GUIA: ENFOQUES DE LA INVESTIGACION/SAMPIERI.

QU ENFOQUES SE HAN PRESENTADO PARA LA INVESTIGACIN?

Existen dos enfoques principales, el enfoque cualitativo y el enfoque
cuantitativo. Ambos enfoques pueden formar parte de un mismo estudio o de una
misma aplicacin de dicho proceso, lo cual se denomina como enfoque integrado
o multimodal; as como tambin ambos enfoques juntos enriquecen la
investigacin. Ninguno enfoque es intrnsecamente mejor que el otro, solo
constituyen diferentes aproximaciones de un fenmeno; estos enfoques son
complementarios, es decir, cado uno sirve a una funcin especifica para co0nocer
un fenmeno, y para conducirnos a la solucin de diversos problemas y
cuestionamientos.
Estos dos enfoques utilizan cinco fases similares y relacionadas entre s:
a. Llevan a cavo observacin y evaluacin de fenmenos.
b. Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observacin y
evaluacin realizadas.
c. Prueban y demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen
fundamento.
d. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del
anlisis.
e. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecerse,
modificar, comentar y/o fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso
para generar otras.
Aunque ambos enfoques comparten esas etapas, cada uno tiene sus propias
caractersticas.

ENFOQUE CUANTITATIVO

En este enfoque se utiliza la recoleccin de datos para probar hiptesis con base
en la medicin numrica y el anlisis estadstico para establecer patrones de
comportamiento.
Un estudio cuantitativo regularmente, elige una idea, que transforma en una o
varias preguntas de investigacin; luego de estas se deriva la hiptesis y
variables; desarrolla un plan para probarlas; mide las variables en un determinado
contexto; analiza las mediciones obtenida y establece una serie de conclusiones
respecto de la(s) hiptesis.
Por lo comn en los estudios cuantitativos se establece una o varias hiptesis, se
disea un plan para someterlas a prueba, se miden los conceptos incluidos en
la(s) hiptesis y se transforma las mediciones en variables numricos, para
analizarse posteriormente con tcnicas estadsticas y extender los resultados a un
universo ms amplio, o para consolidar las creencias.
Los crticos de enfoque cuantitativo lo acusan de ser interpersonal, frio, limitado,
cerrado y rgido. Por su parte, los detractores de este enfoque lo consideran
vago, subjetivo, invalido, meramente especulativo, sin posibilidad de rplica y sin
datos slidos que apoyen las conclusiones
En la mayora de estos enfoques, el proceso se aplica secuencialmente: se
comienza con una idea que va acotndose y, una vez delimitada, se establecen
objetivos y preguntas de investigacin, se revisa la literatura y se construye un
marco o una perspectiva terica. Despus se analizan objetivos y preguntas,
cuyas respuestas tentativas se traducen (no siempre) en hiptesis; se elabora o
selecciona un plan para probar las hiptesis (diseo de la investigacin) y se
determina una muestra. Por ltimo, se recolectan datos utilizando uno o ms
instrumentos de medicin, los cuales se estudian, y se reportan los resultados. Es
importante sealar que en la recoleccin de los datos podra involucrarse un
instrumento de naturaleza cualitativa como la aplicacin de una entrevista abierta.
La investigacin cuantitativa nos ofrece la posibilidad de generalizar los resultados
ms ampliamente, nos otorga control sobre los femmonos y un punto de vista de

conteo y magnitudes de estos. Asimismo, nos brinda una gran posibilidad de

rplica y un enfoque sobre puntos especficos de tales fenmenos, adems de que
facilita la comparacin entre estudios similares.
El enfoque cuantitativo se fundamenta en el mtodo hipottico-deductivo,
considerando las siguientes premisas:
1. Delineamos teoras y de ellas derivamos hiptesis.
2. Las hiptesis se someten a prueba utilizando los diseos de investigacin
apropiados.
3. Si los resultados corroboran las hiptesis o son consistentes o stas, se
aporta evidencia en su favor. Si se refutan, se descartan en busca de
mejores explicaciones e hiptesis.

