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El documento describe las responsabilidades de un educador de salud en ambientes clínicos. Explica que un educador de salud trabaja para educar a pacientes y comunidades sobre temas de salud a través de charlas, folletos y otros medios. En ambientes clínicos, un educador de salud juega un papel importante al concientizar a pacientes y sus familias sobre sus condiciones de salud y cambios necesarios en estilo de vida. El documento luego enumera siete áreas clave de responsabilidad de un educador de salud en ambientes cl
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INFORME Medicina Preventiva (Enfermedad según enfoque reduccionista, holística, multicausal y unicausal).docx
El documento describe las responsabilidades de un educador de salud en ambientes clínicos. Explica que un educador de salud trabaja para educar a pacientes y comunidades sobre temas de salud a través de charlas, folletos y otros medios. En ambientes clínicos, un educador de salud juega un papel importante al concientizar a pacientes y sus familias sobre sus condiciones de salud y cambios necesarios en estilo de vida. El documento luego enumera siete áreas clave de responsabilidad de un educador de salud en ambientes cl
El documento describe las responsabilidades de un educador de salud en ambientes clínicos. Explica que un educador de salud trabaja para educar a pacientes y comunidades sobre temas de salud a través de charlas, folletos y otros medios. En ambientes clínicos, un educador de salud juega un papel importante al concientizar a pacientes y sus familias sobre sus condiciones de salud y cambios necesarios en estilo de vida. El documento luego enumera siete áreas clave de responsabilidad de un educador de salud en ambientes cl
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RMULO GALLEGOS EXTENSIN VALLE DE LA PASCUA PROGRAMA DE MEDICINA 1ER AO- SECCIN 3
RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR DE LA SALUD EN LOS AMBIENTES CLNICOS INFORME
Facilitador:
Estudiante:
Dr. Edgar Sevilla
Scarlet Bellorn C.I. 26.178.425
Valle de la Pascua, Mayo 2015
RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR DE SALUD
EN LOS AMBIENTES CLNICOS
La educacin de salud es el oficio que consiste en educar a las personas acerca de
la salud. Las reas dentro de esta profesin son la salud ambiental, salud fsica, salud social, salud emocional, salud mental y la salud espiritual. La Organizacin Mundial de la Salud define a la educacin de salud como las oportunidades conscientemente construidas para el aprendizaje, que implica alguna forma de comunicacin destinada a mejorar la alfabetizacin sanitaria, incluida la mejora de los conocimientos y el desarrollo de habilidades para la vida que conduzcan a la salud individual y de la comunidad. Desde finales del siglo XIX hasta mediados del siglo XX, la salud pblica se encargaba del control de las magnitudes de dao causado por las enfermedades infecciosas. Se abocaron entonces a la realizacin de estudios y estadsticas, llegando a la conclusin de que la prevencin de las enfermedades y la promocin de la salud constituan una medida de gran peso para la disminucin de la incidencia de enfermedades y la mortalidad a causa de estas. Bajo esta perspectiva se hace necesaria la implementacin de un personal profesionalmente preparado para utilizar estrategias y mtodos educativos adecuados para facilitar el desarrollo de las polticas, procedimientos, intervenciones y sistemas que favorezcan a la salud de las personas, grupos y comunidades, dndosele el nombre de educador de la salud. El educador de salud se desempea en mltiples mbitos, desde establecimientos de salud, como hospitales y centros de atencin primaria, hasta en la comunidad, realizando actividades en las escuelas, organizaciones, empresas y sectores de la cuidad. Estas actividades implican un proceso de aprendizaje bidireccional, en el cual el educador recibe informacin valiosa acerca de las caractersticas de los individuos a los cuales se dirige, como su estado de salud actual, padecimientos, hbitos, ideologa personal y espiritual o la situacin de sanidad pblica en su localidad, lo que le permite establecer las estrategias de comunicacin correctas y que favorecern el feedback, logrando as que los receptores internalicen la informacin y como tal, se d el proceso de aprendizaje. Por su parte, el educador es emisor de conocimientos
mayormente prcticos, los cuales hace llegar mediante la realizacin de charlas,
debates, talleres, cursos, difusin de folletos y panfletos y tambin haciendo uso de los medios audiovisuales. En el mbito clnico, donde el mdico diagnostica y trata a las personas con problemas de salud, el educador para la salud ejerce una importante influencia, siendo los procedimiento ejecutados por ste, los que lograrn concientizar a los pacientes y sus familiares acerca de sus padecimientos particulares y los cambios que deben hacer en sus vidas para sobrellevar ciertas condiciones de salud. As, la responsabilidad del educador para la salud en los ambientes clnicos se puede dividir en siete reas: 1. Evaluacin de las necesidades individuales y de la comunidad en el mbito de salud: Consiste en la recoleccin de datos y el anlisis meticuloso de los mismos, para proporcionar la base para la planificacin del programa, determinando cules son los problemas de salud que pueden existir en cualquier grupo; incluye la determinacin de los recursos disponibles en la comunidad para abordar el problema. 2. Evaluacin de conducta: Realizacin de tests, encuestas, observaciones de seguimiento de los datos epidemiolgicos, u otros mtodos de recoleccin de datos. 3. Estrategias del plan de educacin para la salud, las intervenciones y los programas: Las acciones se basan en el anlisis de las necesidades, implicando el desarrollo de las metas y objetivos especficos y medibles, para los cuales se deben establecer estrategias lo suficientemente eficaces y con posibilidades razonables de alcanzar los objetivos. 4. Implementacin de las estrategias, las intervenciones y los programas: Basndose en los conocimientos adquiridos, se procede a la realizacin de la accin, presentado el contenido al pblico, utilizando una amplia gama de mtodos y tcnicas educativas segn sean favorables. 5. Administracin de las estrategias y recursos humanos: Es geneneralmente tarea del profesional ms experimentado, e incluye facilitar la cooperacin entre el personal, tanto dentro, como entre los programas. 6. Servicio: Implica habilidades para acceder a los recursos necesarios y el establecer relaciones consultivas eficaces. 7. Comunicacin y defensora de educacin para la salud: Conversin del lenguaje cientfico en informacin comprensible, dirigindose a audiencias de diversos entornos. En este punto tambin se encarga el educador para la salud,
de la formulacin de normas y polticas de apoyo, y se desempea como
defensor de la importancia de profesin de la educacin sanitaria.