EXAMEN ICFES INGLES GRADO 10

1. La oracin que mejor describe la imagen es: *

o
She has driven her car to school today.
o

She drives the car to school.

He drives the car to school.

The teacher drives her car to school

2. La oracin que mejor describe la imagen es: *

o
My sister is writing a task.
o

He is writeing a task.

My brother is writing a task.

She is writeing a task

3. READING Walt Disney was born in Chicago, USA, 5 December 1901. He grew up in
Illinois and was one of the first people to create a new film business. He started his
career making advertisements. These, however, were not very successful. They
were criticized greatly! It was then that Walt decided to move to Hollywood. He
made two silent animated films starring a new cartoon character called Mickey
Mouse. They were extremely popular. In 1928, Walt created a new film where Mickey
talked. The film was called Steamboat Willie. Soon Mickey was seen with friends
Minnie Mouse and Donald Duck. These films were great hits and made Walt Disney a
millionaire. Later in his career, Walt Disney made films such as Snow White and the
Seven Dwarfs (1937) and Bambi, (1942). They are still very popular. Disney was also
the person that invented theme parks. The most famous are Disneyland in
California, Disney World in Florida and Euro Disney in Paris. Walt Disney died 15
December 1966. His body was not buried or cremated, it was frozen. His frozen
corps is in Los Angeles, California. *
1. Where was Walt Disney from?
o
a. He was born in Chicago.
o

b. He was born in Illinois.

c. He was born in Florida

d. He created a new film business.

4. If Walt Disney was alive, how many years would he be? *

o
He would be eleven years old.
o

He would be one hundred fifteen years old.

He would be very young.

He told his friends a story about his life.

5. Were Walt Disneys advertisements very successful? *

o
No, they were very criticized.
o

Yes, they were

Yes, he was

Yes, they are

EXAMEN ICFES ESPAOL 11

EL DORADO Era costumbre entre estos naturales, que el que haba de ser sucesor y
heredero del seoro o cacicazgo de su to, a quien heredaba, haba de ayunar seis
aos, metido en una cueva que tenan dedicada y sealada para esto, y que en todo
este tiempo no haba de tener parte con mujeres, ni comer carne, sal ni aj, y otras
cosas que les vedaban; y entre ellas que durante el ayuno no haban de ver el sol;
slo de noche tenan licencia para salir de la cueva y ver la luna y estrellas y
recogerse antes que el sol los viese; y cumplido este ayuno y ceremonias se metan
en posesin del cacicazgo o seoro, y la primera jornada que haban de hacer era ir
a la gran laguna de Guatavita a ofrecer y sacrificar al demonio, que tenan por su
dios y seor. La ceremonia que en esto haba era que en aquella laguna se haca una
gran balsa de juncos, aderezbanla y adornbanla todo lo ms vistoso que podan;
metan en ella cuatro braseros encendidos en que desde luego quemaban mucho
moque, que es el sahumerio de estos naturales, y trementina con otros muchos y
diversos perfumes. Estaba a este tiempo toda la laguna en redondo, con ser muy
grande y hondable de tal manera que puede navegar en ella un navo de alto bordo,
la cual estaba toda coronada de infinidad de indios e indias, con mucha plumera,
chaguales y coronas de oro, con infinitos fuegos a la redonda, y luego que en la
balsa comenzaba el sahumerio, lo encendan en tierra, de tal manera, que el humo
impeda la luz del da. A este tiempo desnudaban al heredero en carnes vivas y lo
untaban con una tierra pegajosa y lo espolvoreaban con oro en polvo y molido, de
tal manera que iba cubierto todo de este metal. Metanle en la balsa, en la cual iba
parado, y a los pies le ponan un gran montn de oro y esmeraldas para que
ofreciese a su dios. Entraban con l en la balsa cuatro caciques, los ms principales,
sus sujetos muy aderezados de plumera, coronas de oro, brazales y chagualas y
orejeras de oro, tambin desnudos, y cada cual llevaba su ofrecimiento. Partiendo la
balsa de tierra comenzaban los instrumentos, cornetas, fotutos y otros
instrumentos, y con esto una gran vocera que atronaba montes y valles, y duraba
hasta que la balsa llegaba al medio de la laguna, de donde, con una bandera, se
haca seal para el silencio. Haca el indio dorado su ofrecimiento echando todo el
oro que llevaba a los pies en el medio de la laguna, y los dems caciques que iban
con l y le acompaaban, hacan lo propio; lo cual acabado, abatan la bandera, que
en todo el tiempo que gastaban en el ofrecimiento la tenan levantada, y partiendo
la balsa a tierra comenzaba la grita, gaitas y fotutos con muy largos corros de bailes
y danzas a su modo; con la cual ceremonia reciban al nuevo electo y quedaba
reconocido por seor y prncipe. De esta ceremonia se tom aquel nombre tan
celebrado de El Dorado, que tantas vidas ha costado, y haciendas. En el Per fue
donde son primero este nombre dorado; y fue el caso que habiendo ganado a
Quito, donde Sebastin de Belalczar andando en aquellas guerras o conquistas
top con un indio de este Reino de los de Bogot, el cual le dijo que cuando queran
en su tierra hacer su rey, lo llevaban a una laguna muy grande y all lo doraban
todo, o le cubran de oro, y con muchas fiestas lo hacan rey. De aqu vino a decir el
don Sebastin vamos a buscar este indio dorado. De aqu corri la voz a Castilla y
a las dems partes de Indias, y a Belalczar le movi venirlo a Buscar, como vino, y
se hall en esta conquista y fundacin de esta ciudad, como ms largo lo cuenta el
padre fray Pedro de Simn en la quinta parte de sus noticias historiales, donde se
podr ver; y con esto vamos a las guerras civiles de este Reino, que haba entre sus

