PTA Boek VMBO-3 Theoretische Leerweg

VMBO-3 THEORETISCHE leerweg 2009-2010
Inhoud
Voorwoord 2
Toelichting 3
PTA Aardrijkskunde 5
PTA Bewegings Onderwijs 6
PTA Biologie 7
PTA CKV 7
PTA Duits 8
PTA Economie 8
PTA Engels 9
PTA Geschiedenis 9
PTA Godsdienst / Levensbeschouwing 10
PTA Handvaardigheid/ Tekenen 10
PTA Natuur-scheikunde-1 11
PTA Nederlands 11
PTA Oriëntatie op Leren & Werken 12
PTA Wiskunde 12
Reglement Schoolexamen 13
Perioden Schoolexamen 19
1
Voorwoord
Dit schooljaar doe je al een deel van je eindexamen.

Want het examen VMBO bestaat uit:
- het Centraal Examen, aan het eind van leerjaar 4,

- het Schoolexamen, in de loop van leerjaar 3 en 4.
In dit boekje staat per vak een overzicht van toetsen die in leerjaar 3 meetellen
voor het schoolexamen. Zo weet je tijdig wat je te wachten staat.
 In de Toelichting staan enkele belangrijke afspraken voor de goede gang

van zaken tijdens het schoolexamen.
 De officiële afspraken staan in het Examenreglement.
Locatiedirecteur:
Mevrouw Y.Petermeijer
Afdelingsleider bovenbouw:
De heer A.C. Bergmans
2
Toelichting
 PTA
Het Programma van Toetsing en Afsluiting (afgekort: PTA) is een toetsoverzicht
waarin per leerjaar alle toetsen van het Schoolexamen staan.
 Betekenis kolommen in schema PTA

Code:
Met deze code doe je als leerling niets; de code is bedoeld voor de docent om de
toetscijfers via de computer aan de administratie door te geven.
Leerstofomschrijving:
Heel kort is aangegeven welke leerstof getoetst wordt.
Exameneenheid:
Als leerling heb je hier niets aan; de letters en nummers verwijzen naar het
onderdeel van het examenprogramma; hiermee controleert de inspectie of het
examenprogramma goed wordt uitgevoerd.
Toetsvorm:
De manier waarop de leerstof getoetst wordt: bijv. schriftelijk, via een werkstuk e.d..
Periode:
In welk deel van het schooljaar de toets wordt afgenomen. Een overzicht van de
schoolexamenperioden staat op de laatste bladzijde van dit boekje
De precieze datum en tijd wordt in de les door de docent afgesproken.
Net zoals 'gewone' repetities worden de schoolexamentoetsen tijdens de
gewone lesuren gehouden.
Tijd:
Hoe lang een toets duurt, of hoeveel uur gewerkt wordt aan bijv. een werkstuk.
Herkansbaar:
Of de toets eventueel overgedaan mag worden [zie: herkansing]
Weging schoolexamen:
Hoe zwaar de toets meetelt in het schoolexamen. Per vak vormen alle
schoolexamentoetsen in leerjaar 3 en 4 samen 100%.
Resultaat:
Hier kun je het cijfer invullen dat je haalde voor de schoolexamentoets.
[Hiermee heb je aan het eind van het jaar een handig overzicht om zonodig een
toets voor de herkansing te kiezen]
3
 Overzicht Resultaten Schoolexamen

Vier keer per jaar krijg je een Overzicht Resultaten Schoolexamen. Dat is een lijst met de
cijfers die je haalde voor de schoolexamentoetsen.
Wanneer je denkt dat er bepaalde cijfers niet of niet goed opstaan, moet je dat
onmiddellijk aan je mentor doorgeven.
 Herkansen
o Herkansen = een toets nog een keer maken; overdoen.
o Omdat de cijfers van de schoolexamentoetsen uit klas 3 meegaan naar klas 4 en
meebepalen of je wel of niet slaagt, mag je aan het eind van leerjaar 3 één van alle
afgelegde toetsen overdoen. Of een toets herkansbaar is staat in het PTA. Welke je
kiest, bepaal je zelf!
o Voor het vak maatschappijleer-1 geldt een speciale herkansingsregeling.
Maatschappijleer 1 hoort tot het verplichte deel van het examenprogramma en telt mee
bij de slaag-zakregeling, maar voor maatschappijleer 1 is geen centraal examen.
Daarom mag je voor het vak maatschappijleer-1 ook nog één onderdeel van het
schoolexamen herkansen.
 Inhalen
Wanneer je bij een schoolexamentoets niet aanwezig bent, wegens ziekte of andere
geldige reden, dan moet je officieel absent gemeld zijn.
Als de docent gecontroleerd heeft of je officieel absent gemeld bent, zal hij een nieuwe
afspraak maken voor het inhalen van de schoolexamentoets. Heb je geen geldige reden of
ben je niet officieel absent gemeld, dan mag je de toets niet inhalen en krijg je een '1' als
beoordeling.
 Inleveren
Voor veel vakken moet je voor het schoolexamen een praktische opdracht uitvoeren (een
werkstuk schrijven, een verslag maken, e.d.) Dit werk moet uiterlijk op de afgesproken
datum persoonlijk aan de docent worden gegeven (dus niet via het postvakje).
Om met dit examenwerk misverstanden over 'wel/niet ingeleverd' te voorkomen, tekenen
jij en de docent bij het inleveren een inleverlijst af.
 Niet op tijd ingeleverd

