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Aula 1

Msica uma combinao de sons.


Som um fenmeno acstico produzido pelas vibraes dos corpos sonoros.
Corpos sonoros so aqueles que produzem sons quando batidos, por
exemplo: um copo de vidro, uma corda esticada de violo, um sino, etc.
Altura o grau de entoao do som, como por exemplo pode ser grave,
mdio e agudo.
Durao do som o tempo em que ele permanece soando.
Intensidade do som o grau de fora empregada na sua percusso, isto
, no seu toque. Exemplo: forte e fraco.
Timbre o atributo especial de cada som. pelo timbre que se
conhece quando o som de um violo ou de um piano ou flauta, etc.
Melodia uma combinao de sons sucessivos, isto , seguidos.
Harmonia uma combinao de sons simultneos, isto , produzidos ao
mesmo tempo.
Ritmo o movimento ordenado de durao e intensidade.
As notas so sete: d, r, mi, f, sol, l, si. Os nomes das sete notas
vo sempre se repetindo do grave para o agudo.
As notas musicais podem ter vrias duraes as quais so chamadas de
valores.
Os valores das notas mais usadas na escrita musical moderna so sete.
Semibreve -- a maior durao, vale quatro quartos de tempo.
Mnima -- vale dois quartos da semibreve, a metade desta.
Semnima -- vale um quarto da semibreve. a metade da mnima.
Colcheia -- vale um oitavo da semibreve. a metade da semnima.
Semicolcheia -- vale um dezasseis avos da semibreve.] a metade da
colcheia.
Fusa -- vale um trinta e dois avos da semibreve. a metade da
semicolcheia.
Semifusa -- vale sessenta e quatro avos da semibreve. a metade da
fusa.

Sendo assim, uma Semibreve vale:


2 Mnimas ou
4 Semnimas ou
8 Colcheias ou
16 Semicolcheias ou
32 Fusas ou
64 Semifusas
Uma Mnima vale:
2 Semnimas ou
4 Colcheias ou
8 Semicolcheias ou
16 Fusas ou
32 Semifusas
Uma Semnima vale:
2 Colcheias ou
4 Semicolcheias ou
8 Fusas ou
16 Semifusas
Uma Colcheia vale:
2 Semicolcheias ou
4 Fusas ou
8 Semifusas
Uma Semicolcheia vale:
2 Fusas ou
4 Semifusas
Uma Fusa vale:
2 Semifusas
Alm dos valores j mencionados, existem mais dois, que so raramente

usados: a Breve -- indicado pelos sinais @c colocado entre duas


Semibreves, ou pelo sinal yk (pontos 1 - 3) colocado aps a semibreve. A
Breve vale o dobro da Semibreve.
O outro valor raramente usado a Quartifusa -- que vale a metade da
fusa.
--------------------------Questionrio
1 O que msica?
2 O que som?
3 O que altura do som?
4 O que durao do som?
5 O que intensidade do som?
6 O que timbre do som?
7 O que melodia?
8 O que harmonia?
9 O que ritmo?
10 Quais so as notas musicais?
11 D os nomes dos valores musicais.
12 Uma semibreve vale quantas mnimas?
13 Uma mnima vale quantas colcheias?
14 Uma semnima vale quantas semicolcheias?
15 Uma colcheia vale quantas fusas?
16 Quatro semnimas valem uma ''''''
17 Duas colcheias valem uma '''''''
18 Oito colcheias valem duas ''''''
19 Dezesseis semicolcheias valem duas ''''''
20 Dezesseis semicolcheias valem quatro ''''''
<p>
Aula 2
Iniciaremos o estudo do sistema musical braille pelas notas em

colcheias, isto , do quarto ao dcimo sinal da primeira linha. Os


sinais das colcheias so considerados os sinais bsicos porque a partir
deles se formam os outros.
As notas em colcheias so formadas com os quatro pontos superiores do
retngulo braille, ou seja: pontos 1 2 4 5
D -- d (pontos 1 4 5)
R -- e (pontos 1 5)
Mi -- f (pontos 1 2 4)
F -- g (pontos 1 2 4 5)
Sol - h (pontos 1 2 5)
L -- i (pontos 2 4)
Si -- j (pontos 2 4 5)
As notas em mnimas so representadas com os mesmos sinais das
colcheias acrescentando o ponto 3
Exemplo: nopqrst
As notas em semnimas so representadas com os mesmos sinais da
colcheia, acrescentando o ponto 6
Exemplo: w
As notas em semibreve so representadas com os mesmos sinais da
colcheia, acrescentando os pontos 3 e 6
Exemplo: yz
Com ateno leia todas as notas apresentadas nesses quatro valores e
procure decor-las.
Na msica, o silncio muito importante e chamado de pausa.
As pausas musicais so representadas por sinais que indicam a durao do
silncio.
Os nomes e os valores de durao das pausas so os mesmos das notas

musicais. As pausas mais usadas so sete:


Pausa da semibreve ---- m
Pausa da mnima ------- u
Pausa da semnima ----- v
Pausa da colcheia ----- x
Pausa da semicolcheia - m
Pausa da fusa --------- u
Pausa da semifusa ----- v
Agora apresentaremos um quadro com todas as notas, pausas e seus
respectivos valores, na ordem decrescente de durao, isto , da
semibreve que tem o maior valor at a semifusa que tem o menor valor.
Valores

Notas

Pausas

semibreves ------ y z -- m
mnimas --------- n o p q r s t -- u
semnimas ------- w -- v
colcheias ------- d e f g h i j -- x
semicolcheias --- y z -- m
fusas ----------- n o p q r s t -- u
semifusas ------- w -- v
Como podemos notar, os sinais das semibreves, representam tambm as
semicolcheias; os sinais das mnimas representam tambm as fusas; os
sinais das semnimas representam tambm as semifusas.
Entretanto, no devemos nos preocupar com a semelhana dos valores.
Futuramente aprenderemos a identificar os valores representados com
sinais iguais.
--------------------------Questionrio
1 Quais so os sinais considerados bsicos na formao das notas

musicais em braille?
2 Qual o ponto que colocado na colcheia forma a mnima?
3 Qual o ponto que colocado na colcheia, forma a semnima?
4 Quais os pontos que colocados na colcheia formam a semibreve?
5 O que pausa musical?
6 Quais so as pausas?
7 Escreva em semibreves ou em semicolcheias as seguintes notas musicais:
D Mi Sol Si R F L
8 Escreva em mnimas ou em fusas as seguintes notas musicais: R F D
L Mi Sol Si
9 Escreva em semnimas ou semifusas as notas musicais: D Mi Sol Si R
F L
10 Escreva em colcheias as notas musicais: R F L D Mi Sol Si
11 Escreva os nomes das seguintes notas musicais: o q s n p r s
12 Escreva os nomes das seguintes notas musicais: d g e h j f i
13 Escreva os nomes e os valores das seguintes notas musicais: y r j o
drteqg
<p>
Aula 3
Ligadura de prolongao, tambm chamada de valores um sinal que se
coloca entre duas notas de alturas iguais, para somar as suas duraes.
Essa ligadura soma os valores de dois ds, dois rs, dois mis, e assim
por diante.
A Ligadura de Valores indicada em braille pelo sinal; ^c (pontos 4, 1
e 4)
Ex.: w^cjd^c n^cd^cy
O si semnima deve ser sustentado at completar a durao do si
colcheia; o d semnima deve ser sustentado at completar a durao do
d mnima, o qual deve ser sustentado at completar a durao do d
colcheia que tambm deve ser sustentado at completar a durao do d
semicolcheia.

Outra forma de aumentar o valor de uma nota o Ponto de Aumento, que


indicado pelo ponto 3 e colocado aps a nota ou pausa para aumentar a
metade do seu valor. Por exemplo: um d mnima com o ponto de aumento
vale a mesma coisa que um d mnima ligado pela ligadura de valores a
um d semnima.
A nota sem ponto de aumento chama-se Valor Simples e se subdivide em
duas notas menores. Isto se chama Subdiviso Binria. Por exemplo: uma
mnima simples se subdivide em duas semnimas; uma semnima simples se
subdivide em duas colcheias; e assim por diante.
A nota pontuada chama-se Valor Composto e se subdivide em trs notas
menores. Isto se chama subdiviso ternria. Por exemplo: uma mnima
pontuada se subdivide em trs semnimas; uma semnima pontuada se
subdivide em trs colcheias; e assim por diante.
O ponto de aumento pode ser duplo, isto , uma nota pode ter dois
pontos de aumento, um depois do outro. J sabemos que o primeiro ponto
aumenta a metade do valor da nota e o segundo ponto aumenta mais a
metade do valor do primeiro: n'' uma mnima com dois pontos de aumento
igual a uma mnima, uma semnima e uma colcheia, ligadas entre si
pelas ligaduras de valores.
Ex.: n''( n^c^cd ''( ^cd^cy
O duplo ponto de aumento tambm pode ser usado nas pausas.
Fermata um sinal que se coloca depois da nota, para fazer com que ela
seja sustentada por um tempo de durao que corresponde mais ou menos
ao dobro do seu valor. A Fermata indicada pelo sinal l colocado aps
a nota.
Os valores das notas podem ser diminudos por um sinal que se chama
Ponto de Diminuio. O Ponto de Diminuio colocado antes da nota e
serve para diminu-la na metade do seu valor, sendo que a outra metade
substituda por pausa. Por exemplo: um d semnima precedido pelo ponto

de diminuio igual a um d colcheia e uma pausa de colcheia.


