UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE SANTA CRUZ DEL QUICH CUSACQFACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES

TRABAJO:

INTERPRETACIN JURDICA DE LA LEY DE

PROTECCIN INTEGRAL DE LA NIEZ Y
ADOLESCENCIA
CURSO:
SEMINARIO DE LEYES PENALES ESPECIALES
CATEDRATICO:
LIC. ALAN BARTOLOME LEN PREZ

ESTUDIANTE:
DIEGO RICARDO MACARIO MEJIA
5TO. SEMESTRE, SECCION A
CARNE: 2011 42583

INTRODUCCIN
La proteccin de los derechos de la niez y la adolescencia es un tema que
anteriormente no se le daba la atencin necesaria, conforme fueron pasando los
aos, la delincuencia llega a tal grado en que utilizan a los menores para realizar
cualquier acto que transgrede la ley penal, adems de los abusos que se
comenten en contra de los menores, los legisladores as como a peticin de la
sociedad se crea la Ley de Proteccin Integral de la Niez y Adolescencia en
Guatemala, que mucha falta haca; existi mucha controversia con relacin a la
aplicacin de sta ley, pero conforme fue pasando el tiempo la misma sociedad se
dio cuenta que no se poda seguir permitiendo el abuso contra los nios, nias y
adolescente, y la intervencin que le dan los grupos delincuenciales en los hechos
delictivos.
Respetando el debido proceso y respetando los derechos que le asisten a los
menores de edad, sin dejar de mencionar el trato especial que a stos debe de
darse se establece como debe procederse en contra de los adolescentes en
conflicto con la ley penal.
Como estudiantes de la carrera de ciencias jurdicas y sociales es de mucha
utilidad conocer sta ley, ya que como futuros profesionales debemos de conocer
como funciona cada proceso que existe en nuestro pas.

ANALISIS JURDICO
LEY DE DE PROTECCION INTEGRAL DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA
LIBRO I
DISPOSICIONES SUSTANTIVAS
TITULO I
CONSIDERACIONES BASICAS
CAPITULO UNICO
DISPOSICIONES GENERALES
En el presente ttulo, nos habla de aspectos importantes sobre la Ley de
proteccin integran de la niez y adolescencia, como por ejemplo y tal vez el mas
importante el velar por el desarrollo integral del nio y adolescente.
Esta ley tambin especfica a quien podemos llamar nios y a quienes
adolescentes, de tal manera que nio se considera a aquella personas desde su
concepcin hasta los trece aos, y adolescente a de trece hasta los dieciocho
aos de edad.
Como bien se dijo anteriormente, el objeto de sta ley es la de velar por la
integridad de la familia y principalmente la proteccin de los nios y adolescente,
la cual es un deber estrictamente del Estado y que sta misma debe proporcionar
los medios para poder promocionar y darle la proteccin necesaria a toda esta
poblacin, para que tanto los nios y adolescentes le sean protegidos los
derechos inherentes como los son: la vida, libertad, seguridad, paz, integridad
personal, salud, alimentacin, educacin, cultura, deporte, recreacin y
convivencia familiar y comunitaria, as cumplir con los preceptos establecidos en la
Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala.
TITULO II
DERECHOS HUMANOS
CAPITULO I
DERECHOS INDIVIDUALES
SECCION I
DERECHO A LA VIDA
Como ya lo hemos mencionado, el Estado de Guatemala es la encargada de velar
por el bienestar de todos los guatemaltecos, y principalmente por el de los nios,
nias y adolescentes; en el artculo 9 de ste cuerpo legal nos habla sobre
garantizar la supervivencia, seguridad y desarrollo integral de todos los nios,
nias y adolescentes, pero debemos preguntarnos Qu es lo que realmente est
haciendo el Estado para cumplir con todos esto?. Para empezar hemos visto que
a la educacin se le ha prestado poca atencin, y es un derecho fundamental que
el Estado no ha logrado cubrir en su totalidad, vemos un gran porcentaje de
analfabetismo dentro de la poblacin, y que decir sobre la salud, ltimamente

