Contrastes de hiptesis para una media

El encargado de personal de una joyera sospecha que el peso de las

torques de oro que fabrica un determinado trabajador flucta ms de lo
aconsejable, que corresponde a una desviacin tpica de 0,9 gramos. Para
contrastar sus sospechas, observa 10 das elegidos al azar a dicho
trabajador, obteniendo los siguientes pesos: 10,1 9,4 8,2 11,5 10,2 9,8 11,1
10,4 9,8 y 10,2. Tiene apoyo la sospecha del encargado con un nivel de
significacin de 0,05?
SOLUCIN:
Hiptesis nula o2 = 0,81, que es equivalente a que la desviacin tpica sea 0,9.
Hiptesis alternativa es: H1: o2 0,81
Al tratar de contrastar la varianza, utilizamos como estadstico de contraste:

d=

( n1 ) S 2n1

2
0

X 2n1

90,8156
; en nuestro caso d=
0,81

=9,06

Por otro lado, y dado que estamos ante una distribucin chi-cuadrado con 9
grados de libertad, el intervalo de aceptacin de la hiptesis nula es I=(X29,1-0,025 ,
X29-0,025) para un nivel de significacin de 0,05 que en las tablas nos da el
siguiente resultado: (2,7 ; 19,023). Como el valor de la medida de discrepancia de
la muestra, 9,06, se encuentra en el intervalo, damos por buena la hiptesis de
que la varianza es 0,81 por lo que no hay razones para sospechar de que la
fluctuacin sea anormal.
Un investigador asegura tener encontrado un medicamento que reduce el
nivel de colesterol total. Aplicado a 9 pacientes se obtuvieron los siguientes
resultados, medido en mg/100ml, para antes y despus de ser aplicado el
medicamento:
Antes
215
220
205
230
214
218
209
207
230
Despu 218
217
209
217
221
224
219
221
207
s
Contrastar si las diferencias son significativas con un nivel de confianza del 99%
SOLUCIN:
Sea la variable X = Valores despus Valores antes, obtenindose los siguientes
valores: 3 , -3, 4, -13, 7, 6, 10, 14 23

Hiptesis nula o= 0. y alternativa o < 0

Sn-1 = 11,78 y la media muestral es 0,555

El valor del estadstico en la muestra es d=

0,5550
11,78
=0,14, siendo = 0,01 y
3

teniendo en cuenta que el estadstico utilizado es una t-Student con 8 grados de

libertad, el intervalo de aceptacin es (-t 8,0.01 , + ) = (-2,896 , , + ). Nuestro valor
est dentro con lo cual se acepta la hiptesis nula de donde se deduce que las
diferencias no son significativas y el medicamento no es eficiente.
Un profesor de matemticas quiere demostrar que la nota media de
selectividad del alumnado de su materia es superior a la media gallega, que
estaba en 5,5 en la ltima prueba.
Elige una muestra al azar de 25 alumnos presentados a selectividad en la
ltima convocatoria resultando una media de 5,95 con una cuasi desviacin
muestral de 0,92. Verificar la afirmacin de este profesor con un nivel de
confianza de un 95%
SOLUCIN:
Hiptesis nula: o = 5,5. Hiptesis alternativa: o > 5,5. Al no conocer la
desviacin tpica debemos utilizar el estadstico d=

Por lo que: d=

x 5,5
0,92
25

5,955,5
= 2,4456. Calculamos el intervalo de aceptacin que es
0,184

(-, t24,0.05) = (-, 1,71). Nuestro valor est fuera del intervalo por tanto se
desprende que la nota media de sus alumnos en efecto es superior a la media ya
que tenemos que rechazar la hiptesis nula.