O ponto de diminuio indicado em braille pelo sinal { antes da nota.
tambm chamado de Staccato, palavra italiana que quer dizer:
destacado, picado.
------------Questionrio
1 O que Ligadura de Prolongao?
2 Com que pontos braille formado o sinal da Ligadura de Prolongao
ou de Valores?
3 Nas notas musicais que seguem, procure aquelas que tem nomes iguais e
coloque entre elas uma ligadura de prolongao:
riijd exxd rhg ffeev
4 Para que serve o Ponto de Aumento?
5 Qual o ponto em braille que representa o Ponto de Aumento?
6 Uma mnima pontuada vale quantas semnimas?
7 Uma semnima pontuada vale quantas colcheias?
8 Um d mnima pontuado igual a um d mnima ligado pela ligadura de
prolongao a um outro d de que valor?
9 Um sol semnima pontuado igual a um sol semnima ligado a um sol de
que valor?
10 Como se chama a nota sem o ponto de aumento?
11 Como se chama a nota pontuada?
12 O que subdiviso binria?
13 O que subdiviso ternria?
14 Uma mnima com o duplo ponto de aumento vale quantas colcheias?
15 Uma pausa de semibreve pontuada vale quantas mnimas?
16 Uma pausa de semibreve com o duplo ponto de aumento vale quantas
semnimas?
17 Qual o sinal braille que representa a Fermata? Para que ela serve?
18 Quais so os pontos em braille que compem o sinal do Ponto de
Diminuio?
19 Um sol semnima com o ponto de diminuio igual a um sol colcheia

e mais uma pausa de que valor?


20 Qual o outro nome dado ao Ponto de Diminuio?
<p>
Aula 4
A partitura musical dividida em grupos de notas e pausas que se chamam
compassos.
Em braille, os compassos so separados uns dos outros por um espao em
branco. O compasso por sua vez dividido em tempos. H
compassos com dois, trs, quatro, ou mais tempos.
Quando tocamos um instrumento musical, os tempos dos compassos so
contados por meio de nmeros. Por exemplo, os compassos de dois tempos
so contados assim: um, dois, um dois. O compasso de trs tempos; um,
dois, trs, um, dois, trs e assim por diante.
Entretanto, a leitura de uma partitura musical pode ser feita na forma
de solfejo. Solfejo a maneira de se ler ou cantar as notas musicais
juntamente com a marcao dos tempos.
Os alunos de viso normal, praticam o solfejo marcando os tempos com
movimentos de uma das mos, para baixo, para os lados e para cima. Os
Deficientes Visuais, deve marcar os tempos com leves batidas com a mo
que no est sendo usada para a leitura braille. Simultaneamente com
as batidas dos tempos, devemos pronunciar os nomes das notas. Nas
pausas devemos indicar os tempos falando o nmero de tempos que ela
abrange.
Os tempos de uma nota longa devem ser acentuadas com a voz. Um d
mnima com dois tempos deve ser solfejado assim: d-
Um r semibreve deve ser solfejado assim: r---, e assim por diante.
Os tempos no so executados todos com a mesma intensidade; els podem
ser fortes quando mais acentuados e fracos quando menos acentuados.
Na partitura musical, os compassos so representados com algarismos
colocados na parte superior e inferior do retngulo braille. Esses

nmeros so chamados de frmulas de compassos.


A Frmula #d. que se l quatro por quatro quaternria porque os seus
compassos tm quatro tempos e so: o primeiro tempo forte, o segundo
fraco, o terceiro meio forte e o quatro fraco. Essa Frmula quase sempre
representada tambm pelo sinal ]c
A Frmula #c. que se l trs por quatro ternria porque os seus
compassos tm trs tempos e so solfejados com o primeiro tempo forte,
o segundo e o terceiro fracos.
A Frmula #b. que se l dois por quatro binria porque os seus
compassos tm dois tempos e so solfejados com o primeiro tempo forte e
o segundo fraco.
A frmula #b; que se l dois por dois binria e seus compassos tm
dois tempos. Essa frmula pode tambm ser representada em braille pelo
sinal _c
O compasso pode ser simples e composto. Simples, quando cada tempo leva
um valor simples, isto , sem o ponto de aumento. Composto, quando cada
tempo leva um valor composto, isto , valor pontuado.
Exemplo: #b.
O d semnima no primeiro tempo forte e o mi semnima no segundo
tempo fraco.
Cada tempo tambm pode ser subdividido em parte forte e parte fraca.
Exemplo: #b. defg
Nesse compasso, o primeiro tempo tem o d colcheia e o r colcheia
fraco, o segundo tempo tem o mi colcheia forte e o f colcheia fraco.
O exemplo a seguir mostrar um compasso composto que se l seis por
oito.
Exemplo: #f{ ''
O d semnima pontuado no primeiro tempo forte e o f semnima
pontuado no segundo tempo fraco. Os tempos desse compasso podem ser
subdivididos em trs partes cada um. Exemplo: #f{ defghi
Na subdiviso dos dois tempos desse compasso, o primeiro tempo tem o d
colcheia forte, o r e o mi fracos. O segundo tempo tem o f colcheia

forte, o sol e o l fraco.


------------------------Questionrio
1 O que so compassos?
2 O que so tempos?
3 Com que nmeros so contados os compassos de quatro tempo?
4 O que solfejo?
5 O que tempo forte?
6 O que tempo fraco?
7 O que frmula de compasso?
8 Quais os tempos fortes e os tempos fracos do compasso quaternrio?
9 Qual o tempo forte e os tempos fracos no compasso ternrio?
10 Qual o tempo forte e fraco no compasso binrio?
11 A fmula #b; binria, ternria ou quaternria?
12 O que compasso simples?
13 O que compasso composto?
14 Escreva os nomes das notas fortes e fracas nos compassos seguintes:
#b. w nk
15 Escreva os nomes das notas fortes e fracas nos compassos seguintes:
#c. w n
16 Escreva os nomes das notas fortes e fracas nos compassos seguintes:
#b. defg efgh fhje v
<p>
Aula 5
Numa partitura musical a indicao do compasso deve ser colocada no
incio do texto musical, ou na frente de um trecho musical.
Quando a indicao do compasso se encontra dentro do texto musical, ela
deve estar entre espaos vazios.
Agora estudaremos a razo das frmulas de compassos. Nos compassos

simples, os nmeros superiores indicam a quantidade dos valores e dos


tempos. So os seguintes: 2 3 4 5 7
Os nmeros inferiores indicam a quantidade dos valores, tanto nos
compassos simples como nos compostos.
Esses nmeros so os seguintes:
1 representa a semibreve
2 representa a mnima
4 representa a semnima
8 representa a colcheia
16 representa a semicolcheia
32 representa a fusa
64 representa a semifusa
Exemplos de alguns compassos simples:
#b; indica duas mnimas
#c. indica trs semnimas
#d{ indica quatro colcheias
Unidade de tempo o valor simples ou pontuado que vale um tempo do
compasso.
Unidade de compasso o valor simples ou pontuado que vale todo o
compasso.
Exemplos: #b;
Compasso binrio, unidade de tempo: 1 mnima. Subdiviso de tempo: 2
semnimas ou 4 colcheias ou 8 semicolcheias, etc:
Unidade de Compasso: 1 semibreve, valendo dois tempos no compasso
todo.
#c. -- Compasso ternrio. Unidade de tempo: 1 semnima. Subdiviso de
tempo: 2 colcheias, ou 4 semicolcheias, etc. Unidade de compasso : 1
mnima pontuada, valendo trs tempos, no compasso todo.
#d{ -- Compasso quaternrio. Unidade de tempo 1 colcheia. Subdiviso de
tempo: 2 semicolcheias, 4 fusas, etc. Unidade de compasso 1 mnima,

valendo quatro tempos, no compasso todo.


Frmulas dos compassos simples -- aps cada frmula, esto trs ou
quatro compassos: no primeiro est a unidade de compasso: no segundo
esto as unidades de tempo; no terceiro e no no quarto esto as
subdivises dos tempos.
Ateno: no compasso quaternrio de #d; o sinal yk indica a Breve,
valendo o dobro da semibreve.
Binrios:
#b; y nn dddddddd
#b. n dddd yyyyyyyy
#b{ dd yyyy nnnnnnnn
Ternrios:
#c; y' nnn
#c. n' dddddd
#c{ ' ddd yyyyyy
Quaternrios:
#d; yk nnnn
#d. y dddddddd
#d{ n dddd yyyyyyyy
--------------------Questionrio
1 O que indicam os nmeros superiores nos compassos simples?
2 Quais so os nmeros superiores dos compassos simples?
3 O que indicam os nmeros inferiores nos compassos simples?
4 Quais so os nmeros inferiores dos compassos simples?
5 Que valor representa o nmero 8 ?
6 O nmero 2 que valor representa?
7 Que nmero representa a semibreve?

8 Que nmero representa a semnima?


9 O que unidade de tempo?
10 O que unidade de compasso?
11 Qual a unidade de tempo do compasso #b. ?
12 Qual a unidade de tempo do compasso #c. ?
13 Qual a unidade de compasso do compasso #d. ?
14 Qual a unidade de compasso de #c. ?
15 Quais os compassos simples mais usados?
<p>
Aula 6
Nas Frmulas dos Compassos Compostos, os nmeros superiores indicam a
quantidade dos valores que entram na composio de cada compasso. So os
seguintes:
6 9 12 15 21
Estes nmeros no indicam a quantidade de tempos de cada compasso,
porm devemos dividi-los por 3 para acharmos o valor correto, por
exemplo:
6 dividido por 3 2, portanto o compasso tem 2 tempos;
9 dividido por 3 igual a 3, portanto o compasso tem 3 tempos;
12 dividido por 3 igual a 4, portanto o compasso tem 4 tempos;
15 dividido por 3 igual a 5 que tem 5 tempos,
e 21 dividido por 3 igual a 7 que fica compasso setenrio.
Os nmeros inferiores nas frmulas dos compassos compostos indicam a
qualidade dos valores e so os seguintes: #. #{ #,!
Agora mostraremos as frmulas de compassos compostos mais usados. Aps
cada frmula dos compassos binrios compostos, esto trs compassos os
quais indicam o seguinte: no primeiro est a unidade de compasso; no
segundo esto as unidades de tempo; no terceiro esto as subdivises
dos tempos.
Binrios:

