quadrada: p
A neve branca : q
CONECTIVOS LGICOS: As frmulas atmicas podem ser combinadas entre si e, para representar tais combinaes usaremos os
conectivos lgicos :
: e , : ou , : se...ento , : se e somente se , : no
Exemplos:
A lua quadrada e a neve branca. : p q (p e q so chamados conjunctos)
A lua quadrada ou a neve branca. : p q ( p e q so chamados disjunctos)
Se a lua quadrada ento a neve branca. : p q (p o antecedente e q o consequente)
A lua quadrada se e somente se a neve branca. : p q
A lua no quadrada. : p

SMBOLOS AUXILIARES: ( ), parnteses que servem


para denotar o "alcance" dos conectivos;
Exemplos:
Se a lua quadrada e a neve branca ento a lua
no quadrada. : ((p q) p)
A lua no quadrada se e somente se a neve branca. : ((
p) q))
DEFINIO DE FRMULA :
1. Toda frmula atmica uma frmula.
2. Se A e B so frmulas ento (A B) , (A B) , (A B)
, (A B) e (
A) tambm so frmulas.
3. So frmulas apenas as obtidas por 1. e 2. .
Com o mesmo conectivo adotaremos a conveno pela
direita.
Exemplo: a frmula p q r p q deve ser entendida
como (((p q) (
r)) ( p (
q)))
AS TABELAS VERDADE
A lgica clssica governada por trs princpios (entre outros) que podem ser formulados como segue:
Princpio da Identidade: Todo objeto idntico a si mesmo.
Princpio da Contradio: Dadas duas proposies contraditrias
(uma negao da outra), uma delas falsa.
Princpio do Terceiro Excludo: Dadas duas proposies contraditrias, uma delas verdadeira.
Com base nesses princpios as proposies simples so ou verdadeiras ou falsas - sendo mutuamente exclusivos os dois casos; da dizer que a
lgica clssica bivalente.
Para determinar o valor (verdade ou falsidade) das proposies compostas (moleculares), conhecidos os valores das proposies simples
(atmicas) que as compem usaremos tabelas-verdade :
1.Tabela verdade da "negao" : ~p verdadeira (falsa) se e somente
se p falsa (verdadeira).
p
~p
V
F
F
V
2. Tabela verdade da "conjuno": a conjuno verdadeira se e somente os conjunctos so verdadeiros.
p
q
pq
V
V
V
V
F
F
F
V
F
F
F
F
3. Tabela verdade da "disjuno" : a disjuno falsa se, e somente,
os disjunctos so falsos.
p
q
pq
V
V
V
V
F
V
F
V
V
F
F
F
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4. Tabela verdade da "implicao": a implicao falsa se, e somente
se, o antecedente verdadeiro e o consequente falso.
p
q
pq
V
V
V
V
F
F
F
V
V
F
F
V
5. Tabela verdade da "bi-implicao": a bi-implicao verdadeira se, e
somente se seus componentes so ou ambos verdadeiros ou ambos falsos
p
q
pq
V
V
V
V
F
F
F
V
F
F
F
V
Exemplo: Construir a tabela verdade da frmula : ((p q) ~p)
(q p)
p
q
((p q) p) (q p)
V
V
V
F
F
V
V
V
F
V
F
F
F
V
F
V
V
V
V
F
F
F
F
F
V
V
F
F
NMERO DE LINHAS DE UMA TABELA-VERDADE: Cada proposio simples (atmica) tem dois valores V ou F, que se excluem.
Para n atmicas distintas, h tantas possibilidades quantos so os
arranjos com repetio de 2 (V e F) elementos n a n. Segue-se
que o nmero de linhas da tabela verdade 2n. Assim, para duas
proposies so 22 = 4 linhas; para 3 proposies so 23 = 8; etc.
Exemplo: a tabela - verdade da frmula ((p q) r) ter 8 linhas como segue :
p
q
r
((p q) r )
V
V
V
V
V
V
V
F
V
F
V
F
V
F V
V
F
F
F V
F
V
V
F V
F
V F
F V
F
F
V
F V
F
F
F
F V
NOTA: "OU EXCLUSIVO" importante observar que "ou"
pode ter dois sentidos na linguagem habitual: inclusivo (disjuno) ("vel") e exclusivo ( "aut") onde p q significa ((p q)
(p q)).
p
q
((p q) (p q))
V
V
V
F F V
V
F
V
V V F
F
V
V
V V F
F
F
F
FV F

CONSTRUO DE TABELAS-VERDADE
1. TABELA-VERDADE DE UMA PROPOSIO COMPOSTA
Dadas vrias proposies simples p, q, r,..., podemos combin-las
pelos conectivos lgicos: , , V , ,
e construir proposies compostas, tais como:
P (p, q) = p V (p q)
Q (p, q) = (p q) q
R (p, q, r) = ( p q V r ) ( q V ( p r ) )

Ento, com o emprego das tabelas-verdade das operaes lgicas


fundamentais: p, p q, p V q, p q, p q possvel construir a
tabela-verdade correspondente a qualquer proposio composta dada,
tabela-verdade esta que mostrar exatamente os casos em que a proposio composta ser verdadeira(V) ou falsa(F), admitindo-se, como sabido, que o seu valor lgico s depende dos valores lgicos das proposies
simples componentes.
2. NMERO DE LINHAS DE UMA TABELA-VERDADE
O nmero de linhas da tabela-verdade de uma proposio composta
depende do nmero de proposies simples que a integram, sendo dado
pelo seguinte teorema:

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A tabela-verdade de uma proposio composta com n proposies simples componentes contm 2n linhas.
Dem. Com efeito, toda proposio simples tem dois valores lgicos: V e
F, que se excluem. Portanto, para uma proposio composta P(p1, p2, ... pn)
com n proposies simples componentes p1, p2, ... pn h tantas possibilidades de atribuio dos valores lgicos V e F a tais componentes quantos so
os arranjos com repetio n a n dos dois elementos V e F, isto , A2, n = 2n,
segundo ensina a Anlise Combinatria.
3. CONSTRUO DA TABELA-VERDADE DE UMA PROPOSIO
COMPOSTA
Para a construo prtica da tabela-verdade de uma proposio composta comea-se por contar o nmero de proposies simples que a integram. Se h n proposies simples componentes: p1, p2, ... pn ento a
tabela-verdade contm 2n linhas. Posto isto, 1 proposio simples p1
atribuem-se 2n/2 = 2n - 1 valores V seguidos de 2n 2 valores F; 2 proposio simples p2 atribuem-se 2n/4 = 2n - 2 valores V, seguidos de 2n - 2 valores
F, seguidos de 2n - 2 valores V, seguidos, finalmente, de 2n - 2 valores F; e
assim por diante. De modo genrico, a k-sima proposio simples pk(k
n) atribuem-se alternadamente 2n/ 2k = 2n - k valores V seguidos de igual
nmero de valores F.
No caso, p. ex., de uma proposio composta com cinco (5) proposies simples componentes, a tabela-verdade contm 25 = 32 linhas, e os
grupos de valores V e F se alternam de 16 em 16 para a 1 proposio
simples p1, de 8 em 8 para a 2 proposio simples p2, de 4 em 4 para a 3
proposio simples p3, de 2 em 2 para a 4 proposio simples p4, e, enfim,
de 1 em 1 para a 5 proposio simples p5.
4. EXEMPLIFICAAO
(1) Construir a tabela-verdade da proposio: P ( p, q) = (p q)
1 Resoluo - Forma-se, em primeiro lugar, o par de colunas correspondentes s duas proposies simples componentes p e q. Em seguida,
forma-se a coluna para q. Depois, forma-se a coluna para p q. Afinal,
forma-se a coluna relativa aos valores lgicos da proposio composta
dada.
p
q
q
pq
(p q)
V
V
F
F
V
V
F
V
V
F
F
V
F
F
V
F
F
V
F
V
2. Resoluo Formam-se primeiro as colunas correspondentes s
duas proposies simples p e q. Em seguida, direita, traa-se uma coluna
para cada uma dessas proposies e para cada um dos conectivos que
figuram na proposio composta dada.
p
q
(p
q)

V
F
V
V
F
V
F
F
Depois, numa certa ordem, completam-se essas colunas, escrevendo
cm cada uma delas os valores lgicos convenientes, no modo abaixo
indicado:
p
q
(p
q)

V
V
V
V
F
F
F
V
F
F
V
V
V
F
F
V
V
F
F
F
V
F
F
V
F
F
V
F
4
1
3
2
1
Os valores lgicos da proposio composta dada encontram-se na coluna completada em ltimo lugar (coluna 4).
Portanto, os valores lgicos da proposio composta dada correspondentes a todas as possveis atribuies dos valores lgicos V e F s proposies simples componentes p e q (VV, VF, FV e FF) so V, F, V e V, isto ,
simbolicamente:
P(VV)=V,
P(VF)=F,
P(FV)=V,
P(FF)=V
ou seja, abreviadamente: P(VV, VF, FV, FF) = VFVV
Observe-se que a proposio P(p, q) associa a cada um dos elementos
do conjunto U { VV, VF, FV, FF } um nico elemento do conjunto {V, F}
isto , P(p, q) outra coisa no que uma funo de U em {V, F}
P(p,q) : U {V,F}

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cuja representao grfica por um diagrama sagital a seguinte:

2 Resoluo:

3 Resoluo Resulta de suprimir na tabela-verdade anterior as duas


primeiras colunas da esquerda relativas s proposies simples componentes p e q que d a seguinte tabela-verdade simplificada para a
proposio composta dada:
(p
q)

V
V
F
F
V
F
V
V
V
F
V
F
F
F
V
V
F
F
V
F
4
1
3
2
1
Construir a tabela-verdade da proposio:
P (p, q) = ( p q) V (q p)
1 Resoluo:
p
q
p q q p ( p q) (q p)

p
V
V
V
V
F
F
F
F

q
V
V
F
F
V
V
F
F

r
V
F
V
F
V
F
V
F

p
V
V
V
V
F
F
F
F
1

V
V
V
V
V
F
V
F
V
3

F
V
F
V
F
V
F
V
2

F
V
F
F
V
V
V
F
4

r
V
F
V
F
V
F
V
F
1

q
V
V
F
F
V
V
F
F
1

F
V
F
F
F
V
F
F
3

F
V
F
V
F
V
F
V
2

r
V
F
V
F
V
F
V
F
1

Portanto, simbolicamente:
P(VVV) = F,
P(VVF) = V, P(VFV) = F,
P(FVV) = V,
P(FVF) V, P(FFV) = V,

P(VFF) = F
P(FFF) = F

ou seja, abreviadamente:
P(VVV, VVF, VFV, VFF, FVV, FVF, FFV, FFF) = FVFFVVVF
Observe-se que a proposio P(p, q, r) outra coisa n~o que uma funo de U = {VVV, VVF, VFV, VFF, FVV, FVF, FFV, FFF} em {V, F} , cuja
representao grfica por um diagrama sagital a seguinte:

(2)

V
V
F
F

V
F
V
F

V
F
F
F

V
F
F
V

2 Resoluo:
p
q

V
V
F
V
F
V
F
V
V
F
F
V
3

F
V
V
V

V
F
F
F
2

(p
V
V
F
F
1

q)
V
F
V
F
1

( p q) V
(q p)
F
V
V
V

F
V
V
F

F
V
V
F
3

V
F
V
V
V
4

(q
V
F
V
F
1

V
F
F
V
2

p)
V
V
F
F
1

3 Resoluo:

Portanto, simbolicamente:
P(VV)=F, P(VF)=V,
P(FV)=V, P(FF)=V
ou seja, abreviadamente: P(VV, VF, FV, FF) = FVVV
Observe-se que P(p, a) outra coisa no que uma funo de U = { VV,
VF, FV, FF} em (V, F} , cuja representao grfica por um diagrama sagital a seguinte:

3 Resoluo:

F
V
V
V
3
(3)

V
F
F
F
2

(p
V
V
F
F
1

q)
V
F
V
F
1

V
F
V
V
V
4

F
V
V
F
3

(q
V
F
V
F
1

V
F
F
V
2

p)
V
V
F
F
1

r
V
F
V
F
V
F
V
F

r
F
V
F
V
F
V
F
V

pVr qr
V
F
V
V
V
F
V
F
F
F
V
V
F
F
V
F

Matemtica/Raciocnio Lgico

pVrqr
F
V
F
F
V
V
V
F

V
V
V
V
F
V
F
V
3

F
V
F
V
F
V
F
V
2

r
V
F
V
F
V
F
V
F
1

F
V
F
F
V
V
V
F
4

F
V
F
F
F
V
F
F
3

q
V
V
F
F
V
V
F
F
1

F
V
F
V
F
V
F
V
2

r
V
F
V
F
V
F
V
F
1

V
V
V
V
F
F
F
F

V
V
F
F
V
V
F
F

V
F
V
F
V
F
V
F

(p
V V
V V
V F
V F
F V
F V
F V
F V
1 2

q)
V
V
F
F
V
V
F
F
1

V
F
F
F
V
F
V
V
3

(q
V V
V F
F V
F V
V V
V F
F V
F V
1 2

r)
V
F
V
F
V
F
V
F
1

Portanto, simbolicamente:
P(VVV) = V,
P(VVF) = V, P(VFV) = V,
P(FVV) = V,
P(FVF) V, P(FFV) = V,

Construir a tabela-verdade da proposio:


P(p, q, r) = p V r q r
q
V
V
F
F
V
V
F
F

(4)
Construir a tabela-verdade da proposio:
P(p, q, r) = (p q) (q r) (p r)
Resoluo:

V
V
V
V
V
V
V
V
4

(p
V V
V F
V V
V F
F V
F V
F V
F V
1 2

r)
V
F
V
F
V
F
V
F
1

P(VFF) = V
P(FFF) = V

ou seja, abreviadamente:
P(VVV, VVF, VFV, VFF, FVV, FVF, FFV, FFF) = VVVVVVVV

1 Resoluo:
p
V
V
V
V
F
F
F
F

p
V
V
V
V
F
F
F
F
1

Observe-se que a ltima coluna (coluna 4) da tabela-verdade da proposio P(p, q, r) s encerra a letra V(verdade), isto , o valor lgico desta
proposio sempre V quaisquer que sejam os valores lgicos das proposies componentes p, q e r.
(5) Construir a tabela-verdade da proposio:
P(p, q, r) =(p ( ~ q V r )) ~ (q V (p ~ r))

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Resoluo:
(p
V
V
V
V
F
F
F
F
1

V
F
V
V
V
V
V
V
4

(~

r ))

F
F
V
V
F
F
V
V
2

V
V
F
F
V
V
F
F
1

V
F
V
V
V
F
V
V
3

V
F
V
F
V
F
V
F
1

F
F
V
F
F
F
F
V
6

(q

(p

F
F
V
F
F
F
F
V
5

V
V
F
F
V
V
F
F
1

V
V
F
V
V
V
V
F
4

V
V
V
V
F
F
F
F
1

F
V
F
V
V
F
V
F
3

r))

F
V
F
V
F
V
F
V
2

V
F
V
F
V
F
V
F
1

Note-se que uma tabela-verdade simplificada da proposio P(p, q,


r), pois, no encerra as colunas relativas s proposies componentes p, q
e r.
Portanto, simbolicamente:
P(VVV) = F,
P(VVF) = F, P(VFV) = V,
P(VFF) = F
P(FVV) = F,
P(FVF)= F, P(PFV) = F,
P(FFF) = V
ou seja, abreviadamente:
P(VVV, VVF, VFV, VFF, FVV, FVF, FFV, FFF) = FFVFFFFV
5. VALOR LGICO DE UMA PROPOSIO COMPOSTA
Dada uma proposio composta P(p, q, r,.. .), pode-se sempre determinar o seu valor lgico (V ou F) quando so dados ou conhecidos os valores
lgicos respectivos das proposies componentes p, q, r .
Exemplos:
(1) Sabendo que os valores lgicos das proposies p e q so respectivamente V e F, determinar o valor lgico (V ou F) da proposio:
P(p, q) = (p V q) p q
Resoluo Temos, sucessivamente:
V(P) = (V V F) V F = V F V = F F = V
Sejam as proposies p:

=3 e q: sen

=0.

Determinar o valor lgico (V ou F) da proposio:


P(p, q) = (p q) (p p q)
Resoluo As proposies componentes p e q so ambas falsas, isto , V(p) = F e V(q) = F. Portanto:
V(P) = (FF) (F F F) = V (F F) = V V = V
(3) Sabendo que V(p) = V, V(q) = F e V(r) E, determinar o valor lgico
(V ou F) da proposio:
=P(p, q, r) = (q (r p)) V (( q p) r)
Resoluo - Temos, sucessivamente:
V(P) = ( F ( F V)) V (( F V ) F) =
= ( F ( F F)) V ((V V ) F) =
= ( F V)) V (( V F ) = F V F = F
(4) Sabendo que V(r) V, determinar o valor lgico (V ou F) da proposio: p q V r.
Resoluo Como r verdadeira (V), a disjuno q V r verdadeira(V). Logo, a condicional dada verdadeira(V), pois, o seu consequente
verdadeiro (V).
(5) Sabendo que V(q) = V, determinar o valor lgico (V ou F) da proposio:: (p q) ( q p).
Resoluo Como q verdadeira (V), ento q falsa (F). Logo, a
condicional q p verdadeira(V), pois, o seu antecedente falso(F).
Por consequncia, a condicional dada verdadeira(V), pois, o seu consequente verdadeiro(V).
(6) Sabendo que as proposies x = 0, e x = y so verdadeiras e
que a proposio y = z falsa, determinar o valor lgico (V ou F) da
proposio: x 0 V x y y z
Resoluo - Temos, sucessivamente:
V V V F = F V F V = F V = V

Matemtica/Raciocnio Lgico

ARGUMENTOS. REGRAS DE INFERNCIA


1. DEFINIO DE ARGUMENTO
Sejam P1, P2, ... , Pn ( n 1) e Q proposies quaisquer, simples ou
compostas.
Definio - Chama-se argumento toda a afirmao de que uma dada
sequncia finita P1, P2, ... , Pn ( n 1) de proposies tem como consequncia ou acarreta uma proposio final Q.
As proposies P1, P2, ... , Pn dizem-se as premissas do argumento, e
a proposio final Q diz-se a concluso do argumento.
Um argumento de premissas P1, P2, ... , Pn e de concluso Q indica-se
por: P1, P2, ... , Pn | Q
e se l de uma das seguintes maneiras:
(i)
P1, P2 ,..., Pn acarretam Q
(ii) Q decorre de P1, P2 ,..., Pn
(iii) Q se deduz de P1, P2 ,..., Pn
(iv) Q se infere de P1, P2 ,..., Pn
Um argumento que consiste em duas premissas e uma concluso
chama-se silogismo.
2. VALIDADE DE UM ARGUMENTO
Definio - Um argumento P1, P2, ... , Pn | Q diz-se vlido se e somente se a concluso Q verdadeira todas as vezes que as premissas P1,
P2 ,..., Pn so verdadeiras.
Em outros termos, um argumento P1, P2, ... , Pn | Q vlido se e
somente se for V o valor lgico da concluso Q todas as vezes que as
premissas P1, P2 ,..., Pn tiverem o valor lgico V.
Portanto, todo argumento vlido goza da seguinte propriedade caracterstica: A verdade das premissas incompatvel com a falsidade da concluso.
Um argumento no-vlido diz-se um sofisma.
Deste modo, todo argumento tem um valor lgico, digamos V se vlido (correto, legtimo) ou F se um sofisma (incorreto, ilegtimo).
As premissas dos argumentos so verdadeiras ou, pelo menos admitidas como tal. Alis, a Lgica s se preocupa com a validade dos argumentos e no com a verdade ou a falsidade das premissas e das concluses.
A validade de um argumento depende exclusivamente da relao existente entre as premissas e a concluso. Portanto, afirmar que um dado
argumento vlido significa afirmar que as premissas esto de tal modo
relacionadas com a concluso que no possvel ter a concluso falsa se
as premissas so verdadeiras.
3. CRITRIO DE VALIDADE DE UM ARGUMENTO
Teorema Um argumento P1, P2, ... , Pn | Q vlido se e somente
se a condicional:
(P1 P2 ... Pn ) Q
(1) tautolgica.
Dem. Com efeito, as premissas P1, P2, ... , Pn so todas verdadeiras se
e somente se a proposio P1 P2 ... Pn verdadeira. Logo, o argumento P1, P2, ... , Pn | Q vlido se e somente se a concluso Q verdadeira todas as vezes que a proposio P1 P2 ... Pn verdadeira,
ou seja, se e somente se a proposio P1 P2 ... Pn implica logicamente a concluso Q:
P1 P2 ... Pn Q ou, o que equivalente, se a condicional (1)
tautolgica.
NOTA - Se o argumento
P1 (p, q, r,...),..., Pn(p, q, r,...) | Q(p, q, r,...)
vlido, ento o argumento da mesma forma:
P1 (P, Q, R,...),..., Pn(P, Q, R,...) | Q(P, Q, R,...)
tambm vlido, quaisquer que sejam as proposies R, S, T, ...
Exemplificando, do argumento vlido p | p V q (1) segue-se a validade dos argumentos:
(~p r) | (~ p r) V (~ s r );
(p V s) | (p r V s) V (~ r s)
pois, ambos tm a mesma forma de (1).
Portanto, a validade ou no-validade de um argumento depende apenas da sua forma e no de seu contedo ou da verdade c falsidade das
proposies que o integram. Argumentos diversos podem ter a mesma
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forma, e como a forma que determina a validade, lcito falar da validade


de uma dada forma ao invs de falar da validade de um dado argumento. E
afirmar que uma dada forma vlida equivale a asseverar que no existe
argumento algum dessa forma com premissas verdadeiras e uma concluso falsa, isto , todo argumento de forma vlida um argumento vlido.
Vice-versa, dizer que um argumento vlido equivale a dizer que tem
forma vlida.

II.

Regra de Simplificao (SIMP):


(i) p q
p
III. Regra da Conjuno (CONJ):
p
(i) q
pVq

4. CONDICIONAL ASSOCIADA A UM ARGUMENTO


Consoante o Teorema anterior (3), dado um argumento qualquer: P1,
P2, ... , Pn | Q
a este argumento corresponde a condicional:
(P1 P2 ... Pn ) Q
com antecedente a conjuno das premissas e cujo consequente a
concluso, denominada condicional associada ao argumento dado.
Reciprocamente, a toda condicional corresponde um argumento cujas
premissas so as diferentes proposies cuja conjuno formam o antecedente e cuja concluso o consequente.
Exemplificando, a condicional associada ao argumento:
p ~q, p ~ r, q V ~ s | ~ (r V s)
( p ~q) ( p ~ r) ( q V ~ s) ~ (r V s)

IV.

5. ARGUMENTOS VLIDOS FUNDAMENTAIS


So argumentos vlidos fundamentais ou bsicos (de uso corrente) os
constantes da seguinte lista:

II.

Adio (AD):
(i) p | p V q;

Conjuno (CONJ):
(i) p, q | p q;

(ii) p, q | q p

IV.

Absoro (ABS):

p q | p ( p q)

V.

Modus ponens (MP): pq,

p |q

VI.

Modus tollens (MI): pq,

~ q| p

VII.

Silogismo disjuntivo (SD):


(i) p V q, ~ p | q; (ii) p V q, ~ q | p

III.

Regra Modus ponens (MP):


pq
p
q

VI:

Regra Modus tollens (MI):


pq
~q
~p

VII.

Regra do Silogismo disjuntivo (SD):


(i) p V q
(ii)
~p
q

Regra do Dilema destrutivo (DD):


pq
rs
~qV~s
~pV~r
Com o auxlio destas dez regras de inferncia pode-se demonstrar a
validade de uni grande nmero de argumentos mais complexos.

1. Regra da Adio - Dada uma proposio p, dela se pode deduzir a


sua disjuno com qualquer outra proposio, isto , deduzir p V q, ou p V
r, ou s V p, ou t V p, etc.

Dilema construtivo (DC):


p q, r s, p V r | q V s

Dilema destrutivo (DD):


p q, r s, ~ q V ~ s | ~ p V ~ r
A validade destes dez argumentos consequncia imediata das tabelas-verdade.

Exemplos:
(a) (1)
p
P
(2)
pV~q
(c)

6. REGRAS DE INFERNCIA
Os argumentos bsicos da lista anterior so usados para fazer inferncias, isto , executar os passos de uma deduo ou demonstrao, e
por isso chamam-se tambm, regras de inferncia, sendo habitual escrevlos na forma padronizada abaixo indicada colocando as premissas sobre
um trao horizontal e, em seguida, a concluso sob o mesmo trao.
Regra da Adio (AD):
(i) p
pVq

Matemtica/Raciocnio Lgico

Regra do Dilema construtivo (DC):


pq
rs
pVr
qVs

X.

X.

I.

pVq
~q
p

7. EXEMPLOS DO USO DAS REGRAS DE INFERNCIA


Damos a seguir exemplos simples do uso de cada uma das regras de
inferncia na deduo de concluses a partir de premissas dadas.

VIII. Silogismo hipottico (5H):


p q,
q r | p r
IX.

Regra da Absoro (ABS):


pq

V.

IX.
(ii) p q | q

qV p

VIII. Regra do Silogismo hipottico (SH):


pq
qr
pr

(ii) p | q V p

Simplificao (SIMP):
(i) p q | p;

p
q

(ii)

p (p q)

e o argumento correspondente condicional:


( p q V r ) ~ s ( q V r s) ( s p V ~q )

p q V r , ~ s, q V r s | s p V ~q

I.

pq
q

(ii)

(ii)

p
qV p

(c)

(1)
(2)
(1)
(2)

pq P
(p q) V r
x0
P
x0Vx1

(b)

(1)
(2)

~p

P
qV~p

(b)

(1) p V q P
(2) (r s) V (p V q)
(b) (1) x 0
P
(2) x = 2 V x < 1

II. Regra da Simplificao Da conjuno p q de duas proposies


se pode deduzir cada uma das proposies, p ou q.
Exemplos:
(a) (1)
(b) (1) p ~ q P
(p V q) r P
(2)
pVq
(2) ~ q

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(c)

(1)
(2)

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x>0x1 P
x1

(b)

xAxB P
xA

(1)
(2)

III. Regra da Conjuno -- Permite deduzir de duas proposies dadas


p e q (premissas) a sua conjuno p q ou q p (concluso).
(a)

(c)

(1)
(2)
(3)

pVq
P
~r
P
(p V q) ~ r

(b)

(1)
(2)
(3)

x<5
P
x>1
P
x > 1 x < 5

(d)

(1)
(2)
(3)

pVq
P
qVr
P
(p q) V (q V r)

(1)
(2)
(3)

xA
P
xB
P
xBxA

IV. Regra da Absoro Esta regra permite, dada uma condicional - como premissa, dela deduzir como concluso uma outra condicional com o
mesmo antecedente p e cujo consequente a conjuno p q das duas
proposies que integram a premissa, isto , p p q.
Exemplos:
(a) (1)
x=2x<3 P
(2)
x=2x=2x<3
(b) (1) x A x A B
P
(2) x A x A x A B
V. Regra Modus ponens - Tambm chamada Regra de separao e
permite deduzir q (concluso) a partir de p q e p (premissas).
Exemplos:
(a)

(b)

(e)

(1)
(2)
(3)

~p~q
~p
~q

(b)

P
P

(1)
(2)
(3)

pq r
p
q r

(1)
(2)
(3)

x0x+y >1
x0
x+y >1

(c)

P
P

P
P

pqr
pq
r

(1)
(2)
(3)

~pVrs~q
~pVr
s~q

(1)
(2)
(3)
(f)

P
P

(1)
(2)
(3)

xABxA P
xAB
P
xA

VII. Regra do Silogismo disjuntivo Permite deduzir da disjuno p


V q de duas proposies e da negao ~ p (ou ~ q) de uma delas a outra
proposio q (ou p).

(b)

(1)
(2)
(3)

(b)

(1)
(2)
(3)

~pV~q
~~ p
~q

x=0Vx=1 P
x 1
P
x=0

(d)

(1)
(2)
(3)

~ (p q) V r P
~ ~ (p q) P
r

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(a)

(1)
(2)
(3)

~p~q
~q~r
~p~r

(c)

(1)
(2)
(3)

(p q) r
P
r (q s)
P
(p q) (q s)

P
P

(b)

(1)
(2)
(3)

(d) (1)
(2)
(3)

~pqVr
qVr~s
~ p ~s

P
P

|x|=0x=0 P
x=0x+1=1 P
|x|=0x+1=1

IX. Regra do Dilema construtivo Nesta regra, as premissas so


duas condicionais e a disjuno dos seus antecedentes, e a concluso a
disjuno dos consequentes destas condicionais.
(a) (1)
(b) (1) x < y x = 2 P
(p q) ~ r P
(2)
(2) x < y x = 2 P
st
P
(3)
(3)
x<yVx<y P
(p q) V s
P
(4)
~r Vt
(4) x = 2 V x > 2
X.Regra do Dilema destrutivo Nesta regra, as premissas so duas condicionais e a disjuno da negao dos seus consequentes, e a concluso
a disjuno da negao dos antecedentes destas condicionais.
(a) (1)
(b) (1) x + y = 7 x = 2 P
~qr
P
(2)
(2) y - x =2 x = 3 P
p~s P
(3)
~ r V ~~s P
(3) x 2 V x 3
P
(4)
~~ q V ~p
(4) x + y 7 V y x 2

P
P

VI. Regra Modus tollens - Permite, a partir das premissas p q


(condicional) o ~ q (negao do consequente), deduzir como concluso ~ p
(negao do antecedente).
Exemplos:
(a) (1) q r s P
(2) ~ s
P
(3) ~ (q r)
(b) (1) p ~ q
P
(2) ~ ~ q
P
(3) ~ p
(c) (1) p q r
P
(2) ~(q r)
P
(3) ~ p
(d) (1) x 0 x = y P
(2) x y
P
(3) x = 0

Exemplos:
(a) (1)
(p q) V r
(2)
~r
(3)
pq

VIII. Regra do Silogismo hipottico Esta regra permite, dadas duas


condicionais: p q e q r (premissas), tais que o consequente da primeira coincide com o antecedente da segunda, deduzir uma terceira condicional p r (concluso) cujo antecedente e consequente so respectivamente o antecedente da premissa p q e o consequente da outra premissa q
r (transitividade da seta ).

Raciocnio lgico envolvendo problemas aritmticos,


geomtricos e matriciais.
4.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Todos os marinheiros so republicanos. Assim sendo,


o conjunto dos marinheiros contm o conjunto dos republicanos.
o conjunto dos republicanos contm o conjunto dos marinheiros.
todos os republicanos so marinheiros.
algum marinheiro no republicano.
nenhum marinheiro republicano.

2.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Assinale a alternativa que apresenta uma contradio.


Todo espio no vegetariano e algum vegetariano espio.
Todo espio vegetariano e algum vegetariano no espio.
Nenhum espio vegetariano e algum es pio no vegetariano.
Algum espio vegetariano e algum es pio no vegetariano.
Todo vegetariano espio e algum espio no vegetariano.

3.

Todos os que conhecem Joo e Maria admiram Maria. Alguns que


conhecem Maria no a admiram. Logo,
todos os que conhecem Maria a admiram.
ningum admira Maria.
alguns que conhecem Maria no conhecem Joo.
quem conhece Joo admira Maria.
s quem conhece Joo e Maria conhece Maria.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
4.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
5.
(A)

46

Vlter tem inveja de quem mais rico do que ele. Geraldo no


mais rico do que quem o inveja. Logo,
quem no mais rico do que Vlter mais pobre do que Vlter.
Geraldo mais rico do que Vlter.
Vlter no tem inveja de quem no mais rico do que ele.
Vlter inveja s quem mais rico do que ele.
Geraldo no mais rico do que Vlter.
Em uma avenida reta, a padaria fica entre o posto de gasolina e a
banca de jornal, e o posto de gasolina fica entre a banca de jornal e a
sapataria. Logo,
a sapataria fica entre a banca de jornal e a padaria.

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APOSTILAS OPO
(B)
(C)
(D)
(E)

a banca de jornal fica entre o posto de gasolina e a padaria.


o posto de gasolina fica entre a padaria e a banca de jornal.
a padaria fica entre a sapataria e o posto de gasolina.
o posto de gasolina fica entre a sapataria e a padaria.

6.

Um tcnica de futebol, animado com as vitrias obtidas pela sua


equipe nos ltimos quatro jogos, decide apostar que essa equipe
tambm vencer o prximo jogo. Indique a Informao adicional que
tornaria menos provvel a vitria esperada.
Sua equipe venceu os ltimos seis jogos, em vez de apenas quatro.
Choveu nos ltimos quatro jogos e h previso de que no chover
no prximo jogo.
Cada um dos ltimos quatro jogos foi ganho por uma diferena de
mais de um gol.
O artilheiro de sua equipe recuperou-se do estiramento muscular.
Dois dos ltimos quatro jogos foram realizados em seu campo e os
outros dois, em campo adversrio.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

7.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
8.
(A)
9.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
10.

Marta corre tanto quanto Rita e menos do que Juliana. Ftima corre
tanto quanto Juliana. Logo,
Ftima corre menos do que Rita.
Ftima corre mais do que Marta.
Juliana corre menos do que Rita.
Marta corre mais do que Juliana.
Juliana corre menos do que Marta.
H 4 caminhos para se ir de X a Y e 6 caminhos para se ir de Y a Z.
O nmero de caminhos de X a Z que passam por Y
10.
(B) 12.
(C) 18.
(D) 24.
(E) 32.
Todas as plantas verdes tm clorofila. Algumas plantas que tem
clorofila so comestveis. Logo,
algumas plantas verdes so comestveis.
algumas plantas verdes no so comestveis.
algumas plantas comestveis tm clorofila.
todas as plantas que tm clorofila so comestveis.
todas as plantas vendes so comestveis.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

A proposio ' necessrio que todo acontecimento tenha causa'


equivalente a
possvel que algum acontecimento no tenha causa.
No possvel que algum acontecimento no tenha causa.
necessrio que algum acontecimento no tenha causa.
No necessrio que todo acontecimento tenha causa.
impossvel que algum acontecimento tenha causa.

11.
(A)

Continuando a sequncia 47, 42, 37, 33, 29, 26, ... , temos
21.
(B) 22.
(C) 23.
(D) 24.
(E) 25.

12.

' ... pensador crtico precisa ter uma tolerncia e at predileo por
estados cognitivos de conflito, em que o problema ainda no totalmente compreendido. Se ele ficar aflito quando no sabe 'a resposta
correta', essa ansiedade pode impedir a explorao mais completa
do problema.' (David Canaher, Senso Crtico).
O autor quer dizer que o pensador crtico
precisa tolerar respostas corretas.
nunca sabe a resposta correta.
precisa gostar dos estados em que no sabe a resposta correta.
que no fica aflito explora com mais dificuldades os problemas.
no deve tolerar estados cognitivos de conflito.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
13.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

As rosas so mais baratas do que os lrios. No tenho dinheiro


suficiente para comprar duas dzias de rosas. Logo,
tenho dinheiro suficiente para comprar uma dzia de rosas.
no tenho dinheiro suficiente para comprar uma dzia de rosas.
no tenho dinheiro. suficiente para comprar meia dzia de lrios.
no tenho dinheiro suficiente para comprar duas dzias de lrios.
tenho dinheiro suficiente para comprar uma dzia de lrios.

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14.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Se voc se esforar, ento ir vencer. Assim sendo,


seu esforo condio suficiente para vencer.
seu esforo condio necessria para vencer.
se voc no se esforar, ento no ir vencer.
voc vencer s se se esforar.
mesmo que se esforce, voc no vencer.

15.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Se os tios de msicos sempre so msicos, ento


os sobrinhos de no msicos nunca so msicos.
os sobrinhos de no msicos sempre so msicos.
os sobrinhos de msicos sempre so msicos.
os sobrinhos de msicos nunca so msicos.
os sobrinhos de msicos quase sempre so msicos.

16.

O paciente no pode estar bem e ainda ter febre. O paciente est


bem. Logo, o paciente
tem febre e no est bem.
tem febre ou no est bem.
tem febre.
no tem febre.
no est bem.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

INSTRUO: Utilize o texto a seguir para responder s questes de n


17 e 18.
"O primeiro impacto da nova tecnologia de aprendizado ser sobre a
educao universal. Atravs dos tempos, as escolas, em sua maioria,
gastaram horas interminveis tentando ensinar coisas que eram melhor
aprendidas do que ensinadas, isto , coisas que so aprendidas de forma
comportamental e atravs de exerccios, repetio e feedback. Pertencem a
esta categoria todas as matrias ensinadas no primeiro grau, mas tambm
muitas daquelas ensinadas em estgios posteriores do processo educacional. Essas matrias - seja ler e escrever, aritmtica, ortografia, histria,
biologia, ou mesmo matrias avanadas como neurocirurgia, diagnstico
mdico e a maior parte da engenharia - so melhor aprendidas atravs de
programas de computador. O professor motiva, dirige, incentiva. Na verdade, ele passa a ser um lder e um recurso.
Na escola de amanh os estudantes sero seus prprios instrutores,
com programas de computador como ferramentas. Na verdade, quanto
mais jovens forem os estudantes, maior o apelo do computador para eles e
maior o seu sucesso na sua orientao e instruo. Historicamente, a
escola de primeiro grau tem sido totalmente intensiva de mo-de-obra. A
escola de primeiro grau de amanh ser fortemente intensiva de capital.
Contudo, apesar da tecnologia disponvel, a educao universal apresenta tremendos desafios. Os conceitos tradicionais de educao no so
mais suficientes. Ler, escrever e aritmtica continuaro a ser necessrios
como hoje, mas a educao precisar ir muito alm desses itens bsicos.
Ela ir exigir familiaridade com nmeros e clculos; uma compreenso
bsica de cincia e da dinmica da tecnologia; conhecimento de lnguas
estrangeiras. Tambm ser necessrio aprender a ser eficaz como membro
de uma organizao, como empregado." (Peter Drucker, A sociedade pscapitalista).
17. Para Peter Drucker, o ensino de matrias como aritmtica, ortografia,
histria e biologia
(A) deve ocorrer apenas no primeiro grau.
(B) deve ser diferente do ensino de matrias como neurocirurgia e
diagnstico mdico.
(C) ser afetado pelo desenvolvimento da informtica.
(D) no dever se modificar, nas prximas dcadas.
(E) deve se dar atravs de meras repeties e exerccios.
18.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
47

Para o autor, neste novo cenrio, o computador


ter maior eficcia educacional quanto mais jovem for o estudante.
tende a substituir totalmente o professor em sala de aula.
ser a ferramenta de aprendizado para os professores.
tende a ser mais utilizado por mdicos.
ser uma ferramenta acessria na educao.

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APOSTILAS OPO
19.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
20.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Assinale a alternativa em que se chega a uma concluso por um


processo de deduo.
Vejo um cisne branco, outro cisne branco, outro cisne branco ...
ento todos os cisnes so brancos.
Vi um cisne, ento ele branco.
Vi dois cisnes brancos, ento outros cisnes devem ser brancos.
Todos os cisnes so brancos, ento este cisne branco.
Todos os cisnes so brancos, ento este cisne pode ser branco.
Ctia mais gorda do que Bruna. Vera menos gorda do que Bruna.
Logo,
Vera mais gorda do que Bruna.
Ctia menos gorda do que Bruna.
Bruna mais gorda do que Ctia.
Vera menos gorda do que Ctia.
Bruna menos gorda do que Vera.

21. Todo cavalo um animal. Logo,


(A) toda cabea de animal cabea de cavalo.
(B) toda cabea de cavalo cabea de animal.
(C) todo animal cavalo.
(D) nem todo cavalo animal.
(E) nenhum animal cavalo.
22.

(A)

Em uma classe, h 20 alunos que praticam futebol mas no praticam


vlei e h 8 alunos que praticam vlei mas no praticam futebol. O
total dos que praticam vlei 15. Ao todo, existem 17 alunos que no
praticam futebol. O nmero de alunos da classe
30.
(B) 35.
(C) 37.
(D) 42.
(E) 44.

INSTRUO: Utilize o texto a seguir para responder s questes de n


23 e 24.
"Os homens atribuem autoridade a comunicaes de posies superiores, com a condio de que estas comunicaes sejam razoavelmente
consistentes com as vantagens de escopo e perspectiva que so creditadas
a estas posies. Esta autoridade , at um grau considervel, independente da habilidade pessoal do sujeito que ocupa a posio. E muitas vezes
reconhecido que, embora este sujeito possa ter habilidade pessoal limitada,
sua recomendao deve ser superior pela simples razo da vantagem de
posio. Esta a autoridade de posio.
Mas bvio que alguns homens tm habilidade superior. O seu conhecimento e a sua compreenso, independentemente da posio, geram
respeito. Os homens atribuem autoridade ao que eles dizem, em uma
organizao, apenas por esta razo. Esta a autoridade de liderana.'
(Chester Barnard, The Functions of the Executive).
23.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
24.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
25.
(A)
(B)
(C)

Para o autor,
autoridade de posio e autoridade de liderana so sinnimos.
autoridade de posio uma autoridade superior autoridade de
liderana.
a autoridade de liderana se estabelece por caractersticas individuais de alguns homens.
a autoridade de posio se estabelece por habilidades pessoais
superiores de alguns lderes.
tanto a autoridade de posio quanto a autoridade de liderana so
ineficazes.
Durante o texto, o autor procura mostrar que as pessoas
no costumam respeitar a autoridade de posio.
tambm respeitam autoridade que no esteja ligada a posies
hierrquicas superiores.
respeitam mais a autoridade de liderana do que de posio.
acham incompatveis os dois tipos de autoridade.
confundem autoridade de posio e liderana.
Utilizando-se de um conjunto de hipteses, um cientista deduz uma
predio sobre a ocorrncia de um certo eclipse solar. Todavia, sua
predio mostra-se falsa. O cientista deve logicamente concluir que
todas as hipteses desse conjunto so falsas.
a maioria das hipteses desse conjunto falsa.
pelo menos uma hiptese desse conjunto falsa.

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(D)
(E)

pelo menos uma hiptese desse conjunto verdadeira.


a maioria das hipteses desse conjunto verdadeira.

26.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Se Francisco desviou dinheiro da campanha assistencial, ento ele


cometeu um grave delito. Mas Francisco no desviou dinheiro da
campanha assistencial. Logo,
Francisco desviou dinheiro da campanha assistencial.
Francisco no cometeu um grave delito.
Francisco cometeu um grave delito.
algum desviou dinheiro da campanha assistencial.
algum no desviou dinheiro da campanha assistencial.

27.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Se Rodrigo mentiu, ento ele culpado. Logo,


se Rodrigo no culpado, ento ele no mentiu.
Rodrigo culpado.
se Rodrigo no mentiu. ento ele no culpado.
Rodrigo mentiu.
se Rodrigo culpado, ento ele mentiu.

28.
(A)
(C)

Continuando a sequncia de letras F, N, G, M, H . . ..., ..., temos,


respectivamente,
O, P.
(B) I, O.
E, P.
(D) L, I.
(E) D, L.

29.
(A)
(C)

Continuando a sequncia 4, 10, 28, 82, ..., temos


236.
(B) 244.
246.
(D) 254.
(E) 256.

30.

Assinale a alternativa em que ocorre uma concluso verdadeira (que


corresponde realidade) e o argumento invlido (do ponto de vista
lgico).
Scrates homem, e todo homem mortal, portanto Scrates
mortal.
Toda pedra um homem, pois alguma pedra um ser, e todo ser
homem.
Todo cachorro mia, e nenhum gato mia, portanto cachorros no so
gatos.
Todo pensamento um raciocnio, portanto, todo pensamento um
movimento, visto que todos os raciocnios so movimentos.
Toda cadeira um objeto, e todo objeto tem cinco ps, portanto
algumas cadeiras tem quatro ps.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
31.

(A)
(C)

Cinco ciclistas apostaram uma corrida.


"A" chegou depois de "B".
"C" e "E" chegaram ao mesmo tempo.
"D" chegou antes de "B".
quem ganhou, chegou sozinho.
Quem ganhou a corrida foi
A.
(B) B.
C.
(D) D.

(E) E.

Gabarito:
1-B; 2-A; 3-C; 4-E; 5-E; 6-B; 7-B; 8-D; 9-C; 10-B; 11-C; 12-C; 13-D;
14-A; 15-A; 16-D; 17-C; 18-A; 19-D; 20-D; 21-B; 22-E; 23-C; 24-B;
25-C; 26-E; 27-A; 28-D; 29-B; 30-E; 31-D.

RACIOCNIO LGICO
Os problemas seguintes requerem raciocnio para sua soluo. A fim
de provar que uma resposta correta, uma vez encontrada, necessita-se
de um raciocnio cujas premissas estejam contidas no enunciado do
problema, e cuja concluso seja a resposta ao mesmo. Se a resposta
correta, poder-se- construir um raciocnio vlido. 0 leitor solicitado, ao
trabalhar com estes problemas, a preocupar-se no s em encontrar as
respostas corretas, mas em formular tambm os raciocnios que provem a
correo das respostas.
Daremos, a seguir, alguns exerccios resolvidos para que o candidato
possa inteirar-se do funcionamento do assunto.
48

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Exerccio 1
Assinale a alternativa que no faz parte do conjunto dado:
a) So Paulo
b) Campinas
c) Porto Alegre
d) Santos
e) Franca
Resposta: C So Paulo, Campinas, Santos e Franca so cidades do
Estado de So Paulo, ao passo que Porto Alegre no cidade do
nosso Estado.

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Exerccio 2
Assinale o nmero que completa a sequncia apresentada: 1, 3, 5, 7,
9, ...
13
11
15
17
19
Resposta: b Os nmeros 1, 3, 5, 7, 9 formam uma sequncia, ou
seja, a sequncia dos nmeros mpares. Portanto, o prximo nmero
11.
Exerccio 3
REAL est para BRASIL assim como DLAR est para .................
Estados Unidos
Frana
Canad
Austrlia
Alemanha
Resposta A - Real a moeda brasileira e dlar a moeda dos
Estados Unidos.
Exerccio 4
O carro amarelo anda mais rapidamente do que o vermelho e este mais
rapidamente que o azul. Qual o carro que est se movimentando com
maior velocidade?
o amarelo
o azul
o vermelho
o vermelho e o azul
impossvel responder
Resposta A Lendo direitinho o enunciado vemos claramente que o
carro amarelo anda mais depressa.

a)
b)
c)
d)
e)

Exerccio 5
Um tijolo pesa 1 quilo mais meio tijolo. Quanto pesam trs tijolos?
5 kg
4 kg
4,5 kg
5,5 kg
3,5 kg
Resposta C Pelo enunciado, um tijolo pesa um quilo e meio.
Portanto, trs tijolos devero pesar 3 x 1,5 = 4,5 kg.

Enunciado para as prximas questes:


Cinco moas esto sentadas na primeira fila da sala de aula: so
Maria, Mariana, Marina, Marisa e Matilde.
Marisa est numa extremidade e Marina na outra. Mariana senta-se ao
lado de Marina e Matilde, ao lado de Marisa.
Responda as perguntas:
6. Quantas esto entre Marina e Marisa?
7. Quem est no meio?
8. Quem est entre Matilde e Mariana?
9. Quem est entre Marina e Maria?
10. Quantas esto entre Marisa e Mariana?
Se lermos direitinho o enunciado podemos concluir e fazer um desenho
para ilustrar e assim responder a todas as perguntas:
MARISA

MATILDE

MARIA

MARIANA

8. Maria
9. Mariana
10. duas
Exerccio 11
Qual o nmero que falta no quadro a seguir?
5
10
5
6
14
8
3
10
......
Resposta: 7 A soma dos extremos o nmero central.
5 + 5 = 10
6 + 8 = 14
3 + 7 = 10

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Exerccio 13
ALTO est para BAIXO, assim como GRANDE est para .................
nanico
baixinho
pequeno
gabiru
mnimo
Resposta: C O contrrio de grande pequeno.

a)
b)
c)
d)
e)

Exerccio 14
Assinale a alternativa que no tem as mesmas caractersticas das
demais, quanto s patas:
formiga
aranha
abelha
traa
borboleta
Resposta b Aranha tem oito patas. As outras tm seis.

a)
b)
c)
d)
e)

Exerccio 15
Assinale qual destes animais, cujos nomes esto ocultos entre as
letras, o menor:
OSBI
TOGA
LIVAJA
ATOR
RAFAGI
Resposta: D RATO (as outras: biso, gato, javali, girafa)
Exerccio 16
Escreva o nmero que falta:
20 17 14 ...... 8 5
Resposta: 11
20 3 = 17; 17 3 = 14; 14 3 = 11; 11 3 = 8; 8 3 = 5
Exerccio 17
O vaqueiro est tocando as vaca numa estrada. Uma delas anda na
frente de duas outras, uma anda entre duas e uma anda atrs de duas.
Quantas eram as vacas?
Resposta: 3
VACA
VACA
VACA

MARINA

Respostas:
6. trs
7. Maria

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Exerccio 12
Qual a palavra que no faz parte do grupo?
LIVRO
REVISTA
JORNAL
ENCICLOPDIA
CARNE
Resposta E Os quatro primeiros so vendidos em livrarias e carne
no.

Exerccio 18
Como dispor oito oitos de forma que a soma seja 1.000?
49

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Resposta: 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1.000

a)
b)
c)
d)

Exerccio 19
A me de Takada tem cinco filhos: Tanaco, Taneco, Tanico, Tanoco.
Qual o quinto filho?
Tanuco
Takuda
Tanuka
Takada
Resposta: D Takada. claro que Takada, que tambm sua filha,
de acordo com o enunciado do problema.

a)
b)
c)
d)

Exerccio 29
Assinale o nmero que falta:
10
20 30
11
13 17
....
33 47
Resposta: 21 (21 a soma dos dois nmeros superiores: 10 + 11 =
21).

Exerccio 20
Sabendo-se que seis raposas, em seis minutos, comem seis galinhas,
pergunta-se: Quantas raposas, em sessenta minutos, comem sessenta
galinhas?
Resposta: 6 raposas ( s fazer o clculo).

Exerccio 30
Coloque a letra que falta:
A C E G I .......
A resposta K, pois as letras pulam de duas em duas.
Sempre que aparecerem problemas com letras, deve-se levar em conta
a letra K.

Exerccio 21
Coloque a slaba que completa a primeira palavra e comea a segunda
e com ambas forma uma terceira.
RE (........) TA
Resposta: GA REGA GATA REGATA

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)

a)
b)
c)
d)

Exerccio 22
Assinale qual das marcas a seguir no de carro:
ROFD
OLWVGASKNE
VROCHETEL
TONREMING
TAIF
Resposta: REMINGTON mquina de escrever e as outras marcas
de automvel (Ford, Volkswagen, Chevrolet, Fiat).
Exerccio 23
Complete o nmero que falta:
10
20
30
12
15
.......
15
20
35
27
31
33
29
Resposta: a (12 + 15 = 27)
Exerccio 24
Ao medir uma vara verificou-se que ela tem 5 metros mais a metade de
seu prprio comprimento. Qual o real comprimento da vara?
12 metros
10 metros
8 metros
16 metros
Resposta: B
Exerccio 25
O pai do meu neto o neto de meu pai. Quantas pessoas esto
envolvidas nesse relacionamento de parentesco?
Resposta: 4

a)
b)
c)
d)

Exerccio 26
Um macaco caiu no fundo de um poo de 30 metros de profundidade.
Em cada hora ele sobe 5 m e escorrega 4 m. Depois de quantas horas
sair do poo?
30 horas
24 horas
28 horas
26 horas
Resposta: D 26 horas
Exerccio 27
A sala tem quatro cantos. Cada canto tem um gato. Cada gato v trs
gatos. Quantos gatos esto na sala:
Resposta: 4 gatos.

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Exerccio 28
Porque prefere o barbeiro carioca cortar o cabelo de dois capixabas a
cortar o cabelo de um paulista?
porque ganha o dobro do dinheiro
porque paulista gosta de pedir desconto
porque paulista gosta de dar o calote
porque paulista no corta cabelo com carioca
Resposta: A

Exerccio 31
Escreva o nmero que falta:
50 45 40 35 .... 25 20
Resposta: 30 (os nmeros decrescem de cinco em cinco).
Exerccio 32
Assinale o nmero que continua a sequncia:
12
34
56 ......
a) 78
b) 76
c) 62
d) 98
Resposta: A (os nmeros pulam de 22 cada vez: 12 + 22 = 34 etc.)
Exerccio 33
Para que haja uma representao teatral no pode faltar:
a) palco
b) bilheteria
c) ator (ou atriz) d) auditrio
e) texto
Resposta C ( impossvel uma representao teatral sem ator ou
atriz).

TESTES
01)
A)
B)
C)

Considere as afirmaes:
se Patrcia uma boa amiga, Vtor diz a verdade;
se Vtor diz a verdade, Helena no uma boa amiga;
se Helena no uma boa amiga, Patrcia uma boa amiga.
A anlise do encadeamento lgico dessas trs afirmaes permite
concluir que elas:

a)
b)

implicam necessariamente que Patrcia uma boa amiga


so consistentes entre si, quer Patrcia seja uma boa amiga, quer
Patrcia no seja uma boa amiga
implicam necessariamente que Vtor diz a verdade e que Helena no
uma boa amiga
so equivalentes a dizer que Patrcia uma boa amiga

c)
d)
02)

a)
b)
c)
d)

50

Na questo, observe que h uma relao entre o primeiro e o segundo


grupos de letras. A mesma relao dever existir entre o terceiro grupo
e um dos cinco grupos que aparecem nas alternativas, ou seja, aquele
que substitui corretamente o ponto de interrogao. Considere que a
ordem alfabtica adotada a oficial e exclui as letras K, W e Y.
CASA : LATA : : LOBO : ?
SOCO
TOCO
TOMO
VOLO

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APOSTILAS OPO
03)

a)
b)
c)
d)

04)

a)
c)
05)
a)
c)
06)
I.
II.
a)
b)
c)
d)
07)

a)
b)
c)
d)

Uma das formas mais simples de argumentar consiste em duas


frases, uma das quais concluso da outra, que chamada premissa. Dentre as opes a seguir, assinale aquela em que a associao
est correta.
Premissa: Os exames finais devem ser extintos.
Concluso: Os exames finais do muito trabalho a alunos e a professores.
Premissa: Os ndios brasileiros eram culturalmente primitivos.
Concluso: Os ndios brasileiros cultuavam vrios deuses.
Premissa: N um nmero inteiro mltiplo de 6.
Concluso: N no um nmero mpar.
Premissa: possvel que um candidato ganhe as eleies presidenciais.
Concluso: O tal candidato tem muitos eleitores no interior do pas.
Em uma carpintaria h mestres-carpinteiros e aprendizes. Os mestres tm todos a mesma capacidade de trabalho. Os aprendizes,
tambm. Se 8 mestres juntamente com 6 aprendizes tm a mesma
capacidade de produo de 6 mestres juntamente com 10 aprendizes, a capacidade de um dos mestres, sozinho, corresponde de:
2 aprendizes.
b) 3 aprendizes.
4 aprendizes.
d) 5 aprendizes.
Regina e Roberto viajaram recentemente e voltaram trs dias antes
do dia depois do dia de antes de amanh. Hoje tera-feira. Em que
dia Regina e Roberto voltaram?
Quarta-feira.
b) Quinta-feira.
Sexta-feira.
d) Domingo.
Considere as seguintes afirmativas:
Todas as pessoas inteligentes gostam de cinema;
Existem
pessoas
antipticas
e
inteligentes.
Admitindo-se que as afirmaes acima so corretas, pode-se concluir
que:
todas as pessoas que gostam de cinema so inteligentes.
toda pessoa antiptica inteligente.
podem existir pessoas antipticas que no gostem de cinema.
as afirmaes a, b e c so todas falsas.
Considere uma pergunta e duas informaes as quais assumiremos
como verdadeiras.
Pergunta: Entre Joo, Nuno e Lus, quem o mais baixo?
Informao 1: Joo mais alto do que Lus.
Informao 2: Nuno mais alto do que Lus.
Diante desses dados conclui-se que:
a primeira informao, sozinha, suficiente para que se responda
corretamente pergunta, e a segunda, insuficiente.
a segunda informao, sozinha, suficiente para que se responda
corretamente pergunta, e a primeira, insuficiente.
as duas informaes, em conjunto, so suficientes para que se
responda corretamente pergunta, e cada uma delas, sozinha, insuficiente.
as duas informaes, em conjunto, so insuficientes para que se
responda corretamente pergunta.

08)
a)
b)
c)
d)

Se Lucia pintora, ento ela feliz. Portanto:


Se Lucia no feliz, ento ela no pintora.
Se Lucia feliz, ento ela pintora.
Se Lucia feliz, ento ela no pintora.
Se Lucia no pintora, ento ela feliz.

09)

Considere que, em um determinado instante, P passageiros aguardavam seu voo em uma sala de embarque de certo aeroporto. Na
primeira chamada embarcaram os idosos, que correspondiam metade de P; na segunda, embarcaram as mulheres no idosas, cuja
quantidade correspondia metade do nmero de passageiros que
haviam ficado na sala; na terceira, embarcaram alguns homens, em
quantidade igual metade do nmero de passageiros que ainda restavam na sala. Se, logo aps as trs chamadas, chegaram sala
mais 24 passageiros e, nesse momento, o total de passageiros na
sala passou a ser a metade de P, ento na:
primeira chamada embarcaram 34 passageiros.

a)

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b)
c)
d)

primeira chamada embarcaram 36 passageiros.


segunda chamada embarcaram 16 passageiros.
segunda chamada embarcaram 18 passageiros.

10)

Dizer que "Andr artista ou Bernardo no engenheiro" logicamente equivalente a dizer que:
Andr artista se e somente se Bernardo no engenheiro.
Se Andr artista, ento Bernardo no engenheiro.
Se Andr no artista, ento Bernardo engenheiro
Se Bernardo engenheiro, ento Andr artista.

a)
b)
c)
d)
11)

a)
c)
12)

a)
b)
c)
d)
13)
a)
b)
c)
d)
14)

a)
c)
15)

a)
b)
c)
d)
16)

a)
b)
c)
d)
51

Um trapzio ABCD, com altura igual a h, possui bases AB = a e CD =


b, com a > b. As diagonais deste trapzio determinam quatro tringulos. A diferena entre as reas dos tringulos que tm por bases AB
e CD respectivamente e por vrtices opostos a interseo das diagonais do trapzio igual a:
(a + b)/2
b) (a + b)h/2
(a - b)h/2
d) (a - b)/2
Um psiclogo faz terapia de grupo com quatro pessoas: Joo, Pedro,
Paulo e Jos. Em um determinado dia, sua sesso foi realizada em
uma mesa retangular com dois lugares de cada lado oposto da mesa
e com o psiclogo e Paulo nas cabeceiras. Sendo assim, um lugar na
mesa estava vago e este no estava perto do psiclogo.
Dado esse cenrio, pode-se afirmar, com certeza, que:
o lugar vago estava perto do Paulo.
o lugar vago estava perto do Jos.
o lugar vago estava perto do Joo.
o lugar vago estava perto do Pedro.
Se o jardim no florido, ento o gato mia. Se o jardim florido,
ento o passarinho no canta. Ora, o passarinho canta. Logo:
o jardim florido e o gato mia
o jardim florido e o gato no mia
o jardim no florido e o gato mia
o jardim no florido e o gato no mia
Trs amigas, Tnia, Janete e Anglica, esto sentadas lado a lado
em um teatro. Tnia sempre fala a verdade; Janete s vezes fala a
verdade; Anglica nunca fala a verdade. A que est sentada esquerda diz: "Tnia quem est sentada no meio". A que est sentada no meio diz: "Eu sou Janete". Finalmente, a que est sentada
direita diz: "Anglica quem est sentada no meio". A que est sentada esquerda, a que est sentada no meio e a que est sentada
direita so, respectivamente:
Janete, Tnia e Anglica
b) Janete, Anglica e Tnia
Anglica, Janete e Tnia
d) Anglica, Tnia e Janete
Com a promulgao de uma nova lei, um determinado concurso
deixou de ser realizado por meio de provas, passando a anlise curricular a ser o nico material para aprovao dos candidatos. Neste
caso, todos os candidatos seriam aceitos, caso preenchessem e entregassem a ficha de inscrio e tivessem curso superior, a no ser
que no tivessem nascido no Brasil e/ou tivessem idade superior a
35 anos. Jos preencheu e entregou a ficha de inscrio e possua
curso superior, mas no passou no concurso. Considerando o texto
acima e suas restries, qual das alternativas abaixo, caso verdadeira, criaria uma contradio com a desclassificao de Jos?
Jos tem menos de 35 anos e preencheu a ficha de inscrio corretamente.
Jos tem mais de 35 anos, mas nasceu no Brasil.
Jos tem menos de 35 anos e curso superior completo.
Jos tem menos de 35 anos e nasceu no Brasil.
Se Beatriz no me de Ana, tia de Paula. Se Beatriz irm de
Flvio, me de Ana. Se Beatriz me de Ana, no irm de Flvio. Se Beatriz no irm de Flvio, no tia de Paula. Logo, Beatriz:
no me de Ana, irm de Flvio e no tia de Paula.
me de Ana, irm de Flvio e no tia de Paula.
no me de Ana, irm de Flvio e tia de Paula.
me de Ana, no irm de Flvio e no tia de Paula.

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APOSTILAS OPO
17)

a)
c)
18)

a)
19)

a)
b)
c)
d)
20)

a)
b)
c)
d)
21)

a)
b)
c)
d)
22)

a)
b)
c)
d)
23)

a)
c)

Em uma empresa, h 12 dirigentes de nveis hierrquicos distintos


capacitados para a elaborao de determinado estudo: 5 diretores e
7 gerentes. Para isso, entre esses 12 dirigentes, 4 sero sorteados
aleatoriamente para integrarem um grupo que realizar o referido estudo. A probabilidade de os 4 dirigentes sorteados serem do mesmo
nvel hierrquico est entre:
0,01 e 0,05.
b) 0,06 e 0,10.
0,11 e 0,15.
d) 0,16 e 0,20.
Estava olhando para o Norte. Girei 90 para a esquerda e passei,
portanto, a olhar para o Oeste. Girei 180 e depois girei 45 esquerda. Depois girei 90 esquerda e, depois, 135 direita. Passei,
nesse momento, a olhar para o:
Norte;
b) Leste;
c) Nordeste;
d) Sudeste;
O rei ir caa condio necessria para o duque sair do castelo, e
condio suficiente para a duquesa ir ao jardim. Por outro lado, o
conde encontrar a princesa condio necessria e suficiente para o
baro sorrir e condio necessria para a duquesa ir ao jardim. O
baro no sorriu. Logo:
A duquesa foi ao jardim ou o conde encontrou a princesa.
Se o duque no saiu do castelo, ento o conde encontrou a princesa.
O rei no foi caa e o conde no encontrou a princesa.
O rei foi caa e a duquesa no foi ao jardim.
Antnio, Bento, Ciro e Dorival so profissionais liberais. Um deles
advogado, outro paisagista, outro veterinrio e outro professor.
Sabe-se que: o veterinrio no Antnio e nem Ciro; Bento no
veterinrio e nem paisagista; Ciro no advogado e nem paisagista.
A concluso correta quanto correspondncia entre carreira e profissional est indicada em:
advogado Dorival
paisagista - Dorival
paisagista Antnio
advogado - Antnio
Um psiclogo faz terapia de grupo com quatro pessoas: Joo, Pedro,
Paulo e Jos. Em um determinado dia, sua sesso foi realizada em
uma mesa retangular com dois lugares de cada lado oposto da mesa
e com o psiclogo e Paulo nas cabeceiras. Sendo assim, um lugar na
mesa estava vago e este no estava perto do psiclogo.
Dado esse cenrio, pode-se afirmar, com certeza, que:
o lugar vago estava perto do Paulo.
o lugar vago estava perto do Jos.
o lugar vago estava perto do Joo.
o lugar vago estava perto do Pedro.
Em um certo aeroporto, Ana caminhava razo de um metro por
segundo. Ao utilizar uma esteira rolante de 210 metros, que se movimenta no mesmo sentido em que ela caminhava, continuou andando no mesmo passo. Ao chegar ao final da esteira, Ana verificou ter
levado exatamente 1 minuto para percorrer toda a extenso da esteira. Se Ana no tivesse continuado a caminhar quando estava sobre a
esteira, o tempo que levaria para ser transportada do incio ao fim da
esteira seria igual a:
1 minuto e 20 segundos.
1 minuto e 24 segundos.
1 minuto e 30 segundos.
1 minuto e 40 segundos.
Um crime foi cometido por uma e apenas uma pessoa de um grupo
de cinco suspeitos: Armando, Celso, Edu, Juarez e Tarso. Perguntados sobre quem era o culpado, cada um deles respondeu:
Armando: "Sou inocente"
Celso: "Edu o culpado"
Edu: "Tarso o culpado"
Juarez: "Armando Disse a verdade"
Tarso: "Celso mentiu"
Sabendo-se que apenas um dos suspeitos mentiu e que todos os
outros disseram a verdade, pode-se concluir que o culpado :
Armando
b) Celso
Edu
d) Tarso

Matemtica/Raciocnio Lgico

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24)

a)
c)
25)
a)
b)
c)
d)
26)

a)
b)
c)
d)

Trs amigos, Mrio, Nilo e Oscar, juntamente com suas esposas,


sentaram-se, lado a lado, beira do cais, para apreciar o pr-do-sol.
Um deles flamenguista, outro palmeirense, e outro vascano. Sabe-se, tambm, que um arquiteto, outro bilogo, e outro cozinheiro. Nenhum deles sentou-se ao lado da esposa, e nenhuma pessoa sentou-se ao lado de outra do mesmo sexo. As esposas chamam-se, no necessariamente nesta ordem, Regina, Sandra e Tnia. O arquiteto sentou-se em um dos dois lugares do meio, ficando
mais prximo de Regina do que de Oscar ou do que do flamenguista.
O vascano est sentado em uma das pontas, e a esposa do cozinheiro est sentada sua direita. Mrio est sentado entre Tnia,
que est sua esquerda, e Sandra. As esposas de Nilo e de Oscar
so, respectivamente:
Regina e Sandra
b) Tnia e Sandra
Sandra e Tnia
d) Regina e Tnia
Se verdade que Nenhum artista atleta, ento tambm ser
verdade que:
todos no-artistas so no-atletas
nenhum atleta no-artista
nenhum artista no-atleta
pelo menos um no-atleta artista
Os advogados Clvis, Rui e Raimundo trabalham em agncias
diferentes de um mesmo banco, denominadas Norte, Sul e Leste.
Exercem, no necessariamente nesta ordem, suas funes nos setores de Financiamento, Cobrana e Ouvidoria. Sabe-se, ainda, que:
Clvis e o advogado da Agncia Leste no trabalham na Ouvidoria.
O advogado da Agncia Norte no Clvis nem Rui.
Na Agncia Sul, o advogado no trabalha na Ouvidoria nem no
Financiamento.
possvel concluir que:
Clvis trabalha no setor de Cobranas da Agncia Norte.
Rui, o advogado da Agncia Leste, trabalha no setor de Ouvidoria.
nem Raimundo, nem Rui trabalham no setor de Financiamento.
nas Agncias Sul e Norte, os advogados no trabalham com Financiamento.

27)

Uma grande empresa multinacional oferece a seus funcionrios


cursos de portugus, ingls e italiano. Sabe-se que 20 funcionrios
cursam italiano e ingls; 60 funcionrios cursam portugus e 65 cursam ingls; 21 funcionrios no cursam nem portugus nem italiano;
o nmero de funcionrios que praticam s portugus idntico ao
nmero dos funcionrios que praticam s italiano; 17 funcionrios
praticam portugus e italiano; 45 funcionrios praticam portugus e
ingls; 30, entre os 45, no praticam italiano. Com estas informaes
pode-se concluir que a diferena entre o total de funcionrios da empresa e o total de funcionrios que no esto matriculados em qualquer um dos cursos igual a:
a) 93
b) 83
c) 103
d) 113
28)

a)
b)
c)
d)
29)

a)
b)
c)
d)
52

Suponha que exista uma pessoa que s fala mentiras s teras,


quartas e quintas-feiras, enquanto que, nos demais dias da semana,
s fala a verdade. Nessas condies, somente em quais dias da semana seria possvel ela fazer a afirmao "Eu menti ontem e tambm
mentirei amanh."?
Tera e quinta-feira.
Tera e sexta-feira.
Quarta e quinta-feira.
Quarta-feira e sbado.
Paulo, Joo, Beto, Marcio e Alfredo esto numa festa. Sabendo-se
que cada um deles possui diferentes profisses: advogado, administrador, psiclogo, fsico e mdico. Temos: o advogado gosta de conversar com beto, Marcio e Joo, mas odeia conversar com o mdico
Beto joga futebol com o fsico Paulo, Beto e marcio jogam vlei com
o administrador alfredo move uma ao trabalhista contra o mdico.
Podemos afirmar que Paulo ....
Paulo o advogado, Joo o administrador
Alfredo o advogado, Paulo o mdico.
Marcio o psiclogo, Alfredo o mdico
Beto o fsico, Alfredo o administrador

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APOSTILAS OPO
30)
a)
b)
c)
d)

Considerando-se que todos os Gringles so Jirnes e que nenhum


Jirnes Trumps, a afirmao de que nenhum Trumps pode ser Gringles :
Necessariamente verdadeira.
Verdadeira, mas no necessariamente.
Necessariamente falsa.
Falsa, mas no necessariamente.

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38)

a)
39)

31)

a)
32)

III a)
b)
c)
d)
33)
a)
34)

a)
35)

a)
b)
c)
d)
36)

a)
b)
c)
d)
37)

a)
c)

Para entrar na sala da diretoria de uma empresa preciso abrir dois


cadeados. Cada cadeado aberto por meio de uma senha. Cada
senha constituda por 3 algarismos distintos. Nessas condies, o
nmero mximo de tentativas para abrir os cadeados
518.400
b) 1.440
c) 720
d) 120
Uma companhia de nibus realiza viagens entre as cidades de
Corumb e Bonito. Dois nibus saem simultaneamente, um de cada
cidade, para percorrerem o mesmo trajeto em sentido oposto. O nibus 165 sai de Corumb e percorre o trajeto a uma velocidade de
120 km/h. Enquanto isso, o 175 sai de Bonito e faz a sua viagem a
90 km/h. Considerando que nenhum dos dois realizou nenhuma parada no trajeto, podemos afirmar que:
Quando os dois se cruzarem na estrada, o nibus 175 estar mais
perto de Bonito do que o 165.
Quando os dois se cruzarem na estrada, o nibus 165 ter andado
mais tempo do que o 175.
Somente a hiptese (I) est errada.
Somente a hiptese (II) est errada.
Ambas as hipteses esto erradas.
Nenhuma das hipteses est errada.

a)
40)

A hipotenusa de um triangulo retngulo mede 10 cm, e um de seus


catetos mede 6 cm. A rea deste triangulo igual a:
24 cm2
b) 30 cm2
c) 40 cm2
d) 48 cm2
O menor complementar de um elemento genrico xij de uma matriz X
o determinante que se obtm suprimindo a linha e a coluna em que
esse elemento se localiza. Uma matriz Y = yij, de terceira ordem, a
matriz resultante da soma das matrizes A = (aij) e B = (bij). Sabendose que (aij) = (i+j)2 e que bij = i2 , ento o menor complementar do
elemento y23 igual a:
0
b) -8
c) -80
d) 8
Maria vai de carona no carro de sua amiga e se prope a pagar a
tarifa do pedgio, que de R$ 3,80. Verificou que tem no seu portanqueis moedas de todos os valores do atual sistema monetrio brasileiro, sendo: duas moedas do menor valor, trs do maior valor e
uma moeda de cada um dos outros valores. Sendo assim, ela tem o
suficiente para pagar a tarifa e ainda lhe sobraro:
doze centavos.
onze centavos.
dez centavos.
nove centavos.
Existem trs caixas I, II e III contendo transistores. Um tcnico constatou que: se passasse 15 transistores da caixa I para a caixa II, esta
ficaria com 46 transistores a mais do que a caixa I tinha inicialmente;
se passasse 8 transistores da caixa II para a caixa III, esta ficaria
com 30 transistores a mais do que a caixa II tinha inicialmente.
Se o total de transistores nas trs caixas era de 183, ento o nmero
inicial de transistores em:
I era um nmero par.
II era um nmero mpar.
III era um nmero menor que 85.
I e III era igual a 119.
Para asfaltar 1 quilmetro de estrada, 30 homens gastaram 12 dias
trabalhando 8 horas por dia, enquanto que 20 homens, para asfaltarem 2 quilmetros da mesma estrada, trabalhando 12 horas por dia,
gastam x dias. Calcule o valor de x.
30
b) 22
25
d) 24

Matemtica/Raciocnio Lgico

a)
41)

a)
b)
c)
d)
42)
a)
b)
c)
d)
43)

a)
b)
c)
d)

53

Uma circunferncia sobre um plano determina duas regies nesse


mesmo plano. Duas circunferncias distintas sobre um mesmo plano
determinam, no mximo, 4 regies. Quantas regies, no mximo, 3
circunferncias distintas sobre um mesmo plano podem determinar
nesse plano?
4
b) 7
c) 5
d) 8
Lus prisioneiro do temvel imperador Ivan. Ivan coloca Lus frente
de trs portas e lhe diz: Atrs de uma destas portas encontra-se
uma barra de ouro, atrs de cada uma das outras, um tigre feroz. Eu
sei onde cada um deles est. Podes escolher uma porta qualquer.
Feita tua escolha, abrirei uma das portas, entre as que no escolheste, atrs da qual sei que se encontra um dos tigres, para que tu
mesmo vejas uma das feras. A, se quiseres, poders mudar a tua
escolha. Lus, ento, escolhe uma porta e o imperador abre uma das
portas no-escolhidas por Lus e lhe mostra um tigre. Lus, aps ver
a fera, e aproveitando-se do que dissera o imperador, muda sua escolha e diz: Temvel imperador, no quero mais a porta que escolhi;
quero, entre as duas portas que eu no havia escolhido, aquela que
no abriste. A probabilidade de que, agora, nessa nova escolha, Lus tenha escolhido a porta que conduz barra de ouro igual a:
1/2.
b) 1/3.
c) 2/3.
d) 2/5.
Num concurso para preencher uma vaga para o cargo de gerente
administrativo da empresa M, exatamente quatro candidatos obtiveram a nota mxima. So eles, Andr, Bruno, Clio e Diogo. Para decidir qual deles ocuparia a vaga, os quatro foram submetidos a uma
bateria de testes e a algumas entrevistas. Ao trmino dessa etapa,
cada candidato fez as seguintes declaraes:
Andr declarou: Se Diogo no foi selecionado, ento Bruno foi
selecionado.
Bruno declarou: Andr foi selecionado ou eu no fui selecionado.
Clio declarou: Se Bruno foi selecionado, ento eu no fui selecionado.
Diogo declarou: Se Andr no foi selecionado, ento Clio foi.
Admitindo-se que, das quatro afirmaes acima, apenas a declarao de Diogo seja falsa, correto concluir que o candidato selecionado para preencher a vaga de gerente administrativo foi:
Clio
b) Andr
c) Bruno
d) Diogo
Os 61 aprovados em um concurso, cujas notas foram todas distintas,
foram distribudos em duas turmas, de acordo com a nota obtida no
concurso: os 31 primeiros foram colocados na turma A e os 30 seguintes na turma B. As mdias das duas turmas no concurso foram
calculadas. Depois, no entanto, decidiu-se passar o ltimo colocado
da turma A para a turma B. Com isso:
A mdia da turma A melhorou, mas a da B piorou.
A mdia da turma A piorou, mas a da B melhorou.
As mdias de ambas as turmas melhoraram.
As mdias de ambas as turmas pioraram.
Chama-se tautologia a toda proposio que sempre verdadeira,
independentemente da verdade dos termos que a compem. Um
exemplo de tautologia :
se Joo alto, ento Joo alto ou Guilherme gordo
se Joo alto, ento Joo alto e Guilherme gordo
se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Guilherme gordo
se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Joo alto e Guilherme
gordo
Na Consoantelndia, fala-se o consoants. Nessa lngua, existem 10
letras: 6 do tipo I e 4 do tipo II.
As letras do tipo I so: b, d, h, k, l, t.
As letras do tipo II so: g, p, q, y.
Nessa lngua, s h uma regra de acentuao: uma palavra s ser
acentuada se tiver uma letra do tipo II precedendo uma letra do tipo I.
Pode-se afirmar que:
dhtby acentuada.
pyg acentuada.
kpth no acentuada.
kydd acentuada.

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APOSTILAS OPO
44)

a)
c)
d)
45)

a)
b)
c)
d)
46)
a)
c)

A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos

A seo "Dia a dia", do Jornal da Tarde de 6 de janeiro de 1996,


trazia esta nota:"Tcnicos da CETESB j tinham retirado, at o fim da
tarde de ontem, 75 litros da gasolina que penetrou nas galerias de
guas pluviais da Rua Joo Boemer, no Pari, Zona Norte. A gasolina
se espalhou pela galeria devido ao tombamento de um tambor num
posto de gasolina desativado."
De acordo com a nota, a que concluso se pode chegar a respeito da
quantidade de litros de gasolina vazada do tambor para as galerias
pluviais?
Corresponde a 75 litros.
b) menor do que 75 litros.
maior do que 75 litros.
impossvel ter qualquer ideia a respeito da quantidade de gasolina.
Certo dia, durante o expediente do Tribunal de Contas do Estado de
Minas Gerais, trs funcionrios Antero, Boris e Carmo executaram as
tarefas de arquivar um lote de processos, protocolar um lote de documentos e prestar atendimento ao pblico, no necessariamente
nesta ordem. Considere que:
cada um deles executou somente uma das tarefas mencionadas;
todos os processos do lote, todos os documentos do lote e todas as
pessoas atendidas eram procedentes de apenas uma das cidades:
Belo Horizonte, Uberaba e Uberlndia, no respectivamente;
Antero arquivou os processos;
os documentos protocolados eram procedentes de Belo Horizonte;
a tarefa executada por Carmo era procedente de Uberlndia.
Nessas condies, correto afirmar que:
Carmo protocolou documentos.
a tarefa executada por Boris era procedente de Belo Horizonte.
Boris atendeu s pessoas procedentes de Uberaba.
as pessoas atendidas por Antero no eram procedentes de Uberaba.
Se Rasputin no tivesse existido, Lenin tambm no existiria. Lenin
existiu. Logo,
Lenin e Rasputin no existiram.
b) Lenin no existiu.
Rasputin existiu.
d) Rasputin no existiu.

Assinale a alternativa correspondente ao nmero de cinco dgitos no


qual o quinto dgito a metade do quarto e um quarto do terceiro dgito. O terceiro dgito a metade do primeiro e o dobro do quarto. O
segundo dgito trs vezes o quarto e tem cinco unidades a mais
que o quinto.
a) 17942
b) 25742
c)c65384
d)c86421

TESTE DE HABILIDADE VERBAL


1)
2)
3)

4)

5)
6)

a)
49)
a)
b)
c)
d)

De quantos modos possvel formar um subconjunto, com exatamente 3 elementos, do conjunto {1, 2, 3, 4, 5, 6} no qual NO haja
elementos consecutivos?
4
b)
6
c)
8
d) 18
Se todos os jaguadartes so momorrengos e todos os momorrengos
so cronpios ento pode-se concluir que:
possvel existir um jaguadarte que no seja momorrengo.
possvel existir um momorrengo que no seja jaguadarte.
Todos os momorrengos so jaguadartes.
possvel existir um jaguadarte que no seja cronpio.

50)

Em uma urna temos 3 bolas azuis, cada uma com 5 cm de volume,


3 cubos pretos, cada um com 2 cm de volume e 1 cubo azul de 3
cm de volume. Retirando-se quatro objetos da urna, sem reposio,
necessariamente um deles:
a) ter volume menor do que 3 cm. b) ter volume maior do que 3 cm.
c) ser uma bola.
d) ser azul.
RESPOSTAS
1. B
11.
2. B
12.
3. C
13.
4. A
14.
5. D
15.
6. C
16.
7. C
17.
8. A
18.
9. C
19.
10. D
20.

C
A
C
B
D
D
B
B
C
C

21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

A
B
D
C
D
D
A
A
B
A

31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.

Matemtica/Raciocnio Lgico

B
C
A
C
A
D
D
D
C
D

41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.

C
A
D
C
B
C
D
A
A
D

Escreva, dentro do parntese, a palavra sinnima das demais. REPREENSO (..............) CACHIMBO
Escreva a slaba que completa a primeira palavra, inicia a segunda e
com ambas forma uma terceira. B R E (..............) D A

7)

Assinale a palavra que no se relaciona com as demais.


GIOS
MISNA
ACER
COERF

8)

Escreva, dentro do parntese, a palavra que precede as demais,


constituindo-se com elas unidades semnticas.
DA RUA
DA CARA
(................)
D`GUA
DE- PEIXE

9)

Escreva, dentro do parntese, a palavra que se relaciona com as duas


outras. RECENTE (...............) NOTCIA

47)

48)

Escreva, dentro do parntese, a palavra que se relaciona com as


demais. PARA LAVAR (..............) DE GUERRA
Escreva, dentro do parntese, a palavra que completa a primeira e
inicia a segunda . DE (..............) NEL
Assinale a palavra que no se relaciona com as demais.
BOUFETL
CETSOLOB
VILOBLO
LIVEROIR
Escreva, dentro do parntese, o termo que admite os seguintes prefixos, formando palavras correntes da lngua.

10) Escreva, dentro do parntese, a palavra que completa a primeira,


inicia a segunda e com ambas forma uma terceira. AR (...............) R
11) Assinale a palavra que no se relaciona com as demais.
FRNACS
NGLSI
ORGELI
SEAHPNOL
12) Escreva, dentro do parntese, a palavra que precede as demais,
constituindo-se com elas unidades semnticas.
CIVIL
LIVRO
(..............)
ROUPA
CHUVA
13) Escreva, dentro do parntese, a palavra que completa a primeira,
inicia a segunda e com ambas forma uma terceira .
C (..............) DO Conceito: pea do vesturio.
14) Escreva, dentro do parntese, a palavra sinnima das duas outras.
FISIONOMIA (..............) VENTO
15) Assinale a palavra que no se relaciona com as demais.
TROAT
RSCA
BLOHCAA
BIOSCTOI
TGRIE
54

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APOSTILAS OPO
16) Escreva, dentro do parntese, o termo que admite esses prefixos,
formando com eles palavras correntes da lngua.

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28) Assinale a palavra que no tem relao com as demais.
ABRLASI
ECFIER
CRTUIIAB
TOSPEER
29) Escreva, dentro do parntese, o termo que completa a primeira palavra, inicia a segunda, e com ambas formas uma terceira.
A T O R (..............) D O R.

17) Escreva, dentro do parntese, a palavra que completa a primeira,


inicia a segunda e com ambas forma uma terceira.
R E (..............) T E R Conceito: voltar
18) Assinale a palavra que no se relaciona com as demais.
ARCOV
AJENAL
SORA
AMAGRIDAR
LORI
19) Escreva, dentro do parntese,- a palavra que tem o mesmo significado que as duas outras.
U N E (..............) R E S I D N C I A
20) Escreva, dentro do parntese, a palavra que corresponde s duas
outras.
INSETO (..............) ALVO DE TIRO
21) Escreva, dentro do parntese, a palavra que significa as duas outras.
INSTRUMENTO DE DESENHO (........) RITMO
22) Escreva, dentro do parntese, a palavra que completa a primeira,
inicia a segunda e com ambas forma uma terceira. B (................) C O
Conceito final: flutua

30) Escreva, dentro do parntese, o termo que admite esses prefixos


formando com eles palavras correntes da lngua.
31) Assinale a palavra que no se relaciona com as demais.
ALC
RAIEA
IMCETNO
VITRAI
32) Escreva, dentro do parntese, a palavra que completa a primeira,
inicia a segunda e com ambas forma uma terceira.
D E S (..............) R.
Conceito final: separar
33) Assinale a palavra que no se relaciona com as demais.
ZERCIUOR
LIABR
NTAERAZU
DLRA
PETSEA
34) Escreva, dentro do parntese, o termo que admite esses prefixos
formando com eles palavras correntes da lngua.

23) Assinale a palavra que no se relaciona com as demais.


MDIOC
ETISNDAT
EMBROSTE
VODAAGOD
24) Escreva, dentro do parntese, o termo que admite esses prefixos,
formando com eles palavras correntes da lngua.

35) Escreva, dentro do parntese, o termo que completa a primeira


palavra, inicia a segunda e forma com ambas uma terceira.
L (..............) R
Conceito final: justiar
36) Escreva, dentro do parntese, a palavra que corresponde as duas
outras, T A B A C O (..............) L U T O
37) Escreva, dentro parntese, o termo.que admite esses prefixos formando com eles palavras correntes da lngua

25) Escreva, dentro do parntese, a palavra que completa a primeira,


inicia a segunda, e com ambas forma uma terceira.
A L (..............) C E
26) Escreva, dentro do parntese, a palavra que tem o mesmo significado
que as duas outras. POESIA (..............) ATRS.

38) Assinale o nome que no se relaciona com os demais.


UECLIDES AD CNUHA
OWSLAOD CZRU
UHMBREOT ED ACPOMS
AMDOHAC ED SISAS
39) Escreva, dentro do parntese, a palavra que corresponde s duas
outras.
ANIMAL (..............) CALOURO

27) Escreva, dentro do parntese, o termo que admite esses prefixos,


formando com eles palavras correntes da lngua,

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40) Escreva, dentro do parntese, a palavra que completa a primeira,


inicia a segunda e, com ambas, forma uma terceira.
T R A N S (..........) T E

55

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RESPOSTA DO TESTE DE HABILIDADE VERBAL


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16.
17.
18.
19.
20.
21
22.
23.
34.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

TANQUE.
CORO.
LIVREIRO.(As demais palavras referem-se a esportes: futebol,
cestobol, volibol).
UMA.
PITO.
CA.
COFRE. (Todas as demais palavras referem-se a Estados do Brasil:
Minas,Gois, Cear).
OLHO.
NOVA.
RASA.
RELGIO. (As demais palavras referem-se a nacionalidades: francs, ingls espanhol).
GUARDA.
ALA.
AR.
TIGRE ou (GRITE) (As demais palavras correspondem a alimentos:
rosca bolacha, biscoito, torta).
ORA.
VER.
JANELA. (As demais palavras correspondem a flores: cravo, rosa,
margarida, lrio).
CASA.
MOSCA.
COMPASSO.
AR.
SETEMBRO. (As demais palavras correspondem a profisses:
mdico, dentista, advogado).
ELA.
FA.
VERSO.
ATO.
ESPERTO. (As demais palavras correspondem a capitais: Braslia,
Recife, Curitiba).
DOA.
EIA.
VITRIA. (As demais palavras correspondem a material de construo: cal, areia, cimento).
LIGA.
NATUREZA. (As demais palavras correspondem a moedas: cruzeiro,
libra, dlar, peseta).
ACA.
INCHA.
FUMO.
AMA.
OSWALDO CRUZ. (Clebre como mdico sanitarista; os demais so
homens de letras, escritores: Euclides da Cunha, Machado de Assis,
Humberto de Campos).
BICHO.
POR.

TESTE DE HABILIDADE NUMRICA


1)
2)

Escreva o nmero que falta.


18 20
24
32
Escreva o nmero que falta.

3)

Escreva o nmero que falta.


212 179
146
113

4)

Escreva o nmero que falta.

5)

Escreva o nmero que falta.


6 8
10
11

14

14

6)

Escreva, dentro do parntese, o nmero que falta.


17 (112)
39
28 ( . . . )
49

7)

Escreva o nmero que falta.


7 13
24
45

8)

Escreva o nmero que falta.


3 9
3
5 7
1
7 1
?

9)

Escreva, dentro do parntese, o nmero que falta.


234 (333)
567
345 (. . .)
678
10) Escreva o nmero que falta.

11) Escreva o nmero que falta.


4 5
7
11

19

12) Escreva o nmero que falta.


6 7
9
13

21

34

13) Escreva o nmero que falta.


4 8
6
6 2
4
8 6
?
14) Escreva o nmero que falta.
64 48
40
36

15) Escreva, dentro do parntese, o nmero que falta.


718 (26)
582
474 (. . .)
226
16) Escreva o nmero que falta.

17) Escreva o nmero que falta.


15 13
12
11

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32) Escreva o nmero que falta.

18) Escreva o nmero que falta.


9 4
1
6 6
2
1 9
?
19) Escreva o nmero que falta.
11 12
14
?

26

42

20) Escreva o nmero que falta.


8 5
2
4 2
0
9 6
?
21) Escreva o nmero que falta.

33) Escreva o nmero que falta.


0 3
8
15
34) Escreva o nmero que falta.
1 3
2
?

?
3

35) Escreva, dentro do parntese, o nmero que falta.


447 (336)
264
262 (. . .)
521
36) Escreva o nmero que falta.
4 7
9
11
22) Escreva, dentro do parntese, o nmero que falta.
341 (250)
466
282 (. . .)
398

14

15

19 ?

37) Escreva o nmero que falta.


3 7
16
6 13
28
9 19
?

23) Escreva o nmero que falta.

38) Escreva o nmero que falta.

24) Escreva, dentro do parntese, o nmero que falta.


12 (336)
14
15 (. . .)
16

39) Escreva os nmeros que faltam.

25) Escreva o nmero que falta.


4 7
6
8 4
8
6 5
?
26) Escreva o nmero que falta.
7 14
10
12

14

40) Escreva o nmero que falta.

27) Escreva o nmero que falta.

28) Escreva, dentro do parntese, o nmero que falta.


17 (102)
12
14 (. . .)
11
29) Escreva o nmero que falta.
172 84
40
18
30) Escreva o nmero que falta.
1 5
13
29
31) Escreva o nmero que falta.

?
?

Matemtica/Raciocnio Lgico

41) Escreva, dentro do parntese e fora deste os nmeros que faltam.


9 (45)
81
8 (36)
64
10 (. . )
?
42) Escreva, dentro do parntese, o nmero que falta.
643 (111)
421
269 (. . .)
491
43) Escreva o nmero que falta.

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44) Escreva o nmero que falta.

2)

Assinale a figura que no tem relao com as demais.

3)

Assinale a figura que no tem relao com as demais.

4)

Escolha, dentre as numeradas, a figura que corresponde incgnita.

5)

Assinale a figura que no tem relao com as demais.

6)

Assinale a figura que no tem relao com as demais.

7)

Assinale a figura que no tem relao com as demais.

8)

Assinale a figura que no tem relao com as demais.

9)

Assinale a figura que no tem relao com as demais.

45) Escreva o nmero que falta.

46) Escreva o nmero que falta.


7 19
37
61

47) Escreva o nmero que falta.

48) Escreva o nmero que falta.

49) Escreva o nmero que falta.


857 969
745
1193

?
*

50) Escreva o nmero que falta.


5 41
149
329

No ter relao no sentido de no conservar as mesmas relaes com


as demais, por questo de detalhe, posio etc.
10) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

TESTE DE HABILIDADE VSUO-ESPACIAL


1)

Assinale a figura que no tem relao* com as demais.

11) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

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12) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

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21) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

13) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

22) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

14) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

15) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

23) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

16) Assinale a figura que no tem relao com as demais.


24) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

17) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

25) Assinale afigura que no tem relao com es demais.

18) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

26) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

19) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

27) Assinale a figura que no tem relao com as demais.


20) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

Matemtica/Raciocnio Lgico

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28) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

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34) Assinale as duas figuras que no tem relao com as demais.

35) Escolha, dentre as figuras numeradas, a que corresponde incgnita.

29) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

36) Assinale a figura que no tem relao com as demais.


30) Escolha, dentre as figuras numeradas, a que corresponde incgnita.

37) Assinale a figura que no tem relao com as demais.


31) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

38) Escolha, dentre as figuras numeradas, a que corresponde incgnita.

32) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

39) Assinale as trs figuras que no tm relao com as demais.

33) Assinale as figuras que no tm relao com as demais.

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40) Assinale as figuras que no tm relao com as demais.

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45) Assinale as trs figuras que no tm relao com as demais.

41) Escolha, dentre as figuras numeradas, a que corresponde incgnita.

46) Assinale as duas figuras que no tm relao com as demais.

42) Assinale a figura que no tem relao com as demais.

47) Assinale as trs figuras que no tm relao com as demais.

43) Escolha, dentre as figuras numeradas, a que corresponde incgnita.

48) Assinale as trs figuras que no tm relao com as demais.

44) Assinale as trs figuras que no tm relao com as demais.

49) Assinale as trs figuras que no tm relao com as demais.

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50) Escolha, dentre as figuras numeradas, a que corresponde incgnita.

TESTE DE HABILIDADE NUMRICA - Respostas

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25. 2. (A terceira coluna o dobro da diferena entre a primeira e a segunda).
26

19. (Existem duas sries, uma aumenta de 3, 4 e 5; a outra diminui de


2 e 3 sucessivamente).

27

3. (Subtraia a soma da segunda e da quarta patas da soma da primeira e terceira patas para obter o nmero da cauda).

28

77. (O nmero inserto no parntese a metade do produto dos nmeros de fora do parntese).

29

7. (Divida por dois cada nmero e subtraia 2 para obter o termo seguinte).

30

61. (Some o dobro da diferena entre os nmeros sucessivos a cada


um, para obter o seguinte).

1
2

48. (Some 2, 4, 8 e, finalmente 16).


24. (No sentido contrrio aos ponteiros do relgio, os nmeros aumentam em 2, 3, 4, 5 e 6).

31

11. (Multiplique por dois cada nmero e some 1 para obter o nmero
do setor oposto).

80. (Subtraia 33 de cada nmero).

32

46. (Junte 1 a cada nmero e logo multiplique-o por dois para obter o
nmero seguinte).

5. (Os braos para cima se somam e os para baixo se subtraem, para


obter o nmero da cabea).
18. (Existem duas sries alternadas, uma que aumenta de 4 em 4 e a
outra de 3 em 3).

33

24. (A srie aumenta em 3, 5, 7 e 9).

34

5. (Existem duas sries alternadas; uma que aumenta de 2 em 2 e


outra que aumenta de 1 em 1).

35

518. (O nmero inserto no parntese o dobro da diferena dos


nmeros que esto fora do mesmo),

36

19. (H duas sries alternadas; uma que aumenta de 5 em 5 e outra


que aumenta de 4 em 4).

37

40. (Os nmeros da segunda coluna se formam tomando os da primeira, multiplicando-os por 2 e juntando 1; os da terceira coluna, tomando os da segunda, multiplicando-os por 2 e juntando 2. Assim: [2
x 19] + 2 = 40).

38

3. (Subtraia a soma dos nmeros das pernas, da soma dos nmeros


dos braos para obter o nmero da cabea).

5
6

154. (Some os nmeros de fora do parntese e multiplique por 2).

86. (Multiplique o nmero por dois e subtraia 1, 2, 3 e 4).

3. (Subtraia os nmeros das duas primeiras colunas e divida por 2).

333. (Subtraia o nmero da esquerda do nmero da direita para obter


o nmero inserto no parntese).

10

5. (O nmero da cabea igual a semi--soma dos nmeros dos ps).

11

35. (A srie aumenta em 1, 2, 4, 8 e 16 unidades sucessivamente).

12

37. (Multiplique cada termo por 2 e subtraia 5 para obter o seguinte).

13

7. (Os nmeros da terceira coluna so a semi-soma dos nmeros das


outras duas colunas).

39

(Os numeradores aumentam de 3,4, 5 e 6, enquanto que os


denominadores aumentam de 4, 5, 6 e 7).

14

33. (A srie diminui em 16, 8, 4, 2 e 1 sucessivamente).

40

152. (Multiplique cada nmero por 2 e some 2, 3, 4, 5 e 6).

15

14. (Some os nmeros de fora do parntese e divida por 50 para obter


o nmero inserto no mesmo).

41

16
17

3. (No sentido dos ponteiros do relgio, multiplique por 3).


6. (Existem duas sries alternadas: uma diminui de 3 em 3; a outra de
2 em 2).

42

55 e 100. (O nmero procurado atrs do parntese igual ao quadrado do nmero diante do parntese. O nmero inserto no parntese
igual semi--soma dos nmeros de fora do mesmo).
111 (O nmero inserto no parntese a metade da diferena dos
nmeros de fora do parntese).

18

4. (Cada fileira soma 14).

19
20

43

66. (Multiplique por 2 o nmero precedente, no sentido dos ponteiros


do relgio e subtraia 2).

18. (Dobre cada termo e subtraia 10 para obter o seguinte).

44

3. (Os nmeros diminuem em saltos iguais, 3 na primeira fileira, 2 na


segunda e 3 na terceira).

179. (Cada nmero se obtm multiplicando por dois o precedente e


juntando-se 1, 3, 5, 7 e finalmente 9).

45

6. (H duas sries alternadas. Cada uma se eleva ao quadrado e se


soma um 2 constante).
A primeira : O
3
6
9
Quadrado;
O
9
36
81
Mais dois:
2
11
38
83
A segunda 5
4
3
2
Quadrado:
25
16
9
4
Mais dois:
27
18
11
6

46

91. (Some 1 ao primeiro nmero (7+1 = 8), junte esta soma ao segundo nmero (8 + 19 = 27) e seguir at que se obtenha: (125 +o nmero
que falta = ?).

21

18. (Os nmeros so o dobro de seus opostos diametralmente).

22

232. (Subtraia a parte esquerda da parte direita e multiplique o resultado por dois).

23

21. (Os nmeros aumentam em intervalos de 2, 4, 6 e 8).

24

480. (O nmero inserto no parntese o dobro do produto dos nmeros de fora do mesmo).

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As somas obtidas at aqui formam a srie 1, 8, 27, 64, 125 que so os


cubos 1, 2, 3, 4 e 5. Para completar a srie, tome-se o cubo de 6 que
= 216). Assim, [125.+ ? = 216].
47

64. (Os nmeros e respectivos quadrados ficam em setores opostos).

48

6. (Some todos os nmeros que se acham nos ngulos dos tringulos


e subtraia os que esto fora. Obtm-se, assim, o nmero do crculo).

49

297. (A diferena se multiplica por dois cada vez, e se soma ou se


subtrai alternadamente dos nmeros sucessivos).

50

581.
(Comear a srie:
0 2
Multiplicar por
3 O
Elevar ao quadrado:
O 36
Somar 5:
5 41

21

5. (1 e 3, e 2 e 4 so duplas que podem se sobreporem girando 45.


A figura 5 no pode sobrepor-se porque a cruz e o crculo interiores ficariam em posio diferente).

22

4. (Os setores preto, branco ou hachur giram em sentido contrrio aos


ponteiros do relgio; na figura 4 os setores branco e hachur esto em
posio diferente).

23

1. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

24

4. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

25

4. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

26

3. (1 e 4 formam urna dupla e o mesmo ocorre com 2 e 5. Em cada


dupla os retngulos preto e hachur alternam sua posio; a figura 3
tem o sombreado em posio diferente).

12

18

27

5. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

144

324

576

28

6. (As outras figuras podem girar at se sobreporem).

149

329

581).

29
30

3. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).


3. (A figura principal gira no sentido dos ponteiros do relgio; a seta,
no sentido contrrio).

31

3. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

24

TESTE DE HABILIDADE VSUO ESPACIAL


Respostas
1

4. (Todas as outras figuras podem inverterem-se sem qualquer diferena).

32

5. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

3. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

33

4 . (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

1 e 2. (As outras figuras podem girar at se sobreporem; 1 e 2 no o


podem).

1. (A figura principal gira 180 e o crculo pequeno passa para o outro


lado).

1. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

6.

4. (A figura gira 90 cada vez, em sentido contrrio aos ponteiros do


relgio, exceto a 4 que gira no sentido dos mencionados ponteiros).

2 e 5. (As outras figuras podem girar at se sobreporem; 2 e 5 no o podem).


35

2. (A figura principal gira 90 no sentido contrrio aos ponteiros do


relgio junto com as figuras pequenas, que por sua vez trocam por
sua oposta aps o giro; isto , as da parte superior passam para a base e as da base a parte superior) .

4. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

36

8. (As outras figuras podem girar at se sobreporem).

4. (A figura gira 90 cada vez em sentido contrrio aos ponteiros do


relgio, exceto o 4 que gira no mesmo sentido dos mencionados ponteiros).

37

3. (Todas as outras figuras seguem a regra de que o desenho completo gira 90 cada vez; na figura 3 o sombreado gira incorretamente).

4. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem no plano


do papel).

38

3, (A figura principal gira 180 (de cima para baixo) e as trs listras
pretas passaram a ser duas; as trs pequenas alteram sua posio
passando a contgua em sentido contrrio aos ponteiros do relgio).

10

2. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

39

1, 3 e 6. (As outras figuras podem girar at se sobreporem).

11

3. (As outras trs figuras so esquemas de urna mo esquerda; a de


n. 3 o esquema de urna mo direita).

40

3 e 6. (As outras figuras podem girar at se sobreporem).

12

3. (A figura gira 45 cada vez em sentido contrrio aos ponteiros do


relgio, porm o sombreado preto avana urna posio a mais, exceto
em 3, que , portanto, a figura que no corresponde as demais).

41

2. (O que na primeira figura redondo torna-se quadrado; o que


aponta para cima passa a apontar para baixo).

42

7. (Todas as figuras podem girar at se sobreporem).

43

13

5. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

14

1. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

15

4. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

16

5. (O conjunto completo de 4 crculos gira num ngulo de 90 cada


vez. Em 5 os crculos com + e o com x trocaram suas posies. Em
todas as demais figuras o + est na mesma fileira que o crculo preto).

17

6. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

18

3. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

19

2. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

3. (As figuras superior e inferior alteram suas posies; a figura interior superior permanece; porm o sombreado da figura da base troca
com o da parte no sombreada. Os contornos da direita e esquerda
da figura principal alternam sua posio).
5, 6 e 8. (As outras figuras podem girar at se sobreporem).
2, 6 e 7. (As outras figuras podem girar at se sobreporem).
1 e 4. (As outras figuras podem girar at se sobreporem).
1, 6 e 8. (As outras figuras podem girar at se sobreporem).
1, 6 e 7. (As outras figuras podem girar at se sobreporem).
2, 3 e 7. (As outras figuras podem girar at se sobreporem).
2. (O sombreado passa das figuras exteriores as interiores e viceversa; a posio vertical ou horizontal permanece constante).

20

2. (Todas as outras figuras podem girar at se sobreporem).

Testes extrados de: FAA SEU TESTE - Volumes 1 a 7


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45
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47
48
49
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Matemtica/Raciocnio Lgico

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de se fazer upgrade no hardware. Trocar o disco rgido por um mais espaoso, instalar mais memria RAM ou mesmo uma placa de vdeo mais
robusta so tarefas bem mais fceis do que em outros tipos de computador.
Os notebooks (termo cuja traduo literal cadernos), so a verso mvel
dos desktops. E este o seu grande trunfo: poder ser levado para tudo
quanto lado. E com o aprimoramento dos processadores voltados para
esse tipo de equipamento, muitos notebooks tambm conhecidos como
laptops ou computadores de colo no perdem em nada para os desktops
quando o assunto desempenho. Alis, h modelos portteis to poderosos e grandes que at foram classificados em outra categoria de computador: a dos desknotes, notebooks com telas de 17 polegadas ou mais, que
mais servem para ficar na mesa do que na mochila. O lado ruim dos notes
tradicionais que so mais limitados em termos de upgrade, j que alm de
no contarem com a mesma diversidade de componentes que os seus
irmos de mesa, uma expanso de funes em um notebook bem mais
cara.

CONHECIMENTOS EM INFORMTICA

1. HARDWARE: COMPONENTES BSICOS DE UM MICROCOMPUTADOR E SEU FUNCIONAMENTO: PRINCIPAIS


PERIFRICOS.
Definio
A informtica a cincia que tem como objetivo estudar o tratamento
da informao atravs do computador. Este conceito ou esta definio
ampla devido a que o termo informtica um campo de estudo igualmente
amplo.
A informtica ajuda ao ser humano na tarefa de potencializar as capacidades de comunicao, pensamento e memria. A informtica aplicada
em vrias reas da atividade social, e podemos perfeitamente usar como
exemplo as aplicaes multimdia, arte, desenho computadorizado, cincia,
vdeo jogos, investigao, transporte pblico e privado, telecomunicaes,
robtica de fabricao, controle e monitores de processos industriais,
consulta e armazenamento de informao, e at mesmo gesto de negcios. A informtica se popularizou no final do sculo XX, quando somente
era usada para processos industriais e de uso muito limitado, e passou a
ser usada de forma domstica estendendo seu uso a todo aquele que
pudesse possuir um computador. A informtica, partir de essa poca
comeou a substituir os costumes antigos de fazer quase tudo a mo e
potencializou o uso de equipamentos de msica, televisores, e servios to
essenciais nos dias atuais como a telecomunicao e os servios de um
modo geral.
O termo informtica provm das palavras de origem francesa informatique (unio das palavras information, Informtica e Automatique, automtica. Se trata de um ramo da engenharia que tem relao ao tratamento
da informao automatizada mediante o uso de mquinas. Este campo de
estudo, investigao e trabalho compreende o uso da computao para
solucionar problemas vrios mediante programas, desenhos, fundamentos
tericos cientficos e diversas tcnicas.
A informtica produziu um custo mais baixo nos setores de produo e
o incremento da produo de mercadorias nas grandes indstrias graas a
automatizao dos processos de desenho e fabricao.
Com aparecimento de redes mundiais, entre elas, a mais famosa e conhecida por todos hoje em dia, a internet, tambm conhecida como a rede
das redes, a informao vista cada vez mais como um elemento de
criao e de intercambio cultural altamente participativo.
A Informtica, desde o seu surgimento, facilitou a vida dos seres humanos em vrios sentidos e nos dias de hoje pode ser impossvel viver sem
o uso dela.queconceito.com.Br

All-in-one ou Tudo-em-um
Como o prprio nome diz, esse computador de mesa ou desktop
traz tudo dentro de uma nica pea. Nada de monitor de um lado e CPU do
outro: tudo o que vai neste ltimo foi incorporado ao gabinete do monitor, o
que inclui placa-me, disco rgido, drive ptico, portas USB e por a vai. J
teclado e mouse continuam de fora. Mas o bom que diversos modelos de
computador AIO vm com modelos sem fios desse acessrio. Ou seja, se
voc for o felizardo comprador de um PC do tipo com uma tela de 20 polegadas ou superior, mais placa sintonizadora de TV (digital, de preferncia)
poder us-lo com um televisor turbinado. Imagina poder assistir TV, gravar
a programao, dar stop na transmisso de TV ao vivo e, ainda por cima,
dar uma internetada na hora do intervalo? E, pra completar, sem ver a
baguna de cabos tpica dos desktops convencionais e ainda contar com
tela touschscreen como o modelo ao lado, o HP TouchSmart? Os pontos
negativos desse equipamento so o custo, bem mais alto do que o de um
desktop convencional.
Tablet PC
H anos que a indstria aposta nos tablets PCs, computadores portteis que contam com tela sensvel ao toque rotacionvel. A possibilidade de
torcer a tela e dobr-la sobre o teclado faz com que seja possvel segur-lo
com uma mo (o que pode ser um pouco penoso por causa do peso) e
escrever ou desenhar na tela com a outra por meio de uma canetinha
conhecida como stylus. Os ancestrais diretos dos tablets atuais j viveram
dias melhores no mercado. No entanto, ainda so lanados modelos do tipo
todos os anos, como o netbook conversvel Asus EeePC Touch T101MT
que testamos h alguns dias. Voltados principalmente para o mercado
corporativo, dificilmente voc, usurio domstico, ver um desses sendo
usado por a.
Netbook
Verso reduzida e bem mais econmica dos notebooks, os netbooks
surgiram como a mais nova sensao do mercado mas no conseguiram
manter o pique. A queda do preo dos notebooks e o surgimento de outros
tipos de computador reduziram o alcance desses pequenos. Como contam
com pouqussimos recursos computacionais, so voltados para o usurio
que vive em trnsito e s precisa acessar a internet para baixar e-mails,
visitar um site ou outro e s. Nem com drive ptico eles vm, o que obriga o
proprietrio a comprar um drive externo ou depender de arquivos que
possam ser rodados a partir de pen drives caso necessite instalar mais
programas. E como so equipados com telas de at 10 polegadas e processadores da famlia Intel Atom, dificilmente o usurio conseguir rodar
algum programa diferente do que os que j vm com ele. Por outro lado,
em matria de consumo de bateria, os netbooks so imbatveis: h modelos
que aguentam at 10 horas longe da tomada em uso normal.

Tipos De Computadores
Emerson Rezende
Podemos dizer com tranquilidade que vivemos atualmente um verdadeiro boom no que se refere diversidade de formas, preos, tamanhos e
cores de computadores pessoais. A variedade to grande que o consumidor pode se sentir perdido em meio a tantas opes ou, na pior das hipteses, at mesmo enganado ou prejudicado. Afinal, j pensou adquirir determinado equipamento e descobrir que poderia ter comprado outro? E que
ele s no fez isso porque no havia sido informado, seja pela imprensa
especializada, pelos amigos que manjam de informtica ou, pior, pelo
vendedor da loja?
Quem detm a informao, detm o poder, caro leitor internauta. Vamos mostrar aqui alguns exemplos do quanto o formato dos computadores
pessoais (PCs) pode variar. E detalhe: com exceo do tablet, todos os
modelos esto venda por a.
Desktops e notebooks
Vamos dar uma repassada nos tipos bsicos de computador. Os
desktops so os computadores de mesas. Compostos por monitor, mouse,
teclado e a Unidade de Processamento Central (CPU), aquele mdulo onde
ficam o drive ptico, disco rgido e demais componentes, o formato mais
tradicional dos PCs. A maior vantagem dos desktops maior possibilidade

Conhecimentos de Informtica

Nettop
Eis um dos formatos (ou fatores de forma, para os mais tcnicos) de
computador mais surpreendente que voc pode encontrar. Trata-se da
verso de mesa dos netbooks. Ou seja, pegue um desses, tire a tela , o
teclado e coloque tudo isso em um gabinete do tamanho de uma caixa de
DVD (ok, um pouco maior, vai) e voc ter um glorioso nettop. Feitos
inicialmente para serem uma verso econmica de PCs para uso comercial
como caixas de lojas e supermercados, por exemplo logo surgiram
modelos para serem conectados TV, como o aparelho produzido pela
1

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Positivo Informtica ao lado. Com sada HDMI, leitor de disco Blu-Ray e um


processador Intel Atom que trabalha em conjunto com um chip grfico
poderoso, esse computador ainda traz o poder do Windows Media Center
para dar mais inteligncia sua TV. O lado ruim do nettop que ainda h
pouqussimos modelos no mercado e, os que j foram lanados, no so
nada baratos.

indstria telefnica e seu uso em monitores de computadores ainda est


em fase de expanso.
Secure Digital Card
No bsico, cartes SD so pequenos cartes que so usados
popularmente em cmeras, celulares e GPS, para fornecer ou aumentar a
memria desses dispositivos. Existem muitas verses, mas a mais
conhecida, sem dvida o micro-SD, o carto de memria que funciona na
maioria dos celulares.

Dispositivos de Entrada e Sada do Computador


Dispositivos de entrada/sada um termo que caracteriza os tipos de
dispositivo de um computador.
Imput/Output um termo da informtica referente aos dispositivos de
Entrada e Sada.
Quando um hardware insere dados no computador, dizemos que ele
um dispositivo de entrada. Agora quando esses dados so colocados a
mostra, ou quando saem para outros dispositivos, dizemos que estes
hardwares so dispositivos de sada.
Saber quais so os dispositivos de entrada e sada de um computador
fcil. No pense que um bicho de sete cabeas. Listarei neste artigo os
principais dispositivos de entrada e sada do computador.

Os cartes de memria Secure Digital Card ou SD Card so uma


evoluo da tecnologiaMultiMediaCard (ou MMC). Adicionam capacidades
de criptografia e gesto de direitos digitais (da oSecure), para atender s
exigncias da indstria da msica e uma trava para impedir alteraes ou a
excluso do contedo do carto, assim como os disquetes de 3".
Se tornou o padro de carto de memria com melhor custo/benefcio
do mercado (ao lado do Memory Stick), desbancando o concorrente
Compact Flash, devido a sua popularidade e portabilidade, e conta j com a
adeso de grandes fabricantes como Canon,Kodak e Nikon que
anteriormente utilizavam exclusivamente o padro CF (sendo que seguem
usando o CF apenas em suas cmeras profissionais). Alm disso, est
presente tambm em palmtops, celulares (nos modelos MiniSD, MicroSD e
Transflash), sintetizadores MIDI, tocadores de MP3 portteis e at em
aparelhos de som automotivo.

Dispositivo de Entrada do Computador


Teclado Principal dispositivo de entrada do computador. nele que
voc insere caracteres e comandos do computador. No incio da computao sua existncia era primordial para que o ser humano pudesse interagi
com o computador. O inserimento de dados eram feitos atravs dos prompt
de comandos.
Mouse No menos importante que os teclados os mouses ganharam
grande importncia com advento da interface grfica. atravs dos botes
do mouse que interagirmos com o computador. Os sistemas operacionais
de hoje esto voltados para uma interface grfica e intuitiva onde difcil
imaginar algum usando um computador sem este perifrico de entrada.
cones de programas, jogos e links da internet, tudo isto clicado atravs
dos mouses.
Touchpad um dispositivo sensvel ao toque que na informtica tem
a mesma funo que o mouse. So utilizados principalmente em Notebooks.
Web Cam Cmera acoplada no computador e embutida na maioria
dos notebooks. Dependendo do programa usado, sua funo e capturar
imagens que podem ser salvos tanto como arquivos de imagem ou como
arquivos de vdeo.
Scanner Perifrico semelhante a uma copiadora, mas com funo
contraria. O escner tem a funo de capturar imagens e textos de documentos expostos sobre a sua superfcie. Estes dados sero armazenados
no prprio computador.
Microfone Perifrico de entrada com a funo de gravao de voz e
testes de pronuncias. Tambm podem ser usados para conversao online.

Hardware
O hardware pode ser definido como um termo geral para
equipamentos como chaves, fechaduras, dobradias, trincos, puxadores,
fios, correntes, material de canalizao, ferramentas, utenslios, talheres e
peas de mquinas. No mbito eletrnico o termo "hardware" bastante
utilizado, principalmente na rea de computao, e se aplica unidade
central de processamento, memria e aos dispositivos de entrada e
sada. O termo "hardware" usado para fazer referncia a detalhes
especficos de uma dada mquina, incluindo-se seu projeto lgico
pormenorizado bem como a tecnologia de embalagem da mquina.
O software a parte lgica, o conjunto de instrues e dados
processado pelos circuitos eletrnicos do hardware. Toda interao dos
usurios de computadores modernos realizada atravs do software, que
a camada, colocada sobre o hardware, que transforma o computador em
algo til para o ser humano.
O termo "hardware" no se refere apenas aos computadores pessoais,
mas tambm aos equipamentos embarcados em produtos que necessitam
de processamento computacional, como os dispositivos encontrados em
equipamentos hospitalares, automveis, aparelhos celulares (em Portugal
telemveis), entre outros.
Na cincia da computao a disciplina que trata das solues de
projeto de hardware conhecida como arquitetura de computadores.
Para fins contbeis e financeiros, o hardware considerado um bem de
capital.

Dispositivo de Sada do Computador


Monitor Principal dispositivo de sada de um computador. Sua funo
mostrar tudo que est sendo processado pelo computador.
Impressora Dispositivo com a funo de imprimir documentos para
um plano, folha A4, A3, A2, A1 e etc. Este documento pode ser um desenho, textos, fotos e gravuras. Existem diversos tipos de impressora as mais
conhecidas so a matricial, jato de tinta, a laser e a Plotter.
Caixas de Som Dispositivo essencial para quem desejar processar
arquivos de udio como MP3, WMA e AVI.
Dispositivos de Entrada e Sada
O avano da tecnologia deu a possibilidade de se criar um dispositivo
com a capacidade de enviar e transmitir dados. Tais perifricos so classificados como dispositivos de entrada e sada. So eles:
Pen Drives Tipo de memria porttil e removvel com capacidade de
transferir dados ou retirar dados de um computador.
Impressora Multifuncional - Como o prprio nome j diz este tipo impressora poder servir tanto como copiadora ou scanner.
Monitor Touchscreen Tela de monitor sensvel ao toque. Atravs
dela voc recebe dados em forma de imagem e tambm enviar dados e
comandos ao computador atravs do toque. A tecnologia mais usada na

Conhecimentos de Informtica

Histria do Hardware
A Humanidade tem utilizado dispositivos para auxiliar a computao h
milnios. Pode se considerar que o baco, utilizado para fazer clculos,
tenha sido um dos primeiros hardwares usados pela humanidade. A partir
do sculo XVII surgem as primeiras calculadoras mecnicas. Em 1623
Wilhelm Schickard construiu a primeira calculadora mecnica. APascalina
de Blaise Pascal (1642) e a calculadora de Gottfried Wilhelm von Leibniz
(1670) vieram a seguir.
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arquitetura, o utilizador est restringido a escolher de entre os produtos da
empresa e no pode montar o seu prprio computador.
Neste momento, a Apple no pertence exatamente a uma arquitetura
fechada, mas a ambas as arquiteturas, sendo a nica empresa que produz
computadores que podem correr o seu sistema operativo de forma legal,
mas tambm fazendo parte do mercado de compatveis IBM.
Principais componentes
 1 Microprocessador (Intel, AMD e VIA)
 2 Disco rgido (memria de massa, no voltil, utilizada para escrita
e armazenamento dos dados)
 3 Perifricos (impressora, scanner, webcam, etc.)
 4 Softwares (sistema operativo, softwares especficos)
 5 BIOS ou EFI
 6 Barramento
 7 Memria RAM
 8 Dispositivos de multimdia (som, vdeo, etc.)
 9 Memrias Auxiliares (hd, cdrom, floppy etc.)
 10 Memria cache
 11 Teclado
 12 Mouse
 13 Placa-Me

Em 1822 Charles Babbage apresenta sua mquina diferencial e em


1835 descreve sua mquina analtica. Esta mquina tratava-se de um
projeto de um computador programvel de propsito geral, empregando
cartes perfurados para entrada e uma mquina de vapor para fornecer
energia. Babbage considerado o pioneiro e pai da computao. 8Ada
Lovelace, filha de lord Byron, traduziu e adicionou anotaes ao Desenho
da Mquina Analtica.
A partir disto, a tecnologia do futuro foi evoluindo passando pela
criao de calculadoras valvuladas, leitores de cartes perfurados,
mquinas a vapor e eltrica, at que se cria o primeiro computador digital
durante a segunda guerra mundial. Aps isso, a evoluo dos hardwares
vem sendo muita rpida e sofisticada. A indstria do hardware introduziu
novos produtos com reduzido tamanho como um sistema embarcado,
computadores de uso pessoal, telefones, assim como as novas mdias
contribuindo para a sua popularidade.
Sistema binrio
Os computadores digitais trabalham internamente com dois nveis de
tenso (0:1), pelo que o seu sistema de numerao natural o sistema
binrio (aceso, apagado).
Conexes do hardware
Uma conexo para comunicao em srie feita atravs de um cabo
ou grupo de cabos utilizados para transferir informaes entre a CPU e um
dispositivo externo como o mouse e o teclado, um modem, um digitalizador
(scanner) e alguns tipos de impressora. Esse tipo de conexo transfere um
bit de dado de cada vez, muitas vezes de forma lenta. A vantagem de
transmisso em srie que mais eficaz a longas distncias.
Uma conexo para comunicao em paralelo feita atravs de um
cabo ou grupo de cabos utilizados para transferir informaes entre a CPU
e um perifrico como modem externo, utilizado em conexes discadas de
acesso a rede, alguns tipos de impressoras, um disco rgido externo dentre
outros. Essa conexo transfere oito bits de dado de cada vez, ainda assim
hoje em dia sendo uma conexo mais lenta que as demais.
Uma conexo para comunicao USB feita atravs de um cabo ou
um conjunto de cabos que so utilizados para trocar informaes entre a
CPU e um perifrico como webcams, um teclado, um mouse, uma cmera
digital, um pda, um mp3 player. Ou que se utilizam da conexo para
armazenar dados como por exemplo um pen drive. As conexes USBs se
tornaram muito populares devido ao grande nmero de dispositivos que
podiam ser conectadas a ela e a utilizao do padro PnP (Plug and Play).
A conexo USB tambm permite prover a alimentao eltrica do
dispositivo conectada a ela.

Redes
Existem alguns hardwares que dependem de redes para que possam
ser utilizados, telefones, celulares, mquinas de carto de crdito, as placas
modem, os modems ADSL e Cable, os Acess points, roteadores, entre
outros.
A criao de alguns hardwares capazes de conectar dois ou mais
hardwares possibilitou a existncia de redes de hardware, a criao de
redes de computadores e da rede mundial de computadores (Internet) ,
hoje, um dos maiores estmulos para que as pessoas adquiram hardwares
de computao.
Overclock
Overclock uma expresso sem traduo (seria algo como sobre-pulso
(de disparo) ou ainda aumento do pulso). Pode-se definir o overclock como
o ato de aumentar a frequncia de operao de um componente (em geral
chips) que compe um dispositivo (VGA ou mesmo CPU) no intuito de obter
ganho de desempenho. Existem vrias formas de efetuar o overclock, uma
delas por software e outra seria alterando a BIOS do dispositivo.
Exemplos de hardware

Caixas de som

Cooler

Dissipador de calor

CPU ou Microprocessador

Dispositivo de armazenamento (CD/DVD/Blu-ray, Disco Rdido
(HD), pendrive/carto de memria)

Estabilizador

Gabinete

Hub ou Concentrador

Impressora

Joystick

Memria RAM

Microfone

Modem

Monitor

Mouse

No-Break ou Fonte de alimentao ininterrupta

Placa de captura

Placa sintonizadora de TV

Placa de som

Placa de vdeo

Placa-me

Scanner ou Digitalizador

Teclado

Webcam

Arquiteturas de computadores
A arquitetura dos computadores pode ser definida como "as diferenas
na forma de fabricao dos computadores".
Com a popularizao dos computadores, houve a necessidade de um
equipamento interagir com o outro, surgindo a necessidade de se criar um
padro. Em meados da dcada de 1980, apenas duas "arquiteturas"
resistiram ao tempo e se popularizaram foram: o PC (Personal Computer ou
em portugus Computador Pessoal), desenvolvido pela empresa IBM e
Macintosh (carinhosamente chamado de Mac) desenvolvido pela empresa
Apple Inc..
Como o IBM-PC se tornou a arquitetura "dominante" na poca, acabou
tornando-se padro para os computadores que conhecemos hoje.
Arquitetura aberta
A arquitectura aberta (atualmente mais utilizada, criada inicialmente
pela IBM) a mais aceita atualmente, e consiste em permitir que outras
empresas fabriquem computadores com a mesma arquitetura, permitindo
que o usurio tenha uma gama maior de opes e possa montar seu
prprio computador de acordo com suas necessidades e com custos que se
enquadrem com cada usurio.
Arquitetura fechada
A arquitetura fechada consiste em no permitir o uso da arquitetura por
outras empresas, ou seno ter o controle sobre as empresas que fabricam
computadores dessa arquitetura. Isso faz com que os conflitos de hardware
diminuam muito, fazendo com que o computador funcione mais rpido e
aumentando a qualidade do computador. No entanto, nesse tipo de

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Dispositivo de armazenamento

Por meios pticos. Exemplos: CD, DVD.


Por meios eletrnicos (SSDs) - chip - Exemplos: carto de
memria, pen drive.
Frisando que: Memria RAM um dispositivo de armazenamento
temporrio de informaes.
Dispositivos de armazenamento por meio magntico
Os dispositivos de armazenamento por meio magntico so os mais
antigos e mais utilizados atualmente, por permitir uma grande densidade de
informao, ou seja, armazenar grande quantidade de dados em um
pequeno espao fsico. So mais antigos, porm foram se aperfeioando no
decorrer do tempo.
Para a gravao, a cabea de leitura e gravao do dispositivo gera um
campo magntico que magnetiza os dipolos magnticos, representando
assim dgitos binrios (bits) de acordo com a polaridade utilizada. Para a
leitura, um campo magntico gerado pela cabea de leitura e gravao e,
quando em contacto com os dipolos magnticos da mdia verifica se esta
atrai ou repele o campo magntico, sabendo assim se o plo encontrado na
molcula norte ou sul.
Como exemplo de dispositivos de armazenamento por meio magntico,
podemos citar os Discos Rgidos .
Os dispositivos de armazenamento magnticos que possuem mdias
removveis normalmente no possuem capacidade e confiabilidade
equivalente aos dispositivos fixos, pois sua mdia frgil e possui
capacidade de armazenamento muito pequena se comparada a outros tipos
de dispositivos de armazenamento magnticos.
Dispositivos de armazenamento por meio ptico

Dispositivo de armazenamento um dispositivo capaz de armazenar


informaes (dados) para posterior consulta ou uso. Essa gravao de
dados pode ser feita praticamente usando qualquer forma de energia,
desde fora manual humana como na escrita, passando por vibraes
acsticas em gravaes fonogrficas at modulao de energia
eletromagntica em fitas magnticas e discos pticos.

Os dispositivos de armazenamento por meio ptico so os mais


utilizados para o armazenamento de informaes multimdia, sendo
amplamente aplicados no armazenamento de filmes, msica, etc. Apesar
disso tambm so muito utilizados para o armazenamento de informaes
e programas, sendo especialmente utilizados para a instalao de
programas no computador.

Um dispositivo de armazenamento pode guardar informao, processar


informao ou ambos. Um dispositivo que somente guarda informao
chamado mdia de armazenamento. Dispositivos que processam
informaes (equipamento de armazenamento de dados) podem tanto
acessar uma mdia de gravao porttil ou podem ter um componente
permanente que armazena e recupera dados.

Exemplos de dispositivos de armazenamento por meio ptico so os


CD-ROMs, CD-RWs, DVD-ROMs, DVD-RWs etc.
A leitura das informaes em uma mdia ptica se d por meio de um
feixe laser de alta preciso, que projetado na superfcie da mdia. A
superfcie da mdia gravada com sulcos microscpicos capazes de
desviar o laser em diferentes direes, representando assim diferentes
informaes, na forma de dgitos binrios (bits). A gravao das
informaes em uma mdia ptica necessita de uma mdia especial, cuja
superfcie feita de um material que pode ser queimado pelo feixe laser
do dispositivo de armazenamento, criando assim os sulcos que
representam os dgitos binrios (bits).

Armazenamento eletrnico de dados o armazenamento que requer


energia eltrica para armazenar e recuperar dados. A maioria dos
dispositivos de armazenamento que no requerem viso e um crebro para
ler os dados se enquadram nesta categoria. Dados eletromagnticos
podem ser armazenados em formato analgico ou digital em uma variedade
de mdias. Este tipo de dados considerado eletronicamente codificado,
sendo ou no armazenado eletronicamente em um dispositivo
semicondutor (chip), uma vez que certamente um dispositivo semicondutor
foi utilizado para grav-la em seu meio. A maioria das mdias de
armazenamento processadas eletronicamente (incluindo algumas formas
de armazenamento de dados de computador) so considerados de
armazenamento permanente (no voltil), ou seja, os dados permanecem
armazenados quando a energia eltrica removida do dispositivo. Em
contraste, a maioria das informaes armazenadas eletronicamente na
maioria dos tipos de semicondutores so microcircuitos memria voltil,
pois desaparecem com a remoo da energia eltrica.

Dispositivos de armazenamento por meio eletrnico (SSDs)


Este tipo de dispositivos de armazenamento o mais recente e o que
mais oferece perspectivas para a evoluo do desempenho na tarefa de
armazenamento de informao. Esta tecnologia tambm conhecida como
memrias de estado slido ou SSDs (solid state drive) por no possurem
partes mveis, apenas circuitos eletrnicos que no precisam se
movimentar para ler ou gravar informaes.
Os dispositivos de armazenamento por meio eletrnico podem ser
encontrados com as mais diversas aplicaes, desde Pen Drives, at
cartes de memria para cmeras digitais, e, mesmo os discos rgidos
possuem uma certa quantidade desse tipo de memria funcionando como
buffer.

Com exceo de Cdigos de barras e OCR, o armazenamento


eletrnico de dados mais fcil de se revisar e pode ser mais econmico
do que mtodos alternativos, devido exigncia menor de espao fsico e
facilidade na troca (re-gravao) de dados na mesma mdia. Entretanto, a
durabilidade de mtodos como impresso em papel ainda superior
muitas mdias eletrnicas. As limitaes relacionadas durabilidade podem
ser superadas ao se utilizar o mtodo de duplicao dos dados eletrnicos,
comumente chamados de cpia de segurana ou back-up.

A gravao das informaes em um dispositivo de armazenamento por


meio eletrnico se d atravs dos materiais utilizados na fabricao dos
chips que armazenam as informaes. Para cada dgito binrio (bit) a ser
armazenado nesse tipo de dispositivo existem duas portas feitas de
material semicondutor, a porta flutuante e a porta de controle. Entre estas
duas portas existe uma pequena camada de xido, que quando carregada
com eltrons representa um bit 1 e quando descarregada representa um bit
0. Esta tecnologia semelhante tecnologia utilizada nas memrias RAM

Tipos de dispositivos de armazenamento:

Por meios magnticos. Exemplos: Disco Rgido, disquete.

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do tipo dinmica, mas pode reter informao por longos perodos de tempo,
por isso no considerada uma memria RAM propriamente dita.

MHz), lembrando que o i7 tem 8 ncleos, cada um com estas especificaes.

Os dispositivos de armazenamento por meio eletrnico tem a vantagem


de possuir um tempo de acesso muito menor que os dispositivos por meio
magntico, por no conterem partes mveis. O principal ponto negativo
desta tecnologia o seu custo ainda muito alto, portanto dispositivos de
armazenamento por meio eletrnico ainda so encontrados com pequenas
capacidades de armazenamento e custo muito elevado se comparados aos
dispositivos magnticos.

Processadores bons so indispensveis para as mais simples aplicaes no dia a dia. Tarefas como abrir um arquivo, at rodar os games mais
atuais, o processador quem faz tudo isso acontecer.
A Tecnologia dos processadores est evoluindo cada vez mais. Atualmente temos processadores domsticos com 8 ncleos, e cada vez aumenta mais a capacidade de processamento dos novos produtos lanados no
mercado. Yuri Pacievitch

Processador

Memria RAM e ROM

O processador, tambm chamado de CPU (central processing unit),


o componente de hardware responsvel por processar dados e transformar
em informao. Ele tambm transmite estas informaes para a placa me,
que por sua vez as transmite para onde necessrio (como o monitor,
impressora, outros dispositivos). A placa me serve de ponte entre o processador e os outros componentes de hardware da mquina. Outras funes do processador so fazer clculos e tomar decises lgicas.

De uma forma bastante simplificada, memria um dispositivo que


possui a funo de guardar dados em forma de sinais digitais por certo
tempo. Existem dois tipos de memrias: RAM e ROM.
A memria RAM (Random Access Memory) aquela que permite a
gravao e a regravao dos dados, no entanto, se o computador for
desligado, por exemplo, perde as informaes registradas. J a memria
ROM (Read Only Memory) permite a gravao de dados uma nica vez,
no sendo possvel apagar ou editar nenhuma informao, somente acessar a mesma.

2. SOFTWARE: SISTEMA OPERACIONAL MICROSOFT


WINDOWS 7: PRINCIPAIS COMANDOS E FUNES.
CONHECIMENTO DO APLICATIVO DO MICROSOFT
OFFICE 2010.
Software, logicirio ou suporte lgico uma sequncia de instrues
a serem seguidas e/ou executadas, na manipulao, redirecionamento ou
modificao de um dado/informao ou acontecimento. Software tambm
o nome dado ao comportamento exibido por essa seqncia de instrues
quando executada em um computador ou mquina semelhante alm de um
produto desenvolvido pela Engenharia de software, e inclui no s o
programa de computador propriamente dito, mas tambm manuais e
especificaes. Para fins contbeis e financeiros, o Software considerado
um bem de capital.
Este produto passa por vrias etapas como: anlise econmica, anlise
de requisitos, especificao, codificao,teste, documentao,
Treinamento, manuteno e implantao nos ambientes.
Software como programa de computador
Um programa de computador composto por uma sequncia de
instrues, que interpretada e executada por um processador ou por uma
mquina virtual. Em um programa correto e funcional, essa sequncia
segue padres especficos que resultam em um comportamento desejado.
O termo "software" foi criado na dcada de 1940, e um trocadilho
com o termo hardware. Hardware, em ingls, significa ferramenta fsica.
Software seria tudo o que faz o computador funcionar excetuando-se a
parte fsica dele.
Um programa pode ser executado por qualquer dispositivo capaz de
interpretar e executar as instrues de que formado.
Quando um software est representado como instrues que podem
ser executadas diretamente por um processador dizemos que est escrito
em linguagem de mquina. A execuo de um software tambm pode ser
intermediada por um programa interpretador, responsvel por interpretar e
executar cada uma de suas instrues. Uma categoria especial e o notvel
de interpretadores so as mquinas virtuais, como a mquina virtual Java
(JVM), que simulam um computador inteiro, real ou imaginado.
O dispositivo mais conhecido que dispe de um processador o
computador. Atualmente, com o barateamento dos microprocessadores,
existem outras mquinas programveis, como telefone celular, mquinas de
automao industrial, calculadora etc.

Algumas caractersticas do processador em geral:

Frequncia de Processador (Velocidade, clock). Medido em hertz,


define a capacidade do processador em processar informaes ao mesmo
tempo.
Cores: O core o ncleo do processador. Existem processadorescore e multicore, ou seja, processadores com um ncleo e com vrios
ncleos na mesma pea.
Cache: A memria Cache um tipo de memria auxiliar, que faz
diminuir o tempo de transmisso de informaes entre o processador e
outros componentes
Potncia: Medida em Watts a quantia de energia que consumida por segundo. 1W = 1 J/s (Joule por segundo)
A Evoluo dos processadores surpreendente. A primeira marca no
mercado foi a INTEL, com o a CPU 4004, lanado em 1970. Este CPU era
para uma calculadora. Por isto, muitos dizem que os processadores comearam em 1978, com a CPU 8086, tambm da Intel.
Alguns anos mais tarde, j em 2006, lanado o CORE 2 DUO, um
super salto na tecnologia dos processadores.
Para comparar:
CPU 8086:
Numero de transistores 29000
Frequncia mxima 8 Mhz
Tamanho do registro da CPU 16 bits
Tamanho da BUS externa 16 bits
Core i7
Suporte: Socket LGA 1366
Frequncia (MHz): 3,2 GHz
Bus processador: 4,8 GTps
Gravao: 32 nm
Tamanho Cache L1: 6 x 64 KB
Tamanho Cache L2: 6 x 256 KB
Tamanho Cache L3: 12 MB
Arquitetura: Core i7 Westmere

o
o
o
o

o
o
o
o
o
o
o
o

A construo de um programa de computador


Um programa um conjunto de instrues para o processador
(linguagem de mquina). Entretanto, pode-se utilizar linguagens de
programao, que traduza comandos em instrues para o processador.

Nota-se a diferena entre os processadores. O CPU 8086 tem frequncia de 8 MHz, enquanto que o i7 tem uma frequncia de 3,2 GHz (3200

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 ferramentas de Correo e Otimizao
 Servidores
 Software de programao: O conjunto de ferramentas que

Normalmente, programas de computador so escritos em linguagens


de programao, pois estas foram projetadas para aproximar-se das
linguagens usadas por seres humanos. Raramente a linguagem de
mquina usada para desenvolver um programa. Atualmente existe uma
quantidade muito grande de linguagens de programao, dentre elas as
mais populares no momento so Java, Visual Basic, C, C++, PHP, dentre
outras.
Alguns programas feitos para usos especficos, como por exemplo
software embarcado ou software embutido, ainda so feitos em linguagem
de mquina para aumentar a velocidade ou diminuir o espao consumido.
Em todo caso, a melhoria dos processadores dedicados tambm vem
diminuindo essa prtica, sendo a C uma linguagem tpica para esse tipo de
projeto. Essa prtica, porm, vem caindo em desuso, principalmente devido
grande complexidade dos processadores atuais, dos sistemas
operacionais e dos problemas tratados. Muito raramente, realmente apenas
em casos excepcionais, utilizado o cdigo de mquina, a representao
numrica utilizada diretamente pelo processador.
O programa inicialmente "carregado" na memria principal. Aps
carregar o programa, o computador encontra o Entry Point ou ponto inicial
de entrada do programa que carregou e l as instrues sucessivamente
byte por byte. As instrues do programa so passadas para o sistema ou
processador onde so traduzidas da linguagens de programao para a
linguagem de mquina, sendo em seguida executadas ou diretamente para
o hardware, que recebe as instrues na forma de linguagem de mquina.
Tipos de programas de computador
Qualquer computador moderno tem uma variedade de programas que
fazem diversas tarefas.
Eles podem ser classificados em duas grandes categorias:
1.
Software de sistema que incluiu o firmware (O BIOS dos
computadores pessoais, por exemplo), drivers de dispositivos, o sistema
operacional e tipicamente uma interface grfica que, em conjunto, permitem
ao usurio interagir com o computador e seus perifricos.
2.
Software aplicativo, que permite ao usurio fazer uma ou mais
tarefas especficas. Aplicativos podem ter uma abrangncia de uso de larga
escala, muitas vezes em mbito mundial; nestes casos, os programas
tendem a ser mais robustos e mais padronizados. Programas escritos para
um pequeno mercado tm um nvel de padronizao menor.
Ainda possvel usar a categoria Software embutido ou software
embarcado, indicando software destinado a funcionar dentro de uma
mquina que no um computador de uso geral e normalmente com um
destino muito especfico.

Software aplicativo: aquele que permite aos usurios executar
uma ou mais tarefas especficas, em qualquer campo de atividade que
pode ser automatizado especialmente no campo dos negcios. Inclui, entre
outros:
 Aplicaes de controle e sistemas de automao industrial.
 aplicaes de informtica para o escritrio.
 Software educacional.
 Software de negcios.
 Banco de dados.
 Telecomunicaes.
 video games.
 Software mdico.
 Software de calculo numrico e simblico.
Atualmente, temos um novo tipo de software. O software como servio,
que um tipo de software armazenado num computador que se acessa
pela internet, no sendo necessrio instal-lo no computador do usurio.
Geralmente esse tipo de software gratuito e tem as mesmas
funcionalidades das verses armazenadas localmente.
Outra classificao possvel em 3 tipos :
 Software de sistema: Seu objetivo separar usurio e programador
de detalhes do computador especfico que est sendo usado. O software do
sistema lhe d ao usurio interfaces de alto nvel e ferramentas que
permitem a manuteno do sistema. Inclui, entre outros:
 Sistemas operacionais
 Drivers
 ferramentas de diagnstico

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permitem ao programador desenvolver programas de computador usando


diferentes alternativas e linguagens de programao, de forma prtica.
Inclui, entre outros:
 Editores de texto
 Compiladores
 Intrpretes
 linkers
 Depuradores
Ambientes de Desenvolvimento Integrado : Agrupamento das ferramentas
anteriores, geralmente em um ambiente visual, de modo que o programador
no precisa digitar vrios comandos para a compilao, interpretao,
depurao, etc. Geralmente equipados com uma interface de usurio
grfica avanada. Fonte Wikipedia
MICROSOFT WINDOWS 7: BARRA DE TAREFAS, MENUS DO SISTEMA, REA DE TRABALHO, REA DE TRANSFERNCIA, PROGRAMAS
E APLICATIVOS BSICOS DO SISTEMA OPERACIONAL. CONCEITOS
DE ARQUIVOS, PASTAS, SUBPASTAS E ATALHOS. MANIPULAO
DE PASTAS E ARQUIVOS, COMPACTAR E DESCOMPACTAR PASTAS
E ARQUIVOS. PROPRIEDADES DE ARQUIVOS (NOME, TIPO, TAMANHO). COMPARTILHAMENTO DE PASTAS E ARQUIVOS.
Como Criar Contas de Usurio com as Ferramentas Administrativas do Windows
Na plataforma Windows a tarefa de criar contas de usurio no se deve
apenas ao item Contas de Usurio do Painel de Controle. Existe um outro
caminho que permite a mesma funcionalidade, porm com mais detalhes,
este caminho atravs das Ferramentas Administrativas do Windows.
Para que voc entenda com mais clareza veja o tutorial abaixo realizado no
Windows 7.
Acesse o Painel de Controle e entre no item Ferramentas Administrativas, em seguida acesse as ferramentas do item Gerenciamento do
Computador.

Acessando o Gerenciamento do Computador voc visualizar o menu de navegao localizado a esquerda do painel e no painel central todas
as contas disponveis para acesso ao Windows. Para criar uma nova conta
utilize o painel de navegao, em Ferramentas do Sistema expanda o
item Usurios e Grupos Locais para visualizar a pasta Usurios. Clique
com o boto direito do mouse na pasta Usurios e selecione Novo Usurio...

Em seguida observamos a janela Novo Usurio, onde voc digitar as


informaes pertinentes do novo usurio para o Windows onde apenas o
campo Nome de Usurio obrigatrio. A senha deve ser inserida, quanto
maior e mais complexa melhor para sua segurana, caso no deseje coloc-la apenas deixe em branco. Os itens restantes podem ser configurados
de acordo com as necessidades do administrador do computador e do novo
usurio.

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Aps criar a nova conta necessrio realizar o logoff (via menu Iniciar) da conta atual, e automaticamente o novo usurio aparecer na tela de
boas-vindas do Windows 7. Lembrando que todo este procedimento s
poder ser realizado pelo usurio administrador ou pela prpria conta de
administrador padro do sistema assim como toda e qualquer alterao s
poder ser feita via administrador.

Depois de personalizar ao seu gosto clique em Salvar alteraes para


aplicar as configuraes.

Como criar um slide para a rea de trabalho do Windows 7


No Windows 7 os planos de fundo da rea de trabalho esto mais personalizados do que no Windows vista. Agora voc pode selecionar vrias
imagens ao mesmo tempo com o objetivo de criar um slide, e configur-las
para que mudem aleatoriamente.
No Painel de controle acesse o cone Personalizao, e em seguida
voc poder escolher dentre alguns pacotes de imagens para criar um slide
para o plano de fundo da sua rea de trabalho. Dentre essas imagens
possvel escolher fotos, imagens da internet, enfim, que ficar ao seu
critrio.
Na imagem abaixo voc pode escolher dentre vrios pacotes de planos
de fundo. Basta selecionar o desejado e partir para configur-los.

Como personalizar a barra de tarefas do Windows 7


No Windows 7 a barra de tarefas apresenta alguns novos recursos que
o Windows Vista no possui, uma das principais novidades a combinao
de telas quando utilizadas do mesmo programa. Na imagem abaixo voc
poder enxergar como configurar e personalizar ao seu gosto. Para acessla clique com o boto direito no menu Iniciar e clique em Propriedades.

Primeiro vamos s caixinhas de seleo, nelas voc poder aplicar os


seguintes recursos:

Nos itens Plano de fundo da rea de trabalho possvel configurar o


tempo em que um slide muda para outro e cor de janela. Isso voc ver na
tela abaixo.

- Bloquear barra de tarefas (Para fix-la obrigatoriamente na parte inferior da rea de trabalho)
- Ocultar Automaticamente a barra de tarefas (Para us-la somente
quando passar o mouse)
- Usar cones pequenos (Ajuda a diminuir o tamanho total da barra de
tarefas)
No recurso de seleo a seguir voc poder definir o local dessa barra
para as posies: Superior, Direita, Esquerda ou Inferior.

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E o mais novo recurso o da combinao de janelas, perfeito para


aqueles que utilizam muitos programas ao mesmo tempo, pois agora voc
no se preocupar de ter que ficar olhando para um monte de janelas.

brio entre a aparncia e o desempenho. Aps escolher os itens clique em


Aplicar e Ok para que a configurao desejada entre em vigor no Windows
7.

As opes so:
- Sempre combinar, ocultar rtulos (No importando a quantidade de
programas a barra combinar as janelas somente pelo cone do programa,
ou seja, sem rtulos)

Como utilizar as Notas autoadesivas do Windows 7


Dentre os programas novos que acompanham no novo sistema Windows 7 temos as Notas Autoadesivas que simula uma espcie de etiqueta
adesiva de anotao. um novo recurso que permite a insero de pequenos textos que servem para avisos, recados, etc.
Para utiliz-las, basta clicar sobre Notas Autoadesivas na lista de programas no menu Acessrios do menu Iniciar. Ao executar uma nova nota
ser inserida na rea de trabalho pronta para receber textos. Voc tambm
poder modificar a cor clicando com o boto direito sobre a nota e selecionar dentre as cores disponveis.
Para adicionar uma nova nota posicione a seta do mouse em sua rea
superior e clique no boto +. Para fech-la clique no boto x na outra
extremidade da nota, mas lembre-se que dessa maneira o texto digitado
no ser salvo. O programa salva as notas automaticamente se for fechado, sendo que as notas s aparecero na rea de trabalho com o programa
em execuo, voc poder checar que estar minimizado na barra de
tarefas e as notas estaro sendo exibidas.

