FO-AD-003

FACULTAD DE INGENIERAS
MAT106 / CALCULO PARA CCSS / SLABO

UNIVERSIDAD TECNOLGICA CENTROAMERICANA

UNITEC
FACULTAD DE INGENIERAS
INFORMACIN GENERAL

NOMBRE:

CLCULO PARA CCSS

CDIGO:

MAT 106

U.V.:

REQUISITOS ACADMICOS:

MAT-102 lgebra

CARRERAS:

Licenciaturas

REQUISITOS RECOMENDADOS:
SECCION:

283

AO/SEMESTRE/PERIODO:

Ao 2016 Semestre I Perodo I

HORARIO(S):

16:00 17:20

DIAS DE CLASE:

LMMJV

CUERPO DOCENTE

CATEDRTICO

Ing. Gustavo Adolfo Bustillo Alberto

HORARIO TUTORIAS:
TELFONO ( OPCIONAL)

9936-8252

CORREO ELECTRNICO

gustavo.bustillo@unitec.edu

DESCRIPCION DEL CURSO

Este curso de Clculo se inicia con el concepto intuitivo de Lmite, propiedades, tcnicas,
continuidad, etc. Se estudia la Derivada y sus aplicaciones (costo marginal, utilidad marginal,
mximos, mnimos, diferenciales y elasticidad). Al final se estudian las tcnicas de integracin
para poder determinar reas entre curvas y poder estimar un excedente de consumidores o
productores.
Se quiere desarrollar en el estudiante el pensamiento deductivo en la resolucin de problemas de
aplicacin al clculo, as como despertar en el estudiante una actitud crtica ante los diferentes
problemas planteados a lo largo del curso.
Contenidos del curso:
UNIDAD I
Lmites y continuidad.
UNIDAD II
La Derivada. Reglas basicas de derivacin.
UNIDAD III.
Aplicaciones de la Diferenciacin.
UNIDAD IV
La Integral Indefinida y sus Aplicaciones.
UNIDAD V
La Integral Definida y sus Aplicaciones.

Mdulo I / Semestre I / Ao 2016

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FACULTAD DE INGENIERAS
MAT106 / CALCULO PARA CCSS / SLABO
OBJETIVOS DEL CURSO:
1. CONOCIMIENTOS.
Al finalizar el curso, el alumno ser capaz de:
a. Utilizar los conceptos fundamentales del clculo diferencial e integral y aplicarlos a las
distintas Ciencias Sociales.
b. Determinar los lmites de distintas funciones y determinar su continuidad.
c. Resolver problemas de la vida utilizando el clculo.
d. Aplicar los conceptos, las definiciones y propiedades fundamentales en la clase de
clculo.
e. Utilizar la herramienta del clculo en su estudio en cursos superiores.
2. HABILIDADES Y COMPETENCIAS
El estudiante de la clase de Clculo desarrollar las siguientes competencias:
a. Capacidad de anlisis y sntesis.
b. Capacidad de aplicar los conocimientos a la prctica.
c. Comunicacin y colaboracin.
d. Raciocinio creativo y resolucin de problemas.
e. Aprender a aprender.
f. Capacidad crtica y autocrtica.
g. Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
h. Habilidad para trabajar en forma autnoma.
i. Iniciativa y espritu emprendedor.
j. Preocupacin por la calidad.
k. Motivacin por el logro.
l. Habilidades interpersonales.
m. Liderazgo.
METODOLOGIA DE ENSEANZA-APRENDIZAJE
Como docente de esta clase, deseo que el estudiante sea el centro de todas las actividades a
desarrollar. Su participacin activa en el proceso es fundamental para el aprendizaje. El
desarrollo de las destrezas matemticas slo es posible a travs de la prctica constante, por lo
que una actitud positiva hacia el trabajo en clase y en casa es muy importante. Es mi intencin
que el estudiante descubra el valor y la utilidad de poseer una determinada habilidad matemtica
y que de esta forma se despierte en l o ella el entusiasmo por adquirirla.
El curso consistir en actividades grupales y evaluaciones formativas individuales, as como de
clases magistrales enfocadas principalmente en la clarificacin y expansin de conceptos. Se
espera que el estudiante se apoye en su texto, en sus compaeros de grupo y en bibliografa
adicional en su estudio diario.
A continuacin se da un detalle de las dinmicas a desarrollar en la clase.
TRABAJOS EN CLASE Y TAREAS EN CASA
Se integrarn grupos de trabajo los cuales son los que funcionarn para asignaciones en el aula
de clase, por lo que su asistencia a clases es fundamental. Con el objetivo de desarrollar las
habilidades interpersonales y de adaptacin a nuevas situaciones, los grupos se asignarn de
forma que sean de apoyo y para el avance de los integrantes del grupo.
Una vez formados, los grupos de trabajo funcionarn como pequeas comunidades dentro de las
cuales se resolvern problemas asignados en clase, primero individualmente y luego se
discutirn entre todos los integrantes. La asimilacin individual de los problemas es fundamental
para resolver problemas de matemticas en grupo. Por lo general, se asignarn ejercicios
distintos a cada grupo, para despus compartir los resultados con otros grupos. De esta forma, se
busca desarrollar la habilidad de cooperacin.