hemos visto que los hospitales ni siquiera cuentan con las medicinas necesarias
para los pacientes, una gran carencia de estos dos aspectos que ha llevado poco
a poco a Guatemala a su lento desarrollo.
SECCION II
DERECHO A LA IGUALDAD
El artculo 10 de ste cuerpo legal nos habla sobre la igualdad, y que todo los
establecido en el mismo ser aplicable a todo nio, nia y adolescente sin importar
raza, color, etnia, religin, sexo, etc. Pero lamentablemente vivimos en un pas que
en pleno siglo veintiuno sigue la discriminacin en todo sentido, es algo que
lamentablemente no se ha podido erradicar y que da a da se vive sta situacin.
Hay que tomar en cuenta que ante las leyes todos somos iguales.
SECCION III
DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL
El artculo 11 de ste cuerpo legal, nos habla del cuidad que el Estado le debe dar
a la integridad de todos los nios, nias y adolescentes del pas, lamentablemente
los ms vulnerables para el maltrato en todos sus aspectos, violacin, asesinatos,
trata, etc. Es sta poblacin, sin tomar en cuenta la explotacin laboral que sufren
stos. El Estado debe implementar medidas para la erradicacin de cualquier acto
que afecte y menoscabe la integridad de los menores.
SECCION IV
DERECHO A LA LIBERTAD, IDENTIDAD, RESPETO, DIGNIDAD Y PETICION
La libertad es una garanta que lo establece la Constitucin Poltica de la
Repblica en su artculo cuarto, es por ello que ningn menor puede ser obligado
a realizar cualquier actividad que menoscabe su integridad.
En cuanto al goce y ejercicio de sus derechos, todos los menores tienen toda la
libertad de realizar cualquier actividad lcita, y el Estado debe velar que se puedan
respetar todos sus derechos, principalmente el derecho de vivir y tener una familia,
de igual manera el Estado debe velar por los derechos y la libertad que tiene los
padres de familia y tutores para representar a los menores.
El artculo nmero 14, toca un aspecto muy importante, y es que todo nio, nia y
adolescente tiene derecho a la identidad, de ser reconocido legalmente, no nos
referimos solo al nombre, o el pertenecer a una familia sino que tambin el
derecho que tiene todo menor de edad de pertenecer a algn grupo religioso,
tnico y otros. El estado debe sancionar a las personas que atenten contra ste
derecho. Con todo esto est ligada la dignidad, la cual debe estar protegida y velar
que no se violente contra sta garanta tan importante. Para finalizar con sta
seccin, hablaremos del derecho de peticin, que es otra garanta y derecho
importante que tiene todo menor de edad al pedir cualquier tipo de ayuda ante

cualquier autoridad competente para que sea escuchado y que se hagan respetar
sus derechos.
SECCION V
DERECHO A LA FAMILIA Y A LA ADOPCION
Como se mencion anteriormente todo menor tiene derecho a tener una familia y
vivir en un ambiente digno y de no ser separado de la misma por ningn motivo,
siempre y cuando viva bajo las condiciones adecuadas, recordemos que la familia
es la base de la sociedad y que sta debe ser protegida por el Estado segn lo
establece el artculo 47 de la Constitucin Poltica de la Repblica, y el estado
debe fomentar la estabilidad y la buena convivencia de la familia a travs de
programas dentro y fuera de las escuelas o cualquier centro educativo.
Como ya se dijo anteriormente cualquier menor tiene derecho a tener una familia,
y para los menores hurfanos fue creada la institucin de la adopcin, para que
stos puedan tener una familia siempre y cuando se llenen todos los requisitos
establecidos en ley. Y para los que sean adoptados fuera del pas gozan tambin
de todos los derechos establecidos en sta ley.
CAPITULO II
DERECHOS SOCIALES
SECCION I
DERECHO A UN NIVEL DE VIDA ADECUADO Y A LA SALUD
El nivel de vida de la poblacin guatemalteca en muchos casos es lamentable, es
por ello que el estado, debe crear una poltica para poder nivelar las condiciones
de vida de la poblacin, aunque sabemos que esto es casi imposible, pero por lo
menos invertir ms en salud y educacin que son la base del desarrollo del
Estado, es por ello que el Estado debe concentrarse en el buen desarrollo de las
familias proveyendo salud y educacin de calidad para que los menores de edad
tengan un desarrollo digno. A todo esto tambin hay que tomar en cuenta que el
Ministerio de Salud debe crear y fortalecer programas de salud y el bienestar de
los menores, como por ejemplo el fortalecimiento de programas de leche materna
ya que es algo que es indispensable para los recin nacidos.
El sistema de salud es otro tema que ha dejado mucho que desear, el Estado
debe velar que ste cuente con todos los medios y recursos necesarios para
atender a toda la poblacin guatemalteca y tambin que los menores puedan
contar con una atencin adecuada y digna, ya que en muchos casos se ha
escuchado de maltrato y violencia de algunos empleados de hospitales y centros
de salud.
La vacunacin es otro tema de vital importancia para la prevencin de
enfermedades, adems de que debe ser gratuita el Estado debe velar para que el

