UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(UNIVERSIDAD DEL PER, DECANA DE AMRICA)

FACULTAD DE QUMICA E INGENIERA QUMICA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA QUMICA
DEPARTAMENTO ACADMICO DE FISICOQUMICA

LABORATORIO DE FISICOQUMICA

PRCTICA N13: ELECTROQUMICA

GRUPO/HORARIO :

LUNES/ 14:00 17:00 Hrs

PROFESOR

Pantoja

FECHA DE ENTREGA

ALUMNO(s)

Terreros Rocha Anbal Perfecto 13070202

Caycho Quiones Jos Antonio 13070031
Quineche Minaya Claudia Raquel 12070194

01 de junio del 2015

Lima Per

INDICE

1.

INTRODUCCION.......................................................................................................... 3

2.

RESUMEN.................................................................................................................... 4

3.

OBJETIVOS.................................................................................................................. 5

4.

PRINCIPIOS TEORICOS..............................................................................................5

5.

PARTE EXPERIMENTAL............................................................................................10

5.1.

Materiales, equipos y reactivos............................................................................10

5.2.

Procedimiento experimental.................................................................................10

6.

TABLA DE DATOS......................................................................................................11

7.

CALCULOS................................................................................................................12

8.

TABLA DE RESULTADOS..........................................................................................16

9.

DISCUSION DE RESULTADOS.................................................................................17

10.

CONCLUSIONES....................................................................................................18

11.

RECOMENDACIONES............................................................................................19

12.

CUESTIONARIO.....................................................................................................20

13.

BIBLIOGRAFIA.......................................................................................................22

13.

ANEXOS................................................................................................................. 22

I.

INTRODUCCION

II.

RESUMEN

III.

OBJETIVOS

IV.

PRINCIPIOS TEORICOS

V.

PARTE EXPERIMENTAL
V.1. Materiales, equipos y reactivos

V.2. Procedimiento experimental

VI.

TABLA DE DATOS

Tabla N1: Valoracin de Soluciones de Acetona

Solucin N

M (mol/L)

Vol. Solucin de
Acetona (mL)

Vol. Agua (mL)

Vol. Solucin de
Iodo (mL)

0.200

40

0.050

10

40

0.020

10

20

0.005

10

Tabla N2: Valoracin de Iodo

Vol. Na2S2O4

9.7 mL

Vol. Iodo

10 mL

Normalidad Na2S2O4

0.1010 N

Normalidad Iodo

0.09797

VII.

CALCULOS
A) Valoracin de Iodo con Tiosulfato

Eqg ( Iodo )= Eqg(Tiosulfato)

V iodo x N iodo =V Tiosulfato x N tiosulfato

10 mLxN =9.7 mLx 0.1010 N
N Iodo=0.09797 N
B) Nmero de Equivalentes de Iodo que han reaccionado con la acetona
restando el #Eq-g de Iodo valorados del #Eq-g de Iodo colocados

VIII.

TABLA DE RESULTADOS

IX.

DISCUCIN DE RESULTADOS

Se ha hallado el potencial a partir de las concentraciones y el potencial teniendo

en cuenta el coeficiente de actividad, el cual es el que terminaremos por explicar a
continuacin, dadas las especificaciones en la gua de trabajo. Al medir
inicialmente por medio de las celdas electrolticas, el potencial elctrico de los
electrodos de cobre (Cu) 0.1M y Zinc (Zn) 0.1M, cuya reaccin dentro de las