- Combinar quando a barra de tarefas estiver cheia (Exibir normalmente as janelas do modo tradicional com os rtulos at o quanto a
barra suportar, quando ultrapassar combinar os rtulos sumiro)
- Nunca combinar (As janelas sero exibidas tradicionalmente como
nos sistemas anteriores)
E por ltimo as notificaes dos cones da parte direita da barra de tarefas que tambm no so novidades para ns usurios das verses anteriores do Windows.
Aps configurar seu gosto clique em Aplicar e Ok.

Como Configurar Grupo Domstico no Windows 7


Um novo recurso no sistema Windows 7 a possibilidade de criar grupos domsticos que facilita todo um processo para realizar o compartilhamento de impressora e arquivos. Muito til para Administradores de redes.
uma forma mais simples de se configurar uma "rede" lgica. Tendo uma
estrutura fsica que garanta o interligamento de mquinas possvel criar
um grupo domstico em uma nica mquina e distribuir para as outras com
Windows 7. Siga o tutorial abaixo.
Para criar o grupo acesse a Central de Rede e Compartilhamento do
Windows 7 pelo Painel de controle.

Como ajustar efeitos visuais no Windows 7


No Windows 7 voc tambm pode configurar alguns recursos visuais
para melhorar o desempenho. Para acessar rapidamente utilize as teclas
Windows + Pause Break, clique em Configuraes avanadas do sistema e entre na aba avanado, na guia Desempenho clique no boto
Configuraes para visualizar as Opes de desempenho.

Em seguida clique em Escolher o que voc deseja compartilhar.

Na janela opes de desempenho voc ver as opes de ajuste de


efeitos visuais. Onde 2 so contraditrias, Ajustar para obter uma melhor
aparncia e Ajustar para obter um melhor desempenho. Pois a 1
opo citada define cada item da lista marcado para utilizar todos os recursos visuais do sistema de vdeo otimizando a aparncia a todo vapor, e a
2 opo desmarcar todos os itens da lista definindo o sistema de vdeo
para a configurao mnima, porm otimizando o desempenho do sistema
operacional justificando que quanto mais recursos visuais menor o desempenho do computador e vice-versa.
Mas com a opo Personalizar voc poder escolher o item a qual deseje que o sistema de vdeo utilize, dessa maneira haver um maior equil-

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Marque as bibliotecas desejadas para o compartilhar e clique em


Avanar.

Ao execut-lo pela primeira vez o programa mostrar uma mensagem


indicando a necessidade de verificao, na imagem acima a mensagem se
refere que a verificao j foi realizada com sucesso e sem deteco nenhuma. Quanto ao escaneamento voc poder realizar 3 tipos: Verificao
Rpida, Completa ou Personalizada. As 2 primeiras verificaes so
iniciadas automaticamente ao se clic-las, quanto a verificao Personalizada ser possvel selecionar os diretrios do seu sistema para ser scaneado. Para acion-la clique na setinha ao lado do boto Verificar, em seguida clique em Verificao Personalizada.

O prximo passo anotar a senha gerada pelo grupo e repassar para


as outras mquinas (usurios) se conectarem ao grupo domstico criado.
Ao estar conectados podero compartilhar tudo que foi configurado para o
grupo.

Para que outro usurio se conecte ao grupo basta entrar no Centro de


Rede e Compartilhamento, clicar em Disponvel para ingressar, inserir a
senha gerada e pronto. Depois de ingressar o usurio poder acessar os
arquivos compartilhados pelo Windows explorer.
Clique no boto Selecionar e marque as unidades desejadas para realizar a verificao e clique em Ok e voc voltar para a janela anterior.

Como utilizar o Windows Defender no Windows 7


Uma combinao interessante e razoavelmente eficaz de proteo no
Windows 7 a utilizao manual do Windows Defender aliado a um bom
antivrus. A execuo contnua de um bom programa antivrus constantemente atualizado ajuda muito a proteger o seu computador de vrus, spywares, etc. No caso do Windows Defender aconselhvel sua ativao manual a cada perodo prolongado do seu computador. Para execut-lo rapidamente faa o seguinte:
Abra o menu Iniciar, no campo Pesquisar programas e arquivos, digite Windows defender. O cone do programa surgir no painel superior do
campo de pesquisa do menu Iniciar.

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Em seguida clique no boto Verificar agora e aguarde o trmino da


verificao.

3. Digite um nome para identificar o ponto e evitar enganos posteriormente:

Lembre-se que o Windows Defender no um Antivrus, e que deve


ser utilizado juntamente com qualquer antivrus legtimo para que seu
Windows 7 mantenha-se protegido.
Criando Ponto de Restaurao no Windows 7
Durante o uso do computador, instalamos e removemos dezenas de
programas do sistema operacional. Estas mudanas podem causar falhas e
problemas srios ao Windows, em especial quando lidamos com desenvolvedores ruins e certas aplicaes especficas, como antivrus e temas para
a rea de Trabalho.
Muitas vezes instalamos o aplicativo e tudo parece correr bem, at que
algumas funes passam a apresentar erros e outras simplesmente no
funcionam mais. Tudo o que queremos nessa hora voltar no tempo, o que
pode ser feito graas Restaurao do Sistema.
A funo tambm serve como tentativa de solucionar qualquer comportamento diferente que o Windows passe a apresentar, o que pode ser
causado por diversos fatores falhas inexplicadas do sistema, atualizaes
feitas de modo errado, vrus.

4. Clique em criar e aguarde o trmino do processo.


Fcil assim, seu primeiro ponto de restaurao do sistema est criado!
Agora vamos ensin-lo a reverter situaes complicadas que o Windows 7
possa apresentar. O processo to fcil quanto o primeiro e em boa parte
dos casos gera resultados satisfatrios para os usurios.
Restaure o sistema
1. Abra novamente o Menu Iniciar e digite Restaurao para encontrar
o processo:

Como funciona
Ao criarmos um ponto de retorno dentro da Restaurao do Sistema,
fazemos com que o computador memorize todas as configuraes inerentes ao funcionamento da mquina, o que em geral acontece no registro do
Windows.
Desta forma, temos a segurana de poder voltar atrs quando instalamos um aplicativo danoso sade do sistema operacional. Criar um ponto
de restaurao no Windows 7 muito fcil e demanda poucos segundos de
ateno. Siga os seguintes passos para realizar o processo:
Crie o ponto de restaurao
1. Clique no boto Iniciar e digite Criar ponto na lacuna de pesquisa
para encontrar a funo, como indicado na figura:

2. Caso a restaurao recomendada no seja a que voc criou, marque


a seleo Escolher um outro ponto de restaurao:

2. Selecione a funo Criar, localizada na parte inferior da janela:

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3. Escolha o ponto de sua preferncia e clique para avanar:

causados por aplicativos instalados e danos feitos ao registro, a tarefa


recupera o bom funcionamento do computador na grande maioria dos
casos.
Fonte: computerdicas

4. Salve seus arquivos importantes e somente aps ter certeza de que


tudo est correto clique em Concluir para comear a restaurao.

Em alguns casos podem ser necessrios diversos minutos para retornar o seu Windows 7 a um ponto anterior no tempo. Para problemas
causados por aplicativos instalados e danos feitos ao registro, a tarefa
recupera o bom funcionamento do computador na grande maioria dos
casos.
Fonte: computerdicas

Em alguns casos podem ser necessrios diversos minutos para retornar o seu Windows 7 a um ponto anterior no tempo. Para problemas
MICROSOFT WORD 2010: EDIO E FORMATAO DE TEXTOS, CABEALHOS, RODAPS, PARGRAFOS,
DIVISO EM COLUNAS, ESTRUTURA BSICA DE DOCUMENTOS, FORMATAO DE FONTES, TABULAO,
MARCADORES NUMRICOS E MARCADORES SIMBLICOS, FORMATAO DE TABELAS, IMPRESSO,
VERIFICAO E CORREO ORTOGRFICA, VERIFICAO E CORREO GRAMATICAL,
NUMERAO DE PGINAS, QUEBRA DE SEES, NDICES, INSERO E FORMATAO DE OBJETOS,
LEGENDAS, CAMPOS PREDEFINIDOS, CAIXAS DE TEXTO, MALA DIRETA E TECLAS DE ATALHO.
Seguido os passos teremos a seguinte tela inicial: Botes de

Controle

Barra de Ttulo
Barra de
Menus

Rgua
Barra de Rolagem

rea de
Trabalho

Barra de
Status

INTRODUO
O Office Word est com um novo formato, uma nova interface do usurio que substitui os menus, as barras de ferramentas e a maioria dos painis de tarefas das verses anteriores do Word com um nico mecanismo simples e fcil de aprender.

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A nova interface do usurio foi criada para ajud-lo a ser mais produtivo no Word, para facilitar a localizao dos recursos certos para diversas tarefas,
para descobrir novas funcionalidades e ser mais eficiente.
A principal substituio de menus e barras de ferramentas no Office Word a Faixa de Opes. Criada para uma fcil navegao, a Faixa de Opes
consiste de guias organizadas ao redor de situaes ou objetos especficos.
Os controles em cada guia so organizados em diversos grupos. A Faixa de Opes pode hospedar um contedo mais rico que o dos menus e das barras de ferramentas, incluindo botes, galerias e caixas de dilogo.
SALVANDO O DOCUMENTO
Definio: salvar um documento significa guard-lo em algum lugar no computador para quando voc quiser utiliz-lo novamente s abri-lo que tudo o
que voc fez estar l intacto do jeito que voc deixou
e escolha Salvar como (CTRL+B)
1 Salvando clique em
2 Nesta tela que voc define onde ser salvo e o nome desse arquivo depois clique em salvar

Diferena entre salvar e salvar como


1. Salvar como: usado sempre que o documento for salvo pela primeira vez, mesmo se for clicado em salvar aparecer tela do salvar como.
2. Salvar: usado quando o documento j esta salvo e voc o abre para fazer alguma alterao nesse caso usa-se o salvar.
novo clique no Boto Refazer ou (CTRL+Y)
A opo refazer digitao esta localizada

ABRINDO DOCUMENTO

no

topo

da

tela

1 Clique em
e escolha Abrir (CTRL+A)
2 Nesta tela s procurar o arquivo onde foi salvo
VISUALIZAR IMPRESSO
Definio: visualiza o documento como ele vai ficar quando for impresso.
A opo visualizar impresso esta localizada no topo da tela por pa-

dro
o boto visualizar impresso no aparece.
1 Colocar o boto clique na seta ao lado do Refazer digitao vai aparecer
um submenu marque a opo visualizao de impresso

DESFAZER
Definio: Desfaz a digitao, supomos que voc tenha digitado uma linha
por engano s clicar no boto desfazer que ele vai desfazendo digitao.
A
opo
desfazer

localizado
no
topo
da
tela

(CTRL+Z)

2 clique sobre

REFAZER
Definio: supe-se que voc tenha digitado dez linhas a apagou por
engano nove linhas, para voc no ter que digitar as nove linhas tudo de

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Obs. Coloque o cursor do mouse sobre a tela branca vai aparecer uma lupa
com um sinal de + significa que voc pode aumentar o zoom quando dentro
da lupa aparecer um sinal de significa para reduzir o zoom

3 Sair da Visualizao aperte a tecla ESC ou

Definio: O criar um novo documento em branco


1 Clique no Boto Microsoft Office e, em seguida, clique em Novo ou
CTRL+O

VISUALIZAR DUAS PGINAS


Definio: Serve para quando for necessrio visualizar mais de uma pgina
ao mesmo tempo em que est localizada na mesma tela anterior

MUDANDO DE PAGINA
Definio: Essas opes PRXIMA PGINA e PGINA ANTERIOR que
aparecem quando voc visualiza impresso elas permitem que voc visualize todas as pginas de seu documento sem precisar sair do visualizar
impresso.
1 clique
Navega para a prxima pgina do documento
Navega para pgina anterior do documento
ZOOM
Definio: Zoom significa Aumentar ou diminuir a visualizao do documento voc define o zoom em porcentagem quando o zoom aumentado voc
consegue visualizar o seu documento mais prximo da tela, quando ele
diminudo voc consegue visualizar o documento mais distante da tela.

1 Aba Exibio clique


3 Nesta tela que definido o tamanho do zoom

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2 Escolha Documento em Branco e Criar

IMPRESSO RPIDA
Definio: imprime em folha
Por padro esse boto no aparece no topo para coloc-lo
2 Clique em imprimir a caixa de dilogo abaixo onde definida a impresso

1 clique sobre

a Impressora

IMPRIMIR
Definio: Outro modo de imprimir um documento aqui poder escolher
quais pginas, quantas cpias sero impressas, enquanto na impresso
rpida ele imprime o documento inteiro se tiver 10 pginas as 10 sero
impressas.
1 clique sobre

ou (CTRL+P)

Definio:
Em Intervalo de Pgina

Todos: Significa que todas as pginas do documento sero


impressas

Pgina Atual: Significa que apenas a pgina que tiver o cursor


nela ser impressa

Paginas: Neste campo so definidas quais pginas sero


impressas ex: 1, 2,3 coloque a vrgula como separador Em
Cpias

Numero de Cpias: escolha a quantidade de cpias que voc


ir querer clicando na setinha pra cima para aumentar e setinha
pra baixo para diminuir a quantidade de cpias
ORTOGRAFIA E GRAMTICA
Definio: a verificao de ortografia permite a correo de erros ortogrficos e de palavras digitadas erradas, existe o erro que aparece com um
risco verde em baixo da palavra significando que aquela palavra tem erro
ortogrfico, ou seja, excesso de espao, conjugao do verbo errado, erro
de crase, etc.
Existe tambm outro erro quando a palavra aparece com um risco vermelho
este tipo de erro aparece quando a palavra digitada no existe no dicionrio
do Word.
Obs. Um exemplo utilizando os dois erros o Verde e o Vermelho
1 O primeiro erro o verde est entre Carga e o do contm entre essas
duas palavras um excesso de espao, ou seja, ao invs de se colocar
apenas um espao foi colocado dois.
Ex: Carga do Sistema Operacional
2 O Segundo erro o vermelho o ocasionamento deste erro foi que no

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dicionrio do Word a palavra que existe ortogrfico e no ortografio.


Ex:Verifique a ortografio
Corrigindo o erro: Existem duas formas de se corrigir erros ortogrficos
1 forma:
1. Clique com o boto direito sobre o erro verde
2. Olha que beleza o Word acusou o erro, esta mostrando que existe
excesso de espao entre as palavras em questo para corrigi-la clique
sobre a opo que lhe mostrada que verificar o excesso de
espao entre as palavras que o erro corrigido automaticamente.

Prximo erro: O Word acusou outro erro e mostra vrias opes para que
voc escolha procure a palavra que correta e clique em Alterar no nosso
caso a correta a primeira que ele mostra selecione-a e clique em Alterar

Clique com o boto direito sobre o erro vermelho


O Word mostra vrias opes que ele encontrou em seu dicionrio basta
escolher a correta e clicar em cima, no nosso caso a primeira opo a
correta clique-a, caso nenhuma das opes que o Word mostrar fosse a
correta clique na opo Ignorar que o Word no corrigir a palavra em
questo se em seu texto tiver 10 palavras Ex: ortografio caso voc queira
ignorar este erro, ou seja, mant-lo no precisa ignorar um por um, clique
na opo Ignorar tudo que todas as palavras ortografio sero ignoradas.

SELECIONANDO TEXTO
Definio: Para selecionar um texto coloque o cursor do mouse antes da
primeira palavra do texto quando o cursor virar um I clique com o boto
esquerdo e o segure arrastando-o, olhe no exemplo abaixo a parte roxa a
parte do texto selecionada.
Ex:

COPIANDO TEXTO
Definio: Quando necessrio utilizar um determinado texto em outro
documento no necessrio digitar tudo novamente faa o seguinte.
1 selecione parte do texto a ser copiado
2 Na Aba Inicio clique sobre Copiar

ou (CTRL+C)

COLAR O TEXTO
Definio: Colar significa pegar o texto que foi copiado e coloc-lo em outro
lugar.
1 Aps ter copiado o texto no exemplo anterior
2 Forma: usar o Corretor ortogrfico
2 Na Aba Incio clique em Colar
1 Aba Reviso
ou (F7)
Observe a tela abaixo: o Word acusou excesso de espao entre as duas
palavras caso esteja correto, clique no boto Ignorar uma vez caso esteja
errado escolha a sugesto do corretor que Verifique o excesso de
espao entre as palavras clique no boto Alterar no nosso caso o excesso de espao est errado, clique em Alterar.

ou (CTRL+V)

RECORTAR TEXTO
Definio: Recortar um texto o ato de se transferir de um lugar para outro,
sendo diferente do copiar que copia o texto e mantm o texto no lugar,
enquanto que o recortar arranca-o daquele lugar onde est para outro que
voc escolher.
1 selecione o texto a ser recortado
2 na Aba Inicio clique sobre Recortar
ou (CTRL+X)
Formatando o Texto
Para mudar o visual do texto, selecione o texto, clique na guia Incio e
utilize as ferramentas da seo Fonte, da seo Pargrafo e da seo
Estilo.

Conhecimentos de Informtica

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Seo Fonte

desmarque a opo
Cor da fonte
Definio: Cor da fonte utilizada quando se deseja alterar a cor do texto
ou de uma palavra
1 Selecione o texto a ser mudada a cor
2 Aba Incio clique em Cor da Fonte

Voc pode alterar o tipo da fonte, o tamanho da fonte, aplicar o negrito,


itlico ou sublinhado ao texto selecionado, desenhar uma linha no meio do
texto selecionado, criar letras pequenas abaixo ou acima da linha do texto,
alterar todo o texto selecionado para maisculas, minsculas ou outros
usos comuns de maisculas/minsculas, fazer o texto parecer como se
tivesse sido marcado com um marca-texto e alterar a cor do texto. Voc
pode tambm abrir a caixa de dilogo Fonte, pressionando CTRL+ D.

Obs. Quando falar fonte significa letra


Tipo da fonte
Definio: Tipo da fonte permite ao usurio a mudana do estilo da letra.
1 Selecione o texto a ser mudado o tipo da fonte
2 Aba Incio clique em Tipo da Fonte ou (CTRL+SHIFT+F)
Ex: Carro
Tamanho da fonte
Definio: Tamanho da fonte permite que a letra seja aumentada ou diminuda
1 Selecione o texto a ser mudado o tipo da fonte (letra)
2 Aba Incio clique em Tipo da Fonte ou (CTRL+SHIFT+P)
Aumentar Fonte
Definio: Aqui outro modo de se aumentar a letra
1 Selecione o texto a ser mudado
2 Aba Incio clique em Aumentar Fonte ou (CTRL+SHIFT+>)

Formate o texto abaixo utilizando as ferramentas da seo Fonte.


1. Para o ttulo, colocamos negrito e a cor da fonte vermelha.
2. Para o pargrafo, colocamos a cor da fonte azul escuro.
3. Para o trecho Roberto Oliveira Cunha, colocamos itlico e a cor da fonte
vermelha.
Voc pode tambm limpar toda a formatao da seleo, deixando o texto
sem formatao.
Negrito
Definio: O negrito geralmente utilizado para destacar uma letra, uma
palavra que voc acha muito importante quando o negrito colocado a letra
fica mais grossa que as normais.
1 Selecione o texto a ser negritado
2 Aba incio clique em Negrito
ou (CTRL+N)
Ex: Carro
Obs. Para retirar o negrito do texto selecione o texto que foi negritado e
desmarque a opo
Sublinhado
Definio: O sublinhado faz com que o texto fique com um risco em baixo
1 Selecione o texto a ser sublinhado
2 Aba Incio clique em Sublinhado
ou (CTRL+S)
Ex: Office
Obs. Para retirar o sublinhado do texto selecione o texto que foi sublinhado
e desmarque a opo
Itlico
Definio: A letra com itlico fica tombada
1 Selecione o texto a ter o itlico
2 Aba Incio clique em Itlico
ou (CTRL+I)
Ex: Office
Tachado
Definio: A letra tachada fica com um risco no meio dela
1 Selecione o texto a ser Tachado
2 Aba Incio clique em Tachado
Ex: Carro
Obs. Para retirar o tachado do texto selecione o texto que tem o Tachado e

Conhecimentos de Informtica

Reduzir Fonte
Definio: outro modo de se diminuir o tamanho da letra
1 Selecione o texto a ser mudado
2 Aba Incio clique em Reduzir Fonte ou (CTRL+SHIFT+<)
Primeira letra da sentena em maiscula
Definio: faz com que a primeira letra do pargrafo selecionado fique em
maiscula
1 Aba Incio
Ex: Convertendo a primeira letra para maiscula
Minscula
Definio: faz com que todo texto selecionado fique em minscula
1 Aba Incio
Ex: convertendo todo texto para minscula
Maisculas
Definio: Faz com que todo texto selecionado fique em maiscula
1 Aba Incio
Ex: CONVERTENDO TODO TEXTO SELECIONADO PARA MAISCULA
Colocar cada palavra em maiscula
Definio: faz com que toda inicial das palavras passem para maiscula
1 Aba Incio
Ex: Convertendo A Inicial De Cada Palavra
Alinhar Esquerda
Definio: Faz com o alinhamento do texto fique a esquerda.
1 Selecione o texto a ser alinhado
2 Aba Incio clique em Alinhar Texto a Esquerda ou (CTRL+Q)
Centralizar
Definio: Faz com que o texto digitado fique no centro da pgina
1 Selecione o texto a ser alinhado
2 Aba Incio clique em Centralizar ou (CTRL+E)
Alinhar Direita
Definio: Faz com o texto fique alinhada a sua direita
1 Selecione o texto a ser alinhado
2 Aba Incio clique em Alinhar texto Direita
Justificar
Definio: Alinha a margem direita e esquerda, adicionando espaos extras
entre as palavras conforme o necessrio
1 Selecione o texto a ser alinhado
2 Aba Incio clique em Justificar ou (CTRL+J)
Ex: A memria ROM significa Memria apenas de leitura. Esta memria
que esta fixa ao computador, no pode ser ampliada e vem com instrues
que fazem a checagem geral. No instante inicial quando se liga o computador for encontrado algum problema emitido um sinal com um cdigo de

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alerta.
Obs. Olhe como a margem esquerda e direita ficaram retas
Marcadores
1 Aba Inicio clique em Marcador
Ex:

Vectra

Corsa
Obs. Para que a prxima linha tenha um marcador aperte ENTER para
pular para linha de baixo

No Campo Substituir por pela palavra que ser trocada


No exemplo, ser procurada, no texto, a palavra programa e ser substituda por projeto

Smbolos
Obs.
Substituir: A palavra encontrada substituda
Substitui Tudo: A palavra encontrada e todas iguais a ela sero substitudas
Ficar: Pas decide ampliar o projeto nuclear
INSERIR NMERO DE PGINA
Definio: Numerar pagina significa numer-las sequencialmente.
Aes possveis:
1. inserir equaes matemticas ou desenvolver suas prprias equaes
usando uma biblioteca de smbolos matemticos.
inserir smbolos que no constam do teclado, como smbolos de copyright,
smbolos de marca registrada, marcas de pargrafo e caracteres Unicode.

temos as seguintes opes:


1 Guia inserir
1. Incio da Pgina: a numerao ficar no incio da Pgina
2. Fim da Pgina: Ser colocada a numerao no fim da pgina
INSERIR NMERO DE PGINA
Definio: Numerar pagina significa numer-las sequencialmente.

Numerao
1 Aba Inicio clique em Numerao
Ex:
1. Vectra
2. Corsa

temos as seguintes opes:


1 Guia inserir
1. Incio da Pgina: a numerao ficar no incio da Pgina
2. Fim da Pgina: Ser colocada a numerao no fim da pgina

Aumentar Recuo
1 Coloque o cursor no incio do pargrafo na Aba Incio clique em Aumentar Recuo ele vai criar um espao entre a margem esquerda e o
pargrafo o mesmo que apertar a tecla TAB
2 Coloque o curso no incio da palavra e na Aba Incio clique em Diminuir Recuo ele vai diminuir o espao entre o seu pargrafo e a margem esquerda o mesmo que apertar o BACKSPACE

INSERIR CABEALHO E RODAP

Espaamento entre as linhas


Definio: Espaamento um espao dado entre uma linha e outra
1 Na Aba Incio clique em
1,5

Espaamento entre linhas escolha

Localizar
Definio: Serve para localizar qualquer palavra em seu documento.

1 na Guia Incio
ou (CTRL+L)
Ex: Pas decide ampliar o programa nuclear
2 Digite a palavra a ser procurada no campo Localizar digite neste campo
programa que lhe ser mostrado o resultado.

Inserindo Cabealho
Definio: O contedo do cabealho ser exibido no alto de cada pgina
impressa
1Aba Inserir
Ex: Digite: Apostila Office
Data e Hora no Cabealho

1 Aba Inserir
Editar Cabealho clique em
Escolha o modelo de data e hora a serem exibidos

Substituir
Definio: Serve para substituir uma palavra por outra
Ex: Pas decide ampliar o programa nuclear
ou (CTRL+U)
1 Na Guia Inicio
No campo Localizar palavra que vai ser localizada no texto

Conhecimentos de Informtica

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Inserindo o Rodap
Definio: O contedo do Rodap ser exibido na parte inferior de cada
pgina impressa
1 Aba Inserir
Ex: Digite: Apostila Office
Data e Hora no Rodap

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CLIPART
Definio: so desenhos que so inseridos no documento

1 Aba Inserir
2 Na tela abaixo clique em Organizar Clipes
Editar Cabealho clique em
1 Aba Inserir
Escolha o modelo de data e hora a serem exibidos
Letra Capitular
Definio: Cria uma letra maiscula no incio de um pargrafo
1 Selecione a letra que vai receber o capitular
escolha Capitular
2 Aba Inserir
Obs. Para retirar o capitular selecione a letra capitulada e escolha a opo
nenhum
COLUNAS
Definio: Divide o texto em duas ou mais colunas
1 Selecione o texto a ser dividido em coluna
2 Aba layout da Pgina

3 Na tela abaixo clique sobre a coleo do Office/ na pasta Esporte escolha o Carrinho, clique na seta ao lado e clique em copiar depois colar

Controle de quebra
Descrio: Quando uma pgina chega ao fim necessrio pular para a
prxima pgina atravs
de quebras de pginas que se consegue
1 Aba Layout Da Pagina
escolha Quebra De Pgina
ou (CTRL+ENTER)
IMAGEM
Definio: Permite que o usurio possa adicionar figuras ao documento
Insero de objetos

FORMAS
Definio: Inserir formas prontas como crculo, retngulos, setas, linhas,
smbolos de fluxograma e textos explicativos

1 Aba Inserir/Imagem
2 Localize a figura e clique em inserir

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1 Aba Inserir

2 Escolha o pergaminho que esta com a seleo em amarelo, em seguida a seta do mouse vai ficar parecido + clique segure e arraste formando um pergaminho.
3 Depois que o pergaminho foi inserido vai aparecer uma aba chamada
formatar clique editar texto e clique dentro da forma que foi criada e digite Microsoft Office
4 Colocar a sombra Aba Formatar

GRFICO

1 Aba Inserir/Grfico
2 nesta tela que definido o que vai aparecer no grfico

Mudando o Tipo de Grfico


Neste exemplo ser trocado o tipo de grfico o anterior um grfico de
barras agora colocaremos um do tipo pizza usando o mesmo dado da
tabela anterior

Conhecimentos de Informtica

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Usaremos o grfico anterior para transform-lo em grfico de pizza

1 Coloque a seta do mouse em cima do grfico quando a seta do mouse


virar uma cruz
2 clique com o Boto Direito

Legenda
Uma legenda um rtulo numerado, como Figura 1, que pode ser adicionado a uma figura, uma tabela, uma equao ou outro objeto.

Rtulo selecionado por voc


3

EQUAO
Definio: Inserir equaes matemticas ou desenvolver suas prprias
equaes
Ex:

1 Aba Inserir

escolha a Equao

ndice
Use esse procedimento se criou um documento usando os estilos de ttulos.
1. Clique no local que deseja inserir o ndice analtico, normalmente no
incio de um documento.
2. Na guia Referncias, no grupo Sumrio, clique em Sumrio e, em
seguida, clique no estilo de sumrio desejado.

Excluir um ndice analtico

Nmero que Microsoft Office Word insere para voc


Voc pode variar o rtulo da legenda e o formato do nmero para tipos
de itens diferentes por exemplo, Tabela II e Equao 1-A. Voc tambm
pode criar um novo rtulo da legenda, como Foto.
Se, posteriormente, voc adicionar, excluir ou mover as legendas, poder atualizar os nmeros de uma s vez com facilidade.
Voc pode adicionar legendas a figuras, equaes ou outros objetos.
Tambm possvel us-las na criao de um ndice dos itens por exemplo,
um ndice de ilustraes ou de equaes.
Se os objetos do documento estiverem formatados como objetos flutuantes (objeto sobreposto: um elemento grfico ou outro objeto inserido na
camada de desenho para que voc possa posicion-lo com preciso na
pgina, ou na frente ou atrs do texto ou de outros objetos.), siga as instrues para a adio de legendas a objetos flutuantes.
Adicionar uma legenda
Selecionar o objeto (tabela, equao, figura ou outro objeto) ao qual
voc deseja adicionar uma legenda.
Na guia Referncias, no grupo Legendas, clique em Inserir Legenda.

Na lista Rtulo, selecione o rtulo que descreva melhor o objeto,


como uma imagem ou equao. Se a lista no contiver o rtulo correto,
clique em Novo Rtulo, digite o novo rtulo na caixa Rtulo e clique
em OK.
Digite qualquer texto, incluindo a pontuao, que voc deseja exibir
depois do rtulo. Selecione outras opes desejadas.
TABELA

1 Aba Inserir

Na guia Referncias, no grupo ndice Analtico, clique em ndice


Analtico.

Conhecimentos de Informtica

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5 Escolha a Borda

Mesclando Clula
Definio: Mesclar uma clula significa tirar a diviso da linha no exemplo
abaixo mesclaremos a primeira linha.
1 Crie uma tabela com Duas linhas e Duas colunas
2 Selecione a primeira linha coloque o cursor do mouse borda esquerda da tabela quando o cursor do mouse virar uma seta preta de um clique

2 Definindo a quantidade de linhas e colunas que iro aparecer

3 Aba Layout clique


Dividir clula
Definio: O ato de dividir uma clula quando tem apenas uma linha e
voc a dividi em vrias colunas
1 Selecione-a
2 Na Aba Layout clique em
3 na tela abaixo que voc escolhe o numero de colunas para uma
determinada quantidade de linha
No exemplo abaixo dividiremos apenas uma linha em duas colunas

3 Selecione a Tabela Como: do lado esquerdo no incio da tabela coloque o cursor do mouse quando virar uma cruz de um clique
4 para colocar a Borda clique com o boto direito em cima da tabela e
escolha Bordas e Sombreamento

Inserindo linha
Definio: supomos que precisssemos incluir uma linha entre a primeira e
a linha que est escrito gasolina como voc faria apagaria tudo e fazia
novamente, claro que no basta inserir uma linha entre elas por exemplo
ns queremos colocar essa linha a cima da linha que tem a gasolina e seu
preo faa o seguinte.

1 De um clique em gasolina com o Boto Direito Inserir Linhas Acima

Conhecimentos de Informtica

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1 selecione a linha
2 na Aba Layout

Vai ficar assim

Inserindo coluna
Definio: Agora ser adicionada uma coluna ao lado da coluna gasolina

3 Ficar assim

Auto Ajuste
Definio: Ajustando a tabela de acordo com as necessidades so 3 os
ajustes que do para ser feito em uma tabela no nosso exemplo ser
escolhido AutoAjuste de Contedo cuja tabela ser ajustada de acordo
com o seu contedo.
1 Selecione a Tabela e na aba layout escolha

1 de um clique com o Boto Direito na coluna gasolina Inserir Colunas


Esquerda

Excluir Tabela
Aqui ser excluda a tabela inteira
1 Selecione a tabela
2 Aba Layout Excluir/ Excluir Tabela

Pargrafo

Vai ficar assim

Excluindo Linha
Neste exemplo excluiremos a linha que esta em branco

Conhecimentos de Informtica

Aes possveis:
iniciar uma lista com marcadores, iniciar uma lista numerada ou
iniciar uma lista de vrios nveis.
diminuir ou aumentar o nvel do recuo do pargrafo.
colocar o texto selecionado em ordem alfabtica ou classificar
dados numricos.
mostrar marcas de pargrafo e outros smbolos de formatao
22

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APOSTILAS OPO

ocultos.
alinhar o texto esquerda, centralizar o texto, alinhar o texto
direita e alinhar o texto s margens esquerda e direita, adicionando
espao extra entre as palavras conforme necessrio.
personalizar a quantidade de espao adicionado antes e depois
dos pargrafos.
colorir o plano de fundo atrs do texto ou pargrafo selecionado e
personalizar as bordas do texto ou das clulas selecionadas.

Formate o texto abaixo utilizando as ferramentas da seo Pargrafo.


1. Centralizamos o ttulo.
2. Justificamos o pargrafo.
3. Alinhamos direita.
4. Colocamos o sombreamento laranja para o documento inteiro.
Inserindo caixa de texto

1.
2.

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Em geral, informaes da mesma categoria so digitadas em uma coluna (no exemplo, a coluna B a descrio do produto vendido; a coluna C
o valor unitrio), mas essa estrutura no rgida: voc pode agrupar as
informaes por linha ou por outras formas mais convenientes para o seu
caso.
A possibilidade de usar frmulas o que diferencia um programa de
planilha de uma calculadora. Quando colocamos uma frmula em uma
clula, dizemos que o contedo dessa clula deve ser calculado em funo
dos valores contidos em outras clulas.
Na planilha abaixo, o preo total de uma venda calculado multiplicando- se o preo unitrio pela quantidade vendida de produtos do mesmo tipo.
Em nosso exemplo, a coluna A registra a quantidade de produtos e a
coluna C traz o preo unitrio do produto. A coluna D mostra o preo total.
O contedo de cada clula calculado multiplicando-se os valores da
coluna A pelos valores da coluna C. Para que esse clculo seja feito automaticamente, devemos digitar a frmula =A4*C4 na clula D4.
Quando modificamos o valor de A4, o valor de D4 recalculado automaticamente de acordo com a frmula registrada na clula.

Caixa de Texto;
D um clique no Menu Inserir
Faa em qualquer local da tela uma Caixa de Texto e digite:
OPO, como mostra a Figura a seguir:
OPO

MICROSOFT EXCEL 2010: CONCEITOS: CLULAS, LINHAS, COLUNAS, PASTAS E GRFICOS; ELABORAO DE TABELAS E GRFICOS, ESTRUTURA BSICA DE PLANILHAS, FRMULAS, FUNES,
MACROS, IMPRESSO, NUMERAO DE PGINAS, IMPORTAO DE
DADOS EXTERNOS, CLASSIFICAO, INSERO DE OBJETOS E
CONTROLE DE QUEBRAS.

Estrutura Bsica das planilhas


Conceitos de clulas, linhas e colunas
Efetue clculos, analise informaes e visualize dados em planilhas
usando
Para executar o Microsoft Office Excel, clique em Iniciar Todos os programas Microsoft Office Microsoft Office Excel.

Quando voc cria uma planilha nova, a tela do computador dividida


em linhas e colunas, formando uma grade. A interseo de uma linha e de
uma coluna chamada de clula. As linhas so numeradas sequencialmente, as colunas so identificadas por letras tambm sequenciais e cada
clula pela linha e coluna que a forma.
Uma clula pode conter nmeros, texto ou frmulas. Por exemplo, a clula A4 (na tela abaixo) contm o valor 10 e a clula D2 contm o texto
Valor total.

Conhecimentos de Informtica

Normalmente, uma planilha criada em duas etapas. Primeiro voc determina os itens que deseja calcular e as frmulas a serem usadas para
fazer esse clculo. Depois, na fase de utilizao da planilha, preciso
digitar os valores correspondentes a cada item; os resultados sero calculados automaticamente.
Aqui mostraremos como criar uma planilha, usando o programa Microsoft Office Excel, mas o procedimento descrito aplica-se a qualquer programa de planilha. Como exemplo, vamos fazer uma planilha para controlar
o faturamento de uma empresa que vende apenas quatro produtos. Embora
as frmulas sejam diferentes para cada planilha, o procedimento ser
sempre o mesmo.

Quando abrimos o Microsoft Office Excel, j aparece um desenho bsico de planilha na tela. Precisamos, ento, organizar as informaes em
linhas e colunas e determinar uma regio para cada tipo de informao. No
layout, apenas definimos onde cada informao ser colocada, mas ainda
no a digitamos. No nosso exemplo, vamos registrar o faturamento de cada
um dos quatro produtos, ms a ms. A partir dessas informaes, calcularemos:
- O faturamento mensal de cada produto.
- O faturamento anual de cada produto.
A planilha tem espaos reservados tanto para as informaes que sero digitadas quanto para as que sero calculadas automaticamente.
As informaes sero digitadas da clula B4 at a clula E15. Por
exemplo, na clula B4 digitaremos o faturamento do ms de janeiro correspondente a engrenagens; na clula C4, o faturamento de janeiro de parafusos; na clula B5, o faturamento de fevereiro de engrenagens, e assim por
diante, at o faturamento de dezembro de arruelas na clula E15.
23

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APOSTILAS OPO
As informaes da coluna F, sobre faturamento mensal total, e as informaes da linha 17, sobre o faturamento anual por produto, sero calculadas automaticamente.
Primeiro, vamos escrever as frmulas para calcular o faturamento total
mensal (coluna F). Esse faturamento a soma dos valores vendidos de
cada produto.
Assim, o faturamento total de janeiro (clula F4) ser a soma do faturamento de cada produto nesse ms (da clula B4 at a E4). Portanto, na
clula F4 digitaremos a seguinte frmula:

Isso indica para o programa de planilha que o valor de F4 ser a soma


dos valores das clulas B4, C4, D4 e E4.
Pastas e Grficos
Inserindo e Excluindo Planilhas
Uma pasta de trabalho padro apresenta, inicialmente, 3 planilhas. Caso necessite de mais planilhas, voc pode inclu-las, utilizando o seguinte
comando: Inserir Planilha (SHIFT + F11).

Uma pasta de trabalho padro apresenta, inicialmente, 3 planilhas. Caso no necessite de todas, voc pode excluir as desnecessrias, selecionando-as e utilizando os comandos: Clique com o boto direito do mouse
sobre a planilha e clique na opo Excluir.
Renomeando Planilhas
No Microsoft Office Excel, um arquivo, ou seja, uma pasta, pode conter
vrias planilhas diferentes, sendo, portanto, fundamental nome-las de
maneira a distingui-las. A nomeao no grava a planilha, por isso necessrio utilizar o comando Salvar (CTRL + B).
Para nomear a planilha, utilize um dos seguintes comandos: Clique duplamente na guia da planilha que deseja renomear.
Digite o nome da planilha e pressione a tecla ENTER.
Inserindo e Excluindo Grficos
O Microsoft Office Excel apresenta um excelente recurso para a criao
dos grficos: a guia Inserir. Com esse recurso, o programa orienta o usurio a construir um grfico.
Para inserir um grfico, selecione a rea com os dados que deseja
apresentar nele. Selecione, inclusive, os dados que sero apresentados
como legenda e como grfico.

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introduzidos posteriormente nos locais corretos, bastando para isso fazer a
escolha adequada entre as opes de insero, encontradas na guia Incio:
Selecione o local adequado e clique na ferramenta Inserir, Inserir Linhas na
Planilha ou Inserir Colunas na Planilha.

De modo semelhante possvel fazer a excluso de colunas ou linhas


que tenham sido introduzidas equivocadamente ou que no sejam mais
necessrias.
O comando de excluso de linhas ou colunas pode ser encontrado na
guia Incio, na ferramenta Excluir, Excluir Linhas da Planilha ou Excluir
Colunas da Planilha.

Alterando a Altura e Largura de Linhas e Colunas


A definio de tamanho extremamente comum para as linhas e colunas.
Porm, no Microsoft Office Excel, as linhas e colunas da planilha que
contm ttulos ou aquelas que contm clulas de contedo formatado com
um tipo de letra diferente podem ter a altura aumentada ou diminuda. Para
alterar a altura de uma linha ou largura de uma coluna, faa o seguinte:
aponte o mouse entre as linhas 1 e 2, clique e arraste para alterar a altura
da linha ou aponte o mouse entre as colunas A e B, clique e arraste para
alterar a largura da coluna.
Formatao da planilha
Formatando a Tabela
Seo Fonte

Voc pode mudar o visual das letras, nmeros ou outros caracteres digitados das clulas selecionadas.
Seo Alinhamento

O Microsoft Office Excel identifica dentro da rea selecionada o que ir


ser apresentado como legenda e como grfico, porque o programa entende que, na maioria das vezes, a rea selecionada est disposta segundo
padres que facilitam a identificao dos elementos.

Voc pode modificar o alinhamento das letras, nmeros ou outros caracteres digitados das clulas selecionadas.
Seo Nmero

Voc pode formatar os nmeros das clulas selecionadas.


Grficos - Elaborao de tabelas e grficos

Trabalhando com Linhas e Colunas


Inserindo e Excluindo Linhas e Colunas
Imagine que, durante a digitao de uma sequncia de dados, alguns
dados foram esquecidos, ficando a tabela incompleta. Os dados podem ser

Conhecimentos de Informtica

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Como voc pode observar por meio de uma anlise geral, o grfico indica que Suyama vendeu mais geleia em janeiro e fevereiro, mas seu
desempenho caiu em maro, quando Peacock saiu-se melhor.

Os grficos transformam dados em imagens.


Vamos supor que voc esteja vendo uma planilha que mostra quantas
caixas de geleia do Sir Rodney foram vendidas por trs vendedores durante
trs meses. Como voc criaria um grfico para fazer uma anlise comparativa do desempenho desses vendedores a cada ms?
Para comear, selecione os dados desejados para o grfico, alm dos
ttulos de coluna e de linha.
na barra de
Em seguida, clique no boto Assistente de Grfico
ferramentas para abrir o Assistente de Grfico.
Quando o assistente for aberto, o tipo de grfico de Colunas ser selecionado. Voc poder selecionar facilmente outro tipo de grfico para
comunicar suas ideias, mas nesse caso, aceite o tipo de Colunas que
geralmente usado para a comparao de itens.
Em seguida, clique no boto Concluir na parte inferior do assistente.
Basta seguir esse procedimento para criar um grfico rapidamente.

Clique no boto Assistente de Grfico na barra de ferramentas para


abrir o Assistente de Grfico.
Como os dados da planilha aparecem no grfico
A linha de dados de cada vendedor recebeu uma cor no grfico. A legenda do grfico, criada com base nos ttulos das linhas na planilha, informa qual cor representa os dados de cada vendedor. Os dados de Peacock,
por exemplo, so representados pela cor lavanda. Os dados de cada vendedor aparecem em trs colunas separadas do grfico, uma para cada
ms.
A clula B2 da planilha torna-se a coluna de grfico janeiro de Peacock, C2 torna-se a coluna fevereiro e D2 torna-se a coluna maro de
Peacock. Todas as colunas do grfico atingem uma altura proporcional ao
valor da clula que representam. Voc pode comparar o desempenho total
ou ms a ms dos vendedores.
No lado esquerdo do grfico, o Excel criou uma escala de nmeros segundo a qual possvel interpretar a altura das colunas.
Agora, os ttulos das colunas da planilha esto na parte inferior do grfico. Esses ttulos tornam-se as categorias nas quais os valores das linhas
da planilha so organizados.

Conhecimentos de Informtica

As linhas da planilha tornam-se colunas do grfico. Os rtulos das linhas tornam-se o texto da legenda do grfico, e os rtulos das colunas tornam-se os nomes
das categorias na parte inferior do grfico. Atualizar e posicionar grficos

As alteraes feitas aos dados da planilha sero mostradas instantaneamente no grfico.


O assistente posicionou o grfico como um objeto na planilha, junto
com os dados, conforme mostrado na imagem. Tambm possvel posicionar um grfico em uma outra planilha de uma pasta de trabalho. Esse
procedimento ser mostrado na prxima lio.
Quando o grfico um objeto, possvel mov-lo e redimension-lo.
Voc ver como fazer isso nesta sesso prtica. Tambm possvel imprimi-lo junto com os dados de origem.

O assistente posicionou o grfico na mesma planilha que os dados.


Voc pode mover o grfico na planilha arrastando-o para qualquer lugar.
Diga ao assistente o que voc deseja

25

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Voc pode definir como o Assistente de Grfico compara os dados.


Vamos supor que voc queira comparar o desempenho dos vendedores individualmente, para que possa analisar como eles se saram ao longo
do tempo. Novamente, selecione os dados da Geleia do Sir Rodney e abra
.
o Assistente de Grfico clicando no boto Assistente de Grfico
Mas dessa vez, clique no boto Avanar, em vez de clicar em Concluir. Isso far com que seja exibida a guia Intervalo de Dados como a Etapa
2 do Assistente de Grfico.
Guia Intervalo de Dados
possvel alterar a estrutura do grfico nesta guia.
O grfico da primeira lio ( esquerda na imagem) compara os vendedores entre si, a cada ms. Para fazer isso, o Excel agrupou pelas colunas
e comparou as linhas da planilha. Se o Excel agrupasse por linhas e comparasse as colunas, o grfico mostraria algo completamente diferente.
Indicaria o melhor ou o pior desempenho de cada vendedor, mensalmente,
conforme exibido direita na imagem.
Voc poderia escolher a comparao a ser feita selecionando Linhas
ou Colunas na opo Sries em. A opo recebeu esse nome porque os
valores da planilha usados no grfico so chamados sries de dados.
Voc decide se deseja comparar e agrupar a srie em linhas ou colunas.
Veja o resultado da sua escolha na visualizao da guia.
Voc mesmo testar essa escolha na sesso prtica.
Guia Srie
Voc pode usar essa guia para excluir ou adicionar uma srie de dados
ao grfico. Por exemplo, talvez voc decida colocar no grfico somente dois
dos vendedores, em vez dos trs selecionados na planilha. A guia permite a
realizao dessa alterao, sem que voc volte planilha, alm de oferecer
a visualizao das alteraes.
Observao A excluso ou a adio de uma srie de dados nessa
guia no altera os dados na planilha.

Inserir ttulos de grficos e eixos no Assistente de Grfico.


H mais guias no Assistente de Grfico e voc poder ver as opes
de cada uma na sesso prtica. Cada guia oferece uma visualizao para
que seja possvel observar a aparncia do grfico, caso voc mude alguma
de suas escolhas. Vrios tipos de grficos oferecem diversos conjuntos de
opes. No caso de um grfico de colunas agrupadas, as guias so:
1. Eixos Onde possvel ocultar ou exibir as informaes
mostradas ao longo dos eixos.
2. Linhas de Grade Onde possvel ocultar ou exibir as linhas
que se estendem pelo grfico.
3. Legenda Onde possvel colocar a legenda do grfico em
locais diferentes no mesmo.
4. Rtulos de Dados Onde voc pode definir o rtulo do grfico
com os ttulos de linha e de coluna para cada valor, e com os
prprios valores numricos. No entanto, tenha cuidado: fcil
truncar um grfico e tornar sua leitura difcil.
5. Tabela de Dados Onde possvel exibir uma tabela contendo
todos os dados usados na criao do grfico. Voc poder fazer
isso se colocar um grfico em uma planilha separada na pasta
de trabalho e quiser que os dados fiquem visveis com esse
grfico. Esse o prximo passo.
6. Local do Grfico A Etapa 4 do assistente oferece a voc a
opo de posicionar o grfico. Como nova planilha ou Como
objeto em. Se optar por uma nova planilha, voc poder
escolher um ttulo para ela. Se decidir posicionar o grfico como
objeto, ele aparecer na mesma planilha com os dados usados
em sua criao. Se voc criar o grfico da maneira rpida
clicando em Concluir assim que vir esse boto no assistente,
ele ser posicionado automaticamente Como objeto em.

De acordo com o modo que voc escolher,


selecione Linhas ou Colunas na opo Sries em.
Adicionar ttulos
uma boa ideia adicionar ttulos descritivos ao grfico, para que os leitores no tenham que adivinhar seu contedo. A guia Ttulos na Etapa 3 do
assistente possui caixas para trs ttulos: um para o grfico, na parte superior, e um para cada eixo do grfico, vertical e horizontal. Aps a insero
dos ttulos, eles sero mostrados na visualizao da guia.
Voc pode adicionar um ttulo ao grfico digitando-o na caixa Ttulo do
grfico. Por exemplo: Geleia do Sir Rodney.
Em seguida vem a caixa de ttulo do Eixo das categorias (X). Esta a
designao do Excel para as categorias na parte inferior do grfico (janeiro
etc.). Voc pode denominar esse eixo como Vendas do Primeiro Trimestre.
Em seguida vem a caixa de ttulo do Eixo dos valores (Y). A escala de
nmeros que indicam a quantidade de caixas vendidas fica neste grfico.
Voc pode denominar esse eixo como Caixas Vendidas.

Linhas de Grade
Legenda
Tabela de Dados
Uso de frmulas
Funes de uma planilha so comandos mais compactos e rpidos para se executar frmulas. Com elas possvel fazer operaes complexas

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com uma nica frmula. As funes so agrupadas em categorias, para
ficar mais fcil a sua localizao. As funes tambm facilitam o trabalho
com planilhas especializadas.
Um engenheiro pode utilizar funes matemticas para calcular a resistncia de um material. Um contador usar funes financeiras para elaborar
o balano de uma empresa. Entre as diversas funes, destacam-se:
Funes financeiras - Para calcular juros, rendimento de aplicaes,
depreciao de ativos etc.
Funes matemticas e trigonomtricas - Permite calcular raiz quadrada, fatorial, seno, tangente etc.
Funes estatsticas - Para calcular a mdia de valores, valores mximos e mnimos de uma lista, desvio padro, distribuies etc.
Funes lgicas - Possibilitam comparar clulas e apresentar valores
que no podem ser calculados com frmulas tradicionais.
A escolha de um ou outro tipo de funo depende do objetivo da planilha.
Por isso, a Ajuda do programa de planilha um valioso aliado. Ela contm a lista de todas as funes do programa, normalmente com exemplo.
Para ilustrar, usaremos a funo estatstica MDIA e a funo lgica
SE em uma planilha que controla a nota dos alunos de uma escola. Se a
mdia for superior a 5, o aluno aprovado; caso contrrio, reprovado.
Na tela abaixo, as notas foram digitadas nas colunas de B at E e suas
mdias colocadas na coluna F, com o auxlio da funo MDIA. Essa
funo calcula a mdia das clulas indicadas. Para aplic-la:

Primeiro efetuaremos a frmula para calcular a mdia do aluno


Digite a frmula =Mdia(B3:E3) na clula F3. Ela indica o prximo passo a ser dado: o clculo da mdia das clulas de B3 a E3 (a mdia de B3,
C3, D3 e E3).

Clula Frmula
F3 =Mdia(B3:E3)
Frmula SE
Para que o programa indique se um aluno foi aprovado ou no, a mdia obtida por esse aluno deve ser comparada com 5. Isso feito digitandose a frmula =Se(F3<5;Reprovado;Aprovado) na clula G3.
O contedo da clula G3 determinado pela condio de teste F3<5.
Ela exibir o Reprovado caso a condio F3<5 seja verdadeira, ou
seja, se o aluno obtiver mdia inferior a 5. Mostrar o valor Aprovado no
caso de a condio F3<5 ser falsa, ou seja, se o aluno obtiver uma mdia
igual ou maior que 5.

O uso da funo soma:

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Uma funo uma frmula especial, predefinida, que toma um ou mais
valores (os parmetros), executa uma operao e produz um valor ou
valores. As funes podem ser usadas isoladamente ou como bloco de
construo de outras frmulas. O uso de funes simplifica as planilhas,
especialmente aquelas que realizam clculos extensos e complexos. Por
exemplo, ao invs de digitar a frmula =A1+A2+A3+A4+...+A200, voc
pode usar a funo SOMA(A1:A200), para calcular a soma das clulas do
intervalo entre a clula A1 e a clula A200.
Se uma funo aparecer no incio de uma frmula, anteceda-a com um
sinal de igual, como em qualquer frmula. Os parnteses informam ao
Excel onde os argumentos iniciam e terminam; lembre-se de que no pode
haver espao antes ou depois dos parnteses. Os argumentos podem ser
nmeros, textos, valores lgicos ou referncias.
A sintaxe de uma funo comea com o nome da funo, seguido de
um parntese de abertura, os argumentos da funo separados por pontoe-vrgula (;) e um parntese de fechamento. Se a funo iniciar uma frmula, digite um sinal de igual (=) antes do nome da funo. Essa sintaxe no
possui excees, ou seja:
Em primeiro lugar vem o nome da funo e uma abertura de parnteses. Por Ex.
=Soma(
Em seguida, vem uma lista de parmetros separados por ponto-evrgula (;). O nmero de parmetros varia de funo para funo. Algumas
possuem um nico parmetro, outras possuem dois ou mais, e assim por
diante. Por exemplo, a funo soma pode conter, no mnimo, um parmetro
e, no mximo, trinta parmetros. Por Ex.
=Soma(A1;C3;F4). Essa frmula retorna o valor da soma dos valores
das clulas passadas como parmetros, ou seja, essa frmula equivalente : =A1+C3+F4.
Aps a lista de parmetros, fechamos os parnteses. Por Ex. =Soma
(A1;C3;F4).
Agora nossa frmula est completa.
Na a seguir temos mais alguns exemplos de utilizao da funo SOMA().
=SOMA(A1:A20) Soma dos valores no intervalo de clulas de A1 at
A20.
=SOMA(A1:A20;C23) Soma dos valores no intervalo de clulas de A1
at A20, mais o valor da clula C23.
=SOMA(A1:A20;C23;235) Soma dos valores no intervalo de clulas de
A1 at A20, mais o valor da clula C23, mais o valor 235, o qual foi passado diretamente como parmetro.
=SOMA(A1:A20;C10:C50) Soma dos valores no intervalo de clulas
de A1 at A20 mais os valores do intervalo de C10 at C50.
Funo mdia
=MDIA( )
Essa funo produz a mdia (aritmtica) dos argumentos. Ela aceita
de 1 a 30 argumentos, e os argumentos devem ser nmeros, matrizes ou
referncias que contenham nmeros.
Importante: o nome da funo deve ser escrito com o acento; caso
contrrio ser gerado um erro.
Sintaxe: =MDIA(nm1;nm2;intervalo 1;intervalo 2;...)
Por ex.: =MDIA(5;6;7) ir retornar o valor 6.
=MDIA(A1:A20) ir retornar a mdia dos valores na faixa de A1 at
A20
=MXIMO( )
Essa funo retorna o maior nmero da lista de argumentos, ou seja,
fornece o valor do maior nmero que estiver dentro do intervalo de clulas
passado como parmetro. A funo MXIMO( ) aceita at 30 argumentos.
Os argumentos devem ser nmeros ou matrizes ou referncias que contenham nmeros.
Importante: o nome da funo deve ser escrito com o acento; caso
contrrio ser gerado um erro.
Sintaxe: =MXIMO(nm1;nm2;intervalo 1;intervalo 2;...)
So usados argumentos que sejam nmeros, clulas vazias, valores
lgicos ou representaes de nmeros em forma de texto. Argumentos que
sejam valores de erro ou texto que no possa ser traduzido em nmeros
causaro erros.
Exemplo:
Se o intervalo A1:A5 contiver os nmeros 10, 7, 9, 27 e 2, ento:
=MXIMO(A1:A5) resultado 27
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=MXIMO(A1:A5;30)resultado 30
=MNIMO( )
Essa funo bem parecida com a funo MXIMO(), s que retorna o
menor nmero de uma lista de argumentos, ou que esteja dentro do intervalo de clulas. Essa funo tambm aceita at 30 argumentos que devem
ser nmeros, ou matrizes ou referncias que contenham nmeros.
Sintaxe: =MNIMO(nm1;nm2;intervalo 1;intervalo2;...)
=MNIMO( )
Essa funo bem parecida com a funo MXIMO(), s que retorna o
menor nmero de uma lista de argumentos, ou que esteja dentro do intervalo de clulas. Essa funo tambm aceita at 30 argumentos que devem
ser nmeros, ou matrizes ou referncias que contenham nmeros.
Sintaxe: =MNIMO(nm1;nm2;intervalo 1;intervalo2;...)
Exemplo:
Se A1:A5 contiver os nmeros 10, 7, 9, 27 e 2, ento:
=MNIMO(A1:A5) resultado 2
=MNIMO(A1:A5;0) resultado 0
Funes e Macros
Essa funo conta a quantidade de valores contida
na lista de argumentos ou no intervalo das clulas especificadas como
argumento. Essa funo aceita de 1 a 30 argumentos. Os argumentos
devem ser nmeros, ou matrizes ou referncias que contenham nmeros.
Sintaxe: =CONT.VALORES(valor1;valor2;intervalo1;...)
Exemplo:
Se todas as clulas em A1:A10 contiverem dados, quer sejam nmeros, textos ou qualquer outro dado, exceto a clula A3, ento:
=CONT.VALORES(A1:A10) --> resulta 9
=CONT.SE( )
Essa funo conta de acordo com um critrio definido. Por exemplo,
em uma planilha com dados sobre os funcionrios, podemos querer contar
quantos funcionrios esto locados para o departamento de Contabilidade.
Podemos usar a funo CONT.SE, para, a partir da coluna Seo, contar
quantos funcionrios pertencem ao departamento de Contabilidade.
Sintaxe: =CONT.SE(FAIXA; Critrio)
Exemplo:
Se na faixa de B2 at B50 tivermos 10 vezes a palavra CONTAB, indicando que o funcionrio da Contabilidade, ento:
=CONT.SE(B2:B50;"CONTAB") --> Retorna 10
NOTA: o critrio deve vir sempre entre aspas, mesmo que seja um
teste numrico. Por exemplo, para contar quantos valores maiores do que
20 existem na faixa de A1 at A50, utilizamos a seguinte frmula:
=CONT.SE(A1:A50;">20").
=SOMASE( )
Essa funo procura em uma coluna por determinados valores
(por exemplo, procura em uma coluna pela Seo do funcionrio) e, caso
encontre o valor procurado, utiliza os valores de outra coluna para ir somando. Por exemplo, em uma planilha com dados sobre os funcionrios,
podemos querer somar o total de salrios para todos os funcionrios que
esto locados para o departamento de Contabilidade. Podemos usar a
funo SOMASE() para, a partir da coluna Seo, verificar os funcionrios
que pertencem a Contabilidade (CONTAB) e somar os respectivos salrios
na coluna de Salrios.
Sintaxe:
=SOMASE(FAIXA_DE_TESTE;Critrio;FAIXA_VALORES_A_SOMAR)
Exemplo:
Se na faixa de B2 at B50 tivermos 10 vezes a palavra CONTAB, indicando que o funcionrio da Contabilidade, e na coluna F, de F2 at F50,
tivermos as informaes sobre o salrio, ento:
=SOMASE(B2:B50;"CONTAB";F2:F50)
Retorna a soma dos salrios dos 10 funcionrios da Contabilidade. Em
resumo, procura na faixa de B2:B50 pela palavra CONTAB; ao encontrar,
desloca-se para a coluna F (onde est o valor dos salrios) e vai somando
os valores dos salrios para os funcionrios do departamento de Contabilidade.
Impresso
Clique na planilha que deseja visualizar antes de imprimi-la.
Clique no Boto do Microsoft Office ,
clique na seta ao lado de Imprimir e, em seguida, clique em Visualizar Impresso.
Atalho do teclado Voc tambm pode pressionar CTRL+F2.

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Na guia Visualizar Impresso, siga um destes procedimentos:
Para visualizar as pginas anterior e posterior, no grupo Visualizar, clique em Prxima Pgina e Pgina Anterior.
Para exibir as margens da pgina, no grupo Visualizar, marque a caixa
de seleo Mostrar Margens.
Isso exibir as margens no modo de exibio Visualizar Impresso. Para alterar as margens, voc pode arrast-las para a altura e largura desejadas. Voc tambm pode alterar a largura das colunas arrastando identificadores no topo da pgina de visualizao de impresso.
Imprimir vrias planilhas de uma vez
Selecione as planilhas que voc deseja imprimir.
Para selecionar Faa o seguinte
Uma nica planilha Clique na guia da planilha.
Caso a guia desejada no esteja exibida, clique nos botes de rolagem
de guias para exibi-la e clique na guia.
Duas ou mais planilhas adjacentes Clique na guia da primeira planilha.
Em seguida, mantenha pressionada a tecla SHIFT enquanto clica na guia
da ltima planilha que deseja selecionar.
Duas ou mais planilhas no adjacentes Clique na guia da primeira planilha. Em seguida, mantenha pressionada a tecla CTRL enquanto clica nas
guias das outras planilhas que deseja selecionar.
Todas as planilhas de uma pasta de trabalho Clique com o boto direito
do mouse em uma guia de planilha e clique em Selecionar Todas as Planilhas no menu de atalho (menu de atalho: um menu que mostra uma lista de
comandos relevantes a um item especfico. Para exibir um menu de atalho,
clique com o boto direito do mouse em um item ou pressione
SHIFT+F10.).
Dica Quando vrias planilhas esto selecionadas, aparece [Grupo] em
uma barra de ttulo na parte superior da planilha. Para cancelar uma seleo de vrias planilhas em uma pasta de trabalho, clique em qualquer
planilha no selecionada. Se no houver uma planilha no selecionada
visvel, clique com o boto direito do mouse na guia de uma planilha selecionada e clique em Desagrupar Planilhas no menu de atalho.
Clique no Boto do Microsoft Office
e clique em Imprimir.
Atalho do teclado Tambm possvel pressionar CTRL+P.
Dica Para imprimir rapidamente ou visualizar a impresso antes de
execut-la, clique no Boto do Microsoft Office , na seta prximo a Imprimir
e, em seguida, clique em Impresso Rpida ou Visualizar Impresso.
Imprimir uma tabela do Excel
Para ativar a tabela, clique em uma de suas clulas.
Clique no Boto do Microsoft Office
e em Imprimir.
Atalho do teclado Tambm possvel pressionar CTRL+P.
Em Imprimir, selecione Tabela.
Insero de objetos
Podemos incorporar tabelas, figuras, cliparts do Word dentro no Excel,
objetos do Power Point, clip multimdia etc, ou seja poderemos adicionar
ferramentas de outros aplicativos do Office dentro de uma planilha do
Excel.
Inserir um objeto vinculado ou um objeto incorporado a partir de
um arquivo do Excel
3. Abra o documento do Word e a planilha do Excel que contm os
dados a partir dos quais voc deseja criar um objeto vinculado
ou um objeto incorporado.
4. Alterne para o Excel e, em seguida, selecione toda a planilha,
um intervalo de clulas ou o grfico que deseja.
5. Pressione CTRL+C.
6. Alterne para o documento do Word e clique no local que voc
deseja que as informaes sejam exibidas.
7. Na guia Incio, no grupo rea de Transferncia, clique na seta
abaixo de Colar e, em seguida, clique em Colar Especial.
8. Na lista Como, selecione objeto do Microsoft Office Excel .
9. Clique em Colar para inserir um objeto incorporado ou clique em
Colar vnculo para inserir um vnculo ao objeto.
Controle de quebras
Para imprimir o nmero exato de pginas desejadas, use Visualizar
Quebra de Pgina para ajustar rapidamente as quebras de pgina (quebra
de pgina: divisor que separa as pginas de uma planilha para impresso.
O Excel insere quebras de pgina automticas com base no tamanho do
papel, nas configuraes de margem, nas opes de escala e nas posies
de qualquer quebra de pgina manual inserida por voc.). Nesse modo de
exibio, as quebras de pgina inseridas manualmente so exibidas como
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linhas slidas. As linhas tracejadas indicam onde o Microsoft Office Excel
insere quebras de pgina automaticamente.
O modo de exibio Visualizao da Quebra de Pgina especialmente til para ver de que forma outras alteraes feitas por voc (como alteraes na orientao de pgina e na formatao) afetam as quebras de
pgina automticas. Por exemplo, alterar a altura da linha e a largura da
coluna pode afetar o posicionamento das quebras de pgina automticas.
Tambm possvel fazer alteraes nas quebras de pgina afetadas pelas
configuraes da margem do driver da impressora atual.
1 .Na guia Exibir, no grupo Modos de Exibio da Planilha, clique em
Visualizao da Quebra de Pgina.

Siga um destes procedimentos:


Para mover uma quebra de pgina, arraste a quebra de pgina para
um novo local.
Observao Mover uma quebra de pgina automtica a transforma
em uma quebra de pgina manual.
Para inserir uma quebra de pgina horizontal ou vertical, selecione uma
linha ou coluna abaixo ou direita do local no qual deseja inseri-la, clique
com o boto direito do mouse e clique em Inserir Quebra de Pgina no
menu de atalho.
Para remover uma quebra de pgina manual, arraste-a para o exterior
da rea de visualizao de quebra de pgina.
Para remover todas as quebras de pgina manuais, clique com o boto
direito do mouse em qualquer clula na planilha e, em seguida, clique em
Redefinir Todas as Quebras de Pgina no menu de atalho.
Para retornar ao modo de exibio Normal depois de concluir o trabalho com as quebras de pgina, na guia Exibir, no grupo Modos de Exibio
da Pasta de Trabalho, clique em Normal.
Numerao de pginas
No menu Ver, clique em Cabealho e Rodap.
Clique em Personalizar Cabealho ou Personalizar Rodap.
Para especificar onde pretende que aparea o nmero de pgina, clique dentro da caixa Seco esquerda, Seco central ou Seco direita.
Clique no boto do nmero de pgina e, em seguida, clique em OK.
Ser apresentada uma imagem de pr-visualizao do cabealho ou
rodap na caixa de dilogo Configurar Pgina.
Sugesto: Para comear a numerar pginas com um nmero diferente
do 1, clique no separador Pgina da caixa de dilogo Configurar Pgina e,
em seguida, escreva o nmero na caixa Nmero da Primeira Pgina.
Obteno de dados externos falta tela
Muitas vezes os dados que voc precisaria digitar para criar uma planilha esto prontos em outro arquivo. O Excel pode importar informaes da
Internet, de bancos de dados e de arquivos de texto:

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parte do texto numa clula. Os separadores comuns so tabulao, vrgula,
ponto-e-vrgula ou espao. Devemos definir um separador na hora de
importar os dados.
Para importar dados de um arquivo de texto faa assim:
1. No menu Dados, escolha Obter dados externos e clique em Importar
arquivo de texto;
2. Selecione o arquivo na lista de pastas do computador;
3. Responda s perguntas do assistente e clique em Concluir.
Importao de dados:
Para importar dados de um banco de dados externo basta seguir os
seguintes passos:
1. passo: Clique no menu dados e escolha a opo obter dados externos:
Escolha a opo Criar nova consulta como na figura abaixo:
Classificao
Em uma classificao crescente, o Microsoft Office Excel usa a ordem
a seguir. Em uma classificao decrescente, essa ordem invertida.
Nmeros Os nmeros so classificados do menor nmero negativo ao
maior nmero positivo. Datas As datas so classificadas da mais antiga
para a mais recente. Texto O texto alfanumrico classifico da esquerda
para a direita, caractere por caractere.

Use o AutoFiltro para ver apenas o que deseja, por exemplo, o nome
de um produto entre vrios.
Pronto para Filtrar? Primeiro, voc decide o que deseja ver. Vamos supor que tenha uma planilha de registros de vendas que inclua vendedores,
produtos e regio de cada venda. Voc deseja concentrar-se nas vendas
de um vendedor, de uma regio ou de um produto? A escolha sua.
Voc pode usar filtros para vrias finalidades diferentes. Ver os produtos mais ou menos vendidos, identificar os funcionrios com mais ou menos
tempo de frias ou localizar os alunos com as maiores ou menores notas.
Voc tambm pode criar seus prprios filtros. Deseja localizar dois itens ao
mesmo tempo? Nmeros em um intervalo especfico? Nmeros acima ou
abaixo de um determinado valor? O Excel pode fazer tudo isso para voc.

Da Internet
Para importar dados de uma pgina de Internet voc deve informar o
endereo da pgina e quais dados sero importados. Faa assim:
No menu Dados clique em Obter dados externos e em Criar consulta
Web. Surgir a caixa de dilogo Nova consulta Web:
De bancos de dados
O Excel pode importar dados de vrios tipos de bancos de dados. Para
isso ele conta com o auxlio do programa Microsoft Query, que faz a tarefa
de se conectar a um banco de dados. Para importar dados de um banco de
dados faa assim:
Escolha o tipo de banco de dados desejado e siga as instrues do Microsoft Query. Para cada banco de dados a sequncia a seguir diferente.
De arquivos de texto
Arquivos de texto podem ser importados para o Excel. Lembre-se que o
texto precisa estar dividido em partes, cada parte ser inserida numa clula.
O Excel procura os separadores de texto para saber como colocar cada

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Planilhas bem organizadas so fceis de filtrar.


Ttulos de coluna que descrevem o respectivo contedo.
Uma coluna contendo apenas nmeros.
Uma coluna contendo apenas texto.
Ser mais fcil filtrar dados nessa planilha, pois ela est bem organizada. Se os dados da planilha ainda no esto organizados, o ideal organiz-los antes de filtrar. Lembre-se destas diretrizes ao preparar dados da
planilha para filtrar:
1. Use ttulos A primeira linha de cada coluna deve ter um ttulo
que descreva o contedo, como "Nome do Produto" ou "Nome
do Funcionrio".
2. No misture Os dados de cada coluna devem ser apenas de
um tipo. No misture texto em uma coluna com nmeros nem
nmeros em uma coluna com data.
3. No interrompa Os dados no devem ser interrompidos por
linhas ou colunas vazias. No h problema quanto a clulas
individuais vazias.
4. Mantenha separado Os dados a serem filtrados devero estar
em sua prpria planilha. Se isso no for possvel, devero ser
separados dos outros dados por uma linha ou coluna vazia.
Primeiro, preparar-se para filtrar

Depois de filtrar a coluna Fornecedor, voc ver na coluna Nome do


Produto apenas os produtos distribudos pela Biscoitos Especiais.
Vamos supor que uma planilha contenha dados de vrios produtos alimentcios diferentes, distribudos por 28 fornecedores diferentes. Digamos
que voc queira ver apenas os produtos fornecidos pela Biscoitos Especiais
Ltda.
Voc ativou o AutoFiltro e as setas foram exibidas. O Excel est pronto
para voc selecionar os dados que deseja ver.
Para ver apenas os dados desse fornecedor, filtre por fornecedor e, para isso, clique na seta de AutoFiltro na coluna Fornecedor.
Quando voc clica em uma seta de AutoFiltro, exibida uma lista. A lista contm todos os itens da coluna, em ordem alfabtica ou numrica, para
que voc possa localizar rapidamente o item desejado. Neste exemplo,
voc pode rolar para Biscoitos Especiais Ltda. e clicar.
Quando voc clica em Biscoitos Especiais Ltda., o Excel oculta todas
as linhas da planilha, com exceo daquelas que contm esse texto nessa
coluna.
Voc pode ver os produtos fornecidos pela Biscoitos Especiais na coluna Nome do Produto. Como as linhas de todos os outros fornecedores
esto ocultas, os produtos dos outros fornecedores tambm esto. Na
imagem, voc pode ver os quatro produtos fornecidos pela Biscoitos Especiais.
Aplicar mais de um filtro

Clique em uma clula nos dados que deseja filtrar. No menu Dados,
aponte para Filtrar e clique em AutoFiltro. As setas de AutoFiltro so
exibidas direita do ttulo de cada coluna.
O comando AutoFiltro mostrado como selecionado pela marca de
seleo.
Setas de AutoFiltro na planilha.
Clique em qualquer clula nos dados que deseja filtrar. No menu Dados, aponte para Filtrar e clique em AutoFiltro.
As setas de AutoFiltro so exibidas direita do ttulo de cada coluna.
isso. Voc est pronto para filtrar.

Clique em Biscoitos de Chocolate para Ch para aplicar outro filtro e


ver dados apenas desse produto.

Crie outro filtro clicando na seta de AutoFiltro na coluna Cidade e clicando


em Boston.

Clique na seta de AutoFiltro na coluna Fornecedor para ver uma lista


alfabtica dos nomes nessa coluna. Na lista, clique em Biscoitos
Especiais Ltda. para ocultar todos os dados, com exceo de Biscoitos
Especiais.

Conhecimentos de Informtica

Na coluna Quantidade, voc v todos os pedidos desse produto em


Boston cronologicamente.
Depois de filtrar uma coluna, se voc quiser se concentrar em informaes ainda mais especficas, poder filtrar em outras colunas sucessivamente. Voc pode clicar na seta ao lado de qualquer ttulo de qualquer
coluna e aplicar um filtro.
Por exemplo, depois de filtrar por fornecedor, voc pode clicar na seta
de AutoFiltro da coluna Nome do Produto e filtrar essa coluna para ver
apenas um dos quatro produtos fornecidos pela Biscoitos Especiais. Na
imagem, voc pode ver a coluna Nome do Produto com sua lista de AutoFiltro.
Depois de filtrar por produto, voc pode filtrar por local se desejar, clicando na seta de AutoFiltro da coluna Cidade e clicando em Boston.
Depois disso, voc ver, na coluna Quantidade, todos os pedidos de
biscoitos em Boston no trimestre.

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APOSTILAS OPO
Observao Voc pode filtrar colunas em qualquer ordem escolhida.
Os filtros so aplicados progressivamente, na ordem em que so aplicados.
Cada filtro limita os dados aos quais possvel aplicar o prximo filtro.
Usar 10 Primeiros para localizar os maiores ou menores

Clique na seta de AutoFiltro ao lado da coluna e clique em (10 Primeiros...).

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1.

Valores em um intervalo, como todos os nmeros entre dois


nmeros especficos.
2. Valores fora de um intervalo, como todas as datas anteriores
ou posteriores a um par de datas especfico.
3. Valores iguais a outro valor ou diferentes.
4. Especificar texto que faz parte de outro texto.
5. E voc ver muitas outras opes no Carto de Referncia
Rpida no final do curso.
Para criar um filtro personalizado, clique na seta de AutoFiltro e clique
em (Personalizar...) para abrir a caixa de dilogo AutoFiltro.
Ver se os dados foram filtrados

Filtre os primeiros ou ltimos itens ou porcentagens usando a caixa de


dilogo AutoFiltro - 10 Primeiros.
Selecione Primeiros ou ltimos.
Selecione um nmero de 1 a 500.
Selecione Itens ou Por cento.
Outro filtro verstil o 10 Primeiros. Voc pode us-lo em colunas de
nmeros ou datas.
O filtro 10 Primeiros faz muito mais do que o nome indica. Com esse filtro, voc pode localizar os primeiros itens ou os ltimos itens (os menores
ou maiores nmeros ou datas). E, apesar do nome, voc no est limitado
a localizar os 10 primeiros ou os 10 ltimos itens. possvel escolher
quantos itens deseja ver: apenas um ou at 500.
O filtro 10 Primeiros tambm pode filtrar pela porcentagem do total das
linhas de uma coluna. Se uma coluna contm 100 nmeros e voc deseja
ver os 15 maiores, pode selecionar 15%. Para ver os 50 ltimos, selecione
50%.
Voc pode usar o filtro 10 Primeiros para localizar os produtos de maior
ou menor preo, para identificar funcionrios com as datas de contratao
mais recentes ou para ver as maiores ou menores notas do aluno.
Para usar o filtro 10 Primeiros em uma coluna de dados, clique na seta
AutoFiltro da coluna. Voc ver (10 Primeiros...) ao lado do incio da lista
exibida quando faz isso. Clicar na lista abre a caixa de dilogo AutoFiltro 10 Primeiros. Na caixa de dilogo, selecione Primeiros ou ltimos. Em
seguida, selecione um nmero. Finalmente, selecione Itens ou Por cento.
Voc experimentar isso na sesso prtica no final da lio.
Criar filtros personalizados

Os resultados do filtro so exibidos na barra de status.


Modo de Filtro exibido na barra de status.
Os nmeros das linhas mostram que h algumas ocultas e os
nmeros das linhas visveis mudam de cor.
A seta de AutoFiltro na coluna filtrada muda de cor.
Os filtros ocultam dados. para isso que eles servem. Mas se voc
no souber que os dados foram filtrados, talvez queira saber por que eles
no so exibidos. Voc pode ter aberto a planilha filtrada de outra pessoa
ou at mesmo ter esquecido que aplicou um filtro. Portanto, o Excel informa, de vrias maneiras, quando uma planilha contm filtros.
1. Barra de status Logo aps a filtragem dos dados, voc ver
os resultados do filtro no canto inferior esquerdo da barra de
status: "126 de 2155 registros localizados" ou algo
semelhante. Depois de um tempo, os nmeros
desaparecero e, no lugar deles, Modo de Filtro ser
exibido na barra de status.
2. Nmeros das linhas Voc pode dizer pelos nmeros das
linhas descontnuos que algumas esto ocultas e os
nmeros das linhas visveis mudam de cor para indicar que
esto filtradas.
3. Cor da seta As setas de AutoFiltro de cada coluna filtrada
mudaro de cor para mostrar que a coluna est filtrada.
Remover filtros

Clique na seta de AutoFiltro ao lado da coluna e clique em (Personalizar...).

Crie um filtro personalizado usando a caixa de dilogo


Personalizar AutoFiltro.
Ao filtrar escolhendo na lista ao lado de uma seta de AutoFiltro, voc
oculta tudo com exceo da escolha feita. Para ver mais do que uma seleo em uma coluna, voc pode criar filtros personalizados.
possvel tambm usar AutoFiltros personalizados para localizar itens
no disponveis na lista ao lado da seta, como:

Conhecimentos de Informtica

Para remover um filtro de uma coluna, clique na seta de AutoFiltro ao lado da coluna e clique em (Tudo).
Para remover todos os filtros de uma vez, no menu Dados,
aponte para Filtrar e clique em Mostrar Todos.
Para remover as setas de AutoFiltro das colunas, no menu Dados, aponte para Filtrar e clique em AutoFiltro.
A maneira de remover um filtro depende de quantos filtros foram aplicados e de quantos voc deseja remover.
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Uma coluna Para remover um filtro de uma nica coluna, clique
na seta de AutoFiltro ao lado da coluna e clique em (Tudo). Isso exibir os
dados ocultos pelo filtro.
Todas as colunas Para remover todos os filtros de uma vez,
aponte para Filtrar no menu Dados e clique em Mostrar Todos. Isso
exibir todos os dados ocultos mas manter o AutoFiltro ativado.
AutoFiltro Para desativar o AutoFiltro, aponte para Filtrar no
menu Dados e clique em AutoFiltro.
Lembre-se: a filtragem no muda os dados de forma alguma. Assim
que voc remover o filtro, todos os dados voltaro a ser exibidos da mesma
maneira que antes.

3. SEGURANA: REQUISTOS BSICOS;


CPIAS DE SEGURANA; VRUS E ANTIVRUS.
PROCEDIMENTO PARA A REALIZAO DE CPIA DE
SEGURANA (BACKUP).
Cpias de segurana dos dados armazenados em um computador so
importantes, no s para se recuperar de eventuais falhas, mas tambm
das consequncias de uma possvel infeco por vrus, ou de uma invaso.
Formas de realizar um Backup
Cpias de segurana podem ser simples como o armazenamento de
arquivos em CDs, ou mais complexas como o espelhamento de um disco
rgido inteiro em um outro disco de um computador.
Atualmente, uma unidade gravadora de CDs e um software que possibilite copiar dados para um CD so suficientes para que a maior parte dos
usurios de computadores realizem suas cpias de segurana.
Tambm existem equipamentos e softwares mais sofisticados e especficos que, dentre outras atividades, automatizam todo o processo de realizao de cpias de segurana, praticamente sem interveno do usurio. A
utilizao de tais equipamentos e softwares envolve custos mais elevados e
depende de necessidades particulares de cada usurio.
A frequncia com que realizada uma cpia de segurana e a quantidade de dados armazenados neste processo depende da periodicidade
com que o usurio cria ou modifica arquivos. Cada usurio deve criar sua
prpria poltica para a realizao de cpias de segurana.
Cuidados com o Backup
Os cuidados com cpias de segurana dependem das necessidades
do usurio. O usurio deve procurar responder algumas perguntas antes de
adotar um ou mais cuidados com suas cpias de segurana:
Que informaes realmente importantes precisam estar armazenadas
em minhas cpias de segurana?
Quais seriam as consequncias/prejuzos, caso minhas cpias de
segurana fossem destrudas ou danificadas?
O que aconteceria se minhas cpias de segurana fossem furtadas?
Baseado nas respostas para as perguntas anteriores, um usurio deve
atribuir maior ou menor importncia a cada um dos cuidados discutidos
abaixo:
Escolha dos dados: cpias de segurana devem conter apenas arquivos confiveis do usurio, ou seja, que no contenham vrus ou sejam
cavalos de tria. Arquivos do sistema operacional e que faam parte da
instalao dos softwares de um computador no devem fazer parte das
cpias de segurana. Eles pode ter sido modificados ou substitudos por
verses maliciosas, que quando restauradas podem trazer uma srie de
problemas de segurana para um computador. O sistema operacional e os
softwares de um computador podem ser reinstalados de mdias confiveis,
fornecidas por fabricantes confiveis.
Mdia utilizada: a escolha da mdia para a realizao da cpia de segurana extremamente importante e depende da importncia e da vida
til que a cpia deve ter. A utilizao de alguns disquetes para armazenar
um pequeno volume de dados que esto sendo modificados constantemente perfeitamente vivel. Mas um grande volume de dados, de maior
importncia, que deve perdurar por longos perodos, deve ser armazenado
em mdias mais confiveis, como por exemplo os CDs;
Local de armazenamento: cpias de segurana devem ser guardadas
em um local condicionado (longe de muito frio ou muito calor) e restrito, de

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modo que apenas pessoas autorizadas tenham acesso a este local (segurana fsica);
Cpia em outro local: cpias de segurana podem ser guardadas em
locais diferentes. Um exemplo seria manter uma cpia em casa e outra no
escritrio. Tambm existem empresas especializadas em manter reas de
armazenamento com cpias de segurana de seus clientes. Nestes casos
muito importante considerar a segurana fsica de suas cpias, como
discutido no item anterior;
Criptografia dos dados: os dados armazenados em uma cpia de segurana podem conter informaes sigilosas. Neste caso, os dados que
contenham informaes sigilosas devem ser armazenados em algum
formato criptografado;
DISPOSITIVOS
Disco rgido, disco duro ou HD (Hard Disc) a parte do computador
onde so armazenadas as informaes, ou seja, a "memria"
propriamente dita. Caracterizado como memria fsica, no-voltil, que
aquela na qual as informaes no so perdidas quando o computador
desligado.
O disco rgido um sistema lacrado contendo discos de metal
recompostos por material magntico onde os dados so gravados atravs
de cabeas, e revestido externamente por uma proteo metlica que
presa ao gabinete do computador por parafusos. Tambm chamado de
HD (Hard Disk) ou Winchester. nele que normalmente gravamos dados
(informaes) e a partir dele lanamos e executamos nossos programas
mais usados.
Memria RAM (Random Access Memory) um tipo de memria de
computador. a memria de trabalho, na qual so carregados todos os
programas e dados usados pelo utilizador. Esta uma memria voltil, e
ser perdido o seu contedo uma vez que a mquina seja desligada. Pode
ser SIMM, DIMM, DDR etc. medida em bytes, kilobytes (1 Kb = 1024 ou
210 bytes), megabytes (1 Mb = 1024 Kb ou 220 bytes).
Diretrio
Compartimentao lgica destinada a organizar os diversos arquivos
de programas em uma unidade de armazenamento de dados de um computador (disco rgido, disquete ou CD). Nos sistemas operacionais do
Windows e do Macintosh, os diretrios so representados por pastas
Disco flexvel
Mesmo que disquete. um suporte para armazenamento magntico de
dados digitais que podem ser alterados ou removidos. um disco de plstico, revestido com material magntico e acondicionado em uma caixa plstica quadrada. Sua capacidade de armazenamento 1,44Mb.
Disquete
Mesmo que disco flexvel. um suporte para armazenamento magntico de dados digitais que podem ser alterados ou removidos. um disco de
plstico, revestido com material magntico e acondicionado em uma caixa
plstica quadrada. Sua capacidade de armazenamento 1,44Mb.
Documento
O mesmo que arquivo. Todo o trabalho feito em um computador e gravado em qualquer meio de armazenamento, que pode ser um disco rgido,
um disquete ou um CD-Rom, de modo que fique gravado para ser consultado depois.
Drivers
Itens de software que permitem que o computador se comunique com
um perifrico especfico, como uma determinada placa. Cada perifrico
exige um driver especfico.
CD-ROM
O CD-ROM - Compact Disc, Read-Only Memory - um disco compacto, que funciona como uma memria apenas para leitura - e, assim, uma
forma de armazenamento de dados que utiliza tica de laser para ler os
dados.
Um CD-ROM comum tem capacidade para armazenar 417 vezes mais
dados do que um disquete de 3,5 polegadas. Hoje, a maioria dos programas vem em CD, trazendo sons e vdeo, alm de textos e grficos.
Drive o acionador ou leitor - assim o drive de CD-ROM o dispositivo
em que sero tocados os CD-ROMS, para que seus textos e imagens, suas
informaes, enfim, sejam lidas pela mquina e devidamente processadas.
A velocidade de leitura indicada pela expresso 2X, 4X, 8X etc., que

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revela o nmero de vezes mais rpidos que so em relao aos sistemas
de primeira gerao.
E a tecnologia dos equipamentos evoluiu rapidamente. Os drivers de
hoje em dia tm suas velocidades nominais de 54X e 56X.
A velocidade de acesso o tempo que passa entre o momento em que
se d um comando e a recuperao dos dados. J o ndice de transferncia
a velocidade com a qual as informaes ou instrues podem ser deslocadas entre diferentes locais.
H dois tipos de leitor de CD-ROM: interno (embutidos no computador);
e externo ligados ao computador, como se fossem perifricos).
Atualmente, o leitor de CD-ROM (drive de CD-ROM) um acessrio
multimdia muito importncia, Presente em quase todos os computadores.
Os cds hoje em dia so muito utilizados para troca de arquivos, atravs
do uso de cds gravveis e regravveis. Os cds somente podem ser gravados utilizando-se um drive especial de cd, chamado gravador de cd.
DVD Rom
Os DVDs so muito parecidos com os cds, porm a sua capacidade de
armazenamento muito maior, para se ter uma ideia, o DVD armazena
quase que 10 vezes mais que um cd comum.
Por terem uma capacidade to grande de armazenamento, comportam
um contedo multimdia com facilidade, sendo muito usados para armazenar filmes e shows.
Os drives mais atuais permitem a gravao de dvds, porm o seu preo
ainda muito alto para o uso domstico, porm um drive muito utilizado
hoje em dia o comb. Este drive possui a funo de gravador de cd e leitor
de dvd.
VRUS E ANTIVRUS
O que so vrus de computador?
So programas desenvolvidos para alterar nociva e clandestinamente softwares instalados em um computador. Eles tm comportamento
semelhante ao do vrus biolgico: multiplicam-se, precisam de um hospedeiro, esperam o momento certo para o ataque e tentam se esconder para
no ser exterminados. Esto agrupados em famlias (boot, arquivo e programa), com milhares de variantes.
Como os vrus de computador se propagam?
Os vrus de propagam por meio de disquetes e de arquivos compartilhados, pelas redes corporativas, por arquivos anexados em mensagens de correio eletrnico e pela Internet. A rede mundial hoje a principal
via de propagao dos vrus -principalmente os de macro e os chamados
"Cavalos de Tria"-, pois ela permite que os usurios de computador faam
download de vrios programas e arquivos de fontes nem sempre confiveis.
Como os vrus so ativados?
Para ativar um vrus, preciso rodar (executar) o programa infectado. Quando voc executa o cdigo do programa infectado, o cdigo do
vrus tambm executado e tentar infectar outros programas no mesmo
computador e em outros computadores conectados a ele por rede.
Que tipos de arquivo podem espalhar vrus?
Todo o arquivo que contm cdigos executveis pode espalhar
vrus (.exe, .sys, .dat, .doc, .xls etc.). Os vrus podem infectar qualquer tipo
de cdigo executvel. Por exemplo: alguns vrus infectam cdigos executveis no setor de boot de disquetes ou na rea de sistema dos discos rgidos.
Outros tipos de vrus, conhecidos como "vrus de macro", podem infectar
documentos que usam macros, como o processador de textos Word e a
planilha de clculos Excel. Macros so cdigos utilizados para automatizar
tarefas repetitivas dentro de um programa.
Arquivos de dados puros esto seguros. Isso inclui arquivos grficos, como
.bmp, .gif e .jpg, bem como textos em formato .txt. Portanto, apenas olhar
arquivos de imagens no provocar a infeco do computador com um
vrus.
O que so hoaxes?

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So boatos espalhados por mensagens de correio eletrnico,
que servem para assustar o usurio de computador. Uma mensagem no email alerta para um novo vrus totalmente destrutivo que est circulando na
rede e que infectar o micro do destinatrio enquanto a mensagem estiver
sendo lida ou quando o usurio clicar em determinada tecla ou link. Quem
cria a mensagem hoax normalmente costuma dizer que a informao partiu
de uma empresa confavel, como IBM e Microsoft, e que tal vrus poder
danificar a mquina do usurio. Desconsidere a mensagem.

O que so cavalos de Tria?


So programas aparentemente saudveis que carregam escondido o cdigo de um vrus. Por exemplo: voc faz um download do que
pensa ser um joguinho legal, mas quando executa o programa, ele apaga
arquivos de seus disco rgido ou captura a sua senha da Internet e a envia
por e-mail para outra pessoa.
O que so vrus de e-mail?
No existem vrus de e-mail. O que existem so vrus escondidos em programas anexados ao e-mail. Voc no infecta seu computador
s de ler uma mensagem de correio eletrnico escrita em formato texto
(.txt). Mas evite ler o contedo de arquivos anexados sem antes certificarse de que eles esto livres de vrus. Salve-os em um diretrio e passe um
programa antivrus atualizado. S depois abra o arquivo.
O que fazer para evitar os vrus?
Existem vacinas para os vrus de computador. So os softwares
antivrus, que podem ser usados tambm como um antdoto em mquinas
j infectadas. Existem vrios programas no mercado, que so atualizados
constantemente. Antes de comprar um ou baixar uma verso da Internet,
verifique se o software certificado pelo ICSA (Internetional Computer
Security Association), uma entidade mundial que testa e aprova a qualidade
dos softwares antivrus e de outros programas de segurana.

4. INTERNET: CONCEITOS BSICOS E UTILIZAO DE


FERRAMENTAS DE NAVEGAO.
O que uma Intranet?
Vamos imaginar que voc seja o diretor de informtica de uma companhia global. A diretora de comunicaes precisa de sua ajuda para resolver
um problema. Ela tem de comunicar toda a poltica da empresa a funcionrios em duas mil localidades em 50 pases e no conhece um meio eficaz
para faz-lo.
1. O servio de correio muito lento.
2. O correio eletrnico tambm consome muito tempo porque exige
atualizaes constantes dos endereos dos funcionrios.
3. O telefone caro e consome muito tempo, alm de apresentar o
mesmo problema do caso anterior.
4. O fax tambm muito caro e consome tempo, pelas mesmas razes.
5. Os servios de entrega urgente de cartas e pacotes oferecido por
algumas empresas nos Estados Unidos no prtico e bastante
dispendioso em alguns casos.
6. A videoconferncia tambm apresenta um custo muito alto.
Voc j agilizou a comunicao com pessoas fora da empresa disponibilizando um site Web externo e publicando informaes para a mdia e
analistas. Com essas mesmas ferramentas, poder melhorar a comunicao com todos dentro da empresa. De fato, uma Internei interna, ou Intranet, uma das melhores coisas para proporcionar a comunicao dentro
das organizaes.
Simplificando, trata-se de uma Internet particular dentro da sua organizao. Um firewall evita a entrada de intrusos do mundo exterior. Uma
Intranet uma rede interna baseada no protocolo de comunicao TCP/IP,
o mesmo da Internet. Ela utiliza ferramentas da World Wide Web, como a
linguagem de marcao por hipertexto, Hypertext Markup Language
(HTML), para atribuir todas as caractersticas da Internet sua rede particular. As ferramentas Web colocam quase todas as informaes a seu alcan-

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ce mediante alguns cliques no mouse. Quando voc da um clique em uma
pgina da Web, tem acesso a informaes de um outro computador, que
pode estar em um pas distante. No importa onde a informao esteja:
voc s precisa apontar e dar um clique para obt-la. Um procedimento
simples e poderoso.
Pelo fato de as Intranets serem de fcil construo e utilizao, tornamse a soluo perfeita para conectar todos os setores da sua organizao
para que as informaes sejam compartilhadas, permitindo assim que seus
funcionrios tomem decises mais consistentes, atendendo melhor a seus
clientes.
HISTRIA DAS INTRANETS
De onde vm as Intranets? Vamos comear pela histria da Internet e
da Web, para depois abordar as Intranets.
Primeiro, a Internet
O governo dos Estados Unidos criou a Internet na dcada de 70, por
razes de segurana nacional. Seu propsito era proteger as comunicaes
militares, caso ocorresse um ataque nuclear. A destruio de um computador no afetaria o restante da rede. Na dcada seguinte, a Fundao
Nacional de Cincia (Nacional Science Foundation NSF) expandiu a
rede para as universidades, a fim de fornecer aos pesquisadores acesso
aos caros supercomputadores e facilitar a pesquisa.
No comeo da dcada de 90, a NSF permitiu que a iniciativa privada
assumisse a Internet, causando uma exploso em sua taxa de crescimento.
A cada ano, mais e mais pessoas passam a usar a Internet, fazendo com
que o comrcio na Web continue a se expandir.
A INTRANET
Com a introduo do Mosaic em 1993, algumas empresas mostraram
interesse pela fora da Web e desse programa. A mdia noticiou as primeiras organizaes a criar webs internas, entre as quais a Lockheed, a
Hughes e o SS Instituto. Profissionais provenientes do ambiente acadmico sabiam do que as ferramentas da Internet eram capazes e tentavam
avaliar, por meio de programas pilotos, seu valor comercial. A notcia se
espalhou, despertando o interesse de outras empresas.
Essas empresas passaram a experimentar a Internet, criando gateways
(portal, porta de entrada) que conectavam seus sistemas de correio eletrnico com o resto do mundo. Em seguida, surgiram os servidores e navegadores para acesso Web. Descobriu-se ento o valor dessas ferramentas
para fornecer acesso a informaes internas. Os usurios passaram a
colocar seus programas e sua documentao no servidor da web interna,
protegidos do mundo exterior. Mais tarde, quando surgiram os grupos de
discusso da Internet, percebeu-se o valor dos grupos de discusso internos. Este parece ser o processo evolutivo seguido por muitas empresas.
Antes que pudssemos perceber, essas internets internas receberam
muitos nomes diferentes. Tornaram-se conhecidas como webs internas,
clones da Internet, webs particulares e webs corporativas. Diz-se que em
1994 algum na Amdahl usou o termo Intranet para referir-se sua Internet
interna. A mdia aderiu ao nome e ele passou a ser usado. existiam outras
pessoas que tambm usavam isoladamente esse termo. Acredito que esta
seja uma daquelas ideias que ocorrem simultaneamente em lugares diferentes. Agora um termo de uso geral.
CRESCIMENTO DAS INTRANETS
A Internet, a Web e as Intranets tm tido um crescimento espetacular.
A mdia costuma ser um bom indicador, a nica maneira de no ouvir falar
do crescimento da Internet e da Web no tendo acesso a mdia, pois
muitas empresas de pequeno e praticamente todas de mdio e grande
porte utilizam intranets. As intranets tambm so muito difundidas nas
escolas e nas Faculdades.
QUAIS SO AS APLICAES DAS INTRANETS?
A aplicabilidade das Intranets quase ilimitada. Voc pode publicar informaes, melhorar a comunicao ou at mesmo us-la para o groupware. Alguns usos requerem somente pginas criadas com HTML, uma linguagem simples de criao de pginas, mas outras envolvem programao
sofisticada e vnculos a bancos de dados. Voc pode fazer sua Intranet to
simples ou to sofisticada quanto quiser. A seguir, alguns exemplos do uso

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de Intranets:
Correio eletrnico
Diretrios
Grficos
Boletins informativos e publicaes
Veiculao de notcias
Manuais de orientao
Informaes de benefcios
Treinamento
Trabalhos distncia (job postings)
Memorandos
Grupos de discusso
Relatrios de vendas
Relatrios financeiros
Informaes sobre clientes
Planos de marketing, vdeos e apresentaes
Informaes de produto
Informaes sobre desenvolvimento de produto e esboos
Informaes sobre fornecedores
Catlogos de insumos bsicos e componentes
Informaes de inventario
Estatsticas de qualidade
Documentao de usurios do sistema
Administrao da rede
Gerncia de ativos
Groupware e workflow
COMO SE CONSTITUEM AS INTRANETS?
Cada Intranet diferente, mas h muito em comum entre elas. Em algumas empresas, a Intranet apenas uma web interna. Em outras, uma
rede completa, que inclui vrias outras ferramentas. Em geral, a Intranet
uma rede completa, sendo a web interna apenas um de seus componentes.
Veja a seguir os componentes comuns da Intranet:
Rede
Correio eletrnico
Web interna
Grupos de discusso
Chat
FTP
Gopher
Telnet
Rede
Inicialmente abordaremos a rede, que a parte mais complexa e essencial de uma Intranet. Ela pode constituir-se de uma ou de vrias redes.
As mais simples so as locais (local rea network LAN), que cobrem um
nico edifcio ou parte dele. Os tipos de LANs so:
- Ethernet. So constitudas por cabos coaxiais ou cabos de par
tranado (tipo telefone padro) conectados a um hub (eixo ou ponto central), que o vigilante do trfego na rede.
- Token Ring. Tambm compostas de cabos coaxiais ou de par tranado conectados a uma unidade de juno de mdia (Media Attachment Unit MAU), que simula um anel. Os computadores no
anel revezam-se transmitindo um sinal que passa por cada um de
seus dispositivos, permitindo a retransmisso.
- Interface de fibra para distribuio de dados (Siber Distributed Data
Interface). Essas redes usam cabos de fibra tica em vez dos de
par tranado, e transmitem um sinal como as redes Token Ring.
LANs sem fio (wireless) so uma tecnologia emergente, porm caras e
indicadas apenas para casos em que haja dificuldade de instalao de uma
rede com cabos.
SURGE A WEB
A World Wide Web foi criada por Tim Berners-Lee, em 1989, no Laboratrio Europeu de Fsica de Partculas - CERN, passando a facilitar o
acesso s informaes por meio do hipertexto, que estabelece vnculos
entre informaes. Quando voc d um clique em uma frase ou palavra de
hipertexto, obtm acesso a informaes adicionais. Com o hipertexto, o
computador localiza a informao com preciso, quer voc esteja em seu
escritrio ou do outro lado do mundo.
A Web constituda por home pages, que so pontos de partida para a
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localizao de informaes. Os vnculos de hipertexto nas home pages do
acesso a todos os tipos de informaes, seja em forma de texto, imagem,
som e/ou vdeo.
Para facilitar o acesso a informaes na Web, Marc Andreessen e alguns colegas, estudantes do Centro Nacional de Aplicaes para Supercomputadores (National Center for Supercomputing Applications - NCSA),
da Universidade de Illinois, criaram uma interface grfica para o usurio da
Web chamada Mosaic. Eles a disponibilizaram sem nenhum custo na
Internet e, assim que os usurios a descobriam, passavam a baix-la para
seus computadores; a partir da, a Web decolou.
INTERNET
Computador e Comunicao
O computador vem se tornando uma ferramenta cada vez mais importante para a comunicao. Isso ocorre porque todos eles, independentemente de marca, modelo, tipo e tamanho, tm uma linguagem comum: o
sistema binrio.
Pouco a pouco, percebeu-se que era fcil trocar informaes entre
computadores. Primeiro, de um para outro. Depois, com a formao de
redes, at o surgimento da Internet, que hoje pode interligar computadores
de todo o planeta.
claro que, alm do custo da conexo, o candidato a internauta precisa ter um computador e uma linha telefnica ou conexo de banda larga. O
software necessrio para o acesso geralmente fornecido pelo provedor.
Da Rede Bsica Internet
A comunicao entre computadores torna possvel desde redes simples at a Internet. Isso pode ser feito atravs da porta serial, uma placa de
rede, um modem, placas especiais para a comunicao Wireless ou as
portas USB ou Firewire. O backbone rede capaz de lidar com grandes
volumes de dados d vazo ao fluxo de dados originados deste forma.
1. A porta serial um canal para transmisso de dados presente em
praticamente todos os computadores. Muitos dispositivos podem
ser conectados ao computador atravs da porta serial, sendo que o
mais comum deles o mouse. A porta serial pode tambm ser
usada para formar a rede mais bsica possvel: dois computadores
interligados por um cabo conectado a suas portas seriais.
3. Para que uma rede seja realmente til, preciso que muitos computadores possam ser interligados ao mesmo tempo. Para isso,
preciso instalar em cada computador um dispositivo chamado placa de rede. Ela permitir que muitos computadores sejam interligados simultaneamente, formando o que se chama de uma rede local, ou LAN (do ingls Local Area Network). Se essa LAN for ligada
Internet, todos os computadores conectados LAN podero ter
acesso Internet. assim que muitas empresas proporcionam
acesso Internet a seus funcionrios.
3. O usurio domstico cujo computador no estiver ligado a nenhuma LAN precisar de um equipamento chamado modem. O modem (do ingls (modulator / demodulator) possibilita que computadores se comuniquem usando linhas telefnicas comuns ou a banda larga. O modem pode ser interno (uma placa instalada dentro
do computador) ou externo (um aparelho separado). Atravs do
modem, um computador pode se conectar para outro computador.
Se este outro computador for um provedor de acesso, o usurio
domstico tambm ter acesso Internet. Existem empresas comerciais que oferecem esse servio de acesso Internet. Tais empresas mantm computadores ligados Internet para esse fim. O
usurio faz uma assinatura junto a um provedor e, pode acessar o
computador do provedor e atravs dele, a Internet. Alguns provedores cobram uma taxa mensal para este acesso.
A Histria da Internet
Muitos querem saber quem o dono da Internet ou quem ou quem
administra os milhares de computadores e linhas que a fazem funcionar.
Para encontrar a resposta, vamos voltar um pouco no tempo. Nos anos 60,
quando a Guerra Fria pairava no ar, grandes computadores espalhados
pelos Estados Unidos armazenavam informaes militares estratgicas em
funo do perigo de um ataque nuclear sovitico.

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Surgiu assim a ideia de interconectar os vrios centros de computao
de modo que o sistema de informaes norte-americano continuasse
funcionando, mesmo que um desses centros, ou a interconexo entre dois
deles, fosse destruda.
O Departamento de Defesa, atravs da ARPA (Advanced Research
Projects Agency), mandou pesquisar qual seria a forma mais segura e
flexvel de interconectar esses computadores. Chegou-se a um esquema
chamado chaveamento de pacotes. Com base nisso, em 1979 foi criada a
semente do que viria a ser a Internet. A Guerra Fria acabou, mas a herana
daqueles dias rendeu bastante. O que viria a ser a Internet tornou-se uma
rede voltada principalmente para a pesquisa cientfica. Atravs da National
Science Foundation, o governo norte-americano investiu na criao de
backbones, aos quais so conectadas redes menores.
Alm desses backbones, existem os criados por empresas particulares,
todos interligados. A eles so conectadas redes menores, de forma mais ou
menos anrquica. nisso que consiste a Internet, que no tem um dono.
Software de Comunicao
At agora, tratamos da comunicao entre computadores do ponto de
vista do equipamento (hardware). Como tudo que feito com computadores, a comunicao requer tambm programas (software). O programa a
ser utilizado depende do tipo de comunicao que se pretende fazer.
Os sistemas operacionais modernos geralmente so acompanhados de
algum programa bsico de comunicao. Por exemplo, o Internet Explorer
acompanha o Windows.
Com programas desse tipo possvel acessar:
- Um computador local utilizando um cabo para interconectar as portas seriais dos dois computadores;
- Um computador remoto, atravs da linha telefnica, desde que os
dois computadores em comunicao estejam equipados com modens.
Alm desses programas de comunicao de uso genrico, existem outros mais especializados e com mais recursos. Geralmente, quando voc
compra um computador, uma placa fax modem ou um modem externo eles
vm acompanhados de programas de comunicao. Esses programas
podem incluir tambm a possibilidade de enviar e receber fax via computador.
Resumo
Uma rede que interliga computadores espalhados por todo o mundo.
Em qualquer computador pode ser instalado um programa que permite o
acesso Internet. Para este acesso, o usurio precisa ter uma conta junto a
um dos muitos provedores que existem hoje no mercado. O provedor o
intermedirio entre o usurio e a Internet.

MECANISMOS DE CADASTRAMENTO E ACESSO A REDE


Logon
Significado: Procedimento de abertura de sesso de trabalho em um
computador. Normalmente, consiste em fornecer para o computador um
username (tambm chamado de login) e uma senha, que sero verificados
se so vlidos, ou no. Pode ser usado para fins de segurana ou para que
o computador possa carregar as preferncias de um determinado usurio.
Login - a identificao de um usurio para um computador. Outra
expresso que tem o mesmo significado aquele tal de "User ID" que de
vez em quando aparece por a.
Username (Nome do Usurio) ou ID
Significado: Nome pelo qual o sistema operacional identifica o
usurio.
usenet - Conjunto dos grupos de discusso, artigos e computadores que os transferem. A Internet inclui a Usenet, mas esta pode
ser transportada por computadores fora da Internet.
user - O utilizador dos servios de um computador, normalmente
registado atravs de um login e uma password.
Senha a segurana utilizada para dar acesso a servios privados.

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PROTOCOLOS E SERVIOS DE INTERNET
Site - Um endereo dentro da Internet que permite acessar arquivos e
documentos mantidos no computador de uma determinada empresa, pessoa, instituio. Existem sites com apenas um documento; o mais comum,
porm, principalmente no caso de empresas e instituies, que tenha
dezenas ou centenas de documentos. O site da Geocities, por exemplo, fica
no endereo http://www.geocities.com
A estrutura de um site
Ao visitar o site acima, o usurio chegaria pela entrada principal e escolheria o assunto que lhe interessa. Caso procure informaes sobre mveis,
primeiro seria necessrio passar pela pgina que fala dos produtos e s
ento escolher a opo Mveis. Para facilitar a procura, alguns sites colocam ferramentas de busca na home page. Assim, o usurio pode dizer qual
informao est procurando e receber uma relao das pginas que falam
daquele assunto.
As ligaes entre as pginas, conhecidas como hyperlinks ou ligaes
de hipertexto, no ocorrem apenas dentro de um site. Elas podem ligar
informaes armazenadas em computadores, empresas ou mesmo continentes diferentes. Na Web, possvel que uma pgina faa referncia a
praticamente qualquer documento disponvel na Internet.
Ao chegar pgina que fala sobre os mveis da empresa do exemplo
acima, o usurio poderia encontrar um link para uma das fbricas que
fornecessem o produto e conferir detalhes sobre a produo. De l, poderia
existir uma ligao com o site de um especialista em madeira e assim por
diante.
Na Web, pode-se navegar entre sites diferentes
O que faz essa malha de informaes funcionar um sistema de endereamento que permite a cada pgina ter a sua prpria identificao. Assim,
desde que o usurio saiba o endereo correto, possvel acessar qualquer
arquivo da rede.
Na Web, voc vai encontrar tambm outros tipos de documentos alm
dessas pginas interligadas. Vai poder acessar computadores que mantm
programas para serem copiados gratuitamente, conhecidos como servidores de FTP, grupos de discusso e pginas comuns de texto.
URL - A Web tem um sistema de endereos especfico, tambm chamado de URL (Uniform Resource Locator, localizador uniforme de recursos). Com ele, possvel localizar qualquer informao na Internet. Tendo
em mo o endereo, como http://www.thespot.com, voc pode utiliz-lo no
navegador e ser transportado at o destino. O endereo da pgina, por
exemplo, http://www.uol.com.br/internet/fvm/url.htm
Voc pode copi-lo e passar para um amigo.
Cada parte de um endereo na Web significa o seguinte:
http://www.uol.com.br/internet/fvm/url.htm
Onde:
http://
o mtodo pelo qual a informao deve ser buscada. No caso, http://
o mtodo utilizado para buscar pginas de Web. Voc tambm vai encontrar outras formas, como ftp:// (para entrar em servidores de FTP), mailto:
(para enviar mensagens) e news: (para acessar grupos de discusso),
entre outros.
www.uol.com.br
o nome do computador onde a informao est armazenada, tambm chamado de servidor ou site. Pelo nome do computador voc pode
antecipar que tipo de informao ir encontrar. Os que comeam com www
so servidores de Web e contm principalmente pginas de hipertexto.
Quando o nome do servidor comear com ftp, trata-se de um lugar onde
pode-se copiar arquivos. Nesse caso, voc estar navegando entre os
diretrios desse computador e poder copiar um programa imediatamente
para o seu micro.
/internet/fvm/
o diretrio onde est o arquivo. Exatamente como no seu computador a informao na Internet est organizada em diretrios dentro dos
servidores.
sistema _enderecos.htm
o nome do arquivo que ser trazido para o seu navegador. Voc deve prestar ateno se o nome do arquivo (e dos diretrios) esto escritos
em maisculas ou minsculas. Na maior parte dos servidores Internet, essa
diferena importante. No exemplo acima, se voc digitasse o nome do

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arquivo como URL.HTM ou mesmo Url.Htm, a pgina no seria encontrada.
Outro detalhe a terminao do nome do arquivo (.htm). Ela indica o tipo
do documento. No caso, htm so pginas de Web. Voc tambm vai encontrar documentos hipertexto como este com a extenso htm, quando se trata
de pginas produzidas em um computador rodando Windows. Outros tipos
de arquivos disponveis na Internet so: txt (documentos comuns de texto),
exe (programas) zip, tar ou gz (compactados), au, aiff, ram e wav (som) e
mov e avi (vdeo).
e-mail, correio:
Significado: local em um servidor de rede no qual ficam as mensagens, tanto enviadas quanto recebidas, de um dado usurio.
e-mail - carta eletrnica.
Grupos - Uma lista de assinantes que se correspondem por correio
eletrnico. Quando um dos assinantes escreve uma carta para um
determinado endereo eletrnico (de gesto da lista) todos os outros a recebem, o que permite que se constituam grupos (privados)
de discusso atravs de correio eletrnico.
mail server - Programa de computador que responde automaticamente (enviando informaes, ficheiros, etc.) a mensagens de correio eletrnico com determinado contedo.
HTTP (Hypertext Transfer Protocol)
Significado: Este protocolo o conjunto de regras que permite a transferncia de informaes na Web e permite que os autores de pginas de
hipertextos incluam comandos que possibilitem saltos para recursos e
outros documentos disponveis em sistemas remotos, de forma transparente para o usurio.
HTML - Hypertext Markup Language. uma linguagem de descrio
de paginas de informacao, standard no WWW, podendo-se definir pginas
que contenham informao nos mais variados formatos: texto, som, imagens e animaes.
HTTP - Hypertext Transport Protocol. o protocolo que define como
que dois programas/servidores devem interagir, de maneira a transferirem
entre si comandos ou informao relativos a WWW.
Newsgroup - Um grupo de news, um frum ou grupo de discusso.
NOVAS TECNOLOGIAS
Cabo de fibra tica Embora a grande maioria dos acessos internet
ainda ocorra pelas linhas telefnicas, em 1999 comeou a ser implantada
no Brasil uma nova tecnologia que utiliza cabos de fibra tica. Com eles, a
conexo passa a se realizar a uma velocidade de 128, 256 e 512 kilobites
por segundo (kbps), muito superior, portanto, feita por telefone, a 33 ou
56 kps. Assim, a transferncia dos dados da rede para o computador do
usurio acontece muito mais rapidamente.
Internet2 Voltada para projetos nas reas de sade, educao e administrao pblica, oferece aos usurios recursos que no esto disponveis na internet comercial, como a criao de laboratrios virtuais e de
bibliotecas digitais. Nos EUA, j possvel que mdicos acompanhem
cirurgias a distncia por meio da nova rede. Esta nova rede oferece velocidades muito superiores a da Internet, tais como 1 Megabites por segundo e
velocidades superiores. Sua transmisso feita por fibras ticas, que
permitem trocas de grandes quantidades de arquivos e informaes de uma
forma mais rpida e segura que a Internet de hoje em dia.
No Brasil, a internet2 interliga os computadores de instituies pblicas
e privadas, como universidades, rgos federais, estaduais e municipais,
centros de pesquisas, empresas de TV a cabo e de telecomunicao.
FERRAMENTAS E APLICATIVOS COMERCIAIS DE NAVEGAO, DE
CORREIO ELETRNICO, DE GRUPOS DE DISCUSSO, DE BUSCA E
PESQUISA
MECANISMOS DE BUSCA
As informaes na internet esto distribudas entre inmeros servidores, armazenadas de formas diversas. As pginas Web constituem o recurso hipermdia da rede, uma vez que utilizam diversos recursos como hipertextos, imagens, grficos, sons, vdeos e animaes.
Buscar informaes na rede no uma tarefa difcil, ao contrrio,
possvel encontrar milhes de referncias a um determinado assunto. O
problema, contudo, no a falta de informaes, mas o excesso.
Os servios de pesquisa operam como verdadeiros bibliotecrios, que
nos auxiliam a encontrar as informaes que desejamos. A escolha de um
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bibliotecrio especfico, depende do tipo de informaes que pretendemos


encontrar. Todos os mecanismos de busca tm a mesma funo, encontrar
informaes; porm nem todos funcionam da mesma maneira Vistos de
uma forma simplificada, os mecanismos de busca tm trs componentes
principais:
1. Um programa de computador denominado robot, spider, crawler,
wanderer, knowbot, worm ou web-bot. Aqui, vamos cham-los
indistintamente de rob. Esse programa "visita" os sites ou pginas
armazenadas na web. Ao chegar em cada site, o programa rob
"pra" em cada pgina dele e cria uma cpia ou rplica do texto
contido na pgina visitada e guarda essa cpia para si. Essa cpia
ou rplica vai compor a sua base de dados.
2. O segundo componente a base de dados constituda das cpias
efetuadas pelo rob. Essa base de dados, s vezes tambm denominada ndice ou catlogo, fica armazenada no computador,
tambm chamado servidor do mecanismo de busca.
3. O terceiro componente o programa de busca propriamente dito.
Esse programa de busca acionado cada vez que algum realiza
uma pesquisa. Nesse instante, o programa sai percorrendo a base
de dados do mecanismo em busca dos endereos - os URL - das
pginas que contm as palavras, expresses ou frases informadas
na consulta. Em seguida, os endereos encontrados so apresentados ao usurio.
Funes bsicas de um sistema de busca.
Esses trs componentes esto estreitamente associados s trs funes bsicas de um sistema de busca:
a anlise e a indexao (ou "cpia") das pginas da web,
o armazenamento das "cpias" efetuadas e
a recuperao das pginas que preenchem os requisitos indicados
pelo usurio por ocasio da consulta.
Para criar a base de dados de um mecanismo de busca, o programa rob
sai visitando os sites da web. Ao passar pelas pginas de cada site, o rob
anota os URL existentes nelas para depois ir visitar cada um desses URL.
Visitar as pginas, fazer as cpias e repetir a mesma operao: cpia e
armazenamento, na base de dados, do que ele encontrar nesses sites. Essa
uma das formas de um mecanismo de busca encontrar os sites na web.
A outra maneira de o mecanismo de busca encontrar os sites na web
o "dono" do site informar, ao mecanismo de busca, qual o endereo, o URL,
do site. Todos os mecanismos de buscas tm um quadro reservado para o
cadastramento, submisso ou inscrio de novas pginas. um hiperlink
que recebe diversas denominaes conforme o sistema de busca. Veja
alguns exemplos.
Nome do hiperlink

Mecanismos de busca

Acrescente uma URL

RadarUol

Cadastre a sua pgina no Radix

Radix

Inserir site

Zeek

Nos sites de lngua inglesa, usam-se, geralmente, hiperlinks denominados List your site, Add URL ou Add a site.
Resumindo: num mecanismo de busca, um programa de computador
visita as pginas da web e cria cpias dessas pginas para si. Essas cpias
vo formar a sua base de dados que ser pesquisada por ocasio de uma
consulta.
Alguns mecanismos de busca:
Radix

RadarUol

AltaVista

Fast Search

Excite

Snap

HotBot

Radix

Google

Aol.Com

Northern Light

WebCrawler

NAVEGADOR INTERNET
Histrico da Internet
A Internet comeou no incio de 1969 sob o nome ARPANET (USA).
Abreviatura
Descrio
Gov.br
Entidades governamentais
Org.br
Entidades no-governamentais
Com.br
Entidades comerciais
Mil.br
Entidades militares
Composta de quatro computadores tinha como finalidade, demonstrar
as potencialidades na construo de redes usando computadores dispersos
em uma grande rea. Em 1972, 50 universidades e instituies militares
tinham conexes.
Hoje uma teia de redes diferentes que se comunicam entre si e que
so mantidas por organizaes comerciais e governamentais. Mas, por
mais estranho que parea, no h um nico proprietrio que realmente
possua a Internet. Para organizar tudo isto, existem associaes e grupos
que se dedicam para suportar, ratificar padres e resolver questes operacionais, visando promover os objetivos da Internet.
A Word Wide Web
A Word Wide Web (teia mundial) conhecida tambm como WWW,
uma nova estrutura de navegao pelos diversos itens de dados em vrios
computadores diferentes. O modelo da WWW tratar todos os dados da
Internet como hipertexto, Link isto , vinculaes entre as diferentes
partes do documento para permitir que as informaes sejam exploradas
interativamente e no apenas de uma forma linear.
Programas como o Internet Explorer, aumentaram muita a popularidade
da Internet graas as suas potencialidades de examinador multimdia,
capaz de apresentar documentos formatados, grficos embutidos, vdeo,
som e ligaes ou vinculaes e mais, total integrao com a WWW.
Este tipo de interface poder lev-lo a um local (site) atravs de um determinado endereo (Ex: www.apostilasopcao.com.br) localizado em qualquer local, com apenas um clique, saltar para a pgina (home page) de um
servidor de dados localizado em outro continente.

Navegao
Para podermos navegar na Internet necessrio um software navegador (browser) como o Internet Explorer ou Netscape (Estes dois so os
mais conhecidos, embora existam diversos navegadores).
Endereos na Internet
Todos os endereos da Internet seguem uma norma estabelecida pelo
InterNic, rgo americano pertencente a ISOC (Internet Society).
No Brasil, a responsabilidade pelo registro de Nomes de Domnios na
rede eletrnica Internet do Comit Gestor Internet Brasil (CG), rgo
responsvel. De acordo com as normas estabelecidas, o nome do site, ou
tecnicamente falando o nome do domnio, segue a seguinte URL (Universal Resource Locator), um sistema universal de endereamento, que permite que os computadores se localizem na Internet:
Exemplo: http://www.apostilasopcao.com.br
Onde:
1. http:// - O Hyper Text Transfer Protocol, o protocolo padro que
permite que os computadores se comuniquem. O http:// inserido
pelo browser, portanto no necessrio digit-lo.

COMO EFETUAR UMA BUSCA NA INTERNET

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2. www padro para a Internet grfica.
3. apostilasopcao geralmente o nome da empresa cadastrada junto ao Comit Gestor.
4. com indica que a empresa comercial.
As categorias de domnios existentes na Internet Brasil so:
UTILIZANDO LINKS
A conexo entre pginas da Web que caracteriza o nome World Wide
Web (Rede de Amplitude Mundial).
Basicamente, as pginas da Web so criadas em HTML (Hyper Text
Markup Language). Como essas pginas so hipertextos, pode-se fazer
links com outros endereos na Internet.
Os links podem ser textos ou imagens e quando se passa o mouse em
cima de algum, o ponteiro torna-se uma mozinha branca espalmada,
bastando apenas clicar com o boto esquerdo do mouse para que se faam
links com outras pginas.
INTERNET EXPLORER 7
A compilao Internet Explorer 7 inclui melhoramentos de desempenho, estabilidade, segurana e compatibilidade de aplicaes. Com esta
compilao, a Microsoft tambm introduziu melhoramentos estticos e
funcionais interface de utilizador, completou alteraes na plataforma
CSS, adicionou suporte para idiomas e incluiu uma funo de auto desinstalao no programa de configurao, que desinstala automaticamente
verses beta anteriores do Internet Explorer 7, tornando a desinstalao da
nova compilao ainda mais fcil.

Clicando na setinha voc ver o seguinte menu

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O boto atualizar tem como funo rebaixar a pgina em execuo, ou seja ver o que h de novo na mesma. Geralmente utilizado para
rever a pgina que no foi completamente baixada, falta figuras ou textos.
Home
O boto pgina inicial tem como funo ir para a pgina que o seu navegador est configurado para abrir assim que acionado pelo usurio,
geralmente o Internet Explorer est configurado para ir a sua prpria pgina
na Microsoft, caso o usurio no adicionou nenhum endereo como pgina
principal.
Pesquisar
Este boto, altamente til pois clicando no mesmo Internet Explorer
ir abrir uma seo ao lado esquerdo do navegador que ir listar os principais, sites de busca na Internet, tal como Cad, Google, Altavista etc. A
partir daqui ser possvel encontrar o que voc est procurando, mas
veremos isto mais a fundo nas prximas pginas.
Favoritos
O boto favoritos contm os Websites mais interessantes definidos pelo usurio, porm a Microsoft j utiliza como padro do IE 6 alguns sites
que esto na lista de favoritos.
Para voc adicionar um site na lista de favoritos basta voc clicar com
o boto direito em qualquer parte da pgina de sua escolha e escolher
adicionar a favoritos. Geralmente utilizamos este recurso para marcar
nossas pginas preferidas, para servir de atalho.

Histrico
O boto histrico exibe na parte esquerda do navegador quais foram os
sites visitados nas ltimas semanas, ou dias com isso voc pode manter
um controle dos sites que voc passou nas ltimas semanas e dias. Bastante til para usurios que esqueceram o nome do site e desejam acessar
novamente.
Pgina

Note que os que esto em cima do que est marcado so as prximas


pginas (isso ocorre quando voc volta vrias pginas), e os que esto em
baixo so as pginas acessadas. E o Histrico para ver o histrico,
ltimos sites acessados.
Barra de endereo e botes atualizar e parar

O boto tem vrias funes: Recortar


Copiar Colar - Salvar Pgina - Enviar esta pgina atravs de e-mail
- Zoom Esta ferramenta aumenta o zoom da pgina fazendo com que ela
possa ficar ilegvel. Esta outra ferramenta s precisa ser utilizada se voc
no conseguir enxergar direito a letras ou imagens de um site - Tamanho
do texto, configura o tamanho da fonte da pgina - Ver cdigo fonte,
visualiza o cdigo fonte da pgina - Relatrio Da Segurana, verifica se a
pgina contm diretivas de segurana ou certificadas digitais - Privacidade
da pgina, verifica se a pgina esta configurada de acordo com a sua
poltica de privacidade.
Impresso
Boto utilizado para imprimir a pgina da internet .

BOTES DE NAVEGAES
Voltar
Abaixo as funes de cada boto de seu navegador Internet Explorer
7.0 da Microsoft.
O boto acima possibilita voltar na pgina em que voc acabou de sair
ou seja se voc estava na pgina da Microsoft e agora foi para a da apostilasopcao, este boto lhe possibilita voltar para a da Microsoft sem Ter que
digitar o endereo (URL) novamente na barra de endereos.

Alternar entre as abas


Clicando na setinha, abre-se um menu contendo todas as abas.
Clicando no cone abre-se uma pgina mostrando todas as abas e suas respectivas pginas
Alternar entre as abas
Clicando na setinha, abre-se um menu contendo todas as abas
Clicando no cone abre-se uma pgina mostrando todas as abas e suas respectivas pginas

Avanar
O boto avanar tem a funo invertida ao boto voltar citado acima.
Parar
O boto parar tem como funo obvia parar o download da pgina em
execuo, ou seja, se voc est baixando uma pgina que est demorando
muito utilize o boto parar para finalizar o download.

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Com relao ao sistema de busca integrado, alm dos mecanismos j
presentes em verses anteriores (Google, Yahoo! e Amazon, por exemplo),
possvel adicionar o sistema da Answers.com como padro.
Segurana
Com relao segurana,
1. A partir da verso 1.5 as atualizaes para o Firefox so automticas, liberando o usurio de prestar ateno a alertas de segurana
e aviso de novas correes para o navegador.
2. Foi criado um atalho para apagar rapidamente as informaes
pessoais do usurio, incluindo o histrico de sites navegados, dados digitados em formulrios da web, cookies, senhas que foram
gravadas, entre outros. O atalho est acessvel clicando-se no menu "Ferramentas" - "Limpar dados pessoais" mas tambm pode ser
acionado pela combinao de teclas <Ctrl> <Shift> <Del>. E, para
os esquecidos, o Firefox pode ser configurado para remover esses
dados
automaticamente
sempre
que
for
fechado.
A instalao do Firefox cria cones novos: na tela, (uma raposa
com cauda em fogo) ao lado do "Boto Iniciar".

Alternar entre as abas


Clicando na setinha, abre-se um menu contendo todas as abas
Clicando no cone abre-se uma pgina mostrando todas as abas e suas respectivas pginas
Download
nada mais que baixar arquivos da Internet para seu computador
Upload em portugus significa carregar a transferncia de um arquivo
do seu computador para outro computador.
Como efetuar download de uma figura na Internet.
a) Clique com o boto direito do mouse sobre a figura desejada;
b) Escola a opo Salvar figura como;
c) Escolha o nome e a pasta onde o arquivo ser baixado;
d) Clique em Salvar.
Como efetuar download de arquivos na Internet
Alguns arquivos como jogos; msicas; papis de parede; utilitrios como antivrus etc.; so disponibilizados na Internet para download a partir de
links (texto destacado ou elemento grfico), e o procedimento parecido
com o download de figuras.
a) Clique no respectivo link de download;
b) Aparecer uma tela com duas opes, Abrir arquivo ou Salvar arquivo em disco;
c) Escolha Salvar arquivo em disco;
d) Escolha a pasta de destino e logo em seguida clique em Salvar.
e) Observa-se a seguir uma Janela (de download em execuo) que
mostra o tempo previsto e a porcentagem de transferncia do arquivo. O tempo de transferncia do arquivo varia de acordo com o
ser tamanho (byte, kilobyte, megabyte).

Extenses
O Firefox admite dezenas de "extenses", ou seja de programas que se
fundem a ele e que adicionam novos recursos ao navegador. Portanto,
cada internauta pode adicionar novos recursos e adaptar o Firefox ao seu
estilo de navegar. Ou seja, quem escolhe como o Firefox deve ser o
usurio.
Como abrir o Navegador
Para abrir o programa deve-se clicar duplo no novo atalho que aparece
ao lado do boto "Iniciar" ou no cone que aparece na tela, Ou clicar em
Boto Iniciar - Programas - Mozilla Firefox - Mozilla Firefox
Navegao com abas
O Firefox possibilita abrir vrias pginas na mesma janela, em diferentes abas ou orelhas que aparecem logo abaixo da barra de navegao.
Assim o navegador no carregado a cada vez que se abre uma pgina
em outra janela e o sistema economiza memria e ganha em estabilidade.
Portanto, para acessar a outra pgina basta clicar na sua respectiva
aba. Ou seja: - um "site", pode ficar, inteiro, dentro de uma nica janela,
cada pgina em uma aba, ou - vrias pginas, cujos endereos so diferentes, podem ficar em vrias abas, na mesma janela.

MOZILLA FIREFOX
O Firefox da Fundao Mozilla, um programa gratuito e de cdigo
aberto, e constitui-se em uma alternativa vivel de navegador ("browser"
para acessar a Internet).
Como outros programas freeware conta, no seu desenvolvimento, com
o auxlio de muitas pessoas, em todo o mundo, que contribuem para o
controle de qualidade do navegador, que o copiam, testam as principais
verses e sugerem melhorias.
O Firefox pode ser usado sozinho, mas nada impede que seja usado
simultaneamente com outro navegador, pois as suas configuraes so
independentes. Note-se que no caso de usar dois programas, a escolha de
qual navegador deve ser o padro do sistema fica a critrio do usurio.
Algumas caractersticas
Desde a verso 1.5 houve vrias melhorias no sistema de atualizao,
navegao mais rpida, suporte a SVG ("Scalable Vector Graphics"), novas
verses de CSS (3), JavaScript na verso 1.6, uma nova janela de Favoritos, e melhorias no bloqueio de pop-ups, e vrias correes de bugs.
Nota-se que a velocidade de abertura das pginas aumentou, tanto para novas pginas quanto para as j visitadas. Mesmo pginas complexas,
desenvolvidas com diversos recursos em Flash, DHTML e Shockwave,
carregam em tempo sensivelmente menor. E a tecnologia de recuperao
de pginas recentemente visitadas permite que, assim que voc clicar no
boto Voltar (Back), o site seja carregado quase que instantaneamente.
Uma das alteraes na interface a possibilidade de reorganizar as
abas de navegao usando o recurso de arrastar e soltar, o que til para
quem abre muitas abas e quer deixar juntos sites relacionados entre si.

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Como adicionar o boto Nova aba na barra de ferramentas


Clicar em Exibir - Barras de ferramentas - Personalizar.
Na janela de personalizao arraste e solte o boto "Nova aba" em alguma barra de ferramentas.
Como abrir uma nova aba
Para abrir um link em uma nova aba: - clicar nele com o boto direito
do mouse e, no menu que aparece, selecionar Abrir em nova aba. ou Clicar no link mantendo pressionada a tecla Ctrl ou - Selecionar Nova aba
no "Arquivo" (ou pressionar as teclas <CTRL> e <T>) ou - Clicar no link
com o boto do meio (ou clique na rodinha do mouse). ou - Usar o boto
"Nova aba" na barra de ferramentas. ou - Dar um duplo clique em uma
regio vazia da barra de abas.
Como trocar de aba utilizando o teclado
- Ir para a aba da esquerda: <CTRL> <Shift> <Tab> ou <CTRL>
<PgUp> - Ir para a aba da direita: <CTRL> <Tab> ou <CTRL> <PgDo>

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Como verificar a verso

Abrir o Firefox. Clicar em "Ajuda" - "Sobre o Mozilla Firefox". Na janela


que se abre verificar o nmero da verso.
Codificao de caracteres
Ao visualizar um "site", a acentuao pode aparecer toda confusa e caracteres estranhos podem estar presentes. comum que letras com acentos e "" apaream como "?" ou outros cdigos. (Por exemplo: Sua codifica&ccedil;&atilde;o de caracteres est&aacute; errada).
Deve-se ressaltar que existem protocolos padro que determinam a
codificao dos caracteres que devem ser respeitados pelas pessoas que
criam pginas para serem visualizadas na Internet.
Mas, se a pgina ou a mensagem de e-mail no informar a codificao
em que foi escrita, o texto pode aparecer no formatado corretamente.
Duas das mais importantes codificaes so:
ISO: "International Standardization Organization". o padro ocidental, utilizado tambm no Brasil. Cada caractere s possui 1 byte
(8 bits), gerando um mximo de 256 caracteres.
- UTF-8: Padro mundial, que pode ser usado em quase todos os
idiomas.
Cada caractere possui 2 bytes (16 bits), o que permite um valor mximo bem maior que o anterior: 65.536 caracteres.
Como determinar a codificao
No menu "Exibir" clicar em "Codificao" Selecionar Ocidental (ISO8859-1) e ver a pgina. Se ainda no estiver correta, selecionar Unicode
(UTF-8) e, novamente, e ver a pgina. Essas so as codificaes mais
frequentes atualmente, mas h outras opes presentes que podem ser
testadas.

Como bloquear janelas de propagandas


O Firefox continua com um recurso excelente: a possibilidade de bloquear o aparecimento de janelas de propagandas, ou seja, a no permisso
do surgimento de propagandas no formato pop, janelas que abrem automaticamente, estourando na tela em sequncia, por cima (pop up) ou por
baixo (pop under) da janela que ocupa o "site" que est sendo visualizado.
Evidentemente, em alguns sites importante aparecerem janelas extras com informaes relevantes (por exemplo, os sites dos bancos que
usam janelas pop para informar os horrios de funcionamento das agncias, em dias prximos a feriados).
Mas, muito difcil (e chato, e oneroso) ter de aturar janelas pop gigantes aparecendo em qualquer "site", apenas com objetivo de propagandear
artigos ou servios nos quais no se est interessado.
H muitos programas para evitar tais anncios, mas o Firefox j tem
uma opo interna para bloquear essas janelas.
Clicar em "Ferramentas" - "Opes"
Abrir o item "Contedos"
E selecionar "Bloquear janelas popup"

Conhecimentos de Informtica

Quando uma janela popup for bloqueada, um cone novo pode ser
exibido na barra de status, informando o bloqueio. Para visitar esse site,
deve-se clicar no cone para desbloquear a popup.

Como alterar o tamanho do texto, ao visualizar um "site"


Se um determinado "site" tiver um tamanho de letra muito grande ou
muito pequeno, pode-se controlar a sua visualizao:
Clicar em "Exibir" - Tamanho do texto e em Aumentar ou Diminuir ou
Clicar em <Ctrl> + para aumentar ou em <Ctrl> - para diminuir o tamanho
da fonte.
Lembrar que <Ctrl> 0 retorna pra o tamanho normal
Ordenar lista de sites favoritos
Para colocar a lista de favoritos em ordem alfabtica, clicar em: Favoritos - Organizar - Exibir - "Ordenar pelo nome"
Como permitir Java e Java Script
Clicar em "Ferramentas" - "Opes" Abrir o item "Configuraes" e selecionar "Permitir Java" e "Permitir JavaScript"
Como salvar uma pgina visitada
V no Menu Favoritos > Adicionar Pgina > OK
DOWNLOAD E UPLOAD
Download (significa descarregar, em portugus), a transferncia de
dados de um computador remoto para um computador local, o inverso de
upload. Por vezes, tambm chamado de puxar (ex: puxar o arquivo) ou
baixar (baixar o arquivo). Tecnicamente, qualquer pgina da Internet que
voc abre consiste em uma srie de descarregamentos. O navegador
conecta-se com o servidor, descarrega as pginas HTML, imagens e outros
itens e as abre, confeccionando a pgina que voc v. Mas o termo descarregar tornou-se sinnimo de copiar arquivos de um servidor remoto para o
seu, porque quando o navegador no pode abrir um arquivo em sua janela
(como um executvel por exemplo) ele abre a opo para que o mesmo
seja salvo por voc, configurando um descarregamento.

Benefcios
Eles trazem arquivos favorveis ao cotidiano e diverso.
Prejuzos
Assim como podem favorecer, eles tambm podem danificar o computador, trazendo vrus, spams e outras pragas virtuais. Por isso, preciso
cuidado. Legalmente proibido descarregar qualquer coisa que viole os
Direitos Autorais (como msicas, imagens, vdeos, etc). Embora haja sempre excees, o que deve ser analisado caso a caso. Problemas com spam
e vrus no so exclusividade do ato de fazer um download, alguns deles
espalham-se automaticamente por redes locais.
Dicas para maior segurana
Utilizar um antivrus crucial, quanto maior poder maior segurana.
recomendvel tambm que se tenha um firewall e um antispyware
Upload
Upload a transferncia de dados de um computador local para um
servidor. Caso ambos estejam em rede, pode-se usar um servidor de FTP,
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HTTP ou qualquer outro protocolo que permita a transferncia.
Definio
Caso o servidor de upload esteja na Internet, o usurio do servio passa a dispor de um repositrio de arquivos, similar a um disco rgido, disponvel para acesso em qualquer computador que esteja na Internet.Upload
parecido com Download, s que em vez de carregar arquivos para a sua
mquina, voc os envia para o servidor.
Caractersticas
Os provedores gratuitos de upload variam bastante na sua poltica, capacidades e prazo de validade das transferncias. Mas em geral todos
funcionam da seguinte forma: o usurio que envia o arquivo fornece o
endereo de e-mail (ou correio eletrnico) de um destinatrio. Este recebe
uma mensagem de e-mail do servidor de upload, informando a disponibilidade do arquivo, junto com uma URL. Basta que ele ento clique nessa
URL para receber o arquivo.
Gerenciamento de pop-ups e cookies
O pop-up uma janela extra que abre no navegador ao visitar uma pgina ou clicar em um link especfico. A pop-up utilizada pelos criadores do
site para abrir alguma informao extra ou como meio de propaganda.
Como ativar o Bloqueador de pop-ups
Observao O Bloqueador de pop-ups est ativado por padro. Voc
precisar ativ-lo apenas se estiver desativado.
O Bloqueador de pop-ups pode ser ativado das seguintes maneiras:
Sob solicitao.
No menu Ferramentas.
A partir das Opes da Internet.
Sob solicitao
Voc pode ativar o Bloqueador de pop-ups ao ser solicitado a fazer isso antes que a primeira janela pop-up aparea.
No menu Ferramentas

Para configurar o Bloqueador de pop-ups no menu Ferramentas, execute as seguintes etapas:


6. Clique em Iniciar, aponte para Todos os programas e clique em
Internet Explorer.
4. No menu Ferramentas, aponte para Bloqueador de Pop-ups e
clique em Habilitar Bloqueador de Pop-ups para ativar o
Bloqueador de pop-ups ou em Desabilitar Bloqueador de Popups para desativ-lo.
Como definir as configuraes do Bloqueador de pop-ups
As seguintes definies do Bloqueador de pop-ups podem ser configuradas:
Permitir lista de sites
Voc pode permitir que as janelas pop-up abram em um site, adicionando esse site lista de Sites permitidos. Para fazer isso, execute as
seguintes etapas:
1. Clique em Iniciar, aponte para Todos os programas e clique em
Internet Explorer.
2. No menu Ferramentas, aponte para Bloqueador de Pop-ups e clique em Configuraes do Bloqueador de Pop-ups.
3. Na caixa Endereos do site a ser permitido, digite o endereo do
site e clique em Adicionar.
4. Clique em Fechar.
Gerenciamento de Cookies
Um cookie um grupo de dados trocados entre o navegador e o servidor de pginas, colocado num arquivo (ficheiro) de texto criado no computador do utilizador. A sua funo principal a de manter a persistncia de
sesses HTTP. A utilizao e implementao de cookies foi um adendo ao
HTTP e muito debatida na altura em que surgiu o conceito, introduzido pela
Netscape, devido s consequncias de guardar informaes confidenciais
num computador - j que por vezes pode no ser devidamente seguro,
como o uso costumeiro em terminais pblicos.
Um exemplo aquele cookie que um site cria para que voc no precise digitar sua senha novamente quando for ao site outra vez. Outros sites

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podem utiliz-los para guardar as preferncias do usurio, por exemplo,
quando o stio lhe permite escolher uma cor de fundo para suas pginas.
Para excluir cookies especficos:
1 Na guia ferramentas clique em Opes de Internet
2 Guia Geral, clique no boto Configuraes e logo aps no boto
Exibir Arquivos.
3 Na prxima janela, que ser a unidade de disco rgido que est
sendo armazenado os cookies, localize o cookie que deseja excluir.
4 Se desejar excluir mais de um cookie pressione CTRL medida que
for clicando em cada cookie (esta operao faz com que voc selecione um grupo de cookies).
5 Aperte a tecla Delete.
6 Ao terminar clique Ok.
Lembrete: Determinados sites da Internet armazenam seu nome de
membro, senha e outras informaes pessoais. Assim ao excluir todos os
cookies o usurio dever redigitar as senhas e outras informaes dos sites
visitados.
O QUE SO "GRUPOS DE DISCUSSO" (NEWSGROUPS)
Grupos de discusso, Grupos de Notcias ou Newsgroups, so espcies de fruns, como estes que voc j conhece. As comunidades do Orkut
tambm seguem um molde parecido com os newsgroups, porm com
muitas limitaes. So incomparavelmente inferiores aos newsgroups.
Tanto os fruns da web como as comunidades do Orkut, voc acessa pelo
seu navegador (Firefox, Internet Explorer, Netscape, etc.), atravs de um
endereo de uma pgina.
Entretanto, para acessar os newsgroups, voc precisa de um leitor,
chamado newsreader (Leitor de Notcias). Um popular leitor de newsgroup,
o Outlook Express, esse mesmo que vem com o Internet Explorer e voc
usa para acessar seus e-mails, pois alm de ser cliente de e-mail, ele tem
capacidade de acessar servidores de newsgroups, mas com algumas
limitaes.
Em alguns casos, tambm possvel acessar os mesmos grupos de
discusso via navegador, mas isso se o administrador do servidor disponibilizar esse recurso. Porm, acessando via navegador, estaremos deixando
de usar o servio newsgroup de fato, passando a utilizar um simples frum
da Internet.
Operao
Basicamente, um newsgroup funciona assim:
1. Algum envia uma mensagem para o grupo, posta ela.
2. Essa mensagem fica armazenada no servidor do news, e qualquer
pessoa que acessar o servidor e o grupo onde essa mensagem foi postada,
poder visualiz-la, respond-la, acrescentar algo, discordar, concordar,
etc. A resposta tambm fica armazenada no servidor, e assim como a
mensagem original, outras pessoas podero "responder a resposta" da
mensagem original. Para entender melhor, veja um exemplo da estrutura de
um newsgroup, veja o exemplo na figura abaixo.

Cada servidor possui diversos grupos dentro dele, divididos por tema.
Atualmente, a maior rede brasileira de newgroups a U-BR (http://u-br.tk).
A U-BR foi criada aps o UOL ter passado a no disponibilizar mais acesso
via NNTP (via Gravity, Outlook Express, Agent, etc.) para no-assinantes.
De certa forma, isso foi bom, pois acabou "obrigando" os usurios a buscar
uma alternativa. Eis ento que foi criada a U-BR.
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A grande vantagem da U-BR, que ela no possui um servidor central,


ou seja, se um dos servidores dela ficar "fora do ar", voc pode acessar
usando um outro servidor. Os temas (assuntos) disponveis nos newsgroups em geral, variam desde Windows XP at Poltica, passando por
hardware em geral, sociologia, turismo, cidades, moutain-bike, msica,
Jornada nas Estrelas, futebol, filosofia, psicologia, cidades, viagens, sexo,
humor, msica e muito mais. impossvel no achar um tema que lhe
agrade.
Instalao configurao e criao de contas
Para acessar um news, voc precisa usar um programa cliente, o
newsreader. Um dos mais populares o Outlook Express, da Microsoft,
mas no o melhor. Existem inmeros programas disponveis na Internet,
que possibilitam, a criao de grupos de discures, entre eles destacamse o Gravity, da MicroPlanet.
Para usrios do Linux, recomendo o Pan Newsreader (tambm disponvel para Windows).
Para configurar uma conta de acesso no Outlook Express, v no menu
Ferramentas > Contas > Adicionar > News. Siga os passos exibidos na
Tela, informando o servidor de sua preferncia quando solicitado, veja no
exemplo:
CONFIGURAO DE UMA CONTA DE NEWSGROUP
MICROSFT OUTLOOK EXPRESS
Para configurar o acesso aos newsgroups, siga os passos referidos em
baixo:
No Microsoft Outlook Express, seleccionar Tools / Accounts

Clique em "Yes" para obter as mensagens dos newsgroups.

Aqui vai iniciar o processo de configurao da sua conta nos newsgroups. Para tal ter de preencher o nome e endereo de correio electrnico que pretende que apaream nas mensagens, bem como o endereo de
servidor de newsgroups: news.iol.pt.

Nesta janela, poder escolher quais pretende ver, clicando no "News"


desejado e posteriormente em "Subscribe". Depois de ter selecionado
todos os newsgroups que pretende visualizar, dever clicar em "OK".

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Depois de selecionados, poder encontrar os newsgroups escolhidos
na pasta news.iol.pt.

