Divulgacin cientfica

Manuel Calvo Hernando (2003) La divulgacin nace cuando la comunicacin cientfica

deja de ser de carcter exclusivo para los miembros de la comunidad investigadora o a las
minoras que dominan el poder, la cultura o la economa. En Iberoamrica hablan de
popularizacin y hoy est tomando carta de naturaleza la expresin, mas amplia y
comprensiva, de comunicacin cientfica publica.
Los objetivos son mltiples y van desde l conocimiento del universo y del hombre hasta la
participacin del ciudadano en la poltica. Segn las corrientes actuales en la comunidad
cientfica de los grandes pases, la difusin de la ciencia no es una actividad de segunda, ni,
por supuesto, una misin imposible.
Herrero (2004) explica las funciones del divulgador: 1) Informativa: permite comprender la
significacin de los fenmenos sociales; 2) Educativa: incluye una dimensin pedaggica;
3) Social: responde al inters de la sociedad; 4) Cultural: busca enriquecer la cultura; 5)
Econmica: la divulgacin busca mayor participacin ciudadana y 6) Poltico-Ideolgica:
persigue la democratizacin del conocimiento. La Divulgacin Cientfica y Tecnolgica
tiene como propsito fundamental el reparto del saber para incrementar la cultura cientfica
de las audiencias, a travs de la explicacin del acontecimiento cientfico, sus implicaciones
para la sociedad y su espacio es extra escolar.
Divulgacin tecnolgica
La divulgacin de la ciencia y la tecnologa consiste en un proceso que busca difundir entre
las audiencias, al emplear o no los medios de comunicacin social, el trabajo
cientficotcnico-tecnolgico a travs de mensajes impresos, audiovisuales y digitales- y
empleando un lenguaje claro y conciso. Este proceso se promueve a travs de los medios
masivos o interpersonales, como ferias y museos, con fines culturales y tiene la condicin
de hacerse fuera de los espacios escolares. [1]
Las revistas de divulgacin tecnolgica y cientfica se dirigen a todo el pblico pero de
igual forma son dirigidos a audiencias sectoriales o a pblicos segmentados, estos deben
estar escritos con un lenguaje accesible, con un discurso escrito que aproveche al mximo

los recursos narrativos, literarios y gramaticales, as como los recursos del periodismo
generalista y del periodismo de investigacin especializado en ciencia y tecnologa.

Referencias:
Roberto Marco y Jess Lizcano, A.(2003). Entrevista con D. Manuel Calvo
Hernando. Presidente de la Asociacin Espaola de Periodismo Cientfico.
Encuentro Multidisciplinarios. N 13. Recuperado de http://www.encuentrosmultidisciplinares.org/Revistan%C2%BA45/Quince_a%C3%B1os_revista.pdf
Quinez-Gmez, H. (2011). DIVULGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA:
TEORA Y PRCTICA PERIODSTICA PARA LA PRODUCCIN DEL DOCUMENTAL.
RAZN Y PALABRA. N 77. Recuperado de
http://www.razonypalabra.org.mx/varia/77%205a
%20parte/70_Quinonez_V77.pdf
[1] http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199520010098
NDICE DE REVISTAS MEXICANAS DE DIVULGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA
CRITERIOS GENERALES (2013-2014). CONACYT. Recuperado de
http://www.conacyt.mx/index.php/el-conacyt/convocatorias-y-resultadosconacyt/convocatorias-comunicacion/convocatorias-cerradascomunicacion/convocatoria-revistas-de-divulgacion-utpcie-2013-2014/9085criterios-generales-de-evaluacion-para-el-irmdc-utpcie-2013/file