Vous êtes sur la page 1sur 40

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR


INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEO PORTUGUESA EXTENCION GUANARE
PROGRAMA DE EDUCACIN MENCIN INFORMTICA
INTRODUCCIN AL CLCULO

GUIA TERICO-PRCTICO
UNIDAD I

Autor:
Martnez C. Jess A.
C.I. 15.906.097
Educ. Mencin Informtica

Semestre I Seccin U

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

1.1 DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS DE UN PLANO


La distancia entre dos puntos es igual a la longitud del segmento que los une.
Ahora buscaremos una frmula que permita hallar la distancia entre dos puntos
cualesquiera:
y= Ordenadas
x= Abscisa

a= (x1, y1) y b= (x2, y2)

Representamos a y b sobre un sistema de ejes cartesianos, marcamos el


punto c de acuerdo al grfico tendr coordenadas (x 2, y1)
abc es un rectngulo y que

Luego podrs notar que

ab

es la

hipotenusa. Aplicando el teorema de Pitgoras tenemos:

d(a, b)2 = ab

= ac

ac

= x2 x1 ; bc

ab

d(a, b)=

+ bc

pero al enunciado:

= y2 y1; luego

= (x2 x1)2 + (y2 y1) 2

x
y
2
2

2x
(
1 ) +( 2 y 1)

Podemos concluir que entre dos puntos a= (x1;y1) y b=(x2, y2) en el plano
real, viene dada por la frmula:

d(a,b)=

x
y
2
2
( 2x 1 ) +( 2 y 1)

Ejemplo:
ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Si a= (4, 6) y b= ( 2 2), entonces:


d(a, b) =

(24)2 +(26)2

36+64

100 = 10
Ejercicios propuestos:
Determinar la distancia entre cada par de puntos:
A) a = (-1, 4) y b= (3, 1)

B) c= (2,-4) y d = (7, 6)

C) e = (-5, 2) y f = (1-1)

D) g = (0, -2) y h= (1, 1)

E) i = (-5, 5) y j = (0, 5)

F) k= (-1, -8) y l = (-1,2)

1.2 DETERMINAR LA ECUACIN DE UNA RECTA EN EL PLANO

La idea de lnea recta es uno de los conceptos intuitivos de la Geometra (como


son tambin el punto y el plano).
La recta se puede entender como un conjunto infinito de puntos alineados en
una nica direccin. Vista en un plano, una recta puede ser horizontal, vertical o
diagonal (inclinada a la izquierda o a la derecha).

La lnea de la derecha podemos verla, pero a partir de los datos que nos
entrega la misma lnea (par de coordenadas para A y par de coordenadas
para B en el plano cartesiano) es que podemos encontrar una expresin
algebraica (una funcin) que determine a esa misma recta .

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Ecuacin general de la recta

Esta es una de las formas de representar la ecuacin de la recta.

De acuerdo a uno de los postulados de la Geometra Euclidiana, para determinar


una lnea recta slo es necesario conocer dos puntos (A y B) de un plano (en
un plano cartesiano), con abscisas (x) y ordenadas (y).

Ahora bien, conocidos esos dos puntos, todas las rectas del plano, sin excepcin,
quedan incluidas en la ecuacin
Ax + By + C = 0

Que tambin puede escribirse como


ax + by + c = 0

y que se conoce como: la ecuacin general de la lnea recta, como lo afirma el


siguiente:
Teorema
La ecuacin general de primer grado Ax + By + C = 0,
donde A, B, C pertenecen a los nmeros reales ( ); y en
que A y B no son simultneamente nulos, representa
una lnea recta.

Hallaremos la Ecuacin General de la Recta que pasa por los puntos (3, 2)
y (-1, -2)
Con los puntos que conocemos vamos a determinar la pendiente de la recta
(m) que se define de la siguiente manera:

m=

y
x

y 2 y 1
x 2x 1

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

m=
Pendiente

Procedemos a nombre los puntos que tenemos de la siguiente manera:

(3, 2)
x1 y1

(-1, -2)
x 2 y2

Sustituimos valores:

m=

y
x

y 2 y 1
x 2x 1

22
23

4
4

=1

Por ser un valor positivo obtendramos una recta ascendente

Obtendremos
una
recta
ascendente
que tiene pendiente
positiva:
m=1

Procedemos a encontrar la ecuacin de la presente recta utilizando la siguiente


formula:
MODELO PUNTO PENDIENTE

y y1 = m(x x1)
ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Tomando cualquiera de los valores anteriores, en este caso tomaremos como


referencia la primera pareja de nmeros:

y 2 = 1 (x 3)
y 2 = (x 3)
y 2 x +3 = 0

Procedemos a ordenar la ecuacin comenzando de la siguiente manera:


x + y +1 = 0
Multiplicamos por (-1)

ECUACION DE LA RECTA EN FORMA


GENERAL L

x - y -1 = 0

Ejercicios:

Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto (2, -1) y (5, 7)

1.3 DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA

Consideremos una recta L cuya educacin general es Ax + By + C = 0


Supongamos un punto P(x1, y1) que no pertenece a la recta L.

La distancia de un punto a una recta: se define como la longitud del segmento


perpendicular trazado desde este punto a la recta.
El nmero que representa esta distancia es siempre positivo.
La distancia d del punto P(x1, y1) a la recta L, cuya educacin es
Ax + By + C = 0

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

d=

Ax 1+ By 1 +C

A + B2

|
| = valor
absoluto

Ejemplo 1
Hallar la distancia d del punto P(2, -1) a la recta 3x + 4y -5 = 0
Usemos la formula y sustituimos por sus valores:
A= 3;

d=

B= 4;

3.2+ 4 (1 )5

C= -5;

3 + 42
2

x1= 2;

645

y1= -1

9+16 =

3
25

= 5

3
d= 5
La distancia entre dos rectas paralelas: es la distancia ms corta de cualquier punto
de ellas a la otra.