Contraste de hiptesis para una proporcin

Una empresa de productos farmacuticos afirma en su publicidad que uno
de sus medicamentos reduce considerablemente los sntomas de la alergia
primaveral en el 90% de la poblacin. Una asociacin de consumidores ha
experimentado dicho frmaco en una muestra de 200 socios de la misma,
obteniendo el resultado indicado en la publicidad en 170 personas.
Determina si la asociacin de consumidores puede considerar que la
afirmacin de la empresa es estadsticamente correcta al nivel de
significacin de 0,05.
Datos:
n= 200; po= 0,9; q0= 0,1 ; = 0,05 Z/2= 1,96
a) Hiptesis Nula: H0= p = 0,9 frente a alternativa H1= p 0,9
b) Zona de aceptacin: p0- Z/2 *

0,9 - 1,96 *

0,90,1
200

; 0,9- 1,96 *

p0q
n

; p0 * Z/2 *

0,90,1
200

p0q

Intervalo de aceptacin:

(0,858; 0,942)
c) Proporcin obtenida de la muestra p y decisin:
p=

170
200 = 0,85 0,85 (0,858; 0,942)

La proporcin muestral est afuera del intervalo de aceptacin, rechazamos H 0, es

decir, no podemos considerar valida la afirmacin de la empresa.
Se afirma a que, en una determinada ciudad, al menos 30% de las familias
poseen ordenador. Se toma a una muestra aleatoria de 200 familias de la
ciudad y resulta que 50 poseen ordenador. A un nivel de significacin de
0,05; Hay suficiente evidencia para refutar la afirmacin?

Datos:
p0 = 0,3; q0 = 0,7; n= 200; = 0,05
Hiptesis: H0= p 0,3 frente a H1= p 0,3

Zona de aceptacin: (p0 - Z *

p0q
n

+ )

Z Buscamos 1- 0,05 = 0,95

Z=1,645
0,3 1,645 *

0,30,7
200

; + (0,247; + )

50
Verificacin de la p muestral y decisin p= 200

= 0,25 0,25 (0,247; + )

La proporcin muestral est dentro del intervalo de aceptacin, aceptamos

H0, es decir, aceptamos que, al menos, el 30% de las familias poseen
ordenador. En una muestra de 250 personas en edad laboral de una zona
determinada se encuentra que el 14 % est en paro. Los datos recogidos del
INE para el ao anterior fueron de una tasa de paro del 10 %. Puede
asumirse la hiptesis de estabilidad de la tasa de paro? Contraste la
hiptesis de mantenimiento de la tasa en el 10 %, dada por la Administracin
a un nivel del 5 %
H0: = 0,1
H1: 0,1
= 0,05. La hiptesis alternativa define dos zonas de rechazo.
Para /2 = 0,05/2 = 0,025 los lmites de confianza en la normal estandarizada son
1,96.
Se determina el estadstico de contraste Z con los datos de la muestra y se
observa si cae o no en la zona de rechazo.

El estadstico muestral: Z=

U p P
p(1 p)
n

sigue un modelo N(0,1), dado que el

tamao de la muestra (n=250) es grande.

Estadstico de contraste: Z= (0,14 0,1)/(0,10,9/

250 )

Z = 7,027 cae en zona de rechazo (fuera de los limites (1,96, 1,96)), por tanto se
rechaza H0.

Otra forma: viendo si el p valor es o no inferior al nivel de significacin del

5 %.
p valor = P ( |Z| >7,03) = P (Z< -7,03)+P (Z>7,03)= 2*P (Z< -7,03)=0
p valor = 0 < 0,05 por tanto, se rechaza la hiptesis nula. La tasa de paro no es
la misma del ao anterior.

Repblica Bolivariana de Venezuela

Universidad Nacional Experimental Politcnica Antonio Jos de Sucre
Vicerrectorado Lus Caballero Mejas. Ncleo Guarenas.
Laboratorio de Materiales.

Contraste de Hiptesis

Profesor:

Integrantes:

ngel Garca

Yendri Gil Exp:2009200016

Seccin:50

Jos Snchez Exp:201220171

Genesis Martinez Exp:2009200090

Guarenas, 10 de diciembre de 2014