UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADMICA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

CARRERA: MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

TEMA: INFORMTICA

NOMBRES: Correa De La Rosa Gabriela Paulette

CICLO: Primero
E-MAIL: gabbypcdlr@gmail.com
PROFESOR: Ing. Milton Stalin Collaguazo

Machala, 28 de Octubre del 2015

DEDICATORIA

Le agradezco a Dios por todo lo que me ha dado en la vida cada da, a mis padres por ser el pilar
en mis estudios desde el comienzo de mi educacin y a mi hermana por ayudarme siempre, a mis
compaeros por ser parte de este camino en donde me han brindado su amistad.
A todos mis maestros por guiarme, ensearme y educarme para as impartirme todos sus
conocimientos y darme ese impulso para seguir adelante y culminar mis estudios.

CORREA DE LA ROSA GABRIELA PAULETTE

AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios, a mis padres, mis hermanos por su apoyo brindado desde tiempos
inmemorables, a mis compaeros que en toda circunstancia se dieron prestos para ayudarme en
cualquier situacin, tambin a cada conocido que me colaboro en el mismo.
Y por ltimo a mis maestros, que sin ellos todo este trabajo no hubiera sido posible porque al
impartirme todos sus conocimientos me forjaron y me ayudaron a hacer mejor cada da; para
finalizar les agradezco a todas esas personas que han estado en mi vida.

CORREA DE LA ROSA GABRIELA PAULETTE

NDICE DE CONTENIDO
Contenido
1.1.- IMPORTANCIA DE LA INFORMTICA EN EL SECTOR AGROPECUARIO.................9
1.1.1.- LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES EN LA
CARRERA DE AGRONOMA....................................................................................... 9
1.1.2.- LA FORMACIN INFORMTICA EN EL INGENIERO AGRNOMO.....................9
1.1.3.- LA AGROMTICA........................................................................................... 9
AGRNICA. CULTIVOS VEGETALES Y CAMBIO CLIMTICO. CMARAS CLIMTICAS.
........................................................................................................................... 10
1.1.4.- ROBTICA AGRCOLA.................................................................................11
1.1.5.- LA BIOTECNOLOGA.................................................................................... 11
1.1.6.- LA DOMTICA............................................................................................ 11
2.- FUNCIONES BSICAS DE WINDOWS 8.1.................................................................11
2.1.- NUEVAS NOVEDADES DE WINDOWS Y SU CONFIGURACIN BSICA.............11
Barra de acceso rpido.......................................................................................... 11
3.- MICROSOFT WORD 2013.................................................................................12
3.1.- CONCEPTO.................................................................................................... 12

... .12
3.2.- Novedades de Microsoft Word 2013..............................................................12
a.- Integracin total en OneDrive..........................................................................12
b.- Utiliza directamente tus fotos de Facebook o Flickr.........................................12
c.- Conserva tu versin anterior de Office.............................................................13
d.- Aade vdeos a tus archivos de Word...............................................................13
4.- MANEJO DE PRRAFOS EN LA EDICIN...............................................................15
DE TEXTOS DE WORD 2013....................................................................................... 15
4.1.- INTRODUCCIN A WORD 2013......................................................................15
4.2.- DISFRUTAR DE LA LECTURA..........................................................................15
NUEVO MODO DE LECTURA.................................................................................16
ZOOM DE OBJETOS.............................................................................................. 16
REANUDAR LECTURA.......................................................................................... 16
4

VIDEO EN LNEA.................................................................................................. 16
EXPANDIR O CONTRAER...................................................................................... 17
4.3.- TRABAJAR EN EQUIPO.................................................................................... 17
GUARDE Y COMPARTA ARCHIVOS EN LA NUBE......................................................17
REVISIN SENCILLA............................................................................................ 17
RESPONDER A COMENTARIOS Y MARCARLOS COMO LISTOS..................................18
4.4.- PERFECCIONAR Y DAR ESTILO.......................................................................18
EMPEZAR CON UNA PLANTILLA...........................................................................18
ABRIR Y MODIFICAR ARCHIVOS PDF...................................................................18
INSERTAR VDEOS E IMGENES EN LNEA.............................................................19
GUAS DINMICAS DE ALINEACIN Y DISEO......................................................19
4.5.- ENTORNO DE TRABAJO.................................................................................. 19
4.6.- BARRAS DE HERRAMIENTAS DE WORD:........................................................20
4.7.- INICIAR EL WORD ENTORNO DE TRABAJO:....................................................20
4.8.- PARTES DE LA VENTANA DE WORD...............................................................21
BARRA DE MEN:................................................................................................ 22
REGLA:............................................................................................................... 22
REA DE TEXTO:.................................................................................................. 22
BOTONES DE VISTA:............................................................................................. 23
4.9.- FORMAS DE DESPLAZARSE EN UN DOCUMENTO:.........................................24
5.- HERRAMIENTAS TECNOLGICAS.........................................................................41
Bibliografa............................................................................................................... 53

NDICE DE FIGURAS
5

NDICE DE CUADROS

NDICE DE TABLAS

INTRODUCCIN
Una de las asignaturas que llega a ser complemento en medicina veterinaria y muchas ms carreas sean a
fines o no, es la informtica ya que para cualquier necesidad recurrimos al uso frecuente de la
computadora ya sea para navegar o realizar trabajos de documentos y tambin investigaciones con el fin
de ampliar nuestros conocimientos y desarrollar nuevas tcnicas de aprendizaje y prcticas.

En este semestre se ver en la primera unidad, los elementos del computador con su buen uso y su
cuidado respectivo; con su funcionamiento y para finalizar esta unidad el saber cules son sus
componentes y como se los usa correctamente.
Para la segunda unidad se aprender a usar el sistema operativo creado por Microsoft que es el Windows
8.1, donde se observaran cules son sus funciones y para que sirva el sistema, y beneficio en el mbito
educativo.
En la tercera unidad se conocer ms sobre el manejo de Microsoft Word, como ya se sabe que esto es un
programa para el procesamiento de textos, se conocer mejor cuales son las funciones de este programa y
as redactar varios textos de una mejor forma.
En la penltima unidad que sera la cuarta veremos ms informacin sobre las herramientas tecnolgicas,
y sabemos que son software que podemos utilizarlos de mucha maneras sin pagar por nada de alguno y
esto ayudara a realizar y controlar mejor nuestros programas.
Y en la quinta y ltima unidad aprenderemos ms sobre el internet y de la creacin de un blog, para darle
un buen uso y correcta imparticin de conocimientos. Al aprender esta unidades tendr una mejor manera
de procesar los documento y hacer un correcto uso delas materia.

1.1.- IMPORTANCIA DE LA INFORMTICA EN EL SECTOR

AGROPECUARIO
Informtica es una ciencia que estudia mtodos, procesos, tcnicas, con el fin de
almacenar, procesar y transmitir informacin y datos en formato digital.
2

1.1.1.- LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS

COMUNICACIONES EN LA CARRERA DE AGRONOMA
"El ingeniero agrnomo debe ser poseedor de las tcnicas de Automatizacin y Robtica. En la
mayora de las actividades en las que estar interactuando el ingeniero agrcola se
destacan los sistemas y procesos controlados por microprocesadores y principios
automatizados en el manejo del agua, de la maquinaria, agroindustria, etc. Se insiste en la
labor interdisciplinaria que estara desempeando y en el cual incidir en el desarrollo
tanto de software como de hardware necesario para el avance de herramientas rpidas y
confiables que le permitan introducir valor agregado a los productos que genere. (Asura,
1980)
1.1.2.- LA FORMACIN INFORMTICA EN EL INGENIERO AGRNOMO
(Romn, 2010) Se proyecta en la concepcin de desarrollar las habilidades informticas
en concordancia con las diferentes actividades agronmicas que el estudiante realiza en su
prctica laboral a travs de los diferentes niveles de formacin del ingeniero agrnomo;
preparatorio, pre-profesional y profesional. Y la aplicacin de las habilidades informticas en la
solucin de problemas profesionales en un nivel de aplicacin y de creacin. (Bonilla, 2014)
Las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin (NTIC) estn generando
cambios revolucionarios en todas las actividades del hombre, incluyendo la agricultura. Su
influencia abarca desde la investigacin en mejoramiento gentico hasta el uso de sistemas
informticos de control y gestin de parcelas y fincas, pasando por la agricultura de precisin, la
vinculacin de la produccin a los mercados internacionales en tiempo real, la realidad virtual y
el uso de sistemas de inteligencia artificial. (Soloes, 2013)
1.1.3.- LA AGROMTICA
Es la aplicacin de los principios y tcnicas de la informtica y la computacin a las
teoras y leyes del funcionamiento y manejo de los sistemas agropecuarios. (Asura, 1980)
Los empresarios y profesionales agropecuarios que protagonizan este tipo de agricultura suponen
un porcentaje cada vez mayor de la poblacin agraria. Estos agricultores que, estando
orgullosos de trabajar en el sector ms antiguo de actividad cultural humana, se sienten
capaces de sintonizar con los avances tecnolgicos, son los que dan pie para que hoy
pueda hablarse con toda propiedad de informtica y agricultura, hasta tal punto que se
haya inventado fuera de nuestras fronteras y adoptado en nuestro pas una palabra que
une ambos trminos indisolublemente. (Correa, 2013)
La Agromtica ha nacido de la sntesis de varias disciplinas:
1. Del Enfoque de Sistemas con su integracin conceptual
2. De la Matemtica con su unificacin de conceptos mediante un cdigo uniforme y
operable

3. De la Computacin y la Informtica que posibilitan la realizacin de gran cantidad de

operaciones lgico-matemticas sobre grandes volmenes de informacin (fcilmente
organizados, almacenados, recuperados, procesados y transmitidos) en muy poco tiempo.
La Agrnica es una nueva rama tecnolgica que forma parte de una ciencia conocida como
Agromtica, una ciencia donde se modelan los procesos agropecuarios con bases
matemticas para ser usados en su monitoreo y control. En particular, la Agrnica incluye
el uso de las telecomunicaciones, los servicios informticos, la mecnica y la electrnica,
aplicados en conjunto a la agricultura y ganadera, tanto en el sector primario de
produccin como en el almacenamiento, transformacin de productos, envasado,
conservacin y distribucin. (Correa, 2013)
AGRNICA. CULTIVOS VEGETALES Y CAMBIO CLIMTICO. CMARAS CLIMTICAS.