Ministerio de Salud cuente con los recursos suficientes para proveer a todos los
hospitales y centros de salud de las vacunas que sean necesarias.
Una atencin digna por parte de los centros de atencin a la salud tanto pblicos
como privados es un factor importante para mantener la integridad de los menores
y no solo de los menores sino de toda la poblacin guatemalteca.
SECCION II
DERECHO A LA EDUCACION, CULTURA, DEPORTE Y RECREACION
El artculo 71 de la Constitucin Poltica de la Repblica establece el derecho a la
educacin, y esto es principalmente para los menores de edad, la educacin debe
ser integral y el Estado debe velar para que se proporcione de una manera que
cubra todos los rincones del pas ya que como lo mencionamos anteriormente es
una de las bases para el desarrollo de nuestro pas, independientemente de que
es un derecho fundamental que tienen todos los menores y que debe hacrselas
llegar de manera integral y de ser pblico debe ser gratuita adems de que debe
ser multilinge y multicultural.
Es responsabilidad de los padres de familia y tutores velar para que los menores
tengan el acceso necesario para tener una buena educacin, ya que son los
responsables de velar por el bienestar de los menores.
Los maestros y autoridades de los centros educativos tienen la obligacin de velar
por el bienestar de todos los estudiantes, denunciar todo abuso que se cometa por
partes de sus padres o cualquier otra persona, es su deber y al no hacerlo
contribuyen al maltrato a menores y pueden ser procesados por obviar denuncias.
Los menores deben tener los espacios necesario para su desarrollo mental y fsico
en todos los centros educativos, ya sean privados o pblicos.
SECCION III
DERECHO A LA PROTECCION DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA CON
DISCAPACIDAD
Todos los nios, nias y adolescentes tiene los mismo derechos, y todas las
garantas que establece nuestra Constitucin, de igual manera el trato para los
menores con discapacidades especiales tiene el pleno derecho de ser asistidos
por el Estado, y que no pueden ser discriminados con el hecho de tener una
discapacidad. Esta seccin nos habla de la obligacin que tiene el Estado de que
los derechos de los nios discapacitados no les sean vedados, as como contar
con centros especiales para la atencin de los mismos.