Aqui vai iniciar o processo de configurao da sua conta nos newsgroups. Para tal ter de preencher o nome e endereo de correio electrnico que pretende que apaream nas mensagens, bem como o endereo de
servidor de newsgroups: news.iol.pt.
CORREIO ELETRNICO
MICROSOFT OFFICE OUTLOOK
Envie e receba e-mail; gerencie sua agenda, contatos e tarefas; e registre suas atividades usando o Microsoft Office Outlook.
Iniciando o Microsoft Office Outlook
Clique em Iniciar, Todos os programas, Microsoft Office, Microsoft Office Outlook.
Esta verso do Outlook inclui novos recursos criados para ajud-lo a
acessar, priorizar e lidar com comunicao e informaes, de forma a
otimizar o seu tempo e facilitar o gerenciamento do fluxo crescente de emails recebidos.
Experincia de E-mail Dinmica. O Outlook ajuda voc a ler, organizar, acompanhar e localizar e-mails com mais eficincia do que antigamente. O novo layout da janela exibe mais informaes na tela de uma s vez,
mesmo em monitores pequenos. A lista de mensagens foi reprojetada para
utilizar o espao de forma mais inteligente. Como resultado disso, voc
perder menos tempo com a navegao e dedicar mais tempo realizao de suas tarefas. O agrupamento automtico de mensagens ajuda o
usurio a localizar e a ir para e-mails em qualquer lugar da lista com mais
rapidez do que antes. E voc ainda pode mover ou excluir todas as mensagens em um grupo de uma vez.
Filtro de Lixo Eletrnico. O novo Filtro de Lixo Eletrnico ajuda a evitar muitos dos e-mails indesejveis que voc recebe todos os dias. Ele usa
a tecnologia mais avanada desenvolvida pelo Centro de Pesquisa da
Microsoft para avaliar se uma mensagem deve ser tratada como lixo eletrnico com base em vrios fatores como, por exemplo, o horrio em que a
mensagem foi enviada e o seu contedo. O filtro no identifica nenhum
remetente ou tipo de e-mail especfico; ele se baseia no contedo da mensagem e faz uma anlise avanada da estrutura da mensagem para determinar a probabilidade de ser ou no lixo eletrnico. Qualquer mensagem
detectada pelo filtro movida para a pasta Lixo Eletrnico, de onde ela
pode ser recuperada ou revisada posteriormente. Voc pode adicionar emails Lista de Remetentes Confiveis para garantir que as mensagens
desses remetentes nunca sejam tratadas como lixo eletrnico e pode ainda
bloquear mensagens de determinados endereos de e-mail ou nomes de
domnio adicionando o remetente Lista de Remetentes Bloqueados.
Painel de Navegao. O Painel de Navegao mais do que uma
simples lista de pastas: ele combina os recursos de navegao principal e
compartilhamento do Outlook em um local de fcil utilizao. Em E-mail,
voc encontrar mais pastas de e-mail do que antigamente. Alm disso,
poder adicionar suas pastas favoritas ao incio da lista. Em Calendrio,
voc poder exibir os calendrios compartilhados de outras pessoas lado a
lado com o seu prprio calendrio. Em Contatos, voc ver a lista de todas
as pastas de contatos que poder abrir (estejam elas armazenadas no seu
computador ou em um local da rede), bem como maneiras aperfeioadas
de exibir os contatos. Todos os oito mdulos do Outlook possuem uma

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interface de usurio criada para ajud-lo a encontrar rapidamente o que
voc est procurando, na forma como voc gosta de ver essa informao.
Painel de Leitura. O Painel de Leitura o local ideal para ler e-mails,
sem a necessidade de abrir uma janela separada para cada mensagem.
Como um pedao de papel, o Painel de Leitura posicionado verticalmente. Esse layout mais confortvel e, em conjunto com a nova lista de
mensagens de vrias linhas, significa que voc pode ver quase o dobro do
contedo de um e-mail em um monitor do mesmo tamanho, se comparado
com o Painel de Visualizao das verses anteriores do Outlook.
Sinalizadores Rpidos. Se voc precisar responder a um e-mail, mas
no tiver tempo agora, clique no cone do sinalizador ao lado da mensagem
para marc-la com um Sinalizador Rpido. Os diversos sinalizadores coloridos facilitam a categorizao das mensagens. A pasta denominada Para
Acompanhamento" sempre contm uma lista atualizada de todas as mensagens marcadas com sinalizadores rpidos em cada pasta da caixa de
correio.
Organizar por Conversao. Se voc receber muitos e-mails diariamente, poder se beneficiar da opo de agrupamento denominada Organizar por Conversao. O modo de exibio Organizar por Conversao
mostra a lista de mensagens de uma forma orientada a conversao ou
"segmentada". Para que voc leia os e-mails com mais rapidez, esse modo
de exibio mostra primeiro apenas as mensagens no lidas e marcadas
com Sinalizadores Rpidos. Cada conversao pode ser ainda mais expandida para mostrar todas as mensagens, inclusive os e-mails j lidos.
Para organizar as mensagens dessa forma, clique em Organizar por Conversao no menu Exibir.
Pastas de Pesquisa. As Pastas de Pesquisa contm resultados de
pesquisa, atualizados constantemente, sobre todos os itens de e-mail
correspondentes a critrios especficos. Voc pode ver todas as mensagens no lidas de cada pasta na sua caixa de correio em uma Pasta de
Pesquisa denominada "E-mails No Lidos". Para ajud-lo a reduzir o tamanho da caixa de correio, a Pasta de Pesquisa "E-mails Grandes" mostra os
maiores e-mails da caixa de correio, independentemente da pasta em que
eles esto armazenados. Voc tambm pode criar suas prprias Pastas de
Pesquisa: escolha uma pasta na lista de modelos predefinidos ou crie uma
pesquisa com critrios personalizados e salve-a como uma Pasta de Pesquisa para uso futuro.
Calendrios Lado a Lado. Agora voc pode exibir vrios calendrios
lado a lado na janela Calendrio do Outlook. Todos os calendrios podem
ser vistos lado a lado: calendrios locais, calendrios de pastas pblicas,
calendrios de outros usurios ou lista de eventos da equipe do Microsoft
Windows SharePoint Services. Os calendrios so codificados por
cores para ajud-lo a distingui-los.
Regras e Alertas. O Outlook o alertar da chegada de novos e-mails
na sua Caixa de Entrada exibindo uma notificao discreta na rea de
trabalho, mesmo quando voc estiver usando outro programa. possvel
criar rapidamente regras para arquivar e-mails com base na mensagem,
selecionando a mensagem e clicando em Criar Regra.
Modo de Transferncia em Cach. Se voc usa o Microsoft Exchange
Server no precisa mais se preocupar com problemas causados por redes
lentas ou distantes. O Outlook pode baixar a caixa de correio para o seu
computador, reduzindo a necessidade de comunicao com o servidor de
e-mail. Se a rede ficar indisponvel, o Outlook continuar utilizando as
informaes j baixadas e talvez voc nem perceba a queda da rede. O
Outlook se adapta ao tipo de rede disponvel, baixando mais itens de e-mail
em redes mais rpidas e oferecendo mais controle sobre os itens baixados
em redes lentas. Se usar o Outlook com o Microsoft Exchange Server, voc
se beneficiar de uma reduo significativa no trfego da rede, que o
ajudar a obter as informaes com mais rapidez.
cones de listas de mensagens do Outlook Express
Os cones a seguir aparecem nos e-mails e indicam a prioridade das
mensagens, se as mensagens possuem arquivos anexados ou ainda se as
mensagens esto marcadas como lidas ou no lidas. Veja o que eles
significam:

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Clique em Email e o Assistente para conexo com a Internet ir se


abrir. Basta seguir as instrues para estabelecer uma conexo com um
servidor de e-mail ou de notcias e ir preenchendo os campos de acordo
com seus dados.

Como criar uma conta de e-mail


Para adicionar uma conta de e-mail em seu Outlook faa o seguinte:
1. Entre em contato com seu provedor de servios de Internet ou do
administrador da rede local e informe-se sobre o tipo de servidor de
e-mail usado para a entrada e para a sada dos e-mails.
2. Voc precisar saber o tipo de servidor usado : POP3 (Post Office
Protocol), IMAP (Internet Message Access Protocol) ou HTTP
(Hypertext Transfer Protocol). Precisa tambm saber o nome da
conta e a senha, o nome do servidor de e-mail de entrada e, para
POP3 e IMAP, o nome de um servidor de e-mail de sada, geralmente SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)
Vamos configurao:
3. No menu Ferramentas, clique em Contas.

Logo a seguir visualizaremos o assistente de configurao do Outlook,


posteriormente clique no boto adicionar- E-mail.

Observao:
Cada usurio pode criar vrias contas de e-mail, repetindo o procedimento descrito acima para cada conta.
Compartilhar contatos
Para compartilhar contatos voc tiver outras identidades (outras pessoas) usando o mesmo Outlook Express, poder fazer com que um contato
fique disponvel para outras identidades, colocando-o na pasta Contatos
compartilhados. Desta forma, as pessoas que esto em seu catlogo de
endereos "aparecero" tambm para outras identidades de seu Outlook. O
catlogo de endereos contm automaticamente duas pastas de identidades: a pasta Contatos da identidade principal e uma pasta que permite o
compartilhamento de contatos com outras identidades, a pasta Contatos
compartilhados. Nenhuma destas pastas pode ser excluda. Voc pode
criar um novo contato na pasta compartilhada ou compartilhar um contato
existente, movendo um de seus contatos para a pasta Contatos compartilhados.
1. Clique em Ferramentas/ Catlogo de Endereos.
Seu catlogo de endereos ir se abrir. Se voc no estiver visualizando a pasta Contatos compartilhados esquerda, clique em Exibir de seu Catlogo de Endereos, clique em Pastas e grupos.

Na lista de contatos, selecione o contato que deseja compartilhar.


Arraste o contato para a pasta Contatos compartilhados ou para uma
de suas subpastas.
Salvar um rascunho
Para salvar um rascunho da mensagem para usar mais tarde, faa o
seguinte:
1. Com sua mensagem aberta, clique em Arquivo.
2. A seguir, clique em Salvar.
Voc tambm pode clicar em Salvar como para salvar uma mensagem
de e-mail em outros arquivos de seu computador no formato de e-mail
(.eml), texto (.txt) ou HTML (.htm ou html).
Abrir anexos
Para ver um anexo de arquivo, faa o seguinte:
1. No painel de visualizao, clique no cone de clipe de papel no cabealho da mensagem e, em seguida, clique no nome do arquivo.
Ou apenas clique no smbolo de anexo

Na parte superior da janela da mensagem, clique duas vezes no cone


de anexo de arquivo no cabealho da mensagem.
(Quando uma mensagem tem um arquivo anexado, um cone de clipe
de papel exibido ao lado dela na lista de mensagens.)

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Salvar anexos
Para salvar um anexo de arquivo de seu e-mail, faa o seguinte:
1. Clique na mensagem que tem o arquivo que voc quer salvar.
2. No menu Arquivo, clique em Salvar anexos.

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Para grupos de endereos, prefervel colocarmos todos eles no campo CCO e apenas um endereo no campo Para. Estaremos fazendo um
favor a quem recebe, alm de no estarmos divulgando o endereo de
outras pessoas desnecessariamente.
3. importante indicar no campo Assunto qual o tema a ser tratado.
Uma indicao clara nessa linha ajuda na recepo da mensagem. Lembrese de que seu destinatrio pode receber muitas mensagens e no presuma
que ele seja um adivinho. Colocar, por exemplo, apenas a palavra informaes no campo assunto, no ajuda em nada. Especifique claramente o
contedo. Por exemplo: Informaes sobre novo curso.
4. No espao reservado mensagem, especifique logo no incio o
emissor e o receptor. Exemplo:
Prezado Cliente
Agradecemos aquisio de nossos produtos.
Grato.
Podemos sintetizar assim:
1. Sempre colocar o assunto.
2. Indique o emissor e o destinatrio no corpo da mensagem.
3. Coloque apenas uma saudao.
4. Escreva a mensagem com palavras claras e objetivas.
5. Coloque em destaque (negrito, sublinhado, ou itlico) os aspectos
principais do e-mail.
6. Digite o seu nome completo ou nome da empresa.
7. Abaixo digite o seu e-mail (no caso do destinatrio querer responder para voc, ou guardar seu endereo).
8. Envie a mensagem.

3. Uma nova janela se abre. Clique no(s) anexo(s) que voc quer salvar.
4. Antes de clicar em Salvar, confira se o local indicado na caixa abaixo onde voc quer salvar seus anexos. (Caso no seja, clique em
"Procurar" e escolha outra pasta ou arquivo.)
5. Clique em Salvar.
Como redigir um e-mail
A competitividade no mundo dos negcios obriga os profissionais a
uma busca cada vez maior de um diferencial em sua qualificao. Sabe-se
da importncia de uma boa comunicao em nossos dias. Quantos no
vivem s voltas com e-mails, atas, cartas e relatrios?
A arte de se comunicar com simplicidade essencial para compor
qualquer texto. Inclumos aqui todas e quaisquer correspondncias comerciais, empresariais ou via Internet (correio eletrnico).
Uma correspondncia tem como objetivo comunicar algo. Portanto,
fundamental lembrar que a comunicao s ser eficiente se transmitir ao
destinatrio as ideias de modo simples, claro, objetivo, sem deixar dvidas
quanto ao que estamos querendo dizer.
O e-mail uma forma de comunicao escrita e, portanto, exige cuidado. A maior diferena entre um e-mail e uma correspondncia via correio
tradicional est na forma de transmisso, sendo a primeira, indubitavelmente, mais rpida e eficiente.
Ao escrevermos um e-mail, sobretudo com finalidade comercial ou empresarial, devemos observar alguns pontos:
1. A forma como voc escreve e enderea o e-mail permite que o destinatrio interprete seu interesse e o quanto ele importante para voc.
O bom senso deve sempre prevalecer de acordo com o tipo de mensagem a ser transmitida. A natureza do assunto e a quem se destina o e-mail
determinam se a mensagem ser informal ou mais formal. Em qualquer um
dos casos, os textos devem ser curtos, bastante claros, objetivos.
O alinhamento esquerda facilita a leitura.
2. Quando vamos enviar um e-mail em nome de uma empresa ou organizao, conveniente deixar em destaque que se trata de uma comunicao institucional, o que no se faz necessrio na correspondncia tradicional, uma vez que esse aspecto evidenciado pelo timbre, nome ou marca
j impresso no papel.
No caso dos e-mails, temos apenas os campos Para ou To e, para enviarmos com uma cpia para outra pessoa, preenchemos o campo CC
(Cpia Carbono).
Convm ressaltar que existe um outro campo que pode utilizado para
enviarmos uma cpia para outra pessoa, de modo que no seja exibido o
endereo em questo: o campo CCO (Cpia Carbono Oculta).
s vezes, recebemos um e-mail com uma lista enorme de destinatrios, o que no nada recomendvel. Se quisermos enviar uma mesma
mensagem para um grande
Veja o exemplo:
Posteriormente basta clicar no boto enviar

Conhecimentos de Informtica

Verificar novas mensagens


Para saber se chegaram novas mensagens, faa o seguinte:
Com seu Outlook aberto, clique em Enviar/receber na barra de ferramentas.
Os e-mail sero recebidos na caixa de entrada do Outlook, caso houver
algum e-mail a ser enviado, o mesmo ser enviado automaticamente.
Pastas Padres
As pastas padres do Outlook no podem ser alteradas. Voc poder
criar outras pastas, mas no deve mexer nas seguintes pastas:
1. Caixa de Entrada: local padro para onde vo as mensagens que
chegam ao seu Outlook. (Voc pode criar pastas e regras para
mudar o lugar para o qual suas mensagens devam ser encaminhadas.).
2. Caixa de Sada: aqui ficam os e-mails que voc j escreveu e que
vai mandar para o(s) destinatrio(s).
3. Itens Enviados: nesta pasta ficam guardados os e-mails que voc
j mandou.
4. Itens Excludos: aqui ficam as mensagens que voc j excluiu de
outra(s) pasta(s), mas continuam em seu Outlook.
5. Rascunhos: as mensagens que voc est escrevendo podem ficar
guardadas aqui enquanto voc no as acaba de compor definitivamente. Veja como salvar uma mensagem na pasta Rascunhos.
Criar novas pastas
Para organizar seu Outlook, voc pode criar ou adicionar quantas pastas quiser.
1. No menu Arquivo, clique em Pasta.
2. Clique em Nova.
3. Uma nova janela se abrir.
Na caixa de texto Nome da pasta, digite o nome que deseja dar pasta
e, em seguida, selecione o local para a nova pasta.
Lembre-se de que o Outlook Express vai criar sua pasta nova dentro
daquela que estiver selecionada no momento. Se voc selecionar, por
exemplo, "Caixa de Entrada" e solicitar uma nova pasta, esta ser posicionada dentro da Caixa de Entrada.

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APOSTILAS OPO

Se o que voc quer uma nova pasta, independente das que voc j
criou, selecione sempre o item Pastas Locais
D um nome e selecione o local onde quer que fique esta nova pasta
que voc acabou de criar.

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4. No campo O seu Nome, preencha com o seu nome (ele aparecer


na mensagem enviada ao destinatrio). No campo Endereo e Correio:
digite o seu endereo eletrnico da USP e clique em Seguinte.

MOZILLA THUNDERBIRD
1. Para configurar sua conta no Thunderbird, ao abrir o programa, na
tela principal, clique no menu Ferramentas e em seguida em Configurar
contas...

2. Clique em Adicionar conta...

5. Selecione o tipo de recepo de sua preferncia (recomendado


POP). No campo Servidor de Recepo: digite em letras minsculas
pop.usp.br. No campo Enviar mensagens por este servidor SMTP:
digite em letras minsculas smtp.usp.br.
Ao final, clique em Seguinte.

3. Selecione a opo Conta de Correio Eletrnico e clique em Seguinte.

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APOSTILAS OPO

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6. No campo Nome de utilizador:, digite seu login (sem @usp.br no final) do email USP. No campo Nome de utilizador do servidor SMTP:
,digite seu login novamente. Logo aps, clique em Seguinte.

7. No campo Nome da conta: digite o seu endereo eletrnico da


USP e clique em Seguinte.

9. De volta tela de Configurao de Conta, no menu do lado esquerdo, clique na opo Servidor de Sada (SMTP).

10. No campo que ir aparecer, selecione o item correspondente ao


smtp da usp e em seguida clique em Editar...
8. Clique em Concluir.

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APOSTILAS OPO
11. Na tela de configurao do Servidor SMTP que ir surgir, altere o
nmero da porta de 25 para 587.

12. Na rea de Autenticao e Segurana abaixo, a opo Usar nome de utilizador e senha deve estar marcada (caso no esteja, marque-a),
e no campo Nome de utilizador:, logo abaixo, digite seu login (sem
@usp.br no final). No item Usar ligao segura: deixe marcada a opo
No. Ao final, clique em OK.

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14. Marque a opo Deixar mensagens no servidor (para que, ao
baixar as mensagens, seja mantida uma cpia no email USP). Clique em
OK para finalizar.

15. Feche o Thunderbird e reabra-o novamente. Agora, basta clicar


em Obter correio no menu superior para enviar/receber suas mensagens.

Fonte: cce.usp.b
COMUNICAO: PROTOCOLOS DE COMUNICAO E
REDE DE LOCAIS E REMOTAS
13. De volta tela de Configurao de Conta, selecione a opo Configuraes do Servidor no menu esquerdo (referente ao seu email
@usp.br).

Atualmente praticamente impossvel no se deparar com uma rede


de computadores, em ambientes relacionados informtica, principalmente
porque a maioria dos usurios de computadores se conectam a Internet que a rede mundial de computadores.
As redes de computadores surgiram da necessidade de troca de informaes, onde possvel ter acesso a um dado que est fisicamente localizado distante de voc, por exemplo em sistemas bancrios. Neste tipo de
sistema voc tem os dados sobre sua conta armazenado em algum lugar,
que no importa onde, e sempre que voc precisar consultar informaes
sobre sua conta basta acessar um caixa automtico.
As redes no so uma tecnologia nova. Existe desde a poca dos primeiros computadores, antes dos PCs existirem, entretanto a evoluo da
tecnologia permitiu que os computadores pudessem se comunicar melhor a
um custo menor.
Alm da vantagem de se trocar dados, h tambm a vantagem de
compartilhamento de perifricos, que podem significar uma reduo nos
custos de equipamentos. A figura abaixo representa uma forma de compartilhamento de impressora (perifrico) que pode ser usado por 3 computadores.

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APOSTILAS OPO
importante saber que quando nos referimos a dados, no quer dizer
apenas arquivos, mas qualquer tipo de informao que se possa obter de
um computador.
Os principais motivos que levam a implantao de uma rede de computadores so:
Possibilitar o compartilhamento de informaes (programas e dados) armazenadas nos computadores da rede;
Permitir o compartilhamento de recursos associados s mquinas
interligadas;
Permitir a troca de informaes entre os computadores interligados;
Permitir a troca de informaes entre usurios dos computadores
interligados;
Possibilitar a utilizao de computadores localizados remotamente;
Permitir o gerenciamento centralizado de recursos e dados;
Tipos de redes
Do ponto de vista da maneira com que os dados de uma rede so
compartilhados podemos classificar as redes em dois tipos bsicos:
Ponto-a-ponto: que usado em redes pequenas;
Cliente/servidor: que pode ser usado em redes pequenas ou em
redes grandes.
Esse tipo de classificao no depende da estrutura fsica usada pela
rede (forma como est montada), mas sim da maneira com que ela est
configurada em software.
Redes Ponto-a-Ponto
Esse o tipo mais simples de rede que pode ser montada, praticamente todos os Sistemas Operacionais j vm com suporte a rede ponto-aponto (com exceo do DOS). Nesse tipo de rede, dados e perifricos
podem ser compartilhados sem muita burocracia, qualquer micro pode
facilmente ler e escrever arquivos armazenados em outros micros e tambm usar os perifricos instalados em outros PCs, mas isso s ser possvel se houver uma configurao correta, que feita em cada micro. Ou
seja, no h um micro que tenha o papel de servidor da rede, todos micros
podem ser um servidor de dados ou perifricos.
Apesar de ser possvel carregar programas armazenados em outros
micros, prefervel que todos os programas estejam instalados individualmente em cada micro. Outra caracterstica dessa rede na impossibilidade
de utilizao de servidores de banco de dados, pois no h um controle de
sincronismo para acesso aos arquivos.
Vantagens e Desvantagens de uma rede Ponto-a-Ponto:
Usada em redes pequenas (normalmente at 10 micros);
Baixo Custo;
Fcil implementao;
Baixa segurana;
Sistema simples de cabeamento;
Micros funcionam normalmente sem estarem conectados a rede;
Micros instalados em um mesmo ambiente de trabalho;
No existe um administrador de rede;
No existe micros servidores;
A rede ter problemas para crescer de tamanho.
Redes Cliente/Servidor
Este tipo de rede usado quando se deseja conectar mais de 10 computadores ou quando se deseja ter uma maior segurana na rede. Nesse
tipo de rede aparece uma figura denominada servidor. O servidor um
computador que oferece recursos especializados, para os demais micros da
rede, ao contrrio do que acontece com a rede ponto-a-ponto onde os
computadores compartilham arquivos entre si e tambm podem estar
fazendo um outro processamento em conjunto.
A grande vantagem de se ter um servidor dedicado a velocidade de
resposta as solicitaes do cliente (computador do usurio ou estaes de
trabalho), isso acontece porque alm dele ser especializado na tarefa em
questo, normalmente ele no executa outras tarefas. Em redes onde o
desempenho no um fator importante, pode-se ter servidores no dedicados, isto , micros servidores que so usados tambm como estao de
trabalho.

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Outra vantagem das redes cliente/servidor a forma centralizada de
administrao e configurao, o que melhora a segurana e organizao da
rede.
Para uma rede cliente/servidor podemos ter vrios tipos de servidores
dedicados, que vo variar conforme a necessidade da rede, para alguns
tipos desses servidores podemos encontrar equipamentos especficos que
fazem a mesma funo do computador acoplado com o dispositivo, com
uma vantagem, o custo desses dispositivos so bem menores. Abaixo
temos exemplos de tipos de servidores:
Servidor de Arquivos: um servidor responsvel pelo armazenamento de arquivos de dados - como arquivos de texto, planilhas
eletrnicas, etc. importante saber que esse servidor s responsvel por entregar os dados ao usurio solicitante (cliente), nenhum processamento ocorre nesse servidor, os programas responsveis pelo processamento dos dados dos arquivos devem estar instalados nos computadores clientes.
Servidor de Impresso: um servidor responsvel por processar
os pedidos de impresso solicitados pelos micros da rede e envilos para as impressoras disponveis. Fica a cargo do servidor fazer
o gerenciamento das impresses.
Servidor de Aplicaes: responsvel por executar aplicaes
do tipo cliente/servidor como, por exemplo, um banco de dados. Ao
contrrio do servidor de arquivos, esse tipo de servidor faz processamento de informaes.
Servidor de Correio Eletrnico: Responsvel pelo processamento e pela entrega de mensagens eletrnicas.
Componentes de uma Rede
Cliente: Um cliente em uma rede, corresponde a todo computador que
busca a utilizao de recursos compartilhados ou o acesso a informaes
que encontram-se em pontos centralizados na rede.
Servidor: Um servidor em uma rede corresponde a um computador
que centraliza o oferecimento de recursos compartilhados e que atende as
requisies dos computadores clientes desta rede.
Usurio: Corresponde a toda pessoa que utiliza um computador cliente
e que procura acesso de uma rede
Administrador: O administrador de uma rede corresponde ao profissional que que cuida do gerenciamento dos recursos da rede, manuteno,
segurana etc.
Hardware de rede: A placa de redes ou interface corresponde ao dispositivo que anexado ao computador permite que ele possa ser conectado
fisicamente rede.
Modem: responsvel pela modulao e demodulao dos dados, ou
seja, codifica o sinal de entrada e sada dos dados.
Sistema operacionais: Para um computador operar em uma rede, tanto no papel cliente, como no servidor, necessrio que o sistema operacional instalado neste computador possa suportar as operaes de comunicao em rede. Todos os sistemas operacionais atuais suportam e reconhecem a operao em rede, implementando em suas operaes de entrada e
sada, as funes de utilizao como clientes e servidores. Temos como
exemplo os seguintes sistemas: Windows (9x, XP, NT, 2000 e 2003), Novell
Netware, Mac OS, Unix e Linux.
Protocolo: O protocolo de rede corresponde a um padro de comunicao existente em uma rede. Para que dois computadores possam trocar
informaes entre si, necessrio que utilizem o mesmo protocolo de rede.
Como exemplos de protocolos de rede atuais temos: TCP/IP, IPX/SPX,
AppleTalk, SNA, NETBEUI.
Topologia: Uma topologia de rede corresponde ao desenho lgico que
uma rede apresenta. Mostrando principalmente o caminho da comunicao
entre os computadores de uma rede.

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Classificao de redes de computadores
As redes de computadores podem ser classificadas de duas formas:
pela sua disperso geogrfica e pelo seu tipo de topologia de interconexo.
Em relao a disperso geogrfica podemos classifica-las como:
Rede Local - LAN (Local rea Network): que so redes de pequena
disperso geogrfica dos computadores interligados que conectam computadores numa mesma sala, prdio, ou campus com a finalidade de compartilhar recursos associados aos computadores, ou permitir a comunicao
entre os usurios destes equipamentos.

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A grande vantagem da rede sem fio a mobilidade que ela permite aos
computadores, particularmente aos notebooks e portteis de mo (Palmtops
ou PDAs). Um exemplo pode ser dado pelo caso de uma empresa que mantm um grande depsito de armazenamento e que necessita que um funcionrio possa levar um computador porttil e registrar a quantidade dos itens no
estoque conferindo em cada prateleira. Este computador estaria ligado a rede
da empresa, permitindo ao funcionrio consultar os dados no banco de dados
de estoque e atualizando esses valores se fosse necessrio.

Rede de Longa Distncia -WAN (Wide rea Network): redes que


usam linhas de comunicao das empresas de telecomunicao. usada
para interligao de computadores localizados em diferentes cidades,
estados ou pases.
Rede Metropolitana - MAN (Metropolitan rea Network): computadores interligados em uma regio de uma cidade, chegando, s vezes, a
interligar at computadores de cidades vizinhas prximas. So usadas para
interligao de computadores dispersos numa rea geogrfica mais ampla,
onde no possvel ser interligada usando tecnologia para redes locais.
Podemos fazer interligaes entre redes, de forma que uma rede distinta possa se comunicar com uma outra rede. Entre as formas de interligaes de rede destacamos a Internet, Extranet e Intranet.
Internet
A Internet (conhecida como rede mundial de computadores) uma interligao de mais de uma rede local ou remota, na qual necessrio a
existncia de um roteador na interface entre duas redes. A transferncia de
dados ocorre de forma seletiva entre as redes, impedindo assim o trfego
desnecessrio nas redes. A Internet tem por finalidade restringir o fluxo das
comunicaes locais ao mbito de suas limitaes fsicas, permitindo o
acesso a recursos remotos e o acesso de recursos locais por computadores
remotos, quando necessrio.
lntranet
A Intranet uma rede privada localizada numa corporao constituda
de uma ou mais redes locais interligadas e pode incluir computadores ou
redes remotas. Seu principal objetivo o compartilhamento interno de
informaes e recursos de uma companhia, podendo ser usada para facilitar o trabalho em grupo e para permitir teleconferncias. O uso de um ou
mais roteadores podem permitir a interao da rede interna com a Internet.
Ela se utiliza dos protocolos TCP/IP, HTTP e os outros protocolos da Internet so usados nas comunicaes e caracterizada pelo uso da tecnologia
WWW dentro de uma rede corporativa.
Extranet
uma rede privada (corporativa) que usa os protocolos da Internet e
os servios de provedores de telecomunicao para compartilhar parte de
suas informaes com fornecedores, vendedores, parceiros e consumidores. Pode ser vista como a parte de uma Intranet que estendida para
usurios fora da companhia. Segurana e privacidade so aspectos fundamentais para permitir o acesso externo, que realizado normalmente
atravs das interfaces da WWW, com autenticaes, criptografias e restries de acesso. Pode ser usado para troca de grandes volumes de dados,
compartilhamento de informaes entre vendedores, trabalho cooperativo
entre companhias, etc.
Redes sem fio
A tecnologia hoje, atingiu um grau de disseminao na sociedade que
faz com que esteja presente em todas as reas de trabalho e tambm at
nas reas do entretenimento. Esse crescimento fez com que as pessoas
precisem se conectar em redes em qualquer lugar a qualquer hora. Em
muitas situaes impossvel ou mesmo muito custoso montar uma estrutura de conexo utilizando cabeamento convencional. a que entra a
conexo de redes sem fio. As redes sem fio (ou tambm conhecidas pelos
termos em ingls Wireless e WiFi) correspondem a infraestruturas que
permitem a conexo de computadores entre si ou a uma rede convencional,
utilizando tecnologias de comunicao que dispensam a utilizam de cabos.

Conhecimentos de Informtica

O que topologia fsica da rede


Topologia fsica de rede refere-se ao layout fsico dos computadores
em uma rede.
Os profissionais de rede utilizam esse termo quando querem referir-se
ao projeto fsico da rede, ou a forma como os computadores, e outros
componentes de rede, ficam dispostos no projeto geral de uma rede.
A forma de realizar uma tarefa pode tornar um processo mais eficiente.
Computadores conectam-se para compartilharem recursos e promoverem
servios para toda a rede. A forma de conectar computadores em rede
pode torn-los mais eficientes nas atividades de rede. A topologia de uma
rede pode afetar o seu desempenho e sua capacidade.
Montar ou organizar uma rede no um processo muito simples. Devem-se combinar diferentes tipos de componentes, escolher o sistema
operacional de rede, alm de prever como estes componentes estaro
sendo conectados em diferentes tipos de ambientes.
Neste ponto a topologia da rede se mostra crucial, por que define como
estes componentes estaro sendo interligados em diferentes ambientes e
situaes e em ltima anlise definem como a informao vai se propagar
na rede.
A topologia fsica de rede tambm vai definir a topologia lgica da rede
ou, como mais conhecida, a tecnologia de rede a ser utilizada.
Quando usado sozinho, o termo topologia, refere-se a topologia fsica
da rede.
Uma topologia normalmente no corresponde a toda a rede, mas a desenhos bsicos encontrados em diversas partes de uma rede e que assim
acabam formando o conjunto completo de uma rede que pode acabar
combinando vrias topologias.
As estruturas bsicas de topologia que formam uma rede podem ser:
Barramento - Anel - Estrela - Malha e Sem fio
Barramento
Na topologia de barramento os computadores ficam conectados em um
nico segmento denominado barramento central ou backbone. Esse segmento conecta todos os computadores daquele segmento em uma nica
linha. Pode ser o caso de que este barramento central do ponto de vista
fsico, ser formado de pequenos trechos interligados, mas em termos de
transmisso de sinal ser considerado apenas um trecho nico.

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No caso de um Hub o sinal enviado simplesmente redirecionado a
todas as conexes existentes neste Hub, chegando assim a todos os
computadores ligados no Hub.
Na topologia de estrela, h a necessidade de uma conexo de cabo
entre cada computador e o Hub ou outro dispositivo agindo como ponto
central.

Comunicao
Os computadores na topologia de barramento enviam o sinal para o
backbone que transmitido em ambas as direes para todos os computadores do barramento.
Problemas com o barramento

Problemas
Os problemas ou desvantagens da utilizao desta topologia podem
ser resumidos nos seguintes:
Utilizao de uma grande quantidade e metragem de cabos. Em
grandes instalaes de rede ser preciso um cabo para conectar
cada computador ao hub. Dependendo da distncia que o hub fica
dos computadores, a metragem e a quantidade de cabos, pode se
tornar significativa.
Perda de Conexo na falha do hub. Se, por qualquer razo, o hub
for desativado ou falhar, todos os computadores ligados a este hub
vo perder a conexo uns com os outros.
Anel
Numa topologia em anel os computadores so conectados numa estrutura em anel ou um aps o outro num circuito fechado. A comunicao
feita de computador a computador num sentido nico (horrio) atravs da
conexo em anel.
Uma caracterstica importante desta topologia que cada computador
recebe a comunicao do computador anterior e retransmite para o prximo
computador.

Terminador com defeito ou solto: Se um terminador estiver com defeito,


solto, ou mesmo se no estiver presente, os sinais eltricos sero retornados no cabo fazendo com que os demais computadores no consigam
enviar os dados.
Rompimento do backbone: Quando ocorre um rompimento no backbone, as extremidades do ponto de rompimento no estaro terminadas e os
sinais comearo a retornar no cabo fazendo com que a rede seja desativada. Objetos pesados que caam sobre o cabo podem provocar o seu
rompimento. O rompimento s vezes no visual, ficando interno ao cabo,
dificultando a identificao.

Funcionamento
Na topologia de anel a comunicao entre os computadores feita
atravs de um processo denominado passagem de token ou basto. Um
sinal especial denominado Token (basto) circula pelo anel no sentido
horrio e somente quando recebe o token que um computador transmite
seu sinal. O sinal circula pelo anel at chegar ao destino, passando por
todos os outros computadores. S aps receber de volta o sinal que o
computador libera o token permitindo assim que outro computador possa se
comunicar.
Problemas
O nico problema da topologia de anel a dependncia total do anel
fsico implementado, sendo que se for rompido ou comprometido, a comunicao em todo o anel interrompida.

Estrela
Na topologia estrela, os computadores ficam ligados a um ponto central
que tem a funo de distribuir o sinal enviado por um dos computadores a
todos os outros ligados a este ponto. Esta topologia assim chamada, pois
seu desenho lembra uma estrela.

Malha
Na topologia em malha os computadores estariam conectados uns aos
outros diretamente formando um desenho semelhante a uma trama ou
malha.

Funcionamento
O ponto central da topologia estrela pode ser um dispositivo de rede
denominado Hub ou ainda ser um dispositivo mais complexo tal como uma
switch ou roteador. A implementao mais comum encontrada a que
utiliza um hub como ponto central e cabeamento de par-tranado.

Conhecimentos de Informtica

Funcionamento
A topologia em malha no utilizada para conexo de computadores,
pois implicaria em mltiplas conexes a partir de cada computador, o que
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numa grande rede se tornaria invivel. Mas esta topologia pode ser encontrada na conexo de componentes avanados de rede tais como roteadores, criando assim rotas alternativas na conexo de redes.
Redes sem fio
Na topologia sem fio os computadores so interligados atravs de um
meio de comunicao que utiliza uma tecnologia sem fio tal como RF (rdio
-frequncia) ou Infravermelho.

Funcionamento
A comunicao numa topologia sem fio feita computador a computador atravs do uso de uma frequncia comum nos dispositivos em ambos
os computadores.
Quando um computador entra no raio de alcance do outro computador,
cada um passa a enxergar o outro, permitindo assim a comunicao entre
eles.
Numa rede RF multiponto, existem pontos de conexo denominados
wireless access points - WAP que conectam computadores com dispositivos RF (tranceivers) a uma rede convencional. Este sistema o mais
utilizado em escritrios e tambm no acesso Internet em redes metropolitanas.
Problemas
O principal problema da topologia sem fio a segurana da comunicao. Pelo fato de que a comunicao sem fio pode ser capturada por qualquer receptor sintonizado na mesma frequncia da comunicao, torna-se
necessrio que exista um mecanismo adicional de segurana na implementao desta topologia tal como a criptografia da comunicao.
Outro problema tambm encontrado nas redes sem fio a interferncia
proveniente de dois pontos.
Outros dispositivos que atuam na mesma banda de espectro.
Obstculos tais como paredes ou naturais, tal como montes.
Equipamentos de rede
Placas Adaptadoras de Rede
Para que um computador possa se conectar numa mdia de redes
necessrio que exista uma expanso em seu hardware para permitir essa
comunicao. Esta expanso denominada placa adaptadora de rede e
pode se apresentar de duas formas:
Como uma placa de expanso conectada em um slot vazio do
computador.

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Endereo fsico
Cada placa adaptadora de rede vem com um endereo, j designado
no fabricante, que unicamente te de informao pela mdia, a placa adaptadora de rede identifica esta placa dentro da rede.
Este endereo formado internamente como um nmero de 48 bits e
visualizado externamente como um conjunto de 12 caracteres hexadecimais.
O endereo fsico tambm denominado endereo MAC e exclusivo
de cada placa adaptadora de rede.
Cabeamento de redes
Quando temos que implementar uma rede de mdia com fio, dizemos
que temos que efetuar cabeamento desta rede.
O processo de cabeamento corresponde a conectar todos os computadores numa rede utilizando o tipo de cabo correto em cada situao diferente que se encontrar. Para a rea de redes podemos usar os seguintes tipos
de cabos:
Coaxial
Par tranado
Fibra ptica
Repetidores
O repetidor um dispositivo responsvel por ampliar o tamanho mximo do cabeamento da rede. Ele funciona como um amplificador de sinais,
regenerando os sinais recebidos e transmitindo esses sinais para outro
segmento da rede. Como o nome sugere, ele repete as informaes recebidas em sua porta de entrada na sua porta de sada. Isso significa que os
dados que ele mandar para um micro em um segmento, estes dados estaro disponveis em todos os segmentos, pois o repetidor um elemento
que no analisa os quadros de dados para verificar para qual segmento o
quadro destinado. Assim ele realmente funciona como um extensor do
cabeamento da rede. como se todos os segmentos de rede estivessem
fisicamente instalados no mesmo segmento.
Hubs
Os Hubs so dispositivos concentradores, responsveis por centralizar
a distribuio dos quadros de dados em redes fisicamente ligadas em
estrelas. Funcionando assim como uma pea central, que recebe os sinais
transmitidos pelas estaes e os retransmite para todas as demais. Existem
vrios tipos de hubs, vejamos:
Passivos: O termo Hub um termo muito genrico usado para
definir qualquer tipo de dispositivo concentrador. Concentradores
de cabos que no possuem qualquer tipo de alimentao eltrica
so chamados hubs passivos funcionando como um espelho, refletindo os sinais recebidos para todas as estaes a ele conectadas.
Como ele apenas distribui o sinal, sem fazer qualquer tipo de amplificao, o comprimento total dos dois trechos de cabo entre um
micro e outro, passando pelo hub, no pode exceder os 100 metros permitidos pelos cabos de par tranado.
Ativos: So hubs que regeneram os sinais que recebem de suas
portas antes de envi-los para todas as portas. Funcionando como
repetidores. Na maioria das vezes, quando falamos somente hub
estamos nos referindo a esse tipo de hub. Enquanto usando um
Hub passivo o sinal pode trafegar apenas 100 metros somados os
dois trechos de cabos entre as estaes, usando um hub ativo o
sinal pode trafegar por 100 metros at o hub, e aps ser retransmitido por ele trafegar mais 100 metros completos.
Inteligentes: So hubs que permitem qualquer tipo de monitoramento. Este tipo de monitoramento, que feito via software capaz
de detectar e se preciso desconectar da rede estaes com problemas que prejudiquem o trfego ou mesmo derrube a rede inteira; detectar pontos de congestionamento na rede, fazendo o possvel para normalizar o trfego; detectar e impedir tentativas de invaso ou acesso no autorizado rede entre outras funes, que variam de acordo com a fabricante e o modelo do Hub.

Conector de mdia
Baseado na mdia a ser utilizada cada placa adaptadora de rede pode
apresentar os seguintes conectores responsveis para ligar a mdia.
RJ45 o mais comum utilizado com cabo de par-tranado
BNC mais antigo, uti
AUI utilizado com adaptadores para coaxial ThickNet
ST/SC utilizados para fibra ptica
Padro
Uma placa adaptadora de rede pode utilizar um dos seguintes padres
de rede hoje utilizados:
Etthenert - o mais utilizado
Token Ring mais antigo em desuso
FDDI utilizado em redes de fibra ptica MAN
WLAN redes sem fio
Velocidade
Dentro de cada padro existem diferentes velocidades de transmisso
como por exemplo no caso de Ethernet:
GigaBit Ethernet 1000 Mbits/s
Standard Ethernet 10 Mbits/s
Fast Ethernet 100 Mbits/s

Conhecimentos de Informtica

Switches
O switch um hub que, em vez de ser um repetidor uma ponte. Com
isso, em vez dele replicar os dados recebidos para todas as suas portas,
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APOSTILAS OPO
ele envia os dados somente para o micro que requisitou os dados atravs
da anlise da Camada de link de dados onde possui o endereo MAC da
placa de rede do micro, dando a ideia assim de que o switch um hub
Inteligente, alm do fato dos switches trazerem micros processadores
internos, que garantem ao aparelho um poder de processamento capaz de
traar os melhores caminhos para o trafego dos dados, evitando a coliso
dos pacotes e ainda conseguindo tornar a rede mais confivel e estvel. De
maneira geral a funo do switch muito parecida com a de um bridge,
com a exceo que um switch tem mais portas e um melhor desempenho,
j que manter o cabeamento da rede livre. Outra vantagem que mais de
uma comunicao pode ser estabelecida simultaneamente, desde que as
comunicaes no envolvam portas de origem ou destino que j estejam
sendo usadas em outras comunicaes.
Diferena entre Hubs e Switches
Um hub simplesmente retransmite todos os dados que chegam para
todas as estaes conectadas a ele, como um espelho. Causando o famoso broadcast que causa muito conflitos de pacotes e faz com que a rede
fica muito lenta. O switch ao invs de simplesmente encaminhar os pacotes
para todas as estaes, encaminha apenas para o destinatrio correto pois
ele identifica as maquinas pelo o MAC addrees que esttico. Isto traz uma
vantagem considervel em termos desempenho para redes congestionadas, alm de permitir que, em casos de redes, onde so misturadas placas
10/10 e 10/100, as comunicaes possam ser feitas na velocidade das
placas envolvidas.
Roteadores
Roteadores so pontes que operam na camada de Rede do modelo
OSI (camada trs), essa camada produzida no pelos componentes
fsicos da rede (Endereo MAC das placas de rede, que so valores fsicos
e fixos), mais sim pelo protocolo mais usado hoje em dia, o TCP/IP, o
protocolo IP o responsvel por criar o contedo dessa camada. Isso
significa que os roteadores no analisam os quadros fsicos que esto
sendo transmitidos, mas sim os datagramas produzidos pelo protocolo que
no caso o TCP/IP, os roteadores so capazes de ler e analisar os datagramas IP contidos nos quadros transmitidos pela rede.
O papel fundamental do roteador poder escolher um caminho para o
datagrama chegar at seu destino. Em redes grandes pode haver mais de
um caminho, e o roteador o elemento responsvel por tomar a deciso de
qual caminho percorrer. Em outras palavras, o roteador um dispositivo
responsvel por interligar redes diferentes, inclusive podendo interligar
redes que possuam arquiteturas diferentes.
O que so protocolos
Pacote uma estrutura de dados utilizada para que dois computadores possam enviar e receber dados em uma rede. Atravs do modelo OSI,
cada camada relaciona-se com a superior e inferior a ela agregando informaes de controle aos pacotes. Cada camada do modelo OSI se comunica com a camada adjacente sua, ou seja, as camadas de um computador
se comunicam com as mesmas camadas em um outro computador.
Para que dois computadores possam enviar e receber pacotes e para
que as camadas possam comunicar-se de forma adjacente (no mesmo
nvel) necessrio um tipo de software chamado de protocolo.
Mas o que so protocolos?
Protocolos so padres que definem a forma de comunicao entre dois computadores e seus programas.
Protocolos de Mercado
Com o desenvolvimento das redes LAN e WAN, e mais recentemente
com o crescimento da Internet, alguns protocolos tornaram-se mais comuns. Entre eles pode-se citar: NetBEUI, IPX/SPX e TCP/IP
Cada um desses protocolos apresenta caractersticas prprias e que
podem ser utilizados em situaes diferentes.
Endereos de IP
Um host TCP/IP dentro de uma LAN identificado por um endereo lgico de IP. O endereo de IP identifica a localizao de um computador na
rede da mesma forma que um endereo em uma rua identifica uma casa
em uma cidade. Assim como um endereo residencial identifica uma nica
residncia ou uma casa, um endereo de IP deve ser nico em nvel global

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ou mundial e ter um nico formato. Um exemplo de endereos TCP/IP
seria: 192.168.10.1
PROVA SIMULADA I
01.
a)
b)
c)
d)

Formatar significa:
dar forma
transformar o texto em formato carta
transformar o texto em formato ofcio
nenhuma das anteriores

02.
a)
b)
c)
d)

A formatao funciona como


enfeite
alternativa de programao
alternativa de espaamento
nenhuma das anteriores

03.
a)
b)
c)
d)

As fontes representam
programas do computador
as letras apresentadas no texto
os arquivos
nenhuma das anteriores

04.
a)
b)
c)
d)

Subscrito significa:
utilizar a letra itlico
utilizar a letra sript
rebaixar o texto
nenhuma das anteriores

05.
a)
b)
c)
d)

Para copiar e remover um texto podemos


selecionar o texto e usar Ctrl V Ctrl C
selecionar o texto e usar Ctrl X Ctrl V
selecionar o texto e usar Ctrl Alt Insert
nenhuma das anteriores

06.
a)
b)
c)
d)

A Mediatriz serve para


calcular o meio da pgina
calcular o cabealho da pgina
adicionar espao extra nas margens para encadernao
nenhuma das anteriores

07.
a)
b)
c)
d)

A Orientao define
o tamanho da impresso
define se a impresso deve ser feita na horizontal ou vertical
o tipo de papel a ser usado
nenhuma das anteriores

08.
a)
b)
c)
d)

O zoom nos permite


reduzir ou ampliar a apresentao da tela
negritar todo o texto
formar o texto parcialmente
nenhuma das anteriores

09.
a)
b)
c)
d)

Para salvar um documento em pasta ou disquete devemos clicar


salvar + o lugar onde salvar
salvar como + o lugar onde salvar
salvar + arquivo + locar onde alvar
nenhuma das anteriores

10.
a)
b)
c)
d)

Para criar um novo documento devemos clicar


Arquivo + Novo
Meus documentos + Arquivo + Novo
Meus documentos + Novo + Arquivo + local
Nenhuma das anteriores

11. A imagem de uma pgina criada, por uma luz brilhante refletida,
medida e quantificada, de cada ponto de uma pgina original, caracteriza o princpio de funcionamento de
a) um plotter, somente.
b) um scanner, somente.
53

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c)
d)
e)

uma impressora laser, somente.


um plotter ou uma impressora laser.
um scanner ou uma impressora laser.

12. A criao de cpias de segurana para restaurar ou recuperar arquivos perdidos, em casos de defeito no disco rgido do computador, pode ser realizada por programas
a) fontes.
b) aplicativos.
c) compiladores.
d) de editar, copiar e colar.
e) de backup.
13.
a)
b)
c)
e)
e)

O Acessrio do Windows utilizado para desenhar o


Paint.
WordPad.
ScanDisk.
Mdia Player.
Microsoft Exposition.

14. Os comandos comuns que podem ser usados em qualquer item do


Windows, clicando-se o boto direito do mouse sobre o item desejado,
esto contidos
a) na barra de tarefas.
b) na barra de propriedades.
c) no menu Iniciar.
d) no menu de atalho.
e) no Windows Explorer.
15. A criao de um arquivo, a partir de um documento digitado no Word,
realizado atravs da caixa de dilogo denominada
a) Novo.
b) Editar.
c) Arquivo.
d) Salvar tudo.
e) Salvar como.
16. A unidade central do computador composta de:
a) Unidade Central de Processamento e Memria de Massa.
b) Dispositivos ou Unidades de Entrada.
c) Unidade Central de Processamento e Memria Principal.
d) Unidade de Controle e Unidade de Lgica e Aritmtica.
e) Perifricos ou Unidades de Entrada/Sada
17.
a)
b)
c)
d)
e)

A unidade central de processamento (UCP) composta de:


Unidade Central de Processamento e Memria de Massa.
Dispositivos ou Unidades de Entrada.
Unidade Central de Processamento e Memria Principal.
Unidade de Controle e Unidade de Lgica e Aritmtica.
Perifricos ou Unidades de Entrada/Sada

18 a)
b)
c)
d)
e)

Os perifricos do computador so as/os:


Unidade Central de Processamento e Memria de Massa.
Dispositivos ou Unidades de Entrada.
Unidade Central de Processamento e Memria Principal.
Unidade de Controle e Unidade de Lgica e Aritmtica.
Dispositivos ou Unidades de Entrada/Sada

19 a)
b)
c)
d)
e)

A memria principal divide-se basicamente em:


Memria Voltil e Memria de Massa.
Memria Magntica e Memria Secundria.
Memria RAM e Memria ROM.
Memria de Bolha e Memria de Massa.
Memria Alta e Memria Baixa.

20 a)
b)
c)
d)

So memrias auxiliares:
Discos magnticos e Memria EPROM.
Discos rgidos e Fitas Magnticas.
Memria RAM e Memria ROM.
Memria de Bolha e Memria Principal.

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e)

Memria Alta e Memria Baixa.

21 a)
b)
c)
d)
e)

So perifricos somente de entrada:


Teclado, scanner e leitora de cdigo de barras.
Discos rgidos e Fitas Magnticas.
Teclado, vdeo e impressora.
Discos magnticos e memria RAM.
Scanner, plotter e leitora de carto perfurado.

22 a)
b)
c)
d)
e)

So perifricos somente de sada:


Teclado, scanner e leitora de cdigo de barras.
Discos rgidos e Fitas Magnticas.
Vdeo, impressora laser e plotter.
Discos magnticos e memria RAM.
Scanner, plotter e leitora de carto perfurado.

23 a)
b)
c)
d)
e)

So perifricos magnticos de entrada/sada:


Teclado, scanner e leitora de cdigo de barras.
Discos rgidos e Fitas Magnticas.
Vdeo, impressora laser e plotter.
Discos magnticos e memria RAM.
Scanner, plotter e leitora de carto perfurado.

24 a)
b)
c)
d)
e)

Genericamente pode-se classificar os computadores em:


Grande porte, minis e mainframes.
Minicomputadores e estaes de trabalho.
Analgicos e microcomputadores.
Mainframes, minis e microcomputadores.
Transistorizados, digitais e hbridos.

25 - A definio de um microcomputador :
a) Equipamento com grande capacidade de memria principal (256
Megabytes), vrios processadores, alta velocidade de processamento.
b) Equipamento usado geralmente em controle de processos, com
potncia e capacidade menor que os mainframes.
c) Equipamento baseado em um nico processador, com mdia capacidade de armazenamento em disco fixo (10 a 80 Gigabytes), com dimenses reduzidas.
d) Equipamento com ou sem unidades de disquetes, com velocidade de
processamento de 10 MIPS.
e) Equipamento com trs processadores em paralelo e mdia capacidade de armazenamento em disco fixo.

RESPOSTAS
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.

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A
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B
C
B
C
B
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11.
12.
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14.
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16.
17.

B
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E
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D
E
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21.
22.
23.
24.
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E
C
B
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D
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fim de 2016, a estimativa ficou estvel em 12% ao ano - o que pressupe
redues da taxa Selic ao longo do ano que vem.
A taxa bsica de juros o principal instrumento do BC para tentar
conter presses inflacionrias. Pelo sistema de metas de inflao brasileiro, a instituio tem de calibrar os juros para atingir objetivos prdeterminados. As taxas mais altas tendem a reduzir o consumo e o
crdito, o que pode contribuir para o controle dos preos.

FATOS DA ATUALIDADE
NO BRASIL E NO MUNDO.

Cmbio, balana e investimentos


Nesta edio do relatrio Focus, a projeo do mercado financeiro
para a taxa de cmbio no fim de 2015 subiu de R$ 3,35 para R$ 3,40 por
dlar. Para o trmino de 2016, a previso dos analistas para a taxa de
cmbio avanou de R$ 3,49 para R$ 3,50.
A projeo para o resultado da balana comercial (resultado do total
de exportaes menos as importaes) em 2015 subiu de US$ 6,40
bilhes para US$ 7,70 bilhes de resultado positivo. Para 2016, a previso de supervit avanou de US$ 14,79 bilhes para US$ 15 bilhes.
Para este ano, a projeo de entrada de investimentos estrangeiros
diretos no Brasil caiu de US$ 66 bilhes para US$ 65 bilhes. Para 2016,
a estimativa dos analistas para o aporte permaneceu em US$ 65 bilhes.

** Aconselhamos aos senhores concursandos a se atualizarem


sempre, lendo jornais, revistas, assistindo jornais, revistas, assistindo e ouvindo noticirios nas reas de poltica, economia, sociedade, ou seja: tudo o que acontece dentro e fora do pas.**
INFLAO
Se os economistas do mercado financeiro estiverem certos, o ano de
2015 ter a maior alta generalizada de preos em 13 anos. A estimativa
que a inflao feche o ano em 9,32%, segundo o boletim Focus, divulgado pelo Banco Central e que rene expectativas coletadas junto a mais
de 100 instituies.
Foi a 17 alta consecutiva da estimativa da taxa, para o maior patamar desde 2002 (12,53%). Na semana anterior, a previso era que o
ndice de Preos ao Consumidor Amplo (IPCA) ficasse em 9,25% (a
maior variao desde 2003, quando foi de 9,3%).
Segundo economistas, a alta do dlar e principalmente dos preos
administrados (como telefonia, gua, energia, combustveis e tarifas de
nibus, entre outros) pressiona os preos em 2015. Alm disso, a inflao de servios, impulsionada pelos ganhos reais de salrios, segue
elevada. Para 2016, a expectativa de inflao do mercado subiu de
5,40% para 5,43% na ltima semana.
Pelo sistema que vigora no Brasil, a meta central para 2015 e 2016
de 4,5%, mas, com o intervalo de tolerncia existente, o IPCA pode
oscilar entre 2,5% e 6,5%, sem que a meta seja formalmente descumprida. Com isso, a inflao dever superar o teto do sistema de metas em
2015, algo que no acontece desde 2003.

Contas pblicas
Hoje um dos grandes problemas do Brasil o equilbrio das contas
pblicas, ou seja, a diferena entre as receitas e as despesas do governo federal. So essas contas nacionais que oferecem indicadores da
sade da economia de modo geral.
E como esse equilbrio alcanado? O Estado arrecada dinheiro por
meio da cobrana de impostos que incidem sobre a renda, a propriedade, servios e produtos. Existe ainda a receita de dividendos oriundos de
empresas pblicas ou de alugueis do patrimnio pblico. J as despesas
incluem gastos com obras, previdncia, educao, sade, funcionrios,
pagamento da dvida pblica, entre outros.
Quando o governo arrecada mais do que gasta, significa que
houve supervit primrio.Quando as despesas superam as receitas,
ou seja, o governo gasta mais do que arrecada, temos um dficit primrio.
Nmeros recentes das contas pblicas do Brasil mostram um pas
beira de uma crise fiscal. Segundo dados do Tesouro Nacional, o ritmo
de crescimento dos gastos do Estado seis vezes maior que o das
receitas.
Entre janeiro e novembro de 2014, o governo federal gastou R$
933,1 bilhes. No mesmo perodo do ano anterior, o valor foi de R$ 827,7
bilhes. Ou seja, as despesas cresceram 12,72%, enquanto as receitas
avanaram apenas 2,8% no mesmo perodo, passando de R$ 890,3
bilhes (2013) para R$ 914,7 bilhes.
A diferena entre as contas (receitas menos despesas, excluindo o
pagamento da dvida pblica) foi de R$ 18,3 bilhes, o pior resultado de
janeiro a novembro desde 2001 (incio da srie histrica desse indicador).
Para especialistas esse resultado se deve ao aumento dos gastos do
governo nas eleies, s concesses com desoneraes de tributos e ao
baixo crescimento da economia que derrubou a arrecadao.
Se por um lado os gastos do governo injetam mais dinheiro na
economia, por outro, tambm influenciam na inflao. Um dos mecanismos usados para frear os gastos excessivos de prefeituras, governos
estaduais e da Unio a Lei de Responsabilidade Fiscal, sancionada
em 2000.
A Lei estipula o limite mximo de 49% da receita corrente lquida
(RCL) nos gastos com o funcionalismo pblico. Na prtica, ela tambm
ajuda a cumprir as metas de supervit, pois obriga o governo a economizar para pagar juros.
Quem estoura o limite mximo fica proibido de contrair financiamentos, de conseguir garantias de outras unidades da Federao para linhas
de crdito e de obter transferncias voluntrias.
Devido ao aumento dos gastos pblicos, em dezembro de 2014,
o Congresso aprovou um projeto de lei que poupa a gesto de ser res-

HISTRICO DO IPCA
Para o comportamento do PIB neste ano, os economistas do mercado financeiro reduziram ainda mais a previso. Na semana passada,
passaram a estimar uma retrao de 1,97% para este ano. Foi a quarta
queda seguida deste indicador. At ento, a expectativa do mercado era
de um recuo de 1,80%. Se confirmado, ser o pior resultado em 25 anos,
ou seja, desde 1990 quando foi registrada uma queda de 4,35%.
PREVISES PARA O PIB 2015
Alm disso, os economistas das instituies financeiras tambm deixaram de acreditar que haver crescimento da economia brasileira em
2016. Para o ano que vem, a projeo, que estava na semana retrasada
em uma alta de 0,20%, passou para um crescimento zero. Ou seja, sem
expanso, mas ainda sem "encolhimento" do PIB.
O PIB a soma de todos os bens e servios feitos em territrio brasileiro, independentemente da nacionalidade de quem os produz, e serve
para medir o comportamento da economia brasileira.
No fim de maio, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE) informou que a economia brasileira registrou queda de 0,2% no
primeiro trimestre de 2015, puxada pelo desempenho negativo do setor
de servios e da indstria, bem como pelo recuo do consumo das famlias e dos investimentos. Neste incio de ano, o que evitou um tombo
ainda maior do PIB foi a agropecuria.
Taxa de juros
Aps o Banco Central ter subido os juros para 14,25% ao ano no fim
de julho, o maior patamar em nove anos, o mercado manteve a estimativa de que no devem ocorrer novos aumentos de juros em 2015. Para o

Atualidades

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ponsabilizada por descumprimento da Lei de Responsabilidade Fiscal em


2015.
Contas externas
A situao das contas externas ou da balana comercial pautada pela diferena entre importao e exportao (matrias-primas,
produtos e transaes de comrcio, servios e renda). O dficit ocorre
quando existe diferena no balano de pagamentos em transaes
correntes.
Em relao s contas externas, o Brasil est importando mais do
que exportando. De acordo com o Ministrio do Desenvolvimento, Indstria e Comrcio Exterior, em 2014 a importao superou a exportao em
US$ 3,93 bilhes, sendo o primeiro saldo negativo anual desde 2000.
Segundo especialistas, o saldo negativo devido desvalorizao
do preo de commodities (as matrias-primas que o pas exporta, como
minrio de ferro e soja), cenrio internacional desfavorvel (como a crise
da Argentina) e ao baixo preo do petrleo.
Dvida pblica
Quando falta dinheiro em caixa, o governo pode se endividar e pegar
recursos emprestados de investidores para honrar compromissos. Em
troca, compromete-se a devolver o dinheiro com alguma correo monetria. Para isso, ele costuma emitir ttulos pblicos que so vendidos no
mercado financeiro.
A dvida bruta do Brasil saltou para 62% do PIB (produto interno bruto, ou seja, a soma de toda riqueza produzida pela sociedade). Em dez
meses, o endividamento total aumentou 8,4 pontos percentuais, j que,
em dezembro de 2013, a dvida representava 53,6% de todas as riquezas produzidas pelo pas.
O dinheiro que sobra nas contas do governo depois de pagar as
despesas (exceto juros da dvida pblica) chamado de supervit
primrio. esse dinheiro que o governo usa como poupana para pagar
os juros da dvida pblica.
Manter as contas pblicas em dia crucial para o mercado financeiro internacional. Quanto menor a dvida em relao ao PIB, mais o pas
mostra que um bom pagador. Quanto maior a capacidade de pagamento do Brasil, menor o risco de crdito e as chances de conseguir
taxas de juros mais baixas em emprstimos.
A dvida ainda pode aumentar se a cotao do dlar subir. Quanto
mais os encargos da dvida crescerem, pior ficar a situao fiscal.
Juros e inflao
O gasto pblico tambm pressiona a alta dos preos em geral. Com
a inflao mais alta, o governo tambm sobe a taxa bsica de juros
(Selic). A alta dos juros pelo Banco Central uma forma de conter o
consumo das famlias e frear a oferta de crdito pelos bancos.
Apesar disso, os juros altos deixam famlias endividadas em alerta e
travam financiamentos do setor produtivo, o que freia os investimentos
que o pas precisa para voltar a crescer.
Austeridade
Numa situao de crise ou recesso, austeridade o caminho escolhido por muitos governantes. Durante a crise econmica de 2008, a
palavra foi muito ouvida nos discursos dos novos ministros europeus que
realizaram reformas em meio a dficits, desemprego, calotes em dvidas,
entre outras situaes. A austeridade nada mais do que controlar
rigidamente os gastos pblicos.
E para reequilibrar as finanas pblicas, a sada que os governos
encontram cortar gastos ou aumentar receitas (ou as duas coisas ao
mesmo tempo). Para ter mais dinheiro, ele pode aumentar impostos ou
contar com o crescimento da economia do pas.
A carga tributria brasileira j considerada alta. Hoje, quase 36%
do PIB so destinados ao pagamento de impostos, que tambm podem
vir embutidos no preo de bens, produtos e servios (como luz, gua,
carro, gasolina, transporte, imveis etc).
Quando a economia cresce pouco, o resultado uma arrecadao
de impostos menor do que o esperado. Quando a economia cresce
muito, as receitas avanam no mesmo ritmo, impulsionadas pela exportao ou consumo interno.
O problema que em 2014, a economia do Brasil cresceu cerca de
1%. Alm do crescimento do PIB abaixo do previsto no ltimo ano, o

Atualidades

emprego deu sinais de desgaste, a inflao (em torno de 6,5%) e juros


registraram altas significativas e os brasileiros nunca estiveram to
endividados.
Levantamento feito pelo Banco Central mostra que 45,88% da renda
anual acumulada pelas famlias brasileiras para o pagamento de dvidas, quase o dobro do registrado em 2005 (21,47%).
O novo ministro da Fazenda do Brasil, Joaquim Levy, disse que far
um ajuste fiscal e pretende cumprir a meta de supervit primrio de 1,2%
do PIB para 2015. Como sem crescimento ser difcil cumprir essa meta,
a tendncia que haja um maior rigor fiscal nas contas pblicas.
2015, outros paises
Na Rssia, a palavra presente em todas as previses recesso.
O motivo so as sanes econmicas impostas pelos pases ocidentais e
a queda no preo do petrleo, que tambm deve abalar economias como
a do Equador e Venezuela. Estados Unidos e Reino Unido devem manter
um crescimento estvel, j que esto mais recuperados da crise de 2008.
Com o Japo em recesso e prevendo um crescimento de 1% em
2015, a China estabeleceu-se como a segunda maior economia do
mundo. Ao mesmo tempo, o pas asitico mudou seu modelo de crescimento, antes voltado exclusivamente para as exportaes. Hoje, ele j
apresenta um melhor equilbrio das vendas externas e o consumo interno. Mas a previso de que a China tenha um crescimento sustentvel
neste ano.
Na Europa, os pases da Unio Europeia (UE) tentam manter o bloco
unido. Se em 2014 a zona do euro conseguiu evitar a recesso, para
2015 a expectativa crescer apenas 1,1% e evitar a deflao (quando a
populao para de consumir espera de preos mais baixos, levando
quebra de empresas e ao desemprego).
No entanto, para esses pases, a instabilidade poltica tambm influencia a economia. Em janeiro, as eleies antecipadas na Grcia vo
definir se o pas seguir ou no no bloco.
Mas importante lembrar que a difcil situao econmica que muitos pases vo enfrentar em 2015 no significa que viveremos um novo
momento de crise econmica em grande escala.
A ltima grande crise mundial aconteceu em 2008, com o colapso do
sistema financeiro norte-americano. Foi considerada a pior crise do
capitalismo desde a Grande Depresso, em 1929. Antes, nas dcadas
de 1970 e 1980, o preo elevado do petrleo produziu crises globais. A
ltima vez que o Brasil entrou em recesso foi em 2009, quando o pas
tentava driblar os efeitos da crise financeira mundial.
http://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/economiaaumento-da-divida-publica-e-baixo-crescimento-sao-entraves-para-2015.htm

13/05/2015 06:00
Rodrigo Janot pela CPI da Petrobras
Por Luciana Lima - iG Braslia

Presidente da Cmara se irritou com a busca e apreenso realizada


em seu gabinete; aliados do peemedebista j falam em "crise
institucional" caso ele no comparea convocao
O presidente da Cmara dos Deputados, Eduardo Cunha (PMDBRJ), tem mobilizado aliados para aprovar a convocao do procuradorgeral da Repblica, Rodrigo Janot, para prestar depoimento Comisso
Parlamentar de Inqurito (CPI) da Petrobras, que funciona na Casa, sob
seu controle.
O requerimento que pede a convocao foi apresentado pelo
deputado Paulo Pereira da Silva (SD-SP) e est pautado para a reunio
deliberativa da comisso, marcada para a prxima quinta-feira (14).
Na expectativa de que Janot entre com um pedido de mandado de
segurana no Supremo Tribunal Federal (STF) para no comparecer
CPI, aliados de Cunha tm falado em "crise institucional" entre a Cmara
e o Ministrio Pblico.
"Impedir este comentrio de uma crise institucional ningum vai
impedir. Ser uma crise institucional porque envolve os representantes
de cada poder", disse o presidente da comisso, Hugo Motta (PMDBPB), que colocou o requerimento na pauta.
2

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" claro que existe uma grande polmica em relao a esse


requerimento. Pautarei todos os requerimentos apresentados at quartafeira. Pauto tudo e deixo que o relator priorize."

17/01/2015 s 18:00
A campanha eleitoral cnica e mentirosa feita por Dilma vem sendo
desmascarada a cada dia. Agora, a vez da pancada nas contas de
luz que podem subir em mdia 40%

No requerimento, Paulinho da Fora justifica a necessidade de


convocao para que Janot explique a contratao, sem licitao, de
duas empresas de assessoria de imprensa para prestar servios PGR.
Para o deputado, as companhias Oficina da Palavra e In Press
Comunicao seriam responsveis pela difuso de informaes sigilosas
a respeito das investigaes da Operao Lava Jato.

Coluna do Ricardo Setti

Ficou para a histria do mau caratismo em campanhas eleitorais o


debate pela TV, no segundo turno da eleio presidencial do ano
passado, no qual a presidente Dilma afirmou que seu oponente, o tucano
Acio Neves, iria adotar medidas impopulares, o que ela simplificou de
forma calhorda para ou seja, medidas contra o povo.

Alm da convocao, mais dois requerimentos apresentados pelo


deputado pedem a quebra do sigilo telefnico de Janot e do ministro da
Justia, Jos Eduardo Cardozo.

Em pas srio, lder que anuncia adotar e principalmente lder que


pe em prtica medidas impopulares pensando no bem do pas, em
consertar erros, em coloc-lo no rumo e no, como gnios do mal,
esfregando as mos de prazer em prejudicar o povo ,
independentemente de sofrer prejuzos eleitorais, candidato certo a
estadista.

Cunha um dos alvos da Lava Jato, suspeito de se beneficiar do


esquema de corrupo da Petrobras. El um dos 50 investigados com
inquritos no STF. Alm da convocao, tambm articulada com seu
aliado Paulinho da Fora, trabalha para a apresentao de uma Proposta
de Emenda Constituio (PEC) que impede a reconduo ao cargo de
procurador-geral, a quem acusa de persegui-lo.

No manequesmo primrio que vivemos no Brasil, porm, quem


toma medidas pensando em futuras geraes, e no em futuras eleies,
apedrejado demagogicamente pelos adversrios e o pior de tudo
que eles sabem que, uma vez no poder, tero que fazer muito, ou tudo,
do que criticavam no outro.

O presidente da Cmara no tem poupado crticas ao procurador.


Irritado com a busca e apreenso, autorizada pelo STF e realizada no
seu gabinete na semana passada, Cunha acusou Janot de ter uma
"querela pessoal" com ele. De acordo com depoimento do doleiro Alberto
Youssef, Cunha usou um requerimento da casa para chantagear uma
empresrio.

O caso da presidente Dilma j est se tornando clssico. No af de


obter votos, ela atribuiu a Acio at iniciativas que ele no chegou a
prometer as medidas impopulares, que certamente precisariam ser
levadas a efeito para fazer frente herana maldita dilmista, foram
referidas pelo economista e ex-presidente do Banco Central Armnio
Fraga, que seria o ministro da Fazenda de Acio.

Nos registros da casa, Cunha aparece como autor de requerimento,


apesar do documento ter sido apresentado pela ento deputada Solange
Almeida (PMDB-RJ), sua aliada. Os registros apontam que o documento,
pedindo a investigao da empresa Mitsui, foi protocolado no gabinete de
Cunha. ele, no entanto, alega que a deputada, ou algum assessor pode
ter utilizado seu gabinete para redigir o pedido.

Pois foi s passar a eleio, e foi aquilo que vimos, e estamos


vendo: subida nos juros, depois uma paulada em meia dzia de
benefcios da Previdncia Social que no excluiu nem vivas, um brutal
corte de despesas etc etc Agora, como jornalistas independentes
cansaram de repetir durante a campanha eleitoral, chega a vez de
comear pagar a conta da demagogia de empurrar para debaixo do
tapete custos enormes, que tornariam ainda pior a inflao da herana
maldita que Dilma acabaria deixando para si prpria.

Fonte: http://ultimosegundo.ig.com.br/politica/2015-05-13/eduardo-cunhaarticula-convocacao-de-rodrigo-janot-pela-cpi-da-petrobras.html

13/05/2015 09:24
Passa de 70 nmero de mortos em novo terremoto no Nepal

Nesta quarta-feira (13), funcionrios com megafones caminhavam


pelas ruas danificadas do Nepal convocando as pessoas a deixarem os
edifcios com risco de cair aps o segundo grande terremoto em menos
de trs semanas.

No caso, da energia eltrica, com preos artificialmente controlados


pelo governo anterior de Dilma, o que levou as empresas geradoras e
distribuidoras a um monumental dficit, coberto aqui e ali por
emprstimos favorecidos pelo governo para que as empresas no
quebrassem. Mas a brincadeira est acabando, e, para compensar o
arrocho artificial na eletricidade, vem a preparem-se, todos! uma
paulada considervel nas contas de energia eltrica. A coisa pode
chegar a 40% EM MDIA, ou seja, haver muitos casos em que estar
acima deste patamar isso num pas em que, jurava a presidentecandidata, a inflao est sob controle.

O pas, devastado por um forte tremor no dia 25 de abril, volta a


contar seus mortos. J so ao menos 76 as vtimas fatais do terremoto
de magnitude 7,3 que atingiu o pas na tera-feira. Outras 2.700 pessoas
ficaram feridas. Deslizamentos de terra bloquearam estradas e tornam
mais difcil a entrega de suprimentos e a ajuda.

A estimativa de que as contas de energia eltrica devem subir, em


mdia, 40% em 2015 vm de uma estimativa da Agncia Nacional de
Energia Eltrica (Aneel), que foi apresentada na segunda-feira
presidente Dilma Rousseff e aos novos ministros da Fazenda, Joaquim
Levy, e de Minas e Energia, Eduardo Braga.

O terremoto de tera-feira atingiu gravemente Chautara, uma cidade


que se tornou um centro para socorristas e ajuda humanitria aps o
primeiro terremoto. Ali, ao menos trs pessoas morreram aps o
segundo tremor.

O aumento bem maior do que o que consta no relatrio de inflao


do Banco Central, que previa alta de 17% e pode representar um
acrscimo de 1,2 ponto porcentual no ndice de inflao (IPCA) deste
ano.

Jamie McGoldrick, um funcionrio das Naes Unidas no Nepal,


disse que o terremoto agravou os problemas de reas atingidas pelo
primeiro tremor. "Casas danificadas foram mais danificadas ou
destrudas. Casas e escolas edifcios poupados antes foram afetados
ontem, estradas foram danificadas", disse quarta-feira.

Segundo o jornal Valor Econmico, referido em matria de


VEJA.com, na estimativa da Aneel j est previsto o fim da ajuda do
Tesouro s eltricas.

Por iG So Paulo * |

Menos de um ms aps terremoto devastar pas, Nepal sobre


terremoto de 7,3 pontos de magnitude na ltima tera (12)

Diz ainda VEJA.com que em ano de corte de gastos, o governo


disse na segunda-feira que no bancar mais o rombo financeiro,
deixando para trs a poltica to defendida pela presidente em 2012,
baseada em subsdios ao setor.

Entre os 14 distritos afetados pelo terremoto, alguns so


inacessveis. At o momento, uma grande parte da populao no foi
alcanada porque as estradas foram bloqueadas por destroos do
terremoto e deslizamentos de terra.

S em 2014 as eltricas precisaram tomar emprestados colossais


17,8 bilhes de reais.

Fonte: http://ultimosegundo.ig.com.br

Atualidades

Fonte: http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/tag/mais-de-17-bilhoes-dereais-de-rombo/

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As obras anunciadas pelo governo do Estado, como o Sistema
So Loureno, e a interligao de represas do Cantareira com o rio
Paraba do Sul, no ficaro prontas em menos de dois anos. Com isso,
Marussia refora a necessidade de governos e prefeituras estudarem
alternativas que impactem diretamente na vida das pessoas, para que as
autoridades no fiquem sem sada, caso as torneiras sequem.
H um descompasso entre o que precisaria para o ano que vem e
o que tem sido apresentado. Tem um conjunto de obras sendo
apresentadas que no resolvem a situao para 2015 e no tem um
conjunto de medidas que suavizariam a situao sendo apresentadas
sociedade.
Aps este ano, em que a maioria dos paulistas entendeu a
importncia de economizar gua e o governo corre para corrigiras falhas
do passado, s resta uma certeza: a crise dgua em So Paulo est
longe de terminar.

18/12/2014 s 16h10
Seca em SP: haver gua em 2015?
Para especialista, Estado vai precisar de plano de contingncia e
maior economia de gua
Milhes de paulistas enfrentaram, ao longo de 2014, torneiras secas
e falta de explicao do governo estadual para um problema que,
segundo especialistas, poderia ter sido evitado com planejamento
adequado. A aposta do Estado era de que as chuvas, a partir de
setembro, resolveriam a crise nas represas que abastecem a Grande
So Paulo. Mas, at dezembro, isso no aconteceu e a stima maior
aglomerao urbana do planeta comea o prximo ano sem a certeza de
que ter gua suficiente para consumo.
Marussia Whately, coordenadora do Programa Aliana pela gua do
ISA (Instituto Socioambiental), afirma que pouco do que foi feito pela
Sabesp (Companhia de Saneamento Bsico do Estado de So Paulo) e
anunciado pelo governo at agora garantem o abastecimento no ano que
vem. Ela defende um plano emergencial com diversos cenrios
possveis.

Fonte:
18122014

13/08/2014 12h54
Eduardo Campos morre em
Santos aps queda do avio em que viajava

Assim como a gente no chega a uma crise desse tamanho s


por causa de um fator, a gente no sai dela somente com as medidas de
um nico ator, no caso a Sabesp. Ns, da Aliana pela gua, temos feito
um apelo para que seja apresentado e que se inicie o quanto antes a
discusso de um plano de contingncia para 2015. A partir de agora, ns
temos quatro meses [at o inverno, quando chove menos] para nos
organizarmos para um ano que pode ser pior do que 2014. No existem
indcios de que a seca tenha passado at agora.
O plano proposto serviria para determinar quais medidas tomar
diante de determinada situao. Por exemplo, com mais consumidores
dependendo de caminhes-pipa, como garantir a eles que a gua ser
de qualidade? Como regular os preos dessa gua?
Responsabilidades
Muito se falou durante este ano que o governo tinha parcela de
responsabilidade sobre a crise hdrica. Durante a eleio, o governador
Geraldo Alckmin (PSDB) culpou a seca histrica e defendeu que o
racionamento seria a pior sada. A situao mais preocupante sempre foi
a do Sistema Cantareira, conjunto de represas que abasteciam mais de 9
milhes de pessoas at o comeo do ano e hoje, com medidas de
remanejamento de consumidores, abastece 6,5 milhes. Outras represas
acabaram absorvendo essa demanda extra e hoje se encontram na
mesma condio, como o caso do Sistema Alto Tiet.
Marussia diz que o atual cenrio j deveria ter sido previsto no
passado e lista trs principais motivos para a crise: falha na gesto do
Sistema Cantareira, j que a Sabesp deveria ter retirado menos gua ao
longo dos anos; mananciais poludos e com entorno desmatado; e falta
de dilogo e participao da sociedade em relao crise.
Foi feita a gesto do Sistema Cantareira retirando a mesma
quantidade em trs veres com menos chuva. que nem um oramento,
se voc gasta mais do que ganha, uma hora vai ter dvida.

Jato caiu sobre casas em um bairro residencial da cidade, no litoral


paulista.
Presidencivel do PSB tinha viajado para cumprir agenda de
campanha.
O candidato a presidente do PSB, o ex-governador de Pernambuco
Eduardo Campos, morreu na manh desta quarta-feira (13) aps a
queda do jato particular em que viajava em um bairro residencial em
Santos, no litoral paulista. Ele tinha completado 49 anos no ltimo
domingo (veja fotos da trajetria do presidencivel).
Chovia no momento do acidente. A Aeronutica informou em nota
que o avio decolou do aeroporto Santos Dumont, no Rio de Janeiro,
com destino ao aeroporto de Guaruj (SP). "Quando se preparava para
pouso, o avio arremeteu devido ao mau tempo. Em seguida, o controle
de trfego areo perdeu contato com a aeronave", informou a nota (leia a
ntegra da nota ao final desta reportagem).
Moradores disseram ter visto uma bola de fogo no cu. Os destroos
atingiram residncias do bairro. Seis vtimas do acidente que moravam
na rea onde caiu o avio foram para a Santa Casa de Santos, entre elas
duas crianas, duas mulheres e uma idosa. Segundo o hospital, todos
passam bem.
Campos tinha uma programao de campanha em Santos nesta
quarta. De acordo com a assessoria do candidato, ele participaria s 8h,
s 9h30 e s 14h30 de entrevistas a emissoras de televiso locais. s
10h30, concederia uma entrevista coletiva s 12h30 participaria de um
seminrio sobre o Porto de Santos.
A bordo da aeronave (veja como foi a queda do avio), estavam sete
pessoas, das quais cinco passageiros (entre eles Campos) e dois
tripulantes. Veja a lista dos mortos:

CPI da Sabesp deve ser prorrogada at abril de 2015


E agora?
A garantia de milhes de consumidores tem sido o volume morto
do Cantareira a primeira cota comeou a ser captada em maio e a
segunda em novembro. Trata-se da quantidade de gua do fundo das
represas, que estava abaixo das bombas. Mas, se no chover o
suficiente no vero, essa reserva no vai durar muito. Marussia lembra
que as chuvas de outubro e novembro no elevaram os nveis dos
reservatrios.
A gente no sabe nem quanto tempo esses volumes mortos vo
demorar a encher. As chuvas no esto nem mexendo [nas medies].
Se daqui a quatro meses a gente chegar ao nvel em que ns estvamos
em abril deste ano, j uma situao que, no mnimo, vamos viver o
mesmo estresse deste ano que passou.
Alm do plano de contingncia, ela diz as pessoas tm de reduzir
mais ainda o gasto. O grande desafio, segundo Marussia, est nos
grandes consumidores, como shoppings, hotis, escolas, hospitais e
outros imveis.

Atualidades

http://noticias.r7.com/sao-paulo/seca-em-sp-havera-agua-em-2015-

- Eduardo Campos, candidado Presidncia


- Alexandre Severo e Silva, fotgrafo
- Carlos Augusto Leal Filho (Percol), assessor
- Geraldo Magela Barbosa da Cunha, piloto
- Marcos Martins, piloto
- Pedro Valadares Neto
- Marcelo de Oliveira Lyra
A Polcia Federal abriu inqurito para investigar o motivo do
acidente. A PF enviou seis peritos para Santos a fim de trabalhar na
apurao do caso. Aeronutica e Polcia Civil tambm vo investigar.
O governador Geraldo Alckmin (PSDB) se deslocou para a cidade
depois de tomar conhecimento da morte de Campos. "Estamos diante de
uma tragdia que entristece todo o pas. Quero em nome do povo de So
Paulo trazer nossos sentimentos a todos os familiares das pessoas que
perderam a vida nesse acidente", afirmou Alckmin.
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Os principais adversrios de Campos na campanha eleitoral, Dilma e


Acio Neves (PSDB), cancelaram os compromissos de campanha.
Todos os comits de Dilma suspenderam as atividades aps a
confirmao da morte. "Estou absolutamente perplexo", afirmou Acio
Neves no Rio Grande do Norte.

13/08/2014 13h01
Saiba como foi a repercusso da morte de Eduardo Campos
Avio em que estava candidato do PSB Presidncia caiu em Santos.
'Lutou o bom combate', disse Dilma; 'perda irreparvel', afirmou Acio.

A presidente Dilma Rousseff decretou luto oficial de trs dias.


"Estivemos juntos, pela ltima vez, no enterro do nosso querido Ariano
Suassuna. Conversamos como amigos. Sempre tivemos claro que
nossas eventuais divergncias polticas sempre seriam menores que o
respeito mtuo caracterstico de nossa convivncia", afirmou a
presidente em nota oficial. "O Brasil perde um dos seus mais talentosos
polticos, que sempre lutou com idealismo por aquilo em que acreditava.
A perda irreparvel e incompreensvel", declarou Acio Neves.

Dilma Rousseff, presidente da Repblica


"O Brasil inteiro est de luto. Perdemos hoje um grande brasileiro,
Eduardo Campos. Perdemos um grande companheiro. Neto de Miguel
Arraes, exemplo de democrata para a minha gerao, Eduardo foi uma
grande liderana poltica. Desde jovem, lutou o bom combate da poltica,
como deputado federal, ministro e governador de Pernambuco, por duas
vezes. Tivemos Eduardo e eu uma longa convivncia no governo Lula,
nas campanhas de 2006, 2010 e durante o meu governo. Estivemos
juntos, pela ltima vez, no enterro do nosso querido Ariano Suassuna.
Conversamos como amigos. Sempre tivemos claro que nossas eventuais
divergncias polticas sempre seriam menores que o respeito mtuo
caracterstico de nossa convivncia. Foi um pai e marido exemplar.
Nesse momento de dor profunda, meus sentimentos esto com Renata,
companheira de toda uma vida, e com os seus amados filhos. Estou
tristssima. Minhas condolncias aos familiares de todas as vtimas desta
tragdia. Decretei luto oficial de 3 dias em homenagem memria de
Eduardo Campos. Determinei a suspenso da minha campanha por 3
dias."

Nove anos antes, em 2005, no mesmo dia (13 de agosto), morreu o


av do presidencivel, Miguel Arrais, de quem Campos era herdeiro
poltico.
Campos deixou o governo de Pernambuco em abril deste ano para
concorrer Presidncia da Repblica.
Segundo a mais recente pesquisa de inteno de voto do Ibope,
divulgada no ltimo dia 7, ele tinha 9% das intenes de voto, atrs de
Dilma, com 38%, e Acio, com 23%.
De acordo com a legislao eleitoral, o PSB poder registrar em at
dez dias outro candidato para substituir Eduardo Campos na disputa pela
Presidncia da Repblica.
A morte de Eduardo Campos repercutiu de imediato no mundo
poltico.
"Estamos muito chocados com tudo", afirmou o deputado federal
Marcio Frana (PSB), presidente do diretrio estadual do partido em So
Paulo.
Frana afirmou que Campos estava acompanhado de integrantes da
equipe da campanha, como jornalistas e fotgrafo. Ele relatou que a
mulher de Campos e o filho no estavam no jato eles voltaram para
Pernambuco em um avio de carreira.
No perfil da Rede Sustentabilidade no Twitter, foi publicada a
seguinte nota: "Todos estamos chocados com a morte de Eduardo
Campos, em queda de avio hoje de manh. Marina Silva segue agora
para Santos (SP)".
A ex-senadora Marina Silva a candidata a vice na chapa de
Campos. Como o partido dela, a Rede Sustentabilidade, no conseguiu
registro a tempo para concorrer na eleio deste ano, ela se filiou ao
PSB. Ela poder substituir Eduardo Campos como candidata ou
permanecer como vice.
No Congresso, parlamentares falaram sobre o episdio. O deputado
federal Jlio Delgado (PSB-MG) disse que foi informado da queda da
aeronave pelo deputado Mrcio Frana (PSB).
"Estou atordoado. Parece que perdemos o Eduardo, uma liderana
da nossa gerao", declarou Delgado antes de saber da confirmao da
morte.
Leia a ntegra da nota que a Aeronutica divulgou sobre a queda do
avio:
O Comando da Aeronutica informa que nesta quarta-feira (13/08),
por volta das 10h, uma aeronave Cessna 560XL, prefixo PR-AFA, caiu
na cidade de Santos, no litoral de So Paulo.
A aeronave decolou do Aeroporto Santos Dumont, no Rio de
Janeiro, com destino ao aeroporto de Guaruj (SP). Quando se
preparava para pouso, o avio arremeteu devido ao mau tempo. Em
seguida, o controle de trfego areo perdeu contato com a aeronave.
A Aeronutica j iniciou as investigaes para apurar os fatores que
possam ter contribudo para o acidente.
Braslia, 13 de agosto de 2014.
Brigadeiro do Ar Pedro Lus Farcic
Chefe do Centro de Comunicao Social da Aeronutica

Marina Silva, ex-senadora e candidata vice-presidncia na


chapa de Campos
"Essa sem sombra de dvida uma tragdia que nos impe luto e
profunda tristeza, que sei que os brasileiros todos igualmente esto
compartilhando com cada um de ns. Durante esses dez meses de
convivncia aprendi a respeit-lo, admir-lo e a confiar nas suas atitudes
e nos seus ideais de vida. Eduardo estava empenhado com esses ideais
at os tlimos segundos de sua vida. A imagem que quero guardar dele
da nossa despedida. Cheio de alegria, sonhos e compromisso. com
essse respeito que peo que Deus possa consolar a sua famlia."
Acio Neves (PSDB), senador e candidato a presidente
" com imensa tristeza que recebi a notcia do acidente que vitimou
o ex-governador e meu amigo Eduardo Campos. O Brasil perde um dos
seus mais talentosos polticos, que sempre lutou com idealismo por
aquilo em que acreditava. A perda irreparvel e incompreensvel. Neste
momento, minha famlia e eu nos unimos em orao famlia de
Eduardo, seus amigos e a milhes de brasileiros que, com certeza,
partilham a mesma perplexidade e pesar."
Pastor Everaldo (PSC), candidato a presidente
" com muita dor que perdi um amigo. Eduardo Campos era, alm
de tudo, uma pessoa de bem, um pai de famlia, um cidado brasileiro
que teria muito a contribuir com a democracia brasileira neste momento.
Estive com ele, na semana passada, e pude perceber o
comprometimento dele com o pas. Meus psames famlia, aos amigos
e que Deus conforte a todos."
Eduardo Jorge (PV), candidato a presidente
"A campanha presidencial do PV est suspensa para os prximos
dias. Esta perda muito triste para o pas. Eduardo Campos era uma
liderana muito jovem e muito importante para o Brasil. Toda minha
solidariedade famlia."
Luciana Genro (PSOL), candidata a presidente
"Foi com aperto no peito que recebi essa morte. Essa eleio se
reverte em luto. Vai ser muito difcil continuar uma campanha com uma
tragdia dessa. Vou a Pernambuco acompanhar o enterro e as
homenagens. Minha solidariedade e tristeza. No h diferenas polticas
que se coloquem acima dessa dor e perda."
Mauro Iasi (PCB), candidato a presidente
"O candidato Mauro Iasi (PCB) lamenta profundamente a morte do
candidato Eduardo Campos, seus assessores e pilotos, assim como das
vtimas do bairro onde o avio caiu. E manifesta toda solidariedade aos
familiares e amigos."
Jos Maria Eymael (PSDC), candidato a presidente
"Neste 13 de agosto de 2014, a Nao brasileira perde em
lamentvel acidente areo Eduardo Campos e acompanhantes. A famlia

http://g1.globo.com/sp/santos-regiao/noticia/2014/08/eduardo-campos-morreapos-queda-do-aviao-em-que-viajava.html

Atualidades

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Democrata Crist Brasileira une-se ao povo neste momento de profundo


pesar e externa seus sentimentos famlia Arraes e aos que conviveram
mais diretamente com o governador de Pernambuco."
Z Maria (PSTU), candidato a presidente
Como sabido, o PSTU no tinha identidade poltica nem de classe
com o ex-governador. No apoiamos seu governo em Pernambuco nem
a alternativa que representava nas eleies deste ano. Na verdade, na
disputa poltica entre trabalhadores e patres na nossa sociedade, nos
encontrvamos em campos opostos. Mas, queremos registrar que,
evidentemente, lamentamos o acidente e o drama humano que causou e
enviamos nosso pesar aos familiares, dele e dos demais ocupantes do
avio acidentado. Por fim nos solidarizamos com os feridos que foram
atingidos no solo pelo mesmo acidente."
Alberto Pinto Coelho, governador de Minas Gerais
"O destino, intempestivamente, nos privou na manh desta quartafeira de um dos arquitetos do futuro do Brasil. Idealista, conciliador,
generoso e dotado de rara sensibilidade, Eduardo Campos deixar como
legado uma trajetria poltica marcada pela altivez, pela inquietude diante
das injustias e por um profundo desejo transformador. Aos familiares
dos pilotos e dos assessores que o acompanhavam, envio tambm as
condolncias de todos os mineiros. Que Deus abenoe e d conforto s
famlias e aos amigos neste momento to doloroso."
Adriane Galisteu, apresentadora, no Instagram
"Que tragdia! Que Deus conforte os familiares e amigos. #rip
Eduardo Campos."
Alexandre Padilha (PT), candidato a governador em SP e exministro da Sade
"Infelizmente, acabei de ser avisado. Foi uma tragdia. O exgovernador Eduardo Campos foi meu colega de governo durante o
governo do presidente Lula. Conheci muito a famlia, a esposa, os filhos.
Decidi suspender qualquer outra agenda para que a gente possa ter mais
informaces e dar conforto familia e aos amigos."
Aloysio Nunes (PSDB-SP), senador e candidato a vicepresidente na chapa de Acio Neves
"Estou profundamente consternado pela tragdia, pela dimenso
humana da tragdia, e pela perda de um lder poltico da importncia de
Campos. muito grave porque uma pessoa de quem eu gostava
pessoalmente. Acho que muito difcil prever o desdobramento politico.
Vai depender da deciso que o PSB tomar em relao substituio,
mas o prprio PSB deve estar mergulhado em profunda tristeza."
Aloizio Mercadante, ministro-chefe da Casa Civil da Presidncia
da Repblica
"O Brasil perdeu um grande homem pblico e uma das mais
importantes lideranas polticas da minha gerao. Estivemos lado a lado
na campanha de Lula em 1989 e fomos deputados federais juntos.
Eduardo Campos tambm foi ministro da Cincia e Tecnologia no
governo Lula, cargo que eu viria a ocupar depois. Campos foi, ainda, um
governador muito importante na histria do estado de Pernambuco. O
fato de no estarmos no mesmo palanque nesta eleio jamais diminuiu
minha admirao pelo talento, pela competncia e pelo esprito pblico
de Eduardo Campos. Deixo meu abrao e condolncias esposa
Renata, aos filhos, aos familiares e aos companheiros do PSB."
Amaury Jr, apresentador, no Twitter
"A efemeridade da vida. Eduardo Campos, inacreditvel."
Anglica, apresentadora, no Instagram
"Meus sentimentos a familia de Eduardo Campos e a todas as
familias que sofrem com essa tragedia."
Ana Amlia Lemos (PP), candidata a governadora do RS
"A morte de Eduardo Campos uma tragdia para todos ns. A
poltica brasileira perde um grande homem!"
Ana Rita (PT-ES), senadora, no Twitter
"Triste c/ a morte do presidencivel Eduardo Campos e assessores.
Minha solidariedade aos familiares, amigos e integrantes do PSB/Rede."
Anthony Garotinho (PR), candidato a governador no Rio de
Janeiro
"Foi com tristeza que recebi a notcia do trgico acidente no qual
morreram sete pessoas, entre elas o ex-governador de Pernambuco e
candidato presidncia Eduardo Campos (PSB). Em meu nome, de

Atualidades

minha famlia e dos republicanos do Estado do Rio de Janeiro


lamentamos esse trgico acidente e o falecimento to prematuro de um
poltico de razes histricas com o povo brasileiro. sua famlia, e das
demais vtimas, o nosso respeito e conforto nesse momento to difcil."
Antonio Anastasia (PSDB), ex-governador de Minas Gerais e
candidato a senador
"Surpreso e chocado com a triste notcia do prematuro falecimento
do ex-governador de Pernambuco e candidato a presidente da
Repblica, Eduardo Campos, sinto-me em dificuldades para encontrar
palavras que traduzam o profundo sentimento em que me encontro
diante dessa grande perda. Jovem poltico com carreira brilhante como
administrador de seu estado natal, o falecimento de Eduardo significa a
interrupo de uma trajetria que tem razes nas melhores tradies
democrticas e de apego s lutas por um Brasil melhor desde seu av,
Miguel Arraes, e que ele, to bem, dava prosseguimento como seu
herdeiro. Manifesto, da forma mais sincera, meu pesar a todos os seus
familiares, bem como amigos, correligionrios e aos conterrneos de
Eduardo Campos."
Antnio Carlos Magalhes Neto (DEM), prefeito de Salvador
"A poltica, o Brasil e o Nordeste perderam um dos seus
representantes mais qualificados. Como deputado, governador e
ministro, Eduardo Campos sempre trabalhou pelo desenvolvimento do
Brasil. O Brasil est de luto. No pouco tempo de sua campanha
presidncia, Campos apresentou propostas consistentes, demonstrando
que ainda tinha muito a contribuir para o futuro do pas. Ele estava
sempre bem-humorado, era um grande contador de histrias. Deixo aqui
o meu sentimento famlia de Eduardo Campos, em especial
populao de Pernambuco e do Nordeste."
Astrid Fontenelle, jornalista e apresentadora, no Twitter
"No seria meu candidato, mas a vitalidade poltica dele era
interessante. Minha solidariedade a famlia. Tantos filhos... RIP Eduardo
Campos."
Beto Richa (PSDB), governador do Paran, no Twitter
"Que Deus, na sua infinita bondade, possa amparar a famlia de
Eduardo Campos e nos confortar nesse momento de grande dor."
Caitlin Hayden, porta-voz do Conselho de Segurana Nacional
do governo dos EUA
"Ns ficamos profundamente entristecidos ao saber do acidente
areo que tirou a vida do candidato presidencial brasileiro Eduardo
Campos assim como dos acompanhantes de viagem dele. Ns
estendemos nossas profundas condolncias famlia e aos outros entes
queridos e ao povo do Brasil. Os pensamentos e oraes do povo
americano esto com o Brasil nesta trgica ocasio."
Cssio Cunha Lima (PSDB), candidato a governador da PB, no
Twitter
"O Brasil perde um extraordinrio homem pblico. Perco um amigo.
Impactado com a tragdia."
Celso de Mello, ministro do STF
"Foi uma tragdia lamentvel. Um homem de bem, que estava tendo
uma carreira excepcional. Um poltico que se projetava no mbito
nacional. Eu apenas tenho a lamentar uma perda to prematura."
Cesar Maia (DEM-RJ), candidato ao Senado, no Twitter
"Que noticia trgica; 49 anos, cinco filhos. Um homem de bem.
Conheci em minha casa quando prefeito. A democracia perde um
homem que contribuiria bastante para o debate poltico."
Cid Gomes (PROS), governador do Cear
"Nos ltimos meses a gente teve divergncias partidrias, eu fiz
opo de apoiar uma candidatura e ele acabou colocando a sua
candidatura. Essa divergncia sempre foi muita clara, sempre tive
dilogo aberto com ele. No ter sido uma divergncia de uma quadra
que me far deixar de ter minha opinio sobre o Eduardo. Foi um grande
governador, foi uma candidatura que contribua para estimular o debate."
Ciro Gomes, ex-ministro e atual secretrio de sade do Cear
"Estou profundamente consternado com a chocante noticia da morte
de Eduardo Campos e de mais outras seis pessoas que o
acompanhavam no trgico acidente desta manh. Me associo dor de
sua me, Ana Arraes, de sua mulher, Renata , e de seus cinco filhos.
Perdeu muito o Brasil com sua precoce e inesperada ausncia. S a
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crena no destino superior da alma humana pode atenuar a dor de sua


famlia, de seus amigos, de seus contemporneos da luta poltica."
Confederao Nacional da Indstria (CNI)
"A Confederao Nacional da Indstria (CNI) lamenta a morte do exgovernador de Pernambuco Eduardo Campos. A determinao, o esprito
pblico, a capacidade de gesto e a habilidade de articulao poltica
fizeram dele um dos governadores mais bem avaliados do pas e o
colocaram entre os principais presidenciveis. (...) A perda prematura
desse jovem lder entristece a todos e empobrece a poltica brasileira.
Neste momento de pesar, nossos pensamentos se voltam para os
familiares das vtimas desse trgico acidente."
Dalva Figueiredo (PT), deputada federal, no Twitter
"Lamentvel a morte de Eduardo Campos na queda do avio do
candidato a presidncia pelo PSB. Quero transmitir meus sentimentos a
toda famlia e amigos pela perda trgica na manh desta quarta-feira de
Eduardo Campos."
Daniela Mercury, cantora
"Eu e Malu estamos muito tristes com a morte de Eduardo Campos.
Ela como jornalista experiente disse logo que soubemos do acidente: a
histria do Brasil est sendo mudada. Um excelente candidato,
nordestino, talentoso e doce nos deixou. Sentimos muito pelo Brasil, pela
pessoa gentil e inteligente e querida que ele era e por seus familiares e
amigos."
Dias Toffoli, presidente do Tribunal Superior Eleitoral
"Em nome do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), o ministro presidente
Dias Toffoli lamenta o trgico acidente que vitimou o candidato
Presidncia da Repblica Eduardo Campos e equipe, ocorrido em
Santos (SP), na manh desta quarta-feira (13). Toda a Corte Eleitoral se
solidariza com os familiares, amigos e correligionrios do candidato e das
outras vtimas neste momento de pesar. E ressalta o legado poltico
consistente deixado por Eduardo Campos, evidenciado nas suas
passagens por cargos pblicos de relevo, como governador do estado de
Pernambuco por duas vezes, ministro da Cincia e Tecnologia, deputado
federal e estadual."
Edison Lobo, ministro de Minas e Energia
"Estou profundamente chocado e triste com a morte trgica de
Eduardo Campos, com quem sempre mantive excelente relacionamento,
e a quem sempre admirei como homem pblico e cidado. Eduardo
Campos foi um grande poltico, pelo que deixar uma lacuna na vida
pblica do seu estado e do pas. Solidarizo-me com a sua famlia, com os
familiares das demais vtimas da tragdia e com o povo de Pernambuco,
que sofre, como os demais brasileiros, a perda de um importante lder."
Eduardo Braga (PMDB-AM), senador e lder do governo no
Senado
"Perdemos nesta manh um grande homem, um brasileiro exemplar,
um poltico srio e competente. Tive a honra de poder trabalhar e estar
com Campos inmeras vezes enquanto governador do Amazonas e ele
governador de Pernambuco. Seu vigor, sua paixo na defesa e na luta
por melhorias sociais e econmicas para o povo de Pernambuco eram
contagiantes. Sem dvida alguma, est uma grande perda para o
pas."
Eduardo Suplicy (PT), senador e candidato reeleio, no
Facebook
"Lamento profundamente o falecimento de Eduardo Campos,
candidato Presidncia da Repblica, ex-governador de Pernambuco. O
Brasil perde um grande valor em defesa da democracia e da realizao
de justia. Ao povo de Pernambuco, aos seus familiares, ao PSB, e
Marina Silva meus profundos sentimentos de pesar e solidariedade."
Embaixada da Itlia
"A Embaixada da Itlia acolheu com enorme tristeza a trgica notcia
do falecimento do Sr. Eduardo Campos. O Embaixador da Itlia no Brasil,
Sr. Raffaele Trombetta, lembra com muita simpatia do seu encontro com
ele no Recife no ltimo ms de maro, quando o ento Governador do
Estado de Pernambuco o recebeu de forma muito calorosa. Nesse
momento de profunda dor queremos expressar as nossas condolncias
aos familiares de Eduardo Campos e das outras vtimas do acidente."
Evandro Avelar, presidente da Federao Pernambucana de
Futebol

Atualidades

"Eduardo sempre foi um parceiro e contribuiu e muito para o futebol


do nosso estado. Todos estamos muito tristes com o ocorrido e
prestamos solidariedade famlia. O futebol perdeu um grande
incentivador. Ele era a maior liderana jovem do Pas e desde quando
era secretrio viabilizava o lazer para o povo."
Fernando Collor de Mello (PTB), senador, no Twitter
"Chocado, lamento profundamente essa tragdia que vitimou o
Eduardo Campos. Meus sentimentos famlia e ao povo de
Pernambuco"
Fernando Meirelles, cineasta, no Twitter
"Triste pela famlia e triste pelo pas, agora entregue novamente s
raposas, sem esperanas de uma sada a curto prazo."
Fernando Haddad (PT), prefeito de So Paulo, no Twitter
"Perdemos um dos melhores polticos da nova gerao. Eduardo
Campos deixa s amigos, que viam nele alegria, inteligncia e
esperana. Triste."
Fernando Henrique Cardoso, ex-presidente, ao Jornal Hoje
"O que me preocupa mais a familia. Conheci o Eduardo, sempre
respeitei o Eduardo. Mas, nesta hora, um choque para todos os
familiares. Foi um choque para a repblica, foi uma perda, ele abria
esperanas grandes para o Brasil. Ele teria uma presena marcante no
futuro do Brasil, e o Brasil precisa de lideres com viso, capazes de
compreender a situao e que no guardava dio e animosidades. (;...)
Foi um candidato que respeitava os outros candidatos, pensava muito
mais no Brasil, nos problemas do pas do que na pequena politica. Era
um homem que eu sempre respeitei."
Fiesp e Ciesp
"A Federao e o Centro das Indstrias do Estado de So Paulo
(Fiesp e Ciesp) recebem consternados a notcia da morte do candidato
presidncia da Repblica, Eduardo Campos. O pas perde um grande
brasileiro de trajetria poltica marcada por dedicao diante de suas
convices. Neste momento de dor e pesar, a Fiesp e o Ciesp prestam
solidariedade famlia de Eduardo Campos."
Geraldo Alckmin (PSDB), governador de SP, ao Jornal Hoje
"Era uma liderana jovem promissora que teria muito a contribuir
para o pas. Eu perco um amigo."
Geraldo Julio, prefeito do Recife
"Um momento de muita dor para todos os brasileiros,
pernambucanos. uma pessoa muito iluminada, um grande lder poltico,
amigo, pai, irmo. uma dor muito grande que certamente todos os
pernambucanos e brasileiros sentem nesse momento. A gente pede a
todos que tenham muita f para que possamos superar esse momento.
uma perda irreparvel, um jovem de 49 anos, que fez tanto por tantos
pernambucanos e que deixa muita dor, no tem como expressar ou
medir. Queria pedir a todos recifenses e pernambucanos que
mantenham a paz e tragam muita f e orao para a famlia, amigos e
todos que admiravam", disse Geraldo Julio.
Gilberto Carvalho, ministro da Secretaria-Geral da Presidncia
da Repblica
"Nesse momento de comoo, me associo dor da esposa de
Eduardo Campos, Renata, de seus filhos, de toda a sua famlia, de todos
os seus amigos e correligionrios. Tive o privilgio de conviver com ele
no governo do presidente Lula e a sua capacidade de trabalho, mas
sobretudo, de fazer amigos, e sua capacidade de seduo, sempre foram
marcas muito profundas de sua personalidade. Desejo muita fora
Renata e a toda famlia por essa perda dolorosa."
Gilberto Kassab, presidente nacional do PSD
"O Brasil perde um grande lder, um homem pblico sensvel, uma
esperana para os que seguem acreditando no exerccio da Poltica
como instrumento de fortalecimento democrtico. Conheci Eduardo
Campos em 1999, em Braslia. Era deputado federal, e nunca mais
deixamos de nos ver, manter um relacionamento fraterno, dialogar e falar
sobre poltica. Em 2010, me convidou para entrar no PSB, mas o PSD
ganharia propores nacionais, e adiamos um projeto maior, de unio,
para uma conversa posterior. Sempre que vinha a So Paulo, eu o
recebia em casa, falvamos sobre poltica e seus sonhos de ser
Presidente. Aprendi muito com ele. Dividamos projetos, ideias e
lembranas da poltica. Eduardo deixa o exemplo de correo, de carter
e sensibilidade que o Brasil no esquecer. Meus sentimentos sua
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mulher, sua famlia e aos pernambucanos que tiveram a oportunidade


a honra de t-lo como deputado, secretrio de estado e governador. Um
homem pblico vencedor, que pensava sempre em ajudar as pessoas."
Gleisi Hoffmann (PT), senadora e candidata ao governo do
Paran, no Twitter
"Com pesar, recebi h pouco a notcia do falecimento de Eduardo
Campos. Sempre muito triste ver algum to jovem (49) partir de maneira
to trgica. Neste momento diferenas polticas ficam em segundo plano.
Me solidarizo e mando minhas oraes para famlia e amigos."
Guido Mantega, ministro da Fazenda
"Neste momento de perplexidade, junto-me s vozes de todo o pas
que lamentam a perda sbita e prematura do ex-governador de
Pernambuco e candidato Presidncia da Repblica, Eduardo Campos.
Meus sinceros sentimentos sua famlia e amigos, extensivo aos
familiares de todas as vtimas desta tragdia."
Gustavo Krause, ex-governador de PE e ex-prefeito do Recife
"Eu fiquei absolutamente impactado, pense em uma coisa que voc
no acredita que aconteceu. Se associa a um fato como esse uma
tragdia familiar. Eu penso no pai de famlia, na orfandande dos filhos,
penso na famlia. uma tragdia pessoal familiar. [tambm] uma
tragdia poltica, porque ele era to jovem, candidato presidncia,
independente se voc concorda ou no. Isso, de repente, desaparece,
ento meu sentimento profundo de dor e de solidariedade. Estamos
nos sentindo rfos, no me importa se era adversrio. Eu passei e ele
era a sequncia da minha gerao [na poltica], isso para mim muito
duro. Minha filha no consegue falar, para ns todos uma coisa muito
dura, muito forte."
Henrique Eduardo Alves, deputado pelo PMDB-RN e presidente
da Cmara
"Com extremo choque, profundo pesar e imensa consternao
recebi a informao da morte de Eduardo Campos. Fomos colegas na
Cmara por trs mandatos e afirmo que Eduardo foi um homem pblico
digno, que honrou o estado de Pernambuco, o Nordeste e o Brasil.
Minhas condolncias famlia e ao povo brasileiro, que lamentam a
perda de um homem to jovem, em seu auge poltico e com tantos
sonhos para a vida. Sua morte deixa uma lacuna irreparvel. Somente
Deus para confortar os familiares e amigos neste momento de
insuportvel dor."
Henrique Fontana (PT-RS), lder do governo na Cmara
"Estou muito impactado, com pesar muito profundo. Convivemos
bastante quando ele foi deputado federal. E depois no perodo dele como
ministro. Sempre foi algum que eu admirei muito, inclusive pela forma
de ser, de fazer poltica, uma pessoa sempre alegre, de timo convvio.
Estou muito triste, inclusive como homenagem vou suspender as minhas
atividade hoje."
Humberto Costa (PT-PE), senador e lder do PT no Senado
"Todos ns estamos chocados e perplexos com essa notcia. uma
perda irreparvel para o pas. uma perda pessoal tambm para mim
muito grande porque tinha com ele uma relao de respeito, de amizade.
Perdi ainda dois amigos que estavam no avio. Pernambuco, um estado
que foi revolucionado por seu perodo no governo, perde bastante.
Izalci, deputado federal (PSDB-DF)
"O povo brasileiro assistiu entrevista dele ontem [no Jornal
Nacional], animado com a eleio. Isso pegou todo mundo de surpresa.
No s por ele, mas por todas as pessoas que foram vtimas do acidente.
lamentvel. Era uma liderana nata, algum que tinha muito para
contribuir para o pas."
Jaques Wagner (PT), governador da Bahia
"Ele merece a mais elevada homenagem de todos os brasileiros. Eu,
pessoalmente, perco um grande amigo. Construmos laos de profundo
carinho, respeito e admirao. Em nosso ltimo encontro, no enterro do
escritor Ariano Suassuna, pude abra-lo. Em meu nome, em nome de
minha esposa Ftima e de todas as baianas e baianos, a nossa
homenagem a esse exemplo de ser humano e homem pblico."
Jandira Feghali, deputada federal e lder do PCdoB na Cmara
"Eduardo era mais que um poltico. Era um sorriso marcante, humor
inesquecvel, companheiro de debates. Era uma liderana jovem, na
defesa da democracia brasileira. Era mais do que isso tambm: meu
amigo. Os anos no Congresso Nacional nos aproximaram e as ideias,
lutas, identidades e diferenas marcaram nossa trajetria. Lembranas

Atualidades

que ficam. No h dor maior que a perda de um amigo, tambm pai,


chefe de famlia, lder de seu povo. Sua histria ficar conosco, na
lembrana de seus passos na poltica, sempre em busca de um objetivo
ntegro e democrtico. Desejo afeto e solidariedade famlia, que o
que mais sinto neste momento. Fora aos amigos e correligionrios."
Jean Wyllys (PSOL), deputado federal, no Twitter
"Chocado com o acidente que vitimou Eduardo Campos. Um
acidente em que morreram tambm outras pessoas! Meus psames s
famlias!"
Joo Capiberibe (PSB-AP), senador
"Estamos ainda sob o impacto da tragdia, muito difcil
especialmente para mim que tenho com ele uma relao poltica h
muitos anos, e uma relao pessoal com a famlia. uma tragdia ver o
lder do nosso partido, uma liderana fantstica, com uma trajetria
brilhante, desaparecer em meio de uma campanha que tinha tudo para
ser disputada. dramtico. Se me perguntarem o que estamos
pensando para a campanha, estamos buscando conversar com outros
companheiros de campanha e vamos aguardar as informaes oficiais."
Joo Dria Jr., presidente do Lide, no Twitter
"Brasil perde um grande brasileiro. Eduardo Campos era um patriota.
Amava seu Pas. Vai fazer muita falta na vida pblica nacional."
Joo Lyra, governador de Pernambuco
"Quero levar ao povo de Pernambuco e ao povo brasileiro a minha
palavra de solidariedade e muita tristeza, e ao mesmo tempo, de muita
esperana. Convivi com Eduardo por 15 anos, e construmos uma
amizade muito firme, de cumplicidade, solidariedade e de muita
independncia. Que a vida dele sirva de exemplo de muita coragem e
compromisso com o povo pernambucano e brasileiro. um dia de muita
tristeza."
Joo Martins da Silva Jnior, presidente da Confederao
Nacional da Agricultura
"A CNA no toma partido. Abriu sua sede para que os candidatos
Presidncia da Repblica, como ele, expusessem sua plataforma para a
agricultura. Posso testemunhar, como seu anfitrio na qualidade de
Presidente da CNA, que Eduardo Campos inspirou-nos respeito. Fao
esse registro para demonstrar a emoo e pesar com que recebemos a
triste notcia de sua morte. No h dvida de que o Brasil perdeu uma de
suas mais promissoras lideranas polticas."
Jos Agripino (DEM-RN), senador, no Twitter
"No aeroporto de Natal, ao lado de Acio, estamos surpresos com a
noticia da morte de Eduardo Campos. Agenda no RN e PB cancelada."
Jos Carlos Aleluia, presidente estadual do DEM na Bahia
"Governando a sua terra natal, Eduardo Campos combinou amor,
responsabilidade e competncia numa administrao que elevou a
importncia de Pernambuco no cenrio nacional. Se, nos ltimos anos,
ns, baianos, invejvamos a gesto eficiente e a defesa intransigente
dos interesses pernambucanos feitas por ele, agora, diante deste trgico
acidente que o retira de cena, choramos a perda do exemplo de homem
pblico, do talentoso poltico que tanto ainda poderia fazer pelo Brasil."
Jos Eduardo Cardozo, ministro da Justia
"Foi com profundo pesar que recebi a notcia do falecimento do exgovernador de Pernambuco e candidato Presidncia da Repblica
Eduardo Campos. O Brasil perde hoje um homem pblico dedicado,
defensor intransigente da democracia e de uma sociedade mais justa e
fraterna. Neste momento de dor, transmito meus sentimentos aos
familiares de Eduardo Campos e de todas as vtimas dessa tragdia."
Jos Fortunati, prefeito de Porto Alegre pelo PDT
"Estou triste e chocado com a morte do Eduardo Campos. Alm de
ser um poltico reto e excelente administrador pblico, era meu amigo h
anos. Tenho certeza de que o Brasil perde muito com a morte dele, e at
o debate poltico das eleies de 2014. Meus sinceros sentimentos s
famlias de Eduardo Campos e das outras vtimas, e tambm a todos os
brasileiros atingidos por essa tragdia." (pelo Twitter)
Jos Renato Nalini, presidente do Tribunal de Justia de SP
"O Tribunal de Justia do Estado de So Paulo lamenta o trgico
desaparecimento do ex-Governador de Pernambuco, Eduardo Campo,
solidarizando-se com a famlia, com o Estado de Pernambuco e com
todos os que acreditavam no futuro brilhante ora ceifado.

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So insondveis os desgnios da Providncia. A morte est sempre


espreita. No nos conscientizamos disso e, por esse motivo, nem
sempre vivemos cada dia como se fora o ltimo."
Jos Sarney (PMDB-AP), senador
Estou chocado com a morte de Eduardo Campos. A morte um
fenmeno transcendental. Supera todos os sentimentos. Deus
testemunha da minha emoo, do meu pesar e do quanto estou chocado
com o falecimento de Eduardo Campos, a quem conheci ainda jovem,
despontando como um grande talento. O Brasil perdeu uma de suas
maiores esperanas polticas. Eduardo tinha um grande futuro e vivia um
grande presente. Junto-me a sua famlia e ao povo brasileiro nesse
sentimento de perda, e peo a Deus que nos console e nos ampare. O
Brasil, o Nordeste e Pernambuco sentem o vazio que se abre e que
no ser preenchido. hora de invocar o smbolo que os romanos
usavam: a coluna partida, quebrada, no completa sua beleza."
Jos Serra, ex-governador de So Paulo
" com profundo pesar que eu lamento o trgico acidente que tirou a
vida do Eduardo Campos. Ns ramos amigos pessoais,
compartilhvamos muitas ideias a respeito do Brasil e do seu futuro. E
tambm enviar minha solidariedade sua famlia, sua me, Ana, sua
mulher e aos seus cinco filhos. Minha solidariedade tambm aos seus
companheiros de partido. O Brasil perde um brasileiro, um poltico de
muito futuro. uma perda muito grande para todos ns."
Leda Alves, secretria de cultura do Recife
"Ele passava para a gente uma serenidade que s quem tem quem
tem a verdade dentro de si. Dudu tinha isso e passava para todos ns.
Renata (Campos, a viva), agora conversando comigo, disse: Leda, eu
penso que um pesadelo, um pensamento ruim, e que daqui a pouco ele
chega. Ele era um neto para mim, os meninos esto chorando muito...
Ldice da Mata (PSB-BA), senadora e vice-lder do PSB no
Senado
"Eduardo era um poltico brilhante, um jovem que marcou a poltica
nacional pela sua seriedade, honestidade, competncia, ousadia. O PSB
da Bahia est totalmente chocado."
Luciano Coutinho, presidente do BNDES
"Recebi com profundo pesar e tristeza a notcia do trgico
falecimento de Eduardo Campos. Por sua coragem, competncia e
retido no exerccio da poltica, deixa uma enorme lacuna. O Brasil
perdeu uma liderana de primeira grandeza; os que lutam pela justia
social, um companheiro; e eu, um amigo."
Lus Roberto Barroso, ministro do STF
"O pas em geral recebe com surpresa a notcia, com grande
tristeza. era uma estrela em ascenso na poltica brasileira. Um poltico
com grande futuro, herdeiro da tradio importante de Miguel Arraes."
Luiz Carlos Trabuco Cappi, presidente do Bradesco
"Neste momento de triste surpresa e estupefao na sociedade
brasileira, dirigimos nossa solidariedade famlia do ex-governador
Eduardo Henrique Accioly Campos. Brasileiro admirado em todo o pas,
deixa uma trajetria poltica vitoriosa e marcada pela competncia
administrativa. Sua perda, aos 49 anos de idade, uma perda para todo
o Brasil, que sabia poder contar com ele com representante legtimo de
uma nova gerao de dirigentes nacionais.
Luiz Fux, ministro do STF
absolutamente lamentvel porque a perda de um grande
homem pblico, um homem republicano, com bons propsitos, tambm
porque com ele tambm desaparece os sonhos de um jovem que tinha
todo o direito de sonhar com o que ele sonhava. E isso nos alerta para o
fato de que importante ns vivermos a vida com lisura, lealdade, com
nossos objetivos, porque ns s temos uma vida pra viver.
Luiz Incio Lula da Silva, ex-presidente da Repblica
"Como todos os brasileiros, estou profundamente entristecido com a
trgica morte de Eduardo Campos. Um grande amigo e companheiro.
Conheci Eduardo atravs de seu av, Miguel Arraes, um memorvel lder
das causas populares de Pernambuco e do Brasil. O pas perde um
homem pblico de rara e extraordinria qualidade. Tive a alegria de
contar com sua inteligncia e dedicao nos anos em que foi nosso
ministro de Cincia e Tecnologia. Ao longo de toda sua vida, Eduardo
lutou para tornar o Brasil um pas mais justo e digno. O carinho, o
respeito e a admirao mtua sempre estiveram presentes em nossa
convivncia. Nesse momento de dor, eu e Marisa nos solidarizamos com

Atualidades

sua me, Ana Arraes, sua esposa, Renata, seus filhos e toda a sua
famlia, amigos e companheiros. Tambm prestamos solidariedade s
famlias dos integrantes da sua equipe e dos tripulantes que falecerem
nesse terrvel acidente."
Luiz Marinho (PT), prefeito de So Bernardo
"Foi com muita tristeza e pesar que recebi a notcia da morte de
Eduardo Campos. O Pas perdeu hoje um dos seus mais talentosos e
promissores polticos e eu, um amigo querido e companheiro de lutas.
Quis o destino que ele nos deixasse no mesmo 13 de agosto em que se
foi o seu av, Miguel Arraes, personagem fundamental na histria poltica
recente do Pas e no processo de redemocratizao brasileiro, de quem
Eduardo Campos era o herdeiro poltico. Nesse momento de dor, me
solidarizo com todos que viam em Eduardo um exemplo de poltico a ser
admirado e seguido. E decreto luto oficial por trs dias na nossa cidade."
Luiza Helena Trajano, presidente do Magazine Luiza,
Foi com muito pesar que recebi a notcia da morte precoce do
Eduardo Campos, que teve uma trajetria louvvel e um futuro promissor
na carreira poltica. Encontrei-me algumas vezes com ele, por intermdio
do IDV, e a impresso que fica que ele era uma pessoa interessada,
aberta ao dilogo e sensvel s necessidades no s do setor varejista,
mas do Brasil por inteiro."
Maria das Graas Silva Foster, presidente da Petrobras
"Lamento profundamente a morte de Eduardo Campos,
especialmente por sua famlia, sua mulher Renata, seus amados filhos, e
por sua me Ana Arraes. Recebi algumas vezes o ento governador
Eduardo Campos para tratar de projetos para o estado de Pernambuco,
e guardo comigo a melhor impresso de um homem determinado, um
poltico atuante. A morte de Eduardo Campos, aos 49 anos, uma
tragdia inominvel."
Marcelo Crivella (PRB), candidato a governador no RJ
"Hoje h no Brasil, em cada lar uma prece, em cada corao um
voto de pesar e de saudades pela perda do nosso irmo Eduardo
Campos."
Marcelo Freixo (PSOL), candidato a deputado estadual no RJ,
no Facebook
"A vida to rara"! Terrvel a noticia da queda do avio com Eduardo
Campos e comitiva. Toda solidariedade aos familiares e amigos."
Marcelo Rubens Paiva, escritor, no Twitter
"Nossa! Tragdia triste. Pra famlia Arraes, pros amigos e pra poltica
brasileira."
Mario Covas Neto (PSDB), vereador, no Twitter
Independente das convices partidrias, lamento profundamente a
morte de @eduardocampos40. Minha solidariedade a toda sua famlia.
Marco Aurlio Mello, ministro do STF
Lamentvel. Os brasileiros em geral esto consternados. Embaralha
a disputa, as eleies ficam em suspenso quanto substituio dele, se
a prpria vice ser candidata titular ou se o partido oferecer outro nome.
E precisamos aguardar. Agora, confirma-se a mxima de que temos
desgnios insondveis. Ontem mesmo eu assisti entrevista dele no
Jornal Nacional com o Bonner e a Patrcia, n? E jamais poderia pensar
esse sinistro, esse acidente, que ele fosse embora.
Marco Feliciano (PSC), deputado federal, no Twitter
"Lamentvel a tragdia ocorrida nesta manh/SP, a queda da
aeronave q conduzia o presidencivel Eduardo Campos. Que Deus
conforte a famlia."
Marconi Perillo (PSDB), governador de Gois
"Eduardo Campos era um homem pblico muito trabalhador e
criativo, focado no resultado, extremamente preocupado com o
desenvolvimento social e o progresso econmico do Brasil. Como
governadores de nossos Estados, tivemos a oportunidade de trocar
inmeras experincias administrativas juntos."
Marta Suplicy (PT-SP), ministra da Cultura
"O Brasil perde um grande poltico: jovem, dinmico e competente.
Eduardo Campos deixa uma lacuna nesta nova gerao e o povo
brasileiro sentir falta de sua contribuio para um pas melhor. Meu
grande abrao a Renata e a toda famlia Campos."
Mendona Filho, lder do DEM
um baque grande, que nos deixa atordoados. Difcil de expressar
qualquer sentimento seno o de grande consternao e do luto. Uma
tragdia que interrompe uma carreira poltica brilhantes. O Brasil perde
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um poltico jovem que tinha muito a contribuir para o nosso estado e o


pas. Expresso minha total solidariedade com a famlia, os amigos e
todos seus admiradores.
Michel Temer (PT), vice-presidente da Repblica
"No h palavras para descrever a tragdia que hoje se abateu
sobre a poltica brasileira. Eduardo Campos era um poltico de princpios
e valores herdados de sua famlia e levados com dignidade e honra por
toda sua trajetria no Parlamento e no Executivo. Assim como todo o
pas, estou chocado com esse acidente e com as perdas para amigos e
familiares. Que Deus d conforto a seus filhos, a sua me, familiares e a
tantos admiradores que deixou rfos neste triste dia."
Miguel Torres, presidente da Fora Sindical
"Poltico de princpios, que sempre defendeu as causas populares,
Eduardo Campos contribuiu em muito com a luta em defesa dos direitos
dos trabalhadores e do povo brasileiro. Vale lembrar que Campos esteve
ao lado da classe trabalhadora na luta travada por mudanas nos portos
do Pas, em 2013."
Murilo Portugal, presidente da Federao Brasileira de Bancos
(Febraban)
Estou profundamente chocado com a trgica notcia da morte do exgovernador Eduardo Campos. O Brasil e Pernambuco perderam um
grande lder poltico e um administrador pblico competente. Mas meus
pensamentos neste momento so para sua famlia, a quem estendo
profundo pesar em meu nome pessoal, como seu admirador e amigo.
MST (Movimento dos Trabalhadores Sem-Terra
"Campos foi um grande amigo do MST e apoiador da luta pela terra
e pela Reforma Agrria. (...) Conhecia a questo agrria brasileira, e
como candidato presidncia, tinha clareza da necessidade de resolver
o problema da concentrao da terra no Brasil e os males causados pelo
latifndio. Comprometeu-se com o projeto de desenvolvimento
sustentvel para o semirido brasileiro e com a proposta de
desenvolvimento da regio canavieira do nordeste, uma das regies mais
pobres e com maior concentrao de terra do Brasil, em consequncia
da monocultura canavieira. Sem dvida, sua morte prematura uma
grande perda para a poltica nacional, e os Sem Terra perdem um amigo
e grande apoiador da luta pela terra e pela transformao social no pas.
O povo brasileiro tambm perde um poltico jovem e comprometido com
as causas de um pas mais justo."
Nelson Pelegrino (PT-BA), deputado federal, no Twitter
"Com a morte de Eduardo Campos o Brasil perde um dos mais
brilhantes polticos de sua gerao. Eduardo tinha um futuro promissor.
Pesar."
Paulo Maluf (PP), deputado federal
"A morte de Eduardo Campos uma tragdia irreparvel. Sua
ausncia deixa o pas sem um de seus melhores polticos. Homem
notvel, uma esperana para o futuro de todos ns. Nesse momento
terrvel quero deixar minhas condolncias a toda a sua famlia e seus
amigos. Em sinal de luto interrompi minha campanha politca que estava
fazendo no interior de So Paulo."
Paulo Paim (PT-RS), senador, no Twitter
"Profundamente triste e chocado com a morte do grande lder e
candidato a presidente da Repblica pelo PSB Eduardo Campos #LUTO."
Perptua Almeida (PCdoB), deputada federal, no Twitter
"Manifesto meu pesar pela morte de Eduardo Campos. O Brasil est
perplexo. Perde a democracia, perde a boa poltica."
Randolfe Rodrigues (PSOL-AP), senador
" com pesar, tristeza e perplexidade que recebo a notcia do
acidente e morte de Eduardo Campos. O Brasil perde muito nesse
momento."
Raymundo Damasceno, cardeal, arcebispo de Aparecida e
presidente da Conferncia Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB)
"Esse acontecimento trgico torna mais pobre o cenrio poltico do
Pas, pois ceifou a vida de um homem pblico, cristo autntico, esposo
e pai exemplar, que fez da poltica uma misso, um servio sociedade
brasileira e, por esse chamado, conforme afirmou em visita ao
Presidente da CNBB, candidatou-se Presidncia da Repblica.
Renan Calheiros (PMDB), presidente do Senado
" com profundo pesar que lamento a morte to precoce e trgica do
candidato do PSB presidncia da Repblica, Eduardo Campos. Uma
tragdia que deixa o Brasil chocado e surpreso. O pas sofre a dor

Atualidades

coletiva da perda de uma das mais promissoras lideranas da poltica


brasileira. Eduardo Campos foi um homem respeitvel em todos os
aspectos de sua personalidade, um pai exemplar e uma referncia como
homem pblico nos cargos que exerceu. Em nome do Congresso
Nacional e em meu prprio envio condolncias famlia, ao PSB e ao
governo do Estado de Pernambuco. Informo, ainda que o Congresso
Nacional decretar luto oficial por um perodo de trs dias. A Presidncia
do Senado propor tambm uma sesso solene para conceder a ordem
do mrito do Congresso Nacional ao ex-governador Eduardo Campos."
Ricardo Berzoini, ministro-chefe da Secretaria de Relaes
Institucionais
"Foi com profundo pesar que recebi a notcia do falecimento do
companheiro de tantas lutas, Eduardo Campos. Em diversos momentos
convivemos intensamente, como parlamentares de oposio, de 1999 a
2002, depois como ministros do governo Lula e como presidentes
nacionais, eu do PT e ele do PSB. Nesse tempo de convvio, constatei no
Eduardo uma personalidade sria, honesta e comprometida com o povo
brasileiro, em especial com os mais necessitados. Manifesto minha
solidariedade com todos os familiares, amigos e apoiadores de Eduardo
Campos. A poltica brasileira perde um grande lder e ns todos perdemos
um interlocutor sempre atento ao dilogo e construo da democracia."
Ricardo Lewandowski, presidente do Supremo Tribunal Federal
"O Ministro Ricardo Lewandowski, no exerccio da Presidncia do
Supremo Tribunal Federal, lamenta o falecimento do ex-governador de
Pernambuco Eduardo Campos, ocorrido na manh desta quarta-feira
(13). Em nome pessoal e da Corte, o Ministro Lewandowski expressa o
seu sentimento de pesar e presta condolncias famlia."
Ricardo Ferrao (PMDB-ES), senador, no Twitter
"Em estado de choque com o falecimento de Eduardo Campos.
uma tragdia q deixa o Brasil todo triste com a perda de um grande
homem pblico."
Roberto Amaral, primeiro vice-presidente do PSB
"No s Pernambuco e sua gente que perdem seu lder; no s o
PSB que perde seu lder. o Brasil que perde um jovem e promissor
estadista. Estamos todos de luto."
Roberto Freire, deputado federal (SP) e presidente nacional do
PPS
"Para o PPS, assim como para o Brasil, a perda de Eduardo Campos
tem o peso de uma grande tragdia. Atinge a vitalidade da promessa de
renovao que ele significava para um pas que clama por mudanas.
Em meu nome e em nome do partido, manifestamos solidariedade
famlia de Eduardo e lamentamos profundamente sua morte, com a
convico de que suas qualidades de homem pblico decente, visionrio
e cheio de ideias novas faro muita falta ao pas."
Roberto Magalhes, ex-governador de PE e ex-prefeito do
Recife
"H muito tempo eu no tinha um choque to grande e to inesperado
como esse. A perda enorme, no apenas para seus amigos e famlia, mas
para Pernambuco todo. Ele foi um governador brilhante, era uma figura que
me parecia predestinada para uma grande jornada poltica. Embora de um
partido adversrio, eu o apoiei. Meu partido tambm o apoiou porque ele
assumiu com muita coragem a mesma bandeira de Tancredo Neves de
1984, que so novos caminhos, uma nova poltica. Mais do que isso, a
restaurao de tanta coisa que o Brasil precisa, a comear pelos valores
morais, poltico. Eu me sinto politicamente rfo."
Roberto Requio (PMDB), senador, no Twitter
"Chocado com a morte de Eduardo Campos paro um pouco para
refletir sobre a vida e a poltica. Condolncias sinceras famlia."
Roberto Setubal, presidente do Ita Unibanco
Foi com muita tristeza que ns, do Ita Unibanco, recebemos a
trgica notcia sobre o falecimento do ex-governador de Pernambuco e
candidato Presidncia, Eduardo Campos, e de outras vtimas, na
cidade de Santos. Neste momento de profundo pesar, nos solidarizamos
com seus familiares e amigos. Perdem muito tambm o Brasil e a
democracia brasileira. Estendemos tambm nossos sentimentos aos
familiares e amigos dos demais envolvidos no triste acidente.
Robinho, jogador de futebol, no Twitter
"Muito triste o acidente que aconteceu aqui em Santos hoje. Sete
pessoas, entre elas o candidato presidncia Eduardo Campos, faleceram.
Ficam aqui o meu pesar pelas vtimas e a minha orao pelos familiares."
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corpo tcnico da Casa, o falecimento do candidato Presidncia da
Repblica e filho da ministra do TCU, Ana Arraes, Eduardo Campos,
ocorrido na manh desta quarta-feira (13) em So Paulo. Em decorrncia
da tragdia, que abala todo o Pas, o TCU se solidariza com as familias,
bem como com a sociedade pernambucana e brasileira, e informa que
ser declarado luto oficial, inclusive com a suspenso da sesso do
Plenrio de hoje (13/8)."
Vicente Neto, presidente da Embratur
"A Embratur (Instituto Brasileiro de Turismo) lamenta profundamente
a perda de Eduardo Campos. Um grande brasileiro que desde jovem
dedicou-se vida pblica. Foi deputado federal, ministro de estado e
governador de Pernambuco por dois mandatos, quando teve um olhar
cuidadoso para as questes do turismo e para o desenvolvimento do
setor. Neste momento de muita dor, tambm nos solidarizamos com a
famlia do ex-governador e das demais vtimas deste terrvel acidente.
Registramos nossos sinceros votos de pesar."
Xico S, escritor, no Twitter
"Pelo amor de Deus, querer saber o q muda na eleio em um
momento triste como este! hora d lamentar a tragdia e fazer silncio
respeitoso."

Rodrigo Rollemberg (PSB-DF), senador e lder do PSB no


Senado
O destino nos pregou um grande golpe. O Brasil hoje perdeu um
dos mais brilhantes brasileiros. Eduardo Campos era um amigo, irmo,
companheiro, lder insubstituvel. Representava, para milhes de
brasileiros, a esperana de um novo tempo na poltica brasileira.
Pedimos a Deus neste momento muita serenidade e discernimento para
superar a dor e seguir o exemplo de dedicao, compromisso e amor ao
povo brasileiro manifestados por Eduardo Campos em sua trajetria.
Romrio (PSB), candidato a senador, no Facebook
"O Brasil acaba de perder um de seus melhores quadros polticos, o
candidato a presidente pelo PSB Eduardo Campos. Tive a felicidade de
conviver muito com ele nos ltimos meses, desde meu retorno ao
partido. Foi um privilgio aprender com um homem ntegro e
extremamente republicano, que amava seu pas, seu povo, acreditava e
fazia uma poltica honesta. Sob o seu comando, o Brasil com certeza
teria um futuro bem melhor. difcil visualizar um quadro mais
capacitado que ele para comandar o pas neste momento. Uma lstima.
Campos foi governador de Pernambuco por dois mandatos, com
altssimo ndice de aprovao pelos cidados pernambucanos. Para eles,
seus amigos e sua famlia eu expresso, neste momento, minha profunda
tristeza. Fora Renata, sua amada esposa, e Maria Eduarda, Joo,
Pedro, Jos e Miguel, seus queridos filhos. Luto!"
Romero Juc (PMDB-RR), senador, no Twitter
"Lamento a morte de Eduardo Campos. Uma grande perda para o
Brasil. Minha solidariedade para a famlia."
Rubens Bomtempo, vice-presidente do PSB e coordenador da
campanha de Eduardo Campos no Estado do Rio
Abalado demais com essa tragdia que levou um dos mais
preparados e promissores polticos do nosso pas. Meu amigo e
companheiro de partido, diz a mensagem publicada por Bomtempo na
internet. O encontro desta tera-feira (13) entre o prefeito e Eduardo
Campos aconteceu durante a reunio da Frente Nacional de Prefeitos
(FNP). O candidato Presidncia havia acabado de ser reeleito como
presidente nacional do PSB. A posse estava prevista para novembro."
Rubens Bueno, deputado federal e lder do PPS na Cmara
Tinha com ele uma amizade muito grande. E ns trocvamos ideias
sempre pensando no pas, na poltica, nos fundamentos polticos. Fico
muito triste.
Rui Falco, presidente nacional do PT
O conjunto do Partido dos Trabalhadores manifesta imenso pesar
pelo falecimento do ex-governador de Pernambuco, Eduardo Campos,
candidato Presidncia da Repblica pelo PSB, em acidente areo
ocorrido na manh desta quarta-feira, 13 de agosto. Em funo deste
trgico fato, a direo nacional do Partido dos Trabalhadores decidiu
cancelar todas as atividades pblicas referentes campanha eleitoral
2014 nas esferas nacional, estadual e municipal, em manifestao de
luto com durao de trs dias. O PT se solidariza com os familiares,
amigos e correligionrios de Eduardo Campos neste momento de dor
diante de to grande perda."
Supremo Tribunal Federal
"O Ministro Ricardo Lewandowski, no exerccio da Presidncia do
Supremo Tribunal Federal, lamenta o falecimento do ex-governador de
Pernambuco Eduardo Campos, ocorrido na manh desta quarta-feira
(13). Em nome pessoal e da Corte, o Ministro Lewandowski expressa o
seu sentimento de pesar e presta condolncias famlia."
Tarso Genro (PT), governador do Rio Grande do Sul
"Eu estava em um evento de campanha quando soube e,
imediatamente, suspendemos o evento. Fui ministro com Eduardo
Campos, tnhamos relaes de companheirismo. uma grande perda
humana, grande perda poltica. brutal para o pas, para a famlia, para
todos os brasileiros. No vou fazer consideraes sobre decorrncias para
o processo poltico. No correto. Tem que ter respeito famlia nesse
momento. Isso [o acidente] um acontecimento dramtico que pode
acontecer em qualquer momento da histria. Tivemos anos atrs a morte
do Fernando Ferrari, s para lembrar um. Temos de enfrentar de maneira
solidria, no ferir os que foram mais atingidos, que a sua famlia."
Tribunal de Contas da Unio (TCU)
"O presidente do Tribunal de Contas da Unio (TCU), ministro
Augusto Nardes, lamenta profundamente, em nome das autoridades e

Atualidades

http://g1.globo.com/politica/eleicoes/2014/noticia/2014/08/
veja-repercussao-da-morte-de-eduardo-campos.html

29/05/2014 - 17h58
Brasil o quinto pas com mais obesos no mundo, diz estudo
O Brasil o quinto pas com o maior nmero de obesos em todo o
mundo, segundo um estudo divulgado na revista cientfica Lancet.
O primeiro pas no ranking os Estados Unidos, seguido por China,
ndia, Rssia e, finalmente, o Brasil.
No mundo todo, h 2,1 bilhes de pessoas acima do peso, um salto
em relao a 1980, com o nmero chegava a 875 milhes. Segundo os
pesquisadores, entre as razes desse aumento est o "sedentarismo em
todos os nveis".
O levantamento aponta que 52,5% dos homens brasileiros esto
acima do peso so obesos; entre as mulheres, esse percentual de
58,4%.
O Ministrio da Sade afirmou, no entanto, que em 2013, 54,7% dos
homens e 47,4% das mulheres no Brasil estavam acima do peso,
segundo a pesquisa Vigitel (Vigilncia de Fatores de Risco e Proteo
para Doenas Crnicas por Inqurito Telefnico).
Segundo o governo, essa foi a primeira vez em oito anos que o
percentual de excesso de peso e de obesidade se manteve estvel no
pas, 50,8% (mdia entre homens e mulheres). Em 2012, esse ndice foi
de 51%.
Fracasso
Considerado um dos mais amplos estudos j publicados, a pesquisa
foi liderada pelo Instituto de Mtricas e Avaliaes de Sade (IHME), em
Washington, e executada por pesquisadores de todo o mundo.
Para Ali Mokdad, do (IHME), nenhum pas est vencendo a
obesidade, j que ela um problema relativamente novo. "Vai demorar
um tempo para vermos histrias bem sucedidas nessa rea", disse.
Segundo o estudo, os nveis de obesidade esto crescendo em todo
o mundo. Mais de metade dos 671 milhes de obesos vivem em dez
pases. Alm dos cinco citados acima, a lista inclui ainda Mxico, Egito,
Alemanha, Paquisto e Indonsia.
Globalmente, a proporo de adultos acima do peso (ou seja, com
ndice de massa corporal de 25kg/m2 ou mais alto) cresceu de 28,8%
para 36,9% em homens e de 29,8% para 38% em mulheres.
Um dos dados que mais chamaram a ateno dos cientistas foi o
aumento da obesidade entre crianas e adolescente em pases
desenvolvidos: 23,8% dos meninos e 22,6% das meninas estavam acima
do peso ou eram obesos em 2013.
O mesmo ocorreu entre crianas e adolescentes de pases em
desenvolvimento: de 8,1% para 12,9% em 2013 no caso de meninos e
de 8,4% para 13,4% para as meninas.
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Desde 2006, o aumento da obesidade entre adultos em pases


desenvolvidos vem desacelerando, segundo o levantamento.

Para ele, a renovao do STF importantssima e que o tribunal vai


passar por muitas mudanas daqui at 2018. "Em 2018, com certeza,
sair de cena o STF dos ltimos sete ou oito anos. Razo a mais para eu
me antecipar e dar o lugar para outras pessoas. Novas cabeas, novas
vises do mundo, do Estado, da Sociedade. A renovao
importantssima", conclui o presidente do STF.

Consumismo
Na concluso do estudo, os pesquisadores pedem uma "liderana
global urgente" para combater fatores de risco como o consumo
excessivo de calorias, o sedentarismo, e a "promoo ativa feita pela
indstria, incentivando o consumo de comida".

http://ultimosegundo.ig.com.br/politica/2014-05-29/barbosa-sobre-saidamensalao-saiu-da-minha-vida-espero-que-saia-da-de-voces.html

Segundo a pesquisa, h mais mulheres obesas do que homens em


pases em desenvolvimento. Segundo Mokdad, isso se deve ao fato de
as mulheres nesses locais assumirem muitas funes --como trabalhar
fora e cuidar da famlia--, as deixando sem tempo para controlar seu
peso.
Nos pases desenvolvidos, entretanto, h mais homens obesos do
que mulheres. Moktad disse que isso se deve s longas horas gastas
para ir do trabalho at a casa, alm de fatores como um maior
sedentarismo, usando computadores.
O professor Hermann Toplak, da Universidade de Graz (ustria),
disse que "nas ltimas dcadas, a modernizao do nosso mundo, com
toda a tecnologia que nos cerca, nos levou a um cenrio de
sedentarismo em todos os nveis".
De acordo com ele, a falta de atividade fsica faz com que o
autocontrole entre em uma espiral. Crianas e adultos, segundo ele, no
esto construindo uma massa muscular funcional e "o comer clssico foi
substitudo por um consumo descontrolado de comida" ao longo do dia.
Os cientistas analisaram dados de pesquisas, como algumas feitas
pela OMS (Organizao Mundial da Sade), governos, e artigos
cientficos.

20/02/20140 7h47
Ao menos 21 morrem em confrontos na Ucrnia; presidente culpa
oposio
Do UOL, em So Paulo

Ao menos 21 manifestantes ucranianos morreram durante


enfrentamentos com a polcia nesta quinta-feira (20), em Kiev. O total de
pessoas mortas nos protestos dos ltimos dias chegou a 47 na terafeira (18), dia mais violento desde que a revolta contra o governo
comeou, 26 morreram.
Jornais locais disseram que ao menos 13 das vtimas de hoje foram
baleadas na cabea por franco atiradores na praa Independncia, ponto
de concentrao dos protestos anti-governo.
O lobby de um hotel nos arredores da praa foi usado pelos
manifestantes como necrotrio improvisado e hospital para o tratamento
dos feridos.
A Presidncia da Ucrnia culpou os manifestantes por terem dado
incio violncia hoje. "Eles esto agindo em grupos organizados. Eles
esto usando armas de fogo, inclusive atiradores com rifles. Eles esto
disparando para matar", afirmou o governo em nota. As autoridades
falam em "dezenas" de policiais mortos e feridos.

http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/bbc/2014/05/29/brasil-e-oquinto-pais-com-mais-obesos-no-mundo-diz-estudo.htm

Para os manifestantes anti-governo, a violncia de hoje em meio


trgua anunciada ontem uma "provocao deliberada" das autoridades
contra "os protestos pacficos", declararam os trs principais lderes da
oposio.

29/05/2014 17:56
Mensalo saiu da minha vida, espero que saia da de vocs,
diz Barbosa

O metr da cidade est fechado. Opositores dizem que a medida


visa impedir que simpatizantes venham participar dos protestos no
centro.

