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APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-04-A3
Competencias
2.
3.
4.
5.
6.
Cuatrimestre
Horas Tericas
Horas Prcticas
Horas Totales
Horas Totales por
Semana Cuatrimestre
7.
Objetivo de aprendizaje
Unidades de Aprendizaje
I.
Principios bsicos de Qumica
II. Nomenclatura de compuestos qumicos y
Estequiometra
III.
Soluciones y Cintica qumica
IV.
Electroqumica y Termoqumica
Totales
ELABOR:
APROB:
Horas
Tericas Prcticas
6
14
6
14
6
5
23
14
10
52
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FECHA DE ENTRADA
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Septiembre de 2015
Totales
20
20
20
15
75
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QUMICA BSICA
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
5. Objetivo de la
Unidad de
Aprendizaje
Temas
Mtodo
cientfico
Saber
Saber hacer
Determinar las
caractersticas de
fenmenos qumicos
de acuerdo al mtodo
cientfico.
Ser
Analtico
Responsable
Capacidad de Sntesis
Metdico
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Temas
Teora atmica
Saber
Saber hacer
Ser
Analtico
Responsable
Capacidad de Sntesis
Metdico
Calcular nmero de
partculas en una
determinada masa.
Buenas
prcticas de
laboratorio
Desarrollar las
tcnicas de
laboratorio de
acuerdo a los
procedimientos y
normas de seguridad
y disposicin de
reactivos.
Transferir sustancias
lquidas.
Analtico
Responsable
Capacidad de Sntesis
Metdico
Responsable
Trabajo en Equipo
Capacidad de trabajar
bajo presin
Capacidad de Sntesis
Solucin de problemas
Orden y limpieza
Identificar los
procedimientos de
manejo y disposicin de Medir volmenes con
residuos en laboratorios material aforado.
qumicos.
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QUMICA BSICA
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
A partir de un caso prctico
desarrollar un informe tcnico
conforme al mtodo cientfico
que contenga lo siguiente:
- Representacin de modelos
atmico de la molcula
propuesta
- Clculos de masa atmica
incluyendo conversiones y
notacin cientfica
- Procedimiento de manejo y uso
de reactivos conforme a las
hojas de seguridad
- Descripcin de las tcnicas de
laboratorio utilizadas
Secuencia de aprendizaje
1. Identificar los conceptos
bsicos y la metodologa
cientfica
Instrumentos y tipos
de reactivos
Caso prctico
Rbrica
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QUMICA BSICA
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prcticas de laboratorio
Investigacin
Equipo colaborativo
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
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QUMICA BSICA
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1.Unidad de
aprendizaje
2.Horas Tericas
3.Horas Prcticas
4.Horas Totales
5.Objetivo de la Unidad
de Aprendizaje
Temas
Tabla peridica
y propiedades
de los
elementos
Saber hacer
Identificar la estructura
de la tabla peridica:
grupo, familia y periodo.
Describir las
propiedades peridicas
de los elementos:
electronegatividad,
energa de ionizacin,
afinidad electrnica,
radio atmico y volumen
atmico.
Determinar las
propiedades fsicas y
qumicas a los
elementos de acuerdo
a la tabla peridica.
Ser
Analtico
Responsable
Capacidad de Sntesis
Metdico
Desarrollar la
configuracin
electrnica de los
elementos.
Explicar la configuracin
electrnica de los
elementos.
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Temas
Estados de
agregacin de
la materia
Saber
Saber hacer
Ser
Demostrar los
estados de
agregacin de la
materia y sus
transformaciones y
equilibrio de fase.
Analtico
Responsable
Capacidad de Sntesis
Metdico
Analtico
Responsable
Capacidad de Sntesis
Metdico
Realizar clculos y
conversin de
unidades de volumen,
masa, peso, peso
especfico, gravedad
especfica y densidad.
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Temas
Saber
Saber hacer
Introduccin a
la nomenclatura
de compuestos
inorgnicos y
orgnicos
Nombrar compuestos
qumicos utilizando
las reglas de la
IUPAC.
Demostrar
propiedades
coligativas de
soluciones y sistemas
coloidales.
Analtico
Responsable
Capacidad de Sntesis
Metdico
Formular reacciones
mediante ecuaciones
qumicas.
Analtico
Responsable
Capacidad de Sntesis
Metdico
Mezclas
qumicas y sus
propiedades
Ser
Analtico
Responsable
Capacidad de Sntesis
Metdico
Representar la
estructura de
compuestos qumicos
de acuerdo a las
reglas de la IUPAC.
Describir el concepto de
propiedades coligativas.
Explicar los fenmenos
de superficie.