SECCION IV
DERECHO A LA PROTECCION CONTRA EL TRAFICO ILEGAL, SUSTRACCION,
SECUESTRO, VENTA Y TRATA DE NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES.
La seguridad e integridad de todas las personas que habitan en el pas debe ser
cuidadas por el Estado, y es la encargada de ver de que no se violenten las
garantas que el mismo estado proporciona, es por ello que la seguridad y la
integridad de los nios, nias y adolescentes deben ser cuidados y tener un trato
especial, ya que los menores son una poblacin que est muy propensa a que le
sean vulnerados sus derechos como personas.
SECCION V
DERECHO A LA PROTECCION CONTRA LA EXPLOTACION ECONOMICA
Lo mencionbamos anteriormente, y es que la explotacin econmica se da
mucho en nuestro pas, en muchas ocasiones los nios, nias y adolescentes son
explotados laboralmente, y es algo que el Estado no ha podido controlar, se le ha
limitado a los menores a desarrollarse cultural, fsica, mental y familiarmente, y
ese es el espritu de sta ley, la de proteger la libertad y la integridad de los
menores.
SECCION VI
DERECHO A LA PROTECCION POR EL USO ILICITO DE SUSTANCIAS QUE
PRODUZCAN DEPENDENCIA
La salud mental, fsica de los menores es un factor que el Estado debe cuidar y
velar para que no sean afectadas y menos a travs de sustancias ilcitas que
produzcan dependencia, esto es tambin es responsabilidad directa de los padres
de familia y o tutores.
SECCION VII
DERECHO A LA PROTECCION POR EL MALTRATO
El maltrato a menores de edad es un tema que da a da se vive en Guatemala, y
no hablamos solo del maltrato fsico si no tambin psicolgico. Tanto el Estado
como los padres o tutores son responsables de protegerlos contra cualquier tipo
de maltrato y abuso. Es claro en el artculo 53 de ste cuerpo legal, la
responsabilidad que tiene el Estado para crear instituciones y programas que se
encargue de la proteccin de la integridad de los menores y que no sean
abusados, sexual, fsicamente, descuido o tratos negligentes, abuso emocional y
otros. Cualquier persona tiene la obligacin de denunciar ante las autoridades
competentes, cualquier maltrato o abuso hacia los menores.
SECCION VIII
DERECHO A LA PROTECCION POR LA EXPLOTACION Y ABUSOS SEXUALES
Otro de los problemas en Guatemala es la explotacin y abusos sexuales a
menores, lo que pretende esta ley es erradicar sta prctica, ya que ha tenido
poco control para su promocin, como le hemos estado mencionando, el Estado
est obligado a crear instituciones y programas que luchen contra stas prcticas.
SECCION XI

DERECHO A LA PROTECCION CONTRA TODA INFORMACION Y MATERIAL

PERJUDICIAL PARA EL BIENESTAR DE LA NIEZ Y LA ADOLESCENCIA
Esta seccin fue incluida en ste cuerpo legal para proteger principalmente la
salud mental de los menores, hemos visto en internet, medios impresos y audio
visuales la denigracin que se le hace a los nios, nias y adolescentes que los
obligan a posar de manera inadecuada o con propsitos pornogrficos.
Los medios de comunicacin deben realizar su labor en beneficio de la integridad
de los menores de edad, para promocionar la proteccin a los mismos tal y como
lo establece el artculo 60 de ste cuerpo legal.
Por lo tratado anteriormente el estado debe supervisar de manera rigurosa la
correcta emisin de los contenidos de los medios de comunicacin, para que no
menoscaben los derechos de los menores, y que tengan bien definidos los
contenidos de sus programas.
TITULO III
DEBERES DE LOS NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES
CAPITULO UNICO
DEBERES INHERENTES
Hemos estado hablando sobre los derechos y la proteccin de ellos anteriormente,
pero que hay de las obligaciones y deberes de los menores? El artculo 62 de
ste cuerpo legal nos habla sobre los deberes y limitaciones de los menores,
quienes estarn sujetos a lo que establecen las leyes de nuestro pas, entre las
obligaciones principales de los menores tenemos la de respetar y obedecer a sus
padres o tutores, apoyar a sus padres en su ancianidad, cultivar la identidad
cultural, actuar con honestidad y responsabilidad entre otras obligaciones.
TITULO IV
ADOLESCENTES TRABAJADORES
CAPITULO UNICO
DISPOSICIONES GENERALES
SECCION I
CONSIDERACIONES BASICAS
Si bien es cierto que el trabajo en menores de edad est prohibido, debemos
recordad que segn lo establece nuestro Cdigo Laboral, podrn ejercer cualquier
empleo o trabajo los mayores de 14 aos, quienes deben tener un trato especial y
realizar su actividad laboral en un ambiente adecuado y realizar actividades
acordes a su edad por lo que de la misma manera debe recibir las instrucciones
convenientes y capacitaciones necesaria para poder desarrollar de buena manera
sus funciones en cualquier trabajo.

