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FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

AUDITORIA AMBIENTAL
SLABO
I.

DATOS GENERALES:

1.1

ASIGNATURA

: AUDITORIA AMBIENTAL

1.2

CDIGO

: 2403-24509

1.3

PRE-REQUISITO

: 2403-24502 / 2403-24504 / 2403-24505

1.4

HORAS SEMANALES

: 4 HORAS

1.4.1 TEORA

: 2 HORAS

1.4.2 PRCTICA

: 2 HORAS

1.5

N DE CRDITOS

: 3 CRDITOS

1.6

CICLO

: X CICLO

1.7

TIPO DE CURSO

: OBLIGATORIO

1.8

DURACIN DEL CURSO

: 18 SEMANAS EN TOTAL

1.9

CURSO REGULAR

: 17 SEMANAS

1.10 EXAMEN SUSTITUTORIO

: 1 SEMANA

1.11 DURACIN MODALIDAD DISTANCIA

: 9 SEMANAS EN TOTAL

1.12 CURSO REGULAR

: 8 SEMANAS

1.13 EXAMEN SUSTITUTORIO

: 1 SEMANA

II.

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La asignatura busca brindar los fundamentos tericos y tcnicos, a travs de
teoras, mtodos, instrumentos y estrategias que permitan incrementar el
conocimiento del alumno para aplicar eficientes procesos de fiscalizacin,
priorizando las tcnicas para realizar inspecciones y auditorias ambientales, con la
finalidad de contribuir a una exitosa gestin ambiental en el contexto del desarrollo
sostenible de nuestra sociedad.
Comprende: una introduccin sobre la gestin ambiental, tica ambiental,
fundamentos tericos y legales en la gestin y auditoria ambiental; fiscalizacin,
control y vigilancia de la ejecucin de las actividades a travs de los sectores;
clases de auditora; fases de la auditora; caractersticas del auditor ambiental,
auditora ambiental en el sector pblico y privado. casos especficos.

III. OBJETIVOS
3.1. Objetivo general
Al trmino de la asignatura los alumnos deben ser capaces de reconocer la
importancia de la auditoria ambiental en el contexto del desarrollo sostenible.
Adems de contar con la capacidad de disear e implementar procesos
estructurales de auditorias ambientales, y conocer los diferentes tipos de
auditorias ambientales en el pas.

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3.2. Objetivos especficos


Sensibilizar a los alumnos, sobre la importancia del desarrollo sostenible, y la
influencia de las auditorias ambientales, en el desempeo de la gestin
ambiental en el pas.
Analizar, evaluar y comprender la gestin ambiental en el Per, y como se
inserta en ella, las auditorias ambientales
Dar a conocer y explicar la importancia de los diversos tipos de auditorias
ambientales, usadas en la administracin publica y privada.
Capacitar a los alumnos, de manera tal, que puedan contribuir en los
procedimientos tcnicos, administrativos y normativos, que regulan la gestin
ambiental en procesos de auditora en el pas.
IV. METODOLOGA
Modo Presencial
El profesor har la presentacin introductoria del curso y del slabo
propiamente dicho, al comienzo del curso, enfatizando que promover la
investigacin y el dilogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y
profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.
En todo momento resaltar la importancia de la necesidad de su participacin
espontnea en el curso y que no slo deben conocer sino, investigar los
diferentes temas tratados.
En esencia, la asignatura se desarrollar con los siguientes lineamientos
metodolgicos:
a) El profesor del curso presentar en cada clase, el fundamento terico de
los diferentes temas, siguiendo el orden que se seala en el programa
analtico. Adems propiciar y estimular la intervencin de los alumnos en
la clase. Dejar temas para que los alumnos hagan investigacin sobre los
mismos, en diferentes niveles de complejidad.
b) En caso que los alumnos encuentren dificultad para resolver cualquier
problema relacionado con la asignatura, podrn acudir a realizar la
respectiva consulta al profesor responsable.
c) Es requisito, que el alumno en todos los Trabajos de Investigacin,
Prcticas, Monografas, Presentaciones, etc. haga uso intensivo de la
Tecnologa de la Informacin con nfasis en la Ofimtica para Ingenieros, la
misma que tiene incluida: Internet, Intranet, Red de la EAPIA y Correo
Electrnico.
Modo a distancia
Es el espacio virtual donde el docente resolver las inquietudes y profundizar
los conocimientos que el alumno necesita adquirir en la presente asignatura.
La comunicacin con el docente se realizar a travs de la sala de
conversacin en los horarios definidos en el campus virtual.
Antes de comunicarse con el docente, usted debe tener preparado:
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a) Las preguntas de los temas que usted considere de difcil comprensin.