Reacciones
qumicas y
estequiometra
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QUMICA BSICA
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
1. Comprender la estructura y
aplicacin de la tabla peridica
de los elementos qumicos
Instrumentos y tipos
de reactivos
Caso prctico
Rbrica
5. Comprender la nomenclatura
de la IUPAC
6. Analizar los tipos de
reacciones qumicas y sus
mtodos de balanceo
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QUMICA BSICA
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prcticas de laboratorio
Investigacin
Equipo colaborativo
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
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QUMICA BSICA
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
aprendizaje
2.Horas Tericas
3.Horas Prcticas
4.Horas Totales
5.Objetivo de la Unidad
de Aprendizaje
Temas
Preparacin de
soluciones
Saber
Saber hacer
Conservacin
de la materia y
la energa
Explicar la ley de la
conservacin de la
materia y energa.
Ser
Analtico
Responsable
Capacidad de Sntesis
Metdico
Explicar la ley de
proporciones mltiples.
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Temas
Cintica
qumica
ELABOR:
APROB:
Saber
Definir los conceptos:
cintica de reaccin,
velocidad de reaccin,
energa de activacin,
equilibrio qumico,
reactivo limitante,
rendimiento,
selectividad.
Saber hacer
Ser
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QUMICA BSICA
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
Desarrollar a partir de un caso
prctico un informe que
contenga lo siguiente:
- Clculos de cantidad de masa
de reactivos y productos de una
ecuacin qumica balanceada
- Clculos para la preparacin
de soluciones en diferentes
unidades de concentracin
Instrumentos y tipos
de reactivos
1. Identificar los elementos y las Caso prctico
unidades de concentracin de
Rbrica
una solucin qumica
Secuencia de aprendizaje
2. Comprender la ley de la
conservacin de la materia
3. Comprender la ley de las
proporciones mltiples
4. Analizar los conceptos de
cintica de reaccin
- Clculos de la velocidad de
reaccin, constante de equilibrio
qumico, rendimiento,
selectividad, reactivo limitante y
energa de activacin
- Anlisis de resultados
.
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QUMICA BSICA
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prcticas de laboratorio
Investigacin
Equipo colaborativo
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
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FECHA DE ENTRADA
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QUMICA BSICA
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
aprendizaje
2.Horas Tericas
3.Horas Prcticas
4.Horas Totales
5.Objetivo de la Unidad
de Aprendizaje
Temas
Electroqumica
Saber
Saber hacer
Reproducir
experimentalmente:
reacciones redox,
celdas
electroqumicas y
bateras.
Ser
Analtico
Responsable
Capacidad de Sntesis
Metdico
Demostrar las
propiedades
electroqumicas de
los materiales.
Definir el concepto de
corrosin y su
clasificacin.
Determinar la
viabilidad de
reacciones qumica
en funcin de
potenciales estndar.
Termoqumica
ELABOR:
APROB:
Determinar
experimentalmente
los cambios de
energa en reacciones
qumicas y en
soluciones.
Analtico
Responsable
Capacidad de Sntesis
Metdico
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QUMICA BSICA
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
Realizar a partir de un caso
prctico un informe que
contenga lo siguiente:
- Representacin de la reaccin
electroqumica
- Esquema de celdas
electroqumicas
- Clculo de: potenciales
estndar, calores de reaccin,
disolucin
- Anlisis de viabilidad de las
reacciones propuestas
Secuencia de aprendizaje
1. Comprender los conceptos
de: reacciones redox, celdas
electroqumicas, potenciales
estndar, bateras, entalpa,
entropa, trabajo, calor y
corrosin
Instrumentos y tipos
de reactivos
Caso prctico
Rbrica
- Conclusiones
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PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prcticas de laboratorio.
Investigacin.
Equipo colaborativo.
Problemario
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
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QUMICA BSICA
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad
Criterios de Desempeo
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QUMICA BSICA
FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor
Ao
Raymond
Chang
Raymond
Chang
(2013)
ISBN:9786071509284
(2011)
ISBN:9786071505415
(2013)
ISBN:9786073222372
(2013)
ISBN:9788490354179
(2009)
ISBN:9786074422108
Brown
Petrucci
Woodfield
ELABOR:
APROB:
Ttulo del
Documento
Qumica
Fundamentos de
Qumica
Qumica la ciencia
central
Ciudad
Mxico
Mxico
Mxico
Qumica General
Madrid
Laboratorio virtual
de qumica general
Madrid
Pas
Editorial
Mc Graw
Hill
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Mxico
Hill
Prentice
Mxico
Hall
Prentice
Espaa
Hall
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