TITULO V

DISPOSICIONES ESPECIALES
CAPITULO I
AMENAZA O VIOLACION DE DERECHOS A NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES
Las amenazas y violaciones no pueden pasar desapercibidos en ste cuerpo
legal, es por ello que en el artculo 75 se establecen las causas que pueden
provocar que se violenten los derechos de los nios, nias y adolescentes, donde
pueden estar involucrados los padres de familia o tutores, el mismo Estado, o
entre los mismo menores de edad.
CAPITULO II
OBLIGACIONES DEL ESTADO, SOCIEDAD, PADRES,
TUTORES O ENCARGADOS.
El Estado es el principal ente que debe velar para que se vele por las seguridad,
bienestar y proteccin de los derechos que le asisten a los menores, dentro de las
tareas del estado podemos mencionar la de crear instituciones y programas que
fomenten la proteccin de la niez y adolescencia, as como el cuidar a que stos
no puedan involucrarse con grupos delincuencias, a travs de actividades
educativas que insten y que motiven a la niez y a la adolescencia a ser tiles
para la sociedad.
En ste captulo se trata de involucrar a toda la sociedad en la proteccin de los
derechos y la fomentacin de las obligaciones de la niez y la adolescencia, es
por ello que la sociedad juega un papel importante para alcanzar ste objetivo,
principalmente la participacin de la familia como institucin ms cercana.
LIBRO II
DISPOSICIONES ORGANIZATIVAS
TITULO UNICO
ORGANISMOS DE PROTECCION INTEGRAL
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
La proteccin integral de los menores de edad es una actividad en donde debe
intervenir el Estado y la sociedad, como bien se manifiesta en ste captulo del
ste cuerpo legal, debe ser a nivel social, econmico y jurdico, para tener un
balance y una participacin integral de todos los sectores del pas.
La creacin de polticas sern creadas por las comisiones creadas con ste fin
que es la de la proteccin integral de los menores de edad.
Para la ejecucin de stas polticas es necesario que el estado vele por su buen
funcionamiento, y que cumplan su misin para lo cual fueron creadas, es
importante mantener una comunicacin y relacin interinstitucional para la
observancia de los sectores ms vulnerados y que se puedan atacar los puntos
especficos para contrarrestar el menoscabo de los derechos que asisten a los
menores de edad.

CAPITULO II
COMISION NACIONAL DE LA NIEZ Y DE LA ADOLESCENCIA
Para la creacin de polticas y programas que velen por el bienestar y la integridad
de los derechos de los nios, nias y adolescentes sern creadas las comisiones
nacionales y municipales de la niez y de la adolescencia, para la proteccin y
velar para que no sean vulnerados los derechos de los menores.
CAPITULO III
PROCURADOR DE LOS DERECHOS HUMANOS A TRAVES DE LA
DEFENSORIA DE LA NIEZ Y LA ADOLESCENCIA
El trabajo para la defensa de los derechos de la niez y adolescencia debe ser
interinstitucional, es por ello que el procurado de los derecho humanos a travs de
la defensora de la niez y la adolescencia trata la manera de socializar sta ley, la
de divulgar los derechos y obligaciones que tienen los menores y velar por que se
cumpla lo dispuesto en ste cuerpo legal.
Como bien ya se dijo, una de las principales funciones de sta institucin es la de
velar por el cumplimiento de sta ley y la de proteger los derechos que le asisten a
los menores y la de denunciar cualquier acto que menoscabe la integridad de los
menores.
LIBRO III
DISPOSICIONES ADJETIVAS
TITULO I
NIEZ Y ADOLESCENCIA AMENAZADA O VIOLADA EN SUS DERECHOS
HUMANOS
CAPITULO I
JURISDICCION Y COMPETENCIA
SECCION I
DISPOSICIONES GENERALES
Como ya se mencion, la proteccin de los derechos de la niez y adolescencia
debe ser interinstitucional y sobre todo la sociedad juega un papel importante,
para ello son creadas varias instituciones y entra ellas la creacin de:
a) De la Niez y la Adolescencia.
b) De Adolescentes en Conflicto con la Ley Penal.
c) De Control de Ejecucin de Medidas; y,
d) Sala de la Corte de Apelaciones de la Niez y Adolescencia.
Estos son creadas para un efectivo cumplimiento de la ley, la cual ser respetuosa de
la ley y hacer cumplirla sin menoscabar la integridad de la niez.
Dentro de sta ley se determina la competencia de stos juzgado, tanto para los nios
y nias como para todos los adolescentes.
Se debe velar por el correcto proceso de todos los casos que se presenten ante ste
rgano jurisdiccional, que consistir en conocer, tramitar y resolver aquellos casos que
le competen, sin discriminacin alguna.