#f. y' n'n'


#f{ n' '' dddddd
#f,! ' d'd' yyyyyy
Ternrios:
#i. n'n'n'
#i{ ''' ddddddddd
#i,! d'd'd' yyyyyyyyy
<p>
Quaternrios:
#ab. yk' n'n'n'n'
#ab{ y' '''' dddddddddddd
#ab,! n' d'd'd'd' yyyyyyyyyyyy
Os Compassos de 5 e 7 tempos raramente so empregados nas composies
musicais.
---------------------------Questionrio
1 Quais so os nmeros superiores dos compassos compostos?
2 Os nmeros superiores das frmulas dos compassos compostos no indicam
a quantidade de tempos; o que preciso fazer com esses nmeros para
saber a quantidade dos tempos?
3 Quais so os nmeros inferiores das frmulas dos compassos compostos?
4 O que indica os nmeros inferiores das frmulas dos compassos
compostos?
5 Escreva somente as frmulas dos compassos compostos mais usados.
6 Indique o compasso onde aparecem as unidades de tempos:
#f{ dfhgeg '' dfhgfe n'
7 Indique o compasso onde aparecem as subdivises dos tempos:
#i{ defig 'r' 'p' n'^c'
8 Indique o compasso onde aparece a unidade de compasso:
#f{ '' hgfefe n'

<p>
Aula 7
Sabemos que em braille as notas musicais so representadas pelos mesmos
sinais das letras. Por esse motivo as palavras ou letras isoladas que
aparecem dentro do texto musical so precedentes ao sinal de palavra.
O sinal de palavra, tambm chamado de prefixo literrio representado
pelo sinal
Andamento de uma msica o grau de velocidade em que ela executada.
Os vrios andamentos so indicados tradicionalmente por palavras
italianas colocadas no incio da msica ou dentro do texto musical.
Os andamentos so distribudos desde o mais lento at o mais rpido:
Andamentos Vagarosos, Andamentos Moderados, Andamentos Rpidos.
Andamentos Vagarosos:
Grave e Lento: indicam um movimento vagaroso.
Largo e Adagio: menos vagaroso que o lento.
Larguetto: pouco mais rpido que o lento.
Andamentos Moderados:
Moderato e Andante: indicam movimento calmo.
Andantino: mais movimentado que o andante.
Allegretto: um pouco apressado.
Andamentos Rpidos
Allegro: movimento apressado.
Vivace: mais vivo que o Allegro
Presto: rapidamente.
A esses Andamentos podem ser acrescentas outras palavras que regulam a
velocidade deles, como por exemplo:
assai ----------- muito
con moto -------- com movimento

ma non troppo --- mas no muito


meno ------------ menos
moito ----------- muito
mosso ----------- movimento
pi ------------- mais
poco ------------ pouco
Exemplos: Andante con moto; quer dizer que Andante, mas com movimento.
Allegro ma non troppo; quer dizer que allegro o movimento, mas no
muito.
Outras palavras podem ser acrescentadas aos andamentos e que exprimem o
carter e a expresso da msica, exemplo:
Affetuoso ---- com afeto
Con anima ---- com alma
Grazioso ----- com graa
Scherzando --- brincando
Exemplo: Andante grazioso, Allegro con anima,Allegreto scherzando.
No meio da partitura musical aparecem outras palavras que modificam o
andamento estabelecido, diminuindo ou aumentando a velocidade.
Essas palavras tambm so italianas e geralmente aparecem abreviadas.
Em braille, elas so precedidas do sinal de palavras. Exemplos de
algumas palavras que diminuem a velocidade:
allargando --- allarg'
rallentando -- rall'
ritardando --- ritard'
ritenudo ----- rit'
Palavras que aumentam a velocidade:
accelerando -- accel'
affretando --- affret'
stringendo --- string'
Metrnomo um aparelho que serve para indicar com exatido absoluta o

andamento da msica. uma mquina semelhante a de um reldio. A cada


batida deste, se faz corresponder, geralmente, um tempo do compasso.
A velocidade graduada por uma tabela numrica que vai de 40 a 208
A indicao metronmica aparece junto da frmula de compasso, antes do
incio do texto musical, e so anotadas da seguinte maneira:
n(60 -- quer dizer: 1 mnima igual 60, isto , 60 mnimas por minuto.
d(132 -- quer dizer: 1 colcheia igual a 132, isto , 132 colcheias por
minuto.
p'(120 -- quer dizer, 1 semnima pontuada igual a 120, isto , 120
semnimas pontuadas por minuto.
As indicaes do metrnomo podem ser invertidas assim:
96)n -- quer dizer: 96 mnimas por minuto; e assim por diante.
O metrnomo foi inventado pelo alemo Maezel.
-----------------------Questionrio
1 Qual a utilidade do sinal de palavra dentro do texto musical braille?
2 O que andamento de uma msica?
3 Quais so os Andamentos Vagarosos?
4 Quais os Andamentos Moderados?
5 Quais os Andamentos Rpidos?
6 O que quer dizer a expresso italiana "ma non troppo?
7 Como se traduz a expresso italiana "con anima"?
8 Como se traduz a expresso italiana "con moto"?
9 O que significa a palavra italiana abreviada rall'?
10 O que significa a palavra italiana abreviada accel'?
11 Para que serve o metrnomo?
12 O que quer dizer #gb(
13 O que quer dizer (144
14 Como deve ser anotado: 60 mnimas por minuto?

15 Como deve ser anotado: 40 semnimas por minuto?


<p>
Aula 8
Sncope quando uma nota se prolonga do tempo fraco para o tempo forte
ou da parte fraca para a parte forte do tempo.
Exemplo: #d. o gwd
Essa frmula de compasso quaternria, portanto o d semnima pertence
ao primeiro tempo que forte, o r mnima vai do segundo tempo que
fraco at o terceiro tempo que meio forte e a houve a sncope, e o mi
semnima est no quarto tempo que fraco.
No segundo compasso, temos o f colcheia que est na primeira parte
(forte) do primeiro tempo. O sol semnima se prolonga da segunda parte
(fraca) no primeiro tempo at a primeira parte (forte) do segundo
tempo, e a acontece outra sncope. O l semnima se prolonga da segunda
parte (fraca) do segundo tempo at a primeira parte (forte) do terceiro
tempo e a est outra sncope.
O si semnima se prolonga da segunda parte (fraca) do terceiro tempo
at a primeira parte (forte) do quarto tempo, e a est mais outra
sncope.
O d colcheia pertence segunda parte (fraca) do quarto tempo.
Leia algumas vezes o exemplo anterior, refletindo sobre as sncopes
encontradas.
Contratempo quando uma nota est no tempo fraco, sendo que o tempo
forte anterior est preenchido por uma pausa.
Contratempo, tambm quando uma nota est na parte fraca de um tempo,
sendo que a parte forte desse tempo est preenchida por uma pausa.
Exemplo: #d. vv xfghxijd xjxixhxg
Analisemos os compassos: a frmula de compasso quatro por quatro,
portanto os compassos so quaternrios. No primeiro compasso temos uma
pausa de semnima no primeiro tempo (forte), um d semnima no segundo
tempo (fraco), uma pausa de semnima no terceiro tempo (meio forte), um
r semnima no quarto tempo (fraco).

No segundo compasso temos: pausa de colcheia na primeira parte (forte)


do primeiro tempo, mi colcheia na segunda parte (fraca) do primeiro
tempo, pausa de colcheia na primeira parte (forte) do terceiro tempo e
l colcheia na segunda parte (fraca) do terceiro tempo. No terceiro
compasso as notas si, l, sol e f colcheias, esto nas partes fracas de
todos os tempos, enquanto que as partes fortes esto preenchidas pelas
pausas de colcheias.
Leia com ateno o exemplo, refletindo sobre todos os contratempos.
------------------------Questionrio
1 O que Sncope?
2 Indique as Sncopes dos compassos:
#d. ie y
3 O que contra tempo?
4 Indique os contra tempos dos compassos:
#d. rv nv ihxh fxgxxfxe vu
<p>
Aula 9
Faz-se o nome de grupo irregulares ou quilteras, quando trs notas
entram no lugar onde normalmente caberiam duas. Por exemplo: uma
semnima de um tempo vale por duas colcheias, porm, no lugar dessas
duas colcheias podem aparecer trs, as quais devem ser executadas um
pouquinho mais depressa.
Tambm grupo irregular ou quilteras, quando duas notas entram no
lugar onde normalmente caberiam trs. Por exemplo: uma semnima
pontuada vale por trs colcheias, porm no lugar dessas trs colcheias
podem aparecer duas, as quais devem ser executadas um pouco mais
devagar.