naturales, y de dnde se originaron, lo cual dir con la brevedad posible porque me

dan voces los conquistadores de l, en ver que los dej en las lomas de Vlez
guiados por el indio que llevaba los dos panes de sal, a donde podrn descansar un
poco mientras cuento la guerra que hubo entre Guatavita y Bogot, que pas como
se ver en el siguiente captulo. Juan Rodrguez Freile. *
Responda las siguientes preguntas con base en el texto anterior:1. La intencin principal del
autor es
o
c. describir los hechos que tenan lugar durante la ceremonia de cacicazgo.
o

a. informar sobre el origen de la leyenda de El Dorado.

b. argumentar acerca de la importancia de la Conquista.

d. explicar la ruta de la leyenda de El Dorado.

2. El tema principal del texto es *

o
c. la bsqueda de oro por parte de los conquistadores.
o

d. la manera exuberante en que ataviaban a los caciques.

b. la ceremonia y la posesin del cargo de cacicazgo.

a. la fundacin de la ciudad de Santa Fe de Bogot.

3. Los elementos con los cuales se ataviaban los caciques eran *

o
d. plumera, coronas de oro, brazaletes y orejeras de oro.
o

b. collares, narigueras y coronas de plumas.

a. braseros, narigueras y coronas de oro.

c. moque, braseros y perfumes.

4. La expresin y cumplido este ayuno y ceremonias se metan en posesin del

cacicazgo o seoro, y la primera jornada que haban de hacer era ir a la gran laguna
de Guatavita a ofrecer y sacrificar al demonio, que tenan por su dios y seor, indica
que el autor *
o
b. rechaza toda creencia religiosa.
o

a. desaprueba los ritos religiosos.

c. acepta la libertad de cultos.

d. considera equivocada la religin indgena

5. El fragmento que describe de manera ms acertada la ofrenda que realizan los

indgenas a su dios es *
o
d. un indgena, cubierto con oro, se arrojaba a la laguna. Luego, se escuchaban

gaitas y fotutos.
a. un cacique muy poderoso, acompaado por sus sacerdotes, entraba en una balsa

y en el medio de la laguna arrojaba oro y esmeraldas a las aguasdonde, con una

bandera, se haca una seal para el silencio.
a. un cacique muy poderoso, acompaado por sus sacerdotes, entraba en una balsa

y en el medio de la laguna arrojaba oro y esmeraldas a las aguas.

c. un cacique lanzaba a la laguna las piezas de oro que lo adornaban. Luego, se

escuchaban gaitas y fotutos con muy largos corros de bailes y danzas.