Otra de las instituciones que tiene un papel importante para la proteccin de los
derechos de la niez y la adolescencia es la Procuradura General de la Nacin, que es
la que representa a los nios, nias y adolescentes cuando carecen de sta, y tendrn
que responder por ellos en caso de encontrarse amenazados a perder sus derechos o a
quienes se les hayan violado sus derechos.

CAPITULO II
MEDIDAS DE PROTECCION PARA LA NIEZ Y LA ADOLESCENCIA,
AMENAZADA O VIOLADA EN SUS DERECHOS HUMANOS
SECCION I
DISPOSICIONES GENERALES
Las medidas de proteccin para la niez y la adolescencia, son un medio a
imponer en caso estn amenazados o violados sus derechos siempre y cuando
sean comprobados estos extremos, es una tarea la cual le asiste al rgano
jurisdiccional competente, para mantener los derechos o para que no se sigan
violando los derechos de los nios, nias y adolescentes, las medidas de
proteccin estn determinadas en el artculo 112 de ste cuerpo legal.
SECCION III
DERECHOS Y GARANTIAS FUNDAMENTALES EN EL PROCESO DE LA NIEZ
Y ADOLESCENCIA AMENAZADA O VIOLADA EN SUS DERECHOS HUMANOS
Las garantas procesales son un derecho inherente de la persona humana, y ms
an cuando la persona afectada es una nia, nio o adolescente al cual los
rganos jurisdiccionales deben darle atencin especial a estos casos. El artculo
116 especifica todas las garantas procesales con las que cuentan los menores de
edad, las cuales hay que tomar muy en cuenta que no se le va a dar el mismo
trato que una persona adulta.
SECCION IV
INICIO DEL PROCESO DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA AMENAZADA O
VIOLADA EN SUS DERECHOS HUMANOS
Entramos en materia procesal, es muy importante conocer el proceso en donde a
la vctima nia, nio o adolescente es a quien se le han amenazado o violentado
sus derechos humanos.
Las cuales determina la ley que puede iniciarse por la comisin municipal o por el
juzgado de paz, de oficio o por cualquier denuncia presentada ante las
autoridades correspondientes.
Las medidas cautelares son muy importantes cuando el Juez conoce de un caso
donde el menor de edad es la vctima, esto para la proteccin de los derechos o
para que ya no se sigan violentado los derechos de la persona menor de edad.
En la audiencia sealada para determinado da y hora se celebrar con todas las
garantas procesales que le asisten al menor, el juez podr resolver
definitivamente segn el caso en la misma audiencia, segn lo establecido en el
artculo 119 del ste cuerpo legal.