Als je zonder geldige reden het materiaal van een praktische opdracht (werkstuk, verslag,
e.d.) niet op de afgesproken inleverdatum hebt ingeleverd, krijg je een cijfer dat alleen
gebaseerd is op de scorepunten die je haalde bij de tussentijdse controle momenten
 Vervangende opdracht
Er zijn Praktische Opdrachten en Handelingsopdrachten die specifieke activiteiten
omvatten op een vast, niet herhaalbaar tijdstip. Als je door omstandigheden de opdracht
niet op de gewone manier kon uitvoeren krijg je een vervangende opdracht. De
vervangende opdracht kan een (deels) andere vorm en inhoud hebben dan de
oorspronkelijke opdracht.
4
Vak Aardrijkskunde Cursusjaar 2009-2010

Leerjaar VMBO-3
Leerweg Theoretische Contactpersoon C.S.J. Eissens-Minks
Herkansbaar
Examen Toets Weging Weging Behaald
Code Leerstofomschrijving Toetsvorm Periode
eenheid Tijd Klas 3 SE Resultaat
T31 Leefbaarheid en zorg in K4, Schriftelijk 1 75 min. Ja 2 10%

stedelijke en landelijke V1
gebieden
P31 Leefomstandigheden K2, PowerPoint 2 3 lesuren Nee 2 5%
Marokko en Turkije V7, 3 thuiswerk
V8 uren
T32 Transport en K9, Schriftelijk 2 75 min. Ja 4 15%
infrastructuur V6
P32 Praktische opdracht K2, werkstuk 3 3 lesuren Nee 2 5%
Transport en K9 3 thuiswerk
infrastructuur uren
T33 Migratie en de K6, Schriftelijk 3 75 min Ja 4 15%
multiculturele V3
samenleving
P33 Ruimtelijke segregatie K2, Kaart 4 3 lesuren Nee 2 5%
in eigen stad V7, 3 thuiswerk
V8 uren
Totaal Schoolexamen 50 %
5
Vak Bewegingsonderwijs Cursusjaar 2009-2010

Leerjaar VMBO-3
Leerweg Theoretisch Contactpersoon N. Verhoef
Herkansbaar
Examen- Toets Weging Weging Behaald
Atletiek:
Keuze: - Kogelstoten,
H 31 - speerwerpen, K7 Praktijk 1+4 2 uur Nee 1x v
- sprint,
- hoogspringen
2 keuzes van 4
H 32 Spel:
Keuze uit: - basketbal
- zaalhockey
- volleybal
- badminton K4 Praktijk 2,3 2 uur Nee 1x v
- tafeltennis
- softbal
- voetbal
4 keuzes van 7
H 33 Turnen: - zwaaien
- springen K 5/6 Praktijk 3 2 uur Nee 1x V
- balanceren
- dans;Bewegen op
muziek,
loopvormen, of
jazzdans
keuze: 3 van de 4
H 34 Intervalloop K7 Praktijk 3 2 uur Nee 1x V
H 35 Bewegen en regelen K 10 Praktijk 1,2,3,4 2 uur Nee 1x V
Totaal Schoolexamen v
6
Vak Biologie 2009-2010

Leerjaar VMBO-3 Cursusjaar
Leerweg theoretisch
Contactpersoon H. Timmerman
Herkansbaar
T31 Cellen staan aan de basis K4 schriftelijk 1 1 lesuur ja 1x 5%