Examen de Ingls ICFES SEXTO

1. Complete las siguientes conversaciones con la palabra correcta: Mr. Diaz: Hi,
Jenny.- Jenny: Hi, Mr. Diaz, this _______ my friend. *
o
Am
o

Is

Are

It

2. Hi, Nicole. How are _______ ? *

o
You
o

They

We

Her

3. Identifique la frase afirmativa que corresponde a la estructura gramatical

apropiada: *
o
Classroom are in the students the
o

The students are in the classroom

Is the students in the classroom

The students in the classroom are

4. El significado de la palabra trashcan es *

o
Tablero
o

Cuaderno

Basurero

Saln de clase

5. El plural en Ingls correspondiente a nios es: *

o
Men
o

Boys

Children

Girls

Examen de Espaol tipo Icfes grado: 7-1, 7LAS FABULAS: relatos literarios en verso o en prosa que
traen una enseanza llamada moraleja. Esta moraleja
nos puede ayudar a defender nuestra tesis inicial pues
las fabulas corresponden al tipo de argumentacin por
analoga, son un ejemplo ficticio. Ejemplo: Pill el
cuervo dormida a la serpiente, y al quererse cebar en
ella hambriento, la mordi venenosa. Sepa el cuento

quien sigue a su apetito incautamente Felix Maria

Samaniego.
1. En el anterior ejemplo de fbula el autor quiere dar a entender que: *
o
La glotonera nos puede causar enfermedades graves.
o

Se debe tener cuidado con los alimentos txicos.

Las serpientes son muy peligrosas.

Cuando uno duerme mucho, se le quita el apetito.

2. En las fabulas los personajes corresponden a: *

o
Animales que personifican a seres humanos.
o

Seres humanos disfrazados de animales.

Dioses y hroes.

Personas representadas por animales.

4. La caracterstica fundamental de la literatura corresponde a:

o
A. El uso de la palabra en verso.
o

B. La presentacin de un mundo de ficcin en donde todo es posible.

C. Se transmite por medio de la voz.

D. Una forma de expresin sin ritmo ni rima.

3. Felix Maria Samaniego fue llevado a juicio por haber escrito: *

o
Fabulas morales.
o

Cuentos infantiles.

Poemas satricos

Congreso de ratones

5. Las fabulas y algunos eventos cumplen con una funcin: *

o
Literaria.
o

Popular.

Moralizante.

Inspiradora.

RESPONDA DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO. My name is Laura. I have a

brother. He's eight and his name is Vicente. He is really funny. I have a friend. She's
my best friend. Her name is Julie. Julie has a little sister. She's only three. Her name
is Kristen and she's very pretty. Julie has a brother, too. He's handsome. *
1. Laura has...
o
one brother
o

two brothers

one sister

2. Her best friend... *

is Julie

is Kristen

is Laura

3. Kristen is ... *
o
three
o

Vicente

eight

4. Vicente is ... *
o
best friend
o

friendly

funny

5. Julie has... *
o
pretty
o

handsome

a sister

EXAMEN TIPO ICFES GRADO SEPTIMO

RESPONDA DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO. My name is Laura. I have a
brother. He's eight and his name is Vicente. He is really funny. I have a friend. She's
my best friend. Her name is Julie. Julie has a little sister. She's only three. Her name
is Kristen and she's very pretty. Julie has a brother, too. He's handsome. *
1. Laura has...
o
two brothers
o

one brother

one sister

2. Her best friend... *

o
is Kristen
o

is Julie

is Laura

3. Kristen is ... *
o
eight
o

Vicente

three

4. Vicente is ... *
o
best friend
o

funny

friendly

5. Julie has... *
o
pretty
o

handsome

a sister

Examen ICFES Ingls 8

o

8-1

8-2

8-3

1. Rick Nile is from... *

o
Canada
o

Ohio

Boston

2. The Niles have... *

o
No children
o

Three children

Two children

3. Chris and Pat go to school ... *

o
in the downtown.
o

in the city.

in the country.