Ejemplo 2:
Hallar la distancia entre las rectas paralelas de ecuaciones L 1: 2x 3y 6 = 0
L2: 2x 3y + 7 = 0.

Debemos determinar, en una de las rectas, un punto de coordenadas (x 1,


y1). Para ello seleccionamos la recta L 1 y demos a la x un valor arbitrario, por
ejemplo x = 2, obtenindose el valor de y.

2x 3y 6 = 0

Ecuacin de la recta L1

2(2) 3y 6 = 0

Sustituyendo para x = 2

4 3y 6 = 0

Efectuando el producto

3y 6 = 4

Aislando el trmino 3y

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

3y = 2

Operando el segundo miembro


2

y= 3

Despejamos y luego el punto P(x1, y1) es p

(2, 23 )

La distancia desde el punto p

d=

2.23

( 23 )+ 7 2 +3
2

a la recta L2, de ecuacin 2x 3y + 7 = 0 es:

4 +27

(2, 23 )

4+9 =

13
13

13. 13
13

13

d= 13

Ejemplo 3
Calcular la distancia mnima que existe entre el punto A(4, 3) y la recta
3x + 2y 6 = 0, una vez obtenido el resultado grafque.
Sustituimos valores usando la siguiente formula:

d=

d=

d=

3 ( 4 )+ 2 ( 3 ) +(6)

12+ 66

Ax 1+ By 1 +C

A + B2
2

(3) +(2)2
2

9+4

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

12
13
d=

12

d= 13 = 3,3

Procedemos a graficar:
Primero tabulamos para hallar los valores para construir la recta:

para x=0

para y=0
3x + 2y 6 = 0
3x + 2(0) 6 = 0
3x 6 = 0

3x + 2y 6 = 0
3(0) + 2y 6 = 0
2y 6 = 0
2y = 6
y=

6
2

3x= 6
y=

6
3

=2

=3

x
0

3
(0, 3)

(2, 0)

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Ejercicios propuestos:
1) Calcular la distancia medida desde el punto medio del segmento que une
los puntos (3,2) y (4, -6) a la recta 4x 3y + 12 = 0
2) Hallar la ecuacin general de la recta L que pasa por la interseccin de las
rectas L1: 2x 3y 17 = 0 Y L2: 5x + 4y -8 = 0, y es perpendicular a la recta
de ecuacin L3: 5x 4y + 10 = 0.
1.4 CIRCUNFERENCIA EN EL PLANO CARTESIANO

La
Circunferencia:
es
el
lugar
geomtrico de los puntos del plano que
equidistan de un punto fijo llamado
centro.
La distancia constante de un punto
cualquiera P al centro se llama radio

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Ecuacin de la circunferencia:

Consideremos un punto P(x, y) de la circunferencia de centro C(h, k) y radio r.


Por definicin la distancia desde C(h, k) al punto P(x, y) es siempre constante e
igual al radio r, pudindose escribir:

d(C, P) = r. si expresamos esta distancia analticamente, podemos escribir que:

(x h)2 +( y k)2

=r

Elevando al cuadrado a ambos miembros nos queda que:


(x h)2 +( y k )2 = r2

Esta es la ecuacin de la circunferencia es


funcin de las coordenadas del centro y el radio. Tambin es llamada
ecuacin ordinaria. A partir de ella, y por simple inspeccin, es posible obtener
las coordenadas del centro (x, y) y la longitud del radio r

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Si el centro de la circunferencia coincide con el origen, se tendr que h = k


= 0, pudindose escribir la ecuacin as:
(x 0)2 + (y 0)2 = r2
x2 + y2 = r2
Esta Ecuacin es llamada forma cannica de la ecuacin de la
circunferencia o ecuacin reducida de la circunferencia.

Forma general de la ecuacin de la circunferencia:


Tratemos de desarrollar la ecuacin de la circunferencia de centro (h, k) y
radio r para encontrar otra forma de expresar dicha ecuacin.
Sabemos que la ecuacin, en funcin de las coordenadas del centro y el
radio, viene expresada as:
(x 0)2 + (y 0)2 = r2
x2 2xh + h2 + y2 2ky + k2 = r2

Desarrollando los productos notables

x2 2xh + h2 + y2 2yk + k2 = r2 = 0

Transponiendo e igualando a cero

x2 + y2 2xh 2yk + h2 + k2 r2 = 0

Ordenando convenientemente

Si en la expresin anterior hacemos D = -2h; E = -2k; F = h2 + k2 r2 nos queda:


x2 + y2 + Dx + Ey + F =
0
Esta expresin representa la ecuacin general de la circunferencia

Recordemos la completacin de cuadrados


Para resolver una ecuacin cuadrtica algunas veces hacemos uso del mtodo de
completacin de cuadrados, para lo cual debemos sumar una expresin de tal
forma que se convierta en un cuadrado perfecto.