Por Wilson Lima

Ao explicar os motivos que o levaram a antecipar a aposentadoria,


presidente do STF disse que precisa descansar
O presidente do STF, Joaquim Barbosa, afirmou nesta quinta-feira
(29) aps anunciar sua aposentadoria da Corte que precisa de descanso.
"Eu j estou h 11 anos [no Supremo]. Meus planos mais imediatos so
dois: primeiro a Copa do Mundo, em segundo plano descansar,
descansar um pouco", afirmou o ministro.
Barbosa ao anunciar sada do STF: 'Sinto-me honrado e agradeo a
todos'
Presidente do Senado: Barbosa vai deixar presidncia do STF e se
aposentar em junho
Marco Aurlio Mello: 'Fomos pegos de surpresa', diz ministro
Sobre o mensalo, processo do qual foi relator e que lhe rendeu
projeo e polmicas, Barbosa disse que uma questo superada e no
quis se estender na resposta. "Essa questo est completamente
superada. Sai da minha vida a ao penal 470 e eu espera que saia
tambm da vida de vocs. Chega desse assunto", disse a jornalistas em
entrevista.
Barbosa avalia que os anos que passou no Supremo - ele foi
indicado pelo ex-presidente Lula em 2003 - foram os de maior sintonia da
Corte com o Pas. "O Supremo decidiu questes cruciais para a
sociedade brasileira. E nem preciso citar. Causas de impacto inegveis
sobre a nossa sociedade. De maneira que eu me sinto muito honrado de
ter participado desse momento to rico. Desses acontecimentos que
tiveram lugar aqui no Tribunal, de 2003 at hoje. E eu acredito e espero e
sinceramente que eles continuem a ocorrer, porque o Brasil precisa
disso", afirmou.
Poder Online: Encontro de Dilma com Joaquim Barbosa durou 10
minutos
Blog do Kennedy: Aposentadoria de Barbosa significa que hoje
nasce um poltico

Atualidades

Reunio
Os ministros das Relaes Exteriores da Frana, Alemanha e
Polnia se reuniram com o presidente ucraniano, Viktor Yanukovytch
durante esta manh. Haviam boatos de que a reunio seria cancelada
por questes de segurana.
Sanes
O embaixador dos Estados Unidos na Ucrnia, Geoffrey Pyatt,
afirmou que seu governo j suspendeu a emisso de vistos para 20
indivduos que estariam por trs da violncia no pas, e a Inglaterra pediu
que seus principais diplomatas retornassem para Londres.
Ministros de Relaes Exteriores dos 28 pases que integram a
Unio Europeia devem se reunir hoje em Bruxelas (Blgica) para discutir
possveis sanes contra a Ucrnia.
O presidente francs, Franois Hollande, afirmou que os
responsveis pela violncia "mortal" no pas sero alvos das sanes.
Para ele, episdios como os de ontem so "inadmissveis e intolerveis".
O presidente da Comisso Europeia, Jos Manuel Barroso, disse
nesta quarta-feira (19) ter a expectativa de que a UE adote "medidas
pontuais contra aqueles responsveis pela violncia e uso excessivo da
fora" durante os protestos. Possveis sanes incluem um embargo
para viagens das lideranas ucranianas e o congelamento de bens.
O ministro das Relaes Exteriores da Rssia, Sergei Lavrov,
classificou as possveis sanes europeias como "chantagem". De
acordo com ele, tais medidas so inapropriadas e apenas iriam elevar as
tenses.
Protesto em Sochi
A esquiadora ucraniana Bogdana Matsotska e seu tcnico Oleg
Matsotskiy abandonaram as olimpadas de inverno de Sochi, na Rssia,
como protesto contra o uso de fora do governo contra os manifestantes.
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"Deixamos os Jogos para protestar contra as aes criminosas


tomadas durante os protestos", afirmou Matsotskiy em sua conta na rede
social Facebook. Agncias de notcias informam que mais atletas
ucranianos j abandonaram a competio. (Com agncias internacionais)

Ramalho informou nesta segunda-feira que no conseguiu mais


contato com o suposto denunciante.
"Em acidentes, eu sempre fico com a palavra do trabalhador, porque
as empresas costumam esconder. As empresas, alis, tm que parar de
pensar que trabalhador masoquista ou suicida".

Fonte: http://noticias.uol.com.br/internacional/ultimasnoticias/2014/02/20/mais-17-pessoas-morrem-em-confrontos-na-ucraniapresidente-culpa-oposicao.htm

ITAQUERO TINHA INAUGURAO PREVISTA PARA JANEIRO

02/12/2013 10h47
Mantega antecipa PIB e diz que economia cresceu 2,5% no 3
trimestre
Do UOL, em So Paulo

O ministro da Fazenda, Guido Mantega, afirmou nesta segunda-feira


(2) que a economia brasileira deve registrar crescimento de 2,5% no
terceiro trimestre deste ano, em comparao com o mesmo perodo do
ano passado. O resultado oficial do PIB (Produto Interno Bruto) sai nesta
tera-feira (3).

Com um custo estimado de R$ 1 bilho, o Itaquero tinha previso


de entrega para dezembro e inaugurao para janeiro. O estdio estava
com 94% das obras concludas. O Itaquero ser sede da partida de
abertura da Copa do Mundo. O Brasil far o jogo inicial do torneio, contra
adversrio no definido. Para ser a abertura do torneio, o Itaquero teve
que aumentar a sua capacidade para 69.160 lugares apenas para a
Copa do Mundo.

"O crescimento do PIB no terceiro trimestre sobre o terceiro trimestre


de 2012 est projetado em 2,5 por cento", disse o ministro.
O PIB a soma de todas as riquezas produzidas no pas e mostra
a fora da economia.

http://copadomundo.uol.com.br/noticias/redacao/2013/12/02/sindicato-atribuiacidente-a-falha-humana-e-critica-pressa-no-itaquerao.htm

Mantega, que participa na manh desta segunda-feira do seminrio


"Brasil: uma viso de 10 anos", comentou ainda que a economia est se
recuperando gradualmente e que o investimento tem ganhado vigor.

14/10/201308h47
Vencedor do Nobel de Economia fez alerta
sobre bolha imobiliria no Brasil

Inflao
Mantega falou tambm sobre a inflao, e disse que possvel, nos
prximos dez anos, atingir uma mdia de 4% de alta anual dos preos.

Do UOL, em So Paulo

Um dos vencedores do prmio Nobel de Economia, Robert Shiller,


afirmou no ms passado que o Brasil pode estar vivendo um bolha
imobiliria semelhante a vivida pelos Estados Unidos, e que deu origem
a crise econmica de 2008.

Para que esta mdia seja atingida, Mantega afirmou que o pas
depender dos nveis de investimento e produtividade. Ele aposta que o
investimento pode chegar a 24% ou 25% do PIB em 2022.
http://economia.uol.com.br/noticias/redacao/2013/12/02/mantega-pibcresceu-25-no-3-tri-em-comparacao-com-3-tri-de-2012.htm

Ele ganhou o prmio Nobel de Economia junto com outros dois


professores da universidade de Chicago.
Durante apresentao em evento no pas, o economista levantou
suspeitas sobre uma alta sem explicao nos preos dos imveis.

02/12/201309h32
Sindicato atribui acidente a falha humana e
critica pressa no Itaquero

"Suspeito que haja uma bolha imobiliria no Brasil. Os imveis mais


que dobraram de preo no Rio de Janeiro e em So Paulo nos ltimos
cinco anos [segundo nmeros da pesquisa FipeZAP]. O que aconteceu
em cinco anos de to dramtico para os preos subirem assim? A
inflao no foi muito menor? Os preos caram 25% em Los Angeles e
Nova York no mesmo perodo. E por que os preos no Brasil foram para
cima ininterruptamente?", disse.

Pedro Lopes
Do UOL, em So Paulo

O presidente do Sintracon (Sindicato dos Trabalhadores nas


Indstrias da Construo Civil de So Paulo), Antonio de Sousa
Ramalho, reforou nesta segunda-feira crticas Odebrecht, empresa
responsvel pela construo do Itaquero. O dirigente do Sindicato cr
que o acidente que matou dois funcionrios aconteceu devido a falha
humana, resultado de um trabalho realizado supostamente em meio a
inmeras irregularidades.
Antonio Ramalho tambm deputado estadual pelo PSDB. O
presidente do Sintracon acusa a Odebrecht de aplicar intensa carga de
trabalho com os funcionrios no Itaquero.
"O acidente aconteceu por falha humana causada pela pressa da
Odebrecht. A pressa inimiga da perfeio. Todos vocs sabem que a
Fifa pressionava muito. Eles trabalham de domingo a domingo, em trs
escalas", contestou.
Foram retomados nesta segunda-feira os trabalhos no estdio. Os
funcionrios presentes formaram um cordo em torno do local da
tragdia e rezaram em homenagem aos dois mortos na tragdia Fbio
Pereira, 42 anos, e Ronaldo Oliveira dos Santos, 44 anos. O trecho onde
houve o desabamento de pea metlica segue interditado por tempo
indeterminado.
O presidente do Sindicato informou que recebeu denncia de um
tcnico de segurana que trabalha no Itaquero. O suposto relatrio
recebido era de que a Odebrecht ignorou alerta dado horas antes do
acidente. A empreiteira negou na sexta-feira que tenha havido um aviso
de risco de queda da pea metlica, rebatendo verso do Sindicato.

Atualidades

"No posso cravar que exista uma bolha no Brasil"


Apesar dos indcios apontados, Shiller afirmou que no poderia ter
certeza sobre uma bolha imobiliria em andamento no pas.
"Eu no posso cravar que exista uma bolha no Brasil porque no
conheo a fundo as caractersticas do mercado local. Mas comparando
os dados brasileiros com os de outros pases, posso dizer que a alta
sugere cautela. Os preos dos imveis no Japo tiveram o mesmo
movimento na dcada de 1980 e depois, no incio dos 1990, comearam
a cair sem parar e perderam dois teros do valor at agora. So pessoas
que investem em imveis, no so "hedge funds". Voc acha que os
preos dobraram por fundamentos econmicos ou por um movimento
psicolgico?"
"Eu no investiria no mercado imobilirio brasileiro"
Ainda de acordo com a apresentao feita no pas no ms passado,
o professor de Yale afirmou que no investiria em imveis no Brasil.
" preciso evitar ativos caros, seja nas aes ou no mercado
imobilirio. Eu no investiria no mercado imobilirio brasileiro. Os
mercados financeiros so empurrados a comprar bolhas apesar de elas
acontecerem com tanta regularidade e causarem tantos prejuzos.
Sempre h novas bolhas", declarou.
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no controle do trnsito, como semforos inteligentes, remanejamento do
fluxo de vias e corredores exclusivos para txis e nibus", afirmou.
"No vamos priorizar as pessoas que usam carro, queremos priorizar
o transporte coletivo. Ento, governo do estado e a prefeitura esto
investindo em recuperao de terminais, recuperao de vias e criao
de corredores exclusivos para nibus", disse Artur.
Usurios
Usurios do transporte coletivo comentaram a reduo das
passagens. Eles afirmam que alm da reduo da tarifa, devem ser
tomadas medidas que aumentem a qualidade do servio. "A reduo da
passagem j um comeo. Espero que a mobilizao da populao
continue alterando a relao entre ns e os governantes. Temos uma
situao precria quando se fala em vias e caladas, temos muito
problemas", comenta a auxiliar administrativa, Beatriz Contreiro, de 24
anos.
"Alm de ir para a faculdade, tenho outras atividades relacionadas a
minha educao e que tenho que fazer investimentos. Alm disso, a
qualidade do transporte pssima. As reivindicaes no devem parar
por a, porque temos muitas outras coisas a serem mudadas", comentou
a estudante, Ingrid Campos de 18 anos.
O assistente tcnico, Davi Brasil, 26, pensa que a tarifa ainda pode
ser reduzida, pois considera o valor abusivo. "R$ 2,75 o valor antigo.
Ou seja, no mudou nada. Os nibus continuam com qualidade ruim.
Espero uma hora e quando chega vem lotado, ento todos sabemos que
um valor abusivo." disse ao G1.

Economista previu bolha imobiliria nos EUA


Na dcada de 1980, Shiller ajudou a criar o ndice S&P/Case-Shiller,
o primeiro indicador de preos dos imveis do mercado americano e
ainda hoje a principal referncia dos valores praticados no pas.
A partir de 2005, Shiller comeou a falar abertamente sobre a bolha
no mercado imobilirio americano a crise do subprime eclodiu trs anos
depois e ainda se faz sentir ao redor do mundo.
Fonte: http://economia.uol.com.br/noticias/redacao/2013/10/14/ganhador-donobel-de-economia-alertou-sobre-bolha-imobiliaria-no-brasil.htm

26/06/2013 17h58
Omar e Artur anunciam reduo da tarifa de nibus para R$ 2,75, no AM
Valor havia sido reduzido de R$ 3 para R$ 2,90 no dia 10 de junho.
Novo valor da tarifa passa a vigorar a partir de segunda-feira (1).
O prefeito de Manaus, Arthur Neto, e o governador do Amazonas,
Omar Aziz, anunciaram a reduo do valor da tarifa do transporte
coletivo para R$ 2,75, na capital. O anncio ocorreu na tarde desta
quarta-feira (26), em entrevista coletiva na residncia do governador, na
Zona Centro-Sul da cidade. O valor havia sido reduzido de R$ 3 para R$
2,90 no dia 10 de junho.
Artur informou que a medida foi discutida na manh desta quartafeira com o governador Omar e membros do Movimento Passe Livre, em
Manaus. Segundo ele, a reduo uma resposta mobilizao da
populao nas ruas.
Tambm foi anunciado o recapeamento de vias, reestruturao de
terminais e o incio das obras do Bus Rapid System - BRS (Sistema
Rpido de nibus).
O prefeito afirmou ainda que ir priorizar o transporte coletivo e, para
isso, ser necessrio retirar investimentos de outras reas. O governador
anunciu que vai desonerar os R$ 5 milhes/ano, referentes ao IPVA, que
as empresas deixaro de pagar e vai subsidiar R$ 12 milhes/ano, do
oramento estadual. A Prefeitura de Manaus vai subsidiar R$ 8,4
milhes/ano.
Segundo a Prefeitura, a reduo no valor da passagem vai custar
cerca de R$ 200 milhes aos cofres pblicos. O valor ser repassado,
anualmente, aos empresrios da capital. "Ouvimos as reivindicaes e
sabemos que o que prevalece a vontade da populao. Mas claro
que futuramente estaremos tomando medidas que tragam mudanas
reais para cidade e tambm ao estado", comentou.
Omar disse que a qualidade de transporte tambm um ponto que
deve ser estudado. "Eu e o prefeito estamos cientes de que mesmo que
o transporte seja gratuito, ainda haver reclamas, pois o transporte
tambm se faz com qualidade. Por isso, estaremos nos unindo para
trazer mudana que daro maior fluxo, como recapeamento e ampliao
de vias", afirmou.
A recuperao das vias do Distrito Industrial de Manaus foram
mencionadas por Omar Aziz. Segundo ele, at dezembro, as passaro
por recapeamento com um investimento de cerca de "R$ 90 milhes ".
O prefeito de Manaus, Artur Neto, aproveitou para defender
investimento que possibilitem o ndice de Passageiros por Quilmetro
(IPK) e o estmulo ao uso do transporte coletivo. "Minha administrao
vai priorizar o fluxo das vias. Ento, estaremos tomando medidas como o
BRS (Bus Rapid Sistem), que ir aumentar a velocidade mdia do
transporte, alm da tarifa que ser a mesma.", disse Artur. "Teremos,
com o plano de medidas que fao em parceria com o governador, nibus
novos, limpos, ruas recapeadas e corredores exclusivos", completou.
Ele lembrou que para que ocorresse a reduo, investimentos de
outras reas teriam que ser cortados. "Procuraremos uma maneira de
cortar gastos suprfluos em outras reas, porque sei que eles existem. O
dinheiro no cai do cu, dinheiro de reas como a sade, o esporte e a
educao ser usado nos subsdios. R$ 700 mil por ms o valor
aproximado dos subsdios que a Prefeitura tera que pagar", declarou.
Alm da reduo, o prefeito anunciou a modernizao do sistema de
sinalizao do trnsito de Manaus. "A empresa que nos presta servio
atualmente ser trocada, pois j esto sabendo que no estamos
satisfeitos com a maneira que ela atua. Teremos um avano tecnolgico

Atualidades

Fonte: http://g1.globo.com/am/amazonas/noticia/2013/06/omar-e-arturanunciam-reducao-da-tarifa-de-onibus-para-r-275-no-am.html

26/06/2013 22h37
Novo protesto leva cerca de 10 mil pessoas s ruas de Manaus,
diz PM
Grupos saram de diferentes zonas em direo a dois pontos da
capital.
Foi o terceiro protesto em Manaus aps o incio das manifestaes
no pas.
Cerca de 10 mil pessoas participaram de um protesto em Manaus
nesta quarta-feira (26). A estimativa da Polcia Militar do Amazonas,
que no registrou grandes ocorrncias durante a manifestao. O
protesto comeou por volta das 17h. Diversos grupos saram de
diferentes zonas da capital e se encontraram em dois pontos da cidade:
na Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam), na Zona Centro-Sul e
na praa do Largo So Sebastio, no Centro. Os manifestantes
reivindicaram melhorias na sade, transporte e educao. Eles tambm
pediram a priso dos envolvidos no 'mensalo', protestaram contra a
PEC 33 e comemoraram o arquivamento da PEC 37.
Este foi o terceiro protesto que ocorreu em Manaus aps o incio das
manifestaes no pas. No incio da tarde, um grupo de
aproximadamente trs mil pessoas, segundo a PM, saiu do Largo So
Sebastio e seguiu em passeata pelas avenidas Getlio Vargas e Djalma
Batista. Os manifestantes passaram pelo Conjunto Eldorado e seguiram
pela Avenida Mrio Ypiranga (antiga Recife) at a Aleam. No local, o
grupo cantou o Hino Nacional de costas para a Casa. Eles tambm
colocaram cartazes com frases de ordem nas grades do prdio. No lugar,
a polcia manifestou apoio aos participantes do protesto, estendendo um
cartaz com a frase 'Estamos aqui para sua proteo'.
Outro grupo de aproximadamente 150 pessoas saiu do Parque dos
Bilhares, na Zona Centro-Sul, e seguiu pela Avenida Constantino Nery at
o Largo Sebastio. No trajeto, outros manifestantes juntaram-se ao grupo.
A Avenida Eduardo Ribeiro chegou a ser interditada por conta do protesto.
De acordo com a PM, mais de mil policiais militares foram
espalhados pela cidade para acompanhar a movimentao. "Colocamos
policiamento em locais estratgicos, como Aleam, Tribunal de Justia,
Teatro Amazonas, Prefeitura e Praa do Congresso", informou o coronel
Peter, da Polcia Militar.
Reduo da tarifa
Os manifestantes comemoraram a reduo da tarifa de nibus na
capital de R$ 2, 90 para R$ 2,75. O novo valor foi anunciado minutos

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antes do incio do protesto pelo governador do Amazonas, Omar Aziz e


pelo prefeito de Manaus, Artur Neto.
Alguns participantes do protesto acreditam que possvel reduzir
ainda mais o valor. "A tarifa ainda est muito alta. O valor ideal seria R$
1 ou R$ 1,50. Alm disso, falta diminuir os importos dos combustveis.
Essa medida refletiria no preo da tarifa", disse o representante
comercial Mrio Antnio Tayah, de 26 anos.
Para o meteorologista Alessandro Ren, de 30 anos, a reduo da
tarifa "mostra a fora dos protestos. Agora isso d mais motivao para o
povo buscar mais melhorias", disse.

pedisse aos produtores o comprovante de adeso ao Cadastro Ambiental


Rural (CAR). O Instituto de Proteo Ambiental do Amazonas (IPAAM)
fez uma nota tcnica considerando possvel a mudana e a federao
apresentou ao Banco da Amaznia, que aceitou as ponderaes. O CAR
um documento mais simplificado. O novo Cdigo Florestal considera o
documento a primeira etapa do processo para obteno do licenciamento
ambiental e regularizao da propriedade, justificou Muni Loureno.
Aps discusses entre os rgos, passa ser exigido o CAR para a
liberao do crdito assistencial aos produtores rurais com rea de at
quatro mdulos. De acordo com a Federao da Agricultura e Pecuria
do Estado, 95% dos produtores rurais do Amazonas possuem
propriedades com essa dimenso.

Fonte: http://g1.globo.com/am/amazonas/noticia/2013/06/novo-protesto-levacerca-de-10-mil-pessoas-ruas-de-manaus-diz-pm.html

Emergncia
Depois de serem afetadas com a subida das guas dos rios no
Amazonas nos ltimos meses, 25 cidades amazonenses tiveram a
situao de emergncia reconhecida pela Secretaria Nacional de Defesa
Civil: Amatur, Anam, Anori, Benjamin Constant, Borba, Caapiranga,
Canutama, Carauari, Coari, Eirunep, Fonte Boa, Guajar, Ipixuna,
Itamarati, Japur, Juru, Juta, Manacapuru, Mara, Santo Antnio do
I, So Paulo de Olivena, Tef, Tonantins, Uarini e Urucurituba.

09/06/2013 09h56
Conselho pede linha de crdito para produtores afetados pela cheia,
no AM
Em 2012, o MDA liberou R$ 200 mi em mesma linha assistencial
para o AM.
Trabalhadores de municpios em situao de emergncia so
beneficiados.
Em ao semelhante adotada para amenizar os prejuzos dos
produtores afetados pelas cheias dos rios em 2012, o Conselho Nacional
de Secretrios de Estado de Agricultura (Conseagri) reiterou ao
Ministrio do Desenvolvimento Agrrio (MDA) o pedido de linha especial
de crdito para atender os trabalhadores dos municpios prejudicados no
Amazonas. Em 2012, foram destinados R$ 200 milhes para os
produtores no estado.
No ano passado, 55 mil produtores amargaram prejuzos de R$ 130
milhes com danos causados na agricultura e pecuria pela subida das
guas dos rios no Amazonas. Diante das perdas, representantes do setor
e lideranas polticas amazonense conseguiram a liberao indita junto
ao MDA da linha de crdito especial no valor de R$ 350 milhes,
destinados aos estados da regio Norte. Para os municpios
amazonenses em situao de emergncia reconhecida pelo Ministrio da
Integrao Nacional (MI) foram destinados R$ 200 milhes.
Segundo o vice-presidente do Conseagri e titular da Secretaria de
Estado da Produo Rural (Sepror), Eron Bezerra, mesmo com perdas
inferiores ao volume registrado no ano passado o auxlio econmico foi
novamente solicitado.
"Esse ano ns j reiteramos o pedido ao MDA, que consiste em uma
linha de crdito exclusiva para trabalhadores atingidos pela cheia em
cidades com situao de emergncia reconhecida pelo Ministrio da
Integrao, afirmou o representante.
O secretrio frisou que o volume de recursos deve ser menor em
relao ao montante liberado no ano passado. Quem vai delimitar o
valor da linha de crdito considerando o nmero de municpios atingidos
e suas respectivas populaes o MDA. Em 2012, tnhamos 53
municpios em estado de emergncia e calamidade. J neste ano temos
menos de 20 cidades com situao emergncia pela cheia, obviamente
assim no se pode esperar o mesmo volume de recursos do ano
passado, esclareceu Eron Bezzera.
As perdas nos setores da agricultura e pecuria neste ano so
consideradas menores em relao a 2012, sendo que na safra anterior a
matria-prima da farinha (macaxeira) sofreu drstica reduo,
provocando o aumento do preo do produto e escassez da farinha de
mandioca no mercado.
At vrzea alta foi alcanada o que se provocou a reduo brusca
da farinha, porque a mandioca no Amazonas cultivada essencialmente
na chamada vrzea alta. Quem colheu antes do tempo salvou a
produo, revelou o secretrio.
O presidente da Federao da Agricultura e Pecuria do Estado do
Amazonas (FAEA), Muni Loureno, explicou que os R$ 200 milhes
atravs da linha de crdito foram suficientes para atender os produtores
atingidos pela cheia. Entretanto, segundo ele, um grupo pequeno de
trabalhadores afetados no conseguiu a assistncia por no possurem
licena ambiental.
"Para solucionar essa questo, sugerimos ao Banco da Amaznia,
responsvel por operar os recursos, em vez de exigir a licena ambiental

Atualidades

Fonte: http://g1.globo.com/am/amazonas/noticia/2013/06/conselho-pedelinha-de-credito-para-produtores-afetados-pela-cheia-no-am.html

14/12/2012 11h08
Aprovao do governo Dilma mantm recorde de 62%, diz Ibope
Aprovao pessoal entre setembro e dezembro oscilou de 77% para
78%.
Pesquisa encomendada pela CNI ouviu 2.002 eleitores em 142
municpios.
A aprovao do governo Dilma Rousseff se manteve no nvel
recorde de 62% entre setembro e dezembro, de acordo com pesquisa
Ibope encomendada pela Confederao Nacional da Indstria (CNI) e
divulgada nesta sexta-feira (14) veja no vdeo ao lado a avaliao de
Cristiana Lbo e saiba no blog de Gerson Camarotti como o governo
recebeu a pesquisa.
O percentual de 62% o dos entrevistados que consideram o
governo "bom" ou "timo", de acordo com o levantamento. O Ibope ouviu
2.002 eleitores com mais de 16 anos em 142 municpios entre os ltimos
dias 6 e 9. A margem de erro de dois pontos percentuais.
Na ltima edio da pesquisa, em setembro, a parcela de "bom" ou
"timo" tambm foi de 62%, melhor percentual registrado desde o incio
do governo, em 2011.
O ndice dos que consideram o governo "regular" se manteve em
29%. O percentual dos que classificam o governo como "ruim" ou
"pssimo" tambm permaneceu o mesmo (7%).
Aprovao pessoal
A aprovao pessoal de Dilma, que nesta sexta completou 65 anos
durante visita oficial Rssia, passou de 77%, em setembro, para 78%,
variao dentro da margem de erro. O ndice de quem desaprova Dilma
passou de 18% para 17%, tambm dentro da margem de erro.
Faixa etria
Os jovens de 25 a 29 anos so os que mais desaprovam a
presidente: 20%. Na mesma faixa de idade, 76% aprovam. O maior
ndice de aprovao por faixa etria o dos entrevistados entre 30 e 39
anos (80%).
ndice de confiana
O ndice de confiana na presidente Dilma Rousseff tambm se
manteve estvel, em 73%, de acordo com o levantamento do Ibope. No
confiam em Dilma, segundo a pesquisa, 22% da populao.
Dois ltimos anos do governo
Consideram que os dois ltimos anos do governo Dilma sero
timos ou bons 62% dos entrevistados, mesmo percentual verificado em
setembro, na ltima pesquisa Ibope.
Passou de 24% para 25% o ndice dos que consideram que o
restante do governo ser regular, e permanece em 7% o percentual dos
que acreditam que os prximos dois anos sero ruins ou pssimos.
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14/01/2013
Governo aplicou apenas 7% do Fundo Antidrogas em 2012

Economia
A pesquisa Ibope revela uma piora na avaliao da populao com
relao s medidas econmicas do atual governo. O percentual dos que
aprovam a poltica de combate inflao caiu de 50% para 45%,
ultrapassando a margem de erro. Desaprovam as aes do governo em
relao ao controle da inflao 50% dos entrevistados. Os outros 5% no
souberam ou no quiseram responder.

O problema das drogas no pas nunca esteve to evidente. Em


2012, a ao na cracolndia paulistana e a ocupao de favelas no Rio
de Janeiro mostraram tentativas de reduzir as consequncias do trfico
nos grandes centros. Porm, nesse mesmo ano, a execuo
oramentria do principal programa do governo federal para a questo
das drogas no esteve de acordo com a proporo do problema.
Segundo levantamento feito pela ONG Contas Abertas, foram
desembolsados 21,6 milhes de reais dos 322,5 milhes previstos para o
Fundo Nacional Antidrogas (Funad) apenas 7%.

Tambm houve queda na avaliao da populao com relao aos


impostos. O ndice de desaprovao subiu de 57% em setembro para
65%. Apenas 30% dos brasileiros aprovam os impostos cobrados, contra
38% em setembro.
Aumentou ainda o descontentamento em relao taxa de juros. O
ndice de aprovao passou de 49% para 41%, enquanto o percentual de
desaprovao passou de 43% para 51%.

At o valor dos empenhos para as aes do programa foi baixo no


ano passado. Dos 322,5 milhes de reais autorizados, apenas 21,6%
foram reservados em oramentos para serem usados posteriormente, o
que equivalente a 69,5 milhes.

O combate ao desemprego bem avaliado por 56% dos


entrevistados, contra 41%.

O Funad gerido pela Secretria Nacional de Polticas sobre Drogas


(Senad), vinculada ao Ministrio da Justia. Seu objetivo o
desenvolvimento, a implantao e a execuo de aes, programas e
atividades de represso, preveno, tratamento, recuperao e
reinsero social de usurios de drogas. O dinheiro destinado ao fundo
provm de dotaes especficas estabelecidas no oramento da Unio,
de doaes, de recursos de qualquer bem de valor econmico
apreendido em decorrncia do trfico de drogas e de atividades ilcitas
de produo ou comercializao de entorpecentes, aps deciso judicial
ou administrativa tomada em carter definitivo.

reas sociais
Em relao rea da sade, a taxa de aprovao do governo
passou de 33% para 25%. Desaprovam as medidas do governo no setor
74% da populao.
A segurana pblica sofreu queda de dez pontos percentuais na
aprovao em comparao com setembro - 40% para 30%. A
desaprovao subiu de 57% para 68%.

Segundo afirmou em novembro do ano passado o coordenador


nacional de gesto do Funad, Mauro Costa, a execuo foi prejudicada
porque a maioria das aes so realizadas em cooperao com
universidades, que ficaram em greve durante mais de trs meses em
alguns estados.

A rea mais bem avaliada do governo a do combate fome e


pobreza, com 62% de aprovao e 36% de desaprovao, ndices que
se mantiveram estveis, dentro da margem de erro em relao
pesquisa de setembro.
As medidas de proteo ao meio ambiente so aprovadas por 52% e
desaprovadas por 42%.

O coordenador do fundo afirma que a inteno que, neste ano, a


execuo oramentria do programa seja muito melhor, o que poderia
ter acontecido j em 2012, no fossem as greves. A execuo no
linear, pois gasta-se muito tempo planejando a ao para depois
ocorrerem os dispndios, explica. Porm, em 2013 j estaremos muito
adiantados em relao ao que apresentamos ano passado.

Com relao educao, a aprovao de 43%, menor que os 47%


registrados em setembro. Desaprovam as aes de educao do
governo 56%.
Mensalo

Histrico

De acordo com a pesquisa, as notcias mais lembradas em


dezembro pela populao, citadas por 23% dos entrevistados, se referem
ao julgamento do mensalo pelo Supremo Tribunal Federal, que
condenou 25 dos 37 rus.

O histrico de execuo do Funad mostra-se ineficiente. Nos ltimos


nove anos, a soma das dotaes autorizadas para o fundo atingiu 590,6
milhes de reais, porm apenas 143,1 milhes foram aplicados 24,2%
do total.

Em segundo lugar, est o noticirio sobre o anncio do governo de


reduo do custo de energia eltrica, com 14%. A Operao Porto
Seguro, da Polcia Federal, que investiga um sistema de fraudes em
pareceres pblicos para beneficiar empresas privadas, foi mencionada
por 10% dos entrevistados.

A falta de recursos desembolsados para as aes do programa est


refletida nos resultados da ltima pesquisa do Instituto Nacional de
Pesquisa de Polticas Pblicas do lcool e Outras Drogas (Inpad) da
Universidade Federal de So Paulo (Unifesp). O Brasil perde apenas
para os Estados Unidos em nmero de usurios de cocana e crack.
Foram 2,8 milhes de consumidores no pas, contra 4,1 milhes
registrados pelo primeiro colocado.

O mesmo percentual foi verificado quanto a notcias sobre a CPI do


Cachoeira, comisso criada por Cmara e Senado para investigar a
relao do bicheiro Carlinhos Cachoeira com polticos e empresrios. A
posse do novo presidente do Supremo Tribunal Federal, Joaquim
Barbosa, relator do mensalo, foi mencionado por 5% dos entrevistados.
25% dos entrevistados no souberam ou no quiseram responder.

Segundo a pesquisa, o Brasil o maior mercado mundial do crack e


o segundo maior de cocana. Coordenador do estudo, o mdico Ronaldo
Laranjeira afirma que enquanto os pases desenvolvidos diminuem o
consumo da droga, os emergentes, como o Brasil, esto na contramo,
elevando o nmero de usurios. Isso mostra que temos uma rede de
trfico no Brasil inteiro que sustenta quase trs milhes de usurios de
cocana e crack.

Comparao com Lula


De acordo com a pesquisa, 59% dos brasileiros consideram o
governo Dilma igual ao governo Lula. Em setembro, esse ndice era de
57%.

Outro ponto preocupante do relatrio a idade que os dependentes


comeam a usar drogas. Quase metade dos entrevistados disse ter
experimentado cocana antes dos 18 anos, e 78% deles consideraram
fcil encontrar drogas para comprar.

Teve leve queda, de 22% para 21% o percentual dos que


consideram o atual governo melhor do que o anterior, e subiu de 18%
para 19% os que consideram a gesto de Dilma melhor que a de Lula.
As duas variaes esto dentro da margem de erro. O restante dos
entrevistados no respondeu.

Entre os usurios de crack e cocana, a busca pelo tratamento fica


abaixo de 10%. O acesso muito difcil no Brasil e a qualidade do
tratamento muito precria. Ento, temos que criar um sistema que
realmente funcione, disse Laranjeira

A maior preferncia pelo governo do ex-presidente verificada no


Nordeste (23%). Na regio Sul, verifica-se o contrrio: 23% consideram
Dilma melhor que Lula. Os entrevistados com maior poder econmico
tambm preferem o governo da presidente Dilma Rousseff.

Atualidades

Por Reinaldo Azevedo


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10/06/2013 - 10h18
JBS vira lder global em aves com aquisio da Seara
TATIANA FREITAS. DE SO PAULO

A JBS se torna lder global na produo de carne de frango aps a


aquisio da Seara Brasil, diviso de aves, sunos e processados do
grupo Marfrig, anunciada oficialmente nesta segunda-feira (10).
A empresa, que j a maior produtora de carne bovina do mundo,
liderava o mercado de frango nos Estados Unidos e tambm tinha
operaes no Mxico e em Porto Rico.
A companhia tambm d um salto no segmento de alimentos
processados, de maior valor agregado, e passa a ocupar a posio de
segunda maior companhia do Brasil nesse segmento, atrs apenas da
BRF, dona das marcas Sadia e Perdigo.
A expanso tambm impactar o seu faturamento, que deve subir
para perto de R$ 100 bilhes. Segundo Wesley Batista, presidente da
JBS, a Seara adicionar R$ 10 bilhes receita global da JBS.
No ano passado, a JBS faturou R$ 76 bilhes, e a companhia
estimava um crescimento para algo entre R$ 88 bilhes e R$ 90 bilhes
em 2013 apenas com as unidades que j faziam parte do portflio da
empresa.
A JBS, que lder mundial na produo de couros, tambm
consolida a sua posio nesse mercado com a aquisio da Zenda,
diviso de couros da Marfrig.
Para a Marfrig, o negcio representa a reduo do seu
endividamento, que atingiu R$ 13 bilhes no primeiro trimestre, em mais
de 60%. "Praticamente zeramos a nossa dvida bancria. Todo o
endividamento da Marfrig, a partir de agora, estar no mercado de
capitais", disse Sergio Rial, presidente da Seara Foods.

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/mercado/2013/06/1292597-jbs-vira-liderglobal-em-aves-com-aquisicao-da-seara.shtml

Nmero dois na hierarquia,


diretor-executivo da PF deixa o cargo

Ao mesmo tempo, no entanto, o faturamento global da Marfrig cai


em um tero, para R$ 16 bilhes. A empresa continuar na produo e
venda de carne bovina, distribuio de alimentos e no mercado de "food
service". A operao da Marfrig fora do Brasil no sofrer mudanas.

Do UOL*, em So Paulo

O Dirio Oficial da Unio publicou nesta segunda-feira (10) a


exonerao do diretor-executivo da Polcia Federal, Paulo de Tarso
Teixeira. Em seu lugar, foi nomeado para a funo Rogrio Viana Galloro.

"A melhor deciso neste momento foi adequar a estrutura de capital


da empresa para crescer nos segmentos que sabemos fazer bem. A
companhia teve origem no mercado de bovinos e opera bem nessa
rea", disse Rial. Segundo ele, a empresa tambm ganha flego para
focar na sua expanso internacional, especialmente na sia.

A diretoria-executiva o segundo posto mais alto no escalo da PF


fica abaixo apenas da diretoria-geral, a cargo de Leandro Daiello
Coimbra.

A transao incluiu 30 fbricas e 21 centros de distribuio. A JBS


tambm absorver os produtores integrados de frango e marcas que
pertenciam Marfrig, como a Seara e outras adquiridas da BRF no ano
passado, entre elas Rezende, Confiana e Doriana.

Em nota, a Polcia Federal informou que Teixeira foi exonerado por


ter recebido convite, em setembro do ano passado, para ser adido
(representante) da PF em Portugal. Galloro, por sua vez, era adido da PF
nos Estados Unidos havia dois anos e foi convidado para assumir a
funo no lugar de Teixeira. O texto diz ainda que a troca nas diretorias
da PF " prtica comum dentro da normalidade administrativa do rgo".

A capacidade de abate de aves da Seara de 2,6 milhes de aves


por dia, a de sunos de 17 mil animais por dia e a capacidade de
produo de alimentos processados, de 80 mil toneladas dirias.

o diretor executivo quem assume a direo da PF quando o diretorgeral necessita se afastar do cargo ou legalmente impedido de ocup-lo.
Com assento permanente no Conselho Superior de Polcia --entidade
deliberativa que orienta as atividades policiais e administrativas e opina nos
assuntos de relevncia institucional-- compete ao diretor-executivo
supervisionar as atividades das unidades descentralizadas da PF.

DVIDA
A JBS pagar R$ 5,85 bilhes pelos ativos da Seara Brasil por meio
de assuno de dvidas que vencem entre 2013 e 2017. "Estamos em
uma posio bastante confortvel para absorver esse endividamento",
disse Wesley Batista, afirmando no serem necessrias, neste momento,
captaes adicionais para honrar esse endividamento.
Ele admitiu, porm, que a JBS poder tentar renegociar prazos e
condies de pagamento com os bancos, j que possui um perfil melhor
do que o concorrente apresentava at a venda dos ativos.
O patrocnio da Seara Fifa e Copa do Mundo passa para a JBS.
J o patrocnio da empresa CBF (Confederao Brasileira de Futebol),
segundo Rial, foi cancelado h cerca de um ms.
A diviso de aves da JBS ser comandada por Gilberto Tomazoni,
executivo que trabalhou na Sadia por cerca de 30 anos, ocupando,
inclusive, a presidncia da empresa.
As empresas esperam que a operao, que ainda precisa do aval do
Cade (Conselho Administrativo de Defesa Econmica), seja finalizada
ainda neste trimestre.

Galloro tambm poder propor --no mbito da PF-- diretrizes para o


registro, controle e fiscalizao de armas de fogo, explosivos, acessrios,
munies e produtos qumicos de uso controlado. Alm disso, ter
competncia para aprovar planos de operaes conjuntas com outras
unidades ou rgos governamentais, promovendo assim a integrao de
misses policiais.
As atribuies do cargo ainda preveem a responsabilidade por
autorizar o credenciamento de empresas de transporte internacional e a
concesso de licenas de funcionamento a empresas de segurana
privada e de transporte de valores, autorizando que elas adquiriam
armas e munies.
Galloro j chefiou a Superintendncia da PF em Gois e foi
nomeado, em dezembro de 2008, para o cargo de diretor de
Administrao e Logstica Policial (Delog), em Braslia.

Editoria de Arte/Folhapress

Atualidades

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segurana tem a obrigao de proteger informao confidencial e
cumprir a lei", disse Shawn Turner.

Reportagem do jornal "O Estado de S.Paulo" de fevereiro de


2009 sobre os gastos de R$ 124 milhes do governo federal, em seis
anos, com remoes de servidores federais, apontou o Departamento de
Polcia Federal como um dos campees de gastos com remoes.

Em comunicado, a empresa Booz Allen Hamilton, para a qual


Snowden trabalhava, disse que o vazamento "chocante" e se colocou
disposio das investigaes. "Esta ao representa uma grave violao
do cdigo de conduta e os maiores valores de nossa empresa".

poca, a reportagem destacou, pela PF, o caso de Galloro --que,


da PF em Gois para o Delog, recebera R$ 161.521,06 em 22 meses.
Antes de Gois, havia sido removido de Pernambuco.

Mesmo com o pedido do governo americano, a extradio do delator


pode ser rejeitada por Hong Kong. O pas e o territrio chins terem
contratos que permitem o retorno forado de criminosos, mas h
excees para casos de perseguio poltica.

A troca de comando na PF ocorre poucos dias aps a sada da


diretora da Funai, rgo que, assim como a PF, subordinado ao
Ministrio da Justia. Em meio crise indgena, a presidente da Funai
(Fundao Nacional do ndio), Marta Azevedo, deixou o cargo na ltima
sexta (7).

DEFENSORES
Snowden, no entanto, conta com o apoio de ativistas a favor da
liberdade civil e de outras organizaes. A ex-procuradora de Justia
Jesselyn Radack disse que este um dos maiores vazamentos de
informaes da histria americana feito por um s indivduo.

Em entrevista ao UOL, o presidente da Associao Nacional dos


Delegados Federais, Marcos Lencio Ribeiro, confirmou que a troca na
diretoria era prevista havia pelo menos seis meses.
"Na verdade, talvez tenha faltado comunicao melhor desse evento.
No apenas estava prevista essa mudana h seis meses, como
tambm era esperada a vinda do delegado Rogrio Galloro para a
diretoria ele era adido em Washington", disse.

Para ela, o caso pode ser tornar "um divisor de guas que pode
mudar a poltica da guerra contra os delatores e aumentar o conflito pela
informao" nos Estados Unidos. O ex-integrante da Agncia Nacional
de Segurana (NSA, em ingls) Thomas Drake disse que Snowden foi
"extremamente valente e corajoso".

Conforme o presidente da entidade, "outros diretores passaro por


mudanas como essa", tendo em vista, explicou, que so atualmente 13
adidncias, e que, "a cada dois anos, as diretorias so trocadas".

" um ato extraordinrio de desobedincia revelar a Caixa de


Pandora do Estado do Leviat", disse o ex-agente, que tambm assumiu
o vazamento de diversas informaes secretas do governo americano.

Sobre Galloro, o dirigente o classificou como "pessoa bastante


experiente", uma vez que "j foi superintendente em vrias unidades", e
citou que dele o projeto do novo modelo de passaporte, com chip. "No
vemos nenhum tipo de risco funo, pois entendemos que ele
preenche os requisitos para ela", definiu.

Odebrecht anuncia investimentos de R$ 17 bi neste ano


Presidente da empresa elogiou desoneraes, que aumentariam
competitividade, mas apontou que, com elas, o setor pblico forado a
gastar menos.

O servidor da PF que se torna adido no exterior passa a integrar a


embaixada brasileira no pas para onde foi destinado. L, tem como misso
atuar como uma espcie de facilitador entre as autoridades policiais
daquele pas e as do Brasil em casos em que isso seja necessrio
especialmente na cooperao jurdica e policial entre os dois pases.

Depois de se reunir por mais de uma hora e meia com a presidente


Dilma Rousseff, o presidente da Odebrecht, Marcelo Odebrecht,
anunciou que a empresa investir este ano R$ 17 bilhes, contra os R$
13 bilhes do ano passado.
Disse ainda que "est otimista" em relao ao crescimento do Pas,
sem fazer, no entanto, qualquer tipo de previso. Marcelo Odebrecht foi o
terceiro empresrio a ser recebido pela presidente Dilma nesta quintafeira no Palcio do Planalto. "Ela est interessada em ouvir o setor
empresarial para saber a nossa opinio sobre o que pode ser feito para
ajudar a destravar o Pas, melhorar a questo dos investimentos e o
crescimento do Pas", disse o executivo, em entrevista aps o encontro.

Pela estimativa da associao dos delegados, Teixeira dever


assumir a adidncia em Lisboa no final deste ms, ou, no mximo, incio
do prximo.
* Com reportagem de Janaina Garcia e informaes da Agncia Brasil
Fonte: http://noticias.uol.com.br/politica/ultimas-noticias/2013/06/10/numero-doisna-hierarquia-diretor-executivo-da-pf-e-exonerado.htm

O empresrio ressalvou que "muita coisa" j est sendo feita no


direcionamento para ajudar no crescimento. "Mas, obviamente a gente,
agora, precisa colocar em prtica os direcionamentos que existem",
emendou. Segundo ele, "os gargalos so vrios". "Energia uma das
coisas que entrava. Vocs esto percebendo a. Energia tem de ser
muito trabalhada, assim como a questo da infraestrutura, da
competitividade, da produtividade. Acho que tem muita coisa a ser feita e
existe esta conscincia por parte do governo, dos empresrios e dos
trabalhadores. Agora, precisa pr em prtica tudo que est a",
comentou, descartando, no entanto, na sua opinio, a possibilidade de
racionamento de energia no Brasil.

10/06/2013 - 09h24
Republicanos pedem extradio de delator de monitoramento nos
EUA
DAS AGNCIAS DE NOTCIAS

Os integrantes republicanos do governo americano pediram na noite


de domingo a extradio de Edward Snowden, delator do monitoramento
de dados de telefone e internet feitos ilegalmente pelos servios de
inteligncia dos Estados Unidos.
O ex-tcnico da CIA assumiu a culpa pelo vazamento de
informaes em entrevista publicada pelo jornal britnico "Guardian" na
tarde de domingo. Ele est h dez dias em Hong Kong, onde diz que
pretende buscar asilo em um outro pas.

Ao falar dos travas no Pas, ele citou como uma delas a necessidade
de o governo fazer a efetiva fiscalizao dos investimentos. "Quando o
governo anuncia uma licitao para o setor privado, h a necessidade
de, depois, o governo cada vez mais fiscalizar para ter certeza de que
aqueles investimentos de fato ocorreram. Isso importante em todas as
esferas, federal, estadual e municipal porque, tem muita gente
prometendo, entrando, ganhando a licitao e depois no entregando
aquilo que promete. O governo precisa assumir o papel dele de
fiscalizador junto s empresas que prometeram os investimentos e
muitas vezes no cumprem", declarou.

Um dos primeiros a reagir revelao foi o chefe do Subcomit de


Segurana Nacional da Casa Branca, o republicano Peter King, que
pediu o incio do processo de extradio do delator "o mais rpido
possvel".
"Os Estados Unidos devem deixar claro que nenhum pas pode lhe
dar asilo. Essa uma situao que causou uma extraordinria
consequncia inteligncia americana".

Este foi um ponto muito grifado por ele, no papel com sugestes que
levou presidente. Sobre crescimento, disse que "espera o maior
possvel". Para ele, a linha escolhida pelo governo de desoneraes
"interessante" e "tem um aspecto positivo porque aumenta a
competitividade do setor privado, mas tambm fora o setor pblico a
gastar menos". Marcelo Odebrecht disse que entre os investimentos que

O porta-voz do diretor nacional de inteligncia disse que o caso foi


entregue ao Departamento de Justia e que est sendo avaliado o dano
causado por Snowden. "Qualquer pessoa que tem um certificado de

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interessam empresa esto todos os da rea de infraestrutura. "


saneamento, logstica, portos, aeroportos", listou, elogiando o pacote de
portos anunciado pelo governo, que considera que ir destravar o setor.

barreiras alfandegrias e das polticas de subsdios adotadas por alguns


pases desenvolvidos. Em 2010, segundo a OMC o pas foi o terceiro
maior exportador agrcola do mundo, atrs apenas de Estados Unidos e
da Unio Europeia.

Fontes: http://g1.globo.com
exame.abril.com.br

No espao de cinquenta e cinco anos (de 1950 a 2005), a populao


brasileira passou de aproximadamente 52 milhes para cerca de 185
milhes de indivduos, ou seja, um crescimento demogrfico mdio de
2% ao ano. A fim de atender a essa demanda, uma autntica revoluo
verde teve lugar, permitindo que o pas criasse e expandisse seu
complexo setor de agronegcio. No entanto, a expanso da fronteira
agrcola se deu custa de grandes danos ao meio ambiente,
destacando-se o desmatamento de grandes reas da Amaznia,
sobretudo nas ltimas quatro dcadas.

Histria
Quando os exploradores portugueses chegaram no sculo XV, as
tribos indgenas do Brasil totalizavam cerca de 2,5 milhes de pessoas,
que praticamente viviam de maneira inalterada desde a Idade da Pedra.
Da colonizao portuguesa do Brasil (1500-1822) at o final dos anos
1930, os elementos de mercado da economia brasileira basearam-se na
produo de produtos primrios para exportao.
Dentro do Imprio Portugus, o Brasil era uma colnia submetida a
uma poltica imperial mercantil, que tinha trs principais grandes ciclos de
produo econmica - o acar, o ouro e, a partir do incio do sculo XIX,
o caf.
A economia do Brasil foi fortemente dependente do trabalho
escravizado Africano at o final do sculo XIX (cerca de 3 milhes de
escravos africanos importados no total).
Desde ento, o Brasil viveu um perodo de crescimento econmico e
demogrfico forte, acompanhado de imigrao em massa da Europa
(principalmente Portugal, Itlia, Espanha e Alemanha) at os anos 1930.
Na Amrica, os Estados Unidos, o Brasil, o Canad e a Argentina (em
ordem decrescente) foram os pases que receberam a maioria dos
imigrantes. No caso do Brasil, as estatsticas mostram que 4,5 milhes
de pessoas emigraram para o pas entre 1882 e 1934.
Atualmente, com uma populao de 190 milhes e recursos naturais
abundantes, o Brasil um dos dez maiores mercados do mundo,
produzindo 35 milhes de toneladas de ao, 26 milhes de toneladas de
cimento, 3,5 milhes de aparelhos de televiso e 5 milhes de
geladeiras. Alm disso, cerca de 70 milhes de metros cbicos de
petrleo esto sendo processados anualmente em combustveis,
lubrificantes, gs propano e uma ampla gama de mais de cem produtos
petroqumicos. Alm disso, o Brasil tem pelo menos 161.500 quilmetros
de estradas pavimentadas e mais de 108.000 megawatts de capacidade
instalada de energia eltrica.

A importncia dada ao produtor rural tem lugar na forma do Plano da


Agricultura e Pecuria e atravs de outro programa especial voltado para
a agricultura familiar (Pronaf), que garantem o financiamento de
equipamentos e da cultura, incentivando o uso de novas tecnologias e
pelo zoneamento agrcola. Com relao agricultura familiar, mais de
800 mil habitantes das zonas rurais so auxiliados pelo crdito e por
programas de pesquisa e extenso rural, notadamente atravs da
Embrapa. A linha especial de crdito para mulheres e jovens agricultores
visa estimular o esprito empreendedor e a inovao.
Com o Programa de Reforma Agrria, por outro lado, o objetivo do
pas dar vida e condies adequadas de trabalho para mais de um
milho de famlias que vivem em reas distribudas pelo governo federal,
uma iniciativa capaz de gerar dois milhes de empregos. Atravs de
parcerias, polticas pblicas e parcerias internacionais, o governo est
trabalhando para garantir infra-estrutura para os assentamentos, a
exemplo de escolas e estabelecimentos de sade. A ideia que o
acesso terra represente apenas o primeiro passo para a
implementao de um programa de reforma da qualidade da terra.
Mais de 600 000 km de terras so divididas em cerca de cinco mil
domnios da propriedade rural, uma rea agrcola atualmente com trs
fronteiras: a regio Centro-Oeste (cerrado), a regio Norte (rea de
transio) e de partes da regio Nordeste (semirido). Na vanguarda das
culturas de gros, que produzem mais de 110 milhes de toneladas/ano,
a de soja, produzindo 50 milhes de toneladas.

Seu PIB real per capita ultrapassou US$ 8.000 em 2008, devido
forte e continuada valorizao do real, pela primeira vez nesta dcada.
Suas contas do setor industrial respondem por trs quintos da produo
industrial da economia latino-americana. O desenvolvimento cientfico e
tecnolgico do pas um atrativo para o investimento direto estrangeiro,
que teve uma mdia de US$ 30 bilhes por ano nos ltimos anos, em
comparao com apenas US$ 2 bilhes/ano na dcada passada,
evidenciando um crescimento notvel.

Na pecuria bovina de sensibilizao do setor, o "boi verde", que


criado em pastagens, em uma dieta de feno e sais minerais, conquistou
mercados na sia, Europa e nas Amricas, particularmente depois do
perodo de susto causado pela "doena da vaca louca". O Brasil possui o
maior rebanho bovino do mundo, com 198 milhes de cabeas,
responsvel pelas exportaes superando a marca de US$ 1 bilho/ano.
Pioneiro e lder na fabricao de celulose de madeira de fibra-curta,
o Brasil tambm tem alcanado resultados positivos no setor de
embalagens, em que o quinto maior produtor mundial. No mercado
externo, responde por 25% das exportaes mundiais de acar bruto e
acar refinado, o lder mundial nas exportaes de soja e
responsvel por 80% do suco de laranja do planeta e, desde 2003, teve o
maior nmeros de vendas de carne de frango, entre os que lidam no
setor.

O setor agrcola, tambm tem sido notavelmente dinmico: h duas


dcadas esse setor tem mantido Brasil entre os pases com maior
produtividade em reas relacionadas ao setor rural. O setor agrcola e o
setor de minerao tambm apoiaram supervits comerciais que
permitiram ganhos cambiais macios e pagamentos da dvida externa.
Com um grau de desigualdade ainda grande, a economia brasileira
tornou-se uma das maiores do mundo. De acordo com a lista de
bilionrios da revista Forbes de 2011, o Brasil o oitavo pas do mundo
em nmero de bilionrios, frente inclusive do Japo, com um nmero
bastante superior aos dos demais pases latino americanos.

Indstria
O Brasil tem o segundo maior parque industrial na Amrica.
Contabilizando 28,5% do PIB do pas, as diversas indstrias brasileiras
variam de automveis, ao e petroqumicos at computadores,
aeronaves e bens de consumo durveis. Com o aumento da estabilidade
econmica fornecido pelo Plano Real, as empresas brasileiras e
multinacionais tm investido pesadamente em novos equipamentos e
tecnologia, uma grande parte dos quais foi comprado de empresas
estadunidenses.

Componentes da economia
O setor de servios responde pela maior parte do PIB, com 66,8%,
seguido pelo setor industrial, com 29,7% (estimativa para 2007),
enquanto a agricultura representa 3,5% (2008 est). A fora de trabalho
brasileira estimada em 100,77 milhes, dos quais 10% so ocupados
na agricultura, 19% no setor da indstria e 71% no setor de servios.

O Brasil possui tambm um diversificado e relativamente sofisticado


setor de servios. Durante a dcada de 1990, o setor bancrio
representou 16% do PIB. Apesar de sofrer uma grande reformulao, a
indstria de servios financeiros do Brasil oferece s empresas locais
uma vasta gama de produtos e est atraindo inmeros novos
operadores, incluindo empresas financeiras estadunidenses. A Bolsa de
Valores, Mercadorias e Futuros de So Paulo est passando por um

Agricultura e produo de alimentos


O desempenho da agricultura brasileira pe o agronegcio em uma
posio de destaque em termos de saldo comercial do Brasil, apesar das

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processo de consolidao e o setor de resseguros, anteriormente


monopolista, est sendo aberto a empresas de terceiros.

A posio em termos de transparncia do Brasil no ranking


internacional a 75 de acordo com a Transparncia Internacional.
igual posio da Colmbia, do Peru e do Suriname.

Em 31 de Dezembro de 2007, havia cerca de 21.304.000 linhas de


banda larga no Brasil. Mais de 75% das linhas de banda larga via DSL e
10% atravs de modem por cabo.

Controle e reforma
Entre as medidas recentemente adotadas a fim de equilibrar a
economia, o Brasil realizou reformas para a sua segurana social e para
os sistemas fiscais. Essas mudanas trouxeram consigo um acrscimo
notvel: a Lei de Responsabilidade Fiscal, que controla as despesas
pblicas dos Poderes Executivos federal, estadual e municipal. Ao
mesmo tempo, os investimentos foram feitos no sentido da eficincia da
administrao e polticas foram criadas para incentivar as exportaes, a
indstria e o comrcio, criando "janelas de oportunidade" para os
investidores locais e internacionais e produtores. Com estas mudanas, o
Brasil reduziu sua vulnerabilidade. Alm disso, diminuiu drasticamente as
importaes de petrleo bruto e tem metade da sua dvida domstica
pela taxa de cmbio ligada a certificados. O pas viu suas exportaes
crescerem, em mdia, a 20% ao ano. A taxa de cmbio no coloca
presso sobre o setor industrial ou sobre a inflao (em 4% ao ano) e
acaba com a possibilidade de uma crise de liquidez. Como resultado, o
pas, depois de 12 anos, conseguiu um saldo positivo nas contas que
medem as exportaes/importaes, acrescido de juros, servios e
pagamentos no exterior. Assim, respeitados economistas dizem que o
pas no ser profundamente afetado pela atual crise econmica
mundial.

As reservas de recursos minerais so extensas. Grandes reservas


de ferro e mangans so importantes fontes de matrias-primas
industriais e receitas de exportao. Depsitos de nquel, estanho,
cromita, urnio, bauxita, berlio, cobre, chumbo,tungstnio, zinco, ouro,
nibio e outros minerais so explorados. Alta qualidade de cozimento de
carvo de grau exigido na indstria siderrgica est em falta. O Brasil
possui extensas reservas de terras raras, minerais essenciais indstria
de alta tecnologia. De acordo com a Associao Mundial do Ao, o Brasil
um dos maiores produtores de ao do mundo, tendo estado sempre
entre os dez primeiros nos ltimos anos.
O Brasil, juntamente com o Mxico, tem estado na vanguarda do
fenmeno das multinacionais latino-americanas, que, graas tecnologia
superior e organizao, tm virado sucesso mundial. Essas
multinacionais tm feito essa transio, investindo maciamente no
exterior, na regio e fora dela, e assim realizando uma parcela crescente
de suas receitas a nvel internacional. O Brasil tambm pioneiro nos
campos da pesquisa de petrleo em guas profundas, de onde 73% de
suas reservas so extradas. De acordo com estatsticas do governo, o
Brasil foi o primeiro pas capitalista a reunir as dez maiores empresas
montadoras de automvel em seu territrio nacional.

Polticas

Maiores companhias

O apoio para o setor produtivo foi simplificado em todos os nveis;


ativos e independentes, o Congresso e o Poder Judicirio procederam
avaliao das normas e regulamentos. Entre as principais medidas
tomadas para estimular a economia esto a reduo de at 30% do
Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI) e o investimento de US$ 8
bilhes em frotas de transporte rodovirio de cargas, melhorando assim a
logstica de distribuio. Recursos adicionais garantem a propagao de
telecentros de negcios e informaes.

Em 2012, 33 empresas brasileiras foram includas na Forbes Global


2000 - uma classificao anual das principais 2000 companhias em todo
o mundo pela revista Forbes.
Energia
O governo brasileiro empreendeu um ambicioso programa para
reduzir a dependncia do petrleo importado. As importaes eram
responsveis por mais de 70% das necessidades de petrleo do pas,
mas o Brasil se tornou autossuficiente em petrleo em 2006. O Brasil
um dos principais produtores mundiais de energia hidreltrica, com
capacidade atual de cerca de 108.000 megawatts. Hidreltricas
existentes fornecem 80% da eletricidade do pas. Dois grandes projetos
hidreltricos, a 15.900 megawatts de Itaipu, no rio Paran (a maior
represa do mundo) e da barragem de Tucuru no Par, no norte do
Brasil, esto em operao. O primeiro reator nuclear comercial do Brasil,
Angra I, localizado perto do Rio de Janeiro, est em operao h mais de
10 anos. Angra II foi concludo em 2002 e est em operao tambm.
Angra III tem a sua inaugurao prevista para 2014. Os trs reatores
tero uma capacidade combinada de 9.000 megawatts quando
concludos. O governo tambm planeja construir mais 17 centrais
nucleares at ao ano de 2020.

A implementao de uma poltica industrial, tecnolgica e de


comrcio exterior, por sua vez, resultou em investimentos de US$ 19,5
bilhes em setores especficos, como softwares e semicondutores,
farmacutica e medicamentos e no setor de bens de capital.
Renda
O salrio mnimo fixado para o ano de 2011 de R$ 545,00 por ms,
totalizando R$ 7.085,00 ao ano (incluindo o 13 salrio). O PIB per capita
do pas em 2010 foi de R$ 19.016,00.Um estudo da Fundao Getlio
Vargas, com base em dados do IBGE, elaborou uma lista das profisses
mais bem pagas do Brasil em 2007. Os valores podem variar muito de
acordo com o estado da federao em que o profissional vive. As
carreiras de Direito, Administrao e Medicina ficaram entre as mais bem
pagas, seguidas por algumas Engenharias.

Situao econmica

Infraestrutura
Educao
A Constituio Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educao
Nacional (LDB) determinam que o Governo Federal, os Estados, o Distrito Federal e os municpios devem gerir e organizar seus respectivos
sistemas de ensino. Cada um desses sistemas educacionais pblicos
responsvel por sua prpria manuteno, que gere fundos, bem como os
mecanismos e fontes de recursos financeiros. A nova constituio reserva 25% do oramento do Estado e 18% de impostos federais e taxas
municipais para a educao.
Segundo dados do IBGE, em 2011, a taxa de literria da populao
brasileira foi de 90,4%, significando que 13 milhes (9,6% da populao)
de pessoas ainda so analfabetas no pas; j o analfabetismo funcional
atingiu 21,6% da populao. O analfabetismo mais elevado no Nordeste, onde 19,9% da populao analfabeta. Ainda segundo o PNAD, o
percentual de pessoas na escola, em 2007, foi de 97% na faixa etria de
6 a 14 anos e de 82,1% entre pessoas de 15 a 17 anos, enquanto o

Somente em 1808, mais de trezentos anos depois de ser descoberto


por Portugal, que o Brasil obteve uma autorizao do governo
portugus para estabelecer as primeiras fbricas.
No sculo XXI, o Brasil uma das dez maiores economias do
mundo. Se, pelo menos at meados do sculo XX, a pauta de suas
exportaes era basicamente constituda de matrias-primas e
alimentos, como o acar, borracha e ouro, hoje 84% das exportaes se
constituem de produtos manufaturados e semimanufaturados.
O perodo de grande transformao econmica e crescimento
ocorreu entre 1875 e 1975.
Nos anos 2000, a produo interna aumentou 32,3% . O
agronegcio (agricultura e pecuria) cresceu 47%, ou 3,6% ao ano,
sendo o setor mais dinmico - mesmo depois de ter resistido s crises
internacionais, que exigiram uma constante adaptao da economia
brasileira.

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tempo mdio total de estudo entre os que tm mais de 10 anos foi, em


mdia, de 6,9 anos.
O ensino superior comea com a graduao ou cursos sequenciais,
que podem oferecer opes de especializao em diferentes carreiras
acadmicas ou profissionais. Dependendo de escolha, os estudantes
podem melhorar seus antecedentes educativos com cursos de psgraduao Stricto Sensu ou Lato Sensu.
Para frequentar uma instituio de ensino superior, obrigatrio, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educao, concluir todos os nveis de
ensino adequados s necessidades de todos os estudantes dos ensinos
infantil, fundamental e mdio, desde que o aluno no seja portador de
nenhuma deficincia, seja ela fsica, mental, visual ou auditiva.

Motors chegaram ao Brasil durante seu governo) e um dos pontos utilizados para atra-los era, evidentemente, o apoio construo de rodovias. Hoje, o pas tem instalados em seu territrio outros grandes fabricantes de automveis, como Fiat, Renault, Peugeot, Citron, Chrysler,
Mercedes-Benz, Hyundai e Toyota. O Brasil o stimo mais importante
pas da indstria automobilstica.
Existem cerca de quatro mil aeroportos e aerdromos no Brasil, sendo 721 com pistas pavimentadas, incluindo as reas de desembarque. O
pas tem o segundo maior nmero de aeroportos em todo o mundo, atrs
apenas dos Estados Unidos. O Aeroporto Internacional de Guarulhos,
localizado na Regio Metropolitana de So Paulo, o maior e mais
movimentado aeroporto do pas, grande parte dessa movimentao
deve-se ao trfego comercial e popular do pas e ao fato de que o aeroporto liga So Paulo a praticamente todas as grandes cidades de todo o
mundo. O Brasil tem 34 aeroportos internacionais e 2 464 aeroportos
regionais.

Cincia e tecnologia
A produo cientfica brasileira comeou, efetivamente, nas primeiras dcadas do sculo XIX, quando a famlia real e a nobreza portuguesa, chefiadas pelo Prncipe-regente Dom Joo de Bragana (futuro Rei
Dom Joo VI), chegaram no Rio de Janeiro, fugindo da invaso do
exrcito de Napoleo Bonaparte em Portugal, em 1807. At ento, o
Brasil era uma colnia portuguesa (ver colnia do Brasil), sem universidades e organizaes cientficas, em contraste com as ex-colnias
americanas do imprio espanhol, que apesar de terem uma grande parte
da populao analfabeta, tinham um nmero considervel de universidades desde o sculo XVI.
A pesquisa tecnolgica no Brasil em grande parte realizada em
universidades pblicas e institutos de pesquisa. Alguns dos mais notveis plos tecnolgicos do Brasil so os institutos Oswaldo Cruz, Butantan, Comando-Geral de Tecnologia Aeroespacial, Empresa Brasileira de
Pesquisa Agropecuria e o INPE.
O Brasil tem o mais avanado programa espacial da Amrica Latina,
com recursos significativos para veculos de lanamento, e fabricao de
satlites. Em 14 de outubro de 1997, a Agncia Espacial Brasileira
assinou um acordo com a NASA para fornecer peas para a ISS. Este
acordo possibilitou ao Brasil treinar seu primeiro astronauta. Em 30 de
maro de 2006 o Cel. Marcos Pontes a bordo do veculo Soyuz se transformou no primeiro astronauta brasileiro e o terceiro latino-americano a
orbitar nosso planeta.

O pas possui uma extensa rede ferroviria de 28 857 km de extenso, a dcima maior rede do mundo.Atualmente, o governo brasileiro,
diferentemente do passado, procura incentivar esse meio de transporte;
um exemplo desse incentivo o projeto do Trem de Alta Velocidade RioSo Paulo, um trem-bala que vai ligar as duas principais metrpoles do
pas. H 37 grandes portos no Brasil, dentre os quais o maior o Porto
de Santos. O pas tambm possui 50 000 km de hidrovias.
Sade
O sistema de sade pblica brasileiro, o Sistema nico de Sade
(SUS), gerenciado e fornecido por todos os nveis do governo, sendo o
maior sistema do tipo do mundo. J os sistemas de sade privada atendem um papel complementar. Os servios de sade pblicos so universais e oferecidos a todos os cidados do pas de forma gratuita. No
entanto, a construo e a manuteno de centros de sade e hospitais
so financiadas por impostos, sendo que o pas gasta cerca de 9% do
seu PIB em despesas na rea. Em 2009, o territrio brasileiro tinha 1,72
mdicos e 2,4 camas hospitalares para cada 1000 habitantes.
Apesar de todos os progressos realizados desde a criao do sistema universal de cuidados de sade em 1988, ainda existem vrios
problemas de sade pblica no Brasil. Em 2006, os principais pontos a
serem resolvidos foram as taxas de altos de mortalidade infantil (2,51%)
e materna (73,1 mortes por 1000 nascimentos). O nmero de mortes por
doenas no transmissveis, como doenas cardiovasculares (151,7
mortes por 100 000 habitantes) e cncer (72,7 mortes por 100 000 habitantes) tambm tm um impacto considervel sobre a sade da populao brasileira. Finalmente, os fatores externos, mas evitveis, como
acidentes de carro, violncia e suicdio causaram 14,9% de todas as
mortes no pas.

O urnio enriquecido na Fbrica de Combustvel Nuclear (FCN), de


Resende, no estado do Rio de Janeiro, atende a demanda energtica do
pas. Existem planos para a construo do primeiro submarino nuclear do
pas.
O Brasil tambm um dos trs pases da Amrica Latina com um
laboratrio Sncrotron em operao, um mecanismo de pesquisa da
fsica, da qumica, das cincias dos materiais e da biologia. Segundo o
Relatrio Global de Tecnologia da Informao 20092010 do Frum
Econmico Mundial, o Brasil o 61 maior desenvolvedor mundial de
tecnologia da informao.

Energia
O Brasil o dcimo maior consumidor da energia do planeta e o terceiro maior do hemisfrio ocidental, atrs dos Estados Unidos e Canad.
A matriz energtica brasileira baseada em fontes renovveis, sobretudo
a energia hidreltrica e o etanol, alm de fontes no-renovveis de
energia, como o petrleo e o gs natural.

O Brasil tambm tem um grande nmero de notveis personalidades


cientficas e inventores das mais diversas reas do conhecimento, como
os padres Bartolomeu de Gusmo, Roberto Landell de Moura e Francisco Joo de Azevedo, Santos Dumont, Manuel Dias de Abreu, Csar
Lattes, Andreas Pavel, Nlio Jos Nicolai, Adolfo Lutz, Vital Brasil, Carlos
Chagas, Oswaldo Cruz, Henrique da Rocha Lima, Mauricio Rocha e Silva
e Euryclides Zerbini.

Ao longo das ltimas trs dcadas o Brasil tem trabalhado para criar
uma alternativa vivel gasolina. Com o seu combustvel base de
cana-de-acar, a nao pode se tornar energicamente independente
neste momento. O Pr-lcool, que teve origem na dcada de 1970, em
resposta s incertezas do mercado do petrleo, aproveitou sucesso
intermitente. Ainda assim, grande parte dos brasileiros utilizam os chamados "veculos flex", que funcionam com etano ou gasolina, permitindo
que o consumidor possa abastecer com a opo mais barata no momento, muitas vezes o etanol.

Transportes
Com uma rede rodoviria de cerca de 1,8 milhes de quilmetros,
sendo 96 353 km de rodovias pavimentadas (2004), as estradas so as
principais transportadoras de carga e de passageiros no trfego brasileiro.

Os pases com grande consumo de combustvel como a ndia e a


China esto seguindo o progresso do Brasil nessa rea. Alm disso,
pases como o Japo e Sucia esto importando etanol brasileiro para
ajudar a cumprir as suas obrigaes ambientais estipuladas no Protocolo
de Quioto.

Os primeiros investimentos na infraestrutura rodoviria deram-se na


dcada de 1920, no governo de Washington Lus, sendo prosseguidos
no governo Vargas e Gaspar Dutra. O presidente Juscelino Kubitschek
(19561961), que concebeu e construiu a capital Braslia, foi outro incentivador de rodovias. Kubitschek foi responsvel pela instalao de grandes fabricantes de automveis no pas (Volkswagen, Ford e General

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O Brasil possui a segunda maior reserva de petrleo bruto na Amrica do Sul e um dos produtores de petrleo que mais aumentaram sua
produo nos ltimos anos O pas um dos mais importantes do mundo
na produo de energia hidreltrica. Da sua capacidade total de gerao
de eletricidade, que corresponde a 90 mil megawatts, a energia hdrica
responsvel por 66.000 megawatts (74%). A energia nuclear representa
cerca de 3% da matriz energtica do Brasil. O Brasil pode se tornar uma
potncia mundial na produo de petrleo, com grandes descobertas
desse recurso nos ltimos tempos na Bacia de Santos.

A msica brasileira engloba vrios estilos regionais influenciados por


formas africanas, europeias e amerndias. Ela se desenvolveu em estilos
diferentes, entre eles, samba, msica popular brasileira, msica nativista,
msica sertaneja, choro, ax, brega, forr, frevo, baio, lambada, maracatu, bossa nova e rock brasileiro.
Meio ambiente
A grande extenso territorial do Brasil abrange diferentes ecossistemas, como a Floresta Amaznica, reconhecida como tendo a maior
diversidade biolgica do mundo, a Mata Atlntica e o Cerrado, que
sustentam tambm grande biodiversidade, sendo o Brasil reconhecido
como um pas megadiverso. No sul, a Floresta de araucrias cresce sob
condies de clima temperado.
A rica vida selvagem do Brasil reflete a variedade de habitats naturais. Os cientistas estimam que o nmero total de espcies vegetais e
animais no Brasil seja de aproximadamente de quatro milhes. Grandes
mamferos incluem pumas, onas, jaguatiricas, raros cachorros-vinagre,
raposas, queixadas, antas, tamandus, preguias, gambs e tatus.
Veados so abundantes no sul e muitas espcies de platyrrhini so
encontradas nas florestas tropicais do norte. A preocupao com o meio
ambiente tem crescido em resposta ao interesse mundial nas questes
ambientais.
O patrimnio natural do Brasil est seriamente ameaado pela pecuria e agricultura, explorao madeireira, minerao, reassentamento,
extrao de petrleo e gs, a sobre pesca, comrcio de espcies selvagens, barragens e infraestrutura, contaminao da gua, alteraes
climticas, fogo e espcies invasoras. Em muitas reas do pas, o ambiente natural est ameaado pelo desenvolvimento. A construo de
estradas em reas de floresta, tais como a BR-230 e a BR-163, abriu
reas anteriormente remotas para a agricultura e para o comrcio; barragens inundaram vales e habitats selvagens; e minas criaram cicatrizes na
terra e poluram a paisagem.

Comunicao
A imprensa brasileira tem seu incio em 1808 com a chegada da famlia real portuguesa ao Brasil, sendo at ento proibida toda e qualquer
atividade de imprensa fosse a publicao de jornais ou livros. A imprensa brasileira nasceu oficialmente no Rio de Janeiro em 13 de maio
de 1808, com a criao da Impresso Rgia, hoje Imprensa Nacional,
pelo prncipe-regente dom Joo.
A Gazeta do Rio de Janeiro, o primeiro jornal publicado em territrio
nacional, comea a circular em 10 de setembro de 1808. Atualmente a
imprensa escrita consolidou-se como um meio de comunicao em
massa e produziu grandes jornais que hoje esto entre as maiores do
pas e do mundo como a Folha de S. Paulo, O Globo e o Estado de S.
Paulo, e publicaes das editoras Abril e Globo.
A radiodifuso surgiu em 7 de setembro de 1922, sendo a primeira
transmisso um discurso do ento presidente Epitcio Pessoa, porm a
instalao do rdio de fato ocorreu apenas em 20 de abril de 1923 com a
criao da "Rdio Sociedade do Rio de Janeiro". Na dcada de 1930
comeou a era comercial do rdio, com a permisso de comerciais na
programao, trazendo a contratao de artistas e desenvolvimento
tcnico para o setor. Com o surgimento das rdio-novelas e da popularizao da programao, na dcada de 1940, comeou a chamada era de
ouro do rdio brasileiro, que trouxe um impacto na sociedade brasileira
semelhante ao que a televiso produz hoje. Com a criao da televiso o
rdio passa por transformaes, os programas de humor, os artistas, as
novelas e os programas de auditrio so substitudos por msicas e
servios de utilidade pblica. Na dcada de 1960 surgiram as rdios
FM's que trazem mais msicas para o ouvinte.

Sociedade
As bases da moderna sociedade brasileira remontam revoluo de
1930, marco referencial a partir do qual emerge e implanta-se o processo
de modernizao. Durante a Repblica Velha (ou primeira repblica), o
Brasil era ainda o pas essencialmente agrcola, em que predominava a
monocultura. O processo de industrializao apenas comeava, e o setor
de servios era muito restrito. A chamada "aristocracia rural", formada
pelos senhores de terras, estava unida classe dos grandes comerciantes. Como a urbanizao era limitada e a industrializao, incipiente, a
classe operria tinha pouca importncia na caracterizao da estrutura
social. A grande massa de trabalhadores pertencia classe dos trabalhadores rurais. Somente nas grandes cidades, as classes mdias, que
galgavam postos importantes na administrao estatal, passavam a ter
um peso social mais significativo.
No plano poltico, o controle estatal ficava nas mos da oligarquia rural e comercial, que decidia a sucesso presidencial na base de acordos
de interesses regionais. A grande maioria do povo tinha uma participao
insignificante no processo eleitoral e poltico. A essa estrutura social e
poltica correspondia uma estrutura governamental extremamente descentralizada, tpica do modelo de domnio oligrquico.
Durante a dcada de 1930 esse quadro foi sendo substitudo por um
modelo centralizador, cujo controle ficava inteiramente nas mos do
presidente da repblica. To logo assumiu o poder, Getlio Vargas
baixou um decreto que lhe dava amplos poderes governamentais e at
mesmo legislativos, o que abolia a funo do Congresso e das assembleias e cmaras municipais. Ao invs do presidente de provncia, tinhase a figura do interventor, diretamente nomeado pelo chefe do governo e
sob suas ordens. Essa tendncia centralizadora adquiriu novo mpeto
com o golpe de 1937. A partir da, a Unio passou a dispor de muito mais
fora e autonomia em relao aos poderes estaduais e municipais. O
governo central ficou com competncia exclusiva sobre vrios itens,
como a decretao de impostos sobre exportaes, renda e consumo de
qualquer natureza, nomear e demitir interventores e, por meio destes, os
prefeitos municipais, arrecadar taxas postais e telegrficas etc. Firmou-se
assim a tendncia oposta estrutura antiga.

A televiso no Brasil comeou, oficialmente, em 18 de setembro de


1950, trazida por Assis Chateaubriand que fundou o primeiro canal de
televiso no pas, a TV Tupi. Desde ento a televiso cresceu no pas,
criando grandes redes como a Globo, Record, SBT e Bandeirantes. Hoje,
a televiso representa um fator importante na cultura popular moderna da
sociedade brasileira. A televiso digital no Brasil teve incio s 20h30min
de 2 de dezembro de 2007, inicialmente na cidade de So Paulo, pelo
padro japons.

Cultura
O ncleo de cultura derivado da cultura portuguesa, por causa de
seus fortes laos com o imprio colonial portugus. Entre outras influncias portuguesas encontram-se o idioma portugus, o catolicismo romano e estilos arquitetnicos coloniais. A cultura, contudo, foi tambm
fortemente influenciada por tradies e culturas africanas, indgenas e
europeias no-portuguesas. Alguns aspectos da cultura brasileira foram
influenciadas pelas contribuies dos italianos, alemes e outros imigrantes europeus que chegaram em grande nmero nas regies Sul e Sudeste do Brasil. Os amerndios influenciaram a lngua e a culinria do pas e
os africanos influenciaram a lngua, a culinria, a msica, a dana e a
religio.
A arte brasileira tem sido desenvolvida, desde o sculo XVI, em diferentes estilos que variam do barroco (o estilo dominante no Brasil at o
incio do sculo XIX) para o romantismo, modernismo, expressionismo,
cubismo, surrealismo e abstracionismo.
O cinema brasileiro remonta ao nascimento da mdia no final do sculo XIX e ganhou um novo patamar de reconhecimento internacional
nos ltimos anos.

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Outra caracterstica do processo foi o aumento progressivo da participao das massas na atividade poltica, o que corresponde a uma
ideologizao crescente da vida poltica. No entanto, essa participao
era moldada por uma atitude populista, que na prtica assegurava o
controle das massas pelas elites dirigentes. Orientadas pelas manobras
personalistas dos dirigentes polticos, as massas no puderam dispor de
autonomia e organizao suficientes para que sua participao pudesse
determinar uma reorientao poltico-administrativa do governo, no
sentido do atendimento de suas reivindicaes. Getlio Vargas personificou a tpica liderana populista, seguida em ponto menor por Joo Goulart e Jnio Quadros.

ptica, compete ao Estado garantir a segurana de pessoas e bens na


totalidade do territrio brasileiro, a defesa dos interesses nacionais, o
respeito pelas leis e a manuteno da paz e ordem pblica.

Sociedade moderna. O processo de modernizao iniciou-se de forma mais significativa a partir da dcada de 1950. Os antecedentes
centralizadores e populistas condicionaram uma modernizao pouco
espontnea, marcadamente tutelada pelo estado. No espao de trs
dcadas, a fisionomia social brasileira mudou radicalmente. Em 1950,
cerca de 55% da populao brasileira vivia no campo, e apenas trs
cidades tinham mais de 500.000 habitantes; na dcada de 1990, a situao se alterara radicalmente: 75,5% da populao vivia em cidades. A
industrializao e o fortalecimento do setor tercirio haviam induzido uma
crescente marcha migratria em dois sentidos: do campo para a cidade e
do norte para o sul. Em termos de distribuio por setores, verifica-se
uma forte queda relativa na fora de trabalho empregada no setor primrio.

As instituies responsveis por essa atividade atuam no sentido de


inibir, neutralizar ou reprimir a prtica de atos socialmente reprovveis,
assegurando a proteo coletiva e, por extenso, dos bens e servios.

O segundo governo Vargas (1951-1954) e o governo Juscelino Kubitschek (1956-1960) foram perodos de fixao da mentalidade desenvolvimentista, de feio nacionalista, intervencionista e estatizante. No
entanto, foram tambm perodos de intensificao dos investimentos
estrangeiros e de participao do capital internacional. A partir do golpe
militar de 1964, estabeleceu-se uma quebra na tradio populista, embora o governo militar tenha continuado e at intensificado as funes
centralizadoras j observadas, tanto na formao de capital quanto na
intermediao financeira, no comrcio exterior e na regulamentao do
funcionamento da iniciativa privada. As reformas institucionais no campo
tributrio, monetrio, cambial e administrativo levadas a efeito sobretudo
nos primeiros governos militares, ensejaram o ambiente propcio ao
crescimento e configurao moderna da economia. Mas no se desenvolveu ao mesmo tempo uma vida poltica representativa, baseada em
instituies estveis e consensuais. Ficou assim a sociedade brasileira
marcada por um contraste entre uma economia complexa e uma sociedade merc de um estado atrasado e autoritrio.

H uma grande deficincia nas chamadas Polticas de Segurana


aplicadas em nosso sistema e convm neste ponto, realar que em todo
o pas a manuteno da segurana interna, deixou de ser uma atividade
monopolizada pelo Estado.

Paralelo s garantias que competem ao Estado, o conceito de segurana pblica amplo, no se limitando poltica do combate criminalidade e nem se restringindo atividade policial.
A segurana pblica enquanto atividade desenvolvida pelo Estado
responsvel por empreender aes de represso e oferecer estmulos
ativos para que os cidados possam conviver, trabalhar, produzir e se
divertir, protegendo-os dos riscos a que esto expostos.

Norteiam esse conceito os princpios da Dignidade Humana, da Interdisciplinariedade, da Imparcialidade, da Participao comunitria, da
Legalidade, da Moralidade, do Profissionalismo, do Pluralismo Organizacional, da Descentralizao Estrutural e Separao de Poderes, da
Flexibilidade Estratgica, do Uso limitado da fora, da Transparncia e
da Responsabilidade.
As Polticas de Segurana e Seus Impactos para Desestruturar
o Crime

Atualmente as funes de preveno do crime, policiamento ostensivo e ressocializao dos condenados esto divididas entre o Estado, a
sociedade e a iniciativa privada.
Entre as causas dessa deficincia esto o aumento do crime, do
sentimento de insegurana, do sentimento de impunidade e o reconhecimento de que o Estado apesar de estar obrigado constitucionalmente a
oferecer um servio de segurana bsico, no atende sequer, s mnimas necessidades especficas de segurana que formam a demanda
exigida pelo mercado.
Diversos acontecimentos tm-nos provado que impossvel pensar
num quadro de estabilidade com relao segurana pblica de tal
maneira que se protegesse por completo dos efeitos da criminalidade em
sentido amplo. Porm, isso no significa que o Estado tenha de lavar as
mos e conformar-se com o quadro, devendo, portanto, tomar medidas
srias e rgidas de combate criminalidade e preservao da segurana nacional, adotando novas solues tanto no quadro jurdico e institucional como no operacional que estejam altura da sofisticao da
criminalidade.

Ao aproximar-se o final do sculo XX a sociedade brasileira apresentava um quadro agudo de contrastes e disparidades, que alimentavam
fortes tenses. O longo ciclo inflacionrio, agravado pela recesso e pela
ineficincia e corrupo do aparelho estatal, aprofundou as desigualdades sociais, o que provocou um substancial aumento do nmero de
miserveis e gerou uma escalada sem precedentes da violncia urbana e
do crime organizado. O desnimo da sociedade diante dos sucessivos
fracassos dos planos de combate inflao e de retomada do crescimento econmico criavam um clima de desesperana. O quadro se
complicava com a carncia quase absoluta nos setores pblicos de
educao e sade, a deteriorao do equipamento urbano e da malha
rodoviria e a situao quase falimentar do estado. Encyclopaedia
Britannica do Brasil Publicaes Ltda.

No se pode sustentar em polticas de combate criminalidade deficitria e que no atingem o bem comum, em procedimentos lentos e sem
eficcia, pois no configuram respeito aos direitos fundamentais.
Os investimentos em segurana pblica esto muitssimo aqum do
que seria necessrio para se comear a pensar em oferecer segurana.
Uma grande prova, o crescimento dos gastos dos estados e municpios
para combater a violncia em contraposio aos investimentos federais
que caem paulatinamente.

Segurana pblica

A consequncia que o nmero de encarcerados cresce a cada dia,


de maneira assustadora sem que haja capacidade do sistema prisional
de absorver esses excludos da sociedade.

O CONCEITO DE SEGURANA PBLICA


Numa sociedade em que se exerce democracia plena, a segurana
pblica garante a proteo dos direitos individuais e assegura o pleno
exerccio da cidadania. Neste sentido, a segurana no se contrape
liberdade e condio para o seu exerccio, fazendo parte de uma das
inmeras e complexas vias por onde trafega a qualidade de vida dos
cidados.

O dficit de nosso sistema prisional titnico e, lamentavelmente o


estado no consegue disponibilizar novas vagas e, basta acompanhar os
jornais, para que nossas perspectivas tornem-se, ainda mais desanimadoras.
Proporcionalmente, os Estados Unidos investem 70 vezes mais que
o Brasil no combate violncia, nossos ndices nos apontam como um
pas 88 vezes mais violento que a Frana. Emerson Clayton Rosa Santos

Quanto mais improvvel a disfuno da ordem jurdica maior o sentimento de segurana entre os cidados.
As foras de segurana buscam aprimorar-se a cada dia e atingir nveis que alcancem a expectativa da sociedade como um todo, imbudos
pelo respeito e defesa dos direitos fundamentais do cidado e, sob esta

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BIBLIOGRAFIA
Encyclopaedia Britannica do Brasil Publicaes Ltda.

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passado nem futuro. Um homem sem cultura aptico criao e
permevel manipulao. Ns conhecemos o povo Grego graas a sua
cultura, que muito se desenvolveu. S podemos entender a Grcia,
graas ao seu teatro, a sua arquitetura, a sua arte e a sua filosofia.
Conhecemos a Grcia, graas s peas de Sfocles e squilo, ao pensamento de Scrates e Plato, aos poemas de Homero e Hesodo. A
cultura , portanto, o esprito de um povo.

O MUNDO GLOBALIZADO
A NOVA ORDEM MUNDIAL.
Michel Aires de Souza
A indstria cultural pode ser pensada atravs de duas perspectivas:
podemos nos referir a ela enquanto instrumento de formao cultural,
assumindo fins pedaggicos ou podemos pens-la em sua funo deformativa da cultura e da conscincia. Infelizmente foi a segunda opo
que ela assumiu no mundo contemporneo. O conceito de cultura est
intimamente ligado s expresses da autenticidade, da integridade e da
liberdade. Ela uma manifestao coletiva que rene heranas do
passado, modos de ser do presente e aspiraes, isto , o delineamento
do futuro desejado. Por isso mesmo, tem de ser genuna, isto , resultar
das relaes profundas dos homens com o seu meio, sendo por isso o
grande cimento que defende as sociedades locais, regionais nacionais
contra as ameaas de deformao ou de dissoluo de que podem ser
vtimas. Deformar uma cultura uma maneira de abrir a porta para o
enraizamento de novas necessidades e a criao de novos gostos e
hbitos (Santos, 2000, p.18). Em nossa poca, a indstria cultural tem
deformado a cultura. A cultura entendida como o mundo fsico e simblico de um povo est desaparecendo. Em consequncia disso tem surgido
uma nova cultura internacional popular. O objetivo deste texto trata de
especular sobre essa nova cultura. O que ela ? Como ela surgiu e se
desenvolveu? Que novas necessidades, gostos e hbitos ela tem criado?
Duas ideias sero mostradas: primeiro, que a indstria cultural juntamente com o processoa da globalizao responsvel por criar essa nova
cultura internacional popular; segundo, a ideologia ao se personificar nas
prprias estruturas sociais torna-se essa nova cultura globalizada.

Na contemporaneidade h um holocausto cultural. Segundo Alfredo


Bosi, o patrimnio scio-cultural perdeu-se ou encontra-se depositado
em bibliotecas e museus como relquias; o que acontece a destruio
de formas sociais de vida e de trabalho, modos de ser das coletividades,
povos e culturas. Bosi critica ainda uma certa vertente culta, ocidentalizante, de fundo colonizador, que procura estigmatizar a cultura popular
como fssil correspondente aos estados de primitivismo, atraso e subdesenvolvimento. Para Bosi, a cultura so os modos de existir de uma
nao, o cotidiano fsico e simblico e imaginrio dos homens (BOSI;
1992, p.324). a sua identidade, sua alma e sua histria.
A indstria cultural a principal responsvel pela deformao das
culturas na medida em que seus veculos de comunicao tornaram-se
meios de manipulao das massas, visando formar conscincias passivas atravs da divulgao de ideologias. Octvio Ianni nos diz que antigamente invadiam-se os mercados estrangeiros com mercadorias. Mas
hoje se invadem culturas inteiras com informaes, entretenimentos e
ideias. Formam-se linguagens globais. Segundo Mcluhan a cultura
eletrnica da ideia global coloca-nos ante uma situao na qual sociedades inteiras comunicam-se mediante uma espcie de gesticulao macroscpica, que no em absoluto linguagem no sentido usual (Ianni,
1994, p.42). O que local, regional, nacional, entra no jogo das relaes
internacionais, ou propriamente globais. A cultura internacional popular
nasce, circula e consumida como mercadoria lanada simultaneamente
em diferentes mercados nacionais. O padro tcnico e cultural dos
pases dominantes at mesmo aperfeioado nos pases dependentes.
Como exemplo temos os programas da tv americana, europeia e japonesa que so adotados pelos programas brasileiros, como BigBrother; O
aprendiz; Domingo do Fausto; Silvio Santos, onde so aperfeioados e at mudados. H ainda anncios de transnacionais como Cocacola, Nike, Phillips, McDonalts e muitos outros que circulam como as
mesmas propagandas em todos os continentes. Por sobre e alm da
cultura nacional popular, toma lugar e generaliza-se a cultura internacional popular que povoa o imaginrio da audincia, pblico e massa.
Diverte, distrai, irrita, ilude, carrega padres e ideias. Nesse sentido, nos
diz Ianni, que a cultura internacional popular entra na construo e
reconstruo da hegemonia dos grupos ou classes sociais que se articulam em escala global.

Quando Adorno cunhou o termo indstria cultural no seu livro Dialtica do Esclarecimento de 1947, ele j havia percebido que a cultura
estava sendo deformada. Ele usou esse termo para substituir a expresso cultura de massas cunhada pelos apologistas da comunicao, que
afirmavam ser porta-vozes de uma cultura que brotava espontaneamente
das prprias massas, da forma que assumiria, atualmente, a arte popular. O termo indstria cultural um termo crtico e nos mostra que a
cultura deixou de ser algo que surge espontaneamente do povo. Tal
denominao evoca a ideia, intencionalmente polmica, de que a cultura
deixou de ser uma decorrncia espontnea da condio humana, na qual
se expressaram tradicionalmente, em termos estticos, seus anseios e
projees mais recnditos, para se tornar mais um campo de explorao
econmica, administrado de cima para baixo e voltado apenas para os
objetos supra mencionados de produzir lucros e de garantir adeso ao
sistema capitalista por parte do pblico. (DUARTE, 2003, p.9).
No mundo globalizado tudo se nivela, a cultura burguesa se universaliza e torna-se totalitria, no h mais espontaneidade, necessidade e
experincias profundas que eram passadas de pai para filho. Walter
Benjamim, nos anos trinta, j havia detectado o empobrecimento das
experincias humanas no mundo moderno. Em seu texto O narrador
consideraes sobre a obra de Nicolai Leskov ele nos mostra que o
homem perdeu a capacidade de narrar suas experincias simples e
reveladoras. No existe mais o tpico campons que narrava suas experincia sobre a terra e as histrias de seus antepassados para seus
filhos; no existe mais as histrias dos mitos de um povoado que se
perpetuava atravs da cultura oral; no existe mais a narrao do marinheiro viajante. Segundo Benjamim isso se deve as experincias que se
empobreceram no mundo moderno com o advento da tcnica. Essa
mudana decorrente das experincias da primeira guerra mundial,
onde o progresso tcnico-cientfico tornou-se barbrie e regresso social.
O homem que volta da guerra torna-se mudo, no h mais experincias
a serem relatadas, pois o terror grande e avassalador. Todos ns,
filhos da modernidade, somos espectadores de uma experincia humana
que melhor se conceitua como guerra, fome, misria, represso e barbrie. Pode-se dizer seguramente que antes o homem era mais espontneo, seus atos eram ainda vontade e necessidade. Hoje, presos a maquinaria moderna e sem poder produzir e poder transmitir experincias
simples e reveladoras, o homem convidado a nada mais que compartilhar da experincia brutal e uniforme da modernidade.

A indstria cultural responsvel por inserir os indivduos neste novo


mundo que se generaliza formando uma nova cultura que se nivela
globalmente. Os valores dessa nova cultura so os valores da economia
de mercado. Eles so apresentados como se fossem princpios naturais
que devem ser seguidos, no h sada a no ser aceitar passivamente. A
indstria cultural oferece mximas de comportamento, desenvolve valores, normas e crenas que serviriam de referencial para todos conviverem de forma pacfica. Ela tem ocultado os problemas, modificado a
noticia, e determinado o contedo da informao, gerando assim uma
falsa conscincia sobre esta nova sociedade. Os problemas da globalizao parecem ser atuais, importantes e substantivos, mas na verdade
os verdadeiros problemas so ocultos. A indstria cultural apresenta a
iluso no lugar da realidade. Ela cria a iluso que os antagonismos da
sociedade globalizada poderiam ser superados e solucionados no plano
das relaes interpessoais.
A indstria cultural na sociedade globalizada modificou o prprio
conceito de ideologia. A ideologia no somente um conjunto de normas, regras, valores e preceitos inculcadas nos indivduos, gerando a
falsa conscincia. A ideologia hoje se personificou nos prprios produtos
da economia global. O mundo tornou-se ideolgico e a ideologia tornouse cultura. A civilizao contempornea com seus edifcios luminosos,
com suas ruas de rios metlicos, seus edifcios decorativos, sua arquitetura monumental, seus shoppings de mrmores, seus apartamentos
higinicos so as imagens perfeitas da ideologia globalizada, que nivela
a tudo e a todos conferindo um ar de semelhana a toda cultura contempornea.O aparato produtivo e as mercadorias se impem ao sistema

A cultura popular tem importncia fundamental na identidade de um


povo. Um povo que no desenvolve a sua cultura, um povo sem tradio, sem valores e sem histria. Um povo sem cultura um povo sem

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Assim, a vitria de Obama ultrapassa o simples fato da sucesso
presidencial americana calada na tradio de seus partidos polticos, de
um Congresso bem mais forte e atuante que seu congnere brasileiro e
dos lobbies econmicos que sempre patrocinaram as campanhas eleitorais americanas. A alterao no comportamento poltico se deu antes da
posse, com a maior participao eleitoral dos jovens na histria dos EUA,
a doao voluntria de indivduos, associaes e empresas, a organizao da campanha atravs de blogs e sites de relacionamentos na internet, dentre outros, podem ilustrar o diferencial da campanha eleitoral que
levou Obama Presidncia dos Estados Unidos. Ademais, a campanha
se estendeu para fora das fronteiras americanas, numa demonstrao de
que a animosidade mundial aos Estados Unidos no se dirigia ao seu
povo, mas aos seus lderes polticos personificados na presidncia de
George W. Bush.
Este o diferencial de Obama em relao ao seu antecessor, qual
seja o de que os Estados Unidos no podem mais se desligar do mundo.
Enfim, Obama certamente uma personagem que, desde j, influencia o
curso da histria, por representar a mudana em escala global das
concepes de Estado, poltica e liderana.

social como um todo. O carro, o eletrodomstico, a casa, os brinquedos,


o alimento j trazem consigo atitudes, hbitos, emoes e formas de ser
e pensar. A boneca Brbie j trs a ideia de que a mulher deve ser
magra, alta, bonita, esbelta. Uma Ferrari j demonstra o poder, o dinheiro, o status de quem a possui. Fumar um cigarro sinal de ser bonito e
estar sempre livre. Usar um tnis Nike ter bom gosto e ser playboy. Os
produtos carregam representaes, normas e preceitos dizendo as
pessoas como devem pensar, como devem agir, como devem sentir e
como devem valorizar.
Por sobre e alm da cultura nacional popular, a indstria cultural fomentou uma nova cultura internacional popular, que em sua essncia a
ideologia burguesa da sociedade do consumo. Foi ela que fomentou o
indivduo idiotizado, que gosta dos entretenimentos bestializados, fteis,
sendo dceis, serviais, responsveis, cumpridores dos deveres e das
normas sociais. A indstria cultural no mundo globalizado tornou-se um
instrumento de regresso psquica gerando a perda da autonomia do
indivduo. ela que d aos homens um critrio de orientao num mundo catico, inculcando conceitos de dever e ordem. Ela cria a falsa
impresso que existe uma coeso social e uma harmonia entre os homens. A industria cultural a personificao do anti-iluminismo. Para
Adorno, ela impede a formao de indivduos autnomos, independestes,
capazes de julgar e se decidir conscientemente. O indivduo perdeu o
seu carter crtico da realidade e tornou-se submisso aos fatos. H
apenas uma dimenso da realidade que a de trabalhar e consumir. A
autonomia do homem enquanto indivduo, a sua capacidade de opor
resistncia ao crescente mecanismo de manipulao da massa, o seu
poder de imaginao e o seu juzo independente sofreram aparentemente uma reduo. O avano dos recursos tcnicos de informao se
acompanha de um processo de desumanizao. Assim, o progresso
ameaa anular o que se supe ser o seu prprio objetivo: a ideia do
homem. (Horkheimer, 1976, p.06). As pessoas assistem, ouvem, sentem
e deixam se orientar por anncios e discursos dos meios de comunicao. Os indivduos so obrigados a viver numa realidade repressiva de
luta e contradio, desintegrao e mudana, onde o sujeito tornou-se
genrico e se dissolveu como mero consumidor. A indstria cultural
perfidamente realizou o homem como ser genrico. Cada um apenas
aquilo que qualquer outro pode substituir: coisa fungvel, um exemplar.
Ele mesmo como indivduo absolutamente substituvel, o puro nada
(). (Adorno, 1986, p.136)

ECONOMIA INTERNACIONAL
EUA voltaro a crescer no 2 semestre de 2009, prev FED
O Federal Reserve (FED) indicou que constata uma "evidente tentativa" de recuperao da economia no segundo semestre e um crescimento modesto, prevendo uma inflao de entre 0,6% e 0,9% neste ano.
O Produto Interno Bruto (PIB) da maior economia mundial cairia entre
1,3% e 2,0% em 2009, antes de crescer de 2% a 3% em 2010 e de 3,5%
a 4,8% em 2011, segundo as previses econmicas do Comit de Poltica Monetria do FED (FOMC) que acompanham as atas de sua ltima
reunio, realizada em abril.
O Federal Reserve indicou que a atividade reduzida dever manter
um aumento dos preos ainda inferior ao seu objetivo (1,7% a 2,0% ao
ano) at 2011.
A taxa de desemprego, atualmente em 8,9%, seu nvel mais alto em
25 anos, poder atingir 9,6% em 2009 e 8,5% em 2011, superando o
objetivo de longo prazo do Fed, estimado antes entre 4,8% e 5%.
As novas previses do FED coincidem com o diagnstico formulado
no incio do ms por seu presidente Ben Bernanke, que havia anunciado
uma recuperao antes do final do ano, advertindo, no entanto, que esta
seria lenta e que o desemprego continuaria aumentando.

OBAMA E OS NOVOS HORIZONTES DA POLTICA MUNDIAL


A posse de Barack Obama como presidente dos Estados Unidos da
Amrica transcende a qualquer tipo de contextualizao da poltica
domstica americana. Pela primeira vez na histria a investidura de um
presidente americano chamou a ateno mundial de tal modo que a
tornou um evento para alm de uma sucesso presidencial. Significou a
retomada dos valores americanos que desde 1776 fomentam as diretrizes e os fundamentos da democracia e da soberania popular.
Muito embora princpios como integridade, respeito e dignidade
pessoa humana tenham sido conspurcados na Presidncia de George
W. Bush, a personalidade de Barack Obama parece talhada no apenas
para recuper-los, mas, sobremodo, para estend-los ao redor do mundo
sob o marco da imprescindvel liderana americana, especialmente agora
quando a mcula do racismo parece ter recebido seu golpe mais incisivo
nos Estados Unidos. A presente gerao americana multirracial, jovem
e plural deixa para trs o modelo de segregao racial que manchava a
reputao americana no exterior e convertia o pas numa ignomnia em
matria de direitos humanos.
Por mais que as crticas queiram transformar Obama em marketing,
superficialidade e deslumbramento, no h como desprezar o fato de que
o incio do sculo 21 vem se caracterizando como aquele em que mais
rapidamente os paradigmas tradicionais da poltica so solapados por
novos direcionamentos da sociedade civil em escala global. Um deles o
que faz das oligarquias partidrias o alfa e o mega dos projetos polticos
nacionais em detrimento de movimentos sociais que representam a
complexidade, a dinmica e os anseios dos cidados fora das estirpes
partidrias. A eleio de Obama foi simplesmente uma mensagem bem
dada: escutem-nos!

Atualidades

As atas da reunio do FOMC apresentam um tom levemente mais


otimista das autoridades do banco central americano, apesar de destacar
uma srie de desafios financeiros e econmicos.
"Os participantes concordam que as informaes recebidas desde a
reunio de maro indicam uma evidncia preliminar de que o ritmo de
contrao da atividade econmica real comea a diminuir", ressalta o
documento.
"Os participantes notaram que, em geral, as condies dos mercados financeiros se fortaleceram, e as pesquisas e relatrios parciais
indicam um aumento da confiana das famlias e das empresas, que,
entretanto, mantm-se em um nvel muito baixo", acrescentam as atas.
De maneira geral, "a maioria" dos membros do FOMC prev que a
economia no atingir seus objetivos de crescimento, desemprego e
inflao a longo prazo antes de cinco ou seis anos.

CRISE MUNDIAL
A crise afetou o mundo todo a varias demisses no Japo devido a
crise isso fez com que as empresas e lojas comeassem a demitir funcionrios e com isso aumentou muito o desemprego. Com a Crise Mundial empresas que estavam contratando mo de obra hoje esto demitindo
muitos funcionrios toda semana. A crise afetou o cmbio oficial e a
economia de todos os pases e as empresas esto tenteando passar por
ela e isso est sendo bem complicado principalmente nas cidades pequenas do interior.

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para a escassez de comida.
Para explicar a crise atual, no entanto, no possvel eleger um vilo especfico. Segundo especialistas, so muitos os fatores que culminaram no cenrio de inflao agravado desde o comeo do ano.
De acordo com o Programa Mundial de Alimentos (PMA) das Naes Unidas, a falta de alimentos ameaa como um "tsunami silencioso",
e pode afundar na fome 100 milhes de pessoas.

Atual Crise Mundial


Com a crise mundial at mesmo os alimentos aumentaram o preo e
com isso muitas pessoas no conseguem fazer a compra. Especialistas
tentam entender o que esta acontecendo, mas no conseguem e se eles
no entendem imagine a populao que esta sofrendo muito com tudo
isso. Combustveis como lcool, gasolina, gs e outros aumentaram
muito neste ano e tudo devido a crise mundial que deslanchou com a
chagada do ano de 2009. Muitas empresas com uma situao financeira
muito boa esto preocupadas com a crise e tendo que mandar embora
muitos funcionrios e o Brasil fosse tambm enfrentar essa crise, mas
segundo informaes do presidente do BC o pas est preparado para
contorn-la. Mas a falta de emprego visvel e isso faz com que as
pessoas passem necessidade dentro de casa sem nada poder fazer.

De acordo com a Organizao das Naes Unidas (ONU) para Agricultura e Alimentao (FAO) os principais fatores que influenciam a alta
dos preos dos alimentos so o aumento da demanda, a alta do petrleo,
a especulao e condies climticas desfavorveis. H controvrsias
sobre a dimenso da responsabilidade dos biocombustveis, cujas matrias-primas (cana, milho e outras) disputam espao com culturas destinadas produo de comida. Saiba mais sobre cada um desses fatores:
Mais demanda, menos oferta
A populao mundial est comendo mais. Especialmente nas economias que tm registrado maior expanso, como a da China, que tem
1,3 bilho de habitantes. Com mais gente comprando, vale a lei da oferta
e da procura: os produtos se valorizam no mercado e ficam mais caros.

Pases como os Estados Unidos tambm esto sofrendo consequncias por causa da crise, pois o dlar caiu bastante e com isso a
economia do pas tambm cai. As demisses do Japo devido crise
mundial foram muitas e as pessoas que foram para o Japo para tentar
um emprego em montadoras de carro importados da Honda esto retornando para o Brasil, pois as demisses aumentam a cada dia e no
esto contratando ningum por enquanto. As oportunidades de emprego
no Japo so muito boas e somente foram afetadas pela crise mundial e
tudo isso vai ser com certeza superado.

Alta do petrleo
O preo do barril de petrleo vendido em Nova York e em Londres
tem, sim, relao direta com a escalada do valor dos alimentos, j que a
agricultura demanda grandes quantidades do leo, seja no maquinrio,
tratores, uso de fertilizantes ou transporte, at esse produto chegar ao
consumidor.

A falta de dinheiro em todos os setores causa muito desemprego e


as pessoas esto preocupadas com isso e torcem para que tudo seja
resolvido rapidamente. As cidades do interior do Brasil que sofrem
muito com tudo isso afinal j no possui muitas oportunidades de emprego, pois geralmente possui uma nica empresa e com a crise mundial a
empresa no consegue segurar seus funcionrios que so demitidos.
Para conseguir passar pela crise mundial com menos danos possvel
preciso ter muita calma e agir com bastante cuidado tentando economizar no que for possvel usando menos luz, no desperdiando gua do
meio ambiente e nem alimentos e fazendo com que os funcionrios
entendem que preciso conter gastos para poder economizar dinheiro
para tentar segurara s demisses e manter a empresa funcionando. Com
certeza em meio a uma crise mundial complicado manter uma empresa
funcionando e sem ter que dispensar funcionrios, mas no impossvel
e com certeza tudo vai ser superado afinal os pases j passaram por
isso outras vezes e essa no vai ser a primeira e nem a ltima vez que
vo precisar superar seus limites. Thiago Augusto

O aumento no petrleo tambm faz com que o preo final dos alimentos fique mais caro, diz Francisco Carlos Teixeira, professor da
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Segundo ele, o preo do
barril influi diretamente nas commodities agrcolas em duas pontas: na
produo e na distribuio.
Hoje, a agricultura totalmente industrializada e depende em boa
medida do petrleo, usado como matria-prima para uma srie de produtos, como defensivos agrcolas e qumicas de preparao da lavoura.
Alm disso, tambm movimenta os veculos que transportam as safras
agrcolas, diz Teixeira.
Especulao
Com a queda do dlar, investidores que ganhavam dinheiro investindo na moeda norte-americana migraram para a aplicao em outras
commodities, como os produtos agrcolas.
Muitos fundos tm usado as bolsas de mercadorias para especular
com a antecipao da compra de safras futuras em busca de melhor
rentabilidade, o que tambm contribui para valorizar e o preo de commodities como o trigo e o arroz.
Segundo a FAO, os preos internacionais do arroz comearam uma
escalada desde o incio do ano, depois de subirem 9% em 2006 e 17%
em 2007. O preo do produto subiu 12% em fevereiro e mais 17% em
maro, segundo o ndice All Rice Price, elaborado pela entidade.
Condies climticas
O clima outro fator que reduziu a quantidade de alimentos produzida no mundo, segundo relatrio da ONU divulgado na semana passada.
As condies climticas desfavorveis devastaram culturas na Austrlia e reduziram as colheitas em muitos outros pases, em particular na
Europa, segundo a FAO.
Segundo as previses da FAO, as reservas mundiais de cereais caram para o seu nvel mais baixo em 25 anos com 405 milhes de toneladas em 2007/08, 5 % (21 milhes de toneladas) abaixo do nvel j reduzido do ano anterior.

Crise Mundial

ENTENDA A CRISE MUNDIAL DOS ALIMENTOS


Para especialistas, no possvel eleger um nico 'vilo' para a crise.
Organismo de alimentos da ONU aponta principais fatores.

Biocombustveis?

Ligia Guimares

"Os biocombustveis so apenas uma gota no oceano desse cenrio


de aumentos, diz a professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Suzana Kahn Ribeiro.

Os alimentos esto mais caros e, no mundo todo, o tema deixa autoridades em alerta e esquenta debates em torno das possveis causas

Atualidades

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Segundo ela, o caso do biocombustvel particular do etanol fabricado a partir do milho dos Estados Unidos. "O milho uma cultura alimentar e, de fato, comeou a haver um desvio da produo de milho com
finalidade para alimento para a produo do etanol", diz.
Com a reduo da oferta de milho subiu o preo dos derivados, o
que comeou um processo em cadeia; aumentou o preo da rao dos
animais e, consequentemente, das carnes. "No Brasil (onde o etanol
feito a partir da cana-de-acar) a realidade bem diferente; tanto que,
no nosso histrico dos ltimos 30 anos, aumentamos a produo no s
de etanol, mas tambm de alimentos", diz.

''Ns temos encontrado uma atitude fria e at de resistncia. Os pases que lideram no esto com pressa. Essa foi a principal discusso da
reunio do FMI'', comentou Kudrin. BBC Brasil.

ECOLOGIA, MEIO AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA.


Meio Ambiente.
O meio ambiente[a], comumente chamado apenas de ambiente,
envolve todas as coisas vivas e no-vivas ocorrendo na Terra, ou em
alguma regio dela, que afetam os ecossistemas e a vida dos humanos.
o conjunto de condies, leis, influncias e infra-estrutura de ordem
fsica, qumica e biolgica, que permite, abriga e rege a vida em todas as
suas formas.
O conceito de meio ambiente pode ser identificado por seus
componentes:

BRASIL EST ENTRE MAIORES DA ECONOMIA MUNDIAL, DIZ FMI


Da BBC Brasil em Washington
O diretor-gerente do Fundo Monetrio Internacional (FMI),
Dominique Strauss-Kahn, acredita que o Brasil caminha para ser ''um
dos maiores nomes da economia mundial'', e que o papel brasileiro junto
comunidade internacional mais importante do que o fato de o pas
ainda contar com uma representao dentro do Fundo aqum do peso
de sua economia.
Os comentrios de Strauss-Kahn foram feitos neste domingo,
durante a entrevista coletiva realizada por ele e o presidente do Banco
Mundial (Bird), Robert Zoellick, para marcar o encerramento da reunio
de primavera do Fundo e do Bird.
''O Brasil est se tornando um dos maiores nomes da economia
mundial. E a importncia do Brasil na cena internacional, o papel
desempenhado pelo presidente (Luiz Incio) Lula (da Silva), so o que
fazem do Brasil mais importante do que o tamanho das cotas'', afirmou
Strauss-Kahn.
As cotas destinadas aos pases que integram o fundo determinam o
poder de voto de cada nao dentro do FMI. Inicialmente, as cotas
visavam ser condizentes com o peso econmico de cada pas, mas
atualmente elas no refletem mais o crescente peso econmico das
naes emergentes.
No incio deste ano, o tamanho da cota brasileira aumentou de 1,4%
para 1,7%.
''Isso no mudou muita coisa'', reconheceu o diretor do Fundo. Mas
acrescentou: ''No estou dizendo que as mudanas de cotas no sejam
importantes, porque a cota tem que estar alinhada com a realidade da
vida econmica, mas China, ndia e Brasil no esto esperando por uma
nova mudana de cotas para ser ouvidas dentro do FMI''.

Recursos naturais e fenmenos fsicos universais que no


possuem um limite claro, como ar,gua, e clima, assim
como energia, radiao, descarga eltrica e magnetismo,
que no so originados por atividades humanas.
Na Conferncia das Naes Unidas sobre o Meio Ambiente
celebrada em Estocolmo, em 1972, definiu-se o meio ambiente da
seguinte forma: "O meio ambiente o conjunto de componentes fsicos,
qumicos, biolgicos e sociais capazes de causar efeitos diretos ou
indiretos, em um prazo curto ou longo, sobre os seres vivos e as
atividades humanas."
A Poltica Nacional do Meio Ambiente (PNMA) brasileira,
estabelecida pela Lei 6938 de 1981, define meio ambiente como "o
conjunto de condies, leis, influncias e interaes de ordem fsica,
qumica e biolgica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas
formas".

Composio
As cincias da Terra geralmente reconhecem quatro esferas, a
litosfera, a hidrosfera, a atmosfera e a biosfera, correspondentes
respectivamente s rochas, gua, ar e vida. Alguns cientistas incluem,
como parte das esferas da Terra, a criosfera (correspondendo ao gelo)
como uma poro distinta da hidrosfera, assim como a pedosfera
(correspondendo ao solo) como uma esfera ativa.

BRICs
Entres demais pases que constituem o chamado bloco dos BRICs
(formado pelas iniciais de Brasil, Rssia, ndia e China), os russos
contam com 2,7%; os chineses, com 3,7%; e a ndia, 1,9%.
Em contrapartida, os Estados Unidos possuem 17,1% dos votos, e
um pas como a Sua possui 1,6%.
O ministro da Fazenda, Guido Mantega, afirmou, em Washington,
que os BRICs concordaram que no fariam novos aportes financeiros ao
FMI a no ser que o fundo oferea instrumentos flexveis que confiram
maior poder aos emergentes.
Entre as mudanas que Mantega disse ter surgido da negociao
com os BRICs estava a de permitir que as naes que fizerem doaes
possam determinar que pases ou regies possam receber os novos
emprstimos.

Cincias da Terra um termo genrico para as cincias


relacionadas ao planeta Terra. H quatro disciplinas principais nas
cincias da Terra: geografia, geologia, geofsica e geodsia. Essas
disciplinas principais usam fsica, qumica, biologia, cronologia e
matemtica para criar um entendimento qualitativo e quantitativo para as
reas principais ou esferas do "sistema da Terra".

Atividade geolgica
A crosta da Terra, ou litosfera, a superfcie slida externa do
planeta e qumica e mecanicamente diferente do manto do interior. A
crosta tem sido gerada largamente pelo processo de criao das rochas
gneas, no qual o magma (rocha derretida) se resfria e se solidifica para
formar rocha slida. Abaixo da litosfera se encontra o manto no qual
aquecido pela desintegrao dos elementos radioativos.

Ampliao
O secretrio do Tesouro americano, Timothy Geithner, disse que os
Estados Unidos defendem a ampliao do papel dos emergentes dentro
do FMI, atravs da reviso do sistema de cotas at 2011 - o mesmo
prazo pretendido pelos BRICs.
Mas o ministro das Finanas da Rssia, Alexei Kudrin, disse, em
Washington, durante a reunio do Fundo e o Bird, que os pases ricos
ainda resistem ideia de ampliar a representao das economias
ascendentes.

Atualidades

Completo conjunto de unidades ecolgicas que


funcionam como um sistema natural, mesmo com uma
massiva interveno humana e de outras espcies do
planeta, incluindo toda avegetao, animais,
microorganismos, solo, rochas, atmosfera e fenmenos
naturais que podem ocorrer em seus limites.

O processo de conveco faz as placas da litosfera se moverem,


mesmo lentamente. O processo resultante conhecido como tectonismo.
Vulces se formam primariamente pelo derretimento do material da
crosta da zona de subduco ou pela ascenso do manto nas dorsais
ocenicas e pluma mantlica.

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incluindo jardins de gua criados para ornamentao esttica, lagoas de
pesca criadas para reproduo comercial de peixes, e lagoas solares
criadas para armazenar energia trmica. Lagoas e lagos podem se
diferenciar de crregos pela velocidade da corrente. Enquanto a corrente
de crregos so facilmente observadas, lagos e lagoas possuem
microcorrentes guiadas termicamente e correntes moderadas criadas
pelo vento.

gua na Terra
Oceanos
Um oceano um grande corpo de gua salina e um componente da
hidrosfera. Aproximadamente 71% da superfcie da Terra (uma rea de
361 milhes de quilmetros quadrados) coberta pelo oceano, um
contnuo corpo de gua que geralmente dividido em vrios oceanos
principais e mares menores. Mais da metade dessa rea est numa
profundidade maior que trs mil metros. A salinidade ocenica mdia
por volta de 35 partes por milhar (ppt) (3,5%), e praticamente toda a gua
do mar tem uma salinidade de 30 a 38 ppt. Apesar de geralmente
reconhecidos como vrios oceanos 'separados', essas guas formam um
corpo global interconectado de gua salina por vezes chamado de
Oceano Global.[8][9] Esse conceito de oceano global como um corpo
contnuo de gua com um intercmbio relativamente livre entre suas
partes de fundamental importncia para a oceanografia. As principais
divises ocenicas so definidas em parte pelos continentes, vrios
arquiplagos, e outros critrios: essas divises so (em ordem
decrescente de tamanho) o Oceano Pacfico, o Oceano Atlntico, o
Oceano ndico, o Oceano Antrtico e o Oceano rtico.

Atmosfera, clima e tempo


A atmosfera da Terra serve como um fator principal para sustentar o
ecossistema planetrio. A fina camada de gases que envolve a Terra
mantida no lugar pela gravidade do planeta. O ar seco consiste em 78%
de nitrognio, 21% oxignio, 1% rgon e outros gases inertes como o
dixido de carbono. Os gases restantes so geralmente referenciados
como "trace gases", entre os quais se encontram os gases do efeito
estufa como o vapor d'gua, dixido de carbono, metano, xido nitroso e
oznio. O ar filtrado inclui pequenas quantidades de muitos outros
compostos qumicos. O ar tambm contm uma quantidade varivel de
vapor d'gua e suspenses de gotas de gua e cristais de gelo vistos
como nuvens. Muitas substncias naturais podem estar presentes em
quantidades mnimas em amostras de ar no filtrado, incluindo poeira,
plen e esporos, maresia, cinzas vulcnicas e meteoroide. Vrios
poluentes industriais tambm podem estar presentes, como cloro
(elementar ou em compostos), compostos de flor, mercrio na forma
elementar, e compostos de enxofre como o dixido de enxofre [SO].

Rios
Um rio um curso de gua natural, geralmente de gua doce,
fluindo em direo a um oceano, lago, mar, ou outro rio. Em alguns
poucos casos, o rio simplesmente flui para o solo ou seca
completamente antes de alcanar outro corpo de gua. Rios pequenos
podem ser conhecidos por vrios outros nomes, incluindo crrego, angra
e ribeiro.

A camada de oznio da atmosfera terrestre possui um importante


papel em reduzir a quantidade de radiao ultravioleta (UV) que atinge a
superfcie. Como o DNA facilmente danificado pela luz UV, isso serve
como proteo para a vida na superfcie. A atmosfera tambm retm
calor durante a noite, assim reduzindo os extremos de temperatura
durante o dia.

Nos Estados Unidos um rio classificado como tal se tiver mais de


dezoito metros de largura. A gua do rio geralmente est em um canal,
formado por um leito entre bancos. Em rios mais largos h tambm
muitas zonas sujeitas a inundaes formadas pelas guas de enchente
atingindo o canal. Essas zonas podem ser bem largas em relao ao
tamanho do canal do rio. Rios so parte do ciclo da gua. A gua do rio
geralmente coletada da precipitao atravs da bacia hidrogrfica e por
reabastecimento da gua subterrnea, nascentes e liberao da gua
armazenada nas geleiras e coberturas de neve.

Camadas atmosfricas
Principais camadas
A atmosfera terrestre pode ser dividida em cinco camadas principais.
Essas camadas so determinadas principalmente pelo aumento ou
reduo da temperatura de acordo com a altura. Da mais alta a mais
baixa, essas camadas so:

Crrego
Um crrego um corpo de gua fluindo com uma corrente,
confinado entre um bero e bancos. Em alguns pases ou comunidades,
um crrego pode ser definido por seu tamanho. Nos Estados Unidos um
crrego classificado como um curso de gua com menos que dezoito
metros de largura. Crregos so importantes corredores que conectam
habitats fragmentados e assim conservam a biodiversidade. O estudo de
crregos e caminhos de gua em geral conhecido como hidrologia de
superfcie. Os crregos incluem angras, os afluentes que no alcanam
um oceano e no se conectam com um outro crrego ou rio, e os ribeiros
que so pequenos crregos geralmente originrios de uma nascente ou
escoam para o mar.







Outras camadas
 Ozonosfera
 Ionosfera
 Homosfera e heterosfera
 Camada limite atmosfrica

O lago (do latin lacus) um acidente geogrfico, um corpo de gua


que est localizado no fundo de uma depresso. O corpo de gua
considerado um lago quando est cercado por terra, no faz parte de um
oceano, mais largo e mais profundo que uma lagoa e alimentado por
um rio.

Efeitos do aquecimento global


O aquecimento global est sendo estudado por um grande consrcio
global de cientistas, que esto cada vez mais preocupados com os seus
efeitos potenciais a longo prazo em nosso ambiente natural e no planeta.
De especial preocupao como a mudana climtica e o aquecimento
global causados por fatores antropognicos, como a liberao de gases
do efeito estufa, mais notavelmente o dixido de carbono, podem
interagir e ter efeitos adversos sobre o planeta, seu ambiente natural e a
existncia humana. Esforos tm sido focados na mitigao dos efeitos
dos gases de estufa, que esto causando mudanas climticas, e no
desenvolvimento de estratgias de adaptao para o aquecimento
global, para ajudar homens, espcies de animais e plantas,
ecossistemas, regies enaes a se adequarem aos efeitos deste
fenmeno. Alguns exemplos de colaborao recente em relao a
mudana climtica e aquecimento global incluem:

Lagos naturais da Terra so geralmente encontrados em reas


montanhosas, riftes, e reas com glaciao em andamento ou recente.
Outros lagos so encontrados em bacias endorreicas ou ao longo do
curso de rios maduros. Em algumas partes do mundo, h muitos lagos
por causa do catico padro de drenagem deixado pela ltima Era do
Gelo. Todos os lagos so temporrios em relao a escalas geolgicas
de tempo, pois eles so lentamente preenchidos com sedimentos ou so
liberados da bacia que os contm.
Lagoa
Uma lagoa um corpo de gua estagnada, natural ou criada pelo
homem, que geralmente menor que um lago. Uma grande variedade de
corpos de gua feitos pelo homem podem ser classificados como lagoas,

Atualidades

Exosfera
Termosfera
Mesosfera
Estratosfera
Troposfera

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O tratado e conveno da Conveno-Quadro das


Naes Unidas sobre a Mudana do Clima sobre
Mudana Climtica, para estabilizar as concentraes de
gases estufa na atmosfera em um nvel que iria prevenir
uma perigosa interferncia antropognica no sistema
climtico.

O Protocolo de Quioto, que o acordo internacional com


o objetivo de reduzir os gases de estufa, em um esforo
de prevenir mudanas climticas antropognicas.

A Iniciativa Climtica Ocidental, para identificar, avaliar, e


implementar meios coletivos e cooperativos para reduzir
os gases de estufa, se focando em um sistema de
mercado de captao-e-troca.

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sistema podem causar grandes efeitos no sistema como um todo. Os
homens tem tentado controlar o clima ao longo da histria, e h
evidncias que atividades humanas como agricultura e indstria tenham
inadvertidamente modificado os padres climticos.
Vida
As evidncias sugerem que a vida na Terra tenha existido a 3.7
bilhes de anos. Todas as formas de vida compartilham mecanismos
moleculares fundamentais, e baseando-se nessas observaes, teorias
sobre a origem da vida tem tentado encontrar um mecanismo explicando
a formao do organismo de clula nica primordial de onde toda a vida
se originou. H muitas hipteses diferentes sobre o caminho que pode
ter levado uma simples molcula orgnica, passando por vida pr-celular,
at protocelular e metabolismo.
Na biologia, a cincia dos organismos vivos, "vida" a condio que
distingue organismos ativos da matria inorgnica, incluindo a
capacidade de crescimento, atividade funcional e a mudana contnua
precedendo a morte. Um diverso conjunto de organismos vivos (formas
de vida) pode ser encontrado na biosfera da Terra, e as propriedades
comuns a esses organismos -plantas, animais, fungos, protistas, archaea
e bactria - so formas celulares baseadas em carbono e gua com uma
complexa organizao e informaes genticas hereditrias. Organismos
vivos passam por metabolismo, mantm homeostase, possuem a
capacidade de crescimento, responder a estmulo, reproduo e, atravs
da seleo natural, se adaptar ao seu ambiente em sucessivas
geraes.Organismos de vida mais complexa podem se comunicar
atravs de vrios meios.

Um desafio significante identificar as dinmicas do ambiente


natural em contraste com as mudanas ambientais que no fazem parte
das variaes naturais. Uma soluo comum adaptar uma viso
esttica que negligencia a existncia de variaes naturais.
Metodologicamente, essa viso pode ser defendida quando olhamos
processos que mudam lentamente e sries de curto prazo, apesar do
problema aparecer quando processos rpidos se tornam essenciais no
objeto de estudo.

Clima
O clima incorpora as estatsticas de temperatura, umidade, presso
atmosfrica, vento, chuva, contagem de partculas atmosfricas e muitos
outros elementos meteorolgicos em uma dada regio por um longo
perodo de tempo. O clima pode se opor ao tempo, na medida em que
esse a condio atual dos mesmos elementos em perodos de no
mximo duas semanas.

Ecossistema
Um ecossistema uma unidade natural consistindo de todas as
plantas, animais e micro-organismos (fatores biticos) em uma rea
funcionando em conjunto com todos os fatores fsicos no-vivos
(abiticos) do ambiente.[25]
Um conceito central do ecossistema a ideia de que os organismos
vivos esto continuamente empenhados em um conjunto altamente
interrelacionado de relacionamentos com cada um dos outros elementos
constituindo o ambiente no qual eles existem. Eugene Odum, um dos
fundadores da cincia da ecologia, afirmou: "Any unit that includes all of
the organisms (ie: the "community") in a given area interacting with the
physical environment so that a flow of energy leads to clearly defined
trophic structure, biotic diversity, and material cycles (ie: exchange of
materials between living and nonliving parts) within the system is an
ecosystem."[26]
O conceito humano de ecossistema baseado na desconstruo da
dicotomia homem / natureza, e na promessa emergente que todas as
espcies so ecologicamente integradas com as outras, assim como os
constituintes abiticos de seu bitipo.
Um maior nmero ou variedade de espcies ou diversidade biolgica
de um ecossistema pode contribuir para uma maior resilincia do
ecossistema, porque h mais espcies presentes no local para responder
a mudanas e assim "absorver" ou reduzir seus efeitos. Isso reduz o
efeito antes da estrutura do ecossistema mudar para um estado
diferente. Esse no sempre o caso e no h nenhuma prova da relao
entre a diversidade de espcies em um ecossistema e sua habilidade
para prover um benefcio a nvel de sustentabilidade. Florestas tropicais
midas produzem muito pouco benefcio e so extremamente
vulnerveis a mudana, enquanto florestas temperadas rapidamente
crescem de volta para seu estado anterior de desenvolvimento dentro de
um lifetiome aps cair ou a floresta pegar fogo.[carece de
fontes?]Algumas pradarias tem sido exploradas sustentavelmente por
milhares de anos (Monglia, turfa europeia, e mooreland communities).
[carece de fontes?]
O termo ecossistema pode tambm ser usado para ambientes
criados pelo homem, como ecossistemas humanos e ecossistemas
influenciados pelo homem, e pode descrever qualquer situao na qual
h uma relao entre os organismos vivos e seu ambiente. Atualmente,
existem poucas reas na superfcie da terra livres de contato humano,
apesar de algumas reas genuinamente wilderness continuem a existir
sem qualquer forma de interveno humana.

O clima de um local afetado pela sua latitude, terreno, altitude,


cobertura de gelo ou neve, assim como corpos de gua prximos e suas
correntezas. O clima pode ser classificado de acordo com o valor mdia
e tpico de diferentes variveis, as mais comuns sendo temperatura e
precipitao. O mtodo mais usado de classificao foi desenvolvido
originalmente por Wladimir Kppen. O sistema Thornthwaite, em uso
desde 1948, incorpora evapotranspirao em adio informao sobre
temperatura e precipitao e usado para estudar no estudo da
diversidade de espcies animais e os impactos potenciais das mudanas
climticas. Os sistemas de classificao de Bergeron e o Spatial Synoptic
Classification se focam na origem de massas de ar definindo o clima em
certas reas.
Tempo
Tempo o conjunto de fenmenos ocorrendo em uma dada
atmosfera em um certo tempo. A maioria dos fenmenos de tempo
ocorrem na troposfera,[18][19] logo abaixo da estratosfera. O tempo se
refere, geralmente, a temperatura e atividade de precipitao no dia-adia, enquanto o clima um tempo para as condio atmosfrica mdia
em um longo perodo de tempo.[20] Quando usado sem qualificao,
"tempo" entendido como o tempo da Terra.
O tempo ocorre pela diferena de densidade (temperatura e mistura)
entre um local e outro. Essa diferena pode ocorrer por causa do ngulo
do sol em um local especfico, que varia de acordo com a latitude dos
trpicos. O forte contraste de temperaturas entre o ar polar e tropical d
origem a correntes de ar. Sistemas de temperatura em altitudes
medianas, como ciclones extratropicais, so causados pela instabilidade
no fluxo das correntes de ar. Como o eixo da Terra inclinado relativo ao
seu plano de rbita, a luz solar incide em diferentes ngulos em
diferentes pocas do ano. Na superfcie da terra, a temperatura
normalmente varia de 40 C anualmente. Ao passar de milhares de
anos, mudanas na rbita da Terra afetou a quantidade e distribuio de
energia solar recebida pela Terra e influenciou o clima a longo prazo.
A temperatura da superfcie difere, por sua vez, por causa de
diferena de presso. Altas altitudes so mais frias que as mais baixas
por causa da diferena na compresso do calor. A previso do tempo
uma aplicao da cincia e tecnologia para predizer o estado da
atmosfera da Terra em uma determinada hora e lugar. A atmosfera da
Terra um sistema catico, ento pequenas mudanas em uma parte do

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megaprojetos esto sendo construdos, em naes desenvolvidas e em
desenvolvimento.

Biomas
Bioma , terminologicamente, similar ao conceito de ecossistemas, e
so reas na Terra climtica e geograficamente definidas com condies
climticas ecologicamente similares, como uma comunidades de plantas,
animais e organismos do solo, geralmente referidos como ecossistemas.
Biomas so definidos na base de fatores como estrutura das plantas
(como rvores, arbustos e grama), tipo de folha (como broadleaf
eneedleleaf), e clima. Ao contrrio das ecozonas, biomas no so
definidos pela gentica, taxonomia, ou similaridades histricas. biomas
so normalmente identificados com padres particulares de sucesso
ecolgicae vegetao clmax.

Notas
[a] ^ A expresso meio ambiente pleonstica, no sentido de se falar
do ambiente natural, do meio natural. Isto , uma ou outra palavra j seria
suficiente para dar sentido ao texto. Ainda, a palavra meio, a despeito de
seu uso como nome, adquire outras funes (adjetivo ou advrbio) quando
junta a um outro substantivo ou posio na frase quer significar a metade ou
frao desse. Por exemplo, o adgio popular meio pau, meio tijolo.
Portanto, na expresso, a palavra meio desnecessria ou, no mnimo,
expletiva. , contudo, muito difundida a forma e aceita sem maiores
questionamentos, mormente no Brasil, onde pouco se l.

Ciclos biogeoqumicos
Um ciclo biogeoqumico o percurso realizado no meio ambiente por
um elemento qumico essencial vida. Ao longo do ciclo, cada elemento
absorvido e reciclado por componentes biticos (seres vivos) e
abiticos (ar, gua, solo) da biosfera e, s vezes, pode se acumular
durante um longo perodo de tempo em um mesmo lugar. por meio dos
ciclos biogeoqumicos que os elementos qumicos e compostos qumicos
so transferidos entre os organismos e entre diferentes partes do
planeta.

O DESENVOLVIMENTO SUSTENTVEL
Nesta parte, vamos examinar as relaes do desenvolvimento scioeconmico com a chamada questo ambiental.
Nos pases subdesenvolvidos industrializados, onde se vive
uma crise scio-econmica de grande profundidade, que relaes
existiriam entre crise, desenvolvimento e meio ambiente?
No so relaes harmoniosas, j que numa sociedade moderna as
ideias de necessidade de desenvolvimento econmico sempre apareceram como incompatveis com a preservao da natureza.

Os mais importantes so os ciclos da gua, oxignio, carbono,


nitrognio e fsforo.[27]
 O ciclo do nitrognio a transformao dos compostos contendo
nitrognio na natureza.
 O ciclo da gua, o contnuo movimento da gua na, sobre e
abaixo da superfcie da Terra. A gua pode mudar de estado entre
lquido, vapor e gelo em suas vrias etapas.
 O ciclo do carbono o ciclo biogeoqumico no qual o carbono
passado entre a biosfera, pedosfera, geosfera, hidrosfera e a
atmosfera.
 O ciclo do oxignio o movimento do oxignio dentro e entre os
trs maiores reservatrios: a atmosfera, a biosfera e a litosfera. O
principal fator do ciclo do oxignio a fotossntese, que
responsvel pela composio atmosfrica e pela vida na Terra.
 O ciclo do fsforo o movimento do fsforo pela litosfera,
hidrosfera e biosfera. A atmosfera no possui um papel
significativo no movimento do fsforo porque o fsforo e
componentes fosfricos so normalmente slidos nos nveis mais
comuns de temperatura e presso na Terra.

Mas possvel que os conhecimentos sob domnio humano permitam compatibilizar modelos de desenvolvimento econmico e formas de
uso preservacionista da natureza, obtendo-se desse fato extraordinrios
avanos para todos os povos.
Assim, podemos pressionar para que o patrimnio ambiental herdado do passado seja transferido s geraes futuras em melhores condies. Ampliando-se o conhecimento cientfico dos ecossistemas naturais,
viabiliza-se um aproveitamento e uma conservao racionais, de modo a
garantir uma base material superior para a sobrevivncia e bem-estar da
humanidade e do planeta.

Os movimentos de defesa do meio ambiente


Consideram-se os anos 70 como o marco da tomada de conscincia
quanto aos problemas ambientais. Nessa poca apareceram muitos
movimentos sociais para combater a degradao ambiental. Grande
parte deles eram desdobramentos dos movimentos pacifistas que se
constituram nos anos 60.

Ciclos biogeoqumicos
Desafios
O ambientalismo um largo movimento poltico, social, e filosfico
que advoca vrias aes e polticas com interesse de proteger a
natureza que resta no ambiente natural, ou restaurar ou expandir o papel
da natureza nesse ambiente.
Objetivos geralmente expressos por cientistas ambientais incluem:
 Reduo e limpeza da poluio, com metas futuras de poluio
zero;
 Reduzir o consumo pela sociedade dos combustveis norenovveis;
 Desenvolvimento de fontes de energia alternativas, verdes, com
pouco carbono ou de energia renovvel;
 Conservao e uso sustentvel dos escarsos recursos naturais
como gua, terra e ar;
 Proteo de ecossistemas representativos ou nicos;
 Preservao de espcie em perigo ou ameaadas de extino;
 O estabelecimento de reservas naturais e biosferas sob diversos
tipos de proteo; e, mais geralmente, a proteo da
biodiversidade e ecossistemas nos quais todos os homens e
outras vidas na Terra dependem.

Os movimentos pacifistas, colocando-se contra a ameaa de destruio potencial do planeta, rapidamente incorporaram as bandeiras
ecolgicas, ampliando o espectro de sua atuao. O melhor exemplo o
Greenpeace (Paz Verde), formado originalmente por ex-soldados americanos e canadenses. Tornou-se clebre por atitudes como impedir aes
de governos ou empresas prejudiciais ao ser humano e ao ambiente
natural, tais como a pesca da baleia, os testes nucleares e o transporte
irresponsvel de substncias txicas. Hoje uma organizao mundial.
Com um nvel mais elaborado de atuao, muitos desses movimentos vo combater as prticas consumistas nas economias desenvolvidas
e defender modelos alternativos de vida social e econmica.
A presso poltica desses movimentos e o agravamento da situao
dos recursos naturais no planeta levaram a ONU, em 1972, a organizar a
I Conferncia Mundial para o Meio Ambiente e Desenvolvimento, em
Estocolmo, na Sucia. Era uma conferncia oficial, com representantes
de Estado (mais de 100 pases), o que no impediu que paralelamente
comparecessem ao evento cerca de 250 organizaes no governamentais (ONGs).
A Conferncia de Estocolmo de 1972
A Declarao oficial de Estocolmo alinhou mais de vinte princpios
orientadores para as polticas nacionais ambientais. Vejamos os principais: o direito a um ambiente sadio e equilibrado e justia social; a
importncia do planejamento ambiental; os riscos dos altos nveis de
urbanizao; a busca de fontes alternativas e limpas de energia; o uso

Grandiosos projetos de desenvolvimento - megaprojetos - colocam


desafios e riscos especiais para o ambiente natural. Grandes represas e
centrais energticas so alguns dos casos a citar. O desafio para o
ambiente com esses projetos est aumentando porque mais e maiores

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dos conhecimentos cientficos e da tecnologia para resolver problemas


ambientais; e o papel relevante da educao ambiental.

Ramo das cincias humanas que estuda a estrutura e o desenvolvimentto das comunidades humanas em suas relaes com o meio ambiente e
sua consequente adaptao a ele, assim como os novos aspectos que
os processos tecnolgicos ou os sistemas de organizao social possam
acarretar para as condies de vida do homem" (Ferreira, 1975).

A posio do Brasil tornou-se muito conhecida na poca. Nosso representante, o general Costa Cavalcanti, declarou que a pior poluio
a da misria. Alegava que no Brasil no haveria condies de dispender
recursos para a preservao sem antes resolver problemas sociais. Os
jornais europeus da poca receberam informes publicitrios do governo
brasileiro convidando empresas poluidoras para aqui se instalar.

"Disciplina biolgica que lida com o estudo das interrelaes dinmicas dos componentes biticos e abiticos do meio ambiente"(USDT,
1980).

Dessa conferncia at hoje, produziram-se inmeros estudos e documentos envolvendo tcnicos da ONU e de diversos pases. Os mais
conhecidos so o Estratgia mundial para a conservao e o Nosso
futuro comum, o primeiro de 1980 e o segundo de 1987.

Ecologia humana.
"Estudo cientfico das relaes entre os homens e seu meio ambiente, isto , as condies naturais, interaes e variaes, em todos os
aspectos quantitativos e qualitativos" (SAHOP, 1978).

Foi nesse contexto que surgiu a ideia de desenvolvimento ecologicamente sustentvel. As entidades no governamentais e os militantes
ambientalistas de modo geral nunca simpatizaram muito com essa
expresso. Alegam que o termo desenvolvimento refere-se ao desenvolvimento capitalista, que, por natureza, incompatvel com o uso equilibrado dos recursos.

Ecologia urbana.
"Estudo cientfico das relaes biolgicas, culturais e econmicas
entre o homem e o meio ambiente urbano, que se estabelecem em
funo das caractersticas particulares dos mesmos e das transformaes que o homem exerce atravs da urbanizao"(SAHOP, 1978).

Diversos setores econmicos tambm viam na ideia de desenvolvimento ecologicamente sustentvel nada mais do que um discurso para
aplacar a ira dos jovens ambientalistas.

ECOSSISTEMA
ECOLOGIA

Sistema aberto que inclui, em uma certa rea, todos os fatores fsicos e biolgicos (elementos biticos e abiticos) do ambiente e suas
interaes o que resulta em uma diversidade bitica com estrutura trfica
claramente definida e na troca de energia e matria entre esses fatores.

O termo "Ecologia" foi criado por Haeckel (1834-1919) em 1869, em


seu livro "Generelle Morphologie des Organismen", para designar "o
estudo das relaes de um organismo com seu ambiente inorgnico ou
orgnico, em particular o estudo das relaes do tipo positivo ou amistoso e do tipo negativo (inimigos) com as plantas e animais com que aparece pela primeira vez em Pontes de Miranda, 1924, "Introduo Poltica Cientfica". O conceito original evoluiu at o presente no sentido de
designar uma cincia, parte da Biologia, e uma rea especfica do conhecimento humano que tratam do estudo das relaes dos organismos
uns com os outros e com todos os demais fatores naturais e sociais que
compreendem seu ambiente.

A biocenose e seu bitopo constituem dois elementos inseparveis


que reagem um sobre o outro para produzir um sistema mais ou menos
estvel que recebe o nome de ecossistema (Tansley, 1935)... O ecossistema a unidade funcional de base em ecologia, porque inclui, ao mesmo tempo, os seres vivos e o meio onde vivem, com todas as interaes
recprocas entre o meio e os organismos" (Daioz, 1973).
"Os vegetais, animais e microorganismos que vivem numa regio e
constituem uma comunidade biolgica esto ligados entre si por uma
intrincada rede de relaes que inclui o ambiente tsico em que existem
estes organismos. Estes componentes fsicos e biolgicos interdependentes formam o que os bilogos designam com o nome de ecossistema"(Ehrlich & Ehrlich 1974).

"Em sentido literal, a Ecologia a cincia ou o estudo dos organismos em sua casa, isto , em seu meio... define-se como o estudo das
relaes dos organismos, ou grupos de organismos, com seu meio...
Est em maior consonncia com a conceituao moderna definir Ecologia como estudo da estrutura e da funo da natureza, entendendo-se
que o homem dela faz parte" (Odum, 1972).

"E o espao limitado onde a ciclagem de recursos atravs de um ou


vrios nveis trficos feita por agentes mais ou menos fixos, utilizando
simultnea e sucessivamente processos mutuamente compatveis que
geram produtos utilizveis a curto ou longo prazo" (Dansereau, 1978).

"Deriva-se do grego oikos, que significa lugar onde se vive ou hbitat... Ecologia a cincia que estuda dinmica dos ecossistemas... a
disciplina que estuda os processos, interaes e a dinmica de todos os
seres vivos com cada um dos demais, incluindo os aspectos econmicos,
sociais, culturais e psicolgicos peculiares ao homem... um estudo
interdisciplinar e interativo que deve, por sua prpria natureza, sintetizar
informao e conhecimento da maioria, seno de todos os demais campos do saber... Ecologia no meio ambiente. Ecologia no o lugar
onde se vive. Ecologia no um descontentamento emocional com os
aspectos industriais e tecnolgicos da sociedade moderna" (Wickersham
et alii, 1975).

" um sistema aberto integrado por todos os organismos vivos


(compreendido o homem) e os elementos no viventes de um setor
ambiental definido no tempo e no espao, cujas propriedades globais de
funcionamento (fluxo de energia e ciclagem de matria) e auto-regulao
(controle) derivam das relaes entre todos os seus componentes tanto
pertencentes aos sistemas naturais, quanto os criados ou modificados
pelo homem" (Hurtubia, 1980).
"Sistema integrado e autofuncionante que consiste em interaes de
elementos biticos e abiticos, seu tamanho pode variar consideravelmente" (USDT. 1980).

" a cincia que estuda as condies de existncia dos seres vivos e


as interaes, de qualquer natureza, existentes entre esses seres vivos e
seu meio"(Dajoz, 1973).

"A comunidade total de organismos, junto com o ambiente fsico e


qumico no qual vivem se denomina ecossistema que a unidade funcional da ecologia" (Beron, 1981).

"Cincia das relaes dos seres vivos com o seu meio... Termo usado frequente e erradamente para designar o meio ou o ambiente"(Dansereau, 1978).

ECODESENVOLVIMENTO
"O ecodesenvolvimento se define como um processo criativo de
transformao do meio com a ajuda de tcnicas ecologicamente prudentes, concebidas em funo das potencialidades deste meio, impedindo o
desperdcio inconsiderado dos recursos, e cuidando para que estes
sejam empregados na satisfao das necessidades de todos os membros da sociedade, dada a diversidade dos meios naturais e dos contestos culturais.

"...o ramo da cincia concernente inter-relao dos organismos e


seus ambientes, manifestada em especial por: ciclos e ritmos naturais;
desenvolvimento e estrutura das comunidades; distribuio geogrfica;
interaes dos diferentes tipos de organismos; alteraes de populao;
o modelo ou a totalidade das relaes entre os organismos e seu ambiente" (Webster`s, 1976).
"Parte da Biologia que estuda as relaes entre os seres vivos e o
meio ou ambiente em que vivem, bem como suas recprocas influncias.

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As estratgias do ecodesenvolvimento sero mltiplas e s podero


ser concebidas a partir de um espao endgeno das populaes consideradas.
Promover o ecodesenvolvimento , no essencial, ajudar as populaes envolvidas a se organizar a se educar, para que elas repensem
seus problemas, identifiquem as suas necessidades e os recursos potenciais para conceber e realizar um futuro digno de ser vivido, conforme os
postulados de Justia social e prudncia ecolgica" (Sachs, 1976). "Um
estilo ou modelo para o desenvolvimento de cada ecossistema, que,
alm dos aspectos gerais, considera de maneira particular os dados
ecolgicos e culturais do prprio ecossistema pana otimizar seu aproveitamento, evitando a degradao do meio ambiente e as aes degradadoras"... E uma tcnica de planejamento que busca articular dois objetivos: por um lado, objetivo do desenvolvimento, a melhoria da qualidade
de vida atravs do incremento da produtividade, por outro, o objetivo de
manter em equilbrio o ecossistema onde se realizam essas atividades"
(SAHOP, 1978).
" uma forma de desenvolvimento econmico e social. em cujo planejamento se deve considerar a varivel meio ambiente" (Strong, apud
Hurtubia, 1980).
"Uma forma de desenvolvimento planejado que otimiza o uso dos recursos disponveis num lugar, dentro das restries ambientais locais"
(Munn, 1979).

que, se no for controlada a tempo, evolui para um quadro irreversvel.