soluciones que contenan sus iones fue

2+ +Cu
2+ Zn ; nos di un Potencial de
Zn0 +Cu

Cela (E) de 1.1V experimental. Tericamente, el potencial de reduccin E(red) fue

de 0.337V y el potencial de oxidacin E(oxi) de 0.7628V, dndonos como
resultado el Potencial de Celda a condiciones estndar (E) de 1.0998V,
provocando un porcentaje de error de 0.018%, demasiado aceptable a lo que
esperbamos debido a que las concentraciones eran las mismas para ambos
iones y aplicando la frmula el Potencial de Celda (E) debe ser igual al Potencial
de Celda a condiciones estndar (E). La raz de esta variacin porcentual de
error empieza desde a preparacin de las muestras, aunque para esta situacin,
al haber sido proporcionadas ya las soluciones de Cu y Zn a 0.1M por el profesor,
no necesariamente pudieron estar a esa concentracin, siempre existir un
porcentaje considerable de error en las concentraciones de las diferentes

soluciones.
De igual forma para las soluciones que contenan los iones de Cu +2 y Zn+2, pero a
0.01M y 0.1M respectivamente, el Potencial de Celda experimental dio un valor de
1.08V y uno terico de 1.0827V. Para 0.001M y 0.1M de Cu +2 y Zn+2 presenta uno
experimental de 1.06V y terico de 1.0612V. Estas diferencias pueden ser
provocadas principalmente por una no tan eficiente disolucin de 0.1M de Sulfato
de Cobre a 0.01M y a 0.001M, ya sea por exceso de agua o defecto de solucin
de Cobre o quiz tambin por errores de clculos. Otro error que puede ser

considerable es que los electrodos de Cu y Zn estaban regularmente sucios y

debimos de limpiarlos, recomendablemente lijarlos, para que el multmetro diese

una mejor lectura del potencial.

Experimentalmente obtuvimos la cantidad en gramos de hidrgeno liberado en el
ctodo el cual fue un valor de 1.05mg, pero, utilizando la Ley de Faraday pudimos
obtener el valor terico, el cual fue 1.10mg, teniendo un porcentaje de error de
4.81%.

X.

CONCLUSIONES

Experimentalmente obtuvimos 13.5mL de volumen desplazado en la celda

electroltica, a la par obtuvimos tericamente 12.67mL de volumen desplazado,

presentando un porcentaje de error de 4.89%.

Para el clculo del potencial electroltico (E) en una celda galvnica se utiliz las
soluciones de ZnSO4 0.1M con tres diferentes concentraciones de CuSO4 con
sus respectivos electrodos metlicos Zn/Zn+2 y Cu+2/Cu. Para la solucin 0.1M
de CuSO4 nos dio un potencial electroltico de 1.1V experimental, y debido a
que las concentraciones eran las mismas de los sulfatos metlicos, se hall
tericamente mediante las tablas el potencial de reaccin terica del Zn y del
Cu, dndonos un valor de 1.0998V, con un error porcentual de 0.018%. Para la
solucin 0.01M de CuSO4 se obtuvo un potencial electroltico terico de
1.0826V y uno experimental de 1.08V dndonos un porcentaje de error de
0.249%. Finalmente, para 0.001M de CuSO4 con 0.1M de ZnSO4 obtuvimos un
terico de 1.0612V y un experimental de 1.06V con un porcentaje de error
0.1131%.

XI.

RECOMENDACIONES

Se debe mantener alineado al electrodo dentro del tubo junto a la solucin de

Hidrxido de Sodio calibrndolo cuidadosamente con el decantador para lograr una
mejor medicin. A parte que se debe de ajustar bien las especificaciones indicadas

en la gua del amperaje y del voltaje en la fuente de corriente.

Es totalmente recomendable tener mucho cuidado al preparar las soluciones a
diferentes concentraciones del CuSO4 ya que desde ah ir jalando el error hasta

nuestros clculos.
Tener y preparado o preparar ah mismo el puente de KCl, a la vez que se debe de
lijar o limpiar los electrodos de Cu y Zn para obtener una mejor medicin.

XII.