T32 Erfelijkheid en evolutie K13 schriftelijk 2 1 lesuur ja 1x 10%
Houding, beweging en
T33 K8 schriftelijk 3 1 lesuur ja 1x 5%
conditie
Onderzoek slootwater en
K2,
het maken van een
P31 K3, Verslag 2 10 lesuren Nee 1x 2,5%
onderzoeksverslag
K6
Schimmels en bacteriën:
T34 K5 schriftelijk 4 1 lesuur ja 1x 5%
nuttig en soms schadelijk
Productieproces PowerPoint
voedingsmiddelen / presentatie / 2-4
P32 K5 4 nee 1x 2,5%
bacterie-experiment Verslag lesuren
Totaal Schoolexamen 30%
Vak CKV Cursusjaar 2009-2010

Leerjaar VMBO-3
Leerweg Theoretisch Contactpersoon T. Keyner
Herkansbaar

H31 Cultureel zelfportret K4 Verslag 1 2 uur Nee V V
H32 Introductie kunstvormen K5 Verslag 2 8 uur Nee V V
Culturele activiteiten 1 en
H33 K4 Verslag 3 10 uur Nee V V
2
Culturele activiteiten 3 en
H34 K4 Verslag 3 10 uur Nee V V
4
Mondelin
H35 Eindgesprek K5 4 10 min Nee V V
g
Totaal Schoolexamen V
7
Vak Duits 2009-2010

Leerjaar VMBO-3 Cursusjaar
Leerweg theoretisch
Contactpersoon M.Driegen
Herkansbaar
H31 Portfolio-opdracht K1/K2/ Maken van 1 10 uur Nee 2 V

K3/K4/ map
V1/V3/
V4
T31 Kijk- en luisteropdracht K2/K3/ Schriftelijk 2 1 lesuur Nee 4 5%
K5/V3
T32 Spreekvaardigheid: K6 Mondeling 3 5 min. + Nee 4 5%
Spreekbeurt voorber.
T33 Leesvaardigheid: boek 1, V1/V3/ Schriftelijk 4 20 min. + Nee 4 5%
jeugdliteratuur K3/K4 leestijd
onderdeel leesdossier/
portfolio Duits
T34 Schrijfvaardigheid: K3/K7 Schriftelijk 4 1 lesuur Ja 4 5%
Persoonlijke brief/e-mail V5
Vak Economie Cursusjaar 2009-2010

Leerjaar VMBO-3
Leerweg Theoretische Contactpersoon H. ter Horst
Herkansbaar

T31 Hoe ga je met geld om? Schriftelijk

(hoofdstuk 1) K3 1 50 min Ja 3x 5%
T32 Sparen of Lenen? Schriftelijk
(hoofdstuk 2) K4 1 50 min Ja 3x 5%
T33 Wat koop je ervoor? Schriftelijk
(hoofdstuk 3) K3 K5 2 50 min Ja 3x 5%
T34 Verzeker je me dat? Schriftelijk

(hoofdstuk 4) K3 K4 3 50 min Ja 3x 5%
T35 Werken, hoe werkt dat? K3 K5 Schriftelijk 4 50 min Ja 3x 5%
(hoofdstuk 5)
P31 Onderzoek (onderwerp K3 K4 Verslag 2/3 Nee 3x 15%
wordt t.z.t. opgegeven) K7
8
Vak Engels Cursusjaar 2008-2009

Leerjaar VMBO-3
Leerweg Theoretische Contactpersoon C.Smits
Herkansbaar
Schrijfvaardigheid/infor
T31 mele schriftelijke K7 schriftelijk 2 75 min Ja 6x 10 %
communicatie
Schriftelijk
Kijk en
T32 K5 (ev 2-3 75 min 6x 10%
luistervaardigheid
computer)
T33 Leesdossier: boek K4 Schriftelijk 2-3 75 min Nee 6x 5%
Spreekvaardigheid:
P31 K6 Mondeling 3 10 min Nee 6x 5%
spreekbeurt
Vak geschiedenis Cursusjaar 2008-2009

Leerjaar VMBO-3
Leerweg Theoretisch Contactpersoon J. Robben
Herkansbaar

T31 Nederland en Indonesië K4 Schriftelijk 2 50 min ja 2 15%

P31 Relatie tussen Nederland en K4, Poster 2 Nee 1 5%
Indonesië mbt V1
onafhankelijkheid met
name de Molukse kwestie
T32 Nederland als Industriële K6 schriftelijk 3 50 min ja 3 15%
samenleving
T33 Nederland na 1945; cultuur K8 Schriftelijk 4 50 min ja 4 20%
en mentaliteit
P32 Onderzoek K8, Werkstuk 4 nee 2 5%
vrijetijdsbesteding V6
9
Vak Levensbeschouwing Cursusjaar 2009-2010