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Para hacer de x2 + bx un cuadrado perfecto debemos sumar el cuadrado de la la

mitad del coeficiente de x, es decir, sumar

b
2

()

1. resolver por completacin de cuadrados x2 8x + 13 = 0


x2 8x = - 13

Transponiendo -13 al segundo miembro

b
2

()

x 8x + 16 = - 13 +16

Sumando a ambos miembros

(x 4)2 = 3

El primer miembro es un cuadrado perfecto

x4=
x=4

Extrayendo raz cuadrada en ambos miembros

Despejamos x

Partiendo de la ecuacin general cmo determinamos el radio y en centro de


una circunferencia
Partimos de la ecuacin general de la circunferencia
x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0

Ecuacin general de la circunferencia

(x2 + y2 )+ (Dx + Ey) + F = 0

Agrupando convenientemente los trminos

(x2 + y2 )+ (Dx + Ey) = - F

Aislamos F en el segundo miembro

Debemos ahora completar cuadrado en cada parntesis, de tal manera que cada
uno se transforme en un cuadrado perfecto. Para ello debemos sumar a cada
parntesis el cuadrado de la mitad del coeficiente del segundo trmino y para que
no se altere debemos tambin sumarlo en el segundo miembro:

D
x + Dx+
4
2

E
y + Ey+
4
2

D
4

E
4

=F

Factoricemos en el primer miembro y sumemos en el Segundo miembro,


transformndose en:

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

x+

D
D
D +E +4 F
+ x+
=
4
4
4

)(

(I)

Tomemos la expresin (x h)2 + (y k)2 = r2 .(II)

si comparamos las

expresiones (I) (II) se tendr que:

D 2
=(xh)2
4

x+

(
r=

De la expresin (C)

y+

E 2
=( yk)2
4

D 2 + E 2+ 4 F 2
=r
4

1
D2 + E24 F , de donde pueden considerarse tres

casos:
a) si

centro es:

b) Si

D + E 4 F

> 0 la ecuacin corresponde a una circunferencia de cuyo

( D2 , E2 )

D 2+ E24 F

y radio

r=

1
D2 + E24 F

= 0 se dice que la ecuacin representa a una circunferencia

de radio cero, donde las coordenadas del centro corresponde al punto

( D2 , E2 )
c) si D2 + E2 4F < 0 se dice que la ecuacin corresponde a un circunferencia
imaginaria y por lo tanto, no tiene representacin real.

En general:

Toda ecuacin de una circunferencia de radio diferente de cero se puede


expresar de la forma
x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0
slo cuando D2 + E2 4F > 0
ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Siendo

( D2 , E2 )

las

coordenadas

del

centro

el

radio

La parbola: es el lugar geomtrico de los


puntos del plano que equidistan de un punto fijo
llamado foco y de una recta fija llamada directriz

1.5

LA PARBOLA EN EL PLANO CARTESIANO

Elementos de la parbola:
D es la directriz
F es el foco
Eje Focal o eje de la parbola o eje de simetra es la recta perpendicular a la
directriz que pasa por el foco y el vrtice.
El Vrtice V es el punto de interseccin del eje con la parbola. Es el punto medio
de AF, punto medio entre el foco y la directriz.
El parmetro p es la distancia del foco al vrtice.
El lado recto es el segmento perpendicular al eje de la parbola. El lado recto RS
tiene como longitud cuatro veces la distancia del vrtice al foco |4p|

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Ecuacin de la Parbola
La ecuacin de la cnica de una parbola se obtiene cuando su eje coincide
con uno de los ejes coordenados y su vrtice est en el origen.
Sea el eje x la recta que pasa por el foco y es perpendicular a la directriz, es
decir, el eje de la parbola.
Sean:
2p: distancias entre directriz y foco
F(p, 0): las coordenadas del foco.
A(p, 0): coordenadas del ponto A

Cualquier punto P(x, y) sobre la parbola est a la misma distancia del foco y de la
directriz, por lo que puede describirse, de acuerdo con la definicin, que:
d(P, Q) = d(P, F) ....(I)
d(P, Q) = d(P, R) + d(R, Q
d(P, Q) = x + p.. (II)
d(P, F) =

( x p ) + ( y0 )
2

( x p ) + y
2

..(III)

Sustituyendo (II) y (III) en (I) se tiene que:


x+p=

( x p ) + y
2

Si elevamos ambos miembros al cuadrado nos queda que:

( x p )2 = ( x p )2 + y 2
Desarrollando los productos notables se tiene que:
x2 + 2xp + p2 = x2 2xp + p2 + y2

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Desarrollando y simplificando obtenemos finalmente que:


y2 = 4xp
Esta ltima expresin representa la forma cannica de la ecuacin de la parbola

1.6 LA ELIPSE EN EL PLANO CARTESIANO


Elipse: es el lugar geomtrico de los puntos del plano tales que la suma de
sus distancias a dos puntos fijos llamados es constante. Los puntos fijos son
los focos de la elipse.
L1 B1 p M1
P1
P2
V1
F1

F2
Figura
A

F1

L2

F2

B2

M2

V2

Figura
B

Esta definicin puede ser usada para una elipse sujetando los extremos de
una cuerda a dos puntos. Ver figura A
Fijemos dos tachuelas en los puntos F 1 y F2 sobre un plano cualquiera.
Coloquemos entre los dos puntos fijos una cuerda atada por sus extremos, cuerda
que tendra una longitud mayor que la distancia entre los puntos. Tomemos un
lpiz y lo colocamos dentro de la cuerda, de tal manera que sta se mantenga
tensa. Al deslizar el lpiz sobre el plano, siempre con la cuerda tensa,
obtendremos una elipse.

Elementos de la Elipse
Consideremos una elipse como la mostrada en la figura B, la cual est situada
sobre un eje de coordenadas, de tal forma los focos F 1 y F2 queden ubicados
sobre el eje de abscisas.
Eje focal: es la recta que pasa por los focos y en figura es el eje x.

