LICEO MIXTO

LOS
CENTAUROS
GUIA 1

10

GUIA NUMERO 1

GRADO 10 FILOSOFIA

Eje temtico: Origen y caractersticas de la filosofa

Mediacin temtica: Introduccin de la filosofa, Origen de la filosofa
occidental, Mtodos filosficos, Etapas histricas del desarrollo
filosfico.Francesa,

FILOSOFIA UN CAMINO A LA SABIDURIA

Introduccin a la
filosofa

Ramas

Nacimiento de la
filosofa
occidental

Dialectico

Proceso
Caracterstic
as

Mtodo filosfico

Consecuenci

as

Etapas histricas
de la filosofa
occidental

Medieval

Hermenutic
o

Fenomenolgic
o

Moderna

Contemporne
a

EXPLICACION DEL MAESTRO Y

RETROALIMENTACION
Este es el momento para que pongas mucha
atencin, hagas preguntas y aclares tus dudas

Greco
Mayutica
Concept
causas
o

QU ES LA FILOSOFIA?

Lee los siguientes textos:

Texto 1
Quiz espere el lector que comencemos este tratado con una definicin de la
filosofa; pero, con razn o sin ella, no es ste mi propsito. Toda definicin que se
d de esta palabra variara con la filosofa que se adopte; por lo tanto, todo lo que
podemos decir al empezar es que existen ciertos problemas que interesan a
determinadas personas, y que, al menos por ahora, no pertenecen a ninguna
ciencia especial. Todos estos problemas son de tal especie, que suscitan dudas
acera de lo que pasa comnmente por conocimiento.
(Bertrand Russell, Fundamentos de Filosofa)

Texto 2.
Lo primero que ocurrira decir fuera la filosofa como conocimiento del Universo.
Pero esta definicin, sin ser errnea, puede dejarnos escapar precisamente todo
lo que hay de especfico, el peculiar dramatismo y el tono de heroicidad intelectual
en que la filosofa y slo el filsofo vive () El filsofo no se coloca ante su objeto
el Universo- como el fsico ante el suyo, que es la materia. El fsico comienza por
definir el perfil de sta y slo despus comienza su labor e intenta conocer su
estructura mnima. Lo mismo el matemtico define el nmero y la extensin, es
decir, que todas las ciencias particulares empiezan por acotar un trozo del
Universo, por limitar su problema, que al ser limitado deja en parte de ser
problema. () Pero el Universo, en cuya pesquisa parte el audaz filsofo como un
argonauta, no se sabe lo que es. Universo es el vocablo enorme y monoltico que
como una vasta y vaga gesticulacin oculta ms bien que enuncia este concepto
riguroso: todo cuanto hay. () El filsofo, pues, a diferencia de otro cientfico, se
embarca para lo desconocido como tal
(Jos Ortega y Gasset, Qu es
filosofa?)
1.- Subrayar las ideas principales de cada uno de los textos

2.- Existe para Bertrand Russell una nica definicin categrica de la filosofa?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Por qu?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.- El autor afirma que hay una serie de problemas que no se pueden ubicar
dentro de ninguna ciencia o saber. Cmo se conocen comnmente esos
problemas?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.- Escribe las tesis (se refiere aqu a la idea o concepto que un autor pretende
demostrar):
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Ortega, al igual que Russell, contrapone filosofa y ciencia. Qu diferencias
seala el texto?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Crees que el Universo del que habla Ortega es el mismo que el Universo de
un fsico (entindase el conjunto de todas las galaxias)?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7. Te parece que en ese todo cuanto hay cabe pensar en ms realidades que
el universo fsico (piensa, por ejemplo en los temas de moral, arte, religin, etc.?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. Plantea tres posibles preguntas qu pueden ser preocupacin del
conocimiento filosfico
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9. Observa este grfico se representa las diferentes ramas o preocupaciones de
estudio de la filosofa.

.
De acuerdo con el grafico que aparece en esta lectura enumera indicando cul es
el orden de importancia de las distintas ramas de la filosofa:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

11. Siguiendo el ejemplo de Descartes dibuje un rbol donde el tronco

sea la filosofa, las ramas los campos de la filosofa, segn Kant, y
las races Qu seran?