Outra desvantagem quanto ao desemprego gerado pelo uso intensivo
das mquinas na indstria, na agricultura e no comrcio. A este tipo de
desemprego, no qual o trabalho do homem substitudo pelo trabalho
das mquinas, denominado desemprego estrutural.
Cincia, engenharia e tecnologia
A distino entre cincia, engenharia e tecnologia no sempre
clara. Cincia a investigao ou estudo racional de fenmenos, com o
objetivo de descobrir seus princpios entre os elementos do mundo
fenomenal ao aplicar tcnicas formais como o mtodo cientfico. As
tecnologias no so normalmente produtos exclusivos da cincia, porque
elas devem satisfazer os requisitos de utilidade, usabilidade e segurana.
Engenharia o processo goal-oriented de desenhar e criar
ferramentas e sistemas para aproveitar fenmenos naturais para usos
prticos humanos, normalmente (mas nem sempre) usando resultados e
tcnicas da cincia. O desenvolvimento da tecnologia pode se aproveitar
de muitos campos do conhecimento, incluindo o conhecimento cientfico,
engenharia, matemtico, lingustico, e histrico, para alcanar resultados
prticos.
A tecnologia normalmente a consequncia da cincia e da
engenharia - apesar da tecnologia como uma atividade humana preceder
os dois campos. Por exemplo, a cincia pode estudar o fluxo de eltrons
em condutores eltricos, ao usar ferramentas e conhecimentos j
existentes. Esse conhecimento recm-adquirido pode ento ser usado
por engenheiros para criar novas ferramentas e mquinas, como
semicondutores, computadores, e outras formas de tecnologia avanada.
Nesse sentido, tanto cientistas como engenheiros podem ser
considerados tecnologistas; os trs campos so normalmente
considerados como um para o propsito de pesquisa e referncia. Esta
relao prxima entre cincia e tecnologia contribui decisivamente para a
crescente especializao dos ramos cientficos. Por exemplo, a fsica se
dividiu em diversos outros ramos menores como a acstica e a
mecnica, e estes ramos por sua vez sofreram sucessivas divises. O
resultado o surgimento de ramos cientficos bem especficos e
especialmente destinados ao aperfeioamento da tecnologia, de acordo
com este quesito podemos citar a aerodinmica, a geotecnia, a
hidrodinmica, a petrologia e a terramecnica.
Especificamente, a relao entre cincia e tecnologia tem sido
debatida por cientistas, historiadores, e polticos no final do sculo XX,
em parte porque o debate pode definir o financiamento da cincia bsica
e aplicada. No incio da Segunda Guerra Mundial, por exemplo, nos
Estados Unidos era amplamente considerado que a tecnologia era
simplesmente "cincia aplicada" e que financiar cincia bsica era colher
resultados tecnolgicos no seu devido tempo. Uma articulao dessa
filosofia pode ser encontrada explicitamente no tratado de Vannevar
Bush na poltica cientfica do ps-guerra, Cincia - A Fronteira Sem Fim:
"Novos produtos, novos produtos, e cada vez mais o trabalho requer um
contnuo aumento do conhecimento das leis da natureza ... Esse novo
conhecimento essencial pode ser obtido apenas atravs de pesquisa
cientfica bsica." No final da dcada de 1960, entretanto, essa viso
sofreu um ataque direto, tendendo a iniciativas que financiam cincia
para atividades especficas (iniciativas resistidas pela comunidade
cientfica). A questo permanece - apesar da maioria dos analistas
resistirem ao modelo de que a tecnologia simplesmente o resultado da
pesquisa cientfica.

Tecnologia
Tecnologia (do grego "tcnica, arte, ofcio" e
"estudo") um termo que envolve o conhecimento tcnico e cientfico e
as ferramentas, processos e materiais criados e/ou utilizados a partir de
tal conhecimento. Dependendo do contexto, a tecnologia pode ser:
As ferramentas e as mquinas que ajudam a resolver
problemas;

As tcnicas, conhecimentos, mtodos, materiais,


ferramentas e processos usados para resolver problemas
ou ao menos facilitar a soluo dos mesmos;

Um mtodo ou processo de construo e trabalho (tal


como a tecnologia de manufatura, a tecnologia de infraestrutura ou a tecnologia espacial);

A aplicao de recursos para a resoluo de problemas;

O termo tecnologia tambm pode ser usado para


descrever o nvel de conhecimento cientfico, matemtico
e tcnico de uma determinada cultura;

Na economia, a tecnologia o estado atual de nosso


conhecimento de como combinar recursos para produzir
produtos desejados (e nosso conhecimento do que pode
ser produzido).

Os recursos e como utiliz-los para se atingir a um


determinado objetivo, para se fazer algo, que pode ser a
soluo ou minimizao de um problema ou a gerao de
uma oportunidade, por exemplo.
A tecnologia , de uma forma geral, o encontro entre cincia e
engenharia. Sendo um termo que inclui desde as ferramentas e
processos simples, tais como uma colher de madeira e a fermentao da
uva, at as ferramentas e processos mais complexos j criados pelo ser
humano, tal como a Estao Espacial Internacional e a dessalinizao da
gua do mar. Frequentemente, a tecnologia entra em conflito com
algumas preocupaes naturais de nossa sociedade, como o
desemprego, a poluio e outras muitas questes ecolgicas, assim
como filosficas e sociolgicas, j que tecnologia pode ser vista como
uma atividade que forma ou modifica a cultura.

Histria da tecnologia
A histria da tecnologia quase to antiga quanto a histria da
humanidade, e se segue desde quando os seres humanos comearam a
usar ferramentas de caa e de proteo. A histria da tecnologia tem,
consequentemente, embutida a cronologia do uso dos recursos naturais,
porque, para serem criadas, todas as ferramentas necessitaram, antes
de qualquer coisa, do uso de um recurso natural adequado. A histria da
tecnologia segue uma progresso das ferramentas simples e das fontes
de energia simples s ferramentas complexas e das fontes de energia
complexas, como segue:

Tecnologia e economia
Existe um equilbrio grande entre as vantagens e as desvantagens
que o avano da tecnologia traz para a sociedade. A principal vantagem
refletida na produo industrial: a tecnologia torna a produo mais
rpida e maior e, sendo assim, o resultado final um produto mais barato
e com maior qualidade.
As desvantagens que a tecnologia traz so de tal forma
preocupantes que quase superam as vantagens, uma delas a poluio

Atualidades

As tecnologias mais antigas converteram recursos naturais em


ferramentas simples. Os processos mais antigos, tais como arte rupestre
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conhecidos mecanismos: as mquinas a vapor e os motores de
combusto interna tiram partido do choque de molculas gasosas,
submetidas a altas temperaturas, para impulsionar mbolos, pistes e
cilindros; as turbinas a gs utilizam uma mistura de ar comprimido e
combustvel para mover suas ps; e os motores a reao se baseiam na
emisso violenta de gases. O primeiro combustvel, a madeira, foi
substitudo ao longo das sucessivas inovaes industriais pelo carvo,
pelos derivados de petrleo e pelo gs natural.
Pode-se aproveitar a energia gerada por certas reaes qumicas,
em consequncia de interaes moleculares. parte as reaes de
combusto, classificveis entre as fontes trmicas, e nas quais
substncias se queimam ao entrar em contato com o oxignio, a energia
presente em certos processos de solues cidas e bsicas ou de sais
pode ser captada em forma de corrente eltrica -- fundamento das pilhas
e acumuladores. D-se tambm o processo inverso.
A energia eltrica produzida principalmente pela transformao de
outras formas de energia, como a hidrulica, a trmica e a nuclear. O
movimento da gua ou a presso do vapor acionam turbinas que fazem
girar o rotor de dnamos ou alternadores para produzir corrente eltrica.
Esse tipo de energia apresenta como principais vantagens seu fcil
transporte e o baixo custo, e talvez seja a forma mais difundida no uso
cotidiano. Os motores eltricos so os principais dispositivos de
converso dessa energia em sua manifestao mecnica.
As crises de energia ocorridas na segunda metade do sculo XX
suscitaram a busca de novas fontes. Registraram-se duas tendncias,
aparentemente opostas: os projetos e invenes destinados a dominar
os processos de reao nuclear e os sistemas de aproveitamento de
energias naturais no poluentes, como a hidrulica, a solar, a elica e a
geotrmica. Como resultado dessas pesquisas obteve-se um maior
ndice de aproveitamento dos recursos terrestres e martimos em
determinadas regies do globo.
A energia hidrulica, utilizada desde a antiguidade, oferece amplas
possibilidades em rios e mares. As quedas d'gua e a enorme fora das
mars constituem exemplos claros do potencial dessas fontes. No
entanto, embora as represas e reservatrios representem meios para
armazenar gua e energia, facilmente transformvel em corrente eltrica,
ainda no foram encontrados meios eficazes para o aproveitamento das
mars, devido complexidade de seu mecanismo.
Ao longo da histria, os moinhos e os barcos a vela tiraram amplo
proveito de um dos tipos primrios de energia, a elica, ou produzida
pelo vento. Essa manifestao energtica, diretamente cintica por ser
provocada pelo movimento do ar, apresenta baixo nvel de rendimento e
sua utilizao insegura e pouco uniforme, ainda que de baixo custo.
A energia solar representa o modelo mais caracterstico de fonte
renovvel. Apesar de ser praticamente inesgotvel, por provir
diretamente da radiao solar, seu aproveitamento ainda no alcana
rendimentos equiparveis a outras fontes. A captao dessa energia tem
como principal finalidade a produo de energia calorfica, sobretudo
para calefao domstica. Alguns dispositivos, como as clulas
fotoeltricas, permitem transformar a energia solar em eltrica.
As fontes trmicas naturais e as foras terrestres, como terremotos e
vulces, constituem formas de energia de difcil aproveitamento, e a
pesquisa cientfica para utilizao de tais fenmenos na indstria ainda
est em fase inicial.
A pesquisa sobre energia nuclear, cercada por intensa polmica,
devido ao perigo de sua utilizao militar e ao risco de poluio e
radiao, atingiu substancial progresso na segunda metade do sculo
XX. Fenmeno natural na formao do universo, a reao nuclear,
devido magnitude das energias liberadas no curso do processo, pode
ser altamente nociva para o organismo humano, exigindo rigorosos
sistemas de segurana. Existem dois mtodos de obteno de energia
nuclear: a fisso ou ruptura de tomos pesados e a fuso de elementos
leves, que se transformam em tomos mais complexos. A enorme
quantidade de energia resultante desse processo deve-se
transformao de massa em energia, como previu Einstein em sua teoria
da relatividade.
Nas usinas nucleares, a energia produzida por um dispositivo
denominado reator ou pilha atmica, assim chamado porque os
recipientes de urnio e, s vezes, de trio, so empilhados dentro de um

e a raspagem das pedras, e as ferramentas mais antigas, tais como a


pedra lascada e a roda, so meios simples para a converso de
materiais brutos e "crus" em produtos teis. Os antroplogos
descobriram muitas casas e ferramentas humanas feitas diretamente a
partir dos recursos naturais.
A descoberta e o consequente uso do fogo foi um ponto chave na
evoluo tecnolgica do homem, permitindo um melhor aproveitamento
dos alimentos e o aproveitamento dos recursos naturais que necessitam
do calor para serem teis. A madeira e o carvo de lenha esto entre os
primeiros materiais usados como combustvel. A madeira, a argila e a
rocha (tal como a pedra calcria) estavam entre os materiais mais
adiantados a serem tratados pelo fogo, para fazer as armas, cermica,
tijolos e cimento, entre outros materiais. As melhorias continuaram com a
fornalha, que permitiu a habilidade de derreter e forjar o metal (tal como o
cobre,8000 aC.), e eventualmente a descoberta das ligas, tais como o
bronze (4000 a.C.). Os primeiros usos do ferro e do ao datam de 1400
a.C..

Avio de caa F-16 Falcon


As ferramentas mais sofisticadas incluem desde mquinas simples
como a alavanca (300 a.C.), o parafuso (400 a.C.) e a polia, at a
maquinaria complexa como o computador, os dispositivos de
telecomunicaes, o motor eltrico, o motor a jato, entre muitos outros.
As ferramentas e mquinas aumentam em complexidade na mesma
proporo em que o conhecimento cientfico se expande.
A maior parte das novidades tecnolgicas costumam ser
primeiramente empregadas na engenharia, na medicina, na informtica e
no ramo militar. Com isso, o pblico domstico acaba sendo o ltimo a se
beneficiar da alta tecnologia, j que ferramentas complexas requerem
uma manufatura complexa, aumentando drasticamente o preo final do
produto.
A energia pode ser obtida do vento, da gua, dos hidrocarbonetos e
da fuso nuclear. A gua fornece a energia com o processo da gerao
denominado hidroenergia. O vento fornece a energia a partir das
correntes do vento, usando moinhos de vento. H trs fontes principais
dos hidrocarbonetos, ao lado da madeira e de seu carvo, gs natural e
petrleo. O carvo e o gs natural so usados quase exclusivamente
como uma fonte de energia. O coque usado na manufatura dos metais,
particularmente de ao. O petrleo amplamente usado como fonte de
energia (gasolina e diesel) e tambm um recurso natural usado na
fabricao de plsticos e outros materiais sintticos. Alguns dos mais
recentes avanos no ramo da gerao de energia incluem a habilidade
de usar a energia nuclear, derivada dos combustveis tais como o urnio,
e a habilidade de usar o hidrognio como fonte de energia limpa e
barata.
Nos tempos atuais, os denominados sistemas digitais tem ganhado
cada vez mais espao entre as inovaes tecnolgicas. Grande parte
dos instrumentos tecnolgicos de hoje envolvem sistemas digitais,
principalmente no caso dos computadores.
Energia
Em nosso planeta encontramos diversos tipos de fontes de energia.
Elas podem ser renovveis ou esgotveis. Por exemplo, a energia solar e
a elica (obtida atravs dos ventos) fazem parte das fontes de energia
inesgotveis. Por outro lado, os combustveis fsseis (derivados do
petrleo e do carvo mineral) possuem uma quantidade limitada em
nosso planeta, podendo acabar caso no haja um consumo racional.
Fontes de energia
Existe uma grande variedade de processos capazes de gerar
energia em alguma de suas formas. No entanto, as fontes clssicas de
energia utilizadas pela indstria tm sido de origem trmica, qumica ou
eltrica, que so intercambiveis e podem ser transformadas em energia
mecnica.
A energia trmica ou calorfica origina-se da combusto de diversos
materiais, e pode converter-se em mecnica por meio de uma srie de

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receptculo de outro material, geralmente o carbono. A fisso atmica


produz calor, que pode mover uma turbina e gerar eletricidade. A grande
vantagem da energia eltrica assim produzida reside na pequena
quantidade de matria fssil necessria produo de uma considervel
quantidade de calor: com meio quilograma de urnio, por exemplo, uma
pilha atmica pode produzir tanto calor quanto a queima de dez
toneladas de carvo.
Hidroeletricidade
As matrizes renovveis de energia tm uma srie de vantagens: a
disponibilidade de recursos, a facilidade de aproveitamento e o fato de
que continuam disponveis na natureza com o passar do tempo. De todas
as fontes deste tipo, a hidreltrica representa uma parcela significativa da
produo mundial, que representa cerca de 16% de toda a eletricidade
gerada no planeta.
No Brasil, alm de ser um fator histrico de desenvolvimento da
economia, a energia hidreltrica desempenha papel importante na integrao e no desenvolvimento de regies distantes dos grandes centros
urbanos e industriais.
O potencial tcnico de aproveitamento da energia hidrulica do Brasil est entre os cinco maiores do mundo; o Pas tem 12% da gua doce
superficial do planeta e condies adequadas para explorao. O potencial hidreltrico estimado em cerca de 260 GW, dos quais 40,5% esto
localizados na Bacia Hidrogrfica do Amazonas para efeito de comparao, a Bacia do Paran responde por 23%, a do Tocantins, por 10,6%
e a do So Francisco, por 10%. Contudo, apenas 63% do potencial foi
inventariado. A Regio Norte, em especial, tem um grande potencial
ainda por explorar.
Algumas das usinas em processo de licitao ou de obras na Amaznia vo participar da lista das dez maiores do Brasil: Belo Monte (que
ter potncia instalada de 11.233 megawatts), So Luiz do Tapajs
(8.381 MW), Jirau (3.750 MW) e Santo Antnio (3.150MW). Entre as
maiores em funcionamento esto Itaipu (14 mil MW, ou 16,4% da energia
consumida em todo o Brasil), Tucuru (8.730 MW), Ilha Solteira (3.444
MW), Xing (3.162 MW) e Paulo Afonso IV (2.462 MW).
As novas usinas da regio Norte apresentam um desafio logstico: a
transmisso para os grandes centros, que ficam distantes milhares de
quilmetros. Este problema vai ser solucionado pelo Sistema Integrado
Nacional (SIN), uma rede composta por linhas de transmisso e usinas
que operam de forma integrada e que abrange a maior parte do territrio
do Pas.
Composto pelas empresas de explorao de energia das regies
Sul, Sudeste, Centro-Oeste, Nordeste e parte da regio Norte, o SIN
garante a explorao racional de 96,6% de toda a energia produzida no
Pas.
Energia renovvel
A energia renovvel a energia que vem de recursos naturais
como sol, vento, chuva, mars e energia geotrmica, que so recursos
renovveis (naturalmente reabastecidos). Em 2008, cerca de 19% do
consumo mundial de energia veio de fontes renovveis, com 13%
provenientes da tradicional biomassa, que usada principalmente para
aquecimento, e 3,2% a partir da hidroeletricidade. Novas energias
renovveis (pequenas hidreltricas, biomassa, elica, solar, geotrmica e
biocombustveis) representaram outros 2,7% e este percentual est
crescendo muito rapidamente. A percentagem das energias renovveis
na gerao de eletricidade de cerca de 18%, com 15% da eletricidade
global vindo de hidreltricas e 3% de novas energias renovveis.

nos Estados Unidos e Espanha, sendo a maior destas a usina de energia


solar do Deserto de Mojave, com capacidade de 354 MW.
A maior instalao de energia geotrmica do mundo The Geysers,
na Califrnia, com uma capacidade nominal de 750 MW. O Brasil tem um
dos maiores programas de energia renovvel no mundo, envolvendo a
produo de lcool combustvel a partir da cana de acar, e atualmente
o etanol representa 18% dos combustveis automotivos do pas. O etanol
combustvel tambm amplamente disponvel nos Estados Unidos.
Exemplos de fontes de energia renovvel













O Sol: energia solar


O vento: energia elica
Os rios e correntes de gua doce: energia hidrulica
Os mares e oceanos: energia maremotriz
As ondas: energia das ondas
A matria orgnica: biomassa, biocombustvel
O calor da Terra: energia geotrmica
gua salobra: energia azul
O hidrognio: energia do hidrognio
Energia da fisso
Energia da fuso
As energias renovveis so consideradas como energias alternativas
ao modelo energtico tradicional, tanto pela sua disponibilidade (presente
e futura) garantida (diferente dos combustveis fsseis que precisam de
milhares de anos para a sua formao) como pelo seu menor impacto
ambiental.
Fontes de energia
As fontes de energia podem ser divididas em dois grupos principais:
permanentes (renovveis) e temporrios (no-renovveis). As fontes
permanentes so aquelas que tm origem solar, no entanto, o conceito
de renovabilidade depende da escala temporal que utilizado e os
padres de utilizao dos recursos.
Assim, so considerados os combustveis fsseis no-renovveis j
que a taxa de utilizao muito superior taxa de formao do recurso
propriamente dito.
No-renovveis
Os combustveis fsseis so fontes no-renovveis de energia: no
possvel repor o que se gasta, uma vez que podem ser necessrios
milhes de anos para poder contar novamente com eles. So aqueles
cujas reservas so limitadas. As principais so a energia da fisso
nuclear e os combustveis fsseis (petrleo, gs natural e carvo).
Combustveis fsseis
Os combustveis fsseis podem ser usados na forma slida (carvo),
lquida (petrleo) ou gasosa (gs natural). Segundo a teoria mais aceita,
foram formados por acumulaes de seres vivos que viveram h milhes
de anos e que foram fossilizados formando carvo ou hidrocarbonetos.
No caso do carvo se trata de bosques e florestas nas zonas midas e,
no caso do petrleo e do gs natural de grandes massas de plncton
acumuladas no fundo de bacias marinhas ou lacustres. Em ambos os
casos, a matria orgnica foi parcialmente decomposta, pela ao da
temperatura, presso e certas bactrias, na ausncia de oxignio, de
forma que foram armazenadas molculas com ligaes de alta energia.
Se distinguem as "reservas identificadas", embora no sejam
exploradas, e as "reservas provveis", que podero ser descobertas com
tecnologias futuras. Segundo os clculos, o planeta pode fornecer
energia para mais 40 anos (se for usado apenas o petrleo) e mais de
200 (se continuar a usar carvo).

A energia do Sol convertida de vrias formas para formatos


conhecidos, como a biomassa (fotossntese), a energia hidrulica
(evaporao), a elica (ventos) e a fotovoltaica, que contm imensa
quantidade de energia, e que so capazes de se regenerar por meios
naturais.
A gerao de energia elica est crescendo taxa de 30% ao ano,
com uma capacidade instalada a nvel mundial de 157,9 mil megawatts
(MW) em 2009, e amplamente utilizada na Europa, sia e nos Estados
Unidos. No final de 2009, as instalaes fotovoltaicas (PV) em todo o
globo ultrapassaram 21.000 MW e centrais fotovoltaicas so populares
na Alemanha e na Espanha. Centrais de energia trmica solar operam

Atualidades

Energia nuclear
Os ncleo atmicos de elementos pesados, como o urnio, podem
ser desintegrados (fisso nuclear ou ciso nuclear) e liberar energia
radiante e cintica. Usinas termonucleares usam essa energia para
produzir eletricidade utilizando turbinas a vapor.
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Uma consequncia da atividade de produo deste tipo de energia


so os resduos nucleares, que podem levar milhares de anos para
perder a radioatividade. Porm existe uma fonte de energia nuclear que
no gera resduos radioativos, a da fuso nuclear, que ocorre quando 4
ncleos de deutrio se fundem formando 1 de hlio liberando energia
trmica que pode ser usada em turbinas a vapor. Mas a reao de fuso
ainda no foi conseguida em grande escala a ponto de se
economicamente vivel.

inconveniente de no poder ser usada noite, a menos que se tenham


baterias.
Energia elica

Renovveis
Os combustveis renovveis so combustveis que usam como
matria-prima elementos renovveis para a natureza, como a cana-deacar, utilizada para a fabricao do etanol e tambm, vrios outros
vegetais como a mamona utilizada para a fabricao do biodiesel ou
outros leos vegetais que podem ser usados diretamente em motores
diesel com algumas adaptaes.
A energia elica uma das fontes mais amigveis de energia
renovvel para o meio ambiente.
A energia elica a energia obtida pela ao do vento, ou seja,
atravs da utilizao da energia cintica gerada pelas correntes
atmosfricas.
O vento vem da palavra latina aeolicus, relativa Eolo, deus dos
ventos na mitologia grega. A energia elica tem sido utilizado desde a
Antiguidade para mover os barcos movidos por velas ou operao de
outras mquinas. uma espcie de energia verde. Essa energia tambm
vem do Sol, que aquece a superfcie da Terra de forma no homognea,
gerando locais de baixa presso e locais de alta presso, fazendo com
que o ar se mova gerando ventos.

Energia hidrulica
A energia hidroeltrica a energia que se produz em barragens
construdas em cursos de gua (exemplo, a barragem do Alqueva). Essa
energia parte da precipitao que forma os rios que so represados, a
gua desses rios faz girar turbinas que produzem energia eltrica.
encontrada sob a forma de energia cintica, sob diferenas de
temperatura ou gradientes de salinidade e pode ser aproveitada e
utilizada. Uma vez que a gua aproximadamente 800 vezes mais
densa que o ar, requer um lento fluxo ouondas de mar moderadas, que
podem produzir uma quantidade considervel de energia.
Biomassa
A energia da biomassa a energia que se obtm durante a
transformao de produtos de origem animal e vegetal para a produo
de energia calorfica e eltrica. Na transformao de resduos orgnicos
possvel obter biocombustveis, como o biogs, o biolcool e o
biodiesel.
A formao de biomassa a partir de energia solar realizada pelo
processo denominado fotossntese, pelas plantas que. Atravs da
fotossntese, as plantas que contm clorofila transformam o dixido de
carbono e a gua em materiais orgnicos com alto teor energtico que,
por sua vez, servem de alimento para os outros seres vivos. A biomassa
atravs destes processos armazena a curto prazo a energia solar sob a
forma de hidratos de carbono. A energia armazenada no processo
fotossinttico pode ser posteriormente transformada em calor, liberando
novamente o dixido de carbono e a gua armazenados. Esse calor
pode ser usado para mover motores ou esquentar gua para gerar vapor
e mover uma turbina, gerando energia eltrica.

Energia geotrmica
A energia geotrmica a energia do interior da Terra. A geotermia
consiste no aproveitamento de guas quentes e vapores para a produo
de eletricidade e calor. Exemplo: central geotrmica da Ribeira Grande
(Aores).
Parte do calor interno da Terra (5.000 C) chega crosta terrestre. Em
algumas reas do planeta, prximas superfcie, as guas subterrneas
podem atingir temperaturas de ebulio, e, dessa forma, servir para
impulsionar turbinas para eletricidade ou aquecimento. A energia
geotrmica aquela que pode ser obtida pelo homem atravs do calor
dentro da terra. O calor dentro da terra ocorre devido a vrios fatores, entre
eles o gradiente geotrmico e o calor radiognico. Geotrmica provm do
grego geo, "Terra" e Thermo, "calor", literalmente "calor da Terra".

Energia solar
A energia solar aquela energia obtida pela luz do Sol, pode ser
captada com painis solares. A radiao solar trazida para a Terra leva
energia equivalente a vrios milhares de vezes a quantidade de energia
consumida pela humanidade.
Atravs de coletores solares, a energia solar pode ser transformada
em energia trmica, e usando painis fotovoltaicos a energia luminosa
pode ser convertida em energia eltrica. Ambos os processos no tm
nada a ver uns com os outros em termos de sua tecnologia. As centrais
trmicas solares utilizam energia solar trmica a partir de coletores
solares para gerar eletricidade.
H dois componentes na radiao solar: radiao direta e radiao
difusa. A radiao direta a que vem diretamente do Sol, sem reflexes
ou refraes intermedirias. A difusa, emitida pelo cu durante o dia,
graas aos muitos fenmenos de reflexo e refrao da atmosfera solar,
nas nuvens, e nos restantes elementos da atmosfera terrestre. A
radiao refletida direta pode ser concentrada e utilizada. No entanto,
tanto a radiao direta quanto a radiao difusa so utilizveis.
possvel diferenciar entre receptores ativos e passivos, em que os
primeiros utilizam mecanismos para orientar o sistema receptor rumo ao
sol (chamado seguidor) para melhor atrair a radiao direta.
Uma grande vantagem da energia solar que ela permite a gerao
de energia, no mesmo local de consumo, atravs da integrao da
arquitetura. Assim, pode ser levada a sistemas de gerao distribuda,
quase eliminando completamente as perdas ligadas aos transportes, que
representam cerca de 40% do total. Porm essa fonte de energia tem o

Atualidades

Energia maremotriz
A energia dos mares a energia que se obtm a partir do
movimento das ondas, a das mars ou da diferena de temperatura entre
os nveis da gua do mar. Ocorre devido fora gravitacional entre a
Lua, a Terra e o Sol, que causam as mars, ou seja, a diferena de altura
mdia dos mares de acordo com a posio relativa entre estes trs
astros. Esta diferena de altura pode ser explorada em locais
estratgicos como os golfos, baas e esturios que utilizam turbinas
hidrulicas na circulao natural da gua, junto com os mecanismos de
canalizao e de depsito, para avanar sobre um eixo. Atravs da sua
ligao a um alternador, o sistema pode ser usado para a gerao de
eletricidade, transformando, assim, a energia das mars, em energia
eltrica, uma energia mais til e aproveitvel.
A energia das mars tm a qualidade de ser renovvel, como fonte
de energia primria no est esgotada pela sua explorao e, limpa,
uma vez que, na transformao de energia no produz poluentes
derivados na fase operacional. No entanto, a relao entre a quantidade
de energia que pode ser obtida com os atuais meios econmicos e os
custos e o impacto ambiental da instalao de dispositivos para o seu
processo impediram uma notvel proliferao deste tipo de energia.
Outras formas de extrair energia a partir da energia das ondas
ocenicas so, a energia produzida pelo movimento das ondas do
oceano e de energia devido ao gradiente trmico, que faz uma diferena
de temperatura entre as guas superficiais e profundas do oceano.

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superfcie de coletores e, sobretudo, com muito menor investimento por
agregado familiar.

Energia do hidrognio
A energia do hidrognio a energia que se obtm da combinao do
hidrognio com o oxignio produzindo vapor de gua e libertando energia
que convertida em eletricidade. Existem alguns veculos que so
movidos a hidrognio.

Irregularidade
A produo de energia eltrica exige uma permanente fonte de
energia confivel ou suporte de armazenamento (bomba hidrulica para
armazenamento, baterias, futuras pilhas de hidrognio, etc). Assim,
devido ao elevado custo do armazenamento de energia, um pequeno
sistema autnomo raramente econmico, exceto em situaes
isoladas, quando a ligao rede de energia implica custos mais
elevados.

Embora no seja uma fonte primria de energia, o hidrognio se


constitui em uma forma conveniente e flexvel de transporte e uso final de
energia, pois pode ser obtido de diversas fontes energticas (petrleo,
gs natural, eletricidade, energia solar) e sua combusto no poluente
( produto da combusto da gua), alm de ser uma fonte de energia
barata. O uso do hidrognio como combustvel est avanando mais
rapidamente, havendo vrios prottipos de carros nos pases
desenvolvidos que so movidos a hidrognio, que gera eletricidade, e
descarregam como j dito, gua em seus escapamentos. Calcula-se que
j na prxima dcada existiro modelos comerciais de automveis
eltricos cujo combustvel ser o hidrognio lquido. porm devemos
lembrar que o hidrognio no uma fonte de energia, ele funciona como
uma bateria que armazena a energia e libera quando necessrio na
forma de calor. Para carregar essa bateria, como foi dito anteriormente,
precisamos de fontes reais de energia como as que foram mencionadas
nesse artigo.

Fontes renovveis poluentes


Em termos de biomassa, certo que armazena um ativo de dixido
de carbono, formando a sua massa com ele e liberando o oxignio de
novo, enquanto para queimar novamente, combinam-se o carbono com o
oxignio para formar o dixido de carbono novamente. Teoricamente o
ciclo fechado no teria emisses de dixido de carbono, apesar das
emisses serem o produto de combusto fixo na nova biomassa. Na
prtica, empregada a energia poluente no plantio, na colheita e na
transformao, pelo que o saldo negativo. Porm o saldo de energias
no renovveis muitas vezes mais negativo.

Vantagens e desvantagens

Alm disso, a biomassa no verdadeiramente inesgotvel, mesmo


sendo renovvel. A sua utilizao pode ser feita apenas em casos
limitados. H dvidas quanto capacidade da agricultura para fornecer
as quantidades de massa vegetal necessrio, se esta fonte se
popularizar, que est se demonstrando pelo aumento de preos de
gros, devido sua utilizao para a produo de biocombustveis. Por
outro lado, todos os biocombustveis produzidos produzem maior
quantidade de dixido de carbono por unidade de energia produzida ao
equivalente fssil. Mas essa emisso maior absorvida na produo do
biocombustvel pelo processo de fotossntese.

Energias ecolgicas
A primeira vantagem de certa quantidade de recursos energticos
renovveis que no produzem emisses de gases de efeito estufa nem
outras emisses, ao contrrio do que acontece com os combustveis,
sejam fsseis ou renovveis. Algumas fontes no emitem dixido de
carbono adicional, exceto aqueles necessrios para a construo e
operao, e no apresenta quaisquer riscos adicionais, tais como a
ameaa nuclear.
No entanto, alguns sistemas de energias renovveis geram
problemas ecolgicos particulares. Assim, as primeiras turbinas elicas
estavam perigosas para as aves, como as suas lminas giravam muito
rapidamente, enquanto as hidroelctricas podem criar barreiras
migrao de certos peixes, um problema grave em muitos rios do mundo
(nos rios na regio noroeste da Amrica do Norte que desembocam para
o Oceano Pacfico, a populao de salmo diminuiu drasticamente).

A energia geotrmica muito restrita, no s geograficamente, mas


algumas das suas fontes so consideradas poluentes. Isso ocorre porque
a extrao de gua subterrnea em altas temperaturas geradas pelo
arrastar para a superfcie de sais minerais indesejveis e txicos.
Diversidade geogrfica
A diversidade geogrfica dos recursos tambm significativa.
Alguns pases e regies so significativamente melhores do que outros
recursos, nomeadamente no setor das energias renovveis. Alguns
pases tm recursos significativos perto dos principais centros de
habitao em que a procura de eletricidade importante.

Natureza difusa

A utilizao desses recursos em grande escala requer, no entanto,


investimentos considerveis no tratamento e redes de distribuio, bem
como na casa de produo.
Alm disso, diferentes pases tm diferentes potencialidades
energticas, este fator deve ser tido em conta no desenvolvimento das
tecnologias a por em prtica. Mas isso pode ser resolvido produzindo os
biocombustveis em pases tropicais, com maior incidncia de luz solar, e
os levando para os pases menos providos de Sol. Dessa maneira o
problema de transporte de energia seria resolvido.

Bateria de painis solares.


Um problema inerente energia renovvel o seu carter difuso,
com exceo da energia geotrmica, que, no entanto, s est disponvel
quando a crosta fina, como as fontes quentes e giseres.

Administrao das redes eltricas


Se a produo de eletricidade a partir de fontes renovveis est
generalizada, os sistemas de distribuio e transformao no seriam to
grandes distribuidores de eletricidade, mas funcionariam localmente, a
fim de equilibrar as necessidades das pequenas comunidades. Os que
possuem energia em excesso venderiam aos setores com dficit, quer
dizer, o funcionamento da rede dever passar de uma "gesto passiva",
onde alguns produtores esto ligados e que o sistema orientado para
obter eletricidade "descendente" para o consumidor, para a gesto
"ativa", onde alguns produtores so distribudos na rede que devem
monitorar constantemente as entradas e sadas para assegurar o
equilbrio do sistema local. Isso iria exigir grandes mudanas na forma de
gerir as redes.

Uma vez que algumas das fontes de energia renovveis


proporcionam uma energia de uma relativamente baixa intensidade,
distribudas em grandes reas, so necessrios novos tipos de "centrais"
para transform-los em fontes utilizveis. Para 1.000kWh de eletricidade,
consumo anual per capita nos pases ocidentais, o proprietrio de uma
casa localizada em uma zona nublada da Europa tem de instalar oito
metros quadrados de painis fotovoltaicos (supondo um rendimento
mdio de 12,5% da energia).
No entanto, com quatro metros quadrados de coletores solares
trmicos, um lar pode chegar muito da energia necessria para a gua
quente sanitria, porm, devido ao aproveitamento da simultaneidade, os
prdios de apartamentos podem alcanar o mesmo retorno com menor

Atualidades

No entanto, a pequena utilizao de energias renovveis, o que


muitas vezes podem ocorrer no local, reduz a necessidade de ter
sistemas de distribuio de eletricidade. Atuais sistemas, raramente e
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universais e cientficas, e de teorias ps-positivistas, ou seja, aquelas
que duvidam da legitimidade do conhecimento cientfico e contestam as
bases epistemolgicas, metodolgicas e tericas dos discursos
dominantes. Podemos ainda falar em meta-teorias, como algumas faces
do construtivismo. O realismo e o neo-realismo so as correntes
dominantes de pensamento nas relaes internacionais ainda hoje
embora possamos falar em descentralizao e fragmentao no campo.

economicamente rentveis, revelaram que uma famlia mdia que tem


um sistema solar com armazenamento de energia, e painis de
dimenso suficiente, s tem que recorrer a fontes externas de energia
eltrica em algumas horas por semana. Portanto, aqueles que apiam a
energia renovvel pensam que a eletricidade dos sistemas de
distribuio deveriam ser menos importantes e mais fceis de controlar.
A Integrao na paisagem

Realismo e Neo-realismo

Uma desvantagem bvia da energia renovvel o seu impacto


visual sobre o meio ambiente local. Algumas pessoas odeiam a esttica
de turbinas elicas e mencionam a conservao da natureza quando se
fala das grandes instalaes solares eltricas fora das grandes cidades.
No entanto, o mundo inteiro encontra charme vista dos "antigos
moinhos de vento", que em seu tempo, eram amostras bem visveis da
tecnologia disponvel. No entanto a esttica das turbinas elicas est
sendo revista para no causar tanto impacto visual.

A rigor, no se pode falar em origem das relaes internacionais


nem em teorias absolutamente homogneas. Tradicionalmente, porm,
se considera que o primeiro esforo sistematizado em pensar as relaes
internacionais ocorreu em 1917 com a fundao na Esccia do primeiro
departamento de Relaes Internacionais da histria. Pensando numa
forma de evitar os males da guerra (tendo em vista os desastres da
Primeira Guerra Mundial) os cientistas dessa escola debateram formas
de normatizar as relaes internacionais. Na vspera do incio da
Segunda Guerra Mundial, contudo, um estudioso chamado Edward Carr
criticou pela primeira vez os postulados desses primeiros cientistas em
seu livro Vinte Anos de Crise, denominando-os como idealistas, por
pensarem o mundo na forma como ele deveria ser ao invs de pensarem
o mundo como ele efetivamente era. O realismo se define, sobretudo,
baseado na oposio de Carr aos idealistas, ou seja, como uma teoria
que v o mundo da forma como ele realmente , desvinculado de
princpios morais. No obstante, a expresso mais consolidada do
realismo toma forma apenas aps a Segunda Guerra Mundial, com a
publicao do livro Poltica Entre as Naes de Hans Morgenthau. Com
as mudanas no campo das cincias humanas e a transformao do
meio internacional (guerra fria e degelo, expanso das organizaes
internacionais e acelerao do processo de globalizao, etc.), muitos
autores, realistas ou no, comearam a criticar e rever a obra de
Morgenthau, oferecendo vises muito diversas de realismo, como o
realismo estruturalista de Kenneth Waltz, cuja obra Teoria Da Poltica
Internacional, de 1979, teve um impacto profundo nas cincias polticas.

Outros tentam utilizar estas tecnologias de forma eficaz e


esteticamente satisfatria: os painis solares fixos podem duplicar as
barreiras anti-rudo ao longo das rodovias, h trechos disponveis e
poderiam ento ser completamente substitudos por painis solares,
clulas fotovoltaicas, de modo que podem ser empregados para pintar as
janelas e produzir energia, e assim por diante.
Contraponto
Nem sempre uma forma de energia renovvel possui baixo impacto
ambiental. As grandes hidroeltricas acarretam em enorme impacto
ambiental e social, como o caso por exemplo da Barragem das Trs
Gargantas, que foi recentemente finalizada na China e que provocou o
deslocamento de milhes de pessoas e a inundao de muitos
quilmetros quadrados de terras.
Investimentos
Em 2009 a China aplicou US$ 34 bilhes na gerao de energias
renovveis. Com quase o dobro do investimento realizado pelos EUA, a
China passou a liderar o ranking de pases que mais investem em
energias renovveis no mundo. O Brasil apareceu em 5 lugar com R$
13,2 bi.

Conceitos Realistas
Os realistas partilham algumas caractersticas que permitem que
muitos autores os renam em um s grupo terico. Nas teorias realistas
das relaes internacionais, que reivindicam um carter objetivo,
emprico e pragmtico, o Estado colocado no centro das discusses,
pois se considera que o Estado o ator principal das relaes
internacionais. Esse Estado sempre atua servindo ao interesse
nacional, que em sua forma mais bsica o desejo de sobreviver, mas
que tambm se traduz no acumulo e na manuteno do poder. O poder
tido como um instrumento por meio do qual os Estados garantem sua
sobrevivncia no meio internacional, este ltimo considerado, de acordo
com os realistas, como anrquico, isto , na ausncia completa de
ordem.

Relaes internacionais
Exerccios militares frequentemente ajudam a incrementar cooperao
estratgica entre pases.[carece de fontes] Esta imagem mostra uma
formao de navios da Marinha da ndia, da Fora de Auto-Defesa
Martima do Japo e da Marinhados Estados Unidos, durante um
exerccio trilateral em 2007
As Relaes Internacionais (abreviadas como RI ou REL) visam ao
estudo sistemtico das relaes polticas, econmicas e sociais entre
diferentes pases cujos reflexos transcendam as fronteiras de um
Estado,as empresas, tenham como locus o sistema internacional. Entre
os atores internacionais, destacam-se os Estados, as empresas
transnacionais, as organizaes internacionais e as organizaes nogovernamentais. Pode se focar tanto na poltica externa de determinado
Estado, quanto no conjunto estrutural das interaes entre os atores
internacionais.

Os realistas no se preocupam com a origem histrica dos Estados,


mas os tomam como dados (naturais), alm de homogneos, e
geralmente pensam a natureza humana de forma pessimista,
reivindicando como base de suas ideias as obras de Maquiavel, Hobbes
e at mesmo Tucdides.
Nas cincias sociais, e tambm para os realistas, o Estado deve ser
definido a partir de sua capacidade de monopolizar a fora coercitiva, ou
seja, o poder interno sem o qual no h ordem.

Alm da cincia poltica, as Relaes Internacionais mergulham em


diversos campos como a Economia, a Histria, o Direito internacional, a
Filosofia, a Geografia, a Sociologia, a Antropologia, a Psicologia e estudos
culturais. Envolve uma cadeia de diversos assuntos incluindo mas no
limitados a: globalizao, soberania, sustentabilidade, proliferao nuclear,
nacionalismo, desenvolvimento econmico,sistema financeiro, terrorismo,
crime organizado, segurana humana, intervencionismo e direitos humanos.

No plano internacional, contudo, no h Estado e, portanto, no h


monoplio do poder coercitivo, resultando disso os conflitos e guerras em
que mergulha a humanidade frequentemente. Dessa forma, o mbito
internacional perigoso, e os Estados devem pensar em estratgias de
segurana para impedir que sua soberania (autoridade legtima de cada
Estado sobre seu territrio e sua populao) seja ameaada, e para
assegurar sua sobrevivncia. Encontramos essa descrio dos
fenmenos polticos em Hobbes, que caracteriza a sociedade sem
Estados como uma disputa constante de todos contra todos.

Teoria das relaes internacionais


As Teorias das Relaes Internacionais so instrumentos tericoconceituais por meio dos quais podemos compreender e explicar os
fenmenos relativos ao humana que transcende o espao interno
dos Estados, ou seja, que tem lugar no meio internacional. Teorias
costumam ter a inteno de tornar o mundo mais compreensvel para
seus interlocutores, e em alguns casos de explicar e desenvolver
possveis previses para o futuro. lcito falar, nas relaes
internacionais, de teorias positivistas, isto , que acreditam em verdades

Atualidades

Muitas vezes os Estados so obrigados a cooperar e fazer alianas


para sobreviverem, sobretudo em funo de um equilbrio de poder, isto
, buscando manter um equilbrio na distribuio de poder no plano
internacional. Logo, se um estado se torna muito poderoso, os outros
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podem formar um bloco para neutralizar seu poder e reduzir seu perigo
para a segurana de cada nao.

exemplo de impacto da interdependncia. Nesse caso, os Estados


tenderiam a cooperar visando evitar situaes desastrosas para a
economia. A ideia de paz democrtica tambm muito importante para
as relaes internacionais hoje. Ela se funda na ideia Kantiana de que
Estados com regimes em que prevalece a opinio pblica no entrariam
em guerra entre si. A opinio pblica alteraria os interesses dos Estados,
colocando em pauta questes que interessam aos indivduos, como
liberdades, bem-estar social e outras questes de natureza moral.

No pensamento realista a tica ocupa espao reduzido, uma vez


que, buscando a sobrevivncia, os Estados podem quebrar qualquer
acordo e desobedecer qualquer regra moral.
A Realpolitik, do alemo Poltica Real, prtica da poltica externa
definida como maquiavlica, normalmente associada a esse
pensamento de cunho realista. Auto-ajuda , para os realistas, a noo
de que os Estados s podem contar com a sua prpria capacidade no
que diz respeito s relaes internacionais. Em suma, os realistas
enxergam o sistema internacional como um espao de disputa pelo
poder, motivada por um tema saliente em suas exposies: a segurana.

Direito Internacional e Instituies


Entre os instrumentos preconizados pelos pensadores liberais como
forma de regular os conflitos internacionais esto o direito internacional
e as instncias supranacionais. Hugo Grotius, em seu Sobre o direito
da guerra e da paz, foi o primeiro a formular um direito internacional,
pensando em princpios morais universais (derivados do Direito Natural)
alcanados por intermdio da razo que cada homem detm. Grotius
desenvolveu a ideia de Guerra Justa, isto , que existem circunstncias
em que a guerra pode ter legitimidade no direito. O iluminista Immanuel
Kant, por sua vez, pensava que a formao de uma Federao de
Estados refletindo princpios de direito positivo seria a melhor forma de
conter as guerras que assolavam a humanidade. Esses dois elementos,
o direito e a instituio internacional, so tidos como formas eficientes e
legtimas de assegurar a resoluo de conflitos sem o uso da fora.
Certamente inspiradas pelo pensamento kantiano, uma srie de
entidades supranacionais foram criadas durante o sculo XIX, como as
entidades de cooperao tcnica e outras de contedo mais
explicitamente poltico, como o Concerto Europeu.

Hans Morgenthau
Hans Morgenthau, o pai do realismo clssico, circunscreveu alguns
princpios que, em sua concepo, orientavam a poltica externa. Para
ele, a natureza humana era a referncia bsica de qualquer anlise
poltica, os Estados tinham como objetivo comum a busca pelo poder e a
moralidade seria limitada e definida em termos particulares (ver: seis
princpios do realismo poltico[3]).
O objetivo supremo de todo o Estado seria a sobrevivncia e o poder
seria instrumentalizado para servir aos interesses nacionais.O prestgio
poderia ser, tambm, um objetivo dos Estados no sistema internacional.
John Herz
Contemporneo de Morgenthau, John Herz trouxe importantes
contribuies para o pensamento realista clssico. Embora partilhasse
com Morgenthau grande parte do ncleo da teoria realista, Herz admitia
que a tica tivesse um papel importante dentro das relaes
internacionais.

Os Quatorze pontos de Wilson


O discurso do dia 8 de janeiro de 1918 um dos memorveis
episdios da Histria da Primeira Guerra Mundial. Nesse dia, o
presidente norte-americano Woodrow Wilson apresentou uma proposta
consistindo em catorze pontos cardeais do que deveria ser a nova ordem
mundial. As interpretaes da proposta de Wilson correspondem, de
certa forma, s questes vinculadas ao debate realismo versus
liberalismo, j que os primeiros consideram o presidente Wilson um
idealista, enquanto os segundos o consideram um brilhante precursor
duma ordem mundial cooperativa. O dcimo quarto ponto das propostas
wilsonianas pedia que as naes desenvolvidas formassem uma
associao com o objetivo de garantir a integridade territorial e a
independncia poltica dos pases. Essa foi a fracassada Liga das
Naes, que, no obstante, figura hoje como modelo precursor das
Naes Unidas e primeira experincia liberal do tipo. Embora Woodrow
Wilson tenha se esforado por convencer a populao americana da
necessidade de se estabelecer uma Liga das Naes, o presidente
acabou sofrendo srios problemas de sade, sendo obrigado a se retirar
de cena, enquanto um congresso ctico rejeitava o seu projeto de paz
perptua.

Alm disso, Herz introduziu no pensamento realista a ideia de dilema


de segurana: quando um Estado se sente ameaado, ele investe em
armas, o que faz, em determinado prazo, com os Estados ao seu redor
se sintam igualmente ameaados, de forma que eles tambm investem
em armamentos.
Dessa forma, todos os Estados acabam numa situao pior do que
antes em termos de segurana, mesmo que o objetivo original de
determinado Estado tenha sido o de aumentar sua segurana.
Liberalismo/ Pluralismo
Nas relaes internacionais o Liberalismo, ou Pluralismo, uma
corrente terica alicerada principalmente na obra de Immanuel Kant.
Normalmente considerados como idealistas pelos expoentes das
escolas realistas, os liberais tem uma viso predominantemente positiva
da natureza humana, e vem o Estado como um mal necessrio. Para os
liberais, as relaes internacionais podem envolver cooperao e paz,
possibilitando o crescimento do comrcio livre e a expanso dos direitos
universais dos homens. Os liberais enfatizam as relaes internacionais
como um palco em que atua uma multiplicidade de personagens, como
os Estados, as organizaes internacionais, as empresas transnacionais
e os indivduos, motivo pelo qual so chamados tambm de pluralistas.
Eles acreditam que as relaes internacionais podem assumir um
aspecto mais otimista e sem guerras, motivado basicamente pelo livre
comrcio.

Funcionalismo
O funcionalismo foi uma corrente de pensamento liberal que
tentavam colocar o pensamento liberal em patamar de igualdade com o
conhecimento que era produzido pelos realistas. Em outras palavras, o
funcionalismo foi uma tentativa de atribuir tom cientfico s premissas
liberais, estabelecendo por meio de observaes empricas e anlises
cientficas um conhecimento que privilegiasse os elementos de cooperao
do sistema internacional. Os principais expoentes dessa corrente foram
Karl Deutsch e David Mitrany. Os funcionalistas desenvolveram a ideia de
spill-over effect, segundo a qual a gradual obteno de vantagens por meio
da cooperao internacional faria com que os Estados, tomando
conscincia da escolha mais racional, preferissem a paz guerra. Um
elemento importante colocado pelos funcionalistas era o de que as
instituies internacionais de desenvolvimento tcnico, em franca
expanso, possibilitariam a conformao do mundo num molde pacfico. O
neofuncionalismo foi a tentativa deErnest Hass de corrigir o que os realistas
chamaram de dimenso ingnua do funcionalismo e mais uma vez inserir
o liberalismo no debate cientfico. Hass reconfigura a ideia de spill-over,
dizendo que a tal tomada de conscincia aconteceria primeiramente por
parte de determinados agentes dentro dos Estados, para s depois se
tornar convico racional e moral do Estado, num processo de
aprendizagem.

Conceitos Liberais
Embora os liberais tendam a concordar com os realistas no que diz
respeito caracterizao do sistema internacional como anrquico, suas
teorias normalmente enfatizam os aspectos desse sistema que
privilegiam a paz e a cooperao. Para os tericos do liberalismo,
herdeiros do iluminismo de Kant, Montesquieu e do liberalismo de Adam
Smith, a guerra seria desfavorvel ao desenvolvimento do livre-comrcio,
de forma que o crescimento do comrcio em escala internacional
favoreceria a instaurao de uma era de paz e cooperao nas relaes
internacionais. Um conceito particularmente importante desenvolvido
pelos liberais o de interdependncia. Num mundo cada vez mais
integrado economicamente, conflitos em determinadas regies ou
tomadas de decises egostas poderiam afetar mesmo Estados
distantes, a despeito de seus interesses. A crise do petrleo um

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totalidade do territrio brasileiro, a defesa dos interesses nacionais, o
respeito pelas leis e a manuteno da paz e ordem pblica.

Interdependncia
Poder e Interdependncia (1977), a obra liberalista de Robert
Keohane e Joseph Nye, um marco para a discusso de
interdependncia nas relaes internacionais.

Paralelo s garantias que competem ao Estado, o conceito de segurana pblica amplo, no se limitando poltica do combate criminalidade e nem se restringindo atividade policial.

Analisando as mudanas proporcionadas pela acelerada


globalizao no mundo contemporneo, que envolvia o surgimento de
transnacionais, o crescimento do comrcio e a integrao internacional
intensiva, os autores defendiam que a tomada de decises por atores
estatais e no-estatais tendiam a ser recprocos, isto , a trazer
consequncias para muitos outros agentes do sistema internacional.

A segurana pblica enquanto atividade desenvolvida pelo Estado


responsvel por empreender aes de represso e oferecer estmulos
ativos para que os cidados possam conviver, trabalhar, produzir e se
divertir, protegendo-os dos riscos a que esto expostos.
As instituies responsveis por essa atividade atuam no sentido de
inibir, neutralizar ou reprimir a prtica de atos socialmente reprovveis,
assegurando a proteo coletiva e, por extenso, dos bens e servios.

Dessa forma, os efeitos econmicos de uma deciso tomada do


outro lado do mundo poderiam ser muito prejudiciais para os pases
envolvidos. Para Keohane e Nye, a interdependncia um fenmeno
custoso para os atores do sistema internacional, traduzida em termos de
sensibilidade (repercusso de uma deciso em um pas sobre outro) e
vulnerabilidade (alternativas de contornar a sensibilidade).

Norteiam esse conceito os princpios da Dignidade Humana, da Interdisciplinariedade, da Imparcialidade, da Participao comunitria, da
Legalidade, da Moralidade, do Profissionalismo, do Pluralismo Organizacional, da Descentralizao Estrutural e Separao de Poderes, da
Flexibilidade Estratgica, do Uso limitado da fora, da Transparncia e
da Responsabilidade.

As consequncias desse processo de integrao, segundo os


teoristas, era a reduo do uso da fora nas relaes entre naes.
Nessa perspectiva, a melhor maneira de solucionar conflitos gerados
pela interdependncia seria a instituio de instncias supranacionais,
por exemplo. Essa abordagem importante porque subverte a relao
estabelecida pelos realistas de baixa e alta poltica: as questes
comerciais pareciam ter grande importncia para a poltica de poderes.

As Polticas de Segurana e Seus Impactos para Desestruturar


o Crime
H uma grande deficincia nas chamadas Polticas de Segurana
aplicadas em nosso sistema e convm neste ponto, realar que em todo
o pas a manuteno da segurana interna, deixou de ser uma atividade
monopolizada pelo Estado.

Falncia do Estado
Como foi dito, os liberais vem o Estado de forma pessimista, em
grande parte porque ele restringe em alguma medida as liberdades
individuais. Na perspectiva liberal, o Estado tende a ter seu poder
reduzido conforme a globalizao avana, uma vez que a soberania
deixa de ser bvia e uma srie de novos atores no-estatais adquirem
papis importantssimos para a configurao das relaes internacionais.

Atualmente as funes de preveno do crime, policiamento ostensivo e ressocializao dos condenados esto divididas entre o Estado, a
sociedade e a iniciativa privada.
Entre as causas dessa deficincia esto o aumento do crime, do
sentimento de insegurana, do sentimento de impunidade e o reconhecimento de que o Estado apesar de estar obrigado constitucionalmente a
oferecer um servio de segurana bsico, no atende sequer, s mnimas necessidades especficas de segurana que formam a demanda
exigida pelo mercado.

Neoliberalismo
Keohane reelaborou seu pensamento institucionalista com novas
bases aps severas crticas direcionadas s teorias da interdependncia
por parte dos realistas. O neoliberalismo, como ficou conhecido, mais
uma vez tentava defender de forma cientfica que a formao de
entidades supranacionais era o melhor caminho para a soluo de
conflitos internacionais. Assim, o autor reiterou os postulados realistas,
segundo os quais o sistema internacional anrquico e os Estados so
seus principais atores. No entanto, Keohane se esforou por demonstrar
que a falta de transparncia e o egosmo completo podem ter
consequncias pouco benficas e, por conseguinte, menos lgicas, para
as naes envolvidas.

Diversos acontecimentos tm-nos provado que impossvel pensar


num quadro de estabilidade com relao segurana pblica de tal
maneira que se protegesse por completo dos efeitos da criminalidade em
sentido amplo. Porm, isso no significa que o Estado tenha de lavar as
mos e conformar-se com o quadro, devendo, portanto, tomar medidas
srias e rgidas de combate criminalidade e preservao da segurana nacional, adotando novas solues tanto no quadro jurdico e institucional como no operacional que estejam altura da sofisticao da
criminalidade.

As instituies internacionais teriam, portanto, a funo de permitir


uma melhor transparncia nas relaes internacionais e, assim,
garantiriam resultados relativamente mais proveitosos do que aqueles
que seriam obtidos sem a sua existncia. importante ressaltar que a
perspectiva de Keohane reconsidera o papel das instituies
internacionais, inserindo-as dentro de uma perspectiva de polticas de
interesses, descartando a dimenso tica dessas instituies
reivindicada por outros liberais.

No se pode sustentar em polticas de combate criminalidade deficitria e que no atingem o bem comum, em procedimentos lentos e sem
eficcia, pois no configuram respeito aos direitos fundamentais.
Os investimentos em segurana pblica esto muitssimo aqum do
que seria necessrio para se comear a pensar em oferecer segurana.
Uma grande prova, o crescimento dos gastos dos estados e municpios
para combater a violncia em contraposio aos investimentos federais
que caem paulatinamente.

Segurana pblica

A consequncia que o nmero de encarcerados cresce a cada dia,


de maneira assustadora sem que haja capacidade do sistema prisional
de absorver esses excludos da sociedade.

O CONCEITO DE SEGURANA PBLICA


Numa sociedade em que se exerce democracia plena, a segurana
pblica garante a proteo dos direitos individuais e assegura o pleno
exerccio da cidadania. Neste sentido, a segurana no se contrape
liberdade e condio para o seu exerccio, fazendo parte de uma das
inmeras e complexas vias por onde trafega a qualidade de vida dos
cidados.

O dficit de nosso sistema prisional titnico e, lamentavelmente o


estado no consegue disponibilizar novas vagas e, basta acompanhar os
jornais, para que nossas perspectivas tornem-se, ainda mais desanimadoras.
Proporcionalmente, os Estados Unidos investem 70 vezes mais que
o Brasil no combate violncia, nossos ndices nos apontam como um
pas 88 vezes mais violento que a Frana. Emerson Clayton Rosa Santos

Quanto mais improvvel a disfuno da ordem jurdica maior o sentimento de segurana entre os cidados.
As foras de segurana buscam aprimorar-se a cada dia e atingir nveis que alcancem a expectativa da sociedade como um todo, imbudos
pelo respeito e defesa dos direitos fundamentais do cidado e, sob esta
ptica, compete ao Estado garantir a segurana de pessoas e bens na

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BIBLIOGRAFIA
Encyclopaedia Britannica do Brasil Publicaes Ltda.

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tou a cobia de holandeses, ingleses e franceses que ameaavam a todo
custo invadir a vila.
Aps intensa campanha Mendona Furtado vem a falecer, no realizando o sonho de ver Macap fortificada condignamente. A grande
fortaleza s foi inaugurada em 19 de maro de 1782, 18 anos depois de
iniciados os trabalhos.
Erguida a imponente fortaleza, a vila comeou a desenvolver-se,
sempre gozando das vantagens inerentes sua qualidade de centro
militar, at os dias que precederam proclamao da Independncia do
Brasil.
Macap cresceu sombra desta fortaleza, testemunho do esforo
luso-brasileiro na conquista, colonizao e manuteno da Amaznia e
representa a mais vigorosa afirmao do domnio portugus no Territrio
do Amap. Teve papel relevante no laudo arbitral de Berna, em 1 de
dezembro de 1900.
O topnimo de origem tupi, com uma variao de macapaba, que
quer dizer lugar de muitas bacabas, um fruto de palmeira nativa da
regio.

2. FATOS E INFORMAES HISTRICAS,


CULTURAIS E GEOECONMICAS DO AMAP.
Aspectos Histricos do Amap
A regio do Amap fazia parte da Amrica espanhola pelo Tratado
de Tordesilhas. O tratado foi acordado pelos reinos de Portugal e Espanha, cujas terras brasileiras foram divididas em duas Amricas: A Amrica lusitana, a leste, na regio litornea e Amrica espanhola, no interior.
Na terra amapaense viviam as tribos indgenas dos Aruaques.
Os europeus chegaram no Amap no ano de 1500, com a expedio
liderada por Vicente Yaez Pinzn e o francs Daniel de La Touche.
Durante o perodo entre os sculos XVI e XVII, houve a explorao das
Amricas. Em 1616, deu incio a luta por posse da bacia amaznica.
Em 1623, saram as expedies compostas por soldados e ndios,
recrutados de Recife, So Lus do Maranho e Belm do Par, a fim de
conquistar as terras da regio Norte do continente. Os combatentes
destruram as foras inglesas e holandesas acampadas no rio Amazonas. Alm de acabar com os fortes dessas naes.
Dois anos aps, mais outra comitiva partiu destruindo os estabelecimentos na costa de Macap e no rio Xingu. Em 1637, na poca da
Dinastia Felipina, o Rei Felipe IV da Espanha e III de Portugal, doou as
terras do Cabo Norte para Bento Maciel Parente. Os franceses que no
respeitaram os limites de suas terras, invadiram o territrio do Cabo
Norte. Todavia, foram expulsos.
Devido Guerra Peninsular, quando as tropas napolenicas ocuparam o territrio portugus, a Famlia Real Portuguesa fugiu para o Brasil.
O territrio da Guiana Francesa foi tomado por decreto do rei de Portugal, D. Joo VI. A Guiana Francesa ficou sob o domnio de Joo Severiano Maciel da Costa, por cerca de seis anos.
O diplomata, Baro do Rio Branco, foi responsvel pela Comisso
de Arbitragem em Genebra, na Sua, conceder o territrio disputado ao
Brasil, que foi mesclado ao Par com o nome de Araguari. Depois da
Independncia do Brasil, em 1822, e o estado do Amap ser negligenciado, os negros, ndios e demais da populao fizeram uma revolta chamada de Cabanagem (1835-1840).
Mais tarde, descobriram o ouro da terra, que um poeta ingls, Sir
Walter Raleigh, cita em suas cartas sobre a 'Provncia da Amapaia' , e a
borracha, foi da que houve o povoamento do Amap. Os russos fundaram a cidade de Caloene. Em 1943, o Governo Federal instituiu o
Territrio Federal do Amap. Apenas em 1988, com a promulgao da
Constituio Federal Brasileira, o Amap se tornou Estado.

http://www.cidades.ibge.gov.br/painel/historico.php?lang=&codmun=160030&
search=%7Cmacapa

INTENDNCIA
Informaes Histricas no Amap
Texto: Edgar Rodrigues
A Intendncia foi uma forma de governo de cidades no Brasil, instituda em 1895. Perdurou at 1930, com a Revoluo Tenentista.
Com a proclamao da Repblica do Brasil em 15 de novembro de
1889, o sistema de Administrao foi reformulado. Nas terras que hoje
so amapaenses, a mudana somente foi colocada em prtica a partir de
10 de dezembro de 1890, quando o governador Justo Chermont, do
Estado do Par, decretou a dissoluo das cmaras municipais de
Macap e Mazago, e na mesma data criou nos dois municpios o Conselho de Intendncia Municipal.
O tenente-coronel da Guarda Nacional Coriolano Juc foi o primeiro
intendente de Macap. Eleito em novembro de 1891, planejou a construo de um prdio para sediar o Conselho de Intendncia Municipal[1],
inaugurado em 15 de novembro de 1895. Atuaram, inda, no Conselho, os
intendentes Teodoro Mendes, Jos Serafim Gomes Coelho, Leopoldo
Gonalves Machado, Alexandre Vaz Tavares, Ernestino Borges, Fileto
Borges, Jorge Hurley e Otvio Accyoli Ramos. Com a chegada de Getlio Vargas ao Poder em 1930, o cargo de Intendente foi extinto, sendo
criado o de prefeito, que era nomeado pelo interventor federal dos Estados. Assim, o primeiro prefeito de Macap foi o tenente Jacinto Boutineli
(1930 a 1932), indicado pelo tenente Joaquim de Magalhes Cardoso
Barata, interventor do Estado do Par.

http://estados-brasileiros.info/regiao-norte/estado-do-amapa.html

Histrico
Macap se originou de um destacamento militar fixado no mesmo local das runas da antiga Fortaleza de Santo Antnio, a partir de 1740.
Este destacamento surgiu em razo de constantes pedidos feitos pelo
governo da Provncia do Gro-Par e Maranho (a quem as terras do
Amap estavam juridicamente anexadas), Joo de Abreu Castelo Branco, que desde 1738, sentindo o estado de abandono em que se encontrava a Fortaleza, solicitava Coroa portuguesa providncias urgentes.
Em 1740 veio a resposta do rei portugus D. Joo, que no s autorizou o governador do Par a construir um fortim no mesmo local das
runas da fortaleza de Santo Antnio, como tambm enviou um projeto
de construo de um pequeno forte idealizado pelo sargento-mor Manuel
de Azevedo Fortes e pelo engenheiro-mor do reino, Miguel Lus Alves.
Deste forte originou-se Macap.
Depois que D. Jos I assumiu o trono portugus, o Marqus de
Pombal assumiu o ministrio real e nomeou, em seguida, seu irmo
Francisco Xavier de Mendona Furtado para o comando das Armas da
Provncia do Par, assim como para a presidncia da prpria provncia,
gozando de plenos poderes para promover a fundao e colonizao de
vilas na Amaznia Setentrional. nesta poca que Macap assiste
chegada dos colonos dos Aores.
Em 2 de fevereiro de 1758, Mendona Furtado instala os poderes
Legislativo e Judicirio da vila, e em 4 de fevereiro, dois dias depois,
eleva o povoado categoria de vila. A emancipao de Macap desper-

Atualidades

INTENDENTES DE MACAP
Fevereiro de 1895 a novembro de 1896. Coriolano Juc Coriolano
Juc foi quem iniciou a construo do prdio da Intendncia, localizado
na praa Zagury, em frente cidade. Em 15 de novembro de 1895, o
intelectual Joaquim Francisco de Mendona Junior (Mucio Javrot) e o
comerciante Jos Antonio Siqueira (de Cerqueira) lanam o jornal Pinsonia, inicialmente impresso em Belm. Em 19 de dezembro de 1895, o
governador do Par, Lauro Sodr, divide o nico distrito judicirio de
Macap em cinco circunscries: Macap (sede), Baturit (Santana), Ilha
de Santana, Bailique e Araguari. Em 30 de janeiro de 1896, o intendente
Coriolano Juc nomeia membro das circunscries judicirias, os juzes
Jernimo de Oliveira (Regio de Macap), Jos Serafim Gomes Coelho
(Regio de Santana), Joaquim Gomes de Morais (Regio do Araguari)
Novembro de 1896 a janeiro de 1914. Manuel Teodoro Mendes - Em
seu perodo de governo foi fundado o jornal Pinsnia, sob a direo de
Joaquim Francisco de Mendona Junior. Em 26 de maro de 1901, se
envolve em conflito poltico com correntes lideradas por Manuel Buarque
Pedregulho, resultando em violentos tiroteios com mortos e feridos. Em
10 de maio de 1901 Macap sofre um novo conflito, denominado de
Revoluo Macapaense. As partes envolvidas foram o capito Aprgio
Peres Nunes (delegado de polcia) e ex-comandante militar de Macap,
tenente Pompeu Aureliano de Moura, que comandava um destacamento
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do Exrcito aquartelado na Fortaleza de Macap. Em represaria deciso de Peres Nunes, de tirar do Exrcito a responsabilidade do policiamento da cidade, Pompeu conseguiu incutir na populao de Macap a
idia de que Peres Nunes viajou a Belm e estaria retornando com
jagunos para tomar Macap.
O conflito s foi resolvido no dia 22, quando aportou em Macap
uma corveta da Marinha, conduzindo um oficial do Exrcito, uma guarnio militar e Aprgio Nunes, que renderam o tenente Pompeu, nico
responsvel pelo conflito. Em 3 de maro de 1904, atendendo solicitao do intendente de Macap, Teodoro Mendes, o governador do Par,
pelo decreto n 1282, concede uma rea de terras devolutas para o
patrimnio da Intendncia de Macap. Em 3 de abril de 1906, pelo decreto n 243, Teodoro Mendes fixa os limites municipais e o patrimnio
territorial de Macap. A praa onde foi edificado o Mercado Central de
Macap se chamava Praa Teodoro Mendes.
Janeiro de 1914 a abril de 1920. Coronel Leopoldo Machado - Um
dos grandes fazendeiros da regio do Araguari. Foi Coronel da Guarda
Nacional de Macap (decreto de 29 de julho de 1914.). Foi durante seu
governo que houve uma crise religiosa (26 de maio de 1916), quando o
pastor pentecostal Clmaco Bueno Aza chega a Macap, e impedido
pelo padre Julio Maria Lombarde, de pregar idias protestantes. O problema s foi resolvido em 30 de junho de 1916, quando Clmaco retorna
cidade com um mandado do juiz de Belm, Joo Batista de Miranda,
autorizando-o a implantar sua igreja em Macap, baseado no imperativo
constitucional da Liberdade Religiosa. Em 1918 criado o primeiro
cinema de Macap: o Cine Olmpia, pelo padre Julio, e inaugurado por
Leopoldo Machado. O cinema passa a funcionar aos domingos. Leopoldo
Machado faleceu em Macap, em 16 de abril de 1926.
Abril de 1920 a setembro de 1921. Alexandre Vaz Tavares. Intelectual positivista, mdico, poltico e educador macapaense, Alexandre Vaz
Tavares, nascido em 8 de agosto de 1858 e faleceu em 3 de abril de
1926, aos 68 anos. Governou Macap por um ano e meio.
Setembro de 1921 a maro de 1922. Ernestino Borges. Tambm teve grande notabilidade no governo da Intendncia. Respeitado pelo seu
poder de persuaso e determinao, dotou a cidade de Macap de
vrios prdios pblicos. Faleceu em Belm, em 16 de novembro de 1922,
de problemas cardacos.
Maro de 1922 a agosto de 1926. Jorge Hurley. Substituindo Ernestino Borges na Intendncia, o historiador rio-grandense Henrique Jorge
Hurley mudou-se em 1901 para o Par. Formou-se em Direito em 1910,
e em 1914 nomeado juiz de Direito de Macap. Em 1922 assume a
Intendncia de Macap at 1925. No perodo que esteve em Macap
colheu anotaes para sua obra Traos Cabanos, no captulo A Cabanagem em Macap. Faleceu em 28 de abril de 1956.
Agosto de 1926 a dezembro de 1931. Otvio Acioli Ramos. Em sua
gesto, Macap recebeu um pequeno motor com gerador que fornecia
energia eltrica para algumas residncias e ruas do centro.

No prdio da Intendncia foi realizada a seo de instalao do Governo do Territrio Federal do Amap, a 25 de janeiro de 1944. O governador Janary Nunes dividiu os espaos do nosso terceiro mais antigo
monumento com os perfeitos Eliezer Levy, Odilardo Silva, Jacy Barata
Juc, Jos Serra e Silva, Edilson Borges de Oliveira, Claudomiro de
Moraes e Heitor de Azevedo Picano.
Quando Janary passou a ocupar o prdio do Posto Mdico e da
Farmcia, erguidos onde hoje se encontra a Biblioteca Pblica, os prefeitos ocuparam exclusivamente as dependncias da Intendncia. Em
1967, a Prefeitura instalou-se na Casa Maternal, atual Escola Estadual
Emilio Mdici. Desde 1969, a administrao municipal encontra-se instalada no Palcio Laurindo Banha, na Avenida FAB, em frente Primeira
Igreja Batista de Macap.
A Intendncia abrigou diversos rgos pblicos at ser destinada ao
Museu Joaquim Caetano da Silva, em 16 de novembro de 1990. patrimnio histrico, cultural e arquitetnico regional e volta a ser visitada
como sede oficial de uma instituio que promove a valorizao da
identidade amapaense.
http://edgar-amapa.blogspot.com.br/2015/07/intendencia-informacoeshistoricas-no.html

Igreja de So Jos de Macap, informaes histricas


A Igreja de So Jos, localizada no Centro de Macap, o monumento mais antigo da cidade. Ela foi construda no sculo XVIII, sob a
superviso tcnica do arquiteto italiano Antonio Giuseppe Landi. Foi
inaugurada em 6 de maro de 1761 com a presena do frei D. Miguel de
Bulhes, jesutas. Sua arquitetura tem caractersticas inacianas. Nessa
igreja realizada a Festa de S. Jos, no dia 19 de maro.
Existem, no interior do templo, inscries de lpides morturias em
memria de pessoas que tiveram atuao dentro da histria da cidade,
como as famlias Rolla. (Procpio Rolla), Picano, Tvora e Machado.
http://edgar-amapa.blogspot.com.br/2011/12/igreja-de-sao-jose-demacapa.html

ECONOMIA DO AMAP
Localizado na Regio Norte, o estado do Amap possui extenso
territorial de 142.827,897 quilmetros quadrados e populao de 669.526
habitantes, conforme dados divulgados em 2010 pelo Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatstica (IBGE).
O estado tem como regies limtrofes a Guiana Francesa, a norte; o
Oceano Atlntico, a leste; O estado do Par, a sul e oeste; e o Suriname,
a noroeste. A capital do estado Macap, a cidade mais populosa do
territrio amapaense.
O clima do estado do Amap o tropical supermido. O tempo
quente, com decorrncia de chuvas no ano, salvo alguns meses secos. A
hidrografia da regio repleta de rios. Est dentro da Bacia do Amazonas e possui mais de dez afluentes. O Amap tem como principais rios: o
rio Amazonas, o Araguari, o Oiapoque, o rio Pedreiras, o Amap Grande,
Tartarugalzinho, e etc.
O relevo composto por plancies litorneas, presentes nos ambientes que sofrem inundaes com as cheias dos rios. E tambm o baixo
planalto tercirio, que corresponde a planaltos com pequenas elevaes.
E, por fim, os planaltos cristalinos, localizados nas regies serranas, de
colinas e morros.
As atividades econmicas em destaque do estado do Amap so o
extrativismo, a agricultura e a indstria. A extrao vegetal comum com
a produo da castanha-do-par e a madeira. Na extrao mineral, o
mangans. Na pecuria contribui com a criao do gado bovino e do
bfalo. Na agricultura o arroz e a mandioca. O setor de servios o
maior gerador de receita do estado

INTENDENTES DE AMAP
Em 30 de abril de 1902, Joaquim Felix Belfort nomeado para o governo da Intendncia de Amap, juntamente com Amaro Brasilino de
Farias, Daniel ferreira e Manuel Agostinho Batista.
INTENDENTES DE MAZAGO
Em 15 de novembro de 1925, Alfredo Valente toma posse no cargo
de intendente de Mazago, nomeado pelo governador do Par.
PRDIO DA INTENDNCIA DE MACAP
O antigo prdio uma construo do final do sculo XIX. Foi inaugurado em 15 de novembro de 1895, na administrao do intendente
Coriolano Juc, para funcionar a Intendncia de Macap. Com influncia
neoclssica, este estilo arquitetnico tornou-se de grande importncia
durante o perodo do Imprio, com afirmao na Independncia.
A partir de 1932, com troca das intendncias pelo sistema de prefeituras, foi tambm sede da primeira prefeitura de Macap, e posteriormente sede da secretaria de Obras Publicas, Segurana Pblica e Defensoria Pblica. J abrigou o Museu Joaquim Caetano da Silva. Atualmente est em reformas para abrigar o Arquivo Pblico Estadual.

Atualidades

http://estados-brasileiros.info/regiao-norte/estado-do-amapa.html

O Amap se destaca no cenrio nacional por ser o estado mais bem


preservado ambientalmente. A implantao do Programa de Desenvolvimento Sustentvel do Amap (PDSA), em 1995, proporcionou o desenvolvimento de atividades econmicas associadas preservao ambiental.

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A participao do Amap para o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro, em 2008, foi de 0,2%. No mbito regional, sua contribuio foi de
4,5%. A composio do PIB amapaense a seguinte:
Agropecuria: 4,3%.
Indstria: 9,9%.
Servios: 85,8%.
A atividade agropecuria pouco desenvolvida, e sua produo no
suficiente para suprir a demanda estadual, havendo, portanto, necessidade de importar boa parte dos alimentos consumidos pela populao.
Visando reverter essa situao, o governo estadual, atravs da Agncia
de Fomento, tem realizado convnios com produtores para impulsionar o
cultivo de arroz, feijo, milho, mandioca, frutas, pimenta-do-reino, entre
outros.
A pesca exerce grande participao na economia estadual. O Amap beneficiado pela existncia de vrios rios, que proporcionam a
realizao dessa atividade. Os principais peixes encontrados na regio
so a piramutaba, filhote, dourada, pirarucu, tambaqui, tucunar, piranha,
etc. Outro destaque so os crustceos caranguejo, camaro-rosa e
camaro-de-gua-doce.
O Amap possui uma densa floresta, proporcionando o extrativismo
vegetal. As principais madeiras de valor comercial encontradas so:
andiroba, angelim, breu, cedro, macaba, maaranduba, pau-mulato e
sucupira. Outros importantes elementos do extrativismo vegetal so o
palmito, a castanha-do-par e o aa.
O estado tambm possui grande potencial mineral, com destaque
para a explorao de ouro, caulim e mangans o Amap um dos
maiores produtores de mangans no Brasil.
O setor industrial no muito desenvolvido, entretanto, esse segmento da economia vem aumentando de forma significativa no estado,
com destaque para os setores de minerao e alimentao.
Um dos maiores empecilhos para o desenvolvimento econmico o
pouco desenvolvimento de infraestrutura, visto que o estado enfrenta
problemas nos servios de energia, comunicao e transporte.
Exportaes e Importaes do Amap.
Exportao: 192,4 milhes de dlares
Ouro semimanufaturado: 38%.
Madeira: 27%.
Minrio de ferro: 23%.
Outros minrios: 6%.
Outros: 6%.
Importaes: 44,5 milhes de dlares.
Materiais eletroeletrnicos: 18%.
Escavadoras, perfuradoras, carregadoras: 16%.
Caminhes dumper: 11%.
Solventes de outro: 5%.
Bens de informtica: 5%.
Artigos de perfumaria: 4%.
Ferro e ao: 4%.
Motores: 3%.
Produtos de couro e peles: 3%.
Equipamentos mdicos: 3%.
Outros: 28%.
Por Wagner de Cerqueira e Francisco
Graduado em Geografia
Equipe Brasil Escola

Na culinria amapaense podemos destacar os requintados pratos


como: pato no tucupi, caruru, a caldeirada de tucunar, farofa de pirarucu, manioba, alm dos deliciosos doces, bolos, biscoitos, tortas, sorvetes, sucos, e todas as guloseimas produzidas com frutas tpicas do
Estado. De diversas cores e sabores, as frutas mais utilizadas na culinria so: bacaba, tacac, cupuau, graviola, aa, tapereb e principalmente a castanha-do-brasil, alm de outras iguarias to saborosas
quanto nicas.
J no folclore do Amap, por possuir diversas influncias indgenas,
africanas e at religiosas, so realizadas durante o ano as manifestaes
que ajudam a preservar as tradies e culturas do povo de cada regio
do Estado. A dana unanime realizada em vrias comemoraes, sendo
na capital ou no interior do Estado, o Marabaixo.
A tradio do marabaixo uma das mais vivas e belas manifestaes da cultura herdada dos negros africanos. A dana possui uma
coreografia que imita os passos dos negros escravos com os ps presos
por correntes, cadenciado e marcado por tambores chamados de "caixas". O canto (ou ladro) lembra o lamento de quem vivia na senzala que
cultivavam a esperana de voltar para o continente africano.
Dentre as manifestaes culturais, h grandes festas conhecidas por
todo o Brasil, na qual podemos citar: Boi-Bumb, Festa do Divino Esprito
Santo, Crio de Nazar e a Festa de So Thiago, onde so notveis as
participaes das comunidades nestas festividades folclricas.
No Amap tambm encontramos lendas interessantes como a do
Mangans, do Joo de Gatinha, da Pedra do Guindaste, bem como as
mais fantasiosas como a lenda do Boto cor de rosa.
http://www.guiadoturista.net/amapa/sobre-o-estado/cultura/

Aspectos Culturais do Amap


Os pratos tpicos da regio amapaense so os comuns da regio
amaznica. O Tacac comum no cardpio da populao. Ele preparado com um caldo amarelo chamado tucupi. Alimentos de influncia da
cultura indgena.
Uma das danas do Amap, especificamente na capital Macap, recorrente nos meses de maio, junho e julho, o Marabaixo. Consiste no
batuque com um ramo da Aleluia, e vai at o dia amanhecer. Os homens
usam camisa branca com bordado, uma cala branca e chapu de palha
detalhado com fitas e sandlias de couro.
As mulheres do Marabaixo vestem camisa de renda, saia estampada, saia branca e diversos arranjos de flores na cabea, tambm com
sandlias de couro. Outra dana o Crio de Nazar, a sada comea na
Igreja Nossa Senhora de Ftima e destina-se a Igreja de So Jos de
Macap, a antiga catedral.
http://estados-brasileiros.info/regiao-norte/estado-do-amapa.html

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http://www.brasilescola.com/brasil/economia-amapa.htm

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CULTURA
O Estado do Amap absorve um conjunto de tradies, lendas,
crenas e costumes tpicos de um povo que tem uma cultura rica em
folclore, culinria, dana e arte.

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Atualidades

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As molculas de gua, quando nos estados lquido ou slido, tendem a
associar-se atravs de ligaes denominadas pontes de hidrognio -quando um tomo de hidrognio ligado a um tomo eletronegativo forma
uma ponte para um outro tomo eletronegativo. Embora de intensidade
inferior das ligaes covalentes ou inicas puras, esse tipo de ligao
suficientemente forte para influenciar decisivamente as propriedades fsicas
e qumicas da gua.

1. Princpios de meio ambiente e ecologia, poluio da


gua, do ar e do solo e origem das contaminaes; ciclo
hidrolgico, distribuio da gua no planeta, doenas de
veiculao hdrica. Gerao, coleta, transporte, reuso,
reciclagem, reduo e destino final de resduos slidos
urbano-sanitrios, seus impactos ambientais; problemtica, histrico, preveno e controle de poluio por disposio de esgotos domsticos em corpos hdricos. Processos de tratamento de gua e esgoto. Tratamento preliminar, primrio, secundrio e tercirio de esgotos domsticos, disposio final adequada de efluentes tratados, desinfeco. 2. Principais componentes dos sistemas de
abastecimento de gua e esgotamento sanitrio, finalidade
e importncia; estaes de bombeamento e elevatrias,
estaes de tratamento de gua potvel e de esgotos sanitrios; captao, aduo, tratamento, preservao e distribuio de gua para consumo humano; ramais prediais,
micro e macro medio, economias e ligaes, ndice de
perdas do sistema; coleta, afastamento e tratamento de
esgotos sanitrios; rede coletora, interceptores, caixas de
inspeo; peas e materiais empregados especificamente
para gua e para esgoto; reuso de gua. 3. Princpios de
funcionamento, limpeza e conservao de bombas centrfugas, bombas peristlticas dosadoras, roscas e esteiras
transportadoras, vlvulas, registros, stop logs, comportas,
gradeamentos e peneiras mecanizadas, interceptores e
emissrios de esgoto, tubulaes, adutoras, reservatrios
de gua e caixas de inspeo; Conceitos bsicos de hidrulica industrial, mecnica industrial e eletricidade; velocidade, vazo e fora de escoamento; presso e coluna
d'gua; golpe de arete.

Propriedades fsicas. A gua pura inspida, inodora e praticamente


incolor, apresentando, em grandes volumes, colorao ligeiramente azulada. Seu ponto de fuso 0C e de ebulio, 100 C, presso de uma
atmosfera. A densidade da gua varia com a temperatura, sendo seu valor
mximo igual a aproximadamente 1,0 g/cm3, a 4C. Alm disso, observa-se
que a gua, ao congelar-se, sofre uma reduo da densidade e, consequentemente, uma expanso de volume. Por esse motivo, o gelo -- gua
slida -- flutua na gua lquida. Essa caracterstica permite que, no inverno,
a gua do fundo dos rios e lagos dos pases frios continue lquida, enquanto
a superfcie recobre-se com uma camada de gelo, permitindo que peixes e
outros seres sobrevivam nessas condies.
Algumas anomalias encontradas nas propriedades fsicas da gua so
explicadas pela presena de molculas associadas. Assim, o ponto de
ebulio da gua, em comparao com o dos compostos de estruturas
semelhantes, bem mais elevado. A explicao para esse fato a seguinte: para que a gua entre em ebulio preciso ceder energia para vencer
as foras de atrao intermoleculares (foras de Van der Waals) existentes
entre todas as molculas conhecidas, e tambm responsveis pela associao das molculas de gua, as pontes de hidrognio.
Propriedades qumicas. Nas transformaes qumicas, a gua pode
funcionar, principalmente, como solvente e como reagente. A ao solvente
considerada como um processo fsico, atravs do qual a gua solubiliza
os reagentes, permitindo um contato mais ntimo entre eles e acelerando as
reaes entre compostos slidos e gasosos. Isso se d graas a sua elevada constante dieltrica e tendncia de suas molculas a se combinarem
com ons dos reagentes previamente solubilizados, formando ons hidratados.
A constante dieltrica da gua, na temperatura ambiente, de oitenta,
isto , duas cargas eltricas do mesmo mdulo e sinal repelem-se, dentro
d'gua, com uma fora oitenta vezes menor do que o fariam se estivessem
no ar. Esse fato explicado pelo modelo dipolar: no interior de um campo
eltrico, as molculas de gua, de carter polar, orientam-se alinhando seu
centro positivo na direo da poro negativa do campo e seu centro negativo na direo positiva. Assim, parte do campo eltrico inicial neutralizado, tornando-se fraco.

GUA
A formao das primeiras molculas orgnicas ocorreu nas guas litorneas dos oceanos primitivos. Nessa soluo comearam a surgir os seres
vivos, que nela encontraram os nutrientes necessrios ao seu crescimento
e evoluo.

Desse modo, os ons dos cristais em meio aquoso podem separar-se


do cristal muito mais facilmente que no ar, pois a fora de atrao eletrosttica oitenta vezes menor. Por essa razo, as solues aquosas so
consideradas boas condutoras de eletricidade. Por outro lado, cada on
negativo, quando em soluo aquosa, atrai as extremidades positivas das
molculas de gua vizinhas, o mesmo acontecendo com os ons positivos
em relao s extremidades negativas. Isso faz com que os ons fiquem
como que recobertos por uma camada de molculas de gua solidamente
ligadas a eles, o que confere grande estabilidade soluo, sendo esse
fenmeno conhecido como hidratao dos ons.

A gua um lquido inodoro, incolor e inspido, imprescindvel para o


desenvolvimento dos processos vitais de todos os seres vivos. Uma prova
disso o fato de que aproximadamente setenta por cento do peso do corpo
humano constitudo de gua.
Composio e estrutura. A gua, substncia de frmula qumica H2O,
compe-se de dois tomos de hidrognio e um de oxignio, dispostos nos
vrtices de um tringulo issceles. A ligao entre cada tomo de oxignio
e os tomos vizinhos tem carter parcialmente covalente, de forma que o
tomo de oxignio divide um par de eltrons com cada um dos tomos de
hidrognio.

gua e geologia. Na atmosfera, a gua se apresenta na forma de vapor, que pode sofrer condensao, precipitando-se como chuva, neve ou
granizo, de acordo com as condies climatolgicas presentes. Uma vez
em contato com o solo, a gua pode fluir, constituindo as chamadas guas
superficiais, ou se infiltrar na terra, formando as correntes subterrneas. As
guas superficiais, por sua vez, atravs da ao do calor, evaporam e
voltam atmosfera, de onde o ciclo se reinicia.

A localizao desses pares de eltrons, no entanto, no equidistante


em relao aos dois tomos que formam a ligao covalente. Como o
oxignio tem maior afinidade por eltrons, isto , eletronegatividade mais
elevada, estes se encontram mais prximos do tomo de oxignio, gerando
uma carga negativa no vrtice do tringulo ocupado por ele. Consequentemente, nos vrtices ocupados pelos tomos de hidrognio surge uma carga
positiva. Por essa razo, diz-se que a molcula da gua tem carter polar,
j que apresenta uma distribuio desigual de cargas na sua estrutura.

Conhecimentos Especficos

A evoluo subterrnea da gua depende fortemente das caractersticas geolgicas do terreno. Ao atravessar uma camada de areia, por exemplo, seu movimento muito lento, ao passo que, ao passar por uma zona
de rochas calcrias, facilmente solveis, forma correntes muito velozes,
estabelecendo uma rede fluvial subterrnea. Em alguns casos, a gua
subterrnea pode ficar aprisionada entre duas camadas de rochas imper1

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So caractersticas importantes das guas minerais: composio, temperatura, radioatividade e tonicidade. A classificao dos diversos tipos
bastante complexa, mas em linhas gerais, h dois tipos bsicos: (1) gua
de dominante simples (um princpio qumico em proporo muito maior)
como as de Caxambu, So Loureno, Lambari, Cambuquira (carbogasosas); as de Prata, Salutaris, Boa Vista (bicarbonatadas); as de Vichy e Vals,
na Frana, as de Caldas de Cip, Murioca, Mosquete e Fervente (cloretadas); e (2) guas de dominante complexa (com mais de um princpio qumico em proporo maior) como as de Brejo de Freitas, Paj, Ira, Prado
(bicarbonato-cloretadas); as de Poos de Caldas, Pocinhos, Arax, Patrocnio, Chapec (sulfurosas); as ferruginosas de Lambari, Cambuquira, Caxambu, So Loureno e outras.

meveis. Se essas camadas ou estratos afloram para a superfcie, forma-se


o que chamado de fonte ou manancial. Quando isso no ocorre, a massa
de gua fica retida na parte inferior do vale que formado pelas rochas
impermeveis. Esse tipo de estrutura geolgica muito utilizado pelo
homem para a construo de poos artesianos.
A gua o principal agente geolgico causador da eroso ou desgaste
das rochas e do transporte de materiais. Quando a concentrao dos
compostos qumicos dissolvidos nas guas naturais alcana um determinado valor, elas passam a chamar-se guas minerais. Se essas impurezas
so constitudas de sais de clcio e magnsio, a gua se denomina gua
dura. A dureza temporria quando os sais so bicarbonatos e permanente
quando o clcio e o magnsio apresentam-se na forma de outros sais. Alm
de impedir que o sabo faa espuma esses sais provocam outros inconvenientes. A gua dura pode ser amolecida pelo tratamento com gua de cal.

A temperatura depende da natureza e da profundidade do veio original.


Considera-se termal toda gua cuja temperatura pelo menos 5oC superior
temperatura ambiente. Algumas vezes a temperatura atinge 44oC ou
mesmo mais. A gua ento chamada hipertermal. Esse o caso das
guas de Caldas de Piratininga e Caldas Novas, em Gois. Utilizadas em
banhos, as guas termais tm efeito comprovado nas dermatoses, artrites,
reumatismos etc. Bebidas, tm efeito positivo na remoo de mucosidades,
na estimulao gstrica, heptica e pancretica. Encyclopaedia Britannica
do Brasil Publicaes Ltda.

GUA E OS SERES VIVOS


As principais funes da gua nos organismos vivos relacionam-se ao
transporte das substncias reguladoras dos processos vitais e manuteno das estruturas celulares dos tecidos. Dez por cento da gua contida no
corpo humano se encontra no sangue; vinte por cento se localizam nos
interstcios celulares; e os setenta por cento restantes ocupam o interior das
clulas.

O CICLO HIDROLGICO
Conhecida a distribuio da gua na Terra, importante tambm que
se saiba como ela se movimenta no planeta. Ao seu permanente movimento de mudanas de estado (slido, lquido ou gasoso) ou de posio (superficial, subterrnea ou atmosfrica) em relao superfcie da Terra, denominou-se de ciclo hidrolgico. Por definio, ento, ciclo hidrolgico a
descrio do comportamento natural da gua em volta do globo terrestre.
Essencial para o desenvolvimento da vida na Terra, composto de trs
fenmenos principais: evaporao para a atmosfera, condensao em
forma de nuvens e precipitao, mais frequentemente em forma de chuva,
sobre a superfcie terrestre, onde ela se dispersa sobre as mais variadas
maneiras, de acordo com a superfcie receptora, escoando sobre a superfcie, infiltrando-se e/ou evaporando-se.

As membranas celulares so permeveis passagem da gua, uma


vez que necessrio manter as concentraes dos sais dissolvidos em
equilbrio no interior e no exterior da clula. Isso se consegue atravs da
regulagem da quantidade de gua que entra e sai do corpo. Quando o nvel
de gua no interior das clulas diminui, os receptores cerebrais localizados
no hipotlamo detectam essa variao e ordenam, por meio de impulsos
nervosos, a reduo da eliminao da gua pelos rins e da secreo salivar
o que, por sua vez, causa secura bucal e sensao de sede.
As plantas utilizam a gua para transportar, das razes at as folhas, as
diferentes substncias necessrias s suas funes vitais. Essa gua de
transporte constitui cerca de 75% do peso da planta e eliminada nas
folhas, atravs do processo de transpirao.
gua pesada. Utilizada como moderadora de nutrons em reatores nucleares, a gua pesada foi isolada pela primeira vez por Harold C. Urey, em
1931, atravs da eletrlise de uma soluo de gua e hidrxido de sdio.
Com uma estrutura molecular semelhante da gua comum, a gua pesada apresenta, em sua composio, dois tomos de deutrio, -- um istopo
estvel do hidrognio com peso molecular duas vezes superior (P.M.= 2,0
g/mol) -- e um tomo de oxignio.

A gua encontrada na atmosfera mais frequentemente sob a forma


de vapor ou de partculas lquidas, embora no seja raro sob a forma de
neve ou de gelo. Para que ocorra uma precipitao necessrio que o
vapor atmosfrico sofra condensao em gotculas que, ao atingir determinado peso, no podem continuar em suspenso, caindo em forma de
chuva. Se durante essa precipitao essas gotas atravessarem camadas
atmosfricas com temperaturas negativas poder ocorrer o congelamento e
a precipitao ocorrer na forma de partculas de gelo, o granizo. Se essa
condensao ocorrer sob temperaturas de congelamento, a precipitao se
dar em forma de neve.

A gua comum contm cerca de um tomo de deutrio para cada


6.760 tomos de hidrognio. Quando submetida ao processo de eletrlise,
a gua libera no catodo, de preferncia, molculas de hidrognio, e a
soluo fica assim enriquecida em deutrio. A reduo adequada do volume dessa soluo produz xido de deutrio quase puro.

Embora sem importncia para estudos de abastecimento de gua, em


funo de sua insignificante contribuio para a formao de escoamentos
superficiais, ainda se pode registrar que quando a condensao for originada do contato do vapor atmosfrico com uma superfcie slida, o solo por
exemplo, e em temperaturas do ar circundante muito baixas, no necessariamente de congelamento, ocorre a formao do orvalho ou das geadas. A
ocorrncia destes tipos de condensao de extrema importncia em
reas agrcolas, assim como a precipitao em forma de granizo.

Essa operao, utilizada em larga escala at 1943, foi substituda por


processos mais baratos, como, por exemplo, a destilao fracionada. Nesta
ltima, a separao entre as duas substncias se d atravs da concentrao, na fase lquida, da gua pesada, graas a sua alta volatilidade em
relao da gua comum. Embora essas duas substncias no apresentem nenhuma diferena de comportamento qumico, h grande diferena
fisiolgica entre ambas. Assim sendo, no se deve utilizar a gua pesada
para beber ou preparar alimentos.

Resumindo, as precipitaes pluviomtricas podem ocorrer tanto da


forma mais comum conhecida como chuva, como em formas mais moderadas como neblinas, garoas ou geadas, ou mais violentas como acontecem
nos furaces, precipitaes de granizo, nevascas, etc.

Alm de sua utilizao em usinas geradoras de energia nuclear, a gua


pesada largamente aplicada, em laboratrio, como elemento traador nos
estudos das reaes qumicas e bioqumicas.

Quando a chuva alcana o solo, parte da gua se infiltra e parte fica


temporariamente sobre a superfcie, em funo da intensidade da chuva e
da capacidade de infiltrao do solo. Da parcela superficial parte retida,
passa do estado lquido para o gasoso pelo processo de evaporao natural, e volta a atmosfera. A intensidade desse fenmeno natural depende da
temperatura ambiente, da ventilao e da umidade relativa do ar. O restante escoa sobre a superfcie livre do terreno indo abastecer os corpos receptores naturais como rios lagos e oceanos. Da parcela infiltrada, a que fica
retida nos interstcios prximos superfcie volta a atmosfera na forma de
vapor e o restante penetra mais profundamente e vai abastecer o lenol

gua oxigenada. Composto qumico cuja molcula formada por dois


tomos de hidrognio ligados a dois tomos de oxignio (H202). Lquido
incolor, de densidade 1,47g/cm3, ponto de fuso -0,43oC e de ebulio
151oC, poderoso oxidante, e age intensamente sobre as substncias
orgnicas. Empregada como antissptico e descolorante de cabelos, entre
outros usos, a gua oxigenada comercial contm alguma quantidade de
estabilizante para evitar sua decomposio.
gua mineral. Assim se denomina a gua natural que se afasta de tal
modo da mdia das guas potveis de uso comum que pode ser usada
com fins teraputicos ou como gua de mesa naturalmente gasosa.

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fretico e outros aquferos subterrneos. A Figura 1 representa esquematicamente o ciclo hidrolgico com seus principais componentes.

alimento, e em alguns casos o reduzem a zero. Os detergentes sintticos,


nem sempre biodegradveis, impregnam a gua de fosfatos, reduzem ao
mnimo a taxa de oxignio e so objeto de proibio em vrios pases, entre
eles o Brasil.
Ao serem carregados pela gua da chuva ou pela eroso do solo, os
fertilizantes qumicos usados na agricultura provocam a proliferao dos
microrganismos e a consequente reduo da taxa de oxignio nos rios,
lagos e oceanos. Os pesticidas empregados na agricultura so produtos
sintticos de origem mineral, extremamente recalcitrantes, que se incorporam cadeia alimentar, inclusive a humana. Entre eles, um dos mais conhecidos o inseticida DDT. Mercrio, cdmio e chumbo lanados gua
so elementos txicos, de comprovado perigo para a vida animal.
Os casos mais dramticos de poluio marinha tm sido originados por
derramamentos de petrleo, seja em acidentes com petroleiros ou em
vazamentos de poos petrolferos submarinos. Uma vez no mar, a mancha
de leo, s vezes de dezenas de quilmetros, se espalha, levada por
ventos e mars, e afasta ou mata a fauna marinha e as aves aquticas. O
maior perigo do despejo de resduos industriais no mar reside na incorporao de substncias txicas aos peixes, moluscos e crustceos que servem
de alimento ao homem. Exemplo desse tipo de intoxicao foi o ocorrido na
cidade de Minamata, Japo, em 1973, devido ao lanamento de mercrio
no mar por uma indstria, fato que causou envenenamento em massa e
levou o governo japons a proibir a venda de peixe. A poluio marinha tem
sido objeto de preocupao dos governos, que tentam, no mbito da Organizao das Naes Unidas, estabelecer controles por meio de organismos
jurdicos internacionais.
A poluio da gua tem causado srios problemas ecolgicos no Brasil, em especial em rios como o Tiet, no estado de So Paulo, e o Paraba
do Sul, nos estados de So Paulo e Rio de Janeiro. A maior responsabilidade pela devastao da fauna e pela deteriorao da gua nessas vias
fluviais cabe s indstrias qumicas instaladas em suas margens. Encyclopaedia Britannica do Brasil Publicaes Ltda.

Figura 1 Principais fases do ciclo hidrolgico


Em reas cobertas por densa vegetao o volume de gua que transferido para a atmosfera, atravs do fenmeno de transpirao, pode ser
bastante significativo, em funo da dimenso dessa rea. Nesse processo
a gua retirada do solo pelas razes, transferida para as folhas e, ento,
evaporada. Assim, numa rea de floresta, por exemplo, a superfcie de
exposio das folhas muito grande e em funo da temperatura ambiente
e da insolao, pode se tornar o fator determinante do teor de umidade
atmosfrica (numa rea equatorial, por exemplo).
Evidentemente o ciclo hidrolgico, embora seja um fenmeno contnuo
da natureza, no tem comportamento uniforme em cada uma de suas
fases, principalmente quanto evaporao e precipitao, Essas variam
de intensidade aleatoriamente com o tempo, principalmente ao longo das
estaes climticas. Na realidade qualquer observao sistemtica de
chuvas em determinado local caracterizar-se- por notveis variaes nas
quantidades precipitadas anualmente e no mostrar ocorrncias cclicas
dos fenmenos. A maior quantidade de observaes ao longo de um tempo
mais longo (mais de trinta anos) permitir condies de se apurar valores
mdios mais consistentes.

A poluio da gua indica que um ou mais de seus usos foram prejudicados, podendo atingir o homem de forma direta, pois ela usada por este
para ser bebida, para tomar banho, para lavar roupas e utenslios e, principalmente, para sua alimentao e dos animais domsticos. Alm disso,
abastece nossas cidades, sendo tambm utilizada nas indstrias e na
irrigao de plantaes. Por isso, a gua deve ter aspecto limpo, pureza de
gosto e estar isenta de microorganismos patognicos, o que conseguido
atravs do seu tratamento, desde da retirada dos rios at a chegada nas
residncias urbanas ou rurais. A gua de um rio considerada de boa
qualidade quando apresenta menos de mil coliformes fecais e menos de
dez microorganismos patognicos por litro (como aqueles causadores de
verminoses, clera, esquistossomose, febre tifide, hepatite, leptospirose,
poliomielite). Portanto, para a gua se manter nessas condies, deve-se
evitar sua contaminao por resduos, sejam eles agrcolas (de natureza
qumica ou orgnica), esgotos, resduos industriais, lixo ou sedimentos
vindos da eroso.

A fase atmosfrica do fenmeno das precipitaes de interesse dos


meteorologistas, porm a partir do momento em que ela atinge o solo,
torna-se o elemento fundamental dos estudos ligados Hidrologia. Segundo o United States Federal Council of Science and Tecnology, Committee
for Scientific Hidrology (1962), Hidrologia a cincia que estuda a gua da
terra, sua ocorrncia, circulao e distribuio, suas propriedades fsicas e
qumicas, e suas reaes com o meio-ambiente, incluindo suas relaes
com a vida (Villela & Mattos, 1975, p. 1), ou seja, a cincia que estuda a
presena da gua na natureza. Ainda denomina-se de Hidrologia de superfcie o estudo referente ao movimento da gua sobre o solo, isto , do
escoamento superficial das guas, que o que interessa para projetos de
drenagem superficial. Pode-se dizer que como cincia um estudo recente,
pois seus fundamentos tericos s comearam a se formar nos tempos do
cientista italiano Leonardo da Vinci (1452-1519), com a concepo do ciclo
hidrolgico, e s foi aceita como disciplina especfica em fins do sculo XIX,
embora os antigos egpcios j ensaiassem o controle das cheias do Rio
Nilo, a cerca de 3000 anos antes de Cristo (Pinto et alli, 1976, p. 2).

Sobre a contaminao agrcola temos, no primeiro caso, os resduos


do uso de agrotxicos (comum na agropecuria), que provm de uma
prtica muitas vezes desnecessria ou intensiva nos campos, enviando
grandes quantidades de substncias txicas para os rios atravs das chuvas, o mesmo ocorrendo com a eliminao do esterco de animais criados
em pastagens. No segundo caso, h o uso de adubos, muitas vezes exagerado, que acabam por ser carregados pelas chuvas aos rios locais, acarretando o aumento de nutrientes nestes pontos; isso propicia a ocorrncia de
uma exploso de bactrias decompositoras que consomem oxignio,
contribuindo ainda para diminuir a concentrao do mesmo na gua, produzindo sulfeto de hidrognio, um gs de cheiro muito forte que, em grandes
quantidades, txico. Isso tambm afetaria as formas superiores de vida
animal e vegetal, que utilizam o oxignio na respirao, alm das bactrias
aerbicas, que seriam impedidas de decompor a matria orgnica sem
deixar odores nocivos atravs do consumo de oxignio.

POLUIO DA GUA
Considera-se que a gua est poluda quando no adequada ao consumo humano, quando os animais aquticos no podem viver nela, quando
as impurezas nela contidas tornam desagradvel ou nocivo seu uso recreativo ou quando no pode ser usada em nenhuma aplicao industrial.
Os rios, os mares, os lagos e os lenis subterrneos de gua so o
destino final de todo poluente solvel lanado no ar ou no solo. O esgoto
domstico o poluente orgnico mais comum da gua doce e das guas
costeiras, quando em alta concentrao. A matria orgnica transportada
pelos esgotos faz proliferar os microrganismos, entre os quais bactrias e
protozorios, que utilizam o oxignio existente na gua para oxidar seu

Conhecimentos Especficos

Os resduos gerados pelas indstrias, cidades e atividades agrcolas


so slidos ou lquidos, tendo um potencial de poluio muito grande. Os
resduos gerados pelas cidades, como lixo, entulhos e produtos txicos so
carreados para os rios com a ajuda das chuvas. Os resduos lquidos
carregam poluentes orgnicos (que so mais fceis de ser controlados do
3

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As centrais hidreltricas geram, como todo empreendimento energtico, alguns tipos de impactos ambientais como o alagamento das reas
vizinhas, aumento no nvel dos rios, em algumas vezes pode mudar o curso
do rio represado, podendo, ou no, prejudicar a fauna e a flora da regio.
Todavia, ainda um tipo de energia mais barata do que outras como a
energia nuclear e menos agressiva ambientalmente do que a do petrleo ou
a do carvo, por exemplo. A viabilidade tcnica de cada caso deve ser
analisada individualmente por especialistas em engenharia ambiental e
especialista em engenharia hidrulica, que geralmente para seus estudos e
projetos utilizam modelos matemticos, modelos fsicos e modelos geogrficos.

que os inorgnicos, quando em pequena quantidade). As indstrias produzem grande quantidade de resduos em seus processos, sendo uma parte
retida pelas instalaes de tratamento da prpria indstria, que retm tanto
resduos slidos quanto lquidos, e a outra parte despejada no ambiente.
No processo de tratamento dos resduos tambm produzido outro resduo
chamado "chorume", lquido que precisa novamente de tratamento e controle. As cidades podem ser ainda poludas pelas enxurradas, pelo lixo e
pelo esgoto.
Enfim, a poluio das guas pode aparecer de vrios modos, incluindo
a poluio trmica, que a descarga de efluentes a altas temperaturas,
poluio fsica, que a descarga de material em suspenso, poluio
biolgica, que a descarga de bactrias patognicas e vrus, e poluio
qumica, que pode ocorrer por deficincia de oxignio, toxidez e eutrofizao .

O clculo da potncia de uma usina efetuado atravs de estudos de


hidrologia por engenheiros hidrulicos e hidrlogos. A gua movimenta uma
turbina hidrulica que est ligada, por um eixo mecnico, a um gerador que
produz a energia eltrica e a transmite para uma ou mais linhas de transmisso que interligada rede de distribuio.

A eutrofizao causada por processos de decomposio que fazem


aumentar o contedo de nutrientes, aumentando a produtividade biolgica,
permitindo peridicas proliferaes de algas, que tornam a gua turva e
com isso podem causar deficincia de oxignio pelo seu apodrecimento,
aumentando sua toxidez para os organismos que nela vivem (como os
peixes, que aparecem mortos junto a espumas txicas).

Um sistema eltrico de energia constitudo por uma rede interligada


por linhas de transmisso (transporte). Nessa rede esto ligadas as cargas
(pontos de consumo de energia) e os geradores (pontos de produo de
energia). Uma central hidreltrica uma instalao ligada rede de transporte que injeta uma poro da energia solicitada pelas cargas.
A Usina hidreltrica de Tucuru, por exemplo, constitui-se de uma das
maiores obras da engenharia mundial e a maior usina brasileira em
potncia instalada com seus 8.000 MW previstos, j que a Usina de Itaipu
binacional.

A poluio de guas nos pases ricos resultado da maneira como a


sociedade consumista est organizada para produzir e desfrutar de sua
riqueza, progresso material e bem-estar. J nos pases pobres, a poluio
resultado da pobreza e da ausncia de educao de seus habitantes, que,
assim, no tm base para exigir os seus direitos de cidados, o que s
tende a prejudic-los, pois esta omisso na reivindicao de seus direitos
leva impunidade s indstrias, que poluem cada vez mais, e aos governantes, que tambm se aproveitam da ausncia da educao do povo e,
em geral, fecham os olhos para a questo, como se tal poluio no atingisse tambm a eles. A Educao Ambiental vem justamente resgatar a
cidadania para que o povo tome conscincia da necessidade da preservao do meio ambiente, que influi diretamente na manuteno da sua qualidade de vida.

O vertedor de Tucuru o maior do mundo com sua vazo de projeto


calculada para a enchente decamilenar de 110.000 m/s, pode, no limite dar
passagem vazo de at 120.000 m/s. Esta vazo s ser igualada pelo
vertedor da Usina de Trs Gargantas na China. Tanto o projeto civil como a
construo de Tucuru e da Usina de Itaipu foram totalmente realizados por
firmas brasileiras.
ITAIPU
Barragem e usina hidreltrica no rio Paran, na fronteira do Brasil com
o Paraguai. uma das maiores do mundo. Construda entre 1975 e 1991,
foi programada para fornecer 12.600MW. Em 1982, os saltos de Sete
Quedas foram submersos pelas guas da barragem, sob protesto dos
ambientalistas.

Quanto melhor a gua de um rio, ou seja, quanto mais esforos forem feitos no sentido de que ela seja preservada (tendo como instrumento
principal de conscientizao da populao a Educao Ambiental), melhor
e mais barato ser o tratamento desta e, com isso, a populao s ter a
ganhar. Tcnicas sofisticadssimas esto sendo desenvolvidas para permitir
a reutilizao da gua no abastecimento pblico.

A PRESERVAO DOS MANANCIAIS QUE ABASTECEM OS CENTROS URBANOS


guas Urbanas
Introduo
O sistema urbano tpico de uso da gua apresenta hoje um ciclo imperfeito. A gua bombeada de uma fonte local, tratada, utilizada e, aps,
retorna para o rio ou lago, para ser bombeada novamente. Mas a gua que
devolvida raramente tem as mesmas qualidades que a gua receptora
(ou a gua original, como foi extrada da natureza). Sais, matria orgnica,
calor e outros resduos que caracterizam a poluio da gua so agora
encontrados.

Portanto, a meta imediata preservar os poucos mananciais intactos


que ainda restam para que o homem possa dispor de um reservatrio de
gua potvel para que possa sobreviver nos prximos milnios.
USINA HIDRELTRICA
Origem: Wikipdia, a enciclopdia livre.

Usina hidreltrica ou Central hidroelctrica um complexo arquitetnico, um conjunto de obras e de equipamentos, que tem por finalidade produzir energia eltrica atravs do aproveitamento do potencial hidrulico existente em um rio.
Dentre os pases que usam essa forma de se obter energia, o Brasil se
encontra apenas atrs do Canad e dos Estados Unidos, sendo, portanto, o
terceiro maior do mundo em potencial hidreltrico.

O desenvolvimento das cidades sem um correto planejamento ambiental resulta em prejuzos significativos para a sociedade. Uma das consequncias do crescimento urbano foi o acrscimo da poluio domstica e
industrial, criando condies ambientais inadequadas e propiciando o
desenvolvimento de doenas, poluio do ar e sonora, aumento da temperatura, contaminao da gua subterrnea, entre outros problemas.
O desenvolvimento urbano brasileiro concentra-se em regies metropolitanas, na capital dos estados e nas cidades plos regionais. Os efeitos
desta realidade fazem-se sentir sobre todo aparelhamento urbano relativo a
recursos hdricos, ao abastecimento de gua, ao transporte e ao tratamento
de esgotos cloacal e pluvial.
medida que a cidade se urbaniza, geralmente ocorrem os seguintes
impactos:
Aumento das vazes mximas.
Aumento da produo de sedimentos devido desproteo das
superfcies e produo de resduos slidos (lixo).

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A tendncia do desenvolvimento urbano contaminar a rede de escoamento superficial com despejo de esgotos cloacais e pluviais, inviabilizando o manancial e exigindo novos projetos de captao de reas mais
distantes, no contaminadas.

Deteriorao da qualidade da gua, devido lavagem das ruas, ao


transporte de material slido e a ligaes clandestinas de esgoto
cloacal e pluvial.
Alm destes impactos, ainda existem os causados pela forma desorganizada da implantao da infra-estrutura urbana: pontes e taludes de estradas que obstruem os escoamentos, reduo da seco do escoamento de
aterros, deposio e obstruo de rios, canais e condutos de lixos e sedimentos, projetos e obras de drenagem inadequados.

Caracterizao dos mananciais


Os principais mananciais de suprimento de gua de uma populao
so:

guas superficiais: so encontradas na rede de rios da bacia hidrogrfica onde a populao se desenvolve.

As enchentes em reas urbanas so causadas por dois processos (isolados ou de forma integrada):
Enchentes causadas
urbanizao

guas subterrneas: so a maior reserva de gua doce do globo.


Os aquferos, onde ficam os reservatrios, podem ser confinados
(com presso superior atmosfrica) ou no (a gua no est sob
presso).

pela O solo ocupado com superfcies impermeveis rede de condutos de escoamento.

O rio ocupa seu leito maior, de acordo com


Enchentes em reas ribeirieventos extremos, com tempo de retorno,
nhas (naturais)
em mdia, de 2 anos.

Poluio dos Mananciais


Das guas subterrneas:
O uso da fossa sptica contamina o lenol fretico.
O lixo contamina o aqufero pela lixiviao dos perodos chuvosos.
O vazamento da rede de esgotos cloacais e pluviais contamina o
aqufero com o despejo dos poluentes.
O uso de pesticidas e fertilizantes na agricultura.
Despejo de resduos de cargas industriais sobre reas de recarga,
para depurao de efluentes desse tipo, tende a contaminar guas
subterrneas.

As medidas de controle de inundaes podem ser classificadas em estruturais, quando o homem modifica o rio: obras hidrulicas, como barragens, diques e canalizao; e em no estruturais, quando o homem convive
com o rio: zoneamento de reas de inundao, sistema de alerta ligado
defesa civil e seguros. No Brasil, no existe nenhum programa sistemtico
de controle de enchentes que envolva seus diferentes aspectos. O que se
observam so aes isoladas por parte de algumas cidades.

Das guas superficiais:


Despejos de poluentes dos esgotos cloacais domsticos ou industriais.
Despejos de esgotos pluviais agregados com lixo urbano.
Escoamento superficial que drena reas agrcolas tratadas com
pesticidas ou outros compostos.
Frenagem da gua subterrnea contaminada que chega ao rio.

Alteraes Hidrolgicas e Ecossistema Aqutico


O desenvolvimento urbano altera a cobertura vegetal, provocando vrios efeitos que modificam os componentes do ciclo hidrolgico natural.
Com a urbanizao, a cobertura da bacia alterada para pavimentos
impermeveis e so introduzidos condutos para escoamento pluvial, gerando as seguintes alteraes no referido ciclo:
Reduo da infiltrao do solo.
Aumento do escoamento superficial.
Reduo do escoamento subterrneo.
Reduo da evapotranspirao.

Classificao segundo normas do CONAMA


Classe

O impacto da urbanizao mais significativo, para precipitaes de


maior frequncia, onde o efeito da infiltrao mais importante. Para precipitaes de baixa frequncia, a relao entre as condies naturais e a
urbanizao relativamente menor.
Existem vrios elementos antrpicos que so introduzidos na bacia hidrogrfica:
Aumento da temperatura: as superfcies impermeveis absorvem parte da energia solar, aumentando a temperatura ambiente e produzindo ilhas
de calor na parte central das cidades, onde predomina o concreto e o
asfalto, que, devido sua cor, absorve mais energia solar do que as superfcies naturais e o concreto. medida que sua superfcie envelhece, tende
a escurecer e a aumentar a absoro de radiao solar.

Especial

Abastecimento domstico sem prvia ou com


simples desinfeco.
Preservao do equilbrio natural das comunidades
aquticas.

Classe 1

Abastecimento domstico aps tratamento simplificado.


Proteo das comunidades aquticas.
Recreao de contato primrio como natao,
esqui aqutico e mergulho.
Irrigao de hortalias, que so consumidas cruas,
ou de frutas que se desenvolvem rente ao solo ou
que sejam ingeridas cruas, sem remoo de pelculas.
Criao natural e/ou intensiva (aquicultura de
espcies destinadas alimentao humana)

Classe 2

Abastecimento domstico, aps tratamento convencional.


Proteo das comunidades aquticas.
Recreao de contato primrio como natao,
esqui aqutico e mergulho.
Irrigao de hortalias e plantas frutferas.
Criao natural e/ou intensiva.

Classe 3

Abastecimento domstico aps tratamento convencional.


Irrigao de culturas arbreas, cerealferas e
forrageiras.

Classe 4

Navegao.
Harmonia paisagstica.
Usos menos exigentes.

Aumento de sedimentos e material slido: extremamente significativo devido aos fatores: limpeza de terrenos para novos loteamentos, construo de ruas, avenidas e rodovias, entre outras causas.
Contaminao de aquferos

Os aterros sanitrios contaminam as guas subterrneas pelo processo natural de precipitao e infiltrao.
Grande parte das cidades brasileiras utiliza fossas spticas como
destino final do esgoto. Este conjunto tende a contaminar uma parte superior do aqufero.
A rede de condutos pluviais pode contaminar o solo atravs de
perdas de volume no seu transporte e at por entupimento de trechos da rede, que pressionam a gua contaminada para fora do
sistema de condutos.
Mananciais
So fontes disponveis de gua determinados pelas condies locais,
com os quais a populao pode ser abastecida. Deve possuir quantidade e
qualidade de gua adequada ao uso.

Conhecimentos Especficos

Uso

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Para o controle dos mananciais, existem estudos a serem conduzidos:

devido prestao dos servios de abastecimento de gua, o consumo


controlado por meio de medidores -- os hidrmetros.

Seleo de mananciais potenciais: bacias ou aquferos, inseridos

em bacias, considerando-se os custos dos aproveitamentos, a ocupao das bacias e a viabilidade de preservao.
Avaliao da disponibilidade dos mananciais: so quantificados
quanto ao atendimento da demanda atual e quanto a cenrios futuros do desenvolvimento da comunidade.
Ocupao da bacia e potenciais poluentes: identificao dos usos
atuais e os propostos para as bacias dos mananciais, identificandose fontes potenciais de poluentes com as cargas atuais e com as
projetadas para os cenrios.
Ocupao da bacia e potenciais poluentes: identificao dos usos
atuais e os propostos para as bacias dos mananciais, identificando
fontes potenciais de poluentes com as cargas atuais e as projetadas para os cenrios.
Quantificao atual e potencial da qualidade da gua dos mananciais.
Seleo dos mananciais: baseada na qualidade potencial dos mananciais, no desenvolvimento urbano previsto, nos custos e na capacidade de controle da ocupao da bacia. Programa de controle
do uso do espao e preservao da bacia: visa preservar as condies de qualidade e quantidade da gua como fonte de manancial.
Projeto de aproveitamento da gua: de acordo com o desenvolvimento e uso da comunidade.
Programa sistemtico de monitoramento da qualidade da gua nos
mananciais selecionados.
Mecanismos de controle institucionais da preservao das bacias
mananciais.
Controle do espao: essencial devido ao grande nmero de invases e loteamentos clandestinos que ocorrem nas cidades brasileiras.

Tratamento da gua. O tratamento da gua destinada ao consumo humano comea pelos ensaios de turbidez, cor e pH. A turbidez ou turvao
da gua ocasionada pela presena de argilas, matria orgnica e microrganismos, mono e policelulares. A cor se deve presena de tanino, oriundo dos vegetais e, em geral, varia de incolor at o castanho intenso.
A etapa seguinte consiste em ligar esses ensaios s operaes de floculao, decantao e filtrao. A floculao um fenmeno complexo, que
consiste essencialmente em agregar em conjuntos maiores, chamados
flculos, as partculas coloidais que no so capazes de se sedimentar
espontaneamente. Essa agregao, que diminui a cor e a turbidez da gua,
provocada pela atrao de hidrxidos (provenientes dos sulfatos de
alumnio e ferro II) por ons cloreto e sulfatos existentes na gua. Em virtude de sua funo, aqueles sais so chamados de floculantes.
No h uma regra geral para prever o melhor floculante. O que se faz
normalmente averiguar, por meio de ensaios de laboratrio, se determinado floculante satisfaz s exigncias previstas. O floculante mais largamente empregado o sulfato de alumnio, de aplicao restrita faixa de
pH situada entre 5.5 e 8. Quando o pH da gua no se encontra nessa
faixa, costuma-se adicionar cal ou aluminato de sdio, a fim de elevar o pH,
permitindo a formao dos flculos de hidrxido de alumnio. O aluminato
de sdio, empregado juntamente com o sulfato de alumnio, tem faixa de
aplicao restrita a pHs elevados, onde se salienta, em certos casos, a
remoo do on magnsio.
Removidas a cor e a turbidez, pelas operaes de floculao, decantao e filtrao, faz-se uma clorao. Nessa operao, o cloro tem funo
bactericida e clarificante, podendo ser utilizado sob vrias formas: cloro
gasoso, hipoclorito de clcio (35 a 70% de cloro), hipoclorito de sdio (dez
por cento de cloro) e monxido de dicloro ou anidrido hipocloroso.

ABASTECIMENTO DE GUA
Runas arqueolgicas mesopotmicas demonstram que por volta de
2500 a.C. j se construam aquedutos e canalizaes para a conduo da
gua dos rios e lagos at as cidades. Mais tarde, o sistema foi aperfeioado
pelos romanos e gregos, tanto no que diz respeito s tcnicas de abastecimento quanto irrigao das reas cultivadas.

Para o consumo industrial, a gua deve ser analisada segundo a finalidade: gua de refrigerao e gua para produo de vapor. Quanto gua
de refrigerao, sua aplicao no campo industrial reside na cesso de
calor de um corpo quente para o lquido refrigerante, que nesse caso a
gua.

Foi, no entanto, a partir da segunda metade do sculo XIX, com a revoluo industrial, que os sistemas de abastecimento de gua aos ncleos
populacionais sofreu modificaes profundas. O crescimento demogrfico
urbano, consequncia dessa revoluo, determinou a necessidade de se
estabelecer uma infra-estrutura que assegurasse o consumo, a distribuio
e a salubridade tanto da gua potvel quanto daquela destinada a usos
industriais ou agrcolas.

A presena de sais de clcio e magnsio e de microrganismos na gua


de refrigerao deve ser evitada. A formao de depsitos de silicato e
carbonatos de clcio e magnsio no interior de equipamentos e tubulaes
provoca a reduo da eficincia da troca de calor. Alm da corroso das
tubulaes causada pela presena de gases dissolvidos e do tratamento
inadequado da gua, tambm o crescimento de algas nas linhas afeta a
taxa de transferncia de calor e, portanto, a economia do processo.
Quanto gua para produo de vapor, medida que se evapora dois
fenmenos ocorrem. A concentrao de slidos dissolvidos aumenta at
que atinjam sua solubilidade, quando precipitam, formando incrustaes no
interior das caldeiras e tubulaes. Essas incrustaes acarretaro queda
de presso, diminuio na taxa de transferncia de calor e menor vazo de
vapor; em certos casos, essas incrustaes se desprendem e a variao
repentina de gradiente trmico entre a superfcie da incrustao e a superfcie metlica provoca a exploso da caldeira. Os slidos que, porventura,
no formarem incrustaes sero lanados na fase de vapor, impurificandoo. O maior problema nesse caso a presena de slica nas caldeiras com
presses superiores a 27 atmosferas, pois ento ela lanada na fase de
vapor, podendo causar deformaes mecnicas e, at mesmo, a exploso
do equipamento.

Captada nos mananciais, tratada e repartida por vrios reservatrios, a


gua entregue cidade pela rede externa de abastecimento; da necessidade de depositar e utilizar a gua nos domiclios, nasceu a rede interna de
abastecimento, constituda de ramais derivados da primeira. Nos pases
com fartura de gua, no existe propriamente a questo do armazenamento
para consumo e os depsitos domiciliares so reservas, para o caso de
falhas eventuais ou acidentais. De modo geral, porm, impe-se a colocao da chamada caixa-d'gua superior, que, nos casos de presso externa
intensa, suprida diretamente, mas nos grandes centros costuma ser
alimentada atravs de cisternas inferiores, trabalhadas por bombas. A fim
de evitar desperdcios e estabelecer um sistema de cobrana do imposto

Conhecimentos Especficos

gua de processo a que participa diretamente das reaes qumicas


por um mecanismo de hidrlise ou de dissoluo. Seu tratamento compreende a remoo da acidez, da alcalinidade, da dureza, do ferro e de outros
minerais, conforme as exigncias da aplicao.Encyclopaedia Britannica
do Brasil Publicaes Ltda.
AQUEDUTO
A conduo de guas desde as fontes at os lugares em que so utilizadas tem sido uma das constantes necessidades na histria dos ncleos
populacionais. Esse tipo de transporte j foi feito de vrias formas. Quando
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as condies do terreno o permitiam, abriam-se canais e regos, mas para


beneficiar vales e desnveis profundos era necessrio recorrer ao aqueduto,
construo com estrutura bem peculiar, que se manteve at pocas relativamente recentes.

Chama-se de manancial abastecedor a fonte de onde se retira a gua


com condies sanitrias adequadas e vazo suficiente para atender a
demanda. No caso da existncia de mais de um manancial, a escolha
feita considerando-se no s a quantidade e a qualidade mas, tambm, o
aspecto econmico, pois nem sempre o que custa inicialmente menos o
que convm, j que o custo maior pode implicar em custo de operao e
manuteno menor.

Um aqueduto um canal artificial que, destinado conduo de gua,


pode ser subterrneo ou a cu aberto. Apesar de seu carter evidentemente funcional, ligado ao abastecimento de gua, os aquedutos da antiguidade, construdos pelos gregos e especialmente pelos romanos, passaram a
constituir um exemplo bsico da arquitetura clssica.

Na escolha de manancial, tambm deve-se levar em considerao o


consumo atual provvel, bem como a previso de crescimento da comunidade e a capacidade ou no de o manancial satisfazer a este consumo.
Todo e qualquer sistema projetado para servir, por certo espao de
tempo, denominado perodo de projeto. Estes reservatrios podem dos
seguintes tipos: superficiais (rios e lagos), subterrneos (fontes naturais,
galerias filtrantes, poos) e guas pluviais (superfcies preparadas).Embora,
como citado anteriormente, os mananciais de superfcie paream de mais
fcil utilizao, as guas subterrneas so aproveitadas desde a antiguidade. Egpcios e chineses j eram peritos na escavao do solo com a finalidade exclusiva de obterem gua, a mais de 2000 anos antes de Cristo. A
prpria Bblia Sagrada do Cristianismo revela fatos como o bblico poo de
Jos, no Egito, com cerca de 90 metros de profundidade cavado na rocha,
e o gesto de Moiss criando uma fonte na rocha.

Desde a mais remota antiguidade se tem notcia de edificaes destinadas conduo de guas, suportadas por estruturas de pilastras ou de
arcos. o caso do aqueduto de Senaqueribe, construdo pelos assrios por
volta do sculo VII a.C., que abastecia a cidade de Nnive. As obras de
conduo de gua que alcanaram maiores dimenses e importncia
arquitetnica foram as realizadas pelos romanos. A capital do imprio
dispunha de um sistema de canalizaes de que faziam parte at 11 aquedutos, que permitiam o transporte de gua a distncias superiores a noventa quilmetros. Tambm na Frana, na Espanha, no norte da frica e na
Anatlia os romanos mostraram sua habilidade na construo desse tipo de
edificao: cabe citar, por exemplo, o aqueduto sobre o Gard, nas proximidades da cidade francesa de Nmes, o de Segvia, na Espanha, e o de
feso, na Turquia, todos at hoje em excelentes condies de conservao.

3. guas superficiais
Devido a gua ser essencial para subsistncia humana (nosso organismo necessita ser reabastecido com cerca de 2,5 litros desse lquido por
dia) normalmente temos as comunidades urbanas formadas s margens de
rios ou desembocaduras destes. Quando estudamos dados geogrficos ou
histricos das grandes cidades percebemos sua associao com um ou
mais rios, por exemplo, Londres-Tmisa, Paris-Sena, Roma-P, LisboaTejo, Nova Iorque-Hudson, Buenos Aires-Prata, So Paulo-Tiet, RecifeCapibaribe/Beberibe, Manaus-Negro, Belm-Amazonas, TeresinaParnaba, Natal-Potengi, etc.

No Rio de Janeiro ergueu-se, entre 1744 e 1750, o aqueduto dos Arcos, que trazia gua de Santa Teresa para o morro de Santo Antnio.
A construo de aquedutos, que, embora com caractersticas mais modernas, seguiam em essncia os princpios fixados pelos romanos, se
prolongou praticamente at o sculo XIX. A partir de ento, abriu-se caminho para a instalao de bombas elevatrias, que constituem a base das
redes de abastecimento de gua nas cidades. Os modernos aquedutos, no
entanto, continuam a servir ao transporte de grandes massas de gua para
regies secas. Essas estruturas tiveram suas caractersticas totalmente
modificadas: integradas por grandes tubulaes de ao resistentes a altas
presses, destinam-se sobretudo ao abastecimento de zonas secas e
distribuio de gua em amplos territrios onde se desenvolvem culturas de
irrigao. Encyclopaedia Britannica do Brasil Publicaes Ltda.

Runas de comunidades de mais de 5000 anos, escavadas na ndia,


revelaram a existncia de sistemas de abastecimento de gua e de drenagem construdos com alvenaria de pedras trabalhadas, que incluam inclusive piscinas para banhos coletivos e prticas de natao.
Os egpcios, tambm por volta de 3000 anos antes de Cristo, j construam barragens de pedras com at mais de dez metros de altura para
armazenamento de gua potvel para abastecimento domstico e irrigao.
Tambm historicamente registrado que o rei Salomo, biblicamente
famoso, promoveu de forma intensa a construo de aquedutos. Agricultores rabes aproveitavam as guas armazenadas em crateras de vulces
extintos como reservatrios para irrigao.

FONTES DE GUA PRINCIPAIS FONTES


Captao
1. Fontes de gua para abastecimento
O homem possui dois tipos de fontes para seu abastecimento que so
as guas superficiais (rios, lagos, canais, etc.) e subterrneas (lenis
subterrneos). Efetivamente essas fontes no esto sempre separadas. Em
seu deslocamento pela crosta terrestre a gua que em determinado local
superficial pode ser subterrnea em uma prxima etapa e at voltar a ser
superficial posteriormente.

3.1. Condies para captao


3.1.1. Condies a serem analisadas
As guas superficiais empregadas em sistemas de abastecimento geralmente so originrias de um curso de gua natural. Opes mais raras
seriam captaes em lagos naturais ou no mar com dessalinizao posterior. As condies de escoamento, a variao do nvel dgua, a estabilidade
do local de captao, etc, que vo implicar em que sejam efetuadas obras
preliminares a sua captao e a dimenso destas obras. Basicamente as
condies a serem analisadas so:

quantidade de gua;

qualidade da gua;

garantia de funcionamento;

economia das instalaes;

localizao.

As guas de superfcie so as de mais fcil captao e por isso havendo, pois, uma tendncia a que sejam mais utilizadas no consumo humano.
No entanto temos que menos de 5% da gua doce existente no globo
terrestre encontram-se disponveis superficialmente, ficando o restante
armazenado em reservas subterrneas.
Logicamente que nem toda gua armazenada no subsolo pode ser retirada em condies economicamente viveis, principalmente as localizadas
em profundidades excessivas e confinadas entre formaes rochosas.
Quanto a sua dinmica de deslocamento as guas superficiais so frequentemente renovadas em sua massa enquanto que as subterrneas
podem ter sculos de acumulao em seu aqufero, pois sua renovao
muito mais lenta pelas dificuldades bvias, principalmente nas camadas
mais profundas.

3.1.2. Quantidade de gua


So trs as situaes que podemos nos deparar quando vamos analisar a quantidade de gua disponvel no possvel manancial de abastecimento:

a vazo suficiente na estiagem;

insuficiente na estiagem, mas suficiente na mdia;

existe vazo, mas inferior ao consumo previsto.


A primeira situao a ideal, pois, havendo vazo suficiente continuamente, o problema seguinte criar a forma mais conveniente de captao

2. Tipos de mananciais
A captao tem por finalidade criar condies para que a gua seja retirada do manancial abastecedor em quantidade capaz de atender o consumo e em qualidade tal que dispense tratamentos ou os reduza ao mnimo
possvel. , portanto, a unidade de extremidade de montante do sistema.

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direta da correnteza. Esta a forma mais comum onde os rios so perenes


(ou perenizados artificialmente).

medidas que no permitam obstrues com a entrada indevida de corpos


slidos, como peixes, por exemplo. Esta proteo conseguida com emprego de grades, telas ou crivos, conforme for o caso, antecedendo a
entrada da gua na canalizao (Figura IV.1).

A segunda hiptese significa que durante determinado perodo do ano


no vamos encontrar vazo suficiente para cobertura do consumo previsto.
Como na mdia a vazo suficiente, ento durante o perodo de cheias
haver um excesso de vazo que se armazenado adequadamente poder
suprir o dficit na estiagem. Este armazenamento normalmente conseguido atravs das barragens de acumulao que so reservatrios construdos
para acumularem um volume tal que durante a estiagem compensem as
demandas com o volume armazenado em sua bacia hidrulica. Esta a
forma mais frequente para sistemas com vazes de consumo para comunidades superiores a 5000 habitantes, no interior do Nordeste Brasileiro,
onde comum o esvaziamento completo dos rios nos perodos de seca.
A terceira situao a mais delicada quanto ao aproveitamento do manancial. Como no temos vazo suficiente, a soluo mais simplista
procurarmos outro manancial para a captao. Se regionalmente no
podemos contar com outro manancial que supra a demanda total, ento
poderemos ser obrigados a utilizarmos mananciais complementares, ou
seja, a vazo a ser fornecida pelo primeiro no suficiente, mas reunida
com a captada em um manancial complementar (ou em mais de um) viabiliza-se o abastecimento, dentro das condies regionais. a situao mais
comum no abastecimento dos grandes centros urbanos.

Figura IV.1 - Exemplo de captao com grade e crivo


3.1.5. Economia nas instalaes
Os princpios bsicos da engenharia so a simplicidade, a tcnica e a
economia. A luz destes princpios o projeto da captao deve se guiar por
solues que envolvam o menor custo sem o sacrifcio da funcionalidade.
Para que isto seja conseguido devemos estudar com antecedncia, a
permanncia natural do ponto de captao, a velocidade da correnteza, a
natureza do leito de apoio das estruturas a serem edificadas e a vida til
destas, a facilidade de acesso e de instalao de todas as edificaes
necessrias (por exemplo, a estao de recalque, quando for o caso,
depsitos, etc.), a flexibilidade fsica para futuras ampliaes e os custos de
aquisio do terreno.

3.1.3. Qualidade da gua


Na captao de guas superficiais parte-se do princpio sanitrio que
uma gua sempre suspeita, pois est naturalmente sujeita a possveis
processos de poluio e contaminao. bsico, sob o ponto de vista
operacional do sistema, captar guas de melhor qualidade possvel, localizando adequadamente a tomada e efetivando-se medidas de proteo
sanitria desta tomada, como por exemplo no caso de tomada em rios,
instalar a captao montante de descargas poluidoras e da comunidade a
abastecer.

3.1.6. Localizao
A princpio, a localizao ideal aquela que possibilite menor percurso
de aduo compatibilizado com menores alturas de transposio pela
mesma adutora no seu caminhamento. Partindo deste princpio, o projetista
ter a misso de otimizar a situao atravs das anlises das vrias alternativas peculiares ao manancial a ser utilizado.

Especificamente, as tomadas em reservatrios de acumulao no devem ser to superficiais nem tambm to profundas, para que no ocorram
problemas de natureza fsica, qumica ou biolgica. Superficialmente aes
fsicas danosas podem ter origem atravs de ventos, correntezas (principalmente durante os perodos de enchentes com extravaso do reservatrio) e impactos de corpos flutuantes. Nas partes mais profundas sempre
teremos maior quantidade de sedimentos em suspenso, dificultando ou
encarecendo a remoo de turbidez nos processos de tratamento.

Para melhor rendimento operacional, importante que, alm das medidas sanitrias citadas em 2.1.3., a captao em rios seja em trechos retos,
pois nestes trechos h menor possibilidade de assoreamentos. Quando a
captao for em trecho curvo temos que na margem cncava haver maior
agressividade da correnteza, enquanto que na convexa maiores possibilidades de assoreamentos, principalmente de areia e matria orgnica em
suspenso. , portanto, prefervel a captao na margem cncava, visto
que problemas erosivos podem ser neutralizados com protees estruturais
na instalao, enquanto que o assoreamento seria um problema contnuo
durante a operao do sistema.

Agentes qumicos podero est presentes a qualquer profundidade


mas h uma tendncia das guas mais prximas da superfcie terem maiores teores de gases dissolvidos (CO2, por exemplo), de dureza e de ferro e
mangans e seus compostos.

A captao em barragens deve situar-se o mais prximo possvel da


macio de barramento considerando que nestes locais h maior lmina
disponvel, correntezas de menores velocidades, menor turbidez, condies
mais favorveis para captao por gravidade, etc.

Biologicamente, nas camadas superiores da massa de gua, temos


maior proliferao de algas. Essa ocorrncia d gosto ruim e odor desagradvel a estas guas, dificultando o tratamento, principalmente em regies
de clima quente e ensolarado. A profundidade desta lmina, a partir da
superfcie livre, depender da espessura da zona ftica, que por sua vez vai
depender da transparncia da gua armazenada, visto que o desenvolvimento algolgico depende da presena de luz no ambiente aqutico, isto ,
a espessura da camada vai depender de at onde a luz solar ir penetrar
na gua. Enquanto isso no fundo dos lagos gera-se uma massa biolgica,
chamada de plnkton, que tambm confere caractersticas imprprias para
utilizao da gua ali acumulada.

Em lagos naturais as captaes devem ser instaladas, de preferncia,


em posies intermedirias entre as desembocaduras afluentes e o local de
extravaso do lago. Fonte: http://www.dec.ufcg.edu.br

3.1.4. Garantia de funcionamento


Para que no hajam interrupes imprevistas no sistema decorrentes
de problemas na captao, devemos identificar com preciso, antes da
elaborao do projeto da captao, as posies do nvel mnimo para que a
entrada de suco permanea sempre afogada e do nvel mximo para que
no haja inundaes danosas s instalaes de captao. A determinao
da velocidade de deslocamento da gua no manancial tambm de suma
importncia para dimensionamento das estruturas de captao que estaro
em contato com a correnteza e ondas e sujeitas a impactos com corpos
flutuantes.

ABASTECILMENTO DE GUA
Captao - Aduo - Tratamento - Reservao - Distribuio
A gua um elemento imprescindvel para a sustentao da vida na
terra. Por isso, as comunidades, ao longo do tempo, aprimoraram formas
variadas de extrair da natureza esse recurso to necessrio ao desenvolvimento de suas atividades. De uma forma muito simples, pode-se classificar
em dois os tipos de fornecimento de gua: O individual e o coletivo. Os
sistemas de abastecimento de gua individuais so mais indicados para
assentamentos de baixa densidade, como o caso das reas rurais. Apresentam-se, pois, como solues precrias para centros urbanos. Entretanto, enquanto se aguarda a implantao de solues coletivas para o abastecimento de gua em determinadas reas de uma cidade, as solues
individuais no devem ser de todo desprezadas, ainda que estas apresentem maior consumo energtico associado. Quando a comunidade cresce e
a densidade demogrfica aumenta, a soluo coletiva passa a ser mais
econmica e permanente para o abastecimento de gua. Do ponto de vista
sanitrio, a soluo coletiva mais interessante que a soluo individual
por unificar a proteo do manancial e a superviso do sistema.

Alm da preocupao com a estabilidade das estruturas, proteo contra correntezas, inundaes, desmoronamentos, etc., devemos tomar

As formas de consumo de gua podem ser classificadas como uso domstico, comercial, pblico, industrial e rural. O consumo de gua se altera

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em funo de uma srie de fatores, tais como o clima, o padro de vida da


populao, o sistema de fornecimento e cobrana (servio medido ou no),
a qualidade da gua fornecida, o custo e o sistema tarifrio, a presso na
rede distribuidora, a existncia ou no de redes de esgoto, o tipo de uso,
alm de outros fatores menores. Existe uma relao entre o consumo de
gua e o consumo de energia eltrica utilizada para disponibilizar esta gua
tratada para populao. Contudo um processo que busca a eficincia
energtica deve partir do princpio de buscar menor consumo energtico
com, no mnimo, a mesma garantia de abastecimento e qualidade da gua.

A existncia de grandes motores e bombas na captao dimensionada


geralmente para atender ao pico de consumo de gua , normalmente,
subutilizada quando a demanda de gua menor. Este fato, por exemplo,
possibilita planejar a operao do sistema objetivando a reduo do consumo de energia.
Os principais tipos de captao existentes para guas superficiais so,
em funo das caractersticas dos mananciais, a captao direta, a barragem de nvel, canal de derivao, canal de regularizao, reservatrios de
regularizao, torre de tomada, poo de derivao e a captao das guas
da chuva.
No caso das guas subterrneas existem vrias opes para a captao, sendo as principais a caixa de tomada, as galerias filtrantes, os drenos
os poos. Estes ltimos podem ser rasos, profundo artesiano ou poo
profundo semi-artesiano. Os poos rasos, conhecidos como poo escavado
ou caipira, so indicados quando o lenol aqufero est a menos de 20
metros de profundidade e exige a necessidade de sistemas de elevao da
gua atravs de mecanismos manuais ou mecnicos como as bombas
d'gua com consumo de energia associado.
Os poos artesianos fornecem gua que jorra sem necessidade de
meios de elevao mecnica, sem consumo energtico, contudo a perfurao dos poos profundos, alm do custo elevado, requer equipamento
especializado. Em algumas regies a gua produzida nesses poos apresenta temperaturas elevadas que podem propiciar o aproveitamento desta
energia trmica ou implicar o consumo de energia eltrica para reduzir a
temperatura com trocadores de calor para nveis de consumo. O poo semiartesiano tambm atinge o lenol fretico a grandes profundidades mas, no
entanto, necessita de um mecanismo de elevao da gua at a superfcie,
no tendo, portanto, a propriedade de jorrar sozinho. Para esta elevao de
gua do subsolo so utilizados sistemas motores-bombas. No caso do
manancial ser de gua naturalmente potvel, o tratamento pode ser dispensado.

De maneira geral, os sistemas de abastecimento de gua so constitudos por unidades de captao, aduo, tratamento, reservao e distribuio.
Sob o ponto de vista das instalaes a captao a primeira providncia de um sistema de abastecimento. Destinada a recolher a gua, seja ela
proveniente da chuva, de rios, de lagos, de fontes, ou do subsolo, a captao tem por fim dar condies para que a gua seja retirada do mancancial
em quantidade capaz de atender ao consumo. Contudo a qualidade desta
gua depende do projeto implantado e, consequentemente, do manancial
utilizado. Para tanto, fundamental estar atento para algumas questes
relativas escolha do manancial. Alm da quantidade e qualidade da gua
disponvel, deve-se observar o acesso, disponibilidade de energia eltrica
para o funcionamento dos equipamentos necessrios, desnvel e distncia
ao ponto de tratamento e de consumo.
J a aduo destina-se a conduzir a gua desde a captao at a comunidade abastecida. As adutoras, tubulaes normalmente sem derivaes, ligam a captao ao tratamento ou o tratamento rede de distribuio. O tratamento visa eliminar impurezas e/ou corrigir impropriedades que
tornam a gua inadequada para os fins que se destinam. O tratamento
tambm deve ser adequado qualidade da gua existente no manancial,
sendo o mais simples quanto possvel em funo desta qualidade.

Aduo
A aduo, prxima etapa do sistema de abastecimento, a operao
de conduzir a gua desde o ponto de sua captao at a rede de distribuio, passando pela estao de tratamento e pelo(s) reservatrio(s). Desta
forma, a "adutora" uma canalizao destinada a conduzir gua bruta e/ou
gua tratada entre as unidades de um sistema de abastecimento. Levandose em conta a energia utilizada, as adutoras podem ser classificadas em
adutoras por gravidade, por recalque ou mistas.

A reservao tem como objetivo o acmulo da gua com propsitos de:

Atender variao de consumo, nas horas em que este for maior;

Manter a presso mnima, ou constante, na rede;

Atender s demandas de emergncia, no caso de incndio, ruptura da rede e outros imprevistos.


A distribuio constitui a etapa final de um sistema de abastecimento
de gua, destinando-se a conduzir a gua, atravs de tubulaes, para os
diversos pontos de consumo de gua.
O consumo energtico em cada uma destas etapas deve ser analisado
para possibilitar um programa de eficincia energtica no sistema de abastecimento de gua, podendo adequar-se em cada situao em funo da
concepo do sistema, do projeto adotado, da implantao executada e do
modo gerencial da operao do sistema, com reflexos nos valores finais
das tarifas.
Os mananciais tm grande participao na concepo do projeto dos
sistemas de abastecimento d'gua pois eles so fontes naturais de onde se
pode captar a gua para os fins pretendidos de abastecimento pblico.
Os mananciais podem ser classificados como superficiais e subterrneos. Estes ltimos podem ser:

Com gua aflorante, como as fontes ou bicas d'gua;

Lenol fretico superficial horizontal (drenos coletores);

Lenol fretico superficial vertical (poos rasos);

Lenol profundo com os poos artesiano natural, semi-artesiano


ou artesiano comum.

