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ETICA

POR DRA. MARTHA NIEVES GUTIERREZ


LIC. ANTONIO MUOZCANO ETERNOD
INTRODUCCION
Resulta satisfactorio que la Federacin Mexicana de Fisicoconstructivismo y Fitness, representada
dignamente por el sr. Francisco Cabezas Gutirrez realice peridicamente est clase se
seminarios cuyo fin as lo entiendo es preparar tcnicamente a los integrantes de la
Federacin en la prctica de este deporte ciencia.
La imparticin y el diseo de estos cursos reflejan por una parte la preocupacin de los
funcionarios para capacitar a los futuros entrenadores y en general el deportista que prctica
esta disciplina deportiva y por otra parte la seriedad con la que se est trabajando a nivel de la
Federacin para alcanzar dentro del deporte federado un sitio destacado cuyos beneficios
alcanzaran a todos en general.
El Fisicoconstructivismo es al mismo tiempo un deporte y una ciencia seguramente en mayor
medida que otras disciplinas deportivas, es en el Fisicoconstructivismo en donde mayormente se
requiere de tener y dominar conocimientos propios de anatoma, nutricin, psicologa e incluso
de farmacologa para desarrollar en forma esttica e integral el cuerpo humano. As entendido el
Fisicoconstructivismo es el tronco comn de todos los deportes y los deportistas que lo practique
estarn capacitados para alcanzar en sus distintas especialidades mayores y mejores resultados.
Para decirlo en trminos coloquiales todo Fisicoconstructivista puede practicar cualquier deporte
pero no todo deportista puede practicar el Fisicoconstructivismo ya que este es algo ms que
levantar pesas y desarrollar msculos.
Como deporte-ciencia requiere del conocimiento de diversas disciplinas cientficas como ya lo
habamos sealado y ante todo de una relacin tica que debe patentizarse en su prctica
cotidiana.
Por lo tanto mayor satisfaccin nos debe proporcionar el hecho de que los organizadores de
estos seminarios hayan decidido introducir dentro del currculo un espacio en donde se aborden
los Aspectos ticos que por necesidad devienen en la formacin de entrenadores y atletas.
Necesidad de la tica
Si analizamos los fines que se persiguen por las personas que nos ha tocado vivir dentro de la
sociedad de fines del siglo XX, veremos que todos sin excepcin pretendemos ser felices y que
este concepto de felicidad lo asociamos en la mayora de las casos a obtener los bienes
materiales que est sociedad de consumo nos ofrece que se traducen en las ganancias en
dinero, ser feliz significa tener dinero y entre ms dinero se tenga mayor ser la felicidad.
Otro de los aspectos que se traducen en felicidad, es tener xito en todos los aspectos de la vida,
xito en el amor, xito en el trabajo, xito con el sexo opuesto, es decir colmar nuestras
ambiciones con el reconocimiento social.
Otro ms de los fines que perseguimos es salir del anonimato, buscamos ser diferentes al
conglomerado humano y estamos dispuestos a sacrificar cualquier cosa por ser alguien no
importa si en nuestra lucha aplastamos voluntades. No importa si para conseguirlo recorremos
caminos oscuros, lo importante es destacar.

Dinero, xito y prestigio y su pronta obtencin es lo que nos mueve para realizar nuestros actos,
los medios de comunicacin nos inunda con mensajes de este tipo. El deporte no es la excepcin
a este modo de pensar y de ser, en la actualidad la practica deportiva ha perdido su
espontaneidad para convertirse en un modo de vida que con lleve al Dinero, el xito y el
prestigio.
Por todo lo que hemos manifestado Es conveniente hablar de la tica? Resultara interesante
comunicarnos en relacin a lo que es bueno {o malo en el actuar del hombre? o el hacerlo No
implicara un discurso de ilusos y tontos, pues por definicin el pensar tico se opone al
pragmatismo al perseguir la realizacin de valores que en muchas de las situaciones se opone
tambin al prestigio, al xito y al dinero? De esto nos toca hablar, en el espacio que se ha
destinado para nuestra intervencin.
La tica es una Ciencia Viva
A pesar de este cierto inmoralismo que se ve en el ambiente en que vivimos, nadie puede evitar
enfrentarse con problemas de ndole tico en la vida cotidiana. Estos problemas afectan
ntimamente a la persona y a sus relaciones con sus semejantes, toda persona en algn
momento de su vida se ha visto en la necesidad de preguntarle, si su actuar es bueno malo.
En est situacin se advierte claramente que la persona se encuentra en la necesidad de ajustar
su conducta a ciertas normas que se reconocen como obligatorias por lo menos como dignas
de tomarse en cuenta. Quien acta analizando su conducta en relacin a lo bueno y lo malo,
reconociendo la obligatoriedad de determinadas normas como pueden ser: la honradez, la
verdad, el respeto, la justicia, el amor, etc., actuar ticamente y en consecuencia
merecer la aprobacin de los dems.
La tica es en consecuencia una ciencia viva, est en la vida cotidiana y diariamente nos
enfrentamos a ella, antes de seguir adelante es necesario por lo menos tener un concepto de lo
que es tica. Etimolgicamente se deriva de dos palabras griegas etos la primera significa
costumbre, as entendida la tica es el conjunto de usos y aplicaciones que caracterizan a una
persona un pueblo.
La leyenda significa Morada y por consiguiente la tica es la raz en donde proceden todos los
actos del hombre, es decir, el carcter, el modo de ser una persona. Concluyendo la tica es la
ciencia que nos indica como formamos el carcter, el modo de ser los rasgos distintivos de un
ser humano.
Lo tico comprende como consecuencia las disposiciones del hombre en la vida, su carcter, sus
costumbres y tambin lo moral, es en una palabra un modo forma de vida, creando hbitos y
despertando habilidades que lleven a la persona a alcanzar los valores que previamente se
planten.
Es aqu en donde cabe una aclaracin: el dinero, el xito y el prestigio no son anhelos negativos
a que conlleven una semilla de maldad, mientras se utilicen como medios para alcanzar los
valores superiores, como pueden ser la justicia, la honradez, el amor, etc., sern tiles a la
persona y a sus semejantes.
Lo negativo estar en pretender hacer del dinero, del xito, del prestigio la finalidad ltima de
nuestra existencia. Antes de entrar al desarrollo de nuestro tema, es decir de la tica en el
deporte es necesario reflexionar en torno a dos problemas que conllevan nuestra disciplina: su
carcter normativo y su objeto es decir el bien.
En su primer aspecto la tica no describe a los fenmenos, nos dice como debemos actuar, el
concepto del DEBER es sustancial al conocimiento tico, es decir la tica prescribe la forma
correcta de actuar y es ella la que tiene que regular el ejercicio de todas las actividades
humanas y como consecuencia el uso de las normas especficas que las rigen.