La Agrnica es la ciencia que vincula la aplicacin de la metodologa informtica con la

agrotecnologa. Su fin es el procesamiento de las variables climticas con todos los
aspectos agrcolas, de manera que se puedan extraer conclusiones beneficiosas para
obtener la optimizacin de los cultivos.
El aprovechamiento de las aplicaciones informticas en el campo de la agrotecnologa,
aporta las siguientes ventajas:

Permite disponer de multitud de datos ecolgicos, biolgicos, tecnolgicos y econmicos

que representan a un agro sistema con bases de datos.

Integra los datos en un nico marco conceptual que los formaliza y relaciona con
modelos conceptuales vinculables.

Procesar los datos segn las leyes y metodologas de las disciplinas agropecuarias que
tratan cada uno de los aspectos de los cultivos con modelos de simulacin y sistemas de
informacin.

Seleccionar las mejores alternativas de manejo, organizacin o comercializacin a partir

de criterios productivos, econmicos y ecolgicos y facilitar la toma de decisiones.

Transmitir la informacin en tiempo y forma adecundola a la ofimtica y la telemtica.

Aunque son muy diversas las variables que influyen en el pronstico del desarrollo futuro de los
cultivos, tales como las plagas, la demanda, o los precios que se manejan en el mercado,
una de las ms importantes es la climatologa.

1.1.4.- ROBTICA AGRCOLA.

Es la proliferacin lgica de la tecnologa de la automatizacin aplicada a biosistemas
tales como la agricultura, la silvicultura, las industrias pesqueras y otras afines.

1.1.5.- LA BIOTECNOLOGA.
Es toda tcnica que utiliza organismos vivos o sustancias obtenidas de esos organismos
para crear o modificar un producto con fines prcticos.

1.1.6.- LA DOMTICA
Es el conjunto de tecnologas aplicadas al control y la automatizacin inteligente de la vivienda,
que permite una gestin eficiente del uso de la energa, adems de aportar seguridad,
confort, y comunicacin entre el usuario y el sistema.

2.- FUNCIONES BSICAS DE WINDOWS 8.1

2.1.- NUEVAS NOVEDADES DE WINDOWS Y SU
CONFIGURACIN BSICA
Los sistemas operativos, en su condicin de capa software que posibilita y simplifica el manejo de la
computadora, desempean una serie de funciones bsicas esenciales para la gestin del equipo.
Entre las ms destacables, cada una ejercida por un componente interno (mdulo en ncleos
monolticos y servidor en microkernels), podemos resear las siguientes:
Proporcionar comodidad en el uso de un computador.
Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo, ejecutando servicios para los procesos
(programas)
Brindar una interfaz al usuario, ejecutando instrucciones (vulgarmente comandos).
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir
con los servicios que ya se prestaban (evolutividad)

Barra de acceso rpido.

Inicio rpido es una barra de herramientas personalizable que permite ejecutar sus programas
favoritos con un solo clic. As es como puede mostrar la barra de herramientas de inicio rpido:

Para mostrar la barra de herramientas con el mouse

1.

Haga clic en el botn Inicio y luego en Panel de control.

2.

En el Panel de control, asegrese de que se encuentra en la Vista clsica, en la que se muestran

todos los iconos del Panel de control. Si no es as, haga clic en Cambiar a Vista clsica en el
recuadro de la izquierda del Panel de control.

3.

Haga clic en Barra de tareas y men Inicio para abrir el cuadro de dilogo Propiedades de la barra
de tareas y del men Inicio. Haga clic en la pestaa Barra de tareas y active la casilla Mostrar
inicio rpido.

4.

Haga clic en Aceptar y luego en el botn Cerrar.

3.- MICROSOFT WORD 2013.

3.1.- CONCEPTO.

Word es un programa procesador de palabras que te permite crear una variedad de documentos como
cartas, trabajos escritos, e incluso volantes publicitarios. La versin de Word 2013 viene equipada
con una serie de herramientas, como la de crear documentos y colaborar en ellos va internet, que
te darn la habilidad de hacer ms y mejores proyectos.
Cuando abras Word 2013 te encontrars con la Pantalla de inicio. Desde aqu, podrs crear un documento
nuevo, elegir una plantilla o acceder a los documentos con los cuales hayas trabajado
recientemente. Sin importar la opcin que elijas, se abrir la interfaz de Word.

3.2.- Novedades de Microsoft Word 2013.

a.- Integracin total en OneDrive
Office 2013 funciona de manera completamente integrada con la nube. Podrs guardar archivos en ella
directamente y despus acceder a los mismos desde cualquier lugar y desde cualquier dispositivo,
incluyendo telfonos mviles y tablets. Permite adems la edicin simultnea de documentos a
travs de diferentes personas y desde diferentes lugares. Esta edicin simultnea
mediante OneDrive incluye todas las herramientas tradicionales de Word, pero tambin nuevas e
interesantes funciones, como la posibilidad de bloquear prrafos especficos, frases, o captulos,
6

para que no puedan ser editados por otros usuarios, mientras trabajamos modificando el resto del
documento. (Bonilla, 2014)

b.- Utiliza directamente tus fotos de Facebook o Flickr

Word 2013 ofrece la posibilidad de conectar tu procesador de texto tambin con tus cuentas de
Facebook y Flickr, a travs de la opcin Imgenes en Lnea en la pestaa Insertar. Importar y editar tus
imgenes directamente desde estas plataformas es ahora ms fcil que nunca.

c.- Conserva tu versin anterior de Office

Los usuarios de Office 2007 y 2010 tienen la opcin de mantener sus favoritos instalados a la vez
que una copia completamente operacional de Word 2013. Aquellos que quieran seguir usando
herramientas de versiones ms antiguas, no solo de Word sino tambin de los dems programas de Office,
con excepcin de Outlook, podrn hacerlo sin ningn problema.

d.- Aade vdeos a tus archivos de Word

Word 2013 ofrece la posibilidad de aadir no slo imgenes a tus documentos de Word, sino por
primera vez tambin vdeos. Podrs hacerlo desde diferentes fuentes y plataformas, como
YouTube o Vimeo, simplemente haciendo clic en el botn de Vdeo En Lnea, en la pestaa Insertar. Para
aadir vdeos a tus documentos asegrate de que el Modo de Compatibilidad, que permite editar
documentos creados con diferentes versiones de Office, est desactivado. Esta herramienta slo funciona
con documentos creados desde la versin 2013.
7

3.4.- HERRAMIENTAS DE MICROSOFT

a.- La barra de ttulo: contiene el nombre del documento sobre el que se est trabajando en
ese momento. Cuando creas un documento nuevo se le asigna el nombre provisional, por ejemplo,
Documento2, hasta que lo guardes y le des el nombre que quieras.

b.- Cinta de opciones.- La barra de mens fue sustituida desde el Word 2007 por la cinta de
opciones.

c.- barra de herramientas

d.- Regla.

e.- rea de texto.- es el lugar en donde se va a introducir el texto en forma de smbolos a travs
del teclado de la computadora.

f.- Barra de estado.- nos muestra la pgina en que nos encontramos. Tambin el idioma y los
botones de visualizacin del documento. En ella encontramos tambin una barra de Vistas para cambiar la
forma en que se presenta el documento (equivalente a las opciones de la pestaa Vista). Y
una barra de Zoom, que permite verla ms grande o ms pequea (acercar y alejar).

g.- Botones de vista.- Nos permite visualizar el documento desde varias perspectivas.

FORMAS DE DESPLAZARSE EN UN DOCUMENTO.

El elemento que define la posicin dentro de un documento Word es el punto de insercin
I que es una lnea vertical parpadeante y nos indica dnde se va a escribir la prxima letra que
tecleemos.

4.- MANEJO DE PRRAFOS EN LA EDICIN

DE TEXTOS DE WORD 2013
4.1.- INTRODUCCIN A WORD 2013
CONCEPTO DE WORD:
Microsoft Word es un software de procesador de textos desarrollado por la
empresa Microsoft. Entre sus mltiples operaciones y opciones que ofrece, se encuentra la

modificacin de mrgenes, la fuente a utilizar, el agregado de color, la correccin de errores

ortogrficos, etctera.
El trmino de Word proviene del vocablo ingls y su traduccin al espaol
es palabra. A su vez tiene distintas nociones que hacen que el trmino Word puede utilizarse
como verbo con significado redactar.
LAS NUEVAS NOVEDADES DE WORD:

El nuevo modo de lectura es claro y sencillo, y funciona perfectamente en tabletas.

Tambin mejora la formacin de equipos con conexiones directas a los espacios en lnea e
incluye caractersticas simplificadas de revisin, como las revisiones simples y los comentarios.

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4.2.- DISFRUTAR DE LA LECTURA

Sumrjase en la lectura de los documentos de Word desde la pantalla con una nueva vista
de lectura clara y cmoda.

NUEVO MODO DE LECTURA

Disfrute de la lectura con una vista que muestra los documentos en la pantalla en
columnas de fcil lectura.

Las herramientas de modificacin se han eliminado para minimizar las distracciones,

pero seguir teniendo acceso a las herramientas que son siempre tiles para leer
como Definir, Traducir y Buscar en Internet.

ZOOM DE OBJETOS

Puntee dos veces con el dedo o haga doble clic con el mouse para acercar las tablas,
grficos e imgenes de un documento de modo que ocupen toda la pantalla. Una vez que haya
encontrado y examinado la informacin que desea, vuelva a puntear o a hacer clic fuera del
elemento para alejarlo y continuar con la lectura.

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REANUDAR LECTURA

Cuando vuelva a abrir un documento, podr seguir leyendo justo en el punto donde lo
dej. Word recordar dnde se encontraba, aunque abra un documento en lnea desde un PC
distinto.