Ao serem estudadas ou projetadas as redes de aduo, essas canalizaes necessitam de cuidados especiais a fim de verificar a correta colocao de acessrios como vlvulas de parada, de alvio, de descarga e
ventosas, equipamentos estes que podem resultar em aumento de consumo nos processos de bombeamento d'gua, principalmente em funo da
perda de carga.
Aduo por gravidade pode ser em conduto livre ou em conduto forado. Em adutora com conduto livre a gua escoa sempre em declive, mantendo uma superfcie livre sob o efeito da presso atmosfrica; em sistemas
maiores, apresentam grande seo, podendo ser galerias, tneis ou canais
e, em sistemas menores, so tubulaes ou canais de pequena seo. Nas
adutoras em conduto forado a gua corre sob presso, processando-se o
escoamento por gravidade.
Por outro lado a aduo por recalque, ou atravs de bombeamento,
existe um conjunto elevatrio ou estao de bombeamento. A gua
conduzida sob presso de um ponto a outro mais elevado atravs de um
conjunto motor-bomba e, consequentemente, com um consumo de energia
associado. As demais caractersticas, no entanto, so iguais s do conduto
forado.

Captao
Os mananciais superficiais so os crregos, rios, lagoas e represas,
que determinam principalmente, como no caso dos mananciais subterrneos, o tipo de equipamentos necessrios para efetuar a captao.
Para os mananciais de superfcie existem vrios tipos de captao, cujas caractersticas so ditadas pelo porte e conformao do leito desses
mananciais, bem como pela topografia e geologia locais. Geralmente so
necessrios dispositivos de tomada d'gua, barragens de acumulao,
mecanismo de controle de entrada d'gua, tubulaes e acessrios, poo
de suco das bombas e casa de bombas. Nos rios e lagos profundos,
onde ocorram oscilaes de nvel, h necessidade de sistemas mais complexos, como as torres de tomada ou tubules, bombas de eixo vertical e
instalaes elevadas acima do nvel mximo de inundao.

Conhecimentos Especficos

A soluo ideal, por gravidade, associada soluo menos favorvel,


por recalque, resulta nas adutoras do tipo mista que combinam trechos de
escoamento por gravidade quando possveis com outros trechos de escoamento por recalque, aproveitando, assim, os desnveis favorveis do
percurso e reduzindo o consumo de energia necessria para o bombeamento da gua.
Estaes elevatrias e/ou boosters so instalaes que servem para
bombear a gua a pontos mais elevados a fim de garantir a vazo nas
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linhas adutoras, sendo consumidores representativos de energia eltrica,
basicamente pelo uso de bombas e seus motores de acionamento.
Tratamento
No se pode perder de vista que um Sistema de Abastecimento de
gua dever fornecer e garantir populao gua de boa qualidade do
ponto de vista fsico, qumico, biolgico e bacteriolgico, sem impurezas
prejudiciais sade. Para tanto, e em funo das caractersticas qualitativas da gua fornecida pelos mananciais, procede-se o tratamento da gua
em instalaes denominadas genericamente de "Estaes de Tratamento
de gua - ETAs". As anlises qumicas e os exames fsicos e bacteriolgicos da gua fornecida pelos mananciais abastecedores, realizados com
frequncia desejvel, determinaro a necessidade ou no de submeter
essa gua a processos corretivo, a fim de garantir a boa qualidade da gua
e a segurana no abastecimento.

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lquida, a fim de favorecer o contato entre os colides (partculas slidas
minsculas) e permitir a sua aglutinao. Os floculadores so dotados de
mecanismos de agitao e, desta forma, so divididos em hidrulicos e
mecnicos. Os floculadores hirulicos podem ser do tipo chicanas. Nos de
floculao mecnica a energia utilizada para formao dos flocos fornecida por agitadores, acionados por sistema eletromecnico.
Os tipos mais comuns so: floculadores de eixo vertical e horizontal,
floculadores com agitadores de paleta, floculadores com agitadores tipo
hlice e floculadores com agitadores tipo turbina de fluxo axial. Cada um
destes tipos de equipamentos possui, em funo do tempo de uso, das
condies de manuteno e mesmo da tecnologia envolvida, um consumo
de energia eltrica devida aos motores exitentes para os acionamentos.
Abaixo so apontadas algumas vantagens e desvantagens dos dois sistemas.
Floculadores
Vantagens
Fluxo do sistema tipo pisto; tempo
real de permanncia igual ao terico;
No requer equipamentos;
Ideal para instalaes de pequeno
porte;
No consome energia eltrica.

O tratamento dever ser efetuado quando for efetivamente comprovada


a sua necessidade, sempre que a purificao for indispensvel, e dever
compreender apenas os processos imprescindveis obteno da qualidade desejada para fins de abastecimento pblico.
importante salientar que a necessidade de tratamento e seus processos exigidos devero ser determinados em funo dos padres de potabilidade internacionalmente aceitos para abastecimento pblico e de resultados representativos de exames e anlises, cobrindo um perodo razovel
de tempo, para que no haja erros, pois as caractersticas qualitativas das
guas dos mananciais variam sensivelmente no decorrer do ano, notadamente nas guas provenientes de mananciais superficiais.
O tratamento da gua pode ser feito para atender a finalidades higinicas, estticas e econmicas. Para tal contam com processos de purificao
como a aerao, a coagulao e a floculao complementadas por processos de sedimentao e filtrao. A desinfeco da gua efetuada quando
de sua sada da Estao de Tratamento, por adio de produtos, tais como
cloro, hipoclorito de clcio, hipoclorito de sdio ou cal clorada.
Existem outras formas de promover o tratamento da gua como o contato da gua com leitos de materiais filtrantes (areia, seixos, carvo antrcito) e carvo ativado para remoo de ferro, odor e sabor e para reteno de
impurezas. Por outro lado a fluoretao mtodo mais eficaz, prtico e
econmico para reduzir a incidncia de cries dentrias e melhorar a higiene da cavidade bucal, sendo uma prtica recomendvel nos sistemas
brasileiros.
As guas de superfcie so as que mais necessitam de tratamento,
com exceo das guas de nascentes que, com uma simples proteo das
cabeceiras, podem ser consumidas sem perigo. As guas dos rios so
satisfatrias desde que captadas em locais no sujeitos contaminao.
Quanto ao consumo energtico, na ETA esto localizados motores associados a bombas para limpeza de filtros, preparao e dosagens de
solues e reagentes, e associados a equipamentos mecnicos de agitao
de misturas.
Comumente as tradicionais Estaes de Tratamento de gua - ETAs
incorporam em seu processo as etapas de clarificao, desinfeco, fluoretao e controle de corroso. A clarificao destina-se remoo de slidos presentes na gua, incorporando as operaes bsicas de coagulao,
floculao, sedimentao e filtrao. Na coagulao a gua bombeada
at um tanque, onde se adicionam gua bruta produtos qumicos chamados coagulantes e alcalinizantes, que provocam uma atrao entre as
impurezas em suspenso na gua, formando pequenos flocos passveis de
serem separados na sedimentao ou na filtrao.

Floculadores Mecnicos
Vantagens
Formao de flocos mais densos
quando se usa maior energia de
agitao;
Possibilidade de mudana da velocidade de agitao de acordo com a
necessidade de tratamento
Agitao constante e homognea

Hidrulicos
Desvantagens
Impossvel alterar a velocidade de
agitao (gradiente)
Ocupa espao considervel.

Desvantagens
Dependncia de equipamentos;
Consumo de energia eltrica;
Necessidade de manuteno
eletromecncia.

Os produtos coadjuvantes so aqueles produtos qumicos que entram


no processo para ajudar na formao dos flocos, geralmente para dar maior
peso e acelerar o processo de sedimentao. Como exemplo pode-se citar:
argilas, slica ativada, polieletrlitos.
O processo seguinte a sedimentao, fenmeno pelo qual os flocos
mencionados no item anterior vo ficando mais pesados, tendendo a se
depositar no fundo dos tanques decantadores sob a ao da gravidade,
diminuindo sensivelmente a turbidez da gua. A sedimentao pode ser
simples quando empregados apenas tanques ou decantadores onde a gua
atravessa com baixa velocidade, ocasionando a deposio das partculas
slidas mais pesadas. J a sedimentao com coagulantes, indicada para
eliminar partculas finas e de difcil deposio, utiliza-se de produtos coadjuvantes como os polieletrlitos. O lodo decantado fica no fundo do decantador ou nos elementos facilitadores as aletas, os condutos, as colmeias,
gerando a necessidade de limpeza peridica .
Aps decantar, o processo seguinte a filtrao da gua. A filtrao
consiste na passagem da gua por um filtro que retm os flocos que no
sedimentaram, bem como as bactrias e demais impurezas em suspenso
na gua. Todo lado produzido e armazenado no sistema de decantao
necessita ser descartado, e isso ocorre pela ocasio da lavagem dos decantadores e filtros com bombas de alta presso e que demandam energia
eltrica.

Os coagulantes so compostos de alumnio ou ferro (sulfatos) geralmente capazes de produzir hidrxidos gelatinosos insolveis e englobar as
impurezas que; em conjunto com os alcalinizantes (compostos qumicos
que tm a capacidade de conferir alcalinidade necessria gua), como o
hidrxido de clcio (cal hidratada), hidrxido de sdio (soda custica) e o
carbonato de sdio (barrilha).

Aps efetuar o tratamento fsico-qumico da gua deve-se desinfet-la,


isto , eliminar os organismos patognicos que existem nela. O desinfetante
mais usado o cloro ou seus compostos, apesar de ser possvel a desinfeco por oznio, raios ultravioleta e perxido de hidrognio (gua oxigenada), por exercer ao eficaz sobre as bactrias na gua. O cloro, na
dosagem requerida para desinfeco, no nocivo ao homem; econmico; no altera as qualidades da gua; de fcil emprego pois existem
dosadores de vrios tipos para regularizar a quantidade. A cal hidratada,
que tambm utilizada para corrigir a acidez da gua e cloro, tem a propriedade de eliminar as bactrias que ainda conseguiram passar pelos filtros.

A floculao o processo continuado da coagulao e que consiste na


formao de flocos, atravs da introduo de energia mecnica na massa

A fluoretao completa o tratamento, com a adio de sal de flor


gua para previnir a crie infantil. A etapa de fluoretao prevista pela

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Portaria no 635/75 do Ministrio da Sade. Outras formas de tratamento da
gua, embora sejam menos frequente s, so abrandamento, adsoro,
aerao, oxidao, tratamento com membranas e troca inica.
Reservao
Aps o tratamento, a gua segue para a distribuio para a populao,
ou ento, para a reservao estratgica em reservatrios de gua tratada.
Os reservatrios podem ser apoiados (ao nvel do terreno, enterrados ou
semi-enterrados), elevados (torres de gua) e standpipes. Os reservatrios
elevados esto numa estrutura de sustentao e so empregados, sobretudo, quando h necessidade de aumentar a presso em consequncia de
condies topogrficas. Existe necessidade de bombear a gua para os
reservatrios (com consequente consumo de energia eltrica)..Os standpipes so reservatrios de grande dimetro, assentados verticalmente sobre
o terreno. Seu objetivo a equalizao da presso na rede.
No processo de abastecimento os reservatrios tm como principais
funes operar como reguladores da distribuio, atendendo variao
horria do consumo, assegurando uma reserva d'gua para combate a
incndio, mantendo uma reserva para atender as condies de emergncia
(acidentes ou reparos nas instalaes), atender demanda no caso de
interrupes de energia eltrica (blecaute) e a manuteno de presses na
rede distribuidora. Os reservatrios podem assumir o papel de simples
reservao ou pulmo de passagem.
Geralmente os reservatrios demandam controle de nvel a fim de mant-lo cheios de forma a no extravasarem. Os sistemas mais comuns so
os de bia ligados a sinaleiros ou a controles eltrico-eletrnicos de comando das bombas que os abastecem. Sistemas como o de telemetria ou
sistemas do tipo "scada - aquisio de dados" podero ser utilizados para
esta finalidade.

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ao usurio receber gua em vazo suficiente, ou sequer receber gua. A
presso insuficiente na rede ainda pode comprometer a qualidade da gua
fornecida, uma vez que as infiltraes podero ocorrer sendo a presso
externa rede maior que a interna. No caso oposto, quando a presso for
maior que o satisfatrio, a rede estar mais propensa a vazamento e, com
isso, o desperdcio de gua ser inevitvel.
Assim, quando se est projetando um sistema de abastecimento de
gua para uma comunidade, deve-se buscar todas as alternativas possveis
desde os mananciais at a distribuio da gua tratada, e as tecnologias
disponveis, bem como estabelecer critrios de implantao e, principalmente, manter a gesto operacional orientada para os objetivos de garantia
de abastecimento, qualidade da gua fornecida e eficincia nos consumos
de insumos e de energia eltrica.
Conhea o processo de tratamento de gua
Captada em guas superficiais, a gua antes de chegar ao reservatrio
domiciliar, passa por uma srie de etapas de tratamento, visando adapt-la
para uso domstico.
Da mesma forma as guas subterrneas, captadas em fontes ou poos, antes de serem levadas at o consumidor sofrem o processo de clorao. Todo o processo tem acompanhamento permanente de anlises em
laboratrio, visando a mxima garantia de qualidade da gua.
Veja a seguir no desenho e explicaes abaixo a sequncia de um processo de tratamento de gua convencionalmente:

Distribuio
Ao reservatrio, normalmente localizado em um morro prximo, ligada outra tubulao, que conduzir a gua at s construes. Essa tubulao, denominada rede de distribuio, atravessa todas as ruas da cidade,
onde, em frente a cada um dos prdios efetuada uma ligao a um outro
tubo de menor dimetro denominado ramal predial. Este ramal, finalmente,
ligado aos reservatrios das edificaes, os quais encarregar-se-o de
abastecer as torneiras, mquinas de lavar, chuveiros etc..., atravs das
instalaes prediais de gua.
As tubulaes para distribuio da gua podem ter origem logo aps a
captao, no caso de gua de poos artesianos, nas ETAs, nas adutoras e
subadutoras ou nos reservatrios. As redes de distribuio so normalmente projetadas de forma a abastecer os pontos mais desfavorveis com uma
presso mnima suficiente. As conformaes e caractersticas de desenvolvimento das redes permitem classific-las em ramificadas e malhadas.
As redes ramificadas dispem de uma linha tronco e ramais secundrios, sendo muito utilizadas em pequenas comunidades, com traado linear,
tambm chamada "espinha de peixe"; seu inconveniente o fato de ser
ampliada por um s lado. No caso de acidentes ou reparos, haver interrupo do fornecimento de gua no trecho situado alm do bloqueio. Nas
tubulaes secundrias, a gua e desloca em um nico sentido, isto , da
tubulao-tronco para as extremidades mortas. Estas so as redes mais
econmicas.
J na rede malhada as tubulaes so distribudas pela rea a ser
abastecida, formando malhas. A gua circula em qualquer direo de
acordo com as solicitaes do consumo, evitando assim as extremidades
mortas no sistema. As redes malhadas so as mais comuns, j que quase
todos os centros urbanos se estendem em vrias direes. Ao invs de
uma nica tubulao-tronco, as redes malhadas tem vrios condutosmestres. Neste caso, as tubulaes mais grossas circundam uma determinada rea a ser abastecida, sendo por isso chamadas de anis. No caso de
cidades pequenas, pode haver um nico anel; nas cidades maiores, podero existir diversos, cada qual abastecendo um determinado setor da cidade.
Quando a presso se situa numa faixa abaixo do satisfatrio, o sistema
encontra-se prejudicado, pois no conta com presso mnima que permita

Conhecimentos Especficos

1 COAGULAO
Transforma as impurezas que se encontram em suspenso fina, ou em
soluo, em partculas maiores (flocos), para que possam ser removidas
por sedimentao e filtrao.
A coagulao obtida pela aplicao de sulfato de alumnio que reage
com a alcalinidade natural da gua, formando hidrxido de alumnio. Se
esta alcalinidade no for suficiente, aumentada acrescentando-se cal
hidratada gua;
2 FLOCULAO
Fase posterior coagulao em que se d a formao de flocos(Resultantes da aglutinao das partculas nos cogulos) no floculador;
3 DECANTAO
um processo dinmico de separao de partculas slidas suspensas
na gua. Esta partculas, sendo mais pesadas que a gua, tendero a
depositar no fundo clarificando a gua e reduzindo em grande percentagem
as impurezas;
4 FILTRAO
Consiste em faz-la passar atravs de substncias porosas (areia, carvo antracito) capazes de reter flocos em suspenso e demais materiais
que no decantaram;
5 DESINFECO E FLUORETAO
Como os processos de purificao anteriores no so considerados suficientes para a remoo completa das bactrias existentes na gua, bem
como, visando dar segurana ao produto final, h necessidade de desinfeco com cloro ou hipoclorito de clcio.

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A Fluoretao realizada com o objetivo de prevenir a crie dental infantil, adicionando-se flor a gua.

b)
c)

Aps estes processos a gua est dentro dos padres estabelecidos


para ser distribuda sendo levada at os reservatrios e de l distribudas
para as casas dos clientes.

d)
e)

DECLARAO UNIVERSAL DOS DIREITOS DA GUA


1.
A gua faz parte do patrimnio do planeta. Cada continente, cada povo, cada regio, cada cidade, cada cidado plenamente
responsvel aos olhos de todos.
2.
A gua a seiva do nosso planeta. Ela a condio essencial
de vida e de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela no
poderamos conceder como so a atmosfera, o clima, a vegetao, a cultura ou a agricultura. O direito gua um dos direitos
fundamentais do ser humano: o direito vida, tal qual estipulado no Art. 30 de Declarao Universal dos Direitos Humanos.
3.
Os recursos naturais de transformao da gua em gua potvel
so lentos, frgeis e muito limitados. Assim sendo a gua deve
ser manipulada com racionalidade, preocupao e parcimnia.
4.
O equilbrio e o futuro de nosso planeta dependem da preservao da gua e dos seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente, para garantir a continuidade da
vida sobre a Terra. Este equilbrio depende, em particular, da
preservao dos mares e oceanos por onde os ciclos comeam.
5.
A gua no somente uma herana dos nossos predecessores,
ela sobretudo um emprstimo aos nossos sucessores. Sua
proteo constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigao moral do Homem para as geraes presentes e futuras.
6.
A gua no uma doao gratuita da natureza, ela tem um valor
econmico: preciso saber que ela , algumas vezes, rara e
dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer regio do mundo.
7.
A gua no deve ser desperdiada, nem poluda, nem envenenada. De maneira geral, sua utilizao deve ser feita com conscincia e discernimento, para que no se chegue a uma situao
de esgotamento ou de deteriorao de qualidade das reservas
atualmente disponveis.
8.
A utilizao da gua implica o respeito lei. Sua proteo constitui uma obrigao jurdica para todo o homem ou grupo social
que a utiliza. Esta questo no deve ser ignorada nem pelo Homem nem pelo Estado.
9.
A gesto da gua impe um equilbrio entre os imperativos de
sua proteo e as necessidades de ordem econmica, sanitria
e social.
10. O planejamento da gesto da gua deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razo de sua distribuio desigual
sobre a Terra.
CLASSES DAS GUAS
CLASSIFICAO DE GUAS DOCES, SALOBRAS E SALINAS DO
TERRITRIO NACIONAL
So classificadas, segundo seus usos preponderantes, em nove
classes, as guas doces, salobras e salinas do Territrio Nacional:
guas Doces
IClasse Especial - guas destinadas:
a) ao abastecimento domstico sem prvia ou com simples desinfeco;
b) preservao do equilbrio natural das comunidades aquticas.
II - Classe 1 - guas destinadas:
a) ao abastecimento domstico aps tratamento simplificado;
b) proteo das comunidades aquticas;
c) recreao de contato primrio (natao, esqui aqutico e mergulho);
d) irrigao de hortalias que so consumidas cruas e de frutas
que se desenvolvam rentes ao solo e que ingeridas cruas sem
remoo de pelcula;
e) criao natural e/ou intensiva (aquicultura) de espcies destinadas alimentao humana.
III - Classe 2 - guas destinadas:
a) ao abastecimento domstico, aps tratamento convencional;

Conhecimentos Especficos

IV a)
b)
c)
Va)
b)
c)

proteo das comunidades aquticas;


recreao de contato primrio (esqui aqutico, natao e mergulho);
irrigao de hortalias e plantas frutferas;
criao natural e/ou intensiva (aquicultura) de espcies destinadas alimentao humana;
Classe 3 - guas destinadas:
ao abastecimento domstico, aps tratamento convencional;
irrigao de culturas arbreas, cerealferas e forrageiras;
dessedentao de animais.
Classe 4 - guas destinadas:
navegao:
harmonia paisagstica;
aos usos menos exigentes.

guas Salinas
VI - Classe 5 - guas destinadas:
a)
recreao de contato primrio;
b)
proteo das comunidades aquticas;
c)
criao natural e/ou intensiva (aquicultura) de espcies destinadas alimentao humana.
VII - Classe 6 - guas destinadas:
a) navegao comercial;
b) harmonia paisagstica;
c) recreao de contato secundrio.
guas Salobras
VII - Classe 7 - guas destinadas:
a) recreao de contato primrio;
b) proteo das comunidades aquticas;
c) criao natural e/ou intensiva (aquicultura) de espcies destinadas alimentao humana.
IX - Classe 8 - guas destinadas:
a) navegao comercial;
b) harmonia paisagstica;
c) recreao de contato secundrio.
Monitoramento da Qualidade das guas
So determinados 33 parmetros fsicos, qumicos e microbiolgicos de
qualidade da gua em anlise em laboratrio.
Desses 33 parmetros, nove compem o ndice da qualidade das
guas (IQA).
So eles:
. Oxignio dissolvido (OD)
. Demanda bioqumica de oxignio (DQO)
. Coliformes fecais
. Temperatura da gua
. pH da gua
. Nitrognio total
. Fsforo total
. Slidos totais
. Turbidez
Na sua interpretao devem ser levados em considerao fatores importantes:
. A qualidade das guas muda ao longo do ano; em funo de fatores meteorolgicos e da eventual sazonalidade de lanamentos poluidores e das vazes.
. A medida que o rio avana, a qualidade melhora por duas causas:
a capacidade de autodepurao dos prprios rios e a diluio dos
contaminantes pelo recebimento de melhor qualidade de seus afluentes. Esta recuperao, entretanto, atinge apenas os nveis de
qualidade aceitvel ou boa. muito difcil a recuperao ser total.
PARMETROS QUMICOS
Oxignio Dissolvido (OD):
um dos parmetros mais importantes para exame da qualidade da
gua, pois revela a possibilidade de manuteno de vida dos organismos
aerbios, como peixes, por exemplo. A escassez de OD pode levar ao
desaparecimento dos peixes de um determinado corpo d'gua, dado que
esses organismos so extremamente sensveis diminuio do OD de seu
meio. Pode tambm ocasionar mau cheiro.
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Demanda Bioqumica de Oxignio (DBO):


o parmetro mais comumente utilizado para a medida do consumo
de oxignio na gua. Representa a quantidade de oxignio do meio que
consumido pelos peixes e outros organismos aerbicos e que gasta de
oxidao de matria orgnica presente na gua. medida a 20 C.

Principais Doenas Relacionadas com a gua


Por ingesto de gua contaminada:
. Clera
. Disenteria amebiana
. Disenteria bacilar
. Febre tifide e paratifide
. Gastroenterite
. Giardise
. Hepatite infecciosa
. Leptospirose
. Paralisia infantil
. Salmonelose

Sais minerais:
So inmeros os minerais possveis de ocorrerem na gua. O Nitrognio e o Fsforo dependendo de quantidade so importantes porque so
responsveis pela alimentao de algas, vegetais superiores e outros
organismos aquticos
Em dosagens elevadas podem provocar srios problemas srios problemas, como proliferao excessiva de algas, causando o fenmeno
conhecido como eutrofizao (boa nutrio) de lagos e represas. Nesses
casos a gua tem mau cheiro, gosto desagradvel e ocorre morte generalizada de peixes.

Por contato com gua contaminada:


. Escabiose (doena parasitria cutnea conhecida como Sarna)
. Tracoma (mais frequente nas zonas rurais)
. Verminoses, tendo a gua como um estgio do ciclo
. Esquistossomose

Alguns poos em zonas rurais acumulam nitratos provocando envenenamentos em quem consome suas guas. O consumo de gua de poos
deve ser feito aps anlise peridica de suas guas.

Por meio de insetos que se desenvolvem na gua:


. Dengue
. Febre Amarela
. Filariose
. Malria
. Clera, febre tifide e paratifide so as doenas mais frequente
mente ocasionadas por guas contaminadas e penetram no organismo via cutneo - mucosa como o caso de via oral.

Existem tambm minerais indesejveis que podem ocorrer nas guas e


sua concentrao vai limitar o uso. Por exemplo: Alumnio, Arsnio, Brio,
Berlio, Boro, Cdmio, Cobalto, Cobre, Cromo, Estanho, Ltio, Mercrio,
etc... So produtos nocivos os metais pesados, leos e graxas, pesticidas e
herbicidas.
Principais Parmetros Biolgicos
A quantidade de matria orgnica presente nos corpos d'gua depende
de uma srie de fatores incluindo todos os organismos que a vivem, os
resduos de plantas e animais carregados para as guas e tambm o LIXO
e os ESGOTOS nela jogados.
Se a quantidade de matria orgnica muito grande a poluio das
guas alta e uma srie de processos vo ser alterados. Haver muito
alimento disposio e consequentemente proliferao dos seres vivos.
Vai haver maior consumo de oxignio que ocasionar a diminuio de
Oxignio dissolvido provocando a mortalidade de peixes.
difcil se restabelecer o equilbrio se o processos poluidores no so
controlados.
Os principais componentes de matria orgnica encontrados na gua
so protenas, aminocidos, carboidratos, gorduras, alm de ureia, surfactantes e fenis.
Os microorganismos desempenham diversas funes de fundamental
importncia para a qualidade das guas. Participam das diversas transformaes da matria nos ciclos biogeoqumicos como o do N, P, S, Hg, C e
da gua.
Outro aspecto de grande relevncia em termos de qualidade biolgica
da gua a presena de agentes patognicos e a transmisso de doenas.

Contaminao da gua
A gua um poderoso solvente. Ela dissolve algumas pores de quase tudo com o que entra em contato. Na cidade a gua contaminada por
esgoto, monxido de carbono, poluio, produtos derivados de petrleo e
bactrias. O cloro utilizado para proteger a gua pode contamin-la ao
reagir com as substncias orgnicas presentes na gua, formando os
nocivos trialometanos.
A agricultura contamina a gua com fertilizantes, inseticidas, fungicidas, herbicidas e nitratos que so carregados pela chuva ou infiltrados no
solo, contaminando os mananciais subterrneos e os lenis freticos.
A gua subterrnea tambm contaminada por todos estes poluentes
que se infiltram no solo, atingindo os mananciais que abastecem os poos
de gua de diversos tipos.
A gua da chuva contaminada pela poluio que se encontra no ar,
podendo estar contaminada com partculas de arsnico, chumbo, outros
poluentes e inclusive ser uma chuva cida.
A indstria contamina a gua atravs do despejo nos rios e lagos de
desinfetantes, detergentes, solventes, metais pesados, resduos radioativos
e derivados de petrleo.
Os contaminantes da gua podem ser:
Biolgicos - a gua um excelente meio para o crescimento microbiano.
Dissolvidos - fazendo parte de sua composio qumica.
Em suspenso - fazendo parte da composio fsica: sedimentos,
partculas, areia, barro, etc.

A deteco dos agentes patognicos, principalmente bactrias, protozorios e vrus, em uma amostra de gua extremamente difcil, em razo
de suas baixas concentraes. Portanto, a determinao da potencialidade
de um corpo d'gua ser portador de agentes causadores de doenas pode
ser feita de forma indireta, atravs dos organismos indicadores de contaminao FECAL do grupo dos COLIFORMES.

Formas de contaminao da gua:


Uso de fertilizantes, inseticidas, nitratos, herbicidas e fungicidas utilizados nas plantaes e que se infiltram na terra, atingindo os mananciais subterrneos.
Detergentes, desinfetantes, solventes e metais pesados que so
descarregados no esgoto (e muitas vezes nos rios) pelas indstrias.
Lixo e detrito que so jogados nos rios e lagos.
Produtos derivados de petrleo que vazam e so arrastados pela
gua da chuva.
Restos de animais mortos.
Chuva cida.

Os coliformes esto presentes em grandes quantidades nas fezes do


ser humano e dos animais de sangue quente. A presena de coliformes na
gua no representa, por si s, um perigo sade, mas indica a possvel
presena de outros organismos causadores de problemas sade. Os
principais indicadores de contaminao fecal so as concentraes de
coliformes totais e coliformes fecais, expressa em nmero de organismos
por 100 ml de gua.
De modo geral, nas guas para abastecimento o limite de Coliformes
Fecais legalmente tolervel no deve ultrapassar 4.000 coliformes fecais
em 100 ml de gua em 80% das amostras colhidas em qualquer perodo do
ano.

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PROBLEMAS MAIS COMUNS NA GUA
TURBIDEZ - A turbidez a presena de partculas de sujeira, barro e
areia, que retiram o aspecto cristalino da gua, deixando-a com uma aparncia trbida e opaca.
GOSTOS E CHEIROS ESTRANHOS - Gostos e cheiros indesejveis,
como de bolor, de terra ou de peixe, so causados pela presena de algas,
humus e outros detritos que naturalmente esto presentes nas fontes de
gua como rios e lagos
COR ESTRANHA - A presena de ferro e cobre pode deix-la amarronzada. Alm do aspecto visual, essa gua pode manchar pias e sanitrios. A gua que causa manchas pretas possui partculas de mangans.
CHEIRO DE OVO PODRE - Este cheiro causado pela presena de
hidrognio sulfdrico, produzido por bactrias que se encontram em poos
profundos e fontes de guas estagnadas por longos perodos.
GOSTO DE FERRUGEM/GOSTO METLICO - O excesso de ferro e
de outros metais alteram o sabor e aparncia da gua. O sabor da gua
pode apresentar-se metlico, mesmo que visualmente a colorao esteja
normal, pois a colorao enferrujada s aparece depois de alguns minutos
em contato com o ar.
GOSTO E CHEIRO DE CLORO - O cloro usado pelas estaes de
tratamento para desinfetar a gua. Porm, a presena de cloro prejudica o
sabor e o cheiro da gua que vai ser utilizada para beber ou na culinria em
geral.
ESTAO DE TRATAMENTO
ESQUEMA DE TRATAMENTO DA GUA
BREVE DESCRIO DAS ETAPAS DO TRATAMENTO
FLOCULAO:
Etapa na qual a gua agitada lentamente para a formao dos flocos.
DECANTAO:
Etapa na qual os flocos afundam separando-se da gua.
FILTRAO:
Etapa que retm os flocos que no afundaram no decantador.
FUNO DOS PRODUTOS QUMICOS UTILIZADOS NO PROCESSODE TRATAMENTO
SULFATO DE ALUMNIO: Substncia que agrega as partculas de
sujeira que esto na gua.
CAL: Produto que corrige o pH da gua.
CLORO: Substncia que mata as bactrias e microorganismos presentes na gua.
FLOR: Substncia que auxilia na reduo das cries dentrias.
ESQUEMA DE TRATAMENTO DE ESGOTO

BREVE DESCRIO DAS ETAPAS DO TRATAMENT

GRADE GROSSEIRA: Reteno dos materiais de grandes dimenses,


como latas, madeiras, papelo, etc.
ELEVATRIA DE ESGOTO BRUTO: Recalque dos esgotos para o canal das grades mdias.
GRADE MDIA: Remoo de materiais, como trapos, estopas, papis,
etc.
CAIXA DE AREIA: Remoo da areia contida no esgoto, que, depois
de sedimentada, vai para o classificador de areia.
DECANTADOR PRIMRIO: Remoo do resduo sedimentvel dos
esgotos, gorduras e leos flutuantes. Estes materiais, aps serem recolhidos por pontes raspadoras, so bombeados para os digestores.
TANQUE DE AERAO: O efluente do decantador primrio passa para o tanque de aerao. Combinando-se a agitao do esgoto com a inje-

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o de ar, desenvolve-se, no tanque de aerao, uma massa lquida de
microorganismos denominada "lodos ativados". Estes microorganismos
alimentam-se de matria orgnica, contidos no efluente do decantador
primrio, e se proliferam na presena do oxignio.
DECANTADOR SECUNDRIO: Remoo dos slidos (flocos de lodo
ativado), que, ao sedimentarem no fundo do tanque so raspados para um
poo central, retornando para o tanque de aerao. A parte lquida vertente
do decantador destinada ao Rio.
ELEVATRIA DE RETORNO DE LODO: O lodo ativado, recolhido no
decantador secundrio por pontes removedoras de lodo, encaminhado a
bombas, retornando aos tanques de aerao e o excesso do lodo ao decantador primrio.
ELEVATRIA DE LODO PRIMRIO: Recalque do lodo gradeado para
o interior dos adensadores de gravidade e digestores.
RETIRADA DO SOBRENADANTE: Os adensadores e digestores so
equipados com vlvulas para a retirada do sobrenadante (lquido que se
separa do lodo digerido), que retorna ao incio do processo.
ADENSADORES DE GRAVIDADE: Equipado com um removedor mecanizado de lodo e escuma, de trao central. O efluente coletado em um
canal perifrico e enviado para um sistema de coleta de efluentes da fase
slida.
DIGESTORES: O lodo removido durante o processo de tratamento
enviado aos digestores. So grandes tanques de concreto hermeticamente
fechados, onde, atravs do processo de fermentao, na ausncia de
oxignio (processo anaerbico), se processar a transformao de lodo em
matria altamente mineralizada, com carga orgnica reduzida e diminuio
de bactrias patognicas.
SECADOR TRMICO: Retira a gua do lodo proveniente dos digestores, elevando seu teor de slidos at o mnimo de 33%, seguindo para os
silos e com destino para agricultura ou aterro sanitrio.
Alguns exemplos dos efeitos das aes de saneamento em sade
gua de boa qualidade para o consumo humano e seu fornecimento contnuo asseguram a reduo e controle de: diarreias, clera,
dengue, febre amarela, tracoma, hepatites, conjuntivites, poliomielite,
escabioses, leptospirose, febre tifide, esquistossomose e outras verminoses.
Coleta regular, acondicionamento e destino final adequado do lixo
diminuem a incidncia de casos de: peste, febre amarela, dengue, toxoplasmose, leishmanioses, cisticercose, salmonelose, tenase, leptospirose,
clera e febre tifide.
Drenagem contribui para a eliminao, reduo ou modificao dos
criadouros de vetores transmissores da malria e de seus ndices de prevalncia e incidncia.
Esgotamento sanitrio contribui para reduzir ou eliminar doenas e
agravos como a esquistossomose, outras verminoses, diarreias, clera,
febre tifide, cisticercoce, tenase e hepatites.
Melhorias sanitrias domiciliares esto relacionadas com a reduo
de: esquistossomose, outras verminoses, escabiose, tracoma e conjuntivites, clera, diarreias, febre tifide e hepatites.
Melhoria habitacional permite habitao sem frestas e com condies
fsicas que impeam a colonizao dos vetores da doena de Chagas.
Fossas spticas
Nos locais no servidos por rede coletora pblica de esgotos, os esgotos das residncias e demais edificaes a existentes, devero ser lanados em um sistema de fossa sptica e unidades de disposio final de
efluentes lquidos no solo, dimensionados e operados conforme normas
NBR 7229 e NBR 13969.
Fossa sptica um dispositivo de tratamento de esgotos destinado a
receber a contribuio de um ou mais domiclios e com capacidade de dar
aos esgotos um grau de tratamento compatvel com a sua simplicidade e
custo.
Como os demais sistemas de tratamento, dever dar condies aos
seus efluentes de:
- Impedir perigo de poluio de mananciais destinados ao abastecimento domicilirio;
- Impedir alterao das condies de vida aqutica nas guas receptaras;
- No prejudicar as condies de balneabilidade de praias e outros
locais de recreio e esporte; e
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Impedir perigo de poluio de guas subterrneas, de guas localizadas (lagos ou lagoas), de cursos d'gua que atravessem ncleos
de populao, ou de guas utilizadas na dessedentao de rebanhos e na horticultura, alm dos limites permissveis, a critrio do
rgo local responsvel pela Sade Pblica.

Fossas spticas so cmaras convenientemente construdas para reter


os despejos domsticos e/ou indstrias, por um perodo de tempo especificamente estabelecido, de modo a permitir sedimentao dos slidos e
reteno do material graxo contido nos esgotos, transformando-os bioquimicamente,em substncias e compostos mais simples e estveis.
De acordo com a definio, o funcionamento das fossas spticas pode
ser explicado nas seguintes fases do desenvolvimento do processo:
- Reteno do esgoto: O esgoto detido na fossa por um perodo
racionalmente estabelecido, que pode variar de 24 a 12 horas, dependendo das contribuies afluentes.
- Decantao do esgoto: simultaneamente fase anterior, processase uma sedimentao de 60 a 70%dos slidos suspensos contidos
nos esgotos, formando-se uma substncia semilquida denominada
de lodo. Parte dos slidos no sedimentados, formados por leos,
graxas, gorduras e outros materiais misturados com gases, emerge
e retida na superfcie livre do lquido, no interior da fossa sptica,
os quais so comumente denominados de escuma
- Digesto anaerbia do lodo: Ambos, lodo e escuma, so atacados
por bactrias anaerbias, provocando destruio total ou parcial de
material voltil e organismos patognicos.
- Reduo de volume do lodo: Do fenmeno anterior, digesto anaerbia, resultam gases, lquidos e acentuada reduo de volume dos
slidos retidos e digeridos, que adquirem caractersticas estveis
capazes de permitir que o efluente lquido das fossas spticas possa ser disposto em melhores condies de segurana.
A fossa sptica projetada de modo a receber todos os despejos domsticos (de cozinhas, lavanderias domiciliares, lavatrios, vasos sanitrios, bids, banheiros, chuveiros, mictrios, ralos de piso de compartimentos interiores,etc.),ou qualquer outro despejo, cujas caractersticas se
assemelham s do esgoto domstico. Em alguns locais obrigatria a
intercalao de um dispositivo de reteno de gordura (caixa de gordura)
na canalizao que conduz os despejos das cozinhas para a fossa sptica.
So tambm vetados os lanamentos diretos de qualquer despejo que
possam, por qualquer motivo, causar condies adversas ao bom funcionamento das fossas spticas ou que apresentem um elevado ndice de
contaminao por microorganismos patognicos.
De bem com a fossa sptica
Faa um diagrama preciso que mostre a localizao do tanque e de
seus tubos de acesso para saber exatamente onde se encontra a
fossa no terreno.
Evite plantas de raiz muito profunda em reas prximas, assim como outras atividades que possam ser prejudiciais ao sistema.
Mantenha um registro de limpezas, inspees e outras manutenes, sempre incluindo nome, endereo e telefone dos tcnicos
que efetuaram os servios.
Faa com que a rea sobre a fossa permanea limpa, quando muito apenas com uma cobertura de grama ou relva. Razes de rvores ou arbustos podem entupir e danificar as linhas de dreno.
Evite que automveis estacionem sobre a rea e no deixe que
equipamentos pesados sejam colocados no local.
No planeja nenhuma construo como piscinas e caladas perto
da fossa.
No verta demasiada gua sobre o sistema, nem permita que a
chuva consiga adentr-lo. Quando inundada com mais gua do que
pode absorver, a fossa reduz sua capacidade de escoar resduos e
esgoto, aumentando o risco de os efluentes se agruparem na superfcie do solo.
No escoe para a fossa materiais que no so biodegradveis, tais
como plsticos, fraldas e absorventes, papel higinico e guardanapos, j que esses detritos podem encher o tanque e entupir o sistema.

Conhecimentos Especficos

No descarte leos de cozinha e outras gorduras no ralo da pia, j


que tais alimentos se solidificam e entopem o campo de absoro
da terra.
No permita que tintas, leos de motor de automvel, pesticidas,
fertilizantes e desinfetantes entrem no sistema sptico. Essas substncias podem atravess-lo diretamente, contaminando os terrenos
em volta da fossa e matando os microrganismos que decompem
os resduos.
Use gua fervente para desentupir ralos, em substituio a quaisquer produtos custicos. Alm disso, faa a limpeza do banheiro e
da cozinha com um detergente moderado.

REUSO DA GUA
Conceito de Reuso
O reaproveitamento ou reuso da gua o processo pelo qual a gua,
tratada ou no, reutilizada para o mesmo ou outro fim. Essa reutilizao
pode ser direta ou indireta, decorrentes de aes planejadas ou no.
- Reuso indireto no planejado da gua: ocorre quando a gua, utilizada em alguma atividade humana, descarregada no meio ambiente e novamente utilizada a jusante, em sua forma diluda, de maneira no intencional e no controlada. Caminhando at o ponto de
captao para o novo usurio, a mesma est sujeita s aes naturais do ciclo hidrolgico (diluio, autodepurao).
- Reuso indireto planejado da gua: ocorre quando os efluente depois de tratados so descarregados de forma planejada nos corpos
de guas superficiais ou subterrneas, para serem utilizadas a jusante, de maneira controlada, no atendimento de algum uso benfico. O reuso indireto planejado da gua pressupe que exista tambm um controle sobre as eventuais novas descargas de efluentes
no caminho, garantindo assim que o efluente tratado estar sujeito
apenas a misturas com outro efluentes que tambm atendam ao
requisitos de qualidade do reuso objetivado.
- Reuso direto planejado das guas: ocorre quando os efluentes,
aps tratados, so encaminhados diretamente de seu ponto de
descarga at o local do reuso, no sendo descarregados no meio
ambiente. o caso com maior ocorrncia, destinando-se a uso em
indstria ou irrigao.
- Reciclagem de gua: o reuso interno da gua, antes de sua descarga em um sistema geral de tratamento ou outro local de disposio. Essas tendem, assim, como fonte suplementar de abastecimento do uso original. Este um caso particular do reuso direto
planejado.
LIGAES PREDIAIS DE GUA
DEFINIO
Consiste na montagem do conjunto composto de tubos, peas, conexes caixa e medidor de volume de consumo (hidrmetro), que interliga a
rede pblica instalao predial do usurio, conforme as figuras 02, 03, 04,
07, 08 e 09.
A execuo de ligaes prediais de gua, alm do descrito nesta especificao, dever obedecer s normas pertinentes que estiverem em vigor
na
Concessionria.
Terminologia
Ligao predial de gua Conjunto de tubulaes e peas especiais situado entre a rede pblica de distribuio de gua e o cavalete, inclusive.
Rede pblica de distribuio de gua So as tubulaes do sistema de
distribuio de gua que, a critrio da Concessionria local, admitem a
conexo de ramais prediais.
Cavalete
a parte da ligao predial de gua projetada de forma a permitir a
instalao do hidrmetro e, quando for o caso, de filtros.
Ramal predial de gua
a parte da canalizao compreendida entre a rede pblica de distribuio correspondente e o cavalete.
Tomada de gua
So as conexes e peas especiais instaladas na rede pblica de distribuio, que permitem a derivao da gua para o abastecimento das
ligaes prediais.
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APOSTILAS OPO
Materiais
Todo o material para a execuo dos servios ser fornecido pela Contratada, exceo dos hidrmetros e mureta, que podero ser fornecidos
tambm pela Contratante.
Caixas de proteo
As caixas de proteo para instalaes em muros, muretas e fachada
devero apresentar as seguintes caractersticas:
ser fabricadas com composto de polipropileno com carga e sem
absorvedor de raios ultra-violeta (UV) nem estabilizador trmico;
possuir estrias longitudinais localizadas no fundo, que facilitem sua
fixao;
possuir, em sua parte inferior, uma pequena inclinao para a drenagem da gua e movimentao de ar.
ter um sistema de reforo as paredes laterais, atravs de nervuras
posicionadas em suas bordas;
conter, no fundo, em sua parte interna, um identificador indicando o
fabricante, o ms e o ano de fabricao;
a tampa dever ser transparente, injetada em composto de policarbonato com carga e com aditivos suficientes para evitar a degradao por raios ultra violeta e por calor excessivo;
na tampa, dever ser estampada a logomarca da Concessionria,
em modelo e design a ser fornecido pela mesma;
Colares de tomada
Os colares de tomada para as derivaes em redes com dimetros de
50, 75 ou 100mm, devero ser fabricados em PVC rgido, com travas e
sada roscvel de .
Para dimetros superiores devero ser utilizados colares de tomada de
ferro fundido.
Nas ligaes de grandes consumidores, quando utilizado colar de tomada, este dever possuir sada de 1. Nos demais casos, as redes sero
seccionadas para colocao de trs com derivao de 50mm.

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MTODO EXECUTIVO
As ligaes obedecero os seguintes padres :

ligao em muro ou fachada;

ligao na calada e

ligao em mureta.
Os servios devero ser executados sem interrupo, at a liberao
da rea, podendo ser programados para fins de semana ou para os horrios de menor movimento.
A execuo da ligao predial de gua consistir dos seguintes servios:
sinalizao da via, quando necessrio;
remoo das pavimentaes ou demolies, quando necessrio;
confeco da mureta, nos casos de ligaes em terrenos, imveis
sem muro ou na impossibilidade da instalao do cavalete na fachada;
escavao para a ligao do cavalete rede pblica e para o assentamento da caixa de proteo na calada, quando for o caso;
colocao da caixa de proteo na calada, no muro ou na fachada;
confeco do cavalete;
instalao do hidrmetro;
assentamento da tampa de proteo de concreto ou de ferro fundido tipo T-13, nas caixas de calada;
interligao do cavalete rede pblica;
reaterro e
recomposio das pavimentaes ou das superfcies, quando houver remoo ou demolio.
As ligaes para grandes consumidores devero obedecer aos padres mostrados nas figuras a seguir :

Tubulao PEAD
Os tubos de polietileno de alta densidade (PEAD) a serem utilizados
nas ligaes devero apresentar dimetro de 20 a 32 mm e serem fabricados por empresa reconhecida e aprovada pela Concessionria. Juntamente
com os tubos devero ser fornecidas todas as conexes especiais necessrias montagem.
Tubos e conexes de PVC rgido roscvel A tubulao e as peas utilizadas no cavalete devero ser em PVC rgido roscvel para instalaes
prediais de gua fria, fabricadas de acordo com a EB00892/1977
(NBR05648), da ABNT, para presso de servio de 0,75 MPa a 20 C.

Fig . 02. Ligao de grande consumidor com filtro e hidrmetro perspectiva

Hidrmetro
Devero ser utilizados hidrmetros com capacidade de 3,0 a 50,0
m3/h.
Caixa pr-moldada de concreto
As caixas e tampas devero obedecer s dimenses conforme a figura
01, ser bem acabadas, desempenadas e isentas de fissuras ou trincas.
As tampas de ferro fundido T13, quando forem utilizadas, devero ser
fabricadas em ferro fundido GG-25 HB, conforme a norma da ABNT, no
apresentar porosidade e incrustaes de areia ou retoques com massa,
possuir dureza de 170 a 220 BRINEL, possuir uma resistncia de 5,0
toneladas no centro, ser jateada com granalha de ao, ser pintada em
primer sinttico preto.

Fig. 01. Caixa pr-moldada de concreto

Conhecimentos Especficos

Fig. 03. Ligao de grande consumidor com filtro e hidrmetro corte da caixa

Fig. 04. Ligao de grande consumidor sem filtro Sinalizao das vias As
vias de acesso fechadas ao trnsito devero ser protegidas com barreira e
com a devida sinalizao e indicao de desvio, devendo, durante a noite,
ser iluminadas. Em casos especiais, devero ser postados vigias ou sinaleiros, devidamente equipados.
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APOSTILAS OPO
Remoo das pavimentaes e demolies
Quando a instalao for feita na calada, dever ser demolida a rea
de piso estritamente necessria realizao dos servios.
Quando a instalao for feita em muro ou fachada existente, a Contratada dever utilizar mquina eltrica de corte com a finalidade de remover
apenas a rea necessria para a instalao da caixa.
Confeco da mureta
Nos casos de ligao em terrenos sem muro ou na impossibilidade da
utilizao da fachada para a instalao da caixa de proteo do hidrmetro,
ser utilizada uma mureta pr-moldada de concreto.
Preferencialmente, esta mureta dever ser colocada no alinhamento do
futuro muro ou fachada da construo.
A mureta ser construda em concreto pr-moldado e composta das
seguintes peas: uma pea retangular em concreto para a proteo da
caixa de polipropileno

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ponto de conexo com o cavalete, a escavao dever propiciar condies
para tal.
A largura da vala correspondente ligao dever ser to reduzida
quanto possvel, visando restringir a ao de cargas acidentais tubulao,
no devendo exceder 0,40 m.
Na hiptese de se encontrar material rochoso, a remoo do mesmo
dever ser efetuada com a utilizao de equipamentos apropriados.
Escavaes de ramais cuja rede apresente profundidade superior a
1,00 m tambm devero ser executadas com a utilizao de equipamentos
adequados.
A escavao dever ser feita com toda a precauo necessria, de
modo a garantir a segurana de pessoas e veculos, como tambm diminuir
o tempo de execuo. Os danos causados s instalaes ou imveis de
terceiros sero de exclusiva responsabilidade da Contratada.
Colocao das caixas de proteo
No caso de colocao em calada, a caixa de proteo de concreto
dever ser instalada em posio perpendicular testada do imvel mantendo, sempre que possvel, um afastamento de 20 cm desta e 30 cm do
terreno do vizinho.
A caixa de proteo de concreto dever ficar embutida na calada, de
modo que a tampa fique nivelada com a pavimentao.
No caso de calada sem pavimentao, a caixa dever ficar, pelo menos, 20 cm acima do nvel do terreno natural.
Quando a caixa for instalada em muro, mureta ou fachada, dever ser
posicionada a 30 cm acima da calada, na posio horizontal e com a
tampa perfeitamente nivelada com a superfcie adjacente.
Montagem do cavalete
Os cavaletes de ligao devero ser confeccionados com tubo de PVC
rgido roscvel com dimetro de conforme os desenhos esquemticos
das figuras 04, 05 e 06.
LIGAO EM MURO OU FACHADA EXISTENTE

Fig. 05. Caixa pr-moldada em concreto detalhes


Para a fixao da caixa de polietileno no interior da caixa de concreto,
dever ser utilizada espuma expansiva de poliuretano duas colunas em
concreto para a sustentao do conjunto

Fig. 07. Ligao em muro ou fachada existente


ITEM
1
5
6
7
8
9

Fig. 06. Detalhe das colunas pr-moldadas em concreto


Escavao
Como os ramais prediais de gua devero ser executados perpendiculares ao alinhamento predial, desde a derivao da tomada de gua at o

Conhecimentos Especficos

10
11
12
13

17

MATERIAL
CAIXA DE POLIPROPILENO P/ PROTEO
DO HIDRMETRO
COLAR DE TOMADA PVC 50mm C/ SADA
ROSCVEL DE 1/2"
ADAPTADOR PEAD 20mm X 1/2"
TUBO PEAD 20mm
JOELHO 90 PVC RGIDO ROSCVEL DE
1/2"
REGISTRO ESFERA COM BORBOLETA
D=1/2"
LUVA PVC ROSCVEL 1/2"
HIDRMETRO
TUBO PVC ROSCVEL 1/2"
REGISTRO ESFERA COM ROSCA E ALA-

UN
P

QUANT
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A Opo Certa Para a Sua Realizao

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VANCA REMOVVEL
TE PVC ROSCVEL 1/2"
P
PLUG PVC ROSCVEL 1/2"
P
TORNEIRA METLICA DESPEJO CURTO P
1/2"

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LIGAO NO PASSEIO

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REGISTRO ESFERA COM BORBOLETA


1/2"
HIDRMETRO
T PVC ROSCVEL 1/2"
PLUG PVC ROSCVEL 1/2"
JOELHO 90 PVC RGIDO ROSCVEL
1/2"
TORNEIRA METLICA DESPEJO CURTO 1/2"
ADAPTADOR PEAD 20 X 1/2"
TUBO PEAD 20mm
COLAR DE TOMADA PVC DN REDE
COM SADA ROSCVEL DE 1/2"

un

un
un
un
un

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1
1
1

un

un
m
un

2
6
1

Dever ser utilizada fita veda rosca para evitar vazamentos nas conexes.
As roscas devero estar limpas e isentas de sujeiras e gordura, antes
de sua conexo Antes da instalao do hidrmetro, dever ser dada uma
descarga pelo cavalete, visando remover corpos estranhos que se encontrem no interior da tubulao.

Fig. 08. Ligao no passeio


ITEM
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

MATERIAL
COLAR DE TOMADA PVC 50mm COM SADA
ROSCVEL DE 1/2"
ADAPTADOR PEAD 20mm X 1/2"
TUBO PEAD 20mm
JOELHO 90 PVC RGIDO ROSCVEL D=1/2"
TUBO PVC ROSCVEL "
REGISTRO ESFERA COM BORBOLETA 1/2"
LUVA PVC ROSCVEL 1/2"
HIDRMETRO
T PVC ROSCVEL 1/2"
PLUG PVC ROSCVEL "
TORNEIRA METLICA DESPEJO CURTO 1/2"
CAIXA DE CONCRETO P/ PROTEO DO HIDRMETRO
TAMPA DE FERRO FUNDIDO T-13 PADRO
DESO OU TAMPA PR-MOLDADA DE CONCRETO

UN
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QUANT
1

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m
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P
P
P
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1
1
1

Instalao do hidrmetro
O hidrmetro, quando fornecido pela Contratada, dever ser previamente submetido aprovao do setor competente da Concessionria.
Antes da instalao, dever ser verificado se o hidrmetro encontra-se
com o selo e com o filtro, devendo-se, tambm, proceder uma descarga de
limpeza no mesmo.
O hidrmetro dever ser instalado de forma que fique centralizado na
caixa. Dever ser instalado livre de lama, guas poludas etc., e rigorosamente nivelado na horizontal.
Aps a instalao, caso sejam detectados vazamentos, os mesmos
devero ser corrigidos.
Posteriormente, dever ser executado o lacre, conforme as instrues
da Concessionria.
Assentamento da tampa de proteo
No caso de caixas de proteo em caladas, podero ser utilizadas
tampas de proteo em concreto pr-moldado ou do tipo T-13, em ferro
fundido Neste segundo caso, as tampas devero ser adquiridas de fornecedores qualificados e no modelo fornecido pela Concessionria.
O assentamento ser com argamassa de cimento e areia, no trao 1:3,
(argamassa trao T1, conforme especificao 1.11.01)
A tampa, quando de concreto, dever fiar solta, possibilitando a sua
remoo com facilidade para a leitura do hidrmetro.
Interligao do cavalete rede pblica
O lanamento do tubo de ligao no interior da vala dever ser feito de
forma a no estic-lo, evitando trao nos encaixes dos adaptadores.
S ser permitido o dobramento do tubo que compe o ramal, dentro
das limitaes recomendadas pelo fabricante. Qualquer dobramento dever
ser feito temperatura ambiente.

Fig. 09. Ligao em mureta


ITEM
1
2
3
4

5
6
7

MATERIAL
CAIXA DE CONCRETO P/ PROTEO
DE CAIXA EM POLICARBONATO
COLUNAS DE CONCRETO PRMOLDADO
CAIXA PARA PROTEO DE HIDRMETRO EM POLICARBONATO
PARAFUSO SEXTAVADO5/8" X 4 1/2" C/
PORCA SEXTAVADA DE 5/8" E ARRUELALIXA DE 5/8"
JOELHO 90 COM ROSCA E BUCHA DE
LATO 1/2"
TUBO PVC RGIDO ROSCVEL 1/2"
UNIO PVC ROSCVEL 1/2"

Conhecimentos Especficos

UN
un

QUANT
1

un

un

un

un

m
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1

As tubulaes no devero passar por dentro de fossas, valas, guas


residuais ou servidas e caixas de inspeo.

Reaterro
Antes do reaterro, dever ser testada a estanqueidade da ligao e da
tomada de gua.
A cobertura do aterro sobre a geratriz superior do tubo da ligao no
dever ser inferior a 0,50 m sob via pavimentada sujeita a trfego e a 0,70
m quando no houver pavimentao.

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O reaterro dever ser feito em camadas de 0,20 m, apiloadas manualmente, com material fino, isento de pedras e outros agentes que possam
agredir o tubo, de forma a resgatar aproximadamente a densidade original
do solo.

DOCUMENTOS DE REFERNCIA
FONTE
SABESP
TIGRE
ABNT

Recomposies
Pavimentaes ou superfcies removidas devero ser recompostas
com materiais de caractersticas idnticas aos originais.

MEDIES DE VAZO
1. Em pequenos crregos e fontes:
O Mtodo mais simples para medio de vazo consiste em:
a) recolher a gua em um recipiente de volume conhecido (tambor,
barril, etc.);
b) contar o nmero de segundos gastos para encher completamente o
recipiente.
Exemplo: Se um tambor de 200 litros fica cheio em 50 segundos, a
vazo ser:

CRITRIOS DE CONTROLE
Materiais
Os materiais devero ser de fabricantes que produzam em conformidade com as normas da ABNT e participem do Programa de Auditoria da
Qualidade da ASFAMAS/ABIVINILA.

Q=

Para a aquisio de marcas de fabricantes que no atendam a estes


requisitos, a Contratada dever, previamente, consultar Concessionria,
por escrito, informando a marca e anexando os atestados de conformidade,
alm de amostras para anlise tcnica.

Execuo dos servios


A Contratada dever manter frente dos servios um preposto com
poderes para prestar esclarecimentos e dar soluo a dvidas ou reclamaes da Contratante.

EB00892/1977
(NBR05648)

DESCRIO
Especificao Tcnica, Regulamentao de
Preos e Critrios de Medio
Catlogos Tcnicos
Tubo de PVC rgido para instalaes prediais de
gua fria.

Fonte: http://www.cehop.se.gov.br

Ficar a cargo da Contratada a recomposio das pavimentaes e


superfcies, que devero ser concludas imediatamente aps a execuo
das ligaes.

Caso sejam adquiridos produtos em no conformidade, os mesmos devero ser substitudos pela Contratada, s suas expensas, sob risco de ter
os trabalhos suspensos, sem adio de prazo contratual, at a completa
adequao s normas e especificao.

CDIGO

200 litros
50 seg

= 4,0 litros/ segundo

Para ter-se a vazo em:


Litros por minuto (l/min): multiplica-se por 60;
Litros por hora (l/h): multiplica-se por 3.600;
Litros por dia (l/d): multiplica-se por 86.400.
Observao: No caso de correntes de volume e velocidade muito pequenos, devem ser utilizados tambores de 18 litros de capacidade.
2. Em funo da rea e da velocidade
A vazo aproximada de uma corrente do tipo mdio pode ser determinada pelo conhecimento da velocidade da gua e da rea da seo transversal de um trecho da veia lquida.

Em cada equipe dever haver, no mnimo, 1 encanador e 2 serventes.

3. Determinao da velocidade
Como mostrado na figura 10, sobre uma das margens da corrente marcam-se, a uma distncia fixada, dois pontos de referncia, A e B.
Solta-se, a partir da referncia A, e na linha mdia da corrente, um flutuador (rolha de cortia, bola de borracha, pedao de madeira, etc.) e
anota-se o tempo gasto para que ele atinja a referncia B.

As equipes de ligao devero ser acompanhadas por um fiscal da


Concessionria.
As equipes da Contratada devero estar devidamente equipadas, uniformizadas (bermuda jeans, camisa plo com a logomarca da empresa e
EPIs) e credenciadas pela Concessionria (uso do crach)

Exemplo: se a distncia entre A e B de 10 metros e o tempo gasto pelo flutuador para percorr-la de 20 segundos, ento, a velocidade da corrente :

Todos os encanadores envolvidos no processo das ligaes sero


submetidos a teste de avaliao para aprovao.

Velocidade=

Ser obrigatrio o uso de ferramentas adequadas de corte, bisote,


abertura de roscas etc.

Distncia
Tempo

V=

10 m
20s

= 0,50 m/s

A Contratada dever providenciar, num prazo mximo de 48 horas e s


suas expensas, a correo de quaisquer defeitos ou falhas nos servios
executados.

4. Determinao da seo transversal


Em corrente de seo transversal aproximadamente constante ao longo de um certo trecho, procede-se da seguinte maneira:

Quando caracterizada a reincidncia de execuo de servios de forma


inadequada ou fora das especificaes tcnicas, os indivduos responsveis podero ser afastados, a critrio da Concessionria.

Escolhe-se uma seo (F-F) intermediria entre os pontos A e B e determina-se a largura que a corrente a apresenta. Procede-se a uma sondagem ao longo da seo (F- F), utilizando-se varas, paus, ou escalas graduadas.
Exemplo: Suponhamos que os dados so os seguintes:

CRITRIOS DE MEDIO E PAGAMENTO


A medio ser feita por unidade (un) executada e devidamente aprovada pela Fiscalizao.

Largura da corrente em F- F = 4,00 m


= 1,00

O pagamento desses servios ser feito mediante medies, de acordo


com os critrios de medio adotados, em consonncia com o estabelecido
em contrato e respectiva planilha oramentria.
Nos preos propostos devero estar includos todos os servios necessrios execuo da ligao, inclusive escavao, reaterro, retirada e
reposio de pavimentaes e superfcies e sinalizao, quando necessria. Os servios de escoramento e rebaixamento do lenol fretico, quando
necessrios, sero remunerados separadamente, de acordo com os respectivos itens na planilha oramentria do contrato.

Conhecimentos Especficos

Profundidade mdia=

1,00 m + 1,20 m + 0,80 m


50 seg

Finalmente vem para vazo da corrente:


Q = rea mdia da seo transversal x velocidade
Q = 4,00m 2 x 0,50m/s = 2,00m 3 /s = 2.000l/s.
Observao: - Em correntes de seo transversal varivel, a rea mdia utilizada no clculo da vazo a mdia aritmtica das reas das sees
transversais determinadas em A-A e B-B.
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APOSTILAS OPO
Atualmente, os flutuadores so pouco usados para medies precisas,
em virtude de ocorrncia de muitos erros, em razo de causas perturbadoras, como os ventos, irregularidades do leito do curso de gua, etc.... Emprega-se nas medies expedidas e na falta de outros recursos.
5. Com aplicao do vertedouro de madeira
Este mtodo aplicvel a correntes at 3,00m de largura.
a) vertedouro colocado perpendicularmente corrente, barrando-a e
obrigando a passagem da gua pela seo triangular;
b) em um dos lados do vertedouro coloca-se uma escala graduada
em centmetros, na qual faz-se a leitura do nvel alcanado pela
gua
Para determinao da vazo da corrente, toma-se a leitura na escala
graduada e consulta-se a tabela para clculo de vazo em Vertedouro
Triangular (tabela 1).
Exemplo: se H = 30cm, tem-se Q = 67l/s
Tabela 1 Clculo de vazo em vertedouro triangular
H (em cm)
Q (em m/s)
Q (em l/s)
4
0,0004
0,4
5
0,0008
0,8
6
0,0012
1,2
7
0,0018
1,8
8
0,0025
2,5
9
0,0033
3,3
10
0,0043
4,3
11
0,0056
5,6
12
0,0069
6,9
13
0,0085
8,5
14
0,0110
11,0
15
0,0120
12,0
16
0,0140
14,0
17
0,0160
16,0
18
0,0190
19,0
19
0,0210
21,0
20
0,0240
24,0
21
0,0270
27,0
22
0,0320
32,0
23
0,0340
34,0
24
0,0380
38,0
25
0,0420
42,0
26
0,0470
47,0
27
0,0520
52,0
28
0,0560
56,0
29
0,0640
64,0
30
0,0670
67,0
31
0,0730
73,0
32
0,0780
78,0
33
0,0830
83,0
34
0,0910
91,0
35
0,0980
98,0
36
0,1060
106,0
37
0,1130
113,0
38
0,1210
121,0
39
0,1280
128,0
40
0,1380
138,0
41
0,1460
146,0
42
0,1560
156,0
43
0,1620
162,0
44
0,1780
178,0
45
0,1840
184,0
46
0,1940
194,0
47
0,2060
206,0
48
0,2160
216,0
49
0,2280
228,0
50
0,2390
239,0
FONTE: www.enge.com.br - ENGENHARIA & PROJETOS Manual de Abastecimento de gua

Conhecimentos Especficos

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LIGAOES FLANGEADAS
Uma ligao flangeada composta de dois flanges, um jogo de parafusos ou estojos com porcas e uma junta de vedao.
As ligaes flangeadas, que so ligaes facilmente desmontveis,
empregam-se principalmente para tubos de 2 ou maiores, em dois casos
especficos:
1. Para ligar os tubos com as vlvulas e os equipamentos (bombas,
compressores, tanques, vasos etc.), e tambm em determinados pontos, no
correr da tubulao, onde seja necessrio facilidade de desmontagem, nas
tubulaes em que, para ligar uma vara na outra, sejam usados normalmente outros tipos de ligao: solda, rosca, ponta e bolsa etc. Esto includas neste caso todas as tubulaes de ao, ferro forjado, metais noferrosos e grande parte das tubulaes de plsticos, onde se empregam
normalmente as ligaes de solda ou de rosca. Incluem-se tambm a
maioria das tubulaes de ferro fundido, cujas varas de tubo so usualmente ligadas com ponta e bolsa, como veremos adiante.
2. Para a ligao corrente de uma vara na outra, em tubulaes de
ao que possuam revestimento interno anticorrosivo, bem como em algumas tubulaes de ferro fundido, de 2 ou maiores. No caso das tubulaes
com revestimentos internos a ligao flangeada a melhor soluo, porque
permite a perfeita continuidade do revestimento, desde que este se estenda
tambm sobre as faces dos flanges.
Como regra geral, em qualquer caso, as ligaes flangeadas devem
ser usadas no menor nmero possvel, porque so sempre pontos de
possveis vazamentos, e tambm porque so peas caras, pesadas e
volumosas.
Os flanges podem ser integrais, isto , fundidos ou forjados juntamente com o tubo, ou independentes, soldados ou rosqueados ao tubo. Os
flanges de vlvulas, bombas, compressores, turbinas e outras mquinas
so quase sempre integrais com esses equipamentos.
Embora a srie padronizada de flanges da norma americana ANSI.B.16.5 abranja dimetros nominais desde 1/2 at 24, os flanges menores do que 1 so pouco usados.
TIPOSDEFLANGES PARATUBOS
So os seguintes os tipos mais usuais de flanges, padronizados pela
norma ANSI.B. 16.5:
a) Flange integral: Os flanges integrais para tubos so usados apenas em alguns casos para tubos de ferro fundido. o tipo mais antigo de
flanges e tambm o que proporcionalmente mais resistente.
b) Flange de pescoo: o tipo de flange mais usado em tubulaes
industriais para quaisquer presses e temperaturas, para dimetros de 1
ou maiores. De todos os flanges no integrais o mais resistente, que
permite melhor aperto, e que d origem a menores tenses residuais em
consequncia da soldagem e das diferenas de temperatura. Este flange
ligado ao tubo por uma nica solda de topo, ficando a face interna do tubo
perfeitamente lisa, sem descontinuidades que facilitem a concentrao de
esforos ou a corroso. A montagem com esses flanges cara porque
cada pedao de tubo deve ter os extremos chanfrados para solda, e tem de
ser cortado na medida certa, com muito pequena tolerncia no comprimento.
c) Flange sobreposto: o flange mais barato e mais fcil de se instalar do que o anterior, porque a ponta do tubo encaixa no flange, facilitando o alinhamento, e evitando a necessidade do corte do tubo na medida
exata. O flange ligado ao tubo por duas soldas em ngulo, uma interna e
outra externa. Esse flange s pode ser usado para tubulaes em servios
no severos, porque o aperto permissvel bem menor, as tenses residuais so elevadas e as descontinuidades de seo do origem concentrao de esforos e facilitam a eroso e a corroso. De acordo com a norma
ANSI.B.31, esses flanges no so permitidos para os fluidos de Categoria
M (fluidos altamente txicos); em tubulaes de vapor, s so permitidos
nas classes de presso 150# e 300#. So desaconselhados para servios
cclicos, servios sujeitos a grande variao de temperatura ou sujeitos
corroso sob contato. No devem tambm ser empregados para servios
com hidrognio.

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Os flanges sobrepostos so sempre pontos fracos na tubulao, porque a sua resistncia mecnica inferior do prprio tubo. Essa mesma
observao aplica-se tambm a todos os outros tipos de flanges citados a
seguir.
d) Flange rosqueado: Em tubulaes industriais esses flanges so
usados apenas para tubos de metais de difcil soldabilidade (ferro fundido,
por exemplo), e para alguns tipos de tubos no-metlicos, como os de
materiais plsticos. Empregam-se tambm para tubos de ao e de ferro
forjado em tubulaes secundrias (gua, ar comprimido etc.) e em redes
prediais.
A norma ANSI. B.31 recomenda que sejam feitas soldas de vedao
entre o flange e o tubo, quando em servios com fluidos inflamveis, txicos, ou perigosos de um modo geral.
O aperto permissvel com esses flanges pequeno, as tenses desenvolvidas so elevadas e a rosca age como um intensificador de esforos, e tambm como uma permanente causa de vazamento.
e) Flange de encaixe: Esse flange semelhante ao sobreposto, porm mais resistente e tem um encaixe completo para a ponta do tubo,
dispensando-se por isso a solda interna. o tipo de flange usado para a
maioria das tubulaes de ao de pequeno dimetro, at 2. Por causa da
descontinuidade interna no se recomendam esses flanges para servios
sujeitos corroso sob contato.
f) Flange solto: Esses flanges no ficam como os demais presos
tubulao, e sim soltos, capazes de deslizar livremente sobre o tubo.
Quando se empregam esses flanges, solda-se a topo na extremidade do
tubo uma pea especial denominada virola, que servir de batente para o
flange. A grande vantagem desses flanges o fato de ficarem completamente fora do contato com o fluido circulante, sendo por isso muito empregados em servios que exijam materiais caros especiais, tais como aos
inoxidveis, ligas de Ni etc., bem como para tubos com revestimentos
internos. Para todos esses servios, os flanges podem ser de material
barato, como ferro ou ao-carbono, ficando apenas os tubos e a virola de
material especial.
g) Flange cego: So flanges fechados, usados para extremidades
de linhas ou fechamento de bocais flangeados.
h) Flange tipo anel: So flanges mais resistentes que o flange sobreposto, no apresentando vazio interno. Pode ser utilizados em tubulaes com servios de hidrognio e em servios altamente cclicos. Como
no so peas padronizadas, sua aplicao rara devido a complexidade
de clculos de projeto. So utilizados para Dn > 20.
FACEAMENTODOS FLANGES
A face de assentamento dos flanges pode ter vrios tipos de acabamento. O faceamento dos flanges est padronizado na norma ANSI.B.16.5,
sendo os seguintes os tipos mais usuais:
a) Face com ressalto: o tipo de face mais comum para flanges de
ao, aplicvel a quaisquer condies de presso e temperatura.
O ressalto tem 2 mm de altura para as classes de presso 150# e
300#, e 7 mm de altura para as classes de presso mais elevadas. A superfcie do ressalto pode ser ranhurada (com ranhuras concntricas ou espiraladas, tambm chamadas de fonogrficas) ou lisa, sendo as ranhuras
espiraladas o acabamento mais comum e mais barato. De acordo com a
norma MSS-SP-6, da Manufacturers Standardization Society (que no
seguida por todos os fabricantes), as ranhuras devem ter uma profundidade, de at 0,15 mm e passo de 0,5 a 1,0 mm. O ressalto liso pode ter vrios
graus de acabamento, de acordo com a necessidade do servio ou o tipo
da juntas; para servios com hidrognio em presso superior a 4 kgf/cm2,
normalmente exigido uma rugosidade mdia mxima de 0,003 mm.
b) Face plana: o faceamento usual nos flanges de ferro fundido e
de outros materiais frgeis, como os plsticos, por exemplo. O aperto da
junta muito inferior ao obtido em igualdade de condies com os flanges
de face com ressalto. Entretanto, se os flanges de ferro fundido e de outros
materiais frgeis tivessem faces com ressalto, o aperto dos parafusos
poderia causar fraturas nas bordas do flange em conseq uncia da flexo.
importante observar que para acoplar com os flanges de face plana das
vlvulas e equipamentos fabricados de ferro fundido, s se devem usar
flanges tambm de face plana, mesmo quando esses flanges forem de ao.

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c) Face para junta de anel: Esse tipo de face usado em flanges de
ao para servios severos, de altas presses e temperaturas, como por
exemplo vapor (para flanges de classe 600#, ou acima), ou hidrocarbonetos
(para flanges de classe 900#, ou acima) ou, em quaisquer casos, para
temperaturas acima de 550C; empregado tambm para fluidos perigosos, txicos etc., em que deva haver maior segurana contra vazamentos.
A face dos flanges tem um rasgo circular profundo, onde se encaixa
uma junta em forma de anel metlico. Consegue-se nesses flanges uma
melhor vedao com o mesmo grau de aperto dos parafusos, no s devido
ao de cunha da junta de anel nos rasgos dos flanges como, tambm,
porque a presso interna tende a dilatar a junta de anel apertando-a contra
as paredes dos rasgos. Os flanges para junta de anel garantem tambm
melhor vedao em servios com grandes variaes de temperatura.
A dureza da face dos flanges deve ser sempre superior do anel
metlico da junta, recomendando-se os seguintes valores mnimos, de
acordo com o material:

ao-carbono: 120 Brinell;

aos-liga e aos inoxidveis tipos 304, 316, 347 e 321: 160 Brinell;

aos inoxidveis tipos 304L e 316L: 140 Brinell.


d) Face de macho e fmea: Esses faceamentos so usados para
servios especiais com fluidos corrosivos, porque neles a junta est confinada no havendo quase contato da junta com o fluido. Com esses faceamentos, os flanges que se acoplam entre si so diferentes um do outro.
e) Face de flange com virola: Esse tipo de faceamento se aplica
somente aos flanges soltos, que trabalham em conjunto com uma virola. A
superfcie da face da virola pode ser ranhurada ou lisa, sendo as ranhuras
espiraladas o acabamento mais comum e mais barato.
FABRICAO, MATERIAIS E NORMALIZAO DE FLANGES DE
AO - CLASSES DE PRESSO NOMINAL
Idealmente todos os flanges deveriam ser de construo forjada, que
o melhor sistema de construo. Na prtica, devido ao alto custo e
dificuldade de obteno no Brasil de forjados grandes, podem-se permitir as
seguintes alternativas para os flanges de 10 12, ou maiores:
1. Flanges de pescoo:
a) Fabricao a partir de barras laminadas de ao (de seo quadrada ou retangular), ou de barras cortadas, no sentido longitudinal, de chapas
grossas. Pelo pargrafo 2-2, o cdigo ASME, Seo VIII, Diviso 1, exige
que as barras sejam conformadas em anel, as extremidades sejam soldadas a topo (para formar um anel fechado), e que as faces da chapa original
resultem paralelas ao eixo do flange acabado; no necessrio, entretanto,
que a superfcie original da chapa esteja presente no flange acabado. O
anel formado depois usinado para a obteno do perfil do flange, devendo
haver cuidadosa inspeo com lquido penetrante na regio interna de
juno do pescoo com o disco do flange. Deve haver inspeo radiogrfica
da solda e tratamento trmico, como exigido pelas normas, de acordo com
o material e a espessura.
b) Fabricao a partir de anis de ao, sem costura, rolados e laminados a quente. Esses anis so obtidos a partir de tarugos cilndricos, e
so depois usinados para conseguir o perfil do flange.
2. Flanges sem pescoo (sobrepostos e de tipo anel):
Esses flanges podem ser fabricados por qualquer dos sistemas acima indicados, e tambm a partir de anis, ou de segmentos circulares de
anis, recortados diretamente de chapas grossas. Os segmentos de anis
so soldados entre si para a formao de um anel completo, sendo o anel
depois devidamente usinado. O emprego de flanges de ao fundido
desaconselhado para quaisquer tubulaes. Para os flanges de ao forjado,
so as seguintes as principais especificaes de material da ASTM:

21

A-181: Flanges forjados de ao-carbono para uso geral.

A-105: Idem, de ao-carbono acalmado com Si, para temperaturas elevadas.

A-182: Idem, de aos-liga Mo, Cr-Mo e de aos inoxidveis.

A-350: Idem, de ao-carbono e de aos-liga Ni para baixas temperaturas.

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Os flanges de quaisquer dos tipos citados (exceto os flanges de tipo
anel), so quase sempre peas compradas prontas, de dimenses normalizadas, para as quais existem vrias normas dimensionais que estabelecem
no somente todas as dimenses para cada tipo e cada dimetro nominal,
como tambm as presses admissveis, em funo da temperatura, para
cada material. importante observar que todos os flanges so sempre
designados pelo dimetro nominal do tubo a que se destinam: assim, um
flange de 8 significa um flange apropriado para tubos de 8 de dimetro
nominal. Essa mesma observao aplica-se a todos os demais acessrios
e componentes de tubulaes, conexes, vlvulas, juntas de expanso,
purgadores de vapor etc., e por isso no vamos mais repeti-la aqui. A
norma dimensional de uso mais generalizado aqui no Brasil a ASME.B.16.5 (do American National Standards Institute), que abrange flanges de ao forjado (aos-carbono, aos-liga e inoxidveis), de todos os
tipos, nos dimetros nominais at 24. Essa norma define sete sries de
flanges, denominadas de classes de presso (ratings) e designadas pelos
nmeros adimensionais 150#, 300#, 400#, 600#, 900#, 1500#e 2500#.
Essas sete classes de presso nominal abrangem todos os tipos de flanges, desde o dimetro nominal 1/2 at 24, com as seguintes excees:

A classe 2500# s vai at o dimetro 12.

Os flanges de encaixe s so fabricados nas classes 150# a


600#.

Os flanges rosqueados da classe 1500# s vo at 12 de dimetro.

Os flanges de dimetros nominais de 3, ou menores da classe


400#, so iguais aos da classe 600#, e os flanges de dimetros
nominais de 2 , os menores, da classe 900#, so iguais aos
da classe 1500#.

Para cada uma dessas classes de presso tem-se, para cada material, uma curva de interdependncia entre a presso admissvel e a temperatura. Todos os flanges de mesma classe de presso e de mesmo material
obedecem mesma curva presso/temperatura, qualquer que seja o seu
tipo ou o seu dimetro. Observa-se, entretanto, que as curvas da mesma
classe de presso, correspondentes a materiais diferentes, podem variar
bastante, de acordo com a variao da resistncia mecnica de cada
material em funo da temperatura. A figura acima mostra, como exemplo,
as curvas para os flanges das classes 150#, 300#e 600#, de ao-carbono
do grupo 1.1, o que inclui, entre outras, as seguintes especificaes de
material da ASTM: forjados: A-105 e A-350 Gr LF2; chapas: A-515 Gr 70 e
A-516 Gr 70. A norma ASME.B.16.5 (assim como as outras normas dimensionais de flanges) estabelece, para cada dimetro nominal e cada classe
de presso, todas as dimenses dos flanges: dimetros interno e externo,
comprimento, espessura, crculo de furaco, nmero e dimetro dos parafusos, etc. Desta forma, todos os flanges de mesmo dimetro nominal e
mesma classe de presso tero todas suas dimenses exatamente iguais e
se adaptaro ao mesmo tubo; tero, entretanto, presses admissveis
diferentes para a mesma temperatura, se forem de materiais diferentes.
Na prtica, em cada caso, a seleo do flange normalizado adequado a cada aplicao feita simplesmente pela consulta a essas curvas das
normas, em funo do material do flange e da temperatura e presso de
projeto da tubulao. Note-se que a presso admissvel das normas de
flanges referem-se exclusivamente ao esforo de presso. No caso de
flanges submetidos tambm a outros carregamentos simultneos (peso da
tubulao, reaes de dilatao, etc.), dever ser feita uma verificao da
resistncia do flange, quando essas cargas forem considerveis. Um erro
comum que se observa na prtica considerar o nmero que designa a
classe de presso (s vezes expresso em unidades de presso) como
sendo a prpria presso admissvel do flange. De fato, a presso admissvel, para cada classe de presso, um valor varivel que depende da
temperatura e do material do flange.
Os flanges de tipo anel no so normalizados por nenhuma norma, e
tero de ser calculados especialmente em cada caso. Para os flanges de
grande dimetro (30, ou maoires), pode ser vantajoso, em muitos casos,
calcular e fabricar especialmente o flange, em lugar de empregar flanges
normalizados, que seriam quase sempre superdimensionados. Para os
flanges de ao de dimetro nominal acima de 24, a norma dimensional a
ASME.B.16.47, constituda de duas sries flanges, a srie A, baseada na
antiga norma API-605 (do American Petroleum Institute), e a srie B,
baseada na antiga norma MSS-SP-44, (da Manufacturers Standards Soci-

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ety). A norma ASME.B.16.47, estabelece padres dimensionais, classes de
presso, e curvas presso/ temperatura, semelhantes s da norma ASME.B.16.5. Os flanges de aos inoxidveis, embora tenham sempre o
faceamento e a furao padres, so frequentemente mais leves do que os
flanges normalizados, por uma questo de economia de material. No Brasil
fabricam-se flanges de ao de acordo com a norma ASME.B.16.5 de dimetro de 1 at 24 nas classes 150# a 2500#. Todos esses flanges so
fabricados nos seguintes tipos: pescoo, sobreposto, rosqueado e cego.
Para a encomenda ou requisio de flanges, as seguintes informaes
mnimas devem ser dadas: quantidade (nmero de peas), tipo do flange,
dimetro nominal, tipo de face e de acabamento da face, quando necessrio, especificao completa do material (especificao, grau e classe do
material). Para flanges de pescoo e flanges de encaixe, ainda necessrio especificar a espessura de parede do tubo a ser soldado, e para fianges
rosqueados necessrio especificar o tipo de rosca.
FLANGES DE OUTROS MATERIAIS
Alm dos flanges de ao, existem ainda flanges de ferro fundido, ferro malevel, metais no-ferrosos e vrios materiais plsticos. Os flanges de
ferro fundido (norma ASME.B.16.1) so fabricados nas classes de presso
nominal 125# e 250#, de 1 a 24 dos tipos rosqueados e cegos. A furaco
dos flanges de ferro fundido da classe 125# a mesma dos flanges de ao
da classe 150#, que podem, portanto, se acoplar uns com os outros; o
mesmo acontece com os flanges de ferro fundido da classe 250# e os de
ao da classe 300#. No Brasil fabricam-se flanges de ferro fundido, integrais com o tubo, rosqueados e cegos at 600 mm de dimetro nominal,
com dimenses e furao de acordo com a norma PB-15, da ABNT. Os
flanges de ferro malevel so fabricados rosqueados, nos dimetros de 10
a 150 mm, conforme a norma PB-16.
Os flanges de lato, bronze e alumnio so fabricados nas classes
150# e 300#, de 1/2 a 4 de dimetro. Os flanges de plstico PVC so
fabricados na classe 150# (da norma ASME.B.16.5), de 1/2 a 8 de dimetro, rosqueados, cegos e de encaixe, para colagem ao tubo com adesivo
apropriado. Fabricam-se ainda flanges para tubos FRP, de plsticos
reforados com fibras de vidro, em toda faixa de dimetros desses tubos,
de acordo com a norma PB-15, ou na classe 150#, da norma ASME.B.16.5;
esses flanges podem ser integrais com o tubo ou avulsos, ligados ao tubo.
JUNTAS PARA FLANGES
Em todas as ligaes flangeadas existe sempre uma junta que o
elemento de vedao. Quando em servio, a junta est submetida a uma
forte compresso provocada pelo aperto dos parafusos, e tambm a um
esforo de cisalhamento devido presso interna do fluido circulante. Para
que no haja vazamento atravs da junta, necessrio que a presso
exercida pelos parafusos seja bem superior presso interna do fluido, que
tende a afastar os flanges. Por esse motivo, quanto maior for a presso do
fluido, tanto mais dura e resistente ter de ser a junta, para resistir ao duplo
esforo de compresso dos parafusos e de cisalhamento pela presso. A
junta tambm dever ser suficientemente deformvel e elstica para se
amoldar s irregularidades das superfcies dos flanges, garantindo a vedao. Assim, as juntas duras, se por um lado resistem a presses mais altas,
por outro lado exigem maior perfeio no acabamento das faces dos flanges e no alinhamento dos tubos, e vice-versa. O material das juntas dever
ainda resistir ao corrosiva do fluido, bem como a toda faixa possvel de
variao de temperaturas.
Com flanges de face com ressalto usam-se juntas planas em forma
de coroa circular, cobrindo apenas o ressalto dos flanges, por dentro dos
parafusos [figura (a)]. Essas juntas costumam ter um anel de centralizao,
que faceia os parafusos por dentro, servindo para colocar e manter a junta
na sua posio correta entre os flanges. As juntas para os flanges de face
plana cobrem a face completa dos flanges, inclusive a furao dos parafusos [figura (b)]. Para os flanges de face tipos macho e fmea, ou lingueta e
ranhura, as juntas so em forma de coroa circular estreita, encaixando-se
no fundo da ranhura; como a junta fica confinada, resiste a esforos muito
elevados tanto de compresso como de cisalhamento. Com os flanges de
face para junta de anel, usam-se juntas de anel metlico macio, geralmente de seo oval, que se encaixam nos rasgos circulares dos flanges. As
juntas para flanges podem ser no-metlicas, semimetlicas, ou metlicas,
sendo os seguintes tipos mais usuais:

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1. Juntas no-metlicas - Existe uma grande variedade de juntas
no-metlicas, empregadas com flanges de face com ressalto, ou com
flanges de face plana; a espessura dessas juntas varia de 0,7 a 3 mm,
sendo 1,5 mm a espessura mais comum. Para juntas de quaisquer dos
materiais abaixo citados, o ressalto dos flanges pode ter as ranhuras espiraladas convencionais. Os principais materiais empregados so:
a) Borracha natural: usada para gua, ar, condensado at 60C.
b) Borrachas sintticas: usadas para leos at 80C.
c) Materiais plsticos: usados para fluidos corrosivos em baixas
presses e temperatura ambiente.
d) Papelo hidrulico: um nome genrico para designar diversas
classes de juntas de amianto comprimido grafitado com um material aglutinante. De acordo com as especificaes da ABNT, so os seguintes os
principais tipos dessas juntas:

EB-216: amianto com composto de borracha; para gua, ar, vapor saturado, solues neutras, at 200C.

EB-212: amianto com composto especial de borracha; para hidrocarbonetos, vapor, amnia, custicos, gua, cidos fracos,
salmoura, at 500C.

EB-227: amianto com armao metlica inserida; para vapor,


leos, hidrocarbonetos, at 590C.

EB-313: amianto com composto resistente a cidos, para cidos


em geral at 455C.
Na prtica corrente, essas juntas so de uso generalizado para flanges de face com ressalto e para flanges de face plana, das classes de
presso 150#, 300# e 400#. As normas da Petrobrs, por exemplo, especificam as juntas EB-212 para tubulaes de gua, condensado, vapor,
hidrocarbonetos, gases e outros fluidos, com flanges das classes 150# e
300#, para temperaturas at 400C. Essas juntas aceitam tambm o acabamento do ressalto dos flanges com as ranhuras espiraladas convencionais, tambm chamadas de fonogrficas. As dimenses dessas juntas
esto padronizadas na norma ASME.B.16.21.
2. Juntas semimetlicas, em espiral [figura (c)] - Essas juntas so
constitudas de uma lmina metlica (geralmente de ao inoxidvel), torcida
em espiral, com enchimento de amianto entre cada volta. prtica usual
empregar-se essas juntas nos seguintes casos:

Flanges de classe de presso 600#, em qualquer temperatura.

Flanges de classes de presso 150# e 300#, para temperaturas


inferiores a 0C, superiores a 400C, ou para servios com necessidade de maior segurana contra vazamentos.
As juntas semimetlicas em espiral, que so notveis pela sua excelente elasticidade, costumam ter um dispositivo de centralizao para
facilitar o correto posicionamento nos flanges; esse dispositivo pode ser um
anel externo de ao, que fica encaixado entre os parafusos dos flanges, ou
um arame que se prende em dois parafusos diametralmente opostos.
Essas juntas esto padronizadas na norma EB-234, da ABNT e na norma
ASME.B.16.20. Para emprego com essas juntas, recomenda-se o acabamento liso para a face dos flanges, com rugosidade mdia mxima de
0,003 mm.
3. Juntas metlicas folheadas [figura (d)] - So juntas com uma capa metlica, plana ou corrugada e enchimento de amianto; a espessura da
junta de 2 a 3 mm. Os casos de emprego so os mesmos das juntas
semimetlica sem espiral, sendo que essas juntas tm geralmente vedao
mais difcil, exigindo flanges com acabamento liso com rugosidade mdia
mxima de 0,002 mm ou com ranhuras concntricas; por esse motivo, as
juntas folheadas tm sido suplantadas e substitudas pelas juntas semimetlicas em espiral.
Dependendo das condies de servio, a capa metlica pode ser de
ao-carbono, aos inoxidveis, metal Monel, etc.
4. Juntas metlicas macias [figura (e)] - So juntas metlicas com
faces planas ou ranhuradas. Usam-se essas juntas com flanges de face
com ressalto (para presses muito altas), e com flanges de face de macho
e fmea ou de ranhura e lingueta. Os materiais empregados so os mesmos das juntas folheadas. Em todas as juntas metlicas importante que o
material da junta seja menos duro do que o material dos flanges.
5. Juntas metlicas de anel (JTA) [figuras (f) e (g)] - So anis metlicos macios de seo ovalada ou octogonal, sendo a ovalada a mais

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comum. As dimenses do anel, que variam com o dimetro e com a classe
de presso nominal do flange, esto padronizadas na norma ASME.B.16.20. Esses anis so geralmente de ao inoxidvel, fabricando-se
tambm de ao-carbono, aos-liga, nquel e metal Monel, sendo sempre
peas de fabricao cuidadosa. A dureza do material da junta de anel deve
ser sempre menor do que a dureza do material do flange, sugerindo-se uma
diferena mnima de 30 Brinell.
As juntas de anel so empregadas nos casos em que so usados
flanges com face para junta de anel. Essas juntas esto padronizadas na
norma EB-307, da ABNT. Devido pequena rea de contato da junta com
os flanges, a fora de aperto necessria para essas juntas bem inferior
mesma fora para as juntas metlicas macias.
PARAFUSOS E ESTOJOS PARA FLANGES
Para a ligao de um flange no outro e aperto da junta, empregam-se
dois tipos de parafusos: Parafusos de mquina e Estojos (prisioneiro).
Os parafusos de mquina so parafusos cilndricos com a cabea integral sextavada ou quadrada. A parte rosqueada nunca abrange todo o
corpo do parafuso. As dimenses do parafuso esto padronizadas na
norma ASME.B.18.2, e as dimenses dos filetes de rosca na norma ASME.B.1.20.1. Os parafusos de mquina so designados pelo comprimento
(medido da extremidade do parafuso at a base da cabea) e pelo dimetro
nominal da rosca. Esses parafusos e respectivas porcas e arruelas esto
padronizados nas normas P-PB-41 a 44, da ABNT.
A norma ASME.B.31.3 permite o uso de parafusos de mquina de
ao-carbono, para flanges at classe 300#, com juntas no-metlicas e
para temperaturas at 200C; na prtica, esses parafusos s costumam ser
empregados para flanges de ferro fundido e s vezes para flanges de ao
da classe 150#. Os estojos so barras cilndricas rosqueadas com porcas e
contra porcas independentes; a parte rosqueada pode ou no abranger
todo o comprimento. Os estojos permitem melhor aperto do que os parafusos de mquina, porque a parte mais fraca desses parafusos justamente
a ligao do corpo com a cabea, podendo ser usados para quaisquer
presses e temperaturas. Os filetes de rosca dos estojos devem ser obtidos
por rolamento e no por corte (usinagem). Os estojos so designados pelo
comprimento total e pelo dimetro nominal da rosca. As dimenses das
porcas e dos filetes de rosca dos estojos esto padronizadas tambm pelas
normas ASME.B.18.2 e ASME.B.1.20.1.
O aperto dos parafusos de uma ligao flangeada traciona os parafusos, comprime a junta, e introduz esforos de flexo nos flanges. Por
essa razo, as normas fixam limites para a tenso de escoamento do ao
dos parafusos, para uso com flanges de materiais de fraca resistncia,
como o ferro fundido, por exemplo. No aperto dos parafusos distingue-se o
aperto inicial e o aperto residual. O aperto inicial tem por finalidade fazer
com que ajunta se adapte o mais perfeitamente possvel s faces dos
flanges, amoldando-se a todas as imperfeies e irregularidade que possam existir. Esse aperto, que dever ser suficiente para causar o escoamento do material das juntas, ser tanto mais forte quanto mais dura for a
junta. So os seguintes os valores do aperto inicial para alguns tipos de
juntas:

Juntas de borracha macia: 2,5 a 4,0 MPa.

Juntas de papelo hidrulico: 8,0 a 12,0 MPa.

Juntas metlicas: 20 a 40 MPa.


O aperto residual tem por objetivo combater o efeito da presso interna na tubulao tendendo a separar os flanges. Esse aperto ter de ser
tanto mais forte quanto maior for a presso interna. Na prtica, para evitar
vazamentos, basta que o aperto residual tenha 1,5 a 2 vezes o valor da
presso interna. Evidentemente, em qualquer ligao flangeada, o aperto
residual deve ser somado ao aperto inicial. Em tubulaes sujeitas a temperaturas elevadas, os parafusos ou estojos tendem a se dilatar e se deformar
por fluncia, ambos os efeitos tendo por consequncia afrouxar o aperto,
sendo por isso necessrio um novo aperto adicional a quente (aperto
final).
LIGAES DE PONTA EBOLSA
A ligao de ponta e bolsa um sistema muito antigo, mas ainda
usado correntemente para as seguintes classes de tubulaes:

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Tubulaes de ferro fundido e de ferro-ligados para gua, esgotos e lquidos corrosivos.

Tubulaes de ferro fundido para gs.

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Tubulaes de barro vidrado e de cimento-amianto.

Tubulaes de concreto simples ou armado.


Empregam-se tambm ligaes de ponta e bolsa para algumas tubulaes de materiais plsticos termoestveis, em dimetros grandes. Para
todas essas tubulaes, emprega-se a ponta e bolsa em toda a faixa de
dimetros em que so fabricadas. No caso das tubulaes de barro vidrado, cimentoamianto e concreto, a ponta e bolsa praticamente o nico
sistema de ligao usado. Para uso com ponta e bolsa, as varas de tubos
so assimtricas, tendo, cada uma, a ponta lisa em um extremo e a bolsa
no outro extremo.
A ponta lisa de um tubo (ver figura ao lado) encaixa-se dentro da bolsa do outro tubo, no interior da qual coloca-se o elemento de vedao que
servir para dar estanqueidade ao conjunto. O elemento vedante deve ser
elstico, ou ter perfeita aderncia ao tubo; deve tambm ser resistente ao
fluido contido, no dissolvendo nem contaminando o mesmo. So os seguintes os elementos vedantes geralmente empregados:

Tubos de ferro fundido: anis retentores de borracha ou de


materiais plsticos, que se alojam, com pequena presso, em
um encaixe por dentro da bolsa. Para esses tubos so diferentes
os perfis e detalhes da ponta e da bolsa dos tubos, conforme se
destinem a servio com lquidos ou com gases.

Tubos de concreto ou de cimento-amianto: argamassa de cimento com anis de borracha.

Tubos de barro vidrado: argamassa de cimento.


Com os tubos de concreto armado a ponta de encaixe no lisa,
tendo um recorte especial com um reforo de ao para servir de batente ao
anel retentor de borracha; a argamassa de cimento colocada depois para
fechar completamente o espao entre os dois tubos e dar o acabamento
(figura ao lado). Para os tubos de materiais plsticos termoestveis, as
ligaes so preenchidas com massa vedante do prprio plstico, para cura
(polimerizao) no local.
As ligaes de ponta e bolsa permitem quase sempre um pequeno
movimento angular entre um tubo e outro, e s vezes tambm um ligeiro
movimento axial; fazem exceo, evidentemente, as ligaes vedadas com
argamassa de cimento ou materiais equivalentes.
Os anis retentores de borracha para tubos de ferro permitem um
considervel movimento angular (4o a 8o, dependendo do dimetro), sendo
por isso tal sistema de ligao usado em tubulaes sujeitas a desnivelamentos devidos a recalques de terreno. Empregam-se as ligaes de ponta
e bolsa para lquidos at 1,5 MPa e para gases at 0,1 MPa.
OUTROS MEIOS DE LIGAO DE TUBOS
Alm dos sistemas vistos acima, existem vrios outros meios de ligao de tubos, entre os quais teremos:
1. Ligaes para tubos de plsticos reforados com fibras de vidro (tubos FRP): Esses tubos podem ter ambas as extremidades lisas,
com bolsas, ou com flanges integrais. Os tubos com extremidades lisas ou
com bolsas so ligados um ao outro, ou aos diversos acessrios, por meio
de niples especiais, que so colocados com adesivo apropriado ao tipo de
resina plstica. A ligao depois recoberta com camadas sucessivas de
resina (com um catalisador para a polimerizao) e mantas de fibras de
vidro, para manter a resistncia mecnica do tubo. A figura anterior mostra
um desses sistemas de ligao, para tubos com extremidades lisas. Os
tubos com extremidades com flanges integrais so unidos como uma
ligao flangeada convencional.
2. Ligaes de compresso: As ligaes de compresso so sistemas empregados para tubos de pequeno dimetro (em geral at 60 mm),
de ao-carbono, aos inoxidveis e metais no-ferrosos, principalmente
para servios de altas presses, com gases e com leos, e tambm para
linhas de ar de instrumentao; alguns tipos podem trabalhar com presses
at 200 MPa. Em todas essas ligaes, a vedao obtida pela interferncia metlica entre o tubo e uma luva, podendo a interferncia ser conseguida por vrios meios, mas sempre a frio. No exemplo mostrado na figura
abaixo, a interferncia se d pela penetrao na parede do tubo de duas
arestas de uma luva de ao de alta dureza, causada pelo aperto de uma
porca de rosca fina. Em qualquer caso, a vedao muito boa e a ligao
no constitui um ponto fraco na tubulao. Uma das vantagens das ligaes de compresso o fato de no serem um trabalho a quente, como

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qualquer soldagem, por exemplo, podem assim ser feitas, com toda segurana mesmo na presena de combustveis ou inflamveis.
3. Ligaes patenteadas diversas (juntas Dresser', Victaulic,Flexlock, Gibault, etc.): Essas ligaes so todas no rgidas,
permitindo sempre um razovel movimento angular e um pequeno movimento axial entre as duas varas de tubo.
Na junta Dresser o aperto dos parafusos faz aproximarem-se os
dois anis, um do outro, comprimindo contra a luva os retentores de borracha que garantem a vedao.
As juntas Flexlock e Gibault so semelhantes ajunta Dresser. Na
junta Victaulic temos um nico anel retentor de borracha, de formato
especial, que se encaixa em rasgos abertos nas extremidades de ambos os
tubos. Por fora do anel retentor colocam-se duas peas, presas entre si por
parafusos, abrangendo cada uma meia circunferncia dos tubos. Apertando-se os parafusos, as peas comprimem o anel retentor, dando a vedao.
Todas essas ligaes podem tambm ser usadas como juntas de expanso
em tubulaes de temperatura ambiente ou de grande dimetro (adutoras,
linhas de gua, linhas de gs, etc.), bem como elementos flexveis para
compensar recalques de terreno e possibilitar pequenos movimentos da
tubulao, ou ainda na montagem de tubulaes provisrias, como o caso
das linhas para irrigao. Todos esses sistemas de ligaes esto limitados
a presses relativamente baixas (1,2 MPa no mximo) e em geral no
devem trabalhar com vcuo, em linhas de suco de bombas, por exemplo.
4. Ligaes em tubos com revestimentos internos anticorrosivos: Em tubulaes com revestimentos internos anticorrosivos, as ligaes
entre dois tubos ou entre tubos e quaisquer outras peas so sempre
pontos fracos sujeitos a possvel ocorrncia de corroso localizada, devido
dificuldade que existe em conseguir-se a necessria continuidade e
perfeio da proteo anticorrosiva. Essa continuidade e perfeio so
fceis de ser conseguidas quando todas as ligaes so flangeadas, desde
que o revestimento se estenda sobre as faces dos flanges, e tambm nas
tubulaes de dimetro muito grande (600 mm, ou mais), onde possvel
retocar manualmente o revestimento nos pontos de ligao depois da
tubulao montada. Entretanto, fazer todas as ligaes flangeadas um
recurso caro e complicado, que raramente se justifica. A figura a seguir
mostra um meio possvel de garantir a continuidade da proteo anticorrosiva em tubos com revestimento interno e com ligaes comuns de solda
de topo, usando-se niples (pedaos curtos de tubos) de um material metlico que seja soldvel e resistente ao fluido corrosivo, ao inoxidvel, por
exemplo. A ligao feita nas seguintes etapas:
1. Remove-se localmente o revestimento dos tubos.
2. Solda-se a topo, em cada um dos tubos, um niple de um material
que dispense o revestimento anticorrosivo. Os niples no devem ter comprimento maior do que 50 mm.
3. Retoca-se o revestimento interno de forma a cobrir completamente, e com folga, as soldas dos niples nos tubos. Assim, as soldas dissimilares no ficam em contato com o fluido corrosivo.
4. Solda-se a topo um niple no outro. Esse recurso pode ser empregado em tubulaes importantes, nas quais no se possa tolerar pontos de
corroso localizada, e seja impossvel retocar as emendas dos tubos.
Por: Fbio Ferraz

Sistemas de Recalque de gua e Esgotos


Prof. Dr. Ariovaldo Jos da Silva

Classificao Geral das Mquinas Hidrulicas


Maquinas Motrizes
Transformam a energia hidrulica em trabalho mecnico, fornecido, geralmente, sob a forma de conjugado que determina um movimento praticamente uniforme (turbinas hidrulicas, rodas-dgua)
Mquinas Geratrizes
Recebem trabalho mecnico fornecido por uma mquina motriz, e
o transforma em energia hidrulica, comunicando ao lquido um
acrscimo de energia sob as formas de energia potencial de presso e cintica (bombas hidrulicas)
Mquinas Mistas
Transformam a energia hidrulica sob uma forma na outra. Funcionam como transformadores hidrulicos (ejetores, pulsmetros, carneiros hidrulicos).
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Bombas Hidrulicas
Definio
Bombas so mquinas geratrizes que transformam a energia mecnica recebida de outra mquina em energia de presso ou cintica. So consideradas como mquinas operatrizes hidrulicas
quando realizam o trabalho til de deslocarem um lquido.

Sistema Fixo Hidrodinmico, SFH


Do ponto de vista hidrulico, o SFH complementa o SRH.
Composto pela caixa externa da mquina (bomba) que contm as
sees de entrada e de sada do fluido e tem a finalidade de abrigar o rotor e direcionar o escoamento do e para o rotor.
A parte do SFH que interage com o rotor, por uma entrada ao longo da face interna apresenta aumento progressivo da rea da seo interna, adquirindo a forma de caracol ou voluta.
Nas BHF o caracol, ainda, recupera a energia cintica que o fludo
contm ao deixar o rotor, convertendo-a em presso.

Classificao das Bombas Hidrulicas


As bombas hidrulicas so classificadas de acordo com o mecanismo de transferncia de energia destas para o fludo em:
Bombas de deslocamento positivo ou alternativas;
Bombas hidrodinnicas ou turbobombas
Bombas especiais (bomba com ejetor, pulsmetro, bomba de
emulso de ar)
Dependendo do tipo de bomba, a forma de transferncia de energia
ocorre por converso direta em presso ou em energia cintica.
OBS.: O Hydraulic Institute estabelece quatro classes de bombas:
centrfugas, rotativas, de mbolo (pisto), e de poo profundo
(tipo turbina)

Sistema de Suporte Mecnico


Conjunto constitudo pelos elementos mecnicos necessrios para
sustentar adequadamente todos os elementos da bomba.
O sistema hidrodinmico rotativo sustentado por mancais de rolamento, que permitem a rotao livre de vibraes, e com rendimento mais alto possvel.
A base da bomba tambm faz parte do SSM, com a funo de interligar a caixa de mancais ao SFH.

Bombas de Deslocamento Positivo


So bombas que comunicam aumento de presso ao fludo, atravs de elementos com movimento alternativo ou rotativo, sem trocar energia interna na massa lquida.
Bombas alternativas: bombas de pisto ou mbolo e bombas de
diafragma.
Bombas rotativas: de rotor simples (palheta, pisto, elemento flexvel, parafuso) ou de rotor mltiplo (pisto oscilatrio, engrenagem, rotor lobular, parafuso).
As bombas de deslocamento positivo so indicadas em casos onde se requer vazo constante independente de variao da carga
sobre a bomba e tambm onde o volume deve ser medido com
preciso
A descarga proporcional velocidade do propulsor da bomba.

Sistema Auxiliar
Composto por elementos necessrios, mas no ligados ao funcionamento da bomba, tais como, o sistema de vedao e de lubrificao.
O sistema de vedao impede a fuga da gua pelos interstcios entre a caixa e o rotor ou o eixo.
Em BHF a reteno de fuga pelo eixo feita por gaxetas (prensagaxeta) ou pastilhas sinterizadas.
O prensa-gaxeta possui dois parafusos para ajuste da gaxeta ao
eixo, diminuindo o fluxo do vazamento, porm, sem elimin-lo totalmente.
As bombas possuem sistema de lubrificao dos mancais, permanente ou por gravidade.

Bombas Cinticas
A energia fornecida gua sob forma de velocidade e convertese dentro da bomba em energia de presso, Classificao das
bombas cinticas
Centrfugas (fluxo radial, fluxo misto e fluxo radial);
Perifricas (estgio nico e estgios mltiplos);
Especiais (Ejetor, Ar comprimido e Carneiro Hidrulico)

Bombas para Esgoto


Bombas centrfugas acionadas por motores eltricos so amplamente utilizadas nas situaes usuais da elevao de esgoto sanitrio devido relativa simplicidade das obras civis envolvidas.
Dois aspectos importantes devem ser considerados na elevao
do esgoto sanitrio:
1) O rotor da bomba deve ser do tipo aberto, para passagem de slidos de at 70 a 100 mm que eventualmente podem ser arrastados
pelo fluxo;
2) As bombas devem ser afogadas, isto , com seu eixo de referncia
abaixo do nvel mnimo no poo de suco, a fim de dispensar as
vlvulas de p na entrada da suco, as quais obstruem a passagem de slidos em suspenso no lquido.

Bombas Hidrodinmicas
As bombas hidrodinmicas so conhecidas como bombas hidrulicas de fluxo, (BHF).
So caracterizadas por transferir quantidade de movimento para o
lquido atravs da acelerao provocada por um elemento rotativo
dotado de ps, denominado rotor.
Este tipo o que encontra maior aplicao na indstria em geral
As BHF possuem quatro partes funcionais: sistema rotativo hidrodinmico (SRH), sistema fixo hidrodinmico (SFH), sistema de suporte mecnico (SSM), e sistema auxiliar (AS)

Bombas para Esgoto


Para atender ao segundo aspecto as elevatrias podem ser:
com poo seco adjacente ao poo de suco para instalao do
conjunto motor-bomba, quer do eixo horizontal quer do eixo vertical
com motor e bomba diretamente acoplados, ou Apenas com poo de suco (poo mido) para conjuntos motor-bomba de eixo
vertical, o qual prolongado por meio de acoplamento, permite a instalao do motor livre dos nveis de inundao; e tambm para
conjuntos submersos, motor e bomba acoplados diretamente e ins-

Sistema Rotativo Hidrodinmico, SRH.


O SHR composto pelas partes mveis da BHF:
Rotor;
Eixo
A metade da luva de acoplamento
O SHR a parte da bomba responsvel pela transformao de
energia entre as formas mecnica e hidrulica.

Conhecimentos Especficos

A energia transmitida pelo eixo, a partir da fonte de energia mecnica externa, para o rotor.
O rotor transfere quantidade de movimento para o fluido, acelerando o escoamento em direo sua periferia, onde a energia do escoamento ser convertida em energia hidrulica, na forma de um
aumento da presso.

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talados abaixo do nvel do poo de suco, protegidos por carcaas de absoluta estanqueidade, os quais, para manuteno, podem ser alcanados por corrente de suspenso.

4. Noes bsicas de qumica analtica: estrutura de um


laboratrio de anlise qumica; uso de vidrarias e equipamentos laboratoriais; transporte, limpeza e secagem
de utenslios; concentrao de substncias preparo e
diluio de solues; uso de colormetros portteis e
anlises qumicas em campo; coleta e preservao de
amostras de sistemas de tratamento de gua e esgotos;
noes de higiene e segurana ocupacional, uso de EPIs
e EPCs; emisso, reviso, registro, controle e arquivamento de documentos, boletins analticos, leitura, registro e interpretao de dados operacionais (vazo, presso, temperatura, volume, etc.) e demais servios de
natureza administrativa.
Durante centenas de anos acumularam-se conhecimentos empricos
sobre o comportamento das substncias e tentou-se organizar todas essas
informaes num corpo doutrinrio. Somente a partir do sculo XIX, quando
a soma de conhecimentos se tornou ampla e abrangente, foi possvel
estabelecer um vnculo terico para a interpretao dos fatos e criar uma
verdadeira teoria qumica.
Qumica a cincia que estuda as propriedades, a composio e a
estrutura das substncias (elementos e compostos), as transformaes a
que esto submetidas e a energia liberada ou absorvida durante esses
processos. Toda substncia, seja ela natural ou artificialmente produzida,
constituda por uma (ou mais) das centenas de espcies diferentes de
tomos que foram identificados como elementos. Embora esses tomos se
componham de partculas elementares, eles so os componentes bsicos
das substncias qumicas; no h quantidade de oxignio, mercrio ou
ouro, por exemplo, que seja menor do que um tomo dessa substncia. A
qumica, portanto, no se ocupa do universo subatmico, mas das
propriedades dos tomos e das leis que regem suas combinaes, alm do
modo como o conhecimento dessas propriedades pode ser utilizado para
finalidades especficas.
Classificao da qumica
A amplitude dos campos estudados pela qumica e o grande nmero
de inter-relaes com outras disciplinas cientficas dificultam a classificao
dessa cincia em ramos perfeitamente definidos e independentes. Ao longo
do sculo XX, contudo, estabeleceu-se nos meios universitrios a diviso
da qumica em cinco grandes grupos: orgnica, inorgnica, fsico-qumica,
qumica analtica e bioqumica. Deve-se enfatizar, contudo, que tais
subdivises nunca foram, nem se espera que venham a ser, mutuamente
exclusivas, pois o campo da qumica um s, e h uma tendncia natural
para a unificao e remoo de barreiras artificiais.
Outras disciplinas freqentemente citadas em separado so a qumica
molecular, a eletroqumica, a qumica nuclear, a radioqumica e a
estereoqumica. Costuma-se ainda denominar qumica industrial ao
conjunto de processos de produo de substncias qumicas de interesse
econmico, o que pressupe o conhecimento de tcnicas fornecidas por
todos os ramos anteriormente citados.
Qumica orgnica e inorgnica. A qumica orgnica e a inorgnica so
subdivises baseadas na natureza dos compostos que constituem seu
objeto de estudo. Em geral define-se a qumica orgnica como a qumica
dos compostos de carbono, ou seja, do carbono combinado com outros
elementos, principalmente hidrognio, oxignio, enxofre, nitrognio, fsforo
e cloro. Os compostos estudados pela qumica orgnica incluem os
componentes dos tecidos vegetais e animais, o petrleo e seus derivados,
a hulha, os acares, o amido, a celulose, os plsticos e a borracha.
Por excluso, a qumica inorgnica concentra-se no estudo dos demais
compostos qumicos, inclusive aqueles em que o carbono no se encontra

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coordenado em cadeias, como os xidos carbonados, carbonetos metlicos
e alguns outros.
Fsico-qumica. A fsico-qumica representa um mtodo de abordagem
de qualquer sistema qumico, seja uma substncia simples ou uma mistura
de substncias, sem estabelecer consideraes sobre sua natureza
orgnica ou inorgnica. A disciplina inclui o estudo de propriedades
mensurveis, o desenvolvimento de mtodos experimentais e instrumentos
para realizar medies, alm da formulao de teorias, de preferncia
expressas em linguagem matemtica, e a previso dos valores das
propriedades com o objetivo de compar-los aos resultados experimentais.
Nesse campo, em que no h limite entre o fato qumico e o fato fsico, se
incluem as pesquisas das chamadas fsica atmica, fsica nuclear,
mecnica quntica atmica e molecular.

Qumica analtica. O campo da qumica analtica o estudo e a


determinao da composio dos sistemas qumicos em termos dos
elementos ou compostos que contm. Divide-se em qualitativa e
quantitativa. A qualitativa restringe-se apenas deteco e identificao
dos constituintes, enquanto a quantitativa lhes determina a grandeza.
Essa diviso da qumica, assemelhada tradio emprica dos
mtodos qumicos da antiguidade, sofreu nos ltimos sculos uma
progressiva aproximao dos processos da fsico-qumica. Apesar dos
modernos mtodos analticos, porm, os processos de pesquisa puramente
analtica, inspirados na dissecao de uma mistura complexa em seus
componentes simples por mtodos qumicos, encontram crescente
aplicao em determinados estudos sobre poluio das guas e do ar. A
qumica analtica tambm tem grande importncia cientfica e prtica em
vrias reas da pesquisa e da indstria, bem como em mineralogia,
geologia, medicina, farmcia, agricultura, metalurgia, energia nuclear etc.
Bioqumica. Tambm chamada qumica biolgica, a bioqumica situa-se
na fronteira entre a qumica e a biologia. Trata da composio qumica da
matria viva e dos processos qumicos que ocorrem nos organismos vivos.
Desempenha importante papel nos campos da agricultura, bacteriologia,
farmacologia, medicina e odontologia.
Outras classificaes. Nas ltimas dcadas do sculo XX propuseramse subdivises da qumica consideradas a partir de diferentes perspectivas.
Entre elas destacou-se a classificao sugerida em 1971 pelo peridico
americano Chemical Abstracts (publicada pela Sociedade Americana de
Qumica), que enumerava oitenta campos agrupados em cinco disciplinas
globais: (1) bioqumica; (2) qumica orgnica; (3) qumica macromolecular,
extrada da tradicional qumica orgnica e especializada no estudo de
polmeros, com especial ateno aos plsticos, fibras txteis e vegetais e
produtos derivados; (4) qumica aplicada e engenharia qumica; e (5)
qumica fsica e analtica.
Histria
Inicialmente, durante um longo perodo, o esprito de manipulao dos
meios naturais pelo homem se reduziu mera modelao de materiais,
como a pedra, o osso e a madeira, a fim de transform-los em utenslios.
Mais tarde, a inveno das primeiras tcnicas metalrgicas representou
uma autntica revoluo em todos os aspectos da atividade das sociedades
primitivas.
O ofcio do ferreiro, artfice das primeiras transformaes qumicas
controladas pelo homem na histria, adquiriu um valor predominante
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nessas comunidades. Seu trabalho -- como sugerem numerosos estudos
antropolgicos sobre os povos antigos -- relacionava-se com aspectos da
divindade e imbua-se de conotaes mgicas e religiosas. Desde tempos
remotos se conhecem os metais ouro, prata, cobre, estanho e chumbo. A
obteno do mercrio a partir do mineral cinabre, descrita por Teofrasto por
volta do ano 300 a.C., teve grande importncia na evoluo da metalurgia,
devido a sua capacidade de dar coeso a ligas metlicas, e coincide com
os mais antigos registros da existncia da alquimia.
Amplamente praticada nas grandes civilizaes da antiguidade, como a
chinesa, a indiana e a egpcia, a alquimia aspirava, mediante tcnicas de
transmutao dos elementos da natureza, ao bem-estar do homem,
traduzido em trs objetivos principais: riqueza, longevidade e imortalidade.
Com essa finalidade os alquimistas buscaram obter a pedra filosofal, que
transformaria as substncias impuras em metais nobres, e o elixir da eterna
juventude; seus textos, supostos depositrios do conhecimento divino, so
repletos de smbolos criptogrficos e frases freqentemente indecifrveis.
Dois dos princpios fundamentais da alquimia -- a volatilidade,
simbolizada pelo mercrio, e a combustibilidade, pelo enxofre -representaram notveis progressos na pesquisa cientfica. Os alquimistas
trataram os metais com vitrolos (sulfatos de cobre e de ferro), alunitas
(sulfatos de alumnio e de potssio) e cloretos de sdio e de amnia. O
importante impulso que deram cincia experimental transparece no fato
de que os aparelhos tradicionais dos laboratrios qumicos atuais procedem
do instrumental que os alquimistas usaram em seus processos prediletos
de experimentao (sublimao, combusto de substncias): destiladores,
retortas, provetas etc. Alm disso, em seus aspectos prticos, distanciados
da simbologia mgica, a alquimia contribuiu notavelmente para o
desenvolvimento da medicina, com a fabricao de pomadas, blsamos e
ungentos.
A influncia dessa cincia primitiva se prolongou at o incio do sculo
XIX, mas com um parntese na bacia mediterrnea oriental, com o apogeu
da Grcia clssica. As anotaes de pensadores clebres como Leucipo e
seu discpulo Demcrito, autor de uma teoria atmica parecida com a
exposta no sculo XIX por John Dalton, que culminou nos trabalhos de
Aristteles sobre filosofia natural, contm excelentes idias e ao mesmo
tempo grande nmero de imprecises cientficas, em decorrncia de seu
carter, mais dado especulao abstrata que s realizaes empricas.
Isl e cristandade. As origens da alquimia nas naes islmicas so
pouco conhecidas, embora nela se perceba a influncia do saber grego e
oriental. Os escritos de al-Razi e de Jabir (ou Geber, na forma latinizada,
personagem misterioso que parece ser na verdade um conjunto de autores
ocultos sob o pseudnimo para fugir das perseguies religiosas contra a
cincia na Bagd do sculo X) projetaram o conhecimento dos rabes na
Europa atravs da fronteira espanhola e mediante intercmbios martimos.
O pensamento do cordovs Avicena, que representou a vertente da
alquimia orientada para fins curativos, foi o ponto mais alto do saber mdico
da Idade Mdia. O ingls Francis Bacon e o alemo Alberto Magno, telogo
e filsofo canonizado pela Igreja Catlica, assimilaram os ensinamentos
rabes e os uniram interpretao das doutrinas aristotlicas prprias da
poca medieval at alar a alquimia europia a um nvel comparvel ao das
civilizaes que a precederam.
No sculo XVI, a qumica europia recebeu o impulso dado pelo
mdico suo Paracelso, que, com formas prprias da alquimia, assentou
as bases da moderna qumica mdica ao combinar adequadamente as
observaes de Avicena e dos sbios gregos da antiguidade. A concepo
racionalista da fsica e da astronomia marcou o incio do declnio da
alquimia especulativa que imperava na poca, e a destacada obra de
Robert Boyle, que definiu j no sculo XVII a noo de elemento como um
primeiro passo em direo s teorias modernas da qumica, simbolizou a
decadncia de uma viso das transmutaes da matria que, embora
sustentada durante vrias dcadas por algumas reas de pesquisa,
sucumbiu progressivamente ante certas idias ordenadas e vigorosas
fundamentadas em princpios universais de inspirao natural e
distanciados da mstica que os caracterizara em tempos anteriores.
Qumica cientfica. A qumica dos sculos XVII e XVIII alcanou um
estado de desenvolvimento e abstrao claramente inferior ao adquirido por
outras disciplinas cientficas. Durante esse perodo, sua fonte bsica de
inspirao foi a obra de Isaac Newton Opticks (1704; ptica), em cujos
apndices finais o fsico britnico exps um conjunto de hipteses sobre a
natureza corpuscular da matria.

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A teoria global mais destacvel elaborada durante o sculo XVII,
devida a Johann Joachim Becher e Georg Ernst Stahl, explicava o
comportamento dos gases e o fenmeno do fogo como derivados de um
nico princpio natural, a que denominaram flogstico, que seria responsvel
pelos processos de combusto, calcinao e respirao. O ar, como
receptculo do flogstico, e os metais, como geradores do flogstico na
combusto, tinham papel preponderante na pesquisa qumica.
As descobertas realizadas no fim do sculo XVIII por Georg e Joseph
Black (o dixido de carbono) e Joseph Priestley (o oxignio, ao qual
denominou ar desflogisticado) representaram como que um preldio ao
surgimento da primeira doutrina metodolgica da qumica, iniciada com o
francs Antoine-Laurent Lavoisier, que em seus postulados tericos
equiparou essa disciplina tradicionalmente mais estruturada cincia fsica.
A formulao, por Lavoisier, de uma teoria da combusto, devida ao
oxignio e no ao flogstico, e os esforos que ele e outros pesquisadores
empreenderam para estabelecer uma nomenclatura qumica geral e
racional assinalaram o incio de uma nova etapa no desenvolvimento dessa
cincia.
Composio qumica. Durante o sculo XVIII dedicou-se grande
ateno questo da afinidade, nome que se dava fora que mantinha
ligados os compostos qumicos: julgava-se que o grau de afinidade de um
dado grupo de elementos podia ser capaz de tomar o lugar de outro num
determinado composto.
Em 1808, aceitava-se a idia de que os compostos possussem
composies fixas. Uma explicao para tal fato foi proporcionada pela
primeira teoria atmica verdadeiramente qumica, a de John Dalton.
Afirmava ele que cada elemento consistia em seu prprio tipo de tomos,
cada qual com tamanho e peso caractersticos. Entrava em cena a idia de
peso atmico, embora Dalton no dispusesse de meios para calcular os
pesos atmicos ou o nmero de tomos presentes num composto.
Contudo, supunha ele que a composio constante dos compostos fosse
devida combinao de um nmero constante de tomos.
As limitaes impostas generalizao da teoria de Dalton por seus
postulados rgidos foram em grande parte removidas pelas investigaes
de Joseph-Louis Gay-Lussac, segundo o qual quantidades equivalentes de
elementos diferentes podiam combinar-se entre si, mas no fez distino
entre tomos e molculas. Em 1811 Amedeo Avogadro props para a
controvrsia uma soluo que obteve o reconhecimento geral depois de
transcorridas vrias dcadas: a unidade de matria o tomo, mas a clula
bsica das reaes qumicas a molcula, ou agrupamento de tomos que
define a natureza dos diferentes compostos, de maneira que os mesmos
tomos podem formar molculas diferentes em funo de diferentes
propores ou estruturas de combinao. Entretanto, o trabalho de
Avogadro foi desprezado durante quase meio sculo.
Entrementes, o sueco Jns Jacob Berzelius realizava estudos
analticos de minerais e, com base na lei Dulong-Petit, preparava uma
tabela de pesos atmicos, de modo geral exatos. Berzelius contribuiu
tambm com a descrio dos fenmenos da catlise e isomeria e com a
inveno do moderno sistema de smbolos qumicos. Sua principal
contribuio terica foi a teoria dualista ou eletroqumica da combinao
atmica, na qual buscou solucionar o velho problema da natureza da
afinidade. Acreditava que todos os tomos apresentassem o velho
problema da natureza da afinidade. Acreditava que todos os tomos
apresentassem carga eltrica, tanto positiva como negativa, mas que a
positiva predominasse em alguns e a negativa em outros. Os tomos de
carga negativa seriam mantidos ligados aos de carga positiva mediante
foras eletrostticas.
O maior conhecimento de compostos de carbono que resultou do
estudo intensivo da qumica orgnica na primeira metade do sculo XIX
viria desmentir essa teoria dualista. Os qumicos passaram ento a
conjeturar quanto existncia de radicais, isto , grupos de tomos que
atuariam como uma unidade nas reaes qumicas. Julgava-se que dois
radicais ligados a um tomo de oxignio (para formar um ter)
pertencessem ao tipo gua, e que trs radicais ligados a um tomo de
nitrognio (para formar uma amina) pertencessem ao tipo amnia. A
polmica quanto ao uso de pesos moleculares ou atmicos ou de
equivalentes na notao de frmulas aumentava a confuso criada pelas
tentativas de enquadrar todos os compostos orgnicos em alguns poucos
tipos rgidos. A teoria tipolgica pelo menos sugeria que um tomo
individual s era capaz de prender um nmero limitado de tomos de outros
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elementos ou radicais. O conceito de "unidades de afinidade" transformouse gradualmente no moderno conceito de valncia, passo importante para a
elucidao da natureza dos compostos orgnicos.
Em 1858, August Kekul e Archibald Scott Couper propuseram a
tetravalncia do carbono e sua propriedade de unir-se a outros tomos de
carbono, formando longas cadeias, o que abriu caminho para o
desenvolvimento da teoria estrutural dos compostos orgnicos. Nesse
desenvolvimento destacou-se o qumico Aleksandr Butlerov. Na dcada de
1870, Jacobus Henricus van't Hoff e Joseph-Achille Le Bel praticamente
inauguraram o campo da estereoqumica, ao postularem um tomo de
carbono tetradrico.
Tabela peridica. Em 1860, realizou-se em Karlsruhe, Alemanha, o
primeiro congresso qumico internacional, numa tentativa de solucionar a
confuso reinante na teoria qumica, especialmente com relao aos pesos
qumicos. O italiano Stanislao Cannizzaro exumou a hiptese de Avogadro
e demonstrou como os tomos e molculas podiam distinguir-se entre si. A
verificao dos verdadeiros pesos atmicos e moleculares possibilitou a
complementao de estudos anteriores para classificao das propriedades
dos elementos em termos de seus pesos atmicos. Dmitri Mendeleiev e
Lothar Meyer propuseram verses de tabelas peridicas, e Mendeleiev
previu a existncia e propriedades de trs elementos at ento
desconhecidos. A descoberta posterior desses elementos (glio, em 1875;
escndio, em 1879; e germnio, em 1886), de acordo com as previses, faz
com que a lei de periodicidade fosse universalmente aceita e deu aos
qumicos uma generalizao sistemtica sobre a qual basearam sua
cincia.
A qumica do sculo XIX conseguiu ainda duas descobertas de
importncia transcendental: as tcnicas de espectrografia, devidas a Robert
Bunsen e Gustav Kirchhoff em 1859, que permitem deduzir a composio
das substncias segundo a energia absorvida por seus tomos a diferentes
freqncias caractersticas de luz; e a tabela peridica dos elementos
qumicos, criada independentemente por Dmitri Mendeleiev e Julius Lothar
Meyer, que criou uma classificao estruturada de todas as classes de
tomos conhecidas e ainda no descobertas, de cuja simples anlise se
podem extrair concluses sobre a composio atmica e as propriedades
fsicas e qumicas de cada elemento.
Sculo XX. O desenvolvimento da qumica ao longo do sculo XX
apoiou-se na confirmao experimental da teoria atmica, em estreita
conexo com os avanos da fsica. Comprovou-se a existncia de
partculas subatmicas, Ernest Rutherford e Niels Bohr elaboraram modelos
atmicos, e Max Planck lanou os fundamentos da mecnica quntica.
A exploso tecnolgica e industrial do sculo XX, como conseqncia
de avanos cientficos acelerados, deu origem ao nascimento das grandes
indstrias qumicas. A qumica mdica e farmacutica e a qumica de
polmeros (plsticos, fibras, derivados do petrleo etc.) experimentaram um
desenvolvimento espetacular na segunda metade do sculo e influram
diretamente sobre os hbitos sociais com o lanamento no mercado de
consumo de inovadores utenslios fabricados com diversos materiais e a
universalizao da distribuio de medicamentos e outros produtos
teraputicos. Alm disso, outros numerosos aspectos da vida cotidiana,
como a alimentao, a agricultura e o tratamento de combustveis
ganharam novos enfoques paralelamente s descobertas de uma cincia
em contnua evoluo.
Princpios fundamentais
Desde a revoluo experimentada pelas cincias qumicas no princpio
do sculo XIX, um dos principais objetivos perseguidos pelos especialistas
foi o estabelecimento de postulados metodolgicos em grande parte
inspirados nos modelos preexistentes da fsica e da matemtica.
Os enunciados modernos da filosofia da cincia defendem que o
progresso cientfico resulta da confrontao entre dois pontos de vista
complementares: as concepes tericas dos fenmenos, que analisam e
sintetizam os dados experimentais e conformam conjuntos de hipteses
destinados a explicar os fatos e prever as situaes futuras; e as
comprovaes empricas, que julgam a validez e a oportunidade de sua
aplicao.
So os seguintes os princpios gerais mais comumente aceitos para a
abordagem terica dos sistemas qumicos.

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(1) Utilidade dos modelos tericos, entendidos como conjuntos de
premissas expressas de forma matemtica que constituem o ncleo bsico
de partida para a anlise de um problema e seus desdobramentos. O uso
de modelos, como o do gs ideal que sustentou a enunciao de leis dos
gases perfeitos durante os sculos XVII e XVIII, assim como os avanados
sistemas configurados pelos computadores a partir de extensas
enumeraes de dados, se fundamenta na restrio das particularidades
conhecidas do fenmeno at conseguir uma teoria completa e situaes
absolutamente previsveis dentro de seus postulados.
(2) Estrutura atmica, segundo a qual a matria se compe
fundamentalmente de tomos, internamente formados de um pequeno
ncleo que consiste na aglomerao de partculas elementares positivas
(prtons) e neutras (nutrons) unidas entre si por foras de coeso nuclear,
e um conjunto de eltrons ou unidades elementares de carga eltrica
negativa distribudos em distintos nveis de energia e ligados ao ncleo por
atrao eletromagntica. A unio de tomos gera molculas, e as reaes
qumicas se devem ao intercmbio de eltrons entre molculas.
(3) Equilbrios energticos de acordo com a mecnica quntica,
especialidade cientfica que postula a existncia de regies do espao do
tomo, chamadas orbitais e distribudas em nveis, nas quais se organizam
seus eltrons em pares ou isoladamente. O movimento de eltrons entre os
diferentes nveis de orbitais explica no s os fenmenos energticos do
tomo, expressos sob formulaes qunticas de alta complexidade
matemtica, como tambm o estabelecimento de ligaes qumicas.
(4) Validade do conceito de valncia qumica, nmero inteiro com sinal
positivo ou negativo que quantifica a natureza da participao dos tomos
de um elemento em sua combinao com outros. Esse conceito, manejado
desde a antiguidade, se manteve nas explicaes atuais como a
quantidade de eltrons que intervm numa reao qumica por cada classe
de elementos participantes, e se complementa adequadamente com a
teoria de orbitais atmicos.
Peso atmico e mol. A essas consideraes tericas devem
corresponder tcnicas de medida adequadas, baseadas na definio de
grandezas e princpios bsicos de experimentao. Tambm fundamental
definir unidades mtricas reprodutveis mediante um instrumental preciso e
completo. Cincia de inspirao puramente emprica e carente de
concepes perfeitamente delimitadas no momento de sua inveno, a
qumica conserva duas noes fundamentais de natureza experimental: o
peso atmico, posteriormente definido como a acumulao de partculas
elementares positivas ou prtons do ncleo atmico; e o mol, equivalente a
6,023 x 1023 molculas ou tomos (nmero de Avogadro), segundo a
natureza do composto, e definido como o peso molecular (soma de pesos
atmicos dos tomos de uma molcula) ou atmico, expresso em gramas,
que constitui a unidade bsica de quantidade qumica.
Finalmente, as leis dos intercmbios qumicos se regem antes de tudo
por equilbrios de energia que determinam a viabilidade, a durao e a
espontaneidade dos processos. A anlise energtica das reaes qumicas,
apoiada nos princpios da termodinmica, constitui a sntese terico-prtica
da maioria das questes pesquisadas pelas diferentes disciplinas da
qumica.
Nomenclatura qumica
A utilizao de nomes para tudo o que a qumica representa foi e
continua sendo uma de suas maiores preocupaes. Cada princpio e
conceito fundamental, assim como os elementos, os compostos e uma
quantidade de outros fatores, precisa ser assinalado com uma palavra ou
combinao de palavras. Para completar esse requisito, tem-se procurado
chegar a uma linguagem qumica coerente.
A palavra tomo uma das mais antigas desse vocabulrio e quando
se relaciona a uma reao qumica comum significa o mesmo que quando
foi utilizada pela primeira vez por Demcrito, por volta do ano 400 a.C. a
unidade mnima de matria (sem considerar a fisso nuclear) nas reaes
qumicas, da qual se formam as molculas ou compostos. Cada tomo tem
um smbolo constitudo de uma ou duas letras associadas ao nome do
elemento. Tem-se, assim, "Fe" como smbolo do elemento ferro, "Ca" para
o elemento clcio etc. Substncia a palavra que se aplica matria de
composio uniforme e constante, com uma srie de propriedades
qumicas. Conseqentemente, s se podem chamar de substncias os
elementos e compostos.
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At quase o fim do sculo XVIII, nenhuma tentativa sistemtica havia
sido feita para designar as substncias qumicas, de modo a indicar sua
composio. Os nomes ento em uso eram mais ou menos arbitrrios:
podiam ser termos da velha alquimia, ou derivar-se do nome de seu
descobridor (por exemplo, o sal de Glauber, muito usado pelo alemo
Johann Rudolf Glauber), ou ainda baseavam-se em alguma semelhana
superficial. Assim, o tricloreto de antimnio, por seu aspecto amanteigado,
se denominava manteiga de antimnio; o cloreto de zinco, manteiga de
zinco. Essas substncias eram classificadas junto com a manteiga de leite.
O mesmo sucedia com o leo de vitrolo (cido sulfrico), leo de oliva etc.
Torbern Olof Bergman e Louis Bernard Guyton de Morveau, de forma
simultnea e independente, tentaram projetar um sistema mais completo
para denominar os compostos qumicos. A sistematizao da nomenclatura
apresentada por Lavoisier e a notao qumica proposta por Jns Jacob
Berzelius, que criou smbolos para os elementos, so empregadas ainda
hoje.
Equipamento de laboratrio
Quase todos os utenslios empregados nas experincias qumicas so
feitos de vidro, principalmente devido inrcia qumica desse material.
Entre esses destacam-se os copos ou bcheres, cilindros de fundo plano
abertos em cima e providos de bico para verter, e os bales, que podem ter
fundo chato ou redondo.
O volume dos lquidos pode ser medido por provetas, que so cilindros
de vidro graduados; por buretas, recipientes de vidro tubular com muitas
linhas finas graduadas, de modo que se pode medir com segurana a
quantidade de lquido retirada por uma torneira na extremidade inferior; e
pipetas, que diferem das buretas, pois so suficientemente pequenas para
se poderem manejar. A presso exercida pelo dedo sobre a entrada do ar
na parte superior do tubo regula a retirada do lquido da pipeta. Os
cadinhos so pequenos recipientes resistentes ao calor, muito usados para
a determinao de cinzas e a fuso de metais. Os tubos de ensaio so
tubos de vidro fechados numa das extremidades, usados no trabalho com
pequenas pores de reativos.
Os principais aparelhos de laboratrio so o microscpio e a balana,
equipamentos de medida indireta das massas. So usados tambm
termmetros de mercrio, para medir temperaturas; densmetros, para
determinao de pesos especficos; bicos de gs (Bunsen) para aquecer;
rolhas etc.
O avano da qumica est intimamente relacionado evoluo da
cincia dos computadores, pois acredita-se que muitos dos trabalhos e
reaes realizados nos laboratrios passaro a ser feitos unicamente no
computador, num processo conhecido como modelagem molecular. Os
computadores tambm so indispensveis nas pesquisas de qumica
quntica, por exemplo, e encontram cada vez maior aplicao no controle
dos equipamentos eletrnicos de laboratrio.
Alquimia
Conta a lenda que o filsofo e alquimista rabe Averris enterrou um
raio de sol sob a primeira coluna esquerda da mesquita de Crdoba,
acreditando que, transcorridos oito mil anos, ele se converteria em ouro.
A alquimia foi uma atividade pr-cientfica que visava alcanar uma
melhor compreenso do cosmo, da matria e do homem. Em particular,
atravs do conhecimento da natureza da matria, os alquimistas visavam
transform-la e transmutar metais de pouco valor em ouro e prata.
Caractersticas da alquimia. Segundo os alquimistas, atravs de certas
tcnicas, que envolviam cincia, arte e religio, seria possvel conseguir a
transmutao de uma substncia em outra. Por haverem desenvolvido e
utilizado diversos procedimentos de laboratrio, a alquimia foi uma
atividade precursora da qumica, que lhe deve a descoberta de inmeras
substncias e a inveno de grande variedade de instrumentos, que mais
tarde desempenhariam papel de destaque no domnio da metodologia
cientfica.
A teoria da transmutao baseava-se na interpretao dada pela
filosofia clssica grega composio da matria. Na poca de Aristteles,
acreditava-se que toda substncia compunha-se de diferentes propores
dos quatro elementos fundamentais: gua, ar, fogo e terra. A partir desse
princpio, os alquimistas desenvolveram seu postulado fundamental: "A
matria nica e pode sofrer transmutaes mediante a variao das

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propores entre seus componentes." Os alquimistas acreditavam tambm
na existncia de uma substncia capaz de provocar essa transmutao,
denominada elixir (do rabe al-iksir, "p seco") ou pedra filosofal. A essa
substncia eram atribudas outras propriedades, tais como o poder curativo
e de rejuvenescimento, razo pela qual recebia tambm o nome de "elixir
da vida" ou "panacia universal".

Entretanto, os alquimistas medievais tinham mais interesse nos


poderes de transmutao da matria atribudos pedra filosofal, uma vez
que, se alcanada, essa tcnica possibilitaria o fcil acesso riqueza.
Nicolas Flamel, tabelio e alquimista francs do sculo XIV, acumulou
tamanha riqueza que seus contemporneos imaginaram que ele houvesse
finalmente descoberto o princpio do elixir da vida. Segundo a lenda, Flamel
teria sonhado com um livro oculto, que revelava os segredos da "grande
arte". O alquimista teria se dedicado busca desse livro e, depois de
encontr-lo, o decifrara com a ajuda de um erudito judeu, conseguindo
assim a transmutao de substncias de pouco valor em ouro.
O empenho com que se dedicaram busca do ouro fez com que
alguns alquimistas obtivessem muito poder; outros, porm, foram
perseguidos. Na segunda metade do sculo XVI e no comeo do XVII,
Praga transformou-se no principal centro da prtica da alquimia. Os
imperadores Maximiliano II e Rodolfo II deram respaldo obra de alguns
alquimistas, e este ltimo chegou a conceder ttulo de nobreza ao
alquimista alemo Michael Maier. Menos sorte teve o ingls Edward Kelly,
encarcerado por ordem do prprio Rodolfo II.
De maneira geral, o cristianismo se ops prtica da alquimia, que
considerava pag. O prprio arcebispo de Praga foi perseguido pelo
Conclio de Constance no sculo XV, e em 1530 foi promulgado em Veneza
um decreto que condenava morte os alquimistas. Devido a essas
perseguies e a fim de manter em segredo suas descobertas, os
alquimistas passaram a utilizar uma linguagem rica em smbolos e
metforas, s acessvel aos iniciados. Era comum publicarem obras com
pseudnimos ou atriburem-nas a pessoas de reconhecido prestgio, como
santo Alberto Magno, santo Toms de Aquino ou Roger Bacon.
Ao lado dos alquimistas que se empenharam honestamente em
alcanar a pedra filosofal, houve aqueles que recorreram a fraudes como
meio de obter dinheiro, fama e poder. No era incomum construrem caixas
de fundo falso, onde o ouro era escondido, aparecendo no momento
oportuno, ou branque-lo com mercrio, recuperando depois seu brilho por
meio de calcinao.
Histrico. A prtica da alquimia teve incio em tempos remotos na ndia,
na China e na Europa. Certas caractersticas comuns parecem apontar uma
mtua influncia entre os antigos alquimistas chineses e hindus. Em ambas
as culturas, o objetivo fundamental da alquimia no era a obteno de ouro,
mas sim o prolongamento da vida. Por conseguinte, nas civilizaes
orientais, a alquimia estava ligada mais de perto medicina que qumica.
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Ainda se discute a origem das idias alqumicas. Enquanto alguns
estudiosos defendem o desenvolvimento independente da alquimia na ndia
e na China, outros consideram a possibilidade da transmisso de
conhecimentos de uma dessas culturas para a outra. Os Vedas, textos
sagrados hindus, fazem referncia a uma provvel relao entre o ouro e a
longevidade. Os chineses, por sua vez, um sculo antes de Cristo,
acreditavam ser possvel alcanar a imortalidade atravs da ingesto de
uma bebida de ouro, devido resistncia desse metal corroso.
A alquimia europia baseou-se na astrologia (a palavra "alquimia" foi
empregada pela primeira vez no tratado astrolgico de Julius Maternus
Firmicus, do sculo IV) e nas tcnicas metalrgicas dos sumrios e
egpcios, que j obtinham o cobre a partir da malaquita, quatro mil anos
antes da era crist.
Uma das primeiras obras sobre alquimia de que se tem notcia o
tratado Physica et mystica, atribudo ao egpcio, naturalizado grego, Bolos
de Mende, que viveu na regio do delta do Nilo por volta do ano 200 a.C.
Nele se encontravam receitas para converter metais em ouro e prata, numa
poca em que eram divulgadas as idias platnicas sobre a composio da
matria. Apesar da confuso provocada pelas falsas atribuies de livros e
tratados a este ou aquele autor, parece ter existido, nessa poca,
numerosos praticantes da alquimia, tais como Ostan o Mago, Sofar o Persa
e os egpcios Petesis e Chiuses. O tratado Physica et mystica parte de
uma compilao de textos realizada no sculo VIII, e inclui obras de cerca
de quarenta autores, entre os quais Zzimo, que viveu no incio da era
crist e exerceu grande influncia sobre os alquimistas posteriores. Em
suas obras, ele descreveu toda uma srie de instrumentos, cuja inveno
foi atribuda a Maria a Judia, uma das mais famosas mulheres que
praticaram a alquimia.
Aps a conquista de Alexandria, em 642 da era crist, os rabes
incorporaram a seu saber as teorias dos alquimistas gregos e egpcios.
Entretanto, alguns especialistas consideram que a alquimia rabe no teve
como origem a Grcia, mas sim a escola asitica, provavelmente centrada
na cidade turca de Harran. Entre os mais destacados alquimistas rabes
cabe mencionar: Jabir (em latim, Geber), al-Razi, que no sculo X lanou
os fundamentos para a descoberta dos cidos minerais, e Avicena,
responsvel pela compilao, cem anos depois, dos conhecimentos dos
alquimistas rabes.
No sculo XII cresceu na Europa o interesse pela alquimia. A partir de
tradues das obras dos alquimistas rabes, foram descobertas
substncias que constituiriam a base da cincia qumica: os cidos
minerais, o lcool (cuja descoberta atribuda ao alquimista catalo Arnau
de Vilanova, no sculo XIII) e elementos qumicos como o antimnio,
estudado por Baslio Valentn.
J no sculo XIII, o ingls Roger Bacon defendia a utilizao do
mtodo cientfico, afirmando que "nada se pode conhecer com certeza,
salvo atravs da experincia". No sculo XIV, Paracelso, para quem o
objetivo da alquimia no era a obteno de ouro, e sim de remdios, deu
um importante impulso a essa disciplina, embora se jactasse de ter
encontrado o elixir da vida.
Durante esse perodo, a alquimia oscilou entre a cincia e o misticismo.
Assim, enquanto o respeitado cientista ingls Isaac Newton se dedicava, no
sculo XVII, a investigaes sobre a obteno de ouro, o alquimista
holands Jan Baptiste van Helmont estudava o dixido de carbono, criando
a palavra "gs".
Com a publicao dos trabalhos de Lavoisier, no sculo XVIII, teve
incio a era da qumica, embora certos aspectos filosficos da atividade
alqumica tivessem sido preservados por seitas msticas, como a irmandade
dos Rosacruzes.
Os historiadores da qumica tendem a distinguir entre os aspectos
positivos da alquimia e aqueles que consideram nocivos. Entre os
primeiros cabe citar o descobrimento de novas substncias e a inveno de
novos instrumentos de trabalho, enquanto o principal carter negativo
apontado no procedimento alquimista refere-se ao descrdito do mtodo
cientfico.
Eletroqumica
Quando se aciona o interruptor de um aparelho movido a pilha, fechase o circuito de uma corrente eltrica alimentada pela reao qumica que
ocorre no interior das pilhas, exemplo de um processo de natureza
eletroqumica.