b) Comentarios que usted necesita realizar para profundizar sobre algn tema
que considera conveniente.
Recuerde que la tutora telemtica es para fines estrictamente acadmicos, si
usted necesita que el docente le aclare el puntaje obtenido en algunas de sus
calificaciones, utilice el correo electrnico.
En este proceso, es indispensable que cuente usted con un nivel de lectura
comprensiva e interpretativa para lo cual se pone en su consideracin las
siguientes pautas:
a) Busque las condiciones ambientales ms propicias para el estudio, lo que
le facilitar su concentracin y su aprendizaje.
b) Haga un cronograma de estudio que deber cumplir en forma sistemtica.
c) Recuerde que debe interpretar con sus propias palabras los conceptos
presentados por el autor, esto le permitir una mayor comprensin del
tema.
d) Recurra a los glosarios que se encuentran al final de cada unidad didctica
as como al diccionario, ya que enriquecer su vocabulario y entender
claramente las ideas expresadas en el texto.
e) Resuelva todas las actividades: autoevaluacin, prcticas y ejercicios
propuestos.
f)

Cuide la adecuada presentacin de sus trabajos, ya sea de fondo


(profundidad, exactitud y rigurosidad de sus respuestas) como de forma
(ortografa y orden).

V. EVALUACIN:
Modo Presencial
El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases
y que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las
inasistencias en el registro que le proporciona la Universidad. No podr
sobrepasarse el 30% de inasistencias justificadas a las horas lectivas tericas,
ni el 20% a las prcticas para tener derecho a evaluacin.
Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero
adems es de suma importancia la transmisin directa de la experiencia del
profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es
de vital importancia la asistencia a clases.
La justificacin de las inasistencias slo ser aceptada con el informe que
pueda elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso
con copia al Encargado Acadmico de la Carrera.
Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que slo cuando el alumno
asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento
estar presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.
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La modalidad de Evaluacin ser la siguiente:


-

Trabajo Acadmico (TA), El sistema de evaluacin permanente contempla


las siguientes modalidades de trabajo acadmico: Participacin en clase.
Prcticas calificadas. Seminarios de discusin. Trabajos de investigacin,
experimentacin u observacin. Trabajos de produccin. Elaboracin de
proyectos. Exposiciones. Trabajos de aplicacin. Resolucin de casos y
problemas.

Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluacin terico - prctico de


conocimiento y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

Examen Final (EF), que consiste en la evaluacin terico - prctico de


conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por
escrito.
La ponderacin de notas que el profesor debe mantener es la siguiente:
DESCRIPCIN

PONDERACIN

Examen parcial

Peso 3

Examen final

Peso 3

Trabajo acadmico

Peso 4

Examen Sustitutorio (ES), que consiste en la evaluacin terico - prctico


de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas
por escrito. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podr reemplazar
la nota ms baja que el alumno haya obtenido en su Primer examen
Parcial o en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalcular la
nueva nota final.
En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que la nota ms
baja del Primer Examen Parcial o del Examen final, no se reemplazar
ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del
Examen Sustitutorio.

Las calificaciones de los exmenes se regirn por el sistema vigesimal. Para


aprobar una asignatura se requiere calificacin mnima de 11,00 puntos. Al
establecer el promedio final deber considerarse a favor del alumno el residuo
igual o superior a cinco dcimas (0,5) como un punto.
Modo a distancia
A continuacin se detallarn los criterios de evaluacin de esta asignatura:
a.