VIDEO EN LNEA

Inserte vdeos en lnea para verlos directamente en Word sin salir del documento, as
seguir concentrado en el contenido.

EXPANDIR O CONTRAER

Expanda o contraiga las secciones de un documento con un simple punteo o clic. Inserte
resmenes en los encabezados y gurdelos para que los lectores que abran las distintas secciones
vean esta informacin si lo desean.
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4.3.- TRABAJAR EN EQUIPO

Trabaje con otros usuarios con herramientas de colaboracin simplificadas.

GUARDE Y COMPARTA ARCHIVOS EN LA NUBE

La nube es como un almacn de archivos en el cielo. Puede acceder a ella siempre que
est conectado. De este modo, es sencillo compartir un documento con SharePoint u OneDrive.
Desde all puede acceder a y compartir los documentos de Word, las hojas de clculo de Excel,
as como otros archivos de Office. Incluso puede trabajar junto a sus compaeros en el mismo
archivo, al mismo tiempo.

REVISIN SENCILLA

Una nueva vista de revisin, Revisin sencilla, ofrece una vista simple del documento,
aunque mantiene indicadores en donde se hayan realizado cambios.

RESPONDER A COMENTARIOS Y MARCARLOS COMO LISTOS

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Los comentarios disponen ahora de un botn para responder. Puede debatir los
comentarios y hacer un seguimiento de estos junto al texto correspondiente. Si un comentario ya
se ha abordado y no es necesario prestarle ms atencin, puede marcarlo como listo. Se atenuar
para pasar a un plano secundario, pero la conversacin se conservar por si necesita regresar a
ella ms adelante.

4.4.- PERFECCIONAR Y DAR ESTILO

Con Word 2013, puede crear documentos ms bonitos y atrayentes, y puede trabajar con
ms tipos de elementos multimedia, como vdeos en lnea e imgenes. Incluso puede abrir
archivos PDF.

EMPEZAR CON UNA PLANTILLA

Al abrir Word 2013, se le ofrece una seleccin de nuevas plantillas para ayudarle a
comenzar a trabajar junto con una lista de los ltimos documentos visualizados, de modo que
puede retomar rpidamente la actividad donde la dej.

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Si prefiere no utilizar una plantilla, haga clic en Documento en blanco.

ABRIR Y MODIFICAR ARCHIVOS PDF

Abra archivos PDF y edite su contenido en Word. Edite prrafos, listas y tablas tal y
como lo hara con documentos de Word. Tome el contenido y concdale una excelente
apariencia.

INSERTAR VDEOS E IMGENES EN LNEA

Agregue vdeos en lnea a los documentos que los lectores podrn visualizar directamente
en Word. Agregue imgenes de servicios de fotografa en lnea sin necesidad de guardarlas
previamente en el PC.

GUAS DINMICAS DE ALINEACIN Y DISEO

Obtenga una vista previa dinmica cuando cambia el tamao de formas y fotografas o las
cambia de ubicacin en un documento. Las nuevas guas de alineacin permiten alinear grficos,
fotografas y diagramas con el texto ms fcilmente.

4.5.- ENTORNO DE TRABAJO

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Entrono de trabajo: Es la hoja blanca en la pantalla. Ah es donde escribimos el texto que

deseamos, insertamos imgenes, etc. Todo lo podemos modificar despus.

Barra de ttulo: El nombre del programa, nombre del usuario y documento en el que se
est trabajando. En el extremo derecho de la barra de ttulo estn los botones de minimizar,
restaurar y cerrar el programa.

Barra de mens: Los encabezamientos de esta barra le permiten acceder a las rdenes de
men de Word.

Barra de botones: Los pequeos dibujos o botones de la barra de botones estndar le

permiten seleccionar las rdenes que necesita ms a menudo con slo pulsar el ratn.

Panel de Tareas: En el panel de tareas aparecen diferentes opciones segn lo que estemos
haciendo en Word, como buscar imgenes, documentos abiertos recientemente, opciones para
crear un documento nuevo, etc.

Barra de Formato: Contiene las operaciones ms comunes sobre formatos, como poner en
negrita, cursiva, elegir tipo de fuente, etc.
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Barra de Dibujo: Nos brinda diferentes herramientas para introducir objetos de dibujo en
nuestro documento.

4.6.- BARRAS DE HERRAMIENTAS DE WORD:

El entorno de trabajo Word 2003 est compuesto por barras. Estas barras se llaman Barras
de Herramientas y cada una de ellas tiene un nombre diferente segn su funcin.

Todas las barras de herramientas de Microsoft Word 2003 tienen diferentes opciones para
el usuario, quien puede configurar su ventana segn sus necesidades de la siguiente forma:

1. Clic en Men Ver

2. Clic en Barras de Herramientas
3. Activar o desactivar las barras haciendo clic encima del nombre de cada una.
A continuacin se muestra ms detalladas las barras de herramientas ms importantes de
Word:

La barra de botones estndar contiene iconos para ejecutar de forma inmediata algunos de
los comandos ms habituales, como Guardar, retroceder una accin etc.

La barra de formato contiene las operaciones ms comunes sobre formatos, para

modificar el texto, como poner en negrita, cursiva, elegir tipo de fuente, etc.

4.7.- INICIAR EL WORD ENTORNO DE TRABAJO:

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Para iniciar el Word (entorno de trabajo) es simplemente de hacer un clic en documento

en blanco

4.8.- PARTES DE LA VENTANA DE WORD

La ventana de Word se puede personalizar (lo veremos ms adelante), para cambiar las
herramientas y botones que hay disponibles, de modo que debes tomar las imgenes del curso
como un recurso orientativo, que puede no ser idntico a lo que veas en tu pantalla.
Hemos incluido notas descriptivas de cada elemento. Es importante que te vayas
familiarizando con los nombres de cada uno, para que sigas fcilmente las explicaciones, ya que
se suelen utilizar estos trminos.
1. La barra de herramientas de acceso rpido
contiene,
normalmente, las opciones que ms frecuentemente se utilizan. El primer botn no pertenece
realmente a esta barra y al pulsarlo abre un desplegable con las opciones de restaurar, mover,
minimizar, maximizar y cerrar. Los siguientes botones son Guardar, Deshacer (para deshacer la
ltima accin realizada) y Rehacer (para recuperar la accin que hemos deshecho). El ltimo
botn abre el desplegable para personalizar los botones que aparecen en esta barra, visita el
siguiente avanzado donde se explica cmo hacerlo
.
2. La barra de ttulo, como ya hemos comentado, suele contener el nombre del documento
abierto que se est visualizando, adems del nombre del programa. La acompaan en la zona
derecha los botones minimizar, maximizar/restaurar y cerrar, comunes en casi todas las ventanas
del entorno Windows.
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3. La cinta de opciones es el elemento ms importante de todos, ya que se trata de una

franja que contiene las herramientas y utilidades necesarias para realizar acciones en Word. Se
organiza en pestaas que engloban categoras lgicas. Para cada pestaa hay una cinta de
opciones diferente. Las veremos en detalle ms adelante.
4. Los botones para obtener ayuda, cambiar la presentacin de la cinta de opciones, minimizar,
maximizar y cerrar.
5. Las barras de desplazamiento permiten la visualizacin del contenido que no cabe en la
ventana. Hay una para desplazar el documento de forma vertical y otra de forma horizontal. En
la imagen slo se ve la vertical, si la hoja fuese ms ancha que la ventana, tambin veramos una
barra de desplazamiento horizontal en la zona inferior.
7. Al modificar el zoom, podremos alejar o acercar el punto de vista, para apreciar en
mayor detalle o ver una vista general del resultado. - Puedes pulsar directamente el valor
porcentual (que normalmente de entrada ser el tamao real, 100%). Se abrir una ventana donde
ajustar el zoom deseado. - O bien puedes deslizar el marcador hacia los botones - o + que hay
justo al lado, arrastrndolo.
8. Las vistas del documento definen la forma en que se visualizar la hoja del documento.
Por defecto se suele mostrar en Vista de impresin. Esto significa que veremos el formato de la
hoja tal cual se imprimir. Otros modos son para leer y para diseo web.
9. La barra de estado muestra informacin del estado del documento, como el nmero de
pginas y palabras, o el idioma en que se est redactando. Podremos modificar esta informacin
si hacemos clic sobre ella, ya que normalmente son realmente botones.
BARRA DE MEN:

REGLA:

REA DE TEXTO:

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BOTONES DE VISTA:

Con la barra inferior puedes cambiar la forma en que visualizas el documento, o lo que es
lo mismo, la vista
Desde esta barra tenemos acceso a las vistas Modo lectura,
Diseo de impresin y Diseo web.
Para acceder a todas las vista debes hacerlo desde la pestaa Vista > grupo Vistas de
documento, que incluye Esquema y Borrador.
Diseo de impresin. En esta vista se pueden aplicar formatos y realizar la mayora de
las tareas habituales. Es la vista predeterminada. En esta vista no se ven los grficos ni los
encabezados y pies de pgina.
Modo lectura. Esta vista permite visualizar la pgina de una forma muy limpia, con
pocos elementos para facilitar la lectura. Se ve tal y como se imprimir, con grficos, imgenes,
encabezados y pies de pgina, etc. Si el espacio de la pantalla lo permite, muestra dos pginas
por pantalla.

Esta pantalla de lectura tiene las siguientes tres caractersticas:

1. Cuando tenemos la pantalla maximizada, ocupando todo el espacio, se mantiene una
pantalla con los mnimos elementos para que la lectura sea ms cmoda. As en la parte superior
se ve tan slo una pequea barra con tres botones tal como se muestra aqu

El primer botn hace aparecer la barra con ms opciones, como se ve a continuacin.

20

El segundo botn restaura la pantalla al tamao anterior, por ltimo aparece el botn
Cerrar.
2. En la parte izquierda y derecha tiene unas flechas para retroceder y avanzar
pgina.
3. En la parte inferior la barra de estado cambia el diseo como muestra la siguiente
imagen.