12. Observa cada uno de los dibujos y coloca en la parte inferior a la

rama de la filosofa qu corresponde y justifica tu respuestas en la
parte inferior:

______________________

_________________ _________________

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

______________________ _____________________ ________________

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
13. Completa el grfico y coloca las preguntas fundamentales que llevan al
hombre a filosofar

Actividades para el
cuaderno
1. Construyo mapa conceptual sobre las caractersticas del conocimiento
filosfico.
2. Realiza un grfico o mapa mental sobre las ramas de la filosofa

3. Con tus compaeros elaboran y consignan en su cuaderno glosario de cada

una de las ramas de la filosofa para realizar dramatizacin de cada una de
ellas.

Trabajo Autnomo: Observa el siguiente video y

elabora un comentario sobre lo qu es la filosofa.
Representan por medio de dibujos cada una de las
ramas de la filosofa con la tcnica que desees.
https://www.youtube.com/watch?
v=pB_l6MKQzqk#t=19

EXPLICACION DEL MAESTRO Y

RETROALIMENTACION
Este es el momento para que pongas mucha
atencin, hagas preguntas y aclares tus dudas
GRECIA CUNA DE LA FILOSOFIA OCCIDENTAL
EL MITO DE DEMETER

Haba una vez una diosa llamada Demter que tena una hermosa hija llamada
Persfone. La joven tena grandes ojos verdes y una cabellera de hermosos rizos.
Viva con su madre en el monte Olimpo y de vez en cuando bajaba a los prados a
recoger flores en compaa de sus amigas.

Un da, el dios de los muertos, Plutn, tambin conocido como Hades, que viva
en el mundo infernal rodeado de tinieblas, se enamor profundamente de
Persfone. Como Plutn era muy astuto no se anim a acercarse sin antes pedir
permiso a Zeus, el ms importante de todos los dioses del Olimpo. Zeus, no le
contest ni si ni no, pero le gui un ojo. Entonces Plutn, traz un plan para
cumplir su deseo.
Un da que Persfone, estaba recogiendo flores tranquilamente con sus amigas,
se alej distrada del grupo para recoger un narciso. En ese momento la tierra se
abri y de all surgi el dios de los muertos en un carruaje negro. La secuestr y la
llev con l al mundo subterrneo sin dejar ningn rastro.
Las amigas no haban visto como Persfone se haba esfumado sin dejar rastro
alguno. As que nada pudieron decirle a Demter, la madre, que sufri por la
desaparicin de su hija. Demter, desesperada comenz a buscarla. Se disfraz
de anciana y recorri toda Grecia buscando alguna pista sobre su hija, hasta que
finalmente Apolo le confes quin era el responsable de su desaparicin.
Demter pens que Zeus tena algo que ver en este asunto y decidi vengarse.
Como Demter era la diosa de la agricultura, prohibi a los rboles dar fruto, a los
pastos crecer y a las semillas germinar. Al poco tiempo el ganado no tena cmo
alimentarse y comenz a morir. Si esto continuaba, los hombres pronto moriran
tambin por falta de alimento.
Zeus se asust y trat de convencerla envindole riqusimos regalos, joyas y oro,
pero Demter no los acept:-No quiero tus regalos. Solo quiero a mi hija
Persfone de vuelta en mi casa.
Zeus, viendo que era imposible convencer a Demter, llam a Hermes y lo envi al
Trtaro para darle un mensaje al dios Plutn:- Por favor, devuelve a Persfone o
todos estaremos perdidos ya que los humanos estn en serio peligro debido a la
falta de alimento.
Plutn le respondi:-Solo puedo enviar a Persfone de vuelta a su casa, mientras
no haya probado el alimento de los muertos.
Persfone estaba tan triste que se haba negado a probar bocado desde el da de
su secuestro .Entonces Plutn le dijo:- Hermosa Persfone, parece que no eres
feliz a mi lado. No has probado bocado desde el da en que llegaste. Cada da
ests ms delgada y si sigues as pronto morirs. Mejor que vuelvas a tu casa.
Pero un jardinero que escuch la conversacin dijo:-Cmo que no ha probado
bocado? Yo la vi comer granadas de tu huerto esta maana.
Plutn se sonri satisfecho. La subi a un carruaje y la llev junto a su madre, que
apenas la vio se abraz a ella llorando de felicidad .Pero Plutn le dijo:-Diosa
Demter, tu hija Persfone ha comido seis granadas de mi huerto, por lo tanto
debe regresar al Trtaro conmigo.

Demter, furiosa respondi:-Si eso ocurre, jams levantar la maldicin que pesa
sobre la tierra. Todos los hombres y los animales morirn.Zeus, espantado por la
respuesta de Demter, envi a su esposa Hera a a negociar con los dioses.
Finalmente Demter acept que el prncipe de las tinieblas se case con Persfone.
Su hija deba pasar seis meses al ao con Plutn, un mes por cada granada que
comi y seis meses junto a Demter, su madre.
Por esa razn la tierra florece y fructifica en primavera y verano, cuando Persfone
visita a su madre y la tierra est triste y seca en otoo e invierno, cuando
Persfone est junto a Plutn.