Exmenes. Son evaluaciones que Ud. rendir en forma virtual, dichos


exmenes consisten en:

Examen Parcial, consiste de una evaluacin terico - prctico de


conocimiento y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

Examen Final, consiste en la evaluacin terico - prctico de conocimiento


de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

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Examen Sustitutorio, consiste en la evaluacin terico - prctico de


conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por
escrito. Usted solo podr acceder al examen sustitutorio sino ha sido
evaluado en el examen parcial o en el examen final o haya desaprobado
alguno de ellos. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podr
reemplazar la nota ms baja que el alumno haya obtenido en el Examen
Parcial o en el Examen Final, y de proceder el reemplazo, se recalcular la
nueva nota final.
En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que las notas
obtenidas en el Examen Parcial o Examen Final, no se reemplazar
ninguna de ellas, quedando el alumno con el promedio obtenido antes del
Examen Sustitutorio.

A continuacin le sealamos la semana de estudios en la que sern evaluados


los exmenes:
EXAMEN

SEMANA DE ESTUDIO

Examen parcial

4ta semana

Examen final
Examen sustitutorio

8va semana
18ava semana

Las calificaciones de los exmenes se regirn por el sistema vigesimal. Para


aprobar una asignatura se requiere calificacin mnima de 11,00 puntos. Al
establecer el promedio final deber considerarse a favor del alumno el residuo
igual o superior a cinco dcimas (0,5) como un punto.
Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la participacin
activa del estudiante en su proceso de aprendizaje. Por ello, se tiene las
siguientes caractersticas:
Forma
Rubros

: Permanente.
:

Examen parcial.
(35%)
Examen final.
(35%)
Actividad Obligatoria Individual (30%)
b.

Actividades Obligatorias (AO). Conforman los trabajos que se entregar


durante el desarrollo de la asignatura, y que complementaran la evaluacin
final del estudiante. Las actividades se realizaran de forma individual. El
detalle de las actividades lo encontrar en el aula virtual que usted podr
acceder a travs del campus virtual con su usuario y clave. Es importante
que Ud. visite cotidianamente el Foro del Aula Virtual para tener
conocimientos detallados de las actividades del curso, al mismo tiempo
visite desde su aula virtual, accediendo al espacio llamado Materiales del
curso, el espacio denominado actividades obligatorias en l encontrar la
Actividad o Actividades obligatorias que usted tendr que desarrollar. El
porcentaje de criterios evaluativos quedarn sealados en el Aula Virtual,
accediendo a Visualizar notas.

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VI. CONTENIDO DEL CURSO


SEMANA 01 - Modalidad Presencial - Semana 01 Modalidad a Distancia
Introduccin a la auditora ambiental. Competencia de auditores. La auditoria
ambiental en el contexto de la Gestin ambiental.
SEMANA 02 - Modalidad Presencial - Semana 01 Modalidad a Distancia
Marco Normativo Ambiental
SEMANA 03 - Modalidad Presencial - Semana 02 Modalidad a Distancia
Marco Institucional Ambiental
SEMANA 04 - Modalidad Presencial - Semana 02 Modalidad a Distancia
Indicadores ambientales
SEMANA 05 - Modalidad Presencial - Semana 03 Modalidad a Distancia
Las Evaluaciones de impacto ambiental
Prctica Calificada N1
SEMANA 06 - Modalidad Presencial - Semana 03 Modalidad a Distancia
Fiscalizacin Ambiental en el pas
SEMANA 07 - Modalidad Presencial - Semana 04 Modalidad a Distancia
Definiciones de auditoras Ambientales. Diferencia de la auditoria ambiental con
otros tipos de Auditoria. Ciclo de la Auditora ambiental.
SEMANA 08 - Modalidad Presencial - Semana 04 Modalidad a Distancia
Clasificacin de las Auditorias
SEMANA 09 - Modalidad Presencial
Examen Parcial
(*) El examen parcial Modalidad a distancia se tomar en la semana 04, revisar
cronograma.
SEMANA 10 - Modalidad Presencial - Semana 05 Modalidad a Distancia
Fases de una Auditoria ambiental. Primera fase: planeamiento, elaboracin de un
programa y matriz de planeamiento.
SEMANA 11 - Modalidad Presencial - Semana 05 Modalidad a Distancia
Segunda fase: Ejecucin - Determinacin de hallazgos. Identificacin de noconformidades.
SEMANA 12 - Modalidad Presencial - Semana 06 Modalidad a Distancia
Tercera fase: Elaboracin de informe de la auditoria ambiental.
SEMANA 13 - Modalidad Presencial - Semana 06 Modalidad a Distancia
Las auditoras ambientales en la industria de construccin- hidroelctricas Casos.
Prctica Calificada N2

