Aula 9 – Sistemas de Equações do x  y  8

1º grau Com isso temos o sistema: 

x  y  2

Introdução Vamos observar o gráfico deste sistema:

8
ax + bx = c é uma equação de 1º grau com 2
x+y=8
variáveis.
As soluções de uma equação do 1º grau com 6

duas incógnitas são pares ordenados que podem

ser representados por pontos alinhados. A reta
4
que contém esses pontos é chamada gráfico da
equação. (5,3)

2
Ex1.: 2x + 3y = 12

x - y =2
10
2 4 6 8

8
-2
6
Sabemos que para encontrar os números do
problema, precisamos encontrar valores de x e
4
de y que satisfaçam o sistema. Observe o ponto
escuro no gráfico de coordenadas (5,3). Este
2 ponto é o ponto onde as duas retas se cruzam,
ou seja, onde as duas equações tem a mesma
coordenada (X,Y) no plano. Então dizemos que
-10 -5 5 10
o ponto (5,3) é solução do sistema.
-2
Portanto os número são 5 e 3.

Métodos de resolução de Sistemas

Motivação
Método da Substituição
Problema: A soma de dois números é 8 e a
diferença entre eles é 2. Quais são os números? Passo1: Escolher uma das equações do sistema
e isolar uma das incógnitas.
Escrevendo o problema em linguagem
matemática: Vamos usar o sistema do exemplo acima!
x e y são os 2 números.
x + y = 8 (a soma dos números é 8) Vou escolher a primeira equação x + y = 8 e
x – y = 2 (a diferença entre os números é 2) irei isolar a variável x (deixarei x “sozinha” no
lado esquerdo), portanto tenho,
Para resolver esse problema dizemos que x e y
devem satisfazer as duas equações acima x=8–y
simultaneamente.
Passo2: Agora pego a segunda equação e y  1
substituo o valor de x pela expressão
x 4
encontrada acima 3

x–y=28–y–y=2, Passo2: Preparar as equações, convertendo-as

observe que agora ficamos com uma equação em equações do 1ºgrau
somente em relação a variável y. x 1
 3  x  1  3( y  1)  x  3 y  4
y 1
8 – 2y = 2
2 y 1
 2  6 x  2 y  9
Passo 3: Resolver a equação acima. Tais 3x  4
equações nós sabemos resolver.
obtemos portanto o sistema:
Resolvendo temos y = 3
Atenção: Observe que já encontramos o valor x  3y  4
da variável y. Agora só falta encontrar a o valor 
6 x  2 y  9
de x.
Passo 4: Para determinar x substituímos o valor Passo3: resolver esse sistema com uma das
de y na sentença encontrada no Passo1. técnicas de resolução vistas acima.
Ou seja,
x=8–yx=8–3x=5 Exemplo Particular
Logo a solução do sistema é V={(5,3)}
1 1
x  y
 19
OBS: Esse método não é muito bom para 

sistemas grande! Por isso vamos aprender 1  1
7
um outro método.  x y

Método da adição Observe que x e y não podem ser 0.

Para resolver esse sistema chamamos
Este método será esquematizado na lousa!
ANOTEM! 1 1
de a e de b obtendo o sistema
x y
Sistemas com equações fracionárias
a  b  19
 o qual sabemos resolver!
 x 1 a  b  7
 y  1  3
Ex2.: 
Sistema impossível:
 2y 1  2
 3 x  4
Um sistema de equações que recai numa
equação impossível é um sistema impossível!
Passo1: Como temos variáveis no Relembrando: Equação impossível é do tipo
denominador, precisamos determinar os valores
0 . x = c , onde c é um número qualquer!
que y e x NÃO PODEM assumir.
Neste caso:
Sistema indeterminado
Observe que só visualizamos uma reta no
Um sistema de duas equações do 1ºgrau e das gráfico. Porém existem duas retas no gráfico,
incógnitas que recai numa identidade é um mas elas estão exatamente uma sobre a
sistema indeterminado. outra. Portanto temos infinita soluções
Relembrando: Identidade é uma equação do (infinitos pontos em comum).
tipo 0.x = 0.
Exercícios:
Interpretação Gráfica.
1.)Resolva os sistemas pela método da
Sistema Impossível: substituição.

x  y  1 3 x  44  2
 
x  y  2 x  y  1
2 x  7 y  1

6 x  5 y  1
4 p  q  5

2
 p  5q  7

2.)Resolva o exercícios acima pelo método da

-4 -2 2 4
adição.
-2
3.)A diferença entre dois números é 3 e a soma
-4
do primeiro com o dobro do segundo é 47.
Encontre os números
Observe que as retas são paralelas. Ou seja
elas numa se cruzarão. Por isso não temos
4.)Em uma escola há 70 professores, entre
nenhum ponto em comum entre elas.
homens e mulheres. Se a metade do número de
mulheres é igual ao triplo do número de
Sistema Indeterminado
homens, quantos são os homens?
x  y  2 5.)Num jogo de futebol, o preço da

2 x  2 y  4 arquibancada era de $10,00 e o da cadeira
numerada era $30,00. Se 1575 pessoas
compareceram ao estádio e a renda foi de $
6
26.950,00, quantas pessoas usaram a
arquibancada?
4

2
6.) Resolva
a  2
3
1 / x  1 / y  12 / 35  b  3
-4 -2 2 4  b. 
1 / x  1 / y  2 / 35 a 5  2
-2
 b  7