Leerjaar VMBO-3
Leerweg Theoretsich Contactpersoon T.W. Hamerling
Herkansbaar
Exam
en- Toets Weging Weging Behaald
eenhei Tijd Klas 3 SE Resultaat
d
H31 Thema Relaties n.v.t. brief 1 1 lesuur nee 2x V

H32 Thema Solidariteit interview 2 2 lesuren nee 2x V
H33 Thema God opstel 3 1 lesuur nee 2x V
Vak Beeldend Cursusjaar 2009-2010

Handvaardigheid
/Tekenen Contactpersoon T.Keyner
Leerjaar VMBO-3
Leerweg Kader
Herkansbaar
K/3,4,5, 8 lesuren
H31 parfumflesje Werkstuk 3 Nee v v
6
Werkverslag v
H32 parfumflesje, inclusief K/7 Verslag 3 1 lesuur Nee v
eigen beoordeling
K/3,4,5,
H33 kledingstuk Werkstuk 3 8lesuren Nee v v
6
Werkverslag inclusief v
H34 K/7 Verslag 3 1 lesuur Nee v
eigen beoordeling
Totaal Schoolexamen V
10
Vak Natuur- 2009-2010

scheikunde 1 Cursusjaar
Leerjaar VMBO-3
Contactpersoon J.W. Hogeweg
Leerweg Theoretische
Herkansbaar
T31 Licht en beeld K7 schriftelijk 2 1 lesuur ja 2x 5%
T32 Bouw van de materie K10/ schriftelijk 3 1 lesuur ja 2x 5%

Straling en K11
stralingsbescherming
T33 Water K3 schriftelijk 4 1 lesuur ja 2x 5%
P31 K4/V4/ practicum 4 1 lesuur nee 2x 5%

Practicum natuurkunde K2
H31 K4/V3 presentatie 4 10 nee 1x V

Presentatie van een minuten
practicum
Vak Nederlands Cursusjaar 2009-2010

Leerjaar VMBO-3
Leerweg TL Contactpersoon J. Kuiperij
Herkansbaar

T31 schrijfopdracht K1, K5 Schriftelijk 2 100

ja 4x 15%
minuten
1 x 50
P31 Zakelijke brief + envelop K2, K7 Schriftelijk 3 ja 4x 15%
minuten
H31
Fictiedossier K8, K2 5 verslagen 4 Nee 1x V
Presentatie 10 – 15
H32 K2, K5 Mondeling 3/4 Nee 4x V
(individueel of duo’s) minuten
N.B. Het fictiedossier dat in het 3e en 4e leerjaar samengesteld moet worden mag één filmverslag bevatten
(van een Nederlands boek verfilmd) of één theaterverslag. De overige 9 verslagen dienen boekverslagen te zijn
van boeken van Nederlandse of Vlaamse auteurs. Hiervan mogen er 4 jeugdboek zijn uit de C-categorie die
oorspronkelijk in het Nederlands zijn geschreven. De overige zes moeten boeken uit de volwassenen literatuur
zijn en ook oorspronkelijk in het Nederlands zijn geschreven. Maximaal 1 boek per schrijver. In het 3e leerjaar
moet de helft van de lijst zijn voldaan
11
Vak Oriëntatie op leren en 2009-2010

werken Cursusjaar
Leerjaar VMBO-3
Contactpersoon A. Metselaar
Leerweg Theoretische leerweg
Herkansbaar
-eenheid Tijd Klas 3 SE Resultaat
H31 Sectororiëntatie
Verslag n.a.v. sectorkeuze, K1 Verslag 3, 4 1 uur Nee n.v.t. V
bezoek studiebeurs, open
dagen, sectorweek, etc.
H32 Arbeidsoriëntatie Stage 3 36 uur Nee n.v.t. V
Vak Wiskunde Cursusjaar 2009-2010

Leerjaar VMBO-3
Leerweg Theoretische Contactpersoon W. Noordenbos
Herkansbaar
T31 Statistiek H3
Moderne Wiskunde K7 schriftelijk 1 50 min ja 2x 15 %
Deel 3A vmbo GT
T32 Vergelijkingen oplossen:
H7 K4 schriftelijk 3 50 min ja 2x 15 %
Moderne Wiskunde
Deel 3B vmbo GT
12
Reglement Schoolexamen VMBO-3 en 4

schooljaar 2009-2010
Oosterlicht College Vianen
A. Algemeen
1. In dit examenreglement staan procedurele en organisatorische regelingen beschreven voor de
uitvoering van het schoolexamen in leerjaar VMBO-3 en 4
2. Het eindexamen is geregeld in het Eindexamenbesluit VWO-HAVO-MAVO-VBO d.d. 24 maart