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Los Vrtices: son los puntos de corte del eje focal con la elipse. Ellos son V 1 y V2.
Eje Mayor o eje principal: es el segmento de eje focal comprendido entre los
vrtices.
Centro de la elipse: es el punto medio entre los focos o el punto medio del eje
focal.
Cuerda: es el segmento que une dos puntos diferentes de la elipse. Si pasa por el
foco se llama cuerda focal.
Lado recto: son las cuerdas focales perpendiculares al eje principal. La elipse
posee dos lados rectos. Ellos son: L1L2 y M1M2.
Eje menor: es la cuerda perpendicular al eje mayor y que pasa por el centro. es el
segmento B1B2.

Ecuacin de la elipse
Tratemos de hacer la deduccin de la ecuacin de la elipse haciendo uso
de la siguiente figura.
Ubicaremos su centro en el origen y sus ejes son los ejes de coordenadas.
y
P(x, y)

b
V1(-a, 0)

F1(-c, 0)

F2(c, 0)

V2(a, 0)

Si c > 0 es la distancia del origen al foco derecho F 2, la distancia desde el


origen al foco izquierdo F1, tambin es c.

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Esto indica que las coordenadas del foco F 1 son (-c, 0) y las coordenadas
de F2 son (c, 0).
La distancia entre los focos, F1 y F1 es 2c.
Llamemos, por ultimo, 2a la suma de las distancias desde un punto cualquiera P(x,
y) de la elipse a las focos.
Si P(x, y) es un punto cualquiera de la elipse, podemos escribir de acuerdo con la
definicin que:
d (P, F1) + d (P, F2) = 2a
Utilizando la frmula de la distancia entre dos puntos podemos escribir que:

( x +c)2 + y 2

(x +c)2 + y 2

= 2a

Si procedemos a simplificar pasamos el primer trmino al segundo


miembro, quedndonos:

( xc )2+ y 2

= 2

( x +c)2 + y 2

Elevemos al cuadrado a ambos miembros y desarrollemos:


2

( ( x c)2 + y 2 )

(2 a( x +c)2 + y 2 )

(x c)2 + y2 = 4a2 4a

( x +c)2 + y 2

+ (x +c)2 + y2

Desarrollando y simplificando se tiene que:


x2 2xc + c2 + y2 = 4a2 + 4

( x +c)2 + y 2

-4xc 4a2 = -4a

+ x2 + 2xc + c2 + y2

( x +c)2 + y 2

Factorizando se tiene que:


4(xc 4a2) = -4a

(x +c)2 + y 2

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Dividiendo ambos miembros entre -4 nos queda:


xc 4a2 = -a

( x +c)2 + y 2

Elevemos ambos miembros al cuadrado:


(xc 4a2)2 = -a2

[( x +c )2+ y 2 ]

Desarrollando
x2 c2 + 2a2 cx + a4 = a2(x2 + 2cx + c2 + y2)
x2 c2 + 2a2 cx + a4 = a2 x2 + 2a2 cx + a2 c2 + a2 y2
Simplificando se tiene que:
a4 + c2 x2 a2 x2 a2 c2 a2 y2 = 0
Agrupando y factorizando:
x2 (c2 x2 a2) a2 y2 = a2 c2 a4
(c2 a2) x2 a2 y2 = a2 (c2 a2)
Multipliquemos por -1 en ambos miembros:
(a2 c2) x2 + a2 y2 = a2 (a2 c2)

Dividiendo ambos miembros entre a2 (a2 c2) nos queda que:


x2
y2
+
=1 .(I )
a2 a 2c 2
Como a > c, entonces a2 > c2 y as a2 c2 > 0. Sea a2 c2 = b2 ..(II).
Reemplazando (II) en (I) nos queda que:
x2 y2
+ =1 a>b
a2 b2

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Esta es la ecuacin reducida de la elipse con centro en el origen de coordenadas


y eje focal coincidente con el eje x.
En forma anloga puede deducirse que si los focos estn sobre el eje y, con
coordenadas F1(0,c) yF2(0, c) la ecuacin de la elipse es:
x2 y2
+ =1 a>b
b2 a2
Esta ecuacin reducida de la elipse con centro en el origen de coordenadas y eje
mayor o eje focal coincidente con el eje y.

Observaciones:
-

Si el denominador de x2 es mayor que el denominador de y2, entonces el eje mayor


es paralelo al eje x.
Si el denominador de y2 es mayor que el denominador de x2, entonces el eje mayor

Ejemplo:
2

x y
+ =1
16 9

Como el valor absoluto mayor corresponde al denominador de


x2, los focos estn sobre el eje x. Es Decir, eje mayor paralelo al
eje x.
a2 = 16

x y
+ =1
9 25

a=4

b2 = 9

Como el valor absoluto mayor corresponde al denominador de


y2, los focos estn sobre el eje y. Es Decir, eje mayor paralelo al
eje y.
a2 = 25
b =3

a=5

b2 = 9

Lado recto y excentricidad


Usemos la expresin siguiente
x2 y2
+ 2 =1
2
b a

=>

y2
=1
2
b

=>

x2 y2
+ 2 =1 . En ella tratemos de despejar y.
2
b a
x2
2
a =>

y2
a2x 2
b2
2
=
=
2
2
y = a2
b
a

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

(a2 x2)

b
y = a2
2

b
y2 = a

(a2 c2)

(a 2 x 2 )

extrayendo raz cuadrada en ambos miembros

Evaluemos para x = c abscisa del foco, quedando:


b
y2 = a

(a 2 c2 )

b
y2 = a

b
y2 = a

porque b2 = a2 c2
2

b
. b => y = a

y=

2b
a

Esta expresin representa la longitud del lado recto, la cual es 2y.