Alm de duas e trs notas, h quilteras com quatro, cinco, seis, sete
e at com maior nmero de notas.
Relao dos sinais das quilteras de acordo com o nmero de notas que
elas abrangem.
_;' -- grupo irregular de duas notas, tambm chamado de duas
quilteras.
_:' -- grupo irregular de trs notas, tambm chamado de tercina.
;y -- esse sinal tambm indica a tercina e mais usado do que o seu
correspondente anterior.
_.' -- grupo irregular de quatro notas ou quiltera de quatro.
_?' -- grupo irregular de cinco notas ou quiltera de cinco.
_!' -- grupo irregular de seis notas ou quiltera de seis ou sestina.
_(' -- grupo irregular de sete notas ou quiltera de sete...
Alguns exemplos:
1 #d. dfge ;def;gfe
2 #f{ def' _;'df'
No primeiro compasso do exemplo 1 o primeiro e o terceiro tempo tm
duas colcheias cada, enquanto que no segundo compasso, o sinal da
tercina indica que o primeiro e o terceiro tempo possuem trs colcheias
cada, as quais devero ser executadas um pouquinho mais depressa, para
no haver atraso na durao dos tempos.
No primeiro compasso do exemplo 2, no primeiro tempo h trs colcheias,
enquanto que no segundo compasso, o sinal do grupo irregular de duas
notas indica que no primeiro tempo h apenas duas colcheias, as quais
devem ser executadas um pouco mais devagar do que as trs do primeiro
compasso.
A seguir, alguns exemplos, para que sejam comparados os compassos sem
grupos irregulares com aquelas que os possuem.
#d. dfge ;def;gfe
#f{ def' _;'df'
#c. r' _;' r'

#c. fg fg_?'
#b. fd _!'zfd
-----------------Questionrio
1 O que so quilteras?
2 Qual o sinal indicativo de duas quilteras?
3 Quais os sinais indicativos de quiltera de trs?
4 Quais os sinais de grupos irregu lares de quatro, cinco, seis e sete
notas?
5 Tercina so trs notas no lugar de duas; tercina tambm so trs
notas no lugar de quatro?
6 Trs notas colocadas no lugar de duas, devem ser executadas mais
depressa ou mais devagar?
7 Trs notas colocadas no lugar de quatro, devem ser executadas mais
depressa ou mais devagar?
<p>
Aula 10
As notas musicais podem ser executadas de vrias maneiras: ligadas entre
si, no muito ligadas, pouco acentuadas, muito acentuadas,
destacadas,etc.
A essas maneiras de se executar as notas d-se o nome de Articulaes.
As Articulaes so as seguintes: ligadura, destacado ou staccato,
staccato doce, staccatssimo, tenuta, smorzando, martelato, sforzando.
Ligadura -- indica a execuo unida de duas ou mais notas;
representada pelo sinal c colocada entre as notas.
Ex.: #d. dcecc
Numa sucesso de mais de quatro notas ligadas entre si, a ligadura deve
ser duplicada depois da primeira nota e colocada uma s vez antes da
ltima; assim todas as notas ficam ligadas e no ser necessrio se

colocar todas as ligaduras entre si. Ex.:


#d. eccdjijhicj
Destacado -- indica que a nota deve ser executada apenas a metade de
sua durao, sendo que a outra metade uma pausa. Por exemplo: uma
semnima com o destacado, fica valendo uma colcheia e uma pausa de
colcheia, e assim por diante. O destacado representado pelo sinal {
colocado antes da nota. Exemplo:
#d. {d{e{fx{
Na execuo deste exemplo, cada colcheia vale por uma semicolcheia e
uma pausa de semicolcheia. O d semnima vale por um d colcheia e uma
pausa de colcheia.
Numa sucesso de mais de trs notas, o destacado deve ser duplicado
antes da primeira nota e colocado uma s vez antes da ltima. Exemplo:
#d. {{defjijd{e
O Destacado conhecido tambm pelo nome de Staccato.
Destacado Doce -- indica que as notas devem ser executadas suavemente
separadas umas das outras. representado pelo staccato antes da nota e
pela ligadura depois dela. Exemplo:
#d. {dc{ec{fx
Esse sinal deve tambm ser duplicados quando aparecem numa seqncia de
mais de trs notas. Exemplo:
#d. {{eccdefgefc{d
Staccatssimo -- tambm um termo de lngua italiana e indica que a
nota deve ser executada mais curta do que a nota com o destacado.
representado pelo sinal `{ colocado antes da nota. Exemplo:
#d. `{d`{e`{fx`{
Numa sucesso de mais de quatro notas, o staccatssimo deve ser
duplicado antes da primeira nota e colocado uma s vez antes da ltima.
Tenuta -- indica que a nota deve ser executada com uma leve sustentao
e intensidade. representada pelo sinal _{ colocado antes da nota. Se

duplica da mesma maneira que as outras.


Smorzando -- indica que a nota deve ser executada com maior acentuao
do que a nota com tenuta. representada pelo sinal ]{ colocado antes
da nota, e tambm se duplica da mesma forma j aprendida.
Martelato -- Indica que a nota deve ser executada rudemente, curta e
seca. representado pelo sinal \{ colocado antes da nota. Tambm na
mesma maneira aprendida anteriormente de se duplicar.
Sforzando -- indica que a nota deve ser executada com muita acentuao.
representada pelas letras sfz precedidas do sinal de palavras, e
colocadas antes da nota. Exemplo: sfz
------------Questionrio
1 O que so articulaes?
2 Qual o sinal indicativo da ligadura?
3 Para que serve a ligadura?
4 Descreva a maneira de se abreviar a escrita quando um nmero muito
grande de notas so ligadas entre si.
5 O que destacado e qual o seu sinal indicativo?
6 O destacado tambm pode ser duplo?
7 Qual o nome italiano dado ao Destacado?
8 Existe diferena entre o destacado e o ponto de diminuio?
9 O que destacado doce e qual o seu sinal indicativo?
10 O que tenuta e qual seu sinal indicativo?
11 O que smorzando e qual o seu sinal?
12 O que martelato e qual o seu sinal?
13 O que sforzando e qual o seu sinal indicativo?
14 O que representam os seguintes sinais?
sfz yc \{y {y ]{ {yc `{y _{

<p>
Aula 11
Intervalo a distncia que existe entre duas notas de sons diferentes,
por exemplo; entre d e r, entre r e f, entre f e si, etc.
Quando duas notas diferentes so executadas sucessivamente, isto , uma
depois da outra, dizemos que o intervalo entre elas meldico.
Quando duas notas diferentes so executadas simultaneamente, isto ,
as duas ao mesmo tempo, o intervalo entre elas harmnico.
Os intervalos ainda recebem outros nomes, conforme o nmero de notas
que abrangem. De segunda, quando o intervalo abrange duas notas, de d
a r, de tera quando abrange trs notas, de d a mi, de quinta quando
abrange cinco notas, de d a sol e assim sucessivamente.
Se considerarmos todas as notas da msica de acordo com o teclado do
piano, as oitavas vo se repetindo sempre do d a si, desde as notas
mais graves at as mais agudas.
Quando as notas vo do grave para o agudo, dizemos que elas esto
crescendo (subindo) e quando as notas vo do agudo para o grave,
dizemos que elas esto decrescendo (descendo).
O intervalo no deve ser considerado apenas comeando da nota d, ele
pode comear de qualquer outra nota. Alm disso, o intervalo pode subir
ou descer, isto , pode ir do grave para o agudo ou do agudo para o
grave. O intervalo quando sobe chamado de ascendente, e quando desce
chamado de descendente. Por exemplo; o intervalo entre mi e sol abrange
as trs notas, mi f e sol, e um intervalo de tera ascendente. O
intervalo entre f e r, abrange trs notas, f mi e r um intervalo
de tera descendente. O intervalo entre si e mi, abrange as cinco notas,
si, l, sol, f, mi, um intervalo de quinta descendente.
--------------------------

Questionrio
1 O que intervalo?
2 Quando o intervalo meldico?
3 Quando o intervalo harmnico?
4 Quantas notas abrange o intervalo de segunda?
5 Quantas nota abrange o intervalo de stima?
6 Quando se diz que as notas esto subindo?
7 Quando se diz que as notas esto descendo?
8 O que intervalo ascendente?
9 O que intervalo descendente?
10 Identifique os seguintes intervalos ascendentes:
d r, r sol, f l, r si, d l.
11 Identifique os seguintes intervalos descendentes:
d si, l r, si mi, l f, d r.
12 D exemplos dos intervalos seguintes, partindo de qualquer nota:
segunda ascendente, tera desc., quarta asc., sexta asc., oitava desc.,
e stima ascendente.
13 Quais as notas abrangidas pelos intervalos ascendentes que seguem:
df eh fj gj fh ei ej di
14 Quais as notas abrangidas pelos intevalos descendentes que seguem:
di jg ie he ig jf je df
<p>
Aula 12
A altura das notas, desde a mais grave at a mais aguda, indicada
pelos sinais das oitavas.
Os sinais das oitavas so sete e correspondem exatamente as sete
oitavas do teclado do piano.
O piano serve de base para os sinais das oitavas em braille, porque o
instrumento musical que possue num nico teclado, todas as notas desde
as mais graves at as mais agudas.
Cada uma das sete oitavas do piano abrange as sete notas que
conhecemos: d r mi f sol l si.

Na tabela a seguir encontraremos a nota d semnima depois de cada


sinal da oitava, para no esquecermos que o d o incio de cada
oitava.
Primeira oitava --- ^
Segunda oitava --- @
Terceira oitava --- _
Quarta oitava --- ~
Quinta oitava --- ]
Sexta oitava

--- \

Stima oitava --- `


Observao: Na quarta oitava onde colocamos o ponto 5 antes da nota,
chamado de d 3 ou d central, por estar no centro do piano.
Na maioria dos pianos, existem ainda um l e um si abaixo do d da
primeira oitava e um d acima do si da stima oitava.
Os sinais das oitavas das notas graves (l si), o de primeira oitava
colocado duas vezes antes dessas notas e o sinal da oitava do d mais
agudo do teclado o de stima oitava colocado duas vezes antes dessa
nota.
A seguir a relao das oitavas com os sinais respctivos e suas notas.
Abaixo da #,a oitava ----- ^^w
Primeira oitava ---------- ^w
Segunda oitava ----------- @w
Terceira oitava ---------- _w
Quarta oitava ------------ ~w
Quinta oitava ------------ ]w
Sexta oitava ------------- \w
Stima oitava ------------ `w
Acima da #(a oitava ------ ``
As partituras musicais em braille ficariam muito mais extensas do que