2000
3. Het examenreglement is verplicht volgens artikel 31 van het Eindexamenbesluit
4. Het examenreglement is vastgesteld door het bevoegd gezag.
5. Indien daartoe aanleiding is, kan het bevoegd gezag het reglement tussentijds wijzigen.
6. Elke kandidaat ontvangt voor 1 oktober een exemplaar van dit examenreglement.
7. Het examenreglement wordt door de rector voor 1 oktober toegezonden aan de inspectie.
8. Het examenreglement geldt voor het schooljaar 2009-2010.
B. Begrippen
1. Bevoegd gezag: het College van Bestuur van het Oosterlicht College
2. Kandidaat: iedereen die door het bevoegd gezag tot het eindexamen wordt toegelaten (leerlingen).
3. (Eind)examen: het schoolexamen en het centraal examen
4. Schoolexamen (SE): deel van het examen in leerjaar 3 en 4 waarvan de toetsing (inhoud, aantal,
tijdstip) onder verantwoordelijkheid van de school valt
5. Centraal examen (CE): deel van het examen in leerjaar 4 waarvan de toetsing (inhoud, aantal,
tijdstip) verloopt volgens art. 36 t/m 45 van het Eindexamenbesluit.
6. Examinator: degene die belast is met het afnemen van het examen (docenten).
7. Toetsen: alle onderdelen van het examen die de kandidaat moet afleggen
8. Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA): overzicht van toetsen van het schoolexamen
13
C. Het examen
1. Het bevoegd gezag stelt de leerlingen uit het derde en vierde leerjaar van het VMBO in de
gelegenheid, ter afsluiting van de opleiding, een eindexamen af te leggen.
2. Het examen bestaat uit een schoolexamen en –voor zover dat in het examenprogramma is
voorgeschreven- een centraal examen
3. De rector, sectordirecteuren en de examinatoren nemen onder verantwoordelijkheid van het bevoegd

gezag het examen af.
4. De rector is voorzitter van de examencommissie
5. Per sector is één van de personeelsleden tot examensecretaris benoemd.
6. Alle examenzaken worden geregeld door de examensecretaris/ afdelingsleider samen met de

sectordirecteur.
D. Manieren van toetsen in het Schoolexamen

1. Voor het toetsen van de onderdelen van het examenprogramma tijdens het schoolexamen worden
verschillende toetsvormen gebruikt:
 mondelinge toetsen,
 schriftelijke toetsen (met open en gesloten vragen),
 praktische opdrachten; hierbij worden concrete producten gemaakt zoals een werkstuk of een
verslag.
 handelingsopdrachten; hierbij worden bepaalde activiteiten / handelingen uitgevoerd.
2. De kandidaten uit de Theoretische Leerweg moeten door middel van een Sectorwerkstuk laten
zien dat ze in voldoende mate de basis-, leer- en algemene vaardigheden beheersen. Gedurende de
eerste helft van leerjaar 4 krijgen de kandidaten gelegenheid op school onder begeleiding aan het
Sectorwerkstuk te werken.
E. Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)

1. Het bevoegd gezag stelt jaarlijks een Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) vast.
2. Het PTA wordt door de rector voor 1 oktober toegezonden aan de inspectie.
3. Elke kandidaat ontvangt voor 1 oktober een exemplaar van het PTA voor de betreffende leerweg
4. Het PTA geeft een overzicht van de toetsen van het schoolexamen. In het PTA staan:
 De onderdelen van het examenprogramma die in het schoolexamen worden getoetst
 Een korte omschrijving van de inhoud van het onderdeel van het schoolexamen
 Omschrijving van de manier van toetsing
 De periode van het schooljaar waarin de toets plaatsvindt
 De tijd die beschikbaar is voor het maken van de toets
 De herkansbaarheid van de toets
 Het gewicht van de toets
14
F. Organisatie toetsing schoolexamen

