CDIGO:

FORMATO ELABORACIN DE SYLLABUS

VERSIN:
PGINA:

00
1 DE 6

SYLLABUS DE REDACCIN BSICA

Fecha de Actualizacin: Agosto de 2015
a. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Nombre
de la
REDACCIN BSICA
Asignatur
a
Nro.
Crditos

Cdigo
SIA

Horas de trabajo directo con

el docente

Horas de trabajo
autnomo del
estudiante

32

64

b. DATOS GENERALES DEL PROGRAMA O REA QUE LA OFERTA

Programa acadmico
COMUNICACIN SOCIAL CICLO TCNICO
al que corresponde la
PROFESIONAL
asignatura
Programa o rea que
oferta la asignatura

COMUNICACIN SOCIAL CICLO TCNICO

PROFESIONAL

Correo electrnico
del Programa o rea
comunicateya@cun.edu.co
que oferta la
asignatura
c. PROPSITO DE FORMACIN Y COMPETENCIAS
Tanto el periodista como el comunicador social
deben manejar el idioma y todos sus recursos de
manera correcta para desempearse con eficiencia
en el campo laboral. De ah que sea un hecho
innegable que la escritura posibilita los procesos
de pensamiento y facilita pensar con orden y
claridad, por lo tanto, quien no se expresa de esa
forma ve disminuidas drsticamente sus
posibilidades acadmicas y laborales. Escribir no
solo es el acto de libertad ms grande que existe,
sino tambin una forma de encontrarnos como
seres humanos a travs de la palabra. De esta
razn se desprende la importancia de esta
asignatura, la cual permitir un acercamiento a
parmetros elementales de estructuracin y
desarrollo de diferentes tipos de textos.

Importancia de la
asignatura:

Problemas
(preguntas) que
determinan el
propsito de
formacin en la

En qu consiste la necesidad de construir

adecuadamente un texto?
Cules son las normas, reglas y formas de la
buena expresin escrita y de qu manera deben

CDIGO:

FORMATO ELABORACIN DE SYLLABUS

VERSIN:
PGINA:

asignatura:

Competencias

00
2 DE 6

ser utilizadas en la produccin comunicativa?

Cmo debe escribirse el texto comunicativo,
utilizando
correctamente
los
elementos
gramaticales, sintcticos y semnticos del
lenguaje?
Cules son las etapas de la produccin de un
texto comunicativo, sus mtodos y tcnicas?

Conocer y ubicar la redaccin de textos como el

resultado de una actividad comprensiva y
comunicativa que permite escribir aplicando los
conocimientos
sobre
sintaxis,
semntica,
gramtica y ortografa.

Identificar los principales elementos gramaticales

en la redaccin y estar en condiciones de
corregirlos.

Proponer una dinmica de escritura que explore la

propia concepcin del rol de escritor y productor de
textos.

d. NIVEL Y PRE-REQUISITOS
Del Nivel
Tcnico
profesiona
l
Tecnolgic
o
Profesiona
l

Asignaturas pre-requisitos
(En caso de no existir pre-requisitos indicar No aplica)
X No aplica

Posgrado
e. BIBLIOGRAFA Y CIBERGRAFA (usar norma APA)
Bibliograf AGENCIA EFE. Manual de espaol urgente. 18 Ed. Ctedra. Madrid,
a
2008.
REAL ACADEMIA ESPAOLA. Ortografa de la Lengua Espaola.
Espasa. Colombia, 1999.
El Tiempo. Manual de Redaccin. Edit. Printer Colombiana. Bogot,
1995.
BUITRAGO, A. y TORIJANO, A. Gua para escribir y hablar
correctamente el espaol. Santillana, Madrid, 2000
CASADO, Manuel. El castellano actual: usos y normas. Ediciones
Universidad de Navarra (EUNSA). Pamplona, 1990.
RAMONEDA, Arturo. Manual de estilo. Gua prctica para escribir
mejor. Biblioteca Espiral, Alianza Editorial. Madrid, 1999
LZARO CARRETER, Fernando; y Tusn, Vicente. Curso de Lengua
Espaola 2da. Ed., Ed. Anaya, Madrid Espaa, 1981, 504 pp.