Mdulo I / Semestre I / Ao 2016

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MAT106 / CALCULO PARA CCSS / SLABO
Ocasionalmente se asignarn problemas de investigacin que los grupos tendrn que exponer a
sus compaeros. La evaluacin de estas exposiciones las efectuarn los dems grupos de
trabajo, que calificarn el desempeo y calidad de las presentaciones.
Cada coordinador de grupo administrar una hoja de control de puntaje, donde todas las
actividades grupales y evaluaciones formativas individuales sern registradas. Dicho control debe
ser conservado en un lugar seguro y encuadernado para preservarlo en buenas condiciones.
Habr asignaciones diarias para poder asimilar y asegurar los contenidos recibidos en el saln de
clase, de forma que cada da el estudiante pueda realizar preguntas sobre algn ejercicio en
especfico que no haya entendido, evitando as culminar la semana o el parcial con dudas.
EXAMENES PARCIALES Y PRUEBAS CORTAS
Los exmenes parciales son evaluaciones sumativas de los contenidos evaluados previamente
en pruebas cortas, llamadas evaluaciones formativas. Estas pruebas se aplicarn frecuentemente
y durante los primeros 25 minutos de la clase. Se busca con esto cumplir con un doble propsito:
El estmulo de la puntualidad y del estudio diario. En algunas ocasiones, las pruebas sern
corregidas por su propio autor, desarrollndose as la autocrtica.
RECURSOS DE APRENDIZAJE:

TEXTO: Matemticas para Ciencias Sociales. Ernest F. Haeussler, Jr., Richard S. Paul y
Michael Sullivan. Primera Edicin. Editorial Pearson Educacin. Mxico, 2008.
Calculadora: Cientfica, no programable.

RECOMENDACIONES/ BIBLIOTECA VIRTUAL:

Puede encontrar recomendaciones valiosas sobre cmo estudiar matemticas o libros virtuales
que podr utilizar para reforzar su clase en los siguientes enlaces.

Datos del Libro

Link en la Biblioteca Virtual CRAI

Ttulo: Clculo Diferencial para

administracin y Ciencias Sociales
Autor: Delia Galvn Snchez
ISBN: 9789702607359
Editorial: Pearson Eduacin

http://unitec.libri.mx/libro.php?
libroId=643#

Ttulo: Matemtica aplicadas a la

Administracin y a la Economa
Autor: Jaqdish C. Arya
ISBN: 9684444370
Editorial: Pearson Educacin

http://unitec.libri.mx/libro.php?
libroId=913#

Nota: Para poder acceder a dichos libros debe de iniciar sesin en el Portal, la direccin es
portal.unitec.edu

Mdulo I / Semestre I / Ao 2016

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MAT106 / CALCULO PARA CCSS / SLABO
CALENDARIO DE ACTIVIDADES DEL CURSO
CLASE
1, 2, 3, 4,
5
5, 6
7

CONTENIDO

SUGERENCIAS
1. Lmites
Seccin 9.1, 9.2 y 9.3
1b. Continuidad
Seccin 9.4
2. Diferenciacin
Seccin 10.1

Lmites
Continuidad
La Derivada

PRUEBA I
8, 9
10, 11
12, 13
14,15
16, 17

Reglas de la Diferenciacin
Diferenciabilidad y Continuidad
Reglas de Producto y Cociente
Regla de la Cadena y Regla de la Potencia
Derivada como una Razn de Cambio

Seccin 10.2
Seccin 10.4
Seccin 10.5
Seccin 10.6
Seccin 10.3

PRUEBA II
21
22
23, 24
25
26

Derivada de funciones logartmicas

Derivadas de funciones exponenciales
Diferenciacin implcita
Diferenciacin logartmica
Derivadas de orden superior

EXAMEN PARCIAL
27
28
29
30
31,32,33

3. Ms de diferenciacin
Seccin 11.1
Seccin 11.2
Seccin 11.3
Seccin 11.4
Seccin 11.5

Extremos Relativos

4. Extremos, concavidad y
Asntotas
Seccin 12.1
Seccin 12.2
Seccin 12.3
Seccin 12.4
Seccin 12.5

Extremos Absolutos en un Intervalo Cerrado

Concavidad.
Prueba de la segunda derivada
Asntotas

PRUEBA III
36, 37

Aplicacin de mximos y mnimos

38
39

Elasticidad en la demanda
La integral indefinida

40

Integracin con condiciones iniciales

5. Mnimos, mximos y
elasticidad.
Seccin 13.1
Seccin 13.3
6. Integracin
Seccin 14.1
Seccin 14.2

PRUEBA IV
41
42
43
44
45
46
47, 48

Ms formulas de integracin
Tcnicas de integracin
La integral definida
El teorema fundamental del clculo
rea
rea entre curvas
Excedente de consumidores y productores