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Eletroqumica a disciplina cientfica que estuda e avalia as relaes
que se estabelecem entre as reaes qumicas e os fenmenos eltricos,
em particular as correntes eltricas.
As primeiras pesquisas no campo da eletroqumica datam do sculo
XVIII, quando Alexandre Volta inventou sua pilha eletroltica. Cabe, porm,
ao ingls Michael Faraday o ttulo de principal impulsionador dessa cincia.
Alm de descobrir os mecanismos e leis da eletrlise, fenmeno que
potencializa e facilita a realizao de certas reaes qumicas com a ajuda
de correntes eltricas, foi Faraday quem fixou grande parte da terminologia
empregada na eletroqumica moderna.
Reaes eletroqumicas. As reaes eletroqumicas fundam-se na
existncia de molculas com certo grau de instabilidade eltrica. Em funo
da distribuio dos eltrons ao redor de seu ncleo, os tomos podem
apresentar tendncia a atrair novos eltrons ou, pelo contrrio, a repelir
alguns deles.
Assim, diferenciam-se as molculas integradas por tomos cuja
tendncia ceder eltrons daquelas cujos tomos tendem a tom-los dos
demais. Tais compostos, chamados inicos, so formados por um nion (ou
tomo que roubou eltrons) e um ction (ou tomo que os perdeu), de
modo que ambos gozam de certa autonomia ou independncia dentro da
molcula, por se considerarem completos.
Existe, por sua vez, outro tipo de molculas, as chamadas polares,
que, sem chegar a repartir totalmente os eltrons, como se d nos
compostos inicos, possuem tomos com desiguais afinidades eletrnicas.
Quando se passa uma corrente eltrica atravs de substncia composta de
ons ou molculas polares, pode-se facilmente provocar ruptura de unio e
redistribuio de carga, isto , reaes qumicas produzidas como efeito do
impulso eltrico.
O processo eletroqumico de aplicao mais freqente a eletrlise,
que pode ser utilizada na obteno de energia eltrica a partir da energia
desprendida em uma reao qumica. Para tal se empregam sais inicos
dissolvidos ou fundidos em um recipiente ou cuba eletroltica, em que
tambm se introduzem os dois plos ou extremidades de um circuito
eltrico. Para que o circuito se feche, o lquido ou eletrlito contido na cuba
deve ser condutor de corrente eltrica. Esta, ao passar pelo lquido,
provoca transformaes qumicas e eventuais ganhos de energia. O plo
positivo submerso, ou nodo, atrai os nions ou ons negativos da soluo,
enquanto o plo negativo, ou catodo, atrai os ctions ou ons positivos. As
pilhas constituem uma aplicao especial desse tipo de processo.
Incluem-se no campo de estudo da eletroqumica as chamadas
reaes de oxidao-reduo, ou redox, nas quais, ainda que no haja
nenhuma corrente eltrica exterior, produzem-se trocas de eltrons entre os
diversos componentes. Assim, o elemento ou composto oxidante captura os
eltrons do chamado redutor, para dar lugar a novas ligaes qumicas e,
em conseqncia, a produtos de reao distintos dos iniciais. A eletrlise
um dos processos que do origem a reaes redox. As reaes
eletroqumicas, sejam eletrolticas ou no, em geral so empregadas na
obteno de numerosos compostos gasosos, puramente metlicos e
orgnicos.
Aplicaes. Os processos eletroqumicos, utilizados em campos muito
diversos, apresentam a vantagem de no produzir contaminaes do
ambiente. Costumam, porm, gerar rendimentos baixos, ao serem
utilizados em grande escala para fins industriais. Modernamente, usam-se
procedimentos eletrolticos para obter metais alcalinos como o sdio e o
potssio, ou alcalino-terrosos, como o magnsio, a partir de seus sais
fundidos. Do mesmo modo, so utilizdos na indstria de recobrimento
eletroltico, quer do tipo decorativo, quer de natureza anticorrosiva.
Os mecanismos eletroqumicos tambm intervm na indstria de
sntese qumica, dos compostos inorgnicos s fibras sintticas. A eletrlise
constitui a base terica e prtica da produo de certas pilhas e
acumuladores de corrente contnua, e os mecanismos eletroqumicos, em
seu aspecto mais genrico, contam com um nmero muito amplo de
aplicaes nas indstrias qumicas e de e reduo
Oxidao e reduo
Na classificao das reaes qumicas, os termos oxidao e reduo
abrangem um amplo e diversificado conjunto de processos. Muitas reaes
de oxi-reduo so comuns na vida diria e nas funes vitais bsicas,
como o fogo, a ferrugem, o apodrecimento das frutas, a respirao e a
fotossntese.
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Ferrugem
Oxidao o processo qumico em que uma substncia perde eltrons,
partculas elementares de sinal eltrico negativo. O mecanismo inverso, a
reduo, consiste no ganho de eltrons por um tomo, que os incorpora a
sua estrutura interna. Tais processos so simultneos. Na reao
resultante, chamada oxi-reduo ou redox, uma substncia redutora cede
alguns de seus eltrons e, conseqentemente, se oxida, enquanto outra,
oxidante, retm essas partculas e sofre assim um processo de reduo.
Ainda que os termos oxidao e reduo se apliquem s molculas em seu
conjunto, apenas um dos tomos integrantes dessas molculas que se
reduz ou se oxida.
Nmero de oxidao. Para explicar teoricamente os mecanismos
internos de uma reao do tipo redox preciso recorrer ao conceito de
nmero de oxidao, determinado pela valncia do elemento (nmero de
ligaes que um tomo do elemento pode fazer), e por um conjunto de
regras deduzidas empiricamente: (1) quando entra na constituio das
molculas monoatmicas, diatmicas ou poliatmicas de suas variedades
alotrpicas, o elemento qumico tem nmero de oxidao igual a zero; (2) o
oxignio apresenta nmero de oxidao igual a -2, em todas as suas
combinaes com outros elementos, exceto nos perxidos, quando esse
valor -1; (3) o hidrognio tem nmero de oxidao +1 em todos os seus
compostos, exceto aqueles em que se combina com os ametais, quando o
nmero -1; e (4) os outros nmeros de oxidao so determinados de tal
maneira que a soma algbrica global dos nmeros de oxidao de uma
molcula ou on seja igual a sua carga efetiva. Assim, possvel determinar
o nmero de oxidao de qualquer elemento diferente do hidrognio e do
oxignio nos compostos que formam com esses dois elementos.
Assim, o cido sulfrico (H2SO4) apresenta, para seu elemento central
(enxofre), um nmero de oxidao n, de forma que seja nula a soma
algbrica dos nmeros de oxidao dos elementos integrantes da molcula:
2.(+1) + n + 4.(-2) = 0, logo, n = +6
Em toda reao redox existem ao menos um agente oxidante e um
redutor. Em terminologia qumica, diz-se que o redutor se oxida, perde
eltrons, e, em conseqncia, seu nmero de oxidao aumenta, enquanto
com o oxidante ocorre o oposto.
Oxidantes e redutores. Os mais fortes agentes redutores so os metais
altamente eletropositivos, como o sdio, que facilmente reduz os
compostos de metais nobres e tambm libera o hidrognio da gua. Entre
os oxidantes mais fortes, podem-se citar o flor e o oznio.
O carter oxidante e redutor de uma substncia depende dos outros
compostos que participam da reao, e da acidez e alcalinidade do meio
em que ela ocorre. Tais condies variam com a concentrao de
elementos cidos. Entre as reaes tipo redox mais conhecidas -- as
reaes bioqumicas -- inclui-se a corroso, que tem grande importncia
industrial.
Um caso particularmente interessante o do fenmeno chamado autoredox, pelo qual um mesmo elemento sofre oxidao e reduo na mesma
reao. Isso ocorre entre halognios e hidrxidos alcalinos. Na reao com
o hidrxido de sdio a quente, o cloro (0) sofre auto-redox: se oxida para
clorato (+5) e se reduz para cloreto (-1):
6Cl + 6NaOH -> 5NaCl- + NaClO3 + 3H2O
Balano das reaes redox. As leis gerais da qumica estabelecem que
uma reao qumica a redistribuio das ligaes entre os elementos

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reagentes e que, quando no h processos de ruptura ou variao nos
ncleos atmicos, conserva-se, ao longo de toda a reao, a massa global
desses reagentes. Desse modo, o nmero de tomos iniciais de cada
reagente se mantm quando a reao atinge o equilbrio.
Em cada processo desse tipo, existe uma relao de proporo fixa e
nica entre as molculas. Uma molcula de oxignio, por exemplo, se une
a duas de hidrognio para formar duas molculas de gua. Essa proporo
a mesma para todas as vezes que se procura obter gua a partir de seus
componentes puros:
2H2 + O2 -> 2H2O
A reao descrita, que redox por se terem alterado os nmeros de
oxidao do hidrognio e do oxignio em cada um dos membros, pode ser
entendida como a combinao de duas reaes inicas parciais:
H2 -> 2H+ + 2e- (semi-oxidao)
4e- + 2H+ + O2 -> 2OH- (semi-reduo)
em que os eltrons ganhos e perdidos representam-se com e- e os
smbolos H+ e OH- simbolizam respectivamente os ons hidrognio e
hidroxila. Em ambas as etapas, a carga eltrica nos membros iniciais e
finais da equao deve ser a mesma, j que os processos so
independentes entre si.
Para fazer o balanceamento da reao global, igualam-se as reaes
inicas parciais, de tal maneira que o nmero de eltrons doados pelo
agente redutor seja igual ao nmero de eltrons recebidos pelo oxidante, e
procede-se a sua soma:
(H2 -> 2H+ + 2e-) x 2
(4e- + 2H+ + O2 -> 2OH-) x 1
----------------------------------------2H2 + 4e- + 2H+ + O2 -> 4H+ + 4e- + 2OHo que equivale a:
2H2 + O2 -> 2H2O
pois os eltrons se compensam e os ons H+ e OH- se unem para
formar a gua.
Nesses mecanismos se apia o mtodo generalizado de balano de
reaes redox, chamado on-eltron, que permite determinar as propores
exatas de tomos e molculas participantes. O mtodo on-eltron inclui as
seguintes etapas: (1) notao da reao sem escrever os coeficientes
numricos; (2) determinao dos nmeros de oxidao de todos os tomos
participantes; (3) identificao do agente oxidante e redutor e expresso de
suas respectivas equaes inicas parciais; (4) igualao de cada reao
parcial e soma de ambas, de tal forma que sejam eliminados os eltrons
livres; (5) eventual recomposio das molculas originais a partir de
possveis ons livres.
Estereoqumica
O conhecimento da estereoqumica, com suas vrias ramificaes,
hoje imprescindvel para a compreenso da qumica em geral, pois
estendeu-se a todos os domnios da qumica orgnica, inorgnica e de
complexos.
Estereoqumica a disciplina que estuda os compostos qumicos tendo
em vista as relaes espaciais entre os tomos e grupos de tomos na
constituio da molcula. Depois de conhecida a composio, a frmula
bruta, os grupos funcionais e sua localizao na molcula, assunto de que
se ocupa a anlise qumica, necessria uma anlise estrutural mais
refinada dos compostos, que podem apresentar mais de uma configurao
ou conformao espacial, para que se tenham as relaes estereoqumicas
e a descrio completa da molcula.
O estudo das relaes espaciais entre tomos e grupos de tomos nas
molculas orgnicas, iniciado em meados do sculo XIX com o trabalho de
Louis Pasteur, ganhou base cientfica com a teoria do carbono tetradrico,
de Jacobus Henricus van't Hoff e Joseph-Achille Le Bel, e com a teoria da
estrutura dos compostos qumicos de Aleksandr M. Butlerov e August
Kekul, culminando com os trabalhos de Emil Fischer sobre configurao
dos glicdios e aminocidos.
Entre os problemas que so objeto de pesquisa intensa esto a
estereoqumica das macromolculas, includas as protenas, a de outros

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tomos, alm do carbono, a dos estados excitados, a dos orbitais atmicos
e moleculares e sua influncia nas reaes orgnicas.
Radioqumica
A radioqumica experimentou grande desenvolvimento durante a
segunda guerra mundial, graas especialmente aos trabalhos de obteno
de material nuclearmente puro, necessrio construo da bomba atmica.
Atualmente, encontra larga aplicao em vrias reas, entre elas a
medicina e a arqueologia.
A radioqumica o ramo da qumica em que se investigam os
fenmenos qumicos relacionados com os radioistopos e com as
radiaes nucleares. Seu campo interpenetra com o da qumica nuclear,
que alguns autores conceituam como o estudo das reaes entre ncleos e
das propriedades das espcies nucleares mediante mtodos qumicos, mas
a distino entre as duas disciplinas no rgida, principalmente nos pases
europeus.
Os fundamentos bsicos da radioqumica foram estabelecidos antes da
segunda guerra mundial por pesquisadores europeus, entre eles Marie e
Pierre Curie, George Charles de Hevesy, Friedrich Adolf Paneth e Otto
Hahn, entre outros, que pesquisaram a radiao e os istopos naturais das
famlias do urnio e do trio. A nova cincia teve um rpido
desenvolvimento durante e aps o trmino do conflito, graas
especialmente aos trabalhos de obteno de material nuclearmente puro,
necessrio construo da bomba atmica.
Datam dessa poca os processos elaborados para reproduzir
industrialmente procedimentos at ento limitados ao laboratrio.
Reproduziram-se em grande escala tcnicas de obteno de materiais com
grau de pureza superior aos reagentes qumicos de melhor qualidade,
como o urnio metlico, compostos de urnio e a grafita. Alm disso, o
funcionamento dos primeiros reatores nucleares permitiu a obteno, com
relativa facilidade, e o estudo de elementos qumicos que no existem na
natureza (elementos de nmero atmico maior do que 92, ou
transurnicos). A separao e identificao desses elementos foi
conseguida mediante tcnicas que hoje constituem um captulo da
radioqumica. O qumico americano Glenn Theodore Seaborg, a quem se
deve, em boa parte, o reconhecimento da chamada qumica dos
transurnicos, recebeu o Prmio Nobel de qumica de 1951, por suas
pesquisas nesse setor.
Tcnicas. Entre as principais tcnicas da radioqumica salienta-se o
emprego de elementos "traadores", como so chamados os istopos
radioativos que substituem tomos inertes da molcula de uma substncia
em estudo. Seu percurso pode ser acompanhado mediante aparelhos
detectores de radioatividade, num processo denominado "marcao da
molcula", que tem diversas aplicaes industriais e mdicas. Usa-se essa
tcnica para determinar mecanismos de reaes orgnicas, acompanhar
processos industriais, investigar a modificao de um composto numa
seqncia de reaes etc.
Uma das mais curiosas aplicaes dos traadores radioativos (istopos
radioativos artificiais) tem sido na elucidao dos mecanismos de reaes
orgnicas. Ao fornecer, por exemplo, gs carbnico marcado com carbono
14 (radioativo) s plantas, foi possvel provar que, na fotossntese, o gs
carbnico se transforma primeiro num fosfato orgnico e depois em
carboidrato (acar). Outra aplicao interessante dos mtodos
radioqumicos na datao de peas arqueolgicas pelo mtodo do
carbono 14, que possibilita estimar a idade de um achado arqueolgico
mediante exame de antigas amostras de madeira, tecido, derivados
vegetais etc.
Os istopos artificiais tm tido ainda importante aplicao no campo da
medicina e da biologia. O uso teraputico de radioistopos baseia-se no
fato de que as clulas malignas ou doentes so mais afetadas pela
radiao do que as sadias. Entre as substncias radioativas mais utilizadas
esto o cobalto 60, o irdio 192 e o csio 137. Em biologia, a radiao se
aplica no campo da esterilizao de material hospitalar, inclusive luvas de
cirurgia, bandagens, seringas, agulhas etc., e na erradicao de insetos,
feita mediante esterilizao sexual produzida por aplicaes baixas de
radiao.
Medicina Nuclear
Leses de tecidos internos do corpo humano, sobretudo tumores,
podem ser detectadas precocemente pelo emprego dos mtodos de

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diagnstico por imagem, como o exame cintilogrfico e a captao de iodo
pela tireide.
Medicina nuclear a especialidade mdica que emprega istopos
radioativos para diagnstico e tratamento de doenas. Baseia-se no
princpio segundo o qual o istopo radioativo de certos elementos,
isoladamente ou associado a outras substncias, pode ser conduzido ao
rgo que se deseja estudar ou tratar. Assim, o istopo radioativo do iodo
131, administrado por via oral em pequenas quantidades, se emprega para
diagnosticar disfunes tireoideanas e, em doses teraputicas, para destruir
tecido canceroso na tireide ou parte da glndula hiperfuncionante.
No exame de rastreamento de istopos denominado cintilografia injetase no corpo do paciente, por via intravenosa, um istopo radioativo emissor
de radiao gama de meia-vida muito curta, como o tecncio 99 ou ndio
113, denominado traador. De acordo com a substncia a ele associada o
traador se fixa preferentemente num ou noutro rgo. Para que se fixe no
fgado, por exemplo, o istopo associado a uma protena. Efetua-se a
seguir o mapeamento: uma cmara gama, ou cintilgrafo, capta a radiao
emitida pelo istopo e transfere para o papel ou placa emulsionada os
impulsos que acionam seu percutor, desenhando um mapa do rgo que
permite avaliar seu tamanho e condies de funcionamento. A maior ou
menor concentrao do traador em certas reas do rgo, mostrada no
cintilograma, informa sobre a localizao e propores da eventual leso. A
substncia radioativa se desintegra completamente antes que possa causar
dano ao organismo do paciente.
Fsico-qumica
A evoluo do conhecimento cientfico que atualmente se acha a cargo
da fsico-qumica comeou, sem delimitao precisa, com as pesquisas
que, no final do sculo XVIII e incio do XIX, visavam a esclarecer
propriedades e fenmenos de qumica que ainda no se explicavam
suficientemente com essa disciplina.
Fsico-qumica uma disciplina cientfica de fronteiras indefinidas que
emprega indiferentemente instrumentos analticos, tericos e experimentais
tomados qumica e fsica. Durante o grande florescimento cientfico do
sculo XIX, tomaram corpo, embora ainda no sob a gide de uma
disciplina autnoma, diversos setores que faziam parte da fsico-qumica
clssica. Foram ento assentadas as bases da termodinmica qumica,
graas aos trabalhos gerais de Sadi Carnot, Hermann Ludwig F. Helmholtz,
James P. Joule, Rudolf Clausius, Lord Kelvin e J. R. von Mayer.
Datam dessa poca as descobertas sobre adsoro, as primeiras
medidas de calor de reao, a descoberta do efeito qumico da corrente
eltrica e da produo da eletricidade mediante processos qumicos, a
descoberta e investigao dos fenmenos eletrolticos e a descoberta da
catlise. No pois de estranhar que figurem como expoentes da fsicoqumica dessa fase no apenas qumicos renomados, como Carl Wilhelm
Scheele, Humphry Davy, Louis-Jacques Thnard, Jns Jacob Berzelius,
Lavoisier, mas tambm fsicos famosos como Michael Faraday e
Alessandro Volta.
Nas primeiras dcadas do sculo XX, a fsico-qumica foi marcada pela
predominncia de temas mais prximos da qumica que da fsica, tais como
a eletroqumica, a cintica qumica e o equilbrio qumico. Com o advento
da mecnica quntica e da teoria da estrutura atmica e molecular, se
diluram as fronteiras entre a qumica e a fsica. Atualmente, a fsicoqumica abrange reas que esto na vanguarda da pesquisa cientfica,
como a fsica dos slidos, espectros e estrutura molecular, estrutura
cristalina, teoria do estado lquido, qumica quntica e outras.
Encyclopaedia Britannica do Brasil Publicaes Ltda.
Radioatividade
Em 1896, o francs Henri Becquerel estudou os efeitos da luz solar
sobre determinados materiais fluorescentes, como o minrio de urnio.
espera da melhora do tempo, que se apresentava nublado, guardou a
amostra do minrio numa gaveta. Ao retir-la, alguns dias mais tarde,
Becquerel observou que a pedra havia emitido radiaes mesmo no escuro
e obteve a primeira prova da existncia da radioatividade natural.
Radioatividade a propriedade que alguns tipos de tomos instveis
apresentam de emitir energia e partculas subatmicas, o que se
convenciona chamar de decaimento radioativo ou desintegrao nuclear.
As teorias fsicas modernas atribuem a origem da radioatividade a um grau
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de instabilidade interna do tomo (nucldeo pai), que ao se converter em
outro tomo (nucldeo filho) alcana maior estabilidade.
Histria. Aps a descoberta da radioatividade dos minrios de urnio
por Becquerel, o casal Pierre e Marie Curie comprovou a existncia de
outras substncias com atividade radioativa. Simultaneamente com o
alemo Gerhard Carl Schmidt, o casal encontrou alto ndice de
radioatividade no trio. Mais tarde, ao analisar alguns minrios de urnio,
em especial as pechblendas, Marie Curie detectou uma intensidade
radioativa maior do que a observada no urnio e sups que esses minerais
continham algum elemento qumico radioativo ainda no descoberto.
Prosseguindo em suas experincias, os Curie separaram da pechblenda
um elemento 400 vezes mais radioativo que o urnio, a que chamaram
polnio, em homenagem terra natal da cientista. Mais tarde, conseguiram
isolar a partir da pechblenda outro elemento milhares de vezes mais ativo
que o urnio, que denominaram rdio.
A pesquisa de novos materiais radioativos prosseguiu nas dcadas
seguintes e resultou na descoberta de elementos at ento desconhecidos,
como o actnio, isolado por Andr Louis Debierne, em 1899, e por Friedrich
Otto Giesel, em 1902, alm do mesotrio e do radiotrio, istopos do rdio
e do trio, respectivamente, descobertos por Otto Hahn.
Os estudos sobre o comportamento dessas substncias, junto com os
avanos da teoria atmica, resultaram, durante as primeiras dcadas do
sculo XX, numa nova concepo sobre a estrutura da matria e
derrubaram a idia de indivisibilidade do tomo enunciada no incio do
sculo XIX. A hiptese estabelecida sobre a radioatividade, definida como a
desintegrao dos tomos, foi reforada com a descoberta do nutron por
James Chadwick em 1932. Essa nova partcula, de carga eltrica neutra,
complementou uma teoria da estrutura atmica que compreende o tomo
como uma conjuno equilibrada de dois componentes: o ncleo, composto
de nutrons e prtons, partculas elementares de carga positiva, e os
eltrons, partculas fundamentais de carga negativa, distribudas na regio
extranuclear e responsveis pelas propriedades qumicas dos elementos.
Assim, a radioatividade no seno a conseqncia de uma perda, por
parte do tomo, de alguns de seus componentes, ou a emisso de
subpartculas por desequilbrio dos campos de energia internos.
Em 1934, o casal Frdric Joliot e Irne Curie (filha de Pierre e Marie
Curie) anunciou a descoberta da radioatividade artificial. Eles constataram
que alguns ncleos atmicos, bombardeados com determinados tipos de
radiaes de partculas, tinham sua estrutura interna alterada e passavam a
apresentar propriedades radioativas. Os procedimentos de transmutao
artificial dos elementos qumicos resultaram na obteno de istopos
artificiais e radioativos da maioria dos tomos conhecidos e na descoberta
de numerosos tomos novos, como os transurnicos (netnio, plutnio,
amercio etc).
O emprego de tcnicas de transmutao radioativa permite obter
elementos qumicos artificiais desconhecidos na natureza. De vida
extremamente curta, devido a seu carter fortemente radioativo, esses
elementos sofrem imediatas transformaes, que os convertem em
elementos naturais.
Tipos de radioatividade. Os estudos realizados sobre o fenmeno da
radioatividade, a partir do final do sculo XIX, comprovaram a existncia de
trs tipos de radiaes emergentes do interior dos tomos: os raios alfa, os
raios beta e os raios gama.
Raios alfa. De natureza eletropositiva e identificados como feixes de
ncleos de hlio, os raios alfa so altamente energticos e emitidos pelos
elementos radioativos a milhares de quilmetros por segundo. So tambm
chamados partculas alfa. Apesar de seu elevado contedo energtico,
possuem baixa penetrabilidade e so facilmente detidos por folhas de
papel, de alumnio e de outros metais.
Raios beta. Tambm chamados de partculas beta, de carga negativa
(eltrons) ou positiva (psitrons), os raios beta so identificados como
partculas de alta energia expelidas pelos ncleos de tomos radioativos.
Essas partculas no so constituintes do ncleo, mas surgem durante o
decaimento beta, quando o ncleo emite eltrons (ou psitrons) ou captura
um eltron orbital para adquirir estabilidade. As partculas beta possuem
menor energia que as alfa, mas apresentam maior poder de penetrao,
razo pela qual ultrapassam a barreira das lminas metlicas finas usadas
para deter as partculas alfa. Para isolar a radiao beta, necessrio usar
lminas muito mais espessas.

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Detector de partculas radioativas


Raios gama. Eletricamente neutros e constitudos de radiao
eletromagntica (ftons) de freqncia superior ao do espectro da luz
visvel e a dos raios X, os raios gama so emitidos quando os ncleos
efetuam transies, por decaimento alfa, de estados excitados para os de
energia mais baixa. Sua energia e capacidade de penetrao dificultam a
manipulao. A excessiva exposio dos tecidos vivos a esses raios
ocasiona malformaes nas clulas, que podem provocar efeitos
irreversveis.
Atualmente sabe-se que existem tambm radiaes devidas a fisso
espontnea do ncleo, que so observadas em ncleos pesados como os
de urnio, plutnio e netnio. Essa radiao ocorre devido quebra
espontnea do ncleo em dois ncleos mais leves, com liberao de
nutrons.
Os principais mtodos de deteco dessas radiaes so a cmara de
Wilson, que permite efetuar um traado da trajetria das partculas
radioativas num gs saturado de vapor d'gua; os contadores Geiger-Mller
e de outros tipos, que determinam o nmero de partculas radioativas que
atravessam certa regio do espao; e as cmaras de ionizao,
generalizao dos contadores Geiger-Mller, que distinguem a passagem
das partculas por meio de pulsos de carga eltrica que produzem nos
dispositivos de deteco.

Propriedades dos materiais radioativos. Aps a confirmao das


hipteses enunciadas por Ernest Rutherford e Frederick Soddy, segundo as
quais a radioatividade resulta da transmutao de elementos qumicos em
outros, o prprio Soddy e Kasimir Fajans enunciaram as leis que levam
seus nomes e que determinam os produtos finais de uma decomposio
radioativa, resumidas na chamada lei do deslocamento radioativo: o tomo
radioativo que decai pela emisso de uma partcula alfa se transforma num
elemento qumico diferente, com dois prtons a menos em seu ncleo e
com quatro unidades de massa atmica a menos; se o decaimento resulta
da emisso de uma partcula beta, seu nmero atmico se eleva uma
unidade. Por exemplo, uma emisso alfa de urnio produz trio, que por
emisso beta produz um tomo de protactnio.
A instabilidade dos ncleos atmicos, espontnea ou induzida, reduz,
por emisso de radioatividade, a massa do material radioativo, que se
transforma de forma progressiva em outra substncia. A velocidade de
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transmutao de um elemento radioativo determinada pela constante de
desintegrao, ou tempo de vida, valor que mede a probabilidade de um
tomo radioativo sofrer uma transformao na unidade de tempo
considerada, e o tempo de meia-vida (semidesintegrao), definido como o
tempo necessrio para que uma quantidade de substncia radioativa
reduza sua massa metade.
A natureza probabilstica da desintegrao radioativa conduz
definio do conceito de meia-vida dos elementos -- a mdia aritmtica dos
tempos de vida dos tomos do elemento radioativo antes de sofrerem
decaimento. Os perodos de semidesintegrao oscilam entre milsimos de
segundos (por exemplo, nas variedades do polnio e o astato) e bilhes de
anos (como nos istopos mais estveis do urnio e do trio).
As transformaes sofridas pelos elementos radioativos, existentes na
natureza num total de aproximadamente quarenta, permitem agrup-los em
trs sries, chamadas sries de desintegrao radioativa, nas quais os
elementos se convertem uns nos outros por sucessivas emisses alfa e
beta (a emisso gama no produz intrinsecamente alteraes nucleares):
(1) Srie do urnio, a partir do istopo 238 do urnio e cujos primeiros
elementos so o trio (234), o protactnio (234), o urnio (234), o trio
(230), o rdio (226) e o radnio (222). O tomo final da srie o chumbo
(206), no radioativo.
(2) Srie do trio, iniciada com o istopo 232 do trio e seguida de
rdio (228), actnio (228), trio (228), rdio (224) e outros tomos, at
terminar com o chumbo estvel (208).
(3) Srie do actnio, a partir do istopo 235 do urnio, que se
transforma sucessivamente em trio (231), protactnio (231), actnio (227),
trio (227), frncio (223) etc, at finalizar no chumbo estvel (207). Esta
seqncia empregada nos processos de fuso ou ruptura nuclear.
H ainda uma quarta srie, a srie do netnio, que comea com o
istopo 237 do netnio, que tem meia-vida de dois milhes de anos. Os
elementos que integram essa srie no ocorrem naturalmente; so
produzidos artificialmente por reaes nucleares. Nas sries radioativas, as
emisses alfa reduzem em quatro unidades a massa atmica de um
istopo, expressa entre parnteses, enquanto que na emisso beta se
conserva a massa atmica e se modifica somente a natureza dos tomos.
Efeitos biolgicos. A atividade de uma substncia radioativa
determinada pelo nmero de transformaes que ela sofre por unidade de
tempo. A unidade internacional estabelecida para medir essa grandeza,
denominada curie (Ci), se define como a quantidade de substncia
radioativa que produz o mesmo nmero de desintegraes que um grama
de rdio e equivale a 3,7 x 1010 desintegraes por segundo.
A radiao gama, de efeitos extremamente nocivos para a vida, se
mede em rntgen (R), como os raios X. Essa unidade definida como a
quantidade de radiao capaz de produzir um determinado nmero de ons
(tomos com carga eltrica) numa certa quantidade de ar, sob condies
fixas de temperatura e presso. O rad a unidade de medida de exposio
local radiao e equivale a cem ergs por grama.
O efeito biolgico causado pela irradiao prolongada do corpo
humano se avalia segundo o fator de qualidade da radiao (Q), que
estabelece quantas vezes o efeito biolgico causado por um dado tipo de
radiao excede aquele provocado pela radiao gama de mesma dose. A
dose equivalente (DEQ), cuja unidade o rem, se define como a
quantidade de radiao que causa o mesmo efeito biolgico que uma dose
de um rad de raios X ou radiao gama.
O limite aceitvel de radioatividade para o corpo humano de
aproximadamente meio rem por semana. A tolerncia de radioatividade
varia ligeiramente entre os organismos vivos, mas uma dose generalizada
de centenas de rem ocasiona sempre graves leses e mesmo a morte. A
administrao local de uma radiao de milhares de rem, porm, contribui
para eliminar tumores de pele e de outros rgos do corpo.
Aplicaes. A radioatividade tem trs campos de aplicao para fins
pacficos: mdico, quando se aproveita sua capacidade de penetrao e
perfeita definio do feixe emitido para o tratamento de tumores e diversas
doenas da pele e dos tecidos em geral; industrial, nas reas de obteno
de energia nuclear mediante procedimentos de fisso ou ruptura de tomos
pesados; e cientfico, para o qual fornece, com mecanismos de
bombardeamento de tomos e acelerao de partculas, meios de

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aperfeioar o conhecimento sobre a estrutura da matria nos nveis de
organizao subatmica, atmica e molecular.
Materiais radioativos so utilizados tambm na fabricao de
substncias fluorescentes e de relgios cientficos, que se baseiam nos
fundamentos da geocronologia e da cosmocronologia para obter medidas
precisas de tempo. Encyclopaedia Britannica do Brasil Publicaes Ltda.
Energia nuclear
Em 16 de julho de 1945, ocorreu em Alamogordo, no estado americano
de Nevada, o primeiro teste de uma bomba nuclear. A experincia
prenunciou as exploses que destruiriam grande parte das cidades
japonesas de Hiroxima e Nagasaki em 6 e 9 de agosto do mesmo ano. O
fundamento fsico de tais exploses, a energia nuclear, encontrou mais
tarde vasto campo de aplicaes pacficas.
A energia nuclear a que se obtm por processos de transformao de
ncleos atmicos em outros, mediante mecanismos de fisso de ncleos
pesados em fragmentos menores, ou de fuso de ncleos leves em outros
maiores.
Histria. Logo depois de anunciada a descoberta da fisso nuclear, em
1939, tambm se observou que o istopo fissionvel que participa da
reao o urnio-238 e que se emitem nutrons no processo. Especulavase na poca que uma reao de fisso em cadeia poderia ser explorada
como fonte de energia. No entanto, ao iniciar-se a segunda guerra mundial,
em setembro de 1939, os fsicos voltaram suas pesquisas para tentar usar
a reao em cadeia para produzir uma bomba.
No incio de 1940, o governo americano destinou recursos para uma
pesquisa que mais tarde se transformou no Projeto Manhattan. Esse projeto
inclua trabalhos sobre enriquecimento de urnio para obter urnio-235 em
altas concentraes e tambm pesquisas para o desenvolvimento de
reatores nucleares. Eram dois os objetivos: compreender melhor a reao
em cadeia para projetar uma bomba nuclear e desenvolver uma forma de
produzir um novo elemento qumico, o plutnio, que, segundo se
acreditava, seria fssil e poderia ser isolado quimicamente a partir do urnio.
O primeiro reator nuclear foi construdo na Universidade de Chicago,
sob a superviso do fsico italiano Enrico Fermi. O equipamento produziu
uma reao em cadeia em 2 de dezembro de 1942. Imediatamente aps a
segunda guerra mundial, cientistas e engenheiros de vrios outros pases
empreenderam pesquisas destinadas a desenvolver reatores nucleares
para a produo de energia em larga escala. Em 1956, o Reino Unido
inaugurou em Calder Hall a primeira usina nuclear totalmente comercial.
Um ano depois, entrou em operao a primeira usina americana desse tipo.
O nmero de grandes usinas nucleares aumentou rapidamente em
muitos pases industrializados at o final da dcada de 1970. Depois disso,
houve uma significativa reduo no ritmo de utilizao da energia nuclear
para fins comerciais, por diversas razes: a demanda de energia eltrica
ficou muito abaixo do que se esperava; o custo de construo de novas
usinas nucleares era alto; a opinio pblica pressionava contra a
construo de usinas, principalmente depois dos catastrficos acidentes
ocorridos na usina de Three Mile Island, nos Estados Unidos, e em
Tchernbil, na Ucrnia, ento parte da Unio Sovitica. Entretanto, Frana,
Japo, Coria do Sul e Tailndia, que dispem de poucas alternativas
energticas, continuaram a usar a energia nuclear.
Reaes nucleares. Trs tipos de reaes nucleares produzem
grandes quantidades de energia: (1) a desintegrao radioativa, processo
segundo o qual um ncleo se converte espontaneamente no ncleo de
outro istopo ou elemento; (2) a fisso nuclear, pela qual um ncleo pesado
se divide em dois outros e libera a energia neles contida; e (3) a fuso
nuclear, segundo a qual dois ncleos atmicos leves, submetidos a
temperaturas elevadssimas, reagem para formar um nico ncleo, de peso
maior.
Todos os reatores nucleares produzem energia a partir da reao de
fisso, mas os cientistas acreditam que a fuso nuclear controlada pode
originar uma fonte de energia alternativa relativamente barata de gerao
de eletricidade, o que ajudaria a conservar o suprimento de combustveis
fsseis do planeta, em rpido esgotamento.

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energia trmica quando os produtos da fisso entram em repouso. Uma
poro dessa energia usada para aquecer gua e convert-la em vapor
de alta presso, que faz funcionar uma turbina. A energia mecnica da
turbina ento convertida em eletricidade por um gerador.
Alm de valiosa fonte de energia eltrica para uso comercial, os
reatores nucleares tambm servem para impelir alguns tipos de navios
militares, submarinos e certas naves espaciais no-tripuladas. Outra
importante aplicao dos reatores a produo de istopos radioativos,
amplamente usados na pesquisa cientfica, na teraputica e na indstria.
Os istopos so criados pelo bombardeamento de substncias noradioativas com os nutrons liberados durante a fisso.
Combustvel. O nico material presente na natureza pronto para ser
fissionado e capaz de manter uma reao em cadeia o urnio-235. um
istopo raro: no urnio natural, ocorre na proporo de um para
aproximadamente 140 de outro istopo, o urnio-238. Quando um nutron
lento colide com o ncleo do tomo de urnio-235, ele se torna
repentinamente instvel, divide-se em dois fragmentos e libera em mdia
dois a trs nutrons. Desses nutrons, ao menos um deve produzir outra
fisso, caso se pretenda que a reao em cadeia continue. Isso muito
difcil de conseguir com o urnio natural, porque sua concentrao de
ncleos de urnio-235 to pequena que os nutrons podem escapar do
combustvel nuclear sem colidir com o ncleo fissionvel, ou podem se
chocar com o ncleo do urnio-238 e serem absorvidos.

Produo de energia nuclear. No processo de fisso, um ncleo


pesado, como o urnio, absorve um nutron e se divide em dois fragmentos
de massa aproximadamente idntica. A reao libera grande quantidade de
energia, assim como muitos nutrons, que colidem com outros ncleos
pesados e provocam sua fisso. A repetio desse processo gera uma
reao em cadeia na qual vrios bilhes de ncleos so fissionados numa
pequena frao de segundos.
Num reator nuclear, essa srie de fisses cuidadosamente
controlada, o que permite utilizar a enorme quantidade de energia liberada,
que ocorre em forma de radiao e de energia cintica dos produtos da
fisso lanados a altas velocidades. Boa parte dela se transforma em

Conhecimentos Especficos

Usina neclear de Angrados Reis


Para reduzir essa possibilidade, usa-se como combustvel do reator o
urnio enriquecido, que contm uma percentagem maior de urnio-235 do
que o urnio natural. O enriquecimento se obtm por vrios processos,
como, por exemplo, difuso gasosa. Como os recursos de urnio-235
existentes no mundo so limitados, projetaram-se reatores regeneradores
capazes de converter urnio no-fissionvel e outros elementos em
istopos fissionveis.
Moderadores. A maioria dos reatores comerciais de potncia requer um
moderador para reduzir a velocidade dos nutrons, de forma a aumentar a
possibilidade de que eles consigam fissionar o urnio-235. Substncias
como a gua, o xido de deutrio (gua pesada) e a grafita foram
consideradas moderadores eficazes porque conseguem reduzir a
velocidade dos nutrons durante o processo de fisso sem reduzir muito
seu nmero por absoro.
Barras de controle. O controle sobre a taxa de emisso de nutrons, e
portanto sobre a reao, se faz mediante a introduo no ncleo dos
reatores de materiais que absorvem os nutrons. Esses materiais, que
podem ser barras de cdmio ou boro, so retirados gradualmente do ncleo
do reator antes que uma reao em cadeia se inicie. Elas so
reintroduzidas sempre que a srie de fisses comea a se realizar a alta
velocidade, o que poderia resultar na liberao de uma quantidade
excessiva de energia e radiao, causando assim a fuso do ncleo.
Refrigerantes. O calor liberado pelas fisses removido do ncleo do
reator por uma substncia refrigerante, que pode ser lquida ou gasosa. Os
refrigerantes devem ter boas propriedades de transferncia de calor, assim
como fraca propriedade de absorver nutrons. Tanto a gua leve (comum)
quanto a pesada so empregadas como refrigerantes, o que ocorre
tambm com metais lquidos (sdio, por exemplo), hlio e vrias outras
substncias.
Estrutura de conteno. medida que a reao em cadeia prossegue,
os produtos da fisso se acumulam no ncleo do reator. A maioria desses
fragmentos altamente radioativa e emite raios gama e nutrons. Para
proteger os operadores da usina e outras pessoas prximas da radiao
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desses fragmentos, e da radiao produzida diretamente pelo processo de
fisso, o reator cercado por paredes e um piso de concreto bastante
espesso, que constituem a estrutura de conteno.
Rejeitos. O manipulao dos produtos radioativos da fisso um
problema mais difcil de resolver do que a conteno do ncleo do reator.
Alguns desses resduos nucleares se mantm perigosamente radioativos
por milhares de anos e, portanto, devem ser eliminados ou armazenados de
forma permanente. Ainda no foi descoberto, no entanto, um mtodo
prtico e seguro de tratamento desses resduos.
Segurana. Como acontece a toda atividade humana, a produo de
energia nuclear no pode ser considerada absolutamente isenta de riscos.
As medidas preventivas visam, portanto, minimizar o risco de acidentes.
Estudos realizados nos Estados Unidos na dcada de 1970 concluram que
era extremamente baixo o risco de um acidente numa usina nuclear atingir
grande nmero de pessoas. Em 1979, porm, uma unidade da usina de
Three Mile Island sofreu um grave acidente. Por uma combinao de erros
de operadores da usina, associados falha de uma vlvula, a gua
refrigerante se perdeu e algumas partes do ncleo do reator fundiram.
Grande quantidade de produtos de fisso foi liberada do reator para o
interior da estrutura de conteno, que conseguiu reter a maior parte da
radioatividade. A pequena quantidade que escapou teve srias
conseqncias.
Aps as investigaes, ficou claro que o elemento humano muito
mais importante como fator de segurana numa usina nuclear do que se
havia reconhecido at ento. Por essa razo, foram introduzidas vrias
mudanas no treinamento de operadores, tcnicos e inspetores. Essas
mudanas foram consideradas eficazes para reduzir a probabilidade de
ocorrncia de acidentes graves quanto o de Three Mile Island, mas
aumentaram sensivelmente os custos de operao das usinas nucleares.
A questo da importncia do elemento humano para o correto
funcionamento das usinas nucleares voltou a ser debatida aps a catstrofe
de Tchernbil, em 1986. Um dos quatro reatores da usina explodiu e pegou
fogo. Antes que a situao pudesse ser controlada, 31 pessoas haviam
morrido. Aproximadamente 25% do contedo radioativo do reator vazou,
135.000 pessoas tiveram que ser evacuadas do local e uma imensa rea
na vizinhana da usina foi de tal forma contaminada pela radioatividade que
no pode mais ser cultivada. Na poca, estimou-se que de quatro mil a
quarenta mil casos de cncer resultariam desse acidente. Encyclopaedia
Britannica do Brasil Publicaes Ltda.
EVIDNCIAS DE REAES QUMICAS
A ocorrncia de uma reao qumica indicada pelo aparecimento de
novas substncias (ou pelo menos uma) diferentes das que existiam antes.
Quando as substncias reagem, s vezes ocorrem fatos bastante visveis que confirmam a ocorrncia da reao e dentre eles, podemos destacar: desprendimento de gs e luz, mudana de colorao e cheiro, formao de precipitados, etc...
As experincias de Evidncia de Reaes Qumicas, fundamenta-se
em reaes de: sntese ou formao, deslocamento ou simples troca e de
dupla troca ou substituio.
Geralmente, estes experimentos so muito rpidos e podem ser realizados em simples tubos de ensaio, sem a necessidade de utilizao de
controle de temperatura ou tempo da reao, pois, neste apenas verifica-se
a ocorrncia de reaes de um dado reagente reage para com outro.
Mas, vale ressaltar que as observaes experimentais ficaro limitadas
a: nmero de fases (homogeniedade ou heterogeniedade), desprendimento
de gs, desprendimento de luz, mudana de colorao, mudana de cheiro
(liberao de odor) e formao de precipitados.
Citaremos abaixo, 3 (trs) exemplos de experimentos para se verificar
as Evidncias de Reaes Qumicas:
1. Colocar em um tubo de ensaio 2 ml de soluo de sulfato de cobre II e
juntar 2 ml de soluo de cloreto de brio.
2. Colocar em um tubo de ensaio 2 ml de soluo de cloreto de ferro III e
adicionar uma gota de ferrocianeto de potssio.
3. Colocar uma pequena poro de zinco em p em um tubo de ensaio e
acrescentar 3 ml de cido clordrico 10%. Aproximar da boca do tubo
de ensaio uma chama de um palito de fsforo.

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Consideraes quanto ao procedimento de Evidncias de Reaes Qumicas

Teste 1: ocorre reao de dupla troca ou substituio com o nitrato de


brio, formando o nitrato de cobre e o sulfato de brio. A soluo adquire uma colorao azul claro (aspecto leitoso).

Teste 2: ao se adicionar uma gota de ferrocianeto de potssio ao


cloreto de ferro III (ambos tinham colorao amarela) a soluo adquire
cor azul, sem formao de precipitados. A reao de deslocamento.

Teste 3: a reao do zinco em p com o cido clordrico, resulta em


uma reao de simples troca ou deslocamento, com a liberao do gs
hidrognio (H2) da reao dos produtos, este gs inflamvel.
Conceito de Reaes Qumicas
Uma reao qumica ocorre quando certas substncias se transformam
em outras. Para que isso possa acontecer, a ligao entre tomos e molculas devem ser rompidas e devem ser restabelecidas de outra maneira.
Como estas ligaes podem ser muito fortes, energia, geralmente na
forma de calor, necessria para iniciar a reao. As novas substncias
possuem propriedades diferentes das substncias originais (reagentes).
Como a ocorrncia de uma reao qumica indicada pelo aparecimento de novas substncias (ou pelo menos uma) diferentes das que
existiam antes, quando as substncias reagem, s vezes ocorrem fatos
bastante visveis que confirmam a ocorrncia da reao e dentre eles,
podemos destacar: desprendimento de gs e luz, mudana de colorao e
cheiro, formao de precipitados, etc...
As reaes qumicas no ocorrem somente nos laboratrios, mas, em
toda a parte e a todo momento. Oxidao e reduo so exemplos destes
tipos de reaes que ocorrem em nosso dia-a-dia.Fonte:
http://www.coladaweb.com.
TRANSFORMAES QUMICAS
I.
Equao Qumica
Os estudiosos de qumica preocuparam-se, desde cedo, em encontrar
uma forma de registrar os resultados de suas experincias realizadas em
laboratrio. Para isso, precisaram criar uma linguagem comum, de fcil
leitura e entendimento por parte dos que se dedicariam aos estudos e
pesquisa qumica. No vocabulrio especfico dessa linguagem os elementos foram substitudos pelos smbolos; os compostos, pelas frmulas.
Analogamente, as reaes qumicas passaram a ser representadas pelas
equaes qumicas.
Equao qumica a representao grfica do que ocorre numa reao ou num fenmeno qumico. Seu papel descrever o processo qumico
tanto qualitativa quanto quantitativamente, de uma forma ao mesmo tempo
precisa e breve. Equaes termoqumicas indicam as trocas trmicas que
acompanham o fenmeno qumico, ou seja, se uma reao desprende ou
absorve calor, e equaes nucleares representam a transmutao de um
elemento em outro. Qualquer que seja a equao, porm, imprescindvel
que represente fenmenos que realmente se passem; contenha todas as
substncias envolvidas na transformao; e obedea lei da conservao
da matria, enunciada por Lavoisier.
Para se escrever uma equao qumica necessrio: (1) saber quais
so as substncias consumidas (reagentes) e quais as formadas (produtos); (2) conhecer as frmulas dos reagentes e dos produtos; e (3) usar
sempre a seguinte forma:
reagentes --> produtos
O smbolo "-->", que corresponde ao sinal "=" nas equaes matemticas, significa "produz" ou "forma". Quando mais de um reagente, ou mais
de um produto, participam da reao, as frmulas das substncias so
separadas pelo sinal "+", que esquerda da seta quer dizer "reage com" e
direita, "junto com".
A equao se l, portanto: uma molcula de cloreto de sdio reage
com uma de nitrato de prata e produz uma molcula de nitrato de sdio
junto com uma de cloreto de prata. Nessas condies, o cloreto de prata
um sal insolvel e precipitar da soluo, o que se indica com uma seta
vertical (orientada para baixo) logo depois da frmula de sua molcula.
Quando se formam gases, indica-se o fato pelo sinal " ".

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A equao qumica pode indicar ainda que se trata de reao reversvel ou irreversvel. A dupla seta " " informa que a reao reversvel a que
se passa nos dois sentidos. Nesse caso, a reao da esquerda para a
direita dita direta; e a da direita para a esquerda inversa.
Os coeficientes estequiomtricos expressam os aspectos quantitativos
de uma reao qumica. Aparecem numa equao qumica na forma de
nmeros que antecedem as frmulas das molculas participantes da reao. A equao qumica um exemplo de equao de conservao pois
exprime o fato de que, numa reao qumica, o nmero de tomos de cada
elemento conservado. Esse princpio usado no balanceamento de uma
equao, procedimento que tambm se denomina acerto de coeficientes
estequiomtricos.
II.
Reao qumica
Nas cincias modernas, o fenmeno das transmutaes qumicas equivale ao ideal dos alquimistas, que pretendiam transformar metais nonobres em ouro com ajuda da nunca descoberta pedra filosofal.
Reao qumica um processo de intercmbio que, estabelecido entre
substncias qumicas iniciais ou reagentes, altera suas propriedades e
natureza interna at convert-las em novas substncias, chamadas produtos da reao. Diferentes das transformaes fsicas, que ativam nas
substncias apenas uma mudana de estado (lquido, slido e gasoso), as
reaes qumicas provocam modificaes na estrutura ntima da matria.
As unidades fundamentais do intercmbio qumico so as molculas,
entes fsicos formados pelo agrupamento homogneo ou heterogneo de
tomos. Enquanto as reaes nucleares se baseiam na alterao dos
tomos participantes, as reaes qumicas criam novas molculas pela
constituio de diferentes ligaes entre tomos, que permanecem inalterados.
A vida diria apresenta vrios exemplos de reaes qumicas, entre
eles a queima de um fsforo, a descarga de uma bateria de automvel, a
digesto dos alimentos e a respirao dos animais. Uma reao qumica
descrita por uma equao qumica em que os reagentes, no primeiro membro, e os produtos, no segundo, so representados por suas frmulas
qumicas e separados pelo sinal "+". Entre os dois membros, h uma seta
que significa "produz". Duas condies so fundamentais para que uma
reao qumica ocorra: afinidade -- tendncia natural para que os reagentes
interajam -- e contato. Quanto maior for o nmero de pontos de contato da
mistura, mais fcil ser a reao.
Tipos de reao qumica
Existe uma ampla variedade de transformaes de origem qumica,
mas pode-se estabelecer uma classificao geral em quatro grandes grupos.
(1) Processos de sntese ou adio, nos quais duas ou mais substncias reagentes formam um nico produto da reao.
(2) Reaes de deslocamento ou simples troca, que ocorrem entre uma
substncia simples e uma composta, de tal forma que a substncia simples
desloca e substitui um dos componentes do composto para formar um novo
produto.
(3) Reaes de decomposio ou anlise, que consistem na separao
de um composto em seus componentes elementares ou em molculas mais
simples, freqentemente sob a ao do calor ou do aumento da presso
externa. As reaes de decomposio alcanam normalmente o equilbrio
dinmico, no qual os produtos da reao interagem com a mesma velocidade que as substncias reagentes, para produzir um processo qumico
simultneo de adio e decomposio conhecido como dissociao.
(4) Redistribuio interna ou reao isomrica, na qual no h troca de
matria. Nesse caso, ocorre apenas um reagrupamento espacial das ligaes qumicas entre os tomos do composto. O equilbrio dinmico dessa
reao conhecido como tautomeria.
De acordo com a capacidade dos produtos reverterem ao estado inicial, as reaes qumicas podem ainda ser reversveis ou irreversveis,
entendendo-se por reaes reversveis as que so capazes de se processar em ambos os sentidos de transformao. Quanto interveno de
fatores do meio ambiente, a reao qumica pode ser espontnea, quando
no so necessrios agentes externos de ativao, ou induzida. A espontaneidade de uma reao depende de trocas energticas a que d origem.

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Leis das reaes qumicas
A estrutura metodolgica criada pelo francs Antoine-Laurent Lavoisier,
no final do sculo XVIII, foi consolidada, no incio do sculo XIX, com a
enunciao dos princpios bsicos das combinaes qumicas.
A lei da conservao da massa, do prprio Lavoisier, afirma que, em
todo processo qumico, no ocorre perda de matria, somente transformao. Assim, a massa das substncias reagentes coincide com a dos produtos. Conforme mostrou Albert Einstein, no entanto, verifica-se transformao de massa em energia em certos processos de alterao de matria,
que recebem o nome de reaes nucleares.
Joseph-Louis Proust enunciou a lei das propores definidas, segundo
a qual a combinao de dois ou mais elementos para formar um determinado composto se efetua sempre numa relao idntica de pesos. O princpio
das propores mltiplas, devido a John Dalton, prope uma relao mltipla, ainda que limitada, entre os pesos dos vrios elementos, que se combinam para formar vrios compostos da mesma famlia.
O qumico alemo Jeremias Richter descobriu a lei das propores recprocas, segundo a qual todos os elementos qumicos reagem entre si
para formar qualquer tipo de compostos, de acordo com um conjunto de
relaes numricas simples. Esse valor de reao, caracterstico para cada
elemento qumico, denominado equivalente-grama ou equivalente qumico. Define-se como a quantidade de elemento que desloca, ou se combina,
com oito partes de oxignio. A lei dos volumes de combinao, demonstrada por Gay-Lussac, postula que, nas reaes qumicas, os gases so
obtidos e se conjugam em relaes numricas simples.
A conjuno terica das leis das combinaes qumicas levou hiptese atmica de John Dalton. Publicada em 1808, a hiptese pode ser resumida em dois princpios: as espcies qumicas so compostas de unidades
indivisveis e bsicas chamadas tomos, e os tomos de um elemento so
idnticos entre si e diferentes dos tomos de outros elementos.
A idia de Amedeo Avogadro de tomar a molcula, ou agrupamento de
tomos, como unidade que define a estrutura interna dos compostos concluiu o modelo clssico da qumica do sculo XIX. A teoria das partculas,
desenvolvida no sculo XX, modificou algumas dessas concepes ao
questionar a indivisibilidade do tomo e verificar a existncia dos istopos,
tomos ligeiramente distintos pertencentes a um mesmo elemento.
Niels Bohr props um modelo de tomo formado por um ncleo central
e nveis perifricos de energia ocupados por partculas elementares de
carga eltrica negativa, denominadas eltrons. Inspirado nas idias de
Bohr, Gilbert Lewis elaborou uma teoria eletrnica de reaes entre compostos como intercmbios de eltrons. Essas partculas formam diferentes
ligaes, cuja natureza e distribuio determina as molculas resultantes.
De acordo com essa hiptese, os eltrons da ltima camada da estrutura
atmica so os responsveis diretos pelas combinaes qumicas.
Combusto
O fenmeno da combusto, que fascinou o homem desde a prhistria, permite a obteno de energia em forma de calor e est presente
em inmeras atividades, na indstria e no lar.
Combusto uma reao qumica rpida entre substncias, uma delas
quase sempre o oxignio, e geralmente acompanhada pela gerao de
calor e luz em forma de chama.
O processo comea quando o sistema alcana a temperatura de
ignio, prossegue espontaneamente e cessa quando alcanado o
equilbrio entre a energia calorfica total dos reagentes e dos produtos.
Um exemplo familiar desse processo a queima de fsforos. Quando a
cabea do fsforo atritada, o aquecimento faz com que os produtos
qumicos que a compem reajam e passem a gerar uma quantidade de
calor maior que a que pode dispersar-se no ar circundante. A cabea do
fsforo queima em forma de chama. Se algum sopra sobre ela e expulsa o
calor, ou se a cabea do fsforo est mida, o atrito no consegue iniciar o
processo.
As substncias que mais facilmente entram em combusto so os
hidrocarbonetos, compostos qumicos constitudos por carbono e
hidrognio, tais como o metano, o propano, e toda uma srie de produtos
empregados como combustveis.
A acelerao drstica do processo de combusto, pelo sbito aumento
da temperatura, de forma a alcanar imediatamente o nvel de ignio,
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pode provocar exploso. Pode ocorrer tambm a combusto espontnea,
sem aquecimento prvio, quando determinados compostos, facilmente
oxidveis e maus condutores de calor, encontram-se em local abafado. O
incorreto armazenamento de tecidos sujos de graxa, por exemplo, pode
provocar combusto espontnea, devido m dissipao do calor.
Lavoisier e a era moderna
Em 1743 nasceu o qumico francs A. L. Lavoisier. Ele tambm se interessou pelo processo da combusto; porm, diferentemente da maioria de
seus predecessores, cuidadosamente planejou seus experimentos, de
modo que podia com preciso pesar ambos, os combustveis e seus produtos. Lavoisier prosseguiu queimando tudo que pudesse ter em suas
mos, mesmo um diamante, e foi capaz de mostrar que, quando uma
substncia se corri em um recipiente fechado, o ganho, resultante em
peso compensado por uma perda correspondente, em peso, do no recipiente. Essa generalizao na verdade uma verso prvia de um dos
fundamentos da qumica, a lei da conservao da massa.
Lavoisier geralmente conhecido como o introdutor da era moderna da
qumica. Em 1789 ele publicou um compndio importante, Tratado Elementar de Qumica. Logo aps, muitas das incertezas sobre elementos,
compostos, tomos e transformaes qumicas tornaram-se, ao menos
empiricamente, resolvidas e a marcha para a frente, para novas descobertas experimentais e tericas, acelerou-se bastante.
Joseph-Louis Proust enunciou a lei das propores definidas, segundo
a qual a combinao de dois ou mais elementos para formar um determinado composto se efetua sempre numa relao idntica de pesos. O princpio
das propores mltiplas, devido a John Dalton, prope uma relao mltipla, ainda que limitada, entre os pesos dos vrios elementos, que se combinam para formar vrios compostos da mesma famlia.
SISTEMAS GASOSOS: LEI DOS GASES. EQUAO GERAL DOS
GASES IDEAIS, PRINCPIO DE AVOGADRO, CONCEITO DE MOLCULA; MASSA MOLAR, VOLUME MOLAR DOS GASES. TEORIA CINTICA
DOS GASES. MISTURAS GASOSAS.
GASES
No estado gasoso a substncia apresenta forma indefinida e volume
varivel. Isto porque as foras de atrao entre as molcula pequena.
Os gases so caracterizados por trs variveis de estado que so:
presso, volume e temperatura.
Lei da Conservao da Massa
(Lavoisier)
Lavoisier mediu cuidadosamente as massas de um sistema antes e
depois de uma reao em recipientes fechados. A figura ilustra uma possibilidade de se testar a Lei de Lavoisier em um procedimento simples.

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Provocando o contato entre as solues reagentes (cloreto de sdio e
nitrato de prata), surge um slido levemente acinzentado, o precipatado de
cloreto de prata e uma soluo aquosa de nitrato de sdio.
Lavoisier constatou que a massa do sistema antes e depois da reao
a mesma. Com base em inmeras experincias, Lavoisier enunciou a Lei
da Conservao da Massa:
"Numa reao qumica, no ocorre alterao na massa do sistema".
Soma das massas dos REAGENTES = Soma das massas dos PRODUTOS
Ou: "Na Natureza nada se perde, nada se cria, tudo se transforma".
bom frisar que, depois de Lavoisier enunciar esta lei, outros cientistas
fizeram novos experimentos que visam testar a hiptese proposta por ele e,
mesmo ao utilizarem balanas mais modernas, de grande sensibilidade, os
testes confirmaram o enunciado proposto.
Quando um pedao de ferro abandonado ao ar, vai se "enferrujando",
ou seja, vai sofrendo uma reao qumica. Se compararmos a massa do
ferro inicial com a do ferro "enferrujado", notaremos que este ltimo tem
massa maior.
Ser que neste caso a massa no se conserva? O que acontece que
os reagentes dessa reao qumica so ferro (slido) e material gasoso,
proveniente do ar.
massa do ferro + massa dos gases (ar) = massa do ferro "enferrujado"
Como o sistema inicial constitudo por ferro e ar, e o sistema final por
ferro "enferrujado", o aumento de massa efetivamente no existiu. Por essa
razo necessrio utilizarmos sistemas fechados para verificar a Lei de
Lavoisier.
Lei das Propores Definidas (Proust)
No final do sculo XVIII, atravs de inmeros experimentos, Proust
mediu as massas dos reagentes e produtos de uma reao e calculou as
diversas relaes possveis entre elas.
Vamos considerar a reao qumica de decomposio da gua, para
que voc possa entender como ele procedeu:
gua = oxignio + hidrognio
Se fizermos diversos experimentos com quantidades variadas de gua
pura e analisarmos as massas dos produtos, teremos o seguinte:
gua
Oxignio
Hidrognio
I)
18 g
16 g
2g
II)
180 g
160 g
20 g
III)
9g
8g
1g
IV)
45 kg
40 kg
5 kg

massa
de
oxignio
Vamos fazer a relao
para cada amostra de
massa de hidrognio
gua:
I)

m oxignio

= 16 g = 8

m hidrognio

2g

II) m oxignio = 160 g = 8


m hidrognio

20 g

III) m oxignio = 8 g = 8
m hidrognio 1g
IV) m oxignio = 40 g = 8
m hidrognio

5g

Se fizermos agora a relao

massa de gua
para cada amostra
massa de hidrognio

de gua, teremos uma relao constante igual a 9.


GUA HIDROGNIO + OXIGNIO
Proporo:
9
:
1
:
8
Como h proporcionalidade entre massas envolvidas numa reao,
podemos construir os seguintes grficos:

Conhecimentos Especficos

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LABORATRIO
Cristina Sad
1. Equipamentos para vcuo
Ao utilizar equipamentos para vcuo no deixe o ar entrar rapidamente
no equipamento sob vcuo, pode ocorrer choque mecnico e imploso.
No deixar o ar entrar rapidamente no equipamento sob vcuo, pode ocorrer choque mecnico e imploso.
Dessecador sob vcuo:

Repetindo experimentos com decomposio de outras substncias,


Proust afirmou:
"Numa dada reao qumica, existe uma proporo constante entre as massas das substncias participantes".
ou
"Qualquer composto, independentemente de sua origem, tem uma
relao constante entre as massas de seus elementos constituintes".
Esquematicamente
X + Y Z + W
1 experincia
x1
y1
z1
w1
2 experincia
x2
y2
z2
w2
x, y, z, w representam as massas das substncias X, Y, Z e W
x1
y1
z1
w1
=
=
=
x2
y2
z2
w2
Equao de estado de um gs ideal
A equao de estado de um gs ideal relaciona as variveis de estado,
e conhecida como Equao de Clapeyron, em homenagem ao seu criador.

- No deve ser transportado com vcuo


- Deve ser protegido com fitas adesivas ou filmes plsticos
- As juntas devem ser engraxadas (graxa de silicone para vcuo)
- Um frasco de segurana (trap) deve ser utilizado entre a bomba
e o dessecador - A escolha do agente dessecante depende do
material a ser secado

- Evite H2SO4, P2O5 e Mg(ClO4)2.


Evaporao sob vcuo

- Evaporadores

rotatrios - os recipientes no devem ser totalmente cheios com a soluo.

- Desligar o aquecimento, antes da evaporao total do lquido.


- Esfriar o frasco.
- Desligar o vcuo.
Filtrao sob vcuo.

- O equipamento deve estar firmemente preso.


- Se a filtrao lenta, no aumente o vcuo.

P.V = n.R.T
onde:
P = presso;
V = volume;
n = n0 de mols da substncia; = Constante Universal dos Gases

Destilao vcuo.

- Usar manta eltrica ou banho (silicone/areia), sobre um sistema


mvel (lab-jack) - A ebulio deve ser regulada por um tubo capilar.

atm . L
mm Hg L

ou 62,3
0,082
, T = Temperatura
mol . K
mol . K

- O frasco de destilao deve estar apenas semi preenchido.


- O vcuo deve ser ligado antes do aquecimento.

Obs.: A temperatura utilizada na escala Kelvin (escala absoluta), e a


converso das temperaturas na escala Celsius para a escala Kelvin :
K = C + 273, onde K a leitura na escala Kelvin e C a leitura na escala
Celsius.

2. Chapas ou mantas de aquecimento

LEI GERAL DOS GASES


utilizada quando a quantidade de gs permanece inalterada. A equao :

No deixe chapas/mantas aquecedoras ligadas sem o aviso


LIGADA

Use SEMPRE chapas ou mantas de aquecimento, para evaporao ou refluxo, dentro da capela

No ligue chapas ou mantas de aquecimento que tenham resduos aderidos sobre a sua superfcie

P0 V0 P1 V1
=
T0
T1

3. Muflas

TRANSFORMAES GASOSAS
a) Transformao Isotrmica: Ocorre com temperatura constante.
b) Transformao Isobrica: Ocorre com presso constante.
c) Transformao Isocrica: Ocorre com volume constante.
HIPTESE DE AVOGADRO
Volumes iguais de gases diferentes, mantidos sob mesmas condies
de presso e temperatura, apresentam o mesmo nmero de molculas.
A partir deste texto estabeleceram-se as Condies Normais de Temperatura e Presso (C.N.T.P.), que so presso de 1 atm e temperatura de
00C.
Atravs de experimentos chegou-se concluso de que 1 mol de qualquer gs, em CNTP, ocupa 22,4L, ou seja, este o valor do volume molar.

Conhecimentos Especficos

No deixe mufla em operao sem o aviso LIGADA

No abra bruscamente a porta da mufla quando estiver aquecida

No tente remover ou introduzir material na mufla sem utilizar


pinas adequadas, protetor facial e luvas de amianto ou couro.

Desligue a mufla ou no a use se a termostato no indicar a


temperatura ou se a temperatura ultrapassar a programada

- No evapore lquidos na mufla


Empregue para calcinao somente cadinhos ou cpsulas de material
resistente temperatura de trabalho

39

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Interrompa o trabalho imediatamente

4. O uso de chama no laboratrio


Preferentemente, use chama na capela e somente nos laboratrios
onde for permitido. No acenda o bico de Bunsen sem antes verificar e eliminar os seguintes problemas:
Vazamentos
Dobra no tubo de gs

Feche ao mximo a janela da capela


Coloque mscara de proteo adequada, quando a toxidez for
considerada alta.
Avise ao pessoal do laboratrio o que ocorreu
Coloque uma sinalizao na janela da capela, tipo CAPELA
COM DEFEITO, NO USE
Verifique a causa do problema, corrija-o ou procure o setor de
manuteno para que o faam.
Somente reinicie o trabalho no mnimo 5 minutos depois da normalizao do sistema de exausto

Ajuste inadequado entre o tubo de gs e suas conexes


Existncia de materiais ou produtos inflamveis ao redor do bico
Nunca acenda o bico de Bunsen com a vlvula de gs muito
aberta
5. O uso de sistemas a vcuo

Somente opere sistema, as de vcuo usando uma proteo


frontal no rosto

No faa vcuo rapidamente em equipamentos de vidro

Use frascos de segurana em sistemas a vcuo e verifique-os


periodicamente

IV MANIPULAO DE PRODUTOS QUMICOS


1. LQUIDOS INFLAMVEIS
Ponto de fulgor < 70 oC Classe I : Ponto de fulgor < 37,7 oC
Classe II : 70oC > ponto de fulgor > 37,7 oC
Combustveis: ponto de fulgor > 70 oC, quando aquecidos acima do
ponto de fulgor, comportam-se como inflamveis

Recubra com fita de amianto qualquer equipamento de vidro


sobre o qual haja dvida quanto resistncia ao vcuo operacional

6.O uso de capelas


A capela somente oferecer proteo ao usurio se for adequadamente utilizada. Nunca inicie um trabalho sem verificar se:
o sistema de exausto est funcionando

Tabela 1: Ponto de fulgor de alguns lquidos inflamveis de uso comum em


laboratrios
Substncia
Ponto de
Substncia
Ponto de
Fulgor (oC)
Fulgor (oC)
Acetato de etila
- 4.4
Ciclohexano
-20
Acetato de metila

- 9.0

1,2 dicloroetano

13

Acetona

-38

-30

o piso e a janela da capela estejam limpos

lcool etlico

12

Dissulfeto de
carbono
ter de petrleo

as janelas da capela estejam funcionando perfeitamente

lcool isoproplico

12

ter etlico

-45

Nunca inicie um trabalho que exige aquecimento sem antes remover os produtos inflamveis da capela
Deixe na capela apenas o material (equipamentos e reagentes)
que sero efetivamente utilizados, remova todo e qualquer
material desnecessrio, principalmente produtos qumicos.

lcool metlico

23

Hexano

23

Benzeno

11

Trieltilamina

-7.0

A CAPELA NO LOCAL PARA ARMAZENAMENTO DE PRODUTOS E EQUIPAMENTOS


Mantenha as janelas das capelas com o mnimo possvel de
abertura
Use, sempre que possvel, um anteparo resistente entre voc e o
equipamento, para maior segurana.
NUNCA coloque o rosto dentro da capela
SEMPRE instalar equipamentos ou frascos de reagentes a pelo
menos 20 cm da janela da capela
Em caso de paralisao do exaustor, tome as seguintes providncias:

O ponto de fulgor para outros lquidos pode ser encontrado no Handbook of Physical and Chemical Constants ou no Merck Index
Observaes Importantes
No manipule lquidos inflamveis sem se certificar da inexistncia de fontes de ignio nas proximidades: aparelhos que geram
calor, tomadas, interruptores, lmpadas, etc
Use a capela para trabalho com lquidos inflamveis que exijam
aquecimento
Use protetor facial e luvas de couro quando for necessria a
agitao de frascos fechados contendo lquidos inflamveis
e/ou extremamente volteis Nunca jogue lquidos inflamveis na pia. Guarde-os em recipiente prprios para resduos
de inflamveis

V - CONHECENDO AS SUBSTNCIAS E AS MISTURAS


1. Propriedades Fsico Qumicas dos solventes
Solventes
Densidade Relativa PE
Ponto de
Limites de Explo- Temp. Autoignio
a 200C (gua = 1)
(0C)
Fugor (0C)
sividade
(0C)
(%Vol./ar)
Acetato de etila
0,90
77,1
-4
2,0 a 11,5
426
Acetona
0,79
56,2
-18
2,2 A 13,0
465
Acetonitrila
0,79
81,6
12,8
3 A 16
524
Benzeno
0,90
80,0
-11
1,2 A 7,8
498
n-Butanol
0,80
117,0
37,8
1,4 A 11,2
343
Ciclohexano
0,78
81,0
-20
1,3 A 8,0
245
Clorofrmio
1,48
61,7
NA
NA
+1000
Dimetilformamida
0,90
153,0
58
2,2 a 25,2
445
Etanol
0,79
78,5
12
3,3 a 19
363
ter etilico
0,71
34,5
-45
1,8 a 36,5
160
ter isoproplico
0,73
68,0
-28
1,4 a 21
443

Conhecimentos Especficos

-57

40

Densidade Vapor
200
(ar = 1)
3,0
2,0
1,4
2,8
2,6
2,9
4,4
2,5
1,6
2,6
3,5

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ter de petrleo
Etilenoglicol
Formaldedo
n-Hexano
n-Heptano
Isooctano
Isopropanol
Metanol
Metiletilcetona
Metilisobutilcetona
n-Propanol
Tetracloreto de Carbono
Tetrahidrofurano
Tolueno
Xilenos ( o m p )
Obs.: NA - No aplicvel

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0,6 a 0,9
1,11
0,82
0,66
0,70
0,69
0,78
0,79
0,81
0,80
0,80
1,59
0,90
0,86
~0,87

35 a 60
198,0
-19,5
69,0
98,4
99,0
82,4
64,5
79,6
117,0
82,5
76,5
66,0
111,0
~140,0

-57 a 18
111
NA
-22
-1,0
-12
12
12
-9
18
25
NA
-14
4
27 a 32

1,0 a 6,0
3,2 a 15,3
7,0 a 73
1,2 a 7,5
1,1 a 6,7
1,0 a 6,0
2,0 a 12
6,0 a 36
1,8 a 12
1,2 a 8,0
2,6 a 13,5
NA
2,0 a 11,8
1,3 a 7,1
0,9 a 7,0

232 a 290
398
300
223
204
418
460
385
404
448
412
NA
321
536
463 a 528

-3,0
2,1
1,1
3,0
3,5
3,9
2,1
1,1
2,5
3,5
2,1
5,3
2,5
1,95
3,7

2. Miscibilidade de solventes orgnicos


01
02
03
04
05
06
07

1
1

Acetona
Benzeno
Butil acetato
n-butanol
ter n-butil
CCl4
ter etlico

08
09
10
11
12
13
14

ter dietil etilenoglicol


Etanol
Etileno glicol
Formamida
Glicerol
Alcool isoamlico
Metil isobutil cetona

15
16
17
18
19
20

Piridina
Trimetileno glicol
Alcool caprlico
Nitrometano
Clorofrmio
Tri butil fosfato

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Miscvel

No miscvel

M
M

Parcialmente miscvel

3. Principais Solventes Perigosos


hexano afeta os nervos aps uso prolongado, pentano e heptano no.
benzeno tem efeito cumulativo e provoca leses no sistema nervoso central, bem como o xileno e tolueno.
Solventes halogenados
so txicos ao sistema nervoso, e s vezes, ao corao.
Outros solventes
dos lcoois, o metanol o mais perigoso. Efeito cumulativo e ao sobre o nervo tico.
metoxietanol, etoxietanol influem no sistema nervoso central.
nitroanilina,anilina, nitrobenzeno so txicos ao sangue.
dimetilformamida (DMF) irritante e penetra na pele com facilidade .
dimetilsulfxido (DMSO) irritante e penetra na pelo com facilidade.

Conhecimentos Especficos

41

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OBS : Precaues no uso dos solventes Uso de culos de segurana.


Escolha cuidadosa do solvente e substituio, se for o caso.
Evite o contato com a pele.
Nunca pipete com a boca.
Trabalhe na capela.
Longe de fontes de calor.
No estoque no laboratrio: clorofrmio, teres, dissulfeto de carbono.
Evite os halognios. Fogo e/ou calor podem formar fosgnio (COCl2) e HCl.
No jogue os solventes diretamente na pia.
Recupere os solventes.
Separe os halogenados dos no-halogenados.
Guarde-os em frascos escuros rotulados:
Resduos clorados
Resduos inflamveis
Resduos de hidrocarbonetos
Resduos de metais pesados

lcoois
Haletos de arila e de cidos
Aldedos
Cetonas
Bases orgnicas (aminas)
cidos orgnicos

4. Agentes de secagem para compostos orgnicos


Carbonato de potssio anidro; sulfato de clcio ou de magnsio anidro; cal viva (CaO).
Cloreto de clcio anidro; sulfato de sdio, magnsio ou clcio anidros; pentxido de
fsforo.
Sulfato de sdio, magnsio ou clcio anidros.
Sulfato de sdio, magnsio ou clcio anidros; carbonato potssio anidro.
Hidrxido de sdio ou potssio, slido, cal viva;
xido de brio.
Sulfato de sdio, magnsio ou clcio.

5. Misturas perigosas.
Perxido de hidrognio (H2O2) decomposto com traos de Pb, Fe, Cu, Cr com exploso.
Cloratos alcalinos (NaClO3, KClO3) oxidantes reagem fortemente com carbono, enxofre e papel.
Permanganato de potssio (KmnO4) - um poderoso agente oxidante em meios de cido, base ou neutro.
KMnO4 + H2SO4(conc.)

HMnO4

No pode
explode
cido ntrico forma nitratos instveis com lcoois, acetona, acetonitrila.
HNO3 + H2SO4,conc no pode
Cloro gs que explode se misturado a hidrognio e hidrocarbonetos na presena de luz.
Dicromatos so poderosos oxidantes em meio cido.
Sulfocrmica (K2Cr2O7 ou Na2Cr2O7 + H2SO4) irritantes,mutagnicos,,alergnicos e carcinognicos. Evitar lanar no esgoto.
6- Substncias que reagem com H2O
Metais alcalinos Cs, Rb, K explodem violentamente com H2O. Na reage menos violentamente.
Clcio reage violentamente com H2O.
Hidretos de sdio, potssio e clcio reagem violentamente com H2O. LiAlH4 reage com H2O.
Organometlicos Metil ltio, butil ltio, organomagnsio, alumnio e cdmio reagem violentamente com H2O.
xido de fsforo (P2O5) e xido de clcio (CaO) regem violentamente com H2O, liberando calor.
Anidros e cloretos de cido reagem violentamente com H2O.
Carbeto de clcio (CaC2) reagem com H2O, liberando acetileno que pode queimar.
Haletos de fsforo (PCl3 e PCl5) reagem violentamente com H2O.
Perxidos de sdio, potssio (KO2 , NaO2) reagem violentamente com H2O.
7 Tabela dos principais Grupos de substncias incompatveis.
REAGENTES
INCOMPATVEL COM
Acetileno
cloro, bromo, flor, cobre, prata e mercrio
Acetonitrila
cido sulfrico, oxidantes fortes (percloratos/nitratos) e redutores (Na e Mg metlicos).
cido Acdtico
cido ntrico concentrado, cido perclrico, cido crmico, perxidos, permanganatos e nitratos.
cido Fosfrico
bases fortes, anilinas, compostos nitro-aromticos, sulfatos, sulfeto de hidrognio, cido actico, ter etlico,
lquidos e gases inflamveis
cido Perclrico
enxofre, bismuto e suas ligas, lcoois, anidrido ou cido actico, solventes e combustveis, papel, madeira etc.
cido Sulfrico
cloratos percloratos, permanganatos de potssio, de ltio e de sdio, bases, picratos, nitratos, ps metlicos e
solventes.
Anilina
cido ntrico, perxido de hidrognio.
Bromo
hidrxido de amnio, benzeno, benzina de petrleo, propano, butadienos, acetileno, hidrognio e ps metlicos.
Carvo Ativo
dicromatos, permanganatos, hipocloritos de clcio, cidos ntrico e sufrico.
Cianetos
cidos.
Cloratos e Percloratos
sais de amnio, metais em p, matrias orgnicas particuladas, enxofre, cidos fortes, lcoois e combustveis.
Cloreto Mercrio (Hg-II)
sulfitos, hidrazina, aminas, cidos fortes, bases fortes, fosfatos e carbonatos.
Cloro

Idem bromo.

Conhecimentos Especficos

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Cobre (metlico)
Dicromato de Potssio

perxido de hidrognio, acetileno.


alumnio, materiais orgnicos inflamveis, acetona, hidrazina, enxofre e hidroxilamina.

ter etlico
Etileno Glicol
Formaldedo
Fsforo

cidos ntrico e perclrico, perxido de sdio, cloro e bromo


cido perclrico, cido crmico, permanganato de potssio, nitratos, bases fortes e perxido de sdio.
perxidos e oxidantes fortes bases fortes e cidos.
enxofre, compostos oxigenados (nitratos, permanganatos, coratos e percloratos).

Hidrocarbonetos
(Hexano, Tolueno, GLP, etc)
Hidrxido de Amnio
Hidrxido de Sdio
Hidrxido de Potssio
Iodo
Lquidos inflamveis
(lcoois, Cetonas, etc.)
Mercrio
Met. Alcalinos
Nitrato de Amnio
xido de Cromo (VI)
Perxido de Hidrognio
Perxido de Sdio
Permanganato de Potssio
Tetracloreto de Carbono

cido crmico, perxidos, flor, cloro, bromo, percloratos e outros oxidantes fortes.
cidos, oxidantes fortes, perxidos, cloro e bromo.
cidos, solventes clorados, anidrido maleico e acetaldedo.
cloreto de potssio, bromo, oxidantes fortes, sais de diaznio.
acetileno, hidrxido de amnio e hidrognio.
cido ntrico, nitrato de amnio, perxidos, hidrognio, flor, cloro, bromo e xido de cromo (VI).
acetileno, cido fulmnico, amnia.
gua, halognios, tetracloreto de carbono.
cidos, ps metlicos e ps orgnicos, cloretos, enxofre, hipoclorito e perclorato de sdio, dicromato de potssio.
cido actico, glicerina, lquidos inflamveis e naftaleno.
lcoois, anilina, cloreto estanoso, cobre, cromo, ferro, sais metlicos, nitrometanos e lquidos inflamveis.
cido ou anidrido actico, etanol, metanol, etileno glicol, acetatos orgnicos, benzaldedo e furfural.
glicerina, etileno glicol, benzaldeido, cido sulfrico e solventes orgnicos.
metais (Al, Be, Mg, Na, K e Zn), hipoclorito de clcio, lcool allico, dimetilformamida e gua (forma gases txicos).

8. Tabela de incompatibilidade e reatividade


Produtos
Produtos incomReao
patveis
exotrmica
Acetileno
Prata
Mercrio
Cobre
cidos minerais fortes gua
+
Bases
+
Cianetos
Azidas
Sulfetos
Hipocloritos
Bases minerais fortes gua
+
cidos forte Fs+
foro
Bromo
Comp. Ins.
+
Cloro
Carbonilas
+
Dietil ter
Amnia
Fsforo
Hidretos alcalinos
Ar
+
Oxignio
+
gua
+
Mercrio
Acetileno
+
Amnia
+
Halognios
+
Metais alcalinos
+
Enxofre
Metais alcalinos
gua
+
lcool
+
Halognios
+
Haletos
+
KMnO4, O3, H2O2
Comp. Org. Insat.
+
Agentes redutores
+
Fsforo
Ar
Oxignio
Bases
Agentes oxidantes
+
Halognios
Organo metlicos
gua
+
Ar
+
Oxignio
+

Reao
explosiva
+

Ignio espontnea

Formao de
gs txico

+
+
+
+

+
+
+
+
+
+
+

+
+
+

+
+
+
+
+

+
+
+

VI. ARMAZENAMENTO, DESCARTE DE PRODUTOS QUMICOS E LIMPEZA DE VIDRARIAS


Este item tem por finalidade delinear procedimentos bsicos de estocagem e descarte de produtos qumicos e materiais nos laboratrios.

Conhecimentos Especficos

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1. Armazenamento
Deve-se manter um inventrio atualizado dos produtos qumicos estocados (almoxarifado). Sempre verifique o prazo de validade. Nunca guarde produtos no identificados.
Alunos (estagirios, ps-graduandos, outros) devem consultar o tcnico responsvel pelo laboratrio para obter informaes sobre a estocagem de reagentes e solues.
O local deve ser amplo, ventilado, com exausto, duas portas de sadas, instalaes eltricas a prova de exploses e com prateleiras seguras.
Evite armazenar reagentes em lugares altos e de difcil acesso.
No estoque lquidos volteis em locais que recebem luz.
Deve-se estocar os produtos em famlia e distantes cerca de 0,5-1,0 metro.
teres, parafinas e olefinas formam perxidos quando expostos ao ar. No os estoques por tempo demasiado e manipule-os com cuidado.
Ao utilizar cilindros de gases, transporte-os em carrinhos apropriados. Durante o seu uso ou estocagem mantenha-os presos bancada ou parede. Cilindros com as vlvulas emperradas ou defeituosos devem ser devolvidos ao fornecedor.
Nunca armazene vidrarias juntamente com reagentes.
2. Descarte
Vidros quebrados devem ser descartados em recipientes apropriados
Os resduos de solventes devem ser colocados em frascos apropriados para descarte, devidamente rotulados. Evite misturar os solventes. Sugere-se a
seguinte separao: - solventes clorados,
hidrocarbonetos,
lcoois,
cetonas
Os resduos aquosos cidos ou bsicos devem ser neutralizados antes do descarte.
Para o descarte de metais pesados, metais alcalinos e de outros resduos, consulte antecipadamente uma bibliografia adequada.
3. Limpeza de vidraria.
O uso de soluo sulfocrmica para limpeza de vidraria no recomendada. Caso precise utiliz-la, nunca faa o descarte diretamente na pia. Utilize
um frasco de vidro escuro, devidamente rotulado.
Recomenda-se o uso de KOH alcolico, para a limpeza de vidraria (soluo 5% de KOH em lcool)
Deixar a vidraria de molho por 10 minutos.
Lavar varias vezes com gua destilada.
Enxaguar com soluo de HCl 0,01 M.
VII RTULOS PADRONIZADOS
Este item traz o modelo de rtulo utilizado, internacionalmente, por vrios laboratrios de Armazenamento e Tratamento de Resduos Qumicos, seguindo
as normas e cdigos da ASSOCIAO NACIONAL DE PROTEO AO FOGO
(NFPA). Os resduos so classificados quanto a: danos que podem causar sade, sua inflamabilidade, sua reatividade e sua capacidade de causar danos especiais (reatividade com a gua e outros). Os nmeros de 4 a 0, significam o mximo e o mnimo de periculosidade, respectivamente.
Apresenta-se na figura abaixo apresenta Pictograma e indicaes de perigo de substncias qumicas. Os smbolos e indicadores de perigo de substncias
qumicas de acordo com o Dec.-Lei n 330-A/98, de 2 de Novembro.
VIII. ACIDENTES
Sendo o laboratrio um local de risco controlado, o conhecimento e cumprimento das normas de segurana podem no ser suficientes paraevitar a ocorrncia de acidentes.
Existem tratamentos de primeiros socorros a aplicar em cada tipo de acidente, sendo, no entanto, essencial a mxima presena de esprito e rapidez de
atuao, pelo que as pessoas vitimadas ou quem esteja presentedevem imediatamente comunicar a ocorrncia ao professor responsvel.
Em caso de acidente deve-se, sempre que possvel, no movimentar o acidentado at presena dos servios de emergncia mdica
1. Primeiros Socorros em Laboratrios Qumicos
EMERGNCIAS:
Qualquer acidente deve ser comunicado ao professor.
Os riscos mais comuns de acidentes em laboratrios qumicos so: cortes, queimaduras, derramamento de produtos qumicos e intoxicao com substncias nocivas.
Os primeiros socorros devem ser ministrados o mais prximo possvel do momento do acidente, sendo que, dependendo da gravidade, o acidentado
dever ser encaminhado ao hospital mais prximo, imediatamente.
Abaixo, procedimentos bsicos a serem ministrados em caso de acidentes:
Por ingesto de substncia qumica: no provocar vmito quando tratar-se de ingesto de cidos ou bases; deve-se no primeiro caso (ingesto de
cidos) ministrar leite de magnsia e gua para beber, e no segundo caso (ingesto de bases) ministrar cerca de 30 ml de vinagre diludos em 250 ml de
gua, seguido de suco de laranja ou limo.
Por inalao de vapores corrosivos: remover a pessoal do local, dispondo-a num ambiente ventilado.

Conhecimentos Especficos

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Por queimaduras: no caso de queimaduras com cidos, deve-se lavar com gua em abundncia e, em seguida, com Bicarbonato de sdio a 5%; em
tratando - se de queimaduras com bases, deve-se lavar com gua em abundncia e, em seguida, com vinagre ou brico 2%. Quando a regio afetada for
os olhos, deve-se utilizar o lavador de olhos ou soro fisiolgico e depois com gua boricada ou cido brico a 2 % para proceder a lavagem.
Queimaduras com fogo ou material quente, devem ser tratadas com pomada de PICRATO DE BUNTENSIN ou com soluo de CIDO PCRICO 1 %.
Por cortes: Cortes ou ferimentos mesmo leves, devem ser desinfetados e cobertos, deve-se lavar com gua e sabo o local da leso e, em seguida,
ministrar soluo base de Iodo.

2. Outras informaes:
cidos
cido sulfrico: derramado sobre o cho ou bancada pode ser rapidamente neutralizado com carbonato ou bicarbonato de sdio em p.
cido Clordrico: derramado ser neutralizado com amnia, que produz cloreto de amnio, em forma de nvoa branca.
cido ntrico: reage violentamente com lcool.
Compostos Volteis de Enxofre
Enxofre: tipo mercaptanas, tioacetamida,resduos de reao com DMSO so capturados em trap contendo soluo 10% de KMnO4 alcalino.
H2S: que desprende - se de reaes pode ser devidamente capturado em trap contendo soluo 2% de acetato de chumbo aquoso.
IX COMPOSTOS TXICOS E CARCINOGNICOS
Um grande nmero de compostos orgnicos e inorgnicos so txicos. Manipule-os com cuidado. Evitando a inalao ou contato direto. Muitos produtos
que eram manipulados, sem receio, hoje so considerados nocivos sade e no h dvidas de que a lista de produtos txicos deva aumentar.
A relao abaixo compreende alguns produtos txicos de uso comum em laboratrio:
1. Compostos Altamente Txicos
So aqueles que podem provocar rapidamente, graves leses ou at mesmo a morte.
Compostos arsnicos
Cianetos Inorgnicos
Compostos de mercrio
cidos oxlico e seus sais
Selnio e seus complexos
Pentxido de vandio
Monxido de carbono
Cloro, Flor, Bromo, Iodo
2. Lquidos Txicos e Irritantes aos Olhos e Sistema Respiratrio.
Cloreto de acetila - Bromo
Alquil e arilnitrilas - Bromometano
Benzeno - Dissulfito de Carbono
Brometo e cloreto de benzila - Sulfato de metila - cido fluorbrico - Sulfato de dietila - Cloridrina etilnica - Acroleina.

3. Compostos Potencialmente Nocivos por Exposio Prolongada


Brometos e cloretos de alquila: Bromometano, bromofrmio, tetracloreto de carbono, diclorometano, iodometano.
Aminas alifticas e aromticas: anilinas substitudas ou no dimetilamina, trietilamina, diisopropilamina.
-Fenis e composto aromticos nitrados: Fenis substitudos ou no cresis, catecol, resorcinol, nitrobenzeno, nitrotolueno.

4. Substncias Carcinognicas
Muitos composto causam tumores cancerosos no ser humano. Deve-se ter todo o cuidado no manuseio de compostos suspeitos de causarem cncer,
evitando-se a todo custo a inalao de vapores e o contato com a pele.
Devem ser manipulados exclusivamente em capelas e com uso de luvas protetoras. Entre os grupos de compostos comuns em laboratrio incluem:
Aminas aromticas e seus derivados: anilinas N-substitudas ou no. naftilaminas, benzidinas, 2-naftilamina e azoderivados.
Compostos N-nitroso, nitrosoaminas (R-N(NO)-R) e nitrozoamidas.
Agentes alquilantes: diazometano, sulfato de dimetila, iodeto de metila, propiolactona, xido de etileno.
Hidrocarbonetos aromticos policclicos: benzopireno, dibenzoantraceno.
Compostos que contm enxofre: tiocetamida, tiouria.
Benzeno: um composto carcinognico cuja concentrao mnima tolervel inferior aquela normalmente percebida pelo olfato humano. Se voc sente cheiro de benzeno porque a sua concentrao no ambiente superior ao mnimo tolervel. Evite us-lo como solvente e sempre que possvel substitua por outro solvente semelhante e menos txico (por ex. tolueno).
Amianto: A inalao por via respiratria de amianto pode conduzir a uma doena de pulmo, a asbesto, uma molstia dos pulmes que aleija e eventualmente mata. Em estgios mais adiantados geralmente se transforma em cncer dos pulmes.
X MANUSEIO DE GASES E PRODUTOS QUMICOS DIVERSOS
1. Regras no manuseio de gases:
Armazenar em locais bem ventilados, secos e resistentes ao fogo.
Proteger os cilindros do calor e da irradiao direta.
Manter os cilindros presos parede de modo a no carem.
Separar e sinalizar os recipientes cheios e vazios.
Utilizar sempre vlvula reguladora de presso.

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Manter vlvula fechada aps o uso.


Limpar imediatamente equipamentos e acessrios aps o uso de gases corrosivos.
Somente transportar cilindros com capacete (tampa de proteo da vlvula) e em veculo apropriado.
No utilizar leos e graxas nas vlvulas de gases oxidantes.
Manipular gases txicos e corrosivos dentro de capelas.
Utilizar os gases at uma presso mnima de 2 bar, para evitar a entrada de substncias estranha.

2. Manuseio de Produtos Qumicos


Regras de segurana para manuseio de produtos qumicos;
Nunca manusear produtos sem estar usando o equipamento de segurana adequado para cada caso.
Usar sempre material adequado. No faa improvisaes.
Esteja sempre consciente do que estiver fazendo.
Comunicar qualquer acidente ou irregularidade ao seu superior e a Segurana.
No pipetar, principalmente, lquidos custico ou venenosos com a boca. Use os aparelhos apropriados.
Procurar conhecer a localizao do chuveiro de emergncia e do lava - olhos e saiba como us-lo corretamente.
Nunca armazenar produtos qumicos em locais imprprios.
No fumar nos locais de estocagem e no manuseio de produtos qumicos.
No transportar produtos qumicos de maneira insegura, principalmente em recipientes de vidro e entre aglomeraes de pessoas.
3. Aquecimento substncias volteis no Laboratrio
Ao se aquecerem substncias volteis e inflamveis no laboratrio, deve-se sempre levar em conta o perigo de incndio.
Para temperaturas inferiores a 100oC use preferencialmente banho maria ou banho a vapor.
Para temperaturas superiores a 100oC use banhos de leos.
Parafina aquecida funciona bem para temperaturas de at 220oC; Glicerina pode ser aquecida at 150oC sem desprendimento aprecivel de vapores
desagradveis.
Banhos de silicone so os melhores, mas so tambm os mais caros.
Uma alternativa quase to segura quanto os banhos so as mantas de aquecimento. O aquecimento rpido e eficiente, mas o controle da temperatura no to conveniente como em banhos.
Mantas de aquecimento no so recomendadas para a destilao de produtos muito volteis e inflamveis como: ter e petrleo, ter etlico e CS2.
Para altas temperaturas (>200oC) pode-se empregar um banho de areia. O aquecimento e o resfriamento do banho deve ser lento.
Chapas de aquecimento podem ser empregadas para solventes menos volteis e inflamveis. Nunca aquea solventes volteis em chapas de aquecimento (ter, CS2, etc.).
Ao aquecer solventes como etanol ou metanol em chapas, use um sistema munido de condensador.
Aquecimento direto com chamas sobre a tela de amianto so recomendados para lquidos no inflamveis (por ex. gua).
OBS: Solventes com ponto de inflamabilidade menor 0oC, necessariamente precisam ser manuseados em banho-maria quando aquecido.
4. Ponto de Inflamabilidade (0C)
ter Etlico -40
n-hexano -23
Acetona -18
Dimetilformamida +62
XI ROTULAGEM - SMBOLOS DE RISCO
Facilmente Inflamvel (F)
Classificao: Determinados perxidos orgnicos; lquidos com pontos de inflamao inferior a 21oC, substncias slidas que so fceis de inflamar, de
continuar queimando por si s; liberam substncias facilmente inflamveis por ao de umidade.
Precauo: Evitar contato com o ar, a formao de misturas inflamveis gs-ar e manter afastadas de fontes de ignio.
Extremamente inflamvel (F+)
Classificao: Lquidos com ponto de inflamabilidade inferior a 0o C e o ponto mximo de ebulio 35oC; gases, misturas de gases (que esto presentes
em forma lquida) que com o ar e a presso normal podem se inflamar facilmente. Precaues: Manter longe de chamas abertas e fontes de ignio.
Txicos (T)
So produtos que causam srios problemas orgnicos, tanto por ingesto, inalao ou absoro pela pele, podendo tornar-se fatais em alguns casos.
Informaes Gerais
Para manipulao de produtos txicos em laboratrios torna-se necessrio conhecermos os riscos apresentados e tratarmos adequadamente:
No manipular sem conhecer sua toxidade (VIDE FISPQ do produto).
Usar os EPIs adequados.
Trabalhar em capela com boa exausto.
Evitar qualquer contato com o produto, seja por inalao, ingesto ou contato com a pele.
Em caso de algum sintoma de intoxicao, avise sua superviso e procure atendimento mdico informando-o sobre as caractersticas do produto.
ANTES de iniciar qualquer tipo de operao, procure informaes toxicolgicas (toxidez e via de ingresso no organismo) sobre todos os produtos que
sero utilizados e/ou formados no trabalho a ser executado.
Fontes de informao:
- Rtulo do produto
- The Merck Index
- MSDS (Material Safety Data Sheets) ou FISPQ (Ficha de Informao de Segurana de Produtos Qumicos)
-na Internet: http://ecdin.etomep.net/
http://msds.pdc.cornell.edu/msds/hazcom/ http://www.ilpi.com/msds/index/

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na Biblioteca (seo de Referncia):


OMS/IPCS (International Programme on Chemical Safety) Health and Safety Guides.

Trabalhe somente com a capela


No descarte na pia os resduos de produtos txicos
No descarte no lixo material contaminado com produtos txicos (papel de filtro, papel toalha, etc.)
Use luvas apropriadas ao uso
Interrompa o trabalho imediatamente, caso sinta algum sintoma, como dor de cabea, nuseas, etc.

Substncia
cido ciandrico

Tabela 2: Produtos txicos comumente utilizados em laboratrio


Grau de risco
Inalao
Ingesto
Irritao cutnea
Irritao ocular
4
4
2
4

cido fluordrico

cido frmico

cido oxlico

Acrolena

Anidrido ftlico

Anilina

Benzeno

Bromo

Cianeto de potssio

Cloro

Cloronitrobenzeno

Etanolamina

Fenol

Flor

Formaldedo

Hidrocarbonetos polihalogenados
Iodo

4
4

3
4

2
4

3
4

Iodometano

Isocianatos

Mercrio

Nitrobenzeno

Piridina

Toluidina

Vapores nitrosos
1. leso mnima
3. leso moderada

Classificao: A inalao, ingesto ou absoro atravs da pele, provoca danos sade na maior parte das vezes, muito graves ou mesmo a
morte.
Precauo: Evitar qualquer contato com o corpo humano e observar
cuidados especiais com produtos cancergenos, teratognicos ou mutagnicos.
Muito Txico (T+)
Classificao: A inalao, ingesto ou absoro atravs da pele, provoca danos sade na maior parte das vezes, muito graves ou mesmo a
morte.
Precauo: Evitar qualquer contato com o corpo humano e observar
cuidados especiais com produtos cancergenos, teratognicos ou mutagnicos.
Corrosivo ( C )
Classificao: por contato, estes produtos qumicos destroem o tecido
vivo, bem como vesturio.
Precauo: No inalar os vapores e evitar o contato com a pele, os
olhos e vesturio.
Oxidante (O)
Classificao: Substncias comburentes podem inflamar substncias
combustveis ou acelerar a propagao de incndio.

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2. leso leve
4. leso grave
Precauo: Evitar qualquer contato com substncias combustveis.
Perigo de incndio. O incndio pode ser favorecido dificultado a sua extino.
Nocivo (Xn)
Classificao: Em casos de intoxicao aguda (oral, dermal ou por inalao), pode causar danos irreversveis sade.
Precauo: Evitar qualquer contato com o corpo humano, e observar
cuidados especiais com produtos cancergenos, teratognicos ou mutagnicos.
Irritante (Xi)
Classificao: Este smbolo indica substncias que podem desenvolver uma ao irritante sobre a pele, os olhos e as vias respiratrias.
Precauo: No inalar os vapores e evitar o contato com a pele e os
olhos.
Explosivo (E)
Classificao: Este smbolo indica substncias que podem explodir
sob determinadas condies.
Precauo: Evitar atrito, choque, frico, formao de fasca e ao do
calor.

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XII REFERNCIAS
BACCAN, N.; ANDRADE, J.C. ; GODINHO, E.S. e BARONE, J.S. 1979. Qumica analtica quantitativa elementar. Editora Edgard Blucher Ltda.
BARCELLOS, E.S. et. al. 1980. Apostila: Prticas Fundamentais de Qumica
Geral.
UFV. Viosa-MG.
BATISTUTI, P.; 1998. Transparncias da Palestra: Boas Prticas de Segurana
em Laboratrio. II Simpsio de Segurana em Laboratrio. IBILCE/UNESP.
Campus de So Jos do Rio Preto. 47 pp.
FRANCHETTI, S.M.M.; RODRIGUES, M.L.B.O.; 1998. Apostila: Regras de
Segurana e Tcnicas Bsicas em Laboratrio. Depto. de Bioquimica e Microbiologia. IB-UNESP-Rio Claro. 37 pp.
KAUFMAN, 1990. Waste disposal in academic institutuions. Lewis Publishers.
Manual de Produtos Qumicos da Merck. 1992.
MORITA, T. & ASSUMPO, R.M.V. 1972. Manual de solues, reagentes &
solventes: padronizao - preparao - purificao. Editora Edgard Blcher Ltda.
Normas e Regras de Segurana da UNICAMP, Verso de outubro/87. Material
retirado pela Internet.
PHIFER, R.W. 1988. Handbook of hazardous waste management for small
quantity generators. Lewis Publishers
PICOT, A & GRENOUILLET, P.; Safety in the Chemistry and Biochemistry Laboratory, VCH Publishers, Inc, New York, 1995.
SANTOS, J.R. dos; 1998. Transparncias da Palestra: XILENO: Danos Sade e ao Meio Ambiente. II Simpsio de Segurana em Laboratrio.
IBILCE/UNESP . Campus de So Jos do Rio Preto. 11 pp.
VOGEL. 1990. Qumica Orgnica - Vol 1. Ao Livro Tcnico.

SITES:
1- National Fire Protection Association-NFPA:
http://www.nfpa.org/
2- www.dac.neu.edu
3- www.labcris.com.br

NR 6 - EQUIPAMENTO DE PROTEO INDIVIDUAL - EPI


6.1 Para os fins de aplicao desta Norma Regulamentadora - NR,
considera-se Equipamento de Proteo Individual - EPI, todo dispositivo ou
produto, de uso individual utilizado pelo trabalhador, destinado proteo
de riscos suscetveis de ameaar a segurana e a sade no trabalho.
6.1.1 Entende-se como Equipamento Conjugado de Proteo Individual, todo aquele composto por vrios dispositivos, que o fabricante tenha
associado contra um ou mais riscos que possam ocorrer simultaneamente
e que sejam suscetveis de ameaar a segurana e a sade no trabalho.
6.2 O equipamento de proteo individual, de fabricao nacional ou
importado, s poder ser posto venda ou utilizado com a indicao do
Certificado de Aprovao - CA, expedido pelo rgo nacional competente
em matria de segurana e sade no trabalho do Ministrio do Trabalho e
Emprego.
6.3 A empresa obrigada a fornecer aos empregados, gratuitamente,
EPI adequado ao risco, em perfeito estado de conservao e funcionamento, nas seguintes circunstncias:
a) sempre que as medidas de ordem geral no ofeream completa
proteo contra os riscos de acidentes do trabalho ou de doenas profissionais e do trabalho;
b) enquanto as medidas de proteo coletiva estiverem sendo implantadas; e,
c) para atender a situaes de emergncia.
6.4 Atendidas as peculiaridades de cada atividade profissional, e observado o disposto no item 6.3, o empregador deve fornecer aos trabalhadores os EPI adequados, de acordo com o disposto no ANEXO I desta NR.
6.4.1 As solicitaes para que os produtos que no estejam relacionados no ANEXO I, desta NR, sejam considerados como EPI, bem como as
propostas para reexame daqueles ora elencados, devero ser avaliadas
por comisso tripartite a ser constituda pelo rgo nacional competente
em matria de segurana e sade no trabalho, aps ouvida a CTPP, sendo
as concluses submetidas quele rgo do Ministrio do Trabalho e Emprego para aprovao.
6.5 Compete ao Servio Especializado em Engenharia de Segurana e
em Medicina do Trabalho - SESMT, ouvida a Comisso Interna de Preveno de Acidentes - CIPA e trabalhadores usurios, recomendar ao empre-

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gador o EPI adequado ao risco existente em determinada atividade. (Alterado pela Portaria SIT n. 194, de 07 de dezembro de 2010)
6.5.1 Nas empresas desobrigadas a constituir SESMT, cabe ao empregador selecionar o EPI adequado ao risco, mediante orientao de
profissional tecnicamente habilitado, ouvida a CIPA ou, na falta desta, o
designado e trabalhadores usurios. (Alterado pela Portaria SIT n. 194, de
07 de dezembro de 2010)
6.6 Responsabilidades do empregador. (Alterado pela Portaria SIT n.
194, de 07 de dezembro de 2010)
6.6.1 Cabe ao empregador quanto ao EPI:
a) adquirir o adequado ao risco de cada atividade;
b) exigir seu uso;
c) fornecer ao trabalhador somente o aprovado pelo rgo nacional
competente em matria de segurana e sade no trabalho;
d) orientar e treinar o trabalhador sobre o uso adequado, guarda e
conservao;
e) substituir imediatamente, quando danificado ou extraviado;
f) responsabilizar-se pela higienizao e manuteno peridica; e,
g) comunicar ao MTE qualquer irregularidade observada.
h) registrar o seu fornecimento ao trabalhador, podendo ser adotados
livros, fichas ou sistema eletrnico. (Inserida pela Portaria SIT n. 107, de
25 de agosto de 2009)
6.7 Responsabilidades do trabalhador. (Alterado pela Portaria SIT n.
194, de 07 de dezembro de 2010)
6.7.1 Cabe ao empregado quanto ao EPI:
a) usar, utilizando-o apenas para a finalidade a que se destina;
b) responsabilizar-se pela guarda e conservao;
c) comunicar ao empregador qualquer alterao que o torne imprprio para uso; e,
d) cumprir as determinaes do empregador sobre o uso adequado.
6.8 Responsabilidades de fabricantes e/ou importadores. (Alterado pela
Portaria SIT n. 194, de 07 de dezembro de 2010)
6.8.1 O fabricante nacional ou o importador dever:
a) cadastrar-se junto ao rgo nacional competente em matria de
segurana e sade no trabalho; (Alterado pela Portaria SIT n. 194, de 07
de dezembro de 2010)
b) solicitar a emisso do CA; (Alterado pela Portaria SIT n. 194, de
07 de dezembro de 2010)
c) solicitar a renovao do CA quando vencido o prazo de validade
estipulado pelo rgo nacional competente em matria de segurana e
sade do trabalho; (Alterado pela Portaria SIT n. 194, de 07 de dezembro
de 2010)
d) requerer novo CA quando houver alterao das especificaes do
equipamento aprovado; (Alterado pela Portaria SIT n. 194, de 07 de
dezembro de 2010)
e) responsabilizar-se pela manuteno da qualidade do EPI que deu
origem ao Certificado de Aprovao - CA;
f) comercializar ou colocar venda somente o EPI, portador de CA;
g) comunicar ao rgo nacional competente em matria de segurana e sade no trabalho quaisquer alteraes dos dados cadastrais fornecidos;
h) comercializar o EPI com instrues tcnicas no idioma nacional,
orientando sua utilizao, manuteno, restrio e demais referncias ao
seu uso;
i) fazer constar do EPI o nmero do lote de fabricao; e,
j) providenciar a avaliao da conformidade do EPI no mbito do
SINMETRO, quando for o caso;
k) fornecer as informaes referentes aos processos de limpeza e
higienizao de seus EPI, indicando quando for o caso, o nmero de
higienizaes acima do qual necessrio proceder reviso ou substituio do equipamento, a fim de garantir que os mesmos mantenham as
caractersticas de proteo original. (Inserido pela Portaria SIT n. 194, de
07 de dezembro de 2010)
6.8.1.1 Os procedimentos de cadastramento de fabricante e/ou importador de EPI e de emisso e/ou renovao de CA devem atender os requi48

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sitos estabelecidos em Portaria especfica. (Inserido pela Portaria SIT n.
194, de 07 de dezembro de 2010)
6.9 Certificado de Aprovao - CA
6.9.1 Para fins de comercializao o CA concedido aos EPI ter validade:
(Alterado pela Portaria SIT n. 194, de 07 de dezembro de 2010)
a) de 5 (cinco) anos, para aqueles equipamentos com laudos de ensaio que no tenham sua conformidade avaliada no mbito do SINMETRO;
b) do prazo vinculado avaliao da conformidade no mbito do
SINMETRO, quando for o caso.
6.9.2 O rgo nacional competente em matria de segurana e sade
no trabalho, quando necessrio e mediante justificativa, poder estabelecer
prazos diversos daqueles dispostos no subitem 6.9.1.
6.9.3 Todo EPI dever apresentar em caracteres indelveis e bem visveis, o nome comercial da empresa fabricante, o lote de fabricao e o
nmero do CA, ou, no caso de EPI importado, o nome do importador, o lote
de fabricao e o nmero do CA.
6.9.3.1 Na impossibilidade de cumprir o determinado no item 6.9.3, o
rgo nacional competente em matria de segurana e sade no trabalho
poder autorizar forma alternativa de gravao, a ser proposta pelo fabricante ou importador, devendo esta constar do CA.
6.10 (Excludo pela Portaria SIT n. 194, de 07 de dezembro de 2010)
6.10.1 (Excludo pela Portaria SIT n. 194, de 07 de dezembro de 2010)
6.11 Da competncia do Ministrio do Trabalho e Emprego / MTE
6.11.1 Cabe ao rgo nacional competente em matria de segurana e
sade no trabalho:
a) cadastrar o fabricante ou importador de EPI;
b) receber e examinar a documentao para emitir ou renovar o CA
de EPI;
c) estabelecer, quando necessrio, os regulamentos tcnicos para
ensaios de EPI;
d) emitir ou renovar o CA e o cadastro de fabricante ou importador;
e) fiscalizar a qualidade do EPI;
f) suspender o cadastramento da empresa fabricante ou importadora; e
g) cancelar o CA.
6.11.1.1 Sempre que julgar necessrio o rgo nacional competente
em matria de segurana e sade no trabalho, poder requisitar amostras
de EPI, identificadas com o nome do fabricante e o nmero de referncia,
alm de outros requisitos.
6.11.2. Cabe ao rgo regional do MTE:
a) fiscalizar e orientar quanto ao uso adequado e a qualidade do EPI;
b) recolher amostras de EPI; e,
c) aplicar, na sua esfera de competncia, as penalidades cabveis
pelo descumprimento desta NR.
6.12 e Subitens
(Revogados pela Portaria SIT n. 125, de 12 de novembro de 2009)
ANEXO I LISTA DE EQUIPAMENTOS DE PROTEO INDIVIDUAL
(Alterado pela Portaria SIT n. 194, de 07 de dezembro de 2010)
A - EPI PARA PROTEO DA CABEA
A.1 - Capacete
a) capacete para proteo contra impactos de objetos sobre o crnio;
b) capacete para proteo contra choques eltricos;
c) capacete para proteo do crnio e face contra agentes trmicos.
A.2 - Capuz ou balaclava
a) capuz para proteo do crnio e pescoo contra riscos de
origem trmica;

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b) capuz para proteo do crnio, face e pescoo contra
agentes qumicos; (Alterada pela Portaria MTE n. 505, de 16 de
abril de 2015)
c) capuz para proteo do crnio e pescoo contra agentes
abrasivos e escoriantes;
d) capuz para proteo da cabea e pescoo contra umidade
proveniente de operaes com uso de gua. (Inserida pela Portaria MTE n. 505, de 16 de abril de 2015)
B - EPI PARA PROTEO DOS OLHOS E FACE
B.1 - culos
a) culos para proteo dos olhos contra impactos de partculas volantes;
b) culos para proteo dos olhos contra luminosidade intensa;
c) culos para proteo dos olhos contra radiao ultravioleta;
d) culos para proteo dos olhos contra radiao infravermelha;
e) culos de tela para proteo limitada dos olhos contra impactos de
partculas volantes. (Inserida pela Portaria MTE n. 1.134, de 23 de julho
de 2014)
B.2 - Protetor facial
a) protetor facial para proteo da face contra impactos de partculas
volantes;
b) protetor facial para proteo da face contra radiao infravermelha;
c) protetor facial para proteo dos olhos contra luminosidade intensa;
d) protetor facial para proteo da face contra riscos de origem trmica;
e) protetor facial para proteo da face contra radiao ultravioleta.
B.3 - Mscara de Solda
a) mscara de solda para proteo dos olhos e face contra impactos
de partculas volantes, radiao ultravioleta, radiao infravermelha e
luminosidade intensa.
C - EPI PARA PROTEO AUDITIVA
C.1 - Protetor auditivo
a) protetor auditivo circum-auricular para proteo do sistema auditivo contra nveis de presso sonora superiores ao estabelecido na NR-15,
Anexos n. 1 e 2;
b) protetor auditivo de insero para proteo do sistema auditivo
contra nveis de presso sonora superiores ao estabelecido na NR-15,
Anexos n. 1 e 2;
c) protetor auditivo semi-auricular para proteo do sistema auditivo
contra nveis de presso sonora superiores ao estabelecido na NR-15,
Anexos n. 1 e 2.
D - EPI PARA PROTEO RESPIRATRIA
D.1 - Respirador purificador de ar no motorizado:
a) pea semifacial filtrante (PFF1) para proteo das vias respiratrias contra poeiras e nvoas;
b) pea semifacial filtrante (PFF2) para proteo das vias respiratrias contra poeiras, nvoas e fumos;
c) pea semifacial filtrante (PFF3) para proteo das vias respiratrias contra poeiras, nvoas, fumos e radionucldeos;
d) pea um quarto facial, semifacial ou facial inteira com filtros para
material particulado tipo P1 para proteo das vias respiratrias contra
poeiras e nvoas; e ou P2 para proteo contra poeiras, nvoas e fumos; e
ou P3 para proteo contra poeiras, nvoas, fumos e radionucldeos;
e) pea um quarto facial, semifacial ou facial inteira com filtros qumicos e ou combinados para proteo das vias respiratrias contra gases e
vapores e ou material particulado.
D.2 - Respirador purificador de ar motorizado:
a) sem vedao facial tipo touca de proteo respiratria, capuz ou
capacete para proteo das vias respiratrias contra poeiras, nvoas,
fumos e radionucldeos e ou contra gases e vapores;
b) com vedao facial tipo pea semifacial ou facial inteira para proteo das vias respiratrias contra poeiras, nvoas, fumos e radionucldeos
e ou contra gases e vapores.

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D.3 - Respirador de aduo de ar tipo linha de ar comprimido:
a) sem vedao facial de fluxo contnuo tipo capuz ou capacete para
proteo das vias respiratrias em atmosferas com concentrao de oxignio maior que 12,5%;
b) sem vedao facial de fluxo contnuo tipo capuz ou capacete para
proteo das vias respiratrias em operaes de jateamento e em atmosferas com concentrao de oxignio maior que 12,5%;
c) com vedao facial de fluxo contnuo tipo pea semifacial ou facial
inteira para proteo das vias respiratrias em atmosferas com concentrao de oxignio maior que 12,5%;
d) de demanda com presso positiva tipo pea semifacial ou facial inteira para proteo das vias respiratrias em atmosferas com concentrao
de oxignio maior que 12,5%;
e) de demanda com presso positiva tipo pea facial inteira combinado com cilindro auxiliar para proteo das vias respiratrias em atmosferas com concentrao de oxignio menor ou igual que 12,5%, ou seja, em
atmosferas Imediatamente Perigosas Vida e a Sade (IPVS).
D.4 - RESPIRADOR DE ADUO DE AR TIPO MSCARA AUTONOMA
a) de circuito aberto de demanda com presso positiva para proteo
das vias respiratrias em atmosferas com concentrao de oxignio menor
ou igual que 12,5%, ou seja, em atmosferas Imediatamente Perigosas
Vida e a Sade (IPVS);
b) de circuito fechado de demanda com presso positiva para proteo das vias respiratrias em atmosferas com concentrao de oxignio
menor ou igual que 12,5%, ou seja, em atmosferas Imediatamente Perigosas Vida e a Sade (IPVS).
D.5 - Respirador de fuga
a) respirador de fuga tipo bocal para proteo das vias respiratrias
contra gases e vapores e ou material particulado em condies de escape
de atmosferas Imediatamente Perigosas Vida e a Sade (IPVS).
E - EPI PARA PROTEO DO TRONCO
E.1 - Vestimentas
a) vestimentas para proteo do tronco contra riscos de origem trmica;
b) vestimentas para proteo do tronco contra riscos de origem mecnica;
c) vestimentas para proteo do tronco contra agentes qumicos; (Alterada pela Portaria MTE n. 505, de 16 de abril de 2015)
d) vestimentas para proteo do tronco contra riscos de origem radioativa;
e) vestimentas para proteo do tronco contra riscos de origem meteorolgica;
f) vestimentas para proteo do tronco contra umidade proveniente
de operaes com uso de gua.
E.2 - Colete prova de balas de uso permitido para vigilantes que trabalhem portando arma de fogo, para proteo do tronco contra riscos de
origem mecnica.
F - EPI PARA PROTEO DOS MEMBROS SUPERIORES
F.1 - Luvas
a) luvas para proteo das mos contra agentes abrasivos e escoriantes;
b) luvas para proteo das mos contra agentes cortantes e perfurantes;
c) luvas para proteo das mos contra choques eltricos;
d) luvas para proteo das mos contra agentes trmicos;
e) luvas para proteo das mos contra agentes biolgicos;
f) luvas para proteo das mos contra agentes qumicos;
g) luvas para proteo das mos contra vibraes;
h) luvas para proteo contra umidade proveniente de operaes
com uso de gua;
i) luvas para proteo das mos contra radiaes ionizantes.

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b) manga para proteo do brao e do antebrao contra agentes
abrasivos e escoriantes;
c) manga para proteo do brao e do antebrao contra agentes cortantes e perfurantes;
d) manga para proteo do brao e do antebrao contra umidade
proveniente de operaes com uso de gua;
e) manga para proteo do brao e do antebrao contra agentes
trmicos;
f) manga para proteo do brao e do antebrao contra agentes
qumicos. (Inserida pela Portaria MTE n. 505, de 16 de abril de 2015)
F.4 - Braadeira
a) braadeira para proteo do antebrao contra agentes cortantes;
b) braadeira para proteo do antebrao contra agentes escoriantes.
F.5 - Dedeira
a) dedeira para proteo dos dedos contra agentes abrasivos e escoriantes.
G - EPI PARA PROTEO DOS MEMBROS INFERIORES
G.1 - Calado
a) calado para proteo contra impactos de quedas de objetos sobre os artelhos;
b) calado para proteo dos ps contra agentes provenientes de
energia eltrica;
c) calado para proteo dos ps contra agentes trmicos;
d) calado para proteo dos ps contra agentes abrasivos e escoriantes;
e) calado para proteo dos ps contra agentes cortantes e perfurantes;
f) calado para proteo dos ps e pernas contra umidade proveniente de operaes com uso de gua;
g) calado para proteo dos ps e pernas contra agentes qumicos.
(Alterada pela Portaria MTE n. 505, de 16 de abril de 2015)
G.2 - Meia
a) meia para proteo dos ps contra baixas temperaturas.
G.3 - Perneira
a) perneira para proteo da perna contra agentes abrasivos e escoriantes;
b) perneira para proteo da perna contra agentes trmicos;
c) perneira para proteo da perna contra agentes qumicos; (Alterada pela Portaria MTE n. 505, de 16 de abril de 2015)
d) perneira para proteo da perna contra agentes cortantes e perfurantes;
e) perneira para proteo da perna contra umidade proveniente de
operaes com uso de gua.
G.4 - Cala
a) cala para proteo das pernas contra agentes abrasivos e escoriantes;
b) cala para proteo das pernas contra agentes qumicos;
(Alterada pela Portaria MTE n. 505, de 16 de abril de 2015)
c) cala para proteo das pernas contra agentes trmicos;
d) cala para proteo das pernas contra umidade proveniente de
operaes com uso de gua.

F.2 - Creme protetor


a) creme protetor de segurana para proteo dos membros superiores contra agentes qumicos.

H - EPI PARA PROTEO DO CORPO INTEIRO


H.1 - Macaco
a) macaco para proteo do tronco e membros superiores e inferiores contra agentes trmicos;
b) macaco para proteo do tronco e membros superiores e inferiores contra agentes qumicos; (Alterada pela Portaria MTE n. 505, de 16
de abril de 2015)
c) macaco para proteo do tronco e membros superiores e inferiores contra umidade proveniente de operaes com uso de gua.

F.3 - Manga
a) manga para proteo do brao e do antebrao contra choques eltricos;

H.2 - Vestimenta de corpo inteiro


a) vestimenta para proteo de todo o corpo contra riscos de origem
qumica; (Alterada pela Portaria MTE n. 505, de 16 de abril de 2015)

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b) vestimenta para proteo de todo o corpo contra umidade proveniente de operaes com gua;
c) vestimenta condutiva para proteo de todo o corpo contra choques eltricos.
I - EPI PARA PROTEO CONTRA QUEDAS COM DIFERENA DE
NVEL
(Alterado pela Portaria SIT n. 292, de 08 de dezembro de 2011)
I.1 - CINTURAO DE SEGURANA COM Dispositivo trava-queda
a) cinturo de segurana com dispositivo trava-queda para proteo do
usurio contra quedas em operaes com movimentao vertical ou horizontal.
I.2 - Cinturo DE SEGURANA COM TALABARTE
a) cinturo de segurana COM TALABARTE para proteo do usurio contra riscos de queda em trabalhos em altura;
b) cinturo de segurana COM TALABARTE para proteo do usurio contra riscos de queda no posicionamento em trabalhos em altura.

5. Produtos qumicos utilizados no tratamento de gua e


esgotos: coagulantes/floculantes (sulfato de alumnio,
cloreto frrico, sulfato ferroso, PAC); agentes desinfetantes (cloro gasoso, hipoclorito de sdio, hipoclorito de clcio, dixido de cloro, oznio, ultravioleta); reguladores de
pH (hidrxido de sdio, cal vigem); agentes de fluoretao.
As guas naturais contm substncias e elementos essenciais ao desenvolvimento do ser humano. Por outro lado, as guas naturais podem
conter organismos, substncias, compostos e elementos prejudiciais
sade.
gua potvel no gua pura, quimicamente falando. Na realidade, a
gua potvel uma soluo de uma infinidade de substncias, algumas
das quais a gua trouxe consigo da natureza e outras que podem ser
introduzidas ao longo dos processos de tratamento.
O tratamento de esgotos consiste na remoo de poluentes e o mtodo
a ser utilizado depende das caractersticas fsicas, qumicas e biolgicas.
Qualidade da gua - Parmetros
pH - usado universalmente para exprimir a intensidade com que determinada soluo cida ou alcalina. Diz-se que a soluo cida se seu
pH inferior a 7, e que ela alcalina se seu pH superior a 7. Uma soluo, cujo pH igual a 7, neutra. Para tratamento da gua, o pH , sem
dvida, um dos mais importantes parmetros uma vez que existe um pH
timo de floculao e decantao.
Cor - A cor natural das guas potabilizveis deve-se variedade de
substncias que podem estar presentes, sob forma de soluo, A cor
aparente dada por uma gua no centrifugada e a real dada aps
separarmos as partculas em suspenso presentes.
Turbidez - Diz-se que a gua turva quando contm matrias em suspenso, que interferem com a passagem da luz atravs dela, ou na qual
restringida a viso em profundidade de certa amostra. A turbidez das guas
devida presena de partculas em estado coloidal, em suspenso,
matria orgnica e inorgnica finamente dividida, plancton e outros organismos microscpios. Evidentemente ela tende a ser mais alta nos cursos
d'agua, nos quais a gua est em constante agitao, e menor nos lagos,
nos quais o repouso da gua permite a sedimentao das matrias em
suspenso. A turbidez pode variar de zero, em guas puras, at centenas
ou milhares de unidades, em cursos d'agua poludos. As leituras so determinadas so em unidades nefelomtricas de turbidez (UNT ou NTU).
Alcalinidade - O termo alcalinidade traduz a capacidade de certa gua
em neutralizar cidos. Quanto maior a alcalinidade de uma gua, maior a
dificuldade que ela apresentar para variar seu pH quando lhe aplicamos
um cido ou uma base.
De modo geral, a alcalinidade das guas naturais est relacionada com
a presena de sais de cidos fracos, especialmente bicarbonatos. Esses

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sais, quando presentes, resultam da ao da gua sobre os carbonatos
presentes no solo, especialmente bicarbonatos de clcio. Em laboratrio se
determina os valores da alcalinidade total, da alcalinidade de bicarbonatos
e da alcalinidade de carbonatos.
Dureza - Denomina-se genericamente de guas duras aquelas que necessitam de grandes quantidades de sabo para produzirem espuma, e
que, alm disto, incrustam caldeiras, aquecedores, tubulaes de gua
quente e outras unidades em que a gua escoa submetida a temperaturas
elevadas. guas de superfcie so mais brandas que as subterrneas.
(poos) tendo em vista que a qualidade das guas reflete a natureza das
formaes geolgicas com as quais entra em contato. De modo geral, ela
devida presena de clcio e magnsio.
Quando o clcio e o magnsio ocorrem nas guas naturais, eles costumam estar associados a carbonatos e bicarbonatos, assim nossas guas,
quando duras, em geral so tambm alcalinas. Por este motivo, as anlises
de dureza expressam seus resultados em termos de CaCO3, independentemente de seu agente causador.
Classificao para as guas, conforme sua dureza:
Branda: 0 a 75 mg/l de CaCO3
Moderadamente dura: 75 a 150 mg/l de CaCO3
Dura: 150 a 300 mg/l de CaCO3
Muito dura: acima de 300 mg/l de CaCO3
Ferro - O ferro um dos metais mais abundantes da crosta terrestre.
Pode ser encontrado nas guas naturais em concentraes que variam de
0,5 a 50 mg/l. um elemento nutricional essencial ao ser humano. Quando
presente na gua em sua forma solvel, ele incolor, porm oxidado,
devido aerao ou clorao da gua, ele se precipita na gua com uma
cor avermelhada que tende a assustar os consumidores.
A Organizao Mundial da Sade no estabelece concentraes limite
para esse metal. Cita que concentraes da ordem de 2 mg/l podem ser
consumidas sem risco para a sade, mas adverte que concentraes
superiores a esse valor podem levar rejeio da gua por parte dos
consumidores, por comunicarem-lhe certo sabor ou por razes estticas.
Mangans - O mangans um dos metais mais abundantes da crosta
terrestre e geralmente encontrado junto com o ferro. Quando presente na
gua em sua forma solvel, ele incolor. Porm, se, por alguma razo, ele
oxidado (devido aerao ou clorao da gua se precipita na gua.
Esse precipitado tem cor negra e tende a assustar os consumidores. No
existem estudos conclusivos capazes de associar a presena de mangans
sade humana. A Organizao Mundial da Sade estabelece a concentrao de 0,5 mg/l para esse metal, mas reconhece que concentraes
superiores a esse valor podem levar rejeio da gua por parte dos
consumidores, por razes estticas.
Cloretos - A presena de cloretos na gua pode estar atribuda existncia de jazidas naturais no caminho percorrido por ela (salgema, por
exemplo), e tambm poluio por esgotos sanitrios e efluentes industriais. Concentraes excessivas de cloretos aceleram a corroso dos metais.
No caso de sistemas distribuidores construdos utilizando tubulaes metlicas, cloretos em excesso aumentaro a concentrao dos metais na gua
potvel, em virtude da corroso das canalizaes. Existem fontes mais
importantes de cloretos que a gua potvel s quais o ser humano se
encontra exposto, tais como as saladas consumidas nas refeies e que
so temperadas com sal (cloreto de sdio). No obstante, concentraes
de cloretos superiores a 250 mg/l causam gosto perceptvel gua, e
tendem a ser rejeitadas.
Sulfatos - Diversos minerais presentes na natureza, contm sulfatos,
podendo, por este motivo, atingir as guas. Entretanto, eles podem estar
presentes em efluentes de diversas atividades industriais, especialmente
qumicas. O on sulfato pouco txico, mas pode ter efeito purgativo. O
sulfato de magnsio foi utilizado durante muito tempo com essa finalidade.
O Valor limite de 500 mg/l foi estabelecido por essa razo. A presena de
sulfatos pode comunicar certo gosto perceptvel pelo consumidor, e contribuir para acelerar a corroso dos materiais metlicos componentes de
redes distribuidoras.
Coliformes totais e fecais - As anlises bacteriolgicas visam determinao da presena de bactrias denominadas coliformes. Tais bactrias vivem no trato intestinal de animais de sangue quente, entre eles o
homem, mas existem algumas espcies de vida livre, isto , que podem
viver no solo. Da o fato de se efetuar anlises para a determinao de
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coliformes totais e fecais. A presena de coliformes fecais na gua indica a


possibilidade de contaminao por fezes humanas, embora no comprove.
Por este motivo, diz-se que os coliformes so indicadores de contaminao.
Ressalte-se que os coliformes, por si s, no so patognicos quando
presentes nas concentraes usuais no ser humano, mas sua presena na
gua indica a possibilidade da presena de organismos patognicos.
Produtos Qumicos usados no Tratamento de gua
Coagulao

Auxiliares de
Coagulao

Ajuste de
pH

Controle
de corroso

Controle
de orgnicos:

sulfato de
alumnio;
sulfato ferroso;
sulfato frrico;
cloreto frrico;
caparrosa
clorada
(soluo de
sulfato frrico
e cloreto frrico);
aluminato de
sdio.

bentonita;
carbonato de
clcio;
silicato de
sdio;
Polimeros
Acrilamida
(Polieletrlitos);
gs carbnico.

cal hidratada;
carbonato
de clcio;
carbonato
de sdio
(soda ou
barrilha);
hidrxido
de sdio
(soda
custica);
gs carbnico;
cido
clordrico;
cido
sulfrico

cal hidratada;
carbonato
de sdio;
hidrxido
de sdio;
gs carbnico;
polifosfatos
de sdio

Cloraminas;
Dixido de
cloro.

Abrandamento Oxidantes

Controle de
odor e sabor

Desinfeco Fluoretao

cal hidratada;
carbonato de
sdio;
cloreto de
sdio;
gs carbnico;
resinas abrandadoras

carvo ativado;
dixido de
cloro;
cloro;
oznio;
permanganato
de potssio;
bentonita.

cloro;
hipoclorito
de sdio;
hipoclorito
de clcio;
dixido de
cloro;
amnia
anidra;
hidrxido de
amnia;
sulfato de
amnia;
oznio.

cloro;
hipoclorito
de clcio;
hipoclorito
de sdio;
dixido de
cloro;
oznio;
permanganato de
potssio.

fluorsilicato
de sdio;
cido fluorsilcico;
fluoreto de
sdio (fluorita).

carga orgnica presentes na gua bruta. Aps a adio desses produtos,


na entrada de gua bruta da ETA, acontece a mistura dos mesmos com a
gua e a mesma conduzida, por meio de canaletas, aos tanques floculadores para a formao dos flocos. A COMUSA apresenta dois tanques
floculadores.
Os reagentes utilizados no processo de coagulao:
(a) Coagulantes, geralmente de ferro ou alumnio so capazes de produzir hidrxidos gelatinosos insolveis e englobar as impurezas. (b) Alcalinizantes so capazes de conferir a alcalinidade necessria coagulao
(cal viva - xido de clcio; hidrxido de clcio; hidrxido de sdio soda
caustica; carbonato de sdio barrilha) e os (c)Coadjuvantes capazes de
formar partculas mais densas e tornar os flocos mais lastrados (argila,
slica ativa, polieletrlitos, etc.).
Os Coagulantes reagem com lcalis produzindo hidrxidos gelatinosos
que envolvem e adsorvem impurezas (remoo de turbidez) e produzem
ons trivalentes de cargas eltricas positivas, que atraem e neutralizam as
cargas eltricas dos coloides que, em geral so negativas (remoo de
cor).
Os fatores que influenciam a coagulao so: espcie de coagulante,
quantidade de coagulante, turbidez e cor a serem removidas, teor bacteriolgico, quantidade de coloides, quantidade de emulsificantes, substancias
coloridas diversas, alcalinidade, teor de ferro, matria orgnica, pH, h um
pH timo de floculao, que determinado experimentalmente, tempo de
misturas rpidas e lenta, temperatura, agitao e presena de ncleos.
Coagulantes Utilizados
O sulfato de alumnio o mais utilizado entre os coagulantes. um
slido cristalino de cor branco-acinzentada contendo 17% de Al2O3 solvel
em gua. disponvel em pedra, p ou em solues concentradas. Na
gua o Al2(SO4)3 . 18H2O reage com a alcalinidade natural formando o
Al(OH)3. O Al(OH)3 ir formar os flocos e o CO2 o responsvel pelo
aumento da acidez da gua. Quando a alcalinidade natural reduzida,
geralmente adiciona-se cal ((Ca(OH))2 ou carbonato de sdio Na2CO3.
Outros coagulantes e adjuvantes

Conhecimentos Especficos

Funo

Al2(SO4)3 Sulfato de
Alumnio
PAC Policloreto de Alumnio
FeCl3 Cloreto Frrico
FeSO4 Sulfato Ferroso

Ctions polivalentes (Al 3+, Fe 3+, Fe 2+,


etc..) neutralizam as cargas eltricas das
partculas suspensas e os hidrxidos metlicos (Ex: Al2 (OH)3)) ao adsorverem os
particulados geram uma floculao parcial.

Ca(OH)2 Hidrxido de Usualmente utilizado como agente controClcio


lador de pH porm os ons de clcio atuam
tambm como agentes de neutralizao
das cargas eltricas superficiais funcionando como um coagulante inorgnico.

Coagulao - As impurezas contidas na gua podem encontrar-se em


Suspenso ou Dissolvidas. As suspenses podem ser do tipo grosseiras,
facilmente capazes de flutuar ou decantar quando a gua estiver em repouso (ex: folhas, slica, restos vegetais, etc.); podem ainda ser do tipo fino,
representado pela turbidez, bactrias, plankton, etc. e as coloidais, representadas pelas emulses (CO2), ferro e mangans oxidado, etc.
As impurezas dissolvidas so a dureza (sais de clcio e magnsio), ferro e mangans no oxidados. A coagulao tem por objetivo aglomerar as
impurezas que se encontram em suspenso ou em estado coloidal e algumas que se encontram dissolvidas em partculas maiores que possam ser
removidas por decantao ou filtrao.
Este fenmeno de aglomerao ocorre devido duas aes distintas:
(a) desestabilidade por adio de produtos qumicos que neutralizam as
foras eltricas superficiais e se anulam as foras repulsivas (coagulao) e
(b) aglomerao dos coloides descarregados at a formao de flocos
que sedimentam a uma velocidade adequada. Esta aglomerao ou floculao facilitada pela agitao suave para facilitar o contato dos flocos uns
com os outros sem, contudo, quebr-los.
COAGULAO/FLOCULAO
Na etapa denominada coagulao/floculao, so adicionados os produtos qumicos responsveis pela remoo de cor, turbidez e significativa

Coagulante ou Floculante

Polmeros Aninicos e No Gerao de pontes entre as partculas j


Inicos
coaguladas e a cadeia do polmero gerando
flocos de maior dimetro
Polmeros catinicos

Neutralizao das cargas eltricas superficiais que envolvem os slidos suspensos e


incremento do tamanho dos flocos formados (via formao das pontes). Usualmente
empregado no tratamento de lamas orgnicas.

Polictions

Polieletrlitos catinicos de baixo peso


molecular que neutralizam as cargas superficiais e aumentam o tamanho dos flocos.
Usados em substituio aos floculantes
inorgnicos convencionais.

Alcalinizantes: Dentre os alcalinizantes o mais utilizado, pelo seu baixo custo, a Cal (cal virgem ou viva, cal hidratada ou extinta, cal dolomti52

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ca, so outras denominaes do xido de clcio). Pode tambm ser utilizado o hidrxido de clcio [CaOH)2] e de misturas deste com o xido de
magnsio (MgO) e o hidrxido de magnsio [Mg(OH)2].

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Cal Virgem - Ca O da ordem 80% (rejeitar com menos de 70%)

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Cal Hidratada - Ca O da ordem 90% (rejeitar <60%)

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Carbonato de Sdio (barrilha) Na2CO3 - 99,4% de Na2 CO3 e 58 %


de Na2O

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Auxiliares de Coagulao: Dificuldades com a coagulao, frequentemente, ocorrem devido aos precipitados de baixa decantao, ou flocos
frgeis que so facilmente fragmentados sob foras hidrulicas, nos decantadores e filtros de areia. Os auxiliares de coagulao beneficiam a floculao, aumentando a decantao e o enrijecimento dos flocos. Os materiais
mais utilizados so os polieletrlitos, a slica ativada, agentes adsorventes
de peso e oxidantes.

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Polmeros Sintticos ou Polieletrlitos: So substncias qumicas


orgnicas de cadeia longa e alto peso molecular, disponveis numa variedade de nomes comerciais. Polieletrlitos so classificados de acordo com
a carga eltrica na cadeira do polmero, os carregados positivamente so
chamados de catinicos e os que no possuem carga eltrica so os noinicos. Os antnicos e os no-inicos so geralmente utilizados com
coagulantes metlicos para promoverem a ligao entre os coloides, a fim
de desenvolver flocos maiores e mais resistentes.

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A dosagem requerida de um auxiliar de coagulao da ordem de 0,1


a 1,0 mg/L. Na coagulao de algumas guas, os polmeros podem promover floculao satisfatria, com significativa reduo das dosagens de
sulfato de alumnio. As vantagens potenciais so a redues da quantidade
de lodo e maior facilidade para desidratao.

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Polmeros Catinicos tem sido usados com sucesso, em alguns casos, como coagulantes primrios. Embora o custo destes polmeros seja
maior que o do sulfato, as dosagens requeridas so reduzidas, podendo
igualar o custo final. Adicionalmente, ao contrrio do lodo gelatinoso e
volumoso oriundo do sulfato de alumnio, o lodo formado pelo uso de polmeros mais denso e fcil de ser desidratado, facilitando o manuseio e
disposio. Algumas vezes, polmeros catinicos e no-inicos podem ser
usados conjuntamente para formar um fluxo adequado, o primeiro sendo
coagulante primrio e segundo auxiliar de coagulao. Apesar de diversos
avanos neste campo, existem vrias guas que no podem ser tratadas
apenas com polieletrlitos. Testes devem ser realizados para obteno da
eficincia um polieletrlito no tratamento de uma determinada gua.

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Slica Ativada: o silicato de sdio tratado com cido sulfrico, sulfato


de alumnio, dixido de carbono ou cloro. Como auxiliar de coagulao ela
apresenta as seguintes vantagens: aumenta a reao qumica, reduz a
dosagem de coagulante, aumenta a faixa de pH timo e produz um floco
com melhores propriedades de decantao e resistncia. A desvantagem
em relao aos polieletrlitos a necessidade de um controle preciso de
preparo e dosagem.

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Dosagem de 7 a 11% da dosagem do coagulante primrio expresso em


mg/L de SiO2. Quando utilizada junto com o sulfato de alumnio ou sulfato
ferroso, a slica, por sua elevada carga negativa, promove a formao de
flocos maiores, mais densos e resistentes, o que aumenta a eficincia de
coagulao. A slica, mesmo uma pequenas quantidades causa prejuzos
as caldeiras vapor.

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Argilas Bentoniticas: Usadas no tratamento de guas contendo alto teor


de cor, baixa turbidez e baixo contedo mineral. Nestas condies, os
flocos de Fe ou Al so demasiadamente leves para decantar rapidamente.
A adio da argila resulta num aumento de peso do floco melhorando a
decantabilidade. A dosagem deve ser feita na forma de testes mas as
dosagens so da ordem de 10 a 15 mg/L.

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Carvo Ativado: Aplicam na forma de p, tem grande poder de adsoro. bastante empregada no tratamento da gua com gosto e odor provocador por material orgnico.

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cido Sulfrico: usado como auxiliar na coagulao de guas de


cor e pH bastante elevados.

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Fontes: http://www.snatural.com.br/Produtos-Quimicos-tratamento-agua.html
http://www.comusa.rs.gov.br/index.php/saneamento/tratamentoagua

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IV - a cobrana pelo uso de recursos hdricos;
V - a compensao a municpios;
VI - o Sistema de Informaes sobre Recursos Hdricos.
SEO I
DOS PLANOS DE RECURSOS HDRICOS
Art. 6 Os Planos de Recursos Hdricos so planos diretores que visam
a fundamentar e orientar a implementao da Poltica Nacional de Recursos Hdricos e o gerenciamento dos recursos hdricos.
Art. 7 Os Planos de Recursos Hdricos so planos de longo prazo,
com horizonte de planejamento compatvel com o perodo de implantao
de seus programas e projetos e tero o seguinte contedo mnimo:
I - diagnstico da situao atual dos recursos hdricos;
II - anlise de alternativas de crescimento demogrfico, de evoluo de
atividades produtivas e de modificaes dos padres de ocupao do solo;
III - balano entre disponibilidades e demandas futuras dos recursos
hdricos, em quantidade e qualidade, com identificao de conflitos potenciais;
IV - metas de racionalizao de uso, aumento da quantidade e melhoria da qualidade dos recursos hdricos disponveis;
V - medidas a serem tomadas, programas a serem desenvolvidos e
projetos a serem implantados, para o atendimento das metas previstas;
VI - (VETADO)
VII - (VETADO)
VIII - prioridades para outorga de direitos de uso de recursos hdricos;
IX - diretrizes e critrios para a cobrana pelo uso dos recursos hdricos;
X - propostas para a criao de reas sujeitas a restrio de uso, com
vistas proteo dos recursos hdricos.
Art. 8 Os Planos de Recursos Hdricos sero elaborados por bacia hidrogrfica, por Estado e para o Pas.

1. Lei n 9.433, de 08 de janeiro de 1997: Institui a Poltica


Nacional de Recursos Hdricos;
TTULO I
DA POLTICA NACIONAL DE RECURSOS HDRICOS
CAPTULO I
DOS FUNDAMENTOS
Art. 1 A Poltica Nacional de Recursos Hdricos baseia-se nos seguintes fundamentos:
I - a gua um bem de domnio pblico;
II - a gua um recurso natural limitado, dotado de valor econmico;
III - em situaes de escassez, o uso prioritrio dos recursos hdricos
o consumo humano e a dessedentao de animais;
IV - a gesto dos recursos hdricos deve sempre proporcionar o uso
mltiplo das guas;
V - a bacia hidrogrfica a unidade territorial para implementao da
Poltica Nacional de Recursos Hdricos e atuao do Sistema Nacional de
Gerenciamento de Recursos Hdricos;
VI - a gesto dos recursos hdricos deve ser descentralizada e contar
com a participao do Poder Pblico, dos usurios e das comunidades.
CAPTULO II
DOS OBJETIVOS
Art. 2 So objetivos da Poltica Nacional de Recursos Hdricos:
I - assegurar atual e s futuras geraes a necessria disponibilidade
de gua, em padres de qualidade adequados aos respectivos usos;
II - a utilizao racional e integrada dos recursos hdricos, incluindo o
transporte aquavirio, com vistas ao desenvolvimento sustentvel;
III - a preveno e a defesa contra eventos hidrolgicos crticos de origem natural ou decorrentes do uso inadequado dos recursos naturais.

SEO II
DO ENQUADRAMENTO DOS CORPOS DE GUA EM CLASSES, SEGUNDO OS USOS PREPONDERANTES DA GUA
Art. 9 O enquadramento dos corpos de gua em classes, segundo os
usos preponderantes da gua, visa a:
I - assegurar s guas qualidade compatvel com os usos mais exigentes a que forem destinadas;
II - diminuir os custos de combate poluio das guas, mediante
aes preventivas permanentes.
Art. 10. As classes de corpos de gua sero estabelecidas pela legislao ambiental.

CAPTULO III
DAS DIRETRIZES GERAIS DE AO
Art. 3 Constituem diretrizes gerais de ao para implementao da Poltica Nacional de Recursos Hdricos:
I - a gesto sistemtica dos recursos hdricos, sem dissociao dos aspectos de quantidade e qualidade;
II - a adequao da gesto de recursos hdricos s diversidades fsicas,
biticas, demogrficas, econmicas, sociais e culturais das diversas regies
do Pas;
III - a integrao da gesto de recursos hdricos com a gesto ambiental;
IV - a articulao do planejamento de recursos hdricos com o dos setores usurios e com os planejamentos regional, estadual e nacional;
V - a articulao da gesto de recursos hdricos com a do uso do solo;
VI - a integrao da gesto das bacias hidrogrficas com a dos sistemas estuarinos e zonas costeiras.
Art. 4 A Unio articular-se- com os Estados tendo em vista o gerenciamento dos recursos hdricos de interesse comum.

SEO III
DA OUTORGA DE DIREITOS DE USO DE RECURSOS HDRICOS
Art. 11. O regime de outorga de direitos de uso de recursos hdricos
tem como objetivos assegurar o controle quantitativo e qualitativo dos usos
da gua e o efetivo exerccio dos direitos de acesso gua.
Art. 12. Esto sujeitos a outorga pelo Poder Pblico os direitos dos seguintes usos de recursos hdricos:
I - derivao ou captao de parcela da gua existente em um corpo de
gua para consumo final, inclusive abastecimento pblico, ou insumo de
processo produtivo;
II - extrao de gua de aqfero subterrneo para consumo final ou insumo de processo produtivo;
III - lanamento em corpo de gua de esgotos e demais resduos lquidos ou gasosos, tratados ou no, com o fim de sua diluio, transporte ou
disposio final;
IV - aproveitamento dos potenciais hidreltricos;
V - outros usos que alterem o regime, a quantidade ou a qualidade da
gua existente em um corpo de gua.
1 Independem de outorga pelo Poder Pblico, conforme definido em
regulamento:

CAPTULO IV
DOS INSTRUMENTOS
Art. 5 So instrumentos da Poltica Nacional de Recursos Hdricos:
I - os Planos de Recursos Hdricos;
II - o enquadramento dos corpos de gua em classes, segundo os usos
preponderantes da gua;
III - a outorga dos direitos de uso de recursos hdricos;

Legislao

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I - o uso de recursos hdricos para a satisfao das necessidades de


pequenos ncleos populacionais, distribudos no meio rural;
II - as derivaes, captaes e lanamentos considerados insignificantes;
III - as acumulaes de volumes de gua consideradas insignificantes.
2 A outorga e a utilizao de recursos hdricos para fins de gerao
de energia eltrica estar subordinada ao Plano Nacional de Recursos
Hdricos, aprovado na forma do disposto no inciso VIII do art. 35 desta Lei,
obedecida a disciplina da legislao setorial especfica.
Art. 13. Toda outorga estar condicionada s prioridades de uso estabelecidas nos Planos de Recursos Hdricos e dever respeitar a classe em
que o corpo de gua estiver enquadrado e a manuteno de condies
adequadas ao transporte aquavirio, quando for o caso.
Pargrafo nico. A outorga de uso dos recursos hdricos dever preservar o uso mltiplo destes.
Art. 14. A outorga efetivar-se- por ato da autoridade competente do
Poder Executivo Federal, dos Estados ou do Distrito Federal.
1 O Poder Executivo Federal poder delegar aos Estados e ao Distrito Federal competncia para conceder outorga de direito de uso de
recurso hdrico de domnio da Unio.
2 (VETADO)
Art. 15. A outorga de direito de uso de recursos hdricos poder ser
suspensa parcial ou totalmente, em definitivo ou por prazo determinado,
nas seguintes circunstncias:
I - no cumprimento pelo outorgado dos termos da outorga;
II - ausncia de uso por trs anos consecutivos;
III - necessidade premente de gua para atender a situaes de calamidade, inclusive as decorrentes de condies climticas adversas;
IV - necessidade de se prevenir ou reverter grave degradao ambiental;
V - necessidade de se atender a usos prioritrios, de interesse coletivo,
para os quais no se disponha de fontes alternativas;
VI - necessidade de serem mantidas as caractersticas de navegabilidade do corpo de gua.
Art. 16. Toda outorga de direitos de uso de recursos hdricos far-se-
por prazo no excedente a trinta e cinco anos, renovvel.
Art. 17. (VETADO)
Art. 18. A outorga no implica a alienao parcial das guas, que so
inalienveis, mas o simples direito de seu uso.