CDIGO:

FORMATO ELABORACIN DE SYLLABUS

VERSIN:
PGINA:

00
3 DE 6

PERERA, Hilda. Acentuacin y puntuacin. Ed. Minerva Books. New

York. 1975.
Martnez, De Sousa, Jos. Dudas y errores del lenguaje. Edit.
Paraninfo. Barcelona, 1992.
Martnez, Alberto, Jos Lus. Curso General de Redaccin
Periodstica. Editorial Paraninfo. Madrid. 1993.
Rubiano, De Cifuentes, Juliamara. Estrategias de la comunicacin
escrita. Edit. Norma. Bogot 1981.
Vivaldi, Gonzalo Martn. Curso de redaccin. Edit. Paraninfo, Madrid,
1992.

Lpez Quiroz, Artemio. (2013) Taller de lectura y redaccin 1.

McGraw-Hill Interamericana ISBN: 9781456216412. Disponible
en: http://site.ebrary.com/lib/bibliocunsp/reader.action?
docID=10751096&ppg=162

Nava, Josefina. ( 2013) Curso breve de ortografa. McGraw-Hill

Interamericana. Edicin: 3. ISBN ebook:9781456230470
Disponible en: http://www.ebooks724.com/onlinepdfjs/view.aspx

Sol, David. Haciendo fcil lo difcil: cmo aprender a estudiar.

Espaa: Ediciones Noufront, 2009. ProQuest ebrary. Web. 5
June 2015. Disponible en
http://site.ebrary.com/lib/bibliocunsp/detail.action?
docID=10637445.

Cibergraf
a

f. PERFIL DOCENTE-TUTOR
Profesional con alto sentido de compromiso y
responsabilidad. Con ttulo en Literatura, Lenguas Modernas,
Acadmico
Castellano,
Filologa,
Lingstica,
Periodismo
o
Comunicacin Social con conocimientos profundos en el
rea de la comprensin y produccin de textos.
Docencia aplicada a asignaturas asociadas al rea de
Experiencia
lenguaje
Observaciones

No

g. PLANEACIN DEL PROCESO DE FORMACIN (Plan de Trabajo)

Sesin
1
Semana
18 al 21
de Agosto
2

Propsito de
Formacin de la
Sesin
Presentacin de
la asignatura
Prueba

Acciones a desarrollar
Explicacin detallada de las
caractersticas de la asignatura;
Socializacin del Syllabus y
acuerdo pedaggico.
Prueba diagnstica:

Tiempos de
trabajo por
Crditos
TA T
T*
*
C*
2

CDIGO:

FORMATO ELABORACIN DE SYLLABUS

VERSIN:
PGINA:

Semana
24 al 28
de Agosto

Diagnstico
produccin de
textos

00
4 DE 6

Ejercicio de redaccin
Concurso de ortografa
bsica.
Quiz: Actualidad
Clase magistral:

3
Semana
31 Agosto
a 04
Septiembr
e

4
Semana
07 al 11
Septiembr
e

EL PODER DE
LA PALABRA
REDACTAR
PARA QU?

LOS PASOS
PARA LA
REDACCIN

PARCIAL 1

6
Semana
21 al 25
Septiembr
e

LA
IMPORTANCIA
DE LOS
CONECTORES
EN UN TEXTO

9
Semana
13 al 16
de
Octubre

Clase magistral:
Tipos de prrafo y su uso
Taller
Quiz: Actualidad

Clase magistral
Qu es un texto crtico?
Elementos del texto crtico

Se asignara a cada estudiante un

lugar especfico de la universidad
en donde tendr 1 hora para
investigar y realizar un texto crtico
con lo visto en clase hasta el
momento.

