COMO HACER INVESTIGACION CUALITATIVA

Qu es la observacin?

Cul podra ser una definicin de la

investigacin?

Cules son los dos tipos de

observacin desde el paradigma
cuantitativo?
De qu se habla en los textos
cualitativos?

Cules son los tipos de observador

que Bufford Junker propone?

La observacin es una tcnica de

investigacin que permite conocer la
realidad.
Segn The American Herilage
Dictionary of the Englich Languaje, la
obsrvacion es: el acto de notar un
fenmeno, a menudo con instrumentos,
y registrndolo con fines cientficos.
Patricia y Peter Adler, sealan que la
observacin consiste en obtener
impresiones del mundo circundante por
medio de todas las facultades
relevantes.
La observacin participante y la no
participante
Se habla de la observacin participante
por lo que parece mucho ms
adecuada la subdivisin de los tipos de
observacin que Bufford Junker
propone.
Observador completo:
Esta funcin se da en casos en
que los participantes no ven ni
notan al observador.
Observados como participante:
Se refiere al investigador que
cumple la funcin de observador
durante periodos cortos.
Participante como observador:
Este papel resulta mucho ms
naturalista y consiste en que el
investigador se vincule ms con
la situacin que observa.
Participante completo:
Este papel de investigacin
implica que el investigador es ya
un miembro del grupo a estudiar
o el curso de la investigacin se
vuelve un miembro con plenos

Cules son los cuatro tipos de

observacin que propone Gregorio
Rodriguez Gomez y aque se refieren?

derechos.
Los sistemas categoriales:
Se trata de observar
determinados fenmenos
reestablecidos por las mismas
preguntas de investigacin. En
este modelo, se registra en una
lista de control si los fenmenos
ocurren o no.
Los sistemas descriptivos:
Son abiertos, y en ellos, la
identificacin del problema se
realiza con base en conductas,
acontecimientos o procesos
concretos. Puede tratarse de un
proceso de observacin
estructurada o no estructurada,
cuando los asuntos que
interesan al investigador resultan
vagos o imprecisos.
Los sistemas narrativos:
Son los que permiten una
descripcin detallada de los
fenmenos o los procesos,
adems de que ayudan a buscar
patrones de conducta y su
comparacin. Se trata de
recoger, de la manera mas
minuciosa posible, todo elflujo de
una conducta, por lo que el
tiempo de observacin lo
determina la duracin del
acontecimiento. Se registra aqu
la ocurrencia de natural de los
fenmenos y las conductas. En
este tipo de sistema se pone en
relieve dar la mayor cantidad de
informacin sobre el contexto en
el que ocurre la observacin.
Los sistemas tecnolgicos:
Consiste en el registro

Cules son las fortalezas de la

investigacin segn Adler y Adler?

Cul es la otra forma de observacin

de enorme riqueza en la investigacin
cualitativa?
Qu ofrece la autobservacin?

Qu es una entrevista?
En la investigacin cualitativa que
busca la entrevista?

Steinar Kvale define que el propsito

permanente de las situaciones

mediante sistemas de grabacin
de sonido o imgenes. Parece
obvio que estos sistemas
permiten una revisin repetida
de las situaciones, as; puede
acerca una observacin ms fina
y seleccionar momentos e
incluso lograr acercamientos,
alejamientos y otras
perspectivas que los registros
tecnolgicos permitan.
La habilidad de afectar lo menos
posible el entorno de la
observacin y minimizar con ello
el efecto de los observados,
aunque debe recalcarse que la
observacin cualitativa descarta
la posibilidad de no incidir en el
entorno.
La emergencia o incorporacin
de los datos que se obtienen
para crear las categoras, en vez
de establecerlas previamente.
La posibilidad de dar mayor rigor
a la observacin al combinarla
con otros mtodos.
La autobservacin

Ofrece la ventaja de una mayor

profundidad e introspecciones en los
significados y las experiencias
medulares.
Una entrevista es una conversacin
que tiene una estructura y un propsito.
La entrevista busca entender el mundo
desde la perspectiva del entrevistado, y
desmenuzar los significados de sus
experiencias.
Obtener descripciones del mundo de

de la entrevista en la investigacin
cualitativa es?
Cules son los doce elementos para
la comprensin de la entrevista
cualitativa que delimita Steinar Kvale?

Cules son los siete estadios

fundamentales de las entrevistas para
una investigacin cualitativa que
establece Kvale?

Qu entrevistas se realizan en la
investigacin cualitativa y que
presenta?