4. There is... *
o
a library.
o

a tennis court.

soccer team.

5. There are no... *

o
books
o

cameras

tennis courts or athletic fields

Grado octavo
Castellano emple el trmino argonautas en los versos : cuando los argonautas
desta / iban a conquistar vellon dorado?, quera demostrar *
o
Que los argonautas si eran heroes
o

Que los argonautas eran invasores

Que haban sido enviados por los dioses

Que haba que rendirles adoracin

Las oraciones transitivas son aquellas oraciones que tienen "sujeto y objeto directo:
En el siguiente grupo de oraciones marcar la correcta. *
o
Los turistas salieron hace dos horas
o

Los participantes se saludaron respetuosamente

Mi hermana se maquill para la presentacin

La hija del cazador descubri las pinturas

Las oraciones simples segn la naturaleza del predicado pueden ser: *

o
Oraciones Copulativas,Oraciones Pasivas
o

Oraciones Impersonales,Oraciones Pasivas

Oraciones Reciprocas,Oraciones Pasivas

Oraciones Copulativas,Oraciones Predicativas

La Biografa es una narracin acerca de la vida pblica y privada de una persona,

una historia personal que presenta inters para ser contada.A diferencia de la
autobiografa,puede contener las siguientes partes: *
o
Nacimiento, Infancia, Juventud, Madurez
o

Experiencias, Juventud, Madurez.

Ancdotas, Infancia y experiencias ms relevantes

Infancia, Juventud, Madurez.

En el anterior fragmento de las Elegas de Ilustres Varones de Indias. Castellanos

emple el trmino argonautas desta/ iban a conquistar vellon dorado?, quera
demostrar: *
o
que los argonautas si eran hroes
o

que haba que rendirles culto

que haban sido enviados por los dioses

que los argonautas eran invasores

EXAMEN ICFES INGLES NOVENO

1. Did you study yesterday? *
o
Yes, I am
o

Yes, I study English yesterday

Yes, I did

2. Where were we on Saturday? *

o
We was at the drugstore.
o

We were at home

We where at the hospital

3. Where is the bank? *

o
It is across from the school
o

He is next to the department store.

It is fine.

4. How old are you? *

o
I'm O.K.
o

I have twelve

I'm twelve

5. Is it going to rain? *

Yes, it were going to rain

Yes, it's

No, it isn't

1. La oracin por yuxtaposicin es la unin sin enlaces de dos o ms palabras o dos o ms grupos de
palabras sintcticamente equivalentes. Selecciona la oracin correcta por yuxtaposicin *
Este ao he trabajado mucho; tendr bastante dinero en diciembre.

Margarita vigilar la puerta y Esteban entrar.

En la caminata recorrimos llanuras. Subimos altas montaas y dormimos bajo la lluvia.

Yo viajar en barco, pero ellos tomarn un avin.

2. En el enunciado yo te presto las doce guilas amarillas, ( Las doce ) Jaguares que T deseas, que T
solicitas a mi boca, a mi faz significa. *
Rostro o Cara

Superficie. Vista o lado de una cara.

Mejillas.

Anverso (de las monedas y medallas).

3. Oh! guilas, oh! Jaguares. Se ha marchado dijisteis vosotros, haca un instante. No me haba
marchado, habame ido, solamente, a decir adis a la Faz de mis montaas, a la faz de mis valles, en
donde (antao) iba a buscar con que proveer a mi alimento, a mis comidas, en las cuatro esquinas, en los
cuatro costados. Antes del sacrificio, el varn de Quech se le permite *
Expresar la tristeza que lo embarga por la proximidad a la muerte.

Elegir el arma con la cual lo ejecutarn.

Danzar con los jaguares y guilas amarillas

Ir a despedirse de su pueblo

4. En el siguiente listado de estructuras textuales seleccionar las ms comunes son: *

Textos narrativos, textos argumentativos, informe.

Ensayos, cuentos, informes.