j so se fossem colocados sinais de oitavas antes de cada nota, porm


isso no acontece, devido as normas estabelecidas para a colocao dos
sinais das oitavas.
1 -- Quando duas notas esto distantes uma da outra por intervalos de
segunda ou tera, a segunda nota no deve levar sinal da oitava mesmo
que no pertena a mesma oitava. Exemplo:
~ww w on
2 -- Quando duas nota esto distantes uma da outra por intervalos de
quarta e quinta, a segunda nota deve levar o sinal da oitava somente
quando estiver fora da oitava a que pertence a sua anterior. Exemplo:
~ w] ~]~] n
3 -- Quando duas notas esto distantes uma da outra por intervalos de
sexta ou maior que este, a segunda nota deve levar o sinal da oitava,
esteja ela dentro ou fora da oitava a que pertence. Exemplo:
~~~w ]~] ~]~] ~w]
Observao: Nenhum sinal deve ser colocado entre o sinal da oitava e
a sua respectiva nota. A nota inicial de uma partitura musical ou de
uma de suas divises, deve estar precedidas do sinal de oitava.
Claves:
Clave de Sol na 2 linha l
Clave de F na 4 linha #l
Clave de D na 3 linha l
Clave de Sol na 1 linha ^l
Clave de F na 3 linha _l
Clave de D na 1 linha al
Clave de D na 2 linha @l
Clave de D na 4 linha ~l
-------------------------------

Questionrio
1 Em braille, como se indica a altura das notas?
2 Quais so as sete notas que formam uma oitava?
3 Qual o sinal indicativo da segunda oitava?
4 Qual o sinal indicativo da quarta oitava?
5 Qual o sinal indicativo da sexta oitava?
6 Qual o sinal indicativo da terceira oitava?
7 Qual o sinal indicativo da quinta oitava?
8 Qual o sinal indicativo da stima oitava?
9 Uma partitura musical pode ser iniciada sem o sinal da oitava?
10 Copie os trechos musicais que vem a seguir, eliminando os sinais das
oitavas que julgar desnecessria.
~d~e~d~f ~f~h~i~f ~g~j~h~f ~e~i~e~d
~d~g~e~h ~f~i~g~j ~h]d~i]e ]f]d~h]e
]d~g~j~f ~h~e~g_j ~f_i~e_j _i_h_h~d
~d~i~e~j ~f]d~g]e ]f~h]e~g ]d~f~j~e
~i~d~h_j ~g_i~f_h ~e_i~e_j ~d]d~h~d

MUSIBRAILLE
MANUAL DE OPERAO Verso 1.4
Por Jos Antonio Borges e Dolores Tom

1. Introduo
1.1

O que Musicografia Braille

A tcnica de Musicografia Braille foi desenvolvida a partir de 1828 por Louis


Braille, que adaptou a tcnica para transcrio de textos anteriormente
desenvolvida para a transcrio musical. Atravs desta tcnica um texto
musical de qualquer complexidade pode ser transcrito para a forma ttil,
usando uma codificao que usa uma marcao idntica escrita Braille de 6
pontos, sendo facilmente assimilado pelos deficientes visuais.
A tcnica muito simples em termos conceituais, sendo facilmente
implementada com um mnimo de tecnologia: basta uma reglete e uma puno
para produzir musicografia Braille. Nos ltimos anos, entretanto, as
transcries musicogrficas foram feitas usando dispositivos mecnicos como a
mquina de digitao manual, ou uma impressora Braille, associada a um
programa especfico de transcrio Braille (por exemplo Braille Fcil. 1

1 Fotos tomadas do site http://intervox.nce.ufrj.br/~fabiano/braille.htm

1.2 Cdigos musicogrficos


Braille: um introduo
Para representar notas musicais, a nota representada nos 4 pontos
superiores, e a durao nos dois pontos inferiores. Ento muito rpido
decorar as notas musicais, que correspondem s letras Braille entre d e j,
agregadas de dois pontos extras para indicar a durao. Uma relao sucinta
dos cdigos musicogrficos para as notas musicais est mostrado na tabela
abaixo.

Deve-se preceder as notas pela altura (posio no teclado musical) em que se


encontram. Para diminuir o impacto desta regra, quando a prxima nota
estiver prxima pode-se omitir esta informao.2 So os seguintes os sinais
de altura:

A musicografia se escreve colocando os smbolos colados uns aos outros,


usando-se uma ou mais clulas em branco para indicar o fim de um compasso.
2 A regra diz que: a) quando as notas estiverem separadas por segundas ou teras,
no se anota altura na segunda nota. b) quando estiverem separadas por sextas ou
stimas (ou mais que isso), obrigatoriamente se anota a altura. c) quartas e quintas
tem altura anotada quando estiverem em escalas diferentes.

Para todos os sinais transcrio musical convencional existe uma codificao


Braille correspondente. Devemos, entretanto notar, que h ambigidades
nesta codificao. Por exemplo, semibreves e semicolcheias tm a mesma
notao. Isso, entretanto, raramente causa confuso.
Existem muitos smbolos musicogrficos, e toma um certo tempo decor-los
todos. Para nossa sorte, entretanto, os programas de musicografia oferecem
ajudas e um dicionrio online que praticamente eliminam esta necessidade de
decorar. importante notar: no se faz musicografia Braille se no se
conhecer um mnimo de teoria musical.
1.3 Problemas da Musicografia Braille
Existe um grande problema para os deficientes visuais: a escassa quantidade
de obras transcritas para esta tcnica. Historicamente, essas transcries eram
realizadas de forma manual, um trabalho de grande ateno e altamente
sujeito a erro.
Assim, a situao hoje que, como os professores de msica no tm
conhecimento da musicografia Braille, acabam por recusar-se a lecionar para
estudantes cegos por julgarem impossvel passar para eles o contedo das
partituras com efetividade. Desta forma, torna-se muito difcil a incluso de
msicos cegos nas escolas de msica regular.
Com o advento da tecnologia de informtica, alguns programas foram criados
para facilitar a digitao de textos em Braille e, como evoluo, alguns deles
foram se especializando, incorporando funes especficas para digitao de
Musicografia Braille. Esses programas permitem de forma bastante limitada
que uma pessoa cega (ou no) introduza o texto musical atravs de um teclado
alfanumrico ou de uma interface digital para um instrumento musical (MIDI).
O texto digitado pode ser escutado musicalmente e a transcrio Braille-Som
se d de forma automtica.
Os programas que permitem a transcrio de textos musicais usam os
seguintes meios (no necessariamente todos):
a) Digitao direta em Braille
Nestes programas, o transcritor digita os cdigos de musicografia usando
um teclado convencional ou um teclado musical conectado em uma
interface Midi. O texto obtido, exibido na forma Braille na tela do
computador, pode ser alterado usando funes similares de um editor
de textos convencional.
b) Digitao num teclado Midi
Aqui o operador pode teclar em tempo real num teclado musical o
contedo musical, que automaticamente transcrito, com uma grande
economia de tempo de entrada de dados. Normalmente alguns ajustes
manuais devem ser feitos transcrio.

c) Transcrio automtica de formatos musicais digitais, em particular os


formatos MIDI e Music XML.
Nesta forma de operao, a digitao j se fez usando algum programa
de transcrio musical (edio Midi ou musicografia convencional). Os
arquivos gerados so transcritos para musicografia Braille
automaticamente.
d) Transcrio automtica de partituras em tinta para Braille (OCR musical)
Nestes programas, o digitador usa um scanner que captura a imagem de
uma partitura. Um processo de reconhecimento tico de caracteres
descobre os sinais musicais, convertendo o resultado para um formato
conveniente (por exemplo, Music XML), que pode ser ento convertido
automaticamente para Braille.
Todos os processos automatizados exigem algum tipo de ajuste no texto
gerado, sendo cometidos diversos erros, que devem ser corrigidos
manualmente.
Os programas mais completos de musicografia podem chegar a vrios milhares
de dlares. Para contexto brasileiro, portanto, especialmente se pensarmos
numa disseminao em larga escala, estes programas esto fora da realidade,
pois alm de caros so incompletos. Mais importante ainda: no existe
conhecimento disseminado nem para sua utilizao direta nem para o ensino
qualificado.
1.3 O projeto Musibraille e o software Musibraille
O projeto Musibraille destina-se a criar condies favorveis aprendizagem
musical das pessoas com deficincia visual que sejam equivalentes s dos
colegas de viso normal. A estratgia deste projeto se baseia em quatro aes
principais:
a) Construo de um software para transcrio musicogrfica Braille
Entre as principais caractersticas deste programa, denominado de Musibraille,
citamos:
distribuio gratuita
permitir a transcrio usando o teclado do computador para pessoas com
pequena experincia com o uso de computadores.
adotar uma forma de digitao compatvel com o estilo de digitao na
mquina de escrever Braille (Perkins).
durante a criao e editorao, as informaes musicogrficas podem ser
mostradas tanto na forma de exibio musical quanto (possivelmente) em
sntese de voz, quais os elementos que esto sendo manipulados.
Os formatos de arquivos so padronizados para permitir o intercmbio com
programas variados, tanto para entrada quanto para transformao de dados
Braille para outros sistemas.
b) Criao e publicao de um site biblioteca na Internet
Este site destina-se, alm de hospedar o software, tambm a centralizar
partituras criadas pelos msicos que utilizem o sistema de computao,

permitindo a troca de experincias e obras, alm de estimular a produo e


execuo de material musical produzido por deficientes visuais.
c) Capacitao de professores de msica e arte-educadores em nvel
nacional
Nesta capacitao, cursos de musicografia e de operao do Musibraille so
aplicados em nvel regional. Foram contempladas no projeto as 5 regies do
Brasil, sendo as cidades escolhidas: Braslia, Recife, Belm Rio de Janeiro e
Porto Alegre.
d) Gerao de kits de distribuio
Durante as capacitaes um kit distribudo para cada aluno. Cada kit
composto por:
Um CD-ROM com o software de transcrio musicogrfica para Braille
Tutoriais em filme sobre musicografia Braille e sobre o programa Musibraille
Manual de instrues do software
Um exemplar do livro "Introduo Musicografia Braille", de Dolores Tom.