Tiene un botn blanco que permite desplazarse rpidamente por todo el documento y en
la barra de estado desaparecen las indicaciones del idioma y del nmero de palabras.
Cuando cerramos un documento en modo lectura y lo volvemos a abrir ms tarde, Word
nos muestra un aviso por si queremos volver al punto exacto donde dejamos el documento.

Basta con hacer clic en este aviso para ir al punto donde habamos dejado la lectura la

ltima vez. Pasados unos segundos, el aviso se hace ms pequeo.

en el aviso, este desaparece al poco tiempo.

Si no haces clic

Diseo Web. Se utiliza para ver el aspecto de un documento Web tal y como se vera
desde un navegador como Internet Explorer o Firefox si lo publicramos.
Esquema. En esta vista se puede observar y editar la jerarqua de los apartados que
conforman el documento. Profundizaremos en esta vista a lo largo del curso.
Borrador. En esta vista se optimiza el tamao de la hoja y de las fuentes, para facilitar
la lectura en pantalla. Se muestra con la misma longitud de lnea que en la versin impresa, pero
elimina elementos como los encabezados o pies de pgina, que suelen ser ms retoques para la
publicacin que contenido til en un borrador.

4.9.- FORMAS DE DESPLAZARSE EN UN DOCUMENTO:

En Microsoft Word existen dos formas de desplazarse en un documento: el
desplazamiento vertical y dirigirse directamente a una pgina especfica. Desplazamiento lnea a
lnea.
21

Cada vez que pulse en una flecha de desplazamiento, cambia el contenido de la pantalla
para mostrar una lnea ms de texto. Si mantiene pulsado el botn sobre una flecha de
desplazamiento, el texto se desplazar de forma muy rpida. Para detenerlo basta con soltar el
botn. Desplazamiento por ventanas.
Para ver el texto que queda en el rea superior o inferior de la ventana actual, basta pulsar
en la zona que queda por encima o por debajo del cuadro deslizante en la barra de
desplazamiento.
Tambin puede usar las teclas REPAG y AVPAG para desplazarse en el documento por
ventanas.
Salto a distintas partes de un documento.
Arrastrando el cuadro deslizante en la barra de la derecha se puede pasar de forma rpida
a la zona intermedia, al principio o al final de un documento, o a cualquier parte del documento.
1. Para examinar la parte final del documento, arrastre el cuadro deslizante al extremo
inferior de la barra de desplazamiento.
2. Arrastre el cuadro deslizante hacia arriba para visualizar la parte superior del documento.
Traslado a una pgina especfica. Si conoce el nmero de la pgina que desea
visualizar, puede visualizarla directamente.
1. Pulse dos veces en el indicador de nmero de pgina, en la barra de estado. Aparecer el
cuadro de dilogo Ir a.
2. Asegrese que est seleccionada la opcin Pgina en el cuadro Ir a y teclee 3 en el cuadro
Nmero de la pgina.
3. Pulse en el botn Ir a.
4. Pulse en el botn Cerrar para salir del cuadro de dilogo y regresar al documento.

22

TEMAS

23

UNIDAD 1
Semana 1
24

ELEMENTOS DEL COMPUTADOR

1.1. IMPORTANCIA DE LA INFORMTICA EN SECTOR
PECUARIO
La informtica en el sector agropecuario es importante como en cualquier otra rea de aplicacin
porque a travs de ella podemos llevar un orden de las actividades, de los proyectos, estar actualizados a
cerca de los avances tecnolgicos, de nuestros cronogramas, de la contabilidad, diseos grficos, adems
de tener el contacto con mercados nacionales e internacionales para la venta y compra de productos etc.;
con el desarrollo de aplicaciones o softwares se desempeara conjunto con los hardware necesarios en el
diseo de instrumentos y construccin para el avance de herramientas rpidas y confiables que le
permitan introducir un valor agregado a los productos que genere.
Con la informtica la robtica y la automatizacin irn de la mano ya que por medio del control
por microprocesadores y principios automatizados se dar un mejor manejo del agua, de la maquinaria,
agroindustria, de las cosechas etc.

1.2. PARTES DEL COMPUTADOR

Hardware Perifricos
El hardware es el aspecto fsico de una computadora quiere decir que son los dispositivos
externos a la unidad principal del sistema que se conectados a un ordenador y en funcin del sentido de
flujo de la informacin entre el perifrico y la unidad central existen cuatro tipos de perifricos.
Se clasifica generalmente en bsico y complementario, entendiendo por bsico todo aquel
dispositivo necesario para iniciar el funcionamiento de la computadora, y el complementario, como su
nombre indica, sirve para realizar funciones especficas (ms all de las bsicas) no estrictamente
necesarias para el funcionamiento de la computadora.

Perifricos de entrada (E)

Son los que permiten al usuario que ingrese informacin desde el exterior. Entre ellos podemos
encontrar: teclado, mouse o ratn, escner, SAI (Sistema de Alimentacin Ininterrumpida), micrfono,
cmara web, lectores de cdigo de barras, Joystick, etc.

Ratn o Mouse: Es un dispositivo empleado para sealar en la pantalla objetos u opciones a elegir;
desplazndose sobre una superficie segn el movimiento de la mano del usuario. Normalmente se
utilizan dos botones del ratn, el principal y el secundario que corresponden con el botn
izquierdo y derecho respectivamente. Mientras que con el botn secundario normalmente aparece
el men contextual.

Teclado: Es el perifrico de entrada por excelencia, introduce texto escrito en la computadora.

Este dispositivo ha ido evolucionando con la incorporacin de teclas y nuevas funciones, pulsando
las mismas se introducen nmeros, letras u otros caracteres, tambin se puede realizar
determinadas funciones al combinar varias de ellas. Entre las partes del teclado podemos
distinguir: el teclado numrico, que facilita el trabajo con datos numricos, las teclas de
navegacin que permiten ir rpidamente al principio de una lnea, pagina o documento, las teclas
especiales y de funcin.

25

Escner: Se emplea para digitalizar una imagen y sonidos, convirtindolos en archivos manejables
en la computadora, solo se requiere un micrfono que se conecta a la carcasa de la misma. La
resolucin en un escner se mide en puntos por pulgada y se expresa con 2 nmeros.

Perifricos de salida (S)

Son los que muestran al usuario el resultado de las operaciones realizadas por el PC. En este
grupo podemos encontrar: monitor, impresora, altavoces, etc.

Monitor: es el dispositivo en el que se muestran las imgenes generadas por el adaptador de vdeo
del ordenador o computadora. El trmino monitor se refiere normalmente a la pantalla de vdeo y
su carcasa. El monitor se conecta al adaptador de vdeo mediante un cable. La calidad del monitor
se mide por su tamao (especificado como la longitud de la diagonal de la pantalla, medida en
pulgadas), el tamao del punto, la frecuencia de barrido horizontal y la frecuencia de barrido
vertical o frecuencia de refresco.

Impresora: perifrico para ordenador o computadora que traslada el texto o la imagen generada
por computadora a papel u otro medio, como transparencias o diversos tipos de fibras. Las
impresoras se pueden dividir en categoras siguiendo diversos criterios.

Unidades de Almacenamiento:
Estas unidades se encargan de guardar los datos que se producen durante el funcionamiento del
procesador para un posterior uso, o simplemente para guardar determinados datos como, fotografas,
documentos, etc. De manera que podemos decir que los datos en una computadora se guardan en las
unidades de almacenamiento de forma permanente o temporal. Estas unidades se clasifican en:
-

Unidades de almacenamiento primario: incluye la memoria de acceso aleatorio (RAM), la cual se

compone de uno o ms chips y se utiliza como memoria de trabajo para programas y datos. Es un tipo
de memoria temporal que pierde sus datos cuando se queda sin energa; y la memoria de solo lectura
(ROM), la cual est destinada a ser leda y no destructible, es decir, que no se puede escribir sobre ella
y que conserva intacta la informacin almacenada.

Unidades de almacenamiento secundario: Tenemos el disco duro, el cual es el dispositivo

encargado de almacenar informacin de forma permanente en una computadora; los discos compactos
o CD, que son un soporte digital ptico utilizado para almacenar cualquier tipo de informacin; los
DVD o disco de video digital.

CPU (Unidad Central de Proceso)

El CPU es una de las partes fundamentales del Hardware. Contiene los circuitos, los procesadores
y las memorias que ejecutan las transferencias de informacin.
La unidad central de proceso (CPU), es un conjunto de circuitos electrnicos digitales encargados
de recibir la informacin de los dispositivos de entrada/salida, procesarla y enviarla de nuevo a los
dispositivos de entrada/salida, constituyndose en la parte ms importante del computador. Es el
componente que interpreta instrucciones y procesa datos. Es el elemento fundamental, el cerebro de la
computadora. Su papel sera equiparable al de un director de orquesta, cuyo cometido es que el resto de
componentes funcionen correctamente y de manera coordinada. Las unidades centrales de proceso no slo
estn presentes en los ordenadores personales, sino en todo tipo de dispositivos que incorporan una cierta
"inteligencia" electrnica como pueden ser: televisores, automviles, calculadores, aviones, telfonos
mviles, juguetes y muchos ms.
1.2.2

Software
26

Est formada por todos los programas que utiliza el ordenador, es decir que son los sistemas de
instrucciones que hacen posible su funcionamiento. Tambin es el conjunto de rdenes lgicas empleadas
por una computadora para controlar la entrada y salida de datos, realizar clculos entre otras cosas. A los
paquetes de software se les denomina paquetes o programas, y cada uno de estos tienen una aplicacin
determinada.
Bsicamente, el software es un plan de funcionamiento para un tipo especial de mquina, una
mquina ``virtual'' o ``abstracta''. Una vez escrito mediante algn lenguaje de programacin, este hace
funcionar en ordenadores, que temporalmente se convierten en esa mquina para la que el programa sirve
de plan, de igual manera permite la relacin entre el ser humano y a la mquina y tambin a las mquinas
entre s.
Sin ese conjunto de instrucciones programadas, los ordenadores seran objetos inertes, como cajas
de zapatos, sin capacidad siquiera para mostrar algo en la pantalla.
1.2.3

Sistema operativos

Sistemas Operativos
Software de Uso General
Lenguajes de Programacin

Sistema Operativo
Es aquel que controla y administra el computador, tiene tres grandes funciones:
-

Coordina y manipula el hardware de la computadora, como la memoria, las impresoras, las

unidades de disco, el teclado o el mouse.
Organiza los archivos en diversos dispositivos de almacenamiento, como discos flexibles, discos
duros, discos compactos o cintas magnticas, y gestiona los errores de hardware y la prdida de
datos.
Entre las funciones del Sistema Operativo se tiene:
Aceptar todos los trabajos y conservarlos hasta su finalizacin.
Interpretacin de comandos: Interpreta los comandos que permiten al usuario comunicarse con el
ordenador.
Control de recursos: Coordina y manipula el hardware de la computadora, como la memoria, las
impresoras, las unidades de disco, el teclado o el Mouse.

