TRABAJO DE QUIMICA

LUIS ALEJANDRO DIAZ TORRADO.

CARLOS DANIEL EREU NAVARRO.
KENNETH ANDRES PINTO ROMERO.
RODRIGO QUINTERO TRIGOS.
JOSE ANDRES SANDOVAL JIMENEZ.
LAURA SUSANA TAFUR FELIZZOLA.

INSTITUTO TENCICO INDUSTRIAL LAUREANO GOMEZ CASTRO

GRADO UNDECIMO A JM
QUIMICA
AGUACHICA-CESAR
2015

TRABAJO DE QUIMICA

LUIS ALEJANDRO DIAZ TORRADO.

CARLOS DANIEL EREU NAVARRO.
KENNETH ANDRES PINTO ROMERO.
RODRIGO QUINTERO TRIGOS.
JOSE ANDRES SANDOVAL JIMENEZ.
LAURA SUSANA TAFUR FELIZZOLA.

Trabajo presentado para optar una calificacin en el rea de

Ciencia naturales-qumica

Esp.
ALVARO CHARRY

INSTITUTO TENCICO INDUSTRIAL LAUREANO GOMEZ CASTRO

GRADO UNDECIMO A JM
QUIMICA
AGUACHICA-CESAR
2015

INTRODUCCION

En este trabajo vamos a tratar las reacciones qumicas y fsicas de una manera
experimental donde de mostraremos los diferentes tipos de mezclas conductoras
por las cuales podemos trasmitir los diferentes tipos de energa ms exactamente
electricidad.
Primero que todo tenemos que saber los conceptos de los temas a tratar las
reacciones qumicas y fsicas y sus aplicaciones en el laboratorio.

OBJETIVOS

Objetivo General: profundizar en los conocimientos de las reacciones qumicas y

fsicas
Objetivo especfico: saber cules de las mezclas tratadas en el experimento son
conductoras de electricidad.
Observar que tipo de mezclas conduce mayor electricidad o menor electricidad.

MARCO TEORICO

Reacciones qumicas Una reaccin qumica, cambio qumico o fenmeno

qumico, es todo proceso termodinmico en el cual una o ms
sustancias (llamadas reactantes), por efecto de un factor energtico, se
transforman, cambiando su estructura molecular y sus enlaces, en otras
sustancias
llamadas
productos.
Los
reactantes
pueden
ser elementos o compuestos. Un ejemplo de reaccin qumica es la formacin
de xido de hierro producida al reaccionar el oxgeno del aire con el hierro de
forma natural, o una cinta de magnesio al colocarla en una llama se convierte
en xido de magnesio, como un ejemplo de reaccin inducida.

Reacciones fsicas Una reaccin fsica se produce cuando cambia el estado de la

materia, por ejemplo, la evaporacin del agua, al cambiar de lquido a gas, sigue
siendo la misma agua pero en estado diferente.

Conductividad: La conductividad elctrica es la medida de la capacidad (o de la

aptitud) de un material para dejar pasar (o dejar circular) libremente la corriente
elctrica. La conductividad depende de la estructura atmica y molecular del
material.

MATERIALES Y REACTIVOS

MATERIALES:

PIPETA: es un instrumento volumtrico de laboratorio que permite

medir la alcuota de un lquido con bastante precisin. Suelen ser
de vidrio. Est formada por un tubo transparente que termina en
una de sus puntas de forma cnica, y tiene una graduacin (una
serie de marcas grabadas) con la que se indican distintos
volmenes.
BALANZA es un instrumento de laboratorio que mide la masa de
un cuerpo o sustancia qumica, utilizando como medio de
comparacin la fuerza de la gravedad que acta sobre el cuerpo.

PROBETA es un instrumento volumtrico que consiste en un

cilindro graduado de vidrio que permite contener lquidos y sirve
para medir volmenes de forma aproximada.
Est formado por un tubo generalmente
transparente de unos centmetros de dimetro y
tiene una graduacin desde 5 ml hasta el
mximo de la probeta, indicando distintos
volmenes. En la parte inferior est cerrado y
posee una base que sirve de apoyo, mientras
que la superior est abierta (permite introducir el
lquido a medir) y suele tener un pico (permite verter el lquido
medido).