CUESTIONARIO

1. Explique sobre cada uno de los factores que afectan o influyen en la

conductancia de una solucin.
La electricidad acta por su flujo a travs de sustancias a partir de una concentracin
de voltaje ms alta a una concentracin de voltaje ms baja. No todas las sustancias
tienen la capacidad para conducir la electricidad por igual. El agua puede conducir la
electricidad de manera eficaz, pero no tan fcilmente como una lata de metal.
Influencia de la temperatura: Uno de los principales y no menos importantes factores
de la conductividad es la Temperatura. La conductividad de una disolucin de una
concentracin dada cambia con la temperatura. La relacin entre el cambio en la
conductividad en funcin de la temperatura se describe en trmino del coeficiente de
temperatura. El coeficiente de temperatura vara con la naturaleza y concentracin del
electrolito.
Puedes haber notado que la corriente elctrica fluye ms fcilmente en clima clido
que en clima fro (poner tu mano cerca de un botn de puerta metlico ofrece una
experiencia de primera mano dolorosa). La electricidad viaja bien slo a travs de
materiales cuyos electrones pueden fluir libremente. En el caso del agua, cuando est
caliente tiene un mayor movimiento molecular. Esto significa que los electrones pueden
fluir ms fcilmente a travs de ella.
Pureza: El agua pura se compone de tomos de oxgeno que comparten sus capas
electrnicas exteriores con dos tomos de hidrgeno cada uno (un enlace covalente
polar). De acuerdo con Vision Learning, un enlace covalente une tomos cuyas capas
de valencia tienden a ganar electrones. El oxgeno, al tener ocho electrones, tiene seis
en su capa de valencia y espacio para dos ms. Los tomos de hidrgeno tienen un
electrn y pueden obtener uno ms. Por esta razn, por lo general se enlazan en una
molcula de dihidrgeno, que consta de dos tomos. Por lo tanto, un tomo de oxgeno
puede hacer un enlace covalente con una molcula de dihidrgeno, dejando las capas
de valencia de todos sus tomos completas. La electricidad viaja libremente a travs de
materiales cuyos tomos forman un enlace inico, en el que los electrones se
transfieren entre los tomos y crean una diferencia de carga. Los tomos de oxgeno

en el agua tienen una atraccin fuerte sobre los electrones, por lo que esta porcin de
una molcula de agua desarrolla una carga negativa ligeramente ms fuerte. La
porcin de dihidrgeno desarrolla una carga positiva, que permite una conductividad
insignificante. Si se introducen otros compuestos en el agua pura, tales como
minerales, la conductividad elctrica del nuevo compuesto aumenta en gran medida
porque los minerales, con la capacidad de formar enlaces inicos, llevan a cabo el flujo
de electrones.
Salinidad: La salinidad se refiere a la concentracin de sales en el agua. Las sales se
forman cuando un ion de carga positiva -catin- y un in cargado negativamente
-anin- reacciona. Cuando se coloca sal en el agua, el catin se mover hacia el
extremo cargado negativamente de una molcula de agua y el anin hacia el extremo
cargado positivamente. Esto crea una concentracin de iones en el agua.
Concentracin: El comportamiento general es el mismo para todos los electrolitos.
Existe un aumento inicial de la conductividad a medida que aumenta la concentracin
hasta un valor mximo, lo que se explica por existir un mayor nmero de iones
dispuestos para la conduccin. A partir de un determinado valor de concentracin, la
conductividad comienza a disminuir, debido a que las interacciones asociativas entre
los iones dificultan la conduccin de la corriente.

2.

Explique la influencia del movimiento de iones de una disolucin sobre la

conductividad

El movimiento de los iones determina claramente a carga elctrica, los iones con carga
negativa fluyen hacia el electrodo positivo, aquel que est conectado a la terminal
positiva de la batera. De forma contraria, Los iones con carga positiva fluyen hacia el
electrodo negativo, el que est conectado a la terminal negativa de la batera. Cuando
los iones migran hacia los electrodos, llevan la corriente elctrica y completan el
circuito elctrico. Entonces el foco se enciende.
3. Tipo de corriente se utiliza en la determinacin de la conductancia,