Las coordenadas de los extremos del lado recto sern:

b2
b2
y c ,
a
a

( )(
c,

en toda elipse los focos estn


ubicados entre los vrtices y el centro,
decir, 0 < c < a.

)
es

Si c
los focos tienden a ubicarse V
el centro de la elipse, tendiendo sta
hacia una circunferencia.

Cuando c
a, los focos tienden
hacia los vrtices y la elipse aplana.
Todo esto sugiere, que la forma de
una elipse
puede describirse en
trminos de la razn entre a y c.

Llegamos as al concepto de excentricidad:


La excentricidad e de una elipse se define como el cociente e =

c
a

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

V en

Es de notar que 0 < e < 1 en toda elipse.


Problemas:
1) Hallar la ecuacin de la elipse que tiene en (0, 6) y sus focos estn en (0, 4) y
(0, -4)
Solucin:
Si observamos la posicin de los focos notaremos que le centro de la elipse est
ubicado en el origen y el eje mayor coincide el eje y.
Su ecuacin ser:
x2 y2
+ =1 ( I )
b2 a2
Si V (0, 6) => a= 6 => a2 = 35

Si F1 (0, 4) y F2 (0, -4) => c= 4 => c2 = 16

Como a2 = b2 + c2 => b2 = a2 c2
b2 = 36 16 => b2 = 20
Luego reemplazando a2 = 36 y b2 = 20 en (I) tendramos que:
x2 y 2
+ =1
20 36
Este ltima es la expresin es la expresin de la elipse pedida.

2) Dada la elipse 4x2 + 25y2 = 100, determinar las coordenadas de los focos, de
los vrtices, la longitud del lado recto y la excentricidad.
Solucin:
Tomamos la ecuacin 4x2 + 25y2 = 100 y transformamos en la forma reducida.
4x2 + 25y2 = 100
2

4x
100
x2
25

ecuacin original

25 x
100
y2
4

=1

=1

Dividamos ambos miembros entre 100

simplificando

Como el denominador mayor corresponde a x2 2 deducimos


que el eje mayor de la
2
2
Como:
a
=
b
+
c
elipse coincide con el eje x.
c2 = a2 b2
2
ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - cDICIEMBRE
= 25 4 2015
=> c2 = 21

c2 =

21

Luego:
a2 = 25 => a = 5
b2 = 4 => b = 2

Las coordenadas de los vienen dadas por F1 =

( 21, 0 ) y F2 = ( 21 , 0 )

Las coordenadas de los vrtices son V1(5, 0) y V2(5, 0)


La longitud del lado recto viene dada por

La excentricidad e viene dada como

y=

2 b2 2.22 8
=
=
a
5
5

c
21
21
e= = = e=
a
5
5

Ejercicios propuestos:
1) Para cada una de las ecuaciones de elipses dadas, determinar en cada
caso las coordenadas de los focos, la longitud del lado recto y la
excentricidad.
x2
y2
2
2
+
a) 3x + 2y = 6
b) 169 144 =1
c)v16x2 + 25y2 = 400
2

b) 2x + 3y = 12

x2 y2
+
=1
64 100

1.7 LA HIPRBOLA:
Es el lugar geomtrico de los puntos de un plano tales que el valor absoluto de
la diferencia de sus distancias a dos puntos es una constante positiva y menor
que la distancia entre los focos. Los puntos fijos son los focos de la hiprbola.

Es importante hacer notar las diferencias entre una elipse una hiprbola:

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Una
hiprbola:
queda
determinada por los puntos
cuya diferencia de distancias a
los focos es una constante.

Una elipse queda determinada


por los puntos cuya suma de
distancias a los dos focos es
una constante

B1

y
P L

V2F2
0
B2

R
C1

V1

C1
Consideremos un hiprbola como la
mostrada en la figura de la
izquierda, la cual est ubicada sobre
F1 los ejes coordenados x e y.
La hiprbola se caracteriza porque
consta de dos ramas diferentes,
cada una de ellas de longitud
infinita.
Los dos puntos fijos F1 y F2 son
llamados focos de la hiprbola.

Elementos de la hiprbola:
Debido a la estrecha analoga que existe entre las definiciones de la elipse y la
hiprbola, es posible definir para sta ultima los elementos similares a la primera.
Eje focal: es la recta que pasa por los focos. En este caso coincide con el eje x.
Los Vrtices: son los puntos donde el eje focal corta a la hiprbola, son V 1 y V2.
Eje transverso: es el segmento de eje focal determinado por los vrtices.
Centro de la hiprbola: es el punto medio del eje transverso. Punto 0.
Eje imaginario o eje normal: es la recta que pasa por el centro y es
perpendicular al eje focal. Este no corta a la hiprbola y coincide con el eje y.
Eje conjugado: es el segmento del eje imaginario comprendido entre B 1 B2. Tiene
al punto 0 como punto medio.
Cuerda: es el segmento que une dos puntos diferentes de la hiprbola, C 1 C2 es
una cuerda.

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Cuerda focal: es la cuerda que pasa por el foco. En la figura, LR es una cuerda
focal.
Lado recto: es la cuerda focal que se perpendicular al eje focal x. El lado recto es
LR.
Distancia focal: es la distancia entre los focos. Se representa por 2c.
(F1 F2 = 2c)
Radio focal: es la distancia entre los focos. Se representa por 2c. (F 1 F2 = 2c)
Radio vectores: son los segmentos F1 P y F2, que unen los focos con un punto P
cualquiera de la hiprbola.

Ecuacin de la hiprbola con centro en el origen de los ejes coordenados.