Las pruebas a presentar para comprobar que se han violentado o fueren

amenazados los derechos humanos del menor, estarn a cargo de la Procuradura
General de la Nacin as tambin el ofrecimiento de las prueba recabadas.
En el caso de que el juez decida dictar otra fecha y hora para concluir la audiencia
y dar resolucin definitiva al proceso, la cual dar mediante la presentacin de la
pruebas por parte de la Procuradura General de la Nacin, el juez dictar
sentencia los cuales llenar los requisitos establecidos en ley, el artculo 123
establece todo lo relacionado con lo que respecta a la audiencia.
La ejecucin de la resolucin final del juez obliga a que se cumplan con las de las
medidas acordadas y velar por su cumplimiento, para que pueda garantizrsele
los derechos que asisten al menor de edad y que como toda persona le son
inherentes.
En cuanto a los recursos que se pueden interponer en ste caso estn la revisin,
la revocatoria, la apelacin y ocurso de hecho, las cuales cualesquiera de las
partes tienen derecho a utilizarlas cuando alguna resolucin del juez competente
afecte los intereses o derechos de la persona.
TITULO II
ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Segn lo establecido en el artculo 132 de la ste cuerpo legal, los adolescente en
conflicto con la ley penal son todos aquellos que siendo mayores de trece aos y
menores de dieciocho aos violenten contra las leyes penales del pas. Se
aplicar a todo adolescente en conflicto con la ley penal, en los casos donde no se
pueda determinar la mayora de edad se presumir su minora de edad y ser
tratado como tal y como lo establece sta ley. Dentro de los principios rectores de
sta ley esta la proteccin del menor, y sometido a los programas para su
reinsercin dentro de la familia y sociedad.
CAPITULO II
DERECHOS Y GARANTIAS FUNDAMENTALES EN EL PROCESO DE
ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL
Las garantas bsicas y especiales de todo adolescente les sern respetadas
durante todo el proceso, de ninguna manera ser desprotegido el adolescente que
haya infringido la ley penal, y debe ser asistido por los programas creados, y todas
las garantas que la Constitucin establezca, tales como el principio de inocencia,
principio de igualdad, principio de legalidad, principio de lesividad, derecho al
debido proceso y todas las dems las cuales no se les puede negar.

CAPITULO III

ORGANOS Y SUJETOS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE

ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL
SECCION I
JUZGADOS Y TRIBUNALES DE ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY
PENAL
Los que deben conocer en primera instancia sobre alguna transgresin a la ley
penal por parte de un adolescente ser el juzgado de paz y juzgado de
adolescentes en conflicto con la ley penal como primera instancia.
Los sujetos procesales estarn conformados por los adolescentes que tengan
conflicto con la ley penal, los padres o representantes de los adolescentes para
coadyuvar en la defensa o como testigos en el proceso, la persona o personas
ofendidas, ofendidos en delitos de accin privada, defensores que a su vez lo har
un profesional del derecho, el Ministerio Pblico y otros que pueden ser parte del
proceso para dilucidar el hecho del cual es acusado el adolescente. Todas estas
instituciones y personas deben velar de igual manera en la correcta aplicacin de
la ley y que no sean violentados los derechos del adolescente.
CAPITULO IV
PROCEDIMIENTOS
SECCION I
DISPOSICIONES GENERALES
El objetivo principal del proceso es la de dilucidar la responsabilidad del
adolescente acusado de algn hecho delictivo, as como su integracin a la
sociedad a travs de los programas de ayuda, quienes acompaarn al
adolescente para que no pueda cometer mas hechos y hacerlo un adolescente til
a la sociedad.
La investigacin debe incluir el averiguar si la persona supuestamente menor de
edad es o no es menor, para que pueda procederse lo conducente, en el caso de
que sea mayor de edad, el juez de adolescentes en conflicto con la ley penal se
declarar incompetente para conocer determinado caso y remitirlo a donde
corresponda. Es muy fundamental determinar la edad del acusado para que pueda
recibir el trato conforme a su edad.
SECCION II
MEDIDAS DE COERCION
Las medidas de coercin tal y como se aplicaran a una persona mayor de edad,
se aplicarn nicamente en los siguientes casos:
a) Asegurar y garantizar la presencia del adolescente en el proceso;
b) Asegurar las pruebas; o,
c) Proteger a la vctima, al denunciante o testigos.
De lo contrario se le dar el trato que sta ley determina.
Hay que tomar en cuenta como ya se dijo, que el trato debe ser especial para un
menor de edad, en cuanto al tiempo de aplicacin de las medidas de coercin no deben
sobrepasar los dos meses.
Existe una lista de las medidas cautelares que determina el artculo 180 de ste cuerpo
legal y que son aplicables segn las circunstancias ya mencionadas anteriormente y
que claramente sta ley menciona que en ningn momento pueden interrumpirse con

