UNIVERSIDAD MARIANO GLVEZ DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS Y DE LA SALUD

CARRERA DE MDICO Y CIRUJANO
Curso: Salud Mental I
Catedrtico: Lic. Jos Martn Castillo

Nombre:_______________________________________________

Carn:________________
Fecha:________________

GUA
PSICOLOGA

DE LA

DE

AUTOAPRENDIZAJE N 10:

SALUD: ESTRS, AFRONTAMIENTO

BIENESTAR

OBJETIVOS:
Cuando haya finalizado de leer y estudiar los mdulos 34, 35 y 36 del libro
de texto Psicologa con aplicaciones en pases de habla hispana, usted
estar en la capacidad de:
1. Definir al estrs como una reaccin ante amenazas y dificultades.
2. Explicar en qu consiste el Sndrome de Adaptacin General (SAG) y
sus diversas etapas.
3. Definir el concepto de psicoineuroinmunologa.
4. Identificar los tres principales tipos de consecuencias derivadas del
estrs.
5. Clasificar los diversos estresores.
6. Argumentar sobre las aplicaciones de la psicologa de la salud en el
tratamiento de las enfermedades coronarias, el cncer y el
tabaquismo.
7. Analizar cmo influyen las interacciones y la falta de comunicacin
entre mdicos y pacientes en el acatamiento del tratamiento y la
conservacin de la salud.
Gua de Autoaprendizaje N 10: Psicologa de la Salud: Estrs, Afrontamiento y Bienestar

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ACTIVIDADES:
Realice lo que se le pide a continuacin:
1. Defina con sus palabras los
psicofisiolgicos (pgs. 425 y 426).

trminos

estrs

trastornos

2. Explique con sus palabras en que consiste el Sndrome de Adaptacin

General y cules son sus fases (pg. 427).
3. Copie la definicin de psiconeuroinmunologa y el esquema donde se
sealan los tres principales tipos de consecuencias derivadas del estrs
(pg. 428).
4. Elabore un cuadro sinptico donde describa los estresores:
cataclsmicos, personales y de la vida diaria, diferenciando y
especificando en cuanto a estos ltimos las complicaciones cotidianas
y las exaltaciones (pgs. 429 a 432).
5. Describa en qu consisten y cmo se relacionan las personalidades tipo
A y B con las enfermedades coronarias (pgs. 437-439).
6. Explique la tabla que aparece en la figura 2 (pg. 440) relacionada a
los factores psicolgicos que inciden en la supervivencia de las mujeres
operadas de cncer de mama segn los estudios de Pettingale.
7. Seale tres conclusiones sobre las dificultades para dejar de fumar
(pgs. 441-442).

OBSERVACIONES:
El trabajo debe cumplir los siguientes requisitos:
1. Ser presentado a mquina o computadora (excepto el cuestionario de
evaluacin que debe llenarse a mano), en hojas tamao carta, el
martes 28 de mayo, en el horario de clase, de forma individual. Por
tanto, tome las medidas necesarias para evitar imprevistos
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relacionados con las dificultades para imprimir o cualquier otra

circunstancia.
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FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS Y DE LA SALUD
Curso: Salud Mental I
Catedrtico: Lic. Jos Martn Castillo
Punteo

CUESTIONARIO DE EVALUACIN
G U A D E A P R E N D I Z A J E N 10
Nombre:___________________________________________

Carn:____________________

SERIE I
INSTRUCCIONES
:
1.

A continuacin hallar 5 preguntas del tipo FALSO-VERDADERO.

Escriba una X dentro del parntesis correspondiente, segn
considere al enunciado falso o verdadero.

El consumo de tabaco no es un hbito tan difcil de dejar como la adiccin a la

cocana o la herona.
Falso

2.

Verdadero (

Verdadero (

El uso de mensajes donde se plantea que un cambio de comportamiento

generar un beneficio, al destacar las virtudes de llevar a cabo una conducta
saludable, son ms efectivos si se busca disear una campaa de salud
preventiva.
Falso

5.

Verdadero (

De los factores asociados a la personalidad tipo A, slo la hostilidad y la ira

parecen vinculadas al padecimiento de enfermedades coronarias.
Falso

4.

Los psiclogos de la salud consideran que las emociones de los pacientes

pueden determinar al menos en parte el curso de su enfermedad, a pesar de
que no hay estudios que confirmen sus suposiciones.
Falso

3.

Verdadero (

El uso de mensajes donde se subraya lo que se puede perder si no se observa

una conducta relacionada con la salud, ayudan a detectar y diagnosticar
enfermedades.
Falso

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Verdadero (

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JMC/jmc
1-V-2013

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