Noticias, expositivos descriptivos, informes, textos argumentativos, textos narrativos.

Artculo de opinin, informe.

5. Las oraciones compuestas, estn formadas por dos o ms grupos de palabras cada uno de los cuales
consta de un sujeto y un predicado y se denomina proposicin. En la siguiente oracin cuntas
proposiciones hay y cul es la opcin correcta. Las jirafas tendrn ms posibilidades alimenticias y (las
jirafas) sern seleccionadas positivamente. *
Uno.

Tres.

Cuatro

Dos

1. Did you study yesterday? *

o
Yes, I study English yesterday

Yes, I am

Yes, I did

2. Where were we on Saturday? *

o
We were at home
o

We where at the hospital

We was at the drugstore.

3. Where is the bank? *

o
It is across from the school
o

It is fine.

He is next to the department store.

4. How old are you? *

o
I'm O.K.
o

I'm twelve

I have twelve

5. Is it going to rain? *
o
Yes, it's
o

Yes, it were going to rain

No, it isn't

EXAMEN ICFES ESPAOL 10

Barrera para las piedras sangrientas El sector de los diamantes quiere evitar que
se usen para financiar guerras NAIARA GALARRAGA. Jerusaln LOS MANDAMASES DE
LA INDUSTRIA mundial del diamante, un centenar de hombres trajeados y alguna
mujer, estaban ayer en Jerusaln. Pero ninguna piedra preciosa llamativa a la vista
en la reunin anual del Consejo Mundial del Diamante. Las palabras ms repetidas:
diamantes sangrientos. Son las piedras en bruto que se extraen de zonas en
conflicto y que han servido para financiar muchas de las salvajes guerras africanas.
Y es el ttulo de la pelcula de Leonardo DiCaprio que acerc el tema al gran pblico.
Su estreno fue uno de los mayores desafos, reconoci Eli Izhakoff, presidente del
Consejo. Desafo superado porque no disminuy las ventas de joyas; y porque ha
sido la excusa perfecta para que la industria se hiciera un hueco para explicar que
desde 2003 lucha contra esta lacra. Para eso se cre el Consejo. Y, si uno se cree a
pies juntillas sus estadsticas, casi lo han logrado. El 99.8% de los diamantes en
bruto con los que comercian un negocio de 9.600 millones de euros anuales son
limpios. Solo consideran sucio el 0,2 % extrado en Costa de Marfil. Pero estos
nmeros tienen truco porque no incluyen el contrabando, explic en un receso
Alex Yearsley, de la ONG Global Witness. Yearsley, orador presentado como un socio
en la lucha contra los diamantes conflictivos, ejerci de abogado del diablo.
Yearsley les dijo que van por buen camino pero que no quiten el ojo a Zimbabue, la
Repblica Centroafricana, la Repblica Democrtica de Congo, a Angola y a
Venezuela. Esos cinco y otros 66 pases participan en el proceso Kimberley. Es un
sistema, promovido por la industria del diamante, que desde 2003 certifica, con la
colaboracin de los Gobiernos implicados incluidos algunos campeones de la
corrupcin y de ONG, que un diamante en bruto no procede de una zona
conflictiva. El Kimberley no afecta a las piedras pulidas. Cada vez que un
cargamento cruza una frontera, y los diamantes traspasan muchsimas, el Gobierno
de turno expide el certificado. Al que pesquen en uno de los pases del club
comerciando con diamantes sucios se le acab el negocio de por vida, aseguran sus
promotores. Lo expulsan inmediatamente de las Bolsas de Diamantes, donde se
hacen las transacciones. En la de Ramat Gan (Israel), la de mayor movimiento del