Consideremos la hiprbola con centro en el origen 0 y cuyo eje focal coincide con
B1

el eje x. los focos estarn, por lo tanto sobre el eje x


P(x,y)

Como 0 es el punto medio entre los focos,


(c, 0)
0F2coordenadas
las
de ellosV1
sern: F1(-c, F1
0) (c,
y 0)
V2
F2(c, 0) con c una constante positiva.
B2
2a
2c

R coordenadas de los vrtices sern:


Las
C1
V1(-a, 0) y V2(a, 0).
2a: longitud del eje transverso.
2b: longitud del eje conjugado.
2c: distancia entre los focos.
Sea P(x, y)un punto cualquiera sobre la
hiprbola.

Basndonos en la definicin de la hiprbola y hacindola diferencia de las


distancias de P a los focos igual a 2 podemos escribir que:
d(PF2) d(PF1) = 2a donde a > 0 y 2a < 2c

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

La diferencia 2a ser positiva si P est en la rama de la izquierda dela


hiprbola y negativa si P est ubicado en la rama de la derecha.
Aplicando la ecuacin de la distancia entre dos puntos podemos escribir:

( x +c)2 + y 2 ( xc )2 + y 2= 2 a
Si transponemos el radical sustraendo nos queda:

( x +c)2 + y 2= 2 a+ (x c)2 + y 2
Debemos resolver la ecuacin irracional elevando al cuadrado los dos miembros,
quedando:
(x+ c)2 + y 2=4 a2 + 4 a (xc)2 + y 2+(xc)2 + y 2
Desarrollando y simplificando:
x 2+2 cx +c 2 + y 2=4 a2 +4 a ( xc )2+ y 2 + x 22 xc+ c 2+ y2

4 cx4 a2=4 a ( xc)2 + y 2


Tomando comn 4 en el primer miembro se tiene que:
4 (cx a2)=4 a (xc )2 + y 2

Si dividimos ambos miembros por 4:


(cx a2)=a (xc )2+ y 2
Elevando, nuevamente, ambos miembros al cuadrado:
(cxa2)2=a2 [(xc )2+ y 2 ]

Si desarrollamos la expresin anterior se tiene que:


c2 x2 2a2cx + a4 = a2 (x2 2cx + c2 + y2)
c2 x2 2a2cx + a4 = a2 x2 2a2 cx + a2 c2 + a2 y2

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Al simplificar nos queda:


c2 x2 + a4 = a2 y2 + a2 c2 + a2 y2
Agrupando:
c2 x2 - a2x2 - a2 y2 = - a4 + a2 c2
Factorizando:
x2 (c2 a2) a2y2 = a2 (c2 a2).(I)
Como c > a => c2 > a2 => c2 - a2 = 0
La expresin c2 a2 la representamos por b2, el cual siempre es positivo, nos
queda que b2 = c2 a2
Reemplazando en el expresin (I) el valor de b2 obtenemos:
x2 b2 a2 y2 = a2 b2
Dividiendo cada miembro entre a2 b2 nos queda:

x
y
2 =1
2
a b

Esta es la ecuacin de la hiprbola en


su forma cannica, con centro en el
origen y el eje focal paralelo al eje x.

De igual forma es posible obtener la ecuacin siguiente:

y x
=1
a 2 b2

Esta es la ecuacin de la hiprbola en


su forma cannica, con centro en el
origen y el eje focal paralelo al eje y.

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Lado recto de una hiprbola:


Hemos definido el lado recto de la parbola como la cuerda que pasa por el
foco y es perpendicular al eje focal. Cuando la medimos obtenemos el ancho focal
de dicha curva.
Determinemos la ecuacin que nos permita determinar el ancho focal, tal y
como lo hicimos para la elipse.

Partimos de la hiprbola en su forma cannica:

En ella hagamos x = c, obtenindose

c2 y 2
=1
a b2

y2
c2
=1
b2
b2

Si despejamos y nos queda que:

Multiplicamos por 1 se tiene que:

y=

x2 y2
=1
a2 b 2

y2 c2
= 1
b 2 a2

y 2=b 2

c2a2
a2

y=

b
a

b 2 (c 2a2 )
b
= c2 a2
2
a
a

Si usamos la relacin b2 = c2 a2 nos queda la expresin as:


y=

b 2
b2
b y=

a
a
2

Como el ancho focal es doble se tendr que el lado recto es

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Como es una longitud escribiremos:

| |

y=

2b
a

Esta
relacin
nos
permite calcular la
longitud
del
lado
recto de la hiprbola.

Con el eje focal paralelo al eje y


Si en la ecuacin de la hiprbola

x2 y2
=1 , donde el eje focal coincide con el
a2 b 2

eje y, eliminamos denominadores nos queda que:


b2 y2 a2 x2 = a2 b2
Factorizando el primer miembro como una diferencia de cuadrados e igualando a
caro tenemos que:

a
x
b

Bx + ax= 0

y=

Bx + ax= 0

a
y= x
b

asntota con pendiente

negativa

(by + ax)(by ax) = 0


x

asntota con pendiente

positiva

Ejercicios:
Dada la hiprbola de ecuacin 36y2 64x2 = 2304. Encontrar las ecuaciones de
sus asntotas, las coordenadas de los vrtices y los focos. Calcular adems la
excentricidad.
Debemos primero escribir la ecuacin en su forma cannica, para lo cual debemos
dividir ambos miembros de la ecuacin entre 2304

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

36 y 2 64 x 2 2304

=
2304 2304 2304

y2 x2
=1
64 36

Como el trmino y2 tiene coeficiente positivo, podemos deducir que el eje


transverso est sobre el eje y.
2

Si comparamos las relaciones

y
x
=1 y
64 36

x2 y2
2 =1
2
a b

deducimos que a2 =

64 y b2 = 36
De donde se tiene que a = 8 y b = 6
Para obtener c usamos la relacin c2 = a2 + b2
Sustituyendo a2 y c2 por sus valores tendremos que c2 = 64 + 36 de donde c2 =
100. Luego c = 100
Los focos son F1(0, -c) y F2 (0, c) luego F1(0, -10) y F2 (0, 10)
Los vrtices sern V1(0, -a) y V2 (0, a), luego V1(0, -8) y V2 (0, 8).

