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NORMAL
DR. GONZALO AGUIRRE BELTRN
Licenciatura: Educacin Preescolar
Competencias:
Aprendizaje esperados:
Utiliza objetos
e instrumentos
de trabajo que
le
permiten
resolver
problemas
y
realizar
actividades
diversas.
Propsito:
Recursos:
Tiempo:
Hoja blancas
Colores
Crayolas
Lpiz
Borrador
Sacapuntas
Pegamento
Papel crepe (azul, amarillo, verde, caf, rojo y rosa).
Imgenes de las 4 estaciones del ao
Computadora
1 hora
Secuencia de Aprendizaje
Inicio:
-
Desarrollo:
-
Repartir a cada alumno una hoja blanca e invitar a los alumnos que
dibujen los elementos antes descritos.
Repartir pedazos de papel crepe de diferentes colores.
Posteriormente empezar a rellenar los dibujos que hayan realizado con
las bolitas echas de papel crepe.
Cierre:
-
Actividades complementarias
Entregar diferentes imgenes que representen de las 4 estaciones del
ao, de las cuales solo tendrn que elegir las correspondientes a la
estacin de otoo para despus recortar y realizar un collage.
Mostrar un video en donde mediante una caricatura se explica cmo es
la estacin de otoo.
ADECUACIN CURRICULAR
La nia Berenice tendr roles sociales que le permitirn mantener
el orden y atencin en la clase; pedir a la nia que reparta las
hojas y las materiales
El nio Oliver tambin asumir roles sociales que le servirn para
mantener su atencin a las actividades; indicarle que estar
observando cual es la conducta de sus compaeros mientras
realizan su trabajo.
PROPSITO ESPECFICO:
CRITERIOS
A
EVALUAR:
NIVELES
DE
DESEMPE
O
EXCELENTE
, OPTIMO,
Maneja
los
objetos,
instrumentos
utilizados
para realizar
diferentes
tareas.
Manipula
objetos,
instrument
os
utilizados
para
realizar
diferentes
tareas.
ADECUADO,
MUY
BUENO,
SATISFACTO
RIO , BUENO,
ACEPTABLE
REGULAR, LO
INTENTA,
EN
PROCESO,
SE
LE
DIFICULTA
Manipula
solo
algunos
objetos,
instrumento
s utilizados
para
realizar
diferentes
tareas.
Se le dificulta
manipular
objetos,
instrumentos
utilizados
para realizar
diferentes
tareas.
Utiliza
con
ayuda
objetos,
instrumentos
utilizados
para realizar
diferentes
tareas.