ENFOQUE CUALITATIVO
Este enfoque por lo comn se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de
investigacin. A veces, pero no necesariamente, se prueban hiptesis, Con
frecuencia se basa en mtodos de recoleccin de datos sin medicin nmerica,
como las descripciones y las observaciones. Por lo regular, las preguntas e
hiptesis surgen como parte del proceso de investigacin y ste es flexible, y se
mueve entre los eventos y su interpretacin, entre las respuestas y el desarrollo de
la teora. Su propsito consiste en reconstruir la realidad, tal y como la observan
los actores de un sistema social previamente definido.
Las investigaciones cualitativas tambin son guiadas por reas o temas
significativos de la investigacin. Sin embargo, en lugar de que la claridad sobre
la(s) pregunta(s) de investigacin e hiptesis preceda a la recoleccin y en anlisis
de datos, los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hiptesis antes,
durante o despus de la recoleccin y el anlisis. Su alcance final muchas veces
consiste en comprender un fenmeno social complejo; el nfasis no est en medir
las variables involucradas en dicho fenmeno, sino en entenderlo.

El enfoque cualitativo tambin denominado como investigacin naturista,

fenomenolgica, interpretativa o etnogrfica, es una especie de paraguas, en el
cual se incluye una variedad de tcnicas y estudios no cuantitativos.
Dentro de la variedad de dicho enfoque existe en comn denominador que
podramos situar en el concepto de patrn de cultura, que parte de una premisa de
que toda cultura o sistema social tiene un modo nico para entender cosas y
eventos.
Los estudios cualitativos, no pretenden generalizar de manera intrnseca los
resultados a poblaciones ms amplias, ni necesariamente obtener muestras
representativas; incluso, no buscan que sus estudios lleguen a replicarse,
asimismo se fundamenta mas en un proceso inductivo. Van de lo particular a lo
general.
Por su parte, en las investigaciones cualitativas el proceso no necesariamente se
aplica de manera secuencial. El planteamiento del problema, las preguntas de
investigacin y las hiptesis consecuentes surgen en cualquier parte del proceso
en un estudio cualitativo: desde que la idea se ha desarrollado hasta, incluso, al
elaborar el reporte de investigacin. Aqu las tcnicas de recoleccin de datos,
pueden ser mltiples.
Tambin es importante destacar que esta investigacin das profundidad a los
datos, la dispersin, la riqueza interpretativa, la contextualizacin de ambiente o
entorno, los detalles y las experiencias nicas. Tambin aporta un punto de vista
fresco, natural y holstica de los fenmenos, as como flexible.
M.A Rothery y R. Grinnell, describen estas investigaciones como estudios:

Se conducen bsicamente en ambientes naturales, donde los participantes

se comportan como lo hacen en su vida cotidiana.

Donde las variables no se definen con el propsito de manipularse ni de
controlarse experimentalmente.

En los cuales las preguntas de investigacin no siempre se han

conceptualizado ni definido por completo, es decir, en la manera cmo van

a medirse o evaluarse.
En que la recoleccin de los datos est fuertemente influida por las
experiencias y las prioridades de los participantes en la investigacin, ms
que por la aplicacin de un instrumento de medicin estandarizado,

estructurado y predeterminado.
Donde los significados se extraen de los datos y se presentan a otros, y no
necesitan reducirse a nmeros ni necesariamente deben analizarse de
forma estadstica.

La unin de ambos enfoques Denzin, lo denomino como triangulacin, la cual es

complementaria en el sentido de que traslapa enfoques y en una misma
investigacin mezcla diferentes facetas del fenmeno de estudio.

CMO SE UTILIZAN AMBOS ENFOQUES EN UNA MISMA INVESTIGACION

O ESTUDIO?
EL MODELO DE DOS ETAPAS
Dentro de una misma investigacin se aplica un enfoque y luego el otro, de
manera relativamente independiente, y en cada etapa se siguen las tcnicas
correspondientes a cada enfoque.
EL MODELO DE ENFOQUE DOMINANTE
Se lleva a cabo bajo la perspectiva de alguno de los enfoques, el cual prevalece, y
el estudio conserva componente(s) de otro enfoque.
EL MODELO MIXTO
Constituye en mayor nivel de integracin entre otros enfoques cualitativo y
cuantitativo, donde ambos se combinan durante todo el proceso de

investigacin. Requiere de un manejo completo de los dos enfoques y una

mentalidad abierta.