La excentricidad ser:

c 10 5
e= = =
a 8 3

Las ecuaciones de las asntotas son:

y=

a
8
4
y= x = x= x
b
6
3

a
8
4
x=
x=
x
b
6
3

Ejercicios propuestos:
Escribir en cada caso la ecuacin de la hiprbola, con centro en el origen, ejes
sobre los ejes coordenados, que satisfacen las condiciones dadas:
a) un vrtice en (6, 0) y un foco en (9, 0)
b) un vrtice en (0, -3) y distancia entre los focos es 10
c) un vrtice en 4, 0 y su excentricidad es 2.

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

1.8 FUNCIONES
Una funcin f de un conjunto A en otro B es una relacin que permite
asociar a cada elemento de un subconjunto D de A, que llamaremos dominio de f,
un nico elemento de B.
A es el conjunto de partida
B es el conjunto de llegada.
Dominio, rango y grfico de una funcin:
Si f: E F es una funcin
Se llama Dominio de F al subconjunto, del conjunto de partida, tal que a cada uno
de sus elementos le corresponde un nico elemento B.
Se llama Rango de f al conjunto de la imgenes f(x). se denota Rgo(f) o Im(f).
Se llama Grfico de f al conjunto de pares ordenados (x, f(x)). O sea:

{( x , f ( x ) ) : x Dom(f )}

G(x) =

Ejemplo:
Sean A =

{ x N /x 5 } y B= { x N /x <20 }

Consideremos la funcin f : A

B definida f(x) = 2x

El dominio de f es el conjunto A =

{ 0, 1, 2 ,3 , 4 , 5 }

El rango de f es el conjunto formado por f(0) = 0, f(1) = 2, f(2) = 4, f(3) = 6, f(4) = 8,


f(5) = 5.
Es decir, Rgo(f) =

{ 0, 2, 4 , 6 , 8 ,10 }

Dominio y Rango: Grficas

Tambin podemos representar funciones y relaciones con grficas. La


cantidad independiente normalmente se grafica en el eje horizontal (x) lo que
significa que los puntos en la coordenada x son el dominio. Como la cantidad
dependiente

normalmente

se

grafica

en

el

eje

vertical

(y)

las

coordenadas y conforman el rango. Veamos algunas grficas para entender cmo


funciona esto.

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Primero, examina la grfica de puntos discretos. Los nicos valores que


conocemos que satisfacen la ecuacin son los marcados con puntos.
Simplemente leemos las coordenadas x, y los colocamos en un conjunto de
valores que representan el dominio. Luego leemos las coordenadas y, y los
ponemos en el rango. Para sta grfica, el dominio es {-2, 0, 2, 4}. Y el rango es
{0, 6, 12, 18}.

Ahora veamos un tipo de grfica diferente, en el cual la funcin es una recta


continua, que se extiende indefinidamente en ambas direcciones. Esto significa que hay
un nmero infinito de valores que son parte de la funcin. Para sta funcin, no hay
restricciones para el dominio ni para el rango. Cualquier nmero real puede ser una
entrada o una salida. Esto significa que todos los nmeros, enteros, fracciones y otros
nmeros racionales, incluso nmeros irracionales, son parte del dominio y parte del rango.
Como no podemos escribir todas estas posibilidades, simplemente decimos que el
dominio y el rango son todos los nmeros reales.

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

En algunas situaciones slo uno de los dos, el dominio o el rango, est restringido.
Considera la grfica del valor absoluto de la funcin, y = |x|. La lnea se extiende
indefinidamente en ambas direcciones sobre el eje x, por lo que el dominio son todos los
nmeros reales. Sin embargo, como el valor absoluto transforma cualquier valor negativo
en uno positivo, no existen valores negativos en el rango. El rango est formado de todos
los nmeros reales mayores o iguales a 0 aunque siguen siendo demasiados como
para escribirlos todos.

Funciones elementales

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Una funcin elemental es una funcin construida a partir de una cantidad finita de
funciones elementales fundamentales y constantes mediante operaciones
racionales (adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin)y la composicin de
funciones. Usando exponenciales, logartmicas, potenciales, constantes, y las
funciones trigonomtricas y sus inversas, todas consideradas dentro del grupo de
funciones elementales fundamentales.

Funciones polinmicas
Diremos que una funcin f (x) es polinmica si est definida por un polinomio, esto es, su
expresin analtica

viene determinada

por

f(x) = a nxn + an-1xn-1+.+a1x+a0, donde

an, an-1,...,a0 son nmeros reales y n,n 1,...,1 son nmeros naturales. Las funciones
lineales y cuadrticas son funciones polinmicas. El dominio de las funciones polinmicas
es todo R.
Se puede obtener una grfica totalmente precisa utilizando el procedimiento sugerido a
continuacin:
1. Calcule

f (x ) para determinar si la grfica tiene alguna simetra.

2. calcule el intersecto

f (0) en y.

3. Factorice el polinomio.
4. Determine los intersectos en x, hallando las soluciones reales de la ecuacin

f ( x )=0 .
5. Trace una recta numrica. Determine los signos algebraicos de todos los factores entre

los intersectos en x. esto indicar donde

f ( x ) >0

y donde

f ( x ) <0 .