Um exemplar do caderno de exerccio "Teoria Musical Braille".
Textos teis

2. Instalao do Programa
O programa instalado atravs de um arquivo chamado setup-musibraille.exe.
Ele pode ser baixado da Internet (por exemplo do site do musibraille 3) ou
copiado do CD-ROM que acompanha os kit de distribuio. O programa exibe
uma tela como a seguir:

A partir deste momento, deve-se pressionar o boto avanar vrias vezes,


durante o processo de instalao. O sintetizador de voz gratuito Serpro
LianeTTS, e seu software bsico (Mbrola) so tambm instalados. O instalador
do Mbrola, infelizmente est em Ingls, mas aqui, de forma semelhante, devese apertar o boto Next seguidamente.
Em algum momento uma tela ser exibida pedindo para concordar com um
contrato. Deve-se clicar em I accept the agreement, e continuar teclando
Next.

3 HTTP://intervox.nce.ufrj.br/musibraille/download.htm

Ao fim da instalao ser pedido o download de databases. No necessrio


permitir que isso seja feito, pois tudo o que necessrio vem junto do pacote
de instalao do Musibraille. Deve-se desmarcar a caixa de dilogo.

A partir do fim da Instalao, o Musibraille ser iniciado automaticamente


apresentando uma tela de abertura como a seguir.

3. Primeiro contato com o Musibraille


O software, de maneira similar a qualquer outro programa no Windows, pode
ser iniciado atravs do cone criado no Desktop ou atravs do menu de
programas.
Quanto o software iniciado, a seguinte janela mostrada:

Nela possvel especificar diversos detalhes sobre a msica atual: nome,


compositor, tonalidade, compasso, andamento e instrumento. Apertando-se
OK, o seguinte trecho ser mostrado na tela, transcrevendo (possivelmente) o
nome do autor e compositor da msica, alm da clave de sol e do compasso
escolhido, em musicografia braille.

Para digitar a msica em Braille, a forma mais adequada usar o simulador de


teclado Perkins (apertando F11). A forma de digitao Perkins usa seis dedos,
indicador, mdio e anular para ligar os pontos na clula Braille. Os dedos so

pressionados simultaneamente, e a codificao Braille s gerado quando os


dedos so removidos do teclado. Tambm no existe autorepetio de teclas.

ponto
3
anelar
esquerdo

ponto
2
mdio
esquerdo

ponto
1
Indicador
esquerdo

ponto 4
Indicador
direito

ponto
5
mdio
direito

ponto
6
anelar
direito

Durante a digitao em modo Perkins, alm das teclas mostradas acima, s


possvel apertar a tecla Backspace, a tecla Enter (para inserir uma linha abaixo
desta) ou a barra de espaos. Para usar qualquer outra funo deve-se sair do
modo Perkins, apertando novamente a tecla F11 ou a tecla ESC.
O ponto de transcrio musical indicado por um cursor musical, uma
barrinha que se desloca sobre o texto em Braille. Este cursor pode ser movido
com as setas ou ento clicando com o mouse no ponto desejado do texto
musical.
Importante: No modo Perkins as setas esto inibidas.
Durante a digitao ocorre uma transcrio simplificada para uma pauta
musical convencional. O objetivo aqui no criar uma partitura, mas sim,
facilitar a verificao dos smbolos musicais que foram criados, permitindo
encontrar com facilidade os erros cometidos.
Concomitantemente com a digitao musicogrfica alguns testes so
realizados, em particular:
a) Se o operador esqueceu de indicar a altura inicial da msica. Neste caso
ser emitido um aviso como mostrado a seguir.

b) Se o operador, durante a digitao, deixou um compasso com menos ou


mais notas do que o compasso suporta. Neste caso ser emitida uma
mensagem de advertncia no momento da digitao daquele compasso.

Durante a digitao possvel escutar as notas musicais criadas ou mesmo o


nome das figuras criadas na partitura Braille. Isso pode ser eliminado
escolhendo-se o estilo do retorno sonoro, nos seletores direita da rea de
digitao.
Deve-se notar que h distintos tipos de papel para impresso Braille. Como um
critrio geral, pode-se assumir que papis grandes tm 40 letras por linha, e
papis A4 impressos deitados possuem 36 letras por linha e, impressos em p,
28 letras. Ao usar o musibraille deve-se respeitar estes limites para que a
impresso musicogrfica obedea fielmente ao design grfico criado pelo
transcritor (embora o programa de impresso quebre as linhas do texto
musical caso necessrio).

4. Menu de Arquivos
4.1

Iniciando um novo texto musical

Quando o musibraille iniciado, ele j est preparado para iniciar a criao de


um texto, exceto por alguns pequenos detalhes que devem ser informados pelo
usurio, atravs do preenchimento de um formulrio, que exibido
automaticamente.
O preenchimento bastante intuitivo ao usar o mouse. No caso de campos de
texto, clica-se no campo que se deseja configurar e se digita o novo valor. No
caso de itens de menu, que podem ser identificados por uma pequena seta
para baixo localizada direita do campo, ao clicar sobre a seta um menu se
abre e se seleciona o item desejado, clicando sobre ele,o que provoca o
fechamento do menu, e a exibio da opo escolhida.
Quando se usa unicamente o teclado (caso usual de operao por deficientes
visuais) usa-se a tecla TAB para caminhar entre os campos. Nos campos de
texto, tecla-se o novo valor normalmente como habitual fazer na maior parte
dos programas do Windows. No caso dos campos de menu (combobox) usa-se
a combinao de teclas Alt seta para baixo para fazer com que o menu seja
aberto, seguido pelas setas e finalmente enter ao chegar opo desejada.

So as seguintes as informaes necessrias:


a) Nome e autor da msica - Em particular o nome aproveitado pelo
programa para gerar o nome do arquivo que ser armazenado aps a
edio.
b) Tonalidade e compasso Os valores padro so uma tonalidade sem
alteraes (D Maior ou L menor) e o compasso mais comumente
usado: 4/4. Para selecionar esses valores, clica-se na caixa
correspondente e se abrir um menu para seleo.

c) Andamento e BPM A informao de andamento usual para as


msicas. Ao preencher este campo, pode-se teclar ENTER e neste caso,
gerado automaticamente o valor usual para BPM (batidas por minuto
do metrnomo) deste andamento. Caso este valor no esteja ok, pode-se
preencher este outro campo manualmente.
d) Instrumento Na verso atual do musibraille somente permitida a
exibio de um som de instrumento por vez.
possvel tambm que estas informaes sejam adicionadas partitura
automaticamente, o que bem conveniente quando o usurio est-se iniciando
na musicografia. Para isso uma caixa para marcar controla se deve ser feita ou
no a transcrio.
Para efetuar o controle, pode-se acionar o boto OK (ou teclar ALT-O) ou ignorar
o que foi digitado apertando o boto Cancelar (ou teclar ALT-C).
Nota: pode-se teclar ESC tambm para ignorar, mas apenas se estivermos
posicionados no campo NOME.
4.2
Criando um novo texto musical
Para abandonar a edio atual, iniciando uma outra, usa-se o menu de arquivos
(ALT-A) e opo Novo (N).

Para evitar que uma operao indevida provoque a destruio do trabalho


atualmente sendo realizado, sempre que o texto musical que est sendo criado
no tiver sido gravado, a opo de Arquivo Novo exibir a seguinte mensagem:
Abre novo arquivo sem gravar este antes? Clica-se em Sim ou No (Yes ou No).

A partir deste momento ser mostrado o formulrio de propriedades da


msica, como explicado em 4.1.

4.3

Guardando o arquivo editado

A opo de gravar (Salvar) bem intuitiva. O texto na tela ser jogado num
arquivo em disco (com extenso .BRM). O nome desse arquivo informado
pelo usurio na primeira vez que realiza uma operao de salvar aquele
arquivo. A partir da segunda salvao daquele mesmo arquivo, o programa no
perguntar mais nada, assumindo o mesmo nome fornecido anteriorment.
Nota: Caso o formulrio de propriedades da msica tenha sido preenchido,
feita a sugesto do arquivo, como sendo o nome da msica informado por este
formulrio (seguido pela extenso .BRM).
Por padro, o Musibraille joga as msicas gravadas na pasta do Windows
chamada Minhas msicas (ou My Music), mas pode-se mudar para qualquer
pasta que pode ser acessada e modificada.
Para mudar o nome do arquivo a gravar, deve-se usar a opo Salvar
Arquivo Como. O programa, neste caso, perguntar o nome do arquivo a
gravar, alm de oferecer tambm outras opes para formatos de gravao.
4.4
Salvando um arquivo com nome/tipo diferente
A opo de Salvar Como usada para armazenar o arquivo em edio com
diferente nome ou em formato TXT, compatvel com verses antigas do Braille
Fcil, inclusive a opo Braille Antigo, que usada em muitas msicas da
biblioteca do site do projeto Musibraille. Sugerimos, entretanto, que sempre
que possvel, o formato do Musibraille seja preferido, especialmente porque ele
compatvel com diversos programas de Musicografia Braille, alm de poder,
caso transmitido para outro pas que no conte com o Musibraille nem com o
Braille Fcil, ser impresso diretamente na impressora Braille sem uso de
programas de converso.4

A opo
O nome do arquivo ser perguntado, assumindo-se por padro a
extenso .brm para o formato Musibraille ou .txt tanto para o formato do Braille
Fcil antigo quanto para o formato do Braille Unificado.
4.5
Abrindo um arquivo para reedio

4 Desde que a impressora Braille esteja ajustada para o formato American Computer
Braille Code.

O menu Arquivo apresenta a opo Abrir, que permite que trs tipos de arquivo
que tenham sido gerados no Musibraille ou no Braille Fcil, sejam carregados
na memria do Musibraille. O primeiro tipo o formato do prprio Musibraille
(.brm), que permite que a carga do arquivo seja a mais simples possvel, e na
qual, o operador no tem que adicionar nenhuma informao no momento de
editar. Os outros dois formatos so compatveis com textos antigos, gerados
no programa Dosvox ou Braille Fcil (que um programa destinado produo
rpida de textos). Estes programas usam uma codificao chamada metabraille segundo dois padres de digitao de textos (Braille Antigo e Braille