Caractersticas de los sistemas operativos

Conveniencia: lo que lo hace ms conveniente el uso de una computadora.

Eficiencia: permite que los recursos de la computadora se usen de la manera ms eficiente

posible.

Habilidad para evolucionar: deber construirse de manera que permita el desarrollo, prueba o
introduccin efectiva de nuevas funciones del sistema, sin interferir con el servicio.

Encargado de administrar el hardware: se encarga de manejar de una mejor manera los

recursos de la computadora en cuanto a hardware se refiere, esto es, asignar a cada proceso una
parte del procesador para poder compartir los recursos.

Software de Uso General

El software de uso general son aquellos que permiten resolver problemas muy variados del
mismo tipo, de muy diferentes empresas o personas, con adaptaciones realizadas por un usuario,
ejemplos: procesadores de texto, manejadores de bases de datos, hojas de clculo, etc. El software para
27

uso general ofrece la estructura para un gran nmero de aplicaciones empresariales, cientficas y
personales.
El software de hoja de clculo, de diseo asistido por computadoras (CAD), de procesamiento de
texto, de manejo de Bases de Datos, pertenece a esta categora. La mayora de software para uso general
se vende como paquete; es decir, con software y documentacin orientada al usuario (manual de
referencia, plantillas de teclado, etc

28

UNIDAD 2
Semana 2
29

2.1. Nuevas novedades de Windows y su configuracin bsica

2.1.1. Explorando Windows 8.1
El Windows 8 es una versin de Microsoft Windows que es una lnea de sistemas operativos
desarrollada por Microsoft para su aplicacion en computadoras personales, incluidas computadoras de
escritorio de casa y de negocios. En esta aplicacin se elimina el Men Inicio, existente desde Windows
95 como estndar de facto en cmo presentar aplicaciones en interfaces grficas y la pantalla de inicio es
nueva colorida, esta pantalla es el mtodo primario para abrir apps, sitios web e informacin de redes
sociales con las apps adecuadas. Es posible iniciar en esta pantalla de Inicio, o en el escritorio, activando
una de las opciones en las propiedades de la barra de tareas.
Se puede abrir el escritorio pulsando en su propio icono, y se puede usar el mismo fondo de
pantalla del escritorio en la pantalla de inicio. El Inicio tambin trae como novedad Apps que son nicas
para el Windows 8 y ocupan toda la pantalla. Estas apps modernas se cierran por s mismas luego de unos
minutos de inactividad. La barra de Charm, la cual tiene una lista de cinco comandos que son bsqueda,
compartir, botn alternar escritorio clsico e inicio, dispositivos y configuracin y la pantalla de bloqueo
es personalizable por el usuario que transmite notificaciones y protege el equipo contra el uso no
autorizado. Adems de fecha y hora, slo seis apps como mximo pueden mostrar sus notificaciones aqu.
Quitarlo se debe arrastrar hacia arriba con el ratn o el dedo.

2.1.2. Utilizacin de la barra de acceso rpido y sus funciones

Barra de Tareas. La barra de tareas es la que aparece en la parte inferior de la pantalla. En
el extremo izquierdo est el botn Inicio, a continuacin tenemos la zona de accesos directos,
luego los programas abiertos y por ltimo el rea de notificacin.
-

El Botn Inicio: Es el botn a travs del cual podemos acceder a todo el abanico de opciones si
lo seleccionamos se desplegar el men con los programas y las diversas herramientas donde se
puede acceder.

La zona de accesos directos: Contiene iconos que se utilizan para acceder ms rpidamente a un
programa. Para colocar aqu un icono basta arrastrarlo desde el escritorio. Estos iconos son
accesos directos que podemos crear nosotros mismos, esto lo veremos en la pgina siguiente.
Para ejecutarlos simplemente hay que hacer clic en alguno de ellos. El icono representa el
escritorio, se utiliza para minimizar las ventanas que en estos momentos tenemos abiertas para
acceder ms rpidamente al escritorio.

Programas abiertos: En esta zona aparecen los botones de los programas que estn abiertos y
unas pequeas flechas negras hacia arriba y hacia abajo. Si el botn aparece ms oscuro quiere
decir que esa es la ventana con la que estamos trabajando en ese momento. Al hacer clic sobre
cada botn nos situamos en el programa correspondiente. Cuando hay varios programas abiertos
del mismo tipo se agrupan en un botn. Por ejemplo si tenemos varias sesiones de Internet
abiertas, o como en el caso de esta imagen, varios programas sobre archivos. Al hacer clic se abre
una ventana para que elijas uno de ellos. En este caso, debemos elegir entre los tres programas
que se muestran. Ms a la derecha pueden aparecer, como ves en la imagen anterior, unas flechas
negras hacia arriba y hacia abajo que sirven para desplazarse por los botones, en el caso de que
haya tantos que no caben todos en la barra de tareas.

El rea de notificacin: Esta rea contiene iconos que representan los programas residentes
(programas que se cargan automticamente al encender el ordenador) y otras informaciones
adicionales.
Los Iconos y Accesos directos: Son pequeas imgenes situadas en el escritorio de Windows XP.
Al igual que los botones, los iconos tienen como objetivo ejecutar de forma inmediata algn

30

programa. Para arrancar la aplicacin asociada tienes que hacer un doble clic con el botn
izquierdo del ratn.

2.1.3. Panel de control

El Panel de control incluye algunos parmetros de configuracin que probablemente uses con
menos frecuencia, como personalizar el escritorio.
Para abrir el Panel de control, desliza rpidamente el dedo desde el borde derecho de la pantalla,
pulsa Buscar (o, si usas un mouse, apunta a la esquina superior derecha de la pantalla, mueve el puntero
del mouse hacia abajo y, a continuacin, haz clic en Buscar), escribe Panel de control en el cuadro de
bsqueda, y pulsa o haz clic en Panel de control.

2.1.4. Informacin bsica sobre la configuracin de Windows 8.1

El botn inicio con las ventanas mltiples que cuando tengamos un programa en pantalla y
lancemos otro, la pantalla quedar dividida, de forma que podemos tener el navegador y el correo, por
tomar un ejemplo, presentes a la vez en una proporcin 50/50. Cuenta tambin con la multitarea y
funcionalidad cobra an ms sentido en pantallas con resoluciones grandes e incluso si estamos
empleando dos o ms monitores.
El tiempo pueden mostrar la informacin meteorolgica de tres ciudades diferentes y la previsin
meteorolgica de los prximos tres das. Otras, como Calendario, informarn de las actividades anotadas
para todo el da. Cuenta tambin con fondos de pantallas y desaparece el anclaje automtico. Y su pantalla
de bloqueo permitir aceptar llamadas de Skype mientras el dispositivo permanezca bloqueado, adems
de poder realizar fotos con la cmara sin necesidad de desbloquear el equipo. Por otra parte, La pantalla
de bloque puede convertirse en un marco de fotos digital si as lo deseamos, con imgenes de procedencia
mltiple.

31

UNIDAD 3
Semana 3
32

3.1.

Introduccin a Word 2013

3.1.1. Concepto de Word

El programa Word es el procesador de palabras ms utilizado en el mercado de la computacin y
la informtica. Word es software que permite crear documentos en un equipo. Puede usar Word para crear
textos con una buena apariencia mediante fotografas o ilustraciones multicolores como imgenes o como
fondo, y agregar figuras como mapas y tablas.

3.1.2. Las nuevas novedades de Word

A la derecha de la lista de Word 2013 se encuentra la lista de plantillas para iniciar un nuevo
documento. En esta nueva versin de Word se han agregado muchas plantillas elegantes que podr usar
para adaptar su informacin a estos documentos. Dentro de la lista de plantillas tambin se encuentra
Documento en blanco (ya que un documento en blanco tambin es una plantilla). Si no encuentra la
plantilla que busca use las bsquedas sugeridas ubicadas debajo del cuadro Buscar plantilla en lnea.
Tambin puede escribir el nombre de una categora de documentos en el cuadro Buscar plantilla en lnea
para encontrar ms plantillas para descargar

3.1.3. Iniciar el Word entorno de Trabajo

Al igual que cualquier otro programa de Microsoft Office 2013, puedes iniciar Word 2013 desde
el men Inicio (con Windows 7) o desde la Pantalla Inicio (con Windows 8); si est en Windows 8
tambin puede escribir fcilmente el nombre WORD directamente en la pantalla inicio y hacer clic en el
nombre de Word 2013. A continuacin conocer como iniciar Word 2013 de diversas formas.
En la Pantalla inicio, haga clic en el mosaico Word 2013 para abrir una ventana de Word.
3.1.4.
3.1.5.

Partes de la ventana de Word

Barra de ttulo.
Barra de men.
Barra de herramientas formato.
Barra de herramientas estndar.
Barra de desplazamiento vertical.
Barra de desplazamiento horizontal.
Barra de estado.
rea de trabajo.
Punto de insercin.
Regla.
botn maximizar.
Botn minimizar.
Botn restaurar.
Botn cerrar.
barra de ttulo

La barra de ttulo contiene el nombre del documento sobre el que se est trabajando en ese momento.

