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und Aufgaben
Im Kontext von Pisa & Co. rckt das deutsche Schulsystem immer mehr in die
ffentliche Kritik. Vor allem die frhe Selektion der Schler wird immer wieder
kritisiert. Doch wie ist das Schulsystem in Deutschland eigentlich aufgebaut?
Wer ist eigentlich fr die Schulen in Deutschland verantwortlich? Schule ist Lndersache daher ist
das Schulsystem nicht etwa durch das Grundgesetz geregelt, sondern durch die Kultusministerien
der Bundeslnder. Diese sind nicht nur fr das (Lehr-) Personal, sondern auch fr die Lehrplne
zustndig. Das heit, sie legen zusammen mit der Schulverwaltung die Unterrichtsziele und die
Inhalte des Unterrichts fest. Die Lnder tragen ebenso die Kosten fr das Schulpersonal.
Fr alle weiteren (Sach-) Kosten sind dagegen die Kommunen verantwortlich. Sie bernehmen
bauliche Gestaltungen, die Unterhaltung und die Verwaltung der Schulen. Dazu gehrt z.B. die
Organisation des Reinigungspersonals oder der Kantine. Auch die Anschaffung der Lehrmittel und
die Ausstattung der Schulen (wie z.B. Tafeln, Schulbcher, Lexika, Fernsehgerte,
Overheadprojektoren, Instrumente usw.) wird von den Kommunen bernommen.
Primarstufe: Mit Beginn der Schulpflicht besuchen die Schler Grundschule, die in der
Regel an den Vormittagen besucht wird. In den meisten Bundeslndern werden bereits hier Noten
vergeben, teilweise erhalten die Schler aber zunchst nur Beurteilungszeugnisse und erst in der 4.
Klasse die ersten richtigen Noten.
Sekundarstufe I: In diesen Bereich fallen alle Schulformen ab der Klasse 5 bis hin zur
Klasse 10. Hierunter fallen Hauptschulen,Realschulen, Gymnasien oder auch Gesamtschulen. Je
nach Schulform knnen die Schler die Sek. I nach der 9. oder auch nach der 10. Klasse verlassen.
Sekundarstufe II: Hierunter fllt der Besuch der gymnasialen Oberstufe, der mit dem
Abitur abschliet. Bislang dauerte dies von Klasse 11 bis Klasse 13. In vielen Bundeslndern wurde
jedoch bereits die Umstellung auf das Abitur nach Klasse 12 durchgefhrt. Bis zum Jahr 2016
sollen bundesweit alle gymnasialen Oberstufen umgestellt werden. Die Sek. II kann ebenfalls mit
der Fachhochschulreife (nach Klasse 12 bzw. Klasse 11) abgeschlossen werden.
Auch der berufsbildende Bereich zhlt zur Sek. II. Hierunter fallen alle beruflichen Schulformen,
Berufskollegs, Fachoberschulen oder Berufsoberschulen.
An die Vollzeitschulpflicht schliet sich die Berufsschulpflicht an. Diese wird jedoch nicht nur durch
den Besuch der Berufsschule erfllt, sondern auch durch die Teilname an Bildungsgngen
berufsbildender Schulen, dem Besuch der Sekundarstufe I oder II. In der Regel endet die
Berufsschulpflicht mit Ende der Klasse 12.
Welche Regelungen zur Schulpflicht in den Bundeslndern herrschen, verdeutlicht folgende Tabelle
(detaillierte Informationen liefern die jeweiligen Schulgesetze der Bundeslnder):
Schulpflicht in Deutschland
Bundesland
Nordrhein-Westfalen
9 Jahre Volllzeitschulpflicht,
Berufsschulpflicht bis mind. 18. Lebensjahr ( 28
SchG Sachsen)
Thringen
Die Eltern bzw. Erziehungsberechtigten der Kinder haben dafr Sorge zu tragen, dass ihre Kinder
der Schulpflicht nachkommen sie mssen also auch dafr sorgen, dass die Kinder in einer
entsprechenden Schule angemeldet werden und diese regelmig besuchen. Auch die regelmige
Teilnahme am Unterricht und verpflichtenden Veranstaltung muss gewhrleistet sein. Ist ein
Schler jedoch volljhrig, ist dieser selbst fr die Anmeldung an einer Schule verantwortlich.
brigens: Die Schulpflicht gilt nicht nur fr Kinder mit deutscher Staatsangehrigkeit. Auch fr
auslndische Kinder gilt die allgemeine Verpflichtung, eine Schule zu besuchen.
Bei dem ganzen Verfahren geht es jedoch weniger um Geldstrafen als darum, den Ursachen des
Schuleschwnzens auf den Grund zu gehen und den Schler wieder dazu zu bewegen, wieder
regelmig am Unterricht teilzunehmen. Dazu gehrt auch die intensive Mitarbeit der Lehrer und
der Eltern.
Interessant:
Eine Unterrichtsstunde dauert nur 45 Minuten
und normalerweise findet der Unterricht nur morgens statt, es gibt natrlich auch
Ausnahmen.
Die Notenskala geht von 1 bis 6, wobei 1 die beste Note ist
Ungeliebte Schule...
Weniger Schler, hoher Auslnderanteil, schlechte Berufsperspektive, so stellt sich die Schule fr
die meisten Schler heute dar.
Der Abstieg
Die Schlerzahlen sinken. Die Hauptschulen verlieren besonders stark: Knapp sechs Prozent
weniger zhlt das Statistische Bundesamt im laufenden Schuljahr. Realschulen schrumpfen um
zwei Prozent. Mehr Schler verzeichnen Gymnasien (ein Prozent) und die freien Waldorfschulen
(zwei Prozent).
Nur regional beliebt
In Bayern besuchen 31 Prozent der
Kinder nach der vierten Klasse die
Hauptschule, 25 Prozent die
Realschule, 36 Prozent das
Gymnasium. In Berlin wechseln nach
sechsjhriger Grundschule acht
Prozent auf die Hauptschule, 43
Prozent aufs Gymnasium, 14 Prozent
auf die Realschule.
Schlechte Startbedingungen
Hauptschler stammen zu 45 Prozent
aus einkommensschwachen
Familien.
Heterogene Schlerschaft
Bundesweit sind zehn Prozent aller Schler Auslnder: In Hauptschulen sind es 19 Prozent, in
Realschulen sieben, in den Gymnasien vier. Die Zahlen fr Berlin: 17 Prozent aller Pennler sind
Auslnder. In den Hauptschulen betrgt der Migrantenanteil 31 Prozent, in den Gesamt- und den
Realschulen jeweils 15 Prozent, an den Gymnasien neun Prozent.
Schler an deutschen Schulen
Problematische Pisa-Ergebnisse
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rechnen