Unificado), que ao codificar musicografia produzem letras diferentes.
importante saber como o arquivo foi gerado para obter um resultado adequado
na transcrio musical.
Nota:
importante saber que, ao abrir arquivos em formato Braille Antigo ou Braille
Unificado, o Musibraille pode interpretar de forma estranha algumas letras da
parte no musical da partitura (ttulo, cifras, etc). Por exemplo, nmeros serem
codificados como uma seqncia de letras precedidas pelo sinal #, o que se
origina das distintas formas possveis de digitar Braille nestes programas. De
todo modo, o Braille produzido na impressora ser o mesmo, sendo opcional
sua modificao no Musibraille, por razes de ordem puramente esttica do
texto visual.

Quando estas funes so acionadas, o programa pede o nome do arquivo,


atravs de um dilogo padro do Windows, como mostrado a seguir, no qual se
pode tambm selecionar a pasta onde o arquivo est. O arquivo, depois de
aberto, convertido para o formato do musibraille e aparece na tela do
programa.
4.6

Abertura rpida de arquivos

O Musibraille aceita que se arraste um cone de uma msica em formato


BRM diretamente para cima do seu prprio cone, abrindo automaticamente
esta msica. Isso vale tambm para arquivos TXT, mas neste caso, o programa
assumir que este arquivo foi criado em Braille Antigo (padro das msicas
mais antigas da biblioteca do projeto Musibraille).
4.7
Importando e exportando para outros sistemas em Music
XML
O musibraille capaz de processar parcialmente o formato padro de
intercmbio de msicas denominado Music XML. Este o formato usado pelos
principais editores de partituras para compatibilizao de textos musicais entre
eles, permitindo, por exemplo, que uma partitura gerada no Finale possa ser
aberta no Encore, com razovel compatibilidade. No caso do Musibraille esta
compatibilidade embora no atenda a toda especificao de Music XML (at
por porque ele no um editor de partituras em tinta), capaz de
compatibilizar notas musicais, pausas, acidentes e um bom nmero de sinais
musicais.
A importncia da existncia destes mecanismos de importao e importao
permitir que msicas criadas em editores digitais de partituras possam ser
facilmente disponibilizados na forma Braille.

4.8

Exportao para o Microsoft Word

muito freqente no ensino de msica em escolas inclusivas a necessidade de


publicar textos em tinta que se referenciem a musicografia braille. A funo de
exportao para o Microsoft Word torna este processo muito simples, pois a
transcrio completamente automatizada.
possvel tambm exportar para Word, preparando o original para impresso
numa mquina Tiger (impressora Braille Tiger), de forma totalmente
automatizada.
Nota: Deve-se ter instalado na mquina um Microsoft Word verso 97 ou
superior.

5. Copiando e colando trechos musicais

O recorte e cola de trechos musicais tem caractersticas similares ao recorte e


cola de textos num editor convencional. H diferenas, entretanto, quando o
material a copiar ou colar interno ou externo ao Musibraille.
O trecho a copiar deve ser previamente marcado:
a) Atravs da opo de Selecionar Tudo do menu de editar.
b) Atravs do mouse (clicar e arrastar)
c) Atravs do teclado (mover o cursor da msica com as setas at o ponto
de incio, apertar shift, e sem solt-lo, mover com as setas o cursor at o
ponto final do trecho a copiar. A rea marcada toma uma cor diferente.
5.1

Copiando e colando dentro do prprio Musibraille

Estando a rea previamente marcada, apertar control-c (ou acionar a


opo de cpia do menu). Mover ento o cursor da msica at o pondo
desejado e teclar control-v (ou acionar a funo de colar do menu).
5.2
Movendo trechos dentro do prprio Musibraille
O procedimento similar ao de cpia, exceto que deve-se apertar
control-x ao invs de control-c.
5.3
Removendo trechos
Basta selecionar o trecho desejado e apertar DEL
5.4
Copiando e colando para textos do site do Musibraille
(Braille Antigo)
Ao abrir um texto da biblioteca do Musibraille num navegador (Internet
Explorer, por exemplo), ser exibido na tela um texto em formato Braille
Antigo. Para transcrever desta tela para o Musibraille, copia-se normalmente
(marcando o trecho, arrastando o mouse com o boto direito pressionando
control-c ao fim da marcao). No Musibraille, ento, deve-se selecionar a
opo de menu Editar colar de Braille Antigo (control-b).
Importante:

Durante esta cpia, o Musibraille tenta identificar (e consegue na maior


parte das vezes), o que msica e o que texto, o tom e o compasso da
msica, produzindo desta maneira uma transcrio e propriedades da msica
que provavelmente estaro corretas. Caso se note alguma incoerncia nesta
transcrio, a melhor opo transcrever apenas a parte musical (ou seja, no
copiar o cabealho nem outros textos eventuais da msica), e entrar
manualmente os dados equivocados no musibraille (o que inclui ajustar
corretamente as propriedades da msica).
5.5 Desfazendo a ltima operao de edio de trechos
Basta control-z para desfazer as ltimas mudanas desde a ltima
remoo de trechos, movimentao ou cpia. O musibraille permite apenas
um nvel de recuperao. Apertando-se seguidamente control-z, alterna-se
entre a verso atual e a verso anterior.

6. Configuraes do Musibraille

6.1 Configurando as propriedades da msica


O musibraille registra internamente algumas caractersticas fundamentais da
msica, que servem para que o processamento, exibio e execuo da msica
sejam corretos. Deve-se assegurar que as propriedades da msica, acionadas
a partir do menu de configurao estejam corretamente indicadas desde o
incio da digitao da msica.5

So as seguintes as informaes necessrias:


Nome e compositor

Tonalidade (padro D Maior) Esta a tonalidade inicial da msica.


Durante a execuo, outras tonalidades podem ser utilizadas.

5 Durante o processamento da msica o Musibraille pode modificar automaticamente


estas informaes, com base em dados entrados na partitura braille.

Compasso (padro = 4/4)

Andamento esta informao textual agregada partitura mas no


processada pelo Musibraille. Para simplificar a edio este campo ao ser
clicado exibe um menu contendo diversas opes comuns de
andamento. No caso destes valores usuais, a informao BPM
automaticamente atualizada.

BPM (batidas por minuto) necessrio para estabelecimento da


velocidade da msica.

Nota: Esta informao pode ser, em tempo de testes da msica,


substituda momentaneamente por outro valor especificado no
metrnomo.
Instrumento: Qual o instrumento bsico da msica. Na verso atual do
Musibraille, apenas um instrumento executado de cada vez.

6.2 Configurando o Sintetizador de Voz

O musibraille pode exibir o contedo dos menus, das notas e smbolos de


musicografia braille atravs de um sintetizador de voz, que pode ser
selecionado no menu de Configurar, opo Sintetizador de voz.
apresentado um formulrio de configurao em que so exibidos os
diversos sintetizadores6 presentes no computador. Por padro, a voz a
Liane, um sintetizador gratuito, produzido pelo Serpro (Servio Federal de
Processamento de Dados) em parceria com o Ncleo de Computao Eletrnica
da UFRJ. Este sintetizador distribudo junto com o Musibraille.
Para selecionar a velocidade de fala, digita-se no campo de velocidade um
valor entre -10 e 10, sendo o valor 0 relativo a uma fala com velocidade
normal.
6 Apenas o sintetizador Liane e os sintetizadores SAPI5 so listados. O Musibraille no
d, na verso atual, suporte aos sintetizadores SAPI4.

Para verificar se um certo sintetizador est bem configurado e atendendo


aos requisitos do usurio, aperta-se o boto Testar. Ser repetido um texto
padro pr-escrito neste formulario, mas que pode ser modificado pelo usurio.
6.3 Desligando permanentemente o sintetizador de voz
Caso se deseje desligar permanentemente o sintetizador de voz, basta
selecionar na caixa de seleo a opo Mudo. Por conforto, durante a
execuo do Musibraille, a tecla F4 emudece o sintetizador de voz e a tecla
Control interrompe a fala atual.
Importante: Essa opo de emudecer o sintetizador prevalece sobre a opo de
retorno sonoro.
6.4 Configurando o metrnomo
O Metrnomo uma opo de convenincia que permite ajustar a velocidade
de execuo da msica durante os testes, alm de prover dois sons
caractersticos, um ao incio dos compassos (Ping) e outro a cada tempo (Tic).
As informaes a configurar so o tempo em BPM, o intervalo (em
tempos de compasso) entre Pings, o nmero do instrumento do Ping e do Tic
(um nmero entre 1 e 127) e o volume do metrnomo. Os sons utilizveis so
quaisquer sons da bateria eletrnica do sintetizador Midi (canal 10 do midi ou
softsynth) que est sendo usado no computador. Os nmeros dos
instrumentos pr-selecionados correspondem aos sons equivalentes aos
produzidos por um metrnomo convencional mecnico.
Alterando o tempo em BPM do metrnomo, no se altera o tempo em
BPM padro da msica, mas para execuo, o tempo do metrnomo sempre
selecionado. Na verso atual do Musibraille no possvel alterar o
andamento durante a execuo da msica.

6.4 Configurando o retorno sonoro

Chamamos de retorno sonoro quilo que produzido quando uma nota


musical ou um outro smbolo de musicografia qualquer teclado. Os valores
possveis na opo de Retorno Ronoro do menu Configurar so as seguintes:
Nenhum: nenhum retorno ser produzido

Toca: as notas musicais sero tocadas

Fala: todos os smbolos musicogrficos sero falados ao fim de sua


digitao. Em smbolos com ambiguao (por exemplo, sustenido e
dobrado sustenido, em que o dobrado sustenido um sustenido
agregado a uma letra adicional), a fala s ocorre quando o prximo
smbolo for teclado (ou seja, quando for possvel afirmar qual foi
realmente o smbolo digitado).

Toca e Fala ambos os feedbacks so produzidos

Verborrgica idntica a toca e fala, apenas os smbolos com