3.1.6.

barra de men

33

La barra de men contiene comandos de word , agrupados en mens despegables, como son insertar
imagen , hipervnculo .

3.1.7.

barra de herramientas

La barra de herramientas estndar, que contiene iconos como guardar, copiar, pegar.

3.1.8.

Regla

Las reglas nos permiten establecer tabulaciones y sangras en los prrafos seleccionados.

3.1.9.

rea de texto

El rea de trabajo en Word se refiere al procesador de texto que tiene lo necesario para realizar o
producir cartas, informes y todo tipo de documentos para nivel profesional. El rea de trabajo de Word
es el entorno de Word para realizar los documentos.
3.1.10. Barra de estado
La barra de estado nos muestra la pgina, seccin lnea y columna en que nos encontramos.

3.1.11. Botones de vista

Contiene las siguientes opciones:
- Diseo de impresin
- Lectura de pantalla completa.
- Diseo Web.
- Esquema
- Borrador
3.1.12. formas de desplazarse en un documento
Las barras de desplazamiento , permiten movernos a lo largo y ancho del documento de forma rpida.

34

UNIDAD 4
Semana 4
35

4.1 Manejo de prrafos en la edicin de textos de Word 2013

4.1.1

Edicin de Documentos 20 palabras por minuto

Con el programa de TypingMaster Pro, el tutor personal de mecanografa, empieza con los
fundamentos de la mecanografa al tacto y gua al estudiante paso a paso para que aprenda a escribir de
forma fluida y profesional.
TypingMaster Pro se adapta a las necesidades individuales de los usuarios. Con TypingMaster Pro
su velocidad de escritura aumentar notablemente, haciendo que ahorren mucho de valioso tiempo.
Segn la configuracin, slo se tardan entre 5 y 10 horas en aprender a mecanografiar al tacto. Despus,
los estudiantes podrn usar las habilidades adquiridas en el da a da y, con un poco ms de prctica,
usarlas de forma inconsciente y natural.

MANEJO DE ESTILOS
Los estilos sirven para indicar a cada elemento del texto cul es su funcin en el mismo, o cul es
su naturaleza. Por ejemplo, existe el estilo Ttulo 1, y el estilo Ttulo 2. Los nmeros no son simples
formas de diferenciar uno de otro, sino que denotan una jerarqua. El Ttulo 1 ser el ttulo principal, y el
Ttulo 2 ser un ttulo situado a un nivel inferior. Por lo tanto, no iramos desencaminados si decimos que
los estilos ayudan a definir la estructura del documento. Adems, los estilos incluyen un formato que se
aplicar al texto y que cambiar aspectos como su color, su tamao o la distancia que mantendr con los
elementos colindantes. Podremos escoger entre los formatos predeterminados, o crear uno personalizado.
Los encontraremos en la pestaa Inicio > grupo Estilos de la cinta. Utiliza los botones arriba y
abajo del lateral derecho, y el desplegable ver todos los estilos disponibles. Tambin puedes mostrar el
Panel de estilos haciendo clic en el botn del extremo derecho inferior del grupo Estilos o pulsando la
combinacin de teclas CTRL+ALT+MAYS+S.
Insertar estilos.- Por defecto, al escribir, aplicamos el estilo Normal, pero basta con hacer clic
sobre cualquier otro estilo para empezar a aplicarlo al texto que introduzcamos a continuacin.
Tambin podemos aplicar un estilo determinado a un texto ya escrito. Para ello, debers
seleccionarlo y pulsar sobre el estilo que desees. Cuando observamos los estilos disponibles, vemos que
hay uno para cada elemento del documento: Cita, nfasis, Ttulo, Subttulo, Referencia, etc. Es
importante que no los escojas por motivos estticos, sino por ser la etiqueta ms adecuada para el tipo de
texto.
Eliminar estilos.- Para cambiar un determinado texto a un estilo normal, podras seleccionarlo y
aplicar el primer estilo llamado Normal. Pero en ocasiones Word no te permitir cambiarlo, por ejemplo
puede presentarte problemas cuando hayas especificado estilos distintos en un mismo prrafo. En ese
36

caso, hay que seleccionar el texto en cuestin, desplegar el men que muestra todos los estilos y pulsar
Borrar formato. Tambin dispones de la opcin Borrar todo en el panel de Estilos, que funciona
exactamente igual.
Apariencia de los estilos.- Los estilos dependen del tema aplicado. Si aplicamos un tema distinto
al documento, se cambiar automticamente el formato de los estilos. De esta forma, lograremos un
cambio radical de la imagen del documento con tan slo un clic. Si pulsamos el botn Cambiar estilos
podremos combinar distintas configuraciones de colores y fuentes que estarn definidos en los Temas de
que dispongamos. Para utilizar la seleccin actual de estilos de forma predeterminada, haremos clic en la
opcin Establecer como valor predeterminado.(3)

ndice de contenido.- Un ndice enumera los trminos y los temas que se tratan en un
documento, as como las pginas en las que aparecen. Para crear un ndice, se marcan las entradas de
ndice especificando el nombre de la entrada principal y de la referencia cruzada en el documento y, a
continuacin, se genera el ndice
1. Estando en el documento Word que desea trabajar y en la hoja que desea utilizar para insertar su
ndice, dirjase a la pestaa "Referencias" ubicada en el men superior y luego seleccione "Tabla
de contenido" para despus elegir la tabla de contenido que mejor le parezca dentro de las
opciones rpidas que Word ofrece.
2. Inmediatamente ver como aparece una seccin nueva en el documento.
3. Ahora ya tenemos la tabla lista para ser completada con todos los contenidos que usted desea
mencionar en su ndice. En esta etapa, debemos considerar que existen distintos niveles de texto
para agregar al ndice y eso depende directamente de su documento. Los niveles representan una
seccin dentro de su documento como podra ser un captulo, ttulo principal, titulo secundario,
etc. En este caso, probaremos agregando texto en los tres niveles disponibles, completando as lo
que ser una seccin cualquiera dentro de su documento; para ello en la misma pestaa
"Referencias" haga clic en la opcin "Agregar texto" y luego en "Nivel 1": Ahora escriba el ttulo
que desea incorporar: Posteriormente ejecute la misma accin que la vez anterior, con la
diferencia de que ahora debe seleccionar texto Nivel 2 y escribir el subttulo: Finalmente, al igual
que en las dos ocasiones anteriores, agregue texto Nivel 3 y luego escriba el nombre.(4)
4. Como ya tenemos una seccin con los tres niveles de texto, podemos ir a actualizar nuestra tabla
de contenidos. Ubique en su documento, la pgina en donde insert la tabla de contenidos o
ndice; una vez en esa hoja dirjase a la pestaa "Referencias" y seleccione la opcin "Actualizar
tabla":

37

UNIDAD 5
Semana 5
38

5.- HERRAMIENTAS TECNOLGICAS

5.1.- ARCHIVOS PDF (PROGRAMA NITRO)
5.1.1.- Qu es un archivo PDF?
PDF o Portable Document Format es un formato estndar de archivo electrnico, desarrollado
por Adobe Inc. el cual permite la conversin de cualquier tipo de documento electrnico
(Word, Excel, Photoshop, Pagemaker, etc.) a un formato grfico, lo que otorga varias
ventajas, entre ellas hacerlos ms livianos y seguros ya que son ms difciles de alterar o
de verse afectados por virus, tienen ms posibilidades y variantes de visualizacin, muy
til a la hora de leer largos textos, y son ledos por todo tipo de computadoras con una
reproduccin real del diseo del archivo original.
Para poder visualizar estos archivos es necesario contar con el programa Adobe Reader, que
puede descargarse de forma gratuita desde este enlace Los archivos PDF son muy
comunes y muy fciles de encontrar en web o sitios que se encargan de distribuir
informacin, ya sea formularios de inscripcin, manuales, comprobantes de pago, etc.
Su utilizacin es cotidiana. Si necesitamos crear un archivo PDF es necesario contar con
la versin paga de Adobe Reader llamada Adobe Writer. Pero esta no es la nica
solucin.
Podemos utilizar un pequeo programa que se encarga de instalar una impresora virtual, de
modo que cada vez que necesitemos pasar a PDF un documento de Word, Excel o
incluso una pgina web, solo debemos enviar a imprimir y como resultado tendremos el
archivo transformado.
Entre las herramientas gratuitas encontramos el PDFCreator, una utilidad con la que podremos
crear archivos PDF desde el Bloc de notas hasta Word, Excel, etc. Instalando
PDFCreator, todas las aplicaciones con opcin para imprimir nos permitirn crear
archivos PDF en cuestin de segundos.
Otra herramienta similar es CutePDF Writer. Su funcionamiento es sencillo, solo basta enviar el
documento a imprimir, pero en lugar de salir en papel, CutePDF pedir un nombre con
el que grabar el recin generado documento PDF.
Pero si no queremos instalar nada, existen en Internet varias herramientas que pueden ejecutarse
online. Una de estas es el PDF Online. Para utilizarla, hay que seleccionar el documento
o imagen que se desea convertir en PDF, cuyo tamao mximo no deber superar los 2
MB. Luego, hay que colocar el nombre del archivo PDF a guardar, y por ltimo,
ingresar el correo electrnico al cual el programa enviar el archivo ya convertido en
PDF.
Otra herramienta gratuita que permite convertir un archivo en PDF y que funciona de la misma
manera es elNeevia, aunque en este caso el tamao mximo soportado para convertir un
archivo es de 1 mb.
Adems, existen otras herramientas que convierten no un archivo en PDF, sino una pagina de
Internet. Para ello se debe colocar la URL de la pagina en lugar de buscar un archivo en
nuestra computadora, y la herramienta se encargara de transformar el sitio a este
formato. Una de estas herramientas es el Easy Software
39