Cules son las caractersticas de un

buen entrevistador?

vida del entrevistado respecto a a

interpretacin de los significados de los
fenmenos descritos.
Mundo de la vida
Significado
Cualidad
Descripcin
Especificidad
Ingenuidad propositiva
Focalizacin
Ambigedad
Cambio
Sensibilidad
Situacin interpersonal
Experiencia positiva
Seleccin del tema
Diseo
Entrevista
Transcripcin
Anlisis
Verificacin
Preparacin del informe
Entrevistas semiestructuradas que
tienen una secuencia de temas y
algunas preguntas sugeridas.
Presentan una apertura en cuanto al
cambio de tal secuencia y forma de las
preguntas, de acuerdo con la situacin
de los entrevistados.
-Un conocimiento suficiente del tema
que aborda.
-Capacidad de estructurar, dar un
propsito a la entrevista, y cerrar temas
y redondearlos en el cierre.
-Claridad de expresar en forma sencilla
y comprensible las preguntas, sin
utilizar lenguaje acadmico o
profesional.
-Amabilidad
-Sensibilidad de escuchar con atencin
y cuidado lo que se dice.

-Apertura para los temas importantes

para el entrevistado y a los elementos
nuevos o diferentes.
-Capacidad directiva.
-Capacidad de integrar crticamente
para evaluar la veracidad dela persona
entrevistada.
-Buena memoria.
-Capacidad interpretativa.
De que dependen las modalidades de
entrevista y como cules son?

Qu acepta la fotobiografa?

Cules son los presupuestos que

determinan el uso de las fotografas
cuando el fin es la investigacin, segn
Orla Cronin?

Dependiendo de lo que busca conocer,

como la historia de vida, la historia oral
y la narrativa, o dependiendo de la
tcnica empleada, como es el caso de
la fotobiografa.
Esta tcnica acepta que la subjetividad
humana se encuentra presenta y se
relaciona directamente con todo echo
social y que, por tanto se vuelve
necesario examinar lo importante para
la persona misma.
o Existen dos tipos de fotografas:
aquellas que contienen
informacin y las que provocan
una reaccin emocional.
o La esencia de la fotografa, que
la distingue de otra forma de
representaciones, es que est
relacionada con un tiempo
determinado.
o El uso de la fotografa tiende a
ser parte del mbito popular
como un mito relacionado con el
realismo o lo simblico.
o El significado de la fotografa
surge en un contexto narrativo.
o Ca una de las fotografas de
familia puede decirnos algo
sobre la dinmica familiar o dar
una impresin de su unidad y
cohesin.

Cules son las cuatro fases de

integracin delos procesos internos de
la fotobiografia y de que trata cada
una?

o Las fotografas de familia se

usan para crear historias
personales.
Primera fase
Seleccin de datos: es el tiempo que la
persona se toma en seleccionar la
fotografa y que por lo general, se
efecta en su casa.
Es importante que en esta etapa sele
maque a la persona un tiempo en das
para que seleccione las fotografas.
Segunda fase
El estudio de las fotografas: se trabaja
en dos direcciones, lineal y circular. La
primera consiste en organizar el
material cronolgicamente, partiendo
de la foto tomada en la edad ms
temprana hasta la ms reciente.
En la segunda, el investigador va
relacionando las fotos entre s, de
modo que crea un puente entre las
fotografas anteriores y las posteriores,
tanto de izquierda a derecha como de
derecha a izquierda.
Tercera fase
Tiempo de integracin entre las
sesiones: a medida que avanzan las
sesiones el investigador deber estar
atento a la informacin extra que el
entrevistado proporcione sobre una o
ms fotografas ya revisadas en
entrevistas anteriores, por lo que le
solicitara a la persona traer a la mesa
nuevamente aquellas fotografas que lo
remiten a estos nuevos recuerdos.
Cuarta fase
Despus del estudio de las fotos:
Al cabo de un tiempo es factible que se
lleve a cabo una revisin de la historia
elaborada.

Qu considera Graciela de Garay

sobre la Historia de vida o historia oral?

A qu se refiere el anlisis narrativo o

narrativa?
Segn Catherine Kohler Riessman
cul es el propsito del anlisis
narrativo o narrativa?

Cmo se le considera al grupo focal?

Cul es la diferencia en l investigacin

endgena?

Cmo es el cuestionario de la
investigacin cualitativa?
Qu resulta usual en el paradigma
cuantitativo, respecto a los
cuestionarios?

Considera que la historia oral o historia

de vida, admite como una prctica
importante dentro de su quehacer, la
construccin de historias de vida
entendidas como narraciones
autobiogrficas orales generadas en el
dialogo interactivo de la entrevista.
Se refiere fundamentalmente a platicar
historias, y el objeto investigado es la
historia misma.
Su propsito es ver como los
respondientes en la entrevista le dan
orden al flujo de la experiencia para
darles sentido a los sucesos y
acciones de sus vidas.
Se le considera un grupo artificial,
porque no existe ni antes ni despus de
la sesin de conversacin, si no que
nace en el momento en el que se inicia
el dialogo.
Lodiferentees que son los propios
sujetos investigados quienes realzan
eltrabajo de conceptuar, elegir el foco
de inters, estructurar la metodologa,
disear la investigacin, analizar los
datos y llegara una teora.
Es el que se les proporciona a las
personas para que lo respondan.
Que el cuestionario preferido sea el de
preguntas cerradas, porque son fciles
de analizar y codificar y seguramente
son ms fciles de contestar.