estas medidas la educacin, el mbito familiar o laboral del adolescente, ya que la

propia ley protege los intereses del menor.
Dependiendo el bien jurdico tutelado que haya afectado el hecho cometido por el
adolescente, se aplicar extraordinariamente la privacin de libertad provisional,
quienes sern remitidos a un centro correccional mientras sea necesario.

SECCION III
FORMAS DE TERMINACION ANTICIPADA DEL PROCESO
Esta ley en la forma que est estructurada, tiende a ser flexible para con el
adolescente, ya que determina las maneras de terminar de forma anticipada el
proceso en contra del adolescente, tal y como lo establece el artculo 184 de ste
cuerpo legal.
Pero tambin existen otra formas como conciliacin en donde si las partes llegan a
un acuerdo pueden solicitar una audiencia ante el juez y el fijar fecha y hora para
la misma, presente las partes se har un acta de conciliacin donde se fijarn las
condiciones y acuerdos a los que las partes hayan llegado.
CAPITULO V
PROCESO DE ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL
SECCION I
FLAGRANCIA
La flagrancia de un menor de edad en la comisin de un delito, ser puesto a
disposicin del Ministerio Pblico y este a su vez al juez de paz para que proceda
contra el menor, quien ser escuchado y ser el juez quien determine lo que
pueda proceder en contra del menor, a quien puede dejarse en libertad provisional
sin menoscabar los derechos que al menor asistan.
SECCION II
FASE PREPARATORIA
Aqu inicia el proceso en contra del adolescente en conflicto con la ley penal, dicho
proceso comienza con la investigacin de oficio por parte del ente investigador, el
tiempo para la averiguacin del hecho no podr sobrepasar los dos meses, dicho
tiempo ser establecido por el juez competente.
Uno de los aspectos principales que se debe averiguar es la edad del supuesto
adolescente, bajo este apercibimiento seguir o terminar el proceso iniciado y de
ser mayor de edad el juez se declarar incompetente para conocer el caso y ser
remitido a donde corresponde para seguir con el proceso.
Terminado el plazo que tiene el Ministerio Pblico para la averiguacin del hecho
delictivo, pedir segn lo establecido en el articulo 203 de ste cuerpo legal.
De admitirse todos los hechos atribuidos al comportamiento del adolescente se
abrir a juicio en donde se sealar fecha y hora para la misma y en donde el
Ministerio Pblico tendr que presentar todos los medios de prueba para probar la
participacin del adolescente en un hecho delictivo. Una vez establecido el debate
en contra del adolescente, se probar su inocencia o culpabilidad, una de las
caractersticas que hay que tomar en cuenta en ste tipo de debates, es que sta
es oral pero en ningn momento pblico, esto con el fin de mantener la integridad
moral del adolescente.

La sentencia ser dictada por el juez despus de escuchar a las partes y deber el
juez tener un criterio amplio para la aplicacin de las penas, segn lo establecido
en sta ley, y deben en todo momento protegerse los derechos del adolescente.
CAPITULO VII
RECURSOS
Los recursos al igual que en un proceso en contra de un mayor de edad, pueden
ser utilizados por la persona a quien se le haya afectado por la resolucin de un
juez, los recursos son un medio de defensa a que toda persona tiene derecho, y
que puede utilizar cuando se vean afectados sus intereses. Dentro de los recursos
que seala esta ley encontramos la revocatoria, la reposicin, el recurso de
apelacin, recurso de casacin y el recurso de revisin.
Las sanciones debern ser aplicadas conforme lo establece esta ley, en su articul
238 podemos observar las sanciones aplicables los cuales son:
1) Amonestacin y advertencia.
2) Libertad asistida.
3) Prestacin de servicios a la comunidad.
4) Reparacin de los daos al ofendido.