5.2.- ORGANIZADORES GRAFICOS

5.2.1.- CONCEPTO
El Aprendizaje Visual se define como un mtodo de enseanza/aprendizaje que utiliza un
conjunto de Organizadores Grficos (mtodos visuales para ordenar informacin), con
el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar
y a aprender ms efectivamente. Adems, estos permiten identificar ideas errneas y
visualizar patrones e interrelaciones en la informacin, factores necesarios para la
comprensin e interiorizacin profunda de conceptos.
Por otra parte, la elaboracin de diagramas visuales ayuda a los estudiantes a procesar, organizar,
priorizar, retener y recordar nueva informacin, de manera que puedan integrarla
significativamente a su base de conocimientos previos.
Sin embargo, para que la aplicacin en el aula de estos Organizadores Grficos sea realmente
efectiva, es necesario de una parte, conocer las principales caractersticas de cada uno
de ellos y de la otra, tener claridad respecto a los objetivos de aprendizaje que se desea
que los estudiantes alcancen. Por ejemplo, si se quiere que estos ubiquen, dentro de un
periodo de tiempo determinado, los sucesos relacionados con el descubrimiento
de Amrica, para que visualicen y comprendan la relacin temporal entre estos, el
mtodo u organizador grfico idneo a utilizar, es una Lnea de Tiempo. Por el
contrario, si lo que se desea es que los estudiantes comprendan la relacin entre los
conceptos ms importantes relacionados con el descubrimiento de Amrica, tales como
nuevo mundo, nuevas rutas de navegacin, conquista de otras tierras, ventajas
econmicas, etc. el organizador grfico apropiado es un Mapa Conceptual. Una tercera
posibilidad se plantea cuando el objetivo de aprendizaje es que los estudiantes
descubran las causas de un problema o de un suceso (necesidad de encontrar una ruta
alterna hacia el "pas de las especies" para comerciar ventajosamente con estas), o las
relaciones causales entre dos o ms fenmenos (lucha por el podero naval
entreEspaa y Portugal y sus consecuencias econmicas) el organizador grfico
adecuado es un Diagrama Causa-Efecto.
5.2.2.- TIPOS DE ORGANIZADORES
5.2.2.1.- Mapa Conceptual
Los mapas conceptuales, son una tcnica que cada da se utiliza ms en los diferentes niveles
educativos, desde preescolar hasta la universidad, en informes hasta en tesis de investigacin,
utilizados como tcnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al
docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al
alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de
elaboracin de mapas conceptuales fomenta la reflexin, el anlisis y la creatividad. El mapa
conceptual aparece como una herramienta de asociacin, interrelacin, discriminacin,
descripcin y ejemplificacin de contenidos, con un alto poder de visualizacin. Los diferentes
autores de distintos lugares, sealan que los mapas no deben ser principio y fin de un contenido,
siendo necesario seguir "adelante con la unidad didctica programada, clases expositivas,
ejercicios-tipo, resolucin de problemas, tareas grupales, etc.", lo que nos permite inferir que es
una tcnica que si la usamos desvinculada de otras puede limitar el aprendizaje significativo,
vindolo desde una perspectiva global del conocimiento y considerando la conveniencia de usar
en el aula diversos recursos y estrategias dirigidas a dinamizar y obtener la atencin del alumno;
es por eso que la recomendamos como parte de un proceso donde deben incluirse otras tcnicas
como el resumen argumentativo, el anlisis critico reflexivo, la exposicin, anlisis de conceptos,
discusiones grupales, entre otras.
5.2.2.2.- La Telaraa
40

Las telaraas son mapas visuales que muestran cmo ciertas categoras de informacin se
relacionan con otras. Proporcionan una estructura para las ideas y para los hechos de tal manera
que ayudan a los estudiantes a aprender cmo organizar y priorizar informacin. Los temas
principales o conceptos centrales se ubican en el centro de la telaraa y los enlaces hacia afuera
vinculan otros conceptos soportando los detalles.

Las Telaraas se usan para:

Generar lluvia de ideas.
Organiar informacin antes de empezar a redactar.
Analizar historias y caracterizaciones.

Las Telaraas incrementan el aprendizaje mediante la visualizacin de conceptos y sus

correspondientes relaciones, en un formato estructurado y visible.
5.2.2.3.- Diagrama Causa-Efecto
El Diagrama Causa-Efecto est compuesto por un recuadro (cabeza), una lnea principal
(columna vertebral) y cuatro o ms lneas que apuntan a la lnea principal. Estas ltimas poseen a
su vez dos o tres lneas inclinadas, y as sucesivamente, segn sea necesario de acuerdo a la
complejidad de la informacin que se va a tratar. El uso de este Organizador Grfico resulta
apropiado cuando el objetivo de aprendizaje busca que los estudiantes piensen tanto en las
causas reales o potenciales de un suceso o problema, como en las relaciones causales entre dos o
ms fenmenos. Mediante la elaboracin de Diagramas Causa-Efecto es posible generar
dinmicas de clase que favorezcan el anlisis, la discusin grupal y la aplicacin de
conocimientos a diferentes situaciones o problemas, de manera que cada equipo de trabajo pueda
ampliar su comprensin del problema, visualizar razones, motivos o factores principales y
secundarios de este, identificar posibles soluciones, tomar decisiones y, organizar planes de
accin.
5.2.2.4.- Lnea de tiempo
Esta herramienta del conjunto de Organizadores Grficos permite ordenar una secuencia
de eventos o de hitos sobre un tema, de tal forma que se visualice con claridad la relacin
temporal entre ellos. Para elaborar una Lnea de Tiempo sobre un tema particular, se deben
identificar los eventos y las fechas (iniciales y finales) en que estos ocurrieron; ubicar los eventos
en orden cronolgico; seleccionar los hitos ms relevantes del tema estudiado para poder
establecer los intervalos de tiempo ms adecuados; agrupar los eventos similares; determinar la
escala de visualizacin que se va a usar y por ltimo, organizar los eventos en forma de
diagrama. La elaboracin de Lneas de Tiempo, demanda de los estudiantes: identificar unidades
de medida del tiempo (siglo, dcada, ao, mes, etc.); comprender cmo se establecen las
divisiones del tiempo (eras, periodos, pocas, etc.); utilizar convenciones temporales (ayer, hoy,
maana, antiguo, moderno, nuevo); comprender la sucesin como categora temporal que
permite ubicar acontecimientos en el orden cronolgico en que se sucedieron (organizar y
ordenar sucesos en el tiempo) y entender cmo las Lneas de Tiempo permiten visualizar con
facilidad la duracin de procesos y la densidad (cantidad) de acontecimientos.
Las Lneas de Tiempo son valiosas para organizar informacin en la que sea relevante el
(los) perodo(s) de tiempo en el (los) que se suceden acontecimientos o se realizan
procedimientos. Adems, son tiles para construir conocimiento sobre un tema particular cuando
41

los estudiantes las elaboran a partir de lecturas o cuando analizan Lneas de Tiempo producidas
por expertos.
5.2.2.5.- Organigramas
Son la representacin grfica de la estructura de una organizacin, es donde se pone de
manifiesto la relacin formal existente entre las diversas unidades que la integran, sus principales
funciones, los canales de supervisin y la autoridad relativa de cada cargo. Son considerados
instrumentos auxiliares del administrador, a travs de los cuales se fija la posicin, la accin y la
responsabilidad de cada servicio.
Tipos de organigramas
a) Organigramas Generales: Muestran la organizacin completa, dando a primera vista un
panorama de todas las relaciones entre las divisiones y departamentos o entre los cargos, segn
su naturaleza.
b) Organigramas Suplementarios: Estos organigramas se emplean para mostrar una parte
de la estructura organizativa en forma ms detallada.
c) Organigramas Analticos: Son organigramas muy especficos, suministran informacin
detallada, llegando a complementarse con datos anexos y smbolos convencionales referidos a
datos circunstanciales.
d) Organigramas Verticales: Son organigramas que representan la estructura jerrquica,
desde arriba hacia abajo. Son los organigramas ms utilizados.
e) Organigramas Horizontales: Son organigramas que representan la estructura
organizativa de izquierda a derecha.
f) Organigramas Circulares: Son organigramas que representan los niveles jerrquicos
mediante crculos concntricos desde dentro o fuera y orden de importancia.
5.2.2.5.- Diagrama de venn
Este es un tipo de Organizador Grfico (OG) que permite entender las relaciones entre
conjuntos. Un tpico Diagrama de Venn utiliza crculos que se sobreponen para representar
grupos de tems o ideas que comparten o no propiedades comunes. Su creador fue el matemtico
y filsofo britnico John Venn quin quera representar grficamente la relacin matemtica o
lgica existente entre diferentes grupos de cosas (conjuntos), representando cada conjunto
mediante un valo, crculo o rectngulo. Al superponer dos o ms de las anteriores figuras
geomtricas, el rea en que confluyen indica la existencia de un subconjunto que tiene
caractersticas que son comunes a ellas; en el rea restante, propia de cada figura, se ubican los
elementos que pertenecen nicamente a esta. En ejemplos comunes se comparan dos o tres
conjuntos.