mundo, no han echado a nadie. Tampoco en muchas otras. El representante de

Global Witness asegura que para todo lo que ocurre han pescado a muy pocos.
Una red en Amberes (Blgica), casos sueltos en Brasil, EE.UU. y poco ms. Yearsley
destaca que los presentes en Jerusaln estn comprometidos en impedir que las
piedras sangrientas entren en el mercado. Dice que hace siete aos hubiera
considerado impensable que muchos Gobiernos permitieran inspecciones sobre el
terreno. Hoy las aceptan. El problema son los ausentes. Los malos no vienen a
estas reuniones, pero esta gente los conoce, aade el activista sin dar detalles.
Tambin entre los jerifaltes del negocio hubo autocrtica. Abbey Chikane, presidente
de la Junta del Diamante en Surfrica, enumer los puntos flacos del sistema
Kimberly, que ha logrado un tremendo xito, pero es imperfecto. Est basado en
muchos supuestos. Que los Gobiernos y sus funcionarios no son corruptos, que los
comerciantes de Tel Aviv, Dubai o Amberes no compran ni venden a nadie que no
presente el certificado. Chikane reclam que todos se tomen el asunto muy en
serio. Incluso el presidente del Consejo Mundial del Diamante llam a no dormirse
en los laureles: No podemos volver a los das en los que se pensaba que
mirbamos hacia otro lado. Esos son los das que retrata la pelcula de DiCaprio. La
guerra civil en Sierra Leona, que el anfitrin defini como unas atrocidades
incalificables perpetradas hace una dcada por los rebeldes contra una poblacin
civil inocente gracias, en parte, a la venta de diamantes obtenidos de modo
criminal. *
Responda las siguientes preguntas con base en el texto anterior:1. Cul es la intencin
fundamental de este texto?
o
a. persuadir.
o

b. informar.

c. prescribir.

d. opinar.

2. Este texto corresponde a: *

o
a. un artculo de opinin.
o

b. una entrevista

c. un reportaje.

d. una noticia

3. En el texto se hace referencia a una pelcula, Cul es el nombre de esa

pelcula? *
o
a. Los mandamases de la industria
o

b. Diamantes sangrientos

c. Las ventas de joyas

d. Diamantes en bruto

4. Dnde ocurren los hechos narrados en esa pelcula? *

o
a. frica
o

b. Costa de Marfil

c. Angola

d. Venezuela

5. Cul de las siguientes afirmaciones es falsa? *

o
a. Los diamantes han servido para financiar guerras.
o

b. Leonardo DiCaprio es el protagonista de la pelcula.

c. El estreno de la pelcula fue difcil.

d. Se disminuy la venta de joyas.

1. La oracin que mejor describe la imagen es: *

o
She drives the car to school.
o

The teacher drives her car to school

He drives the car to school.

She has driven her car to school today.

2. La oracin que mejor describe la imagen es: *

o
My sister is writing a task.
o

She is writeing a task

My brother is writing a task.

He is writeing a task.

3. READING Walt Disney was born in Chicago, USA, 5 December 1901. He grew up in
Illinois and was one of the first people to create a new film business. He started his
career making advertisements. These, however, were not very successful. They
were criticized greatly! It was then that Walt decided to move to Hollywood. He
made two silent animated films starring a new cartoon character called Mickey
Mouse. They were extremely popular. In 1928, Walt created a new film where Mickey
talked. The film was called Steamboat Willie. Soon Mickey was seen with friends
Minnie Mouse and Donald Duck. These films were great hits and made Walt Disney a
millionaire. Later in his career, Walt Disney made films such as Snow White and the
Seven Dwarfs (1937) and Bambi, (1942). They are still very popular. Disney was also
the person that invented theme parks. The most famous are Disneyland in
California, Disney World in Florida and Euro Disney in Paris. Walt Disney died 15
December 1966. His body was not buried or cremated, it was frozen. His frozen
corps is in Los Angeles, California. *
1. Where was Walt Disney from?
o
a. He was born in Chicago.
o

b. He was born in Illinois.

c. He was born in Florida

d. He created a new film business.

4. If Walt Disney was alive, how many years would he be? *

o
He told his friends a story about his life.
o

He would be very young.

He would be eleven years old.

He would be one hundred fifteen years old.

5. Were Walt Disneys advertisements very successful? *

o
No, they were very criticized.

2.

Yes, they were

Yes, he was

Yes, they are

ubiertos y de ser serios a la hora de dar sus exmenes.

3.

4.

5.
6.
7.

8.

Answer Key (Respuestas)

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