MATRAZ AFORADO O BALN AFORADO es parte

del llamado material de vidrio de laboratorio y consiste
en un tipo de matraz que se usa como material
volumtrico. Se emplea para medir un volumen exacto
de lquido en base a la capacidad del propio matraz,
que aparece indicada. Tiene un cuello alto y estrecho
para aumentar la exactitud, pues un cambio pequeo
en el volumen se traduce en otro considerable en la
altura del lquido en el cuello del matraz. Se denomina
aforado por disponer de una marca de graduacin
o aforo en torno al cuello para facilitar determinar con
precisin cundo el lquido alcanza el volumen
indicado.

EMBUDO es un instrumento empleado para canalizar

lquidos y materiales gaseosos granulares en recipientes
con bocas angostas. Es decir, es utilizado para evitar el
derrame del lquido al moverlo de un envase a otro.

de vidrio, varilla agitadora es un

instrumento utilizado en los laboratorios de qumica,
consistente en un fino cilindro macizo de vidrio que
sirve para agitar disoluciones, con la finalidad de
mezclar productos qumicos y lquidos en el
laboratorio.
AGITADOR

BEAKER es un recipiente cilndrico de vidrio boro silicato fino que se utiliza muy
comnmente en el laboratorio, sobre todo, para
preparar o calentar sustancias y traspasar lquidos.
Son cilndricos con un fondo plano; se les encuentra
de varias capacidades, desde 1 ml hasta de
varios litros. Normalmente son de vidrio, de metal o
de un plstico en especial y son aqullos cuyo
objetivo es contener gases o lquidos. Tienen
componentes de tefln u otros materiales resistentes
a la corrosin.

REACTIVOS:
Agua destilada: es aquella sustancia cuya composicin
se basa en la unidad de molculas de H2O y ha sido
purificada o limpiada mediante destilacin.

Sal:

La sal comn, conocida popularmente como sal,

corresponde a la sal denominada cloruro sdico, cuya frmula
qumica es NaCl.

Azcar: Se denomina azcar, en el uso ms extendido de

la palabra, a la sacarosa, cuya frmula qumica es CHO,
tambin llamada azcar comn

Limones:

Citrus limn, el limonero, es un pequeo

rbol frutal perenne que puede alcanzar ms de 4 m de
altura. Su fruto es el limn una fruta comestible de sabor
cido y extremadamente fragante que se usa principalmente
en la alimentacin.

cido muritico:

El cido clorhdrico, cido muritico,

espritu de sal, cido marino, cido de sal o todava
ocasionalmente llamado, cido hidroclrico, agua fuerte o
salfumn, es una disolucin acuosa del gas cloruro de
hidrgeno. Es muy corrosivo y cido

Vinagre: es un lquido miscible en agua, con sabor agrio, que

proviene de la fermentacin actica del alcohol, como la de vino y
manzana

Cloro:

El cloro es un elemento qumico de nmero atmico

17 situado en el grupo de los halgenos de la tabla peridica de los elementos.
Su smbolo es Cl.

Agua Potable:

Se denomina agua potable o agua

para el consumo humano, al agua que puede ser
consumida sin restriccin debido a que, gracias a un
proceso de purificacin, no representa un riesgo para la
salud.

PROCEDIMIENTOS

Primero: realizar los clculos estequiometricos para as iniciar el experimento.

Segundo: Pesar o medir la cantidad de soluto que se va agregar al solvente.
Tercero: Despus de agregar el soluto al solvente toco agitar y revolver. Y as
tendramos una solucin qumica o fsica.
Cuarto: Ya teniendo las soluciones lista se realiz una prueba para observar
cuales de estas son conductoras de electricidad.

