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6me

Fiche de conjugaison
1

Le prsent

5me

4me
3me

Exercice 1: Ces phrases sont limparfait, rcrivez-les au prsent.


1. Il broyait du noir et esprait une rponse.
..
2. Nous ragions devant tant de mauvaise foi.
..
3. Nous rincions nos vtements.
..
4. Elle achetait des fruits.
..
5. Jessuyais mes mains.
..
6. Ils expliquaient patiemment.
..
Exercice 2: Conjuguez les verbes entre parenthses au prsent. Attention aux accents!
1. Nous (allger).le poids de nos sacs.
2. Tu (allger) .ma peine parce que tu la (partager) avec moi.
3. Elle (esprer) .avoir de vos nouvelles.
4. Nous (esprer) .vous convaincre.
5. Le vent (soulever) .les feuilles mortes.

Exercice 3: Conjuguez les verbes entre parenthses au prsent de lindicatif.


1. Je (croire) .ce que je (dire) ., je (faire) .ce que
je (croire) . . (Hugo)
2. Cest drle comme a vous (venir) .une inventionau moment o on sy
(attendre) .le moins! (Allais)
3. Si cest votre faon daimer, je vous (prier) .de me har. (Molire)
4. Je (sentir) .couler des pleurs que je (vouloir) .retenir; / le
pass me (tourmenter) ., et je (craindre) .lavenir. (Corneille)
Exercice 4: Soulignez les verbes au prsent de lindicatif et indiquez leur valeur.
1. Le marchand alla rclamer son argent: Pathelin joue alors le malade.
.
2. Sa femme dclara: Le pauvre, il ne peut plus parler normalement.
.
3. Les farces appartiennent au genre du thtre. .
4. Il progressait dans la fort quand, soudain, un bruit le surprend.
.

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Le prsent

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Corrig
Exercice 1: Ces phrases sont limparfait, rcrivez-les au prsent.
1. Il broie du noir et espre une rponse.
2. Nous rageons devant tant de mauvaise foi.
3. Nous rinons nos vtements.
4. Elle achte des fruits.
5. Jessuie mes mains.
6. Ils expliquent patiemment.

Exercice 2: Conjuguez les verbes entre parenthses au prsent. Attention aux accents!
1. Nous allgeons le poids de nos sacs.
2. Tu allges ma peine parce que tu la partages avec moi.
3. Elle espre avoir de vos nouvelles.
4. Nous esprons vous convaincre.
5. Le vent soulve les feuilles mortes.

Exercice 3: Conjuguez les verbes entre parenthses au prsent de lindicatif.


1. Je crois ce que je dis, je fais ce que je crois. (Hugo)
2. Cest drle comme a vous vient une inventionau moment o on sy attend le
moins! (Allais)
3. Si cest votre faon daimer, je vous prie de me har. (Molire)
4. Je sens couler des pleurs que je veux retenir; / le pass me tourmente, et je crains
lavenir. (Corneille)

Exercice 4: Soulignez les verbes au prsent de lindicatif et indiquez leur valeur.


1. Le marchand alla rclamer son argent: Pathelin joue alors le malade. prsent de
narration
2. Sa femme dclara: Le pauvre, il ne peut plus parler normalement. prsent
dactualit (dnonciation)
3. Les farces appartiennent au genre du thtre. prsent de vrit gnrale
4. Il progressait dans la fort quand, soudain, un bruit le surprend. prsent de
narration



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Dicte

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Revoir les difficults
POUVOIR VOULOIR AU PRSENT
Exercice 1: Mettez les verbes au prsent en leur donnant le sujet entre parenthses.
Peut-il les surveiller?
(tu).
(nous).
(vous) .
(ils) .
(je) .

Voulez-vous lexpliquer?
(tu) .
(elle) .
(ils) .

LES TERMINAISONS DES VERBES


Exercice 2: Mettez er ou la fin des verbes.
Il faut laid Il a t aid Nous allons termince devoir. Il est dj termin Nous
avons dlogles taupes de leur terrier. Fallait-il les dlog? Tout le monde sest
prcipit Il est inutile de sy prcipit Cela va durcombien de temps? Cela a dj
trop dur

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Merlin et les deux dragons

Peux-tu maider? demanda le roi Arthur Merlin. Nous avons construit et reconstruit une tour
pour surveiller les alentours; mais peine leve, elle scroule. Je veux savoir pourquoi.
_ Je peux te lexpliquer, dit Merlin, car moi je sais pourquoi: deux dragons, lun blanc, lautre
rouge, vivent sous la tour. Tu dois les dloger.
Le roi couta Merlin. Les chevaliers, tonns, virent les deux dragons sortir et se prcipiter lun
sur lautre. Leur combat, long et effrayant, allait durer un jour et une nuit et se terminer par la
mort des deux monstres. Tu peux rebtir ta tour, maintenant, dit Merlin: elle ne va plus
scrouler.

Revoir les difficults


POUVOIR VOULOIR AU PRSENT
Exercice 1: Mettez les verbes au prsent en leur donnant le sujet entre parenthses.
Peut-il les surveiller?
Peux-tu les surveiller?
Pouvons-nous les surveiller?
Pouvez-vous les surveiller?
Peuvent-ils les surveiller?
Puis-je les surveiller?

Voulez-vous lexpliquer?
Veux-tu lexpliquer?
Veut-elle lexpliquer?
Veulent-ils lexpliquer?

LES TERMINAISONS DES VERBES


Exercice 2: Mettez er ou la fin des verbes.
Il faut laider. Il a t aid. Nous allons terminer ce devoir. Il est dj termin. Nous avons
dlog les taupes de leur terrier. Fallait-il les dloger? Tout le monde sest prcipit. Il est
inutile de sy prcipiter. Cela va durer combien de temps? Cela a dj trop dur.



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Dicte amnage


Merlin et les deux dragons

(Peux / peut / peu)-tu maider? demanda le roi Arthur Merlin. Nous avons construit et
reconstruit une tour pour (surveiller / surveill / surveills) les alentours; mais peine
leve, elle (scroule / scroule / s'croulent). Je (veut / vux / veux) savoir pourquoi.
_ Je peux te lexpliquer, dit Merlin, car moi je (sais / s'est / sait) pourquoi: deux dragons, lun
blanc, lautre rouge, (vive / vivent / vives) sous la tour. Tu (dois / doigt / doit) les dloger.
Le roi couta Merlin. Les chevaliers, (tonner / tonn / tonns), virent les deux dragons
sortir et se prcipiter lun sur lautre. Leur combat, long et effrayant, allait (dure / dur / durer)
un jour et une nuit et se terminer par la mort des deux monstres. Tu peux rebtir ta tour,
maintenant, dit Merlin: elle ne (vas / va / vat) plus scrouler.

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