1. Contesta las siguientes preguntas:

A. El mito de Demter comienza con el rapto de su hija __________________
B. El
autor
del
rapto
de
la
hija
de
Demter
fue
__________________________
C. Demter consulta tambin sobre el autor del rapto con ______________
D. Demter decide abandonar el Olimpo y mientras tanto en la tierra
____________________________________________________________
E. Demter se niega a colaborar hasta que su hija sea liberada. Para
intentarlo
baja
al
Trtaro
el
dios___________________________________________
F. Hades ofrece algo a la hija de Demter que la ligara eternamente al mundo
subterrneo. Qu es?_________________________________________
G. Un pacto dice que la hija de Demeter debe estar en el Hades y el Olimpo.
Cunto tiempo?______________________________________________
H. Demter est en relacin con los misterios de ______________________
I. Los misterios de la vida y la muerte en honor de Demter guardan relacin
con sus funciones de __________________________________________
J. Entre los romanos Demter fue venerada como la diosa
___________________________________________________________
K. En Roma esa diosa, adems de serlo de la agricultura, lo fue tambin de
____________________________________________________________
2. Ubica en el siguiente mapa el lugar de origen de los filsofos presocrticos

3. Observando el mapa y recordando las caractersticas de Grecia resuelve

las siguientes preguntas:
A. Menciona tres condiciones geogrficas y su influencia en la aparicin de la
filosofa.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
B. Qu aportaciones culturales se obtuvieron gracias a las migraciones y al
comercio con el Mediterrneo?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
C. Menciona las consecuencias que produjeron en el hombre griego las
siguientes condiciones poltico-sociales:
a) La identificacin con la polis ______________________________________
b) La estructura esclavista:_________________________________________
c) La aparicin de la Tirana:________________________________________

4. Completa el siguiente diagrama que refleja el significado del inicio de la

filosofa:

5. Explica los siguientes conceptos teogona, cosmogona:

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6. Completa el siguiente grfico con las fechas correspondientes:

7. Completa el siguiente texto con las palabras que se indican a continuacin:

Aparicin
Oriente

contacto
sociopolticas

estructura
textos

factores

mito

El _____________ con otros pueblos, as como con el ____________

Prximo favoreci la _______________ de la filosofa en la Grecia
Clsica. Pero adems intervinieron otros _______________ , que tambin

jugaron un importante papel, como la ausencia de _____________

sagrados o ______________
religiosa, la plasmacin literaria del
_____________ o las circunstancias _________________
8. En el Mundo de Sofa se relata el Mito nrdico titulado La cancin sobre
Tryn (Trymskvida). Se afirma que a travs de este mito, los hombres
antiguos intentaban dar respuestas a algo que no entendan: En el
cuestionario que sigue seala con un SI la respuesta correcta.

A. El invierno aparece y la naturaleza muere porque Tor no tiene su

martillo=___
B. Los cambios de las estaciones estn relacionadas con el robo del martillo
de Tor=___
C. El invierno aparece y la naturaleza muere porque Tor ha recuperado su
martillo=____
D. En la primavera la naturaleza rebrota porque Tor ha perdido su martillo=___
E. En la primavera la naturaleza rebrota porque el martillo de Tor est en
Jotunheimen=___
F. En la primavera rebrota la naturaleza porque Tor recuper su martillo=___
G. El invierno aparece porque los Trolls han secuestrado a Freya=____
H. La primavera rebrota porque Freya y Trym se han casado=____
I. Cuando haba sequas y no llova era debido a que los dioses haban
robado el martillo a Tor= ___
9. Resuelve la siguiente sopa de letras e encuentra los 10 filsofos
presocrticos que estn escondidos all y escribe al frente un rasgo
caracterstico de su obra:

A. ____________________________________________________________
B. ____________________________________________________________
C. ____________________________________________________________
D. ____________________________________________________________
E. ____________________________________________________________
F. ____________________________________________________________
G. ___________________________________________________________
H. ____________________________________________________________
I. ____________________________________________________________
J. ____________________________________________________________
10. Completo los pensamientos con las vocales necesarias, para encontrar. El
sentido y la coherencia correcta.
A. f_l_s_f_ _, c_p_c_d_d d_l s_r h_m_n_ p_r_ c_mpr_nd_r p_r m_d_ _ d_ l_
r_z_n l_n_t_r_l_z_, c_ _l_d_d_s y r_l_c_ _n_s d_ l_s c_s_s.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
B. c_n_c_m_ _nt_, c_nj_nt_ d_ r_z_n_m_ _nt_s s_br_ l_ _s_nc_ _, l_s pr_p_
_d_d_s,l_s c_ _s_s y l_s _f_ct_s d_ l_s c_s_s n_t_r_l_s, _sp_c_ _lm_nt_
s_br_ _l s_r h_m_n_ y _l_n_v_rs_.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
C._ntr_sp_cc_ _n, _bs_rv_c_ _n y _x_m_n q_ _ _n_ p_rs_n_ h_c_ d_ s_s pr_p_
_s d -s, p_ns_m_ _ nt_s y s_nt_m_ _nt_s
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Actividades para el
cuaderno
1. Realiza en tu cuaderno un mapa conceptual sobre las caractersticas que
permiten el surgimiento de la filosofa occidental en Grecia.
2. Elabora un cuadro comparativo entre la explicacin mtica y la explicacin
racional
3. Disea un grfico para representar el panten Griego
Trabajo Autnomo: Consulta sobre uno de los mitos
trabajado en clase y prepar una exposicin para la
clase de este.

EXPLICACION DEL MAESTRO Y

RETROALIMENTACION
Este es el momento para que pongas mucha
atencin, hagas preguntas y aclares tus dudas

TODO ES CUESTION DE METODO

Mi arte mayutica tiene las mismas

caractersticas generales que el
arte [de las comadronas]. Pero difiere
de l en que hace parir a los hombres y
no a las mujeres, y en que vigila las
almas, y no los cuerpos, en su trabajo
de parto. Lo mejor del arte que practico
es, sin embargo, que permite saber si
lo que engendra la reflexin del joven
es una apariencia engaosa o un fruto
verdadero.

1. Segn Scrates su arte se parece al de una comadrona explica en que

se parecen y cul es su diferencia:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Cul es el objetivo que tiene Scrates con esa labor
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Como se denomina el mtodo aplicado por Scrates:

4. Define en tus palabras que es un mtodo

5. Menciona las causas que llevaron a Scrates a inventar un primer mtodo

para la filosofa.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6. Describe en que consisti el nuevo mtodo filosfico inventado por
Scrates, que aspectos privilegio y cules fueron sus caractersticas
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7. Explica cules son las partes del mtodo dialectico y quien lo propone.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
8. Describe el mtodo dialctico en:
A. Platn:______________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
B. Hegel:_______________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

C. Marx:_______________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
15. Describe el mtodo fenomenolgico de Husserl:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Actividades para el
cuaderno
1.Realiza un mapa conceptual sobre el concepto de mtodo, utilidad
2.Elabora un Comparativo de los mtodos filosficos autores, caractersticas
y utilidades
3.Ejemplifica cada mtodo.

Trabajo Autnomo. : Observa es te video su primera

parte y segunda parte y realiza un informe sobre el
mtodo dialctica caractersticas y desarrollo
histrico.
https://www.youtube.com/watch?
v=46gXEechF6g

EXPLICACION DEL MAESTRO Y

RETROALIMENTACION
Este es el momento para que pongas
mucha atencin, hagas preguntas y aclares
tus dudas

Historia de la filosofa occidental. Son conjuntos de sistemas,

SOFIA HA CRECIDO
DURANTE
HISTORIA
DE LA HUMANIDAD
doctrinas,
teoras yLA
escuelas
de pensamiento
que, en el mbito de

la filosofa, se han desarrollado a lo largo de toda la historia en el

espacio geogrfico occidental (entendindose por ste el continente
europeo y, desde el comienzo de la edad contempornea,
el americano).Observa las siguientes imgenes y sabrs la periodizacin
de la filosofa occidental.

1. Ordnalas en orden alfabtico de la ms antigua a la ms

moderna.
2. Coloca al frente de cada letra el periodo histrico que
corresponde y las caractersticas sociales, polticas y econmicas
fundamentales de cada uno:

A. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________
B. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____
C. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________________
D. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________________
3. Completa el siguiente esquema en l se representan los periodos
histricos de la filosofa occidental, compltalo colocando en cada
ovalo tres filsofos correspondientes s cada periodo:

Actividades para el
cuaderno
1. Realiza un cuadro de cada periodo con las generalidades de las
mentalidades de cada periodo, movimientos o corrientes filosficas y los
mximos exponentes, como una de sus obras.
2.Elabora un texto explicando la relacin de la filosofa con el contexto social
correspondiente.