1. Het derde leerjaar is verdeeld in vier schoolexamenperioden (SE 1, 2, 3 en 4); het vierde leerjaar is
verdeeld in drie schoolexamenperioden (SE 5 en 6).
2. De toetsen van het schoolexamen vinden plaats tijdens de reguliere lesuren. In leerjaar 4 wordt er
bovendien gewerkt met centrale toetsmomenten.
3. De data en tijdstippen van toetsen worden uiterlijk 10 dagen tevoren bekend gemaakt door de
examinator/docent
4. Bij Praktische Opdrachten en Handelingsopdrachten worden uiterlijke inleverdata bij het

verstrekken van de opdracht schriftelijk meegedeeld
5. Eindresultaten van Praktische Opdrachten (werkstukken, verslagen, e.d) dienen persoonlijk aan
de desbetreffende examinator te worden overhandigd; de examinator en de kandidaat tekenen
beiden voor ontvangst.
G. Beoordeling
1. De beoordelingen van de toetsen van het schoolexamen worden uitgedrukt in de cijfers 1 t/m 10,
met de daartussen liggende cijfers op één decimaal.
2. De beoordelingen van handelingsopdrachten worden niet uitgedrukt in een cijfer maar afgetekend
met 'voldoende' of ‘goed’.
3. Indien een handelingsopdracht niet is afgetekend met ‘voldoende’ of ‘goed’, volgt een extra
opdracht.
4. Indien een handelingsopdracht niet is afgetekend met ‘voldoende’ of ‘goed’, mag de kandidaat
niet deelnemen aan het Centrale Examen.
H. Mededeling resultaten
1. De beoordeling van iedere schoolexamentoets wordt door de examinator zo spoedig mogelijk aan de
kandidaat bekend gemaakt; bij schriftelijke toetsen binnen 7 werkdagen na toetsing, bij de overige
toetsvormen binnen 21 werkdagen.
2. Indien een kandidaat bezwaar maakt tegen de uitslag van een toetsresultaat, meldt hij dat binnen 2
werkdagen na de bekendmaking van de uitslag schriftelijk bij de sectordirecteur. Deze roept zo snel
mogelijk, doch uiterlijk binnen 3 werkdagen de Commissie van Appèl bijeen. Deze Commissie
bestaat uit: de sectordirecteur, de examensecretaris en een sectie- of vakgroepgenoot. Tegen
beslissingen van de Commissie van Appèl kan binnen drie dagen schriftelijk beroep worden
aangetekend bij de voorzitter van de Commissie van Beroep. (zie artikel M)
3. Elke leerling ontvangt enkele keren per jaar (in leerjaar 3 vier maal, in leerjaar 4 drie maal) een
Overzicht Resultaten Schoolexamen. Dit is een lijst met beoordelingen (cijfers) van tot dan toe
afgelegde toetsen van het schoolexamen.
4. De kandidaat en zijn ouders/verzorgers wordt gevraagd te tekenen voor de correcte weergave van de
behaalde schoolexamenresultaten.
15
5. Indien de kandidaat meent dat het Overzicht Resultaten Schoolexamen een

onjuistheid bevat, dan dient hij dit binnen vijf werkdagen schriftelijk te melden aan zijn
leerjaarcoördinator.
I. Herkansing
1. Aan het eind van leerjaar 3 (na schoolexamenperiode 4) en aan het eind van leerjaar 4 (na
schoolexamenperiode 7) mag de kandidaat één van het totaal aantal afgelegde
schoolexamentoetsen uit het betreffende leerjaar herkansen, ongeacht het resultaat dat werd
gehaald.
2. In aanmerking voor herkansing komen die toetsen waarvan dat aangegeven is in het PTA
3. Indien het cijfer van de herkansing hoger is dan het oorspronkelijke cijfer, dan wordt het
oorspronkelijke cijfer vervangen.
4. Het vak maatschappijleer 1 behoort tot het verplichte deel van het examenprogramma en telt mee
bij de slaag-zakregeling. Omdat maatschappijleer 1 geen centraal examen kent, geldt op basis van
het Examenbesluit (artikel 35bI) een speciale herkansingsregeling: Naast de in 1 genoemde
mogelijkheid krijgt de kandidaat voor het vak maatschappijleer-1 een extra gelegenheid een
onderdeel van het schoolexamen te herkansen, ongeacht het resultaat dat werd gehaald.
J. Absentie en inhalen
1. Als een kandidaat wegens ziekte een toets niet kan maken, stellen de ouders/verzorgers de
afdelingsleider of diens plaatsvervanger voor de aanvang van de toets op de hoogte van de ziekte.
Een telefonische melding dient naderhand schriftelijk bevestigd te worden.
2. Indien een kandidaat om dringende redenen anders dan ziekte meent een toets niet te kunnen maken
of andere verplichtingen niet te kunnen nakomen, stellen de ouders/verzorgers de leerjaarcoördinator
of diens plaatsvervanger met opgave van reden hiervan schriftelijk in kennis.
3. Wanneer de kandidaat vanwege een geldige reden verhinderd was een schoolexamentoets te
maken, dan maakt de examinator met de kandidaat een afspraak over het inhalen van de gemiste
toets.
4. Kandidaten die vanwege het ontbreken van een geldige reden een toets niet mogen inhalen,
ontvangen het cijfer 1 als beoordeling.
K. Niet tijdig inleveren

