Gramática Eletrônica

Lição 4 Acentuação

Acentuação tônica

Embora o Word sempre nos avise quando não acentuamos corretamente

uma palavra, ficamos em dúvida: por que essa palavra é acentuada?

Por isso, vamos discutir alguns aspectos da acentuação para acabar de vez
com nossas dúvidas.

Leia as seguintes manchetes extraídas de jornal:

9 "O Máximo do mínimo não agrada a ninguém"

9 "Poder de compra fica menor a cada ano"

Você nota logo que, na primeira manchete, há três palavras acentuadas

graficamente e na segunda nenhuma possui acento gráfico. Entretanto, na fala
todas as palavras com mais de uma sílaba possuem acento.

Acento? Você deve estar perguntando.

Observe:
Po-der - a sílaba der é pronunciada com maior intensidade; é a sílaba
tônica. Assim, podemos dizer que essa palavra é acentuada tonicamente. A
sílaba po é a sílaba átona.

Não se deve confundir acento tônico com acento gráfico.

Acento tônico é o acento da fala; marca a maior intensidade de voz na pronúncia.

Acento gráfico é o sinal utilizado na escrita para indicar a sílaba tônica de algumas
palavras.

( ´ ) agudo ( ^ ) circunflexo

9 Sílaba tônica - pronunciada com maior intensidade.

9 Sílaba átona - pronunciada com menor intensidade.
As -si - mi – lar
Ex.: as – si – mi sílabas átonas
lar sílaba tônica

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De acordo com a posição da sílaba tônica, classificamos as palavras em:

ƒ oxítonas - a última sílaba é a tônica: guichê, penhor.

ƒ paroxítonas – a penúltima sílaba é a tônica: ofício, poupança.
ƒ proparoxítonas – a antepenúltima sílaba é a tônica: depósito, crédito.

Nas frases:

9 Os dados servirão de argumentos para o diretor.

9 Dê argumentos para o diretor.

Se você pronunciar os monossílabos "de" e "dê" isoladamente, vai perceber

que não há nenhuma diferença entre eles.

Os monossílabos átonos são pronunciados tão fracamente que

necessitam apoiar-se no acento tônico de um vocábulo vizinho, formando uma
sílaba desse vocábulo.

Veja:

"... servirão de argumentos."

Os monossílabos tônicos são pronunciados fortemente e não necessitam,

portanto, de outro vocábulo para apoiar-se.

Também podemos dizer que:

9 Os monossílabos átonos, isoladamente, não têm significação:

por, as, de.
9 Os monossílabos tônicos, isoladamente, têm significação:
dê, pôr, fé, sol.

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Acentuação gráfica

Para facilitar o seu estudo sobre acentuação gráfica, apresentamos uma

síntese das regras.

Regras básicas

Monossílabos tônicos Terminados em a (s), e (s), o (s) : pá, pé, pó.

Proparoxítonas Todas são acentuadas: ínterim, ônibus.
Terminadas em a (s), e (s), o (s), em, ens:
Oxítonas
cajá, café, cipó,armazém, parabéns.
Não se acentuam as terminadas em a (s), e (s),
o (s), em, ens: júri, bíceps, bônus, álbum, líder.
Paroxítonas
Se terminarem em ditongo ou sílaba nasalizada,
são acentuadas: órfão, ímã, hífen, etc.

Regras especiais

Acentua-se i e u segunda vogal tônica sozinha na

sílaba ou seguida de s: juízes = ju- í- zes
Hiato
Exceção: rainha, xiita.
êe, ôo – sempre acentuados - Perdôo vêem
São acentuados os ditongos abertos tônicos: ói,
Ditongo
éu, éi. Ex:herói, véu papéis
Verbos ter e vir e seus derivados são
acentuados na 3ª pessoa do plural:
9 tem - têm
9 vem – vêm
9 mantém,convém - 3ªp.sing.
Formas verbais
9 mantêm,convêm – 3ªp.pl.
9 CRÊ, DÊ, LÊ e VÊ dobram a vogal na
3ªpessoa do plural: crêem, dêem,
lêem, vêem.