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SEMANA 14 - Modalidad Presencial - Semana 07 Modalidad a Distancia


Las auditoras ambientales en el sector Minero, la industria de manufactura
Alimentos Casos.
SEMANA 15 - Modalidad Presencial - Semana 07 y 08 Modalidad a Distancia
Las auditoras ambientales en el sector pblico: Sector salud Casos.
SEMANA 16 - Modalidad Presencial - Semana 8 Modalidad a Distancia
Las auditorias ambientales en el sector gubernamental: Municipalidades,
Regiones, etc. Casos
SEMANA 17
Examen Final
(*) El examen Final Modalidad a distancia se tomar en la semana 08, revisar
cronograma.
SEMANA 18
Examen Sustitutorio
(*) El examen sustitutorio Modalidad a distancia se tomar en la semana 18,
revisar cronograma.
VII. BIBLIOGRAFA
1. Agencia para el Desarrollo Internacional. El Medio Ambiente en el Per.
Ao 2001. Instituto Cuanto - USAID. 2002
2. Centro de Produccin Limpia de Chile. Modelo de Auditora Rpida para
Actividades Econmicas Industriales. 2001
3. CONAM. Sistema Nacional de Evaluacin de Impacto Ambiental. Direccin
de Gestin Transectorial - CONAN. Editado por el Programa
Fortalecimiento de la Gestin Ambiental (Convenio de Cooperacin Tcnica
CONAM BID)
4. CONAM. Principios de Evaluacin de Impacto Ambiental. Direccin de
Gestin Transectorial - CONAN y Divisin de Servicio Ambiental
USEPA.1999
5. De Lora F. y Miro J. Tcnicas de Defensa del Medio Ambiente. Tomo I.
Editorial Labor. Espaa. 1978.
6. E. Leff, E. Ezcurra, I. Pisanty y P. Romero. La Transicin hacia el Desarrollo
Sustentable. Perspectivas de Amrica Latina y el Caribe. PNUMA.
Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales, Instituto Nacional de
Ecologa y Universidad Autnoma Metropolitana. Mxico.
7. Glynn J. y Heinke G. Ingeniera Ambiental. 2da. ed. Prentice may, 1999.
Mxico
8. Instituto Cuanto - Agencia para el Desarrollo Internacional, USAID. 1997 y
2000. Encuesta Nacional de Medio Ambiente.
9. Iturregui P. Problemas Ambientales de Lima. Fundacin Friedich Ebert.
Pag. 64-73.
10. J. Oate, D. Pereira, F. Surez, J. Rodrguez y J. Cachn. Evaluacin
Ambiental Estratgica, Ediciones Mundi-Prensa-2002.
11. Knihth Piesold, Gua e Fiscalizacin Ambiental para el Ministerio de Energa
y Minas.2000
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12. Larry W. Canter. Manual de Evaluacin de Impacto Ambiental, Mc Graw


Hill 1999.
Consultas Obligatorias:
13. Ley General del Ambiente
14. Ley Orgnica de Gobiernos Regionales.
15. Ley Orgnica de Municipalidades, y su propuesta de Nueva Ley
16. Ley del Sistema Nacional de Gestin Ambiental y su Reglamento
17. MINEM. Guas Ambientales: Gua para Auditoras Ambientales de
Operaciones Petroleras en Tierra, Mineras, Metalrgicas.
18. NTP ISO 14001, 14004, 14010 y 14011. INDECOPI.
19. ONU. Informe de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible.
Johannesburgo (Sudfrica) 26-08 a 04-09 2002. Naciones Unidas, Nueva
York.
20. PNUMA. Declaracin de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el
Medio Humano. y Declaracin de Ro sobre el Medio Ambiente y el
Desarrollo. Programa de las Naciones para el Medio Ambiente PNUMA.
Oficina Regional para Amrica Latina. Mxico.

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