1. Leerlingen die vanwege het ontbreken van een geldige reden een product van een praktische
opdracht (verslag, werkstuk, e.d) niet inleveren of de inleverdatum overschrijden, krijgen een
cijferbeoordeling die gebaseerd is op de scorepunten behaald bij tussentijdse controle momenten.
(tussenproducten).
2. Wanneer een leerling niet op het afgesproken tijdstip een handelingsopdracht heeft uitgevoerd,
wordt een nieuwe opdracht verstrekt.
16
L. Onregelmatigheden
1. Als een kandidaat zich aan een deel van het schoolexamen onttrekt, of zich aan enige onregelma-
tigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de rector maatregelen nemen.
2. De maatregelen, die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn :
 het toekennen van het cijfer 1 voor een toets van het schoolexamen
 het ontzeggen van deelname of verdere deelname aan één of meer onderdelen van het
schoolexamen
 het ongeldig verklaren van één of meer toetsen van het schoolexamen
3. Voordat de rector een beslissing neemt, hoort de rector de kandidaat. De kandidaat kan zich door een
door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De rector deelt zijn beslissing mee aan de
kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. De schriftelijke mededeling wordt
tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat, indien
deze minderjarig is, alsmede aan de inspectie. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen
op de beroepsmogelijkheid. (zie artikel M)
M. Beroep
1. De kandidaat kan tegen beslissingen van de rector in beroep gaan bij de door het bevoegd gezag van
de school ingestelde Commissie van Beroep. De rector en de examensecretaris kunnen geen deel
uitmaken van de Commissie van Beroep. Het beroep wordt binnen drie dagen nadat de beslissing
schriftelijke ter kennis van de kandidaat is gebracht, schriftelijk bij de Commissie van Beroep
ingesteld. De Commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken inzake het beroep,
tenzij zij de termijn, met redenen omkleed, heeft verlengd met ten hoogste twee weken. Uitspraken
van de Commissie van beroep zijn bindend voor alle partijen. De Commissie stelt bij haar beslissing
zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het
eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen, onverminderd het bepaalde in de laatste volzin van
het tweede lid. De Commissie deelt haar beslissing schriftelijk mee aan de kandidaat, de rector en de
inspectie.
2. De commissie van Beroep is als volgt samengesteld :

 de plaatsvervangend rector
 1 lid vanuit de geleding ouders in de Medezeggenschapsraad van het Oosterlicht College
 1 lid vanuit de geleding docenten van het Oosterlicht College
 1 lid vanuit de schoolleiding
 een door de leerling aan te wijzen docent.
De rector is adviseur van de Commissie van Beroep.
3. De Commissie van Beroep stelt onder verantwoordelijkheid van het Bevoegd Gezag procedures vast
voor het horen van de partijen, de besluitvorming en de verslaglegging.
4. Correspondentie aan de voorzitter of secretaris van de Commissie van Beroep dient in een gesloten
envelop gericht te worden aan:
Commissie van Beroep inzake het Eindexamen

p/a Oosterlicht College
Postbus 1100
3430 BC Nieuwegein
17
N. Overige bepalingen
1. Wanneer een kandidaat voor een tweede maal eenzelfde leerjaar volgt (wegens niet bevorderd zijn
of niet slagen) vervallen de resultaten van het schoolexamen die eerder behaald zijn in het
betreffende leerjaar.
2. Wanneer een kandidaat instroomt nadat reeds toetsen zijn afgenomen, stelt de sectordirecteur in
overleg met examinatoren, afdelingsleider/examensecretaris en de kandidaat een regeling vast.
3. In alle gevallen waarin dit reglement niet voorziet, beslist de rector.
18
Tijdsindeling Perioden Schoolexamen VMBO-3 2009-2010

schoolweken weeknummer opmerkingen
1 week 36 startweek
2 week 37
3 week 38
4 week 39
periode1
5 week 40
6 week 41
7 week 42
week 43 herfstvakantie
8 week 44
9 week 45
Afsluiting Rapportageperiode
10 Week 46
11 week 47
12 week 48
13 week 49
14 week 50
periode 2
15 week 51
week 52 kerstvakantie
week 53 kerstvakantie
16 week 1
17 week 2
18 week 3
19 week 4
20 week 5 Afsluiting Rapportageperiode