Clase Magistral:

5
Semana
14 al 18
Septiembr
e

7
Semana
28
Septiembr
e al 02 de
Octubre
8
Semana
05 al 09
de
Octubre

La importancia de la
Redaccin
Claves para redactar un
texto
Estructura bsica de un
texto escrito
Taller de aplicacin
Quiz: Actualidad

EL PRRAFO Y
EL RITMO

TEXTO CRITICO

TRABAJO DE
CAMPO

Micro, macro y sper estructura

Coherencia y cohesin de un texto
Quiz: actualidad

Parcial escrito de los temas

vistos.
Clase magistral:
Los conectores y su importancia
Tipos de conectores?
Concurso de conectores
Quiz: actualidad

CDIGO:

FORMATO ELABORACIN DE SYLLABUS

VERSIN:
PGINA:

10
Semana
19 al 23
de
Octubre
11
Semana
26 al 31
de
Octubre
SEMANA
DE LA
GENERA
CIN C
12
Semana
03 al 06
de
Noviembr
e

PARCIAL 2

Parcial del libro: 11 minutos

(Paulo Coelho)

CORRECCIN
DE VICIOS DEL
LENGUAJE Y DE
LA REDACCIN

Clase magistral:
Socializacin de notas del corte
Barbarismos, redundancia,
anfibologa
Quiz: Actualidad

00
5 DE 6

Usos correctos e incorrectos de las

preposiciones de y en segn
las frases.
DEQUESMO
QUESMO El

Taller: Concurso por equipos de

trabajo para identificar lo visto en
clase.
Quiz: Actualidad

13
Clase magistral
USO DE
Semana
Qu es el extranjerismo?
EXTRANJERISM
09 al 13
Tipos de extranjerismo?
OS EN LA
2
6
de
Desarrollo de taller en clase.
REDACCIN
Noviembr
Quiz: Actualidad
e
14
Semana
Pelcula: No chilena 2012
DISCURSO
17 al 20
(Jos Luis Urraca Casal)
AUDIOVISUAL:
2
6
de
Quiz: Actualidad
APROXIMACIN
Noviembr
e
15
Texto de creacin autnoma en
Semana
el que se evaluarn los
23 al 27
elementos de redaccin
PARCIAL 3
2
de
provistos durante el semestre.
Noviembr
Libro: Tinta Roja de (Alberto
e
Fuguet)
16
Semana
30 de
SOCIALIZACIN Entrega de notas y firma de
2
Noviembr DE NOTAS
planillas
e al 04 de
Diciembre
* T: Tutora, TA: trabajo autnomo, TC: trabajo colaborativo
h. SISTEMA DE EVALUACIN
Criterios
Descripcin
Los criterios que se especifican en este espacio
Aplicar estrategias
sern desarrollados a manera de talleres y su

CDIGO:
VERSIN:

FORMATO ELABORACIN DE SYLLABUS

PGINA:

00
6 DE 6

innovadores que
motiven a los
evaluacin corresponde a los 3 trabajos que se
estudiantes a
requieren para la sumatoria de evaluacin por
aprehender en la
corte.
prctica.
Usar las normas de
A los estudiantes se les tiene en cuenta la
ortografa y puntuacin
ortografa se baja por cada error.
en textos escritos de
forma correcta.
Construir textos con la
En la asignatura todas las clases se realizan
talleres de redaccin.
estructura bsica.
Manejar en los textos
escritos conectores
Concurso de conectores por grupos de trabajo.
acordes con el
contexto.
Reconocer sper,
macro y micro
Aplicar en un texto escrito lo visto en clase.
estructuras de textos
escritos
Concurso de vicios del
Concurso de identificacin de vicio.
lenguaje y redaccin
Redactar textos crticos. Realizar un texto crtico con la estructura bsica.
i. DISTRIBUCIN DE NOTAS (Calificacin para los programas presenciales)
Prueba parcial 1
Prueba parcial 2
Prueba final
Evaluacin
Evaluacin principal: 10%
principal: 10%
Evaluacin principal: 20%
Trabajo autnomo
10%
Trabajo autnomo
Trabajo autnomo
10%
Ejercicios en clase 10%
10%
Ejercicios en clase 10%
Ejercicios en clase
10%
Total 30%
Total 30%
Total 40%

Realizado por

CONTROL DE APROBACIN
Validado por
Aprobado por

Fecha de
Aprobacin

VIVIANA ARIAS A.

CONTROL DE ACTUALIZACIN DE CONTENIDO

Fecha de
Actualizacin

Descripcin del Cambio

Aprobado Por