La tica trata siempre con el concepto de libertad, si bien es cierto que nos seala la forma de
comportarnos, nos deja en libertad de acatarla o no, es decir nos hace autnticamente libres.
Para llegar a es libertad es necesario que conozcamos las consecuencias de nuestros actos si son
buenos o malos; si son justos o injustos; si son honestos o deshonestos. Se dice que para
analizar en su total integridad la consecuencia del actuar humano, este debe de realizarse en
dos aspectos: con deliberacin de razn y con libertad de voluntad, es decir el acto humano
deber ser deliberado y libre.
Ahora bien los principales impedimentos del acto humano son la Ignorancia, la Pasin, la
Violencia y el Miedo.
La Ignorancia es la carencia de un conocimiento que deba tenerse.
La Pasin es la perturbacin psicosomtica que nos impulsa a realizar algo captado por los
sentidos por consiguiente la pasin se funda en las percepciones sensoriales.
La Violencia es la coaccin fuerza externa a la que no se puede resistir.
El Miedo es la perturbacin de orden principalmente emocional causada por el peligro
inminente.

La tica en el Deporte
El deporte es ante todo una actividad ldica, es decir un juego. Produce en el deportista
debera producir un estado de relajacin y de placer que lo hacen disfrutar planamente la
actividad que realiza, el deportistas prctica la actividad por el solo hecho de realizarla. (es
conveniente sealar, que incluso en el deporte profesional, este sentido de placer debe
acompaar al deportista).
Siendo ante todo el deporte un juego y la tica la ciencia de los actos humanos que persiguen el
bien, es de concluirse que existe una relacin estrecha entre el deporte y la tica, a est rama de
la tica aplicada se conoce como tica deportiva.
Independientemente de los reglamentos deportivos que establecen el actuar del deportista como
por ejemplo el Reglamento de Bsquetbol, Ftbol, Fisicoconstructivismo, etc.
Estas normas a mi juicio son las siguientes:
Primera.- ANTE TODO NO DAAR. El deporte no es una guerra, es una actividad constructiva
por lo que la regla tica por autonomacia es NO DAAR, ni al contrincante ni en nuestra propia
persona.
Segunda.- NO ACTUAR POR IGNORANCIA. La prctica deportiva requiere de conocimientos,
actualizate y estudia.
Tercera.- DESECHAR LA VIOLENCIA. Quin acta violentamente no es deportista.

Cuarta.- SUJETAR LA PASIN A LA RAZN. El deporte es pasin pero es ante todo razn, el
deportista que acta con razn, siempre gana, an perdiendo.
Quinta.- DESECHAR EL MEDIO. En el deporte el miedo es el enemigo por autonomacia, para
gozar la actividad deportiva debe desecharse el miedo.
El Deporte como Trabajo
El trabajo se ha definido como la actividad humana ordenada a un fin no recreativo, habamos
dicho que ante todo el deporte es una actividad ldica es decir recreativa, sin embargo existen
personas que han dedicado su vida al deporte y han hecho de este su actividad profesional.
El deporte como profesin implica el otorgarle mayores contenidos de realizacin tica que la
mera prctica deportiva. El entrenador profesional es por definicin un maestro en consecuencia
deber de buscar en todo momento la superacin de sus alumnos, deber transmitir todos sus
conocimientos espe3ranmdo que exista una superacin constante y mayor del alumno, la
mxima educativa de superior al maestro debe ser la constante en su actuacin.
El entrenador debe realizar su trabajo esencialmente en sentido humano, el trabajo al lado de su
aspecto econmico tiene un aspecto humano y este es el que debe prevalecer, debemos de
restablecer la jerarqua que existe entre el aspecto econmico y el humano, en consecuencia hay
que tratar al alumno como un ser humano, con respeto y dignidad con el objeto de exigir de
nuestros empleadores el mismo trato.
Conclusiones
La tica es la ciencia que le da sentido a la vida del ser humano, dicho en otros trminos la tica
hace al hombre ya que en todo momento lo cuestiona en relacin a la consecuencia y
trascendencia de sus actos.
La tica no pretende dar una contestacin absoluta y categrica a todas las interrogantes que se
formulan o se han formulado desde que el hombre es hombre pero en su eterno preguntar y
cuestionarse le ha proporcionado al hombre mismo el espacio necesario para definirse y llegar a
ser mejor.
La tica deportiva, es el instrumento indispensable para darle contenido y sentido a la practica
del Deporte punto que ataca a la ignorancia, la pasin, la violencia y el miedo.