6. grafique la funcin utilizando los resultados de los pasos 1 5 y marcando


puntos adicionales donde sea necesario.
Procedemos:
Se presenta el siguiente polinomio:

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

f(x) = x3 + x2 4x 4
Aplicamos:
1. Calcule

f (x ) para determinar si la grfica tiene alguna simetra

f(- x) =( x)3 + (x)2 4(x) 4


= x3 + x2 + 4x 4
= ( x3 x2 4x + 4)
= f(x)

no hay simetra

2. calcule el intersecto f (0) en y.


X=0
f(0) = (0)3 + (0)2 4(0) 4
= 4 por lo tanto las intersecciones en y = (0, - 4)

3. Factorice el polinomio.
f(x) = x3 + x2 4x 4
(x3 + x2) + ( 4x 4)agrupamos
x2(x+1) 4(x 1)

aplicamos el factor comn

(x2 4) (x + 1)
(x + 2) (x 2) (x + 1)

aplicamos diferencia de cuadrados

Obtenemos los siguientes factores (x + 2) (x 2) (x + 1)


4. Determine los intersectos en x, hallando las soluciones reales de la ecuacin

f ( x )=0 .
Interseccin el x = 0
x3 + x2 4x 4 = 0
(x + 2) (x 2) (x + 1)
x1 = 2, x2 = 2, x = 1

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

(2, 0) ; (2, 0) ; (1, 0)


5. Trace una recta numrica. Determine los signos algebraicos de todos los factores entre

f ( x ) >0

los intersectos en x. esto indicar donde

( ,2 )

Cubicamos los siguientes intervalos:

-2

y donde

(2,1 )

-1

f ( x ) <0 .

(1, 2 )

( 2, )

Aplicamos la tabla de signos:


intervalo

( ,2 )

(x + 2)
(x 2)
( x+ 1)
Resultado

(2,1 )

(1, 2 )

( 2, )
+
+
+
+

Haciendo uso de la traba anterior procedemos a determinar cuando est encima


del eje x o debajo del eje x
f(x) > 0 => (-2, -1) (2, , )
f(x) < 0 => (- , -2) (-1, 2)
para los valores negativos la grfica estar debajo del eje x y para los valores
positivos la grfica estar encima de eje x
6. grafique la funcin utilizando los resultados de los pasos 1 5 y marcando
puntos adicionales donde sea necesario.

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

-2

-1

-2

-4

FUNCIONES EXPONENCIALES:
En muchos casos, el crecimiento de poblaciones tiene un comportamiento al transcurrir del tiempo
que puede describirse a travs de una funcin exponencial, que es una funcin del tipo:

Con

. Por ejemplo, si

, se obtiene la funcin

Cuya representacin grfica en el plano cartesiano es:


Se puede observar que la curva que representa a la funcin
semiplano de los pares ordenados

tales que

est contenida en el

(el semiplano que est por encima del

eje de las abscisas).

Esto es as porque
efecto, si

Como

para cualquier nmero real


y si

. En

, tenemos

. Otra

forma de decir esto, es que el Rango de la funcin


est contenido en el intervlo

El rango de una funcin es el conjunto de todas las imgenes de los elementos del dominio.
Observando la grfica anterior, es importante recordar lo siguiente:

1.- El Dominio de

es

y est representado en el eje de las abscisas.

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

2.- El Rango de

3.-

es el intervalo

y se representa en el eje de las ordenadas.

La curva que es la representacin grfica de est en el plano cartesiano


porque est constituida por pares ordenados de nmeros reales de la
forma
, donde la primera coordenada pertenece al dominio de
segunda, al rango.

y la

Una funcin exponencial que describe el crecimiento de una poblacin de bacterias


es la siguiente: Si se tiene una poblacin de 500 bacterias en el momento en que se
inicia la observacin y despus de 1 hora se observa que hay 800 bacterias, se puede
concluir que, despus de horas, habr una poblacin de
.
Aqu,
es un nmero irracional, de los ms importantes en la
Matemtica, entre otras cosas, por la gran variedad de fenmemos cuya
interpretacin matemtica lo involucra. Es llamado el nmero neperiano.
Es decir, la funcin

definida por:

describe el crecimiento de la poblacin a travs del tiempo.

A las 10 horas, se tendr:

A las 24 horas,

Estos resultados muestran que a medida


que transcurren las horas, la poblacin crece
cada vez ms velozmente. Esta es la razn por
cual se habla de un 'crecimiento exponencial'
cuando se hace referencia a un crecimiento
muy acelerado. Una representacin grfica
aproximada
intervalo

de

la

funcin

en

el

es la siguiente:

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

la

Funcin Logartmica:
Sea

dada por

sea

, la funcin exponencial de base 2, y

la funcin definida as:


si

es la llamada funcin inversa de , porque si

Pues, por definicin de , si


funcin

es un nmero real, se cumple que

, entonces

, por lo tanto

es la funcin logartmica de base 2, y se escribe

es el conjunto de los nmeros reales positivos, y su rango es

. La
. Su dominio

Se definen funciones logartmicas con base en cualquier nmero positivo


si
exponencial

Si

es la funcin inversa de la funcin

. Las funciones logartmicas ms importantes son la de base

10 (logaritmo decimal) y la de base

(logaritmo natural o neperiano). Por lo general,

se denotan as:

El dominio de toda funcin logartmica es el conjunto de los nmeros reales positivos.

ELABORADO POR EL PROF JESS MARTNEZ - DICIEMBRE 2015

Vous aimerez peut-être aussi