Acentos diferenciais

9 pôde (pretérito perfeito) em oposição a pode (presente do indicativo)

9 pôr (verbo) em oposição a por (preposição)
9 pára (verbo) em oposição a para (preposição)
9 pêlo (substantivo) e pélo (verbo) em oposição a pelo (per + o)

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9 pêra (substantivo) e péra (substantivo = pedra) em substituição a

pera (per + a = forma arcaica de para)
9 pêro (substantivo = maçã) em oposição a pero (conjunção, forma
arcaica de porém)
9 pôlo (substantivo = filhote de falcão) e pólo (substantivo = jogo,
extremidade) em oposição a polo (por + o = arcaico) = pelo
9 côa, côas (verbo) em oposição a coa (com + a)

Formas verbais seguidas de pronomes oblíquos

Para se acentuarem as formas verbais com pronome enclítico (depois do

verbo) ou mesoclítico (no meio do verbo), considera-se cada segmento como se
fosse uma palavra independente e aplica-se a cada uma a regra correspondente:
tentá-la-ás, feri-lo-íamos, incluí-lo.

9 Trema

Não falamos ainda do sinal gráfico trema.

Vamos saber quando usá-lo?
Antes de mais nada, precisamos saber se o “u” é pronunciado ou não nos
grupos: gue, gui, que, qui. Se o “u” for pronunciado:

9 átono - use trema : lingüiça – freqüência – tranqüilo – qüinqüênio

9 tônico – use acento agudo: argúi – averigúem - obliqúe

Convém, em caso de dúvida quanto à pronúncia do “u”, consultar um

dicionário.

Você pode imprimir suas atividades e comparar com as respostas

apresentadas no final desta lição.

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Praticando

1. - Numere a coluna B de acordo com a coluna A:

Coluna A
(1) proparoxítonas
(2) paroxítonas não terminadas em a(s), e(s), o(s), em, ens
(3) monossílabos tônicos terminados em a(s), e(s), o(s)
(4) paroxítonas terminadas em ditongo
(5) ditongos abertos éi(s), ói(s)
(6) oxítonas terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens)

Coluna B
( ) agência, condomínio, bancário, monetário
( ) vê, só, lá, mês
( ) assembléia, Niterói, constrói, bacharéis
( ) através, após, está, porém
( ) ínterim, cédulas, parágrafo, crédito
( ) possível, líder, látex, ônus

2. Reescreva as palavras que devem ser acentuadas:

atribuimos destroi

demiti-lo averigue

itens apazigue

ambiguo averiguo

propor subitens

compreensivel (eu) distribui

impar atribuissem

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recem altruismo

impor-se destroem

3. Assinale as palavras que possuem trema:

equilíbrio questão cinquenta

quarenta quociente quota

equiparação liquidez líquido

4. Escreva no espaço abaixo as palavras acentuadas.

“O mundo atravessa uma epoca de profundas transformações de habitos,
comportamentos, valores, enfim, de estruturas politicas, economicas e sociais.
Essas alterações não se limitam ao mundo exterior. As novas descobertas,
os avanços cientificos e tecnologicos irrompem no individuo, exigindo-lhe uma
capacidade de adaptação cada vez maior e obrigando-o a fazer escolhas em
numero crescente.
O fluxo continuo de mudanças constroi e desfaz imagens a cada instante e
aumenta a distancia entre o homem de ontem e o de hoje. E as organizações
tambem vem incorporando essas mudanças. A automação, o advento da
cibernetica, as premencias de tempo, a necessidade de se atingirem maiores
indices de produtividade, de se otimizarem os recursos disponiveis, influenciam
os novos comportamentos.
Ja não ha mais lugar para as posturas rigidas, desculpas burocraticas,
papeis estereotipados. As novas organizações pedem novos homens, abertos a
novas ideias, ao dialogo, com espirito critico e participativo, para quem o
trabalho não seja um mero desempenho de tarefas, mas o exercicio consciente
de uma opção feita em diferentes niveis.
Em sintese, homens que, identificando-se com sua equipe de trabalho,
abdiquem de parte de suas proprias necessidades em função dos objetivos
maiores do grupo.”
(Extraído de “Programa de Português”- Vol. I - CEDEG)

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Confira suas respostas

1. 4, 3, 5, 6, 1, 2.

2. atribuímos destrói
ambíguo averigúe
compreensível apazigúe
ímpar (eu) distribuí
recém atribuíssem
altruísmo

3. (X) cinqüenta (X)liquidez ou liqüidez (X)líqüido ou líquido

4. época – hábitos – políticas – econômicas – científicos – tecnológicos –

indivíduo – número – contínuo – constrói – distância – também - vêm –
cibernética – premências – índices – disponíveis – Já – há – rígidas –
burocráticas – papéis – idéias – diálogo – espírito – crítico – exercício – níveis
– síntese – próprias.

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