21 week 6
22 week 7 vrijdags vrij
week 8 Krokusvakantie
periode3
23 week 9
24 week 10 Stage 3 TL
25 week 11
26 week 12
27 week 13
28 week 14
Afsluiting Rapportageperiode
29 week 15
30 week 16
31 week 17 vrijdag vrij stage 3BBL-KBL
week 18 tulpvakantie
32 week 19 do-vrijdag vrij
periode 4
33 week 20
34 week 21 ma vrij
35 week 22
36 week 23
37 week 24 wo. t/m vr.toetsen VMBO-3:Herkansingen
38 week 25 activiteiten
39 week 26 vergaderingen
zomervakantie
19

PTA Boek VMBO-3 Theoretische Leerweg

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

PTA Boek VMBO-3 Theoretische Leerweg

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

VMBO-3 THEORETISCHE leerweg 2009-2010

PTA Bewegings Onderwijs 6

PTA Godsdienst / Levensbeschouwing 10

PTA Handvaardigheid/ Tekenen 10

PTA Oriëntatie op Leren & Werken 12

Dit schooljaar doe je al een deel van je eindexamen.

- het Centraal Examen, aan het eind van leerjaar 4,

 In de Toelichting staan enkele belangrijke afspraken voor de goede gang

 Betekenis kolommen in schema PTA

 Overzicht Resultaten Schoolexamen

 Niet op tijd ingeleverd

Vak Aardrijkskunde Cursusjaar 2009-2010

T31 Leefbaarheid en zorg in K4, Schriftelijk 1 75 min. Ja 2 10%

Vak Bewegingsonderwijs Cursusjaar 2009-2010

Vak Biologie 2009-2010

T31 Cellen staan aan de basis K4 schriftelijk 1 1 lesuur ja 1x 5%

Totaal Schoolexamen 30%

Vak CKV Cursusjaar 2009-2010

Examen- Toets Weging Weging Behaald

H31 Cultureel zelfportret K4 Verslag 1 2 uur Nee V V

H32 Introductie kunstvormen K5 Verslag 2 8 uur Nee V V

Vak Duits 2009-2010

H31 Portfolio-opdracht K1/K2/ Maken van 1 10 uur Nee 2 V

Vak Economie Cursusjaar 2009-2010

Examen- Toets Weging Weging Behaald

T31 Hoe ga je met geld om? Schriftelijk

T34 Verzeker je me dat? Schriftelijk

Totaal Schoolexamen 40%

Vak Engels Cursusjaar 2008-2009

Vak geschiedenis Cursusjaar 2008-2009

Examen Toets Weging Weging Behaald

T31 Nederland en Indonesië K4 Schriftelijk 2 50 min ja 2 15%

Totaal Schoolexamen 60%

Vak Levensbeschouwing Cursusjaar 2009-2010

H31 Thema Relaties n.v.t. brief 1 1 lesuur nee 2x V

Totaal Schoolexamen 100 %

Vak Beeldend Cursusjaar 2009-2010

Vak Natuur- 2009-2010

T31 Licht en beeld K7 schriftelijk 2 1 lesuur ja 2x 5%

T32 Bouw van de materie K10/ schriftelijk 3 1 lesuur ja 2x 5%

T33 Water K3 schriftelijk 4 1 lesuur ja 2x 5%

P31 K4/V4/ practicum 4 1 lesuur nee 2x 5%

H31 K4/V3 presentatie 4 10 nee 1x V

Totaal Schoolexamen 20%

Vak Nederlands Cursusjaar 2009-2010

Examen- Toets Weging Weging Behaald

T31 schrijfopdracht K1, K5 Schriftelijk 2 100

Totaal Schoolexamen 30%

Vak Oriëntatie op leren en 2009-2010

H32 Arbeidsoriëntatie Stage 3 36 uur Nee n.v.t. V

Vak Wiskunde Cursusjaar 2009-2010

Reglement Schoolexamen VMBO-3 en 4

2. Het eindexamen is geregeld in het Eindexamenbesluit VWO-HAVO-MAVO-VBO d.d. 24 maart

3. Het examenreglement is verplicht volgens artikel 31 van het Eindexamenbesluit

4. Het examenreglement is vastgesteld door het bevoegd gezag.

8. Het examenreglement geldt voor het schooljaar 2009-2010.

3. (Eind)examen: het schoolexamen en het centraal examen

3. De rector, sectordirecteuren en de examinatoren nemen onder verantwoordelijkheid van het bevoegd

4. De rector is voorzitter van de examencommissie

5. Per sector is één van de personeelsleden tot examensecretaris benoemd.

6. Alle examenzaken worden geregeld door de examensecretaris/ afdelingsleider samen met de

D. Manieren van toetsen in het Schoolexamen

E. Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)