II - no pagamento de despesas de implantao e custeio administrativo


dos rgos e entidades integrantes do Sistema Nacional de Gerenciamento
de Recursos Hdricos.
1 A aplicao nas despesas previstas no inciso II deste artigo limitada a sete e meio por cento do total arrecadado.
2 Os valores previstos no caput deste artigo podero ser aplicados a
fundo perdido em projetos e obras que alterem, de modo considerado
benfico coletividade, a qualidade, a quantidade e o regime de vazo de
um corpo de gua.
3 (VETADO)
Art. 23. (VETADO)
SEO V
DA COMPENSAO A MUNICPIOS
Art. 24. (VETADO)
SEO VI
DO SISTEMA DE INFORMAES SOBRE RECURSOS HDRICOS
Art. 25. O Sistema de Informaes sobre Recursos Hdricos um sistema de coleta, tratamento, armazenamento e recuperao de informaes
sobre recursos hdricos e fatores intervenientes em sua gesto.
Pargrafo nico. Os dados gerados pelos rgos integrantes do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hdricos sero incorporados
ao Sistema Nacional de Informaes sobre Recursos Hdricos.
Art. 26. So princpios bsicos para o funcionamento do Sistema de Informaes sobre Recursos Hdricos:
I - descentralizao da obteno e produo de dados e informaes;
II - coordenao unificada do sistema;
III - acesso aos dados e informaes garantido toda a sociedade.
Art. 27. So objetivos do Sistema Nacional de Informaes sobre Recursos Hdricos:
I - reunir, dar consistncia e divulgar os dados e informaes sobre a
situao qualitativa e quantitativa dos recursos hdricos no Brasil;
II - atualizar permanentemente as informaes sobre disponibilidade e
demanda de recursos hdricos em todo o territrio nacional;
III - fornecer subsdios para a elaborao dos Planos de Recursos Hdricos.
CAPTULO V
DO RATEIO DE CUSTOS DAS OBRAS DE USO MLTIPLO, DE INTERESSE COMUM OU COLETIVO
Art. 28. (VETADO)

SEO IV
DA COBRANA DO USO DE RECURSOS HDRICOS
Art. 19. A cobrana pelo uso de recursos hdricos objetiva:
I - reconhecer a gua como bem econmico e dar ao usurio uma indicao de seu real valor;
II - incentivar a racionalizao do uso da gua;
III - obter recursos financeiros para o financiamento dos programas e
intervenes contemplados nos planos de recursos hdricos.
Art. 20. Sero cobrados os usos de recursos hdricos sujeitos a outorga, nos termos do art. 12 desta Lei.
Pargrafo nico. (VETADO)
Art. 21. Na fixao dos valores a serem cobrados pelo uso dos recursos hdricos devem ser observados, dentre outros:
I - nas derivaes, captaes e extraes de gua, o volume retirado e
seu regime de variao;
II - nos lanamentos de esgotos e demais resduos lquidos ou gasosos, o volume lanado e seu regime de variao e as caractersticas fsicoqumicas, biolgicas e de toxidade do afluente.
Art. 22. Os valores arrecadados com a cobrana pelo uso de recursos
hdricos sero aplicados prioritariamente na bacia hidrogrfica em que
foram gerados e sero utilizados:
I - no financiamento de estudos, programas, projetos e obras includos
nos Planos de Recursos Hdricos;

Legislao

CAPTULO VI
DA AO DO PODER PBLICO
Art. 29. Na implementao da Poltica Nacional de Recursos Hdricos,
compete ao Poder Executivo Federal:
I - tomar as providncias necessrias implementao e ao funcionamento do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hdricos;
II - outorgar os direitos de uso de recursos hdricos, e regulamentar e
fiscalizar os usos, na sua esfera de competncia;
III - implantar e gerir o Sistema de Informaes sobre Recursos Hdricos, em mbito nacional;
IV - promover a integrao da gesto de recursos hdricos com a gesto ambiental.
Pargrafo nico. O Poder Executivo Federal indicar, por decreto, a autoridade responsvel pela efetivao de outorgas de direito de uso dos
recursos hdricos sob domnio da Unio.
Art. 30. Na implementao da Poltica Nacional de Recursos Hdricos,
cabe aos Poderes Executivos Estaduais e do Distrito Federal, na sua esfera
de competncia:
I - outorgar os direitos de uso de recursos hdricos e regulamentar e fiscalizar os seus usos;
II - realizar o controle tcnico das obras de oferta hdrica;
2

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III - implantar e gerir o Sistema de Informaes sobre Recursos Hdricos, em mbito estadual e do Distrito Federal;
IV - promover a integrao da gesto de recursos hdricos com a gesto ambiental.
Art. 31. Na implementao da Poltica Nacional de Recursos Hdricos,
os Poderes Executivos do Distrito Federal e dos municpios promovero a
integrao das polticas locais de saneamento bsico, de uso, ocupao e
conservao do solo e de meio ambiente com as polticas federal e estaduais de recursos hdricos.

VI - estabelecer diretrizes complementares para implementao da Poltica Nacional de Recursos Hdricos, aplicao de seus instrumentos e
atuao do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hdricos;
VII - aprovar propostas de instituio dos Comits de Bacia Hidrogrfica e estabelecer critrios gerais para a elaborao de seus regimentos;
VIII - (VETADO)
IX acompanhar a execuo e aprovar o Plano Nacional de Recursos
Hdricos e determinar as providncias necessrias ao cumprimento de suas
metas; (Redao dada pela Lei 9.984, de 2000)
X - estabelecer critrios gerais para a outorga de direitos de uso de recursos hdricos e para a cobrana por seu uso.
XI - zelar pela implementao da Poltica Nacional de Segurana de
Barragens (PNSB); (Includo pela Lei n 12.334, de 2010)
XII - estabelecer diretrizes para implementao da PNSB, aplicao de
seus instrumentos e atuao do Sistema Nacional de Informaes sobre
Segurana de Barragens (SNISB); (Includo pela Lei n 12.334, de 2010)
XIII - apreciar o Relatrio de Segurana de Barragens, fazendo, se necessrio, recomendaes para melhoria da segurana das obras, bem
como encaminh-lo ao Congresso Nacional. (Includo pela Lei n 12.334, de
2010)
Art. 36. O Conselho Nacional de Recursos Hdricos ser gerido por:
I - um Presidente, que ser o Ministro titular do Ministrio do Meio Ambiente, dos Recursos Hdricos e da Amaznia Legal;
II - um Secretrio Executivo, que ser o titular do rgo integrante da
estrutura do Ministrio do Meio Ambiente, dos Recursos Hdricos e da
Amaznia Legal, responsvel pela gesto dos recursos hdricos.

TTULO II
DO SISTEMA NACIONAL DE GERENCIAMENTO DE RECURSOS HDRICOS
CAPTULO I
DOS OBJETIVOS E DA COMPOSIO
Art. 32. Fica criado o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos
Hdricos, com os seguintes objetivos:
I - coordenar a gesto integrada das guas;
II - arbitrar administrativamente os conflitos relacionados com os recursos hdricos;
III - implementar a Poltica Nacional de Recursos Hdricos;
IV - planejar, regular e controlar o uso, a preservao e a recuperao
dos recursos hdricos;
V - promover a cobrana pelo uso de recursos hdricos.
Art. 33. Integram o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos
Hdricos: (Redao dada pela Lei 9.984, de 2000)
I o Conselho Nacional de Recursos Hdricos; (Redao dada pela
Lei 9.984, de 2000)
I-A. a Agncia Nacional de guas; (Includo pela Lei 9.984, de 2000)
II os Conselhos de Recursos Hdricos dos Estados e do Distrito Federal; (Redao dada pela Lei 9.984, de 2000)
III os Comits de Bacia Hidrogrfica; (Redao dada pela Lei 9.984,
de 2000)
IV os rgos dos poderes pblicos federal, estaduais, do Distrito Federal e municipais cujas competncias se relacionem com a gesto de
recursos hdricos; (Redao dada pela Lei 9.984, de 2000)
V as Agncias de gua. (Redao dada pela Lei 9.984, de 2000)

CAPTULO III
DOS COMITS DE BACIA HIDROGRFICA
Art. 37. Os Comits de Bacia Hidrogrfica tero como rea de atuao:
I - a totalidade de uma bacia hidrogrfica;
II - sub-bacia hidrogrfica de tributrio do curso de gua principal da
bacia, ou de tributrio desse tributrio; ou
III - grupo de bacias ou sub-bacias hidrogrficas contguas.
Pargrafo nico. A instituio de Comits de Bacia Hidrogrfica em rios
de domnio da Unio ser efetivada por ato do Presidente da Repblica.
Art. 38. Compete aos Comits de Bacia Hidrogrfica, no mbito de sua
rea de atuao:
I - promover o debate das questes relacionadas a recursos hdricos e
articular a atuao das entidades intervenientes;
II - arbitrar, em primeira instncia administrativa, os conflitos relacionados aos recursos hdricos;
III - aprovar o Plano de Recursos Hdricos da bacia;
IV - acompanhar a execuo do Plano de Recursos Hdricos da bacia e
sugerir as providncias necessrias ao cumprimento de suas metas;
V - propor ao Conselho Nacional e aos Conselhos Estaduais de Recursos Hdricos as acumulaes, derivaes, captaes e lanamentos de
pouca expresso, para efeito de iseno da obrigatoriedade de outorga de
direitos de uso de recursos hdricos, de acordo com os domnios destes;
VI - estabelecer os mecanismos de cobrana pelo uso de recursos hdricos e sugerir os valores a serem cobrados;
VII - (VETADO)
VIII - (VETADO)
IX - estabelecer critrios e promover o rateio de custo das obras de uso
mltiplo, de interesse comum ou coletivo.
Pargrafo nico. Das decises dos Comits de Bacia Hidrogrfica caber recurso ao Conselho Nacional ou aos Conselhos Estaduais de Recursos Hdricos, de acordo com sua esfera de competncia.
Art. 39. Os Comits de Bacia Hidrogrfica so compostos por representantes:
I - da Unio;
II - dos Estados e do Distrito Federal cujos territrios se situem, ainda
que parcialmente, em suas respectivas reas de atuao;

CAPTULO II
DO CONSELHO NACIONAL DE RECURSOS HDRICOS
Art. 34. O Conselho Nacional de Recursos Hdricos composto por:
I - representantes dos Ministrios e Secretarias da Presidncia da Repblica com atuao no gerenciamento ou no uso de recursos hdricos;
II - representantes indicados pelos Conselhos Estaduais de Recursos
Hdricos;
III - representantes dos usurios dos recursos hdricos;
IV - representantes das organizaes civis de recursos hdricos.
Pargrafo nico. O nmero de representantes do Poder Executivo Federal no poder exceder metade mais um do total dos membros do
Conselho Nacional de Recursos Hdricos.
Art. 35. Compete ao Conselho Nacional de Recursos Hdricos:
I - promover a articulao do planejamento de recursos hdricos com os
planejamentos nacional, regional, estaduais e dos setores usurios;
II - arbitrar, em ltima instncia administrativa, os conflitos existentes
entre Conselhos Estaduais de Recursos Hdricos;
III - deliberar sobre os projetos de aproveitamento de recursos hdricos
cujas repercusses extrapolem o mbito dos Estados em que sero implantados;
IV - deliberar sobre as questes que lhe tenham sido encaminhadas
pelos Conselhos Estaduais de Recursos Hdricos ou pelos Comits de
Bacia Hidrogrfica;
V - analisar propostas de alterao da legislao pertinente a recursos
hdricos e Poltica Nacional de Recursos Hdricos;

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III - dos Municpios situados, no todo ou em parte, em sua rea de atuao;


IV - dos usurios das guas de sua rea de atuao;
V - das entidades civis de recursos hdricos com atuao comprovada
na bacia.
1 O nmero de representantes de cada setor mencionado neste artigo, bem como os critrios para sua indicao, sero estabelecidos nos
regimentos dos comits, limitada a representao dos poderes executivos
da Unio, Estados, Distrito Federal e Municpios metade do total de
membros.
2 Nos Comits de Bacia Hidrogrfica de bacias de rios fronteirios e
transfronteirios de gesto compartilhada, a representao da Unio dever
incluir um representante do Ministrio das Relaes Exteriores.
3 Nos Comits de Bacia Hidrogrfica de bacias cujos territrios
abranjam terras indgenas devem ser includos representantes:
I - da Fundao Nacional do ndio - FUNAI, como parte da representao da Unio;
II - das comunidades indgenas ali residentes ou com interesses na bacia.
4 A participao da Unio nos Comits de Bacia Hidrogrfica com
rea de atuao restrita a bacias de rios sob domnio estadual, dar-se- na
forma estabelecida nos respectivos regimentos.
Art. 40. Os Comits de Bacia Hidrogrfica sero dirigidos por um Presidente e um Secretrio, eleitos dentre seus membros.

XI - propor ao respectivo ou respectivos Comits de Bacia Hidrogrfica:


a) o enquadramento dos corpos de gua nas classes de uso, para encaminhamento ao respectivo Conselho Nacional ou Conselhos Estaduais
de Recursos Hdricos, de acordo com o domnio destes;
b) os valores a serem cobrados pelo uso de recursos hdricos;
c) o plano de aplicao dos recursos arrecadados com a cobrana pelo
uso de recursos hdricos;
d) o rateio de custo das obras de uso mltiplo, de interesse comum ou
coletivo.
CAPTULO V
DA SECRETARIA EXECUTIVA DO CONSELHO NACIONAL DE RECURSOS HDRICOS
Art. 45. A Secretaria Executiva do Conselho Nacional de Recursos Hdricos ser exercida pelo rgo integrante da estrutura do Ministrio do
Meio Ambiente, dos Recursos Hdricos e da Amaznia Legal, responsvel
pela gesto dos recursos hdricos.
Art. 46. Compete Secretaria Executiva do Conselho Nacional de Recursos Hdricos: (Redao dada pela Lei 9.984, de 2000)
I prestar apoio administrativo, tcnico e financeiro ao Conselho Nacional de Recursos Hdricos; (Redao dada pela Lei 9.984, de 2000)
II revogado; (Redao dada pela Lei 9.984, de 2000)
III instruir os expedientes provenientes dos Conselhos Estaduais de
Recursos Hdricos e dos Comits de Bacia Hidrogrfica;" (Redao dada
pela Lei 9.984, de 2000)
IV revogado;" (Redao dada pela Lei 9.984, de 2000)
V elaborar seu programa de trabalho e respectiva proposta oramentria anual e submet-los aprovao do Conselho Nacional de Recursos
Hdricos. (Redao dada pela Lei 9.984, de 2000)

CAPTULO IV
DAS AGNCIAS DE GUA
Art. 41. As Agncias de gua exercero a funo de secretaria executiva do respectivo ou respectivos Comits de Bacia Hidrogrfica.
Art. 42. As Agncias de gua tero a mesma rea de atuao de um
ou mais Comits de Bacia Hidrogrfica.
Pargrafo nico. A criao das Agncias de gua ser autorizada pelo
Conselho Nacional de Recursos Hdricos ou pelos Conselhos Estaduais de
Recursos Hdricos mediante solicitao de um ou mais Comits de Bacia
Hidrogrfica.
Art. 43. A criao de uma Agncia de gua condicionada ao atendimento dos seguintes requisitos:
I - prvia existncia do respectivo ou respectivos Comits de Bacia Hidrogrfica;
II - viabilidade financeira assegurada pela cobrana do uso dos recursos hdricos em sua rea de atuao.
Art. 44. Compete s Agncias de gua, no mbito de sua rea de atuao:
I - manter balano atualizado da disponibilidade de recursos hdricos
em sua rea de atuao;
II - manter o cadastro de usurios de recursos hdricos;
III - efetuar, mediante delegao do outorgante, a cobrana pelo uso de
recursos hdricos;
IV - analisar e emitir pareceres sobre os projetos e obras a serem financiados com recursos gerados pela cobrana pelo uso de Recursos
Hdricos e encaminh-los instituio financeira responsvel pela administrao desses recursos;
V - acompanhar a administrao financeira dos recursos arrecadados
com a cobrana pelo uso de recursos hdricos em sua rea de atuao;
VI - gerir o Sistema de Informaes sobre Recursos Hdricos em sua
rea de atuao;
VII - celebrar convnios e contratar financiamentos e servios para a
execuo de suas competncias;
VIII - elaborar a sua proposta oramentria e submet-la apreciao
do respectivo ou respectivos Comits de Bacia Hidrogrfica;
IX - promover os estudos necessrios para a gesto dos recursos hdricos em sua rea de atuao;
X - elaborar o Plano de Recursos Hdricos para apreciao do respectivo Comit de Bacia Hidrogrfica;

Legislao

CAPTULO VI
DAS ORGANIZAES CIVIS DE RECURSOS HDRICOS
Art. 47. So consideradas, para os efeitos desta Lei, organizaes civis
de recursos hdricos:
I - consrcios e associaes intermunicipais de bacias hidrogrficas;
II - associaes regionais, locais ou setoriais de usurios de recursos
hdricos;
III - organizaes tcnicas e de ensino e pesquisa com interesse na
rea de recursos hdricos;
IV - organizaes no-governamentais com objetivos de defesa de interesses difusos e coletivos da sociedade;
V - outras organizaes reconhecidas pelo Conselho Nacional ou pelos
Conselhos Estaduais de Recursos Hdricos.
Art. 48. Para integrar o Sistema Nacional de Recursos Hdricos, as organizaes civis de recursos hdricos devem ser legalmente constitudas.
TTULO III
DAS INFRAES E PENALIDADES
Art. 49. Constitui infrao das normas de utilizao de recursos hdricos
superficiais ou subterrneos:
I - derivar ou utilizar recursos hdricos para qualquer finalidade, sem a
respectiva outorga de direito de uso;
II - iniciar a implantao ou implantar empreendimento relacionado com
a derivao ou a utilizao de recursos hdricos, superficiais ou subterrneos, que implique alteraes no regime, quantidade ou qualidade dos
mesmos, sem autorizao dos rgos ou entidades competentes;
III - (VETADO)
IV - utilizar-se dos recursos hdricos ou executar obras ou servios relacionados com os mesmos em desacordo com as condies estabelecidas
na outorga;
V - perfurar poos para extrao de gua subterrnea ou oper-los
sem a devida autorizao;
VI - fraudar as medies dos volumes de gua utilizados ou declarar
valores diferentes dos medidos;
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VII - infringir normas estabelecidas no regulamento desta Lei e nos regulamentos administrativos, compreendendo instrues e procedimentos
fixados pelos rgos ou entidades competentes;
VIII - obstar ou dificultar a ao fiscalizadora das autoridades competentes no exerccio de suas funes.
Art. 50. Por infrao de qualquer disposio legal ou regulamentar referentes execuo de obras e servios hidrulicos, derivao ou utilizao
de recursos hdricos de domnio ou administrao da Unio, ou pelo no
atendimento das solicitaes feitas, o infrator, a critrio da autoridade
competente, ficar sujeito s seguintes penalidades, independentemente de
sua ordem de enumerao:
I - advertncia por escrito, na qual sero estabelecidos prazos para correo das irregularidades;
II - multa, simples ou diria, proporcional gravidade da infrao, de
R$ 100,00 (cem reais) a R$ 10.000,00 (dez mil reais);
III - embargo provisrio, por prazo determinado, para execuo de servios e obras necessrias ao efetivo cumprimento das condies de outorga ou para o cumprimento de normas referentes ao uso, controle, conservao e proteo dos recursos hdricos;
IV - embargo definitivo, com revogao da outorga, se for o caso, para
repor incontinenti, no seu antigo estado, os recursos hdricos, leitos e
margens, nos termos dos arts. 58 e 59 do Cdigo de guas ou tamponar os
poos de extrao de gua subterrnea.
1 Sempre que da infrao cometida resultar prejuzo a servio pblico de abastecimento de gua, riscos sade ou vida, perecimento de
bens ou animais, ou prejuzos de qualquer natureza a terceiros, a multa a
ser aplicada nunca ser inferior metade do valor mximo cominado em
abstrato.
2 No caso dos incisos III e IV, independentemente da pena de multa,
sero cobradas do infrator as despesas em que incorrer a Administrao
para tornar efetivas as medidas previstas nos citados incisos, na forma
dosarts. 36, 53, 56 e 58 do Cdigo de guas, sem prejuzo de responder
pela indenizao dos danos a que der causa.
3 Da aplicao das sanes previstas neste ttulo caber recurso
autoridade administrativa competente, nos termos do regulamento.
4 Em caso de reincidncia, a multa ser aplicada em dobro.

Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hdricos e na gesto da


rede hidrometeorolgica nacional.
5 A cota destinada ao DNAEE ser empregada na operao e expanso de sua rede hidrometeorolgica, no estudo dos recursos hdricos e
em servios relacionados ao aproveitamento da energia hidrulica."
Pargrafo nico. Os novos percentuais definidos no caput deste artigo
entraro em vigor no prazo de cento e oitenta dias contados a partir da data
de publicao desta Lei.
Art. 55. O Poder Executivo Federal regulamentar esta Lei no prazo de
cento e oitenta dias, contados da data de sua publicao.
Art. 56. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao.
Art. 57. Revogam-se as disposies em contrrio.

2. Lei n 11.445, de 05 de janeiro de 2007


CAPTULO I
DOS PRINCPIOS FUNDAMENTAIS
Art. 1o Esta Lei estabelece as diretrizes nacionais para o saneamento
bsico e para a poltica federal de saneamento bsico.
Art. 2o Os servios pblicos de saneamento bsico sero prestados
com base nos seguintes princpios fundamentais:
I - universalizao do acesso;
II - integralidade, compreendida como o conjunto de todas as atividades e componentes de cada um dos diversos servios de saneamento
bsico, propiciando populao o acesso na conformidade de suas necessidades e maximizando a eficcia das aes e resultados;
III - abastecimento de gua, esgotamento sanitrio, limpeza urbana e
manejo dos resduos slidos realizados de formas adequadas sade
pblica e proteo do meio ambiente;
IV - disponibilidade, em todas as reas urbanas, de servios de drenagem e de manejo das guas pluviais adequados sade pblica e segurana da vida e do patrimnio pblico e privado;
V - adoo de mtodos, tcnicas e processos que considerem as peculiaridades locais e regionais;
VI - articulao com as polticas de desenvolvimento urbano e regional,
de habitao, de combate pobreza e de sua erradicao, de proteo
ambiental, de promoo da sade e outras de relevante interesse social
voltadas para a melhoria da qualidade de vida, para as quais o saneamento
bsico seja fator determinante;
VII - eficincia e sustentabilidade econmica;
VIII - utilizao de tecnologias apropriadas, considerando a capacidade
de pagamento dos usurios e a adoo de solues graduais e progressivas;
IX - transparncia das aes, baseada em sistemas de informaes e
processos decisrios institucionalizados;
X - controle social;
XI - segurana, qualidade e regularidade;
XII - integrao das infra-estruturas e servios com a gesto eficiente
dos recursos hdricos.
XIII - adoo de medidas de fomento moderao do consumo de
gua. (Includo pela Lei n 12.862, de 2013)
Art. 3o Para os efeitos desta Lei, considera-se:
I - saneamento bsico: conjunto de servios, infra-estruturas e instalaes operacionais de:
a) abastecimento de gua potvel: constitudo pelas atividades, infraestruturas e instalaes necessrias ao abastecimento pblico de gua
potvel, desde a captao at as ligaes prediais e respectivos instrumentos de medio;
b) esgotamento sanitrio: constitudo pelas atividades, infra-estruturas
e instalaes operacionais de coleta, transporte, tratamento e disposio
final adequados dos esgotos sanitrios, desde as ligaes prediais at o
seu lanamento final no meio ambiente;

TTULO IV
DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS
Art. 51. O Conselho Nacional de Recursos Hdricos e os Conselhos Estaduais de Recursos Hdricos podero delegar a organizaes sem fins
lucrativos relacionadas no art. 47 desta Lei, por prazo determinado, o
exerccio de funes de competncia das Agncias de gua, enquanto
esses organismos no estiverem constitudos. (Redao dada pela Lei n
10.881, de 2004)
Art. 52. Enquanto no estiver aprovado e regulamentado o Plano Nacional de Recursos Hdricos, a utilizao dos potenciais hidrulicos para fins
de gerao de energia eltrica continuar subordinada disciplina da
legislao setorial especfica.
Art. 53. O Poder Executivo, no prazo de cento e vinte dias a partir da
publicao desta Lei, encaminhar ao Congresso Nacional projeto de lei
dispondo sobre a criao das Agncias de gua.
Art. 54. O art. 1 da Lei n 8.001, de 13 de maro de 1990, passa a vigorar com a seguinte redao:
"Art. 1 .............................................................................
III - quatro inteiros e quatro dcimos por cento Secretaria de Recursos Hdricos do Ministrio do Meio Ambiente, dos Recursos Hdricos e da
Amaznia Legal;
IV - trs inteiros e seis dcimos por cento ao Departamento Nacional de
guas e Energia Eltrica - DNAEE, do Ministrio de Minas e Energia;
V - dois por cento ao Ministrio da Cincia e Tecnologia.
....................................................................................
4 A cota destinada Secretaria de Recursos Hdricos do Ministrio
do Meio Ambiente, dos Recursos Hdricos e da Amaznia Legal ser empregada na implementao da Poltica Nacional de Recursos Hdricos e do

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II - prestar diretamente ou autorizar a delegao dos servios e definir
o ente responsvel pela sua regulao e fiscalizao, bem como os procedimentos de sua atuao;
III - adotar parmetros para a garantia do atendimento essencial sade pblica, inclusive quanto ao volume mnimo per capita de gua para
abastecimento pblico, observadas as normas nacionais relativas potabilidade da gua;
IV - fixar os direitos e os deveres dos usurios;
V - estabelecer mecanismos de controle social, nos termos do inciso IV
do caput do art. 3o desta Lei;
VI - estabelecer sistema de informaes sobre os servios, articulado
com o Sistema Nacional de Informaes em Saneamento;
VII - intervir e retomar a operao dos servios delegados, por indicao da entidade reguladora, nos casos e condies previstos em lei e nos
documentos contratuais.
Art. 10. A prestao de servios pblicos de saneamento bsico por
entidade que no integre a administrao do titular depende da celebrao
de contrato, sendo vedada a sua disciplina mediante convnios, termos de
parceria ou outros instrumentos de natureza precria.
1o Excetuam-se do disposto no caput deste artigo:
I - os servios pblicos de saneamento bsico cuja prestao o poder
pblico, nos termos de lei, autorizar para usurios organizados em cooperativas ou associaes, desde que se limitem a:
a) determinado condomnio;
b) localidade de pequeno porte, predominantemente ocupada por populao de baixa renda, onde outras formas de prestao apresentem
custos de operao e manuteno incompatveis com a capacidade de
pagamento dos usurios;
II - os convnios e outros atos de delegao celebrados at o dia 6 de
abril de 2005.
2o A autorizao prevista no inciso I do 1o deste artigo dever prever a obrigao de transferir ao titular os bens vinculados aos servios por
meio de termo especfico, com os respectivos cadastros tcnicos.
Art. 11. So condies de validade dos contratos que tenham por objeto a prestao de servios pblicos de saneamento bsico:
I - a existncia de plano de saneamento bsico;
II - a existncia de estudo comprovando a viabilidade tcnica e econmico-financeira da prestao universal e integral dos servios, nos termos
do respectivo plano de saneamento bsico;
III - a existncia de normas de regulao que prevejam os meios para o
cumprimento das diretrizes desta Lei, incluindo a designao da entidade
de regulao e de fiscalizao;
IV - a realizao prvia de audincia e de consulta pblicas sobre o
edital de licitao, no caso de concesso, e sobre a minuta do contrato.
1o Os planos de investimentos e os projetos relativos ao contrato devero ser compatveis com o respectivo plano de saneamento bsico.
2o Nos casos de servios prestados mediante contratos de concesso ou de programa, as normas previstas no inciso III do caput deste artigo
devero prever:
I - a autorizao para a contratao dos servios, indicando os respectivos prazos e a rea a ser atendida;
II - a incluso, no contrato, das metas progressivas e graduais de expanso dos servios, de qualidade, de eficincia e de uso racional da gua,
da energia e de outros recursos naturais, em conformidade com os servios
a serem prestados;
III - as prioridades de ao, compatveis com as metas estabelecidas;
IV - as condies de sustentabilidade e equilbrio econmico-financeiro
da prestao dos servios, em regime de eficincia, incluindo:
a) o sistema de cobrana e a composio de taxas e tarifas;
b) a sistemtica de reajustes e de revises de taxas e tarifas;
c) a poltica de subsdios;
V - mecanismos de controle social nas atividades de planejamento, regulao e fiscalizao dos servios;
VI - as hipteses de interveno e de retomada dos servios.

c) limpeza urbana e manejo de resduos slidos: conjunto de atividades, infra-estruturas e instalaes operacionais de coleta, transporte, transbordo, tratamento e destino final do lixo domstico e do lixo originrio da
varrio e limpeza de logradouros e vias pblicas;
d) drenagem e manejo das guas pluviais urbanas: conjunto de atividades, infra-estruturas e instalaes operacionais de drenagem urbana de
guas pluviais, de transporte, deteno ou reteno para o amortecimento
de vazes de cheias, tratamento e disposio final das guas pluviais
drenadas nas reas urbanas;
II - gesto associada: associao voluntria de entes federados, por
convnio de cooperao ou consrcio pblico, conforme disposto no art.
241 da Constituio Federal;
III - universalizao: ampliao progressiva do acesso de todos os domiclios ocupados ao saneamento bsico;
IV - controle social: conjunto de mecanismos e procedimentos que garantem sociedade informaes, representaes tcnicas e participaes
nos processos de formulao de polticas, de planejamento e de avaliao
relacionados aos servios pblicos de saneamento bsico;
V - (VETADO);
VI - prestao regionalizada: aquela em que um nico prestador atende
a 2 (dois) ou mais titulares;
VII - subsdios: instrumento econmico de poltica social para garantir a
universalizao do acesso ao saneamento bsico, especialmente para
populaes e localidades de baixa renda;
VIII - localidade de pequeno porte: vilas, aglomerados rurais, povoados,
ncleos, lugarejos e aldeias, assim definidos pela Fundao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica - IBGE.
1o (VETADO).
2o (VETADO).
3o (VETADO).
Art. 4o Os recursos hdricos no integram os servios pblicos de saneamento bsico.
Pargrafo nico. A utilizao de recursos hdricos na prestao de
servios pblicos de saneamento bsico, inclusive para disposio ou
diluio de esgotos e outros resduos lquidos, sujeita a outorga de direito
de uso, nos termos da Lei no 9.433, de 8 de janeiro de 1997, de seus regulamentos e das legislaes estaduais.
Art. 5o No constitui servio pblico a ao de saneamento executada
por meio de solues individuais, desde que o usurio no dependa de
terceiros para operar os servios, bem como as aes e servios de saneamento bsico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resduos
de responsabilidade do gerador.
Art. 6o O lixo originrio de atividades comerciais, industriais e de servios cuja responsabilidade pelo manejo no seja atribuda ao gerador pode,
por deciso do poder pblico, ser considerado resduo slido urbano.
Art. 7o Para os efeitos desta Lei, o servio pblico de limpeza urbana e
de manejo de resduos slidos urbanos composto pelas seguintes atividades:
I - de coleta, transbordo e transporte dos resduos relacionados na alnea c do inciso I do caput do art. 3o desta Lei;
II - de triagem para fins de reso ou reciclagem, de tratamento, inclusive por compostagem, e de disposio final dos resduos relacionados na
alnea c do inciso I do caput do art. 3o desta Lei;
III - de varrio, capina e poda de rvores em vias e logradouros pblicos e outros eventuais servios pertinentes limpeza pblica urbana.
CAPTULO II
DO EXERCCIO DA TITULARIDADE
Art. 8o Os titulares dos servios pblicos de saneamento bsico podero delegar a organizao, a regulao, a fiscalizao e a prestao desses
servios, nos termos do art. 241 da Constituio Federal e da Lei no11.107,
de 6 de abril de 2005.
Art. 9o O titular dos servios formular a respectiva poltica pblica de
saneamento bsico, devendo, para tanto:
I - elaborar os planos de saneamento bsico, nos termos desta Lei;

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3o Os contratos no podero conter clusulas que prejudiquem as


atividades de regulao e de fiscalizao ou o acesso s informaes sobre
os servios contratados.
4o Na prestao regionalizada, o disposto nos incisos I a IV do caput
e nos 1o e 2o deste artigo poder se referir ao conjunto de municpios por
ela abrangidos.
Art. 12. Nos servios pblicos de saneamento bsico em que mais de
um prestador execute atividade interdependente com outra, a relao entre
elas dever ser regulada por contrato e haver entidade nica encarregada
das funes de regulao e de fiscalizao.
1o A entidade de regulao definir, pelo menos:
I - as normas tcnicas relativas qualidade, quantidade e regularidade
dos servios prestados aos usurios e entre os diferentes prestadores
envolvidos;
II - as normas econmicas e financeiras relativas s tarifas, aos subsdios e aos pagamentos por servios prestados aos usurios e entre os
diferentes prestadores envolvidos;
III - a garantia de pagamento de servios prestados entre os diferentes
prestadores dos servios;
IV - os mecanismos de pagamento de diferenas relativas a inadimplemento dos usurios, perdas comerciais e fsicas e outros crditos devidos, quando for o caso;
V - o sistema contbil especfico para os prestadores que atuem em
mais de um Municpio.
2o O contrato a ser celebrado entre os prestadores de servios a que
se refere o caput deste artigo dever conter clusulas que estabeleam
pelo menos:
I - as atividades ou insumos contratados;
II - as condies e garantias recprocas de fornecimento e de acesso
s atividades ou insumos;
III - o prazo de vigncia, compatvel com as necessidades de amortizao de investimentos, e as hipteses de sua prorrogao;
IV - os procedimentos para a implantao, ampliao, melhoria e gesto operacional das atividades;
V - as regras para a fixao, o reajuste e a reviso das taxas, tarifas e
outros preos pblicos aplicveis ao contrato;
VI - as condies e garantias de pagamento;
VII - os direitos e deveres sub-rogados ou os que autorizam a subrogao;
VIII - as hipteses de extino, inadmitida a alterao e a resciso administrativas unilaterais;
IX - as penalidades a que esto sujeitas as partes em caso de inadimplemento;
X - a designao do rgo ou entidade responsvel pela regulao e
fiscalizao das atividades ou insumos contratados.
3o Inclui-se entre as garantias previstas no inciso VI do 2o deste artigo a obrigao do contratante de destacar, nos documentos de cobrana
aos usurios, o valor da remunerao dos servios prestados pelo contratado e de realizar a respectiva arrecadao e entrega dos valores arrecadados.
4o No caso de execuo mediante concesso de atividades interdependentes a que se refere o caput deste artigo, devero constar do correspondente edital de licitao as regras e os valores das tarifas e outros
preos pblicos a serem pagos aos demais prestadores, bem como a
obrigao e a forma de pagamento.
Art. 13. Os entes da Federao, isoladamente ou reunidos em consrcios pblicos, podero instituir fundos, aos quais podero ser destinadas,
entre outros recursos, parcelas das receitas dos servios, com a finalidade
de custear, na conformidade do disposto nos respectivos planos de saneamento bsico, a universalizao dos servios pblicos de saneamento
bsico.
Pargrafo nico. Os recursos dos fundos a que se refere o caput deste
artigo podero ser utilizados como fontes ou garantias em operaes de
crdito para financiamento dos investimentos necessrios universalizao
dos servios pblicos de saneamento bsico.

Legislao

CAPTULO III
DA PRESTAO REGIONALIZADA DE SERVIOS PBLICOS DE SANEAMENTO BSICO
Art. 14. A prestao regionalizada de servios pblicos de saneamento
bsico caracterizada por:
I - um nico prestador do servio para vrios Municpios, contguos ou
no;
II - uniformidade de fiscalizao e regulao dos servios, inclusive de
sua remunerao;
III - compatibilidade de planejamento.
Art. 15. Na prestao regionalizada de servios pblicos de saneamento bsico, as atividades de regulao e fiscalizao podero ser exercidas:
I - por rgo ou entidade de ente da Federao a que o titular tenha delegado o exerccio dessas competncias por meio de convnio de cooperao entre entes da Federao, obedecido o disposto no art. 241 da Constituio Federal;
II - por consrcio pblico de direito pblico integrado pelos titulares dos
servios.
Pargrafo nico. No exerccio das atividades de planejamento dos servios a que se refere o caput deste artigo, o titular poder receber cooperao tcnica do respectivo Estado e basear-se em estudos fornecidos pelos
prestadores.
Art. 16. A prestao regionalizada de servios pblicos de saneamento
bsico poder ser realizada por:
I - rgo, autarquia, fundao de direito pblico, consrcio pblico, empresa pblica ou sociedade de economia mista estadual, do Distrito Federal, ou municipal, na forma da legislao;
II - empresa a que se tenham concedido os servios.
Art. 17. O servio regionalizado de saneamento bsico poder obedecer a plano de saneamento bsico elaborado para o conjunto de Municpios
atendidos.
Art. 18. Os prestadores que atuem em mais de um Municpio ou que
prestem servios pblicos de saneamento bsico diferentes em um mesmo
Municpio mantero sistema contbil que permita registrar e demonstrar,
separadamente, os custos e as receitas de cada servio em cada um dos
Municpios atendidos e, se for o caso, no Distrito Federal.
Pargrafo nico. A entidade de regulao dever instituir regras e critrios de estruturao de sistema contbil e do respectivo plano de contas,
de modo a garantir que a apropriao e a distribuio de custos dos servios estejam em conformidade com as diretrizes estabelecidas nesta Lei.
CAPTULO IV
DO PLANEJAMENTO
Art. 19. A prestao de servios pblicos de saneamento bsico observar plano, que poder ser especfico para cada servio, o qual abranger, no mnimo:
I - diagnstico da situao e de seus impactos nas condies de vida,
utilizando sistema de indicadores sanitrios, epidemiolgicos, ambientais e
socioeconmicos e apontando as causas das deficincias detectadas;
II - objetivos e metas de curto, mdio e longo prazos para a universalizao, admitidas solues graduais e progressivas, observando a compatibilidade com os demais planos setoriais;
III - programas, projetos e aes necessrias para atingir os objetivos e
as metas, de modo compatvel com os respectivos planos plurianuais e com
outros planos governamentais correlatos, identificando possveis fontes de
financiamento;
IV - aes para emergncias e contingncias;
V - mecanismos e procedimentos para a avaliao sistemtica da eficincia e eficcia das aes programadas.
1o Os planos de saneamento bsico sero editados pelos titulares,
podendo ser elaborados com base em estudos fornecidos pelos prestadores de cada servio.
2o A consolidao e compatibilizao dos planos especficos de cada
servio sero efetuadas pelos respectivos titulares.
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3o Os planos de saneamento bsico devero ser compatveis com os


planos das bacias hidrogrficas em que estiverem inseridos.
4o Os planos de saneamento bsico sero revistos periodicamente,
em prazo no superior a 4 (quatro) anos, anteriormente elaborao do
Plano Plurianual.
5o Ser assegurada ampla divulgao das propostas dos planos de
saneamento bsico e dos estudos que as fundamentem, inclusive com a
realizao de audincias ou consultas pblicas.
6o A delegao de servio de saneamento bsico no dispensa o
cumprimento pelo prestador do respectivo plano de saneamento bsico em
vigor poca da delegao.
7o Quando envolverem servios regionalizados, os planos de saneamento bsico devem ser editados em conformidade com o estabelecido no
art. 14 desta Lei.
8o Exceto quando regional, o plano de saneamento bsico dever
englobar integralmente o territrio do ente da Federao que o elaborou.
Art. 20. (VETADO).
Pargrafo nico. Incumbe entidade reguladora e fiscalizadora dos
servios a verificao do cumprimento dos planos de saneamento por parte
dos prestadores de servios, na forma das disposies legais, regulamentares e contratuais.

da regulao, a forma de atuao e a abrangncia das atividades a serem


desempenhadas pelas partes envolvidas.
2o As normas a que se refere o caput deste artigo fixaro prazo para
os prestadores de servios comunicarem aos usurios as providncias
adotadas em face de queixas ou de reclamaes relativas aos servios.
3o As entidades fiscalizadoras devero receber e se manifestar conclusivamente sobre as reclamaes que, a juzo do interessado, no tenham sido suficientemente atendidas pelos prestadores dos servios.
Art. 24. Em caso de gesto associada ou prestao regionalizada dos
servios, os titulares podero adotar os mesmos critrios econmicos,
sociais e tcnicos da regulao em toda a rea de abrangncia da associao ou da prestao.
Art. 25. Os prestadores de servios pblicos de saneamento bsico
devero fornecer entidade reguladora todos os dados e informaes
necessrios para o desempenho de suas atividades, na forma das normas
legais, regulamentares e contratuais.
1o Incluem-se entre os dados e informaes a que se refere o caput
deste artigo aquelas produzidas por empresas ou profissionais contratados
para executar servios ou fornecer materiais e equipamentos especficos.
2o Compreendem-se nas atividades de regulao dos servios de
saneamento bsico a interpretao e a fixao de critrios para a fiel execuo dos contratos, dos servios e para a correta administrao de subsdios.
Art. 26. Dever ser assegurado publicidade aos relatrios, estudos,
decises e instrumentos equivalentes que se refiram regulao ou
fiscalizao dos servios, bem como aos direitos e deveres dos usurios e
prestadores, a eles podendo ter acesso qualquer do povo, independentemente da existncia de interesse direto.
1o Excluem-se do disposto no caput deste artigo os documentos
considerados sigilosos em razo de interesse pblico relevante, mediante
prvia e motivada deciso.
2o A publicidade a que se refere o caput deste artigo dever se efetivar, preferencialmente, por meio de stio mantido na rede mundial de computadores - internet.
Art. 27. assegurado aos usurios de servios pblicos de saneamento bsico, na forma das normas legais, regulamentares e contratuais:
I - amplo acesso a informaes sobre os servios prestados;
II - prvio conhecimento dos seus direitos e deveres e das penalidades
a que podem estar sujeitos;
III - acesso a manual de prestao do servio e de atendimento ao
usurio, elaborado pelo prestador e aprovado pela respectiva entidade de
regulao;
IV - acesso a relatrio peridico sobre a qualidade da prestao dos
servios.
Art. 28. (VETADO).

CAPTULO V
DA REGULAO
Art. 21. O exerccio da funo de regulao atender aos seguintes
princpios:
I - independncia decisria, incluindo autonomia administrativa, oramentria e financeira da entidade reguladora;
II - transparncia, tecnicidade, celeridade e objetividade das decises.
Art. 22. So objetivos da regulao:
I - estabelecer padres e normas para a adequada prestao dos servios e para a satisfao dos usurios;
II - garantir o cumprimento das condies e metas estabelecidas;
III - prevenir e reprimir o abuso do poder econmico, ressalvada a
competncia dos rgos integrantes do sistema nacional de defesa da
concorrncia;
IV - definir tarifas que assegurem tanto o equilbrio econmico e financeiro dos contratos como a modicidade tarifria, mediante mecanismos que
induzam a eficincia e eficcia dos servios e que permitam a apropriao
social dos ganhos de produtividade.
Art. 23. A entidade reguladora editar normas relativas s dimenses
tcnica, econmica e social de prestao dos servios, que abrangero,
pelo menos, os seguintes aspectos:
I - padres e indicadores de qualidade da prestao dos servios;
II - requisitos operacionais e de manuteno dos sistemas;
III - as metas progressivas de expanso e de qualidade dos servios e
os respectivos prazos;
IV - regime, estrutura e nveis tarifrios, bem como os procedimentos e
prazos de sua fixao, reajuste e reviso;
V - medio, faturamento e cobrana de servios;
VI - monitoramento dos custos;
VII - avaliao da eficincia e eficcia dos servios prestados;
VIII - plano de contas e mecanismos de informao, auditoria e certificao;
IX - subsdios tarifrios e no tarifrios;
X - padres de atendimento ao pblico e mecanismos de participao e
informao;
XI - medidas de contingncias e de emergncias, inclusive racionamento;
XII (VETADO).
1o A regulao de servios pblicos de saneamento bsico poder
ser delegada pelos titulares a qualquer entidade reguladora constituda
dentro dos limites do respectivo Estado, explicitando, no ato de delegao

Legislao

CAPTULO VI
DOS ASPECTOS ECONMICOS E SOCIAIS
Art. 29. Os servios pblicos de saneamento bsico tero a sustentabilidade econmico-financeira assegurada, sempre que possvel, mediante
remunerao pela cobrana dos servios:
I - de abastecimento de gua e esgotamento sanitrio: preferencialmente na forma de tarifas e outros preos pblicos, que podero ser estabelecidos para cada um dos servios ou para ambos conjuntamente;
II - de limpeza urbana e manejo de resduos slidos urbanos: taxas ou
tarifas e outros preos pblicos, em conformidade com o regime de prestao do servio ou de suas atividades;
III - de manejo de guas pluviais urbanas: na forma de tributos, inclusive taxas, em conformidade com o regime de prestao do servio ou de
suas atividades.
1o Observado o disposto nos incisos I a III do caput deste artigo, a
instituio das tarifas, preos pblicos e taxas para os servios de saneamento bsico observar as seguintes diretrizes:
I - prioridade para atendimento das funes essenciais relacionadas
sade pblica;

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II - ampliao do acesso dos cidados e localidades de baixa renda


aos servios;
III - gerao dos recursos necessrios para realizao dos investimentos, objetivando o cumprimento das metas e objetivos do servio;
IV - inibio do consumo suprfluo e do desperdcio de recursos;
V - recuperao dos custos incorridos na prestao do servio, em regime de eficincia;
VI - remunerao adequada do capital investido pelos prestadores dos
servios;
VII - estmulo ao uso de tecnologias modernas e eficientes, compatveis
com os nveis exigidos de qualidade, continuidade e segurana na prestao dos servios;
VIII - incentivo eficincia dos prestadores dos servios.
2o Podero ser adotados subsdios tarifrios e no tarifrios para os
usurios e localidades que no tenham capacidade de pagamento ou
escala econmica suficiente para cobrir o custo integral dos servios.
Art. 30. Observado o disposto no art. 29 desta Lei, a estrutura de remunerao e cobrana dos servios pblicos de saneamento bsico poder
levar em considerao os seguintes fatores:
I - categorias de usurios, distribudas por faixas ou quantidades crescentes de utilizao ou de consumo;
II - padres de uso ou de qualidade requeridos;
III - quantidade mnima de consumo ou de utilizao do servio, visando garantia de objetivos sociais, como a preservao da sade pblica, o
adequado atendimento dos usurios de menor renda e a proteo do meio
ambiente;
IV - custo mnimo necessrio para disponibilidade do servio em quantidade e qualidade adequadas;
V - ciclos significativos de aumento da demanda dos servios, em perodos distintos; e
VI - capacidade de pagamento dos consumidores.
Art. 31. Os subsdios necessrios ao atendimento de usurios e localidades de baixa renda sero, dependendo das caractersticas dos beneficirios e da origem dos recursos:
I - diretos, quando destinados a usurios determinados, ou indiretos,
quando destinados ao prestador dos servios;
II - tarifrios, quando integrarem a estrutura tarifria, ou fiscais, quando
decorrerem da alocao de recursos oramentrios, inclusive por meio de
subvenes;
III - internos a cada titular ou entre localidades, nas hipteses de gesto associada e de prestao regional.
Art. 32. (VETADO).
Art. 33. (VETADO).
Art. 34. (VETADO).
Art. 35. As taxas ou tarifas decorrentes da prestao de servio pblico de limpeza urbana e de manejo de resduos slidos urbanos devem
levar em conta a adequada destinao dos resduos coletados e podero
considerar:
I - o nvel de renda da populao da rea atendida;
II - as caractersticas dos lotes urbanos e as reas que podem ser neles edificadas;
III - o peso ou o volume mdio coletado por habitante ou por domiclio.
Art. 36. A cobrana pela prestao do servio pblico de drenagem e
manejo de guas pluviais urbanas deve levar em conta, em cada lote
urbano, os percentuais de impermeabilizao e a existncia de dispositivos
de amortecimento ou de reteno de gua de chuva, bem como poder
considerar:
I - o nvel de renda da populao da rea atendida;
II - as caractersticas dos lotes urbanos e as reas que podem ser neles edificadas.
Art. 37. Os reajustes de tarifas de servios pblicos de saneamento
bsico sero realizados observando-se o intervalo mnimo de 12 (doze)
meses, de acordo com as normas legais, regulamentares e contratuais.

Legislao

Art. 38. As revises tarifrias compreendero a reavaliao das condies da prestao dos servios e das tarifas praticadas e podero ser:
I - peridicas, objetivando a distribuio dos ganhos de produtividade
com os usurios e a reavaliao das condies de mercado;
II - extraordinrias, quando se verificar a ocorrncia de fatos no previstos no contrato, fora do controle do prestador dos servios, que alterem o
seu equilbrio econmico-financeiro.
1o As revises tarifrias tero suas pautas definidas pelas respectivas entidades reguladoras, ouvidos os titulares, os usurios e os prestadores dos servios.
2o Podero ser estabelecidos mecanismos tarifrios de induo
eficincia, inclusive fatores de produtividade, assim como de antecipao
de metas de expanso e qualidade dos servios.
3o Os fatores de produtividade podero ser definidos com base em
indicadores de outras empresas do setor.
4o A entidade de regulao poder autorizar o prestador de servios
a repassar aos usurios custos e encargos tributrios no previstos originalmente e por ele no administrados, nos termos da Lei no 8.987, de 13 de
fevereiro de 1995.
Art. 39. As tarifas sero fixadas de forma clara e objetiva, devendo os
reajustes e as revises serem tornados pblicos com antecedncia mnima
de 30 (trinta) dias com relao sua aplicao.
Pargrafo nico. A fatura a ser entregue ao usurio final dever obedecer a modelo estabelecido pela entidade reguladora, que definir os itens
e custos que devero estar explicitados.
Art. 40. Os servios podero ser interrompidos pelo prestador nas seguintes hipteses:
I - situaes de emergncia que atinjam a segurana de pessoas e
bens;
II - necessidade de efetuar reparos, modificaes ou melhorias de
qualquer natureza nos sistemas;
III - negativa do usurio em permitir a instalao de dispositivo de leitura de gua consumida, aps ter sido previamente notificado a respeito;
IV - manipulao indevida de qualquer tubulao, medidor ou outra instalao do prestador, por parte do usurio; e
V - inadimplemento do usurio do servio de abastecimento de gua,
do pagamento das tarifas, aps ter sido formalmente notificado.
1o As interrupes programadas sero previamente comunicadas ao
regulador e aos usurios.
2o A suspenso dos servios prevista nos incisos III e V do caput
deste artigo ser precedida de prvio aviso ao usurio, no inferior a 30
(trinta) dias da data prevista para a suspenso.
3o A interrupo ou a restrio do fornecimento de gua por inadimplncia a estabelecimentos de sade, a instituies educacionais e de
internao coletiva de pessoas e a usurio residencial de baixa renda
beneficirio de tarifa social dever obedecer a prazos e critrios que preservem condies mnimas de manuteno da sade das pessoas atingidas.
Art. 41. Desde que previsto nas normas de regulao, grandes usurios podero negociar suas tarifas com o prestador dos servios, mediante
contrato especfico, ouvido previamente o regulador.
Art. 42. Os valores investidos em bens reversveis pelos prestadores
constituiro crditos perante o titular, a serem recuperados mediante a
explorao dos servios, nos termos das normas regulamentares e contratuais e, quando for o caso, observada a legislao pertinente s sociedades
por aes.
1o No geraro crdito perante o titular os investimentos feitos sem
nus para o prestador, tais como os decorrentes de exigncia legal aplicvel implantao de empreendimentos imobilirios e os provenientes de
subvenes ou transferncias fiscais voluntrias.
2o Os investimentos realizados, os valores amortizados, a depreciao e os respectivos saldos sero anualmente auditados e certificados pela
entidade reguladora.
3o Os crditos decorrentes de investimentos devidamente certificados podero constituir garantia de emprstimos aos delegatrios, destina-

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dos exclusivamente a investimentos nos sistemas de saneamento objeto do
respectivo contrato.
4o (VETADO).
CAPTULO VII
DOS ASPECTOS TCNICOS
Art. 43. A prestao dos servios atender a requisitos mnimos de
qualidade, incluindo a regularidade, a continuidade e aqueles relativos aos
produtos oferecidos, ao atendimento dos usurios e s condies operacionais e de manuteno dos sistemas, de acordo com as normas regulamentares e contratuais.
Pargrafo nico. A Unio definir parmetros mnimos para a potabilidade da gua.
Art. 44. O licenciamento ambiental de unidades de tratamento de esgotos sanitrios e de efluentes gerados nos processos de tratamento de
gua considerar etapas de eficincia, a fim de alcanar progressivamente
os padres estabelecidos pela legislao ambiental, em funo da capacidade de pagamento dos usurios.
1o A autoridade ambiental competente estabelecer procedimentos
simplificados de licenciamento para as atividades a que se refere o caput
deste artigo, em funo do porte das unidades e dos impactos ambientais
esperados.
2o A autoridade ambiental competente estabelecer metas progressivas para que a qualidade dos efluentes de unidades de tratamento de
esgotos sanitrios atenda aos padres das classes dos corpos hdricos em
que forem lanados, a partir dos nveis presentes de tratamento e considerando a capacidade de pagamento das populaes e usurios envolvidos.
Art. 45. Ressalvadas as disposies em contrrio das normas do titular, da entidade de regulao e de meio ambiente, toda edificao permanente urbana ser conectada s redes pblicas de abastecimento de gua
e de esgotamento sanitrio disponveis e sujeita ao pagamento das tarifas e
de outros preos pblicos decorrentes da conexo e do uso desses servios.
1o Na ausncia de redes pblicas de saneamento bsico, sero admitidas solues individuais de abastecimento de gua e de afastamento e
destinao final dos esgotos sanitrios, observadas as normas editadas
pela entidade reguladora e pelos rgos responsveis pelas polticas
ambiental, sanitria e de recursos hdricos.
2o A instalao hidrulica predial ligada rede pblica de abastecimento de gua no poder ser tambm alimentada por outras fontes.
Art. 46. Em situao crtica de escassez ou contaminao de recursos
hdricos que obrigue adoo de racionamento, declarada pela autoridade
gestora de recursos hdricos, o ente regulador poder adotar mecanismos
tarifrios de contingncia, com objetivo de cobrir custos adicionais decorrentes, garantindo o equilbrio financeiro da prestao do servio e a gesto
da demanda.
CAPTULO VIII
DA PARTICIPAO DE
RGOS COLEGIADOS NO CONTROLE SOCIAL
Art. 47. O controle social dos servios pblicos de saneamento bsico
poder incluir a participao de rgos colegiados de carter consultivo,
estaduais, do Distrito Federal e municipais, assegurada a representao:
I - dos titulares dos servios;
II - de rgos governamentais relacionados ao setor de saneamento
bsico;
III - dos prestadores de servios pblicos de saneamento bsico;
IV - dos usurios de servios de saneamento bsico;
V - de entidades tcnicas, organizaes da sociedade civil e de defesa
do consumidor relacionadas ao setor de saneamento bsico.
1o As funes e competncias dos rgos colegiados a que se refere
o caput deste artigo podero ser exercidas por rgos colegiados j existentes, com as devidas adaptaes das leis que os criaram.
2o No caso da Unio, a participao a que se refere o caput deste artigo ser exercida nos termos da Medida Provisria no 2.220, de 4 de setembro de 2001, alterada pela Lei no 10.683, de 28 de maio de 2003.

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CAPTULO IX
DA POLTICA FEDERAL DE SANEAMENTO BSICO
Art. 48. A Unio, no estabelecimento de sua poltica de saneamento
bsico, observar as seguintes diretrizes:
I - prioridade para as aes que promovam a eqidade social e territorial no acesso ao saneamento bsico;
II - aplicao dos recursos financeiros por ela administrados de modo a
promover o desenvolvimento sustentvel, a eficincia e a eficcia;
III - estmulo ao estabelecimento de adequada regulao dos servios;
IV - utilizao de indicadores epidemiolgicos e de desenvolvimento
social no planejamento, implementao e avaliao das suas aes de
saneamento bsico;
V - melhoria da qualidade de vida e das condies ambientais e de sade pblica;
VI - colaborao para o desenvolvimento urbano e regional;
VII - garantia de meios adequados para o atendimento da populao
rural dispersa, inclusive mediante a utilizao de solues compatveis com
suas caractersticas econmicas e sociais peculiares;
VIII - fomento ao desenvolvimento cientfico e tecnolgico, adoo de
tecnologias apropriadas e difuso dos conhecimentos gerados;
IX - adoo de critrios objetivos de elegibilidade e prioridade, levando
em considerao fatores como nvel de renda e cobertura, grau de urbanizao, concentrao populacional, disponibilidade hdrica, riscos sanitrios,
epidemiolgicos e ambientais;
X - adoo da bacia hidrogrfica como unidade de referncia para o
planejamento de suas aes;
XI - estmulo implementao de infra-estruturas e servios comuns a
Municpios, mediante mecanismos de cooperao entre entes federados.
XII - estmulo ao desenvolvimento e aperfeioamento de equipamentos
e mtodos economizadores de gua. (Includo pela Lei n 12.862, de 2013)
Pargrafo nico. As polticas e aes da Unio de desenvolvimento
urbano e regional, de habitao, de combate e erradicao da pobreza, de
proteo ambiental, de promoo da sade e outras de relevante interesse
social voltadas para a melhoria da qualidade de vida devem considerar a
necessria articulao, inclusive no que se refere ao financiamento, com o
saneamento bsico.
Art. 49. So objetivos da Poltica Federal de Saneamento Bsico:
I - contribuir para o desenvolvimento nacional, a reduo das desigualdades regionais, a gerao de emprego e de renda e a incluso social;
II - priorizar planos, programas e projetos que visem implantao e
ampliao dos servios e aes de saneamento bsico nas reas ocupadas
por populaes de baixa renda;
III - proporcionar condies adequadas de salubridade ambiental aos
povos indgenas e outras populaes tradicionais, com solues compatveis com suas caractersticas socioculturais;
IV - proporcionar condies adequadas de salubridade ambiental s
populaes rurais e de pequenos ncleos urbanos isolados;
V - assegurar que a aplicao dos recursos financeiros administrados
pelo poder pblico d-se segundo critrios de promoo da salubridade
ambiental, de maximizao da relao benefcio-custo e de maior retorno
social;
VI - incentivar a adoo de mecanismos de planejamento, regulao e
fiscalizao da prestao dos servios de saneamento bsico;
VII - promover alternativas de gesto que viabilizem a auto-sustentao
econmica e financeira dos servios de saneamento bsico, com nfase na
cooperao federativa;
VIII - promover o desenvolvimento institucional do saneamento bsico,
estabelecendo meios para a unidade e articulao das aes dos diferentes
agentes, bem como do desenvolvimento de sua organizao, capacidade
tcnica, gerencial, financeira e de recursos humanos, contempladas as
especificidades locais;
IX - fomentar o desenvolvimento cientfico e tecnolgico, a adoo de
tecnologias apropriadas e a difuso dos conhecimentos gerados de interesse para o saneamento bsico;

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X - minimizar os impactos ambientais relacionados implantao e desenvolvimento das aes, obras e servios de saneamento bsico e assegurar que sejam executadas de acordo com as normas relativas proteo
do meio ambiente, ao uso e ocupao do solo e sade.
XI - incentivar a adoo de equipamentos sanitrios que contribuam
para a reduo do consumo de gua; (Includo pela Lei n 12.862, de 2013)
XII - promover educao ambiental voltada para a economia de gua
pelos usurios. (Includo pela Lei n 12.862, de 2013)
Art. 50. A alocao de recursos pblicos federais e os financiamentos
com recursos da Unio ou com recursos geridos ou operados por rgos ou
entidades da Unio sero feitos em conformidade com as diretrizes e
objetivos estabelecidos nos arts. 48 e 49 desta Lei e com os planos de
saneamento bsico e condicionados:
I - ao alcance de ndices mnimos de:
a) desempenho do prestador na gesto tcnica, econmica e financeira
dos servios;
b) eficincia e eficcia dos servios, ao longo da vida til do empreendimento;
II - adequada operao e manuteno dos empreendimentos anteriormente financiados com recursos mencionados no caput deste artigo.
1o Na aplicao de recursos no onerosos da Unio, ser dado prioridade s aes e empreendimentos que visem ao atendimento de usurios
ou Municpios que no tenham capacidade de pagamento compatvel com
a auto-sustentao econmico-financeira dos servios, vedada sua aplicao a empreendimentos contratados de forma onerosa.
2o A Unio poder instituir e orientar a execuo de programas de
incentivo execuo de projetos de interesse social na rea de saneamento bsico com participao de investidores privados, mediante operaes
estruturadas de financiamentos realizados com recursos de fundos privados
de investimento, de capitalizao ou de previdncia complementar, em
condies compatveis com a natureza essencial dos servios pblicos de
saneamento bsico.
3o vedada a aplicao de recursos oramentrios da Unio na administrao, operao e manuteno de servios pblicos de saneamento
bsico no administrados por rgo ou entidade federal, salvo por prazo
determinado em situaes de eminente risco sade pblica e ao meio
ambiente.
4o Os recursos no onerosos da Unio, para subveno de aes de
saneamento bsico promovidas pelos demais entes da Federao, sero
sempre transferidos para Municpios, o Distrito Federal ou Estados.
5o No fomento melhoria de operadores pblicos de servios de saneamento bsico, a Unio poder conceder benefcios ou incentivos oramentrios, fiscais ou creditcios como contrapartida ao alcance de metas de
desempenho operacional previamente estabelecidas.
6o A exigncia prevista na alnea a do inciso I do caput deste artigo
no se aplica destinao de recursos para programas de desenvolvimento institucional do operador de servios pblicos de saneamento bsico.
7o (VETADO).
Art. 51. O processo de elaborao e reviso dos planos de saneamento bsico dever prever sua divulgao em conjunto com os estudos que os
fundamentarem, o recebimento de sugestes e crticas por meio de consulta ou audincia pblica e, quando previsto na legislao do titular, anlise e
opinio por rgo colegiado criado nos termos do art. 47 desta Lei.
Pargrafo nico. A divulgao das propostas dos planos de saneamento bsico e dos estudos que as fundamentarem dar-se- por meio da
disponibilizao integral de seu teor a todos os interessados, inclusive por
meio da internet e por audincia pblica.
Art. 52. A Unio elaborar, sob a coordenao do Ministrio das Cidades:
I - o Plano Nacional de Saneamento Bsico - PNSB que conter:
a) os objetivos e metas nacionais e regionalizadas, de curto, mdio e
longo prazos, para a universalizao dos servios de saneamento bsico e
o alcance de nveis crescentes de saneamento bsico no territrio nacional,
observando a compatibilidade com os demais planos e polticas pblicas da
Unio;
b) as diretrizes e orientaes para o equacionamento dos condicionantes de natureza poltico-institucional, legal e jurdica, econmico-financeira,

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administrativa, cultural e tecnolgica com impacto na consecuo das
metas e objetivos estabelecidos;
c) a proposio de programas, projetos e aes necessrios para atingir os objetivos e as metas da Poltica Federal de Saneamento Bsico, com
identificao das respectivas fontes de financiamento;
d) as diretrizes para o planejamento das aes de saneamento bsico
em reas de especial interesse turstico;
e) os procedimentos para a avaliao sistemtica da eficincia e eficcia das aes executadas;
II - planos regionais de saneamento bsico, elaborados e executados
em articulao com os Estados, Distrito Federal e Municpios envolvidos
para as regies integradas de desenvolvimento econmico ou nas que haja
a participao de rgo ou entidade federal na prestao de servio pblico
de saneamento bsico.
1o O PNSB deve:
I - abranger o abastecimento de gua, o esgotamento sanitrio, o manejo de resduos slidos e o manejo de guas pluviais e outras aes de
saneamento bsico de interesse para a melhoria da salubridade ambiental,
incluindo o provimento de banheiros e unidades hidrossanitrias para
populaes de baixa renda;
II - tratar especificamente das aes da Unio relativas ao saneamento
bsico nas reas indgenas, nas reservas extrativistas da Unio e nas
comunidades quilombolas.
2o Os planos de que tratam os incisos I e II do caput deste artigo devem ser elaborados com horizonte de 20 (vinte) anos, avaliados anualmente e revisados a cada 4 (quatro) anos, preferencialmente em perodos
coincidentes com os de vigncia dos planos plurianuais.
Art. 53. Fica institudo o Sistema Nacional de Informaes em Saneamento Bsico - SINISA, com os objetivos de:
I - coletar e sistematizar dados relativos s condies da prestao dos
servios pblicos de saneamento bsico;
II - disponibilizar estatsticas, indicadores e outras informaes relevantes para a caracterizao da demanda e da oferta de servios pblicos de
saneamento bsico;
III - permitir e facilitar o monitoramento e avaliao da eficincia e da
eficcia da prestao dos servios de saneamento bsico.
1o As informaes do Sinisa so pblicas e acessveis a todos, devendo ser publicadas por meio da internet.
2o A Unio apoiar os titulares dos servios a organizar sistemas de
informao em saneamento bsico, em atendimento ao disposto no inciso
VI do caput do art. 9o desta Lei.
CAPTULO X
DISPOSIES FINAIS
Art. 54. (VETADO).
Art. 55. O 5o do art. 2o da Lei no 6.766, de 19 de dezembro de 1979,
passa a vigorar com a seguinte redao:
Art. 2o .........................................................................................
5o A infra-estrutura bsica dos parcelamentos constituda pelos
equipamentos urbanos de escoamento das guas pluviais, iluminao
pblica, esgotamento sanitrio, abastecimento de gua potvel, energia
eltrica pblica e domiciliar e vias de circulao.
............................................................................................. (NR)
Art. 56. (VETADO)
Art. 57. O inciso XXVII do caput do art. 24 da Lei no 8.666, de 21 de junho de 1993, passa a vigorar com a seguinte redao:
Art. 24. ............................................................................................
XXVII - na contratao da coleta, processamento e comercializao de
resduos slidos urbanos reciclveis ou reutilizveis, em reas com sistema
de coleta seletiva de lixo, efetuados por associaes ou cooperativas
formadas exclusivamente por pessoas fsicas de baixa renda reconhecidas
pelo poder pblico como catadores de materiais reciclveis, com o uso de
equipamentos compatveis com as normas tcnicas, ambientais e de sade
pblica.
................................................................................................... (NR)
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Art. 58. O art. 42 da Lei no 8.987, de 13 de fevereiro de 1995, passa a
vigorar com a seguinte redao:
Art. 42. ............................................................................................
1o Vencido o prazo mencionado no contrato ou ato de outorga, o
servio poder ser prestado por rgo ou entidade do poder concedente, ou
delegado a terceiros, mediante novo contrato.
.........................................................................................................
3 As concesses a que se refere o 2o deste artigo, inclusive as
que no possuam instrumento que as formalize ou que possuam clusula
que preveja prorrogao, tero validade mxima at o dia 31 de dezembro
de 2010, desde que, at o dia 30 de junho de 2009, tenham sido cumpridas,
cumulativamente, as seguintes condies:
I - levantamento mais amplo e retroativo possvel dos elementos fsicos
constituintes da infra-estrutura de bens reversveis e dos dados financeiros,
contbeis e comerciais relativos prestao dos servios, em dimenso
necessria e suficiente para a realizao do clculo de eventual indenizao relativa aos investimentos ainda no amortizados pelas receitas emergentes da concesso, observadas as disposies legais e contratuais que
regulavam a prestao do servio ou a ela aplicveis nos 20 (vinte) anos
anteriores ao da publicao desta Lei;
II - celebrao de acordo entre o poder concedente e o concessionrio
sobre os critrios e a forma de indenizao de eventuais crditos remanescentes de investimentos ainda no amortizados ou depreciados, apurados a
partir dos levantamentos referidos no inciso I deste pargrafo e auditados
por instituio especializada escolhida de comum acordo pelas partes; e
III - publicao na imprensa oficial de ato formal de autoridade do poder
concedente, autorizando a prestao precria dos servios por prazo de at
6 (seis) meses, renovvel at 31 de dezembro de 2008, mediante comprovao do cumprimento do disposto nos incisos I e II deste pargrafo.
4o No ocorrendo o acordo previsto no inciso II do 3o deste artigo,
o clculo da indenizao de investimentos ser feito com base nos critrios
previstos no instrumento de concesso antes celebrado ou, na omisso
deste, por avaliao de seu valor econmico ou reavaliao patrimonial,
depreciao e amortizao de ativos imobilizados definidos pelas legislaes fiscal e das sociedades por aes, efetuada por empresa de auditoria
independente escolhida de comum acordo pelas partes.
5o No caso do 4o deste artigo, o pagamento de eventual indenizao ser realizado, mediante garantia real, por meio de 4 (quatro) parcelas
anuais, iguais e sucessivas, da parte ainda no amortizada de investimentos e de outras indenizaes relacionadas prestao dos servios, realizados com capital prprio do concessionrio ou de seu controlador, ou
originrios de operaes de financiamento, ou obtidos mediante emisso de
aes, debntures e outros ttulos mobilirios, com a primeira parcela paga
at o ltimo dia til do exerccio financeiro em que ocorrer a reverso.
6o Ocorrendo acordo, poder a indenizao de que trata o 5o deste
artigo ser paga mediante receitas de novo contrato que venha a disciplinar
a prestao do servio. (NR)
Art. 59. (VETADO).
Art. 60. Revoga-se a Lei no 6.528, de 11 de maio de 1978.

3. Decreto n 217, de 21 de junho de 2010 (Diretrizes nacionais para o saneamento bsico);


TTULO I
DAS DISPOSIES PRELIMINARES
CAPTULO I
DO OBJETO
Art. 1o Este Decreto estabelece normas para execuo da Lei n
11.445, de 5 de janeiro de 2007.
CAPTULO II
DAS DEFINIES
Art. 2o Para os fins deste Decreto, consideram-se:
I - planejamento: as atividades atinentes identificao, qualificao,
quantificao, organizao e orientao de todas as aes, pblicas e

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privadas, por meio das quais o servio pblico deve ser prestado ou colocado disposio de forma adequada;
II - regulao: todo e qualquer ato que discipline ou organize determinado servio pblico, incluindo suas caractersticas, padres de qualidade,
impacto socioambiental, direitos e obrigaes dos usurios e dos responsveis por sua oferta ou prestao e fixao e reviso do valor de tarifas e
outros preos pblicos, para atingir os objetivos do art. 27;
III - fiscalizao: atividades de acompanhamento, monitoramento, controle ou avaliao, no sentido de garantir o cumprimento de normas e
regulamentos editados pelo poder pblico e a utilizao, efetiva ou potencial, do servio pblico;
IV - entidade de regulao: entidade reguladora ou regulador: agncia
reguladora, consrcio pblico de regulao, autoridade regulatria, ente
regulador, ou qualquer outro rgo ou entidade de direito pblico que
possua competncias prprias de natureza regulatria, independncia
decisria e no acumule funes de prestador dos servios regulados;
V - prestao de servio pblico de saneamento bsico: atividade,
acompanhada ou no de execuo de obra, com objetivo de permitir aos
usurios acesso a servio pblico de saneamento bsico com caractersticas e padres de qualidade determinados pela legislao, planejamento ou
regulao;
VI - controle social: conjunto de mecanismos e procedimentos que garantem sociedade informaes, representaes tcnicas e participao
nos processos de formulao de polticas, de planejamento e de avaliao
relacionados aos servios pblicos de saneamento bsico;
VII - titular: o ente da Federao que possua por competncia a prestao de servio pblico de saneamento bsico;
VIII - prestador de servio pblico: o rgo ou entidade, inclusive empresa:
a) do titular, ao qual a lei tenha atribudo competncia de prestar servio pblico; ou
b) ao qual o titular tenha delegado a prestao dos servios, observado
o disposto no art. 10 da Lei no 11.445, de 2007;
IX - gesto associada: associao voluntria de entes federados, por
convnio de cooperao ou consrcio pblico, conforme disposto no art.
241 da Constituio;
X - prestao regionalizada: aquela em que um nico prestador atende
a dois ou mais titulares, com uniformidade de fiscalizao e regulao dos
servios, inclusive de sua remunerao, e com compatibilidade de planejamento;
XI - servios pblicos de saneamento bsico: conjunto dos servios
pblicos de manejo de resduos slidos, de limpeza urbana, de abastecimento de gua, de esgotamento sanitrio e de drenagem e manejo de
guas pluviais, bem como infraestruturas destinadas exclusivamente a cada
um destes servios;
XII - universalizao: ampliao progressiva do acesso de todos os
domiclios ocupados ao saneamento bsico;
XIII - subsdios: instrumento econmico de poltica social para viabilizar
manuteno e continuidade de servio pblico com objetivo de universalizar
acesso ao saneamento bsico, especialmente para populaes e localidades de baixa renda;
XIV - subsdios diretos: quando destinados a determinados usurios;
XV - subsdios indiretos: quando destinados a prestador de servios
pblicos;
XVI - subsdios internos: aqueles concedidos no mbito territorial de
cada titular;
XVII - subsdios entre localidades: aqueles concedidos nas hipteses
de gesto associada e prestao regional;
XVIII - subsdios tarifrios: quando integrarem a estrutura tarifria;
XIX - subsdios fiscais: quando decorrerem da alocao de recursos oramentrios, inclusive por meio de subvenes;
XX - localidade de pequeno porte: vilas, aglomerados rurais, povoados,
ncleos, lugarejos e aldeias, assim definidos pelo Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatstica - IBGE;

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XXI - aviso: informao dirigida a usurio pelo prestador dos servios,
com comprovao de recebimento, que tenha como objetivo notificar a
interrupo da prestao dos servios;
XXII - comunicao: informao dirigida a usurios e ao regulador, inclusive por meio de veiculao em mdia impressa ou eletrnica;
XXIII - gua potvel: gua para consumo humano cujos parmetros microbiolgicos, fsicos e qumicos atendam ao padro de potabilidade estabelecido pelas normas do Ministrio da Sade;
XXIV - sistema de abastecimento de gua: instalao composta por
conjunto de infraestruturas, obras civis, materiais e equipamentos, destinada produo e distribuio canalizada de gua potvel para populaes,
sob a responsabilidade do Poder Pblico;
XXV - solues individuais: todas e quaisquer solues alternativas de
saneamento bsico que atendam a apenas uma unidade de consumo;
XXVI - edificao permanente urbana: construo de carter no transitrio, destinada a abrigar atividade humana;
XXVII - ligao predial: derivao da gua da rede de distribuio ou interligao com o sistema de coleta de esgotos por meio de instalaes
assentadas na via pblica ou em propriedade privada at a instalao
predial;
XXVIII - etapas de eficincia: parmetros de qualidade de efluentes, a
fim de se alcanar progressivamente, por meio do aperfeioamento dos
sistemas e processos de tratamento, o atendimento s classes dos corpos
hdricos; e
XXIX - metas progressivas de corpos hdricos: desdobramento do enquadramento em objetivos de qualidade de gua intermedirios para corpos
receptores, com cronograma pr-estabelecido, a fim de atingir a meta final
de enquadramento.
1o No constituem servio pblico:
I - as aes de saneamento executadas por meio de solues individuais, desde que o usurio no dependa de terceiros para operar os servios;
e
II - as aes e servios de saneamento bsico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resduos de responsabilidade do gerador.
2o Ficam excetuadas do disposto no 1o:
I - a soluo que atenda a condomnios ou localidades de pequeno porte, na forma prevista no 1 do art. 10 da Lei n 11.445, de 2007; e
II - a fossa sptica e outras solues individuais de esgotamento sanitrio, quando se atribua ao Poder Pblico a responsabilidade por sua
operao, controle ou disciplina, nos termos de norma especfica.
3o Para os fins do inciso VIII do caput, consideram-se tambm prestadoras do servio pblico de manejo de resduos slidos as associaes
ou cooperativas, formadas por pessoas fsicas de baixa renda reconhecidas
pelo Poder Pblico como catadores de materiais reciclveis, que executam
coleta, processamento e comercializao de resduos slidos urbanos
reciclveis ou reutilizveis.
CAPTULO III
DOS SERVIOS PBLICOS DE SANEAMENTO BSICO
Seo I
Das Disposies Gerais
Art. 3o Os servios pblicos de saneamento bsico possuem natureza
essencial e sero prestados com base nos seguintes princpios:
I - universalizao do acesso;
II - integralidade, compreendida como o conjunto de todas as atividades e componentes de cada um dos diversos servios de saneamento
bsico, propiciando populao o acesso na conformidade de suas necessidades e maximizando a eficcia das aes e resultados;
III - abastecimento de gua, esgotamento sanitrio, limpeza urbana,
manejo dos resduos slidos e manejo de guas pluviais realizados de
formas adequadas sade pblica e proteo do meio ambiente;
IV - disponibilidade, em todas as reas urbanas, de servios pblicos
de manejo das guas pluviais adequados sade pblica e segurana da
vida e do patrimnio pblico e privado;
V - adoo de mtodos, tcnicas e processos que considerem as peculiaridades locais e regionais, no causem risco sade pblica e promovam

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o uso racional da energia, conservao e racionalizao do uso da gua e
dos demais recursos naturais;
VI - articulao com as polticas de desenvolvimento urbano e regional,
de habitao, de combate pobreza e de sua erradicao, de proteo
ambiental, de recursos hdricos, de promoo da sade e outras de relevante interesse social voltadas para a melhoria da qualidade de vida, para
as quais o saneamento bsico seja fator determinante;
VII - eficincia e sustentabilidade econmica;
VIII - utilizao de tecnologias apropriadas, considerando a capacidade
de pagamento dos usurios e a adoo de solues graduais e progressivas;
IX - transparncia das aes, baseada em sistemas de informaes e
processos decisrios institucionalizados;
X - controle social;
XI - segurana, qualidade e regularidade; e
XII - integrao das infraestruturas e servios com a gesto eficiente
dos recursos hdricos.
Seo II
Dos Servios Pblicos de Abastecimento de gua
Art. 4o Consideram-se servios pblicos de abastecimento de gua a
sua distribuio mediante ligao predial, incluindo eventuais instrumentos
de medio, bem como, quando vinculadas a esta finalidade, as seguintes
atividades:
I - reservao de gua bruta;
II - captao;
III - aduo de gua bruta;
IV - tratamento de gua;
V - aduo de gua tratada; e
VI - reservao de gua tratada.
Art. 5o O Ministrio da Sade definir os parmetros e padres de potabilidade da gua, bem como estabelecer os procedimentos e responsabilidades relativos ao controle e vigilncia da qualidade da gua para consumo humano.
1o A responsabilidade do prestador dos servios pblicos no que se
refere ao controle da qualidade da gua no prejudica a vigilncia da qualidade da gua para consumo humano por parte da autoridade de sade
pblica.
2o Os prestadores de servios de abastecimento de gua devem informar e orientar a populao sobre os procedimentos a serem adotados
em caso de situaes de emergncia que ofeream risco sade pblica,
atendidas as orientaes fixadas pela autoridade competente.
Art. 6o Excetuados os casos previstos nas normas do titular, da entidade de regulao e de meio ambiente, toda edificao permanente urbana
ser conectada rede pblica de abastecimento de gua disponvel.
1o Na ausncia de redes pblicas de abastecimento de gua, sero
admitidas solues individuais, observadas as normas editadas pela entidade reguladora e pelos rgos responsveis pelas polticas ambiental,
sanitria e de recursos hdricos.
2o As normas de regulao dos servios podero prever prazo para
que o usurio se conecte rede pblica, preferencialmente no superior a
noventa dias.
3o Decorrido o prazo previsto no 2o, caso fixado nas normas de regulao dos servios, o usurio estar sujeito s sanes previstas na
legislao do titular.
4o Podero ser adotados subsdios para viabilizar a conexo, inclusive a intradomiciliar, dos usurios de baixa renda.
Art. 7o A instalao hidrulica predial ligada rede pblica de abastecimento de gua no poder ser tambm alimentada por outras fontes.
1o Entende-se como sendo a instalao hidrulica predial mencionada no caput a rede ou tubulao de gua que vai da ligao de gua da
prestadora at o reservatrio de gua do usurio.
2o A legislao e as normas de regulao podero prever sanes
administrativas a quem infringir o disposto no caput.
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3o O disposto no 2o no exclui a possibilidade da adoo de medidas administrativas para fazer cessar a irregularidade, bem como a responsabilizao civil no caso de contaminao de gua das redes pblicas ou
do prprio usurio.
4o Sero admitidas instalaes hidrulicas prediais com objetivo de
reso de efluentes ou aproveitamento de gua de chuva, desde que devidamente autorizadas pela autoridade competente.
Art. 8o A remunerao pela prestao dos servios pblicos de abastecimento de gua pode ser fixada com base no volume consumido de
gua, podendo ser progressiva, em razo do consumo.
1o O volume de gua consumido deve ser aferido, preferencialmente, por
meio de medio individualizada, levando-se em conta cada uma das unidades,
mesmo quando situadas na mesma edificao.
2o Ficam excetuadas do disposto no 1o, entre outras previstas na legislao, as situaes em que as infraestruturas das edificaes no permitam
individualizao do consumo ou em que a absoro dos custos para instalao
dos medidores individuais seja economicamente invivel para o usurio.
Seo III
Dos Servios Pblicos de Esgotamento Sanitrio
Art. 9o Consideram-se servios pblicos de esgotamento sanitrio os
servios constitudos por uma ou mais das seguintes atividades:
I - coleta, inclusive ligao predial, dos esgotos sanitrios;
II - transporte dos esgotos sanitrios;
III - tratamento dos esgotos sanitrios; e
IV - disposio final dos esgotos sanitrios e dos lodos originrios da
operao de unidades de tratamento coletivas ou individuais, inclusive
fossas spticas.
1o Para os fins deste artigo, a legislao e as normas de regulao
podero considerar como esgotos sanitrios tambm os efluentes industriais cujas caractersticas sejam semelhantes s do esgoto domstico.
2o A legislao e as normas de regulao podero prever penalidades em face de lanamentos de guas pluviais ou de esgotos no compatveis com a rede de esgotamento sanitrio.
Art. 10. A remunerao pela prestao de servios pblicos de esgotamento sanitrio poder ser fixada com base no volume de gua cobrado
pelo servio de abastecimento de gua.
Art. 11. Excetuados os casos previstos nas normas do titular, da entidade de regulao e de meio ambiente, toda edificao permanente urbana
ser conectada rede pblica de esgotamento sanitrio disponvel.
1o Na ausncia de rede pblica de esgotamento sanitrio sero admitidas solues individuais, observadas as normas editadas pela entidade
reguladora e pelos rgos responsveis pelas polticas ambientais, de
sade e de recursos hdricos.
2o As normas de regulao dos servios podero prever prazo para
que o usurio se conecte a rede pblica, preferencialmente no superior a
noventa dias.
3o Decorrido o prazo previsto no 2o, caso fixado nas normas de regulao dos servios, o usurio estar sujeito s sanes previstas na
legislao do titular.
4o Podero ser adotados subsdios para viabilizar a conexo, inclusive intradomiciliar, dos usurios de baixa renda.
Seo IV
Dos Servios Pblicos de Manejo de Resduos Slidos Urbanos
Art. 12. Consideram-se servios pblicos de manejo de resduos slidos as atividades de coleta e transbordo, transporte, triagem para fins de
reutilizao ou reciclagem, tratamento, inclusive por compostagem, e
disposio final dos:
I - resduos domsticos;
II - resduos originrios de atividades comerciais, industriais e de servios, em quantidade e qualidade similares s dos resduos domsticos, que,
por deciso do titular, sejam considerados resduos slidos urbanos, desde
que tais resduos no sejam de responsabilidade de seu gerador nos termos da norma legal ou administrativa, de deciso judicial ou de termo de
ajustamento de conduta; e

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III - resduos originrios dos servios pblicos de limpeza pblica urbana, tais como:
a) servios de varrio, capina, roada, poda e atividades correlatas em
vias e logradouros pblicos;
b) asseio de tneis, escadarias, monumentos, abrigos e sanitrios pblicos;
c) raspagem e remoo de terra, areia e quaisquer materiais depositados pelas guas pluviais em logradouros pblicos;
d) desobstruo e limpeza de bueiros, bocas de lobo e correlatos; e
e) limpeza de logradouros pblicos onde se realizem feiras pblicas e
outros eventos de acesso aberto ao pblico.
Art. 13. Os planos de saneamento bsico devero conter prescries
para manejo dos resduos slidos urbanos, em especial dos originrios de
construo e demolio e dos servios de sade, alm dos resduos referidos no art. 12.
Art. 14. A remunerao pela prestao de servio pblico de manejo de resduos slidos urbanos dever levar em conta a adequada destinao dos
resduos coletados, bem como poder considerar:
I - nvel de renda da populao da rea atendida;
II - caractersticas dos lotes urbanos e reas neles edificadas;
III - peso ou volume mdio coletado por habitante ou por domiclio; ou
IV - mecanismos econmicos de incentivo minimizao da gerao
de resduos e recuperao dos resduos gerados.
Seo V
Dos Servios Pblicos de Manejo de guas Pluviais Urbanas
Art. 15. Consideram-se servios pblicos de manejo das guas pluviais
urbanas os constitudos por uma ou mais das seguintes atividades:
I - drenagem urbana;
II - transporte de guas pluviais urbanas;
III - deteno ou reteno de guas pluviais urbanas para amortecimento de vazes de cheias, e
IV - tratamento e disposio final de guas pluviais urbanas.
Art. 16. A cobrana pela prestao do servio pblico de manejo de
guas pluviais urbanas dever levar em conta, em cada lote urbano, o
percentual de rea impermeabilizada e a existncia de dispositivos de
amortecimento ou de reteno da gua pluvial, bem como poder considerar:
I - nvel de renda da populao da rea atendida; e
II - caractersticas dos lotes urbanos e as reas que podem ser neles
edificadas.
Seo VI
Da Interrupo dos Servios
Art. 17. A prestao dos servios pblicos de saneamento bsico dever obedecer ao princpio da continuidade, podendo ser interrompida pelo
prestador nas hipteses de:
I - situaes que atinjam a segurana de pessoas e bens, especialmente as de emergncia e as que coloquem em risco a sade da populao ou
de trabalhadores dos servios de saneamento bsico;
II - manipulao indevida, por parte do usurio, da ligao predial, inclusive medidor, ou qualquer outro componente da rede pblica; ou
III - necessidade de efetuar reparos, modificaes ou melhorias nos sistemas por meio de interrupes programadas.
1o Os servios de abastecimento de gua, alm das hipteses previstas no caput, podero ser interrompidos pelo prestador, aps aviso ao
usurio, com comprovao do recebimento e antecedncia mnima de trinta
dias da data prevista para a suspenso, nos seguintes casos:
I - negativa do usurio em permitir a instalao de dispositivo de leitura
de gua consumida; ou
II - inadimplemento pelo usurio do pagamento devido pela prestao
do servio de abastecimento de gua.
2o As interrupes programadas sero previamente comunicadas ao
regulador e aos usurios no prazo estabelecido na norma de regulao,
que preferencialmente ser superior a quarenta e oito horas.
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3o A interrupo ou a restrio do fornecimento de gua por inadimplncia a estabelecimentos de sade, a instituies educacionais e de
internao coletiva de pessoas e a usurio residencial de baixa renda
beneficirio de tarifa social dever obedecer a prazos e critrios que preservem condies mnimas de manuteno da sade das pessoas atingidas.
CAPTULO IV
DA RELAO DOS SERVIOS PBLICOS DE SANEAMENTO BSICO
COM OS RECURSOS HDRICOS
Art. 18. Os recursos hdricos no integram os servios pblicos de saneamento bsico.
Pargrafo nico. A prestao de servios pblicos de saneamento bsico dever ser realizada com base no uso sustentvel dos recursos hdricos.
Art. 19. Os planos de saneamento bsico devero ser compatveis
com os planos de recursos hdricos das bacias hidrogrficas em que os
Municpios estiverem inseridos.
Art. 20. A utilizao de recursos hdricos na prestao de servios pblicos de saneamento bsico, inclusive para disposio ou diluio de
esgotos e outros resduos lquidos, sujeita a outorga de direito de uso.
Art. 21. Em situao crtica de escassez ou contaminao de recursos
hdricos que obrigue adoo de racionamento, declarada pela autoridade
gestora de recursos hdricos, o ente regulador poder adotar mecanismos
tarifrios de contingncia, com objetivo de cobrir custos adicionais decorrentes, garantindo o equilbrio financeiro da prestao do servio e a gesto
da demanda.
Pargrafo nico. A tarifa de contingncia, caso adotada, incidir, preferencialmente, sobre os consumidores que ultrapassarem os limites definidos no racionamento.
CAPTULO V
DO LICENCIAMENTO AMBIENTAL
Art. 22. O licenciamento ambiental de unidades de tratamento de esgoto sanitrio e de efluentes gerados nos processos de tratamento de gua
considerar etapas de eficincia, a fim de alcanar progressivamente os
padres definidos pela legislao ambiental e os das classes dos corpos
hdricos receptores.
1o A implantao das etapas de eficincia de tratamento de efluentes
ser estabelecida em funo da capacidade de pagamento dos usurios.
2o A autoridade ambiental competente estabelecer procedimentos
simplificados de licenciamento para as atividades a que se refere o caput,
em funo do porte das unidades e dos impactos ambientais esperados.
3o Para o cumprimento do caput, a autoridade ambiental competente
estabelecer metas progressivas para que a qualidade dos efluentes de
unidades de tratamento de esgotos sanitrios atendam aos padres das
classes dos corpos hdricos receptores, a partir dos nveis presentes de
tratamento, da tecnologia disponvel e considerando a capacidade de
pagamento dos usurios envolvidos.
4o O Conselho Nacional de Meio Ambiente e o Conselho Nacional de
Recursos Hdricos editaro, no mbito de suas respectivas competncias,
normas para o cumprimento do disposto neste artigo.
TTULO II
DAS DIRETRIZES PARA OS SERVIOS PBLICOS DE SANEAMENTO
BSICO
CAPTULO I
DO EXERCCIO DA TITULARIDADE
Art. 23. O titular dos servios formular a respectiva poltica pblica de
saneamento bsico, devendo, para tanto:
I - elaborar os planos de saneamento bsico, observada a cooperao
das associaes representativas e da ampla participao da populao e
de associaes representativas de vrios segmentos da sociedade, como
previsto no art. 2o, inciso II, da Lei no 10.257, de 10 de julho de 2001;
II - prestar diretamente os servios ou autorizar a sua delegao;
III - definir o ente responsvel pela sua regulao e fiscalizao, bem
como os procedimentos de sua atuao;

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IV - adotar parmetros para a garantia do atendimento essencial sade pblica;
V - fixar os direitos e os deveres dos usurios;
VI - estabelecer mecanismos de participao e controle social; e
VII - estabelecer sistema de informaes sobre os servios, articulado
com o Sistema Nacional de Informaes em Saneamento - SINISA.
1o O titular poder, por indicao da entidade reguladora, intervir e
retomar a prestao dos servios delegados nas hipteses previstas nas
normas legais, regulamentares ou contratuais.
2o Inclui-se entre os parmetros mencionados no inciso IV
do caput o volume mnimo per capita de gua para abastecimento pblico,
observadas as normas nacionais sobre a potabilidade da gua.
3o Ao Sistema nico de Sade - SUS, por meio de seus rgos de
direo e de controle social, compete participar da formulao da poltica e
da execuo das aes de saneamento bsico, por intermdio dos planos
de saneamento bsico.
CAPTULO II
DO PLANEJAMENTO
Art. 24. O processo de planejamento do saneamento bsico envolve:
I - o plano de saneamento bsico, elaborado pelo titular;
II - o Plano Nacional de Saneamento Bsico - PNSB, elaborado pela
Unio; e
III - os planos regionais de saneamento bsico elaborados pela Unio
nos termos do inciso II do art. 52 da Lei no 11.445, de 2007.
1o O planejamento dos servios pblicos de saneamento bsico
atender ao princpio da solidariedade entre os entes da Federao, podendo desenvolver-se mediante cooperao federativa.
2o O plano regional poder englobar apenas parte do territrio do ente da Federao que o elaborar.
Art. 25. A prestao de servios pblicos de saneamento bsico observar plano editado pelo titular, que atender ao disposto no art. 19 e que
abranger, no mnimo:
I - diagnstico da situao e de seus impactos nas condies de vida,
utilizando sistema de indicadores de sade, epidemiolgicos, ambientais,
inclusive hidrolgicos, e socioeconmicos e apontando as causas das
deficincias detectadas;
II - metas de curto, mdio e longo prazos, com o objetivo de alcanar o
acesso universal aos servios, admitidas solues graduais e progressivas
e observada a compatibilidade com os demais planos setoriais;
III - programas, projetos e aes necessrios para atingir os objetivos e
as metas, de modo compatvel com os respectivos planos plurianuais e com
outros planos governamentais correlatos, identificando possveis fontes de
financiamento;
IV - aes para situaes de emergncias e contingncias; e
V - mecanismos e procedimentos para avaliao sistemtica da eficincia e eficcia das aes programadas.
1o O plano de saneamento bsico dever abranger os servios de
abastecimento de gua, de esgotamento sanitrio, de manejo de resduos
slidos, de limpeza urbana e de manejo de guas pluviais, podendo o
titular, a seu critrio, elaborar planos especficos para um ou mais desses
servios.
2o A consolidao e compatibilizao dos planos especficos devero
ser efetuadas pelo titular, inclusive por meio de consrcio pblico do qual
participe.
3o O plano de saneamento bsico, ou o eventual plano especfico,
poder ser elaborado mediante apoio tcnico ou financeiro prestado por
outros entes da Federao, pelo prestador dos servios ou por instituies
universitrias ou de pesquisa cientfica, garantida a participao das comunidades, movimentos e entidades da sociedade civil.
4o O plano de saneamento bsico ser revisto periodicamente, em
prazo no superior a quatro anos, anteriormente elaborao do plano
plurianual.
5o O disposto no plano de saneamento bsico vinculante para o
Poder Pblico que o elaborou e para os delegatrios dos servios pblicos
de saneamento bsico.
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6o Para atender ao disposto no 1o do art. 22, o plano dever identificar as situaes em que no haja capacidade de pagamento dos usurios
e indicar soluo para atingir as metas de universalizao.
7o A delegao de servio de saneamento bsico observar o disposto no plano de saneamento bsico ou no eventual plano especfico.
8o No caso de servios prestados mediante contrato, as disposies
de plano de saneamento bsico, de eventual plano especfico de servio ou
de suas revises, quando posteriores contratao, somente sero eficazes em relao ao prestador mediante a preservao do equilbrio econmico-financeiro.
9o O plano de saneamento bsico dever englobar integralmente o
territrio do titular.
10. Os titulares podero elaborar, em conjunto, plano especfico para
determinado servio, ou que se refira apenas parte de seu territrio.
11. Os planos de saneamento bsico devero ser compatveis com o
disposto nos planos de bacias hidrogrficas.
Art. 26. A elaborao e a reviso dos planos de saneamento bsico
devero efetivar-se, de forma a garantir a ampla participao das comunidades, dos movimentos e das entidades da sociedade civil, por meio de
procedimento que, no mnimo, dever prever fases de:
I - divulgao, em conjunto com os estudos que os fundamentarem;
II - recebimento de sugestes e crticas por meio de consulta ou audincia pblica; e
III - quando previsto na legislao do titular, anlise e opinio por rgo
colegiado criado nos termos do art. 47 da Lei n 11.445, de 2007.
1o A divulgao das propostas dos planos de saneamento bsico e
dos estudos que as fundamentarem dar-se- por meio da disponibilizao
integral de seu teor a todos os interessados, inclusive por meio da rede
mundial de computadores - internet e por audincia pblica.
2 Aps 31 de dezembro de 2015, a existncia de plano de saneamento bsico, elaborado pelo titular dos servios, ser condio para o
acesso a recursos oramentrios da Unio ou a recursos de financiamentos
geridos ou administrados por rgo ou entidade da administrao pblica
federal, quando destinados a servios de saneamento bsico. (Redao
dada pelo Decreto n 8.211, de 2014)
CAPTULO III
DA REGULAO
Seo I
Dos Objetivos da Regulao
Art. 27. So objetivos da regulao:
I - estabelecer padres e normas para a adequada prestao dos servios e para a satisfao dos usurios;
II - garantir o cumprimento das condies e metas estabelecidas;
III - prevenir e reprimir o abuso do poder econmico, ressalvada a
competncia dos rgos integrantes do sistema nacional de defesa da
concorrncia; e
IV - definir tarifas e outros preos pblicos que assegurem tanto o equilbrio econmico-financeiro dos contratos, quanto a modicidade tarifria e
de outros preos pblicos, mediante mecanismos que induzam a eficincia
e eficcia dos servios e que permitam a apropriao social dos ganhos de
produtividade.
Pargrafo nico. Compreendem-se nas atividades de regulao dos
servios de saneamento bsico a interpretao e a fixao de critrios para
execuo dos contratos e dos servios e para correta administrao de
subsdios.
Seo II
Do Exerccio da Funo de Regulao
Subseo I
Das Disposies Gerais
Art. 28. O exerccio da funo de regulao atender aos seguintes
princpios:
I - independncia decisria, incluindo autonomia administrativa, oramentria e financeira da entidade de regulao; e
II - transparncia, tecnicidade, celeridade e objetividade das decises.

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Subseo II
Das Normas de Regulao
Art. 29. Cada um dos servios pblicos de saneamento bsico pode
possuir regulao especfica.
Art. 30. As normas de regulao dos servios sero editadas:
I - por legislao do titular, no que se refere:
a) aos direitos e obrigaes dos usurios e prestadores, bem como s
penalidades a que estaro sujeitos; e
b) aos procedimentos e critrios para a atuao das entidades de regulao e de fiscalizao; e
II - por norma da entidade de regulao, no que se refere s dimenses
tcnica, econmica e social de prestao dos servios, que abrangero,
pelo menos, os seguintes aspectos:
a) padres e indicadores de qualidade da prestao dos servios;
b) prazo para os prestadores de servios comunicarem aos usurios as
providncias adotadas em face de queixas ou de reclamaes relativas aos
servios;
c) requisitos operacionais e de manuteno dos sistemas;
d) metas progressivas de expanso e de qualidade dos servios e respectivos prazos;
e) regime, estrutura e nveis tarifrios, bem como procedimentos e prazos de sua fixao, reajuste e reviso;
f) medio, faturamento e cobrana de servios;
g) monitoramento dos custos;
h) avaliao da eficincia e eficcia dos servios prestados;
i) plano de contas e mecanismos de informao, auditoria e certificao;
j) subsdios tarifrios e no tarifrios;
k) padres de atendimento ao pblico e mecanismos de participao e
informao; e
l) medidas de contingncias e de emergncias, inclusive racionamento.
1o Em caso de gesto associada ou prestao regionalizada dos
servios, os titulares podero adotar os mesmos critrios econmicos,
sociais e tcnicos da regulao em toda a rea de abrangncia da associao ou da prestao.
2o A entidade de regulao dever instituir regras e critrios de estruturao de sistema contbil e do respectivo plano de contas, de modo a garantir que
a apropriao e a distribuio de custos dos servios estejam em conformidade
com as diretrizes estabelecidas na Lei n 11.445, de 2007.
Subseo III
Dos rgos e das Entidades de Regulao
Art. 31. As atividades administrativas de regulao, inclusive organizao, e de fiscalizao dos servios de saneamento bsico podero ser
executadas pelo titular:
I - diretamente, mediante rgo ou entidade de sua administrao direta ou indireta, inclusive consrcio pblico do qual participe; ou
II - mediante delegao, por meio de convnio de cooperao, a rgo
ou entidade de outro ente da Federao ou a consrcio pblico do qual no
participe, institudo para gesto associada de servios pblicos.
1o O exerccio das atividades administrativas de regulao de servios pblicos de saneamento bsico poder se dar por consrcio pblico
constitudo para essa finalidade ou ser delegado pelos titulares, explicitando, no ato de delegao, o prazo de delegao, a forma de atuao e a
abrangncia das atividades a ser desempenhadas pelas partes envolvidas.
2o As entidades de fiscalizao devero receber e se manifestar
conclusivamente sobre as reclamaes que, a juzo do interessado, no
tenham sido suficientemente atendidas pelos prestadores dos servios.
Art. 32. Os prestadores de servios pblicos de saneamento bsico
devero fornecer entidade de regulao todos os dados e informaes
necessrios para desempenho de suas atividades.
Pargrafo nico. Incluem-se entre os dados e informaes a que se refere o caput aqueles produzidos por empresas ou profissionais contratados
para executar servios ou fornecer materiais e equipamentos.
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Subseo IV
Da Publicidade dos Atos de Regulao
Art. 33. Dever ser assegurada publicidade aos relatrios, estudos,
decises e instrumentos equivalentes que se refiram regulao ou
fiscalizao dos servios, bem como aos direitos e deveres dos usurios e
prestadores, a eles podendo ter acesso qualquer do povo, independentemente da existncia de interesse direto.
1o Excluem-se do disposto no caput os documentos considerados
sigilosos em razo de interesse pblico relevante, mediante prvia e motivada deciso.
2o A publicidade a que se refere o caput dever se efetivar, preferencialmente, por meio de stio mantido na internet.
CAPTULO IV
DO CONTROLE SOCIAL
Art. 34. O controle social dos servios pblicos de saneamento bsico
poder ser institudo mediante adoo, entre outros, dos seguintes mecanismos:
I - debates e audincias pblicas;
II - consultas pblicas;
III - conferncias das cidades; ou
IV - participao de rgos colegiados de carter consultivo na formulao da poltica de saneamento bsico, bem como no seu planejamento e
avaliao.
1o As audincias pblicas mencionadas no inciso I do caput devem
se realizar de modo a possibilitar o acesso da populao, podendo ser
realizadas de forma regionalizada.
2o As consultas pblicas devem ser promovidas de forma a possibilitar que qualquer do povo, independentemente de interesse, oferea crticas
e sugestes a propostas do Poder Pblico, devendo tais consultas ser
adequadamente respondidas.
3o Nos rgos colegiados mencionados no inciso IV do caput, assegurada a participao de representantes:
I - dos titulares dos servios;
II - de rgos governamentais relacionados ao setor de saneamento
bsico;
III - dos prestadores de servios pblicos de saneamento bsico;
IV - dos usurios de servios de saneamento bsico; e
V - de entidades tcnicas, organizaes da sociedade civil e de defesa
do consumidor relacionadas ao setor de saneamento bsico.
4o As funes e competncias dos rgos colegiados a que se refere o
inciso IV do caput podero ser exercidas por outro rgo colegiado j existente,
com as devidas adaptaes da legislao.
5o assegurado aos rgos colegiados de controle social o acesso
a quaisquer documentos e informaes produzidos por rgos ou entidades
de regulao ou de fiscalizao, bem como a possibilidade de solicitar a
elaborao de estudos com o objetivo de subsidiar a tomada de decises,
observado o disposto no 1o do art. 33.
6 Aps 31 de dezembro de 2014, ser vedado o acesso aos recursos federais ou aos geridos ou administrados por rgo ou entidade da
Unio, quando destinados a servios de saneamento bsico, queles
titulares de servios pblicos de saneamento bsico que no institurem,
por meio de legislao especfica, o controle social realizado por rgo
colegiado, nos termos do inciso IV do caput. (Redao dada pelo Decreto
n 8.211, de 2014)
Art. 35. Os Estados e a Unio podero adotar os instrumentos de controle social previstos no art. 34.
1o A delegao do exerccio de competncias no prejudicar o controle social sobre as atividades delegadas ou a elas conexas.
2o No caso da Unio, o controle social a que se refere o caput ser exercido nos termos da Medida Provisria no 2.220, de 4 de setembro de 2001,
alterada pela Lei no 10.683, de 28 de maio de 2003.
Art. 36. So assegurados aos usurios de servios pblicos de saneamento bsico, nos termos das normas legais, regulamentares e contratuais:

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I - conhecimento dos seus direitos e deveres e das penalidades a que podem estar sujeitos; e
II - acesso:
a) a informaes sobre os servios prestados;
b) ao manual de prestao do servio e de atendimento ao usurio,
elaborado pelo prestador e aprovado pela respectiva entidade de regulao; e
c) ao relatrio peridico sobre a qualidade da prestao dos servios.
Art. 37. O documento de cobrana relativo remunerao pela prestao de servios de saneamento bsico ao usurio final dever:
I - explicitar itens e custos dos servios definidos pela entidade de regulao, de forma a permitir o seu controle direto pelo usurio final; e
II - conter informaes mensais sobre a qualidade da gua entregue
aos consumidores, em cumprimento ao inciso I do art. 5o do Anexo do
Decreto no 5.440, de 4 de maio de 2005.
Pargrafo nico. A entidade de regulao dos servios instituir modelo de documento de cobrana para a efetivao do previsto no caput e
seus incisos.
CAPTULO V
DA PRESTAO DOS SERVIOS
Seo I
Das Disposies Gerais
Art. 38. O titular poder prestar os servios de saneamento bsico:
I - diretamente, por meio de rgo de sua administrao direta ou por
autarquia, empresa pblica ou sociedade de economia mista que integre a
sua administrao indireta, facultado que contrate terceiros, no regime
da Lei no 8.666, de 21 de junho de 1993, para determinadas atividades;
II - de forma contratada:
a) indiretamente, mediante concesso ou permisso, sempre precedida
de licitao na modalidade concorrncia pblica, no regime da Lei no 8.987,
de 13 de fevereiro de 1995; ou
b) no mbito de gesto associada de servios pblicos, mediante contrato de programa autorizado por contrato de consrcio pblico ou por
convnio de cooperao entre entes federados, no regime da Lei no 11.107,
de 6 de abril de 2005; ou
III - nos termos de lei do titular, mediante autorizao a usurios organizados em cooperativas ou associaes, no regime previsto no art. 10,
1o, da Lei no 11.445, de 2007, desde que os servios se limitem a:
a) determinado condomnio; ou
b) localidade de pequeno porte, predominantemente ocupada por populao de baixa renda, onde outras formas de prestao apresentem
custos de operao e manuteno incompatveis com a capacidade de
pagamento dos usurios.
Pargrafo nico. A autorizao prevista no inciso III dever prever a obrigao de transferir ao titular os bens vinculados aos servios por meio de termo
especfico, com os respectivos cadastros tcnicos.
Seo II
Da Prestao Mediante Contrato
Subseo I
Das Condies de Validade dos Contratos
Art. 39. So condies de validade dos contratos que tenham por objeto a prestao de servios pblicos de saneamento bsico:
I - existncia de plano de saneamento bsico;
II - existncia de estudo comprovando a viabilidade tcnica e econmico-financeira da prestao universal e integral dos servios, nos termos do
respectivo plano de saneamento bsico;
III - existncia de normas de regulao que prevejam os meios para o
cumprimento das diretrizes da Lei n 11.445, de 2007, incluindo a designao da entidade de regulao e de fiscalizao; e
IV - realizao prvia de audincia e de consulta pblicas sobre o edital
de licitao e sobre a minuta de contrato, no caso de concesso ou de
contrato de programa.

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1o Para efeitos dos incisos I e II do caput, sero admitidos planos especficos quando a contratao for relativa ao servio cuja prestao ser contratada, sem prejuzo do previsto no 2o do art. 25.
2o condio de validade para a celebrao de contratos de concesso e de programa cujos objetos sejam a prestao de servios de
saneamento bsico que as normas mencionadas no inciso III
do caput prevejam:
I - autorizao para contratao dos servios, indicando os respectivos
prazos e a rea a ser atendida;
II - incluso, no contrato, das metas progressivas e graduais de expanso dos servios, de qualidade, de eficincia e de uso racional da gua, da
energia e de outros recursos naturais, em conformidade com os servios a
serem prestados;
III - prioridades de ao, compatveis com as metas estabelecidas;
IV - hipteses de interveno e de retomada dos servios;
V - condies de sustentabilidade e equilbrio econmico-financeiro da
prestao dos servios, em regime de eficincia, incluindo:
a) sistema de cobrana e composio de taxas, tarifas e outros preos
pblicos;
b) sistemtica de reajustes e de revises de taxas, tarifas e outros preos pblicos; e
c) poltica de subsdios; e
VI - mecanismos de controle social nas atividades de planejamento, regulao e fiscalizao dos servios.
3o Os planos de investimentos e os projetos relativos ao contrato devero ser compatveis com o respectivo plano de saneamento bsico.
4o O Ministrio das Cidades fomentar a elaborao de norma tcnica para servir de referncia na elaborao dos estudos previstos no inciso II
do caput.
5o A viabilidade mencionada no inciso II do caput pode ser demonstrada mediante mensurao da necessidade de aporte de outros recursos
alm dos emergentes da prestao dos servios.
6o O disposto no caput e seus incisos no se aplica aos contratos
celebrados com fundamento no inciso IV do art. 24 da Lei no 8.666, de
1993, cujo objeto seja a prestao de qualquer dos servios de saneamento
bsico.
Subseo II
Das Clusulas Necessrias
Art. 40. So clusulas necessrias dos contratos para prestao de
servio de saneamento bsico, alm das indispensveis para atender ao
disposto na Lei n 11.445, de 2007, as previstas:
I - no art. 13 da Lei no 11.107, de 2005, no caso de contrato de programa;
II - no art. 23 da Lei n 8.987, de 1995, bem como as previstas no edital
de licitao, no caso de contrato de concesso; e
III - no art. 55 da Lei no 8.666, de 1993, nos demais casos.
Seo III
Da Prestao Regionalizada
Art. 41. A contratao de prestao regionalizada de servios de saneamento bsico dar-se- nos termos de contratos compatveis, ou por
meio de consrcio pblico que represente todos os titulares contratantes.
Pargrafo nico. Devero integrar o consrcio pblico mencionado
no caput todos os entes da Federao que participem da gesto associada, podendo, ainda, integr-lo o ente da Federao cujo rgo ou entidade
vier, por contrato, a atuar como prestador dos servios.
Art. 42. Na prestao regionalizada de servios pblicos de saneamento bsico, as atividades de regulao e fiscalizao podero ser exercidas:
I - por rgo ou entidade de ente da Federao a que os titulares tenham delegado o exerccio dessas competncias por meio de convnio de
cooperao entre entes federados, obedecido o art. 241 da Constituio; ou
II - por consrcio pblico de direito pblico integrado pelos titulares dos
servios.

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Art. 43. O servio regionalizado de saneamento bsico poder obedecer a plano de saneamento bsico elaborado pelo conjunto de Municpios
atendidos.
Seo IV
Do Contrato de Articulao de Servios Pblicos de Saneamento Bsico
Art. 44. As atividades descritas neste Decreto como integrantes de um
mesmo servio pblico de saneamento bsico podem ter prestadores
diferentes.
1o Atendidas a legislao do titular e, no caso de o prestador no integrar a administrao do titular, as disposies de contrato de delegao
dos servios, os prestadores mencionados no caput celebraro contrato
entre si com clusulas que estabeleam pelo menos:
I - as atividades ou insumos contratados;
II - as condies e garantias recprocas de fornecimento e de acesso
s atividades ou insumos;
III - o prazo de vigncia, compatvel com as necessidades de amortizao de investimentos, e as hipteses de sua prorrogao;
IV - os procedimentos para a implantao, ampliao, melhoria e gesto operacional das atividades;
V - as regras para a fixao, o reajuste e a reviso das taxas, tarifas e
outros preos pblicos aplicveis ao contrato;
VI - as condies e garantias de pagamento;
VII - os direitos e deveres sub-rogados ou os que autorizam a subrogao;
VIII - as hipteses de extino, inadmitida a alterao e a resciso administrativas unilaterais;
IX - as penalidades a que esto sujeitas as partes em caso de inadimplemento; e
X - a designao do rgo ou entidade responsvel pela regulao e
fiscalizao das atividades ou insumos contratados.
2o A regulao e a fiscalizao das atividades objeto do contrato
mencionado no 1o sero desempenhadas por nico rgo ou entidade,
que definir, pelo menos:
I - normas tcnicas relativas qualidade, quantidade e regularidade
dos servios prestados aos usurios e entre os diferentes prestadores
envolvidos;
II - normas econmicas e financeiras relativas s tarifas, aos subsdios
e aos pagamentos por servios prestados aos usurios e entre os diferentes prestadores envolvidos;
III - garantia de pagamento de servios prestados entre os diferentes
prestadores dos servios;
IV - mecanismos de pagamento de diferenas relativas a inadimplemento dos usurios, perdas comerciais e fsicas e outros crditos devidos,
quando for o caso; e
V - sistema contbil especfico para os prestadores que atuem em mais
de um Municpio.
3o Inclui-se entre as garantias previstas no inciso VI do 1o a obrigao do contratante de destacar, nos documentos de cobrana aos usurios,
o valor da remunerao dos servios prestados pelo contratado e de realizar a respectiva arrecadao e entrega dos valores arrecadados.
4o No caso de execuo mediante concesso das atividades a que
se refere o caput, devero constar do correspondente edital de licitao as
regras e os valores das tarifas e outros preos pblicos a serem pagos aos
demais prestadores, bem como a obrigao e a forma de pagamento.
CAPTULO VI
DOS ASPECTOS ECONMICOS E FINANCEIROS
Seo I
Da Sustentabilidade Econmico-Financeira dos Servios
Art. 45. Os servios pblicos de saneamento bsico tero sustentabilidade econmico-financeira assegurada, sempre que possvel, mediante
remunerao que permita recuperao dos custos dos servios prestados
em regime de eficincia:

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I - de abastecimento de gua e de esgotamento sanitrio: preferencialmente na forma de tarifas e outros preos pblicos, que podero ser
estabelecidos para cada um dos servios ou para ambos conjuntamente;
II - de limpeza urbana e de manejo de resduos slidos urbanos: taxas
ou tarifas e outros preos pblicos, em conformidade com o regime de
prestao do servio ou de suas atividades; e
III - de manejo de guas pluviais urbanas: na forma de tributos, inclusive taxas, em conformidade com o regime de prestao do servio ou de
suas atividades.
Seo II
Da Remunerao pelos Servios
Art. 46. A instituio de taxas ou tarifas e outros preos pblicos observar as seguintes diretrizes:
I - prioridade para atendimento das funes essenciais relacionadas
sade pblica;
II - ampliao do acesso dos cidados e localidades de baixa renda
aos servios;
III - gerao dos recursos necessrios para realizao dos investimentos, visando o cumprimento das metas e objetivos do planejamento;
IV - inibio do consumo suprfluo e do desperdcio de recursos;
V - recuperao dos custos incorridos na prestao do servio, em regime de eficincia;
VI - remunerao adequada do capital investido pelos prestadores dos
servios contratados;
VII - estmulo ao uso de tecnologias modernas e eficientes, compatveis
com os nveis exigidos de qualidade, continuidade e segurana na prestao dos servios; e
VIII - incentivo eficincia dos prestadores dos servios.
Pargrafo nico. Podero ser adotados subsdios tarifrios e no tarifrios para os usurios e localidades que no tenham capacidade de pagamento ou escala econmica suficiente para cobrir o custo integral dos
servios.
Art. 47. A estrutura de remunerao e de cobrana dos servios poder levar em considerao os seguintes fatores:
I - capacidade de pagamento dos consumidores;
II - quantidade mnima de consumo ou de utilizao do servio, visando
garantia de objetivos sociais, como a preservao da sade pblica, o
adequado atendimento dos usurios de menor renda e a proteo do meio
ambiente;
III - custo mnimo necessrio para disponibilidade do servio em quantidade e qualidade adequadas;
IV - categorias de usurios, distribuda por faixas ou quantidades crescentes de utilizao ou de consumo;
V - ciclos significativos de aumento da demanda dos servios, em perodos distintos; e
VI - padres de uso ou de qualidade definidos pela regulao.
Art. 48. Desde que previsto nas normas de regulao, grandes usurios podero negociar suas tarifas com o prestador dos servios, mediante
contrato especfico, ouvido previamente o rgo ou entidade de regulao e
de fiscalizao.
Seo III
Do Reajuste e da Reviso de Tarifas e de Outros Preos Pblicos
Subseo I
Das Disposies Gerais
Art. 49. As tarifas e outros preos pblicos sero fixados de forma clara e objetiva, devendo os reajustes e as revises ser tornados pblicos com
antecedncia mnima de trinta dias com relao sua aplicao.
Subseo II
Dos Reajustes
Art. 50. Os reajustes de tarifas e de outros preos pblicos de servios
pblicos de saneamento bsico sero realizados observando-se o intervalo
mnimo de doze meses, de acordo com as normas legais, regulamentares e
contratuais.

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Subseo III
Das Revises
Art. 51. As revises compreendero a reavaliao das condies da
prestao dos servios e das tarifas e de outros preos pblicos praticados
e podero ser:
I - peridicas, objetivando a apurao e distribuio dos ganhos de
produtividade com os usurios e a reavaliao das condies de mercado;
ou
II - extraordinrias, quando se verificar a ocorrncia de fatos no previstos no contrato, fora do controle do prestador dos servios, que alterem o
seu equilbrio econmico-financeiro.
1o As revises tarifrias tero suas pautas definidas pelas entidades
de regulao, ouvidos os titulares, os usurios e os prestadores dos servios.
2o Podero ser estabelecidos mecanismos tarifrios de induo
eficincia, inclusive fatores de produtividade, assim como de antecipao
de metas de expanso e qualidade dos servios.
3o Os fatores de produtividade podero ser definidos com base em
indicadores de outras empresas do setor.
4o A entidade de regulao poder autorizar o prestador de servios
a repassar aos usurios custos e encargos tributrios no previstos originalmente e por ele no administrados, nos termos da Lei no 8.987, de
1995.
Seo IV
Do Regime Contbil Patrimonial
Art. 52. Os valores investidos em bens reversveis pelos prestadores
dos servios, desde que estes no integrem a administrao do titular,
constituiro crditos perante o titular, a serem recuperados mediante explorao dos servios.
1o A legislao pertinente sociedade por aes e as normas contbeis, inclusive as previstas na Lei no 11.638, de 28 de dezembro de 2007,
sero observadas, no que couber, quando da apurao e contabilizao
dos valores mencionados no caput.
2o No geraro crdito perante o titular os investimentos feitos sem
nus para o prestador, tais como os decorrentes de exigncia legal aplicvel implantao de empreendimentos imobilirios e os provenientes de
subvenes ou transferncias fiscais voluntrias.
3o Os investimentos realizados, os valores amortizados, a depreciao e os respectivos saldos sero anualmente auditados e certificados pelo
rgo ou entidade de regulao.
4o Os crditos decorrentes de investimentos devidamente certificados podero constituir garantia de emprstimos, destinados exclusivamente
a investimentos nos sistemas de saneamento objeto do respectivo contrato.
5o Os prestadores que atuem em mais de um Municpio ou que prestem servios pblicos de saneamento bsico diferentes em um mesmo
Municpio mantero sistema contbil que permita registrar e demonstrar,
separadamente, os custos e as receitas de cada servio em cada um dos
Municpios atendidos e, se for o caso, no Distrito Federal.
TTULO III
DA POLTICA FEDERAL DE SANEAMENTO BSICO
CAPTULO I
DOS OBJETIVOS
Art. 53. A Poltica Federal de Saneamento Bsico o conjunto de planos, programas, projetos e aes promovidos por rgos e entidades
federais, isoladamente ou em cooperao com outros entes da Federao,
ou com particulares, com os objetivos de:
I - contribuir para o desenvolvimento nacional, a reduo das desigualdades regionais, a gerao de emprego e de renda e a incluso social;
II - priorizar a implantao e a ampliao dos servios e aes de saneamento bsico nas reas ocupadas por populaes de baixa renda;
III - proporcionar condies adequadas de salubridade ambiental s
populaes rurais e de pequenos ncleos urbanos isolados;

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IV - proporcionar condies adequadas de salubridade ambiental aos
povos indgenas e outras populaes tradicionais, com solues compatveis com suas caractersticas socioculturais;
V - assegurar que a aplicao dos recursos financeiros administrados
pelo Poder Pblico se d segundo critrios de promoo da salubridade
ambiental, de maximizao da relao benefcio-custo e de maior retorno
social;
VI - incentivar a adoo de mecanismos de planejamento, regulao e
fiscalizao da prestao dos servios de saneamento bsico;
VII - promover alternativas de gesto que viabilizem a autossustentao econmico-financeira dos servios de saneamento bsico, com nfase
na cooperao federativa;
VIII - promover o desenvolvimento institucional do saneamento bsico,
estabelecendo meios para a unidade e articulao das aes dos diferentes
agentes, bem como do desenvolvimento de sua organizao, capacidade
tcnica, gerencial, financeira e de recursos humanos, contempladas as
especificidades locais;
IX - fomentar o desenvolvimento cientfico e tecnolgico, a adoo de
tecnologias apropriadas e a difuso dos conhecimentos gerados de interesse para o saneamento bsico; e
X - minimizar os impactos ambientais relacionados implantao e desenvolvimento das aes, obras e servios de saneamento bsico e assegurar que sejam executadas de acordo com as normas relativas proteo
do meio ambiente, ao uso e ocupao do solo e sade.
CAPTULO II
DAS DIRETRIZES
Art. 54. So diretrizes da Poltica Federal de Saneamento Bsico:
I - prioridade para as aes que promovam a equidade social e territorial no acesso ao saneamento bsico;
II - aplicao dos recursos financeiros por ela administrados, de modo a
promover o desenvolvimento sustentvel, a eficincia e a eficcia;
III - estmulo ao estabelecimento de adequada regulao dos servios;
IV - utilizao de indicadores epidemiolgicos e de desenvolvimento
social no planejamento, implementao e avaliao das suas aes de
saneamento bsico;
V - melhoria da qualidade de vida e das condies ambientais e de sade pblica;
VI - colaborao para o desenvolvimento urbano e regional;
VII - garantia de meios adequados para o atendimento da populao
rural dispersa, inclusive mediante a utilizao de solues compatveis com
suas caractersticas econmicas e sociais peculiares;
VIII - fomento ao desenvolvimento cientfico e tecnolgico, adoo de
tecnologias apropriadas e difuso dos conhecimentos gerados;
IX - adoo de critrios objetivos de elegibilidade e prioridade, levando
em considerao fatores como nvel de renda e cobertura, grau de urbanizao, concentrao populacional, disponibilidade hdrica, riscos sanitrios,
epidemiolgicos e ambientais;
X - adoo da bacia hidrogrfica como unidade de referncia para o
planejamento de suas aes; e
XI - estmulo implantao de infraestruturas e servios comuns a Municpios, mediante mecanismos de cooperao entre entes federados.
Pargrafo nico. As polticas e aes da Unio de desenvolvimento
urbano e regional, de habitao, de combate e erradicao da pobreza, de
proteo ambiental, de promoo da sade e outras de relevante interesse
social voltadas para a melhoria da qualidade de vida devem considerar a
necessria articulao com o saneamento bsico, inclusive no que se
refere ao financiamento.
CAPTULO III
DO FINANCIAMENTO
Seo I
Das Disposies Gerais
Art. 55. A alocao de recursos pblicos federais e os financiamentos
com recursos da Unio ou com recursos geridos ou operados por rgos ou

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entidades da Unio sero feitos em conformidade com os planos de saneamento bsico e condicionados:
I - observncia do disposto nos arts. 9, e seus incisos, 48 e 49 da Lei
n 11.445, de 2007;
II - ao alcance de ndices mnimos de:
a) desempenho do prestador na gesto tcnica, econmica e financeira
dos servios; e
b) eficincia e eficcia dos servios, ao longo da vida til do empreendimento;
III - adequada operao e manuteno dos empreendimentos anteriormente financiados com recursos mencionados no caput; e
IV - implementao eficaz de programa de reduo de perdas de
guas no sistema de abastecimento de gua, sem prejuzo do acesso aos
servios pela populao de baixa renda, quando os recursos forem dirigidos
a sistemas de captao de gua.
1o O atendimento ao disposto no caput e seus incisos condio
para qualquer entidade de direito pblico ou privado:
I - receber transferncias voluntrias da Unio destinadas a aes de
saneamento bsico;
II - celebrar contrato, convnio ou outro instrumento congnere vinculado a aes de saneamento bsico com rgos ou entidades federais; e
III - acessar, para aplicao em aes de saneamento bsico, recursos
de fundos direta ou indiretamente sob o controle, gesto ou operao da
Unio, em especial os recursos do Fundo de Garantia do Tempo de Servio - FGTS e do Fundo de Amparo ao Trabalhador - FAT.
2o A exigncia prevista na alnea a do inciso II do caput no se
aplica destinao de recursos para programas de desenvolvimento institucional do operador de servios pblicos de saneamento bsico.
3o Os ndices mnimos de desempenho do prestador previstos na
alnea a do inciso II do caput, bem como os utilizados para aferio da
adequada operao e manuteno de empreendimentos previstos no inciso
III do caput devero considerar aspectos caractersticos das regies respectivas.
Seo II
Dos Recursos no Onerosos da Unio
Art. 56. Os recursos no onerosos da Unio, para subveno de aes
de saneamento bsico promovidas pelos demais entes da Federao sero
sempre transferidos para os Municpios, para o Distrito Federal, para os
Estados ou para os consrcios pblicos de que referidos entes participem.
1o O disposto no caput no prejudicar que a Unio aplique recursos
oramentrios em programas ou aes federais com o objetivo de prestar
ou oferecer servios de assistncia tcnica a outros entes da Federao.
2o vedada a aplicao de recursos oramentrios da Unio na administrao, operao e manuteno de servios pblicos de saneamento
bsico no administrados por rgo ou entidade federal, salvo por prazo
determinado em situaes de iminente risco sade pblica e ao meio
ambiente.
3o Na aplicao de recursos no onerosos da Unio, ser dada prioridade s aes e empreendimentos que visem o atendimento de usurios
ou Municpios que no tenham capacidade de pagamento compatvel com
a autossustentao econmico-financeira dos servios e s aes voltadas
para a promoo das condies adequadas de salubridade ambiental aos
povos indgenas e a outras populaes tradicionais.
4o Para efeitos do 3o, a verificao da compatibilidade da capacidade de pagamento dos Municpios com a autossustentao econmicofinanceira dos servios ser realizada mediante aplicao dos critrios
estabelecidos no PNSB.
CAPTULO IV
DOS PLANOS DE SANEAMENTO BSICO DA UNIO
Seo I
Das Disposies Gerais
Art. 57. A Unio elaborar, sob a coordenao do Ministrio das Cidades:
I - o Plano Nacional de Saneamento Bsico - PNSB; e
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II - planos regionais de saneamento bsico.
1o Os planos mencionados no caput:
I - sero elaborados e revisados sempre com horizonte de vinte anos;
II - sero avaliados anualmente;
III - sero revisados a cada quatro anos, at o final do primeiro trimestre do ano de elaborao do plano plurianual da Unio; e
IV - devero ser compatveis com as disposies dos planos de recursos hdricos, inclusive o Plano Nacional de Recursos Hdricos e planos de
bacias.
2o Os rgos e entidades federais cooperaro com os titulares ou
consrcios por eles constitudos na elaborao dos planos de saneamento
bsico.
Seo II
Do Procedimento
Art. 58. O PNSB ser elaborado e revisado mediante procedimento com as
seguintes fases:
I - diagnstico;
II - formulao de proposta;
III - divulgao e debates;
IV - prvia apreciao pelos Conselhos Nacionais de Sade, Meio Ambiente, Recursos Hdricos e das Cidades;
V - apreciao e deliberao pelo Ministro de Estado das Cidades;
VI - encaminhamento da proposta de decreto, nos termos da legislao; e
VII - avaliao dos resultados e impactos de sua implementao.
Art. 59. A Secretaria Nacional de Saneamento Ambiental do Ministrio
das Cidades providenciar estudos sobre a situao de salubridade ambiental no Pas, caracterizando e avaliando:
I - situao de salubridade ambiental no territrio nacional, por bacias
hidrogrficas e por Municpios, utilizando sistema de indicadores sanitrios,
epidemiolgicos, ambientais e socioeconmicos, bem como apontando as
causas das deficincias detectadas, inclusive as condies de acesso e de
qualidade da prestao de cada um dos servios pblicos de saneamento
bsico;
II - demanda e necessidade de investimentos para universalizao do
acesso a cada um dos servios de saneamento bsico em cada bacia
hidrogrfica e em cada Municpio; e
III - programas e aes federais em saneamento bsico e as demais
polticas relevantes nas condies de salubridade ambiental, inclusive as
aes de transferncia e garantia de renda e as financiadas com recursos
do FGTS ou do FAT.
1o Os estudos mencionados no caput devero se referir ao saneamento urbano e rural, incluindo as reas indgenas e de populaes tradicionais.
2o O diagnstico deve abranger o abastecimento de gua, o esgotamento sanitrio, o manejo de resduos slidos e o manejo de guas pluviais, ou ser especfico para cada servio.
3o No diagnstico, podero ser aproveitados os estudos que informam os planos de saneamento bsico elaborados por outros entes da
Federao.
4o Os estudos relativos fase de diagnstico so pblicos e de
acesso a todos, independentemente de demonstrao de interesse, devendo ser publicados em sua ntegra na internet pelo perodo de, pelo menos,
quarenta e oito meses.
Art. 60. Com fundamento nos estudos de diagnstico, ser elaborada
proposta de PNSB, com ampla participao neste processo de comunidades, movimentos e entidades da sociedade civil organizada, que conter:
I - objetivos e metas nacionais, regionais e por bacia hidrogrfica, de
curto, mdio e longo prazos, para a universalizao dos servios de saneamento bsico e o alcance de nveis crescentes de salubridade ambiental
no territrio nacional, observada a compatibilidade com os demais planos e
polticas pblicas da Unio;
II - diretrizes e orientaes para o equacionamento dos condicionantes
de natureza poltico-institucional, legal e jurdica, econmico-financeira,

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administrativa, cultural e tecnolgica que influenciam na consecuo das
metas e objetivos estabelecidos;
III - programas, projetos e aes necessrias para atingir os objetivos e
as metas da Poltica Federal de Saneamento Bsico, com identificao das
respectivas fontes de financiamento;
IV - mecanismos e procedimentos, incluindo indicadores numricos, para avaliao sistemtica da eficincia e eficcia das aes programadas;
V - aes da Unio relativas ao saneamento bsico nas reas indgenas, nas reservas extrativistas da Unio e nas comunidades quilombolas;
VI - diretrizes para o planejamento das aes de saneamento bsico
em reas de especial interesse turstico; e
VII - proposta de reviso de competncias setoriais dos diversos rgos e entidades federais que atuam no saneamento ambiental, visando
racionalizar a atuao governamental.
Pargrafo nico. A proposta de plano deve abranger o abastecimento
de gua, o esgotamento sanitrio, o manejo de resduos slidos, o manejo
de guas pluviais e outras aes de saneamento bsico de interesse para a
melhoria da salubridade ambiental, incluindo o provimento de banheiros e
unidades hidrossanitrias para populaes de baixa renda.
Art. 61. A proposta de plano ou de sua reviso, bem como os estudos
que a fundamentam, devero ser integralmente publicados na internet,
alm de divulgados por meio da realizao de audincias pblicas e de
consulta pblica.
Pargrafo nico. A realizao das audincias pblicas e da consulta
pblica ser disciplinada por instruo do Ministro de Estado das Cidades.
Art. 62. A proposta de PNSB ou de sua reviso, com as modificaes
realizadas na fase de divulgao e debate, ser encaminhada, inicialmente,
para apreciao dos Conselhos Nacionais de Sade, de Meio Ambiente e
de Recursos Hdricos.
1o A apreciao ser simultnea e dever ser realizada no prazo de
trinta dias.
2o Decorrido o prazo mencionado no 1o, a proposta ser submetida
ao Conselho das Cidades para apreciao.
Art. 63. Aps a apreciao e deliberao pelo Ministro de Estado das
Cidades, a proposta de decreto ser encaminhada nos termos da legislao.
Art. 64. O PNSB dever ser avaliado anualmente pelo Ministrio das
Cidades, em relao ao cumprimento dos objetivos e metas estabelecidos,
dos resultados esperados e dos impactos verificados.
1o A avaliao a que se refere o caput dever ser feita com base
nos indicadores de monitoramento, de resultado e de impacto previstos nos
prprios planos.
2o A avaliao integrar o diagnstico e servir de base para o processo de formulao de proposta de plano para o perodo subsequente.
Seo III
Dos Planos Regionais
Art. 65. Os planos regionais de saneamento bsico, elaborados e executados em articulao com os Estados, Distrito Federal e Municpios
envolvidos sero elaborados pela Unio para:
I - as regies integradas de desenvolvimento econmico; e
II - as regies em que haja a participao de rgo ou entidade federal
na prestao de servio pblico de saneamento bsico.
1o Os planos regionais de saneamento bsico, no que couber, atendero ao mesmo procedimento previsto para o PNSB, disciplinado neste
Decreto.
2o Em substituio fase prevista no inciso IV do art. 58, a proposta
de plano regional de saneamento bsico ser aprovada por todos os entes
da Federao diretamente envolvidos, aps prvia oitiva de seus respectivos conselhos de meio ambiente, de sade e de recursos hdricos.
CAPTULO V
DO SISTEMA NACIONAL DE INFORMAES EM SANEAMENTO SINISA
Art. 66. Ao SINISA, institudo pelo art. 53 da Lei n 11.445, de 2007,
compete:
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I - coletar e sistematizar dados relativos s condies da prestao dos
servios pblicos de saneamento bsico;
II - disponibilizar estatsticas, indicadores e outras informaes relevantes para a caracterizao da demanda e da oferta de servios pblicos de
saneamento bsico;
III - permitir e facilitar o monitoramento e avaliao da eficincia e da
eficcia da prestao dos servios de saneamento bsico; e
IV - permitir e facilitar a avaliao dos resultados e dos impactos dos
planos e das aes de saneamento bsico.
1o As informaes do SINISA so pblicas e acessveis a todos, independentemente da demonstrao de interesse, devendo ser publicadas
por meio da internet.
2o O SINISA dever ser desenvolvido e implementado de forma articulada ao Sistema Nacional de Informaes em Recursos Hdricos - SNIRH
e ao Sistema Nacional de Informaes em Meio Ambiente - SINIMA.
Art. 67. O SINISA ser organizado mediante instruo do Ministro de
Estado das Cidades, ao qual competir, ainda, o estabelecimento das
diretrizes a serem observadas pelos titulares no cumprimento do disposto
noinciso VI do art. 9 da Lei n 11.445, de 2007, e pelos demais participantes.
1o O SINISA dever incorporar indicadores de monitoramento, de resultados e de impacto integrantes do PNSB e dos planos regionais.
2o O Ministrio das Cidades apoiar os titulares, os prestadores e os
reguladores de servios pblicos de saneamento bsico na organizao de
sistemas de informao em saneamento bsico articulados ao SINISA.
CAPTULO VI
DO ACESSO DIFUSO GUA PARA A POPULAO DE BAIXA RENDA
Art. 68. A Unio apoiar a populao rural dispersa e a populao de
pequenos ncleos urbanos isolados na conteno, reservao e utilizao
de guas pluviais para o consumo humano e para a produo de alimentos
destinados ao autoconsumo, mediante programa especfico que atenda ao
seguinte:
I - utilizao de tecnologias sociais tradicionais, originadas das prticas
das populaes interessadas, especialmente na construo de cisternas e
de barragens simplificadas; e
II - apoio produo de equipamentos, especialmente cisternas, independentemente da situao fundiria da rea utilizada pela famlia beneficiada ou do stio onde dever se localizar o equipamento.
1o No caso de a gua reservada se destinar a consumo humano, o
rgo ou entidade federal responsvel pelo programa oficiar a autoridade
sanitria municipal, comunicando-a da existncia do equipamento de reteno e reservao de guas pluviais, para que se proceda ao controle de
sua qualidade, nos termos das normas vigentes no SUS.
2o O programa mencionado no caput ser implementado, preferencialmente, na regio do semirido brasileiro.
CAPTULO VII
DAS DISPOSIES FINAIS
Art. 69. No prazo de cento e oitenta dias, contado da data de publicao deste Decreto, o IBGE editar ato definindo vilas, aglomerados rurais,
povoados, ncleos, lugarejos e aldeias para os fins do inciso VIII do art. 3
da Lei n 11.445, de 2007.
Art. 70. Este Decreto entra em vigor na data de sua publicao.

4. Decreto n 8.141, de 20 de novembro de 2013: Dispe


sobre o Plano Nacional de Saneamento Bsico PNSB;
Art. 1 O Plano Nacional de Saneamento Bsico - PNSB, previsto
no art. 52 da Lei n 11.445, de 5 de janeiro de 2007, tem a finalidade de
estabelecer um conjunto de diretrizes, metas e aes para o alcance de
nveis crescentes dos servios de saneamento bsico no territrio nacional
e a sua universalizao.
1 No prazo de quinze dias, contado da data de publicao deste Decreto, o PNSB ser aprovado por Portaria Interministerial dos rgos a que
se referem os incisos I a VII do caput do art. 2.

Legislao

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2 Aps a aprovao a que se refere o 1, o PNSB e os estudos
que subsidiaram sua elaborao sero divulgados no stio eletrnico do
Ministrio das Cidades.
Art. 2 Fica institudo o Grupo de Trabalho Interinstitucional de Acompanhamento da Implementao do Plano Nacional de Saneamento Bsico GTI-PNSB para acompanhar o monitoramento, a avaliao, a implementao e a reviso do PNSB, integrado por representantes dos rgos, instituies e conselhos a seguir relacionados:
I - Ministrio das Cidades, que o coordenar;
II - Casa Civil da Presidncia da Repblica;
III - Ministrio da Fazenda;
IV - Ministrio da Sade;
V - Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto;
VI - Ministrio do Meio Ambiente;
VII - Ministrio da Integrao Nacional;
VIII - Caixa Econmica Federal;
IX - Banco Nacional de Desenvolvimento Econmico e Social;
X - Fundao Nacional de Sade;
XI - Agncia Nacional de guas;
XII - Conselho Nacional de Sade;
XIII - Conselho Nacional do Meio Ambiente;
XIV - Conselho Nacional de Recursos Hdricos; e
XV - Conselho das Cidades.
1 Os rgos, instituies e conselhos referidos nos incisos I a XIV
sero representados por um membro titular e um suplente.
2 Os representantes titulares dos rgos e instituies referidos nos
incisos I a XI devero ocupar cargo de Secretrio, Diretor ou equivalente.
3 O Conselho das Cidades ser representado por membros titulares
e suplentes indicados pelos segmentos que o compem, e as indicaes
sero encaminhadas pela Secretaria-Executiva do Conselho ao Ministrio
das Cidades.
4 Os representantes a que se refere o caput sero designados pelo
Ministro de Estado das Cidades, mediante indicao dos Ministros de
Estado ou dirigentes mximos de cada rgo, instituio e conselho, no
prazo de sessenta dias, contado da publicao deste Decreto.
5 O GTI-PNSB poder criar Comit Executivo destinado a gerenciar
as aes de implementao do PNSB.
6 O GTI-PNSB poder convidar especialistas, pesquisadores e representantes de rgos e entidades pblicas ou privadas para apoiar a
execuo dos trabalhos.
Art. 3 O GTI-PNSB poder constituir comisses ou grupos tcnicos
com a funo de colaborar para o cumprimento de suas competncias, e
dever incluir representao formal de rgos e instituies, de acordo com
o tema tratado.
Art. 4 A participao no GTI-PNSB ser considerada prestao de
servio pblico relevante, no remunerada.
Art. 5 O apoio administrativo e os meios necessrios execuo dos
trabalhos do GTI-PNSB sero fornecidos pelo Ministrio das Cidades.
Art. 6 O GTI-PNSB poder requisitar dos rgos e instituies pblicas
federais informaes necessrias implementao, ao monitoramento,
avaliao e reviso do PNSB.
Art. 7 A Secretaria Nacional de Saneamento Ambiental do Ministrio
das Cidades dever elaborar anualmente e dar publicidade ao relatrio de
monitoramento e de avaliao sistemtica do PNSB, que contenha elementos que possibilitem identificar a evoluo dos cenrios, as metas, os indicadores, os investimentos, as macrodiretrizes, as estratgias e avaliar a
implementao dos programas.
Art. 8 A Secretaria Nacional de Saneamento Ambiental do Ministrio
das Cidades, em articulao com o Comit Tcnico de Saneamento Ambiental do Conselho das Cidades e com o GTI-PNSB, dever proceder
reviso do PNSB a cada quatro anos, para orientar a elaborao do Plano
Plurianual - PPA do Governo federal.
Pargrafo nico. A Secretaria Nacional de Saneamento Ambiental do
Ministrio das Cidades apresentar proposta, a ser apreciada pelo Conse22

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lho das Cidades, dos procedimentos para as revises quadrienais do


PNSB.
Art. 9 Este Decreto entra em vigor na data de sua publicao.

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5. Decreto n 8.211, de 21 de maro de 2014

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Altera o Decreto n 7.217, de 21 de junho de 2010, que regulamenta a


Lei n 11.445, de 5 de janeiro de 2007, que estabelece diretrizes nacionais
para o saneamento bsico.
Art. 1 O Decreto n 7.217, de 21 de junho de 2010, passa a vigorar
com as seguintes alteraes:
Art. 26. ........................................................................
2 Aps 31 de dezembro de 2015, a existncia de plano de saneamento bsico, elaborado pelo titular dos servios, ser condio para o
acesso a recursos oramentrios da Unio ou a recursos de financiamentos
geridos ou administrados por rgo ou entidade da administrao pblica
federal, quando destinados a servios de saneamento bsico. (NR)
Art. 34. ........................................................................
6 Aps 31 de dezembro de 2014, ser vedado o acesso aos recursos federais ou aos geridos ou administrados por rgo ou entidade da
Unio, quando destinados a servios de saneamento bsico, queles
titulares de servios pblicos de saneamento bsico que no institurem,
por meio de legislao especfica, o controle social realizado por rgo
colegiado, nos termos do inciso IV do caput. (NR)
Art. 2o Este Decreto entra em vigor na data de sua publicao.

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Conhecimentos sobre a histria da CAESA.

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A Companhia de gua e Esgoto do Amap - CAESA, a empresa


de abastecimento de gua e saneamento bsico do estado do Amap.
Criada em 4 de maro de 1969 e constituda em 24 de abril de 1973, uma
empresa de economia mista com sede em , sendo o governo do Amap o
acionista majoritrio. A Caesa atende a todos os 16 municpios amapaenses.
Criada atravs do Decreto Lei n 490, de 04 de Maro de 1969, constituda em Assemblia Geral realizada em 24 de Abril de 1973 , a Caesa
dotada de personalidade de direito privado, com autonomia administrativa,
vinculada a secretria de Estado da Infra-Estrutura. Regida pela Lei n
6.404/76, seus Estatutos e demais normas pertinentes, tem por finalidade
coordenar o planejamento e executar, operar e explorar os servios pblicos de saneamento bsico de esgoto e abastecimento de gua potvel,
bem como realizar obras de saneamento bsico no Estado do Amap.
Inicialmente recebeu a denominao de Servio de gua e Esgoto do
Amap (SAAE). Teve como primeiro presidente Jos Maria Papalo Paes e
suas primeiras instalaes administrativas e operacionais funcionaram onde
hoje o escritrio central da companhia, na avenida Ernestino Borges, no
Centro da Cidade. O primeiro Sistema de Abastecimento de gua da cidade de Macap, coletava gua do Poo do Mato, declarado Monumento de
interesse cultural do municpio de Macap, atravs do Projeto de Lei n
037/93, da Cmara de Vereadores de Macap.
Em 1971 foi ianugurada a primeira Estao de Tratamento de gua
(ETA) no bairro do Beirol, abastecida pelo Estao de Captao construda
na orla da cidade, no Rio Amazonas. A segunda ETA foi construda em
1997, ao lado da primeira, e a terceira vem sendo construda pelo atual
governo.

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MISSO
Prestar servios de saneamento a populao amapaense, contribuindo
para a melhoria da qualidade de vida e do meio ambiente, e conscientizar a
populao sobre a necessidade do uso racional da gua e dos mananciais.

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OBJETIVO
Ser reconhecida como Empresa que universalizou os servios de saneamento em sua rea de atuao, com foco no cliente, de forma sustentvel e competitiva.

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