CLCULOS Y RESULTADOS

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)

4,5 molar de NaCl

10)

18% sacarosa

11)

14% de cido ctrico

12)4,8 molar de glucosa

13)
14)3,5% de cido ctrico

2,2 molar de NaCl

15)

8)

16)15% de glucosa
17)
18)2 molar de cido actico

9) 1,2 molar de NaClO

19)
20)Solucin
21)
1) 4,5 molar de NaCl
moles del soluto
2) M = litros del soluto
3)

moles del soluto=M litros de la solucion

4)

moles del soluto=4,5 0,1 l

5)

moles del soluto=4,5

6) NaCl
7)

Na=22,98 1=22,98

8)

Cl=35,45 1=45,45

8% de NaCl

9)

58.4 3

58,43 gr
10) 0 .45 mol 1 mol =26,29 gr
11)
12)18% sacarosa
13) 18 =18 gr
14)
15)14% de cido ctrico
16)
17) 14 =14 gr
18)
19)2,2 molar de NaCl
moles del soluto
20) M = litros del soluto
21) moles del soluto=M litros de la solucion
22) moles del soluto=2,2 0,1l
23) moles del soluto=0,22
24)NaCl
25) Na=22,98 1=22,98
26) Cl=35,45 1=45,45
27) 58.4 3
58,43 gr
28) 0,22 mol 1 mol =12,85 gr
29)

30)1,2 molar de NaClO

M=

moles del soluto

litros del soluto

31) moles del soluto=M litros de la solucion

32) moles del soluto=1,2 0,1l
33) moles del soluto=0,12
34)NaClO
35) Na=22,98 1=22,98
36) Cl=35,45 1=45,45
37) O=16 1=22,98
38) 74,43
74 , 43 gr
39) 0,1 2mol 1 mol =8,93 gr
40)

8% de NaCl

41) 8 =8 gr
42)4,8 molar de glucosa
43)
moles del soluto
44) M = litros del soluto
45) moles del soluto=M litros de la solucion
46) moles del soluto=4,8 0,1 l
47) moles del soluto=0,48
48)C6H12O6
49) C=12 6=72

50) H=1 1 2=12

51) O=16 6=96
52) 180
180 gr
53) 0,48 mol 1mol =8 6 , 4 gr
54)
55)3,5% de cido ctrico
56) 3,5 =3,5 gr
57)15% de glucosa
58)
59) 15 =1 5 gr
60)2 molar de cido actico
moles del soluto
61) M = litros del soluto

62) moles del soluto=M litros de la solucion

63) moles del soluto=2 0,1l
64) moles del soluto=0,2
65)
66)C2H4O2
67) C=12 2=24
68) H=1 4=4
69) O=16 2=32
70) 6 0
6 0 gr
71) 0,2 mol 1 mol =12 gr
72)
73)Despus de realizados estos clculos y de realizar el experimento para ver
cules de las siguientes soluciones son conductoras de electricidad podemos
deducir que
74)sustancia
76)cido ntrico
78)cido ctrico
80)Agua
destilada
82)cido
actico
84)Glucosa
86)sal
88)Agua
potable
90)
91)
92)

75)CONDUCTIVIDA
D
77)Conduce
79)Conduce
81)Conduce
83)No conduce
85)No conduce
87)Conduce
89)No conduce

93)
94)
95)
96)
97)
98)
99)
100)
101)
102)
103) CONCLUSIN
104)
105) Por lo realizado en este trabajo pudimos aprender ms acerca de las
soluciones qumicas y fsicas y acerca de su propiedad de conductividad de
energa elctrica.
106) Sabiendo que las sales y los cidos son muy buenos conductores de
energa elctrica y los elementos orgnicos no son buenos conductores.
107) Que es un mito que el agua potable por si sola sea conductora de
electricidad por que esta tiene residuos de otras sustancias ejemplo minerales,
metales, bacterias, etc. Pero que el agua por si sola (agua destilada) si es
conductora de electricidad.
108)
109)
110)
111)
112)
113)
114)
115)

116)
117)
118)
119)
120)
121)
122)
123)
124)
125)
126)
127) CIBERGRAFIA
128)
129) http://es.wikipedia.org/wiki/Conductividad_el%C3%A9ctrica
130) http://es.wikipedia.org/wiki/Pipeta
131) http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2012/05/balanza-delaboratorio.html
132) http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema6/index6.htm
133) https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20090121170419AAiD7tJ
134)