EXAMEN

Mdulo I / Semestre I / Ao 2016

PARCIAL

Seccin 14.3
Seccin 14.4
Seccin 14.6
Seccin 14.7
Seccin 14.8
Seccin 14.9
Seccin 14.10

II

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MAT106 / CALCULO PARA CCSS / SLABO
EVALUACION:

Parcial

Exmenes

Acumulativo

Puntos oro/

Fecha/

(Puntos Oro)

(Puntos Oro)

Parcial

hora
Exmenes

Pruebas 12
(Mnimo 2 pruebas por parcial
Semanas 2 y 4)

PARCIAL I

25

18 Feb 2016
16:00

25

Tareas individuales (casa) 8

Trabajos en clase 5

50

Pruebas 12
PARCIAL II

25

REPOSICIN

25

(Mnimo 2 pruebas por parcial

Semanas 7 y 9)

25

Tareas individuales (casa) 8

Trabajos en clase 5

31 Mar 2016
16:00
50

EL ACUMULATIVO NO SE REPONE.
(Se congela y se le suma a la nota
obtenida en el examen de
reposicin)

1 Abr 2016
16:00

POLTICAS DEL CURSO

Debes tener en cuenta que en UNITEC no hay dispensa de faltas por enfermedad,
accidentes, muerte de seres queridos u otra eventualidad.
Para atender a estos eventos impredecibles UNITEC te concede en esta asignatura un nmero
de 8 faltas mximo (sin que tengas que presentar evidencias para comprobar lo sucedido) a la
9na falta ya habrs perdido derecho de exmenes, as lo establece el artculo 49 del Reglamento
Acadmico.
No mal gastes tus faltas, gurdalas para los imprevistos a los cuales TODOS estamos
expuestos.

Se pueden hacer retiros an en la semana 7.

La asistencia es obligatoria desde la primera semana. Recuerde tiene un rango de 15

minutos desde la hora en que la clase comienza.

No se permite dejar la clase sin permiso despus de haber sido marcada su asistencia.

No conversar con los compaeros durante el desarrollo de la clase.

No se permite el uso de celulares, Ipods ni laptops durante la clase, ni salir del aula a
contestar llamadas.

Mantener el aula limpia y ordenada (no dejar botes ni bolsas de alimentos de lo contrario
se prohibir el ingreso de comidas y bebidas).

Cumplir con las dems normas de conducta que establece la universidad en el instructivo
/ reglamento acadmico de UNITEC. (Respeto y buen uso del lenguaje)

Mdulo I / Semestre I / Ao 2016

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MAT106 / CALCULO PARA CCSS / SLABO

Todo trabajo a entregar deber presentarse online, con portada en el aula virtual con los
problemas desarrollados en Word con el editor de frmulas o Excel segn sea el caso.

Los trabajos realizados en clase no tienen reposicin alguna, pues son incentivos para
los estudiantes que asisten a clase.

Las pruebas no se reponen por ninguna circunstancia.

Se les solicita a los estudiantes el favor de no traer visitas a la clase pues el resultado
final es distraccin.

En el caso que por algn motivo de fuerza mayor el catedrtico no pueda asistir a la
clase, siempre se comunicar con tiempo y se asignar un trabajo para que el mismo sea
desarrollado en el perodo de clase.

Tanto las tareas, pruebas como exmenes estn sujetos a defensa, para comprobar la
originalidad de los mismos, cuando el profesor lo considere oportuno. Evite plagiar o
copiar de una tarea o documento pues existen maneras de verificarlos.

Todas las tareas estn subidas a la plataforma Moodle con su fecha lmite para que el
alumno no tenga excusa alguna de desconocimiento de agendas o fechas del curso. As
que le recomendamos haga su agenda de las 10 semanas para evitar fallar tareas.

Es prohibido copiar de sus compaeros el examen parcial o las pruebas, la consecuencia

a tales actos ser un 0% y remitir el caso al Comit de tica de la Universidad.

El comportamiento de los estudiantes y su trato con los compaeros deber estar dentro
del marco de los modales y las buenas costumbres.

Remtase a su profesor con toda confianza para cualquier consulta.

El correo que coloque en la plataforma para ser contactado, debe ser el correo que usted
revisa frecuentemente, todo anuncio concerniente a la clase ser publicado por este
medio.

Se dar revisin de cada evaluacin parcial despus de 4 das hbiles de aplicado el

examen.

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