5.3.- BIBLIOTECAS VIRTUALES

5.3.1.- QUE ES UNA BIBLIOTECA VIRTUAL?
Una biblioteca digital es una coleccin de objetos digitales ms o menos organizada, que
sirve a una comunidad de usuarios definida, que tiene los derechos de autor presentes y
42

gestionados y que dispone de mecanismos de preservacin y conservacin. Una definicin ms

exhaustiva propuesta en la bibliografa especializada establece que "biblioteca digital es
un sistema de tratamiento tcnico, acceso y transferencia de informacin digital, se estructura
mediante una coleccin de documentos digitales, sobre los cuales se ofrecen servicios
interactivos de valor aadido para el usuario final".2
Se refiere a los recursos informticos documentales, a quienes se accede mediante
diferentes dispositivos de comunicacin que usan los servicios de Internet. En el concepto de
biblioteca digital est implcita la integracin de la tecnologa informtica y las comunicaciones.
La informacin ofrecida suele estar disponible en formatos pdf, doc, jpg, bmp o mp3, entre otros.
ANLISIS:La biblioteca digital es un recinto informativo de nueva generacin y se basa
en las nuevas tecnologas. Las diferencias se manifiestan en el sentido de que el recinto anterior
se basaba en procedimientos mecnicos y este nuevo ya utiliza procesos automatizados y, lo ms
importante, se puede tener acceso a todas las fuentes documentales a distancia a travs de
internet. Otra diferencia importante consiste en que a este recinto informtico digital se puede
ingresar a cualquier hora los 365 das del ao. Tambin cumple con las normas ISO y con las
leyes referentes a derecho de autor, de patentes y marca.
5.3.2.- CARACTERISTICAS
Para hablar de una biblioteca digital es necesario que las fuentes de informacin estn a
disposicin del usuario y su acceso tenga ubicuidad, sin importar dnde residan fsicamente, ni
quin se encarg especficamente de su procesamiento y almacenamiento. Algunos de los
recursos que conforman una biblioteca digital pueden
ser: libros, peridicos, revistas, manuscritos, archivos
sonoros, cartas, dibujos, mapas, fotografas y otros archivos.
La biblioteca digital debe desarrollar tres caractersticas generales:3

Ser una coleccin global de recursos importantes para la investigacin, la

enseanza y el aprendizaje.

Ser de fcil acceso para todo tipo de usuarios, tanto principiantes como expertos.

Estar gestionada y mantenida por profesionales que se consideren administradores

del patrimonio intelectual y cultural.
Predomina el concepto de biblioteca como espacio y como proceso. Lo digital -en este
contexto- se relaciona con el hecho que la biblioteca es relativa en espacio y tiempo, porque sus
lmites funcionales no los marca la geografa y su disponibilidad temporal es instancia de la
demanda de quien la consulta.
Las bibliotecas digitales se encuentran entre los ms complejos sistemas de informacin,
no por ser proyectos digitales sino por su multidisciplinariedad,4 es decir, la necesidad de trabajar
de forma conjunta profesionales de diferentes mbitos, desde bibliotecarios a informticos,
ingenieros electrnicos, cientficos, etc. para su desarrollo.
Hay que sealar varios aspectos importantes para el desarrollo de una biblioteca digital:5 6

Los derechos de autor y la legislacin sobre la propiedad intelectual son aspectos

fundamentales tanto para la creacin como para la proteccin de una biblioteca digital y suele ser
el mayor escollo para el desarrollo.

Los metadatos (datos sobre los datos) son de gran importancia para facilitar la
bsqueda y recuperacin de la informacin, ya que permiten una bsqueda efectiva y precisa.
Existen varios sistemas de metadatos, entre los que cabe destacar elDublin Core.
43


Los formatos utilizados para el desarrollo de bibliotecas digitales 7 que pueden ser
de tipo abierto, es decir, se pueden manipular con mayor facilidad (SGML, HTML, XML, etc) o
formatos de tipo cerrado, con ms dificultades para ser modificados, como el Acrobat, PDF, etc.
En resumen, la biblioteca digital es un concepto que subraya la importancia del trabajo en
red y los atributos de ubicuidad, asincrona e hipermedialidad de Internet. Es un espacio
compartido que preserva las funciones especficas de una coleccin sistematizada de
documentos, pero que las incrementa a travs de la flexibilidad que ofrece el uso de las
tecnologas de la informacin y la comunicacin. Es por tanto un concepto integrador que
incluye tanto a la biblioteca convencional como a la electrnica.
5.3.3.- HISTORIA
En trminos histricos el concepto de biblioteca ha acompaado a las tecnologas y ha
estado muy condicionado por las mismas. As las primeras bibliotecas en la antigedad estaban
formadas por colecciones de tablillas de arcilla, posteriormente de rollos de papiro en el antiguo
Egipto, Grecia y Roma. En la Edad Media comienz a utilizarse el pergamino como nuevo
formato, hasta la invencin de la imprenta en el siglo XV. El aumento de produccin de libros
impresos permiti la aparicin de las Bibliotecas Pblicas, con el objetivo de acercar la cultura a
toda la sociedad a travs de los libros.
A finales del siglo XX, el avance de la tecnologa y la expansin de Internet dio lugar a la
aparicin de bibliotecas electrnicas, virtuales y digitales. Aunque estos trminos se utilizan a
menudo de forma indistinta,8 no deben confundirse:

Biblioteca tradicional: La definicin de biblioteca tradicional o clsica como su

nombre indica, se reserva a las bibliotecas que realizan sus procesos sin el empleo, o con muy
poco empleo, de las tecnologas de informacin y comunicacin. Se distinguen por poseer los
contenidos en soporte papel y el acceso ocurre mediante referencias bibliogrficas contenidas en
los catlogos.

Biblioteca electrnica: Es aquella que permite acceder a bancos de informacin en

formato electrnico, cuenta con catlogos automatizados de bibliotecas tradicionales y los
usuarios pueden reproducir la produccin impresa pero con un medio diferente del soporte papel.
Cuenta con un espacio fsico donde los usuarios pueden acceder a recursos impresos y digitales.
La automatizacin del sistema de bsqueda de informacin es uan de sus caractersticas.
Realmente no es electrnica, correspondera a una biblioteca informatizada o automatizada.

Biblioteca hbrida:Es aquella biblioteca que esta en un periodo de transicin hacia

la biblioteca digital. Es un lugar donde coexiste el formato impreso y digital, y por lo tanto
pueden existir servicios tradicionales y servicios en ambiente digital. Mantiene el espacio fsico,
sin cambiar la estructura de la biblioteca. Actualmente, muchas bibliotecas seran hbridas,
bibliotecas con colecciones y servicios tradicionales, y con parte de su coleccin en formato
digital. El concepto de biblioteca hbrida apareci en la bibliografa a finales de la dcada de
1990,9 pero ha cado en desuso, y en la actualidad se entiende que la evolucin de las bibliotecas
ya ha incorporado este modelo.

Biblioteca digital: La biblioteca digital es un conjunto organizado de documentos

digitalizados, documentos que tienen un original en papel y que por medio de un proceso de
escaneo se llevan a formato digital. Es una biblioteca en la que una proporcin significativa de
los recursos de informacin se encuentran disponibles en formato digital accesible por medio de
las computadoras. Proporcionan sus servicios por medio de una red de computadoras, sea
privada de una organizacin o una red de acceso pblico como Internet.
Las bibliotecas digitales se conforman con colecciones especializadas en una temtica o
rama especfica del conocimiento, y se disean en consideracin a los usuarios de una
organizacin concreta, con independencia de que cualquier usuario conectado a la red pueda
44

acceder a ella. Una biblioteca digital puede tener documentos que constituyan versiones digitales
de documentos en formato impreso. En la mayora de los casos, el original en papel carece de
importancia, debido a que la interaccin del usuario con el sistema (biblioteca) se produce por
medio de las redes telemticas y no de forma fsica.
En una biblioteca digital, los recursos de informacin pueden ser propios de la biblioteca
o pueden distribuirse en distintas partes de la red. Los servicios estn basados sobre informacin
propia de una institucin, tanto generada en esta como producto de la digitalizacin de
colecciones impresas existentes en su fondo bibliogrfico.

Biblioteca virtual: La biblioteca virtual colecciona datos electrnicos, los ordena y

los ofrece al lector. La biblioteca virtual cuenta con todos los servicios necesarios de forma
remota y coloca a disposicin de los usuarios, servicios tradicionales y herramientas adecuadas a
sus particularidades. Satisface las necesidades de informacin y comunicacin; el espacio fsico
no est unido a la posibilidad de mantener una coleccin actualizada con amplia cobertura
temtica. Es accesible mediante Internet y no existe fsicamente en ningn lugar, no tiene
coleccin impresa ni edificio y se crea a partir de documentos digitalizados y sitios.
En definitiva se habl de biblioteca electrnica cuando se automatizaron determinados
procesos y servicios, o de biblioteca digital cuando las colecciones de documentos comenzaron a
soportarse en formato digital. Se llega al concepto de biblioteca virtual cuando las colecciones y
servicios bibliotecarios en sus diversas modalidades comenzaron a integrarse en un espacio en
red.

45

CONCLUSIONES

46

RECOMENDACIONES

47

RESUMEN

48

SUMMARY

49

BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA BSICA

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

50

WEBGRAFA
WEBGRAFIA
http://microsoftofficeword.webnode.com.co/barras-de-word-/
http://dannalucio.blogspot.com/2012/12/word-y-sus-partes.html
https://fchescolares.wordpress.com/quee/
http://windows.microsoft.com/es-es/windows-8/where-is-control-panel
http://www.xatakawindows.com/windows/windows-8-1-y-sus-cambios-todo-lo-quenecesitas-saber
http://diocomputo.blogspot.com/search/label/El%20escritorio%20de%20windows
%201
http://www.aulaclic.es/word-2013/t_17_6.htm
http://office.microsoft.com/esmx/word-help/crear-y-actualizar-un-indiceHP001226499.aspx#_Toc276464712
http://soportedi.uc.cl/2011/06/como-crear-unindice-en-word-2010.html 11
http://teknolosys.com/2013/05/como-crear-indice-de-tablas-en-word/
https://support.office.com/es-es/article/Opciones-de-Word-Avanzadas-1b3d9436bc3a-4c5d-a55f-17450e701663
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/word_2013/crear_y_abrir_document
os_en_word_2013/3.do
BIBLIOGRAFA BSICA:
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2. Angulo E. Microsoft Officce Lima: Talleres grfios de Empresa Editora Macro;
2013.
3. Mora M. Offimtica. Primera ed. Espaa: Ediciones Novel; 2012.
4. Thema Equipo, Lexus Enciclopedia del estudiante, Editorial, S.A. Espaa 2010
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
Palomino E. Un paso gigante XP. Primera ed. E. P, editor. Lima: Palomino E.; 2002

Bibliografa
Delgado, M. (1980). Fisiologa II. Madrid: MASSON SA.
Correa, J. (2013). Anatomia I. Machala: Salamandra SA.
Rosa, A. (2014). AutoCad 2014. (O. Carranza, Ed.) Lima: Macro EIRL.

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