Trabajo Autnomo. : Selecciona uno de los periodos

histricos consulta en internet, libros y profundiza
sobre un autor de ese perodo y prepara exposicin.

A VER SI SABES?
EVALUACION TRIMESTRAL

Seala con una x la respuesta correcta

1. En qu medida el mito posibilit la aparicin de la filosofa? Seala la
respuesta correcta.

A. En nada, ya que eran dos cosas completamente distintas.

B. Las ideas del mito sirvieron para ser comprobadas por la experiencia y con
ello criticadas y superadas.
C. Sirvieron para que los filsofos copiaran sus ideas y dijeran lo mismo, pero
con otras palabras.
D. El mito influy sobre la filosofa, ya que les prest su mtodo racional.
2. La cultura griega se desarroll en un medio fsico difcil, obligndola a
redoblar esfuerzos para asegurar la subsistencia. Sin embargo, se
considera que ha sido una de las culturas que ms ha aportado al progreso
de la humanidad
A. Sobre la base de este hecho histrico, cul de las siguientes conclusiones
se puede deducir? Explica tu respuesta.
B. El medio fsico o natural es determinante en el desarrollo de los pueblos.
C. El desarrollo de un pueblo lo determina la inteligencia y el trabajo de sus
ciudadanos.
D. El medio fsico es un factor que contribuye al progreso de la humanidad.
E. Si la poblacin griega hubiera contado con un medio ms favorable, su
desarrollo hubiera sido mayor.
3. El territorio de Grecia antigua se caracteriza por tener suelos montaoso,
rocosos, con pocos valles aislados, ros pequeos y escasas tierras bajas
aptas para la agricultura. El clima es mediterrneo. Por consiguiente, los
cultivos ms importantes fueron los cereales, la vid, la higuera y los frutos
ctricos
A. Sobre la base de este hecho histrico, cul de las siguientes conclusiones
se puede deducir? Explica tu respuesta.
B. En los suelos montaosos no se puede cultivar.
C. El tipo de suelo y clima influyen en la agricultura.
D. En las pocas tierras aptas solo se pueden cultivar cereales, la vid, la
higuera y los frutos ctricos.
4. Desde mi perspectiva como estudiante y teniendo en cuenta los crculos
que rodean al hombre pensante, algunos motivos que me llevan a filosofar
y a tomar conciencia de mi propio ser son:
A.
B.
C.
D.

la duda, la ilustracin, y los sentimientos.

la reduccin de instintos, el conocimiento y la razn
la duda, el asombro y el sentido de la existencia.
el sentido de la vida, el sentido de la muerte y el asombro

5. La intencin de la filosofa de explicar en forma integral la totalidad de lo

que existe, se llama:
A. Radicalidad.
B. Racionalidad.
C. Universalidad.

D. Sistematicidad.
6. Fundamentar sus argumentaciones en razones claras, evidentes,
justificadas, aceptables y vlidas, es otra de las caractersticas de la
filosofa, denominada:
A. Sistematicidad.
B. Universalidad.
C. Racionalidad.
D. Radicalidad.
7.
A.
B.
C.
D.

La filosofa es maestra de la vida, inventora de leyes y gua de la virtud.

Toms de Aquino.
Descartes.
Cicern.
Platn.

8. Es el mtodo que procede a manera de interrogatorio entre dos o ms

interlocutores, uno de los cuales gua a los dems hasta el conocimiento
que se desea aprender.
A. Mayutica.
B. Dialctico.
C. Positivista.
D. Fenomenolgico.
9. Sabes que piensas, pero nunca te has puesto a reflexionar cmo piensas.
Cmo elaboras tus ideas? Cules y cuntos son los criterios de verdad?
Esto se refiere a un problema:
A. Gnoseolgico.
B. Ontolgico.
C. Esttico.
D. tico.
10. Se distingue de sus antecesores por su manera de preguntar, de plantearse
los problemas y de resolverlos.
A. filsofo.
B. El telogo.
C. El poeta.
D. El brujo.
11. Es una nueva forma de vida que implica una nueva forma de pensar.
A. La sociologa.
B. La filosofa.
C. La teologa.
D. La poesa.
12. Para Anaximandro, el principio o sustancia primera de todas las cosas
naturales es:

A.
B.
C.
D.

Lo determinado.
Lo cognoscible.
El apeiron.
La physis.