Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Muito mais do que um mtodo de aprender, a educao deve ter uma base
integradora em seu ensino, libertando o individuo para o ensino da vida.
De acordo com Piaget, o desenvolvimento da pessoa se d pela relao que se
estabelece entre o sujeito, com toda sua carga gentica e biolgica e o meio onde ele est
inserido.
O papel do professor na educao deve ser de sistematizar os estmulos dos alunos ,
promovendo uma relao afetiva entre eles, com o objetivo de transmitir valores e
conhecimentos que visam o desenvolvimento integral do individuo, tal des envolvimento
permite o educando a falar sobre suas dificuldades e essa relao torna-se parte
integrante do seu desenvolvimento cognitivo e o prprio aluno se sente mais
confortvel em estudar , abrindo para o dilogo e questionamento, criando uma
conscincia crtica ao aluno o fazendo pensar e refletir.
Atividade integradora
http://www.jornalagora.com.br/site/content/noticias/detalhe.php?e=5&n=51765
http://portal.aprendiz.uol.com.br/arquivo/2011/09/19/educacao-em-tempo-integral-nao-esinonimo-de-educacao-integral/
http://www.envolverde.com.br/educacao/reflexao/educacao-integral-ou-tempo-integralqual-a-diferenca/
http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/3188/1127
http://lidicsb.spaceblog.com.br/299828/OS-QUATRO-PILARES-DA-EDUCACAO/
http://www.educacional.com.br/articulistas/outrosEducacao_artigo.asp?artigo=artigo0056
que
est
ali
como
uma
defesa.