ambiguao tem retorno sonoro mesmo quando no se sabe
exatamente qual o smbolo.

6.5 Visualizao
Na parte inferior da tela mostrada uma traduo do braille. O Musibraille
tenta definir qual a melhor traduo (Msica ou Texto), mas h certos casos
em que ele no consegue definir precisamente. A opo de visualizao
permite fazer esta escolha de forma manual.

Esta opo permite ainda escolher o tipo de destraduo de braille para


tinta. Num primeiro caso, uma destraduo textual, no segundo, mostrada
a destraduo para o cdigo usado na impressora (AmbCode). 7

6.6 Escolha de digitao em tinta ou Perkins


O usual apertar-se F11 para entrar ou sair da digitao Perkins. Esta opo foi
introduzida para que usurios cegos iniciantes, durante uma possvel fase
exploratria do programa possam, ao percorrer o menu de opes, ter noo
das possibilidades do Musibraille.
possvel tambm realizar a digitao em MetaBraille, o que muito
interessante para as pessoas que esto acostumadas a pensar nos cdigos
musicogrficos como letras do alfabeto.
Devemos reafirmar o que foi dito no captulo 1: no adequada a digitao em
tinta (ou seja digitar os cdigos das notas, traduzidas para tinta), pois isso
obriga o usurio em primeiro lugar a decorar uma montanha de smbolos; em
segundo lugar essa traduo no to simples como parece para todas as
letras usadas em musicografia, porque o musibraille usa o cdigo ISO de
representao computadorizada de smbolos (e no o cdigo brasileiro de
braille) para manipulao dos smbolos musicogrficos.
7 Esta opo serve tambm para ajudar a correo dos erros do programa pela equipe
de desenvolvimento do Musibraille.

6.5 Configuraes rpidas


Por convenincia, na parte direita da tela, opes de uso muito comum esto
presentes que visam alterar o retorno sonoro e a forma de visualizao
(mostrada na parte inferior da tela), alm um seletor para ativao do modo de
digitaao Perkins.
Essas funes s so acessadas atravs de mouse.

7 Utilitrios

7.1 Dicionrio

O dicionrio organiza os smbolos da musicografia braille em categorias, que


tornam fcil descobrir qual o cdigo de determinado smbolo musical. Primeiro
seleciona-se, usando teclado ou mouse uma das categorias. Imediatamente o
programa descobre todos os smbolos que pertencem a esta categoria, e os
lista na segunda coluna (que contem os smbolos musicais). Em seguida
passa-se para a segunda coluna teclando tab (ou com o mouse) selecionando
ento o smbolo desejado. O programa ento calcula o desenho em Braille
daquele smbolo, e a representao em pontos, que pode ser lida em sntese
de voz.
Clicando-se duplamente sobre um dos smbolos mostrados na segunda
coluna, aquele smbolo em Braille copiado para a partitura. Para pessoas
com deficincia visual, por convenincia foi tambm institudo com boto para
fazer esse envio para a partitura.
7.2 Digitao em tinta

O utilitrio de digitao em tinta serve para agregar ao texto original algumas


informaes que so tipcamente textuais, por exemplo, as cifras de
acompanhamento. Quando pedida a transcrio, o texto automaticamente
convertido para Braille e anexado partitura, segundo as regras do Braille
Unificado Brasil-Portugal.
possvel tambm colar ou copiar informaes a partir deste ponto,
tornando possvel a interao com outros programas ou sites de internet.
7.3 Treinamento atravs de ditado

O treinamento atravs de ditado um pequeno utilitrio que visa que a pessoa


treine (decore) a digitao de smbolos musicais bsicos (em particular notas e
pausas), adquirindo assim uma boa proficincia com rapidez.
So apresentadas duas colunas: na primeira o tipo de ditado
selecionado, na segunda os smbolos a adivinhar so propostos. O
procedimento simples, selecionar um dos smbolos da direita com o mouse
(ou com as setas do teclado), e digitar em braille a correspondente
configurao.
7.4 Processamento de cifragem musical

Muitas pessoas cegas se interessam pela msica popular, e em particular pela


cifragem. Na internet existem inmeros sites com letras e msica e cifragem
de acordes. Este utilitrio permite conhecer musicalmente como soriam os
acordes de uma cifragem dada.
Numa janela so colocadas as cifragens e apertando-se o boto Toca
acorde (ou teclando F5) seguidamente, os diversos elementos da cifragem so
tocados, um a um em seqncia, num som de violo. Caso se deseje escutar o
ltimo acorde tocado novamente, pode-se apertar F6. O boto F7 permite que
seja lida a configurao do brao do violo (incluindo notas mudas) para a
ltima cifragem executada.
O programa permite tambm que variantes de acordes sejam produzidas.
Apertando-se as teclas 1, 2 ou 3 essas variantes de cifragem so tocadas.
Mesmo no tendo grandes pretenses de execuo, esse utilitrio pode
ser usado como um viso preliminar do funcionamento do acompanhamento
bsico de uma partitura ao ser executada, ou de uma melodia que esteja sendo
composta com o auxlio do Musibraille. Pode ser usado tambm com
vantagem pelo msico popular para um projeto de acompanhamento musical
de melodia ou mesmo de uma composio prpria.
As cifras, uma vez verificadas, podem tambm ser copiadas para a
partitura Braille, atravs do boto Exporta para braille.
7.5 Dicionrio de cifras de acordes para violo
O dicionrio de cifras uma lista (modificvel) que permite associar
acordes a posies no violo. Este arquivo codificado em linhas, cada uma
das quais representando um acorde. Pode haver mais de uma linha
representando as variantes de posies para o mesmo acorde no violo.
O utilitrio de processamento de cifragem musical segue exatamente a
configurao dada por este arquivo.
A palavra desta linha o nome da cifra acorde. Em seguida 6 nmeros
representando as posies a apertar em cada uma das 6 cordas do violo. 0
significa deixar a corda solta, 1 significa apertar o primeiro trasto da corda, 2 o
segundo trasto, e assim por diante. Quando o acorde no utilizar uma certa
corda, naquela posio se escreve um x.
O arquivo que contm estas configuraes de cifras chama-se
cifras_violao.txt e est localizado na mesma pasta do programa Musibraille.

7.5 Acessando a musicoteca Braille na Internet

Por convenincia, foi introduzido no Musibraille um utilitrio que d acesso


direto biblioteca de Musicografia Braille do projeto Musibraille. Desta forma a
importao de partituras muito simples, basta escolher a partitura indicada, e
executar um dos seguintes procedimentos.
a) Cpia atravs da rea de transferncia (vlido apenas para msicas em
formato de braille antigo do Braille Fcil)
Neste caso basta copiar a partitura mostrada, selecionando-a com o mouse,
e apertando control-c. Depois ir ao Musibraille e executar a cola da partitura
numa partitura nova, usando a opo control-B (nunca use control-C neste
caso). Deve-se seguir as orientaes sobre recorte e cola mostrados no
captulo 5 (Copiando e colando trechos musicais).
b) Salvamento do arquivo em disco (opo mais indicada para a maioria dos
casos).

Neste caso, deve-se clicar no navegador com o boto direito do Mouse e


escolher a opo Salvar destino como..., guardando o texto musicogrfico
num arquivo local, e ento abrindo este arquivo diretamente com o
musibraille.

7. Tocando trechos da partitura


A execuo da partitura no Musibraille realizada nas seguintes situaes:
a) Durante a digitao, ao mudar de linha
b) Selecionando o menu de tocar, em que se pode escolher tocar a linha
(F5), tocar a partir do ponto atual de edio, ou tocar toda msica (F6).
Durante esta exibio, vai sendo indicado na partitura braille as notas que
esto sendo tocadas. Na rea de exibio da partitura em tinta, a linha em
braille que contm a nota que est sendo tocada tambm gerada
sincronizadamente.

8. Informaes gerais
8.1

Ajuda online

Este texto mostrado na tela do computador acessando o menu de


Ajuda e a opo de Instrues.

8.2

Sobre os autores do programa

O Programa Musibraille foi programado por Jos Antonio dos Santos Borges e
Moacyr de Paula Rodrigues Moreno, em Delphi 6.0 para Windows. A idia de
criao do programa e a orientao tcnica em musicografia que viabilizou sua
construo e que foram base para o seu desenvolvimento, foram da Profa.
Dolores Tom.
Este projeto contou com o apoio de muitas entidades entre as quais se
destacam a o Ncleo de Computao Eletrnica da UFRJ, a Universidade de
Braslia, a Secretaria de Estado de Cultura do Distrito Federal, o Governo do
Distrito Federal, o Ministrio da Cultura, e o Governo Federal. O projeto
Musibraille, o desenvolvimento deste software e a aplicao de Oficinas de

Capacitao em Musicografia Braille, realizadas em 5 estados brasileiros, foram


patrocinados pela Petrobrs.

Apndice: o sintetizador LianeTTS e o sistema Mbrola

O sintetizador LianeTTS, distribudo gratuitamente junto com o programa


Musibraille faz uso da tecnologia MBROLA, da Universidad Politecnica de Mons
(Blgica). Quando o sintetizador ativado pela primeira vez numa sesso do
Windows, a seguinte janela aparece, com um pedido de concordncia sobre as
regras de uso desta tecnologia. Deve-se clicar no boto I agree (ou
simplesmente teclar barra de espaos) para dar prosseguimento liberao do
sintetizador para uso.
No caso de operao por deficientes visuais, sugere-se utilizar o
programa MBR, que faz esse procedimento de forma totalmente automatizada,
e que pode ser obtido no site do projeto Musibraille. Este programa instalado
no computador, que o inicia sempre a mquina for ligada, e de forma
razoavelmente transparente para o deficiente visual.

[Dolores Tom professora de musicografia braille para I e II graus


no Ncleo de Musicografia Braille da Escola de Msica de Braslia
Fundao Educacional do Distrito Federal de Braslia]

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ME, Brasil

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Musicografia
Braille
de
Educao
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